【推薦】十五的作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的十五的作文600字4篇，歡迎大家分享。

十五的作文600字 篇1

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，15天的支教生活即將結束，第一天來(lái)到曹莊小學(xué)的場(chǎng)景仍歷歷在目。這十五天，我不僅僅得到了上課時(shí)的感悟，還收獲了生活中的友誼以及美好又快樂(lè )的時(shí)光。

　　在大學(xué)里，我感覺(jué)交個(gè)真心朋友很難，一起做些有意義的事情更難。但很幸運的是我加入了筑夢(mèng)青年團。在這十五天里，我們同吃同住，沒(méi)有事情時(shí)就打撲克娛樂(lè )娛樂(lè )，生活很簡(jiǎn)單，但卻很快樂(lè )。

　　在學(xué)校里還有一個(gè)特招老師，我們稱(chēng)呼她姐。姐也與我們同吃，每天的早飯幾乎都是她早起做的，午飯晚飯也給我們這些不太會(huì )做飯的人很多指點(diǎn)，從她那我學(xué)到了很多生活知識。姐信基督教，她是一個(gè)非常善良的人，愿神永遠保佑她。

　　王校長(cháng)，她是一位偉大的校長(cháng)。這些天她一直陪在我們身邊，我們一有什么困難，她立馬幫著(zhù)解決，就算是天熱了，她都想著(zhù)給我們買(mǎi)些雪糕。雖然很多都只是小事，但這反應出王校長(cháng)毫無(wú)私心，一切都是為了孩子著(zhù)想，一切也都為我們著(zhù)想，這樣的校長(cháng)真的很難得了。

　　與孩子們相處的時(shí)間也是收獲最大的時(shí)候。我是一個(gè)性格急躁的人，遇到很多事情容易著(zhù)急。就比如說(shuō)上課的'時(shí)候，孩子們在我說(shuō)了好多遍仍不聽(tīng)課時(shí)我就會(huì )發(fā)火。有時(shí)候會(huì )想這會(huì )不會(huì )讓他們不喜歡我，但每次上課還是忍不住。雖然孩子們還小，本性就比較愛(ài)玩，但是對他們嚴厲點(diǎn)，讓他們知道，上課的紀律，對他們也是無(wú)害的。這同時(shí)也讓我體會(huì )到了我們老師的那種無(wú)奈與怒火。和孩子們一起玩耍的時(shí)候仿佛又回到了自己小時(shí)候，單純，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這種生活是現在的我最向往的，但卻很難達到的。

　　十五天中，我也有過(guò)迷茫、煩心、傷心與痛苦。但這些都讓我成長(cháng)了許多，煩惱之后，快樂(lè )是永遠占上風(fēng)的，這十五天的時(shí)光我永遠都不會(huì )忘記。

十五的作文600字 篇2

　　十五歲，青春輕輕叩響涉世之門(mén)。

　　十五歲之前，生命的書(shū)頁(yè)里滿(mǎn)是桃紅柳綠，春陽(yáng)夏露，不曾負荷的年華如鮮花般燦爛，有若蟬翼般輕靈。生命如水，生命如茶，生命的果子青青澀澀，成熟的果香，始終隔著(zhù)十五歲這道門(mén)檻，若有若無(wú)。

　　漫長(cháng)的人生旅程中，十五歲是一道青春的門(mén)檻。十五歲，我們豪情奔涌，卻也有被驕狂的烈焰灼傷的時(shí)候；十五歲，我們思緒蓬勃，卻也暗涌著(zhù)潮汐般起落的人生故事；十七歲，想縱橫馳騁，指點(diǎn)江山。無(wú)奈理想與現實(shí)相距太遠。青春的`容顏除了飛揚飄逸的秀麗，也有尋覓的焦灼，選擇的茫然，際遇的困窘。而十五歲過(guò)后，前方延伸的卻也是我們未曾涉足的漫漫長(cháng)路。

　　走進(jìn)十五歲，生命選擇了另一種進(jìn)行時(shí)，因為少了管束，所以我們需要自制自律；因為多了誘惑，所以我們需要理智和果敢。于是，我們學(xué)會(huì )了從容地看待問(wèn)題，懂得了鍥而不舍的人生真諦。沒(méi)有急迫的功利之心，沒(méi)有刻意的矯飾之心，沒(méi)有虛榮的世俗之心。開(kāi)始擺脫塵世的繁華，金錢(qián)的誘惑。雖然十五歲的日子也有艱辛，有人生的風(fēng)雨滄桑和冷暖憂(yōu)愁，然而我們學(xué)會(huì )了笑對人生，坦然接受，學(xué)會(huì )了與人之間的寬容，豁達和真誠。

　　長(cháng)路或許還在遠方，而十五歲卻是實(shí)實(shí)在在有花有雨的日子。心系藍天的青春注定只能是烈日和暴雨下匆匆的遠行者。在十五歲的天空下，有我們執著(zhù)追求的身影，懵懂的我們也許會(huì )遭遇太陽(yáng)雨，但一瓢涼水怎能澆滅生命迸發(fā)的激情，青春燃燒的渴望？風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我們何不把它演繹成對人生的思考，對生活的追求？

　　十五歲的日子，多一些熱情，少一些冷漠；多一些創(chuàng )造，少一些墨守；多一些明媚，少一些憂(yōu)傷；多一些自信，少一些自卑。透過(guò)朦朧的月亮，看到了燦爛的太陽(yáng)——這便是青春的定義，生命的風(fēng)景。十五歲的日子，真好！

十五的作文600字 篇3

　　人都有目標，即使那個(gè)人最懶，最不想動(dòng)腦，最沒(méi)有志氣但她總會(huì )有自己的目標�！澳繕恕边@兩個(gè)字象征著(zhù)一個(gè)人的一生，一個(gè)人的奮斗，一個(gè)人的期望。我的心中也有一個(gè)目標那是很多人共同的目標但我和她們有一點(diǎn)不同，雖同是服裝設計師但我選擇——閨蜜裝，情侶裝，情侶裝。

　　十五年后當我穿著(zhù)自己設計的衣服，走在大街上看著(zhù)服裝店里都有我設計的，看著(zhù)從身邊走過(guò)的一家三口，親子裝穿在他們身上都可以去當代言人了。剛走進(jìn)店里，一對情侶正在買(mǎi)衣服，她們的眼中滿(mǎn)是驚艷，店員笑的嘴都合不攏了，說(shuō)“這些年衣服都改進(jìn)了不少，瞧這些衣服都有好多人搶著(zhù)要呢�！蔽倚那橛鋹偟淖叱瞿羌业�，心里想到：雖然在服裝界沒(méi)有我的名字，我還沒(méi)有像服裝界幾位強大的大師相比，但我也算創(chuàng )造出自己的一個(gè)小世界，在將來(lái)我會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地做到更好，讓許多人記住這些衣服。這些衣服的品牌。

　　回到工作室，看到親親好友們都聚在一起談起自己的.設計，缺靈感，達不到想要的結果，一起討論希望能從中感悟出什么，我勾起唇笑了笑大聲說(shuō)“親們，我們的設計已超過(guò)我們想象的結果，現在大家都很流行穿我們設計品牌的服裝�！贝蠹衣�(tīng)后也都大聲歡呼其中一人說(shuō)“我們是誰(shuí)？那是未來(lái)的王道，衣服銷(xiāo)量就別提了�！边@時(shí)電話(huà)響了，我走到休息室去接萌妹子說(shuō)“你快穿回來(lái)吧！慢死了，我們都回來(lái)了，你不會(huì )卡到了十五年后了吧�！睔獾奈蚁蚴謾C大喊“好不容易穿過(guò)來(lái)，你們讓我嘚瑟一會(huì )兒會(huì )死啊，哎，算了，我馬上就穿回去了�！睊炝穗娫�(huà)我回來(lái)了回到了十五年前。我任是中學(xué)生。

　　剛進(jìn)宿舍，果然其他人都回來(lái)了，哎！我，我只能和大家一起約定，一定在十五年內成就我們的夢(mèng)想。在未來(lái)我們會(huì )拼搏，會(huì )讓自己渾身都是動(dòng)力，未來(lái)我們將掌握你。

十五的作文600字 篇4

　　詩(shī)歌開(kāi)頭

　　幾片天使的羽毛漂浮在微風(fēng)中，

　　幾縷淡定的白云緩行于溫柔里，

　　變幻的天空眾說(shuō)紛紜，

　　任何流言蜚語(yǔ)都無(wú)法改變它始終如一的微笑。

　　分類(lèi)陳述

　　白駒過(guò)隙，彈指瞬間，我們走過(guò)了人生中的第14路車(chē)站。如今擺在眼前的，是一種我們從未體驗過(guò)的全新世界，即將要感受那段被哥哥姐姐們稱(chēng)為半黑暗的日子�？晌蚁嘈�，當黑暗來(lái)臨時(shí)，我15 歲的天空仍舊是那樣光明，充滿(mǎn)希望和朝氣。因為，它是那樣的與眾不同，因為它擁有來(lái)自各方各面的力量。

　　15歲的天空擁有感動(dòng)與感恩。感動(dòng)于朋友的一句安慰，父親的一段鼓勵，母親的一份體貼和老師的一絲肯定；感恩于每天清早的第一縷陽(yáng)光，杜鵑的第一聲啼叫，每一層如綢的薄霧，每一顆璀璨的露珠；感恩于午后的第一陣微風(fēng)，樹(shù)林的一片綠蔭；感恩于傍晚的`夕陽(yáng)、彩云和漫天的繽紛。

　　15歲的天空擁有自信與自強，一洗當年的懦弱與膽小，敢于在課堂上發(fā)表獨到的論述，在課間大聲質(zhì)問(wèn)同學(xué)的過(guò)失，勇于尋找不足并改正，不懂就問(wèn)、不恥下問(wèn)已成為一種習慣。時(shí)刻保持自信的神態(tài)去面對新的挑戰，不再是那個(gè)一有狀況就找爸爸媽媽的小女孩�，F在，要學(xué)會(huì )獨自去應對困難，跌倒后，憑借自己的力量去反省、站立、飛躍。

　　15歲的天空擁有希望，給我以動(dòng)力去遠行。籍著(zhù)啟明星的熒光，揚起理想的風(fēng)帆，向大海駛進(jìn)，采擷晶瑩的科學(xué)浪花，捕撈閃光的智慧珍珠。來(lái)到大洋彼岸，在沙灘上尋找五彩貝殼，在清晨里欣賞海上日出。背起帳篷，來(lái)到森林，采一朵朵蘑菇，化作一個(gè)個(gè)童話(huà)，森林里所有小動(dòng)物都躍入童話(huà)中。在群山中尋覓，尋一束淡黃的迎春，探一片地下的寶藏。

　　15歲的天空也擁有迷惘，茫然無(wú)措地睜開(kāi)好奇的雙眼，似懂非懂地注視著(zhù)這個(gè)世界。還不明白什么是追求，卻又在隱隱約約中執著(zhù)于一份灑脫。漫步于朦朦細雨之中，思緒化作一抹輕云在藍色的夢(mèng)宇中飄蕩。

　　表明決心

　　堅信，15歲的天空將任我自由翱翔！

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