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我眼中的作文600字(精選47篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我眼中的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
我眼中的作文 1
她-矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)-李佳。
她的普通話(huà)不標準,經(jīng)常會(huì )引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。在我的記憶中,她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)小組長(cháng),專(zhuān)收組員的作業(yè)本,雖然我還算認真,但天有不測風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 "下崗"!所以,我急的像熱鍋上的.螞蟻-團團轉.這時(shí),李佳走了過(guò)來(lái),輕聲問(wèn): "怎么了?什么東西不見(jiàn)了嗎?"我不耐煩的丟了一句:"語(yǔ)文本."她聽(tīng)完了便走了,我在心里暗暗責備她:又不幫我找,還問(wèn),真討厭.可是過(guò)了一會(huì )兒,她又來(lái)了,對我說(shuō):"小字本里也沒(méi)有,我幫你找找把。⑦@時(shí)我才明白,原來(lái)她在幫我找本子!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說(shuō):"別謝我,去謝程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.
我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈.而那一次,她有幫了我。
那天下午,學(xué)校培優(yōu)結束,我的頭有又暈了起來(lái),又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門(mén)又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢(qián),又不能和媽媽打電話(huà),冒一次險吧!
這時(shí),李佳又出現了,說(shuō):"我送你回家吧。⑽彝妻o說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,我可以走."但是她卻說(shuō):"你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?"最后,我說(shuō)不過(guò)她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著(zhù),身上一邊干一邊濕.到了家,我望著(zhù)她那遠去的背影,那暈暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖的一干二凈.
我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué),我會(huì )立馬告訴你,我的回答就是,最想見(jiàn)到李佳。
我眼中的作文 2
紅樓夢(mèng)相信人人都看過(guò),林黛玉柔弱多病的形象深入人心。對林黛玉的愛(ài)真是難以言表,總店來(lái)說(shuō)是喜歡的。
喜歡黛玉,雖然她有些孤芳自賞,喜歡黛玉,雖然她有些刻薄多疑。然而我還是鐘情于她的獨一無(wú)二。
坐在窗戶(hù)邊上,捧讀《紅樓夢(mèng)》,讀著(zhù)讀著(zhù),我似乎也進(jìn)入了那“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的紅樓一夢(mèng)中,眼前不覺(jué)間已迷茫起來(lái)。
恍惚中,我仿佛見(jiàn)到黛玉徐徐的走來(lái)。她扛著(zhù)花鋤,輕吟“儂今葬花人笑癡,他日葬儂知是誰(shuí)”?一步一步的向我走來(lái)。我不禁地想伸出拉住她,卻什么也沒(méi)摸到……但你的過(guò)人才氣已經(jīng)揮灑的如花如畫(huà),淋漓盡致。
黛玉,你自尊,不于人同。自幼喪母,從小寄人籬下,你有你自己的自尊。你處處小心,生怕被人恥笑。你沒(méi)有勇氣如史湘云醉臥芍藥叢,你沒(méi)有心情如薛寶釵寫(xiě)出“韶華休笑本無(wú)根,好風(fēng)憑借力,送我上青天”?墒,你還是你,獨一無(wú)二的你。你不是賈府里的小姐,而是大觀(guān)園里的瀟湘妃子,凡塵世俗牽掛不了你,千般紅顏,萬(wàn)般才情。
黛玉,你深?lèi)?ài)著(zhù)寶玉,這一點(diǎn)是無(wú)可厚非的,可你為什么不敢有一絲的表示呢?多愁善感的心境,孤傲自許的性格,皆是你傾城的點(diǎn)綴。你自小體弱多病,然而上天還是沒(méi)有放過(guò)你這株“絳珠仙草”,清清白白的來(lái)到這污濁的`世間,干干凈凈的離開(kāi),回到太虛仙境,就如你詩(shī)中所言“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強于污淖陷渠溝”!黛玉的淚,終究還是在寶玉的身上流盡了。
才華橫溢的黛玉,孤標傲世的黛玉,多愁善感的黛玉。他的每一面都是那么的獨一無(wú)二。這就是我眼中的黛玉。
我眼中的作文 3
世界是多姿多彩的,是美輪美奐的,是不可比喻的……世界那么大,可是不論在哪里,總會(huì )有真、善、美的存在,令人一生難忘。
我眼中的世界是美不勝收的。春天,萬(wàn)物復蘇、生機勃勃。小草從暗無(wú)天日的泥土下探出頭來(lái),花兒綻開(kāi)燦爛的.笑臉,冰河解凍了,又唱起了歡快的歌謠。夏天,烈日炎炎,但我們還是能夠找到樂(lè )趣,在清涼的河水里游泳是多么愜意!秋天,是豐收的季節,農民伯伯樂(lè )開(kāi)了花。大雁南飛,仿佛在為秋天的到來(lái)報信。冬天,銀裝素裹,給大地鋪上了一層厚厚的白被子。小孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人。世界,美不勝收!
我眼中的世界是催人淚下的。在某一天某個(gè)地方,發(fā)生了地震。救援人員發(fā)現她時(shí),她已經(jīng)死了,是被塌下來(lái)的房子壓死的。通過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡,又沖著(zhù)廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊長(cháng)忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過(guò)來(lái)!”他又來(lái)到她的尸體前,費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人!有個(gè)孩子!還活著(zhù)!”經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因為母親身體庇護著(zhù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù),他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查,發(fā)現有一部手機,醫生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!”看慣了生死離別的醫生在這一刻落淚了,手機傳遞著(zhù),每個(gè)看到短信的人都落淚了。世界,催人淚下!
我眼中的世界是……
世界里有好也有壞,有美也有丑。我希望在以后,世界會(huì )變得更美好!
我眼中的作文 4
冬天,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天的青山綠樹(shù),也沒(méi)有秋天的累累果實(shí),它默默無(wú)聞的為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái),紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵,一片片,白的似銀,結的如玉,像天上的仙女灑下的銀花,玉葉,像天宮派來(lái)的小天使,還像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。這一切是多么讓人神往!
這時(shí)候,大地變成了粉妝玉砌的世界。這些雪花真像一個(gè)頑皮的孩子,有的落在房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝;有的落在筆直的道路上,道路就像鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的地毯,又晶瑩,又純潔,看起來(lái)也很柔軟,踩在上面還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,聽(tīng)起來(lái)非常清脆;有的落在道路兩旁的楊樹(shù)上,這些楊樹(shù)像兩排站得整整齊齊地穿著(zhù)披風(fēng)的邊疆戰士;有的落在遠處的山上,山群脫下了原來(lái)的'舊衣服,換上了一件閃著(zhù)銀光、有深有淺、與眾不同的新衣服;有的落在碧綠的湖水上,很快就融化了,湖水被風(fēng)吹得波光粼粼,起伏蕩漾;有的落在麥田里,給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。
冬天的校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)生機,同學(xué)們經(jīng)常把滾好的大學(xué)球堆在一起,再找兩個(gè)差不多的石子當眼睛,一根木條當雪娃娃的鼻子,堆起一個(gè)個(gè)雪人。同學(xué)們打著(zhù)雪仗,地上他出的腳印橫縱交錯,構成了同學(xué)們自己的冬天。冬天,潔白的冬天,我們大家的冬天!
冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比的美麗,給農作物帶來(lái)了生機,也給我們帶來(lái)了無(wú)數的樂(lè )趣;冬天給城市帶來(lái)了綿綿詩(shī)意;冬天給我留下了美好的記憶。
我愛(ài)你,潔白無(wú)瑕的冬天!
我眼中的作文 5
快樂(lè )對于我來(lái)說(shuō),是努力學(xué)習后老師的表?yè)P,是遇到難題解決后的喜悅,是成績(jì)提升后的禮物……快樂(lè )就是這樣如影隨行。
記得上學(xué)期,我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P,有三篇登在了校報上。有一次,在寫(xiě)作文《讀書(shū)的快樂(lè )》時(shí),我想:自己大顯身手的時(shí)候到了!
因為我平時(shí)非常喜愛(ài)讀書(shū),在書(shū)中我能感受到無(wú)限的樂(lè )趣,像在智慧的.海洋中遨游一樣。我先把自己的真實(shí)感受寫(xiě)了出來(lái),又添加了從書(shū)上積累的好詞佳句,然后找媽媽評改,反復改寫(xiě)后才交了上去。居然得了一個(gè)大大的對號,對號上面還有一個(gè)我夢(mèng)寐以求的“優(yōu)”字,這個(gè)字老師很少寫(xiě),對于我來(lái)說(shuō)這仿佛是全世界最珍貴的禮物。
在作文評改課上,我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了,心想老師會(huì )不會(huì )夸我呢?老師宣布:“這次最好的作文是……孫洋同學(xué)的!”我像中了五百萬(wàn)大獎似的,心里頓時(shí)涌起一股暖流,覺(jué)得我仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人,同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀:“著(zhù)名的文學(xué)家伏爾泰說(shuō)過(guò)……”我一邊讀老師還不時(shí)讓我停下,為我做“貴賓級講評”,聽(tīng)著(zhù)老師的夸獎,那一瞬間,仿佛天空變得更藍,小草變得更綠,花兒變得更美,白云在向我微笑,空氣中仿佛彌漫著(zhù)幸福的氣息,一切都變得十分美好!我的心也在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌!整整一天,我都沉浸在快樂(lè )之中。
老師的稱(chēng)贊讓我增強了自信心,那一天成為了我最快樂(lè )的日子!
我眼中的作文 6
這天,我正在家里,突然,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人在叫喚:“送仙丹了,送仙丹了!蔽蚁耄菏澜缟显趺磿(huì )有仙丹呢?蒙人吧!反正是送的我也不管三七二十一了。我連忙跑了出去,看到了那個(gè)送仙丹的人,是個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺,胡子也很長(cháng),還真長(cháng)的有點(diǎn)兒像太上老君,我走上前去問(wèn)道:“老爺爺,您可不可以給我幾顆仙丹呢?”老爺爺微微地笑了笑,說(shuō):“當然可以了,不過(guò)我這有很多顆仙丹,每一顆都可以讓你整一天快樂(lè ),你要哪一顆呀?”老爺爺有很多顆仙丹,我想了個(gè)辦法,就是摸到哪顆就哪顆。我摸呀摸呀,摸出了一顆仙丹,上面寫(xiě)著(zhù):去螞蟻王國之旅,老爺爺還給我了一顆還原丹,之后,老爺爺就走了。
我先把還原丹放好在我的褲袋里,吞下了另一顆仙丹。突然,我發(fā)覺(jué)自己的身體逐漸地縮小了,頭上長(cháng)出了一對觸角,還長(cháng)成了六條腿,哦!我變成了一只螞蟻,來(lái)到了螞蟻王國,螞蟻們很熱情地出來(lái)迎接我,還為我舉行了盛大的`儀式,這時(shí),蟻后和蟻王走了出來(lái),問(wèn)我叫什么名字?從哪兒來(lái)?我都實(shí)事求是地說(shuō)了出來(lái)它們很樂(lè )意讓我來(lái)螞蟻王國,哇,螞蟻王國可真大呀!走也走不完,應有盡有。
我還去玩了它們的快樂(lè )游樂(lè )場(chǎng)呢!可好玩了,有泡泡樂(lè )園、有過(guò)山車(chē)、有高空秋千、還有懸浮列車(chē)……我玩得可過(guò)癮了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,漸漸地到了黃昏,我跟螞蟻們到別了,吃下了還原丹,我又恢復成了人,這天,我真開(kāi)心,我還想念這那熱情大方的螞蟻們。
我眼中的作文 7
我眼中的我本是最熟悉的,可最近卻發(fā)現原來(lái)自己一點(diǎn)都不了解自己。
我眼中的我本是一個(gè)脾氣溫和,不容易生氣的人?勺罱,我不知道什么原因,這一切開(kāi)始改變了。下課了,同學(xué)們在我旁邊打打鬧鬧,在玩游戲,推來(lái)推去,一會(huì )兒又碰掉我的書(shū),一會(huì )兒打翻我的水杯!盁┎粺┌,你們走開(kāi),離我遠點(diǎn)!蔽掖舐暫鹊,帶著(zhù)不耐煩的語(yǔ)氣,那一刻,不知道是怎樣一種力量使我說(shuō)出那樣的話(huà),下一秒我就開(kāi)始后悔了,同學(xué)們紛紛用驚訝的眼神看著(zhù)我,默默地走開(kāi)了。
我一直以為自己很成熟,當同齡的人喜歡蠟筆小新這類(lèi)卡通人物時(shí),我總會(huì )認為他們很幼稚,可是如今我看到hellokitty時(shí)也時(shí)不時(shí)會(huì )贊嘆到“好萌”之類(lèi)的'話(huà)。想不到自己也成為了曾經(jīng)自己嘲笑過(guò)的對象。
如今,我還很婆婆媽媽?zhuān)郧澳莻(gè)做事干脆利落的我已經(jīng)遠去。當碰到有兩樣心儀的東西,我總會(huì )想個(gè)半天,是這個(gè)好,還是那個(gè)好,我自己都覺(jué)得自己很無(wú)聊。還很多愁善感,疑心很重,總覺(jué)得身邊這個(gè)人會(huì )不會(huì )出賣(mài)我,他是不是有什么心情瞞著(zhù)我?整天都猜疑來(lái)猜疑去。
直到同學(xué)們問(wèn)我:“咦,鄭詩(shī)若加,你這段時(shí)間怎么怪怪的?”我才真正意識到原來(lái)自己突然有了很多“不足”。
這個(gè)自己,像個(gè)最熟悉的陌生人般,壞脾氣、幼稚,、婆婆媽媽、拖泥帶水……離原先好孩子的標準差了一大截,如今,再讓我來(lái)思考思考怎樣讓自己變得更好吧。
我眼中的作文 8
在我的眼中,我自己是個(gè)非常男孩子氣的女孩。
平時(shí)在學(xué)校,只偶爾跟女生玩,大多數時(shí)間都在跟男生打籃球。我經(jīng)常跟他們打比賽,我還負責最關(guān)鍵的投籃,百發(fā)百中,一投一個(gè)準,班里的男孩子還給我起了個(gè)外號:神射手。
我覺(jué)得我喜歡的幾乎跟男孩子喜歡的一樣。有一回,老媽問(wèn)我要報什么補習班。我不假思索地回答:“籃球,吉他,架子鼓和街舞!薄斑@些都是男孩子學(xué)的,女孩子要這么酷干嘛,女孩嘛,當然要淑女一點(diǎn)兒啦!”媽媽說(shuō)!澳俏覒搶W(xué)什么?”老媽居然說(shuō):“古箏,琵琶,小提琴隨你便!卑,這些樂(lè )器我一點(diǎn)兒也不感興趣,這么安靜,我喜歡有節奏感的.音樂(lè )。媽媽搖搖頭說(shuō):“哎,我真擔心你以后嫁得出去嫁不出去!
在班上,因為我和男孩子玩較多,體育也比較強,每次的什么體育項目都是我比較拿手,所以班上有不少人都稱(chēng)呼我為“葉哥”;蛟S是因為已經(jīng)聽(tīng)習慣了,他們不叫我葉哥我都難受。
我有時(shí)一個(gè)人在窗邊發(fā)呆時(shí)難免會(huì )做起“白日夢(mèng)”來(lái)。在球場(chǎng)上,我以連貫的動(dòng)作穿過(guò)了男孩子的防線(xiàn),灌籃得分,全場(chǎng)大叫“葉哥,葉哥,葉哥……”白日夢(mèng)一下子刷新了一下,轉換到了另一個(gè)場(chǎng)景,我拿著(zhù)一把嶄新的吉他,站在舞臺的最中央,我身后有幾個(gè)貝司手和鼓手,我們正在唱著(zhù)搖滾樂(lè ),粉絲們?yōu)槲覀兗饨兄?zhù)。
這就是我,一個(gè)渾身男孩子氣的女孩——葉芯彤。
我眼中的作文 9
我眼中的自己熟悉又陌生,身高變化不大,思想卻一直在不斷地變化著(zhù)。
這幾天,估計是天氣開(kāi)始變涼的原因,我的食量開(kāi)始巨增,吃了一大盤(pán)牛排仍心有余而肚不足,吃得太多,直接導致的結局就是長(cháng)膘肉,體重噌噌不停地加碼,最讓我不爽的就是肥肉不往其它部位長(cháng),偏偏往我肚子上堆積,使我在眾人面前尊嚴散失大半,同學(xué)們起我個(gè)綽號叫“大胃王”。我經(jīng)常捫心自問(wèn),都這么胖了,為什么還不由自主地吃那么多呢?
如今,我竟成了一個(gè)在班中比較弱的人,時(shí)常被人欺負,而且我的數學(xué)成績(jì)也讓人笑話(huà),頂多考八十來(lái)分。為此,別人就更加取笑我,我也覺(jué)得自己好差勁,幾乎和“學(xué)渣”同類(lèi)了。
我自認為我與績(jì)優(yōu)生最大的不同就是我十分愛(ài)看漫畫(huà),偏偏不愛(ài)看經(jīng)典書(shū)籍,這一切是從我喜歡上《爆笑校園》開(kāi)始,一看到主人公“呆頭”那搞笑樣,我總是笑得前翻后仰,有時(shí)我還會(huì )模仿呆頭的聲音來(lái)搞怪,結果自我感覺(jué)都惡心。
我對自己的外表就更沒(méi)什么自信了,因為我長(cháng)得實(shí)在不好看,臉扁得像大餅,笑起來(lái)眼睛連一絲縫都找不到,嘴巴呢,實(shí)在太大了,大到足以塞下一個(gè)大鵝蛋,鼻子紅得像蘿卜,人又長(cháng)得矮,現在身高才150cm,都五年級了,還那么矮,經(jīng)常被同學(xué)笑話(huà),哎,這該找誰(shuí)說(shuō)去呢。
總的'來(lái)看,我很不完美,但我最大的愿望還是希望自己變得更帥一些。
我眼中的作文 10
咳咳,先自我介紹一下。我叫孫陳靜,不對,應該說(shuō)我的主人叫孫陳靜,今天我可要好好的介紹一下我這個(gè)奇怪的小主人。要說(shuō)她的相貌嘛,就三個(gè)字——大眾化。和同齡女生一樣:尖尖的臉蛋,大大的眼睛,一個(gè)小鼻子。唯一與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的大概就是那一頭烏黑的短發(fā)了,F在來(lái)說(shuō)說(shuō)她的特點(diǎn)。
“哎,孫陳靜,抄一下作業(yè)!薄安恍!”你看,她總是這樣,那么“小氣”。我曾多次給她提過(guò)建議:你就“幫助”一下別人嘛,干嘛那么小氣?反正你偷偷的把作業(yè)本給他們,老師也不知道呀!可是她總是毫不猶豫的回絕:不行!真不知道她到底是為了什么。聽(tīng)說(shuō)最近她同學(xué)都給她取外號叫“小氣鬼”呢,哼,真是活該!早聽(tīng)我的建議不就不會(huì )這樣了么,真是“搬起石頭砸自己的.腳”。
用“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心,不是丟了這個(gè),就是忘了那個(gè)。]”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容她了可真是太時(shí)候不過(guò)了,這不,“媽?zhuān)宜⒀赖谋尤ツ睦锪搜!”刷牙的杯子不是在你昨天做科學(xué)實(shí)驗的時(shí)候被拿去當“白耗子”了嗎?真不愧于“馬大哈”這個(gè)外號了。不過(guò)這個(gè)稱(chēng)號還真不是瞎說(shuō)的,記得她小學(xué)的時(shí)候有一次大考,她竟然把事先準備好考試用的備用工具給忘在家里,最后還是她的媽媽及時(shí)發(fā)現,在考試前送到了學(xué)校,當然這個(gè)粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。
這就是我的主人,一個(gè)可愛(ài)又“可恨”的女生。
我眼中的作文 11
我們每一個(gè)人都有自己眼中的幸福。而我眼中的幸福是什么?讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
有句話(huà)說(shuō)的好:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!蔽已壑械男腋>褪恰嘧x書(shū)。
讀書(shū)有許多的益處,他可以開(kāi)擴我們的知識面;可以提高我們的'身心修養;可以放飛我們的想象力;可以……總之,讀書(shū)對我們有很大的益處。
我十分的喜歡讀書(shū),也從中受益匪淺。我讀過(guò)許多書(shū),有《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《三國演義》……這些書(shū)讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,也讓我懂得了不少為人處事的大道理。
有一次,我已經(jīng)放了暑假,正在做作業(yè)時(shí),覺(jué)得有一些累,便想休息一下。突然書(shū)架上的一本書(shū)掉了下來(lái)。我想:肯定是我以前沒(méi)放好。便去把它撿了起來(lái)。原來(lái)是一本《三國演義》。我便隨便的翻看了起來(lái)。結果,我一看就著(zhù)了迷,里面的情節一環(huán)扣著(zhù)一環(huán),令我愛(ài)不釋手,我一連讀了二十幾個(gè)回合。后來(lái),我才發(fā)現時(shí)候已經(jīng)不早了,我只好戀戀不舍的放下了那本精彩的《三國演義》。開(kāi)始做起了我的作業(yè)。那天就連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候。我的腦海里都一直念念不忘的想著(zhù)剛才那本書(shū)里的出現的場(chǎng)景、人物、發(fā)生的事情并猜測著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情。第二天,我又津津有味的“啃”起了那本書(shū)。
我覺(jué)得:讀書(shū)是一件幸福、快樂(lè )的事情。它能夠讓我們明白許多道理,比如:我從《三國演義》中體會(huì )到了英雄的氣概和豪情仗義。我眼中的幸福就是讀書(shū)。我以后一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。讓自己變得更加幸福、快樂(lè )!
我眼中的作文 12
我眼中的春天,是美麗的;我眼中的春天,是難忘的……
春天到了,大地穿上了綠色的'新衣服,大地上的各種生物都變得生機勃勃?!河水上的冰已經(jīng)融化了,河邊長(cháng)出了許許多多的小花兒小草兒,好似在給河水裝扮。
河邊的桃花樹(shù)阿姨,已經(jīng)長(cháng)出了新頭發(fā),仿佛正等著(zhù)春風(fēng)姑娘來(lái)給她“染”頭發(fā)呢!再看看那一朵朵桃花,穿著(zhù)一件件粉白的花裙子,好似一位位花仙,花在風(fēng)中翩翩起舞。迎春花姐姐看了,可不服氣,也路起了一支一支優(yōu)美的舞蹈,好似她們組成了一支舞蹈團。
春風(fēng)姑娘前來(lái)拜訪(fǎng),小鳥(niǎo)兒唱起了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,好歡迎春風(fēng)姑娘來(lái)做客。春風(fēng)姑娘呼呼地吹了一口氣,發(fā)出了“沙沙”的聲音,那聲音又清脆又悅耳,小草兒聽(tīng)到了,拉起同伴們一起在風(fēng)中搖擺著(zhù),小花兒也拉起了小草兒們的手搖了起來(lái)……
春雨哥哥這時(shí)和烏云叔叔來(lái)了,天色昏暗,不一會(huì )兒,雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)。大樹(shù)爺爺該“洗澡”了,大樹(shù)爺爺先用自己粗糙的手搓了一下自己的身子,身上的泥土一下就消失不見(jiàn)了,然后,他又把自己弄嫩綠的頭發(fā)搖了一下,不由得下起了“葉子雨”。等一會(huì )兒,就雨過(guò)天晴,就露出了彩虹婆婆慈祥而溫和的笑容。
一想春天,就想到了3月12日和同學(xué)老師們一起種樹(shù)的情景。我們要一人種一顆樹(shù),我們先在土中挖了坑,把小樹(shù)苗放坑中,用土埋好,又澆了一點(diǎn)水。每個(gè)星期我都會(huì )去看它,給它澆水。
我眼中的春天,是多么美麗,多么難忘!
我眼中的作文 13
秋姑娘又悄悄地回到了我們的身邊,歲月輪回,這已經(jīng)是我經(jīng)歷的第十二個(gè)秋天了,以下就是我眼中的秋天,我眼中的秋作文。我眼中的秋天是蕭瑟的。秋風(fēng)席卷著(zhù)大地,那金黃的,“沙沙”落地的樹(shù)葉被毫不留情的吹起。樹(shù)葉像一枚枚金幣,被拋向天空,又摔回地面上來(lái)。人們都穿上了大衣,可是瑟瑟的秋風(fēng)還是將人們凍得發(fā)抖,曾經(jīng)鮮艷一時(shí)的花兒不得不垂下了頭,生機勃勃小草也枯黃了,軟軟的貼在了地面上。我眼中的秋天美麗的,百花凋謝,唯有菊花不怕風(fēng)寒,暗吐幽香,給蕭條的大地添了幾分勃勃生機。
“秋菊能傲霜,風(fēng)雨重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”五顏六色的'菊花在綠葉的承托下,顯得格外喜人。宛如一個(gè)個(gè)仙女,披著(zhù)一件件油綠色的絲巾,美不勝收,真是“不似春光,勝似從光”呀!我眼中的秋天是豐收的,是快樂(lè )的。你看,路邊一望無(wú)垠的稻田一直延伸到山邊。那黃澄澄的穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)。
一陣秋風(fēng)慢慢吹來(lái),頓時(shí),那金色的稻田便“嘩嘩”的響個(gè)不停。黃河邊的大棗甜得透心,一個(gè)個(gè)和雞蛋一樣大。蘋(píng)果、梨和好多水果都成熟了,我們吃著(zhù)這樣的水果都非常高興,想必農民伯伯看著(zhù)他們大半年的辛勞終于有回報了,也一定會(huì )非常高興吧。我眼中的秋天是蕭瑟的,是美麗的,是豐收的,也是快樂(lè )的,你們眼中的秋天呢?
我眼中的作文 14
這里你一定會(huì )舍不得離開(kāi),也許你認為我是在吹牛?墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫(huì )這樣認為。
我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的'畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著(zhù)國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。
!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì )相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
我眼中的作文 15
爸爸,在我的眼中,您是那么的完美,那么的令人尊敬!您的愛(ài)就如涓涓細流般深深的侵入我的心田,澆灌著(zhù)我成長(cháng),激勵著(zhù)我?jiàn)^進(jìn)!
爸爸,每天睡覺(jué)之前,您都會(huì )細心的把我的鞋襪放在暖氣片上烘烤,您說(shuō)早起穿上熱乎乎的鞋襪人會(huì )感覺(jué)很舒服;每個(gè)晚上,您都會(huì )幾次三番的起來(lái)到我的房間看看被子蓋好了沒(méi)有,防止我受涼感冒;每天早晨,您總是及時(shí)的被調好的鬧鐘叫醒,給我加工熱氣騰騰的早飯,讓我精力充沛,精神充足的去上課學(xué)習!
得小的時(shí)候,家里還沒(méi)有買(mǎi)車(chē),每年過(guò)年,我們總是坐著(zhù)人群熙熙攘攘的`臥鋪回老家,為了讓我睡得舒服些,您總是自然而然的把他的鋪位讓給我,自己就蜷縮在狹窄的走廊里或者就在床鋪邊上坐一宿就這么過(guò)夜了。
媽媽生完寶寶以后,就無(wú)暇顧及我的學(xué)習了,每次的作業(yè)都是爸您細致的替我檢查作業(yè),發(fā)現錯題的時(shí)候,您總是耐心的一遍遍給我講解,直到我完全理會(huì )明白為止。有些時(shí)候,我覺(jué)得您很煩很羅嗦,但是每次得到令人滿(mǎn)意的考試成績(jì)后,我終于體會(huì )到了您的苦心和愛(ài)心!
您要洗碗,洗衣服,拖地搞衛生,人家家里媽媽所干的活您全都包攬了,有的時(shí)候您會(huì )去很遠的地方不辭辛勞的做生意,忙里忙外的團團轉,但是為了我們,為了這個(gè)家,您毫無(wú)怨言,就像老黃牛一樣勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的奉獻著(zhù),耕耘著(zhù)。
小烏鴉都懂得反哺的道理,我想,將來(lái)您年老的一天我必將好好的來(lái)回報他,關(guān)愛(ài)您,讓您幸福,讓您溫暖!
父愛(ài)如山,父愛(ài)如海!
我眼中的作文 16
我的爸爸是一個(gè)沉默寡言的人,有些發(fā)胖,個(gè)子不高,講著(zhù)一口不標準的普通話(huà),白話(huà)客家話(huà)常夾在一起講,為此我常常嘲笑他。
以前,我一直都以為他很懦弱。有一次,他出去散步,有一輛車(chē)沖紅燈,把他撞倒了。我爸當時(shí)全身是血,那個(gè)車(chē)主反而打電話(huà)來(lái)我家指責我爸,說(shuō)我們要醫療費是“獅子大開(kāi)口”。我姑丈和車(chē)主是朋友,他當時(shí)不停地對我們說(shuō):“算了吧!”那一刻我真想把我姑丈和那女的給罵一頓。當時(shí)的情景我記得特別清楚,媽媽不服地嘀咕著(zhù),爸爸沉默著(zhù),什么都沒(méi)說(shuō),后來(lái)媽媽告訴我沒(méi)有和那個(gè)車(chē)主計較。我有些厭惡爸爸,覺(jué)得他就是不敢那樣做,但是后來(lái)有一件事,改變了我對他的看法。
一天晚上,我在書(shū)房做作業(yè),爸爸和媽媽因為什么事吵了起來(lái)。媽媽說(shuō):“你干嘛要去接她?你要我5點(diǎn)鐘起來(lái)?她平時(shí)又經(jīng)常罵你,你還對她那么好!”爸爸也生氣了:“都是同事,難道要她一個(gè)人走那么遠?”原來(lái)爸爸他們公司要出去玩,他們公司一個(gè)女的要爸爸早上5點(diǎn)多去鹽田接她。那個(gè)女的經(jīng)常罵爸爸,爸爸從來(lái)沒(méi)有計較過(guò)。
那是,我才明白,爸爸不是懦弱,是有一顆寬容的'心,經(jīng)常為別人著(zhù)想。也許因為現在已經(jīng)很少這樣的人了,他們都覺(jué)得這樣的人是傻子。不過(guò)我爸還是經(jīng)常做這樣的“傻事”,自己不但沒(méi)好處,還得挨頓罵的。爺爺和媽媽經(jīng)常說(shuō)他是“大番薯”?伤是覺(jué)得如果不那樣做,心里會(huì )過(guò)意不去。
我眼中的爸爸是一個(gè)又“傻”又善良的番薯。
我眼中的作文 17
你了解鄉村嗎?你親身去過(guò)鄉村嗎?你住過(guò)鄉村嗎?我很慶幸在我幼年的時(shí)候和爸爸媽媽一起去過(guò)好朋友的姥爺家,他的姥爺家就是住在鄉村。那里有綠樹(shù)紅花,那里有沖我們點(diǎn)頭的玉米地,還有掛滿(mǎn)了樹(shù)的大紅棗,一棒下去,地上全是紅棗。
當我第一次走進(jìn)鄉村,那里是他們的市鎮,很多人很早就出來(lái)賣(mài)貨,圍的水泄不通,這里就是他們常說(shuō)的趕集,有賣(mài)日用百貨的,有賣(mài)堅果干貨的,有賣(mài)蔬菜水果的,尤其是趕上過(guò)年,火紅的燈籠掛滿(mǎn)集市,紅彤彤的對聯(lián),吊錢(qián)映入眼簾,真是一眼望不到頭的集市,好熱鬧!
當我們來(lái)到好朋友的姥爺家,是一個(gè)很古老的四合院,里面的菜園被絲瓜藤纏繞,像一個(gè)涼亭一樣,彎彎的豆角,紅通通的辣椒和像匕首一樣的'紫茄子長(cháng)滿(mǎn)了院子,阿姨說(shuō)有的蔬菜已經(jīng)成熟了,我們可以去采摘,但是讓我們小心不要扎傷手,阿姨話(huà)音未落我們已經(jīng)消失在菜園里,不一會(huì )兒功夫就摘滿(mǎn)一個(gè)菜籃。當我們進(jìn)到院落里有一只土黃色的小狗看家,看到我們的到來(lái),不停地搖晃著(zhù)他的小尾巴,圍著(zhù)我們團團轉,好高興!
當我們進(jìn)到屋里,首先看到廳里有一個(gè)大灶,一個(gè)大鍋,一個(gè)大水缸,大鍋里冒著(zhù)熱氣,里面熬著(zhù)土豆和豆角,上面蓋著(zhù)香氣四溢的大餅,這時(shí)阿姨說(shuō)預約了村里的點(diǎn)豆腐,一會(huì )派人過(guò)來(lái)給我們做豆漿和豆腐,中午可以吃上親自點(diǎn)的豆腐,好幸福!
這就是我眼中的鄉村,你是不是也很向往!
我眼中的作文 18
生命的色彩是什么?這個(gè)問(wèn)題,答案是豐富多彩的,這些答案構成了我多彩的生活。
我喜歡黃色,一看到黃色就會(huì )想起我最鐘愛(ài)的一只大黃蜂風(fēng)箏。秋天,我與伙伴一起在一片大草坪上奔跑著(zhù),湛藍的天空是背景,上面點(diǎn)綴著(zhù)豐富的色彩。在那么多的風(fēng)箏中,我總是可以一眼就找到自己的那個(gè)。雖然它不算是最突出的,但是在陽(yáng)光的照射下,它的.金黃色就顯得十分漂亮,散發(fā)著(zhù)耀眼但不刺目的光芒。這個(gè)時(shí)候,我總覺(jué)得這份光芒仿佛同我有著(zhù)相似之處,在人群之中,我雖然沒(méi)有多么優(yōu)秀,卻永遠都是與眾不同,無(wú)可替代的。
我喜歡藍色,一看到藍色就會(huì )想起那無(wú)邊無(wú)際的大海。曾幾何時(shí),我坐在沙灘邊,望著(zhù)無(wú)邊的大海;曾幾何時(shí),我欣賞著(zhù)從海平面升起的太陽(yáng),照亮了半邊天空;曾幾何時(shí),我感受著(zhù)海浪一次次地涌上沙灘,帶來(lái)炎熱夏日里的涼爽氣息……和家人一起坐在海邊,看著(zhù)無(wú)邊的藍色,我感受到了快樂(lè )。
我喜歡綠色,綠色讓我想起了公園的草地。周末,一家人來(lái)到公園里,搭起帳篷,我坐在一旁的草地上,太陽(yáng)的照耀讓草地格外的暖和。手撫過(guò)地上的小草,享受著(zhù)它們帶來(lái)的溫暖又柔軟的觸感,總有一種幸福的感覺(jué)。
現在,我對綠色更是情有獨鐘了。綠色代表著(zhù)生命,代表著(zhù)活力,又不會(huì )太過(guò)張揚,它帶著(zhù)純凈和美好,就像是我現在的生活,充滿(mǎn)了活力、希望和生機。從此,綠色駐留在了我的心中。
生命的色彩是什么?沒(méi)有一個(gè)確切的正確答案,通過(guò)我自己的色彩,我看到了一個(gè)更加美好的世界。
我眼中的作文 19
我叫陸博璽,是一名即將步入三年級的小學(xué)生,媽媽總是說(shuō)我可愛(ài)又調皮,下面就讓我仔細地介紹一下自己吧!
我有一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑葡萄一樣又大又圓。那櫻桃般的小嘴微微撅起,說(shuō)起話(huà)來(lái)可伶俐呢!我的頭發(fā)天生就是棕色的,又長(cháng)又順滑。媽媽經(jīng)常給我梳一個(gè)高高的馬尾辮,走起路來(lái)一搖一晃的就好像一個(gè)真的馬兒尾巴一樣,怪不得叫馬尾辮呢!
我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次家里的畫(huà)紙用完了,我靈機一動(dòng),想到媽媽不是有一件白色的'上衣嗎,可以在那上面畫(huà)畫(huà)呀。然后就打開(kāi)衣柜,在里面翻了又翻,找了又找,終于找到了那件白色的上衣,我拿起畫(huà)筆在上面畫(huà)了幾只美麗的小蝴蝶,還得意洋洋地展示給媽媽看,媽媽看到我的“杰作”后哭笑不得地說(shuō):“你可真是調皮呀!”
閑暇時(shí)間,我喜歡看課外書(shū),媽媽給我買(mǎi)了好多本課外書(shū),我全部都看完了。書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的小故事,給了我很多啟發(fā),也讓我收獲了許多知識。所以我經(jīng)常遨游在知識的海洋里不能自拔,忘記休息,直到媽媽來(lái)提醒我該睡覺(jué)了。但是書(shū)本上一個(gè)個(gè)精彩的小故事就好像一群調皮的小孩,一直在引誘我“來(lái)陪我玩啊,來(lái)陪我玩啊!彼詪寢屪吡艘院笪疫會(huì )忍不住偷偷地打開(kāi)燈繼續看書(shū)。
說(shuō)了這么多,你們是不是有點(diǎn)了解我了?那你們覺(jué)得我是媽媽口中那個(gè)既可愛(ài)又調皮的孩子嗎?
我眼中的作文 20
放暑假了,炎熱的夏天該去哪兒玩兒呢?想找清涼之地,當然要北上啦!七月底,我終于開(kāi)始了東北之旅。東北土地肥沃,好玩的地方很多,景色粗獷又不失秀美,但是,最令我難忘的是長(cháng)白山的天池。
來(lái)到長(cháng)白山,我們坐著(zhù)越野車(chē)一路飛奔。山路好險,全都是胳膊肘樣的'彎道!開(kāi)到半山腰突然下起了大雨,司機叔叔依然全速前進(jìn),輪胎和著(zhù)雨水在路面上發(fā)出吱―――的聲音,我可算知道什么是飄移了!
長(cháng)白山越高越?jīng)鏊,山頂的溫度大約只有十幾度。下了車(chē),雨也停了,我們隨著(zhù)人流向山頂進(jìn)發(fā)。這時(shí)云開(kāi)霧散,湛藍湛藍的天空呈現在眼前,緊接著(zhù)我看到了什么?我被眼前的景色驚呆了――一大片湖水靜靜地躺在十六座山峰中,這就是天池!
天池的水純藍色的,一塵不染,象山中的一塊美玉。平靜的湖水總給我一種感覺(jué),似乎有什么神秘的驚喜要浮出水面。很早就聽(tīng)說(shuō)天池里面有水怪,我多么希望能看到呀!我蹲在一塊探向湖中的大石頭上,屏心靜氣地凝視著(zhù)湖面,美麗的天空倒映在水中,云彩一朵一朵地飄浮在上面,特別美。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還是沒(méi)有等到傳說(shuō)中的水怪,我失望極了。媽媽安慰我說(shuō):"咱們已經(jīng)很幸運了,能夠看到這么美的天池,很多人因為天氣的原因根本看不到它的真面目,只能遺憾地離開(kāi)。"我聽(tīng)到這些話(huà),心里稍稍好過(guò)了一些,戀戀不舍地離開(kāi)了天池。
長(cháng)白山的天池果然名不虛傳,我們應該去珍惜去愛(ài)護這塊天上人間難得的"美玉"!
我眼中的作文 21
北京,這個(gè)坐落在祖國咽喉部位的直轄市,同時(shí)也是我們的首都。那么有哪些特殊的地方呢。
北京作為一個(gè)一線(xiàn)城市他的繁榮人人皆知,中關(guān)村,奧林匹克運動(dòng)中心等偉大的建筑矗立在北京。北京作為一國之都同時(shí)也富含著(zhù)很深的文化底蘊,世界聞名的長(cháng)城,歷史悠久的故宮,歷史氣息深厚的圓明園,都在為從四面八方到來(lái)的游客講述中國那悠久而又復雜的歷史。北京同樣也是我國重要的教育中心,那里有著(zhù)所有學(xué)生都希望去的清華北大。
北京也是人才倍出的地方,著(zhù)名作家老舍就是在北京(那時(shí)叫北平)出生的,老舍的語(yǔ)言俗白精致,雅俗共賞,是一位著(zhù)名的語(yǔ)言大師。古往今來(lái)文人墨客都匯聚在北京這個(gè)大城市來(lái),共同為祖國的發(fā)展做出了偉大貢獻。
北京也是我國重要的外交中心,如果你走在大街上你會(huì )發(fā)現有許許多多的外國人,他們來(lái)自世界各地,這也就替下了我國的外交水平,和北京在世界上的'知名度。
北京東教育水平也是我國數一數二的,作為一個(gè)現代化發(fā)展城市,北京肯定要發(fā)展教育事業(yè),所以北京的清華和北大才會(huì )全國聞名。坐落在海淀區的京華大學(xué)是多少中國學(xué)子所夢(mèng)寐以求的地方。
北京這個(gè)繁榮的城市讓我感到驕傲,每當電視上的新聞報道到北京的發(fā)展時(shí)我中在心里說(shuō)道“北京是我國的首都呀!”
我眼中的作文 22
媽媽在我的生活中,媽媽是最熟悉的人了。
我眼中的媽媽?zhuān)?jiǎn)樸,愛(ài)干凈。一對不濃不淡的眉毛掛在亮晶晶的眼睛上方,一雙眼睛總會(huì )笑彎成月牙兒。高高的鼻梁,小小的嘴唇。一頭黑中帶黃的頭發(fā)。人人見(jiàn)了都會(huì )夸我媽媽長(cháng)得好。
我眼中的媽媽?zhuān)且粋(gè)神廚。中午回家,推開(kāi)門(mén),撲面而來(lái)的是飯菜的香味。真香呀!我順著(zhù)香味兒“飄”去,推開(kāi)廚房門(mén),哇!香味兒更濃了!鍋里的.油炸聲似乎是一首交響曲。淘氣的蔬菜們在鍋里跑來(lái)跑去,像是在跳舞。媽媽把飯菜端到桌上,我口水直流,不管三七二十一,狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽總會(huì )在旁邊笑著(zhù)說(shuō):“小饞貓,慢點(diǎn)兒!笨纯次覍(xiě)的,你是不是也想嘗嘗看?
我眼中的媽媽?zhuān)是個(gè)理發(fā)師。冬天,媽媽都會(huì )給我留劉海。每個(gè)月劉海都會(huì )長(cháng)長(cháng),調皮的頭發(fā)有時(shí)會(huì )鉆進(jìn)我的眼睛里,非常難受。老是去理發(fā)店,太麻煩了。媽媽就對我說(shuō):“來(lái),我給你剪頭發(fā),我可是理發(fā)師呢!”我眼睛瞪得溜圓,半信半疑地跟著(zhù)媽媽走進(jìn)衛生間。媽媽左手拿梳子,右手拿剪刀,“咔擦咔擦”剪起來(lái),我閉上了眼睛。剪完后,我一照鏡子,呵!還不賴(lài)嘛!整整齊齊的,就像“正宗”理發(fā)師剪出來(lái)的一樣。從此以后,我便送給媽媽一個(gè)稱(chēng)號“家庭理發(fā)師”。怎么樣?確實(shí)名不虛傳吧!
我眼中的媽媽?zhuān)遣皇且粋(gè)神奇的人物呀?我的媽媽?zhuān)f(wàn)能無(wú)敵,耶!
我眼中的作文 23
冰天雪地的世界,萬(wàn)物沉寂,連動(dòng)物也冬眠了,人們都躲在家里不外出,可就是這樣的惡劣環(huán)境,有這樣一種植物頑強地生存著(zhù),它就是—梅花。
梅花是一種不懼嚴寒的花,它不像別的花那樣爭芳斗艷,它自有它自己撲鼻的香氣。寒風(fēng)刺骨的冬天,它不屈向上,頑強地生長(cháng)著(zhù)。風(fēng)霜無(wú)情地擊打它,而它呢,一次又一次頑強地面對。梅花開(kāi)在樹(shù)枝上,它是那么的鮮艷、奪目、耀眼!它是有毅力的梅花!它是不懼寒冷的梅花!我敬佩它的頑強。
我敬佩梅花頑強不屈的精神,其實(shí)生活中也有很多“梅花”,下面我就講講她吧。
她就是海倫·凱勒,海倫·凱勒在小時(shí)候得了一場(chǎng)大病,病好了以后,她的視力和聽(tīng)力受損,不幸地成為了一位殘疾人。后來(lái),她的老師和親人給她鼓勵和啟發(fā),再加上她自己的努力,她發(fā)奮向上,最終考上了哈佛大學(xué),并出版了二十多部書(shū),其中就有《假如給我三天光明》。我讀了她的《假如給我三天光明》以后,我知道了海倫·凱勒的慘痛經(jīng)歷,她讓我明白了我們要以梅花那樣的`精神活下去,相比之下,一些人總會(huì )因為工作的艱辛和學(xué)習的壓力,選擇輕生,這更讓我明白了我們要有梅花那樣頑強、樂(lè )觀(guān)面對生活的精神,只有這樣,我們才能變得獨立、頑強、樂(lè )觀(guān)。
梅花的精神正在傳播,我相信梅花的精神一定發(fā)揚光大。
我眼中的作文 24
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@是劉禹錫的《秋詞》。
“我言秋雨勝春朝”。秋雨落在枯黃的樹(shù)葉長(cháng),和樹(shù)葉一起打著(zhù)滾飄下;秋雨落在成熟的果實(shí)上,使果實(shí)更加光彩照人;秋雨又落在了地上,一陣風(fēng)吹來(lái)了,“刷——刷——刷”,那紅紅的楓葉在秋的陪伴下,顯得更加的可愛(ài)了。
“我言秋月勝春朝”。秋夜里有美麗的月亮,圓圓的,傳說(shuō)中有位美麗的.仙女住在月宮,是嗎!我不知道?晌抑乐星锕澮欢ǖ没丶覉F圓。
“我言秋葉勝春朝”。秋天,葉子,枯了,死了?晌也恍沤(jīng)過(guò)這般豐收以后就會(huì )死亡,因為它源于土地,就如“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!彪m然葉子落了,但是他可以化作肥料培養下一代!生于秋的我,同樣也是一片樹(shù)葉,雖然不起眼,可從未放棄過(guò)自己的使命,即使遇到再大的挫折、失敗,也不氣餒,因為我不是為自己而活,而是為他人而活。每當一片片枯葉飄落后,我總相信明年的順天一定會(huì )更美麗!
整個(gè)金黃的世界,都沉浸在秋雨的點(diǎn)綴中,秋好像一個(gè)仙女,踏著(zhù)輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹(shù)的葉子像燃燒的火焰,飄到金色的大地上。人們背著(zhù)背囊,在秋風(fēng)中到野外玩去。
這個(gè)金秋的季節,秋美得成熟,又美得可愛(ài)。在我眼中,秋雖然沒(méi)有春那么清爽,但有春的溫暖;雖然沒(méi)有夏的火辣,但有夏的激情;雖然沒(méi)有冬的寒冷,但有冬那別具一格的美麗。
我眼中的作文 25
我喜歡百花盛開(kāi)的春天,喜歡炎熱的夏天,更喜歡銀裝素裹的冬天,但我最喜歡的還是果實(shí)累累的秋天。
公園里,人們靜靜地觀(guān)賞著(zhù)千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,它們隨風(fēng)搖擺、翩翩起舞,而七彩菊,更象是一位穿著(zhù)赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的仙女。而另一邊更是美麗:楓樹(shù)上的葉子有的是青綠色的,有的是紅色的,還有的又綠又紅,這番景象不禁讓我想到大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。大人們坐在樹(shù)下看書(shū)、乘涼;小朋友們在開(kāi)心地玩耍。
田野里,高粱和稻子豐收了,農民們一邊唱著(zhù)豐收的歌,一邊忙著(zhù)收割,忙得不亦樂(lè )乎,可愛(ài)的小田鼠們也在準備他們過(guò)冬的食物哩!
果園里也完全是豐收的景象:紅如火、黃若金、粉似霞……蘋(píng)果樹(shù)上,紅蘋(píng)果就像小朋友那紅彤彤的臉蛋,黃蘋(píng)果像高貴的黃金,青蘋(píng)果像還沒(méi)成熟的'小豆芽。而梨子樹(shù)上一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,它們挺著(zhù)“大肚子”,鼓著(zhù)“下巴”,隨時(shí)準備“空中起跳”,而有的梨子早已迫不及待,一屁股坐在了地上。
咦,為什么天空中的大雁正排著(zhù)“一”字形和“人”字形飛翔呢?哦,原來(lái)它們要去南方過(guò)冬!它們的樣子就好像在說(shuō):“家鄉,再見(jiàn)了。南方,我來(lái)了!”
我眼中的秋天是果實(shí)累累的,我愛(ài)秋天!
我眼中的作文 26
我眼中的秋天秋天邁著(zhù)輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了人間,我們仿佛感到了秋的氣息。秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成蔭的那樣處處充滿(mǎn)生機,但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。
秋天,像可愛(ài)的娃娃,播撒著(zhù)希望的種子;秋天,像慈祥的母親,采摘著(zhù)豐收的喜悅。金色的秋天,正是收獲的季節,柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠般的柿子。秋風(fēng)吹來(lái),柿子們擺來(lái)擺去,我真害怕它們掉下來(lái)。
集市的小攤上出現了許許多多的果實(shí),有葡萄、柿子、橘子......秋風(fēng)過(guò)后,草坪被那支巨大的揮動(dòng)著(zhù)的畫(huà)筆染成了金黃色。樹(shù)葉已達到它生命的沸點(diǎn),團團簇簇,猶如火焰在燃燒。
柳樹(shù)的葉子變黃了,隨著(zhù)秋風(fēng),頑皮的'在枝條上蕩秋千,之后,便像一只只長(cháng)著(zhù)金翅膀的小蝴蝶,輕飄飄的撲向大地——它們的母親。我還要好好的感謝一下秋,是它用神奇的魔法,讓我的小菊花一盆盆的開(kāi)放。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!碧鞖鉂u漸轉涼了,秋天變得蕭索凄涼,人們也都多加了一件外衣或干脆呆在家里很少出門(mén)。路上,只有稀稀疏疏的幾個(gè)行人,踩著(zhù)腳下的落葉“沙沙”的走著(zhù)。
某一天早上醒來(lái),聽(tīng)到一片叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè )曲。綿綿秋雨不緊不慢的落到地上,在小水坑中濺起一個(gè)圓圓的、糖球一般的小水珠。一陣清爽的秋風(fēng),卷起初秋那幾片稀少的落葉,在落葉的舞蹈中,秋的氣息飄然而至。
啊,多么清爽美好的秋天呀!
我眼中的作文 27
春天的雨滋潤萬(wàn)物,夏天的風(fēng)帶來(lái)午后的清涼,秋天的陽(yáng)光帶來(lái)一份濃濃的詩(shī)意,冬日的雪讓大地充滿(mǎn)白色的夢(mèng)想。幸福無(wú)處不在,只要能夠體會(huì ),便都是我眼中的幸福。
幸福是一種感覺(jué),是一種回味,她以各種姿態(tài)出現在我們的生活中,讓我們每每想到,便感到一陣甘甜。老師的幸福是看到學(xué)生優(yōu)異的成績(jì);母親的幸福是看著(zhù)孩子快樂(lè )地成長(cháng);戰士的幸福是看到國家安定地發(fā)展……
每天的早晨對我們來(lái)說(shuō)也許是雷同的,如果我們去細細品味,就會(huì )發(fā)現其中小小的幸福。早晨,當我睜開(kāi)雙眼,便會(huì )從窗口看到藍藍的'天空,團團的云朵和那暖暖的陽(yáng)光。一天的好心情便從此刻開(kāi)始了,踏著(zhù)歡快的步調來(lái)到廚房,“叮叮咚咚”忙活一陣,一份自以為不錯的早餐便準備好了,即使當中出些小差錯,但終究還是有了我想要的結果。此時(shí),我便會(huì )自豪地來(lái)到爸媽房間,盡我渾身解數把他們從被窩中拉起來(lái),看到他們一副睡眼惺忪還想和周公聊天卻不得不起來(lái)的樣子,我便感到有一種長(cháng)大的快樂(lè )和管束的幸福。我想,幸福便是我把自己成長(cháng)的喜悅用行動(dòng)告訴別人時(shí)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
微微頷首,細細感悟,那些我們緊緊把握在手中的,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淳樸如親情,甜蜜如愛(ài)情,豁達如友情,就是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福!
我眼中的作文 28
在每個(gè)人的眼中,爸爸媽媽總是不同的。我眼中的爸爸媽媽就有一些很奇怪的不同。
在我想買(mǎi)東西的時(shí)候,爸爸總是很大方地把錢(qián)拿出來(lái),直接地付了。而我媽媽呢,總是眼睛往旁邊看,等我自己拿錢(qián)付賬。哪怕我把袋里剩余不多的錢(qián)都拿出來(lái)付,她都不管。我心里在想:“媽媽真是一個(gè)小氣鬼,我以后要和爸爸來(lái)買(mǎi)東西,這樣我就不會(huì )身無(wú)分文了!
每次買(mǎi)課外書(shū)時(shí),爸爸總是說(shuō):“家里這么多書(shū),買(mǎi)來(lái)放哪里啊,不要去買(mǎi)了,把家里的那幾本書(shū)都看完再說(shuō)!钡抑灰蛬寢屢惶豳I(mǎi)書(shū),她就會(huì )立刻說(shuō):“好啊,好!如果買(mǎi)對你的學(xué)習有提高的.話(huà),那就多買(mǎi)幾本吧!泵慨斶@時(shí),我總會(huì )一蹦三尺高,高興得嘴都合不攏。
在吃早飯時(shí),吃菜和主食的順序爸爸媽媽總是相反的。爸爸是先把菜給挑出來(lái)吃完,然后吃主食。主食里不能剩一點(diǎn)點(diǎn)的菜。而媽媽總是把主食從菜里挑出來(lái),再把菜吃完。我呢,在旁邊看得很奇怪,看著(zhù)他們吃飯的樣子,我總是會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)。
在買(mǎi)衣服方面呢,也有許多的不同。媽媽是拼命地買(mǎi)東西,拿完一樣又一樣。多得都拿不動(dòng)了,還不肯罷手。爸爸則是非常不喜歡買(mǎi)東西,看見(jiàn)媽媽拿一件,爸爸就嘮叨一次?瓷先ズ芎猛。
正是因為媽媽和爸爸有這么多的不同點(diǎn),我們的家庭生活才會(huì )這么有趣,才會(huì )更加的快樂(lè )和和諧。雖然有許多小小的矛盾,但我們還是十分地快樂(lè ),我們是被人羨慕的一家子。
我眼中的作文 29
我眼中的修車(chē)師傅是個(gè)誠實(shí)又善良的人。以前雖然我每天上學(xué)都經(jīng)過(guò)那里,但是我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)修車(chē)師傅一眼,修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人。
記得那一次,我爸爸的車(chē)子壞了,到修車(chē)師傅那里去修,可是下班的時(shí)候,忘了拿了,就落在了那里。
忽然有門(mén)鈴“鈴鈴鈴”的聲音,我打開(kāi)門(mén)一看,是一位戴著(zhù)一頂破帽子,穿著(zhù)一件破舊的衣服,身上滿(mǎn)是油污的人,我仔細一看,是——修車(chē)師傅。只見(jiàn)他嘴里發(fā)出“啊啊啊”的聲音,我越是聽(tīng)不懂,他就越急,聲音還大了些。我想:現在已經(jīng)這么晚了,爸爸媽媽又不在家,自己一個(gè)人在家挺可怕的,就跟他擺擺手,關(guān)上了門(mén)。在門(mén)外,我又聽(tīng)見(jiàn)了修車(chē)師傅在給鄰居敲門(mén)的聲音。后來(lái)才原來(lái)他是在一家一戶(hù)地尋找車(chē)主!
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,在吃晚飯的'時(shí)候,爸爸突然想起自行車(chē)還在修車(chē)師傅那兒,我又想起今天修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的事兒,就披上衣服,跟著(zhù)爸爸一起去修車(chē)師傅那兒。
到了修車(chē)師傅那兒,只見(jiàn)修車(chē)師傅還在那兒,借著(zhù)微弱的燈光,修車(chē)師傅一眼就能認出爸爸就是車(chē)主,爸爸就趕忙拿出紙和筆,在上面寫(xiě)道:“真是太謝謝你了”。修車(chē)師傅也寫(xiě)道:“不用謝,這是我應該做的”。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是記憶猶新。在我眼中,修車(chē)師傅是為誠實(shí)又善良的人,雖然他的穿戴不那樣整齊,但是他的人格卻是那么端正。
我眼中的作文 30
朋友,一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的兩個(gè)字?衫锩姘(zhù)人們許許多多的情感,這種情感有一個(gè)動(dòng)人的名字,這個(gè)名字叫友誼。
對于朋友,從粗略的觀(guān)念來(lái)看,就是兩個(gè)不認識的人互相認識,培養感情,使得兩個(gè)人相處友好甚至情同手足。我爸的人脈特廣,全國各地都有他的朋友。于是他經(jīng)常教育我:“兒子,作為一個(gè)有抱負的人,以后闖社會(huì )一定需要人脈,你如果每個(gè)地方都有好友,那辦起事來(lái)就要容易得多。俗話(huà)說(shuō),在家靠父母,出門(mén)靠朋友。等你可以在社會(huì )上立足,別人也會(huì )來(lái)找你的。這樣活著(zhù)才有味道!泵棵柯(tīng)見(jiàn)老爸這番說(shuō)教,我又煩又好笑,但是又覺(jué)得有一定的道理。朋友的確可以幫我們很多忙,但換個(gè)角度想,在社會(huì )上立足后,有錢(qián)后,也會(huì )有許多惺惺作態(tài)的勢利眼來(lái)和你做朋友,有意哄你開(kāi)心,以期得到好處。對于這種人,直接讓他走開(kāi),這種朋友不值得浪費精力。
現在我在廣結好友,趁我還小,我們這個(gè)年齡段建立起來(lái)的情感是最為真摯的,長(cháng)大后,大家的想法多了,到那時(shí),結交的朋友就不像現在這樣純粹了。我有許多朋友,有的在學(xué)習上認識,有的在聚會(huì )上認識,有的在一天天的見(jiàn)面中認識。但當你最需要他們的時(shí)候,會(huì )及時(shí)出現的',在傷心時(shí)來(lái)安慰你的,和你共甘苦同患難的,卻沒(méi)有幾個(gè)。
我的性格趕走了許多人,但也留下了最真的人。這,就是朋友。
我眼中的作文 31
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!痹谫R知章的筆下,春天的柳樹(shù)如此的美麗。其實(shí),春天的美還遠遠不止這些,今天,讓我帶大家一起來(lái)看看在我眼中美麗的春天吧。
在我的眼中,春天是一個(gè)大畫(huà)家。
他先來(lái)到了山上,給小草穿上一件綠綠的衣服;又給大樹(shù)畫(huà)上了一片片碧綠的葉子;又給小花畫(huà)上了五顏六色的花瓣,又在那兒畫(huà)了幾只山羊在那開(kāi)心的.吃草。
他又來(lái)到了天空上,他先畫(huà)了幾朵白云;又畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng);又在白云旁邊畫(huà)了一群飛鳥(niǎo);一看就像是從南方飛了回來(lái)。
他又來(lái)到了田野里,他發(fā)現田野里什么都沒(méi)有。就給田野里畫(huà)了一群小蝌蚪和一大片油菜花。還畫(huà)了很多青青的麥子、青草,和一大片絢麗多彩的野花呢。
他來(lái)到村莊時(shí),發(fā)現村莊里都是積雪。就拿起橡皮擦,擦掉了全部的積雪。給桃花畫(huà)上了粉紅粉紅的顏色;給李花畫(huà)上了雪白雪白的顏色。同時(shí),也給杏花畫(huà)上了火紅火紅的顏色。
最后,他來(lái)到了小河旁邊,小河都結冰了。他想:“小河都凍成這樣了,他一定很傷心的吧。不行,我得幫他!庇谑,春天拿起橡皮,把冰都擦掉了。給小河里畫(huà)上了一條條小魚(yú),又在小河旁邊畫(huà)了一棵大柳樹(shù)。
看,春天這個(gè)畫(huà)家可厲害了。他是我心中最美的畫(huà)家。
我眼中的作文 32
小時(shí)候的自己便是一個(gè)幸福的星系,有著(zhù)自己的衛星和行星,所有親人都在周?chē)D。
奶奶便是其中的一顆,自小父母便在外地工作,而我與奶奶度過(guò)的'前生,永不忘懷。奶奶自我小時(shí)候便知道我有倔脾氣,但她也只是順從我,寵著(zhù)我,在迫不得已的情況下,才會(huì )拿出木棍來(lái)恐嚇我。悠悠的記憶中,便總聽(tīng)她說(shuō)起我。她說(shuō)我小時(shí)候特別愛(ài)哭,在家中一醒來(lái)看不到她便會(huì )大哭,然后跑出門(mén)去找她,找久了便在原地哭。鄰居把我抱回家后,我又回到了原地繼續哭,非要等到奶奶來(lái)抱才肯停息。而奶奶也只是微微一笑,抱著(zhù)我回到家中。到長(cháng)大后,我感到這些事又可笑又令人流淚。待到小學(xué)時(shí)期,奶奶才有所省心,而那時(shí)也是我印象最深刻的人生片段。小學(xué)時(shí),每當取得佳績(jì),奶奶總會(huì )拉著(zhù)我去小商店。
每一個(gè)小孩子,都記得奶奶的錢(qián)包。
奶奶的錢(qián)包,是一個(gè)塑料袋手帕,是放在菜籃的布包。而我奶奶卻沒(méi)有錢(qián)包,她一向喜歡放在褲子口袋里。奶奶的錢(qián)包是聚寶盆,可以給小孩子買(mǎi)很多好吃的東西。只要我一開(kāi)口,奶奶便會(huì )把錢(qián)給我,毫不猶豫。奶奶一向儉樸,舍不得亂花錢(qián),買(mǎi)到的每一樣東西都彌足珍貴。依稀記得,奶奶常常用她揉皺了的錢(qián),給我買(mǎi)上一袋薯片。
如今奶奶有錢(qián)包了,十分好看,是別人送的,她始終改不了她向儉樸的心,還是那么一個(gè)瘦小的身影。
我眼中的作文 33
清笛漸行漸遠,清唱浮生多少年。浮生如夢(mèng),聽(tīng)罷笛聲了卻,花開(kāi)花謝,人生短暫,恍如舊夢(mèng)。卻終究悲喜無(wú)常,世事難料。每每聽(tīng)見(jiàn)耳機里傳來(lái)的那首樂(lè )曲《浮生未歇》,我總是細細地來(lái)回品味。
記憶的潮水涌來(lái),我初讀書(shū)第一首便是李太白的《靜夜思》。你蘊含著(zhù)愁緒,抬眸低頭,便將我帶入你的心境,近距離目睹你的風(fēng)采,那日我似是著(zhù)了迷,順著(zhù)思緒進(jìn)入了你的世界。那個(gè)文采飛揚的大唐盛世,你是一個(gè)神話(huà),一道風(fēng)景。你胸懷天下,在長(cháng)安天子腳下寫(xiě)下了屬于自己的傳奇,好一個(gè)桀驁不馴的.你!熬迫牒滥c,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,秀口一吐便半個(gè)盛唐!
你率性灑脫,讓我對你念念不忘。無(wú)論是得意時(shí)的“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情萬(wàn)丈,還是失意時(shí)“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的豁達樂(lè )觀(guān),亦或是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡牧柙茐阎,都讓我明白,做人也好做事也罷,傾情盡力隨心而動(dòng),才能暢快灑脫活出自我。
你我伴燈而坐,相對無(wú)言。你默默飲酒,我在旁靜靜地望著(zhù)你。你是一位詩(shī)人,也是一位衛士,你用文字捍衛自己的高尚尊嚴。你也許在離開(kāi)時(shí)有些許苦澀,但是你更向往自由。是!心中的自由比任何名利都更重要。我終于明白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的真正內涵,圣守自我的你其實(shí)很快樂(lè )。
謝謝你李太白,你讓我愛(ài)上了古詩(shī),更愛(ài)上了傳統文化。你是我心中的白月光,那一抹皎潔的白月光。
我眼中的作文 34
我眼中的我到底是什么樣的?我反復思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
其實(shí)我很膽小,但在別人面前我總是一副天不怕地不怕的樣子。記得有一次,當時(shí)我在我們班閑逛,有幾個(gè)男孩子不知道從哪兒抓了一只蟲(chóng)子,那只蟲(chóng)子又不知道怎么就飛到我了我的衣服上,然后我一個(gè)好朋友就指著(zhù)我的衣服說(shuō),你衣服上有只蟲(chóng),可能因為有男孩子在,我當時(shí)特別冷靜,隨手拿起一個(gè)本子把那只蟲(chóng)趕跑了。那件事之后,我們班很多同學(xué)都說(shuō)我膽子很大,我一個(gè)特別好的朋友問(wèn)我“你難道不怕嗎?”“怕啊,不過(guò)那天我出奇的冷靜!
現在想想,那天我之所以那么冷靜,是因為我要強吧!我不希望我在別人眼里是柔弱或無(wú)能的樣子。
我不希望自己被別人討厭,也不希望在別人心中留下不好的印象,所以我很怕說(shuō)錯話(huà),我怕別人因為一句話(huà)而討厭我。我有時(shí)候會(huì )因為一句口誤而羞愧好久,但我自從看過(guò)一篇文章后,我便明白了一個(gè)道理“沒(méi)有人會(huì )像你自己一樣在乎你!彼晕遗W(xué)會(huì )放開(kāi)自己,還加入了繹年華戲劇社。
我還喜歡和爸媽頂嘴,我其實(shí)沒(méi)有老師想得那么乖巧。我還很怕孤獨,我不希望我的'世界只有自己。
我的優(yōu)點(diǎn)是我很樂(lè )觀(guān)很愛(ài)笑,我不害怕失敗,因為失敗了可以再來(lái)。
除了樂(lè )觀(guān)和愛(ài)笑外,我發(fā)現我沒(méi)有別的出眾的優(yōu)點(diǎn)。
我會(huì )努力改變自己的缺點(diǎn),變得更完美。
我眼中的作文 35
讀書(shū)與古人連接,聽(tīng)書(shū)了解古人。星期四下午,語(yǔ)文課堂上謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們聽(tīng)了宋朝詩(shī)人蘇東坡的故事。
蘇軾,號東坡居士,世稱(chēng)蘇東坡。知道蘇軾是在小學(xué)課本上學(xué)的三首詩(shī),《惠崇春江晚景》《飲湖上初晴后雨》《題西林壁》,我對蘇軾的了解也僅局限于他是宋朝的一位詩(shī)人。今天聽(tīng)后,知道了他還是北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、美食家。他的一生仕途坎坷,學(xué)識淵博,天資極高,詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆精。
通過(guò)聆聽(tīng)知道了蘇軾的許多故事,早年經(jīng)歷、進(jìn)京應試、名動(dòng)京城、自請出京、烏臺詩(shī)案、被貶黃州、東山再起、筑建蘇堤、流落儋州。通過(guò)這些故事,知道到了蘇軾的進(jìn)退自如,寵辱不驚的人生態(tài)度;以寬廣的審美眼光擁抱大千世界,到處都能發(fā)現美的審美態(tài)度。這成為了后代文人景仰的范式。
這次聆聽(tīng)知道了兩首詞的`創(chuàng )作背景!端{歌頭.明月幾時(shí)有》是蘇軾1076年中秋節在密州所作,中秋望月懷人,表達了對胞弟蘇轍的無(wú)限思念!赌钆珛.赤壁懷古》是蘇軾謫居黃州游赤壁時(shí)寫(xiě)的,通過(guò)對赤壁的雄奇景色的描寫(xiě),表現了他對三國的周瑜談笑破敵的英雄業(yè)績(jì)的向往,抒發(fā)了自己功業(yè)無(wú)成而白發(fā)已生的感慨。
我對蘇軾的故事只是略知一二,今后要繼續讀關(guān)于他的書(shū),背誦他寫(xiě)的詩(shī)。
通過(guò)這次聽(tīng)書(shū)課堂,我明白了謝老師的良苦用心,她在利用各種方式拓寬我們的知識面,提高我們對文人文學(xué)的興趣,培養我們的文學(xué)素養。
我要多閱讀,多揣摩,多練筆,堅持不懈,不斷提高文學(xué)水平。
我眼中的作文 36
風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測,它會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè ),也會(huì )帶來(lái)煩惱。
春天來(lái)了,微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野。嫩綠的小草在地里睡了一夜醒來(lái),慢慢的把它的小腦袋伸出地面;小樹(shù)也同樣發(fā)芽了,它們一塊隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞;小鳥(niǎo)輕靈的在天空飛過(guò),也在歌唱春風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)用它的手撫摸著(zhù)植物們的臉,它們說(shuō):“舒服極了!
夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)快些到來(lái)。但風(fēng)卻變得格外淘氣,總跟人們玩捉迷藏。好不容易出現了一絲風(fēng),可還沒(méi)來(lái)得及高興呢,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了,無(wú)論咋都找不到它,唉,真是拿它沒(méi)辦法!
秋天來(lái)了,金風(fēng)也趕來(lái)了它帶著(zhù)豐收的喜悅,帶著(zhù)清爽的空氣,拿著(zhù)一支大畫(huà)筆,把樹(shù)葉畫(huà)的黃黃的,把田野、果園都畫(huà)成了金黃色。這時(shí),一切都變得金燦燦的,給人們一種全新的感覺(jué),再加上風(fēng)那優(yōu)美的舞姿,更是讓人歡樂(lè )無(wú)窮。
冬天來(lái)了,秋天的金色瞬間變成了白茫茫一片。朔風(fēng)毫不客氣地竄過(guò)來(lái),它不像春天的風(fēng)那么溫柔,而是又快又猛,像一群饞了的野獸呼嘯而來(lái),將玩雪的`孩子趕回了家。街上的行人穿得跟個(gè)棉球似的,弓著(zhù)身子,低著(zhù)頭,縮著(zhù)身子,搓著(zhù)雙手,艱難地行走。出門(mén)的人也不多,大家似乎都不敢與冷風(fēng)抗衡了。不過(guò)我想,風(fēng)兒也并不是有意的,它也有可能是心急了,它估計是想,什么時(shí)候才能迎來(lái)新的春天呢!
風(fēng)的神秘盡管有時(shí)會(huì )給人帶來(lái)煩惱,但這也是它的魅力所在呀!
我眼中的作文 37
在學(xué)校里,我有許多同學(xué),但是青青是在我看來(lái),是最棒的。
在她的瓜子臉上,一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
她很愛(ài)美,經(jīng)常拿著(zhù)鏡子照,如果發(fā)現頭發(fā)亂了,她就會(huì )用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過(guò)學(xué)校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動(dòng)會(huì ),青青參加了跑步。當哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開(kāi)始,她一直沖在最前面,可是后來(lái),她有點(diǎn)體力不知,被其他同學(xué)超過(guò)了。這時(shí),我們班的同學(xué)們都為她高喊:“青青,加油!青青,加油!”她聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊,就像渾身充滿(mǎn)了勁,努力向前沖,很快又超過(guò)了其他人?斓浇K點(diǎn)了,她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,終于,在同學(xué)們的掌聲中贏(yíng)得了第一名的好成績(jì)。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午,我前面同學(xué)的手不知怎么流血了,正好我的`紙用完了,青青毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué),還把她帶到醫務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝青青。
有一次,她遇到了一道數學(xué)難題,數學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說(shuō):“只有自己做出來(lái)的,才能學(xué)到知識!”過(guò)了一會(huì )兒,“做出來(lái)了!”青青大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和青青互相幫助,互相理解,互相學(xué)習。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。
她樂(lè )于助人,做事細心。不知別人怎么看,她是我學(xué)習的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學(xué)。
我眼中的作文 38
別人說(shuō)秋天是冬的象征,蕭瑟的秋天過(guò)后就是寒冷的冬天,讓人凍得發(fā)抖。我卻不那么認為,我要自己去發(fā)現秋天。
走進(jìn)花圃,紅的、黃的、白的、粉的菊花爭奇斗艷。瞧!這朵菊花開(kāi)得多么艷麗,綻放著(zhù)每一片花瓣,讓小蜜蜂在金黃的花蕊里盡情地吮吸;這朵紅菊把上面的花瓣耷拉一點(diǎn),和小蜜蜂談?wù)撨@一年發(fā)生的事情;這顏色素凈的白菊對旁邊伙伴的討論含笑不語(yǔ),準備著(zhù)下一場(chǎng)秋雨的.來(lái)臨;看這花瓣和花蕊融為一體的黃菊花,讓小蜜蜂望著(zhù)這一片金黃不知如何是好……轉過(guò)頭來(lái),那火紅的一串紅一眼望去如一團熱烈奔放的火焰,在秋天里燃燒。秋天是五彩繽紛的。
跑進(jìn)田野,金黃的稻浪一陣陣起伏著(zhù)。豐滿(mǎn)的谷穗等著(zhù)農民的收割,黃透了的玉米從苞葉露出那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),任頭發(fā)在空中飄蕩。跑進(jìn)果園里,橘子、蘋(píng)果亮著(zhù)自己的黃皮膚和高原紅;石榴看著(zhù)他們倆,嘴一咧,滿(mǎn)嘴的大白牙露了出來(lái),羞紅了臉;只有柿子依然期望著(zhù)那一雙雙勤勞的手來(lái)摘。農民的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。秋天是喜悅的。
走在校園里,風(fēng)一吹,那些楓樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄飄灑灑地落了下來(lái),接住一片在空中久久回旋的葉子,是不是讓你也有一種渴望傾訴的感覺(jué)?秋天是充滿(mǎn)詩(shī)意的。
我眼中的秋天是五彩繽紛的、是喜悅的、是充滿(mǎn)詩(shī)意的,秋天真美好啊!
我眼中的作文 39
生活中并不缺少風(fēng)景,只是缺少發(fā)現美的眼睛,在我記憶中最美的風(fēng)景,依舊是那個(gè)雨天……那天我正在麥當勞里吃著(zhù)新出的產(chǎn)品,望著(zhù)窗外傾盆大雨,我忍不住抱怨了幾句。這時(shí),我無(wú)意間看到了一位白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報紙遮雨,但豆大般的雨滴依舊無(wú)情地打在了他的身上。他渾身都濕透了——身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕,浸透成了深色,黝黑的皮膚也若隱若現,只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖,艱難地向前挪動(dòng)著(zhù)。但經(jīng)過(guò)他身邊的人卻視而不見(jiàn),并捏著(zhù)鼻子快速從他身邊走過(guò)。
突然,一把粉紅色的花傘出現在了他的頭上,撐傘的人是一個(gè)十七八歲的姑娘,她伸出自己白嫩纖細的手扶著(zhù)他的手臂,并緊緊地靠住了他。傘有些小,但她為了不讓雨淋到他,將傘偏向了他那一側,自己卻有大半身子露在外面。很快,她的衣服就被淋濕了,頭發(fā)緊緊地貼在她的額頭上,還不時(shí)地向下滴著(zhù)水。但她卻依舊堅持著(zhù)這樣的姿勢,直到她把他送到了一個(gè)能遮雨的.地方,才轉身離開(kāi)……在我的眼中,她與乞丐共傘的畫(huà)面成為了一幅優(yōu)美的風(fēng)景,并深深地刻在了我的腦海中,難以抹去……
這幅看似不和諧的畫(huà)面卻蘊藏著(zhù)人性的和諧美,不知何時(shí),我們開(kāi)始帶上有色眼鏡來(lái)審視這個(gè)世界,是他們,那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛,讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風(fēng)景可能很普通,很常見(jiàn),但只要你認真去發(fā)現,便能看到它們的不同尋常之處。
我眼中的作文 40
作為南宋最為有名的豪放派詞人,辛棄疾可謂家喻戶(hù)曉。但知道他還是一位曾統帥過(guò)千軍萬(wàn)馬的將軍的人,卻不多。
沒(méi)錯,是他,曾帶領(lǐng)五十余人闖入金兵幾萬(wàn)大營(yíng)依然全身而退;是他,帶領(lǐng)家鄉父老2000余人,渡過(guò)長(cháng)江,堅決豎起抗金大旗;還是他,以一介文人,寫(xiě)下《美芹十論》這樣的軍事方略。想必這樣一個(gè)文武雙全的人才,定會(huì )被南宋朝廷所重用吧?
然而,現實(shí)是辛棄疾一生都不為朝廷所重用。部分原因是他大聲呼吁抗金時(shí),大部分人卻選擇與金人講和。以至于他一生中大部分時(shí)間都是在感傷自己的處境。
“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨!痹压,春風(fēng)吹得百樹(shù)繁花似錦,煙火如雨點(diǎn)紛紛飄落,香車(chē)寶馬,滿(mǎn)路芬香。但是,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!庇腥苏J為這句寫(xiě)的.就是辛棄疾本人。在大部分人醉生夢(mèng)死的情況下,辛棄疾仍然保有自己的理想,獨自尋覓著(zhù)自己的抗金之路。
抗金之路不成功;蛟S在開(kāi)端時(shí)就已“失敗”。因為辛棄疾出生于當時(shí)的金國,南宋小朝廷一度認為他是金國人派來(lái)的臥底,他與主和派意見(jiàn)不合也倍受排擠。等他再次披上戰袍時(shí)已經(jīng)年老了。但他始終沒(méi)有動(dòng)搖收復中原的信念,于是便將滿(mǎn)腔的熱血與報國之心投入到對詩(shī)詞的創(chuàng )作中。
無(wú)與倫比的文采,始終如一的愛(ài)國心,就是這樣的一個(gè)辛棄疾,以無(wú)比堅定的信念,值得我們后人永遠懷念。
我眼中的作文 41
想起那美麗的星空,我不得不想起東北。
我四歲那年回東北,媽媽和我在夜晚飛行的飛機上看到了沒(méi)有云阻擋看星星是什么感覺(jué),那白白的星光一閃一閃的,使那星星諾隱諾現,還不時(shí)泛出紫色,紅色,綠色的光,如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈,有趣極了,我和媽媽望著(zhù)天上的星星,時(shí)間……
仿佛停止了,只有窗外偶爾閃幾下的`星星在放著(zhù)柔和的光,我……陶醉了,不舍拉上窗,對著(zhù)那星空發(fā)呆,直到媽媽拍了拍我的肩,問(wèn)我要什么吃的,我要了一盤(pán)牛排,一杯咖啡,但我心里還是想著(zhù)那星空,我不顧形象,狼吞虎咽地吃完飯,望著(zhù)與城市合二為一的星空,它的美麗反而增加了,但不巧的是,飛機降落了,我看著(zhù)那慢慢變成城市的星空,心里難免會(huì )有幾分不舍,到了姥姥家,我坐在了一個(gè)充滿(mǎn)古典風(fēng)格的小院里,望著(zhù)暗淡無(wú)光的天空,心想星星是不是被云擋住了呢?12點(diǎn),星星出來(lái)了,起初只出來(lái)幾顆星星,像一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀,然后陸陸續續的全部出來(lái)了,這時(shí)星星閃得更厲害了,我本以為在地面上看星星沒(méi)飛機上看的舒服,可誰(shuí)知道,在地面上看星星又是另一番風(fēng)味,因為,在地面上你可以聽(tīng)到喧鬧的聲音,當你邊聽(tīng)那喧鬧的聲音邊看星空,你會(huì )發(fā)現星空也是不寧靜的,當你看著(zhù)那一閃一閃的星星時(shí),仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓,捶打著(zhù)動(dòng)人心弦的樂(lè )章。
那一刻我陶醉了……
我眼中的作文 42
大家好!我有一個(gè)特別又順口的名字——劉維春天。每認識一個(gè)新的朋友,大家都會(huì )一下子記住我的名字,他們都以為我是春天生的,其實(shí)不是的!爸爸說(shuō),春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,到處生機勃勃,萬(wàn)物復蘇,他們希望我長(cháng)大會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的小女孩,“維”是我的輩分,所以就有了我的名字。我的愛(ài)好有很多:畫(huà)畫(huà)、閱讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最?lèi)?ài)的還是舞蹈。
每個(gè)周六下午就是我最?lèi)?ài)的舞蹈課,每次我都早早準備好舞蹈課需要的東西,興高采烈的來(lái)到舞蹈學(xué)校。這一天我特別興奮,因為老師說(shuō)要教我們一個(gè)新的成品舞蹈。
上課啦!老師“咚咚咚”的敲起了鼓,我們迅速從四面八方跑了過(guò)來(lái),站成了整整齊齊的`隊伍,跟著(zhù)老師做起了準備活動(dòng)。準備活動(dòng)結束后,我們開(kāi)始學(xué)習新舞蹈了。舞蹈的名字叫報童晨曦,老師說(shuō)這個(gè)舞蹈就是用是描寫(xiě)了一個(gè)很小的報童在很冷的早晨,獨自賣(mài)報的情景。舞蹈真是太美了!有很抒情優(yōu)美的動(dòng)作也有擦鼻涕、?嵴{皮的動(dòng)作還有很多技巧動(dòng)作,我真是太喜歡了!老師做完示范之后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們,我學(xué)的很認真,我想象著(zhù)我是舞蹈中的小報童跳的就更有感情了?赡苁俏覀兇蠹叶己芟矚g這個(gè)舞蹈,我們學(xué)的很快而且跳的很好,老師一直都在夸獎我們。我們不斷的練習,都不想休息了,累得滿(mǎn)頭大汗可是我們還是很開(kāi)心。
這就是我!一個(gè)愛(ài)好廣泛卻最?lèi)?ài)舞蹈的我!
我眼中的作文 43
雷鋒是全心全意為人民服的楷模,他是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng )造者;干一行,愛(ài)一行,鉆一行;表里如一。為祖國獻出了自己的一份力量。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他那助人為樂(lè )的精神卻永遠活在人們心中。
在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人。有少先隊員扶老人過(guò)馬路的,有撿到錢(qián)包還給失主的……不過(guò),在我眼中,我們班的班主任才是現實(shí)中的活雷鋒;她就像一位辛勤的園丁,細心地澆灌著(zhù)我們這些小花小草。
我們班里有一個(gè)同學(xué)、學(xué)習成績(jì)十分不好。別的老師實(shí)在拿他沒(méi)有辦法、都放棄了;可是,我們的班主任王書(shū)云老師卻沒(méi)有放棄他。首先,為了改正他不做作業(yè)的習慣,放學(xué)后,王老師都會(huì )把他叫到辦公室看著(zhù)他把作業(yè)寫(xiě)完。不管是上課還是下課,只要發(fā)現他不會(huì )的問(wèn)題,王老師都會(huì )不厭其煩的一遍又一遍的講給他聽(tīng),直到他會(huì )了為止。只要有一點(diǎn)進(jìn)步,就說(shuō):“你進(jìn)步很大!老師相信,如果你再努力點(diǎn),下次成績(jì)會(huì )更好!薄澳愕淖鳂I(yè)一次比一次進(jìn)步了!辈粩嗟慕o他鼓勵,加油;就這樣一直堅持到期末。他的成績(jì)有了很大的`提高。王老師用這無(wú)私的愛(ài)關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)人,讓我們感到十分的溫暖,從她身上讓我們看到了雷鋒叔叔的精神——無(wú)私。
雷鋒叔叔的精神,就像三月的春風(fēng),吹遍了神州,也吹進(jìn)了我們的心里。
我眼中的作文 44
美無(wú)處不在!有的美我們一眼就能看見(jiàn),比如燦爛的玫瑰、美麗的風(fēng)景、迷人的花園……而有的美卻要我們用心去發(fā)現,用心去感悟,比如默默無(wú)聞的奉獻精神,一諾千金的誠信品質(zhì),暖人心窩的話(huà)語(yǔ)……今天我就來(lái)告訴你我眼中的美吧!
我的.爸爸是一位牙科醫生,他開(kāi)的牙科診所的歲數跟我一樣大了,由于每天來(lái)來(lái)往往的人很多,難免出現這樣那樣的情況,其中最尷尬的事莫過(guò)于忘記帶錢(qián)了。
那天,一位阿姨來(lái)爸爸的店里補牙,補好之后要付錢(qián),她找了找手機,沒(méi)有!急忙翻了翻口袋,錢(qián)包也沒(méi)帶!此時(shí)的她焦急萬(wàn)分,像熱鍋上的螞蟻。爸爸摘下口罩,微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,下次再拿吧!”她連忙擺擺手,認真地說(shuō):“這哪行呢?我家離這近,我馬上去取!闭f(shuō)完,轉身就走了。我心想:她會(huì )不會(huì )不來(lái)了呢?現在的騙子可太多了呀!沒(méi)過(guò)多久,門(mén)開(kāi)了,那位阿姨急匆匆地趕來(lái)了。她一邊付錢(qián),還一邊不好意思地說(shuō):“真是抱歉,讓你久等了!”那一刻,我突然為自己的“小人之心”感到慚愧,更為阿姨的誠實(shí)守信所打動(dòng)。
爭奇斗艷的花;湛藍的大海;迷人的張家界,它們都很美,可震撼人心的美卻是誠實(shí)、守信之美。美無(wú)處不在,就像羅丹說(shuō)的“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!敝灰懔粜挠^(guān)察,就能發(fā)現。
我眼中的作文 45
我這個(gè)人,從懂事到現在幾乎沒(méi)有什么變化,除了身高極緩慢地增長(cháng),性格、身材、外貌都沒(méi)有太大的改變,我覺(jué)得這樣也挺好的,我不怎么喜歡改變。
我的身材比較胖,這點(diǎn)不足我承認,但是我對我自己其它方面還是比較滿(mǎn)意的。我鼻梁上的這幅眼鏡,從我四歲時(shí)就一直存在,換倒是換了好多副,可都一直戴著(zhù)。它使我顯得知識淵博,許多人都因為它夸我像個(gè)小博士。
我的脾氣好得出奇,連我都不得不夸夸自己——同學(xué)動(dòng)了我的什么東西,我都是一笑了之,不再追究;別人碰到我或是撞到我的.時(shí)候,我也不會(huì )說(shuō)什么;就算是別人把水弄到我的桌子上,我也只是自己把桌子清理干凈。要是換了別的同學(xué),大概會(huì )暴跳如雷吧。平時(shí)同學(xué)讓我幫什么忙,我也盡量會(huì )去幫忙。
我天生就是一個(gè)話(huà)匣子,打開(kāi)了就關(guān)不上的那種。我一天不說(shuō)話(huà)就像一天不吃飯那樣難受。一有話(huà)就想說(shuō),誰(shuí)也攔不住我。我曾經(jīng)嘗試一天不說(shuō)話(huà),結果完全管不住這張嘴,好像它根本就不是我身上的一部分。
我其實(shí)有點(diǎn)討厭寒假、暑假,這些長(cháng)假讓我憋一兩個(gè)月的話(huà),簡(jiǎn)直是要把人給逼瘋。雖然現在有各種通訊設備可以用,但都比不上面對面的交談,沒(méi)法把所有事都對面痛快地說(shuō)完。比起忙碌的學(xué)習,沒(méi)人說(shuō)話(huà)更讓我覺(jué)得難受。
這就是我眼中的我,不知道在別人看來(lái),我又是怎么樣的呢?
我眼中的作文 46
“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼……”在這蒼茫中,一位高大的人物向我走來(lái),他就是北宋詩(shī)人蘇軾。
從“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”中,我看到了殘紅褪盡,春意闌珊的暮春景色,看到那不為人知的惋惜。從“泥上偶然留指爪,鴻飛哪復計東西”中了解到他那顆凄慘的'心。
“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)做嶺南人”他有一顆開(kāi)朗的心。哪怕是一貶再貶,心中依然豁達樂(lè )觀(guān)。在蘇軾困頓時(shí),和妻子的相激相慰是他莫大的精神支柱,而妻子的離世,讓他墜入低谷,寫(xiě)下了慷慨悲涼的詩(shī)句“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,句句情意纏綿,凄涼哀婉,字字感人肺腑,如見(jiàn)血淚,自然而又深刻。
他豪邁驕狂,卻又不流于俗艷,“簌簌無(wú)風(fēng)花自墜,寂寞園林,柳老櫻桃過(guò)”更見(jiàn)送別情誼!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇”,心中只有故鄉。多層面的蘇軾展現在我眼前,灑脫,平淡,豪邁,婉約,這些不同的形象都在我心中占有了一席之地。
蘇軾的詩(shī)畫(huà)面宏大,氣勢恢宏,韻調鏗鏘,感情奔放。典故的運用如同口出,直抒胸臆,細細品味,有浩瀚之感,淺顯易懂。
奔放,與李白同舟,卻比李白多了一些婉約;灑脫,與杜甫共濟,卻又不少細膩,這就是蘇軾所做的獨到之處。我眼中的蘇軾,形如洪波,氣若山河,詩(shī)意未老。他就像一棵明星,永遠在我心中!
我眼中的作文 47
夏天的腳步已經(jīng)走遠,秋姑娘來(lái)了。
清早,我起床時(shí),發(fā)現透亮的窗戶(hù)玻璃上有一層薄薄的水珠。再看看溫度計,嗬,紅線(xiàn)變短了。
早晨,每當同學(xué)們走進(jìn)校門(mén),當他們招手問(wèn)好的時(shí)候嘴巴里都冒出了白白的霧氣;包干區鋪滿(mǎn)了落葉,打掃衛生的簸箕和垃圾袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的樹(shù)葉;上課時(shí),懸掛在天花板上的電風(fēng)扇,不轉了;同學(xué)們的座位變“小”了,因為厚厚的衣服再跟我們搶位置呢;下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的`踢毽子,有的跑步,大家都十分開(kāi)心;中午,送飯的阿姨來(lái)的比以前遲了,老師讓我們打飯的時(shí)間早了,為的是讓我們吃上熱飯。
下午,放學(xué)回家路上,我看見(jiàn)路邊梧桐樹(shù)葉子已黃,涼絲絲的秋風(fēng)輕輕一吹,葉子就刷刷刷的飄落下來(lái),好似一群群金色的花蝴蝶;路邊園宅欄桿里火紅的楓葉沙沙沙地唱歌,樸素的金菊花、嬌艷的一串紅在花壇里競相開(kāi)放;草坪上的小草脫去綠色的外裝,穿上了半層黃裝;丶伊,我打開(kāi)電腦練習打字,只聽(tīng)見(jiàn)“吱吱吱”電腦發(fā)出了聲音,原來(lái)電腦這時(shí)也很冷,正在向我發(fā)出警告呢;飯前便后要洗手,晚飯前,我打開(kāi)水龍頭,把它打倒加熱狀態(tài),哇,真舒服;“飯后一個(gè)果,醫生不找我”吃飯后,我也吃一個(gè)水果,但不能吃上西瓜了,不過(guò)可以吃到蘋(píng)果、桔子、香蕉啦。
晚上,我打著(zhù)熱熱的洗臉水、洗腳水準備漱洗上床,我來(lái)到床邊,掀起厚厚的被子,睡上一覺(jué),做一的好夢(mèng)。
秋姑娘不知什么時(shí)候已陪伴在我們的身邊,跟我們講秋天的故事……
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