令人的作文600字9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的令人的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令人的作文600字 篇1
記憶是相冊，腦海是舞臺，在心靈深處有一個(gè)小小的“我”盤(pán)腿坐下，指尖掀開(kāi)泛黃卻猶新的那一頁(yè)，讓那一幕輕躍上舞臺。
在思緒的洶潮中我竭力游到過(guò)去，這是一個(gè)陰晦的上午，一個(gè)小學(xué)二年級的上午，“鈴鈴……”又到了上語(yǔ)文課的時(shí)間，快坐好，班主任就要來(lái)了！她一手緊緊地抱著(zhù)書(shū)本，一手緊捂著(zhù)嘴巴，雙眉緊鎖，微微佝僂著(zhù)身子，輕輕地咳著(zhù)。猛地想起：是��！她已經(jīng)病了二天了！
可思緒似乎沒(méi)有病變，蒼白有臉上猶有活力，干裂的嘴唇拼命讓嘴角翹起，一切一切，似乎都跟平時(shí)一樣，只是飛揚的粉筆灰時(shí)不時(shí)要讓她咳嗽。
“鈴鈴……”下課了，她如釋重負，說(shuō)道：“太好啦，這節課同學(xué)們表現得很好！”我們開(kāi)心地裂開(kāi)了嘴，眼睛卻還是沒(méi)有從她的身上移開(kāi)。她緩緩地，一只手按在講臺上撐著(zhù)身子，一只手將一個(gè)個(gè)斷裂得不像樣的粉筆頭放回盒里，疊好課本、備課本，手輕輕地離開(kāi)桌面，轉身要走出教室。
就在邁出教室那一步的瞬間，她手一松，備課本、書(shū)、資料，什么都散落了，以出“叭叭”的掉落聲，順聲看去，那單薄的身影倒在了地上。之后，在我們的驚慌錯亂、驚叫當中，老師被送去了醫院，被扶下樓梯的一瞬間，她回過(guò)頭來(lái)，對代課老師說(shuō)了一句：“拜托你了……我很快……就回來(lái)……”
我緊閉上了雙眼，竭力不讓眼里濕濕的什么東西流出，淚，還是流出了。我顫抖著(zhù)手，合上了那本相冊，緊緊地抱在胸前，腦海中不停地回放著(zhù)一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)的畫(huà)面。哽咽著(zhù)，輕輕地說(shuō)：“老師，你好好養病，早點(diǎn)回來(lái)，我們會(huì )好好上課的……”
心弦被狠狠地拔動(dòng)了，猛烈震蕩，原本平靜的心被濺起了無(wú)數的漣漪………
令人的作文600字 篇2
“��！我們終于贏(yíng)了！”這是姚明帶領(lǐng)中國男籃打入20xx年雅典奧運會(huì )八強時(shí)解說(shuō)員的一聲大吼。A組小組賽，男籃健兒們一勝4負，如果贏(yíng)下黑山，就可以歷史上第二次進(jìn)入八強。一開(kāi)始，中國隊并不占據優(yōu)勢，連連失誤，送給黑山隊許多機會(huì )，可黑山隊也像著(zhù)了魔，機會(huì )雖多，但總把握不住。第一節結束，雙方打成相持，不相上下。
第二節一上來(lái)，黑山隊用一個(gè)個(gè)三分轟炸著(zhù)中國隊的籃筐，幸好命中率不高，只打中了兩個(gè)，在中國隊的一次進(jìn)攻中，姚明被黑山隊員碰到，罰球兩次，這次犯規好像使中國隊隊員喝了一杯甘露，精神一振。姚明兩罰全中，黑山隊卻特別急躁，失誤了發(fā)球機會(huì )，讓中國隊又來(lái)了一次進(jìn)攻，隊長(cháng)李楠把球傳給低位的姚明，姚明依靠身高優(yōu)勢，“坐”著(zhù)往里打，勾手打中，中國隊反超兩分。黑山主教練叫了暫停。
二十秒很快過(guò)去，第二節還剩100秒，黑山隊發(fā)出了球，強投三分，“啪，啪，啪”蹦了三下，還是脫筐而出，還剩下2.4秒，李楠傳孫悅，孫悅的投筐也偏出。
雙方過(guò)了一個(gè)低迷的第三節，命中率只有31.6%。第四節開(kāi)始，黑山來(lái)了一波9比3的小高潮，又反超了中國隊。關(guān)鍵時(shí)刻，李楠三分命中，孫悅中投扳平比分。這時(shí)，姚明又扮演了關(guān)鍵先生，造成對方一個(gè)帶球撞人，但真正的絕殺王在這一時(shí)間出現了。比賽僅剩下4秒，中國主教練尤納斯叫了長(cháng)暫停，但一個(gè)長(cháng)暫停也只有3分鐘。孫悅分球，李楠一記超員投球，絕殺！隨著(zhù)黑山最后超遠三分偏出，中國隊進(jìn)入了八強。
賽后，中國男籃隊員們緊緊抱在一起，把李楠壓在地板上，熱情灌滿(mǎn)了全場(chǎng)。中國國家隊雖然沒(méi)有走得更遠，但這場(chǎng)精彩的比賽深深刻在我心上。
令人的作文600字 篇3
回眸數年前的初夏，正是花紅柳綠、水果上市時(shí)。剛上完英語(yǔ)輔導班疲憊不堪的我與父親同行于回家的路上，可能有應季水果便宜的緣故吧，平常對買(mǎi)水果置之不理的老爸這次倒來(lái)了興致，我欣然答應了。
“多兒錢(qián)一斤？”父親大步來(lái)到水果攤前，一把抓起個(gè)蘋(píng)果，放在手里“仔細”瞅了幾眼，瞟了眼女售貨員，操著(zhù)東北口音叫嚷道�！芭�，10塊錢(qián)3斤！”攤前的阿姨連忙回話(huà)，隨手拽了個(gè)塑料袋，拋到父親面前，熱情好客地對他進(jìn)行了詳細介紹。父親見(jiàn)物美價(jià)廉，便挑了起來(lái)。此時(shí)，我趁這個(gè)機會(huì )環(huán)顧周?chē)渌偷�，一堆令我垂涎三尺的大桃子映入眼簾，我抵不住濃香的誘惑，湊到父親耳旁，囁嚅地低聲懇求道：“老爸，這桃兒看著(zhù)不錯，要……哎喲！”我的腳底驀地一滑，手上飽滿(mǎn)多汁的大桃兒也順勢被擲入了附近的水坑中，不一會(huì )兒，孬了一大片。我欠起身定睛一看，心里“咯噔，咯噔”的，充滿(mǎn)了愧疚�？上攵�，阿姨也立馬愣了神兒，無(wú)奈地嘆著(zhù)氣兒，發(fā)著(zhù)絮叨：“哎，你這叫我咋賣(mài)呀！5塊錢(qián)呢！哎……”
正在我慚愧之余，父親先是打破了寧靜，他邁向水坑，拾起桃子，抬頭堅定不移地說(shuō)道：“這樣吧，我們肇事我們當，給您5塊錢(qián)吧，這桃子我們買(mǎi)了”“不不不，我……”阿姨匆遽地擺了擺手，忙不迭改口嚷道�！暗昧�，您也甭推辭，像您外地人來(lái)京做生意也實(shí)在不容易，這5塊錢(qián)，您揣著(zhù)吧！”阿姨癡癡地接過(guò)錢(qián)，望著(zhù)父親毅然的面龐，淡淡地笑了。
這時(shí)，我也笑了，那是感動(dòng)的笑呀！父親這幾句樸素的話(huà)語(yǔ)包涵著(zhù)對異鄉人的真誠與關(guān)愛(ài)，體現了人與人之間的理解與尊重，永遠縈繞在我的腦海中，教導我自己做事自己負責、不為小事斤斤計較、尊重普通人的勞動(dòng)與辛苦付出。父親這種冰魂雪魄的氣概、冰清玉潤的高貴品格，在那一次，真的讓我嘗到了心靈感動(dòng)的滋味！
令人的作文600字 篇4
天上的星星，總會(huì )有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會(huì )有最大的一顆，盒子里的糖果，總會(huì )有最甜的一顆，人生中，總會(huì )有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動(dòng)的事有好多，不過(guò)最令我感動(dòng)的是下面這一件事。
那一天我放學(xué)回到家，和他一起在我家做作業(yè)。突然他的鋼筆墨水沒(méi)了，當他準備吸墨水的時(shí)候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要寫(xiě)得“觸”寫(xiě)錯了，因為老師吩咐是用鋼筆做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對我說(shuō)：“我不是故意的�！拔冶緛�(lái)會(huì )相信他的，但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也推了他一把，讓他寫(xiě)出來(lái)的字也寫(xiě)錯。他氣憤地說(shuō)：“你這樣是故意的�！蔽覅s還裝出一副神氣十足的樣子對他說(shuō)：“管你哦，是你先讓我的字寫(xiě)錯，要怪就怪你自己去好了�！彼�(jiàn)我錯了還不認帳，并得意揚揚的，生氣地拿起書(shū)包就走了。
后來(lái)我幾乎不跟他一起走了，他來(lái)問(wèn)我為什么？“我就說(shuō)我忘了。連放學(xué)我都先走了，可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。
那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說(shuō)是不會(huì )下雨的，就沒(méi)帶傘。下午放學(xué)的時(shí)候果然和媽媽說(shuō)的一樣下起了傾盆大雨�，F在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽(tīng)到好像有人正在叫我，一看，原來(lái)就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩人的小手又緊握在一起了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠不會(huì )忘記。
令人的作文600字 篇5
轉眼間，六年的小學(xué)生活如流水般匆匆地流走了，在這兩千多個(gè)日子里，我報飽經(jīng)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )一同涌上心頭�；匚锻�，一切像是昨天，六年的小學(xué)生活已看到了尾吧。
記得三年級的時(shí)候有一次測驗，數學(xué)老師邊發(fā)卷子邊說(shuō)：這是一次小測驗，題很簡(jiǎn)單，希望大家認真做，做完了好好檢查。我大概瀏覽了一遍卷子，題確實(shí)很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿(mǎn)分，這算什么！小菜一碟。我便抱著(zhù)這樣的心態(tài)才用了三十分鐘的時(shí)間就寫(xiě)完了試卷，然后我假裝在檢查，不讓數學(xué)老師發(fā)現。我看到她出去了，便在演草紙上亂畫(huà)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。叮鈴鈴下課鈴響了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的大跨步走上講臺交了試卷，下課時(shí)，同學(xué)們都在討論試卷，我也湊過(guò)去和同學(xué)對起了答案來(lái)，第一題答案是21，第二題答案是8，第三題是28。怎么答案和我的都比一樣啊，我頓時(shí)傻了眼。算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯誰(shuí)錯，只不過(guò)是個(gè)小測試，有什么大不了的！說(shuō)完就出去玩了。因為我學(xué)習不錯，所以數學(xué)老師習慣先改我的卷子，過(guò)了一會(huì )兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，怎么可能？83分，我趕緊把卷子又看了一遍，卷子上明明寫(xiě)的是用減法計算，讓我寫(xiě)成了加法，卷子上寫(xiě)的是從小到大排列數字，我寫(xiě)成了從大到小。領(lǐng)我最驚訝我還有一道判斷題沒(méi)寫(xiě)。這就是我自大的杰作��！過(guò)了一會(huì )，數學(xué)老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：這就是你的水平嗎？這題雖然簡(jiǎn)單但也要認真讀題，做完后認真檢查，別那么驕傲。望著(zhù)數學(xué)老師那慈母般的微笑，我默默地低下了頭我把老師說(shuō)的那句話(huà)和那微笑深深刻在了我的腦海深處。
六年了，我們即將邁進(jìn)人生的新起點(diǎn)，迎接嶄新的旅程，但我永遠不會(huì )忘記哺育我們成長(cháng)的老師，手足情深的同學(xué)，更忘不了那難忘的小學(xué)生活。
令人的作文600字 篇6
《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、神機妙算的諸葛亮、粗中有細的張飛、老奸巨猾的曹操……
其中我最崇拜的就要數足智多謀的諸葛亮了�！翱粘怯嫛钡�'沉著(zhù)冷靜，“七擒孟獲”的成竹在胸，“草船借箭”的大智大勇，都將他超凡脫俗的氣質(zhì)展現的淋漓盡致，表現了他運籌幃幄之中，決勝于千里之外大智慧。其中最讓我折服的當數“草船借箭”了。在周瑜盡心機想讓他出丑的情況下，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)的情況下，他利用自己的聰明才智，巧借周瑜的嫉妒心理，把借箭的計策籌劃的天衣無(wú)縫。
他以自己的聰明才智，三天之內“造”好了十萬(wàn)之箭，挫敗了周瑜的陰謀詭計，使對手不得不佩服他……諸葛亮，這一三國中的靈魂人物，給后世留下了太多的思考。如果沒(méi)有他，就不會(huì )有“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計”等經(jīng)典的故事留給后人的啟示；如果沒(méi)有他，劉備就不可能會(huì )建立蜀國大業(yè)，與曹操、孫權等人抗衡從而形成三國鼎立的歷史局面；他的足智多謀，他的上知天文、下曉地理，他的有膽有識無(wú)不深深地吸引著(zhù)我，讓我對三國這本書(shū)愛(ài)不釋手。從帶圖片的兒童版本，一直讀到上下兩冊的成人版本。通過(guò)對諸葛亮的了解也讓我明白了許多道理：那就是鞠躬盡瘁死而后已的誠信；不計前嫌、寬宏大量的胸襟；還有才智超群背后的積累和完善；其實(shí)我們學(xué)生的學(xué)習不但是在課堂中，更應該在生活中。
我們要善于從身邊的人以及發(fā)生的事上吸取經(jīng)驗，這才是成竹在胸的基石。足智多謀的軍師，我真的喜歡你！
令人的作文600字 篇7
感動(dòng)，就藏在我們的心靈深處，我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，就是這則故事永遠藏在了我的心靈深處……
有一個(gè)小男孩，家里很窮。小男孩患了一種病，看了很多醫生，不見(jiàn)效，為醫病花掉了家里的所有積蓄，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)郎中能治，母親便背著(zhù)男孩前往�？墒沁@個(gè)郎中的藥錢(qián)很貴，母親只得上山砍柴賣(mài)錢(qián)為孩子治病。一包草藥煎了又煎，直到味淡了才扔掉�？墒�，小男孩發(fā)現，藥渣全部倒在路口上，被許多人踏著(zhù)。小男孩問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)銥槭裁窗阉幵乖诼飞�？”母親小聲告訴他“別人踩了你的藥渣，就把病氣帶走了�！毙∧泻⒄f(shuō)：“這怎么可以呢？我寧愿自己生病，也不能讓別人也生病�！焙髞�(lái)小男孩沒(méi)見(jiàn)到過(guò)母親把藥渣倒在路上。那些藥渣全倒在后門(mén)的小路上，那條小路只有母親上山才會(huì )經(jīng)過(guò)。
是��！天底下除了父母之外，還有誰(shuí)，愿意這樣真心真意地來(lái)分擔孩子的病痛呢？還有誰(shuí)，愿意不求回報地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)孩子呢？
有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的。是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)它的光芒；是遼闊的海洋，坦露著(zhù)寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，孕育著(zhù)兒女茁長(cháng)成長(cháng)。如果哪天，世界上，還有一種愛(ài)尚且存在的話(huà)，我堅信，那一定是——母愛(ài)。我的心靈在顫動(dòng)！在傾聽(tīng)著(zhù)母愛(ài)的聲音！
日常生活中也存在許多令你感動(dòng)的人。他們是你的守護天使，我們無(wú)法察覺(jué)他們頭頂上的光環(huán)，但你細心想想。在失意痛苦之時(shí)，是誰(shuí)為你守望快樂(lè )之門(mén)，為你引路；在落敗之時(shí)，又是誰(shuí)為你守望勝利的彼岸，為你導航。難道這些不足以令你感動(dòng)？
這些感動(dòng)需要用心織造而成，并用愛(ài)綴以色彩…
令人的作文600字 篇8
在那記憶的長(cháng)河之中，有許多的事情都已忘記。但總是有那么幾件事永遠也無(wú)法忘懷，如同星空中那最耀眼的星星，讓人記憶猶新。
某一天，我陪媽媽去幫奶奶家交電費，在交費過(guò)程中，我看見(jiàn)一位老奶奶她一手拄著(zhù)拐柱，另一只手牽扯著(zhù)一只狗，緩緩地往前走。她臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)白花花的，背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發(fā)了白。
她緩緩地說(shuō)：“請在我家門(mén)上口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T看見(jiàn)她，說(shuō)：“大娘，您的眼睛——”工作人員顯得有些驚訝。我有點(diǎn)吃驚，老奶奶，那只狗原來(lái)是條導盲犬��！
老奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖然我的眼睛看不見(jiàn)，但每次坐在院子里，聽(tīng)見(jiàn)外面有行人磕碰的聲音，我心里很不是滋味�！�
老奶奶不聽(tīng)工作人員解釋?zhuān)终f(shuō)：“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現在就是想為大家做一點(diǎn)貢獻�！�
老奶奶又說(shuō)：“不是鄰居們的幫忙，我可能早不在了。就連這條導盲犬也是鄰居們送的�！闭f(shuō)到這時(shí)，她還彎下腰不停地去撫摩它，狗也高興地搖尾巴。
她用雙手從身上摸出了一個(gè)荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在柜臺上。她說(shuō)：“這些錢(qián)你看夠不夠。不夠的話(huà)，我那還有一些微薄的積蓄�！惫ぷ魅藛T不知說(shuō)一些什么好。
突然，我感覺(jué)周?chē)目諝馑坪跄塘�，大家都把頭低了下來(lái)，好像在深思著(zhù)什么，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來(lái)。
這時(shí)，大家都回過(guò)神來(lái)，工作人員說(shuō)：“大娘，沒(méi)問(wèn)題，燈我們一定給您裝上�！崩夏棠搪�(tīng)了，高興地說(shuō)道：“真的嗎？太好了！太謝謝你們了！”工作人員也笑了，大家也不約而同地一起笑！因為路燈可以安裝而高興地笑；因為老奶奶心愿完成而祝賀她而笑；因為老奶奶的善良而笑。
我為人人，人人為我。我懂得了做人的一個(gè)道理。這也反映了社會(huì )的美好。一次自認為微不足道的幫助，對于他人可能很大。傳遞愛(ài)！傳遞正能量！
令人的作文600字 篇9
今天放學(xué)回家的路上，我正坐在小轎車(chē)里面，望著(zhù)窗外的綠樹(shù)紅花。當走到一個(gè)掉頭口的時(shí)候，突然，一輛身長(cháng)十幾米的貨車(chē)直接從身后穿過(guò)，一下子擋在了我們前面。然后慢的像一只蝸牛似的，一點(diǎn)一點(diǎn)的掉頭，等了將近十分鐘，它才離開(kāi)。
當我還沉浸在剛剛那緊張的一瞬時(shí)，忽然，一輛類(lèi)似于越野車(chē)的“紅豹子”，從后面穿過(guò)。不知是因為操作技術(shù)很嫻熟，想展示一下，還是因為真的有急事。像漂流一樣穿梭在車(chē)輛中間，不一會(huì )兒就走到了一個(gè)紅綠燈路口。前面明明閃著(zhù)黃燈，可是，他還是加足了油門(mén)竄了過(guò)去，就差一點(diǎn)就撞上了一電動(dòng)車(chē)。
遵守交通規則，是大多數人都一再強調的事情，但是，還是有許多人都違犯了這項規定，所以我們一定要遵守交通規則，這樣才能避免更多的傷害，以及交通事故的發(fā)生。
上周日，我們一家人準備去圖書(shū)城游玩。在一個(gè)布滿(mǎn)交通信號燈的十字路口，看見(jiàn)一輛拉著(zhù)石塊兒的貨車(chē)，像是剛轉過(guò)彎。爸爸說(shuō)，可能是由于加速過(guò)猛，而拉的貨物又太重了，車(chē)就會(huì )偏向重的那一方，石塊兒便都掉了下來(lái)。原本我以為，沒(méi)砸著(zhù)人就是萬(wàn)幸了。但是，等我們過(guò)了路口，車(chē)開(kāi)近了，我才發(fā)現，原來(lái)石塊兒正好砸著(zhù)了一輛白轎車(chē)�？雌饋�(lái)車(chē)似乎是被砸扁了，不知道里面的人有沒(méi)有事，但愿車(chē)主與家人們都平安無(wú)事吧！
同學(xué)們，聽(tīng)了我與大家分享的，我親眼見(jiàn)到的這些交通上的行為事故，你們都知道，以后要怎么做了吧！但是，光知道還是不行，要把這些知識分享給你的朋友們，分享給你的家人們。在平時(shí)的生活中，一定要運用所學(xué)的知識，保護自己，保護他人。
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