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初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 1
皎潔的月光照進(jìn)來(lái)，柔柔的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我坐在書(shū)香彌漫的小書(shū)屋里，任憑書(shū)香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢(mèng)……
小時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡在那小小的書(shū)屋里編織我的夢(mèng)。小小的我靠在大大的書(shū)架旁，捧著(zhù)心愛(ài)的繪本，沉浸在美妙的童話(huà)故事里。書(shū)籍散發(fā)出的檀香，令我如醉如癡�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》圓了我當公主的夢(mèng)，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)……
我好想，實(shí)現我的書(shū)屋夢(mèng)！
長(cháng)大些，我更加沉迷于心愛(ài)的書(shū)籍。假期里一個(gè)偶然的機會(huì )，我在鄉下姥姥家遇到了“農家書(shū)屋”。我好奇地走了進(jìn)去，哇！琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書(shū)屋里，我可以盡情暢游在書(shū)的海洋，體會(huì )書(shū)帶給我的無(wú)盡歡樂(lè )：詩(shī)歌的飄灑，散文的飄逸，小說(shuō)的樸實(shí)，漫畫(huà)的詼諧，神話(huà)的唯美，無(wú)一不陶醉著(zhù)我的情操，讓我沉醉于各種美好的夢(mèng)境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書(shū)中人物一起走過(guò)甜蜜的青春年華；林海音的'《城南舊事.》，跨越了我生活的時(shí)代，讓我體會(huì )了主人公的命運；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈，努力克服困難，戰勝困難。
我多想，實(shí)現我自己的書(shū)屋夢(mèng)！
現在，我有著(zhù)許許多多的書(shū)，從童話(huà)故事到四大名著(zhù)，從繪本到古詩(shī)詞……“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，每一本書(shū)，無(wú)一不承載著(zhù)我的夢(mèng)想：作家夢(mèng)，公主夢(mèng)，少女夢(mèng)，俠客夢(mèng)……終于，這些書(shū)匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書(shū)屋！
書(shū)是靈性之物，因為讀書(shū)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，發(fā)表了多篇小文章。書(shū)，讓我離作家夢(mèng)又近了一步。我的書(shū)屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，讓我擁有了夢(mèng)的初始……
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)……
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 2
我有一個(gè)書(shū)屋，里面有兩張書(shū)桌，桌上有幾盞海盜臺燈和一些文具，極其簡(jiǎn)單的布置為書(shū)柜留足了空間。我最?lèi)?ài)去的地方便是這個(gè)趣味書(shū)屋。
書(shū)柜里擁有大千世界，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。妙趣橫生的童話(huà)故事，驚險離奇的科幻故事，精彩絕倫的`歷史故事，天馬行空的神話(huà)故事，深奧復雜的理論專(zhuān)著(zhù)，神通廣大的工具書(shū)它們既是我的朋友，也是我的老師，我對它們愛(ài)不釋手。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū)，從此我便愛(ài)上了看書(shū)。當時(shí)我上大班，不會(huì )拼音，讀起來(lái)很困難。但在父親的幫助下讀懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地帶著(zhù)伙伴來(lái)奧茲城，艱難地打敗了西方女巫，最后每個(gè)人都達成自己的美好愿望。這本書(shū)我看了一遍又一遍，陶醉在書(shū)海之中，根本無(wú)法自拔。爸爸叫我離開(kāi)時(shí)，我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到爸爸走到書(shū)桌前拍了一下，我才反應過(guò)來(lái)。爸爸將我從書(shū)海中“撈”了上來(lái)，我才依依不舍地離開(kāi)。
今年我學(xué)習了《青銅葵花》這本小說(shuō)的片段，老師的講解吸引著(zhù)我想要讀完整本書(shū)。來(lái)到書(shū)屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨這不好，那不好，但看到青銅和葵花的生活，讓我很慚愧。他們一家經(jīng)歷了很多磨難，但一直樂(lè )觀(guān)地生活，積極地追求；他們真誠、勤勞、善良，從不埋怨，一家人相互幫助，親人之間的愛(ài)化解了所有的不快樂(lè )。
《淘氣包馬小跳》系列是我成長(cháng)的好伙伴。他雖淘氣，但卻心地善良，知錯能改，善于動(dòng)腦，他身上有許多值得我學(xué)習的地方。
精彩壯闊的《三國演義》，天馬行空的《西游記》，包羅萬(wàn)象的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，真實(shí)感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類(lèi)書(shū)，體味不同人生，感受美好，享受快樂(lè )。
在趣味書(shū)屋中，我不斷地得到充實(shí)。書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的老師，它讓我不斷成長(cháng)！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 3
正所謂：一日無(wú)書(shū)百日荒蕪。書(shū)從古至今都是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一日不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么，一世不讀書(shū)，人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書(shū)的我，漸漸迷戀上了書(shū)。
兒時(shí)的我生性頑劣，整天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳，爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來(lái)了捆仙繩—《安徒生童話(huà)》，把我漸漸“捆”在了書(shū)海之中，從此我愛(ài)上了書(shū)。
從愛(ài)上了書(shū)之后，我就做了一個(gè)特別的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條蟲(chóng)子在書(shū)堆里蠕動(dòng)，我一邊蠕動(dòng)，一邊啃著(zhù)世上最美味的佳肴。正當我享受佳肴時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)：“小滔，小滔，快起床，要上學(xué)了�！蔽铱v身一躍從床上跳起來(lái)，大喊：“媽?zhuān)】旖o我拿本書(shū)過(guò)來(lái)�！蔽抑�(zhù)急地拿起書(shū)本啃了一口，“��！怎么那么難吃？這和夢(mèng)可不一樣�！�
日子一天天地過(guò)去了，家中的書(shū)也漸漸多了起來(lái)。有一天，我靈機一動(dòng)，用全部的書(shū)本堆了一個(gè)大書(shū)堡。我成天坐在里面享受著(zhù)書(shū)給我帶來(lái)的的樂(lè )趣，有書(shū)相伴，我與世隔絕，世界萬(wàn)物都與我無(wú)關(guān)。我想，這個(gè)書(shū)堡就是我生命里的第一個(gè)書(shū)屋。
一天，媽媽對我說(shuō)：“兒子，附近開(kāi)了一個(gè)新的圖書(shū)館�！蔽衣�(tīng)了，立馬全副武裝，帶上零食，全速沖進(jìn)圖書(shū)館�！巴圻@么大，今天肯定又是美好的一天�！蔽覚M掃了整棟樓，搬了一籃子的書(shū)，選了個(gè)安靜的角落看了起來(lái)。天色泛黃，我才離開(kāi)圖書(shū)館，落日的'殘霞照耀著(zhù)我，我感到幸福極了。
從此圖書(shū)館成了我的第二個(gè)書(shū)屋。
書(shū)猶藥也，可以醫愚，我夢(mèng)想著(zhù)我要是能有無(wú)數雙眼睛該有多好��！那樣，我就可以在有生之年看遍天下書(shū)屋里的各類(lèi)藏書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。祝福更多的人愛(ài)上讀書(shū)，我也夢(mèng)想能見(jiàn)識到更多的書(shū)屋。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖，哺育著(zhù)我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。
書(shū)房是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我知識，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少苦，我都會(huì )找小書(shū)房。找她傾訴，找她作伴。
記得一個(gè)周末，我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)房，鉆進(jìn)小書(shū)房后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越快越著(zhù)迷，心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的`遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難，在做數學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì )想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后，直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數學(xué)難題成了我的手下敗將。
小書(shū)房不僅是我的良師益友，還是傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。
一次，我考試考得很差�；貋�(lái)又被媽媽訓了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)房。我沖進(jìn)小書(shū)房，趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由大哭變?yōu)榇笮�。小�?shū)房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè )不可支。
啊,書(shū)房促我成長(cháng)。小書(shū)房教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛(ài)你小書(shū)房。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 5
古語(yǔ)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x，能增長(cháng)知識，陶冶情操，提升修養，豐富情感……
暑假剛開(kāi)始不久，我便回到了老家。才數月不見(jiàn)，老家就出現了一些或大或小的變化：新造的大橋終于完工通行了，橋面很是寬敞；我最喜歡的書(shū)店新改了裝修，也新裝了空調；橋邊開(kāi)了一家蛋糕房，里面的甜點(diǎn)很是美味，并且口感細膩……
然而，最吸引我的'，還是莫過(guò)于農家書(shū)屋了。還記得我一踏入書(shū)屋，映入眼簾的便是屋內簡(jiǎn)樸低調裝修，時(shí)時(shí)給人一種靜謐的氣氛，再向前看，只見(jiàn)書(shū)屋內早已有不少青少年讀者了，他們完全沒(méi)有因為我的進(jìn)入而散神，只管津津有味地全神貫注著(zhù)看書(shū)呢！再往四周一看，便是幾處排列整齊的書(shū)架，里面的每一本書(shū)都按分類(lèi)整整齊齊地緊挨著(zhù)，給人以舒適潔凈之感。
既然來(lái)了書(shū)屋，又怎能不閱讀呢？我也躡手躡腳地挪到書(shū)架旁，好一番挑選，這才靜悄悄地從書(shū)架上拿下了一本學(xué)校正推薦閱讀的名著(zhù)《水滸傳》。然后又盡力不發(fā)聲地找了個(gè)位置坐下，很快我便沉浸在了書(shū)中，仿佛置身于好漢成群的梁山，心情隨著(zhù)情節跌宕。
時(shí)間飛一般地流逝，我在書(shū)屋里待了數小時(shí)后正準備離開(kāi)回家吃飯時(shí)，我發(fā)現書(shū)屋仍同我剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣，靜得令人沉醉，人們也仍埋首于書(shū)間，于是我再次輕手輕腳地原位歸還了書(shū)本，離開(kāi)了數屋。
此次回鄉之旅，不但令我感受到了家鄉日新月異的變化，更體會(huì )到了農家書(shū)屋的靜謐之雅。在那里，一顆原本浮躁的心也能逐漸沉靜下來(lái)，沉浸在茫茫書(shū)海之中。
這是一次閱讀，更是一種心靈享受與感官放松，在那里，能夠遇見(jiàn)一群與自己有著(zhù)共同愛(ài)好與志趣的人，更不必擔心受到嘈雜的干擾。在農家書(shū)屋，只須靜心閱讀，便可獲得知識與快樂(lè )的雙重豐收！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 6
書(shū)，就像一塊指路牌，指引我尋夢(mèng)的方向；書(shū)，就像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是人類(lèi)的翅膀。我的夢(mèng)想就是在那間小書(shū)屋，在書(shū)的世界中萌發(fā)的。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。而一間小小的書(shū)屋,卻承載著(zhù)我的夢(mèng)想。在我家中有這樣一間小書(shū)屋，不能說(shuō)是丹楹刻桷，里面的書(shū)籍也沒(méi)有圖書(shū)館那樣汗牛充棟，卻是簡(jiǎn)單不失精致。一桌四椅，幾盆綠植，一個(gè)大書(shū)柜擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，隨手拿起一本書(shū)，都可以津津有味的讀著(zhù)。里面的每一本書(shū)都是我的寶貴財富，就是這么一間小小的書(shū)屋，豐富了我的學(xué)習和生活。
看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之間沒(méi)有感情,沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！� 每當拿起這本書(shū)，讀著(zhù)書(shū)中感人的小故事，仿佛自己也在接受愛(ài)的教育一般。里面的每一個(gè)故事，都把“愛(ài)” 表現得淋漓盡致，大至國家、民族、社會(huì )的`大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友的小我之愛(ài)，處處扣人心弦，感人肺腑�！稅�(ài)的教育》中，把愛(ài)比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于“愛(ài)”的思考——“愛(ài)”是一種包容，“愛(ài)”是一種力量，一種偉大的力量！
法國著(zhù)名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈�！备兄x你，書(shū)屋，是你開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識；感謝你，書(shū)屋，是你洗滌了我的心靈，開(kāi)啟了一個(gè)少年的追夢(mèng)之旅！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 7
我有一個(gè)很漂亮的書(shū)屋，那是我父母精心為我準備的，希望我可以好好學(xué)習。
進(jìn)入書(shū)屋，你可以看到一個(gè)很大很大的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)，你或許發(fā)現了右上角的那一摞書(shū)的特別之處：書(shū)皮都是沁人心脾的綠色。那些書(shū)都是我從各個(gè)書(shū)店里買(mǎi)回來(lái)的，都是關(guān)于恐龍的。
記得我曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我迷路了，像各種科幻電影的發(fā)展一樣，我發(fā)現了腳印，這個(gè)腳印有60多厘米長(cháng)，足印還顯示其足后跟比較長(cháng)，我的推測是這恐怕是一只身長(cháng)12米左右的恐龍，其種類(lèi)不是霸王龍就是巨齒龍。沿著(zhù)腳印走，我看見(jiàn)了一只巨大的霸王龍在進(jìn)食，我立即躲在了草垛里，偷偷的看著(zhù)。霸王龍嘴里還咬著(zhù)一具尸體，我估計是鴨嘴龍的尸體，因為我看到了鴨嘴龍特有的冠飾，嫩嫩的淺黃色，年齡應該不大。霸王龍咀嚼著(zhù)食物，仿佛在吃著(zhù)什么人間美味一樣。我看見(jiàn)一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來(lái)，我想這只霸王龍應該有一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)食了吧，因為一般的`霸王龍吃食的時(shí)候都不會(huì )細細的品嘗，應該是直接吞才對，因為只有知道了物品的稀有才會(huì )珍惜。我打算偷偷地走掉，因為我可不希望被霸王龍吃掉，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動(dòng)了半步，那只霸王龍好像已經(jīng)看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著(zhù)我。我嚇得哆嗦著(zhù)腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過(guò)兩條有力的大長(cháng)腿，我眼睜睜地看著(zhù)霸王龍張開(kāi)血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發(fā)現自己還在家里，在書(shū)屋里抱著(zhù)一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著(zhù)了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我的書(shū)屋堆滿(mǎn)了綠皮的書(shū)，我開(kāi)心的笑了······
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 8
書(shū)是一種生活，從一開(kāi)始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿(mǎn)懷，活力無(wú)限；再到青春逝去，年老色衰時(shí)的人生，都書(shū)寫(xiě)著(zhù)生活中的百味。
所有的書(shū)都是以生活現狀為基礎的，所以讀書(shū)能讓你體會(huì )生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書(shū)也是一種交流。
讀書(shū)可以修身養性。當你氣憤時(shí)，輕輕地展開(kāi)一本安靜、祥和的書(shū)，細細的品味那文字之美，就會(huì )豁然開(kāi)朗。當你讀了幾頁(yè)，進(jìn)入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書(shū)。
書(shū)能很好的表達生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你能通過(guò)文字來(lái)了解作者的心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書(shū)時(shí)，字眼有些難懂，但繼續翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書(shū)。
此書(shū)一共五十章，每一章都寫(xiě)了一個(gè)小故事。此書(shū)中的第一章《種梨》就很好的體現了作者當時(shí)生活的惡劣環(huán)境，能讀出當時(shí)人們的`冷漠、吝嗇和少數好心人的施舍。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現出當時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來(lái)?yè)Q取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當時(shí)社會(huì )清政府的無(wú)能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報國無(wú)門(mén)，直至最后與那些魚(yú)肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們在這樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的魚(yú)肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無(wú)反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書(shū)，體會(huì )的是不一樣的生活，書(shū)如人生，人生如夢(mèng)；我的書(shū)，我的夢(mèng)。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 9
英國科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習數學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�！钡拇_如此，讀書(shū)可以豐富我們的知識；讀書(shū)可以培養我們心靜如水的境界；讀書(shū)可以滋潤我們的心靈，開(kāi)啟心智；讀書(shū)可以陶冶我們的情操。
讀書(shū)既可以開(kāi)闊我們的眼界，同時(shí)又是我們的精神食糧。
我喜歡在書(shū)屋中讀書(shū)。清晨，坐在窗前，與書(shū)中的人物情節同喜同憂(yōu)同怒�！陡柲λ埂�，帶我走進(jìn)重重的案情，感受一個(gè)個(gè)離奇的故事�！豆ㄌ亍�，讓我走進(jìn)魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力�！对賱e康橋》，帶我來(lái)到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁�！短焐系慕质小穾易哌M(jìn)郭沫若對未來(lái)光明的渴望�！逗商猎律废碌摹侗秤啊�，帶著(zhù)我走進(jìn)朱自清淡淡的憂(yōu)傷的心情。
因為書(shū)屋，我才擁有了這一切。在書(shū)屋里，我遨游在知識的海洋中。在這里，我擁有了第一個(gè)知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛(ài)上了我的書(shū)屋，也深深的愛(ài)上了讀書(shū)。
在我的心里，讀書(shū)是我的人生中最快樂(lè )的事情。為了讀書(shū)，我放棄了“龍燈花鼓夜，長(cháng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它，讓我聽(tīng)到了自己的心聲，讓我跟隨著(zhù)自己的心聲走。
讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣，讓我情不自禁的繼續著(zhù)這件圣潔的.事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個(gè)書(shū)屋里，我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開(kāi)的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中，記載著(zhù)我對過(guò)去的回憶，承載著(zhù)我對未來(lái)的渴望。我與它一起成長(cháng)，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶著(zhù)這份濃濃的愛(ài)，一起遨游在書(shū)海中，遨游在知識的海洋中！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 10
每個(gè)人都有屬于自己的天地，我也是如此。我的天地就是一個(gè)‘百寶箱’——原村農家書(shū)屋。
這書(shū)屋可漂亮了！一走進(jìn)書(shū)屋，首先映入眼簾的就是北面的書(shū)架，透過(guò)玻璃門(mén)，可看見(jiàn)它分為3層，每層都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，書(shū)屋雖不大，也不豪華，但顯得既樸素又完美，我非常滿(mǎn)足。它與我朝夕相處，伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜，不管我是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。所以書(shū)屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書(shū)屋這個(gè)絢麗的大舞臺上，我可以同青山綠水擁抱；也可以跟動(dòng)物植物嬉戲；可以和古代名人交談；甚至還可以穿越時(shí)空，提前步入未來(lái)生活、社會(huì )……總而言之，在這個(gè)舞臺上，我可以上天入地、無(wú)拘無(wú)束。
雖然滿(mǎn)屋子都是書(shū)，可我并不感到強迫，反倒有一種說(shuō)不出的自由和快活。有空就翻上幾頁(yè)看看，這已是我的習慣了。每個(gè)人做事都會(huì )有目的，而我讀書(shū)的目得就是做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。因此，我努力吸收各方面的知識，為的就是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。記得有一回，媽媽和我到書(shū)屋看書(shū)，我津津有味地看起一本童話(huà)書(shū)來(lái)。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯，我都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的坐在那里看，媽媽只好揪著(zhù)我的耳朵，把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書(shū)帶回家中看，回到家我邊吃飯，邊看書(shū)，把菜當成湯喝，把湯當成菜吃，媽媽說(shuō)："你這個(gè)小書(shū)呆，邊吃飯邊看書(shū)，別把書(shū)吃到肚子里�！蔽医又�(zhù)說(shuō)："吃到肚子才好呢，我的知識才豐富呢！”媽媽只好無(wú)可奈何的吃起飯來(lái)。
書(shū)呀書(shū)，不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食�！蹦憔秃帽饶菑V闊無(wú)際的藍天，那海潮無(wú)邊的大海，我就是那藍天中飛翔的雛鷹，大海中的航船。無(wú)論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪，只要有了你，我就會(huì )乘風(fēng)破浪，勇往直前。
隨著(zhù)我一天天的.長(cháng)大，看的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)架上的書(shū)也不斷增多，小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣，漸漸地，漸漸地，我發(fā)現了農家書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園，同時(shí)也成了我獲取知識的源泉。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 11
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂牽夢(mèng)繞的書(shū)。還是那個(gè)對它愛(ài)不釋手的人。仍舊隔著(zhù)一道堅硬無(wú)比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望，幻想，一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無(wú)聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書(shū)在隨著(zhù)我內心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著(zhù)變。暖融融的陽(yáng)光才不停的跳動(dòng)。樹(shù)葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書(shū)，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無(wú)數年后，我搬離了我所在的小鎮�；貞浽谀且粍x那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過(guò)后，我發(fā)現小城里，竟然還開(kāi)著(zhù)一家古香古色的小書(shū)店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書(shū)店門(mén)口開(kāi)著(zhù)悠悠的蘭花。書(shū)店前鋪著(zhù)青石板。踏著(zhù)幽幽的青石板，推開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，門(mén)上掛著(zhù)的'風(fēng)鈴搖搖擺擺，發(fā)出很好聽(tīng)的聲音。書(shū)店門(mén)前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著(zhù)書(shū)架上的書(shū)。紙箋上的油墨味散發(fā)著(zhù)好聞的味道。不知怎的內心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺(jué)，沉封的記憶被打開(kāi)。
我又看見(jiàn)那本書(shū)，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買(mǎi)下了那本書(shū)。
這是我最珍愛(ài)的一本書(shū)，它向星空中的螢火蟲(chóng)散發(fā)著(zhù)微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )獨自面對生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么，如何實(shí)現夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認為這是命中注定的。是什么讓我堅信這個(gè)答案？
因為它是我眼中的書(shū)屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢(mèng)想啊。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 12
夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內心，風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在我的小書(shū)屋里翻閱著(zhù)一張張泛著(zhù)古老氣息的書(shū)頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著(zhù)閑適的小魚(yú)；我明白，在我書(shū)屋的這一方天地里將出現我最初的夢(mèng)想，讓我獨自斟酌。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們每個(gè)人內心的渴望，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)被書(shū)籍充實(shí)了靈魂。
多少年，項羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂(yōu)郁。觀(guān)看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過(guò)久，使得心靈沒(méi)有了渴望，我再一次來(lái)到了我的小書(shū)屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時(shí)間久了，有些事就會(huì )被淡忘了吧，曾經(jīng)我的高傲，造成我現在的`迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢(mèng)想。
我翻開(kāi)了古老而又充滿(mǎn)生命力使人心靈激動(dòng)的書(shū)殼，我離開(kāi)了很久，紙頁(yè)都發(fā)黃了，真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月��！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書(shū)屋，我還記得，這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚帆起航的地方！
任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力�？墒怯羞@么一個(gè)地方，它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書(shū)籍是人們的指路燈，我看的確。每一次迷茫的時(shí)候，我都會(huì )到這里來(lái)看書(shū)，因為這里隱藏了生活對我的傷害，讓我獨自解開(kāi)內心的憂(yōu)郁。心里沒(méi)有書(shū)籍充實(shí)夢(mèng)想的人，遲早會(huì )猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。
我的書(shū)屋，重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，不錯的，人要是沒(méi)有書(shū)籍上的知識，何以行走于天涯，夢(mèng)想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著(zhù)，我總是會(huì )伸出手去握住那渺茫而充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想。
風(fēng)輕輕，月柔柔，我坐在書(shū)屋里感受到了強大的動(dòng)力，恐怕只有當長(cháng)江的浪花搖落滿(mǎn)天的繁星，當春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí)，我才會(huì )在天馬行空的書(shū)籍王國里，為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚帆起航！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 13
書(shū)是美麗的日落；書(shū)是美麗的藍天白云；書(shū)是茁壯成長(cháng)的大樹(shù)；書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒；書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實(shí)一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開(kāi)母親；就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友，但我認為讀一本好書(shū)就是一次大冒險，大探究。一次體會(huì )書(shū)的過(guò)程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書(shū)香里散發(fā)；沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示，是書(shū)填補了我無(wú)聊的夜空，也是書(shū)帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著(zhù)就不能沒(méi)有書(shū)，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人，只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人�？烧嫠^書(shū)籍存在，快樂(lè )就在，生活更是無(wú)處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書(shū)，我的生活五彩斑斕，不再單調也不再寂寞……
這個(gè)暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調皮可愛(ài)的.小女孩成為一個(gè)美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭，一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴；困難時(shí)幫助她的伙伴；開(kāi)心時(shí)能分享的伙伴，還有體恤同學(xué)，幫助同學(xué)的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書(shū)充滿(mǎn)情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀就能寫(xiě)小說(shuō)，并能寫(xiě)的天馬行空，文思豪放。讀完此書(shū)我對小說(shuō)有了一種新的感覺(jué)。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻，書(shū)就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容，書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。
還等什么，讓我們一起快樂(lè )閱讀吧！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 14
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像露珠，澆灌我們這些幼苗;書(shū)就像明燈，照亮我們前方的道路;書(shū)就像小船，帶我們遨游知識的大海。我熱愛(ài)讀書(shū)，我有一間屬于自己的小書(shū)屋。小書(shū)屋雖然普通，但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
瞧，我這個(gè)書(shū)屋的空間雖然不小，但也說(shuō)不上大。一張方地毯鋪在地上，貼墻擺著(zhù)三個(gè)書(shū)架，一旁放著(zhù)一張桌子。書(shū)架上擠滿(mǎn)了各種圖書(shū)，甚至有的還擠不下了，只好堆在地毯一角。我最快樂(lè )的事就是一整天待在我的小書(shū)屋里，每時(shí)每刻都能看到圖書(shū)，哪怕這一整天都待在書(shū)屋我也心甘情愿。
每當看見(jiàn)我三個(gè)書(shū)架上塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，我心里就溢滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。閑暇之余，我便會(huì )從書(shū)架上抽出幾本，靠在椅背上。暖暖的陽(yáng)光輕輕灑滿(mǎn)書(shū)屋，灑滿(mǎn)全身，灑滿(mǎn)書(shū)本。細細的'品味一字一句，真是一種享受。每當此時(shí)，仿佛自己的靈魂都在書(shū)香的沐浴下得到了升華。
假如給我三天光明，這是海倫凱勒內心的愿望。我敬佩她堅強的意志，這是我感到羞愧。我身體健康，但是做事經(jīng)常半途而廢，遇到困難害怕面對。我深深反思自己，為什么不能向海倫凱勒學(xué)習呢？我要是有她的一半，還有什么事做不成呢？
書(shū)屋里的每一本書(shū)，都像是一位位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它們默默教會(huì )我們知識，告訴我們道理。未來(lái)是讀書(shū)的天下，讀書(shū)改變我們的命運，給予我們知識的武器，贈與我們智慧的源泉，讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現，腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸！
我在看書(shū)是知道，現在世界上還有成千上萬(wàn)的人吃不飽飯，無(wú)家可歸。于是我立下決心，現在好好學(xué)習，多讀書(shū)，長(cháng)大了要回報祖國，還要讓那些吃不飽飯的人過(guò)和我們一樣的生活，讓無(wú)家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪，我都要努力實(shí)現，為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的小書(shū)屋，我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我會(huì )為我的夢(mèng)想而繼續努力實(shí)現，加油！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 15
我從小就喜歡讀書(shū)，我從魯迅爺爺的《從百草園到三味書(shū)屋》，看到了的童年游戲那么有趣，讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。于是，我更想擁有自己的書(shū)屋。
在鄉下，爺爺奶奶，叔叔伯伯、嬸嬸阿姨們農活干完后，鄰里之間要么聊聊家長(cháng)里短，要么沒(méi)事就玩玩手機，看看電視，打打牌什么的
自從來(lái)到城里讀書(shū)，除了過(guò)年我也很少有農村生活體驗的機會(huì )。今年暑假，我和奶奶回了趟老家，剛進(jìn)村第一眼就看到了印有“農村書(shū)屋”幾個(gè)大字的招牌掛在老家的村部里，我原以為農村書(shū)屋就是放幾本書(shū)做做樣子的，連城里小書(shū)店都比不上。但走進(jìn)書(shū)屋，讓我大吃一驚！首先映入眼簾的是墻壁上掛的名人名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”一排排整齊的桌椅是提供給大家看書(shū)的。干凈寬大的書(shū)架上，整齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍。有適合兒童的童話(huà)故事書(shū)，有適合農民伯伯看的`關(guān)于農業(yè)養殖、種植、水產(chǎn)類(lèi)的書(shū)籍，還有各類(lèi)報紙在這里大家可以學(xué)到技術(shù)，在遇到困難時(shí)可以直接查書(shū)。農村書(shū)屋的書(shū)都是農民看得懂的書(shū)，也是農民需要的書(shū)。
瞧！我對面的一位頭發(fā)花白、架著(zhù)老花鏡的爺爺，正捧著(zhù)書(shū)，一字一句、聲情并茂地用我們家鄉話(huà)讀故事給旁邊掛滿(mǎn)銀絲的阿婆聽(tīng)呢！只見(jiàn)她眼睛瞇成了一條細縫，顯得分外慈祥。這樣的晚年生活應該是很幸福吧！
新農村書(shū)屋的建立，讓許多足不出戶(hù)的老人和孩子受益良多，學(xué)到了知識，拓寬了視野，豐富了業(yè)余生活，更拉進(jìn)了彼此之間的距離。臨走時(shí)我戀戀不舍，我愛(ài)這個(gè)書(shū)屋，雖然他是農家書(shū)屋，可是大家在談?wù)摰臅r(shí)候都稱(chēng)它是農家“黃金屋”。我希望有更多的鄉里鄉親們能夠愛(ài)上這個(gè)“黃金屋”并和書(shū)成為真正的知己。
村村有書(shū)屋，戶(hù)戶(hù)飄書(shū)香這就是我的書(shū)屋夢(mèng)！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 16
書(shū)，如同大海中的寶藏，發(fā)現它的人只要傾入全心，就一定會(huì )得到寶藏。只有深入體會(huì )，細心品讀，用心去探索其中的奧秘，就會(huì )發(fā)現書(shū)海是多么的有趣。
在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書(shū)，它讓我百看不厭，我尤其喜歡其中的主人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗有趣味的伙伴。
《綠野仙蹤》這本書(shū)被稱(chēng)為美國的西游記，是由美國著(zhù)名童話(huà)作家——費蘭克·鮑姆所著(zhù)。這本書(shū)主要講述了善良、可愛(ài)的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她結識了鐵皮人和十分膽小的森林之王——獅子。它們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿，互相幫助，歷盡艱險。最終，憑著(zhù)自己的智慧、膽量和堅強的毅力，終于都實(shí)現了自己的心愿。讀完了這本書(shū)，我深刻的明白了一個(gè)道理：人必須朝著(zhù)自己所定的目標向前駛去，在前進(jìn)的.道路上勇往直前，不畏艱險勇于拼搏，最終到達理想的港灣。達到每一個(gè)目標，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，只有不怕困難，帶著(zhù)一顆善良的心，與同伴團結友愛(ài)，互相幫助，那么，心中所想的美好的一天定會(huì )到來(lái)。
作為一名小學(xué)高年級組的學(xué)生，我們現在的首要任務(wù)是好好學(xué)習，為將來(lái)實(shí)現夢(mèng)想打好基礎，只有儲備好了知識，將來(lái)才能完成自己的夢(mèng)想。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的指引，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向，而我們就應該將人生的理想分成一年的、一個(gè)階段的、一生的理想，一步一步去實(shí)現。夢(mèng)想的力量雖然很強大，但只有確定了自己的夢(mèng)想并時(shí)刻為之努力和奮斗，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 17
沒(méi)想到我也有了自己的“三味書(shū)屋”。不過(guò)，我指的可不是魯迅小時(shí)候讀書(shū)的那個(gè)地方，而是我自己的小天地，一個(gè)只有12平方米的小房間。它才屬于我一年半，卻被爸爸戲稱(chēng)為“三味書(shū)屋”。
“一味”是花香味。小房間里有一盆野蓮花。它四季常青，一年開(kāi)兩次花。
我常常給它澆水、換土、搬進(jìn)搬出曬太陽(yáng)，把它照顧得好好的，所以一年四季它都長(cháng)得很茂盛。作為回報，每次花開(kāi)得特別香，使我的房間變得香極了。
“二味”是書(shū)卷味。說(shuō)是“書(shū)屋”，書(shū)卻不多。書(shū)雖不多，可放得很講究。
一個(gè)特別精致的書(shū)櫥里擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍。一層是小人書(shū)，二層是少兒讀物，三層是大部頭小說(shuō)。最上層算是“榮譽(yù)之窗”，里面擺滿(mǎn)了近年來(lái)我獲得的獎狀、獎品。每次家中來(lái)了客人，都會(huì )被我的書(shū)櫥吸引，贊不絕口，夸我家書(shū)卷味兒濃。
我卻怎么也聞不出。
“三味”是墨香味。最近，老師讓我們回家多練習寫(xiě)毛筆字，爸爸給我買(mǎi)了一大瓶墨汁。那天寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，爸爸進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“好香的墨汁��！”爸爸不說(shuō)還好，這么一說(shuō)，我撅起了嘴巴，埋怨說(shuō)：“還香呢，買(mǎi)這種爛墨汁，都是臭的`�！卑职謪s說(shuō)：“你弄錯了，墨汁是爛墨汁，可你寫(xiě)的字這么好，人看得舒服，聞著(zhù)當然也覺(jué)得香啦！我總不能說(shuō)是臭字吧！”我聽(tīng)了，頓時(shí)心里美滋滋的，說(shuō)：“好！你愛(ài)聞，我讓你天天聞�！卑职竹R上接過(guò)話(huà)：“說(shuō)話(huà)得算話(huà)！這可是你自己說(shuō)的，每天都要寫(xiě)毛筆字�！蔽疫@才知道中了計，“無(wú)可奈何”地答應了。從那以后，房間里又多了一味。
這就是我的“三味書(shū)屋”。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 18
一本書(shū)，一杯茶，浸染了少女的夢(mèng)。
——題記
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！笔前�！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)靈魂的驛站，書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧。書(shū)籍如同瓊漿玉露，滋潤我們干涸的心靈；如同冬日暖陽(yáng)，照耀我們璀璨的`人生……很小的時(shí)候，我就憧憬能擁有一間屬于自己的書(shū)屋，希望可以在知識的海洋漫步，與書(shū)為伴，與書(shū)為友。
但現實(shí)的殘酷，不得不讓我停住腳步，它就如同一顆虛無(wú)縹緲的種子，在我心中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，逐漸成為我精神世界長(cháng)大后的我，不甘屈居于這片狹小的天地，我渴望學(xué)習，渴望穿越層層屏障，去領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采。
終于，我擁有了一間只屬于我自己的書(shū)屋。我的三味書(shū)屋只有七八平，既無(wú)鄰家書(shū)舍的豪華艷麗，亦無(wú)皇家宮殿的雄奇闊大，我常常在午后，攜一杯清茶，坐在漆椅上，伴清風(fēng)暖陽(yáng)，漫步在無(wú)盡的書(shū)海中，靜靜地品味書(shū)的芳香，享受靈魂升華的美妙。漸漸地，書(shū)籍已成為我生命中不可或缺的一部分。每當父親外出務(wù)工時(shí)，望著(zhù)父親離去的背影，我不由想起朱自清先生的《背影》，體會(huì )深沉的父愛(ài)；仰望那浩瀚星河時(shí)，我不由地想起“眾星羅列夜明深，巖點(diǎn)孤燈月未沉”這美妙意境；每當看到雄鷹翱翔天際時(shí)，我便想到詩(shī)仙的“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，感受著(zhù)李白前輩的雄心壯志……“一時(shí)勸人以口，百世勸人以書(shū)”，這塵世的繁華喧囂令人沉醉，但書(shū)籍卻能洗滌我們心中的塵埃，守住我們心中的凈土。
不管前進(jìn)的道路會(huì )遇到什么艱難險阻，只要手中有書(shū)，心中有夢(mèng)，心懷希望，就一定可以實(shí)現！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 19
每個(gè)人都有自己向往的樂(lè )園，我也不例外。我家附近的書(shū)屋就是我的精神樂(lè )園。
書(shū)屋坐落于街心公園，周?chē)鄻?shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴，十分清幽。書(shū)屋的四面都是大大的落地窗，陽(yáng)光很充足。每當我坐在靠近窗戶(hù)的書(shū)桌旁，縷縷“金絲”爬滿(mǎn)我的臉龐。太陽(yáng)的光輝給我洗了個(gè)日光浴，好，好愜意！
大大的落地窗不僅是陽(yáng)光的入口，還是我心扉的大門(mén)。我可以坐在椅子上出神地望著(zhù)窗外，視野就像出籠的小鳥(niǎo)，飛出去好遠。我可以看見(jiàn)小喜鵲在草地上蹦蹦跳跳，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞，聽(tīng)見(jiàn)柳枝舞動(dòng)發(fā)出的“沙沙”聲，好像在吟詩(shī)；我還可以看到老人在悠閑地散步、年輕人在活力地奔跑、小朋友在開(kāi)心地玩耍，真是一副“黃發(fā)垂髫怡然自得”的和諧畫(huà)卷……在這里看外面的風(fēng)景，一切都是美好的。
在這里，我可以在想象的天空盡情翱翔：和哈利·波特一起打敗伏地魔；和一起三打白骨精……在這里，我可以在歷史的長(cháng)河自由穿梭：看堯舜如何治理天下；聽(tīng)劉備、諸葛亮談?wù)搰遗d亡……在這里，我可以在文學(xué)的星空暢快遨游：我從“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”中讀出了劉夢(mèng)得的樂(lè )觀(guān)豁達；從“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”中體會(huì )到了李太白的豪放狂傲……在這里，一個(gè)個(gè)英雄讓我熱血沸騰：我會(huì )為《小兵張嘎》里機智的'嘎子連連稱(chēng)贊；會(huì )為《紅巖》里小蘿卜頭的悲慘哀婉嘆息；會(huì )為《紅星照耀中國》里老一輩人、革命先烈們堅定的目標、的斗志、不怕?tīng)奚木裆钌罟奈琛谖业臉?lè )園里是多么幸福、快樂(lè )的一件事��！
我的書(shū)屋，我的樂(lè )園，讓我沉迷其中，無(wú)法自拔，我愛(ài)我的書(shū)屋！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 20
家里一直有扇關(guān)閉的門(mén)，我往常認為這是“假門(mén)”，打不開(kāi)它，直到我翻出一把鑰匙。
那是一把快要生銹的鑰匙，或許它之前是一把可開(kāi)啟奇異大門(mén)的牽引，顯得十分精美。
想到這里，我振奮起來(lái)，若真的是可以開(kāi)啟奇異大門(mén)的話(huà)，那我便可去探險這世界的秘密，我趕緊拿自己出貯藏已久的寶貝，手電、鏟子、寶劍……
我拿著(zhù)鑰匙四處開(kāi)孔，最終發(fā)現那扇緊閉的門(mén)竟與它相匹配！
我那激動(dòng)而發(fā)抖的手，哆哆嗦嗦地舉起鑰匙，出孔，轉動(dòng)，咔嚓。竟然開(kāi)了。
我走進(jìn)一看，兩大架書(shū)柜，中間隔了一個(gè)與書(shū)架相同材質(zhì)的書(shū)桌，椅子是一件我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的稀有木材。箱是用書(shū)架代替的，看起來(lái)裝滿(mǎn)屋子書(shū)的感覺(jué)。
可是，哪兒不得勁……這個(gè)書(shū)房許久沒(méi)人開(kāi)啟，甚至連門(mén)都沒(méi)被推過(guò)，但是為什么……這間屋子依舊如此干凈？是為什么？
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我依舊想不出來(lái)緣由，到底是為什么？
媽媽下班回到家，見(jiàn)我一臉疑惑，便半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哎呦，小忙人干嘛呢？”
小忙人？小人？小人！對，一定是這樣！或許就是有一種小人在打掃這里屋子，我得去找找看！
見(jiàn)我離開(kāi)，媽媽反疑惑地說(shuō)：“干嘛啦？”“老媽?zhuān)巧乳T(mén)是誰(shuí)理的.？”“哪扇？”“就是那扇！”
我在床上翻來(lái)覆去了許久，回想媽媽說(shuō)的話(huà)。那扇門(mén)，是你爺爺理的，你手里的鑰匙，是備用鑰匙。爺爺奶奶小時(shí)候反法西斯剛勝利幾年，由于家里窮，他們都沒(méi)有上學(xué)，更別提看書(shū)了，應該是為了紀念吧。
“喂，起床了，”我揉了揉眼睛，瞇了瞇睜不開(kāi)的雙眼，“干嘛呢？”“給你看看你的書(shū)房�！�
我的天！不是做夢(mèng)吧！我可以有書(shū)房了？我再揉了揉眼睛，不是做夢(mèng)！果真是一個(gè)書(shū)房！
我想，我會(huì )好好珍惜這個(gè)書(shū)房的。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 21
在家里，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿(mǎn)座”，歡聲笑語(yǔ)，而我唯一的夢(mèng)想就是書(shū)香滿(mǎn)屋，一片寧靜。
是的，我做夢(mèng)都想，要是我能有一個(gè)房間，房間里有成千上萬(wàn)本藏書(shū)，不求浪漫滿(mǎn)屋，但愿書(shū)香滿(mǎn)屋。那該多好��！
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)關(guān)肆無(wú)忌憚地擠滿(mǎn)屋子，在清風(fēng)的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書(shū)，與文學(xué)，共度一個(gè)美好的早晨。那些文學(xué)作品如同一個(gè)個(gè)生命體，鉆進(jìn)你的每一個(gè)細胞內，讓你的活力盡情釋放。
午后，世界一片令人窒息的安靜，驕陽(yáng)之下，連蟬兒都不愿鳴叫。這時(shí)，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書(shū)中的情節共沉浮，與書(shū)中的人物共歡笑。
黃昏，最后一縷陽(yáng)光將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開(kāi)一本《哈利·波特》，在文字與魔法的激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。
夜晚，太陽(yáng)退出天空，星星露出光芒，擰開(kāi)臺燈，借昏黃的光線(xiàn)再看一本泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，傾聽(tīng)詩(shī)人歌唱母愛(ài)，歌唱童年，歌唱美好的`生活，那一刻，心會(huì )隨之沉靜。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，燈光下，打開(kāi)彩圖版《唐詩(shī)·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的紙頁(yè)，有著(zhù)黑色盈著(zhù)墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的解說(shuō)，書(shū)香催開(kāi)了我潔白的心蓮，與古代遙遠的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中，如醉如癡……
房間里沒(méi)有華麗的裝飾，因為書(shū)籍是最好的老師；房間里沒(méi)有放置清新劑，因為書(shū)香最能沁人心脾。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書(shū)而不俗。抱書(shū)而眠，枕書(shū)而睡，就這樣一次次與書(shū)親密接觸。沒(méi)有黃金屋，沒(méi)有顏如玉，有的是知識，有的事你必須經(jīng)過(guò)思考才能悟出的道理，應該如何熱愛(ài)生命，如何讓生命更有價(jià)值……
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 22
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候最大的夢(mèng)，便是有自己的書(shū)屋。
媽媽是個(gè)從小在農村長(cháng)大的孩子。那時(shí)的鄉下人沒(méi)什么文化，家中自然也沒(méi)有書(shū)。媽媽為了能到鎮上的小書(shū)亭里借書(shū)看，常常餓著(zhù)肚子不吃早餐，只為了能偷偷攢下借書(shū)的錢(qián)。媽媽常說(shuō)，那時(shí)借書(shū)的費用是按天計算的，家里窮，為了省錢(qián)，常常一天就看完一本書(shū)�？尚�(shū)亭畢竟很小，后來(lái)呀，媽媽把書(shū)亭里的書(shū)都看遍了，只好把自己喜歡的書(shū)反復看，直到滾瓜爛熟，倒背如流�！澳菚r(shí)我的夢(mèng)想就是有一個(gè)自己的小書(shū)屋，里面放滿(mǎn)了書(shū)�！眿寢尦３８锌�。
如今的我，便有著(zhù)一個(gè)大大的書(shū)屋。
每天清晨或黃昏，當陽(yáng)光變得柔和時(shí)，我總會(huì )捧上心愛(ài)的書(shū)，細細品讀，在濃濃的書(shū)香和曲折的故事情節中，物我兩忘。書(shū)屋干凈整潔，明亮寬敞，從《畢淑敏散文集》優(yōu)美的文字，到《紅星照耀中國》的抗戰歷史；從《歐·亨利短篇小說(shuō)》的起伏情節，到《三體》的宏偉瑰麗……在自己的書(shū)屋里，我沉醉于書(shū)中，暢快淋漓地享受著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)精神的饕餮大餐！
后來(lái)，我有個(gè)夢(mèng)想，便是書(shū)屋能遍布各個(gè)角落。
一天，路過(guò)城北濕地公園，我驚訝地發(fā)現路邊多了幾個(gè)太陽(yáng)能小書(shū)屋，里面擺放著(zhù)整齊的書(shū)籍，旁邊貼心地安放著(zhù)長(cháng)椅，讓人們可以在茶余飯后，散步累時(shí)，捧上一本鐘情的'書(shū)大快朵頤。
從書(shū)亭借書(shū)，到擁有自己的書(shū)屋，再到實(shí)現書(shū)屋共享，在中華民族偉大復興的百年征程中，書(shū)屋遍布各個(gè)角落的夢(mèng)想已悄然實(shí)現。能夠隨時(shí)隨地閱讀、享受精神食糧再也不是媽媽兒時(shí)遙不可及的夢(mèng)想，而是成為了真真切切的現實(shí)！作為新一代的太倉人，我們是多么的幸福��！
漫步在城北濕地公園，一抹斜陽(yáng)為書(shū)屋涂上了金邊，我輕輕地打開(kāi)書(shū)屋的玻璃小窗，執一卷在手，微風(fēng)拂過(guò)，紙頁(yè)沙沙，書(shū)香縈繞！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 23
在我的小房間里，有分隔出來(lái)的一角，這里有一把椅子和上百本書(shū)，這就是我的“書(shū)屋”，我的樂(lè )園！
懶懶地坐下來(lái)，翻開(kāi)一本書(shū)，一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng)，絲絲杏花雨撲面而來(lái)，一簾朦朧的霧橫在你面前。掀開(kāi)這層簾，能看到遠處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這是個(gè)神奇的地方，猶如仙境。
在這個(gè)“神奇”的地方，可以擁有許多朋友。
在這里，你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話(huà)說(shuō)天下大勢”；你可以攀登雪山，體會(huì )保爾·柯察金鋼鐵般的精神；你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相；你可以與李清照共賞綠肥紅瘦；你可以跟巴金一起散步；也可以跟曹雪芹一起攀談……
在這個(gè)“神奇”的地方，可以看到許多風(fēng)景。
當讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的鳥(niǎo)兒”時(shí)，眼前便出現了大片涌動(dòng)的紫；當讀到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，有一種濕暖的感覺(jué)，彷佛淳淳楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田縈繞；當讀到“春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面”時(shí)，眼前浮現的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨的'身影……
這個(gè)小小樂(lè )園里，我學(xué)到了許多知識。坐在書(shū)屋里，我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句，讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后，望著(zhù)窗外，又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)，斜陽(yáng)卻照深深院”的感覺(jué)。
在這里，沒(méi)有秋千，卻有蕩漾的快樂(lè )，沒(méi)有風(fēng)箏，卻有隨風(fēng)般的喜悅。
在這個(gè)小小書(shū)屋里，承載著(zhù)我無(wú)數的歡欣，我在字里行間采集生命的音符，翻開(kāi)書(shū)，總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 24
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì )搖頭：“讀書(shū)苦��！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要動(dòng)腦、用心，還要有毅力�？墒俏矣X(jué)得讀書(shū)很有趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對話(huà)。我很喜歡讀書(shū)便央求爸爸給我買(mǎi)很多書(shū)，爸爸買(mǎi)來(lái)后我便把這些書(shū)放在家中特別的書(shū)屋里，為什么說(shuō)特別呢？因為我的書(shū)屋不是在書(shū)房而是在我的臥室里，那里是我茶余飯后必須要去的`地方。如果你問(wèn)我最喜歡書(shū)屋里哪本書(shū)？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術(shù)出版社出版的《安徒生童話(huà)故事》。
這本書(shū)我每天都要拿出來(lái)看幾篇。很長(cháng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話(huà)故事中。在《海的女兒》中，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過(guò)自己的不斷努力和拼搏，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現自己心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì )了如何尊重他人，學(xué)會(huì )了自信。在現實(shí)生活中很多時(shí)候自己的優(yōu)點(diǎn)會(huì )被別人忽視，但只要有自信，堅持自己的理想信念，總有一天會(huì )被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話(huà)故事》，一次又一次的進(jìn)入到美妙的童話(huà)故事中。
我在書(shū)的世界快樂(lè )的生活著(zhù)，似乎與每一本書(shū)的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂(lè )，我和書(shū)的故事是那么的多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分了。
現在我的夢(mèng)想是長(cháng)大后成為一名作家，把學(xué)習的樂(lè )趣、人生的夢(mèng)想、成長(cháng)的快樂(lè )都融入到我的作品里，供那些愛(ài)書(shū)的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 25
我家附近的蓉城鎮東河園社區服務(wù)中心有許多公共設施，比如健身房、圖書(shū)閱覽室、“閱行”幼兒繪本電子講堂等，為我們提供了集休閑、娛樂(lè )、學(xué)習為一體的活動(dòng)平臺。
“閱行”幼兒繪本故事講堂最有趣！每次活動(dòng)時(shí)，田田姐姐都會(huì )像聊天一樣和我們講繪本故事。她有時(shí)還問(wèn)我們幾個(gè)有趣的問(wèn)題，積極回答的小朋友還能得到獎品呢！小朋友們都特別喜歡參加。
我最喜歡去社區二樓的圖書(shū)閱覽室。圖書(shū)閱覽室里有兩張大大的長(cháng)桌子，八張沙發(fā)椅，墻邊放著(zhù)四個(gè)長(cháng)長(cháng)的、高高的書(shū)柜，里面整整齊齊擺放著(zhù)各種書(shū)籍，有道德、文學(xué)、科普、藝術(shù)、法律等等。我們可以根據自己的興趣愛(ài)好，在圖書(shū)室里自由挑選自己愛(ài)看的書(shū)籍。為了方便我們翻閱拿取，管理員還將故事書(shū)、漫畫(huà)和經(jīng)典名著(zhù)單獨放在書(shū)架的最底層。
這間閱覽室雖不大，但大家都很喜歡它。一到周末，附近的孩子們紛紛涌進(jìn)書(shū)屋，在書(shū)架上找著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍。他們有的.坐在桌前看，有的站在書(shū)架邊看，還有的干脆就坐在地板上讀起來(lái)。
有一天，我居然發(fā)現圖書(shū)閱覽室里還有我最?lèi)?ài)看的《福爾摩斯探案集》。從這以后，每天吃完晚飯后，我就去圖書(shū)閱覽室看書(shū)，有時(shí)還拉著(zhù)爸爸媽媽一起去。媽媽曾開(kāi)玩笑說(shuō)自從每天晚上去看書(shū)后，爸爸再也沒(méi)有一吃完飯就拿著(zhù)手機打游戲了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，還有一些社區沒(méi)有圖書(shū)閱覽室。我希望以后每個(gè)社區都有圖書(shū)閱覽室，這樣所有的小朋友都可以很方便地看到自己喜歡的圖書(shū)了。
讀書(shū)讓我獲得了知識，學(xué)會(huì )了思考，遨游了世界。這間圖書(shū)閱覽室給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我喜歡身邊的這間書(shū)屋！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 26
暑假的一天，午后的農家書(shū)屋里，一個(gè)小男孩正聚精會(huì )神地讀書(shū)，墻上掛鐘的分針走了一圈又一圈，他卻絲毫沒(méi)有注意，繼續讀著(zhù)手中的書(shū)，時(shí)而露出一抹微笑，時(shí)而又皺起眉頭，那個(gè)小男孩便是我，一個(gè)小書(shū)迷。
但，你知道嗎？其實(shí)，以前我并不愛(ài)讀書(shū)。在上了小學(xué)后，在老師的倡導下，我第一次走進(jìn)了農家書(shū)屋�？粗�(zhù)滿(mǎn)屋子的書(shū)籍，我眼花繚亂，就像《紅樓夢(mèng)》中的劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣。我隨便取下了一本書(shū)。到現在還記憶猶新，那本書(shū)叫《中國上下五千年》。當我翻開(kāi)第一頁(yè)后，頓時(shí)眼前一亮，就如同哥倫布發(fā)現了新大陸一般。第一次接觸中國的歷史，我第一次了解了祖國的過(guò)去，我驕傲于漢唐的盛世繁華，敬慕那些先哲圣賢，也深深銘記住那近代以來(lái)中國人民遭受的屈原，當然，我決不會(huì )忘記，中國人民為了自由與民主，為了平等地生活所做出的一次又一次地反抗，每讀到這里，我都會(huì )感到內心中有一股自豪油然而生。
后來(lái)，我讀了《紅巖》，在農家書(shū)屋中，我看似平靜的地坐著(zhù)，內心卻是早已泛起無(wú)盡的滔天巨浪！雖然我不能完全領(lǐng)會(huì )，但我看到了當時(shí)的共產(chǎn)黨員們視死如歸的決心！我為每一位犧牲的黨員心疼，為國民黨反動(dòng)派的無(wú)恥行徑所氣憤。輕輕合上這本書(shū)，一個(gè)個(gè)人物在我眼前掠過(guò)，江姐、許云峰、成崗……他們的'身上，流著(zhù)鮮血。黨旗為什么那么紅？因為它是由鮮血染成！
我們現在的美好生活正是由一代代的共產(chǎn)黨員領(lǐng)導人民戰勝種種艱難險阻而創(chuàng )就的。而我們，應當從小樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，勤奮、刻苦學(xué)習，多讀書(shū)，豐富自己的才干，爭取長(cháng)大后成為國家的接代人！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 27
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。書(shū)是海洋中遨游的魚(yú)兒，夢(mèng)是天空中飄逸的白云。當它們結合在我心中，便是一株掌心上的大樹(shù)，結實(shí)而牢固，溫柔而可靠，我好比它們腳下的一株嫩草。這時(shí)有人肯定會(huì )想，為什么是夢(mèng)想保護我，而不是我保護我的夢(mèng)想?當然了，我的夢(mèng)想只有我才能保護，因為它在我心中，我自然會(huì )保護，而我的意念則是他腳下的那株小草，它永遠保護著(zhù)我的意念，我們互相扶持，我守護它的身心，它守護我的意念。夢(mèng)想是我心中美好、溫馨的書(shū)屋，也是我靈魂的所在。
我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光，多少次我們心潮難平，多少次我們輾轉難眠。仰望長(cháng)空，歷史的星光依然閃爍，周恩來(lái)的那句話(huà)我始終銘記于心，為中華之崛起而讀書(shū)!初生牛犢不怕虎，我們正值年輕，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折與失意，世間的一切對我們來(lái)講都是充滿(mǎn)機遇的，我們不甘平凡就必定會(huì )發(fā)出不同凡響的`聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的道路，超越自我，激情迸發(fā)，我們沒(méi)有經(jīng)驗與教訓，但我們并不缺乏青春的熱血與激情。
何為夢(mèng)?何為我的夢(mèng)?書(shū)屋夢(mèng)則是我的夢(mèng)。書(shū)屋不一定人人都有，但靈魂的書(shū)屋在于你如何去創(chuàng )造，你可以為了淵博而閱覽群書(shū)，你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)，不論我們是為何而讀書(shū)，只要我們堅持自己的夢(mèng)想、守護自己的信念，就可以插上夢(mèng)想的翅膀，自由的飛翔!夢(mèng)想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)想，只有通過(guò)自己的努力才能看到前進(jìn)的道路，才能看到終點(diǎn)的曙光。青春總是我們最好的武器，讓我們一起邁向未來(lái)，成就我們的夢(mèng)想。從今兩袖清風(fēng)攜，封筆踏天涯。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 28
有過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期，度過(guò)了六年的小學(xué)生活，我們又迎來(lái)了三年的初中生活，在初中里，教科書(shū)比小學(xué)的多很多��！說(shuō)到書(shū)呢，我又想起了，在小學(xué)生活里，我那些跟我度過(guò)了好幾年的書(shū)籍，讓我在課間能用書(shū)來(lái)填滿(mǎn)它。
總而言之，言而總之，在小學(xué)生活中，我是離不開(kāi)書(shū)籍的，在初中生活里，也是離不開(kāi)書(shū)籍的，在以后的一輩子里，人都是離不開(kāi)書(shū)籍的。
書(shū)是我們人類(lèi)的伙伴，書(shū)是我們的朋友，書(shū)好似我們的.家人，一起陪伴我們度過(guò)時(shí)光，暢游在書(shū)屋里，發(fā)現那些，人們?yōu)榘l(fā)現的秘密，與書(shū)為友，一起在知識中暢游;以書(shū)為伴，一起在書(shū)屋中玩耍;和書(shū)結伴，一起度過(guò)歡樂(lè )時(shí)光。
在書(shū)屋中暢游，一直是我夢(mèng)想世界中的藍天白云。每當我走進(jìn)“書(shū)屋”，都會(huì )想起這樣一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方！”如果沒(méi)有你，我也不會(huì )知道什么大道理，也不會(huì )知道什么是開(kāi)心。感謝你，出現在我的生命里;感謝你，讓我從一個(gè)任性的小孩，成為了一個(gè)懂得許多東西的大男孩;感謝你，帶我走過(guò)了那些無(wú)趣的時(shí)光。在書(shū)屋中暢游，是我們每一個(gè)喜歡書(shū)的人的一個(gè)大大的夢(mèng)想，一本書(shū)，有時(shí)可以成就一個(gè)人，讓一個(gè)人了解自我，突破自我，知道自己什么該做，什么不該做。讓我們知道什么事對就是對，錯就是錯。
書(shū)中的道理有許多，需要你去是認真、仔細的去發(fā)現，去創(chuàng )造更多的東西，來(lái)造福人類(lèi)！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 29
我從歷史中看遍興與衰，看到一百多年前的中國，那個(gè)備受欺凌的中國。我的夢(mèng)想，只是做一名普通的戰士，像西北的白楊樹(shù)，守護著(zhù)中國邊疆。翻開(kāi)歷史的史冊，當年的往事都記錄在上。我看了一本書(shū)，叫《中華上下五千年》。里面記載著(zhù)夏商周的`興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰國的紛爭、秦漢的大統一、唐王朝的輝煌和宋都的繁榮、明朝的昌盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪�？墒�，當我翻開(kāi)中國近代史時(shí)。那是中華民族最屈辱的時(shí)候，那時(shí)候，一切大火把圓明圖變成一片廢墟，兩個(gè)強盜帶著(zhù)寶物榮歸西歐。
記得有人說(shuō)過(guò)：“我們不該忘記過(guò)去�！蹦敲次覀兡X海中不應該只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大發(fā)明。更應該有《南京條約》，圓明園的廢墟。我想當一名戰士，是想牢記過(guò)去。但不是傳統意義上只會(huì )扛槍打槍的戰士，而是掌握多種技能，掌護多種軍事設備，并且有較好素質(zhì)與修養。我從中國近代史中明白：“落后就要挨打，所以要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，當一個(gè)未來(lái)的戰士。讓祖國變得更加強大，屹立在世界東方。
我的夢(mèng)想只是名戰士，我從歷史中獲得太多感慨。舊時(shí)中國的敗無(wú)能，黎民百庶生活的艱辛。我想守護在祖國邊疆，不想重現過(guò)去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長(cháng)城，已非任人宰割的羔羊�？晌疫�是想當一名戰士，如白楊樹(shù)成為一束，絕不旁逸斜出，絕不屈曲盤(pán)旋。我堅信，中國就像黃河一樣，一浪更比一浪高，將更加緊榮。
我的夢(mèng)想來(lái)源于歷史書(shū)，或許舊舊的歷史書(shū)己是塵封的記憶，屈辱已成為過(guò)去。我想當一名戰士，是想牢記書(shū)中的一句話(huà)：“列寧說(shuō)過(guò)，忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛�！蔽覀冎挥秀懹涍^(guò)去，不忘屈辱，發(fā)奮圖強，才能更好發(fā)展將來(lái)。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 30
我認為，在農村里，建設一個(gè)充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的書(shū)屋是一件好事。
首先，我可以把農家書(shū)屋的外形建造成黑瓦白墻的。這樣簡(jiǎn)單的對比色更加體現出了農村風(fēng)光的典雅、樸素。我覺(jué)得書(shū)屋有兩樓高就差不多了，因為有些熱愛(ài)書(shū)的老人腿腳不便，不宜走太多的臺階。
然后，可以把一樓正廳建設成一個(gè)書(shū)畫(huà)室，有興致的`村民可以多去那里寫(xiě)寫(xiě)作品，作作畫(huà)。然后，在書(shū)畫(huà)室邊上的兩個(gè)側廳里當作展覽廳。就是說(shuō)，把村民們的作品進(jìn)行篩選，然后簡(jiǎn)單地框裱一下，掛到兩廳，供全村人民觀(guān)賞，學(xué)習。
再說(shuō)說(shuō)二樓。二樓的左邊一廳擺放桌椅，供村民坐著(zhù)看書(shū)。挨著(zhù)眾多桌椅，可以是圖書(shū)管理員的座位，圖書(shū)館管理員負責把村民們的書(shū)登記好，到還書(shū)時(shí)就方便多了。二樓的其它廳統統用來(lái)擺放圖書(shū)，這些圖書(shū)有一部分可以是村民們捐贈的，還有一部分可以是村委會(huì )掏腰包買(mǎi)的。
每位村里的好心人都捐出一點(diǎn)兒錢(qián)，就能水滴匯成大河，就能湊夠了足足的資金來(lái)建設書(shū)屋和采購了。
然后我覺(jué)得農家書(shū)屋可以建設一個(gè)這樣的規定：一、來(lái)書(shū)屋作作品時(shí)，不得亂涂亂畫(huà)，保持墻面整潔；二、不刻意毀壞展出作品；三、拿書(shū)時(shí)輕拿輕放，看完書(shū)后請放回原位；四、借走書(shū)后請定期歸還。這樣的規定就會(huì )讓書(shū)屋變得更好，村民素養變得更高了。
我們還會(huì )看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面：一樓的村民們作著(zhù)畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)字，有些村民寫(xiě)的大字?zhù)P舞龍翔的，畫(huà)的國畫(huà)非常精細，細致；二樓的村民呢，可以悠閑地看看自己愛(ài)看的書(shū)，知道更多外面的世界。
如果每個(gè)村都能有這么一個(gè)農家書(shū)屋，那么，這個(gè)村的村民一定會(huì )變得更有文化、更優(yōu)秀！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 31
書(shū)不僅是一個(gè)物，也是一個(gè)靈魂�！}記
我是一本書(shū)。
不知何曾幾時(shí)，我從一張一張的紙被裝訂成了一本書(shū)，擺在了一個(gè)鐵書(shū)架的最右邊。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，我所在的這間小閱覽室有一個(gè)響當當的名字:農家書(shū)屋。
這里的三面墻都擺上了書(shū)架，中間是一張桌子。書(shū)架上擺著(zhù)滿(mǎn)當當的書(shū)，名字各不相同，有《魯迅全集》、《聊齋志異》、《馬蘭花開(kāi)》，甚至還有《高效養豬手冊》……應有盡有。
我的名字很不引人注意，叫《荷馬史詩(shī)》，很冷門(mén)。
我還記得書(shū)屋剛開(kāi)門(mén)時(shí)，一群小學(xué)生就跑了進(jìn)來(lái)，在三面墻的書(shū)柜前跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)抽出一本書(shū)翻一翻。其中一個(gè)小學(xué)生把我抽了出來(lái)，裝腔作勢地朗誦了幾句我的內容。那樣子惹得其他人哈哈大笑。
最后，他們每人各選了兩本書(shū)，在桌子上的一本白紙冊子上寫(xiě)了什么，就抱著(zhù)書(shū)離開(kāi)了。
隨后而來(lái)的日子，也不斷有其他人來(lái)到這兒借書(shū)，看書(shū)。但主顧還是那幾位小學(xué)生。
不過(guò)今年年初，我們封面上積的一層厚厚的灰塵提醒我們——已經(jīng)很久沒(méi)人來(lái)借書(shū)或還書(shū)了。
書(shū)屋緊閉的木門(mén)已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有被人打開(kāi)過(guò)了。門(mén)里的'光線(xiàn)很暗淡。不知怎么，我居然過(guò)出了蹲監獄的感覺(jué)。
書(shū)屋里陷入了一片昏死一般的沉默。
直到一天，木門(mén)外傳來(lái)了“咔吱”一聲的開(kāi)鎖聲——木門(mén)被打開(kāi)了。
像剛開(kāi)門(mén)那時(shí)一樣，一群初中生就跑了進(jìn)來(lái)，在三面墻的書(shū)柜前跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)抽出一本書(shū)翻一翻。他們都戴著(zhù)口罩，但我還是認出了他們——他們就是當年那幾個(gè)小學(xué)生。時(shí)光荏苒，他們早已從小學(xué)生成了初中生，只是我沒(méi)注意罷了。
門(mén)內門(mén)外，陽(yáng)光正好。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 32
歌德說(shuō)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！蔽揖褪沁@樣一個(gè)人，做什么事都有自己獨具一格的方法，跟別人不一樣。
還記得我去年還在上學(xué)校的校本課，老師在講臺上對同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，我給大家留一個(gè)有趣的作業(yè)，就是回到家，收集一些紙箱，來(lái)一次回收利用，想做什么都行，重要的是—讓這個(gè)不用的紙箱，變成人們經(jīng)常使用到的物品�！�
回到家，我飛快地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心里卻想的是：用紙箱做什么呢？當同學(xué)們都在千篇一律的畫(huà)著(zhù)鞋柜紙箱的圖搞時(shí)，我心里掠過(guò)了不安分的一念——做個(gè)房子怎么樣？
首先，我開(kāi)始選材，牛奶箱？不。要把它們粘起來(lái)太費勁了。對了，前段家里買(mǎi)了個(gè)電視機，那個(gè)裝電視的大紙箱不是好“人選”么？說(shuō)罷，我便翻箱倒柜的找出了那個(gè)大紙箱，他剛好可以做一個(gè)2平米的“書(shū)屋”。
然后，我才開(kāi)始畫(huà)圖稿：他有兩扇窗戶(hù)，有一個(gè)大門(mén)，其次，我還要安一個(gè)門(mén)把手......
我要把它帶字的那一面朝里，還有我要把......
第三步，操做。我先讓大人幫我用小刀開(kāi)兩扇窗戶(hù)；然后，我又用剪刀將紙箱剪成一片大紙板；接著(zhù)，我用卷尺量出長(cháng)和寬，按照圖稿，我將紙板從適合的地方折起來(lái)；最后，我將各個(gè)接口用透明膠卷粘起來(lái)，并開(kāi)一個(gè)門(mén)�！凹垥�(shū)屋”就建好了。
可房子還要裝修呀！我又用毛巾被鋪在屋子“地板”上，又用彩筆在外部紙板——沒(méi)有字的外部畫(huà)上了自己的大作，內部又有小沙發(fā)—抱枕和厚厚的書(shū)籍。
最后，我的`房子成功建好了，我把我和我的大作合影的相片拿給老師看，得到了贊揚。
這小小的贊揚使我懂得了：只有獨創(chuàng )，才能使你成長(cháng)和收獲。
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 33
花兒的伙伴是綠葉；魚(yú)兒的伙伴是溪水；而我的伙伴卻是書(shū)。我從六歲起，就開(kāi)始看書(shū)，看的是兒童漫畫(huà)和故事書(shū)。這些故事讓我品嘗到了悲歡離合的滋味來(lái)，也讓我明白了做人的道理。
說(shuō)真的，我這一生，似乎與書(shū)結下了不解之緣，特別喜歡書(shū)，尤其是勵志類(lèi)的書(shū)籍，它讓我懂得了范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的愛(ài)國情懷；讓我體會(huì )到了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的傲骨；也讓我領(lǐng)悟了于謙的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的高貴貞節……
我最喜歡我們宗地民族中學(xué)圖書(shū)室里的書(shū)，因為，它們是我的知心朋友，在我傷心失落時(shí)安慰我，在我失去信心時(shí)鼓勵我與困難、失敗作斗爭，在我誤入歧途時(shí)給我指引方向；它像魔術(shù)師一樣，帶我到書(shū)中遨游，去嘗遍人間的喜怒哀樂(lè )，一會(huì )兒變得愁眉苦臉；一會(huì )兒變得捧腹大笑；一會(huì )兒變得心驚膽跳；它是一位良師，給予我無(wú)限的'智慧；它像一座燈塔，照亮我人生的道路。
我的情感在書(shū)中得到升華，想象力也得到發(fā)展，還可以提高自己的休養。我漸漸地發(fā)現，讀書(shū)是一種享受，它讓我收獲了豐富的情感體驗和精神成長(cháng)。一有時(shí)間，我就躲在圖書(shū)室里，靜靜的品讀，沒(méi)有任何人打擾，給心靈找一個(gè)獨處的空間，遠離一切凡塵中的紛擾，獨享這一刻的寧靜。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！睕](méi)錯，正是這樣。只要我們好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，得到的不只是黃金屋，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧。親愛(ài)的廣大青少年兒童們：我真心的希望你們多到圖書(shū)室讀書(shū)，讓學(xué)校圖書(shū)室真正成為我們少年兒童的樂(lè )園，去實(shí)現全民讀書(shū)———這個(gè)“中國夢(mèng)”吧！去放飛我們的書(shū)屋夢(mèng)！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 34
《從百草園到三味書(shū)屋》，里寫(xiě)了很多魯迅先生在百草園遇到的，奇奇怪怪的，充滿(mǎn)童真童趣的事，字里行間流露出童年的快樂(lè )情趣。像一幅色彩斑斕，趣味無(wú)窮的童年生活畫(huà)面，使人讀后感同身受。
童年的我，也有自己的百草園。那就是——洼里鄉居樓。從四五歲開(kāi)始，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去洼里玩，我最喜歡的.就是那些拓展項目。有走鋼絲，拉著(zhù)上面的繩子，腳踩鋼絲往前走，保持平衡是個(gè)技術(shù)活，我從來(lái)不怕，最大的底氣就是隨時(shí)會(huì )接住我的爸爸。讓我躍躍欲試，又心生膽怯的就是獨繩過(guò)沙坑，想玩又不敢玩，一根垂下來(lái)的粗繩懸在沙坑上當，末端一個(gè)大繩結，我坐在上面，像蕩秋千一樣被爸爸推過(guò)去，一不小心沒(méi)抓穩，就掉在沙坑里，疼不疼的已經(jīng)顧不上了，太刺激了。每次去，玩的最多的就是大滑梯，七八米高的兩層滑梯，中間我要獨自爬上一個(gè)垂直的小梯子上到第二層，然后從頂上嗖的滑下去，心都從嗓子眼冒出來(lái)了。第一次玩，爸爸在一頭接著(zhù)我，媽媽陪我爬上第一層，結果我沒(méi)害怕，媽媽怕的不敢下去了，我笑了媽媽好久。
洼里還有很多有趣的農耕體驗，打土坯、磨玉米、搓棒粒、踩水車(chē)……讓你樂(lè )此不疲！
我們常常一去就是一天。下午玩累了，就去小動(dòng)物區，騎矮馬、喂小羊小牛、還可以看見(jiàn)小兔子挖的地洞。
可惜的是，在我四年級的時(shí)候，因為修路，洼里鄉居樓被占用了一半，很多設施都拆除了�？稍谖倚睦�，它是我永遠的百草園，我在這里學(xué)會(huì )勇敢，體味無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，還學(xué)會(huì )很多農耕知識�；锇閭�，你的百草園在哪呢？一起來(lái)分享吧！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 35
在我的書(shū)房里，有兩個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜里擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū)，他們是我成長(cháng)路上最好的導師，也是我最好的伙伴。
媽媽是一位老師，她特別注重閱讀，在我一歲多的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了許多繪本，天天給我講故事。當時(shí)，我們家的床頭上，桌子上，柜子上……到處放的都是色彩斑斕的故事書(shū)，我隨手就可以抓到一本翻開(kāi)看看。久而久之，我對這些書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天鬧著(zhù)讓媽媽給我講書(shū)中的故事。
剛上一年級時(shí)，媽媽已經(jīng)教我認了很多字，我終于可以自己讀書(shū)了！那年的“六一”兒童節，我給自己挑選了一份禮物是《米小圈上學(xué)記》，我一口氣把這本書(shū)讀完后，深深地被倒霉而又樂(lè )觀(guān)的米小圈和鐵頭所吸引，第一次感受到讀書(shū)的快樂(lè )！
自從迷上閱讀以后，我慢慢被帶入一個(gè)神奇而夢(mèng)幻的世界，每看完一本書(shū)，我的內心就像稻谷抽穗一般，結出沉甸甸的果實(shí)�！逗偤屠恰犯嬖V我：對壞人要有戒備心理，以防上當�！蹲钐鸬奶易印犯嬖V我：要學(xué)會(huì )分享，分享會(huì )讓生活更美好！在我的'書(shū)里，我交上了很多朋友，淘氣而又誠實(shí)勇敢的馬小跳，有碰到困難沉著(zhù)冷靜的魯濱遜，還有料事如神的大偵探福爾摩斯……這些朋友不僅教會(huì )了我許多知識，還告訴了我許多做人的道理。
每當夜深人靜的時(shí)候，我坐在書(shū)屋里，腦海中常常會(huì )浮現出一個(gè)個(gè)耳熟能詳的名字：楊紅櫻、楊鵬、北貓、冰心……我夢(mèng)想有一天，我也能像他們一樣成為優(yōu)秀的作家，寫(xiě)出一部部充滿(mǎn)善良和友愛(ài)的作品，捐給貧困山區，建一間夢(mèng)想書(shū)屋，讓那里的孩子也能閱讀到有趣的書(shū)，給他們插上夢(mèng)想的翅膀！
我相信，只要我努力進(jìn)取，為夢(mèng)想而拼搏，最后一定會(huì )夢(mèng)想成真！
初一我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文600字 36
我的百草園是老房子的菜園，它一直留在我的腦海里。
菜園十分大，差不多有一個(gè)教室這么大，姥姥和姥爺一起在這里種了許多蔬菜、果樹(shù)和花卉，每個(gè)季節都有不同的風(fēng)景。春天，姥爺播下一顆顆小種子，埋上土后，給一顆顆小種子澆水。過(guò)一段時(shí)間就會(huì )長(cháng)出嫩綠的葉子，金色的陽(yáng)光撒在它們身上。夏天，姥爺為它們撒下肥料，讓它們快點(diǎn)長(cháng)大。于是它們開(kāi)始努力生長(cháng)。這一天，下起了小雨，雨珠將幼苗沖洗的油綠油綠的，享受著(zhù)雨天的快樂(lè )。一段時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)個(gè)幼苗長(cháng)大了，開(kāi)始結出果實(shí)，一個(gè)個(gè)玉米棒子，像在田間的一盞盞路燈；一個(gè)個(gè)西紅柿，像在田間的小皮球；小小辣椒青綠青綠的.，和碧水一樣；一個(gè)個(gè)小小茄子，像一顆顆寶石一樣。大白菜站在那里，和玉米比高。秋天，爺爺興高采烈的收集著(zhù)金黃的玉米，火紅的辣椒，紫瑩的茄子，雪白的大白菜，圓圓的、紅紅的西紅柿。爺爺將這些果實(shí)洗干凈，做出香噴噴的飯菜。香味飄的滿(mǎn)院都是。冬天，辛苦了一年的菜地，終于蓋上了溫暖的棉被，想放松下來(lái)，養足精神，準備迎接來(lái)年的春天。
另外，在姥爺的菜地里經(jīng)常會(huì )有一些“不速之客”過(guò)來(lái)?yè)v亂，它們就是螞蚱了，我不敢抓螞蚱，但看著(zhù)好玩好玩于是我每次都讓姥爺給我抓螞蚱。記得有一次，我發(fā)現了一只螞蚱，于是姥爺悄悄的過(guò)去�？礈蕰r(shí)機，猛地向它撲去，用手捂住螞蚱，它用強健的后腳一蹬，跳出姥爺的手掌心，早已逃到九霄云外去了，當時(shí)我有點(diǎn)傷心，小螞蚱跳走了，但是現在回想起來(lái)，卻忘不了捉螞蚱的歡樂(lè )。這就是我童年時(shí)的百草園。
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