【精選】釣魚(yú)作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的釣魚(yú)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚(yú)作文600字 篇1
八歲那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚(yú)。
我和叔叔來(lái)到池塘邊，叔叔放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)桿把釣魚(yú)線(xiàn)拋了出去。等了好一陣，也沒(méi)什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，想去玩別的游戲了。叔叔問(wèn)我：“林林，你也來(lái)試一試?”我學(xué)著(zhù)叔叔的樣子，先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，然后再舉起魚(yú)竿，當我把釣線(xiàn)拋出去時(shí)，釣線(xiàn)竟然緊緊地纏到樹(shù)枝上了。我緊皺眉頭，再用力地把魚(yú)竿往前移，可是，我怎么也不能把釣線(xiàn)扯下來(lái)。我對叔叔說(shuō)：“叔叔，快幫幫我�！笔迨灞爿p輕地一扯，釣線(xiàn)就下來(lái)了。然后我就用力地把釣線(xiàn)拋了出去，坐在石頭上靜靜地等著(zhù)。我等了十幾分鐘，就問(wèn)：“叔叔，魚(yú)怎么還不上鉤啊?”叔叔說(shuō)：“林林，想釣到魚(yú)可不是那么容易，必須耐心等待�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我只得耐心地等著(zhù)。我緊緊地盯著(zhù)池塘，只看到陽(yáng)光在水面跳躍，這么等著(zhù)可真不好玩。于是，我把學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞默默地背了一首又一首。突然，手中的釣竿猛地一動(dòng)，打斷了我的思路，“啊，我釣到魚(yú)了!”我高興地大叫。我趕快把魚(yú)竿往上提，一條好大的草魚(yú)，它的嘴巴張得老大，尾巴使勁地擺動(dòng)，蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線(xiàn)逃跑，我被它扯得東倒西歪，差點(diǎn)沒(méi)掉到塘里。我死命握住釣竿，著(zhù)急地大叫:叔叔，快來(lái)”.叔叔讓我握住釣竿，他扯釣線(xiàn)。我們費了九牛二虎之力才把那條魚(yú)拉上來(lái)�！鞍�，好大的魚(yú)!”我和叔叔得意地看著(zhù)這條魚(yú)，它的身子比我的胳膊還粗，青色的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，再也沒(méi)有力氣掙扎了�？戳撕靡粫�(huì )兒，我們才把這條魚(yú)抱回家，給媽媽、奶奶看。
當吃著(zhù)這條美味的魚(yú)時(shí)，我的腦海里出現了這樣一句話(huà)：只要堅持，有耐心，沒(méi)有什么事做不成。
釣魚(yú)作文600字 篇2
一個(gè)清香裊裊的早晨，我和我農村的哥哥一起來(lái)到了他們家后園的魚(yú)塘邊。干嗎呢？釣魚(yú)唄！
首先，哥哥從屋里抱出了一小袋和小煙頭似的東西，把這些東西倒在地上，對我說(shuō)：“妞妞，拿個(gè)瓶子來(lái)！”我隨手從陽(yáng)臺上拿了一個(gè)，遞給了他，并問(wèn)：“這是干嗎呀？”“等會(huì )兒你就知道了！”哥哥一邊神神秘秘的'說(shuō)，一邊用瓶子磨些小煙頭，不一會(huì )兒，這些“小煙頭”就變成“胡椒面”“倒點(diǎn)水來(lái)！”又一個(gè)指令傳到了我的耳朵里。我徑直走過(guò)去，舀了些水遞給他。只見(jiàn)哥哥皺著(zhù)眉頭，小心翼翼地把水倒在“胡椒面”上，和了和，又捏成了球�！癘了！”哥哥高興地把球掛在了魚(yú)鉤上，又加了個(gè)泡沫�！班�！”我恍然大悟，“原來(lái)是魚(yú)食呀！你可真夠懸乎的！“說(shuō)著(zhù)我倆就拿著(zhù)魚(yú)桿、提著(zhù)水桶出發(fā)了。
只見(jiàn)天空中藍天白云，湖面上波光蕩漾，岸上綠樹(shù)成陰，釣魚(yú)的人兒躺在躺椅上，好不自在。我和哥哥找了個(gè)地，蹲下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。哥哥把魚(yú)鉤一甩，然后聚精會(huì )神地盯著(zhù)泡沫。過(guò)了半晌，我有點(diǎn)不耐煩了，可就在這時(shí)候，泡沫使勁動(dòng)了起來(lái)，哥哥見(jiàn)狀，趕忙把魚(yú)鉤往上提，但卻拉不動(dòng)，大喊：“快幫忙��！大魚(yú)上鉤了！想吃魚(yú)就快幫忙……”我興沖沖地跑過(guò)，過(guò)抓住了哥哥的衣服，使出了吃奶的勁拉。只聽(tīng)噗通一聲，我和哥哥摔了個(gè)倒栽蔥，魚(yú)也被甩出去了。我爬起來(lái)，飛奔過(guò)去。哇！好大的魚(yú)呀，那魚(yú)足有40厘米長(cháng)。哥哥也跑過(guò)來(lái)，我們一起將這條大魚(yú)裝進(jìn)水桶，大搖大擺走回家去。
“啦啦啦！今天有大魚(yú)吃啦！啦啦啦！今天有大魚(yú)吃啦！……”我們的歌聲響徹云霄，在美麗的山林里回響。
釣魚(yú)作文600字 篇3
星期天，雨后初晴，閑來(lái)無(wú)事，便扛一釣竿前往附近的一水庫釣魚(yú)。志不在魚(yú)，放松心情而已。在學(xué)校和一群不順心的學(xué)生打了一個(gè)星期的交道，是該散散心了。水庫位于兩山之間，天氣還冷，因此，山上還有很多樹(shù)還掛著(zhù)黃葉。但黃的、綠的映在水中也煞是好看。耳邊聆聽(tīng)著(zhù)山中不知名的鳥(niǎo)的婉轉動(dòng)聽(tīng)的啼叫，心中不禁暢然。
這時(shí)，又來(lái)了三個(gè)釣者，在我身后看釣位。我回頭細一看，竟然有一個(gè)是我班上的一名學(xué)生。該生在校不愛(ài)學(xué)習，常說(shuō)記不住，學(xué)不進(jìn)，無(wú)事就搗爛。我對他也是極厭煩，基本上對他失去信心。此時(shí)，他也看到了我，也有禮貌的對我說(shuō)了聲老師好，然后在我旁邊找了個(gè)位置坐下，開(kāi)始釣魚(yú)。
初春，天依然還冷，魚(yú)還很少出來(lái)，所以魚(yú)漂很難動(dòng)一下。閑來(lái)無(wú)事，便和他聊了起來(lái)。當然聊釣魚(yú)。他是一個(gè)老釣魚(yú)迷，常來(lái)這個(gè)水庫。我問(wèn)他每次能釣多少。他說(shuō)，有時(shí)還可以，但有時(shí)待一整天也釣不到一條。我又問(wèn)，既然一條也釣不到，呆在水邊不著(zhù)急？不著(zhù)急，他答，釣到魚(yú)固然好，可釣不到魚(yú)也沒(méi)關(guān)系，它可以培養我的耐心，只要你想，總會(huì )釣到的。是啊，我隨口說(shuō)到，做任何事都怕有心。說(shuō)到這，我不禁一愣，陷入沉思。在學(xué)校每個(gè)班總會(huì )有幾個(gè)調皮的學(xué)生，愛(ài)玩是孩子的天性，我不能因幾個(gè)調皮的學(xué)生就對他們抱怨，甚至放棄。其實(shí)，大多調皮的學(xué)生都聰明，有腦子，只是貪玩。如果加以耐心的誘導，他們還是可以學(xué)好的。只要有心，還是可以把他們教好。我不禁躊躇滿(mǎn)志。再一看他，他好像也在想著(zhù)什么，只是眼中偶爾閃爍出平日未曾見(jiàn)過(guò)的目光。接下來(lái)是死一般的沉靜，我無(wú)語(yǔ)，他也無(wú)語(yǔ)。
日中，預料之中的一無(wú)所獲。我收桿返回，他依然守候。
事后，我驚奇的發(fā)現他變了。變得寡言少語(yǔ)，不再搗亂，少了調皮，多了幾分執著(zhù)。對學(xué)生我也少了幾分煩躁，更多了幾分關(guān)愛(ài)和耐心。
事不在難，有心即可。
釣魚(yú)作文600字 篇4
釣魚(yú)的樂(lè )趣是無(wú)窮，他可以讓人心情舒坦，可以讓人精神愉快，還可以讓人精神得以放松。
一天，我和爺爺去湖邊釣魚(yú)，到了釣魚(yú)地點(diǎn)后，我和爺爺撒下一些餌料，頓時(shí)湖面泛起了一圈圈的漣漪，然后，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。開(kāi)始，浮漂在不停的動(dòng)著(zhù)，有很多小魚(yú)在咬餌，但魚(yú)都太小，根本釣不上了，不過(guò)，這是好兆頭！說(shuō)明這個(gè)地方有很多魚(yú)，我相信大魚(yú)一定回來(lái)的。
過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)漸漸少了，浮漂也不怎么動(dòng)了，我像熱鍋上的螞蟻坐立不安，這是怎么回事？剛剛還好多魚(yú)在咬餌呢？爺爺說(shuō)：“不要著(zhù)急，釣魚(yú)一定要有耐心，小魚(yú)吃不到餌，嘴太小了。因為它們吃不到，所以它們就游走了��！”“哦，我知道了�！睜敔斢终f(shuō)：“小魚(yú)走了，大魚(yú)馬上就要過(guò)來(lái)了�！薄班�，爺爺，我知道了，我們專(zhuān)心釣魚(yú)吧！”我接著(zhù)繼續做在小板凳上，雙眼緊盯浮漂，生怕落了一絲毫動(dòng)靜。這時(shí)，我的浮漂在慢慢的動(dòng)，我的心里一激動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，浮漂忽然極速下沉，我和爺爺都驚喜萬(wàn)分的站了起來(lái)！我使勁一提，真沉��！我朝爺爺使了個(gè)眼色，爺爺小聲的說(shuō)：“繃住勁，溜一溜它，溜到岸邊，我再給它拽上來(lái)�！蔽移磷『粑�，小心翼翼的把它沿著(zhù)水面，輕輕地，慢慢地往岸邊溜，生怕驚動(dòng)了它�！暗搅�，到了！”我壓低嗓門(mén)說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，抓住釣魚(yú)線(xiàn)，使勁一提，“啪啪……”魚(yú)兒使勁掙扎，水濺了我一聲。終于上岸了，我望著(zhù)這條魚(yú)，激動(dòng)的眼淚都快掉下來(lái)了，一下的辛苦努力終于得到了回報！我把這條魚(yú)裝到了袋子里，我和爺爺帶著(zhù)這條魚(yú)和裝備就高高興興的回家了。
今天釣魚(yú)不但有趣，還讓我明白了一個(gè)道理，堅持到底就一定會(huì )取得成功！釣魚(yú)在普通人看了，只是釣魚(yú)，而在我看來(lái)，釣魚(yú)不僅是釣魚(yú)，還是一種令人佩服的堅持到底的精神。
釣魚(yú)作文600字 篇5
這天，我們去楊柳島山莊釣魚(yú)。
楊柳島山莊四面環(huán)水，就像一個(gè)小島，真就就是個(gè)釣魚(yú)的好地方。我剛架好魚(yú)竿，正在“拋磚引玉”，見(jiàn)我們同行的一位伯伯的魚(yú)竿向下大幅度彎曲，線(xiàn)也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚(yú)竿，直沖過(guò)去。嗬!只見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的水面一下子就出現了一條條劃水線(xiàn)，魚(yú)鉤那兒的水則嘩啦啦像開(kāi)了鍋似的翻騰。一會(huì )兒工夫，魚(yú)就被拉到了岸邊。
魚(yú)的被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒(méi)了，“玉”也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不服氣，繼續‘拋磚引玉”，但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無(wú)，就就就是“磚”還在，“玉”未來(lái)，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。
“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚，真想把水中的魚(yú)兵魚(yú)將釣個(gè)片鱗不留。但就就是，由于多次失敗，我對釣魚(yú)漸漸失去了信心。所以，吃過(guò)大餐后，我并沒(méi)有“拋磚引玉”，而就就是當起了主動(dòng)進(jìn)攻的收獵手。正巧一條魚(yú)咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”��！我抄起網(wǎng)兜，不管三七二十一沖向釣位，結果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網(wǎng)兜就朝水里攪，大有當年孫悟空大鬧天宮之勢。那魚(yú)兒正和魚(yú)鉤作殊死搏斗呢，忽見(jiàn)背后又沖出一個(gè)網(wǎng)兜，慌忙逃竄。無(wú)奈釣魚(yú)線(xiàn)像牽水牛那樣將它牽著(zhù)，網(wǎng)兜又像響尾蛇導彈那樣死死追著(zhù)它不放，一下子就被收進(jìn)了網(wǎng)兜中。魚(yú)兒還在拼命掙扎，可越掙扎網(wǎng)得越緊。我心中得意地說(shuō)：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網(wǎng)了十幾條魚(yú)，可有一次運氣不佳，非但沒(méi)把魚(yú)網(wǎng)上來(lái)，反倒把魚(yú)從魚(yú)鉤上打了下去。魚(yú)鉤和網(wǎng)兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。
這天玩得真高興！。
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