精選微笑的力量作文600字4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的微笑的力量作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑的力量作文600字 篇1

　　笑容是生活中必不可少的，它能讓人們感到身心愉悅。

　　我見(jiàn)過(guò)許多笑容：妹妹獲得禮物時(shí)的笑容；姥姥去旅游時(shí)的笑容……但最美的笑容要屬媽媽的笑容，是那么燦爛，令我著(zhù)迷。

　　那時(shí)，鋼琴老師要開(kāi)一個(gè)表演會(huì )，所有的學(xué)生都要參加。老師布置給我的樂(lè )曲是《夢(mèng)中的婚禮》，并且讓我在兩個(gè)星期之內就要彈得熟練！以前我聽(tīng)同學(xué)彈過(guò)，他彈了三個(gè)星期才勉強能彈得完整�？墒侨绻�我兩個(gè)星期彈不熟，那我在演奏會(huì )上是不是糗大了？我像丟了魂似的回到家，向媽媽訴說(shuō)�！笆菃�？那太好了！”媽媽卻看不出我的心思，反而眉飛色舞，興奮極了，似乎她自己要演出�！鞍Α蔽野β晣@氣的埋怨道：“你不知道這首樂(lè )曲有多難！”媽媽的臉色變得嚴肅起來(lái)，“婉清，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你努力的練習，一定能成功！”“你又沒(méi)彈過(guò)，你怎么知道？”我小聲嘀咕道。想到這樣難，我像一個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采的走進(jìn)房間，開(kāi)始練琴。剛練時(shí)，我覺(jué)得特別難，怎么也練不好，氣得我眼淚都快流出來(lái)了。但是，我又靜下心來(lái)想了想，不能氣餒，一定要堅持到底，不能讓媽媽和老師失望。我又開(kāi)始打起精神練了起來(lái)，不久便漸漸地練熟了……

　　鋼琴演奏會(huì )那天，我已經(jīng)能把樂(lè )曲倒背如流了。但當我聽(tīng)到鋼琴老師叫我上臺時(shí)，我還是變得緊張起來(lái)，心提到了嗓子眼，臉色也變得煞白。那時(shí)，我看到媽媽為我加油。我坐到琴凳上開(kāi)始演奏。一會(huì )兒，我就沉浸到了優(yōu)美流暢的樂(lè )曲中，神情也自然了。

　　我的演奏結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我來(lái)到媽媽旁邊，看到媽媽的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎的。那一刻我感到媽媽的笑容是那樣的迷人。

微笑的力量作文600字 篇2

　　在曲折的人生道路上，有無(wú)窮無(wú)盡的挫折與困難，當一個(gè)微笑或一個(gè)目光向你投去，你的心頭感到無(wú)比溫暖。友誼如一盞盞人生道路上的指明燈，一個(gè)微笑開(kāi)通了這條友誼之路，開(kāi)通了這條幸福之路，開(kāi)通了一條新的希望之路。

　　要問(wèn)朋友之間誰(shuí)友誼最深，那要算是張天雅。我們不是在一起玩得快活才交往，而是一個(gè)深情的善意的充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的微笑。

　　一次課上，數學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)幾個(gè)調皮的男生在座位上說(shuō)笑，老師回頭一看說(shuō)：“你在干什么？”同學(xué)們一驚，老師是不是找錯人或叫錯名字了？我可是在安安穩穩的看書(shū)呢！我低著(zhù)頭站了起來(lái)，面色蒼白，眼神中充滿(mǎn)了驚憂(yōu)。只見(jiàn)老師嚴肅地問(wèn)我：“你知不知道這題得幾？”老師指了指黑板上的題。我的雙腿有些顫抖，腦子里一片空白，“這道題是。是…�！蔽矣行┙Y巴，只見(jiàn)有的'同學(xué)臉色嚴肅，有的在下面竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)大笑著(zhù)，邊笑邊說(shuō)我是干什么吃的。我委屈得差點(diǎn)掉下眼淚，但題目的答案似乎在和我捉迷藏，怎么也想不起來(lái)，我眼中充滿(mǎn)著(zhù)期待的目光，多么希望有人告訴我答案呀！這是張天雅沖我微微一笑，用溫和和信任的目光看著(zhù)我，忽然，我感到那不是笑，是一顆滾燙的心呀！一下子我冰凍著(zhù)的心瞬間融化，那答案也再次浮出，我脫口而出：“3620臺�！眲x那間所有人的目光都投向我，那目光變得溫柔了很多。課后我和張天雅一起出門(mén)，我對她說(shuō)：“我們能成為朋友嗎？”她同樣微笑了。此后我們變成了情同手足親密無(wú)間的好朋友。

　　友情是兩顆心的安慰和相互撫摸，不是冰冷的碰撞。在這寒春，張天雅的微笑使我感到格外溫暖。從心到身上都被籠罩在巨大的火爐中。讓我們的友誼地久天長(cháng)！

微笑的力量作文600字 篇3

　　我們班值日時(shí)，老師安排我國旗下演講。

　　第一次在國旗下演講，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想一定要把國旗下演講準備好。在準備的一周時(shí)間里，我一遍一遍地背，還特意給平翹舌音漢語(yǔ)拼音，終于功夫不負有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。到了周一，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在主席臺下，在心中默背我的演講稿。"下面由趙梓涵同學(xué)帶來(lái)國旗下演講，請大家鼓掌歡迎！"哦，該我了。我順著(zhù)臺階走上主席臺。"親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好……"我看著(zhù)下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著(zhù)我，頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話(huà)，兩腿發(fā)抖。"今天我演講的題目是……"呃�。�！慘了，忘詞了�。�！怎么辦？這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了劉老師在沖我微笑！劉老師的微笑好像在說(shuō)："別害怕，你能行！相信自己！"我的信心好像一下就回來(lái)了！我順利地完成了國旗下演講。這就是微笑的力量——鼓勵。

　　以前，我總是不相信自己，覺(jué)得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個(gè)課本劇，我感受到劉老師對我的期望，我答應了�？墒且粋�(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，題目不統一、角色不滿(mǎn)意、情節有分歧……讓我無(wú)法解決。為此，我愁了好幾天。這時(shí)候，媽媽開(kāi)導我說(shuō)別怕，遇到困難的時(shí)候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對參賽的同學(xué)們說(shuō)："朝自己笑一笑吧，加油！"最后，我們團隊取得了第一名的好成績(jì)。

　　微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；微笑，是一種無(wú)言的鼓勵與支持。我們需要別人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻給別人。

微笑的力量作文600字 篇4

　　微笑，恰如淌過(guò)的溪流，柔和恬靜。微笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮。微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量……

　　如果說(shuō)，笑是安慰？

　　有一次天崩地裂，地動(dòng)山搖，高樓大廈瞬間成為一片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。當解放軍戰士將一個(gè)小男孩成功托起，放入擔架時(shí)，他輕輕地一笑，用滿(mǎn)是灰塵的左手向戰士們敬禮！這是一個(gè)孩子的微笑，它在傳遞：我會(huì )樂(lè )觀(guān)堅強地活著(zhù)，感謝所有關(guān)心災區的朋友們，我很好！

　　如果說(shuō)，笑是融化他人的心？

　　有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！于是，她對孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！” 說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我帶兩根來(lái)送你�！边@刻女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。

　　又如果說(shuō)，笑可以改變人的一生？

　　瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現一個(gè)持刀的男人正惡狠狠的看著(zhù)自己�，旣愳`機一動(dòng)，微笑著(zhù)說(shuō)：“朋友，你真會(huì )開(kāi)玩笑，是推銷(xiāo)菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著(zhù)說(shuō)：“你很象我過(guò)去一位好心的鄰居，看到你真的好高興，你要咖啡還是茶……”本來(lái)臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結巴的說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝�！弊詈�，瑪麗真的“買(mǎi)”下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著(zhù)錢(qián)遲疑一會(huì )兒真走了，在轉身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生�！�

　　我們，作為新世紀的主人，將肩負著(zhù)歷史賦予我們的責任，那就是將微笑作為一種力量，傳遞到世界的每個(gè)角落……

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