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快樂(lè )的作文600字

時(shí)間:2022-11-24 14:53:46 600字 我要投稿

有關(guān)快樂(lè )的作文600字4篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè )的作文600字4篇,歡迎大家分享。

有關(guān)快樂(lè )的作文600字4篇

快樂(lè )的作文600字 篇1

  新年到了,我們一家子放鞭炮、迎灶神、吃年夜飯、看春節聯(lián)歡晚會(huì ),熱鬧極了。

  大年三十早晨,我早早地起了床,打開(kāi)門(mén)第一件事就是放一個(gè)大大的鞭炮。因為我聽(tīng)媽媽說(shuō):放了開(kāi)門(mén)炮,代表著(zhù)來(lái)年紅紅火火,萬(wàn)事順利。放完炮走回屋里,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“開(kāi)門(mén)炮是要在年初一的早上放的,并不是年三十的早上!卑!我只顧放炮了,卻把時(shí)間給搞錯了。沒(méi)關(guān)系,明天早上我再放個(gè)大大的炮,一定要讓我們家來(lái)年紅紅火火,萬(wàn)事順利。吃完早餐我要求爸爸給我講“年”的故事,爸爸說(shuō):“好,好,我給你講!睆那暗囊恢唤小澳辍钡墓肢F,它每逢過(guò)年都要出來(lái)嚇唬人類(lèi)。一天,“年”又出來(lái)嚇唬人類(lèi),而人類(lèi)早已去山里避難,只有一個(gè)老爺爺還留在家里,怎么也不肯去避難!澳辍背霈F在大街上,發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有很生氣。它心想:人都到那兒去了?突然“年”了發(fā)現有一扇窗戶(hù)還亮著(zhù),就向那戶(hù)人家走去!澳辍币荒_踹開(kāi)門(mén),張開(kāi)血盆大口,“嗷,嗷”叫著(zhù)走入房子里。只見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,身著(zhù)大紅袍慢慢地轉身過(guò)來(lái),對著(zhù)它問(wèn)道:“誰(shuí)呀?這么沒(méi)禮貌”。年突然尖叫道“!你是誰(shuí)?”“呯”,“咚”。接著(zhù)一陣鞭炮聲響起!澳辍北粐樀谩班,嗷”亂叫著(zhù)離開(kāi)了村子。后來(lái)人們發(fā)現,年是怕紅色的,還怕鞭炮的聲音。因此過(guò)年的時(shí)候穿紅衣,放鞭炮就成了中國的習俗之一。

  晚上,我和媽媽在看春節聯(lián)歡晚會(huì )。把爸爸給我講的“年”的故事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了很高興。午夜十二點(diǎn)時(shí),鞭炮聲響起,天空一片炫爛。我想一定是人們在趕走“年”這個(gè)怪獸。于是我也快樂(lè )地放起了鞭炮。

  哈哈,今年這個(gè)年過(guò)得好開(kāi)心呀!最好天天都能過(guò)年。

快樂(lè )的作文600字 篇2

  假期里,我有了一個(gè)新朋友,它是一只可愛(ài)的金絲兔。這只小兔子的毛是金黃色的,唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的,它的一雙小眼睛如小黑珍珠一般,長(cháng)長(cháng)的耳朵豎起來(lái)十分威風(fēng)。由于小兔子蹲著(zhù)的時(shí)候太像一個(gè)圓球了,于是我便給它取名叫“球球”。

  平日里,我為球球準備的.食物十分豐富,有兔糧、葡萄、胡蘿卜……不過(guò),球球還是更喜歡吃兔糧。記得有一天,我正要把空的兔糧袋扔掉,這小饞鬼居然很努力的站起來(lái)盯著(zhù)我手中人散發(fā)著(zhù)兔糧味的空袋子,鼻子不停的聳動(dòng)著(zhù),于是,我便把袋口撐開(kāi),放到了它的鼻子前,球球的鼻子拱得更厲害了。就在這時(shí),令我意想不到的事情發(fā)生了:球球一迅雷不及掩耳之勢,“嗖”地鉆進(jìn)了兔糧袋里,并咬起了袋子。我怕它被憋壞了,就用力把它揪了出來(lái),可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),它又再次鉆進(jìn)了袋子里,我被它的這一舉動(dòng)弄的大笑不止。

  球球很調皮,喜歡啃咬東西,更喜歡和我們玩捉迷藏,每次我放它出來(lái)玩,它都會(huì )想一個(gè)調皮的小孩一樣,東跑跑,西繞繞,有什么它感興趣的東西都會(huì )去啃一下,而且就因為這個(gè)毛病讓它闖了一回禍。一天,我打開(kāi)電腦準備玩游戲時(shí),突然發(fā)現鼠標動(dòng)不了了,由于我們家的電腦經(jīng)常接觸不良,于是我便順利成長(cháng)得到桌子底下“維修”,可是這次,我看到的不再是接觸不良,而是球球啃咬鼠標線(xiàn)的一幕。球球此刻還不知道自己闖下了大禍,居然叼著(zhù)一根鼠標線(xiàn)來(lái)討我開(kāi)心,我生氣極了,揚起一只手準備打它,但是看它那可愛(ài)的樣子,我又不忍心下手,于是只好用手指點(diǎn)點(diǎn)它的腦袋,教訓道:“臭球球!看你干的好事,你太調皮了!”它仿佛明白了自己的錯誤時(shí)的,扔下電線(xiàn),耷拉著(zhù)耳朵灰溜溜地回兔籠里趴著(zhù)去了。

  球球陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期,不管是它的調皮還是搞笑,因為有了它,我的假期更加快樂(lè )。

快樂(lè )的作文600字 篇3

  在成長(cháng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花,競相開(kāi)放,姹紫嫣紅。有的讓你快樂(lè ),有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎?請跟我來(lái)。

  煩惱——學(xué)習中的困難

  我今年十一歲,剛剛升入初中。面對新同學(xué),新老師,我不禁緊張了起來(lái),如果我不適應新班級,學(xué)習下滑怎么辦呢?果然,初中新增加的多門(mén)功課讓我措手不及,而且語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)難度加大。面對老師失望的面孔,面對試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號,面對排名時(shí)那位于中等的成績(jì),面對媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊,誰(shuí)能告訴我該怎么辦?

  快樂(lè )——刻苦學(xué)習的碩果

  當媽媽了解了我成績(jì)下滑的原因后,與我一起制定了學(xué)習計劃,督促我嚴格按照計劃執行。媽媽安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,只有在一次次失敗中不斷改進(jìn),才能取得成功!庇谑俏野凑沼媱澟W(xué)習,雖然非常辛苦,時(shí)常學(xué)習到深夜,汗水也打濕了我的衣服,但為了好成績(jì),我要堅持!果然,在第二次考試后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待成績(jì)單,終于有一天成績(jì)下來(lái)了!斑@次考試,我們班XXX同學(xué)取得了118分,是我們班第一名!崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗(zhù)我說(shuō)。我接過(guò)卷子,心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同,現在的內容更難了,我要更加的刻苦才行,我堅信,“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”。

  成長(cháng)如詩(shī),或歡快,或悲傷,因為快樂(lè )和煩惱,它變得韻味無(wú)窮。成長(cháng)如畫(huà),或明麗,或素雅,因為快樂(lè )和煩惱,它變得更加傳神。成長(cháng)如酒,或芳香,或辛辣,因為快樂(lè )和煩惱,它變得醇厚……

快樂(lè )的作文600字 篇4

  “哈哈哈……”我們的教室傳來(lái)一陣歡笑聲。

  課剛上到一半,趙老師走上講臺,滿(mǎn)面春風(fēng)地對大家說(shuō):“大家都累了吧,要不我們用十五分鐘的時(shí)間開(kāi)個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì ),好嗎?”

  聽(tīng)到趙老師這么一說(shuō),原本懶洋洋的同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái),個(gè)個(gè)顯得欣喜若狂,大家開(kāi)始議論紛紛:

  “太棒了,終于可以輕松一下了!”

  “趙老師真好,我要唱歌!”

  “我要跳舞!”

  ……

  只見(jiàn)華華頭上戴著(zhù)一頂白色的羽毛冠兒,身上穿著(zhù)一件白天鵝短裙,腳上踏著(zhù)一雙純白的芭蕾舞鞋,走上舞臺,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“我今天表演《小天鵝舞曲》!有誰(shuí)還不給力的嗎?”隨即便邁著(zhù)輕盈的舞步跳了起來(lái),活脫脫的像一只美麗的白天鵝。

  華華呀!雖然你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很風(fēng)趣,但大家并不喜歡這腔調,我勸你遲早改改吧。我希望你做一只優(yōu)雅得體的美天鵝!

  這時(shí),妙妙邁著(zhù)小碎步優(yōu)雅地走上臺。她那烏黑的長(cháng)頭發(fā)高高盤(pán)起,眨巴者那雙楚楚動(dòng)人的大眼睛,身上穿著(zhù)天藍色禮裙,張開(kāi)那櫻桃小嘴用天籟般的嗓音唱起了歌。歌聲如潺潺的流水,浸入大家的心田,讓人感覺(jué)心情舒暢,回味無(wú)窮!

  妙妙,你的歌聲真好聽(tīng)!我覺(jué)得你可以去當演員了!

  這時(shí),那個(gè)阿毛,走著(zhù)鴨子步,眨巴著(zhù)那雙綠豆小眼,臉黑得像煤炭,歪歪扭扭地說(shuō):“妙妙,我來(lái)給你伴舞!”阿毛長(cháng)得確實(shí)有點(diǎn)對不起觀(guān)眾,但他是那樣投入地扭動(dòng)著(zhù)自己的身體,還時(shí)不時(shí)地配上一些滑稽的表情,讓人打心底里佩服他的勇氣。

  阿毛,好樣的,就憑你的執著(zhù)和勇氣,我們給你鼓大掌!

  歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室……

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