【必備】愛(ài)的作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的作文600字 篇1
爸爸對我的愛(ài)有“潤物細無(wú)聲”的輕柔，也有狂風(fēng)暴雨般的肆虐，讓我既開(kāi)心又煩惱。
一天，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，竟然被平時(shí)最拿手的應用題給“絆倒”了！我不甘心，繼續冥思苦想�？墒�，我絞盡腦汁，稿紙都用了好幾張，結果還是算不出來(lái)，我很泄氣。這時(shí)，爸爸悄悄走到我身旁，輕聲對我說(shuō)：“馨尹，怎么了？”我指了指那道應用題，爸爸似乎明白了我的心思，就問(wèn)：“這道題不會(huì )做是嗎？”“嗯�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答�！斑@道題確實(shí)有點(diǎn)難，不過(guò)爸爸知道怎么做，你先看，這道題……”終于，在爸爸的耐心指導下，我理解了這道應用題。要是以后再碰上這種題型，我絕對能解決。這時(shí)候，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)在蔓延，他總是在不經(jīng)意間幫助我的學(xué)習，讓我努力攻克學(xué)習上的難題，奮勇前行。
爸爸的愛(ài)當然不僅僅是溫柔的`，還有嚴厲的。某個(gè)星期一的下午，我們有兩節社團課，可我卻忘了把上社團課要用的畫(huà)筆帶上。我焦急地打電話(huà)給爸爸，叫爸爸幫我把裝著(zhù)畫(huà)筆的袋子給送過(guò)來(lái)，可爸爸卻在電話(huà)里嚴厲地說(shuō)：“昨晚你為什么沒(méi)有收拾好東西？到了第二天才來(lái)找，這是最后一次，如果下次你再忘記帶的話(huà)，我就不會(huì )再送過(guò)來(lái)了，聽(tīng)到?jīng)]有！”后來(lái)我才知道，爸爸是在繁忙的工作中抽出時(shí)間送畫(huà)筆給我，而那時(shí)候驕陽(yáng)似火，爸爸從單位到學(xué)校一個(gè)來(lái)回，汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西，并改掉自己的壞習慣，完善自我。
父愛(ài)是和風(fēng)細雨，無(wú)影無(wú)形；父愛(ài)是狂風(fēng)暴雨，淋漓盡致。無(wú)論生活中有多少風(fēng)霜雨雪，它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺，不及爸爸對我情！我想大聲說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你！”
愛(ài)的作文600字 篇2
在我的心目中，最?lèi)?ài)我的人要算媽媽了。
小時(shí)候，我還不懂事。有一次，我幫助媽媽洗碗，不小心打碎了一個(gè)花碗。碎片掉在地上，我連忙彎腰去撿，可碎片卻劃傷了手，血一下子流到了地上。我忍不住哭了起來(lái)。聽(tīng)到哭聲，媽媽連忙跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)我流血的手，心疼得掉下眼淚。隨即拿來(lái)棉布，給我包扎傷口，并把我送到醫院。從醫院回來(lái)，媽媽把碎片打掃干凈，又囑咐我以后做事要小心。
還有一次，我幫媽媽擇菜。因歲數小，不知道怎么擇，竟把能吃的全都仍進(jìn)了垃圾桶里。一會(huì )兒，媽媽走了來(lái)進(jìn)，看地上只有幾根不能吃的爛菜，剛想發(fā)作，我搶先問(wèn)道：“媽媽?zhuān)憧次覔竦牟嗽趺礃�，不錯吧？”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“不錯什么呀，你擇錯了，你把能吃的菜都扔了，反而把不能吃的都留下了。你先玩去吧。以后再教你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我吐了吐舌頭，不好意思的低下了頭。后來(lái)，媽媽認真地教我擇菜，我再也沒(méi)有出過(guò)錯。
現在我長(cháng)大了，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，媽媽天天給我檢查。有一天晚上，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)后就去玩了。等我回來(lái)時(shí)，媽媽已檢查完了，沒(méi)想到居然做錯了那么多題。我擔心起來(lái)，害怕媽媽會(huì )打我，沒(méi)想到，媽媽沒(méi)打我，也沒(méi)批評我，還把錯題給我講得清清楚楚，讓我聽(tīng)得明明白白。講完后，媽媽又給我收拾書(shū)包，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。夜里，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)水聲，知道媽媽還沒(méi)睡覺(jué)，她正在給我洗衣服。我真恨不得馬上起來(lái)，去幫助媽媽。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快睡吧，不然明天上學(xué)會(huì )遲到的�！蔽抑缓锰上�，眼淚卻止不住流下來(lái)。媽媽真是太辛苦了，她這樣愛(ài)我，我該怎樣報答她呢？
現在，我更大了，已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了�？梢詭蛬寢屪鍪铝�。以后我要更加努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答媽媽的愛(ài)。
愛(ài)的作文600字 篇3
書(shū)是我的朋友。法國作家伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友相聚�！�
書(shū)是窗戶(hù)。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！�
書(shū)是鑰匙。俄國作家列夫．托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！�
書(shū)是……
書(shū)有那么那么多的好處，故人生之旅不能沒(méi)有書(shū)，即使是一貧如洗的人也會(huì )有幾本書(shū)。
書(shū)是那么的完美，洗去你心靈在奔波塵世時(shí)染上的塵埃；映亮你行走紅塵時(shí)所戴假面后最純真的笑容。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
時(shí)空的抽屜插入了金色童年的七歲。上小學(xué)二年級的我酷愛(ài)讀書(shū)，一整天除了學(xué)習，做作業(yè)外便是讀書(shū)了，大量的閱讀讓我肚子里的墨水一天比一天多，以至于在同齡的伙伴們面前顯得知識淵博，讓我風(fēng)光快樂(lè )了好些日子。
同時(shí)，書(shū)也激勵了人們的斗志。
今年我國發(fā)生了特大地震災害，無(wú)數的同學(xué)被深埋于廢墟之下，面對這樣的困境，我們可能早已痛哭流涕，而其中有一位同學(xué)不一樣。她是學(xué)校的尖子生，勤奮好學(xué)，平時(shí)總帶著(zhù)書(shū)看，身上也隨時(shí)備著(zhù)電筒以便于晚上學(xué)習。很不幸的她也被埋在地下，但她并不放棄，用身上帶的電筒看書(shū)來(lái)激勵自己度過(guò)難關(guān)。最后終于獲救，這真是一個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面！
在一個(gè)平靜如水的林子里，一邊聽(tīng)著(zhù)剛剛睡醒的鳥(niǎo)兒的鳴唱，一邊手捧一本文字優(yōu)美的文集，那是何等享受��！剛剛還因為平�，嵤露鵁⿶�，現在淌漾在這詩(shī)情畫(huà)意的環(huán)境中，早已把煩惱拋到九霄云外去了，代替的只有那無(wú)盡的喜悅。
在一個(gè)優(yōu)美的林子里，怎能沒(méi)有典雅的書(shū)加以襯托；在古老而又深沉的書(shū)柜里怎能沒(méi)有一本好書(shū)加以點(diǎn)綴呢？在你沉悶心煩時(shí)，怎能沒(méi)有一本書(shū)為你打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)呢？
因此種種，我酷愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中找到我的天地，在書(shū)中尋找到我的快樂(lè )！
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