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精選走過(guò)作文600字56篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的走過(guò)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
走過(guò)作文600字 1
曾記否，湛藍的天空下我們許過(guò)的誓言？
天還是那片天空，地還是原來(lái)的大地，我們，卻再也回不到過(guò)去，回不到那些年的時(shí)光里去。眼酸澀，沉默，無(wú)言。
還記得幾年前的一個(gè)夏天，奇妙的緣分讓我們相聚到一起，相識、相知。從剛開(kāi)始的怯怯地相望到后來(lái)的攜手相伴，那些年中芝麻大的小事，我都能一件一件，清晰地列舉出來(lái)。還記得無(wú)數個(gè)夜晚，我們窩在同一條被子里，拿著(zhù)手電筒偷偷地看著(zhù)老師們眼中對學(xué)習無(wú)益的小說(shuō)；還記得許多個(gè)黃昏，我們一起手牽著(zhù)手，不顧別人驚異地眼光在大路上放聲歌唱；還記得靜悄悄的夜里，我伏在你的肩上小聲地抽噎著(zhù)，用斷斷續續的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)心中的委屈；迷惘而堅定地向著(zhù)未來(lái)邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的友誼，我們拉起對方柔軟的小手，告訴對方彼此的信任，那些年，我們很快樂(lè )。
可是，時(shí)光的齒輪悄無(wú)聲息地轉動(dòng)著(zhù)，命運無(wú)情地將我們緊握的雙手拉扯開(kāi)。為了自己未知的前方，為了自己的理想，我們不得不放開(kāi)彼此的手，讓她去隨尋屬于自己的夢(mèng)想。分離的那一天，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭泣，有的`只是勉強到極點(diǎn)的微笑，終于，時(shí)間讓我揮手告別，沒(méi)有絲毫回旋的余地。
彷徨時(shí)，我總是下意識地尋找我所熟悉的身影，渴望看到她善解人意的目光；興奮時(shí)，總是不自覺(jué)地呼喚著(zhù)她的名字，回過(guò)神來(lái)，才悵然發(fā)現，我所熟悉的那個(gè)人，已遠在他方。在無(wú)人的角落里大聲哭泣，抬起淚眼，環(huán)視四周，周?chē)�是寂靜的讓人害怕，才不得已地承認，我再也聽(tīng)不到她匆匆的腳步聲了。
于是，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困難，我不再軟弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和開(kāi)朗的心靈。
那些年，我們吵過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，那些美好的記憶，我會(huì )珍藏。但我知道，自己的路，終究是要一個(gè)人走，不管前路多么遙遠，迷茫，我們的心始終系在一起，在不同的地方，一起仰望星空，為彼此祝福，加油。
走過(guò)，那些年，那些青澀時(shí)光。
走過(guò)作文600字 2
今年的春天分外多雨，紛紛揚揚飄個(gè)不停日夜。好似預示著(zhù)一個(gè)雨季的到來(lái)，花季的消逝。凌天走在飄雨下，孤獨在蒙蒙的校園里。凌天的身影有滄桑的味道，眼前的鏡頭很是悲壯。
花季是甜蜜的，羞嬌的。雨季是苦澀的，悲凄的。十六是花季，十七是雨季。書(shū)上這么說(shuō)。
凌天喜歡一個(gè)人靜靜地在飄雨下獨步，縹緲和身影不免顯得凄涼，他是孤獨的，他是寂寞的。凌天喜歡一個(gè)人靜靜地在飄雨下獨步，而且有打傘，任細細的雨絲在他身上散成櫻花瓣，落在他的沒(méi)過(guò)眼睛的黑發(fā)上，沒(méi)有人依靠著(zhù)的.肩膀上。
去年的去年，凌天認識了英子。
去年的夏天，凌天和英子離別。
然后是一個(gè)淚落滿(mǎn)天如枯葉在空中飄零，散落一地的秋天。三個(gè)月如三個(gè)世紀一樣難過(guò)。凌天每天都在凄涼中度過(guò)，眼睛圍著(zhù)一圈的通紅沒(méi)有褪去。眼角還有一點(diǎn)晶瑩閃亮的東西欲落未落。一個(gè)男人某些情況下的脆弱在眼前的凌天被呈現得毫無(wú)保留。
告別了凄涼的秋天，迎來(lái)的冬天沒(méi)有陽(yáng)光。好似預示著(zhù)明年的春天將會(huì )多雨。
沒(méi)有陽(yáng)光的冬天很冷，被折磨了三個(gè)世紀的凌天只剩下一絲細微的呼吸在維持著(zhù)他的生命。
終于，凌天微弱的生命又撐過(guò)了三個(gè)世紀。
春天，雨絲如櫻花一樣紛紛揚揚。凌天拖著(zhù)沉靜了六個(gè)世紀的軀忽然若有所悟地站了起來(lái)。開(kāi)始喜歡在飄雨下一個(gè)人靜靜地獨步。
凌天單薄的身影毫無(wú)保留地呈現出孤獨和寂寞。痛苦過(guò)后的他，很是滄桑。
凌天永遠忘不了和英子一起度過(guò)的日子。
飄雨絲絲落在你的長(cháng)發(fā)上/也落在我的短發(fā)上/你毫無(wú)顧忌的把雙手舉到空中搖擺/雨絲在你的天空紛揚/你的臉笑成一朵燦爛的花……
凌天想在飄雨下的獨步中度過(guò)他的雨季。他的心好似看破紅塵，但不麻木。他祝福她�；貞浰麄冊�(jīng)的甜蜜，當花季已成過(guò)去。
只是他眼角那點(diǎn)晶瑩閃亮的東西沒(méi)有消失。
走過(guò)作文600字 3
城市的喧囂在煙花尖叫中爆裂，神經(jīng)顫抖著(zhù)將聲響傳入大腦，帶來(lái)的是緊皺的眉頭和心底泛起的厭惡。我抬頭看著(zhù)天邊，斜陽(yáng)垂在盡頭，映襯著(zhù)漫天稀疏的云彩，呈現出血般緋紅，我卻不覺(jué)得溫暖。
想到繁重的作業(yè)，我的心也似壓著(zhù)千斤重擔。放眼街上的行人都垂著(zhù)臉，匆匆走過(guò)，我步步回頭看到的是他們留下的麻木和冷漠。整個(gè)世界都在忙碌地追逐什么，似乎無(wú)人可以依偎。
猛然看見(jiàn)街角的`一幕，我不覺(jué)放慢了腳步，在拐角的那頭，一個(gè)三四歲的小女孩坐在搖搖車(chē)上，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )手舞足蹈地扭動(dòng)著(zhù)身子，清脆的笑聲不時(shí)穿過(guò)嘈雜的音樂(lè )敲擊著(zhù)我的耳膜;嘴角彎彎露出雪白的小牙齒，臉頰也被夕陽(yáng)映得通紅。年輕的父親站在旁邊，一邊架起胳膊保護著(zhù)，一邊望著(zhù)孩子，寵愛(ài)的眼神竟是似曾相識……
眼睛一陣酸澀，水汽彌漫而上蒙住了眼睛。腦海中的那一幕卻漸漸清晰起來(lái)：也是在街角的搖搖車(chē)上，也是三四歲的年紀，也是年輕的父親保護，也是這樣柔情的眼神，那個(gè)幸福的孩子卻是我!
多久了，因為功課，我沒(méi)有開(kāi)心放肆地笑過(guò)了;多久了，因為成績(jì)，父親沒(méi)有溫柔寵愛(ài)地看過(guò)我了;多久了，因為忙碌，我和家人沒(méi)有一起吃過(guò)晚飯了。
真的久到我已經(jīng)想不起來(lái)了。
抬頭看見(jiàn)夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)點(diǎn)地隱沒(méi)，蒼穹蒙上一層又一層的墨色。曾經(jīng)想要用微笑來(lái)偽裝自己掉過(guò)的眼淚，無(wú)奈地點(diǎn)頭承認自己也會(huì )怕黑;時(shí)常感到整個(gè)世界好像只有我獨自疲憊，夢(mèng)想似乎在急流中、在重壓下漸行漸遠。而此刻，一個(gè)想法在我的心中醞釀膨脹：我要放肆開(kāi)心地笑，我要和父親那說(shuō)說(shuō)我的煩惱，我要和爸爸媽媽一起吃完飯，我要……
小女孩的笑聲又在敲擊著(zhù)我的耳膜，甚至穿透身體落到了我的心中。拐過(guò)街角，月亮的清輝和路燈的微光照亮了整個(gè)世界。我毫不猶豫地加快了腳步向前走去。
那是家的方向。
走過(guò)作文600字 4
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著(zhù)我的臉頰。這種時(shí)光里，父親總會(huì )翻開(kāi)一本書(shū)，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。
是“楊柳綠起三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖，踢開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的完美世界。依然記得那些一起走過(guò)的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著(zhù)的最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛(ài)。
右手?溫暖陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。風(fēng)里氤氳著(zhù)金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著(zhù)晾曬的被子，便有好聽(tīng)的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒(méi)在這金色里，給母親講述一周的.學(xué)校生活。
每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。一起走過(guò)的清晨里，總有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，永遠不會(huì )厭倦的溫暖。遠方?幸�！澳阍�，就心安�！毕肫鸲×⒚返倪@句充滿(mǎn)溫情的話(huà)。時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過(guò)無(wú)數時(shí)光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì )有幸福的陽(yáng)光。我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載了愛(ài)與暖，一向一向通向時(shí)光的盡頭，通向遠方幸福的原野。
父親、母親，我們一起走過(guò)的路上，每一朵花都開(kāi)放著(zhù)“家”的真諦。愿幸福長(cháng)相伴，愿時(shí)光不老去。
走過(guò)作文600字 5
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著(zhù)爍眼的光芒。
那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著(zhù)媽媽?zhuān)⑶遗芰诉^(guò)去，媽媽拉著(zhù)我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺的話(huà)。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話(huà)時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有媽媽的照顧，一開(kāi)始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著(zhù)我。
二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著(zhù)，端水給她喝，媽媽高興的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：女兒長(cháng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習上成績(jì)一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我帶一堆好玩的玩具和好吃的東西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著(zhù)你。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，再也控制不住自己的感情，撲向母親的.懷中大哭起來(lái)。從小，媽媽對我的愛(ài)很多，為我付出的也很多，我就要以更多的愛(ài)回報她。
有時(shí)，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝；一顆明珠雖然很名貴，但是也很稀少，我們無(wú)限的去追求無(wú)限的東西，還不如去珍惜身邊的點(diǎn)滴小事，它會(huì )讓你懷念一生。
走過(guò)作文600字 6
一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的，你——語(yǔ)文，順著(zhù)風(fēng)，來(lái)到我身邊。
——題記
語(yǔ)文，就像純潔無(wú)暇的珍珠。尋找珍珠，會(huì )讓我的心變得高尚純潔。
語(yǔ)文，就像堅硬無(wú)比的磚石。敲打磚石，會(huì )讓我的心變得勇往直前。
語(yǔ)文，就像默默無(wú)聞的細沙。聚沙成塔，會(huì )讓我的心變得寬闊博大。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我身臨遙遠的美景。
讀《雪》，我仿佛進(jìn)入魯迅“大風(fēng)吹雪盈空際”的'冬之懷抱，以臘梅為伴，與粉蝶嬉戲，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”的其樂(lè )融融；讀《雷電頌》，我似乎感受郭沫若“風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”的雷霆萬(wàn)均般氣勢，聽(tīng)雷電咆哮，嘆閃電熾烈，震撼激射；讀《海燕》，我如同聆聽(tīng)高爾基“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”的英勇，觀(guān)海燕翱翔，驚海燕搏擊風(fēng)浪，信心倍增。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我感悟到人生的真諦。
讀《酬天樂(lè )揚州初逢席上見(jiàn)贈》，我領(lǐng)略到了劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的曠達胸懷；讀《水調歌頭》，我領(lǐng)略到了蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；讀《登飛來(lái)峰》，我領(lǐng)略到了王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的遠大報負。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我深知做人的道德。
讀《歸園田居》，我知曉陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的不慕榮利；讀《望岳》，我知曉王維“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的積極進(jìn)��；讀《過(guò)零丁洋》，我知曉文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義。
突然，有刮起了一陣大風(fēng)！語(yǔ)文也隨著(zhù)風(fēng)飄去了。語(yǔ)文飄去了許多學(xué)子的心里！
走過(guò)作文600字 7
雨是千姿百態(tài)的，有的雨很溫柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝汗媚飵е�(zhù)雨妹妹悄悄地來(lái)到人間。春姑娘輕輕地吹一口氣，在嚴冬中睡覺(jué)的大地媽媽就睡醒了。雨妹妹也“淅淅瀝瀝”地下起春雨，她呼喚小草鉆出泥土、小花張開(kāi)笑臉，大地出現一片生機勃勃的景象。雨過(guò)天晴，大地換上了綠裝，春天，就這樣來(lái)了。
夏天，天氣十分悶熱。傍晚烏云密布，雷公電母出馬，雷公拿起大銅錘“轟隆轟隆”，“嘩”電母拋下閃電，一道白光閃過(guò)，他們一唱一和，吵得我們震耳欲聾。雨公公還沒(méi)睡醒，就被雷公電母給吵醒了。雨公公的脾氣十分暴躁，他見(jiàn)有人打擾他睡覺(jué)，暴跳如雷，破口大罵。于是，雨公公的口水像斷線(xiàn)珍珠似的落下，到人間，就變成了傾盆大雨。雷公電母給他一個(gè)勁兒地陪不是，過(guò)了好一會(huì )，雨公公才消了脾氣，雨停了。這時(shí)，彩虹姐姐把自己織的錦緞掛在空中，美麗的彩虹就出現了。
秋雨綿綿，她很溫柔，人們很喜歡她。稻谷在秋雨的磨煉下成長(cháng)得更加結實(shí)，谷粒飽滿(mǎn)，田野里一片金黃，非常喜人。果園里各種果子，在秋雨中洗滌后更加香甜，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，一個(gè)豐收季節。
寒風(fēng)刺骨的'冬天。下雨時(shí)，雨點(diǎn)像針一樣撲打在臉上，令我們疼痛難忍，冬雨淋在身上會(huì )覺(jué)得異常寒冷，大街上很少有人走動(dòng)。但是，在雨后，你會(huì )發(fā)現屋檐和樹(shù)上出現了晶瑩剔透的冰凌，帶給我們無(wú)限的驚喜，會(huì )忍不住去摘下冰凌仔細欣賞，也會(huì )把它們作為“武器”和同伴來(lái)一場(chǎng)“戰爭”，給我們增添了許多樂(lè )趣。
一年四季的雨各有各的特點(diǎn)，是自然賦予我們人類(lèi)的財富，也有許多值得我們學(xué)習的地方。
走過(guò)作文600字 8
時(shí)光如流水，匆匆即逝。一轉眼，我就和原來(lái)的同學(xué)分別兩個(gè)月了�；叵肫鹞覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣皆有。
甜——那是有史以來(lái)最開(kāi)心的一堂課。音樂(lè )老師用手指靈活地在鍵上敲擊著(zhù)，這聲音好像是天籟之音。時(shí)間也仿佛停滯了，只有悠悠的琴聲縈繞在耳畔。正當我們聽(tīng)得入迷時(shí)，音樂(lè )卻戛然而止。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)能來(lái)唱一下這首歌？”我們都面面相覷了。不知誰(shuí)冷不丁地喊了我的名字，我便金榜題名，被老師選中了。出于緊張，我變得五音不全，但心里還是美滋滋的。
苦味襲來(lái)，我不禁皺起了眉頭。烈日炎炎，而我們正在太陽(yáng)的炙烤下進(jìn)行魔鬼式的訓練�！疤K一百五十個(gè)，開(kāi)始！”隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們都甩動(dòng)起繩子�！耙话偎氖�，一百五十�！蔽以谛闹心瑪抵�(zhù)。終于跳完了，本想著(zhù)可以休息幾分鐘，沒(méi)想到老師非但不體恤我們這些“老百姓”，還變本加厲的讓我們練習跑步。哎，體育老師可真是個(gè)“暴君”啊。
辣——一想到那件事，我就會(huì )面紅耳赤。我們班由于中午紀律不好而被扣分。語(yǔ)文老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我心里還是很內疚。因為這不僅是八四班的恥辱，更是我作為一個(gè)值日班長(cháng)的失職。
就讓想念化作翅膀，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力；就讓想念化作明燈，指引我走向成功的.道路；就讓想念化作一陣清風(fēng)，吹散眼前的重重迷霧；就讓想念化作甘泉，滋潤我干涸的心田……
不管前方如何，我相信，只要我們共同擁有這份美好的思念和回憶，就一定會(huì )到達成功的彼岸。
走過(guò)作文600字 9
與朋友一起走過(guò)的日子，都是我最開(kāi)心的時(shí)光。
我從小活波開(kāi)朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個(gè)人的身上都有著(zhù)各自的優(yōu)點(diǎn)，與朋友一起走過(guò)的日子，我從他們的身上學(xué)到了很多的東西。
我有一個(gè)很善良的朋友，喜歡樂(lè )于助人。在她的.影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當我注意到有人需要幫助的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說(shuō)過(guò)我，說(shuō)我與從前那個(gè)帶著(zhù)點(diǎn)冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過(guò)的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發(fā)生了些許的變化。我成長(cháng)路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優(yōu)秀的朋友，一直以來(lái)，在學(xué)習上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專(zhuān)研都是值得我們去學(xué)習的一面。當我與這位朋友呆在一起的時(shí)候，我都仿佛能夠受到他這種在學(xué)習上的沖勁，能讓我也能夠在學(xué)習上充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。我時(shí)常還調侃我的這位朋友，說(shuō)他是我成長(cháng)路上的明燈，有他在我就能獲得學(xué)習的方向，以及他身上傳遞給我的學(xué)習動(dòng)力。
與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來(lái)的無(wú)限向往，是對生活中充滿(mǎn)著(zhù)希望。
他的優(yōu)秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進(jìn)步。我也不奢望自己能夠在學(xué)習上超越他，只是求能夠通過(guò)不斷的努力進(jìn)步，縮小與他之間的距離。我心里的這個(gè)小算盤(pán)，從來(lái)都不掩飾，也直接與朋友說(shuō)過(guò)，希望我每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，然后健步一大截。
與朋友一起走過(guò)的日子，我學(xué)會(huì )了很多，也有很多的收獲。
走過(guò)作文600字 10
十三年，你們陪我走過(guò)風(fēng)雨，你們一直伴我左右，感謝你們一路走來(lái)，陪我走過(guò)的日子。
左右
他們是我的父母，從我開(kāi)始學(xué)走路到現在，他們一直伴我在右，陪我走過(guò)天真，可愛(ài)卻又有些叛逆的十三年。這十三年，他們的臉上開(kāi)始出現皺紋，頭發(fā)上開(kāi)始有銀絲�？删退闼麄兒芸嗪芾�，也不會(huì )抱怨，一直默默地守護在我身旁。
記憶中，母親深夜還在為我的學(xué)習挑燈夜戰，下雨時(shí)父親為我撐傘自己卻淋濕，我生病時(shí)母親一直陪在我身旁，我腿受傷時(shí)父親每天背我上下樓……
雖然有時(shí)候和他們發(fā)生爭執，但我內心充滿(mǎn)了感激，因為我深切地知道，是他們的愛(ài)，陪我走過(guò)十三年。
前后
她是我從小學(xué)二年級到現在最好的'朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們有共同的目標，我們也在為目標做出努力。她在我生命中扮演兩種角色，一個(gè)是對手，一個(gè)是朋友。她和我總要一決高下，而在我被欺負時(shí)，她為我挺身而出;在我受傷時(shí)，她會(huì )一邊說(shuō)我笨一邊幫我擦藥;在我難過(guò)時(shí)，她會(huì )安慰鼓勵我，考試成績(jì)發(fā)下來(lái)后，她會(huì )和我比單科，總分成績(jì)及排名，我們都是促使對方努力的動(dòng)力。
縱然兩個(gè)人關(guān)系很好，生活中總有些小打小鬧。我們也有過(guò)矛盾，可矛盾卻讓彼比的心更近了一步，讓彼此更了解對方。謝謝她，在我高興時(shí)，她陪我開(kāi)心;難過(guò)時(shí)，有她溫暖的陪伴;受傷時(shí)，她安慰我陪我走過(guò)一小段痛苦。兩顆心就是在機緣巧合下越走越近，就是這份深厚的友情，陪我走過(guò)了六年。
以前，我們一起走過(guò)風(fēng)雨，現在，你們仍然在我身旁，愿未來(lái)，我們仍能一起走過(guò)。我會(huì )比從前更加珍惜你們，多謝陪伴，感激不盡。
走過(guò)作文600字 11
夢(mèng)幻般的童年，我在嬉戲中走過(guò)。童年的我，幼稚，無(wú)知，天真，無(wú)邪。我常常在家門(mén)前玩著(zhù)各種各樣的游戲：跳石子、飛機格、石塊子……玩得不亦樂(lè )乎。夢(mèng)幻般的童年，我這樣走過(guò)。
天堂般的初一，我在歡笑中走過(guò)。剛剛升到了初一，學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)，我的眼界得到了開(kāi)闊，我的成績(jì)也在不斷提高，那些幽默的相聲；動(dòng)聽(tīng)的歌曲，搞笑的小品，優(yōu)異的成績(jì)，老師的表?yè)P，同學(xué)的`羨慕；讓我信心倍增。天堂般的初一，我這樣走過(guò)。
枯燥般的初二，我在急躁中走過(guò)。到了初二，我的成績(jì)開(kāi)始大幅度下滑，令我對學(xué)習感到了厭惡。我時(shí)時(shí)在幻想初一的時(shí)光。這是，我對學(xué)習的態(tài)度開(kāi)始變得急躁，我開(kāi)始了叛逆�？菰锇愕某醵�，我這樣走過(guò)。
地獄般的初三，我正在努力的走過(guò)。到了初三，我的叛逆開(kāi)始收斂。同學(xué)的競爭，老師的勸導，家長(cháng)的訓導，卷面的紅叉……使我開(kāi)始明白，我的成績(jì)下滑的十分嚴重。同時(shí)也意識到了，中考即將來(lái)臨，命運的審判即將到來(lái)！這使我又重新開(kāi)始奮發(fā)向上，努力學(xué)習，去面對中考。但是，成山的作業(yè)，如海的卷子；枯燥的課程，魔鬼的體育……使我感到了壓力山大。但是，我相信，絕不放棄，奮發(fā)圖強，初三終會(huì )過(guò)去。地獄般的初三，我即將走過(guò)。
面對著(zhù)即將來(lái)臨的高中，我該如何走過(guò)？高中，童年的終點(diǎn)，青年的起點(diǎn)。如果到了高中，我定將那些過(guò)去，統統化作回憶，保存在腦海的深處。高中，學(xué)業(yè)會(huì )比初中更為繁重。競爭也會(huì )比初中更為激烈。而我堅信，不放棄，終會(huì )成功。
走過(guò)作文600字 12
歲月靜好，茫茫人海之中，清醒我們可以在四中相遇，攜手共進(jìn)。
還記得我剛上初一，在這個(gè)陌生的環(huán)境十分拘束。那是第一次上生物課，你雙手捧著(zhù)書(shū)，大步走進(jìn)教室，一頭黃色的頭發(fā)，一身休閑的衣服，整潔大方中又不失幾分俏皮。你拿起粉筆在黑板上大大的寫(xiě)了兩個(gè)字——趙靜。在我心里您便給我留下來(lái)像您名字一樣的印象——美麗文靜。但漸漸對您越來(lái)越熟悉時(shí)我才發(fā)現，您還有更活潑可愛(ài)的一面。在課上，您是老師，我是學(xué)生，我們一同在生物知識的海洋之中遨游；下課時(shí)，您更是我們的朋友，同我們“打成一片”。印象中的老師都是枯燥的，跟不上時(shí)代的潮流。但您呢，真是個(gè)不折不扣的“抖音迷”，總是會(huì )在抖音分享自己的日常生活和優(yōu)美的舞蹈，就連我，也成了您的“小迷妹”了呢！
地理，我總認為是枯燥無(wú)趣的�？赡某霈F卻讓這門(mén)學(xué)科變得熠熠生輝。
您衣著(zhù)干練，窄框眼鏡架在您高挺的鼻梁上，又添加了幾分高貴氣息。您的聲音高亢，充滿(mǎn)力量，來(lái)回變換的.語(yǔ)調更是讓我們聽(tīng)得津津有味。每次您來(lái)上課，我們都會(huì )伴以熱烈的掌聲，這像是早就約定好的，若是不鼓，還真有些不習慣。
說(shuō)來(lái)也真是慚愧，我的地理成績(jì)一直不佳，這也是愧對老師的諄諄教誨。記得一次您感冒，嗓子發(fā)炎，難以說(shuō)話(huà)，卻還強忍著(zhù)給我們來(lái)上課，看著(zhù)您捏著(zhù)嗓子，努力地大聲講課的樣子，我們又何等不心疼呢。希望您以后生病了就歇一歇，希望在以后還能聽(tīng)見(jiàn)您高亢
的聲音，看到您和藹的面孔。
感謝您們陪我走過(guò)的這兩年，為我的人生又添加了一抹靚麗的色彩。感謝您，老師！
走過(guò)作文600字 13
郭敬明曾用“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”來(lái)概括青春這段生澀的時(shí)光�；蛟S青春就是這樣，微甜中摻著(zhù)苦澀，但在這段蓬勃活力的日子里，我們肆無(wú)忌憚地勇往直前�；蚴沁@樣的沖動(dòng)，這樣的活力始終保持著(zhù)青春，所以才顯得別具一格。
對于女孩子，青春是白色的裙裾旋轉于華光之下，踮起腳尖，觸摸天空，并時(shí)刻保持優(yōu)雅的微笑，略微轉身，留下漸行漸遠的倩影。喜歡書(shū)中洋溢青春的味道，鐘情45°角，喜愛(ài)碧海藍天。沉浸于書(shū)中梧桐樹(shù)下片片斑駁的樹(shù)影和富滿(mǎn)詩(shī)意的林蔭小道。
對于男孩子來(lái)說(shuō)，青春是一種低調而又張揚的處事方式。單肩的背包，雙手隨意地插于褲兜，哼著(zhù)不知名的小調，故作瀟灑，以此來(lái)宣揚自己獨特的個(gè)性與青春。偶爾撥弄頭發(fā)，灑脫地前行。抑或于這樣：且走且行，眺望遠方，為了一個(gè)目標奮力拼搏，不甘于放棄，似乎骨子里就是如此的要強，既不認輸也不投降，以勝利者的`姿態(tài)傲視全場(chǎng)，依舊我行我素，自由徜徉，渴望飛于自己的天空之上。
青春，對于我們，仿佛既奢侈又廉價(jià)，處于這個(gè)花季的時(shí)段里，我們恣意飛揚，但又急切地想長(cháng)大。在成熟與年少的邊界中徘徊，以一種堅定而又動(dòng)搖的腳步前行�？释r花掌聲，又畏于路中荊棘。最終，當我們打算徒步前行，雖發(fā)現不如想象般的那樣，仍舊堅定地選擇方向，以不屈的姿態(tài)繼續前往。
青春路上，我們步履匆忙，在深深淺淺的腳印中走向遠方，背著(zhù)心中的行囊，邁著(zhù)輕快的腳步，讓歡笑肆意灑于路上，看花開(kāi)花落，世態(tài)蒼涼。
在這個(gè)明媚又略添憂(yōu)傷的季節里，我們正帶著(zhù)青春的步調前行，向遠方招手，對著(zhù)前方說(shuō)：你好！青春。
走過(guò)作文600字 14
再一次來(lái)到這里時(shí)，一切都不如從前了……
前幾天，我們一家三口回到了許久沒(méi)回的奶奶家。剛進(jìn)村口，便發(fā)現一切都變了樣。到處都豎起了一幢幢新房。
不一會(huì )兒，車(chē)駛到了巷子深處的奶奶家，進(jìn)門(mén)卻沒(méi)看到奶奶，不用想便知道奶奶定是在后院照料她養小雞了。果然，奶奶把凳子搬在了雞舍外，一邊喂食一邊跟它們絮叨著(zhù)什么。
“奶奶！”我大聲喊到，并看向圈里的小雞仔�！鞍�，你們來(lái)了，我要趕緊去做飯了�！蹦棠桃�(jiàn)我，趕緊把手在衣服上擦了擦，摸了摸我的腦袋，“乖孫女，餓壞了吧？怎么不提前招呼一聲呢？”說(shuō)著(zhù)就向老屋走去了。
奶奶走后，我仰頭望著(zhù)藍天，發(fā)現這天已不如兒時(shí)一般湛藍，已經(jīng)變成了一片灰色。周?chē)姆孔雍孟穸疾鹆酥卦炝�。想�?zhù)，我向村口望去，咦，村口的大槐樹(shù)怎么沒(méi)了？我忽然想起，奶奶前一陣子在電話(huà)里頭告訴過(guò)我，小時(shí)候大家一起乘涼的大樹(shù)，被砍了，那時(shí)候聽(tīng)著(zhù)不以為意，但當我真正看到這一幕時(shí)，不禁有些莫名的悲傷……
小時(shí)候，這大槐樹(shù)下總聚滿(mǎn)了人。夏夜，在大樹(shù)下乘涼最是適意。每天傍晚，我總喜歡待在奶奶身邊。奶奶總是一邊搖著(zhù)扇子為我拍走蚊蟲(chóng)，一邊與鄰里談笑風(fēng)生。爽朗的笑聲讓夏夜更加靜謐。有時(shí)我也會(huì )和小伙伴們一起在槐樹(shù)下捉迷藏、躲貓貓，歡快的笑聲在槐樹(shù)四周回蕩。那皎潔的`月光，習習的涼風(fēng)，和著(zhù)清脆的蟬鳴，都詩(shī)一般地刻在我心中。
這一次，重回家鄉，一切都變了樣。天上的月亮，仿佛不那么明澈了，涼風(fēng)吹得讓人不勝寒意，而蟬鳴更是消失在幽靜的夜色中。這個(gè)村莊，我曾經(jīng)無(wú)數次走過(guò)，它伴我度過(guò)了最適宜最快樂(lè )的童年，為什么如今卻讓我覺(jué)得有些陌生呢？
走過(guò)作文600字 15
深思，回想過(guò)去的往事；熟慮，望眼未來(lái)的將至；何時(shí)何地，我都會(huì )用那最溫暖的掌心，去感受心脈的跳動(dòng)，并吟出心中的話(huà)語(yǔ)：我心終不悔……
——題記
父母的教導一直縈繞在耳邊，人生的信條牢牢的銘記在心底：人這一輩子，要對得起自己的心。
心中的天平不只為自己而衡量，柔軟的心房不只為自己而感傷；我會(huì )用心中的甜蜜化解他人的苦，用明亮的內心照亮他人的路。心是柔的，也是暖的，感受著(zhù)溫暖的律動(dòng)一邊前行，我定把溫暖灑滿(mǎn)人間。心既然柔軟，便也易受傷，但這又何妨，我仍會(huì )用心去溫暖修補他人的心房，來(lái)消除她內心中最后的一絲絲感傷，續而她那臉上燦爛的笑，將如明亮的陽(yáng)光以照亮我的胸腔，為我的心的堅持指明了方向——我永遠也不會(huì )背叛暖柔的心房。
心中的黑暗被光明所驅散，在小的壞事也難逃心的審判。我將會(huì )堅持，在人生的路上，處處留下心的痕跡，不做一件壞事，只因有心在律己，假使黑暗將猖獗，我仍會(huì )堅強的抵抗，我寧肯在光明中燃燒發(fā)出自己最后的光芒，也絕不會(huì )屈服于黑暗而對不起自己圣潔的心臟。有心的.旅程，將不會(huì )有寒冬；有心的胸腔，靈魂上沒(méi)有愈合不了的創(chuàng )傷。有心的人們也就有了希望，因為心中充斥著(zhù)那么多的美好。在人生的街道，有心就有了方向，心就是指引你的那一束光。
與心一起同行，可以治愈心靈的創(chuàng )傷，前方的道路顯得一切都那么美好。人生的真諦也埋藏在了心中，我一定會(huì )去堅守�，F在的我，屹立在這嚴冬，感受著(zhù)心的律動(dòng)，回想著(zhù)與心一起走過(guò)的日子，只是感到一股股的暖流，卻絲毫不覺(jué)的寒冷……
走過(guò)作文600字 16
一陣微風(fēng)吹來(lái)，輕輕的，你——語(yǔ)文，順著(zhù)風(fēng)，來(lái)到我身邊。
——題記
語(yǔ)文，就像純潔無(wú)暇的珍珠。尋找珍珠，會(huì )讓我的心變得高尚純潔。
語(yǔ)文，就像堅硬無(wú)比的磚石。敲打磚石，會(huì )讓我的心變得勇往直前。
語(yǔ)文，就像默默無(wú)聞的'細沙。聚沙成塔，會(huì )讓我的心變得寬闊博大。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我身臨遙遠的美景。
讀《雪》，我仿佛進(jìn)入魯迅“大風(fēng)吹雪盈空際”的冬之懷抱，以臘梅為伴，與粉蝶嬉戲，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”的其樂(lè )融融；讀《雷電頌》，我似乎感受郭沫若“風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！”的雷霆萬(wàn)均般氣勢，聽(tīng)雷電咆哮，嘆閃電熾烈，震撼激射；讀《海燕》，我如同聆聽(tīng)高爾基“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”的英勇，觀(guān)海燕翱翔，驚海燕搏擊風(fēng)浪，信心倍增。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我感悟到人生的真諦。
讀《酬天樂(lè )揚州初逢席上見(jiàn)贈》，我領(lǐng)略到了劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的曠達胸懷；讀《水調歌頭》，我領(lǐng)略到了蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；讀《登飛來(lái)峰》，我領(lǐng)略到了王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的遠大報負。
感謝你，語(yǔ)文！你讓我深知做人的道德。
讀《歸園田居》，我知曉陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的不慕榮利；讀《望岳》，我知曉王維“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的積極進(jìn)��；讀《過(guò)零丁洋》，我知曉文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義。
突然，有刮起了一陣大風(fēng)！語(yǔ)文也隨著(zhù)風(fēng)飄去了。語(yǔ)文飄去了許多學(xué)子的心里！
走過(guò)作文600字 17
歲月悠悠，波光明滅。時(shí)光不老，我們不散。
——題記
舉目星空，星光璀璨，卻早已物是人非，回首流年，遙憶往昔，唯有他依然如舊。我們一起走過(guò)的時(shí)光，留存于心。
他，是班級中高高在上的班委，而我，是班中碌碌無(wú)為，成績(jì)偏下的一個(gè)無(wú)名小卒罷了。一次放學(xué)后一個(gè)偶然的機會(huì )，兩個(gè)地位天差地別的人成為了不打不相識的好兄弟。遙望今朝，反而更覺(jué)得我們當時(shí)的.稚氣與天真�；丶夷蒙蠋字�，隨便找個(gè)香爐莊重地插上，便傻傻地以為從今往后結為兄弟，永不離棄，我們樂(lè )此不疲著(zhù)，跑回家去。在那段時(shí)光中，雖結交了許多朋友，但還是與他的情義最重。傷心了，和他傾訴;高興了，與他歡呼;失落時(shí)，我們彼此鼓勵。在我們一起走過(guò)的時(shí)光中，互相的生命中都多了一抹不一樣的色彩。
仍記得那次運動(dòng)會(huì )，我自告奮勇地報名了跑步，但一站在運動(dòng)場(chǎng)上，看著(zhù)周?chē)松饺撕５挠^(guān)眾和整裝待發(fā)、身體強壯的運動(dòng)員，我的心不由地退縮了，不得不承認一個(gè)事實(shí)：我膽怯，不敢了。我開(kāi)始害怕沒(méi)有為班級爭到好名次，害怕在這里為班級丟了臉面。這時(shí)候，是他給了鼓勵的眼神，使我漸漸又找回了自信。當哨聲響起的時(shí)候，我?jiàn)^起直追，卻不經(jīng)意間看到了他的身影：他在草坪與我們一同跑，邊跑邊為我鼓勁。速度居然比第一個(gè)人還快。在他的鼓舞下，我目光堅定，奪得了第三名。事后，我才知道，原來(lái)他才是參加這場(chǎng)跑步的，可當他聽(tīng)我說(shuō)想試試時(shí)，便毫不猶豫地把名額讓給了我。我拍了拍他的肩膀，眼中閃過(guò)一絲淚光。
我們一起走過(guò)艱難、挫折，還有開(kāi)心、快樂(lè )。你的身影如一縷色彩，點(diǎn)亮了我成長(cháng)的路。
走過(guò)作文600字 18
一個(gè)舊報紙顏色的紙袋，里面游動(dòng)著(zhù)數字，圖形，和一大堆對我而言的疑難雜癥。
提著(zhù)這重重的包袱，汗流浹背的跑進(jìn)一個(gè)一半是墻，一半是玻璃頂著(zhù)烈日的房間，屋子里幾張藍色的鐵桌椅，一個(gè)半舊不的黑板，和一個(gè)經(jīng)�！吧≌埣佟钡目照{。
夏日炎炎本應是在家里吹著(zhù)空調，喝著(zhù)西瓜沙冰，看電視放松的好時(shí)機�？墒俏颐刻靺s要早早起床，冒著(zhù)烈日走在去補數學(xué)的路上，而且家里離補習的地方還是有一定的距離。
又是補習的一天還賴(lài)在被窩里，接受空調的.洗禮，咣當一下門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)叫我起床了。
于是快速的起了床，風(fēng)一般的速度吃了早飯，拿著(zhù)遮光傘出了門(mén)。
一開(kāi)始可悠閑了，帶著(zhù)耳機，哼著(zhù)小曲，獨自欣賞這音樂(lè )世界的美好，一看手表不知不覺(jué)時(shí)間就悄悄跑了。趕快拿下耳機，快步的走起來(lái)，路上沒(méi)幾個(gè)人，或許是因為天氣的原因，大伙要不宅在家里吹空調，要嘛就是去避暑勝地了。
時(shí)間不早了，步伐也變成小跑了，哎！又要路過(guò)那個(gè)垃圾箱了，滿(mǎn)箱的垃圾溢了出來(lái)，垃圾四處散落，像菜市場(chǎng)殺完豬后那混亂場(chǎng)景。還有那如死尸般的惡臭，令人感到惡心。每次路過(guò)那里總是捂著(zhù)嘴巴，那捏住鼻子，快速通過(guò)。
進(jìn)入教室，眼睛第一時(shí)間一定是直勾勾的看著(zhù)空調開(kāi)啟的綠色指示燈有沒(méi)有亮和感受有沒(méi)有那一絲絲沁人心脾的涼風(fēng)。但多數時(shí)候都是令人失望的，老師總會(huì )說(shuō)空調壞了，管理員說(shuō)下周讓人來(lái)修，還總不忘帶一句“這天氣還不算太熱，你們太浮躁了，心靜自然涼”其實(shí)自己的體恤背后的一大塊已經(jīng)濕透了……
這是夏日里苦并快樂(lè )的求學(xué)之路，因為我畢竟走過(guò)，所以我有了收獲。
走過(guò)作文600字 19
你，陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，給我帶來(lái)了無(wú)數的喜怒哀樂(lè )。時(shí)光荏苒，改變的是我們的個(gè)頭；歲月變遷，不變的是你我心心相連。過(guò)去的美麗的日子，有你陪我走過(guò)，我忘不了你——我家院子中的大棗樹(shù)！
陽(yáng)春三月，繁花似錦，細雨如絲，但是，花香鳥(niǎo)語(yǔ)草長(cháng)鶯飛的景象卻一點(diǎn)也驚動(dòng)不了它的酣睡。一直到四月中旬，他才會(huì )睜開(kāi)睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然后，又會(huì )長(cháng)出米粒般大小的花蕾。無(wú)知卻又愛(ài)美的我便會(huì )纏著(zhù)老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時(shí)節，棗樹(shù)掛滿(mǎn)了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個(gè)精致的小燈籠。到收獲時(shí)，我們就會(huì )在棗樹(shù)下找來(lái)很長(cháng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹(shù)上跳下來(lái)，砸到我的.腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰(shuí)都顧不上疼，拾著(zhù)大紅棗，爭搶著(zhù)收獲果實(shí)，棗樹(shù)下充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
它不僅能給予我美麗給予我美味，還會(huì )分享我的喜怒哀樂(lè )，我傷心委屈時(shí)，就會(huì )獨自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽(tīng)懂似的，時(shí)不時(shí)地讓一片葉子從我臉上飄過(guò)。傾訴后，我會(huì )輕松很多，因為我知道他會(huì )給我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂(lè )時(shí)，我會(huì )叫上我的朋友來(lái)到他身邊，把我的快樂(lè )分享給他。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩。我把他當做我的“一生的閨蜜”�，F在上初中了，住校了，當孤獨時(shí)總會(huì )想起它，想它的時(shí)候總是一個(gè)人默默的流淚。
它給了我最香最甜最美的回憶，這些記憶，充盈了我的生命。我們一起走過(guò)美好，走過(guò)堅強，還將會(huì )走向永遠……
走過(guò)作文600字 20
因為夢(mèng)想，我們學(xué)了會(huì )努力；因為夢(mèng)想，我們學(xué)會(huì )了堅持；因為夢(mèng)想，我們學(xué)會(huì )了面對困難勇不退縮勇敢面對。
心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，就擁有無(wú)限動(dòng)力，所以一路前行。夢(mèng)想給予了我們迷茫的青春全新的能量，給予了美麗的花季全新的定義，在茫茫的大霧中為我們指明了道路，讓我們乘著(zhù)希望的船只前行。我們努力向著(zhù)夢(mèng)想攀登，終有一天，我們就會(huì )達到夢(mèng)想的高峰！
為了夢(mèng)想，我們要付出比其他人更多的時(shí)間與精力。但是，日日夜夜的努力并非如此簡(jiǎn)單。然而，付出就一定會(huì )有收獲，我們?yōu)閴?mèng)想所做的一切努力都值得。因為我們多努力一分，就多收獲一份。付出與收獲都是成正比的！因為為夢(mèng)想就在前方，一切的努力，都心甘情愿！
可是，為夢(mèng)想付出努力并不難，真正困難的是是否可以堅持自己的努力。我們在攀登夢(mèng)想的高峰時(shí)是否常常反問(wèn)自己：我努力的一切是否有用？我是否應該放棄？不！我們不能！因為夢(mèng)想就在前方，我們應該堅持，我們不能放棄！
夢(mèng)想的路上布滿(mǎn)了荊棘，夢(mèng)想的路上狂風(fēng)暴雨，夢(mèng)想的路上坎坷不平，但一顆一心前進(jìn)的心，不會(huì )被困難所改變。我們鼓起勇氣，以一顆堅強的'心，去面對一切的困難與挫折。因為夢(mèng)想就在前方，什么樣的困難，都無(wú)法阻止我們前行！
當我們成功地站在夢(mèng)想的高峰，回顧一路的困難與艱辛，不會(huì )再覺(jué)得一初夢(mèng)想遙不可及，因為我們不僅僅感受到了成功，在與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子中，我們學(xué)會(huì )努力，我們學(xué)會(huì )堅持，我們學(xué)會(huì )勇敢，我們變得更加優(yōu)秀，所以，夢(mèng)想，我們一定會(huì )成功。
走過(guò)作文600字 21
心中的波瀾不斷翻滾，有些小小的憤怒與失落。
一次英語(yǔ)小測，本是天之驕子的我被一棒打入地獄。拿到試卷抬頭時(shí)，正好對上了老師那欲言又止的神色，心里仿佛壓了一塊大石頭，把我逼得喘不過(guò)氣。
整個(gè)人變得恍惚，腦子里一片雜亂，鬧哄哄的，看看試卷，上面很多都是粗心、沒(méi)注意，臉頰不斷升溫，有一種尷尬的氣氛在我四周蔓延。
下課后，用水洗了洗臉冷靜冷靜。這時(shí)，身邊閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是小c。她走上前，一臉關(guān)切的看著(zhù)我�！皼](méi)事吧？”她說(shuō)，“看你臉色不太好�！蔽矣矓D笑容對她說(shuō)沒(méi)事，可她卻像我肚子里的`蛔蟲(chóng)似的說(shuō)：“怎么？是因為沒(méi)考好？這可一點(diǎn)也不像那么樂(lè )觀(guān)的你啊�！蔽铱嘈Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，才想起她好像比我高7、8分。
她也不多說(shuō)，只是從口袋里神神秘秘的拿出一顆種子，讓我種它，只要他依舊活著(zhù)，就要努力，像他一樣每天進(jìn)步一點(diǎn)。
有些疑惑的答應了。接下來(lái)的日子我小心地等它發(fā)芽，可么有一點(diǎn)動(dòng)靜，于是便放棄他了。
不知過(guò)了多少天，突然想起他，便放下手中的筆去給它澆水。本以為它會(huì )枯死，可就在我快要失去信心時(shí)，我發(fā)現在那土堆里鉆出一個(gè)綠尖。他是怎么穿過(guò)這因為長(cháng)期不澆水而變得堅硬的土爍的？又是怎么耐住長(cháng)時(shí)間沒(méi)水的惡劣條件的？我想知道，也被這種精神所感動(dòng)，再想想小c那神秘的笑容，仿佛明白了什么�；氐椒块g，我那握筆的右手更加有力了，我走過(guò)的錯路不能再走了。
再一次小測，我登上了高峰。當同學(xué)們羨慕的問(wèn)我秘訣是什么時(shí)，我眨著(zhù)眼看著(zhù)小c說(shuō)：“我畢竟走過(guò)那條錯路��！”她好像感知到了我的視線(xiàn)，相視一笑。
人生路上有時(shí)會(huì )迷失方向，但當再次出發(fā)前進(jìn)時(shí)，你卻不會(huì )再次迷失，因為，我畢竟走過(guò)。
走過(guò)作文600字 22
你是否也有這樣的經(jīng)歷？
兒時(shí)的玩伴如今形同陌路，迎面走來(lái)，還想著(zhù)如何避開(kāi)。實(shí)在沒(méi)辦法了，才只好淡淡的寒暄幾句，我就正處在這樣的尷尬場(chǎng)面里。漫天的風(fēng)雪是這個(gè)場(chǎng)面更顯得蒼白，淡漠，寒氣入骨。
還是這樣風(fēng)雪彌漫的天氣，充滿(mǎn)的卻是說(shuō)不盡的溫暖。
小學(xué)的年代，父母不在身邊的我，只有和鄰居的姐姐們作伴。在學(xué)校，盡管不在一個(gè)年級，卻是上下學(xué)不離的密友，我們沒(méi)有所謂的代溝，無(wú)話(huà)不說(shuō)是我們之間的潛規則。一起瘋，一起鬧。那時(shí)我們就經(jīng)常想，要是我們是一家人多好，那就天天膩在一起，多好玩��！ 當月光灑滿(mǎn)大地，與冰雪凝在一起時(shí)，我們便依依不舍的回到各自的家，上床，睡覺(jué)�！班洁健毕癖谎┣蛉恿艘幌�，我猛的坐起來(lái)，哆嗦著(zhù)躡手躡腳的挪到電話(huà)旁，“喂，你還沒(méi)睡��？”盡量壓低嗓音，不吵醒疲憊了一天的大人。就這樣和所有小女生一樣，東拉西扯著(zhù)我們都不知所云的東西，忘記了疲倦，也擺脫了寒冷，這樣冷的冬季，這就是最好的棉衣！
看著(zhù)她遠去的背影，不禁心生寒意，她可是我的童年！我媽對我說(shuō)，人長(cháng)大了，關(guān)系就生疏了，都是這樣的。為什么，為什么長(cháng)大了就不能喝以前一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑，沒(méi)皮沒(méi)臉的哭？我媽說(shuō)，這是順應時(shí)代的潮流。
也許真的是這樣吧，時(shí)光匆匆流過(guò)，留下的只是人情的冷漠。即使是在我們這樣的農村，也早在追求物質(zhì)享受的過(guò)程中，丟失了原有的淳樸與熱情。
也許迎面走來(lái)的.是曾經(jīng)一起談天說(shuō)地的伙伴；也許身旁路過(guò)的是當年一同把酒言歡的友人；也許因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和你大動(dòng)干戈的，是往昔形影不離的兄弟；也許......時(shí)光的車(chē)輪停不住，年少的美好被滾滾的車(chē)輪碾下一道道的痕，留下了冷漠，留下了無(wú)情......
走過(guò)作文600字 23
正如田遇春的《春天的村莊》中所言“人生得意只有一二”。人的一生，不可能事事稱(chēng)心如意，也不可能事事都成為你驕傲的資本。而我們需要做的，只不過(guò)是嘴角上揚，瀟灑地拋開(kāi)那些不如意罷了。
記得小學(xué)時(shí)身邊的玩伴不僅成績(jì)優(yōu)異，長(cháng)相也非常甜美。我曾因自己的成績(jì)、相貌不如她而一度沉浸在自卑的世界里。也曾因為這個(gè)原因，我淡淡地與她疏離。本想不知不覺(jué)地疏遠她，但很快就被她發(fā)現了。她不明白為什么我不再同她一起學(xué)習、嬉鬧。于是，她很理所當然地質(zhì)問(wèn)我：“為什么你最近不理我，為什么?”這本該是怒氣沖沖的一句話(huà)，卻夾雜著(zhù)些哽咽。一見(jiàn)她要落淚，我便招架不住了，非常坦誠地向她說(shuō)明了原因。她拉起我的手說(shuō)：“這不應該成為你疏離我的原因，每個(gè)人都有他獨特的優(yōu)點(diǎn)，因而在這世上，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，而且每個(gè)人都有缺點(diǎn)，并不完美。你不能只看見(jiàn)別人的長(cháng)處，自己的短處。你應該學(xué)會(huì )找出自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就不會(huì )再自卑了�！蔽殷@詫于她所說(shuō)的`這些富有哲理的話(huà)，但也不無(wú)道理�！拔椰F在沒(méi)辦法理解，可以給我一些時(shí)間想想嗎?”“嗯�！毕﹃�(yáng)的余暉灑在她的發(fā)絲上、肩上，顯得有些凄涼。我轉身，離開(kāi)。
是夜。我躺在床上，透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)一輪彎月，它的周?chē)鷩?zhù)不少不算耀眼的星星，它們雖不及月光那般皎潔明亮，但也為漆黑的夜空增添了一絲光彩。那么，我是不是也可以如此呢?不奢求有多偉大、多有影響力，只求自信、盡力地做好自己。原來(lái)，只是這么簡(jiǎn)單。我興奮地向她家跑去……
每一個(gè)拐角都將是你的一個(gè)新的開(kāi)始，為了美好的明天，好好把握住你的那一個(gè)拐角吧。
走過(guò)作文600字 24
雨，悄悄地下，毫無(wú)聲息，你悄悄的走，毫無(wú)征兆。
那一年，當我們邁開(kāi)腳步，在操場(chǎng)跑道上釋?xiě)�，一切都隨著(zhù)我們的腳步，流失了，一切的不愉快，都拋到九霄云外了。從考場(chǎng)上走出，注定，就結束了六年的學(xué)習生涯，其實(shí)我們大不必懷戀，因為，中學(xué)的大門(mén)向我們招手�？荚�，就像一場(chǎng)命運的賭注。如果，你考得很好，前途無(wú)限；如果你考得不好，那就注定會(huì )耽誤前程。
我，和你靜靜的，沐浴著(zhù)風(fēng)，順著(zhù)跑道，跑啊跑啊跑啊，不停的跑，嘗試著(zhù)忘記不愉快。忽然，一滴水，打到我的臉上，我停了下來(lái)，你沒(méi)有發(fā)現，繼續跑。我摸了摸臉上的水，放進(jìn)嘴里，咸的，淚水吧。你哭了，無(wú)聲的哭了，也許你不想這么快就結束小學(xué)生涯，但是，事實(shí)表明，別無(wú)選擇，只有發(fā)泄，對著(zhù)這操場(chǎng)泄憤，內心的依戀
依戀，就像春光一樣，默默的`溫暖心，知道你的溫暖，靜靜的，悄無(wú)聲息的，也許，這就叫情，念校。
誰(shuí)叫我們多情，惹得自己滿(mǎn)臉淚水，可是呢，誰(shuí)有愿意忘記伴隨自己六年的學(xué)校呢？我體會(huì )你的“多情”，邁開(kāi)腳步，繼續跑步，我跑回了你的身邊，你已露出了燦爛的笑容，也許，想通了吧。是的呢，有種叫“�；貋�(lái)看看”的感情，允許我們將它藏在心底。
當你再次跑過(guò)那開(kāi)始的地方的時(shí)候，你似乎有猶豫，累了吧，思考著(zhù)是否再繼續跑下去。我就這樣，拉起你稚嫩的手，隨風(fēng)而跑。沒(méi)有誰(shuí)注意到我們，因為我們都不是什么大人物，也許當人們開(kāi)始注意我們的時(shí)候，他們會(huì )認為，我們這是瘋了吧。
女孩，跑啊，像春風(fēng)伴隨著(zhù)春光一樣，有你伴隨著(zhù)我，仰望天空，說(shuō)聲“閨蜜大過(guò)于天”！
走過(guò)作文600字 25
原本以為我能將美好回憶妥善打包，到頭來(lái)卻發(fā)現我能攜走的只有虛無(wú)。
——題記
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著(zhù)鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子，那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過(guò)。
人生是一次旅行，旅行中我們或許知道了流星轉瞬即逝的閃光是那么動(dòng)人；或許懂得了落葉輾轉飄零是多么的愜意；或許明白了瑣屑之事小題大做后的吵鬧是那么的'無(wú)聊……因為走過(guò)，所以懂得，所以珍惜，幸福的根源不再有索取相伴，而在于對眼前所擁有的一切保持一份欣賞的態(tài)度。
其實(shí)只要你留意，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，春夏秋冬的輪回都是充滿(mǎn)詩(shī)意的。張曉風(fēng)曾在《我喜歡》中說(shuō)“我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，草莓像個(gè)精致的紅燈籠，一路殷勤地張結著(zhù)。我喜歡抬頭看樹(shù)梢尖尖的小芽?jì)�，極嫩的黃綠色里透著(zhù)一派天真的粉紅�！�
有的人卻說(shuō)春天是逝去的花朵，雖然沒(méi)有芙蓉園里綻放的光彩鮮艷卻是完結在萬(wàn)花叢中的一種生命。依然芬芳著(zhù)自己的魅力�；ò觑h落，碎不成形，可這些飄零的美麗總是能生長(cháng)在自己的眼里，又何必去沾染太多的私心雜念來(lái)糾纏得與失�；蛟S，葉落時(shí)，留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾。
蒼涼，是胡琴的調子，不是低低的怨訴，而是冷冷的獨白，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？愿我們都一年比一年還好，這味道，如墨筆生香，渲染出故人的重彩。
小時(shí)候和伙伴們一起走在鄉間的小路上，蹦蹦跳跳，嬉戲玩鬧，那些童年的日子。憂(yōu)愁被甩得遠遠的，蕩漾在鄉間上空的只是無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè )。哦！我現在也可以那樣快樂(lè )吧！真的期待……
還有什么可說(shuō)的呢，走過(guò)，足矣。
——后記
走過(guò)作文600字 26
她從窗前走過(guò)，肩上負著(zhù)沉重的背包。同學(xué)們把臉從書(shū)本后邊悄悄探出來(lái)，望向她在走廊上被拉著(zhù)狹長(cháng)的背影。她是誰(shuí)？同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。她走進(jìn)了教室，快速走上講臺，向大家綻開(kāi)一個(gè)溫暖的微笑，又細聲細語(yǔ)地作了自我介紹。全班都不約而同地安靜了下來(lái)，把目光聚焦在她的身上，就連全班公認的搗蛋鬼此時(shí)也托著(zhù)臉沉默不語(yǔ)。聽(tīng)了她的自我介紹，我們知道她是我們班新來(lái)的實(shí)習老師。
那是平常的一天，我如往常一樣，翻開(kāi)下發(fā)的作業(yè)本，竟看見(jiàn)了與老師截然不同的批改字跡。再看，末尾是一兩行批語(yǔ)，上面既指出我的不足又十分貼心地鼓勵了我，批語(yǔ)后畫(huà)了一個(gè)大大的'笑臉，充滿(mǎn)了如孩童一般的俏皮。我立即明白這是誰(shuí)的杰作了，望著(zhù)那笑臉，腦中浮現出她為我們批改作業(yè)并帶著(zhù)她那溫柔的微笑的畫(huà)面，感到無(wú)比的親切。這時(shí)她走過(guò)窗前，對我抱以微笑。從那時(shí)起，被我討厭的作業(yè)本變?yōu)槲移炔患按胍_(kāi)的“圣書(shū)”。
那天，刮著(zhù)寒冷的大風(fēng)，她隨大風(fēng)一起進(jìn)入教室，站在講臺上，如她來(lái)時(shí)那般。她又笑了，笑得有些不自在，夾著(zhù)些苦澀。然后宣布一個(gè)令全班嘩然的消息：她要離開(kāi)我們了。大家表情沉重，沉默不語(yǔ)。她也眼眶泛紅，用顫抖的手遞給我們每個(gè)人一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)與那標志性的，令人熟悉的笑臉。我手里緊握著(zhù)卡片，目送她從窗前最后一次走過(guò)，望著(zhù)她狹長(cháng)的背影，望著(zhù)她走入我的回憶中。
我將卡片悄悄珍藏，如果某天我遇到了困難，我一定會(huì )拿出它，望著(zhù)那帶有溫度的字跡，望著(zhù)那熟悉的笑臉，一股暖流涌上心頭······
走過(guò)作文600字 27
有人問(wèn)，什么是幸福？我輕笑道：“一杯香茗，一一碟音樂(lè )，一卷書(shū)籍，便是我最大的幸�！�
眸中閃出一絲的希望，驀地地消失了。
許是寒冷的緣故，那個(gè)名為“希望”的不明物體似乎被凍在了細胞深處，尋覓不到。
走過(guò)路旁的花圃，臘梅開(kāi)的正好，只是……抑制住好奇，我走上前去。呵，是一朵無(wú)名小花，真是可憐，畢竟好不容易走過(guò)冬季最凜冽的時(shí)候，現下卻遲遲不肯綻放自己。許是和我一樣，經(jīng)歷了失敗，一蹶不振了吧？心中不免有七分惋惜，三分慶幸，總算不止一人經(jīng)歷挫折，心中卻始終沒(méi)有溫暖。
又是這樣的天，又是這樣的心情。再一次走過(guò)那一塊花圃，我似乎有種故友重逢的喜悅。咦？那株無(wú)名小花呢？定睛細視，原本開(kāi)的正盛的臘梅，現下竟有些憔悴。再往下看，呵，是一朵開(kāi)的'正盛的小花，它雖依舊不起眼，卻依然捧著(zhù)自己唯一的一朵成果向人們展示：瞧它終于走過(guò)了失敗，獲得成功。
莫不是……那一朵無(wú)名小花吧？我有些愣怔，它哪還有前幾日的樣子？花瓣是淡淡的紅，淺淺的白，似珍寶般被綠葉捧在手心，濃纖適中，似天真、健美、活波的少女，花后是響晴，蔚藍的田，淡淡的半圓的月。
它真的是失敗者嗎？
不，它不是，走過(guò)冬季，它究竟以怎樣頑強的毅力支撐下去，獲得希望的曙光？
其實(shí)，人生中總有跌跌撞撞等待著(zhù)我們，但真正的生命，應有如花般燦爛，不該有如花般凋謝，元我們都能指著(zhù)追求自己的夢(mèng)想。我們畢竟已走過(guò)人生的一段路，成功終會(huì )在不遠處等著(zhù)我們。善待挫折，花如此，人依然。
萬(wàn)物輪回，花開(kāi)花落，元在那風(fēng)中靜靜飄落的，只有那花瓣吧。
走過(guò)作文600字 28
每當我從這里走過(guò)，我都會(huì )想起我的外婆。
這是一條小路，鄉村里的小路有很多，但唯獨這一條小路給我帶來(lái)了別樣的情感。這條小路上的風(fēng)景并不有多好，小路半山腰的一段，還因為幾天前的一場(chǎng)大雨而沖垮，現在這條小路滿(mǎn)是黃泥，鄉里的人正在策劃著(zhù)重新將這條小路修繕一番。
這條小路的不同之處就在于，這是外婆在世的時(shí)候開(kāi)拓出來(lái)的一條小路。小路從山的這邊彎彎曲曲的穿到了山的那邊，有平地，有上坡，有下坡。這條小路是外婆留給我還有鄉村里人們最后的念想。
外婆生平為家鄉做了很多的事，這些事造福了家鄉里不少人。在外婆去世前，這條小路就是外婆為家鄉做的最后一件事。善良又堅強的外婆是那般的'令人敬佩，外婆的聰慧也讓很多人自嘆不如。
外婆去世后，這條小路上人來(lái)人往，一度很熱鬧。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，家鄉里修建了大馬路之后，這條小路也就少有人來(lái)往了。但每次我回家鄉后，我都會(huì )在這條小路上走上一遍。我心底對外婆充滿(mǎn)著(zhù)思念。
每當我從這里走過(guò)，我似乎都能瞧見(jiàn)那一個(gè)笑容滿(mǎn)面的外婆。外婆的脾氣很好，這也讓很多人都喜歡與外婆來(lái)往。那時(shí)候的外婆喜歡牽著(zhù)我的手走在這條剛開(kāi)拓不久的小路上，我記得那時(shí)候外婆對我說(shuō)，有了這條路，以后大家出山也就更方便了。
我的外婆，她有一顆寬廣的心，外婆的目光也極其長(cháng)遠，這條小路確實(shí)為大家帶來(lái)了很多的利益。盡管現在的這條路接近荒蕪，但是不能抹去這條小路給大家帶來(lái)的那一段充滿(mǎn)著(zhù)希望的歲月。
小路要重新修繕了，我聽(tīng)人說(shuō)，他們要在小路的起點(diǎn)與終點(diǎn)處豎上一塊碑，碑上寫(xiě)著(zhù)外婆的名字。
走過(guò)作文600字 29
每當我從這里走過(guò)，都忍不住打澇起往日的回憶，憶起我的太奶。
院中的角落最不起眼處，那兒種著(zhù)一棵桂樹(shù)。不知怎的，這桂樹(shù)綠也不肥，花朵很小，一副弱不禁風(fēng)的樣子，卻在秋季，仍能散發(fā)出清幽的芳香。
太奶是它奮斗的'證人，每每太奶總會(huì )搬把椅子，坐在那兒，與桂樹(shù)一起享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。微風(fēng)輕拂，撩起了太奶散落的白發(fā)，桂樹(shù)的枝條是柔弱的，此時(shí)，也發(fā)出輕微的“嘩～”聲。她們在一起擁有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的美感！
秋季，晴朗的午后。我也學(xué)太奶搬去一把椅子，坐在她身旁，靜靜地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。我閉上眼，輕輕感受灑落在我身上陽(yáng)光的溫暖，鼻子也時(shí)不時(shí)聞到桂花香。漸漸地，花香愈濃。我猛地睜開(kāi)眼，看到不知什么時(shí)候太奶已折來(lái)一枝桂花，桂枝上綴著(zhù)幾朵正開(kāi)的熱烈，奔放的桂花。
“太奶，您要做什么呀？”我疑惑地問(wèn)。太奶卻不答。我看見(jiàn)她臉上正洋溢著(zhù)慈愛(ài)的微笑。
太奶很老了，可她滿(mǎn)是皺紋的手卻依然能靈活地動(dòng)著(zhù)。她拿來(lái)一塊布條，將桂花摘下放進(jìn)布條里，然后包起來(lái)。原本很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，太奶卻做的很慢，好像希望桂花在進(jìn)布條之前能夠多吸些陽(yáng)光。隨后，太奶又將布包放在我手上，“香”，我拿起布包，仔細地聞了聞，的確，陽(yáng)光與花香拌在一起，撲面而來(lái)，既溫暖又芬芳。我又將它塞進(jìn)口袋里，頓時(shí)，香氣盈袖，盡管，那淡淡的香氣微小得只有我能嗅到。
那天，我記憶猶新！
太奶已逝去，但桂花香仍飄著(zhù)。，它載著(zhù)一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的愛(ài)飄進(jìn)我心里，那可是太奶對我的深情��！
陽(yáng)光燦爛，每當我從這里走過(guò)，都忍不住打澇起往日的回憶，憶起我的太奶！
走過(guò)作文600字 30
我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)一輛輛無(wú)情的挖土機轟鳴著(zhù)從你身上肆虐地輾過(guò)。我知道，一個(gè)生機勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替。在心痛之余，我開(kāi)始懷念以前，我們一起走過(guò)的日子……
剛搬到這里住時(shí)，我沒(méi)有任何小伙伴。而兒童天生就有的好動(dòng)使我走出家門(mén)，于是我很快就認識了你。
暖暖的春天，芳草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。柳條才剛剛冒出鵝黃色的嫩芽，我就迫不及地把它折下來(lái)編在頭上，扮作我最崇拜的游擊隊員，在公園里追著(zhù)花蝴蝶瘋了似地跑。追累了，我便愜意地躺在松軟的草地上，看著(zhù)螞蚱在我身旁跳來(lái)跳去，麻雀在我頭頂低低盤(pán)旋。
夏日的午后，整個(gè)城市都一片寂靜，大街上不見(jiàn)一個(gè)人影。只有我，不知疲倦，在公園的大槐樹(shù)下興致勃勃地自?shī)首詷?lè )�？粗�(zhù)螞蟻“翻山越嶺”，把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的'槐花紛紛揚揚落在我的頭上，你是在逗我玩，還是為我捎來(lái)槐花的清香？
漸漸地我長(cháng)大了。我開(kāi)始喜歡踩著(zhù)厚厚的落葉，靜靜的坐在石凳上看著(zhù)書(shū)。此時(shí)，你是如此安靜，連拂過(guò)我身旁的風(fēng)也是如此輕柔，好像不想打攪我。偶爾，你會(huì )讓楓葉、梧桐、銀杏之類(lèi)的樹(shù)葉悄然飄落在我的書(shū)頁(yè)間。我小心地收藏起來(lái)，作為我們一起走過(guò)的見(jiàn)證。
冬天，我踩著(zhù)厚厚的積雪走在小徑上，發(fā)出“吱吱”的聲響。環(huán)顧四周，之前熟悉的景物都變成了清一色的白，顯得那么高貴、純潔。而你對我還是那么調皮，正當我走到一棵樹(shù)下時(shí)，一個(gè)雪團滾了下來(lái)，我抬起頭，看見(jiàn)一株青松露出了青翠的一角，你告訴我，明年你又會(huì )充滿(mǎn)生機。
……
一個(gè)個(gè)春夏秋冬，你伴我走過(guò)，我可能看不到你明年充滿(mǎn)生機的樣子，但我會(huì )一直記得：我們曾一起走過(guò)。
走過(guò)作文600字 31
“雨淋濕了天空，毀得很講究�！�
布滿(mǎn)了烏云的天空，不知何時(shí)會(huì )降落雨水在我的頭頂。視野里，四周都被雨水覆蓋著(zhù)。身邊景物的顏色變得更加深沉。碧綠的大樹(shù)，讓人眼前一亮，葉子上的雨水不時(shí)地滴落，與土地擁抱。雨后的鳥(niǎo)兒，歌聲更清脆了。漫步在回家的路上，自由與悠閑充斥了我的全身。
突然，前面出現了一個(gè)蠕動(dòng)的小家伙，我停下了步伐，蹲下來(lái)仔細一瞧，原來(lái)是一只遠走的蝸牛。我小心翼翼地碰觸它，它卻害羞地將小腦袋瓜兒縮了進(jìn)去，不敢與我對視。雨水猛地在我頭頂跳起了舞，越來(lái)越大。我將蝸牛包在了手心，用幾根手指保護著(zhù)它向家中跑去。
蝸牛寄住在一個(gè)小瓶子里，那里放著(zhù)許多葉子。我猜它一定是餓了。果然，它慢慢地探出了頭，先用兩根“雷達”仔細探測，之后開(kāi)始肆意地在葉子上咬洞，吃飽后，它爬向瓶口�？粗�(zhù)無(wú)法出去的瓶口，一遍又一遍，重復這個(gè)動(dòng)作。有那么一瞬間，我突然想，在蝸�？磥�(lái)，我所遇見(jiàn)的一花一草，一樹(shù)一木可能是它的整個(gè)世界了。在它的世界里，只有螞蟻能與它“相提并論”，而像我就是一個(gè)突然闖進(jìn)它生活的巨人。
也許，我可以讓蝸牛吃飽，可以帶著(zhù)它去看我眼中的山水美景，而它追求的恰恰只是簡(jiǎn)單的自由罷了。有一陣風(fēng)，往恰好的方向，用恰好的速度，迎來(lái)了它存在的道理。而我打斷了蝸牛的'人生拼搏與努力。
我將蝸牛放在了家門(mén)口一塊濕潤的泥地上，希望它能繼續在它的世界里努力，尋找迷失的方向。
如果我有選擇生命的權利，為何不選擇做一只蝸牛？從蝸牛的世界前走過(guò)，以一個(gè)渺小的身份，發(fā)現世界不經(jīng)意的美好。
走過(guò)作文600字 32
人生路上，無(wú)論愿意不愿意，你都必須跨過(guò)一扇又一扇莊嚴的大門(mén)。其中，一扇大門(mén)的后面便是青春的驛站。
人生不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會(huì )溜得很遠很遠。
腳步走過(guò)，天空沒(méi)留下什么；青春走過(guò)，額頭只留下皺紋。試著(zhù)用心情撫平額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車(chē)，毫不吝惜地獨自遠行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。
青春只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站，不經(jīng)意地駛進(jìn)，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。
奮斗者瀟灑地走過(guò)青春的驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個(gè)驛站；懦弱者穿過(guò)驛站，留戀站前那優(yōu)美的風(fēng)景，十字路口淚流滿(mǎn)面徘徊不前。
汗水，青春的養料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。
走過(guò)驛站的人，說(shuō)青春難以忘懷；面對驛站的人，說(shuō)青春難以釋義。其實(shí)，青春是一杯酒，越飲越覺(jué)香醇；青春是一張紙，越畫(huà)越多奧秘。
青春很公平，普天之下每個(gè)人都有青春。白癡認為青春很多，便隨意浪費，自己也就永遠是個(gè)白癡；智士看到它的`珍貴，便時(shí)刻追尋，自己也就永遠是位智士。
時(shí)光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無(wú)可置疑的過(guò)錯。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過(guò)青春的驛站？
當你走過(guò)青春驛站的瞬間，你會(huì )突然發(fā)現：頭頂仍是一片湛藍的天，前面的景象豁然開(kāi)朗，內心依舊激情澎湃。
走過(guò)作文600字 33
“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，但我的心里裝著(zhù)整個(gè)天空�！比松猛酒D險而漫長(cháng)，我們只有走過(guò)那一段路，品味其中的風(fēng)景，才會(huì )懂得更多。
你走過(guò)一條名為挫折的道路嗎？當你遇到了種種困難：測驗不如意，與朋友鬧翻了你的腦袋里想出來(lái)的'是放棄嗎？但為什么不設想一下，不放棄，結果會(huì )如何？其實(shí)在我們人生道路上，挫折是必不可少的。我經(jīng)常有一種感覺(jué)，如果一件麻煩事來(lái)了，你沒(méi)有勇氣去解決它，那么它一定會(huì )再來(lái)的。生活就是這樣，它會(huì )一次次的讓你去做這個(gè)功課，直到你學(xué)會(huì )為止。
這條路曲折坎坷，你敢走嗎？
你走過(guò)一條名叫幸福的道路嗎？在嚴冬時(shí)節，一杯溫暖的茶是一種幸福。在疲倦之時(shí)，透過(guò)睡眼看見(jiàn)的那一縷陽(yáng)光叫幸福。在自己情緒低落時(shí)，朋友的安慰和微笑也是幸福。幸福會(huì )以不同的形式和途徑悄悄降臨，他十分簡(jiǎn)單。像一杯清茶，雖然很普通，平淡卻有遲遲不散的醇香。有如一泓清泉，潺潺之中沖去了我們心中的不快。只有我們親自走過(guò)這一條道路，才會(huì )懂得，人間不僅有挫折，還有幸福這一條道路。
這條道路上溫情四溢，你想走嗎？
你走過(guò)一條名為陪伴的道路嗎？小時(shí)候家長(cháng)陪我們講的，少年時(shí)朋友陪我們在成長(cháng)。長(cháng)大后，我們陪伴父母老去。陪伴，陪伴，自由一番，不離不棄，相守相依�！都t樓夢(mèng)》中，不管富貴還是落魄，賈寶玉的那塊通靈寶玉。一直陪伴在她左右�！段饔斡洝分�，唐僧師徒四人一路相互扶持。最終得到天竺修成正果。人間處處有真情，陪伴是最長(cháng)情的告白。
這條路充滿(mǎn)真情，你要走嗎？
我畢竟走過(guò)走過(guò)挫折，走過(guò)幸福，走過(guò)陪伴。只要走過(guò)那些迷惘不堪的日子，就將迎來(lái)嶄新的生活。
歲月經(jīng)過(guò)了我，于是成了路。
走過(guò)作文600字 34
回憶是有毒的，他會(huì )侵蝕你的思想，凌亂你的心情。
---題記
輕輕吟：“試問(wèn)閑情都幾許，一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。內心無(wú)限惆悵，不知寄向何處。
以憂(yōu)傷的思緒引出本文。
曾經(jīng)走過(guò)，亦或是平靜地走過(guò)，偶爾為路邊的花而駐足，突出“似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜”、“林花謝了春紅，太匆匆”一類(lèi)的語(yǔ)句；亦或是歡笑地奔馳，全然不顧風(fēng)的撩撥，衣角劃過(guò)后枝葉罅隙間的一地破碎。我層涉足這里的每一片土壤，沒(méi)一個(gè)角落，無(wú)限眷戀縈在心頭，揮之不去。
文章富有詩(shī)意。
有人說(shuō)：“思念就像塵埃，隨著(zhù)季節飛舞，夜深風(fēng)停以后，塵歸塵，土歸土，若不是朝朝暮暮，又何必銘心刻骨，倒不如把這段過(guò)程當做領(lǐng)悟” 。多少個(gè)不經(jīng)意的遺忘，在轉身而過(guò)的心田里滋生出了沒(méi)美艷的花，隨著(zhù)離去的背影漸行漸遠，愈發(fā)蓬勃嫵媚起來(lái)。待到回首之日，卻只是山重水復那邊一張模糊不清的素顏，除了鼻梢挑弄著(zhù)隱隱幽香，再無(wú)甚其他可證明彼處是曾經(jīng)的過(guò)往。一如泯滅了的肉身，只剩殘魂帶著(zhù)絕對的距離飄渺在這還未耗盡它的不舍的.世間。
表達了對一種生活的留戀。
有道是；“人生百態(tài)，猶如四海歸帆，自古路遠馬亡，殊途同歸”。其實(shí)浮華之上的聚散離合，不過(guò)是過(guò)眼云煙，在陌路的盡頭，終究要撒手而去，一抔暗白的灰土。在那時(shí)，會(huì )有多少淡薄的人情能留住曾經(jīng)的遺憾，在這沉郁的旋律的尾音上，給這尊沉默的青碑叩下孑立的魂靈，叩響至情至意的所謂哀悼？而在這人世上，又有多少苦魂遁入空寂，卻在人間再也老不起一絲紀念?
轉身過(guò)后，一切都將渙散成塵，落定在心底。
蕭蕭荒園，曾經(jīng)走過(guò)。
走過(guò)作文600字 35
落葉的一生，不正是為了歸根么？一片落葉要經(jīng)歷自己的一生，它也許會(huì )長(cháng)成畸形，也許會(huì )長(cháng)得很漂亮，總之它們不會(huì )一樣。
我們正如樹(shù)葉一般，也許會(huì )走過(guò)死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？
作為一個(gè)獨立的生命個(gè)體，我擁有屬于自己的思維，屬于自己的生命，以及掌握著(zhù)自己的命運。
父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著(zhù)控制我們的思想，想要掌握我們的命運，所以我們隊此進(jìn)行了反抗，人們將之定義為；叛逆。
我，就曾經(jīng)走過(guò)這條路，在這滿(mǎn)是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鉆心的痛。
我的父母是開(kāi)明主義者，他們并不會(huì )對我的思想進(jìn)行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我并未遺傳這個(gè)性格。所以即使我很愛(ài)我的父親，但在很多時(shí)后我不會(huì )說(shuō)，這樣的積累使我的`精神處于壓迫狀態(tài)，在一天中我爆發(fā)了，父親從未想過(guò)他聽(tīng)話(huà)的兒子會(huì )有如此爆戾的一面，心中不快。于是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開(kāi)始想要報復父親，于是我開(kāi)始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網(wǎng)等等。一年后，棱角也終于磨平。有一天，父親對我說(shuō)；“滾，滾遠點(diǎn)，我看見(jiàn)你都煩�！彪S即將房門(mén)關(guān)上，我站在門(mén)外不知所措。
當晚，我腦中浮現出一些小時(shí)候的故事，我終于發(fā)現了父親對我的關(guān)心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無(wú)知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨后，我發(fā)誓再也不走這條叛逆的路了！
叛逆，是一條必定見(jiàn)傷的路，它會(huì )傷害自己也會(huì )傷害別人，但它又是必經(jīng)之路，因為傷痛是記住教訓的嘴好房罰，請堅強地走過(guò)去吧！
走過(guò)作文600字 36
童年似紅，有著(zhù)美麗的色彩。兒時(shí)的我們如海岸拾貝殼小孩，將精美的收入匣子。我們將憂(yōu)傷留在身后，時(shí)光的海浪填平。
媽媽的秀發(fā)，有著(zhù)烏黑亮麗的色彩，是我羨慕不己的。當風(fēng)吹起，青絲忽飛，散發(fā)淡淡清香，如同落入凡塵的仙子。我的指尖，嬉笑于那烏黑之間，絲滑柔順。擷一綹絲，觸動(dòng)鼻翼，媽媽慈愛(ài)伴著(zhù)暗香涌入心田。好香，很幸福呵。
那時(shí)，跟媽媽在一起，幽香不斷，幸福如向日葵，向那太陽(yáng)升起的地方，伸展枝葉，形影相隨。
幼時(shí)，哥哥是唯一的玩伴。無(wú)論何時(shí)何地，我總會(huì )纏著(zhù)他。于是，夕陽(yáng)下，河畔有我們大手牽小手那被拉長(cháng)的.影子，陰雨天，水積處有我們踩踏濺起的水花。我愛(ài)鬧著(zhù)他講故事，他的故事是我最好的催眠曲，留在夢(mèng)中美美品味。無(wú)數個(gè)鬼臉是他逗我的最好方法，有他在我從不哭鬧。
笑聲繞梁不散，屋中洋溢的是幸福。
恍惚間，時(shí)光中的記憶，那些幸福，一如空谷中吹過(guò)的風(fēng)，只剩下陣陣風(fēng)聲。幾多歡樂(lè )幾多愁隱遁媽媽的發(fā)梢與童話(huà)鬼臉中。卻不知它們伴我一路，一起在無(wú)盡的空間中尋覓著(zhù)未知的未來(lái)。沙漏又轉動(dòng)一周……
空中飛過(guò)的泡沫，我輕輕來(lái)到媽媽身旁，接過(guò)媽媽洗滌的衣物，靠緊媽媽?zhuān)粑?zhù)包含媽媽發(fā)香的空氣，仿佛穿越從前，來(lái)到童年，那位落塵天使靜靜坐著(zhù)，飛揚的發(fā)絲是她未隱的光耀，只是微霜白。
繁忙的哥哥，只是偶爾會(huì )在百忙中抽出空閑，向我做一個(gè)熟悉的鬼臉，講一個(gè)無(wú)聲的童話(huà)。那滑稽的動(dòng)作，溫馨的故事，溶化在記憶深處。站在遠方，欣賞著(zhù)親密朋友的安詳。
幸福一直充斥在我身旁，它伴我一路飛翔，發(fā)絲，鬼臉，童話(huà)，都是幸福路上的足印……
走過(guò)作文600字 37
焦灼的汗水從額角淌下，悄無(wú)聲息的墜落在桌子的一角，卻又像是助燃劑，將我心中煩躁的火焰燒的更旺。
怎么辦？要放棄嗎？望著(zhù)數學(xué)卷子上密密麻麻的字符，我膽怯了。一道又一道的難題，像是一座又一座的大山壓在我的心頭。時(shí)間在無(wú)情的流逝著(zhù)，我只覺(jué)得臉上有無(wú)數只螞蟻在爬，仿佛有無(wú)數目光像舞臺上的聚光燈似的審視著(zhù)我，怎么辦？這可是決定勝負的考試啊，輸意味著(zhù)什么，我很清楚。
望望手心，那里已沁滿(mǎn)了汗珠。在燈光的照耀下，它仿佛也在咧著(zhù)嘴嘲笑我。我按捺住狂跳的'快要爆炸的心，用發(fā)抖的手提起筆，卻望而生畏�？粗�(zhù)身旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)苦思冥想，筆走如飛，我將指甲嵌進(jìn)了肉里，刻下一道深紅的血印。
不行！我不能輸！最起碼，我不能當逃兵！連思考都沒(méi)有思考，怎能輕易言��！若是現在倒下了，我怎么對得起兢兢業(yè)業(yè)的老師和辛苦勞作的父母？我怎么對得起自己做的小山高的試卷？我拿起筆，深呼吸，坐直了身子，開(kāi)始答題。
中性筆在紙上游走，我的心也在征戰沙場(chǎng)，一道又一道的難題迎刃而解，我感覺(jué)自己像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，披堅執銳，在黃沙漫天中披荊斬棘，所向披靡。筆在字里行間游走，我在刀光劍影中廝殺，殺的是敵人，也是那個(gè)懦弱膽小的自己。
又是一道難題。
我停下筆來(lái)，靜靜的審視著(zhù)這個(gè)“大塊頭”。哦，五行的題，四個(gè)圖形正當我準備瓜分它時(shí)，鈴聲響了，我深呼了一口氣。只見(jiàn)同學(xué)們有的信心十足，有的滿(mǎn)臉愁容。我一臉怡然，望望窗外藍寶石般的天空和那如水如詩(shī)的白云，對自己說(shuō)：
“太棒了！畢竟你戰勝了自己，畢竟你走過(guò)來(lái)了！”
走過(guò)作文600字 38
那些年，我們一起走過(guò)的青春從初一到現在，我們已經(jīng)有了濃厚的感情，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)。在這個(gè)世界，我們原來(lái)誰(shuí)都不認識誰(shuí)，但是緣分讓我們相遇、相知、相愛(ài)。是的，你們永遠都是我的依靠！你是否還記得，那年我們曾經(jīng)一起去過(guò)公園的草地上，在那說(shuō)說(shuō)笑笑。
那時(shí)你搭著(zhù)我的肩，我摟著(zhù)你的腰。我們在訴說(shuō)著(zhù)我們憧憬的未來(lái)，我們在談長(cháng)大的我們會(huì )是怎樣。你是否還記得，那年我們曾經(jīng)一起捧著(zhù)奶茶在操場(chǎng)上，看著(zhù)那些高年級的同學(xué)打籃球，我們在討論著(zhù)誰(shuí)會(huì )進(jìn)球，近的是幾分球。那時(shí)的我們滿(mǎn)頭大汗，但是我們很快樂(lè )！你是否還記得，那年我們曾經(jīng)看到帥哥就在那犯花癡。偶爾還會(huì )幻想著(zhù)小說(shuō)里面的情景，想歸想，現實(shí)生活中，不可能有小說(shuō)里的情景。那是無(wú)數少女期望的故事，那是多少少女希望著(zhù)自己有一天也是女主角！
可是現實(shí)告訴我們是不可能的！畢竟，青春不是小說(shuō)！你是否還記得，那些年我們一起走過(guò)的青春？那些年的'我們會(huì )因為一個(gè)小小的問(wèn)題，想出多種可能那些年的我們會(huì )因為一些小事而到處八卦。那些年的我們會(huì )因為看挎籃的動(dòng)作愿意滿(mǎn)頭大汗。那些年的我們會(huì )因為……你是否還記得，那時(shí)的我們一起做過(guò)的“傻事”？那時(shí)的我們上體育課口渴，我們幾個(gè)人會(huì )喝一瓶水。那時(shí)的我們，想被老師關(guān)注而裝叛逆，從而我們會(huì )故意爬墻曠課。那時(shí)的我們，會(huì )為自己最?lèi)?ài)的偶像挺到最后，所以有時(shí)上課都聽(tīng)他的音樂(lè )。那時(shí)的我們……那些年，我們一起走過(guò)的青春。
里面有汗水、有快樂(lè )、有幸福；那些年，我們錯過(guò)了老師的課，錯過(guò)了享受教室的感覺(jué)。但是，那些年，我們獲得了同齡人沒(méi)有的東西——一個(gè)令人難忘的青春！青春只有一次，所以要好好享受。但是對于我們來(lái)說(shuō)，青春未完，還在繼續！
走過(guò)作文600字 39
曾幾何時(shí)，渺小的自己還在星夜中，輕羅小扇撲流螢;曾幾何時(shí)，無(wú)知的自己還在微風(fēng)中望著(zhù)滿(mǎn)架薔薇一院香……
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，帶我走出無(wú)知。
走出無(wú)知，領(lǐng)略了崔顥煙波江上的黃鶴樓，李白的鳳凰臺的富麗堂皇。
走出無(wú)知，體會(huì )了張繼的寒山寺與杜甫的丞相祠堂的凝重深沉。
走出無(wú)知，感受了易安的黃花與陸游的鐵馬冰河的愛(ài)國情懷。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己還是個(gè)無(wú)知的小孩，而如今，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文的洗禮，儼然不再是曾經(jīng)的自己。
走出無(wú)知，偶遇李太白。步入花間，對影三人，只見(jiàn)李白高呼："我輩豈是蓬篙人!"此刻他只有"抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁"的沉郁。他迷茫。而后又對月吟詠："長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"俄而悟出：人生路漫漫要一直有似李白的信念。
走出無(wú)知，忽逢杜少陵。勇攀泰山，放眼世界，仰天長(cháng)吟："會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。"而年老的他，卻是另一番"白頭搔更短，渾欲不勝簪"的景象，已然消失了當年的雄心壯志。忽然明白：人生挫折不斷，從哪里跌倒就應該從哪里重新站立。
走出無(wú)知，恰逢李易安。獨乘小舟，悠悠的船兒仿佛不能再承受她生命的重擔，仰天長(cháng)嘆："只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。"那個(gè)依門(mén)回首的'易安，誰(shuí)說(shuō)她不曾看透紅肥綠瘦的凋零?國，乃不在;君，已逝去。飽經(jīng)滄桑的她，早已不堪一擊。既而領(lǐng)悟了易安心中的悲痛。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，拂去了我年少的輕狂，年少的浪蕩，只留下絲絲感動(dòng)，經(jīng)過(guò)她幾多生活的洗禮，我已長(cháng)大……
走過(guò)作文600字 40
在春節期間，每家每戶(hù)都要探親訪(fǎng)友，我們家也不例外。整個(gè)春節，我們忙得不亦樂(lè )乎。對我印象最深得就是去浦西得奶奶家。這下，我們一個(gè)大家子都出動(dòng)了。
由于我們出發(fā)晚了，所以直到接近中午才到了奶奶家。來(lái)得早可不如來(lái)得巧。一杯茶得工夫，我們都坐在了飯桌旁。我得表舅帶著(zhù)我和我弟弟去了楊浦公園。一到那里，先是買(mǎi)票，然后進(jìn)去了，里面有許多游戲，有碰碰車(chē)，有激流勇進(jìn)，有金舟飛龍，有電動(dòng)船等...我們玩了很多，我最喜歡得就是開(kāi)碰碰車(chē)和開(kāi)電動(dòng)船。我和我弟弟分別坐了兩輛碰碰車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡靡宦�，開(kāi)始了。我踩足油門(mén)向弟弟得那輛車(chē)撞去，弟弟不甘示弱，他躲過(guò)了我得攻擊，準備反攻，忽然，他方向盤(pán)沒(méi)控制好，撞了另一輛車(chē)，那輛車(chē)又彈到了我得車(chē)上，這真可謂是“三連撞”，這還不算什么，有一次，我想撞弟弟得車(chē)，另有一人也想撞，我后面又有人撞我，只聽(tīng)見(jiàn)橡膠摩擦得聲音，忽然，又有一輛車(chē)撞過(guò)來(lái)，這下可是“五連撞”。我們得碰碰車(chē)難以前進(jìn)，只好后退�！岸！币宦曈猪懥�，結束了。
我們又去開(kāi)了電動(dòng)船，我弟弟開(kāi)好第一圈，我開(kāi)第二圈，我開(kāi)啊開(kāi)，突然有一艘船撞過(guò)來(lái)，我連忙轉彎，避免了一次“災難”。我順利地開(kāi)了一圈。第三圈可謂是風(fēng)波再起，我弟弟由于很喜歡撞，所以他故意轉了一個(gè)彎，使六艘船撞在一起，還有一次他差點(diǎn)把一艘橫著(zhù)上面有人但不開(kāi)得船撞翻，船頭已經(jīng)鏟上了那艘船得船身上了，這多么危險，真讓人嚇出一身冷汗。一會(huì )兒，一個(gè)小時(shí)過(guò)了。
我真想再玩碰碰車(chē)和電動(dòng)船，可是時(shí)間不等人，一眨眼，我們就回家了。
走過(guò)作文600字 41
閨蜜不是說(shuō)著(zhù)玩的，是說(shuō)好永遠一起玩的。閨蜜不會(huì )總鬧別扭，會(huì )鬧但總不別扭。愛(ài)不是一個(gè)人的事，是互相的，彼此守護對方，陪她走過(guò)每一個(gè)冬夏。
只要我的一個(gè)眼神，她就能讀懂我在想什么；只要她的一個(gè)舉動(dòng)，我就明白她要做什么。兩個(gè)人常常一起瘋，一起鬧，唱著(zhù)屬于我們的歌，說(shuō)著(zhù)屬于我們的故事。記得有一次，我們都在不經(jīng)意間說(shuō)了一句傷害對方的話(huà)，我哭了，她也在抹眼淚�；仡^的一瞬間，我們眼神相撞了，她又轉過(guò)頭去，我也背過(guò)身去。后來(lái)，人越來(lái)越少了，漸漸地，只剩下我們倆。誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，我們都低頭坐著(zhù)�！澳阋院蟛灰@樣說(shuō)了�！彼f(shuō)�！拔乙膊皇枪室獾��！蔽艺f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，抱住了她。她擦了擦我的眼淚，也抱住了我，說(shuō)：“別哭了，開(kāi)心點(diǎn)�！敝笪覀冞�是嘻嘻哈哈地在一起玩兒。我們都認為，她開(kāi)心，自己也開(kāi)心；她難過(guò)，自己也跟著(zhù)難過(guò)。這樣的.愛(ài)是幸�？鞓�(lè )的。
常常手牽著(zhù)手，在校園的每一個(gè)角落都留下過(guò)我們的身影。她是我風(fēng)雨同舟的閨蜜，也是我打開(kāi)心扉的地方。我們總是像橡皮糖似得黏在一塊兒，憧憬著(zhù)自己的未來(lái)。在她身邊，我有安全感；在我眼里，她就是我的守護神。有人欺負我，總是她出來(lái)?yè)踉谖疑砬�，她就是在黑暗中陪我等待天亮的人。我們坐在一起，即使什么也不說(shuō)，即使說(shuō)得前言不搭后語(yǔ)，也不會(huì )覺(jué)得尷尬。你對我說(shuō)的每一句話(huà)，也許你會(huì )忘記，但每一句我都記在心里。這樣的愛(ài)是溫暖貼心的。
難過(guò)的時(shí)候，我想你們，想抱著(zhù)你們哭泣、傾訴；開(kāi)心的時(shí)候，我想你們，想拉著(zhù)你們的手，一直對著(zhù)你們傻笑，聽(tīng)你們說(shuō)我笨。在人生的旅途中，我們攜手一起走過(guò)，這將是我美好的一段回憶！
走過(guò)作文600字 42
藍天再高，高不過(guò)我們肩并肩的高度，山石再硬硬不過(guò)我們手拉手的牢固，道路再長(cháng)也長(cháng)不過(guò)那些難以忘懷的歲月，我們一起走過(guò)的腳步。
誰(shuí)兒時(shí)沒(méi)有一個(gè)一起歡聲笑語(yǔ)的玩伴，一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學(xué)三年級時(shí)，我們班新轉來(lái)一個(gè)小女孩。他有一雙水靈靈好似會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，白皙的皮膚，常常的睫毛笑起來(lái)就好像蝴蝶扇動(dòng)的羽翼�？墒�，她的'眼神里總有一抹淡淡的憂(yōu)傷。我想，她要是笑起來(lái)該有多好看。下課了，從同學(xué)們口中得知她的身體不好，父親還常年在外地打工，她甚至都沒(méi)有像我們一樣上過(guò)充滿(mǎn)回憶的幼兒園。于是，我在心中暗暗發(fā)誓，我要幫她找回她兒時(shí)失去的笑容和歡樂(lè )。
我走上前對她笑著(zhù)說(shuō)：“你好，我叫周泠妤，咱們可以成為好朋友嗎？”她也淺淺的笑著(zhù)回答我：“當讓可以！”頓時(shí)，目光的交錯，雙手的溫暖，一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年！
從此以后，有她的地方就有我，有我的地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友，幼稚的埋著(zhù)零食，并一起期待哪年哪月會(huì )長(cháng)出長(cháng)滿(mǎn)零食的大樹(shù)來(lái)。當然惡作劇我們也干了不少。比如，偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭；翻開(kāi)泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的家園。記得最有趣的就是趁著(zhù)沒(méi)有人的時(shí)候偷偷跑到樓房門(mén)前把按鈴全部按一遍，聽(tīng)到有人回答，便笑著(zhù)、跑著(zhù)，躲到茂密的樹(shù)叢下，等上好半天，沒(méi)人下來(lái)，才開(kāi)始拿開(kāi)掩在嘴前的手，倒在草叢里沒(méi)形象的大笑……
終于，笑容永遠的回到了她的臉上�；厥啄瞧吣甑牧鞴鈿q月，轉眼間我們已走到了青蔥歲月，青春年華，年少輕狂。遺忘了許多，得到了許多，可唯一永久不變的就是我們如琥珀般的友情和那些年我們一起走過(guò)的歲月，仍然在我的眼前回放，回放…
走過(guò)作文600字 43
時(shí)間過(guò)的真快，一晃就到中考了，在這草木茂盛的季節，我們迎來(lái)的將是別離，將是對母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
人們都說(shuō)初中的生活是幸福的，夾著(zhù)歡笑、夾著(zhù)憂(yōu)愁，命中注定讓我們素未謀面的人相識，又從相識走到相知。我們一起歡笑，一起憂(yōu)愁，一起歌唱，一起憧憬未來(lái)，從教室到走廊，從食堂到操場(chǎng)，都有著(zhù)我們的歡笑，我們的淚水
匆匆走過(guò)的三年。初一是小學(xué)到初中的過(guò)渡期，那時(shí)我們像小孩子一樣有著(zhù)純真無(wú)邪的笑臉，就像沒(méi)有云朵的天空，蔚藍色的，美麗，飄渺，那時(shí)的我們總是想著(zhù)玩耍，操場(chǎng)和走廊時(shí)我們留戀的地方，我們一起聊天，一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”，我們的腳步穩重，我們的笑臉燦爛，我們的天空開(kāi)始飄著(zhù)白色的云朵，我們開(kāi)始唱歌不跑調，我們的步伐矯健，精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺;初三的'我們開(kāi)始變的緊張，開(kāi)始擔心，更加的努力，我們的歡笑被作業(yè)取代，我們的歌詞里滿(mǎn)是“之乎者也、然也”，雖然很忙碌，但是過(guò)的很充實(shí)。我們開(kāi)始回憶過(guò)去，展望未來(lái)，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下沒(méi)有不散的宴席，可誰(shuí)都不希望看到別離的淚水，我們拍照留下幸福的瞬間，我們走到校園的每個(gè)角落，留下屬于我們獨特的足跡，我們開(kāi)始約定，在三年后的今天仍然聚在一起。
初一的幼稚單純，初二的輕狂自信，初三的壓力重重，往事像一首歌，一段難忘的歲月，如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。
我們是一列火車(chē)上的一群乘客，那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界，相遇時(shí)巧合，別離是憂(yōu)愁，希望有個(gè)美麗的邂逅，將我們的心系在一起，車(chē)上來(lái)往的人很多，有些人還未相識就已經(jīng)分開(kāi)，或許不相識更好，少了別離時(shí)的苦痛和煩惱，可也沒(méi)有體會(huì )到相識、相知的悲喜，人生也許就是這樣，有無(wú)數次的相逢與別離。
走過(guò)作文600字 44
課堂間，語(yǔ)文是一門(mén)學(xué)科；書(shū)本中，語(yǔ)文化身為美妙的知識；在記憶里，它卻像是歷史，記載著(zhù)過(guò)去。語(yǔ)文在生活中，它無(wú)處不在，時(shí)常會(huì )有輕風(fēng)乍起，輕輕地從我身邊走過(guò)，使我感受到它的蹤跡。
你看：或許一天推開(kāi)門(mén)窗，天空中飄起了雨絲，你就會(huì )感慨地想到，這細細的雨絲飄落，滋潤了一片土地，像那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”地悄然；窗外若是那電閃雷鳴，暴雨傾盆，即使坐在家中靜思，也難免會(huì )聯(lián)想到那“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的情景吧。雨，也就這樣被語(yǔ)文賦予了形象。
夜深人靜的時(shí)候，人們不禁會(huì )昂望天際，不論是身在何時(shí)何地，找到月亮似乎就是找到故知一般，因為，在中國語(yǔ)文中的月亮不是一般的月亮。孤身一人時(shí)，它給你帶來(lái)的是“舉杯邀明月，對影成三人”的情趣；若是團圓美滿(mǎn)時(shí)，就會(huì )有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的期盼。月亮是故鄉，是知己，載著(zhù)悲歡離合、喜怒哀樂(lè )于一身。
是啊，語(yǔ)文就這樣給大自然賦予靈氣。沒(méi)錯，我們時(shí)常望明月而思鄉；見(jiàn)落葉便知秋；見(jiàn)梅花便知它具有“凌寒獨自開(kāi)”的傲氣；見(jiàn)竹而知它“咬定青山不放松”的堅韌；百花盛開(kāi)的時(shí)候就會(huì )想到那“兩只黃鸝鳴翠柳”，夏日當空時(shí)就會(huì )想那“映日荷花別樣紅”，碩果累累的時(shí)候就會(huì )想那“霜葉紅于二月花”的古詩(shī)詞名句。當白雪紛飛的時(shí)候，我們或許仍在尋找那“梅花香自苦寒來(lái)”的清香，或許是在期盼著(zhù)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景了吧。這些美妙的`聯(lián)想，高雅的情感并非我們與生俱來(lái)的，其實(shí)是我們被語(yǔ)文所感化而致的。
因此，我們要走近語(yǔ)文，擁抱語(yǔ)文，更加熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，以陶冶豐富自己高雅的情操。
走過(guò)作文600字 45
我是一粒種子，一粒酸棗樹(shù)的種子，在被主人購買(mǎi)后，我想象著(zhù)今后會(huì )有主人的悉心照料，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)�？墒�，我卻成了不幸的一個(gè)，由于主人的疏忽，車(chē)子被石頭絆了一下，我被甩了出來(lái)。
這是一個(gè)石縫黑暗而荒蕪，我不幻想主人在某一天回突然發(fā)現少了一個(gè)我，于是我萌生了一個(gè)信念：我要活下去，就在這時(shí)，我感覺(jué)到底下有一些甘甜的水，我吮吸著(zhù)，感謝上天給我一絲生的希望。
就這樣，一天一天的過(guò)去了，我的'身體也漸漸的變得膨脹起來(lái)。
清晨，輕霧繚繞，陽(yáng)光穿破云層，微風(fēng)撫摸著(zhù)我，“我發(fā)芽了”，一個(gè)欣喜地呼喚從心底發(fā)出。一個(gè)生命定會(huì )受到關(guān)注吧。我想，這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩姐妹，妹妹說(shuō)：“姐，你看那個(gè)，有一個(gè)小芽�！薄澳侵皇且豢靡安��！苯憬阈牟辉谘傻卣f(shuō)。
怎么可以？上天為什么要這樣對我。于是，我又萌生了一個(gè)信念：我要活下去，而且要活得精彩。
狂風(fēng)暴雨打擊著(zhù)我，洪水淹沒(méi)了我，我掙扎著(zhù)，堅定而自強；烈日炙烤著(zhù)我。山石擠壓著(zhù)我，我承受著(zhù)。安詳而倔強。野獸侵蝕著(zhù)我，從我身上踏過(guò)，我就又努力地重新生長(cháng)。
終于有一天，我長(cháng)成了一棵樹(shù)，雖枝疏葉疏，但風(fēng)中也有清清的幽香。這時(shí)兩個(gè)女子走來(lái)，“姐，這不是你說(shuō)的那棵野草嗎？”姐姐的臉霎時(shí)變紅了，“這……這怎么長(cháng)成了一棵樹(shù)？”“姐，你看，那葉上還有晶瑩的露珠呢？”姐姐說(shuō)：“我想，那是它的眼淚吧！”
不，淚水是悲觀(guān)者的飾物，而那，是天上頒發(fā)給執著(zhù)者的勛章。
是的，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后，我更自強了，我相信我一定會(huì )成為那棵最旺盛，最生機勃勃的酸棗樹(shù)！
走過(guò)作文600字 46
在花季成長(cháng)的道路上，伴隨著(zhù)成長(cháng)的等待，我們走過(guò)，身后卻是真情的守候，那是師恩、親情和。
——題記
走過(guò)花季年華的道路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——
那人，是陪我走過(guò)花季年華的恩師。
曾記得，那夜，月色如水，你辦公室里的橘黃色的燈光柔和的亮著(zhù)，燈光里，還有著(zhù)兩個(gè)伏案的身影，那是你在幫我復習，查找錯誤的原因。這次的失利讓我那顆浮躁的心一下子跌入谷底。本來(lái)以為來(lái)到辦公室受到的會(huì )是一頓訓斥，沒(méi)想到，迎來(lái)的卻是一杯熱氣騰騰的開(kāi)水和你那耐心的、永不厭倦的講解······
橘黃色的燈光一閃一閃，我的心里一陣溫暖。
那人，是陪我走過(guò)花季年華的。
曾記得，那天暴雨傾盆，我卻在吃魚(yú)時(shí)不小心，把魚(yú)刺卡在拉喉嚨里，還在忙著(zhù)招待賓客，只好由你帶我去醫院�？呻妱�(dòng)車(chē)卻在這個(gè)節骨眼上壞掉了，看著(zhù)我痛苦不堪的'樣子，你牙一咬，竟騎著(zhù)腳踏車(chē)帶著(zhù)我去醫院。騎到半路，你索性把傘丟給我，冒著(zhù)雨騎到了醫院，卡在我喉嚨里的魚(yú)刺被成功取出，而你卻因淋雨感冒被迫打起了點(diǎn)滴。聽(tīng)著(zhù)你一聲聲的咳嗽，看著(zhù)吊瓶里的藥液一滴滴的落下，我的內心也一陣陣的蕩漾著(zhù)。
那人，是陪我走過(guò)花季年華的摯友。
曾記得，那日陽(yáng)光明媚，你我并肩走在林蔭大道里，一路上或低聲絮語(yǔ)或高談闊論，或是對社會(huì )見(jiàn)聞大肆評論，或是為一道習題爭論不休，但時(shí)不時(shí)的總會(huì )爆發(fā)出只有我們才懂得的笑聲······
那笑聲回蕩在天際，卻深入到內心。
一路走過(guò)，我并不孤單，因為我走過(guò)的路程中，永遠伴隨著(zhù)那群終生難忘的人和一生銘記的情。
走過(guò)作文600字 47
我畢竟走過(guò)
站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了多半。
——題記
四季交替，斗轉星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現在也覺(jué)得很有趣，可是當時(shí)卻因為一點(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜�；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^(guò)發(fā)日子，真的很有趣……
我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的.成績(jì)：班上倒數第5名。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒(méi)有臉告訴我父母，因為他們對我期望可不是這樣的。
我的家在農村，家里的經(jīng)濟條件并不是很好�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費送我到城里來(lái)讀書(shū)，他只是希望我有一個(gè)好未來(lái)。我在知道我錯了之后，便開(kāi)始很努力的讀書(shū)。老師，同學(xué)也很樂(lè )意幫助我，我的成績(jì)很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復發(fā)了。我在醫院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫療費奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來(lái)看我了，他們還帶來(lái)了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。
我們曾經(jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習，一起向著(zhù)目標勇往直前……我們曾一起走過(guò)千三萬(wàn)水，那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了，我只能對你說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！弊屛覀儜阎�(zhù)這一段美好的回憶走向新生活吧。
走過(guò)作文600字 48
你溫柔的雙手緊握我，似乎要把我牢牢地抓在手心，銘刻在心中。從此，我變成了你的牽掛。
那天，表妹滿(mǎn)周歲的時(shí)候，大家接著(zhù)抱著(zhù)她。眼里充滿(mǎn)著(zhù)對她的寵愛(ài)，她揚著(zhù)稚嫩如藕的手臂，拼命搖著(zhù)。她高興地咧開(kāi)嘴嘴笑了，大家也跟著(zhù)她笑了。在那溫馨的時(shí)刻，你蹲了下來(lái)，輕輕地對我說(shuō)："你看！你小時(shí)候也是這么惹人喜愛(ài)。"
在我的記憶深處，隱隱約約的記得，我坐在公園的秋千上。你在我的后面輕輕推著(zhù)我。我在空中被微微暖風(fēng)蕩漾著(zhù)，微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，在我的耳邊悄悄吹過(guò)。我用稚嫩的聲音說(shuō)："媽媽?zhuān)唿c(diǎn)，再高點(diǎn)，我要像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔！"而你在我的后面，輕輕地推著(zhù)，雙手護著(zhù)，生怕我摔倒。
時(shí)光飛逝著(zhù)，慢慢雕琢著(zhù)歲月的模樣。在我第一次步入學(xué)堂，你開(kāi)始擔憂(yōu)我的校園生活。當我跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，你的心就變得焦急，生怕我在學(xué)校出事。在放學(xué)鈴聲響起的那一刻，你總會(huì )緊緊注視校門(mén)，看著(zhù)我迎面走來(lái)。直到我的手輕輕扯著(zhù)你的'衣角時(shí)，你懸著(zhù)的心才終于掉落下來(lái)。
每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總會(huì )在我的身邊陪著(zhù)我；每當我疲憊時(shí)，你總會(huì )端來(lái)吃的給我；每當我失落時(shí)，你總會(huì )安慰、關(guān)心我；每當我煩惱時(shí)，你總會(huì )開(kāi)解我。
我逐漸長(cháng)大，突然發(fā)現你我是那樣的相似。你為了我的學(xué)習，愿意放下工作，全心全意照顧我，關(guān)懷著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。
這十三個(gè)春秋，我和你一起走過(guò)……
寫(xiě)在紙上的名字終究會(huì )被風(fēng)吹走，刻在小船上的名字會(huì )慢慢沉入海底。媽媽?zhuān)愕拿挚淘谖业男睦�，才是真正的永恒�?/p>
走過(guò)作文600字 49
望著(zhù)書(shū)桌上那片精致的雪花，我記得我們相遇在隆冬紛飛的雪花中，如今已是陽(yáng)春三月，桃花遍地，你卻要離開(kāi)了……
那時(shí)是六年級吧，不善交際的我在分班兩個(gè)多月后還沒(méi)能找到一個(gè)知心的朋友。我依稀記得，那天的天空十分慘白，還飄著(zhù)大片大片紛揚的雪花。我孤獨的一個(gè)人趴在窗臺前，看那飄飄悠悠的，蝴蝶似的雪花從半空中紛紛落下。打在我的發(fā)梢，化作晶瑩的水珠，水鉆一般閃閃的，我伸出手來(lái)接住一片，涼涼的，化作一股清泉流入到我的心田。這是你來(lái)了，跟我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，從此，我們就莫名的成了好朋友。
你說(shuō)過(guò)你喜愛(ài)桃花，喜歡它的芬芳淡雅。剛剛三月初，迎春花還未開(kāi)完，你就每日心心念念起桃花。終于桃花開(kāi)了，你領(lǐng)著(zhù)我，興奮地來(lái)到學(xué)�；▓@的那棵桃樹(shù)下，我們嬉戲著(zhù)，后來(lái)我們一有時(shí)間就來(lái)到這里聊天，從黛玉葬花的凄美到對月下斷腸女子的無(wú)限同情，從對電視里朱點(diǎn)眉的伊人的評頭論足到對劍如虹博客的無(wú)限推崇……那時(shí)的你總是早上不吃飯卻在這里飽餐亦或拿零食誘惑我，那時(shí)的我們總是嫌時(shí)間短……
而如今，桃花又開(kāi)了，和煦的春風(fēng)吹來(lái)花瓣，你的笑，你的'愛(ài)，夾雜在花瓣中，紛飛在窗外。小學(xué)的那棵桃花樹(shù)我是看不成了，因為我入了初中，就算去，哪里也沒(méi)了你的身影，只會(huì )讓我傷感。院里也有一棵桃樹(shù)，雖不及小學(xué)的那棵，但同樣美麗，只是……站在桃樹(shù)下，輕輕拾起一片花瓣，我仿佛又看到你在桃花樹(shù)下，揚起明媚的臉，那笑容，讓桃花失色。不知遠在C市的你，還會(huì )不會(huì )看桃花，還會(huì )不會(huì )在看花時(shí)想起我……
花開(kāi)，花落，不過(guò)一度春秋;緣起，緣滅，不過(guò)分分合合�；�，每年都開(kāi)，你，會(huì )不會(huì )時(shí)常想起我?
粉嫩的桃花樹(shù)下，是我們一起走過(guò)的曼妙時(shí)光……
走過(guò)作文600字 50
四季，是一年的季節變化，它們各有各的韻味。從四季走過(guò)，我們體味春的嬌媚，夏的熱情，秋的端莊以及冬的自然。我想，去發(fā)現四季。
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種”，我們伴著(zhù)春風(fēng)的呼喚，從塵封的風(fēng)雪中走來(lái)。我漫步在鄉村的'田野上，身旁的幾芽小草已破土而出，像極了冒著(zhù)風(fēng)雪前進(jìn)的我們。望著(zhù)望著(zhù)，遠處與原野相接的藍天中，幾絮白云飄過(guò)，溫柔極了。轉眼間，到了城市，這里的春不似鄉村那般自由。先是輕輕點(diǎn)染的綠色，薄薄一層淺草，淡淡一行柳煙，都像淡綠色的輕紗，在樓宇之間舒展開(kāi)來(lái)。這里春天是美麗而又飄逸的，一切事物都隨著(zhù)春的蘇醒歡欣地張開(kāi)眼睛。之后，綠色開(kāi)始潑墨淋漓，萬(wàn)木爭春，翠色漸濃。
夏天是熱情似火的，草木都開(kāi)始了旺盛之旅。你可曾發(fā)現？當你在夏的綠林里散步時(shí)，耳邊伴著(zhù)陣陣蟬鳴，雙腳觸著(zhù)柔軟的草地，發(fā)梢上滴著(zhù)顆顆汗珠時(shí)，仿佛一切都平靜了。我們生活在快節奏的時(shí)代中，心跳加速，步伐加速，大腦加速，似乎一切都加速。但當你感受到平靜時(shí)，你肯定會(huì )留戀這種感受的。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”這是詩(shī)人劉禹錫對秋的獨特感受。秋天是一個(gè)端莊秀麗的季節，它神圣、熱情。在秋天楓林里漫步，看著(zhù)那一片片火紅的楓葉，心思也不免被引到這層林盡染之中。腳下踩著(zhù)一枝枯條，“吱”，枯條被踩斷了，心中太歡喜。
而那冬天，是最引人矚目的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我們用雪去裝扮世界，給大地披上一身白衣。當片片雪花去雕刻樹(shù)木時(shí)，春風(fēng)便好似來(lái)了。人們懷這滿(mǎn)心歡喜，去欣賞冬日，便是最美的回報。
我們從四季走過(guò)，看著(zhù)四季美景，同時(shí)去感悟生活，啟迪生命，做最美好的自己。
走過(guò)作文600字 51
輕輕的你走了，正如你輕輕的來(lái)。
這天早上，當第一抹日光劃破黑暗，打破這天邊的寂靜時(shí)，我正賴(lài)在床上，不肯起，心中叫苦不跌，都星期六了，母親怎么還讓我這么早起來(lái)��？懷著(zhù)這種憤怒，我縮在被窩里。但是，這時(shí)候，耳邊似乎響起了一句耳熟能詳的詩(shī)句：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。��！對��！古人的詩(shī)句里已經(jīng)寫(xiě)得明明白白的.了，早上的時(shí)光用來(lái)讀書(shū)可以事半功倍，我為什么要浪費呢？盡管今天只有幾個(gè)小時(shí)的早晨，但是日積月累，水滴亦可穿石，鐵棒亦可成針。這些時(shí)間仍可以做成大事。好！那就起來(lái)吧！
懷著(zhù)這種心態(tài)，我“呼”地一下起來(lái)了，等洗漱完畢，看著(zhù)這成堆的作業(yè)，我也犯起了愁，后來(lái)，干脆不做了，趴在桌子上生悶氣，可是這時(shí)又有一種聲音提示：皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。對��！與其在這里空耗時(shí)間，既不玩也不學(xué)習，一事無(wú)成，倒不如克制住自己，努力做下去，完成它？
下午，這時(shí)我的作業(yè)已做了許多，我便打算“罷工”，等明天再做，可是心中有一點(diǎn)彷徨，因為明日需學(xué)許多課程（補課），古人也說(shuō)：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。如果我懷著(zhù)這種心態(tài)，我能做成一事嗎？人生又有幾個(gè)明天呢？所有的事情都留到明天，又如何做得好呢？
晚上，本來(lái)是要看書(shū)的，但是，我想玩手機，可心中又有一個(gè)聲音出來(lái)說(shuō)：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云此日足可惜，吾輩更應借秒陰。好吧！那就看書(shū)吧！以后，手機有的是時(shí)間玩。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。正如這語(yǔ)文，只是默默地激勵他人。
走過(guò)作文600字 52
夕陽(yáng)的一抹余暉漫進(jìn)了綾窗，他輕輕地撫平卷起的書(shū)頁(yè)，將幾本詩(shī)書(shū)摞整齊，裝入淺綠色的布包中，準備踏上去途。
他沉重的步子跨過(guò)脫了漆的門(mén)檻，秋風(fēng)蕭瑟，耳邊盡是蕭風(fēng)拂過(guò)柳梢，小小的院落內，他噠噠的`腳步聲不斷地在耳邊回響，跨過(guò)最后一道門(mén)檻，轉身關(guān)上已露出些許肉色的朱紅色大門(mén)，指尖輕撫松松的墻，白色的墻皮撲簌脫落。
他，蘇軾，才華橫溢，氣魄豪放，如今卻背上伏一小小行囊，前往未知的地方。我化作一陣秋風(fēng)，輕隨他的腳步，看到的是他說(shuō)不出的寂寞。天邊的余暉已經(jīng)消失殆盡，已入夜，逼仄的小路旁是不知名的蟲(chóng)兒在鳴。
算了吧，已經(jīng)將名利看淡不是嗎？月影悄然爬上了梢頭，竹林隨著(zhù)風(fēng)的節奏擺動(dòng)，月色映照著(zhù)腳邊的溪流，他停下腳步，看著(zhù)溪流緩緩流過(guò)，他的嘴角露出了會(huì )心的笑：水是如此的快樂(lè )啊，它將要流向哪里，也是個(gè)未知數吧，我何不也做一條綿長(cháng)的溪呢，那些名利真的很重要嗎？忽然間豁然開(kāi)朗，臉上的皺紋堆起了一個(gè)會(huì )心的微笑。
他的腳步驟然輕快，我跟了上去，吹起了他鬢角的發(fā)，隨著(zhù)他的走路節奏，一路跟了上去，他終究還是那個(gè)蘇軾啊，他還是真正的他，永遠是如此豁達，怎么可能為功名利祿所改變呢？
前面是一條長(cháng)長(cháng)的路，這是這座山的頂峰，他俯視山下的一切，天已微亮，腳下的一切都被一層薄霧包圍著(zhù)，雖然云霧蓋住了塵世，可相信太陽(yáng)出來(lái)后，一切都會(huì )變得清晰明亮——那我就先送他到這里吧。他從我身邊輕輕走過(guò)，看著(zhù)他漸漸小去的背影，太陽(yáng)已經(jīng)幽幽地爬上了山頂……
走過(guò)作文600字 53
阿諾開(kāi)始喜歡蘇打綠是在她初一時(shí)，那時(shí)她太小，不懂偶像的定義，只是在聽(tīng)了他們的歌《無(wú)與倫比的美麗》與《小情歌》之后開(kāi)始迷戀那些歌頌者。
從那時(shí)候她開(kāi)始存錢(qián)，少吃零食，多替老媽干活，三三兩兩地買(mǎi)蘇打綠的海報回家。等到她存夠買(mǎi)到一張CD專(zhuān)輯時(shí)，她欣喜若狂地跑來(lái)我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯松開(kāi)。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。
高中，阿諾完全拋開(kāi)了初中時(shí)的松懶，變得十分刻苦努力，不管聽(tīng)不聽(tīng)得懂都聚精會(huì )神地聽(tīng)，不管會(huì )不會(huì )做題都認認真真地思考，不管以前有多討厭英語(yǔ)都早起背單詞。她說(shuō)她一定要去聽(tīng)一場(chǎng)蘇打綠的演唱會(huì )，在她的.青蔥年代，所以她決心努力學(xué)習，攢下獎學(xué)金做夢(mèng)想基金，然后做一個(gè)優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個(gè)微笑。 五月，蘇打綠的演唱會(huì )在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽(tīng)了那場(chǎng)演唱會(huì )。接著(zhù)是高考。
高考結束后我問(wèn)阿諾，當初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她說(shuō)“因為我對他們說(shuō)，你們若是不讓我去廣州，我一定不會(huì )參加高考！”她哈哈開(kāi)始大笑起來(lái)，沒(méi)心沒(méi)肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開(kāi)始哭，“其實(shí)那次我并沒(méi)有和青峰他們說(shuō)上話(huà)，我對你們說(shuō)青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···
不，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力，他們一定會(huì )對你說(shuō)這些話(huà)的，他們一定會(huì )很喜歡你。
后來(lái)我看到阿諾簽名里的一句話(huà)，來(lái)自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠方。我要長(cháng)成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。
我才意識到，陪著(zhù)阿諾慢慢成長(cháng)、支持阿諾走過(guò)那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來(lái)，而是她生命中的信仰：蘇打綠。
走過(guò)作文600字 54
雄鷹搏擊長(cháng)空，翱翔千里，需歷經(jīng)折翼之痛，斷喙之苦。臘梅風(fēng)雅出塵，玉骨冰肌，需歷經(jīng)凌霜之寒，風(fēng)雨之摧。物尤如此，你我亦是。人生之路中坎坷難免。若一味逃避終會(huì )遭受淘汰，唯有正視風(fēng)雨，直面磨難，才會(huì )贏(yíng)得成功，過(guò)程雖痛苦，但我們畢竟走過(guò)。
“我的夢(mèng)想是考上介中�！泵棵坑腥藛�(wèn)我理想時(shí)，我便毫不猶豫的說(shuō)出我向往的高中。雖然我知道那可能經(jīng)歷破繭成蝶的痛苦�；蛟S不經(jīng)意與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，在我心中默默的想，只要努力過(guò)，畢竟走過(guò)這挫折之路，也就無(wú)怨無(wú)悔了。
于是，我便開(kāi)始了自己的追夢(mèng)之路。三更燈火五更雞之時(shí)，我已起床背誦。一篇篇文言文，一首首古詩(shī)，我一字一句地輸入到大腦中。一日之計在于晨，我又怎敢讓它悄悄溜走了，這才是青春！
夜晚。我在題海中遨游，一份份試卷和作業(yè)，令人望而生畏，一次次使我眉頭緊鎖，一次次使我焦頭爛額。但我不會(huì )屈服，因為我知道，只有我不放手，失敗才會(huì )撒手。每每到萬(wàn)家燈火之時(shí)，困倦之意涌上心頭，我抬頭看看墻上的標語(yǔ)介中便繼續埋頭進(jìn)入題海。
現在，我們正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫(xiě)著(zhù)最動(dòng)聽(tīng)的音符，我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的'支持中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，青春的路途必會(huì )留下難忘的記憶，校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和我們一起共筑高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿(mǎn)樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結局，因為我們畢竟走過(guò)。
碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福。將青春的道途點(diǎn)綴得滿(mǎn)徑花香。而我將在這漫漫長(cháng)途中收獲自己的風(fēng)景，不懼失敗，鏗鏘前進(jìn)，因為我們畢竟走過(guò)。
走過(guò)作文600字 55
“亭子外，古道旁，綠草如茵……”每當聽(tīng)到這首歌，就讓我想起我們一起走過(guò)的時(shí)光。
他是我小學(xué)最好的朋友。他又矮又黑，總是笑。他的笑容，和他的人一樣，總是帶給我溫暖。
五年級的時(shí)候，我手臂骨折，每天都要穿護具。學(xué)校里有很多不方便的事情，他幫我承擔。他毫無(wú)怨言地用他的小身體跑來(lái)跑去。每天鈴聲一響，我就會(huì )第一個(gè)跑到食堂給我做飯，然后趕緊跑回來(lái)，生怕飯菜涼了，讓我吃壞肚子。但是他對待自己的方式很不一樣。他回到食堂做飯的時(shí)候，每次都是最后一個(gè)。他還是笑了笑，沒(méi)在意。他陪我度過(guò)了受傷的時(shí)光，溫暖了我的心。
六年級的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)跟我起了沖突，給我起了個(gè)外號，讓全班同學(xué)都不理我。我感到孤獨，就像被投入黑暗的深淵，沒(méi)有牽掛，只有歡笑。他似乎什么都沒(méi)發(fā)生，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活。我們還是一起學(xué)習，一起玩。幫我度過(guò)人生中最黑暗的日子。這段時(shí)間，我們互相扶持。當我們一起走的時(shí)候，他燦爛的笑容永遠銘刻在我心中。
高一最后一天，我們既開(kāi)心又難過(guò)，最后一次見(jiàn)面。恭喜，我們互相鼓勵，希望彼此有個(gè)好的`未來(lái)。約定這三年一起努力，三年后在重點(diǎn)中學(xué)再見(jiàn)。臨別時(shí)，我們偷偷擦了擦眼淚，最后一次對視，然后大步走出校門(mén)。時(shí)間是一條河，日日夜夜，六個(gè)月過(guò)去了。期末考試后，他給我發(fā)了一條微信：“我要出國留學(xué)了……”我們商定的場(chǎng)景和昨天一樣生動(dòng)。當我想到他要去世界的另一邊時(shí)，我充滿(mǎn)了情感，以淚洗面。想起我們一起走過(guò)的日子，感覺(jué)莫名的難過(guò)。
然而，雖然中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，盡管我們在不同的地方，我們的心在一起，我們一起走過(guò)的路，一路芬芳，永遠不會(huì )被忘記。
走過(guò)作文600字 56
歲月似流水，光陰似利劍，轉眼間，我在四季的更迭中已經(jīng)走了十三圈，這其中充滿(mǎn)了勝利的喜悅與失敗的酸楚，但我相信這才是人生的本色。
在我很小的時(shí)候，我就下定決心，不管遇到什么事情，都要笑著(zhù)走過(guò)，不能流淚，因為在那時(shí)候我看來(lái)，哭是弱者的表現，并且是一件很沒(méi)面子的事。于是在這十三個(gè)春秋中，“笑”就成了我的信條。
兩年前的夏天，發(fā)生的那件事，讓我終生銘記，并且會(huì )讓我受益終生
五年級的下學(xué)期，是既枯燥又乏味的，對著(zhù)那早已背得滾瓜亂熟的知識點(diǎn)，做著(zhù)那不知做過(guò)多少遍的復習資料，不禁仰天長(cháng)嘆：這種日子不知什么時(shí)候才能到頭��！很快，我迎來(lái)了人生中的第一次大考——小升初考試，我自信的走進(jìn)考場(chǎng)，再滿(mǎn)面春風(fēng)地走出來(lái)，多么和諧的一幅畫(huà)面��！可命運偏偏的和我開(kāi)了一次玩笑，不知是老天想銼一銼我這剛冒出來(lái)的銳氣，還是天命如此，最后的結局是我考的.成績(jì)不理想，剛得知情況的我并不相信，當試卷擺在我的面前時(shí)，鮮紅的分數映入了我那低垂的眼簾，那一刻，心中不知是什么滋味，晶瑩的眼淚在眼眶中打轉，想哭，但卻又忍著(zhù)，我心中默念我絕不能被這次失敗打到！
梅只有傲風(fēng)霜才能搏撲鼻香，蓮只有出淤泥才能傾天下，虹只有經(jīng)風(fēng)雨才能閃耀蒼穹，我們只有經(jīng)挫折才能走向輝煌。好在我沒(méi)有被失敗戰勝，它反而成了我的階下囚，因為我明白了，我只有更完美才能遠離失敗，我只有更堅強才不會(huì )被他打敗。
現在我能平和地面對人生的每一次考試每一次挑戰，不會(huì )再懼怕失敗，是因為我深信我會(huì )在失敗中頑強成長(cháng)，展現我們人性的光輝與魅力，更重要的一點(diǎn)是，我，學(xué)會(huì )了笑著(zhù)走過(guò)。
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