【精品】藍色作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的藍色作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藍色作文600字 篇1
在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幸福與歡笑的大森林里，生活著(zhù)一只殼是藍色的小蝸牛，森林里的小動(dòng)物都親切地稱(chēng)她為“藍蝸�！�。
晴朗的一天，藍蝸牛在綠茵茵的草地上悠閑地爬著(zhù)，一只在草地上玩耍的小兔子看到了藍蝸牛，親熱地向她問(wèn)好：“你好，藍蝸牛！”藍蝸�；卮鹫f(shuō)：“你好，小兔子！我真羨慕你，”她邊說(shuō)邊拍著(zhù)自己又硬又重的殼，“你跑得可真快呀！而且還沒(méi)的這個(gè)重重的殼！”小兔子驕傲地摸摸自己的后背，說(shuō)：“那是當然！”說(shuō)完，小兔子便一蹦一跳地跑開(kāi)了。
藍蝸牛又走向一條小溪�！澳愫�，藍蝸牛！”一個(gè)甜而細的`聲音傳出來(lái)，是小鳥(niǎo)�！澳愫�，小鳥(niǎo)！”藍蝸牛說(shuō)，“我真羨慕你！你沒(méi)有重重的殼，而且還會(huì )飛！”“那是！我能飛翔，全靠這對翅膀！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)便消失在藍天白云之間。
藍蝸牛真傷心呀！“哼！都是你這害人的殼！你害得我不能像小兔子一樣飛快地跑，也不能像小鳥(niǎo)一樣飛翔.....嗚嗚——”藍蝸牛抱怨著(zhù)她的殼，哭了起來(lái)。
“嘩嘩——”，起風(fēng)了，下雨了，藍蝸牛飛快地縮進(jìn)了她那溫暖的“房子”里。她從“房子”里向外看，看到小兔子在一片大葉子下避雨，凍得瑟瑟發(fā)抖；小鳥(niǎo)飛回了她那個(gè)被風(fēng)吹得破爛不堪的巢里，已經(jīng)無(wú)法遮蔽風(fēng)雨......藍蝸牛突然覺(jué)得自己的殼多么溫暖，多么舒適��！想著(zhù)想著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)小雨滴打在草地上、樹(shù)葉上的叮叮聲，慢慢地睡著(zhù)了......
太陽(yáng)出來(lái)了，雨也停了，藍蝸牛也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她摸著(zhù)自己那笨重的殼，輕輕地對它說(shuō)：“剛才下雨時(shí)，我才知道你對我多么重要！其實(shí)，你并不是只有丑陋的一面，你也有美好的一面��！”
藍色作文600字 篇2
《藍色的海豚島》這本書(shū)的作者是美國的斯·奧臺爾寫(xiě)的，榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎和國際安徒生獎，讀后感350字。這本書(shū)講述了一個(gè)小姑娘的故事，她就是卡拉娜。
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……可是好景不長(cháng)。一天，卡拉娜和她的弟弟拉莫正在挖野菜，看到了一艘船。那艘船是阿留申人的船，阿留申人是來(lái)捕獵海獺的�？墒�，他們因為幾條白鱸魚(yú)引起的沖突，爆發(fā)了一場(chǎng)戰爭。死了二十七人，全村婦女沒(méi)有一個(gè)不失去父親、丈夫、兄弟或兒子的，讀后感《《藍色的海豚島》讀后感350字》。
于是，他們決定離開(kāi)海豚島，到東方的一個(gè)國家。一天夜晚，來(lái)接他們的船來(lái)了�？墒�，拉莫為了拿他的東西而沒(méi)上船�？ɡ葟拇咸讼聛�(lái)，開(kāi)始游泳，游啊游，終于游回了海豚島。第二天，拉莫被野狗咬死了，卡拉娜很傷心。不過(guò)，她沒(méi)有時(shí)間悲傷。幾天后，她把那些草屋給燒掉了，打算給自己建一個(gè)房子。
等啊等啊，卡拉娜等了很久很久，終于等到了白人的船。白人告訴她，之前的那艘船沉到了海底，大家都死了，所以才沒(méi)有人來(lái)接你。
同情和友好，使卡拉娜存活了下來(lái)。她救了咬死拉莫的頭狗，她相信了阿留申女孩；她是海洋里海豚和海獅們的親人，是小鳥(niǎo)和鮮花們的家人；在最危險困難的時(shí)候，她勇敢地迎接各種關(guān)于命運的挑戰，敢于打破禁忌�？ɡ�，一個(gè)普通的女孩，她堅強、勇敢、相信美好，尊重自然，最終迎來(lái)了希望。
藍色作文600字 篇3
星期天早上，爸爸本來(lái)要帶著(zhù)多多和童童去游樂(lè )場(chǎng)，可是外面卻下起了灰蒙蒙的霧霾，遠處的莊稼和樹(shù)木，近處的樓房和街道都羞答答隱藏在霧霾里不出來(lái)。
爸爸嘆息著(zhù)告訴多多和童童：“今天不能去游樂(lè )場(chǎng)了�！倍喽噙B忙問(wèn)爸爸：“為什么不去游樂(lè )場(chǎng)了呢？”爸爸說(shuō)：“外面下起了大霧霾，車(chē)輛難行，前不見(jiàn)人后不見(jiàn)村，太影響出行的安全了�！卑职终f(shuō)完就走了。
多多和童童垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，童童是個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的孩子，她問(wèn)哥哥：“哥哥，哥哥，你知道霧霾是怎么形成的嗎？”哥哥說(shuō)：“是因為地面灰塵大，空氣濕度低，地面熙熙攘攘的行人和來(lái)來(lái)往往的車(chē)流把灰塵攪動(dòng)起來(lái)就形成了霧霾�！�
童童說(shuō)：“我也知道一點(diǎn)，但和你說(shuō)的有點(diǎn)不一樣。霧霾形成的原因是大氣壓低，空氣不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空中形成了霧霾，還有汽車(chē)尾氣排放，工廠(chǎng)廢氣廢渣等都是導致霧霾加重的原因�！�
哥哥說(shuō)：“霧霾對人體的危害可不小，呼吸進(jìn)這種有害氣體還會(huì )發(fā)生流感，肺炎等，嚴重的還能導致其他病變呢！”童童吃驚地說(shuō)：“霧霾太可怕了！”哥哥接著(zhù)說(shuō)：“霧霾還會(huì )造成出行不便，視野能見(jiàn)度低，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故呢！柴靜姐姐為了調查霧霾，把多少人都夢(mèng)寐以求的央視主持人的工作都毫不猶豫辭去了呢！因為霧霾，她世界各地去調查，花光了全部積蓄。她制作的紀錄片《穹頂之下》就是從公眾健康的角度喚醒人們的環(huán)保意識�！备绺缬终f(shuō)：“雖然我們還小，能力有限，但我們要支持柴靜姐姐，環(huán)保就從我們自己做起吧！”童童用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多多和童童站在窗口，灰蒙蒙的霧霾依舊籠罩四野，他們極目遠眺，想要尋找藍色的天空。
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