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遇見(jiàn)的作文600字

時(shí)間:2022-10-10 13:06:37 600字 我要投稿

【精選】遇見(jiàn)的作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的遇見(jiàn)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】遇見(jiàn)的作文600字4篇

遇見(jiàn)的作文600字 篇1

  都說(shuō),想要毀掉一個(gè)孩子就給他一部手機。其實(shí)不然,說(shuō)不上這句話(huà)的對與錯吧,只是其結果是決定于使用者自身的。

  對于我而言,手機可以幫助我們踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長(cháng)陳舊的認為,書(shū)中自有黃金屋,沒(méi)有必要冒險讓孩子踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域,因為在這片領(lǐng)域中,有寶藏,也有深淵……那深淵普通一個(gè)黑洞,墜下了,便很難爬起。但是,于此同時(shí),也會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的世界,是一個(gè)足夠真實(shí)的世界。你會(huì )發(fā)現有令萬(wàn)人唾棄的小人,也有贈人玫瑰手有余香的貴人,你才會(huì )發(fā)現這個(gè)世界沒(méi)有絕對的黑與白。有黑暗,也有溫暖。

  我覺(jué)得,很幸運可以在這個(gè)世界遇見(jiàn)你們。雖然我們未曾謀面,但我們的文字是有情感的。其好處就是,可以不受一切世俗的干擾去認識一個(gè)人,理解一個(gè)人,產(chǎn)生彼此心靈的碰撞,情感的交流。文字往往是樸實(shí)的,珍貴的,真實(shí)的……如果沒(méi)有這一部手機,我不會(huì )遇見(jiàn)你們,不會(huì )遇見(jiàn)你們的文字。在這一段又一段的文字中,有些人認為也許是時(shí)間在流逝,但同樣有人認為,這是一個(gè)人的心靈在不斷升華,提煉的過(guò)程。又有誰(shuí)不需要成長(cháng)呢?又是誰(shuí)說(shuō)成長(cháng)只能夠在白底黑字的書(shū)本中呢?在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵,相與理解,相互感動(dòng)并相互理解著(zhù)彼此呢?

  如今的相識,溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了,我們應該感激,感恩這個(gè)時(shí)代的發(fā)展,而不是由人阻擋和扼殺我們對新知的欲望和探索……

  我特別喜歡暖這個(gè)字,輕輕柔柔的從口中吐出,仿佛帶著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖。你的愛(ài),我的暖,你暖著(zhù)了,我暖著(zhù)了,整個(gè)世界就暖著(zhù)了……

遇見(jiàn)的作文600字 篇2

  “遇見(jiàn)是一種享受,是一種追求,也是一種幸福!边@句話(huà),是我們經(jīng)常背的。但是,這一個(gè)詞,卻給我的生活帶來(lái)了一種變化。

  “我要去哪里呢?”我的眼睛有點(diǎn)發(fā)紅,我在一遍遍地問(wèn)自己。我看著(zhù)窗外那群小朋友,不由得心里一動(dòng):是不是我要去找什么呀?

  “我要去南京長(cháng)大了!”我的耳朵里有了一個(gè)聲音,我回過(guò)神來(lái),“你們到南京了嗎?”我的心有些激動(dòng):“嗯,我一定要去南京,去看看那些好玩的地方,去玩玩那兒的!

  “好,這個(gè)名字好聽(tīng),我們一起去吧!我的好朋友,你去了我的好朋友,我很開(kāi)心的,我很喜歡這個(gè)名字!蔽业男拈_(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。

  “好。我們坐上了飛機,開(kāi)始一天的旅程吧!”我的聲音響徹云霄!我們一直向窗外望去,啊,好美!一片金黃色的稻田向著(zhù)我們招手,稻子在金色的海洋中隨風(fēng)飄蕩。我們不由得停下了腳步,在稻田里玩起抓人的游戲。

  “我要抓七星星!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)失望,因為我的好朋友,七星是我的朋友,七星是我的朋友。這時(shí),只聽(tīng)到“啪”的.一聲響,我的心里又燃起了一絲希望的火苗!拔乙フ移咝,我要去找七星!币宦暵暤穆曇,我的心里又開(kāi)始緊張了!拔乙フ移咝橇!”我的心里有了一絲希望,七星星終于找到了七星星,我開(kāi)心極了,我終于找到七星星了,我終于找到了七星星,我真正體會(huì )到了“失重”的感覺(jué)。

  “我要去哪里?”我在心里問(wèn)自己。

  “我要去南京,我要到南京去看那些美麗的景色!”我在心里說(shuō)著(zhù)。

  我和小朋友來(lái)到了南京的門(mén)口,“我們要去的地方,那里有很多好玩的地方,這里的人可以和我們交流!蔽艺f(shuō)著(zhù),我們飛奔過(guò)去!拔乙サ牡胤胶芎猛娴!

  “好的,我們一起玩!蔽艺f(shuō)著(zhù),我和我的好朋友一起跑了過(guò)去,我們找了一個(gè)位子坐下來(lái),開(kāi)始了我們的旅程。

遇見(jiàn)的作文600字 篇3

  6月6日,星期六,我在福州,游大夫嶺的蓮花峰,偶遇一片楊梅林。

  開(kāi)車(chē)出福州大約一小時(shí)到蓮花峰,我們背上包,拿著(zhù)登山杖下車(chē)了。下車(chē)的第一直覺(jué)——綠,越往上爬,就越綠,山是綠的,水是綠的,石頭也是綠的?偠灾矍耙黄G。

  剛開(kāi)始,蜿蜒的山路還不能使我們屈服?珊髞(lái),那路難走到絕了,坡度高,太陽(yáng)毒。那坡,幾乎是直上直下,峻峭崎嶇,讓人望而生畏。那太陽(yáng),好像一個(gè)淘氣的孩子,讓汗水匯成小河,在我們身上到處流。不一會(huì )兒,我們就成了名副其實(shí)的“落湯雞”。

  當我們拐過(guò)第15個(gè)大彎時(shí),眼前出現了一座懸崖,把頭仰起來(lái)一看,云霧在崖間自在閑游。懸崖上長(cháng)了一片楊梅樹(shù)林,那葉子綠如藍草,密密麻麻,風(fēng)雨不透;那果實(shí)紅似烈火,大似彈珠,在陽(yáng)光照耀下猶如玻璃球一樣閃閃發(fā)光。當時(shí)我們早已把水喝得一滴不剩,喉嚨干得快冒煙了,F在看到這樹(shù)上的累累果實(shí),真好比餓了三天的狼見(jiàn)到了肥肥的馬鹿一般高興。哎!可惜懸崖太高,我們只能望梅興嘆了。就在這時(shí),只聽(tīng)土生說(shuō):“你們把雨傘撐開(kāi),放在地上,我自有辦法!”誰(shuí)也不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥,但看他神秘兮兮的樣子,我們都照做了。只見(jiàn)土生順手撿起一塊不大不小的石頭,身子來(lái)了個(gè)180度的轉彎,手腕往外一翻,胳膊肘一用力,石頭猶如一把利劍劃破了天空,直刺懸崖頂端,我們都驚呆了。很快,我們都學(xué)著(zhù)土生的樣子,紛紛撿起石頭去砸崖上的楊梅樹(shù)。在我們的“惡戰”中,天空下起了大紅色的楊梅雨,那楊梅似密箭般齊刷刷地從空中落下,直落到我們的雨傘里。我們跑過(guò)去,搶起了楊梅,津津有味地吃起來(lái),好像在吃山珍海味一般。

  一整天的疲勞在吃完楊梅之后消失得無(wú)影無(wú)蹤。遇見(jiàn)一場(chǎng)楊梅雨,我深深地感受到:辦法總比困難多!

遇見(jiàn)的作文600字 篇4

  我們這一生會(huì )遇到各種各樣得人,那抹橙色讓我至今記憶猶新。

  幾米陽(yáng)光在窗臺上跳躍,我邁著(zhù)輕快得步子,走上樓梯。拐角處看見(jiàn)了那么熟悉得橙色。

  他是學(xué)校收垃圾得工人。每天天微微亮得時(shí)候,他就開(kāi)著(zhù)垃圾車(chē)穿著(zhù)橙色得工作服,穿過(guò)校園得各個(gè)角落,為我們提供一個(gè)干凈舒適得環(huán)境。

  只見(jiàn)陽(yáng)光下得他將橙色得衣袖挽到胳膊上,露出一雙黝黑粗糙得手。遠遠望去,仿佛一張枯死干裂得老樹(shù)皮,在無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)老人這么多年所經(jīng)歷得風(fēng)雨。

  我以前認為收垃圾就是將垃圾桶得垃圾倒進(jìn)垃圾袋?墒,我有沒(méi)有想過(guò),那些吃剩得粥、吃剩下得口香糖經(jīng)過(guò)一夜得發(fā)酵、一夜得“掙扎”又怎么不會(huì )緊緊得粘在一起呢?

  他接下來(lái)動(dòng)作完全出乎我得意料,只見(jiàn)他將那雙黝黑粗糙得手伸進(jìn)烏黑得垃圾桶內,用雙手把“頑固分子”一點(diǎn)點(diǎn)得清除掉。

  橙色衣袖上縫補得線(xiàn)頭隨著(zhù)他得動(dòng)作,在陽(yáng)光下飛舞,那么絢麗。終于弄完了,汗珠和著(zhù)灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿(mǎn)不在乎,用橙色得衣袖將汗水擦掉。

  對著(zhù)陽(yáng)光,他露出了燦爛得笑容,那是世界上最美得笑容,那是對自己勞動(dòng)成果最大得稱(chēng)贊。

  我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)他經(jīng)歷:他前幾年下崗,妻子突然患重病,兩個(gè)孩子還在上學(xué),迫于生計,他不得不來(lái)學(xué)校收垃圾,可是無(wú)論生活怎么打壓他,他從來(lái)都沒(méi)有對生活喪失過(guò)信心,臉上總掛著(zhù)燦爛得笑容,我想這就是別人叫她“老憨”得原因吧。

  時(shí)光匆匆,像幽深巷子里得老街,在黃昏路燈得陪伴下,悄然流向遠方,他穿梭于學(xué)校得各個(gè)角落,遇到了許多同學(xué)、老師。

  在時(shí)間得洗刷下,許多人從一開(kāi)始得嫌棄、躲避,到現在看見(jiàn)他都會(huì )主動(dòng)得喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會(huì )以微笑招手回應他們。這也是遇見(jiàn)得美麗吧。

  坐在教室里,透過(guò)窗戶(hù),那抹鮮艷得橙色若隱若現。我想:時(shí)間就像青春得綠皮車(chē),每個(gè)人都會(huì )在火車(chē)上遇見(jiàn)形形色色得人,然而,那抹橙色卻是最美得遇見(jiàn)。

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