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成功的經(jīng)歷作文600字（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的成功的經(jīng)歷作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇1
在我的生活中，有許許多多的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷如繁星點(diǎn)點(diǎn)掛在我的心上。這些經(jīng)歷有快樂(lè )的經(jīng)歷、悲傷的經(jīng)歷、成功的經(jīng)歷、失敗的經(jīng)歷。它讓我們成長(cháng)，讓我們變得成熟起來(lái)。今天讓我拿出我成功的一件和大家一起分享吧!
學(xué)校每一學(xué)期都會(huì )舉行春游，我們在野外自己做飯，鍛煉了我們的自理能力，讓我們懂得不能光靠父母。
我們班分成了七個(gè)小組，我們小組的凝聚力很強，鍋、碗、調味料、樣樣都帶齊了。
星期五一早，我們從學(xué)校出發(fā)。春天，正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候，一路上，大家歡歌笑語(yǔ)。不知不覺(jué)，大家就到了終點(diǎn)站——犇園。
經(jīng)過(guò)一路的行走，大家都已精疲力盡，紛紛拿出自己準備的餐具和食物，就地搭起了灶臺，準備生火。剛開(kāi)始生火，我們沒(méi)有經(jīng)驗，弄得煙霧繚繞，半天飯也沒(méi)熟。這時(shí)，老師來(lái)指導我們：“你們燒的樹(shù)葉太濕了，所以只有煙沒(méi)有火�！蔽覀冓s緊出動(dòng)同學(xué)去撿樹(shù)枝，火又重新旺起來(lái)，我們把面條放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。
“哎呀，飯糊了�！笨村伒耐瑢W(xué)叫了起來(lái)。不知誰(shuí)怪聲怪氣的喊道：“那就把火擰小一點(diǎn)唄?”我反駁道：“這又不是煤氣灶，怎么擰啊?”“哈哈哈”笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小組。
犇園里彌漫著(zhù)飯菜的香氣，充滿(mǎn)了同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)。
“開(kāi)飯了”，我們紛紛端著(zhù)碗,走到灶臺旁，吃著(zhù)自己做的面條，雖然糊了，但是比天下最好吃的美食還要好吃。因為這些面條包括我們辛勤的汗水、智慧的結晶。我們把做好的面條讓老師嘗嘗，老師夸我們做的面條好吃，我們心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)了這次成功的野炊，我明白了“自己動(dòng)手，豐衣足食”，只有靠自己努力，才能收獲勝利的果實(shí)。我以后要學(xué)會(huì )自己動(dòng)手，改掉任何事都靠父母的壞習慣。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇2
在平凡而又多姿的生活中，我們每個(gè)人都會(huì )有許許多多的經(jīng)歷，當然，其中既有痛苦也有開(kāi)心，既有難過(guò)也有難忘。在這一道道不同色彩的風(fēng)景線(xiàn)中，我想給大家分享一次一直縈繞在我的腦海中最獨特的一道風(fēng)光！
“快期中考試了！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，并下定決心一定要盡自己最大的努力去準備下周的期中考試。每天晚上，我都會(huì )按時(shí)做完作業(yè)然后開(kāi)始復習，該背的背，該寫(xiě)的寫(xiě)。每天都會(huì )堅持復習到十點(diǎn)鐘，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)一例外，因為在我的心中一直有一個(gè)堅定的聲音不時(shí)地傳來(lái)：“加油！加油！堅持！堅持！你一定可以通過(guò)自己的努力證明自己！”每當此時(shí)，我都會(huì )揉一揉惺忪的睡眼，堅定而又快樂(lè )地繼續復習下去。就這么持續了五天，期中考試終于來(lái)臨了，我已經(jīng)做好了一切的準備。我暗暗地鼓勵自己：沉著(zhù)、冷靜，有了前幾天賣(mài)力的復習，這次一定要發(fā)揮出最好的水平！六十分鐘很快過(guò)去了，考試結束！我長(cháng)舒了一口氣，慢慢地放松下來(lái)，心里不禁充滿(mǎn)了愉悅感，一想到這次做的這么順利，心里就像吃了蜜一樣甜。
過(guò)了幾天，準備發(fā)成績(jì)了，我的心一下子提到了嗓子眼，緊張而又充滿(mǎn)了期待�！皠⒌罾�！”老師念到我的名字，我的心臟像是突然停止了跳動(dòng)，“劉殿坤，99.5分�！蔽业男奶挥傻眉涌�，連蹦帶跳地到講臺上去領(lǐng)試卷，大家都向我投來(lái)了羨慕的目光，老師激動(dòng)地對我說(shuō)：“恭喜你，全班第一名，下次繼續加油！”兩朵紅云已悄悄地爬上了我的`臉頰，而我的心里卻早已樂(lè )開(kāi)了花。
這次的成功，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：沒(méi)有做不到的事情！只要認真做，用心做，一定會(huì )取得意想不到的收獲！學(xué)習亦如此，如果不努力也不會(huì )有今天的好成績(jì)！所以，無(wú)所畏懼，加油吧！
成功的經(jīng)歷作文600字 篇3
在每個(gè)人的生活中，都會(huì )有無(wú)數次經(jīng)歷，或許是成功，或許是失敗，或許讓人欣喜若狂，或許讓人垂頭喪氣�；貞浳业耐晟�，五彩斑斕，其中有一次特殊的經(jīng)歷，一直使我記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天早上，我在院子里玩耍，無(wú)意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽�；ǚN子，當時(shí)我沒(méi)在意更沒(méi)放在心頭，不就是花種子嗎？
可是過(guò)了幾天，當我經(jīng)過(guò)院子時(shí)，居然發(fā)現墻角冒出了一顆小芽，經(jīng)奶奶驗證，那就是牽�；ǖ拿�。我想到了前幾天自己闖下的禍，居然這顆小小的種子能夠生根發(fā)芽。我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是決定好好栽培這一棵頑強的牽�；�。
我興匆匆地找來(lái)鏟子，輕輕把它從泥土里挖出來(lái)，然后給它找了一個(gè)最舒適，最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了，只能乖乖地呆在角落里。我先把盆子里的泥土松一松，然后還找出了爺爺種蔬菜的好肥料，也給它加點(diǎn)。最后，我輕手輕腳地把牽�；缫频交ㄅ枥�，同時(shí)不忘給它加點(diǎn)水。
接下來(lái)的日子，我滿(mǎn)懷希望地盼望著(zhù)，盼望著(zhù)牽�；茉琰c(diǎn)開(kāi)花。每天放學(xué)的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。
沒(méi)過(guò)多久，牽�；ǖ奶俾娱_(kāi)來(lái)，我讓它順著(zhù)墻爬上欄桿，慢慢的，慢慢的，越來(lái)越茂密，不知何時(shí)，冒出了花苞。沒(méi)過(guò)多久，開(kāi)出了第一朵花，花兒綻紅了臉，就像一位亭亭玉立的`少女�？粗�(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，我高興地笑了。
這是一次成功的經(jīng)歷，我順利地栽種出了一棵牽�；�，我更欣慰的是，我從牽�；ㄉ砩蠈W(xué)到了它頑強不屈的精神，這將激勵我不斷前進(jìn)。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇4
我有一次成功的經(jīng)歷，這可不是一次普通的經(jīng)歷，而是讓我記在心間的經(jīng)歷。
20xx年一個(gè)星期六的下午，我在上商震老師的.華數課。這次老師講的是“計算綜合一”的問(wèn)題，下課后按慣例給我們留了作業(yè)。這次作業(yè)很少，只留了一 道題，是這樣的：觀(guān)察數列1/1，1/2，3/2，1/2，1/3，2/3，3/3 ……的規律，求數列中第150項是什么？數列中前300項的和是多少？
當我看見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一下子就傻了�！白屛易龀鰜�(lái)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚�！�
想到這，我索性不想了，打算等我媽媽回來(lái)后幫我一起想，可是偏偏媽媽今天不在家，眼看上課的時(shí)間到了，怎么辦呢？我當時(shí)恨不得把家里所有的東西摔一遍�？墒俏液芸炀推届o了下來(lái)，對自己說(shuō)道：“摔也沒(méi)有用，還不如現在趕緊想呢！”
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我“��！”了一聲，第一題要先確定第150項在第幾組，截止至每組末尾項數的和分別為1，1+3=4，1+3+5=9 ……隨后就能找到接近150的和是144。所以分母是13，所求數為6/13。按照這個(gè)方法，我們可以算出第300項在第18組第11個(gè)，是11/18。 每組和依次為1，2，3，4，5 ……則前300項和為1+2+3+……+17+（1+2+……+11）/18=156又2/3。
當我信心慢慢地走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現教室里鴉雀無(wú)聲，不像往常那樣熱鬧。原來(lái)，商老師正在跟一位同學(xué)生氣呢！只見(jiàn)老師的臉比熟透的大蘋(píng)果還紅，一拍桌 子，能把桌子震得吱吱響。當我小心翼翼地遞給老師作業(yè)本時(shí)，老師看后，馬上來(lái)了個(gè)180度表情大轉變，還當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，我一下子樂(lè )開(kāi)了花。
這是我印象最深的一次成功經(jīng)歷，而且我明白了一個(gè)道理：靠自己努力成功的滋味是甜的，而靠別人幫助得到成功的滋味是苦澀的。這次，我初次品嘗到了成功的喜悅。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇5
最近，我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多，可以組裝成下雨報警器、聲控門(mén)鈴、防盜器……因此，它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
一天上午，我翻著(zhù)說(shuō)明書(shū)準備找合適的線(xiàn)路來(lái)拼。突然，簡(jiǎn)易收音機幾個(gè)字映入我的眼簾。我想：既然家里沒(méi)有收音機，何不自己造一臺呢？說(shuō)干就干，我馬上操起家伙開(kāi)始組裝。不一會(huì )兒，一個(gè)新的難點(diǎn)出現了：少了一個(gè)10R的`電阻，沒(méi)法組裝。我嘆了口氣，正想拆卸，突然，一個(gè)想法出現在我的腦海中：既然電阻是用來(lái)阻擋一部分電壓的，那么，去掉幾節電池不就得了嗎？于是，第一個(gè)堡壘被我攻下了。隨之，第二個(gè)堡壘也出現了：說(shuō)明書(shū)上一下子出現了許多新詞兒，像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等,這可把我急壞了。還好，老爸來(lái)助了我一臂之力�，F在，我不但看電路就能叫出名兒，而且，還知道了它們的作用。過(guò)了五分鐘我便把收音機裝好了。
我看到媽媽一個(gè)人在陽(yáng)臺上澆花、洗衣服，想：媽媽一定挺無(wú)聊的，我給她聽(tīng)聽(tīng)收音機廣播電臺吧！于是便把這收音機帶到了屋頂陽(yáng)臺。經(jīng)過(guò)我在那兒好一番“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”后，媽媽才相信我那收音機的本事。我一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，誰(shuí)知，除了“吱吱——”的尖叫外，其他什么也聽(tīng)不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。
回到書(shū)房，我開(kāi)始對我的作品進(jìn)行手術(shù)，經(jīng)過(guò)改造，這個(gè)收音機不但聲音洪亮清楚，幾乎沒(méi)有雜音，它還能收聽(tīng)三個(gè)頻道，比書(shū)上還多了兩個(gè)呢！這是為什么呢？因為，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：只要用手碰一個(gè)點(diǎn)，就會(huì )變個(gè)頻道；碰兩個(gè)點(diǎn)，又會(huì )變另一個(gè)頻道。
你想知道我為什么能克服重重困難，取得成功嗎？送你幾個(gè)字：科學(xué)在于探索！
成功的經(jīng)歷作文600字 篇6
在生活中，我們會(huì )遇到并且經(jīng)歷許多，但是有人依然會(huì )去堅持，不放棄、更不半途而廢。在成功的面前，你有很多艱難險阻，更有很多荊棘。但是，只要你堅持、勇敢、自信，陽(yáng)光、成功總會(huì )與你招手，而不是與你擦肩而過(guò)，經(jīng)歷過(guò)荊棘的挫折的成功才會(huì )顯得更加生動(dòng)和美麗。
成功是一種經(jīng)歷后的結果，是一種困難后的果實(shí)。在每個(gè)人從小的時(shí)候，都要為自己定個(gè)目標，有個(gè)夢(mèng)想，然后再向夢(mèng)想起航，去努力、去奮斗。在追逐夢(mèng)想的道路上，“依靠不依賴(lài)”這五個(gè)字一定要銘記在心。依賴(lài)是凡事都去讓別人幫助你，依靠卻是一些需要幫助的事情去請教他人。若你真是依賴(lài)他人，從而去獲得成功，它并不公平，也沒(méi)有滋味，被別人拒絕過(guò)的口香糖還有甜蜜的滋味嗎？正是這個(gè)道理，被別人獲取后再去向別人炫耀自己取得了成功又有什么意義？只為了滿(mǎn)足你的虛榮心嗎？嘗不到成功的滋味，就并沒(méi)有成功的意義。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有堅持才會(huì )有勇敢。若是你放棄了，那么什么都不重要了。堅持一下，因為我們都是在努力奔跑的追夢(mèng)人。堅持不是你所謂的逞能，而是不放棄，去把那些并沒(méi)有做完的事情，持續做下去。雖然有許多艱難險阻，但是俗話(huà)說(shuō)的'好:“堅持就是勝利�！蹦闳舨粓猿�，誰(shuí)替你成功。勇敢一點(diǎn)，不要害怕困難和挫折，經(jīng)歷了挫折，你才會(huì )懂得成功的來(lái)之不易。在現實(shí)生活中，有許多名人都是經(jīng)歷許多困難才獲得成功。居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中，花了三年又九個(gè)月，提煉出了0.1克的鐳；海倫.凱勒失明又失聰，卻也在老師的幫助和自己的毅力和堅持下，寫(xiě)出了世界名著(zhù)，《假如你給我三天光明》。他們的成功，都經(jīng)歷了不少的挫折和困難，我們更要向他們學(xué)習，擁有堅持不懈，面對困難時(shí)毫不退縮的精神，我相信，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功，才會(huì )顯得更美麗。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇7
在那個(gè)暑假中，爸爸決定教我學(xué)游泳。
開(kāi)始，我只是看著(zhù)別人游，怎么也不敢下水。過(guò)了一會(huì )兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不過(guò)，我并沒(méi)有被這個(gè)小困難打倒，我咬著(zhù)牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來(lái)水的阻力太大，在水里走路真的很累。
過(guò)了許久，我才慢慢適應了，便大膽的將頭扎進(jìn)了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時(shí)，爸爸不知從哪兒冒出來(lái)，快速地把我抱了起來(lái)，對我說(shuō)：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又再一次把頭扎進(jìn)了水里，有了上一次教訓，這次就沒(méi)有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過(guò)屏的氣太短了。我努力的試著(zhù)想屏長(cháng)一些，可就是不行。
從那天以后，我就天天在盛滿(mǎn)水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負有心人，我終于能屏很久了�，F在只差游泳的動(dòng)作了，于是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動(dòng)作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開(kāi)，與此同時(shí)，腳要用力蹬，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可學(xué)起來(lái)卻實(shí)在有點(diǎn)難，用了手的`動(dòng)作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著(zhù)不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無(wú)濟于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。
爸爸又開(kāi)始教我仰泳，仰泳很難學(xué)，因為我浮不起來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“你要大口的吸一口氣�！遍_(kāi)始我還不怎么明白，試著(zhù)試著(zhù)就找到?jīng)Q竅了。
這次學(xué)游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領(lǐng)悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓，才會(huì )獲得更大的成功。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇8
“加油！加油！”同學(xué)們的呼喊聲離我越來(lái)越遠了，我的耳朵仿佛已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何東西，雙腳已經(jīng)累得沒(méi)有知覺(jué)了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著(zhù)牙給自己打氣說(shuō)：
“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來(lái)越沉重了。
在離終點(diǎn)三百米的地方，我的呼吸變得越來(lái)越急促，臉色變青，嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個(gè)踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽(tīng)到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個(gè)人在戰斗。我迅速爬起來(lái)，繼續奔跑。最后，我以微弱的優(yōu)勢獲得了第一名。拿到獎杯后，我并沒(méi)有像別人那樣激動(dòng)得熱淚盈眶，而是找了一個(gè)地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運會(huì )上，我代表班級參加1500米的長(cháng)跑比賽。在比賽的前半段時(shí)間里，我一枝獨秀，沖在隊伍的最前列，將后面的'運動(dòng)員拋得遠遠的�？墒窃谥型疚覅s摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個(gè)笑話(huà)。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓練，并開(kāi)始懷疑自己。在那一段時(shí)間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見(jiàn)我這樣頹廢的樣子，就來(lái)教
“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓，帶著(zhù)一顆追夢(mèng)的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長(cháng)了�！�
老師的話(huà)猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學(xué)習中去，不到一年的時(shí)間我的體育和我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長(cháng)。
也許成長(cháng)就是這樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，只有在失敗中汲取教訓，在經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗，我們才能真正成長(cháng)。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇9
在人生道路上，我們有過(guò)光輝一面;也有過(guò)失敗的一次;曾有過(guò)喜悅的事;曾有過(guò)悲傷的一面。我們在成長(cháng)的道路上有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，也有過(guò)許許多多的大膽嘗試。
記得二年級時(shí)，我們班每個(gè)學(xué)期都會(huì )競選一次班干部。那時(shí)，我也很想當班長(cháng)，為班級貢獻出我的一份力量。老師說(shuō)：“下面競選班干部開(kāi)始，各位自愿做班干部的上來(lái)演講，最后由同學(xué)們投票來(lái)決定�！蔽矣浀玫谝粋�(gè)上去演講的是黃石蘭，她演講的時(shí)候我就想：“等她一講完我就上去�！钡赛S石蘭講完后，臺下一片嘩嘩的掌聲。我剛邁出一小步時(shí)，又怯怯縮回腳了。接著(zhù)，第二、三、四、個(gè)同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)得上。我始終不敢上去，離下課還有幾分鐘，我剛鼓起勇氣上去，另一個(gè)同學(xué)，比我快了幾步到講臺上。鈴鈴鈴，下課了，我很懊悔自己為什么不鼓起勇氣上去。誰(shuí)知，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“羅老師說(shuō)下節課繼續競選班干部�！蔽曳路饛膽已律罟扔值搅司畔鲈仆饬�，上課玲響了，我第一個(gè)上去演講，剛到講臺時(shí)，我的腿有些發(fā)軟，聲音也很小，可是，我越讀越大膽了，也越來(lái)越自信了。就用了平常說(shuō)話(huà)的聲音來(lái)演講。講完后，臺下嘩嘩一片掌聲。競選結束，我的票數最多，成功當上了班長(cháng)。當時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分的激動(dòng)。從那次起，我就暗暗下定決心：“我一定要好好做好班長(cháng)這個(gè)職位，這不僅是對我自己的.考驗，還是對老師與同學(xué)的一種回報。既然他們，那么信任我我也一定要做給他們看，我是有責任擔當班長(cháng)這個(gè)職位的�！�
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但最可怕的不是你失敗了。而是，你永遠都不敢面對那個(gè)失敗，只會(huì )退縮。每個(gè)人都是奇跡，相信自己，自己才是最大的奇跡。我們要相信自己，這樣才會(huì )在以后的道路上有更多收獲與更多喜悅。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句詩(shī)說(shuō)明了每一個(gè)成功的背后必然會(huì )先面對一樣東西——苦難，它是通往成功的標志，也是懦弱者逃避的理由。
記得前不久的一堂體育課，我興致勃勃地跑到操場(chǎng)上去�？僧斃蠋熜枷轮軐⒁M(jìn)行籃球測試的時(shí)候，我的心里像被壓了一塊大石頭一樣，愁得直嘆氣。我該怎么應付這次考試呢？
因為從小我被籃球砸到過(guò)臉，所以我一件籃球就發(fā)怵�？傻搅嗽摼毣@球的年齡了，籃球卻也總和我作對似的，我一運球它就“離我而去，”這讓我憤怒不已。
落日吝嗇地收回了給予大地的最后一絲余暉，夜幕降臨。我憂(yōu)郁的走在回家的小道上，眼淚在我眼眶中打轉，我決定要戰勝練籃球的困難！
寫(xiě)完作業(yè)后我便獨自拿球到廣場(chǎng)上練，寬闊的廣場(chǎng)上回蕩著(zhù)“咚，咚，咚”的聲音，給予我光明的只有一旁閃爍著(zhù)微弱光芒的路燈。球在我的手上成了小頑皮，它一次次的滾向草地中，我一次次的跑到草地上去撿，隨著(zhù)月亮一點(diǎn)點(diǎn)地攀升，我的手被寒冷的風(fēng)吹麻了，我有幾次想放棄的念頭，可都被我的堅持打了回去。終于，我成功控制住了球，它聽(tīng)話(huà)的在我手中拍著(zhù)，天雖然冷，但我的心卻暖烘烘的。
很快到了考試時(shí)間，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著(zhù)球準備考試�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，我沖了出去，順利的通過(guò)了第一個(gè)障礙物，隨后我卻因為中心不穩踉蹌了一下，我提醒自己不要緊張。球成了我的好伙伴，靈活并快速的.穿越在我兩只手之間�！肮Ψ虿回撚行娜�，”我取得了13秒5的好成績(jì)。
困難對于半途而廢的人的眼里是大山，可對于堅持不懈的人的眼中是通往成功的階梯。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要戰勝了困難，就可以獲得成功的果實(shí)。當你遇到困難，不要退縮，因為成功站在困難背后，向你招手呢！
成功的經(jīng)歷作文600字 篇11
望著(zhù)眼前這巍峨的山峰，縱使我越過(guò)無(wú)數的高山，見(jiàn)多識廣的我，也忍不住驚嘆與敬畏。
那山猶如一根定海神針，山尖聳入云端，山頂便身在云霧中，宛如仙境。一團團濃霧從山谷底下浮起，如一層天然屏障，為群山添上一抹神秘的'韻味。
腳下是一段遙不可及的青石路。烈日通過(guò)濃郁的樹(shù)葉，直射到我臉上。一滴滴晶瑩的汗珠滾落，我像淋了一場(chǎng)大雨。抬頭看，眼前是一條蜿蜒的小路，望不到盡頭�；仡^是一片蔭涼的樹(shù)林，偶爾還可以看到一朵朵小花。
堅持還是放棄？我猶豫了。兩腿早已像灌了鉛似的發(fā)麻，挪不動(dòng)一步。汗水漸漸淌了下來(lái)，滲進(jìn)衣服里，把衣服浸濕了一大塊。上山前的那句“你們走著(zhù)瞧，我一定會(huì )爬上山頂，一定會(huì )成功”，早已在汗水和疲憊里被拋到九霄云外。登上諾高的山頂變成了奢望。
我還是堅持著(zhù)告訴自己，只要再往上爬一點(diǎn)點(diǎn)，就能觸碰到成功。我咬咬牙，拽著(zhù)沉重的雙腿，努力將身子往前傾。我咬咬牙，可是身子還是越來(lái)越沉。我強忍著(zhù)想要放棄的沖動(dòng)，努力地向前進(jìn)�？梢魂囮嚲胍庖u來(lái)，一切都徒勞。
終于在我再一次動(dòng)搖的時(shí)侯，一絲清風(fēng)襲來(lái)，眼前的美景豁然開(kāi)朗，一切美景盡收眼底，抬頭仿佛只要一伸手，就能抓到一朵朵白云。它們好像在告訴我，我以前的努力都值得�；匚镀鹉蔷洹拔乙欢苄小�，心中不免感嘆，只要堅持，就能成功。
我佇立在山頂，強勁的風(fēng)吹著(zhù)。我，微笑著(zhù)，看著(zhù)眼下眾山巒，我想對它們說(shuō)：我征服了你們，我成功了！風(fēng)卷?yè)P著(zhù)，似乎還透露著(zhù)自信的微笑……
成功的經(jīng)歷作文600字 篇12
炎熱的夏天，一個(gè)人非常少的中午，我來(lái)到了金鶴園二門(mén)的廣場(chǎng)上。
我坐在椅子上，穿好旱冰鞋，小心翼翼的站起來(lái)，奶奶在后面扶著(zhù)我說(shuō)：“不要擔心，你滑吧，我在后面扶著(zhù)你呢�！彪m說(shuō)是這樣，但是我的`腳一直在發(fā)抖，始終不敢動(dòng)一下，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輪滑鞋向前移動(dòng)，本來(lái)我就不穩，這一吹，我的手使勁擺，又使勁晃晃，身一前一后，像《植物大戰僵尸》里的植物，可是它卻沒(méi)有絲毫停下來(lái)的感覺(jué)。哇！好媽咪呀，前面是樓梯呀，快點(diǎn)給我停下來(lái)呀！突然，我的重心往后，摔了一跤，在離樓梯一米幾的地方停了下來(lái)，我的天，嚇死我了。
奶奶走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)了，“再來(lái)吧，這次我不會(huì )松手的�！薄昂冒�。您以后帶我滑旱冰千萬(wàn)不要松手，好嗎？”“好�！�
我重新站了起來(lái)，突然，風(fēng)又來(lái)戲弄我了，它吹了一口氣，輪滑鞋向著(zhù)鐵欄桿沖了過(guò)去，��！蒼天，大地呀，我跟你們沒(méi)仇沒(méi)恨，用得著(zhù)這樣對付我吧！可是輪滑鞋繼續向前沖去，我用老辦法，繼續往后一倒，可是，地上像抹了潤滑油似的，我還是向前沖了一下，這時(shí)，一個(gè)粗糙的大手抓住了我，讓我停了下來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我的救星——奶奶，“哇，您不是說(shuō)要扶著(zhù)我的嗎？”“額，忘了�！薄安皇前�？”“下次一定扶著(zhù)，一定扶著(zhù)�！�
我再次站起來(lái)，一直扶著(zhù)椅子不敢動(dòng)，往四周看了看沒(méi)什么東西，也沒(méi)有什么風(fēng)，我這才敢松開(kāi)手，突然，又一陣風(fēng)吹來(lái)，我再一次向前沖去，��！蒼天啊，不要再玩我了！突然，我把腳弄成“V”字形，停了下來(lái)。
果然，成功在意想不到之處哇。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇13
我是個(gè)內向的女孩，不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，也善于與別人交流。公共場(chǎng)合更不敢講話(huà)，班的活動(dòng)都不敢參加，怕自己搞砸了�？墒�，一次課堂上的經(jīng)歷讓我從此洗頭換面。 我的英語(yǔ)一向興趣很好，課前都會(huì )去預習，上課也能跟上老師的節奏。除此之外，我把英語(yǔ)單詞也背的滾瓜爛熟，每當老師抽查都可以順便里過(guò)關(guān)。那天走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里仿佛炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們三五成群的聚在一起，不知道在議論什么，整個(gè)教室都熱火朝天，我過(guò)去一打聽(tīng)才知道事情的原委：原來(lái)這節課老師要每個(gè)組都要派個(gè)代表來(lái)背誦上節課學(xué)習的英語(yǔ)課文，沒(méi)有背出來(lái)的同學(xué)將受到懲罰，但是大多數人都沒(méi)有背過(guò)，現在時(shí)間也來(lái)不及了，怎么辦？同學(xué)們簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻急的'團團轉。雖然我背了，但并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。 上課鈴聲一響，老師踏進(jìn)了教室，她用犀利的眼神掃視了一下教室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：現在每組派個(gè)代表背一下昨天學(xué)的那篇課文，話(huà)音剛落，全班鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，此時(shí)我的心加速跳動(dòng)，因為沒(méi)有主動(dòng)背的話(huà)，老師必定會(huì )抽查，后果可想而知。 我的心似乎跳到嗓子眼，與其這樣，還不如救同學(xué)水深火熱之中，我幾
乎背的熟透了，但心里還是不停的打鼓，不知奧該不該主動(dòng)站起來(lái)，臉上也因此更紅。 最后，我勇敢的舉起了手，在教室里流利的背著(zhù)這篇課文，背完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓掌，老師也因此露出了笑容，我心里也仿佛樂(lè )開(kāi)了花。 通過(guò)這次經(jīng)歷，我開(kāi)朗了很多。其實(shí)每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)，只要取長(cháng)補短，好好展現自己的又是，就一定能光彩照人。同時(shí)也要懂得把握時(shí)機，在恰當的時(shí)候展現自己才能成功。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇14
成功的經(jīng)歷，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼呀！誰(shuí)沒(méi)有成功的經(jīng)歷？誰(shuí)沒(méi)成功過(guò)？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。
學(xué)校一年一度的讀書(shū)節又到了，學(xué)校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書(shū)征文，教師把這個(gè)題目當作業(yè)給同學(xué)們回家完成，并要我們幾個(gè)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的人把這篇文章寫(xiě)完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫(xiě)了起來(lái)，杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽一叵肫鹨郧白x書(shū)發(fā)生的奇聞軼事，以及名人們說(shuō)的關(guān)于讀書(shū)的名言，不一會(huì )兒，一篇佳作在我手中產(chǎn)生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時(shí)，就被她否認了三次，第一錯字病句；第二次標點(diǎn)符號；第三次卷面的整潔度。寫(xiě)完之后，已是十點(diǎn)多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個(gè)好覺(jué)嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時(shí)，我的心七上八下的，想著(zhù)是不是有什么錯誤，到了辦公室，聽(tīng)老師一說(shuō)，我知道了，原來(lái)我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學(xué)欣賞一下，借鑒一下寫(xiě)作手法，想問(wèn)我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進(jìn)來(lái)了，特地表?yè)P了我，我又洋洋得意了，當老師要全班同學(xué)讀我的文章時(shí)，四面八方的同學(xué)向我投來(lái)了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過(guò)了你！”
成功，是多么愉快的.一件事呀！正因為你“勞動(dòng)”了，付出了辛勤的汗水。所以你會(huì )此生不忘，成功很簡(jiǎn)單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對不會(huì )付之東流的。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇15
成功使人愉悅，使人自信。人人都渴望成功，但不是人人都能成功。我舊有一段成功的經(jīng)歷，使人感到欣慰！
在我三年級放暑假的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐們在旱冰場(chǎng)上輕盈的身資，很是羨慕。便請哥哥姐姐教我，他們爽快的答應了，于是，我就開(kāi)始了我的“冰上之旅”。我學(xué)溜冰的第一天。我和姐姐來(lái)到旱冰場(chǎng)，一進(jìn)去。抬起的.右腳剛剛落地。就摔了一跤，真疼！心想：“一來(lái)就摔跤，等練到姐姐那樣時(shí)。不知道身上有多少個(gè)包！”姐姐看出了我的心思，把我扶到欄桿前，說(shuō)：“想要溜冰，就要掌握平衡。要掌握平衡。就要穿上溜冰鞋走，只要走穩了，就掌握到了平衡，這樣，才能滑好冰！”姐姐便開(kāi)始給我示范起來(lái)，我雖然扶著(zhù)欄桿，但輪子是一排的，沒(méi)有平衡，走幾步摔一下，但我是“初生牛犢不怕虎”。
不管摔多少次，我都咬咬牙關(guān)，怕起來(lái)繼續走，原因是我一定要實(shí)現愿望。過(guò)了幾天，我漸漸適應了，差不多已經(jīng)會(huì )“走冰”了！姐姐見(jiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì )了滑冰的第一大要素——平衡，便要哥哥教我滑冰的第二大要素——姿勢，哥哥說(shuō)：“滑冰時(shí)，腳滑出的形狀要呈“倒八字”。重心轉移要熟練，手擺動(dòng)要均勻，膝蓋要彎，身體輕微向前傾，千萬(wàn)不要怕摔跤，只要按我說(shuō)的辦，是不會(huì )摔跤的�！�
這幾點(diǎn)我都牢牢記在心里了，但不知怎么的，每次滑冰總要摔跤，不是前撲，就是后仰，摔跤的次數可不比“走冰”時(shí)少，但我告訴自己：誰(shuí)學(xué)滑冰不摔跤��！我吸了一口氣，又開(kāi)始滑起來(lái)，但還是一次又一次的摔倒，不知摔了多少次，我的腳不再僵硬了，手放松了，心不再那么緊張，身體自然就輕盈多了！
當我發(fā)現自己能自由地溜冰時(shí)，別提我有多高興了！成功需要付出，成功需要努力，成功更需要堅韌不拔的精神！
成功的經(jīng)歷作文600字 篇16
功，一個(gè)百折不撓、堅持不懈的人就會(huì )擁有成功的機會(huì )。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是無(wú)私的、公平的，無(wú)論困難多大，只要努力去做，成功就會(huì )向你招手。
就拿下棋來(lái)說(shuō)吧，當面對強手時(shí)，你會(huì )怎么做，束手就擒，還是放手一搏。我會(huì )坦然面對挑戰，決不甘愿不戰自敗。不是嗎？那是一個(gè)周末，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，難得爸爸閑來(lái)無(wú)事，拿出“五子棋”，邀我一起下棋；我沒(méi)有絲毫退卻，我想：五子棋，我見(jiàn)過(guò)，別看我是新手，只要努力學(xué)習，處處留心，你想取勝也不是件容易的事，我就一信我會(huì )局局失利。我說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)三局兩勝如何？”“好，就這么定了�！彼呛榱恋穆曇糁羞�夾雜著(zhù)一絲絲輕視的音調。
第一局，他走一步，我貼他的棋子走一步，一來(lái)二去，他已明顯占了上風(fēng)，四子連成了一線(xiàn)，想取勝，已經(jīng)回天無(wú)力，以慘敗而告終。
第二局，有了第一局慘敗的教訓，我改變了戰術(shù)，不是步步緊跟，而是圍追堵截，每當看到他三子連成一線(xiàn)時(shí)，就緊貼著(zhù)堵上一個(gè)子，讓他不能四子一線(xiàn)，一個(gè)回合、兩個(gè)回合……一個(gè)不小心，讓他又撿了個(gè)漏洞，與另一線(xiàn)的`三子連起來(lái)，成了四子一線(xiàn)，結果可想而知。
第三局，一開(kāi)始我就給他擺“迷魂陣”，故意不再跟他那么近，與他保持一定的距離，除了不讓他組成四子一線(xiàn)外，我在不時(shí)的尋找戰機，并故意擺出一副走錯的姿態(tài)，讓他往“陷阱”里跳，可能也是他技高人膽大的緣故，也可能是沒(méi)有把我這“初出茅廬”的對手放在眼里，他居然上當了，我抓住這千載難逢的機會(huì )，投下了制勝的一子，我取勝了。
雖然大局上我失利了，卻結束了爸爸不敗的戰跡。
我成功了，雖然只是一個(gè)小小的戰例，卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經(jīng)歷。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇17
成功可以給人帶來(lái)喜悅，歡樂(lè )。要想成功就要付出努力，只要刻苦努力才會(huì )成功，在成功的途中不能避免失敗，失敗是成功之母，要不氣餒，要相信自己，那樣成功才會(huì )在眼前。在我成長(cháng)的道路上成功的經(jīng)歷數不勝數。要說(shuō)最難忘的，就要數那次學(xué)滑冰了。
那天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、處處春意盎然、生機勃勃。我去姐姐家玩，一進(jìn)小區大門(mén)，我就看到一的身影，像一只蝴蝶一般在花叢中翩翩起舞，我看得入了神，心中羨慕不已，在不知不覺(jué)中“蝴蝶”已經(jīng)落在我的身旁，��！原來(lái)是姐姐�！敖�，教我滑冰吧”我苦苦哀求道�！靶惺切�，就是我怕你吃不了苦�！薄拔夷艹钥�，沒(méi)事，我能行！”我胸有成竹地說(shuō)�！昂�，我們去海邊練吧！”“OK！”我興高采烈的說(shuō)。
蔚藍色的大海無(wú)邊無(wú)際，這兒碧水藍天，水天相連，海天一色，清新的`海風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐，使我們的心情十分明朗。姐姐滑開(kāi)了，看著(zhù)她熟練的動(dòng)作，優(yōu)美的姿勢，我不禁發(fā)出羨慕的眼光，想著(zhù)自己過(guò)不了也能這樣，心里樂(lè )開(kāi)了花，別提多開(kāi)心了�！皳渫ā币宦�，“哎呦！”我重重的摔在地上了，哎，痛死我了，我不干了！不行，我不能因為一點(diǎn)小困難就畏縮不前了，我再來(lái)。這一次我小心翼翼的滑了起來(lái)，這次我吸取了上一次的經(jīng)驗――要保持平衡，哎呦，一不留神，又摔了一個(gè)大跟頭，我慢悠悠的站了起來(lái)，哼，失敗是成功之母，對！從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！再來(lái)一次，就這樣我反復練習著(zhù)，也不知摔倒了多少次，我一是青一塊紫一塊了，滿(mǎn)頭大汗了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，功夫不負有心人，雖然我已汗流浹背了，但我心中樂(lè )得早已是不可開(kāi)支了。
我終于學(xué)會(huì )滑冰了。通過(guò)這次經(jīng)歷我知道了一個(gè)道理，那就是――成功的機會(huì )只留給敢于挑戰的人。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇18
我感謝父母，他們賜予我生命，哺育我長(cháng)大；我感謝師長(cháng)，他們給予我聰明的腦袋，讓我脫離庸俗；我感謝同學(xué)，他們與我風(fēng)雨同舟，分享成長(cháng)的快樂(lè )……但我更要感謝磨難，它讓我學(xué)會(huì )堅強，它讓我的人格精神得到升華。
生活中最避不開(kāi)的就是磨難，但也不需要畏懼它，它是成功路上的必經(jīng)之地。剛學(xué)走路時(shí)，難免會(huì )跌倒，要勇敢地站起來(lái)繼續練習，不停地這樣重復，你會(huì )走得很好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。從小就該接受磨難，為以后的波濤駭浪打下基礎。感謝跌倒！
一年級時(shí)的我，第一次離開(kāi)父母去上學(xué)，那滋味真不好受，哭了大半天也覺(jué)得不夠。老師的關(guān)懷，同學(xué)們的純真終于封住了我大哭的嘴。晚上第一次洗澡，洗衣服弄得一團糟，也不知道那滴下來(lái)的是淚水還是汗水。夜晚沒(méi)有父母的陪伴，在被子里哭成滂沱。好想家！這次磨難來(lái)得突然，去得也快。我漸漸習慣了這種生活，開(kāi)始了自己的學(xué)習生涯。感謝獨立！
不會(huì )游泳的我，在二年級跟著(zhù)父親來(lái)到游泳池，水很深，我套著(zhù)個(gè)游泳圈。但不小心游泳圈竟然漏氣了，一半的`勇氣都被這嚇跑了。我在水平線(xiàn)上一上一下，喝了一肚子水，驚慌得要命，父親也不會(huì )游泳，在掙扎時(shí)，一位叔叔抱起了我，我感到一種重生的感覺(jué)。感謝磨難！
上到中學(xué)，競爭很大，到處充滿(mǎn)硝煙味，分數是學(xué)生的命根，我當然重視。但第二學(xué)期是我成績(jì)有所下降，我緊張，害怕。但這些失敗正是通向成功的橋梁，雖然痛苦，但成功的喜悅更叫人快樂(lè )。感謝失��！
生活不會(huì )一帆風(fēng)順，要坦然面對每次磨難，千萬(wàn)不要因此泯滅自信，你會(huì )發(fā)現磨難把你推上成功，磨難讓你更自立自強。俗話(huà)說(shuō)“苦盡甘來(lái)”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。朋友，別忘了感謝磨難，它與父母的養育之恩，師長(cháng)的教育之恩同樣重要！
成功的經(jīng)歷作文600字 篇19
暑假的一天，烈日當空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì )有蟬在“吱吱”地叫，還能看見(jiàn)狗不停地伸舌頭和搖尾巴。
游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報了一個(gè)游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣后，戴上泳鏡，我就像一個(gè)游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水里去，“好冷��！”我心底暗暗想道，不禁打了幾個(gè)噴嚏。
忽然，來(lái)了一個(gè)非常年輕的教練，對我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )游泳，得下苦功呀。我們今天先學(xué)憋氣和換氣�！闭f(shuō)完就認真的教起我們來(lái)。第一次學(xué)憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經(jīng)過(guò)幾次的練習，我終于學(xué)會(huì )了憋氣。過(guò)了五六天，我學(xué)會(huì )了所有的泳式還差蝶泳了。老師說(shuō)：“首先，學(xué)蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著(zhù)泳池磚，再一蹬，就可以了�！蔽覄傞_(kāi)始學(xué)的時(shí)候，做好準備動(dòng)作后，向前一蹬，誰(shuí)知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來(lái)。連續試了幾次，結果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。老師來(lái)到我面前，嚴肅地對我說(shuō)：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對我說(shuō)：“你知不知道，你為什么沉下去？是因為你的腳的姿勢沒(méi)有做好，再來(lái)一次！”。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的.，比吃了蜜還甜。
人生似一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
成功的經(jīng)歷作文600字 篇20
讀了這篇文章讓我體會(huì )到在區域活動(dòng)中，幼兒有著(zhù)更多的與材料、伙伴、環(huán)境的自由交往機會(huì )，他們的游戲與活動(dòng)更自由，主動(dòng)。因此，教師的引導應遵循“幼兒是游戲主題，教師是支持者的基本原則"。
教師在對幼兒活動(dòng)的觀(guān)察中發(fā)現其進(jìn)步，發(fā)現其難點(diǎn)，并在此基礎上明確引導方向，設置漸進(jìn)性，支持性的引導問(wèn)題，在觀(guān)察，分析中，教師始終堅持積極，肯定地態(tài)度，面對較為簡(jiǎn)單的設計圖和搭建技術(shù)上的錯位問(wèn)題，教師卻能發(fā)現幼兒在轉向，底層橋搭建上的閃光點(diǎn)，面對中等建構能力的幼兒，教師卻能發(fā)現幼兒獨特而有價(jià)值的學(xué)習特點(diǎn)，面對自己一時(shí)以為水平不夠高的設計圖和搭建中寬窄不一的問(wèn)題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現幼兒獨具匠心的設計意圖。教師對幼兒信任，欣賞的.態(tài)度，正是決定其引導策略的心理基礎。
在對幼兒建構行為觀(guān)察，記錄與分析的基礎上，教師主動(dòng)發(fā)起的引導主要表現在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的建議的活動(dòng)結束前的評價(jià)中。在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)的建議，要求與問(wèn)題引領(lǐng)中，教師提出有挑戰性的任務(wù)，鼓勵幼兒進(jìn)步，而在活動(dòng)結束前具實(shí)效性的評價(jià)，教師通過(guò)肯定與鼓勵，提出進(jìn)一步思考和嘗試的問(wèn)題，分享經(jīng)驗，支持幼兒互平等方式，促進(jìn)幼兒梳理，分享新經(jīng)驗，并對下一次建構活動(dòng)充滿(mǎn)設想期待和信心。
而教師在這一整個(gè)過(guò)程中應起到引導，點(diǎn)撥幼兒的作用，盡可能地讓幼兒去發(fā)揮自己地思維去想象，讓他們去建構，當幼兒停滯時(shí)，教師及時(shí)鼓勵他們去繼續，去輔助一些材料給他們，使幼兒自己去操作，動(dòng)手，獲取經(jīng)驗。
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