實(shí)用的植物作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的植物作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植物作文600字 篇1
冬天爺爺慢慢地走了,春天姐姐悄無(wú)聲息的來(lái)了。
走在上學(xué)的小路上,我跳過(guò)小渠忽然發(fā)現濕潤的、帶著(zhù)芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來(lái),它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。
“你好!”它向站在小溪旁邊的柳樹(shù)姐姐招了招手。
柳樹(shù)姐姐高興地朝種子點(diǎn)了點(diǎn)頭,驕傲地擺弄起茂密的長(cháng)發(fā),輕輕的甩進(jìn)水中清洗起來(lái)。如絲般的頭發(fā)變得更加柔軟了,在太陽(yáng)伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾,四處飄蕩,溪邊的小草們頓時(shí)歡快的扭起了秧歌。
走進(jìn)校園,!櫻花樹(shù)披著(zhù)一身素雅的衣裝,抖動(dòng)著(zhù)嫩芽來(lái)回搖擺著(zhù)歡迎我們的到來(lái)。
校園的柵欄旁,一棵棵皂角樹(shù)的枝丫從隙縫中鉆了出來(lái),好奇的看看外面的世界。
一陣春雨輕輕掠過(guò)操場(chǎng),碧綠青翠的草地更加郁郁蔥蔥。在春風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)、櫻花樹(shù)、桂花樹(shù)和一片一片不知名字的植物都昂起了頭唱起了美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
雨滴答滴答的下了起來(lái),種子們破土而出,吸允著(zhù)春天的雨露。
校園里草木蒼翠,學(xué)?茖W(xué)禮堂的四周?chē)鷫ι系呐郎交⒁呀?jīng)碧綠青翠了,可是它們還在爭先恐后的進(jìn)行比賽,看誰(shuí)爬的最快誰(shuí)就是爬山王!“一、二、三!”努力、努力、再努力,爬呀、爬呀!向上、向上、再向上!它們不畏懼,不屈服,過(guò)不了多久它們就會(huì )爬到屋頂!
校園里的桂花樹(shù)也不示弱,你瞧它們有多臭美呀!不停地抖弄著(zhù)它們的“金首飾”,它們想要成為植物的“皇后”。
校園里的植物繁花似錦說(shuō)也說(shuō)不完,看也看不夠。
植物們一起大聲合唱:“春雨嘩啦啦落在綠葉上,粉紅的花瓣紛紛揚揚飛了起來(lái),飛呀、飛呀,理想在遠方……”
植物作文600字 篇2
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(cháng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對!就是仙人球,下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧!
我家的窗臺上種有一盆仙人球,它全身長(cháng)得像小刺猬一樣,這是它的"武器",我被它刺了一次又一次,母親也被刺過(guò)。疼死了!有一次母親想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周?chē)L(cháng)出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球"母親"很擔心自己的"孩子"所以每次下雨刮風(fēng),仙人球"母親"就保護自己的"孩子"。
廈天走了,秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看,仙人球就跟沒(méi)事一樣,依然挺立著(zhù)在窗臺上"曬太陽(yáng)"呢。父親看到一幕,對我說(shuō)"兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物""哦!原來(lái)是這樣,那我就放心了"。
冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來(lái),可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說(shuō),仙人球全身沒(méi)精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著(zhù)頭。我心情也跟著(zhù)不好了。
春天來(lái)了,仙人球又奇跡般地"復活"了。我帶著(zhù)好奇的心情對父親"仙人球是不怕冷的"。
這是我自己觀(guān)查到的仙人球,你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀(guān)察到的事物吧。
植物作文600字 篇3
菊花
“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)!碧颇S巢的菊花詩(shī)傳神地描繪出菊花傲寒獨立的君子之風(fēng)。
初秋,菊花便陸續開(kāi)放了,紅的如火,黃的賽金,白的似雪,甚至還有綠的和黑的呢!五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂。除了這絢麗的色彩以外,最引人注目的就是它那美麗的姿態(tài)了。遠遠望去,花朵在秋風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù),像是在向人們招手;近看,又如飛舞的禮花,更似一團團正在熊熊燃燒的火焰。有的高昂著(zhù)頭,顯現出它的美姿;有的非常害羞,將頭低垂著(zhù);有的迎風(fēng)怒放,有的亭亭玉立,有的舒展開(kāi),有的萎縮著(zhù)……形態(tài)不一,美麗極了。層層疊疊、纖柔細嫩的花兒緊緊圍繞著(zhù)花蕊,就像瑪瑙鑲嵌在層層包裝的禮盒中,顯得那么完美。碧碧綠的葉子上帶有微小的鋸齒,稀稀落落,一棵只有兩三片。那淺綠色的莖更是有趣,挺得筆直,像根小竹竿兒。走近一聞,陣陣清香涌入鼻孔,真是沁人心脾,令人心曠神怡。
菊花的種類(lèi)很多,有波斯菊、紫菀、雛菊、翠菊、百日菊、松果菊、雜色菊、矢車(chē)菊……還有我們常見(jiàn)的切花菊,它們都為園林增添了色彩。
菊花不僅具有很高的觀(guān)賞價(jià)值,還有一定的藥用價(jià)值。它是很好的中藥,能清熱解毒、健胃活血。另外,菊花還可以泡茶喝,替人消除疲勞……
菊花在我國普遍栽培。從它眾多的別名中,可見(jiàn)國人對它的喜愛(ài)之情:黃花、更生、帝王花、金蕊、節畢、朱贏(yíng)、九花、白帝、女莖、日精……
菊花,以它那美麗的姿態(tài)贏(yíng)得了人們對它的喜愛(ài),真不愧是名貴花卉!
植物作文600字 篇4
去年生日的時(shí)候,姑姑送我一盆多肉。我很喜歡它,把它當做知心朋友般對待,時(shí)不時(shí)的跟它聊上幾句。
我聽(tīng)媽媽說(shuō),這樣的植物之所以稱(chēng)之為多肉植物,是因為它們的葉片通常肥肥的,富含水分,大多是生長(cháng)在沙漠地區。最近,我媽媽也喜歡上了多肉,家里都有了好幾盆了,但我最喜歡的還是姑姑送我的那盆“肉肉”。
可能你們對多肉的理解只停留在:那些是沙漠地區的植物。那你錯了,也還有很多種多肉植物并不是生長(cháng)在沙漠地區的。全世界約有多肉植物種類(lèi)一萬(wàn)余種,在植物分類(lèi)上隸屬幾十個(gè)科。常見(jiàn)的多肉植物不僅包括仙人掌科,還包括景天科、百合科等,每一個(gè)科又分為很多個(gè)屬,每個(gè)屬中又分為許多各種各樣的植物,仙人掌科只不過(guò)是其中一種罷了。
有一種植物叫石雨凇。它屬于被子植物,是植被界最高級的其中一類(lèi)。多肉植物大多葉片和莖都肥厚多汁,供人觀(guān)賞。隨著(zhù)多肉植物的逐漸長(cháng)大,它的葉子會(huì )有序的排列,就好比一朵朵小花,但又好像一件件工藝品,給人產(chǎn)生一種視覺(jué)的美,讓人愛(ài)不釋手,多肉植物不但樣子美,更重要的是它那頑強的生命力,這也是我喜歡的原因之一。一般的植物兩三天就要澆水施肥,還比較挑剔環(huán)境溫度等,但多肉植物它只要十天左右澆一次水就可以了,還有些多肉一個(gè)月澆一次都可以。僅靠它自身儲存的水分就能存活生長(cháng),這讓我很佩服它,同時(shí)也學(xué)習它的這些能在艱苦環(huán)境中成長(cháng)的精神。
在如今的生活中,多肉植物受到越來(lái)越多的人喜歡。我們的語(yǔ)文老師也是多肉植物的小粉絲哦。她的朋友圈里經(jīng)常曬三樣東西:1、曬美食;2、曬多肉;3、曬產(chǎn)品。受語(yǔ)文老師的影響和自己本身對它的喜愛(ài),多肉植物已經(jīng)是我的好朋友了。
多肉植物有一種繁殖方法叫“葉插”,春天用一片葉子放在土上,等上三五天,就會(huì )長(cháng)出小苗來(lái),我們可以用這種方法來(lái)延續它的生命。有新的小苗,就有枯萎的葉子,這和我們父母養育我們是一個(gè)道理。
植物作文600字 篇5
當你們看到《多肉植物》這個(gè)題目時(shí)你們一定會(huì )想:本文是不是主要介紹“多肉植物”?其實(shí),我不是寫(xiě)一種植物,而是寫(xiě)一節課。
現在,就讓我們進(jìn)入正文吧!
4月9日的下午,小李,小章和小華給我們上了一節課。首先她們把這節課的題目印在白板上:《多肉植物》。然后,小李笑著(zhù)說(shuō):“大家好,今天由我,小章和小華來(lái)上《多肉植物》這節課!苯又(zhù),小章放出一張圖片,圖片上赫然地印著(zhù)六個(gè)字:多肉植物的好處。于是,我馬上把腦袋從過(guò)去,,這時(shí),小李開(kāi)始介紹多肉植物的好處。于是,她繪聲繪色的介紹這種植物:“多肉植物是一種十分特別的植物,因為它制造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天制造氧氣,晚上制造二氧化碳但是,但是多肉植物卻是在白天制造二氧化碳,晚上制造氧氣,所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當我們聽(tīng)完這段“不尋!钡暮(jiǎn)介時(shí),我們都十萬(wàn)分地驚訝,因為沒(méi)有一種植物與多肉植物的制造氧氣的方式是一樣,所以我們十萬(wàn)分地驚訝!
現在,我們要進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“你知道嗎?”
首先,小章放出了一種植物的圖片,接著(zhù),小華問(wèn)我們這是哪種多肉植物時(shí),我們都傻了,所以我們只好求助于小華了。于是,小華大聲的說(shuō):“這種多肉植物的名字是:雷神!”然后小章又放了一種黑黑的小小的植物后,我們又傻了,當我們在發(fā)愣發(fā)傻時(shí),突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音:“這是‘黑巫師’!薄皬堊屿,你真牛!”胡老師突然出現,驚訝地說(shuō),“你是怎么知道的?”“我們家就養過(guò)這種植物!”張子炫自豪地說(shuō)。
最后,小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片,講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲(chóng)子后,才結束了這場(chǎng)班隊課。
通過(guò)這節課,我懂得了許多關(guān)于多肉植物的知識,所以我很開(kāi)心!
植物作文600字 篇6
有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡富貴美麗的牡丹,有人喜歡萬(wàn)古長(cháng)青的松柏,而我卻喜歡那不起眼的小草。
小草的樣子是極其普通而平凡的,小草的葉子不大,也不多,只有三四片,窄窄的,又青又綠,上面有一層茸茸的絨毛,聞起來(lái)有一股淡淡的清香?此票容^軟弱,但卻能感受到那骨子里的堅挺。不論在什么環(huán)境下,只要有一點(diǎn)泥土,它都能生根發(fā)芽。不論什么樣的天氣,它都能頑強不息的憑借自己的毅力往上長(cháng);慕家巴,它在生長(cháng);瓦礫石縫,它在生長(cháng),巖崖峭壁,它依然在生長(cháng)。即使是被人們遺忘的角落,黑暗的地方,它也頑強地在生長(cháng),炙熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它,一場(chǎng)春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底鉆了出來(lái),這就是堅強不屈的小草。
在當今社會(huì )里,有多少人像小草一樣不起眼的人,但是社會(huì )卻不能缺少他們。如果沒(méi)有了環(huán)衛工人,城市面容將會(huì )垃圾滿(mǎn)天飛,如果沒(méi)有了交警,道路將會(huì )擁堵,無(wú)法暢通行走,如果沒(méi)有了解放軍士兵,便不會(huì )有安寧幸福的生活。
不要小看一株小草,如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,大地將會(huì )變得乏味;如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,花兒便不會(huì )如此的嬌艷;如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,一切都會(huì )失去生機。小草雖然沒(méi)有桂花那樣香氣迷人,也沒(méi)有柳樹(shù)枝條那樣婀娜多姿,但它有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔蓦m然矮小,但它有頑強的生命力,它甘愿用自己的身體裝扮世界,它比荷花更高尚,比牡丹更高貴,比松柏更高大。
我愛(ài)小草,更愛(ài)小草頑強的生命和堅強的意志。
植物作文600字 篇7
干旱婆子這些日子從早到晚總是得意洋洋,心里美滋滋的。她能不美滋滋的嗎,地球上的生物都不敢得罪她,誰(shuí)要是不順眼,她就霸占天空,不讓下雨,一直到把你旱死為止。所以,生物們都怕她,見(jiàn)了她,都強裝笑臉,向她問(wèn)好,討她歡心。
可小草卷柏卻不把干旱婆子放在眼里,見(jiàn)了她連個(gè)招乎都不打,更不用說(shuō)問(wèn)好了。這可把干旱婆子氣壞了,卷柏這個(gè)高僅十厘米左右的矮小子,不給你點(diǎn)顏色瞧瞧,不知道我老婆子的厲害。
干旱婆子把雨水奶奶用鐵鏈鎖著(zhù),關(guān)進(jìn)屋里。又把太陽(yáng)公公綁在太陽(yáng)車(chē)上,每天推著(zhù)太陽(yáng)車(chē)從東方走到西方,一連3個(gè)月,天天如此。地上的植物可受不了啦,許多都干x死了。卷柏也怪難受的,他把扇狀的枝葉收縮得像拳頭,顏色由綠轉黃,看上去好像還剩下一口氣。干旱婆子見(jiàn)他還沒(méi)死,又接著(zhù)一連推了3個(gè)月的太陽(yáng)車(chē)。卷柏終于枯萎焦干了。
干旱婆子見(jiàn)卷柏死了,冷冷一笑,怎么樣,不行了吧?于是,打開(kāi)鎖鏈,放出雨水奶奶。雨水奶奶心腸軟,一見(jiàn)地上的情形,趕忙下了一場(chǎng)大雨。不料那死去的卷柏,卻拼命地喝起水來(lái),最后竟蘇醒過(guò)來(lái),重新展開(kāi)枝葉,蓬蓬勃勃地生長(cháng)。原來(lái)他是假死。
干旱婆子見(jiàn)卷柏復活了,氣不打一處來(lái),決定再給他更厲害的'顏色瞧瞧。這一回,她一連干旱了8個(gè)月,卷柏死去又夏活了;再干旱了12個(gè)月,卷柏死去又夏活了。這樣說(shuō)吧,無(wú)論你干旱多長(cháng)時(shí)間,卷柏總是那一套,干旱時(shí)假裝死去,一旦遇上水分,又很快活過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾次折磨,干旱婆子累得筋疲力盡,卷柏卻一點(diǎn)兒也不在乎。干旱婆子無(wú)可奈何,只得認輸。為什么卷柏不怕我呢?她問(wèn)太陽(yáng)公公。
太陽(yáng)公公說(shuō):卷柏的耐旱能力特別的強,你來(lái)的時(shí)候,他全身的細胞都處在休眠狀態(tài)之下,新陳代謝幾乎全部停頓,像死去一樣。你一旦走了,他喝了水,全身的細胞又重新恢復生命機能,夏活過(guò)來(lái)。因此,人類(lèi)稱(chēng)他為‘九死還魂草’和‘長(cháng)生不死草’。你雖然很兇,但也斗不贏(yíng)他。
干旱婆子聽(tīng)了,再也不敢小看卷柏了!
植物作文600字 篇8
松樹(shù)高大挺拔,四季常青?耧L(fēng)吹不倒它,大雪壓不彎它,烈日曬不垮它,它要求于人的很少,給予人的卻很多。曾寫(xiě)詩(shī)贊頌過(guò)松樹(shù):“大雪壓青松,青松挺且直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)!蔽蚁氤蔀橄袼蓸(shù)一樣的具有堅強不屈的品質(zhì)和無(wú)私奉獻的精神的人。
我時(shí)時(shí)以松樹(shù)的精神勉勵自己要堅強,不要向困難低頭。記得那次語(yǔ)文單元測驗我只考了62分。?完了!我的心不禁一顫,老師分析試卷的這一整節課我連一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去;丶液,舅舅剛問(wèn)了幾句,我就哭了起來(lái)。這時(shí),舅母嚴肅地說(shuō):“哭有什么用?還不趕緊認真總結原因,尋找好的方法。學(xué)好語(yǔ)文平時(shí)就應該注意堅持做到多讀、多寫(xiě)、多練!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。心里默默下了決心。于是在以后的日子里,我堅持每天5點(diǎn)鐘起來(lái),讀語(yǔ)文,背語(yǔ)文,并且一有時(shí)間就廣泛閱讀。我讀完了兒童版的中國古代四大文學(xué)名著(zhù)等大量好書(shū),并且摘抄了許多好詞好段,還堅持寫(xiě)日記。我還將美詞、佳句運用到我的作文中。每次寫(xiě)完作文后,就給請舅舅幫助修改,在老師和舅舅的關(guān)心下,我的閱讀和習作水平提高了很多,語(yǔ)文能力提高了。作文經(jīng)常被老師視為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)或發(fā)表在黑板報、櫥窗內。那時(shí)我心里別提有多高興了,心里簡(jiǎn)直像喝了蜜一樣。每當我遇到困難的時(shí)候,每當我讀書(shū)習作想偷懶的時(shí)候,我總是抬起頭看看我書(shū)桌前的一幅畫(huà):一棵蒼松屹立在高高的山坡上,想想松樹(shù)不畏嚴寒酷暑、堅忍不拔,不向困難低頭的精神,我又有了戰勝困難的決心和勇氣。
!松樹(shù),我敬佩你的品格,是你使我變得堅強!我要永遠以你為榜樣,像你一樣去學(xué)習、去生活。
植物作文600字 篇9
在生機勃勃的春天里,我新交了一個(gè)植物朋友——紅掌。
那天我放學(xué)回家,看見(jiàn)客廳的桌子上多了一盆綠植。我很好奇,就迫不及待地問(wèn)媽媽這盆綠植叫什么名兒。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這叫紅掌,以后你可要好好照顧它哦!”這時(shí),我的腦海中立馬想到了“白毛浮綠水,紅掌撥清波”這兩句詩(shī)。走近仔細一看,我發(fā)現它的葉子還真的和鴨掌挺像的。紅掌生長(cháng)在一個(gè)小巧的白色杯子里,與它綠色的葉子,還有紅色的葉子映襯得就像一件精美的藝術(shù)品。
后來(lái)我查閱電腦后才知道,那紅葉原來(lái)是它的花,第一次見(jiàn)到只有一朵花瓣的花,可真神奇!花的形狀有點(diǎn)像愛(ài)心,紅艷艷的,中間還有一個(gè)米黃色的花蕊,看起來(lái)格外引人注目。湊近一聞,還能嗅到淡淡的花香。熱情似火的紅掌被周?chē)G油油的葉子包裹著(zhù),遠遠望去,就好像幾只蝴蝶在上面翩翩起舞呢。紅掌的枝干就像大力水手一樣,撐起了鮮艷的花朵,為它們輸送養料,讓它們一直鮮艷發(fā)亮。聽(tīng)媽媽說(shuō),紅掌還有大展宏圖、熱情澎湃、積極向上之意,原來(lái)媽媽是想讓我向這位植物好朋友學(xué)習呢。
從那以后,我每天放學(xué)回來(lái)都會(huì )和它聊天,說(shuō)說(shuō)自己今天在學(xué)校學(xué)了什么知識,還有發(fā)生了哪些有趣或者不愉快的事。每次微風(fēng)吹過(guò),它們就會(huì )搖晃起來(lái),好像在對我說(shuō):“我也要和你一起去上學(xué)!”
有一次,我看外面天氣很好,就把紅掌放到陽(yáng)光下曬一曬,讓我的好朋友長(cháng)得更加艷麗。這時(shí)媽媽趕緊走過(guò)來(lái),把我的朋友給抱回了客廳,對我說(shuō):“下次可千萬(wàn)別這樣了,不然你的朋友就要一命嗚呼了,它們可經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬,它們喜歡陰涼的地方哦!”啊,原來(lái)是這樣,真是對不起,我差一點(diǎn)就把紅掌給害死了。
紅掌,真開(kāi)心有你這樣一位植物朋友,陪我一起學(xué)習,傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè )。我一定要好好地照顧你,愿我們的友誼地久天長(cháng)。
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