甜的滋味的作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的甜的滋味的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
甜的滋味的作文600字 篇1
人生就像一個(gè)裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸的五味瓶,而這件事情可謂是我人生經(jīng)歷中體驗過(guò)的最甜的滋味。
去年五月,我們的管樂(lè )團老師告訴我們,我們即將去深圳參加一個(gè)比賽。她一臉嚴肅地說(shuō):“這個(gè)比賽有很多團參加,競爭對手的實(shí)力不可小視,你們要加油!
我聽(tīng)著(zhù),點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“我一定會(huì )加油的,我雖然不是吹得最好的那一類(lèi)人,但是我也是這個(gè)管樂(lè )團的一份子。我從現在起每天都要練習,不拖別人的后腿!
從那天起,我每天一做完作業(yè)就開(kāi)始練長(cháng)琴。我家的小狗巴扎黑一直在旁邊默默地聽(tīng)著(zhù),雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà),可也是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾;
我的爸爸和媽媽也在旁邊默默地聽(tīng)著(zhù),我每吹一遍他們都會(huì )鼓掌并告訴我的不足。有了他們的幫助,我的實(shí)力突飛猛進(jìn),我旁邊那些吹得比我好的同學(xué)都驚訝得瞠目結舌,問(wèn)我是怎么做到的。我就說(shuō):“我每天都在鉛筆上比劃,每天都回家練習,那不是應該的嗎?難道你們都不練的嗎?”
他們聽(tīng)了都紅了臉,然后就生氣了,說(shuō):“切,有什么了不起,你以為你練習了就能比我們強?我們回家也會(huì )練!”
就這樣,我用激將法讓整個(gè)長(cháng)笛聲部都練起了長(cháng)笛,提高了長(cháng)笛聲部的整體實(shí)力。
終于到了那決定性的一天,我們登上了舞臺,開(kāi)始了表?yè)P。那悠揚的樂(lè )曲向一股清澈的泉水注入了人們的心田,我們輕而易舉地獲得了一等獎。
當我們管樂(lè )團的張老師抱著(zhù)金燦燦的獎杯回來(lái)時(shí),我的眼淚掉了下來(lái),我的舍友不小心觸到眼淚,眼淚竟然像糖水一樣“甜”。
我的快樂(lè )從心里蕩漾到嘴角,從嘴角蕩漾到眉眼,最后雙腳和手也受到了感染,跳了起來(lái),手也揮了起來(lái),歡呼雀躍著(zhù),感受著(zhù)這甜甜的滋味。
甜的滋味的作文600字 篇2
古人云:“人無(wú)信而不立!蓖瑯拥,在學(xué)習中,不能失信于他人。,只有撒下誠信的種子,才能收獲無(wú)價(jià)的友誼。誠信難能可貴啊!
那天,我答應了一位同學(xué),要陪她練排球,然而我因為有其他事失約了,導致她排球成績(jì)沒(méi)有達到優(yōu)秀。她耷拉著(zhù)腦袋,臉上迷茫的樣子,我看了,心里十分難過(guò)后悔,哎,如果我不失信,或許她的排球成績(jì)會(huì )很好,她就不會(huì )這樣一副垂頭喪氣的樣子了。我深感慚愧,第一次嘗到了失信的滋味——真苦。
經(jīng)過(guò)上一次的教訓,我想,自己不能再失信于他人了。
過(guò)了不久后的一天,數學(xué)課下課后,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道應用題如何分析。我剛想幫她,恰好上課鈴響了,我便告訴她,下課后再教她。上課時(shí)我便信誓旦旦地告誡自己:別失信,別失信!可是剛下課,語(yǔ)文老師就吩咐我查本子,班主任吩咐我檢查樓梯的衛生,我答應后趕快去完成老師的任務(wù)。忙了一個(gè)下課時(shí)間完成了,我沒(méi)忘記自己的諾言,便坐下來(lái)教她。
我把上課時(shí)老師說(shuō)的思路慢慢地講給那個(gè)同學(xué)聽(tīng)。她聽(tīng)懂了之后,開(kāi)始做題目了。我對她說(shuō):“做題目就好像在爬山,在上山的途中,必定會(huì )有許多的絆腳石,而你就必須去征服這些如同絆腳石的困難!”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛聽(tīng)懂了這其中的奧秘,然后繼續做題。這時(shí),她又有道題目不理解,我便讓她多讀題目,然后寫(xiě)下定理,這樣她做起來(lái)就順溜溜的了。她終于自己獨立完成了所有的應用題,我為她感到高興。
仔細想想,做到誠信,原來(lái)自己是多么的快樂(lè )!誠信的滋味真甜!
甜的滋味的作文600字 篇3
對我而言,這世間能帶給我快樂(lè )的人與事并不鮮見(jiàn),但總不及奶奶給我買(mǎi)的`那頂小紅帽。
小時(shí)候,因為爸爸媽媽出去打工,我便被送到了奶奶家。我很難過(guò),難過(guò)于我的朋友們總有父母陪伴,而我卻沒(méi)有。因此,我便在奶奶面前表現得十分調皮,希望奶奶能打電話(huà)給媽媽?zhuān)菢游揖湍苈?tīng)到媽媽的聲音了。但奶奶卻總是很包容我,我怎么搗蛋都不怪我。
大些時(shí),對父母的想念變淡了些,常與奶奶相處,關(guān)系倒是近了許多。奶奶待我極好,菜都做我愛(ài)吃的,從來(lái)不讓其他孩子欺負我,沒(méi)有玩具就盡自己最大的努力,找來(lái)各種東西哄我,也時(shí)常幫我聯(lián)系媽媽。
又一次,我看別的小女孩頭發(fā)都比我短,比我好看,便也想把頭發(fā)剪短些。我央著(zhù)大舅帶我去剪頭發(fā),大舅忙,說(shuō)沒(méi)空,我便賴(lài)在地上,邊滾邊哭,撒潑撒得倒真有幾分“一哭二鬧三上吊”的氣勢。大舅拗不過(guò)我,只好帶我去,但送我到理發(fā)店給了錢(qián)后便走了,說(shuō)回頭來(lái)接我。我有些害怕,但又十分興奮,對剪頭發(fā)充滿(mǎn)期待。
我和理發(fā)師說(shuō)要剪短發(fā),短點(diǎn)。由于我又害怕又興奮,還有點(diǎn)困乏,便閉著(zhù)眼讓理發(fā)師剪,哪知竟睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí),頭發(fā)早已剪完,我站到鏡子前,正準備欣賞自己,卻驚奇地發(fā)現我被剪成了男士短發(fā),愣了兩秒后,哇的一聲大哭起來(lái),滿(mǎn)臉鼻涕眼淚。
大舅正好來(lái)接我,一看我的發(fā)型,立馬捂著(zhù)肚子大笑,羞得我哭得更大聲了,大舅只好先把我帶回家。
第二天,同學(xué)們笑話(huà)我是不男不女的孩子,我生氣地拿書(shū)砸他們,一路哭著(zhù)跑回了家。到家發(fā)現,桌上有個(gè)帽子,立即迫不及待地戴上,這是奶奶為我準備的,她容得下我調皮,卻見(jiàn)不得我傷心。一種被呵護被寵愛(ài)的甜蜜感受涌上了我的心頭。
奶奶去年已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我,但我卻時(shí)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)她,夢(mèng)見(jiàn)她將我摟在懷里,點(diǎn)數著(zhù)夜空的星星,哼著(zhù)兒歌,哄我入睡。夢(mèng)見(jiàn)她遠遠地向我走來(lái),為我戴上那頂漂亮的小紅帽。
甜的滋味的作文600字 篇4
書(shū),是知識的源泉。但不去品嘗是不會(huì )嘗到其中的甘甜的。
以前,我不愛(ài)讀書(shū),甚至認為那是浪費時(shí)間,空耗生命,直到有一天我改變了看法。
那天晚上,我突然心血來(lái)潮,說(shuō)要和爸爸一起比賽數星星,爸爸也答應了我的要求,看爸爸那一臉不屑的樣子,我當然不能示弱啦!比賽開(kāi)始了,姐姐掐著(zhù)表記時(shí)!耙、二、三、四……二十九、三十……!”我大叫一聲,原來(lái)是一片白云擋住了我的視線(xiàn)。唉!白云啊白云,你來(lái)得可真不是時(shí)候,我無(wú)可奈何,只好重數,可誰(shuí)知我數著(zhù)數著(zhù),眼前竟然劃過(guò)一顆會(huì )飛的星星,我定睛一看。!是流星,正當我陶醉在它的美麗之中時(shí),姐姐大聲說(shuō)道:“快點(diǎn)哦,時(shí)間不多啦!”我回過(guò)神來(lái),大叫:“啊,忘了正事了!”這才繼續開(kāi)始數,沒(méi)數幾分鐘,我的勃子就酸了,可時(shí)間越來(lái)越少。我愈來(lái)愈著(zhù)急,轉過(guò)頭看了一眼老爸,他卻一邊看著(zhù)天空,一邊悠閑地扇扇子,沒(méi)有一點(diǎn)數星星的樣兒。
“時(shí)間到!”“?慘了,怎么辦?到底有多少星星?”我心想。我不想露出馬腳,便要爸爸先說(shuō),可爸爸卻不肯,總要我先說(shuō),姐姐見(jiàn)此情景,有點(diǎn)不耐煩了,便讓我們把數字寫(xiě)在紙上,沒(méi)辦法,只好亂寫(xiě)了一個(gè)數字,爸爸趁我不注意,看了我一眼,就大笑起來(lái),說(shuō):“哈,哈,哈!傻孩子,僅銀河系就有幾十億星星,靠肉眼怎么看得清?”
爸爸見(jiàn)我不信,便把證物拿出來(lái)給我看,我這才恍然大悟,原來(lái)爸爸腦子里裝著(zhù)書(shū)!這時(shí)我才明白,原來(lái)讀書(shū)可以擴大知識面!
書(shū)本是甜的,是美好的,花香下讀書(shū),不亦說(shuō)乎?陽(yáng)光下讀書(shū),不亦說(shuō)乎,燈下讀書(shū),不亦說(shuō)乎?
現在,我每一天都是快樂(lè )的,因為我有書(shū),我在讀書(shū)。書(shū)中有精美的詞句,優(yōu)雅的格調,有深邃的思想,高尚的情感……我愛(ài),我統統都愛(ài)!
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