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精選啟示的作文600字32篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的精選啟示的作文600字，希望對大家有所幫助。
啟示的作文600字 1
我從小就有個(gè)舞蹈夢(mèng)，能在燈光閃爍的舞臺上盡情舞動(dòng)，臺下的鏡頭對著(zhù)我一閃一閃，觀(guān)眾的歡呼響徹云霄，可實(shí)現夢(mèng)想的道路上有風(fēng)有雨，荊棘遍布，困難重重……
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要花上兩個(gè)小時(shí)練習舞蹈基本功，經(jīng)常摔得頭破血流，當我坐在地上哭著(zhù)喊痛時(shí)，媽媽卻視而不見(jiàn)；當我一次次參加比賽，一次次名落孫山時(shí)，我明顯的感覺(jué)到同學(xué)們帶給我嘲笑的眼神……家人的反對，同學(xué)的嘲笑，沒(méi)能澆滅我心中的夢(mèng)想，我仍一次又一次刻苦練習著(zhù)，我獨自一人對著(zhù)鏡子跳，為了一次次舞蹈比賽，我流了多少汗，摔了多少次，流了多少淚，可現實(shí)卻是那么殘酷、不公，都說(shuō)有付出就有回報，可這句話(huà)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不靈驗，明明排練得很好，卻總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，總在舞臺上忘記動(dòng)作，先不說(shuō)得不得獎，站在舞臺上走也不是、留也不是的尷尬場(chǎng)面，至今想起來(lái)仍不寒而栗。我曾一次次問(wèn)自己：我還要努力嗎？我是不是練舞蹈的.料子呢？難道我要放棄嗎？這一連串的問(wèn)題始終困擾著(zhù)我，直到那天，我才有了答案。那天，我又一次失敗了，我垂頭喪氣的走在回家的路上。
回到家，我趴在窗臺上，情緒低落極了。這時(shí)，一滴水滴在我的頭上，雙眼空洞的望著(zhù)漆黑的天空。雨水打濕了我的衣裳，打在了我的心里，涼透了我的心。我偶然看見(jiàn)平臺上的花朵被暴雨打落了幾片花瓣，卻仍堅強的挺立著(zhù)，布滿(mǎn)灰塵的花瓣在雨水的沖洗下變得格外嬌嫩、鮮紅，像嬰兒粉嫩嫩的臉蛋。我不禁陷入了沉思：小小花兒都不懼風(fēng)雨，頑強的挺立著(zhù)，而我就因為比賽失敗就垂頭喪氣，自暴自棄，半途而廢，難道我還不如一朵花朵嗎？不行，我不能這樣萎靡不振下去，我要重新振作起來(lái)，用自己的成功來(lái)證明給別人看，我是對的……
我回到房間，又開(kāi)始練習起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我成功了！當我站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，手握著(zhù)金光閃閃的獎杯，心里別提有多高興、多自豪！
實(shí)現夢(mèng)想的道路上，有風(fēng)有雨，只有堅持不懈才能實(shí)現夢(mèng)想。
啟示的作文600字 2
我作為太倉日報小記者，對于在生活中發(fā)生的各種事情都十分留意。接下來(lái)我要說(shuō)的事，就是我親眼目睹但卻深受感觸的一件終身難忘的事。
有一次，我和媽媽一起逛街，忽然，我看到了一個(gè)披頭散發(fā)、穿著(zhù)有許多補丁、破破爛爛的衣服的人，爬到一位正在和他的朋友聊天的男士身邊，一臉哭泣、悲哀地拉著(zhù)那個(gè)男士的衣服，大叫道：“好心的人啊，我現在身無(wú)分文，已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯啦，求你給我一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西吃吧�！眲傞_(kāi)始，我覺(jué)得他很可憐，看到那位男士給那個(gè)人錢(qián)后，就自以為是地認為這個(gè)故事已經(jīng)圓滿(mǎn)的'結束了，可并沒(méi)有。那個(gè)人拿到錢(qián)后，裝入自己的破口袋中。又朝著(zhù)那位剛走沒(méi)一會(huì )兒的男士爬去，拉著(zhù)他的衣服，大叫：“好心人，感謝你給我的錢(qián)�？墒俏疑厦嬗幸粋�(gè)已高壽的媽媽?zhuān)旅嬗幸粋�(gè)剛出生不久的兒子。你給的那些錢(qián)不夠我們吃啊，求求你，再給我們一點(diǎn)錢(qián)吧！”這時(shí)，我就覺(jué)得那個(gè)人在忽悠、欺騙那位男士了�？赡俏荒惺恳廊唤o了他錢(qián)，那個(gè)人拿了錢(qián)后就一溜煙兒的跑了。我心中為那位男士而感到憤憤不平，心想：那個(gè)人真壞，分明就是在騙錢(qián)，哼！那種人應該看都不看！
夕陽(yáng)灑在了我的肩上，可我還是怒氣沖沖、怒發(fā)沖冠，無(wú)意中，我又看到了剛才那個(gè)騙錢(qián)的人，那個(gè)人正在買(mǎi)東西。我十分疑惑，便偷偷的跟著(zhù)他。他來(lái)到了一個(gè)偏僻的地方————一座大橋下面。他脫掉了破破破爛爛的衣服，換上了一套休閑裝，又整理了一下他那蓬亂的頭發(fā)，拿著(zhù)她買(mǎi)的東西，走到大橋底下。大橋下有許多窮人，他把自己買(mǎi)東西全部都給了他們。
頓時(shí)，我的心僅傷感又溫暖。像他那樣樂(lè )于助人、默默地奉獻的人是少而又少。我們每個(gè)人都應該向他一樣，多幫助有困難的人，即使自己犧牲了，但也為別人做出了貢獻。
啟示的作文600字 3
走在那條熟悉的水泥路上，秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，我不禁感到一絲涼意。突然，什么東西在我眼前一亮，乍一看，原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)。
我停下了腳步，這一熟悉的現象像一塊磁鐵深深地把我吸引住了。蜘蛛在網(wǎng)上來(lái)回穿梭著(zhù)，仿佛成了姑娘手中的繡花針，正在繡著(zhù)一幅美麗的畫(huà)。時(shí)間在一分一秒地消逝，而它還在不知疲倦地忙碌著(zhù)，在它身后，留下了一串串銀色的足跡，那是正是它的杰作。在即將完工的一瞬間，一陣秋風(fēng)摧毀了它的夢(mèng)。網(wǎng)破了，絲斷了，它的成果隨著(zhù)那陣風(fēng)漂浮到了遠方。蜘蛛顯然害怕了，它如閃電般奔上了墻。不一會(huì )兒，它那熟悉的身影又一次呈現在我眼前。它沒(méi)有放棄，沒(méi)有言悔，依舊那么努力，那么勤懇，那么不知疲倦。他的希望一次又一次被毀滅，但它的執著(zhù)與堅定為自己贏(yíng)得了成功。
頓時(shí)，我被蜘蛛折服了，我站在路邊，仿佛想到了什么。啊，是精神，是蜘蛛矢志不渝，百折不撓的精神。
蜘蛛在織網(wǎng)的過(guò)程中，遇到了多少次考驗？但最后，它卻憑著(zhù)驚人的毅力，克服了一道又一道難關(guān)。有了這種精神我們才能成為一柄所向披靡的利劍披荊斬棘，到達勝利的頂峰。就拿內戰來(lái)說(shuō)吧，共產(chǎn)黨面對的百萬(wàn)大軍，毫不畏懼，明爭暗斗，經(jīng)過(guò)多次拼搏與反抗，終于將這條蛟龍踩在了腳下。
沒(méi)錯，在日常生活中，只有擁有“滴水穿石”精神的人，才能取得輝煌的.成就。相反，在生活中半途而廢的人，他們在前進(jìn)的大道上選擇了放棄，那他們就只能在茫茫沙漠中漂流，一事無(wú)成。
蜘蛛是人們學(xué)習的榜樣，困難永遠只會(huì )向擁有不屈不撓精神的人低頭。就讓蜘蛛精神伴隨著(zhù)我們一起叩開(kāi)成功的大門(mén)吧！
啟示的作文600字 4
一滴露水可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中的小事常常給我們很多啟迪，閱讀它們，感悟它們，能使我們在未來(lái)道路上足跡更踏實(shí)，步伐更穩劍在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，我便從一只蠶身上讀出了這不平凡的啟示。
那是三年前的一個(gè)傍晚了。剛剛放學(xué)的我一下子沖進(jìn)了家門(mén)，奔向了陽(yáng)臺的一個(gè)盒子前。前幾日，我剛剛上了一節科學(xué)課，下課前老師安排我們回家養幾只蠶，弄清楚蠶的生長(cháng)過(guò)程。于是，我便買(mǎi)了幾只蠶，找了一個(gè)空的大盒子，將棉花和蠶寶寶放了進(jìn)去，細心地呵護起了它們。今天，蠶寶寶應該開(kāi)始吐絲了，我便迫不及待地想看看馬上就要將自己包成繭的蠶寶寶。
當我打開(kāi)盒子時(shí)，令我驚喜的一幕發(fā)生了：蠶寶寶個(gè)頭長(cháng)大了許多，都開(kāi)始慢慢吐絲了�？吹竭@一幕的我不禁高興起來(lái)，手舞足蹈，順勢將盒子抓了起來(lái)，在我的頭頂不停地晃動(dòng)起來(lái)。孰料，天有不測風(fēng)云，由于我高興過(guò)頭，盒中的一只蠶從盒子里飛了出來(lái)，在空中做了一個(gè)屈體兩周半，便重重的摔到了地上。見(jiàn)到此情景的我不禁停下來(lái)，可憐的望著(zhù)那只受傷的蠶寶寶，心里難過(guò)極了，那種難過(guò)程度無(wú)法用語(yǔ)言形容。懷著(zhù)無(wú)比愧疚的'心情的我將它輕輕地又放進(jìn)了盒子中。出于安全考慮，我只好將盒子又放回了陽(yáng)臺，準備第二天再看看那只受傷蠶寶寶的情況。
第二天一早，當我又一次打開(kāi)盒子時(shí)，令我意想不到的事發(fā)生了：那只受傷的蠶寶寶竟緩緩吐出縷縷血絲，織成了一個(gè)被鮮血籠罩著(zhù)的“血繭”！只見(jiàn)它慢慢地吐出一條條被鮮血覆蓋著(zhù)的血絲，將自己包進(jìn)了這血繭之中！看到這一幕的我驚呆了，我為蠶這種堅持，永不放棄的精神而感到欽佩，我為蠶這種百折不撓的精神感到深深地敬佩。它們，竟能在自己受傷的情況下吐絲織繭，是那樣的堅韌不拔，又是那樣的堅強！……
在后來(lái)的幾年里，不知怎的，常常會(huì )想起這一幕，常常會(huì )想起那“血繭”。每當想起，就會(huì )有微微的激動(dòng)……
啟示的作文600字 5
大自然是豐富多彩的，他有時(shí)是人類(lèi)的導師，為我們指點(diǎn)迷津，有時(shí)是人類(lèi)的摯友，為我們排憂(yōu)解難，有時(shí)是一位哲人，為我們指引方向，那一次，我懂得了它給我的啟示。
奶奶門(mén)前，有倆棵樹(shù)，從幼時(shí)起我就對它記憶深刻，去年回家時(shí)，我驚訝的發(fā)現，這倆棵樹(shù)有了天壤之別，一棵樹(shù)挺拔秀麗，像一根針，直插云霄，看起來(lái)干脆利落。另一棵樹(shù)歪歪扭扭，像一個(gè)駝背的'老人，看起來(lái)很是頹廢，他的下半身也很強壯，而上半身卻垂了下來(lái)，看到此情此景，我不禁心生疑惑，這是為什么呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，詢(xún)問(wèn)爺爺，爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“最開(kāi)始旁邊那些樹(shù)的種子落了下來(lái)，長(cháng)出一棵棵小樹(shù)苗，但是，有的小樹(shù)苗很從聰明，它們不急著(zhù)長(cháng)高，先把根深深地扎進(jìn)泥土里。有的小樹(shù)苗卻很心急，一心想要長(cháng)得高一些，所以根只扎在了泥土表面。一開(kāi)始，樹(shù)苗很小，看不出來(lái)有什么差距。但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，樹(shù)苗需要更多的水分和養分。那些得不到水分的樹(shù)木，到了干旱時(shí)，它們吸收不到營(yíng)養，到了雨季來(lái)臨時(shí)，它們的樹(shù)根浸泡在雨中，就這樣，它們越長(cháng)越慢。而另一顆樹(shù)的樹(shù)根扎得很深，所以不管是旱澇，還是雨季，它都不怕吸收不到營(yíng)養，漸漸地，那棵長(cháng)得挺拔秀麗的樹(shù)的巨大樹(shù)冠擋住了那顆歪歪扭扭的樹(shù)的陽(yáng)光，所以他們一棵挺拔秀麗，一顆卻歪歪扭扭……”
由此我聯(lián)想到，在相同的環(huán)境中，有的成績(jì)好，有的成績(jì)不好，并不是腦子不夠用，而是因為遇到難題時(shí)，優(yōu)秀的同學(xué)能認真思索，仔細鉆研，總結學(xué)習方法。而那些學(xué)習不好的人，總是遇到難題時(shí)，只要一知半解，就沾沾自喜。日積月累，他們之間出現了巨大的差別。
我們要成為參天大樹(shù)，實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要從小扎實(shí)基礎，不能像那棵歪歪扭扭的樹(shù)，一事無(wú)成。
啟示的作文600字 6
去年春天，我和我的好朋友一起播下了南瓜種子。除了想收獲南瓜外，還可以觀(guān)察南瓜的生長(cháng)。
大約過(guò)了五天，我發(fā)現一棵小小的苗兒。兩片葉子上毛毛絨絨的，摸起來(lái)很舒服。我給小苗澆了些水，心里想：小苗啊，你快點(diǎn)長(cháng)大吧！
小苗越長(cháng)越茁壯了，葉子越來(lái)越多，桿子也越來(lái)越粗。朋友說(shuō)，它要拉出長(cháng)長(cháng)的蔓呢！我看著(zhù)在微風(fēng)中擺動(dòng)的小苗，心里有種要大難臨頭的.感覺(jué)。
果然如此。那天晚上下了一場(chǎng)大雨，伴隨著(zhù)一聲聲“轟轟”的雷聲。我和朋友躲在被子里，興致勃勃的討論著(zhù)南瓜的問(wèn)題。突然來(lái)了一聲巨響，把我們都嚇了一跳�！皼](méi)事的，應該是雷聲吧？”我安慰我的朋友說(shuō)。
第二天早上，我和朋友一起去看南瓜苗。到了目的地，我們都愣住了——不知哪家人的柵欄倒了，把我們種的小南瓜苗全部壓在了下面。我眼睛一熱，差點(diǎn)哭了出來(lái)。透過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，我還可以看到幾片綠油油的葉子，可是現在，它們卻調零了。
我和朋友非常傷心，都紅著(zhù)眼，一句話(huà)也不說(shuō)。
好長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，我和朋友漸漸淡忘了南瓜的事。
突然有一天，我媽媽驚叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“悅悅，快看，你種的南瓜長(cháng)出來(lái)啦！”我聽(tīng)了，急忙趕到柵欄前，驚奇的發(fā)現果真有一個(gè)南瓜。那南瓜長(cháng)得很怪，因為柵欄的擠壓變了形，兩頭大，中間細。我急忙叫來(lái)了朋友，朋友說(shuō)：“哦，我們種的小南瓜生命力好強��！在這樣惡劣的環(huán)境里都可以結果！”
我陷入了沉思。是啊，小南瓜的生命力多強��！即使壓變形了，還是堅強的活下來(lái)，而且結出了大大的果實(shí)！如果我們，也像小南瓜學(xué)習，學(xué)習它堅強的品格，我們也會(huì )“結果”，而且會(huì )比別人的更大！
本次的種南瓜真是讓我受益匪淺��！不但嘗到了美味的南瓜，還學(xué)習到了一種堅強的品格！
啟示的作文600字 7
如果我成長(cháng)的道路是一片沙灘，生活中的一件件事就是沙灘上美麗的貝殼，其中最閃亮的貝殼一定是這件事，它給了我深刻的啟示。
小時(shí)候我一直跟爸爸媽媽一塊睡，可是我漸漸地長(cháng)大了，有一天爸爸對我說(shuō)：“你已經(jīng)是大孩子了，不能再和爸爸媽媽一起睡了，我們給你買(mǎi)了一張舒服的小床，你今天晚上就要自己睡了�！蔽颐鎺θ莸貙Π职终f(shuō)：“放心吧，我肯定能完成任務(wù)�！�
到了要睡覺(jué)的時(shí)候了，我躺在軟軟的小床上，又看看床邊爸爸給我買(mǎi)的小玩具，心里十分高興�？僧斘谊P(guān)上燈的那一刻，周?chē)⒖贪盗讼聛?lái)，我蓋上被子，伸手不見(jiàn)五指，我閉上眼，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外貓與狗的叫聲，它們好像馬上就要沖進(jìn)來(lái)。我摸著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的小床，總想著(zhù)會(huì )不會(huì )有什么怪獸在床下面，趁著(zhù)我睡著(zhù)時(shí)把我吃掉。我害怕極了，馬上跑到爸爸媽媽的床上，爸爸說(shuō)：“小調皮，說(shuō)好了晚上自己睡的，今天就算了，明天我們不會(huì )再收留你了哦�！�
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就到了第二天夜晚，爸爸坐在床邊安慰我說(shuō)：“記住，黑暗并不可怕，你害怕的其實(shí)是你自己心里想象的`東西，你是勇敢的孩子，一定會(huì )戰勝黑暗的�！卑职肿吡�，我關(guān)上了燈，想著(zhù)爸爸的話(huà)，心里不再像昨晚那樣緊張，雖然還能聽(tīng)到貓狗的叫聲，但我就當他們在玩耍，靜下心來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了柔和的風(fēng)聲，慢慢地閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，我驕傲地告訴爸爸我成功了，爸爸媽媽不停地夸我，我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它給了我莫大的啟示：我們一定要勇敢面對生活中的困難與挫折。
啟示的作文600字 8
我有一位特別的老師，它雖然渺小，毫不起眼，卻教會(huì )了我無(wú)盡的道理。
它是一只螞蟻，它性格十分要強。當人類(lèi)的腳無(wú)情地踩到它時(shí)，它盡管皮開(kāi)肉綻，但它仍然堅持著(zhù)，只要有一絲希望，它就會(huì )盡全力逃出來(lái)。哪怕半個(gè)身子都沒(méi)了，它也會(huì )堅持到流盡最后一滴血。它，充滿(mǎn)著(zhù)對生的希望。螞蟻尚且如此，我們難道不應該更加堅強嗎？遇到困難和挫折，咬牙撐住，心存希望。
它，是一只螞蟻，它與同伴團結一心。一根筷子折得斷，十根筷子折不斷。是啊，螞蟻也有這樣的精神，它們團結一心，在童話(huà)里，它總是這樣，在現實(shí)中，它們也仍然如此。在急流中，蟻群會(huì )合抱成一個(gè)團，也許急流會(huì )讓外面的螞蟻喪生，但是總有螞蟻會(huì )活著(zhù)離開(kāi)河流，在集體中，它們充滿(mǎn)著(zhù)奉獻的精神。若螞蟻一個(gè)個(gè)過(guò)河，必定無(wú)一生還，這就是團結的.力量。人類(lèi)也同樣需要這樣的精神力量。
它是一只螞蟻，它不是人，親人死后會(huì )哭，但它會(huì )把同伴的遺體運回巢穴，然后舉行“葬禮”，讓同伴得到應有的體面和尊重。不像人類(lèi)，只有血緣關(guān)系的親人似乎才值得哭泣。所以，人類(lèi)很渺小。人們只能看到身邊的人和事，卻看不到默默守護、關(guān)心自己的人。心中有大愛(ài)，這個(gè)世界才能更加溫暖。
它是一只螞蟻，黑黑的，小小的，在人類(lèi)的眼中，它很渺小，微不足道，但在我的眼中，他是我的老師。因為他擁有很多優(yōu)點(diǎn)，堅強、團結友愛(ài)，尊重同伴，這便是我將螞蟻視為老師的原因。
其實(shí)人類(lèi)不是世界的主宰，這世界上有許多可以學(xué)習的動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)：雪豹的冷靜、角馬遷徙的艱辛，人類(lèi)需要向動(dòng)物學(xué)習，才能讓世界變得更和諧美麗。
啟示的作文600字 9
在我印象中漫畫(huà)是幽默風(fēng)趣的，一般看著(zhù)看著(zhù)我一定會(huì )哈哈大笑起來(lái)，可是今天看完華君武先生畫(huà)的假文盲我卻一聲也笑不出來(lái)。
漫畫(huà)中，在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的冬天，四個(gè)男人站在等車(chē)處等車(chē)，等車(chē)處好心的為母子們專(zhuān)門(mén)設立了母子等車(chē)處，可是那四個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷的站在那里。第一個(gè)男人仿佛是一個(gè)公司的領(lǐng)導，穿著(zhù)考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋，手放在兜里眼睛直直的望著(zhù)前方。第二個(gè)人個(gè)子高高，像是個(gè)軍人，一睜眼就能看見(jiàn)在他面前那顯眼醒目的牌子，可是他仿佛在閉目養神一樣，頭也不抬，眼睛也不睜，就站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。第三個(gè)人，看起來(lái)像是一個(gè)知識淵博，很有修養的人。第四個(gè)人，帶著(zhù)一個(gè)大大的口罩，看起來(lái)像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫生。而那母親只穿著(zhù)薄薄的衣裳，抱著(zhù)她的孩子在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。
這些人看不到那醒目的牌子嗎？這些人看不到那在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的'婦女和孩子嗎？不，他們看的到那牌子和凍得瑟瑟發(fā)抖的婦女和孩子，可是他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，為了自己那一點(diǎn)點(diǎn)利益，就忽略了那個(gè)牌子，忽略了婦女和孩子，放棄了自己的基本的道德和品質(zhì)。本應得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)的母親和孩子卻沒(méi)有感受到那個(gè)城市的溫暖。
現實(shí)中真的有太多這樣的人了。公共汽車(chē)上留給老人的特殊位置，上面卻坐著(zhù)年輕力壯的年輕人。公園的健身器材上明明寫(xiě)著(zhù)，愛(ài)護公物，有你有我�？墒怯腥艘暥灰�(jiàn)在上面留下痕跡或者惡意破壞導致他人無(wú)法使用。
現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)文明，充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )，假文盲是一個(gè)可恥的存在，希望望大家都可以勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們一定要做一個(gè)有公德心的人，處處為他人著(zhù)想，創(chuàng )建一個(gè)更加文明美好的世界。
啟示的作文600字 10
“一個(gè)人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到母的“這是法國著(zhù)名作家司湯達說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。我從那天起，我深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
那一年綠樹(shù)成蔭的夏天，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，勾勒出一點(diǎn)一點(diǎn)金燦燦的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝頭，好奇地看著(zhù)我們，我踩著(zhù)松軟的.，嫰綠的小草，帶著(zhù)一絲喜悅和一絲緊張步入樂(lè )心的舞蹈課堂。
舞蹈老師讓我們爭取被一個(gè)最好的班級：A班選上。于是，我便和其他同學(xué)開(kāi)始加油練習。起初，老師讓我們做一些比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如下腰，青蛙趴，小飛機，橫叉等。后來(lái)，老師讓我們學(xué)了一個(gè)比較困難的組合，可這正如一把，擊中樂(lè )我內心的弱點(diǎn)和恐懼：因為我同手同腳，最終以協(xié)調性不好，而被老師從第一排，換到了第三排！我那一絲喜悅頓時(shí)就像站在了懸崖上，頓時(shí)化為烏有樂(lè )。
回到家，我垂頭喪氣地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，如果你因為這一點(diǎn)小事就放棄的話(huà)，以后還怎么成為舞蹈家哇！“是啊，我恍然大悟，不努力堅持一下，怎么知道自己不行呢？于是，我又堅定起來(lái)，每天都反反復復地練了起來(lái)。在第三次的課上，我熟練的侗族流暢優(yōu)美，就像一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，順利被A班老師選中了！我成功的進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的A班，我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心里像是有一只調皮的小兔子開(kāi)心極了！我成功了，我成功了！我真想馬上告訴媽媽?zhuān)嬖V爸爸，告訴所有人我成功了，我的堅持和努力沒(méi)有白費！
生活中，你可能會(huì )像我一樣遇到過(guò)挫折，可是如果你快樂(lè )的面對他，堅持不懈，結果可能讓你意想不到！這就是我對那句話(huà)，那句含義深刻的話(huà)，發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )！
堅持總會(huì )獲得成功！朋友，加油！
啟示的作文600字 11
在暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有高興的、傷心的、難忘的……其中最令我難忘的一件事是和爸爸媽媽去釣魚(yú)。
星期一的早上，我們一家人吃過(guò)早點(diǎn)，爸爸開(kāi)車(chē)拉著(zhù)我們來(lái)到小河邊。旁邊的景色非常美，有高高的大樹(shù)挺立在兩旁，像威武的士兵在站崗；各色鮮艷的花兒在朝著(zhù)我們微笑。媽媽去旁邊的小山上摘野菜，我和爸爸拿出漁具，開(kāi)始釣魚(yú)。
釣著(zhù)釣著(zhù)，爸爸要我跟他比賽看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。比賽開(kāi)始了，我和爸爸一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒等魚(yú)兒上鉤，坐了一會(huì )兒，我有點(diǎn)不耐煩了，突然，有一只美麗的蝴蝶從我眼前飛了過(guò)去，我放下漁具，跑去捉蝴蝶了，可是我沒(méi)有捉到它，只好垂頭喪氣地回來(lái)繼續釣魚(yú)了。這時(shí)，爸爸釣到了一條又大又肥的魚(yú)。釣了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一只蜻蜓飛了過(guò)去，我放下漁具又去捉蜻蜓了，同樣我還是沒(méi)有捉到蜻蜓�；貋�(lái)的時(shí)候，我看到爸爸又釣到了一條大魚(yú)，我有點(diǎn)不服氣，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么你釣到了兩條大魚(yú)，而我卻一條都沒(méi)有釣到？”爸爸親切地說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心，有耐心，你一會(huì )兒去捉蝴蝶，一會(huì )兒去捉蜻蜓，這樣三心二意的，怎么能釣到魚(yú)呢？”我聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，明白自己錯了，就坐下來(lái)一心一意地釣魚(yú)，不一會(huì )兒，果然釣到了一條大魚(yú)。
我們的比賽結束了，雖然我輸了，可是這次釣魚(yú)比賽卻讓我知道了一些我以前不知道的道理，我還是很高興。媽媽從山上下來(lái)，摘了許多野菜，我們懷著(zhù)喜悅的心情回家了。
回到家，爸爸媽媽開(kāi)始煮魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，一桌豐富的晚餐擺在我的面前。吃著(zhù)鮮美的魚(yú)肉，我還在回味今天學(xué)會(huì )的道理：無(wú)論做什么事，都要專(zhuān)心，有耐心！不能三心二意。
啟示的作文600字 12
它們十分團結，身穿著(zhù)黑色的大衣，有著(zhù)三節大小不同的身體，還有六條又細又長(cháng)的腿，嘴上長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)又尖的牙齒，頭上有一對長(cháng)長(cháng)的觸角。當它們遇到困難時(shí)，會(huì )向小伙伴們請求支援，一起同心協(xié)力戰勝困難。說(shuō)了這么多，那你們知道它是誰(shuí)嗎？它就是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物——螞蟻。
有一次，我在公園里散步，看到一只小螞蟻和一只大青蟲(chóng)在打架。一開(kāi)始小螞蟻假裝示弱，當大青蟲(chóng)見(jiàn)勢正要猛地攻擊時(shí)，小螞蟻立馬側身，一個(gè)俯撲，用力的撕咬著(zhù)大青蟲(chóng)。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我發(fā)現越來(lái)越多的'螞蟻聚集過(guò)來(lái)。它們團結協(xié)作，終于把大青蟲(chóng)打敗了！它們一起抬起戰利品——大青蟲(chóng)，向巢穴走去。我心血來(lái)潮，拿起一根木棍，擋在那支筆直的隊伍前。結果，它們絲毫不為所動(dòng)，徑直爬過(guò)了障礙物。我一次次地搗亂，可它們就是整齊一致的堅持不懈地運輸。我感受到，小螞蟻們的團結與越戰越勇的精神，這都值得我學(xué)習。
還有一次，我正在爬山時(shí)，不經(jīng)意間看到一隊小螞蟻正要往上爬，我被吸引了，我心想：它們難道是想要和我比賽？我極不服氣，于是奮力地爬上山頂后，沒(méi)過(guò)多久，就下起了傾盆大雨。我連忙鉆進(jìn)一旁的建筑物里躲雨，想起了上山時(shí)看到的螞蟻們，便和媽媽說(shuō)起，媽媽笑了笑告訴我，那是小螞蟻們在搬家了，這預警著(zhù)這場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，因為小螞蟻們比人類(lèi)更加敏銳的感知著(zhù)大自然。我又一次知道了小小的螞蟻們，身上有著(zhù)大大的能量，我又學(xué)到了新的知識。
“千里之堤，潰于蟻穴�！蔽浵佇⌒〉纳眢w里蘊含著(zhù)著(zhù)大大的能量，它們團結勇敢，不怕困難，這正是它們給予我們最好的啟示！
啟示的作文600字 13
飄飄灑灑，涼絲絲的雨滴輕盈地在天空飛舞，如曼妙的歌溫潤我干涸的心靈，如同唯美的詩(shī)篇在半空中回蕩，傳揚到每一個(gè)角落。
我呆滯地站在窗前，看著(zhù)這細密的雨，鐵板上咚咚地發(fā)出有節律的聲響，兩旁的綠柳則搗亂似的響著(zhù)毫無(wú)韻律的沙沙聲，人間如同陷入了一片嘈雜的交響樂(lè )中，一片密密麻麻的音符爭先恐后地在這大地上飛奔著(zhù)。
雨毫無(wú)挑剔地落在每一個(gè)角落，街邊的河里、屋角的苗圃里、山腳的房屋里；車(chē)水馬龍的`水泥大街上，熙熙攘攘的集市上，紛紛擾擾的廣場(chǎng)上。甚至在那泥濘的工地上，污穢的水溝里，亂糟糟的生活雜物堆放區里。
雨從不為某個(gè)生靈而存在，也從不為滋養某片土地而灑下，雨不為人的自作多情而泣，雨不為人的歡聲笑語(yǔ)而歌，雨就是雨，是一場(chǎng)為了雨而雨的雨。
我瞥見(jiàn)雨，它正一刻不停地奔赴樓下的小水洼，前仆后繼。它，不嫌棄水洼的渺小，也不斥責水洼的拘泥。每根細絲降落，水面就會(huì )輕輕地泛起一圈繁密的花瓣，一點(diǎn)點(diǎn)細細的水珠輕飏起來(lái)，如同在快樂(lè )地舞踏著(zhù)。
雨依然如此快樂(lè )，它一如既往地哼著(zhù)歌，往那水洼里注入生命的活力，雨如此磅礴，如此浩蕩，如此大氣渾然，卻不吝于讓那些吱吱呀呀的小蟲(chóng)享受自己，不吝于它們的毛茸茸的爪，不吝于它們的搖搖擺擺的小足。
這就是人生，就是瀟灑，就是適然。晉代的阮籍，陶淵明，唐代的李白，宋代的蘇東坡，那種“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”、“大江東去浪淘盡”的瀟灑，是人生的一種情懷，也是生活之中的一種釋然，一種豪爽。我就是我，獨一無(wú)二的我。
人生，來(lái)一場(chǎng)雨吧！
啟示的作文600字 14
人生就像是一杯茶，只要你細細品嘗定能發(fā)現其中的芳香醇厚、耐人尋味。但你如果不能靜下心來(lái)品嘗，只會(huì )感到又苦又濃。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，蟋蟀爬在草叢中尋找蔭涼之處。知了因被太陽(yáng)折磨得苦不堪言，只好不停地唱著(zhù)歌。悶在家里很無(wú)聊，我就決定跟爺爺一起去溪邊釣魚(yú)。
外面就像太上老君的煉丹爐——高溫、悶熱，我們好不容易才找了一個(gè)相對涼爽的所在——山溪。這里山青水秀，樹(shù)木蓊郁，風(fēng)兒輕輕，水聲潺潺。我們拿出釣魚(yú)桿，坐在凳子上，開(kāi)始了垂釣。
坐了大半天，我的釣魚(yú)桿還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，而我額頭卻直冒熱汗�！盃敔�，我不干了。我們回去好嗎？外面太熱了，家里有空調。再說(shuō)如果想吃魚(yú)就去菜市場(chǎng)買(mǎi)，您至于大老遠出來(lái)釣魚(yú)嗎？這么熱的天，魚(yú)也不上鉤，放棄吧，咱回家好嗎？”我生無(wú)可戀地說(shuō)。
爺爺說(shuō)：“你再堅持一下，好孫子……”爺爺還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)他的魚(yú)鉤動(dòng)了動(dòng)。爺爺連忙收線(xiàn)，大魚(yú)也一點(diǎn)點(diǎn)地露出水面。我眼紅了，心想魚(yú)兒都是爺爺釣的，而我一無(wú)所獲。
我的斗志火焰立馬被點(diǎn)燃了，我開(kāi)始心平氣和地釣魚(yú)�？蓻](méi)幾秒鐘，我又快堅持不住了。三只蚊子在我頭頂上飛來(lái)飛去，嗡嗡地叫個(gè)不停，吵得我心煩意亂。這時(shí)候不知哪只該死的蚊子叮了我一下，我的手臂瞬間腫起了一個(gè)大包，再加上太陽(yáng)的'照射我瞬間崩潰，心想：就算是金銀銅也受不住這樣的折磨呀！
到了傍晚的時(shí)候，終于皇天不負有心人，我終于憑借自己的努力，成功地釣到了一條魚(yú)。我高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜那樣甜。
在成功之前，我曾有過(guò)無(wú)數次放棄的念頭，但只要我咬牙堅持了，總會(huì )有另一番景象在等待著(zhù)我。
啟示的作文600字 15
在蔚藍的空中，鳥(niǎo)兒們在自由自在地飛翔，不僅優(yōu)美，而且早在幾百年前，科學(xué)家們看著(zhù)小鳥(niǎo)的飛翔之原理，受到了啟發(fā)，而發(fā)明了飛機。
鷹在飛行時(shí)，因為它飛得高，高空中的空氣流動(dòng)強，只要鷹的翅膀有一定的角度，就不用像小鳥(niǎo)那樣不停地扇。學(xué)著(zhù)鷹飛行時(shí)的角度大小和力度，發(fā)明了滑翔板。另一例子，就是風(fēng)箏，風(fēng)箏在放上去時(shí)，首先要借助跑，使風(fēng)箏像鷹的翅膀一樣對空有一個(gè)扇動(dòng)力，使它上飛，飛上一定高度后，空氣本身的流動(dòng)力也就是平時(shí)我們說(shuō)的風(fēng)力，使風(fēng)箏保持在上面不會(huì )掉下來(lái)。
其實(shí)，每種鳥(niǎo)都給了科學(xué)家啟示，就是——飛機。
鳥(niǎo)兒在飛時(shí)，它的翅膀會(huì )不停地扇，在半空中飛，空中氣流不怎么強，扇動(dòng)的時(shí)候就好比加動(dòng)力，有時(shí)空中的氣流，就可以減少力量。那飛機又跟這個(gè)有什么關(guān)系？鳥(niǎo)兒的`翅膀扇動(dòng)時(shí)，對空氣作用力，反過(guò)來(lái)，空氣也對翅膀反作用力，從而推動(dòng)鳥(niǎo)兒飛行，鳥(niǎo)兒飛行時(shí)，它所張開(kāi)的翅膀能夠象風(fēng)箏一樣與空氣有一個(gè)流動(dòng)而產(chǎn)生的“浮力”，使鳥(niǎo)兒像鷹，即使翅膀也能飛行，飛機也一樣，機翼下面的引擎產(chǎn)生推力，推力推動(dòng)飛機前進(jìn)，飛機前進(jìn)的動(dòng)力使機翼對空氣有流動(dòng)力，就象鷹一樣，飛機就能飛了。風(fēng)扇在轉時(shí)，風(fēng)向前推，你就能感覺(jué)有風(fēng)了，原因是風(fēng)扇葉對空氣作用力，直升機就是這樣的原理發(fā)明的，小鳥(niǎo)也就是像風(fēng)扇那樣飛。
現在的飛機也是這個(gè)樣子，風(fēng)扇的頁(yè)面是不是有點(diǎn)傾斜，飛機的機翼也是這樣子的吧，鷹的翅膀也是這樣子的，所以飛機的發(fā)明全因為科學(xué)家和鷹。
啟示的作文600字 16
有一天，兔子媽媽上下三只兔子，其中一只很丑，它的名字叫娜娜，最漂亮的兩只兔子是貝貝和晶晶。貝貝和晶晶每次都愛(ài)欺負娜娜。
有一次，電視上說(shuō)：“今天是選美比賽，不管你是丑還是美，都可以來(lái)參加。想報名的話(huà)，打13789003712。歡迎參與�！蹦饶嚷�(tīng)到這個(gè)消息，高興極了，立刻打來(lái)電話(huà)，讓克莉絲汀阿姨給她登記名字。然后開(kāi)始化妝。不過(guò)娜娜沒(méi)想到她的`搭檔貝貝和晶晶也參加了比賽。娜娜化了妝，走出房間，來(lái)到比賽場(chǎng)地的馬路上。這時(shí)，她看到蛇在欺負小松鼠，準備吃了。娜娜立刻跑到旁邊的池子里，拿起一根小木棍，又跑到蛇身邊，用木棍使勁敲蛇的頭。小松鼠終于得救了。
他趕緊鞠了一躬，感激地說(shuō)：“謝謝你，小白兔。要不是你，我早就吃了。你真是個(gè)好動(dòng)物。別人看到我身邊有蛇，馬上就走了，你卻不怕，救了我。真的謝謝你�！蓖米右宦�(tīng)，笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣！我應該這樣做�！蓖米诱f(shuō)完，看了看表，說(shuō)：“我先走了。已經(jīng)來(lái)不及等選美了。再見(jiàn)！”小松鼠說(shuō)：“等等�！庇谑切∷墒蟠悼谏�，小松鼠來(lái)了。小松鼠命令道：“伙計們，白兔姐姐救了我。我們要還，送去選美�！薄笆堑�，”伙伴們異口同聲地說(shuō)。然后，小白兔妹妹以最快的速度被送到了比賽現場(chǎng)。然后，白兔對松鼠說(shuō)謝謝。然后來(lái)到講臺上說(shuō)；對不起，我遲到了。于是彩盤(pán)讓小白兔結束表演，開(kāi)始宣布冠軍、亞軍、季軍。
孔雀是亞軍，小貓貝貝是季軍，娜娜是冠軍。裁判宣布的時(shí)候，大家都很驚訝。娜娜怎么可能是冠軍？下面的觀(guān)眾紛紛發(fā)言。原來(lái)小白兔救了路上的小松鼠�，F在，大家都明白，選美，不管漂亮不漂亮，都可能是冠軍。
啟示的作文600字 17
生活中一些細微的事情常常能給我們一些啟示，譬如這副恍然一看并不起眼的漫畫(huà)，卻讓我思索良久
漫畫(huà)的內容是這樣的：春天綠意盎然、萬(wàn)物復蘇，小樹(shù)換上了嫩綠的春裝。一對父子來(lái)到這棵樹(shù)前，父親讓孩子背靠小樹(shù)，在孩子的身高與樹(shù)身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子，當做是孩子身高的印記。春去冬來(lái)，樹(shù)葉飄落、大雪紛紛而至，光禿禿的'樹(shù)干旁只有雪人一動(dòng)不動(dòng)的凝視著(zhù)一切。時(shí)間匆匆而逝，當冬天的嚴寒漸漸退去，春悄悄的到來(lái)了。草木發(fā)芽長(cháng)葉，去年的那棵小樹(shù)已不再是去年的那棵小樹(shù)，它長(cháng)出了新葉，顯得更加翠綠，小樹(shù)的枝干更加粗壯了父子兩又來(lái)到了這顆樹(shù)前，重復同樣的動(dòng)作，可是出人意料的一幕發(fā)生了，孩子背靠著(zhù)樹(shù)干時(shí)，身高居然比鐵釘的高度矮了一截。此時(shí)父親不解的凝視著(zhù)孩子。
看完這幅漫畫(huà)，我與漫畫(huà)中的父親有著(zhù)同樣疑惑“孩子為什么會(huì )變矮？”經(jīng)過(guò)一番思考過(guò)后才豁然開(kāi)朗，原來(lái)是小樹(shù)長(cháng)高了，并非孩子變矮了。是呀，這幅畫(huà)不是在諷刺生活中那些墨守成規、一層不變的人嗎？
轉念一想，發(fā)現從古至今有很多這樣的故事典故：刻舟求劍、守株待兔、鄭人買(mǎi)履、表水涉澭等，無(wú)一不在告訴我們漫畫(huà)中的父子會(huì )疑惑不解，是因為他們墨守成規，沒(méi)有發(fā)現世界萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻都在變化，并不是只有我們在不斷成長(cháng)，樹(shù)木也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)高長(cháng)壯。也許樹(shù)木成長(cháng)的速度比人更快。生活中事態(tài)在一直發(fā)展，我們應該大膽創(chuàng )新，善于發(fā)現勇于改變。并不是像漫畫(huà)中的父子拘泥于過(guò)去，一成不變。我們要成長(cháng)就要正確認識事物發(fā)展的規律，不斷革新。
啟示的作文600字 18
人生總有很多事，但只有這一件事讓我刻骨銘心，啟迪我。
這一天，我和父母以及他們的一些朋友來(lái)到武當山。我們先找了家酒店住了下來(lái)，第二天就來(lái)到了景區�，F在是凌晨，很多人還沒(méi)有起床，但是售票處排了很長(cháng)的隊。買(mǎi)票不容易！買(mǎi)了好不容易買(mǎi)到的票，我們騎馬去了武當山。
雖然一路上看到的山已經(jīng)很雄偉了，但是直到看到武當山才知道什么是真正的雄偉�？粗�(zhù)雄偉的武當山，我很驚訝，但我充滿(mǎn)信心，我堅信我能爬上山頂。
我開(kāi)始爬山。我以風(fēng)的速度爬上第一級臺階。我媽看到我走的這么快，就走過(guò)來(lái)勸我：別跑那么快，以后沒(méi)力氣了就不好了。媽媽?zhuān)瑳](méi)事的。我有的是體力！我自信地說(shuō)。
就這樣，我們踏上了爬山的道路。一開(kāi)始我一直跑的很快，把我媽和他們遠遠的甩在后面，心想：哈哈！我必須第一個(gè)到達山頂。但是沒(méi)過(guò)多久我就覺(jué)得筋疲力盡了，聽(tīng)我咚！董！我心跳加速，只好坐在石凳上休息。我趕緊把隨身帶的'食物拿出來(lái)，準備吃完大餐繼續爬。
吃完飯，我媽過(guò)來(lái)了。這時(shí)候我戰斗力不足，就放慢了速度，加入了我媽。我們繼續爬山。途中還遇到了轎夫，讓人腿腳不方便上了轎子。
看到我們要去山頂，我感到又餓又渴。正在這時(shí)，一個(gè)賣(mài)食品的出現在面前，哈！哈！哈！天無(wú)絕人之路！雖然知道景區價(jià)格很貴，但還是忍著(zhù)痛買(mǎi)了些吃的和水。畢竟我說(shuō)過(guò)要爬到山頂，但是我不能因為餓了就放棄。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達了山頂�？磿r(shí)間，原來(lái)我們已經(jīng)爬了五個(gè)小時(shí)了！雖然我很累，但當我站在山頂時(shí)，我心情很好，因為我知道我成功了。
通過(guò)爬山，我得到了一個(gè)啟示，世界上沒(méi)有什么是困難的，只要我愿意爬。
啟示的作文600字 19
那優(yōu)美的旋律，那順暢而又動(dòng)聽(tīng)的節奏，看著(zhù)別人嫻熟的彈著(zhù)鋼琴，我深深的嘆了一口氣，哎，真后悔當初學(xué)鋼琴時(shí)沒(méi)有堅持下去。
那是一個(gè)春天，我的公公給我報了一個(gè)鋼琴補習班，好讓我拓展一些藝術(shù)方面的技能。
我進(jìn)入補習班的大門(mén)時(shí)，只見(jiàn)里面全是鋼琴，一臺臺，整齊的排著(zhù)，還看見(jiàn)有的同學(xué)在老師的指導下，能輕松的彈奏起來(lái)，我十分的崇拜這些同學(xué)和老師，便對鋼琴有了興趣。
當我第一次彈奏鋼琴時(shí)，我對鋼琴的知識一竅不通。我隨便按了幾個(gè)鍵盤(pán)，可發(fā)出了像是雷鳴般的聲音，我不知道該如何彈奏。
老師向我走來(lái)手把手的教我彈鋼琴，我于是一遍一遍的向老師學(xué)習如何彈琴，可我就是學(xué)不會(huì )，我急得抓耳撓腮還被老師訓了一頓，因此，我便想放棄學(xué)鋼琴。
但我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一遍又一遍的彈奏著(zhù)，好像一臺永不疲倦的機器全力運轉著(zhù)，他彈的十分投入，通過(guò)他刻苦練習，便熟悉了每一個(gè)鍵盤(pán)是什么音。他試著(zhù)跟老師溝通不久之后，他便打好了基礎，使得他意味深長(cháng)的說(shuō)“只要堅持下去沒(méi)有什么是做不到的，即使多么困難�！�
我的.心不知是被什么讓我充滿(mǎn)了力量，我深受感動(dòng)：“那位同學(xué)不是可以做到的嗎？只要堅持那我也一樣可以做到�！彼性屏魉膹椬嘀�(zhù)，手臂和胳膊互相配合。他閉上眼睛感受著(zhù)音樂(lè )，并越彈越好聽(tīng)，優(yōu)美的旋律沁人心脾，十分動(dòng)聽(tīng)，我覺(jué)得他這種堅持是值得的，我被感動(dòng)了。
我每天也像那位同學(xué)一樣刻苦學(xué)習，不半途而廢，最終，即使我彈的不是那么好，但我還是努力了，這就是堅持給我的啟示。
啟示的作文600字 20
在生活中，你會(huì )發(fā)現一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運動(dòng)會(huì )，我參加的那個(gè)項目是跳遠。在運動(dòng)會(huì )的前一天，老師把我們帶到操場(chǎng)上，先讓我們練列隊，練完了列隊，再讓我們這些運動(dòng)員去練習一 下，羅炎親，潘虹瑯她們好像一點(diǎn)也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過(guò)去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因為板子離沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進(jìn)了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們去告訴老師：“王瑩根本一點(diǎn)都不敢跳�！鄙踔吝�找了同學(xué)來(lái)試，那些同學(xué)比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過(guò)來(lái)了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因為這是我第一次當運動(dòng)員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點(diǎn)是比跳遠，到了10點(diǎn)時(shí)，我很緊張，也很激動(dòng)，緊張是因為我怕又像昨天那樣不敢跳，激動(dòng)是因為我終于成為運動(dòng)員啦！到了五年級2班時(shí)，我的緊 張已經(jīng)提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經(jīng)跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時(shí)，我的緊張全沒(méi)了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有遲疑，而是一股作氣 的'沖出去，并勇敢地跳進(jìn)了沙坑里，一連三次都是這樣，這時(shí)，我更開(kāi)心了，因為我——成功了！而且我跳得最高分是女生跳遠中全班最高的！
從這件事中我得到了一個(gè)啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結果？
啟示的作文600字 21
大自然帶給人類(lèi)許多啟示，讓我們發(fā)明了飛機、電子蛙眼，就連人造衛星也是根據蝴蝶改良的。大自然也讓我們知道了小草的自強不息、蜘蛛的堅持不懈與蜜蜂的勤勞努力。小小的螞蟻又會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的啟示呢？我決定觀(guān)察一下。
我尋找到了一群要去找食物的螞蟻。它們穿著(zhù)亮黑色鎧甲，一只只都高昂著(zhù)頭，可神氣啦！我生怕把它們跟沒(méi)了，小心地跟在后面。螞蟻們走過(guò)了曲折的小路，我緊隨其后，一邊跟著(zhù)一邊仔細觀(guān)察，和螞蟻一同尋找食物。過(guò)了不久，我發(fā)現，螞蟻們邊走邊在路上涂一種像膠水一樣的液體。我用手指涂了一點(diǎn)，嗅了嗅，呀，真是刺鼻！這是什么呢？后來(lái)，我查找了有關(guān)資料，原來(lái)這是一種叫“螞蟻指路荷爾蒙”的東西。螞蟻是靠它尋找回家的路的。
蟻群又走了很久，終于找到了一顆野草莓。那顆草莓又紅又大，散發(fā)著(zhù)誘人的果香，我都要流口水了！螞蟻們又餓又累，卻還是非常警惕。它們把頭探來(lái)探去，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得縮成一團。漸漸地，它們膽大了，撲向草莓狼吞虎咽地吃了起來(lái)。它們吃飽了，就開(kāi)始搬運剩下的果肉。剛開(kāi)始，搬運很順利，有的螞蟻在指揮；有的螞蟻賣(mài)力地搬草莓；有的`還在吃果肉，場(chǎng)面壯觀(guān)。眼看果肉被一點(diǎn)一點(diǎn)搬起，突然“啪”的一聲，果肉卡住了。螞蟻們抬了又抬，果肉依舊紋絲不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，大多數螞蟻都泄氣了，垂頭喪氣地坐在地上。只有少數螞蟻還在用力搬著(zhù)。螞蟻群變成了一盤(pán)散沙。后來(lái)，螞蟻們可能覺(jué)得這樣下去不是辦法，又團結一心，重振士氣。一抬，奇跡出現了！果肉被抬起來(lái)了。
哦，我知道了螞蟻帶給我的啟示是：它們雖然弱小，但是它們團結起來(lái)的力量卻很強大。如果不團結，蟻群就像一盤(pán)散沙，永遠不能成功！
啟示的作文600字 22
一天，我和媽媽走在早市上，突然聽(tīng)到了什么鳥(niǎo)的叫聲，低頭一看，一個(gè)紙箱里擠著(zhù)一些毛茸茸的小雞。
我非常喜歡，很想要，媽媽也挺喜歡的，便買(mǎi)了三只。這三只小雞正好三種顏色，一只黃色，一只紅色和一只綠色，胖乎乎的，嘴角的顏色稍淡一些，兩只肉乎乎的小翅膀，一動(dòng)一動(dòng)的，一雙大眼睛烏黑發(fā)亮，走路還一晃一晃的，別提多可愛(ài)了！前幾天，我在我家小雞的身上得到了一些啟示，讓我懂得了許多道理。
那天，我一回家，就跑到紙箱旁邊去跟小雞玩兒。這時(shí)，我發(fā)現綠色的那只小雞縮在箱子角直發(fā)抖，我以為它是冷了，便急忙把它帶到了暖氣旁邊，它好像很自在，走來(lái)走去，可不一會(huì )兒，它就躺在地上，一動(dòng)也不愿意動(dòng)，似乎很難受。這下我可著(zhù)急了，媽媽說(shuō)：“走，咱們去市場(chǎng)問(wèn)問(wèn)賣(mài)小雞的師傅，到底是怎么回事吧�！眮�(lái)到市場(chǎng)，賣(mài)小雞的叔叔不在，我們找了一圈也沒(méi)有，只好垂頭喪氣地回到了家中。進(jìn)了家門(mén)，一看，我差點(diǎn)昏了過(guò)去。那只小雞已經(jīng)口吐白沫，停止了呼吸。我急的直跺腳，這究竟是為什么呀？這時(shí)，爸爸從屋中走出來(lái)，說(shuō)：“我從網(wǎng)上查了，原來(lái)，染過(guò)色的`小雞身體很虛弱，需要適宜的溫度、濕度，因為熱量太高，小雞支持不了，產(chǎn)生了心跳過(guò)慢等現象，最終使小雞停止了心跳，你的小雞是熱死的！”“原來(lái)是這樣，我怎么就沒(méi)想到呢？唉……”我傷心的說(shuō)。原來(lái)，養小雞也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！小雞的死讓我明白了一些道理：不要自己認為怎樣就怎樣，做任何事情，都要講究正確有效的方法，不然的話(huà)，有時(shí)會(huì )好心幫倒忙。
這次，我就是破壞了小雞的生活習性，才讓小雞因我的經(jīng)驗缺乏而死的。唉……我可愛(ài)的小雞真的可憐呀！
啟示的作文600字 23
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從云朵后面悄悄地鉆出來(lái)一只可愛(ài)的小蜻蜓在池塘飛來(lái)飛去，有的一會(huì )兒再錢(qián)飛一會(huì )兒往后飛流的甩，因為不在水面上點(diǎn)單點(diǎn)水產(chǎn)卵，有的東飛西飛。到處亂飛，好像丟了什么東西，有的干脆煽動(dòng)翅膀，停在空中。紅的，綠的，藍的，黑白相間的，他們不停地在穿梭在雨后的陽(yáng)光下，那對臭透明的翅膀薄得如蟬翼。在翅膀會(huì )動(dòng)的各種優(yōu)美的動(dòng)作。這么可愛(ài)的小精靈竟有如此高超的飛行技術(shù)，竟有如此精湛的表演天賦，我被深深地震撼了。
看那蜻蜓起飛了，從草尖上飛了。筆直地騰空而起，只要有一個(gè)空間容得下蜻蜓的地方，就她就可以這樣。飛起，真是不可思議，但我們的飛機要飛省地方，可是一條長(cháng)長(cháng)的`跑道��！看那蜻蜓，請在空中了，而且是一直停著(zhù)，不像任何方向飛，實(shí)在太令人吃驚碳了，為什么我們飛機就沒(méi)有這樣高超的飛行技術(shù)呢？
一連串的問(wèn)題在我腦海里揮之不去。我猜想我們的飛機是靠滑翔才能飛。還可以飛行的蜻蜓是用翅膀上下舞動(dòng)，煽動(dòng)空氣考慮空氣的浮力飛行的。新型的翅膀有四片，如果向前飛，蜻蜓就會(huì )舞動(dòng)后兩個(gè)翅膀，如果向后飛，蜻蜓就會(huì )舞動(dòng)乾兩個(gè)翅膀可能這就是親情，可以隨意飛行的原因吧，我們的直升機或許就是從蜻蜓的飛翔中得到的啟示而研制成功的吧，我上網(wǎng)了，查了一下科學(xué)家根據蜻蜓研制了出了第一架直升機，現在直升機的作用可多了，比如消防救火，野外救人，捉捕罪犯......
是啊大自然是我們的良師益友給我們的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的只要我們善于觀(guān)察勤于思考執著(zhù)地追求那等待我們的將是不斷的發(fā)明和創(chuàng )造。
啟示的作文600字 24
前幾天我從我們的語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅華君武的漫畫(huà),十分喜歡,有許多的感受。
那部漫畫(huà)講的是一棵樹(shù)的旁邊有一個(gè)鏟子，旁邊還坐了一個(gè)人，有一個(gè)人拿著(zhù)正準備背澆水，那個(gè)準備澆水的人問(wèn)那個(gè)坐在樹(shù)邊的人：你干什么？他回答：等著(zhù)乘涼。這幅漫畫(huà)看似很簡(jiǎn)單，也很搞笑，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
這幅漫畫(huà)讓我想起了一個(gè)寓言故事，是《守株待兔》�！妒刂甏谩�，這個(gè)故事講的是在宋國有一個(gè)農民，靠種糧食過(guò)日子，他種的田旁邊有一棵樹(shù)。有一天，一只兔跑了到那棵樹(shù)撞死了。因此他就那個(gè)農民就以為每天都會(huì )有兔子會(huì )撞上去，這樣他就不愁吃食的問(wèn)題了，既不用耕種，也不用干活，只需要每天等著(zhù)就可以了，可是卻一直沒(méi)有兔子撞上去了。因此這個(gè)農民，就沒(méi)有吃的了。只能一直餓著(zhù)。
那幅漫畫(huà)和這個(gè)寓言故事的含義是差不多相同的，這兩個(gè)故事的含義與感受。一個(gè)人不可以，也不可能不勞而獲，我們要自己多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己豐衣足食，不要老想著(zhù)不勞而獲。華君武的那幅漫畫(huà)，那個(gè)準備乘涼的人，他自己想不勞而獲，一直等在那里，就想著(zhù)可以乘涼，可是這樣并沒(méi)有任何的用處。而且如果讓別人來(lái)幫助他的話(huà)，那么他就得不到取得收獲的快樂(lè )。而那個(gè)幫助他澆水的.那個(gè)人可以卻可以得到取得收獲的快樂(lè )。如果那個(gè)在等待成涼的人澆完了樹(shù)還有別的時(shí)間的話(huà)，還可以干一干別的事情這樣的話(huà)，等小樹(shù)可以乘涼的時(shí)候，它既可以得到取得收獲的開(kāi)心與快樂(lè )，也可以讓別人也成涼，還有著(zhù)他用剩余時(shí)間做的事情，成就。
一個(gè)人如果想要某一個(gè)物品就要自己干出來(lái)，不要懶惰，而且剩下的時(shí)間還可以干一干別的事情，這樣的話(huà)到時(shí)你得到了那件物品，以外時(shí)間干的物品也是你的，一舉兩得。
啟示的作文600字 25
螞蟻小小的，黑黑的，不會(huì )言語(yǔ)更不會(huì )夸耀，可他們用自己不懈的堅持證明：有堅持的力量，即使再渺小，也可以成為生活的強者。
那是一個(gè)暑假，我在奶奶家玩，因天氣悶熱，便坐在大樹(shù)底下乘涼。突然，兩只抬著(zhù)食物的小螞蟻闖入了我的視線(xiàn)，出于好奇，我便跟著(zhù)它們向前走去。它們一前一后，用瘦弱的小身板舉著(zhù)一小節玉米棒，想爬過(guò)小沙丘，將玉米棒搬回家，“嘿咻，嘿咻！”一只小螞蟻站在后面推，一只小螞蟻在前面用手移動(dòng)，可是玉米棒任然毫無(wú)動(dòng)靜。我定睛一看，原來(lái)是因為玉米棒太大，螞蟻太弱，所以怎么都推不進(jìn)去。
正當我愁眉不展的時(shí)候，又從遠處走來(lái)了四只小螞蟻，它們背著(zhù)米粒，當看見(jiàn)同伴遇到困難，便把糧食放在地上，趕緊去幫忙。
它們站在玉米棒旁，只見(jiàn)一只小螞蟻的觸角動(dòng)了幾下，像是在發(fā)送指令，其他的螞蟻觸角也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)，像是在接受指令似的'。隨后它們用牙齒啃起了玉米棒，不一會(huì )兒，玉米棒便被它們啃成了一小塊一小塊的，成功抬進(jìn)了洞中。我頓時(shí)驚訝不已：它們是如何想出這樣的辦法的？真是太不可思議了。
我回到家中，在網(wǎng)上查起了資料：原來(lái)，螞蟻的觸角是他們之間進(jìn)行交談的工具。那他們?yōu)槭裁催@么團結呢？網(wǎng)上說(shuō)，微不足道的螞蟻之所以很團結，是因為它們是典型的社會(huì )型群體，同種個(gè)體間能相互合作照顧幼體。這種強大的團隊精神，這種遇到困難不服輸的精神，不正是我們所欠缺，所需要學(xué)習的東西嗎？
一只螞蟻微不足道，一群螞蟻卻是那么強大，從螞蟻身上我也得到了一個(gè)啟示：堅持就是勝利，團結就是力量！
啟示的作文600字 26
“狗拿耗子——多管閑事”，這是我們常用來(lái)比喻多管閑事的人的歇后語(yǔ)�？墒枪纺煤淖泳鸵欢ㄊ嵌喙荛e事嗎？我們先聽(tīng)聽(tīng)下面兩個(gè)故事，再下結論。
有一次，我在報紙上看到一則消息：一個(gè)女孩不慎落水，周?chē)鷩藬蛋偃�，可所有人都像在看熱鬧似的，對小女孩的'落水無(wú)動(dòng)于衷，甚至還對小女孩指指點(diǎn)點(diǎn)。當一名青年終于鼓起勇氣，準備去救小女孩時(shí)，站在他旁邊的一個(gè)人上前制止，并說(shuō)：“別狗拿耗子——多管閑事！這是公安機關(guān)做的事，你幫什么忙？說(shuō)不定還會(huì )送了自家性命呢！”“可……”那名青年還想說(shuō)什么，又被其他人制止了：“是啊，是啊……”那名青年頓時(shí)泄了氣。最后，直到那水池中沒(méi)冒一個(gè)氣泡了，也沒(méi)人肯去救那個(gè)小女孩。如果不是那些人的那幾句話(huà)，那么小女孩可能已經(jīng)成功獲救，就不會(huì )命喪黃泉。
還有一次，我在街上看到圍著(zhù)一群人，上前一看才知道，原來(lái)有兩個(gè)醉漢在打架。不一會(huì )兒，個(gè)子小的漸漸吃不消了，便被打了一拳……雖然個(gè)子小的被打得鼻青臉腫，可旁邊的人都袖手旁觀(guān)。一個(gè)過(guò)路人見(jiàn)了，大步朝這兒走來(lái)，試圖制止他們。誰(shuí)知，有一個(gè)人冷冷地拋來(lái)一句話(huà)：“他們打架，關(guān)你屁事，真是狗拿耗子——多管閑事！小心被他們打！”那個(gè)過(guò)路人頓時(shí)顯得很尷尬。等到警察來(lái)時(shí)，那個(gè)小個(gè)子已經(jīng)奄奄一息了。
狗拿耗子，就一定是多管閑事嗎？狗為了不讓主人的東西受到破壞，就捉住了耗子。這難道是多管閑事嗎？耗子本身就有害，狗將它捉住了，為什么要說(shuō)它多管閑事呢？可見(jiàn)，狗拿耗子，并非多管閑事。人們不應說(shuō)它多管閑事打擊它，而要表?yè)P它，鼓勵它這樣做。
啟示的作文600字 27
如果每個(gè)停車(chē)場(chǎng)里的車(chē)都整整齊齊地停著(zhù)，那該是多么美妙賞欣悅目的畫(huà)面��！
天氣很好，爽潔的風(fēng)伴隨溫暖的陽(yáng)光鋪灑在每個(gè)角落，全家踏上了去爬山的路。表姐正在停車(chē)，十分謹慎。表姐首先望了一眼后視鏡，眉頭緊鎖，嘴緊閉著(zhù)，輕輕地轉動(dòng)了方向盤(pán)，目光向窗外的一輛車(chē)掃視過(guò)去，吩咐，“去下面幫我看看距離！”我無(wú)奈又自私，“停個(gè)車(chē)而已，為什么要這么上心，奇怪！”我遵守下車(chē)，目測，回答，“兩邊都是50厘米左右�！北斫汩_(kāi)車(chē)技術(shù)不太好。果然，她瞟了一眼左側，小心翼翼地再次轉動(dòng)方向盤(pán)�？偸�，等待了許久許久，我開(kāi)始抱怨，“表姐，開(kāi)不進(jìn)去就算了，隨便停個(gè)位置就可以了！停了這么久還沒(méi)好！”“怎么隨便停？快了！”表姐回應。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在不耐煩，“隨便就這樣，我們下車(chē)吧！”這一次，我沒(méi)有得到回應。過(guò)了四分鐘，終于，在表姐的努力下，車(chē)穩妥地停好了。
爬完山回來(lái)，表姐去開(kāi)車(chē)，一輛白色的'車(chē)攔斷了我們的去路，毫無(wú)預兆地停在了車(chē)尾。喝！四面楚歌，這倒是怎么出去呢？
短短的一剎那，我明白了表姐究竟為什么要小心翼翼地去停車(chē)，而不是隨意地亂停。因為一個(gè)小小的自私的舉動(dòng)，就將帶給其他人一個(gè)麻煩；假如我慫恿表姐隨意停車(chē)，并且她照做，那么就將給別人造成或多或少的麻煩以及影響。
那一天，我們攔了的士回家，車(chē)也是隔天取的。這件事讓我受益匪淺，我在那天后也常常告誡自己：做任何事都要有周全的考慮，不止為自己考慮，還得替其他人著(zhù)想！
如果停車(chē)場(chǎng)的車(chē)能停得整齊，如果在公交車(chē)上能為年邁的老人讓個(gè)座位，如果車(chē)過(guò)斑馬線(xiàn)能禮讓行人，如果……那么這該是多么美好而和諧的世界��！
啟示的作文600字 28
登山是我喜歡的運動(dòng)，同時(shí)也讓我回憶起一個(gè)耐人尋味的道理。
有一天，我和媽媽去爬“十里”，我們收拾了一個(gè)簡(jiǎn)單的行李包就出發(fā)了。
上山的路上，我們努力了，終于到了十里朗的入口！當時(shí)我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，腳也軟了，但我媽用溫柔的聲音警告我：“累不可怕，可怕的.是你不敢和累比！”聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，我興高采烈，仿佛有了九龍。
“加油！”我咬緊牙關(guān)，邁出了通往山頂的第一步。
我拿起一根比較直的棍子作為我的臨時(shí)“登山杖”。一路上雜草叢生，但有一個(gè)梯田，里面種著(zhù)龍井茶樹(shù)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們離入口很遠，我慢慢渴了，因為我帶的水都喝完了。
“我忍�！蔽易炖镟止局�(zhù)。我真的很想當曹操的兵。這個(gè)時(shí)候不知道地理位置，誤以為前面有梅林，就瘋狂的往前沖。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)痛�！拔以偃桃淮�！”我用略帶沙啞的聲音又說(shuō)了一遍。當時(shí)看到小鳥(niǎo)在我身邊嘰嘰喳喳，不得不羨慕。鳥(niǎo)兒渴了，卻能喝到茶樹(shù)上的露水；鳥(niǎo)兒餓了，所以它們可以在樹(shù)蔭下挖蟲(chóng)子吃。鳥(niǎo)很熱，所以它們可以躲在茂盛的大樹(shù)下休息。當時(shí)就有一種沖動(dòng)，甚至想嚼茶。雖然沒(méi)嚼好，但至少能加一點(diǎn)水！
大約十分鐘后，我的喉嚨開(kāi)始冒煙。突然，一座寺廟出現在我們面前。更可喜的是，幾個(gè)人帶著(zhù)一兩瓶水出來(lái)了。剛開(kāi)始我以為自己渴了，出現了海市蜃樓，但走近后就碰到了墻�！巴�！是真的！”我驚訝地大叫。感覺(jué)剛考了滿(mǎn)分，大喜過(guò)望。我讓我媽給我五塊錢(qián)，沖進(jìn)去買(mǎi)了瓶水。擰開(kāi)瓶蓋，像喝救星一樣，狂飲。七秒鐘后，已經(jīng)吃了半瓶水。
此時(shí)此刻，我回想起激勵我內心的那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
啟示的作文600字 29
在六歲的一個(gè)晚上，我跟媽媽商量，想買(mǎi)幾本書(shū)看。但是媽媽卻說(shuō)：“你要買(mǎi)書(shū)當然好，但是你長(cháng)大了，應該自己掙錢(qián)買(mǎi)書(shū)。這樣吧，你給我打工，我付你工資，怎么樣？”于是，我的“打工生涯“開(kāi)始了。
媽媽規定，我認真做事，就得一顆黃星；什么事情該做不做或做的不好，就得一顆黑星。一顆星星兌換一元錢(qián)，得一顆黃星，媽媽給我一元，得一顆黑星，媽媽就倒扣我一元錢(qián)。
第二天，我起得比較早，往常都是媽媽倒好了水給我喝，可這次，我自己倒好了水，又給媽媽也倒了一杯。媽媽說(shuō)：“敬老愛(ài)幼是良好的美德，這次做的很好，以后一定要堅持啊”說(shuō)著(zhù)，給了我一元錢(qián)。下午放學(xué)后，我把以前寫(xiě)的一篇作文修改了幾遍，然后拿給媽媽看，想請媽媽提點(diǎn)意見(jiàn)。媽媽看完后，很欣賞地看著(zhù)我說(shuō)：“小劉同志，你很有潛質(zhì)，寫(xiě)得很好，以后繼續加油！”說(shuō)著(zhù)，又給了我一元。
吃完晚飯，我主動(dòng)要求洗碗，可從沒(méi)洗過(guò)碗的我笨手笨腳的，于是媽媽便鼓勵我：“加油！你一定能行的！”在媽媽的指導下，我漸漸學(xué)會(huì )了洗碗。但因為我想快洗完碗去看電視，就應付差事的草草洗了起來(lái)，一不小心，手一滑，碗掉在了地上，“咣當”一聲碎了。媽媽聽(tīng)到響聲，便跑過(guò)來(lái)查看，發(fā)現碗碎了以后，媽媽對我說(shuō)：“我扣你一元，你這次的失誤是疏忽造成的，以后一定要細心，無(wú)論做什么事情都要像洗碗一樣，要細心謹慎才能做好。如果你為了完成任務(wù)而應付差事，結果往往會(huì )適得其反�！�
三年過(guò)去了，媽媽說(shuō)的`這句話(huà)，卻深深地印在了我的心中，至今記憶猶新。從那以后，我干什么事都力求沉穩認真，再也沒(méi)犯過(guò)火急火燎的毛病，媽媽的話(huà)讓我終身受益。
啟示的作文600字 30
放學(xué)后，我從盤(pán)子里拿出一塊肉，扯下了一條肉絲，徑直走到烏龜的面前。
烏龜似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜，又似乎是聞到了肉的香味，探出小腦袋，爪子碰到了邊緣發(fā)出“嗞嗞”的響聲。我拿著(zhù)肉絲在烏龜面前晃了晃，它的眼珠子也跟著(zhù)肉絲晃動(dòng)。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，想立馬給它這根肉絲，可我又轉念一想，還是先逗逗這可愛(ài)的小烏龜吧！
我把肉絲湊近小烏龜，它正準備張開(kāi)嘴巴去咬，可不能這么便宜它！我又把肉絲提了上來(lái)，這樣反復做了好幾次，它竟然還生氣了，把眼睛瞪得滴溜滴溜圓，嘴巴張得能塞下一個(gè)蘋(píng)果。我又想逗逗它，以為它會(huì )放棄，曾不想，它竟扶著(zhù)邊緣“立”了起來(lái)，伸長(cháng)脖子和爪子，準備去抓呢！還好我反應快，將肉立馬提了上來(lái)。哇，小烏龜竟然使出了“洪荒之力”。
小烏龜可愛(ài)的樣子讓我愈發(fā)感覺(jué)到好玩，我拿著(zhù)肉絲繼續試探，突然媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“在干什么呢？我在……”“啊，快看！”我話(huà)音未落，就被媽媽的尖叫聲打斷了，她指著(zhù)烏龜，支支吾吾半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。我定睛一看也驚呆了，手上的肉絲不見(jiàn)了，小烏龜正吃得津津有味呢！媽媽仿佛如夢(mèng)初醒，連忙拿起我的手，長(cháng)嘆了一口氣：“呼！還好，你的手沒(méi)事。你知道嗎，剛才我看到烏龜伸長(cháng)脖子，一口咬掉了手上的'肉絲，肉絲沒(méi)了沒(méi)關(guān)系，主要是你的手沒(méi)事就行了。你別小看它，它牙齒鋒利著(zhù)呢！“
沒(méi)有想到，烏龜抓住機會(huì )，趁迅雷不及掩耳之勢成功拿到了肉絲！我不禁想：是啊，我們不是應該學(xué)習烏龜這種堅持不懈的精神嗎？就像它一樣，一次不成功，二次，二次不功，三次……總有一天能成功！愛(ài)迪生不也是在經(jīng)歷了999次失敗以后才成功的嘛，所以堅持、不灰心，抓住機會(huì )就一定能成功！
啟示的作文600字 31
同學(xué)們，相信你們對水這個(gè)朋友已經(jīng)不陌生了吧?它跟我們的生活息息相關(guān)，家里洗碗。洗衣服，都要用到水，飯館的水龍頭要“負責”洗菜水和大量的洗碗水。我們簡(jiǎn)直生活在水的王國里！現在飯館越來(lái)越多，用的水也一噸一噸地流失！我想大家應該很清楚，在我國這個(gè)大人口國中，如果每人浪費一噸水，那么國家將白白浪費掉13億噸水我知道我們用水很多，但水卻不多。如果我國有100億萬(wàn)噸水的話(huà)，海水就占了70億萬(wàn)噸水，死水（包括地下水）也占了20億萬(wàn)噸水，人類(lèi)要喝。用的淡水只占了10億萬(wàn)噸水那！
這么少的水，還能讓我們這樣大大地破壞水資源嗎？所以我們要節約用水。說(shuō)起節約用水，我不由得想起了家里發(fā)生的一件“小事”。上上的星期天，我沒(méi)有睡懶覺(jué)，一起床便看見(jiàn)爸爸在刷牙。他刷好牙，開(kāi)始洗臉時(shí)，我發(fā)現了他的“丑”：我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)接了一盆水了，這我不說(shuō)他，但他還把水龍頭開(kāi)得大大的在洗臉（沒(méi)有關(guān)水龍頭的'意思）。水正大“片”大“片”地往下“掉”，像在衛生間里下了一場(chǎng)傾盆大雨。我頓時(shí)馬上生氣了，沖過(guò)去把水龍頭給關(guān)了，爸爸不明白，我馬上給他滔滔不絕地講起道理來(lái)了，讓他知道要節約水。
從這件小事上，我們就可以看出，浪費水的現象真是隨處可見(jiàn)！在我們現在，也許一些節約水的細節被人們忽略了，比如說(shuō)：隨手關(guān)水龍頭，衣物最好不要弄臟，在公共場(chǎng)所注意節約用水等等。雖然這些都是最基本的常識，都是觸手能及的小事。如果平常做了這些小事，那么把節約下來(lái)的水匯集在一起，將成為一筆不小的財富。這樣既節約了水，還養成了一個(gè)良好的習慣，我們何樂(lè )而不為呢？同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們共同努力，為節約每一滴水貢獻出自己的一份力量！
啟示的作文600字 32
陰沉沉的一夜，我猜測要下雨。不出所料，清晨地面像披上了“雨裝”，我看雨“歇歇”了，就趕緊下樓去乘公交車(chē)。與往常一樣：奶奶不放心，依然把我送往車(chē)站，我也依舊坐上車(chē)“送”她一個(gè)微笑。一會(huì )兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。
瞧！那一個(gè)個(gè)雨滴灑向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了！我用手指觸碰它，它好像十分害羞，快速的“溜”走了。
我望著(zhù)幾滴水滴，它們似乎在“跑步比賽”，有一滴水滴十分吃力的樣子，看到它的同伴個(gè)個(gè)比它跑的快，心里十分著(zhù)急，有一滴水滴竟在旁邊嘲笑它說(shuō)：“嘿，老弟，你可以跑的再慢一點(diǎn)嗎？烏龜賽跑的故事聽(tīng)過(guò)嗎？如果你是那只烏龜，那等白兔醒來(lái)，估計你還在起點(diǎn)哦！”那個(gè)水滴不僅嘲笑它，而且還學(xué)它跑步的樣子，然后迅速滑了下去。被嘲笑的水滴，十分生氣，對它吼道：“總有一天，我會(huì )跑的很快的！”其實(shí)這個(gè)水滴不知道，不是它天生就比別人跑的'慢，而是其他的水滴都靠玻璃上本身形成的水露，凝集更多的力量，這樣就可以很快了。
后來(lái)，當它不注意時(shí)，幾股露水與小水滴合在一起，所以就“飛”了下去，在“飛”下去的同時(shí)，水滴高聲大喊：“我成功了，我成功了，耶！”
咦！那顆小水滴不就是我嗎？生活中的我理解能力十分的差，一考試總不理想，家長(cháng)很擔心我的學(xué)習，同學(xué)也笑我，自己十分著(zhù)急，但總是找不到原因，那幾股露水就像是老師一樣，是老師告訴我正確的學(xué)習方式，讓我的學(xué)習方法得以改進(jìn)，我才會(huì )有所收獲！
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