【精華】今天的作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的今天的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
今天的作文600字 篇1
我乘坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了300年后的今天。剛一睜眼,我就被嚇了一跳——我的天,這真的是我們的地球嗎?
從高空看,只見(jiàn)地上覆蓋著(zhù)一片片的花草與樹(shù)木,淺綠色和深綠色連在一起,五顏六色的花點(diǎn)綴其中,像極了一大塊以綠色為主色的大花布,其間還有湖泊與花做裝飾。我不禁感到有點(diǎn)奇怪:“地上都是花草,那樓房和人們在哪里?”在機場(chǎng)下了時(shí)光機,我才恍然大悟:哦,原來(lái)樓房頂層都種了植物,從上面看,就與四周的草地,樹(shù)林連成一片。由于植被覆蓋面積充足,大氣污染與霧霾天氣也不復出現,人們可以自由自在地呼吸新鮮空氣。
我邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)湖泊旁。湖面像一面藍色的鏡子,反射出明凈的藍天,我看到湖的旁邊有一個(gè)機器人,就連忙跑過(guò)去問(wèn)他,:“你好,請問(wèn)這里是什么地方?”機器人回答道:“這是我們的污水處理廠(chǎng)”“污水處理廠(chǎng)?”我驚得嘴都張成了一個(gè)O形!拔覀儼殉鞘欣锏奈鬯械矫芊夤迌,再由人工過(guò)濾系統層層過(guò)濾!睓C器人邊說(shuō)邊指了指湖邊。我這才發(fā)現湖邊居然擺放著(zhù)大約十個(gè)漆成綠色的罐子,還有十幾根綠色的大粗管子,把罐子里的水抽到湖中。在連綿的綠色背景下,幾近完美地與旁邊的樹(shù)木融為一體!艾F在這湖里的水已經(jīng)沒(méi)有什么污染物了,你可以喝一口!睓C器人說(shuō)到,我小心翼翼地用手捧了一口一嘗,唔!果然很好喝,清涼甘冽,沒(méi)有一絲異味。
我離開(kāi)污水處理廠(chǎng),坐著(zhù)懸浮公交去往機場(chǎng)。懸浮公交用的是無(wú)污染的太陽(yáng)能和電能,可以隨時(shí)調節飛行高低,這樣就不會(huì )堵車(chē)了,車(chē)身設計成流線(xiàn)型,車(chē)時(shí)速竟達到三百千米每小時(shí),一轉眼我就到達了機場(chǎng)。我找到自己的時(shí)光機,戀戀不舍地坐了上去,腦中的.一幕幕如走馬燈般在眼前閃過(guò)。再見(jiàn)了,300年后的地球,再見(jiàn)了美好的未來(lái)世界!
今天的作文600字 篇2
今天印下的足跡,總是通向明天。明天在今天的盡頭,再作為開(kāi)始、延續。就像一羽羽的木鳥(niǎo)爭渡,總會(huì )驚起一灘鷗鷺。
迷上美術(shù)課新學(xué)的刻紙,尖利的刀痕優(yōu)雅地劃出一道弧線(xiàn),色彩艷麗的紙屑散落一桌,將刻板放在客廳最顯眼的位置?擅慨斣鹿獗痪o緊吸附在紙上,想持刀刻畫(huà)時(shí),總是被父母的催促推著(zhù)拽著(zhù),視野里隨即出現的是令人眩暈的習題。
眼見(jiàn)著(zhù)日歷一天天翻過(guò),美術(shù)作業(yè)上交的日子一天天推進(jìn),可紙上卻還是寥寥幾縷刻痕,甚至蒙上了細細的輕塵。于是在作業(yè)完成后,割讓出二十分鐘,放上喜歡聽(tīng)的歌,放松全身的神經(jīng),放開(kāi)手去刻。刀尖刀背靈活轉動(dòng),分離兩側的彩紙,光滑連續的弧線(xiàn)逐漸躍上紙面,并和著(zhù)歌聲的高低,仿佛跳躍舞蹈起來(lái)。
很享受這種堅持?粗(zhù)紙上刀痕隨時(shí)光堆壘,整幅作品亦有了輪廓,原來(lái),所有明天都需要今天的積累。在今天走出一步,明天就有機會(huì )達到遠方。凝視著(zhù)整幅紙的棱角凹凸,紙上的人兒朝我微笑,每天二十分鐘的二十分鐘化為一羽羽的水鳥(niǎo),終于驚起了一灘鷗鷺。明天不止是今天的延續:
無(wú)數次在華燈初上時(shí)走出校門(mén),覺(jué)得腰背被沉重的書(shū)包壓得越發(fā)低,暮色四合,黑暗織上天際。拖動(dòng)著(zhù)腳步向家的方向走。突然注視著(zhù)平日忽略的店鋪,出氣口前呼呼地開(kāi)始冒熱氣,三三兩兩的校服身影搖晃在人行道上,兩個(gè)小孩小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)包,臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅,陶醉著(zhù),正疑惑著(zhù)止住腳步,一只小狗毛茸茸的頭揉出包來(lái),烏溜溜正盯著(zhù)自己。
輕盈起來(lái)。
想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):疲憊時(shí),就將這樣的傍晚時(shí)分看作一天的開(kāi)始,用期待向著(zhù)日落。
我細細琢磨,是的,明天就是今天的延續,今天又何嘗不能是明天的開(kāi)始?那就時(shí)時(shí)讓輕松與愉悅游弋到明天。
明天延續了今天,今天希望飛越天涯,明天幸福等著(zhù)你回家。
今天的作文600字 篇3
夜幕再次降臨,一排排燈被點(diǎn)亮,燈光撒滿(mǎn)了大街,美麗的月亮在天空中遨游。無(wú)論夜景多么美,我始終忘不了那特殊的夜晚。
在一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽在街上散步。忽然,媽媽的手機響了,是一個(gè)阿姨找她有急事,所以,媽媽讓我先回家。盡管心里很怕黑,但看著(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子,硬著(zhù)頭皮答應了下來(lái),也當是給自己的一次鍛煉吧。
夜越來(lái)越深,人也漸漸稀少。走到小區不遠的大街上,已經(jīng)只有零零散散的幾個(gè)人和街邊路燈發(fā)出的昏黃的亮光。
糟糕,剛走到小區門(mén)口,我才想起,小區里的燈已經(jīng)壞了好幾天了。早知道不逞一時(shí)之強答應媽媽了,可是現在沒(méi)有辦法了,我只好咬著(zhù)牙,硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去。
不要害怕,大膽的向前走,所有的妖魔鬼怪,都只是你自己幻想出來(lái)的,我在心里默念道?杀M管心里想著(zhù)不害怕,但周?chē)岷谝黄,只有幾個(gè)住戶(hù)有點(diǎn)點(diǎn)亮光,我只好小心翼翼的,一小步一小步的挪動(dòng)著(zhù)。
越走越害怕,我的手開(kāi)始出汗,背上一陣陣發(fā)涼。我慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步,眼睛向四周瞟去。忽然,我發(fā)現身后有個(gè)張牙舞爪的"怪物",嚇得我立馬拔腿就跑。等到我心里估摸著(zhù)"怪物"追不上來(lái)時(shí),我才借助周?chē)鷰讉(gè)住戶(hù)的亮光仔細向后看去。才發(fā)現根本不是什么"怪物",是柳樹(shù)的樣子,我抹了一把額頭上冒出的汗,心里長(cháng)舒了一口氣。
我戰戰兢兢地繼續向前走去,忽然我腳邊竄過(guò)一個(gè)黑影,嚇得我跌坐在地上,腦子里頓時(shí)閃現過(guò)鬼片的電影片段,心里更害怕了。忽然,"喵",傳來(lái)貓的聲音,我才明白剛才是只貓。我從地上站起來(lái),為了不像剛才那樣自己嚇自己,我加快了步伐,飛奔向家。
回到家,關(guān)上門(mén),長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,我才安心的癱坐在沙發(fā)上。
從那天以后,我明白了世上沒(méi)有什么鬼怪,一切都是自己嚇自己。經(jīng)過(guò)了那對我來(lái)說(shuō),特殊而又難忘的一天后,我不再怕黑,不再害怕獨自走夜路了。
今天的作文600字 篇4
早晨,我走出家門(mén)到外面去散步,沒(méi)走多久就看到花店擠滿(mǎn)了人,有些人拿著(zhù)花高興的走了出來(lái),這時(shí)我在心里打了一個(gè)問(wèn)號:今天是八月二日,不是什么特殊的日子,如果是建軍節應該是昨天買(mǎi)花呀!正當我疑惑不解的時(shí)候,在花店門(mén)口的一對夫妻把我這個(gè)問(wèn)題解開(kāi)了。原來(lái)今天是七月初七——情人節。
二月十四日是西方的情人節很多人都知道可是你們知道中國的情人節是七月初七嗎?七夕節又叫做“乞巧節”或“女兒節”,它是中國中國傳統節日中最具有浪漫色彩的一個(gè)節日。
關(guān)于七夕節還有一個(gè)浪漫的故事。有一天神仙織女和凡間牛郎相愛(ài)的,可是黃母娘娘不允許他們相愛(ài),把他們分隔在茫茫的銀河邊,只有七月初七他們才能走上喜鵲搭的橋見(jiàn)上一面。到了那天凡間每家每戶(hù)的婦女呢都要望著(zhù)月亮,穿九孔針來(lái)乞求智慧和巧藝,如果傳進(jìn)了就說(shuō)明你心靈手巧。正所謂“家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條!
“七夕”,一個(gè)多么神奇而又浪漫的詞語(yǔ)。隨著(zhù)歲月的沖刷,似乎它已經(jīng)風(fēng)華已逝。在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,西方節日逐漸代替著(zhù)中國的傳統節日,就像西方的情人節,兒很多人都會(huì )在那一天送自己女朋友禮物,可是中國的情人節不是在這一天!有誰(shuí)能完整地說(shuō)出中國所有的傳統節日?有誰(shuí)能說(shuō)出有關(guān)節日的故事?又有誰(shuí)會(huì )說(shuō)出節日具體在那一天?
作為中華的兒女,我們應該讓這故事延續下去,不讓“七夕”這樣的神奇此白白地消失!
一個(gè)普通的日期,一個(gè)特殊的節日,一個(gè)永恒的節日,一個(gè)增進(jìn)人與人之間的感情的節日。
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