精選云的作文600字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的云的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
云的作文600字 篇1
什么叫做過(guò)眼云煙，以前我一直不太了解這個(gè)詞的真正意思�，F在我才發(fā)現過(guò)眼云煙正如這所有過(guò)去的事煙消云散一樣隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去而消失。
P和你認識是在姐和你哥結婚的那天，感覺(jué)一切都很奇妙。那天你居然說(shuō)自己對我一見(jiàn)鐘情，后來(lái)問(wèn)你哥要來(lái)了我的電話(huà)號碼給我發(fā)了第一條短信。對話(huà)類(lèi)似于：“你好嗎？在做著(zhù)什么��？能和你聊聊嗎？”我回去：“你是誰(shuí)��？怎么有我的電話(huà)號碼？”“J的細佬，在婚宴上一直注視著(zhù)你的那個(gè)人�！薄械拈_(kāi)始都意味著(zhù)將來(lái)的結束，你和我都是很明白的。所以當你之后問(wèn)我能不能做你女朋友時(shí)我除了因為當時(shí)有男朋友的原因也還因為姐和你哥的原因拒絕成了答案�？墒呛髞�(lái)卻在我一次次難過(guò)傷心的時(shí)候你讓我感動(dòng)而接受了這份感情。也許本來(lái)就是錯誤，家里人一再給我忠告不可以和你有除親戚以外的關(guān)系。在這壓力下我漸漸的放棄了你，和別人一起了。原以為你會(huì )很傷心難過(guò)，其實(shí)這都是我這個(gè)白癡的女人自以為是的想法而已。分開(kāi)了，你和她在一起，我還感覺(jué)到難過(guò)傷心，也許那是你懲罰我離開(kāi)你的一種方式吧。今天我才發(fā)現我的笨和傻就那么的真實(shí)存在的。那個(gè)她今天在Q上告訴我一句話(huà)：“我何必帶他的回憶守寡？”我看了覺(jué)得這句很有道理，那個(gè)她還加了句：“那是你和我分開(kāi)后和她一起時(shí)說(shuō)的話(huà)�！边@么一句真的很傷人，傷的不是別人而已我。突然我才明白，愛(ài)與不愛(ài)都是真實(shí)存在過(guò)得事物。當你愛(ài)一個(gè)人的'時(shí)候是真的很愛(ài)很愛(ài)的，而當你失去了那份愛(ài)的時(shí)候就會(huì )不再理會(huì )曾經(jīng)的愛(ài)有多真，一切的山盟海誓都是過(guò)眼云煙。你說(shuō)過(guò)的我還記在心里，而分手后的你卻已經(jīng)不再是我認識的那個(gè)你了。
沒(méi)有任何一種愛(ài)情就經(jīng)得起時(shí)間的沖刷和淡忘的，愛(ài)情永遠都是短暫的，而那種感覺(jué)卻是長(cháng)久的記憶。這種記憶可以忘記，但那是需要一輩子的時(shí)間……到那時(shí)才是真正的煙消云散！
云的作文600字 篇2
讓夢(mèng)想的翅膀早日飛翔，讓夢(mèng)境中不再有淚水；
讓夢(mèng)想的嫩芽早日萌發(fā)，讓夢(mèng)境中不再有血水。
我想做一名醫生，用白衣天使眼眸去欣賞多彩的世界，用白衣天使的雙手去挽救一個(gè)一個(gè)如花的生命。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想，原因是一個(gè)如花的生命在我的面前夢(mèng)一樣的逝去，那團團血水在我的夢(mèng)境中永遠都是那樣的殷紅。
我十二歲那年，我的好朋友葉敏出了車(chē)禍，那場(chǎng)車(chē)禍像一把刻刀一樣在我幼小的心靈里留下了深深的傷痕。
那天，下著(zhù)雨，我和敏一起去散步，敏的包掉到了地上，她轉身回去撿，就在這時(shí)，一輛車(chē)疾馳而來(lái)，敏眨眼之間倒到了血泊中。她那幼小的身體在地上劇烈的抽搐，大股大股的鮮血從敏的身體留出來(lái)。地上滿(mǎn)是泥水和血水，敏那一頭秀氣的黑發(fā)在被泥水和血水糊滿(mǎn)了，粘在一起，蓋住了那張因為痛苦兒扭曲的小臉，平日她的小手細嫩而白皙，現在在劇烈的抖動(dòng)著(zhù)，抓撓著(zhù)。望著(zhù)在地面痛苦掙扎的葉敏，我沒(méi)有任何辦法，我所能做的，只是張著(zhù)大嘴撕心裂肺的痛苦，我想挽救敏的生命，但是，我一點(diǎn)急救的知識都不懂，一點(diǎn)止血的常識也不了解，也不知道做人工呼吸，就那樣，我用心的痛苦看著(zhù)敏軀體的痛苦。
現在我常常想，如果我當時(shí)有一定的救急知識，哪怕再讓敏的心臟多維持五分鐘，在120救急車(chē)到來(lái)之前再多幫敏做幾次人工呼吸，可能，有很大的可能，敏今天仍然和我一起牽著(zhù)小手，在看星星？在用花瓣粘到上眼皮上？
我一定要當一個(gè)醫生，用我的智慧挽救一個(gè)個(gè)生命；
我一定要當一個(gè)醫生，用我的小手托起一個(gè)個(gè)孩子。
我永遠記得眼前那團殷紅的鮮血，那團血泥中敏的黑發(fā)和痛苦扭曲的笑臉……
我用天空的祥云，托著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔。
云的作文600字 篇3
我的生活平淡無(wú)奇，起床、上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺(jué)……似乎每天都在重復著(zhù)。每當有時(shí)間了，我就會(huì )抬起頭來(lái)，看看天上的云朵。我想，云朵是多么自由呀！每天都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也沒(méi)有煩惱……每當看到云，每當我因為云聯(lián)想連篇，我都會(huì )感到前所未有的輕松。我多么想做一朵云呀！
如果我是天上的一朵云，我將會(huì )跟隨風(fēng)的步伐，去周游世界。去看看美國著(zhù)名的五角大樓、去看看巴黎的埃菲爾鐵塔、去看看意大利的比薩斜塔、再去看看澳大利亞的大堡礁……
如果我是天上的一朵云，我將會(huì )和別的云朵合作，變成一只把長(cháng)鼻子卷來(lái)卷去的大象、變成一只在蔚藍色天空翱翔的小鳥(niǎo)、變成一頭最?lèi)?ài)滾泥巴的小豬、變成一只有好長(cháng)好長(cháng)的脖子的長(cháng)頸鹿、再變成一條在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮游泳的小魚(yú)……
如果我是天上的一朵云，我將會(huì )在一個(gè)月朗星空的晴朗夜晚出現。去和月亮說(shuō)說(shuō)話(huà)，去和星星玩玩游戲。我仿佛看見(jiàn)了月亮正在對我笑，星星也在調皮的向我眨眼。我和他們玩來(lái)又玩去，哈哈哈的笑著(zhù)。
如果我是天上的一朵云，我將會(huì )飄到田地的上方，為那在辛勤勞動(dòng)的農民伯伯和阿姨遮擋那火辣辣的太陽(yáng)。在田地干旱的時(shí)候下一場(chǎng)雨，讓干渴的稻子們痛痛快快的喝水。
如果我是天上的一朵云，我將會(huì )飄到學(xué)校的操場(chǎng)上，為滿(mǎn)頭大汗的小朋友們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，為那位勤勞的園丁，和那一群快樂(lè )的孩子們送去那柔和而又涼爽的清風(fēng)，讓他們涼快一夏！
如果我是天上的一朵云，我將會(huì )永遠微笑，永遠也不會(huì )哭，我也不會(huì )像其它云兒那樣會(huì )傷心哭。我會(huì )永遠開(kāi)心，我不會(huì )與太陽(yáng)爭奇斗艷，我會(huì )和它成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我要讓每個(gè)人、每棵樹(shù)、每一株小花或小草都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。
如果我是天上的一朵云，我將會(huì )……不，不！不要如果，我下輩子一定要做一朵云，給自己最美的心情，給人們最美的欣賞！
云的作文600字 篇4
“叮零零，叮零零”“真討厭，該死的鬧鐘響了！”我說(shuō)。順便看了看表，“糟糕！快遲到了！”我騎著(zhù)ufo，飛快地到了�？�。
校門(mén)口的機器人看了看，說(shuō)了聲：“人臉識別成功�！本桶盐艺埩诉M(jìn)去。要是你是陌生人的話(huà)，機器人會(huì )禮貌地把你攔在外面。
走進(jìn)校園，草坪上生長(cháng)著(zhù)各個(gè)星球運來(lái)的奇花異草。比如會(huì )唱歌的蘑菇、搖來(lái)?yè)u去的樹(shù)、會(huì )招手的花……如果你想研究植物，那么就來(lái)草坪上看看吧！
上課了，第一節是體育課，我們在機器人老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了體育館。別看老師是機器人，他可是上知天文，下知地理，學(xué)問(wèn)淵博，無(wú)所不能！這時(shí)，下起了大雨，體育館自動(dòng)加上了一層屋頂，用來(lái)遮風(fēng)擋雨。走到體育館里，首先見(jiàn)到的就是籃球場(chǎng)，我的同學(xué)們在里面打籃球，跑步……各類(lèi)體育設施應有盡有。
下一節是語(yǔ)文課，我們用電腦提交了作業(yè)，機器人老師用電腦給我們布置新的作業(yè)。開(kāi)始講課了，講過(guò)的要點(diǎn)會(huì )錄音，方便學(xué)習。如果我們聽(tīng)課特別認真，老師會(huì )讓我們玩一會(huì )兒電腦游戲。
我最?lèi)?ài)的當然是科學(xué)課了，今天是研究海底的課。在老師帶領(lǐng)下，我們乘著(zhù)潛水艇潛到海底去探究生物，海底的景色好極了，教室穿梭在五彩繽紛的珊瑚中；美麗的，色彩斑斕的小魚(yú)兒在教室透明的墻外游來(lái)游去……美麗的景色令人賞心悅目。
中午，該吃午飯了，我們一走進(jìn)食堂，機器人就把你想吃的飯菜遞給了你，味道可口，香味濃郁，令人垂涎三尺。原來(lái)，第四節課前，我們就通過(guò)電腦下單了，所有的飯菜都提前準備，你不用排隊，你不用等待，快速，便捷。
放學(xué)了，我們乘著(zhù)飛行器戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，回到了自己的家中。
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