【精選】小學(xué)作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
是它讓我打開(kāi)了心靈之窗，遨游在知識的海洋里；是它讓我知道了大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是它讓我領(lǐng)略祖國文化的博大精深；是它告訴我即使面對一望無(wú)際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕；是它帶我環(huán)游世界……它就是我的好朋友—書(shū)。
高爾基說(shuō)"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。楊紅櫻的小說(shuō)里告訴我們，用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心�！遏敒I遜飄流記》告訴我們，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄�！吨腥A上下五千年》帶著(zhù)我們穿梭到過(guò)去，探索從古至今文化的奇妙�！洞斑叺男《苟埂废蛭覀冎v述了一個(gè)發(fā)生在第二次世界大戰結束前，東京的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著(zhù)作《假如給我三天光明》。
可憐的海倫·凱勒在一歲半時(shí)因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病中使她喪失了視覺(jué)。即使命運多么不幸的她，最終還是在黑暗中站了出來(lái)，頑強地與“惡魔”作斗爭。在沙利文導師的幫助下，讓她懂得了“愛(ài)”的真諦，使她的精神受到了解放。同時(shí)，海倫·凱勒通過(guò)超人的努力和毅力，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)的全部課程，震撼了全世界。
海倫·凱勒還在著(zhù)作《假如給我三天光明》中給人們忠告：請善用我們的眼睛，就好像你明天就會(huì )失明；聆聽(tīng)美妙的樂(lè )曲，鳥(niǎo)兒的歌唱，猶如明天你就會(huì )失聰……請盡量運用我們身體的每一種感覺(jué)，從各個(gè)方面盡情體會(huì )這個(gè)世界的美好和快樂(lè )，這都是大自然賜予我們的寶物。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”，在我??成?L的路上，我們要與書(shū)作伴，讓書(shū)滋養我們的精神世界！
小學(xué)作文600字 篇2
夏日里，手捧一杯珍珠奶茶，喝著(zhù)香甜的奶茶，心里不由得浮現出媽媽那張親切的臉，她嘴角淡淡的笑容溫暖了我的心。
我的媽媽很美。媽媽有一雙迷人的眼睛，眼里總有淡淡的笑意，小扇子般的睫毛忽閃忽閃的，高挺的`鼻子，能說(shuō)會(huì )道的嘴常常讓我和爸爸啞口無(wú)言，一頭快要及腰的長(cháng)發(fā)扎成馬尾，就算是簡(jiǎn)單的服飾她也能穿出別樣的風(fēng)格。
媽媽很愛(ài)我，把所有的心思都傾注在了我身上。記得有一個(gè)炎熱的夏日，我拉著(zhù)媽媽去買(mǎi)書(shū)，我選了好多好多書(shū)，媽媽只是看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，付了錢(qián)，拎起書(shū)最多的那一袋就拉著(zhù)我離開(kāi)。太陽(yáng)肆意地把火辣辣的陽(yáng)光灑在地上，街上熱得就像一個(gè)蒸籠。我越來(lái)越累，也越來(lái)越渴，當路過(guò)奶茶店時(shí)，我的目光停留在那一杯杯香甜的奶茶上，久久不愿離去，步調也慢了下來(lái)。媽媽一下子就猜到了我的心思，帶著(zhù)我買(mǎi)了一杯珍珠奶茶。我開(kāi)心地喝著(zhù)美味的珍珠奶茶，卻又不解地望向媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)鸀槭裁粗毁I(mǎi)一杯呢？您難道不喝嗎？”“你喝吧，我不渴�！边^(guò)了幾秒鐘，媽媽又說(shuō)：“你腳不好，不要拿太多東西，專(zhuān)心喝你的奶茶吧�！眿寢尣挥煞终f(shuō)的拎過(guò)我手中的書(shū)袋走向了前�？粗�(zhù)媽媽汗流浹背吃力走路的樣子，我的眼眶濕潤起來(lái)，心里涌出一種奇妙的滋味，既甜蜜，又苦澀。那一刻，我深深地體會(huì )到了媽媽對我的關(guān)愛(ài)，以及對我深深的愛(ài)！
如今又喝著(zhù)熟悉的珍珠奶茶，思緒飄回到從前，嘴角不自覺(jué)的上揚，心里像是滴了幾滴蜜，沒(méi)有形狀，卻又快速的蔓延開(kāi)來(lái)，很甜很甜。媽媽給我的這份母愛(ài)，讓珍珠奶茶添了一份別樣的甜蜜！
小學(xué)作文600字 篇3
許少瑜是我的同學(xué)，我們每天都朝夕相處。作為一班之長(cháng)，他有著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，其中，最令我羨慕的就是他的機智。
他長(cháng)得十分帥氣，有著(zhù)一雙有神的眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子。每當他綻開(kāi)那甜美的笑容時(shí)，他的嘴角總是微微向上揚起，如彎彎的小船，每次看到他的微笑，周?chē)耐瑢W(xué)也都會(huì )不知不覺(jué)地快樂(lè )起來(lái)。
許少瑜不僅長(cháng)得帥氣，而且十分機智。每當遇到突發(fā)情況，他總能急中生智，將困難迅速解決掉。國慶節前，我和他代表班級參加了上海電視臺的“智力大沖浪”比賽。賽前，我們都按照復習資料做好了充分的準備，因此，我們輕輕松松過(guò)了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節，我們隊由我來(lái)看題做動(dòng)作，他來(lái)猜運動(dòng)項目。第一題，題板上顯示出了“羽毛球”三個(gè)大字。我立刻反應，左手假握著(zhù)球，往上一拋，隨即右手從后揮動(dòng)至前面，做出了羽毛球發(fā)球時(shí)的動(dòng)作。許少瑜看著(zhù)我，眨了眨眼，答案脫口而出：“羽毛球！”對了，我的臉上露出了笑容，他那熟悉的笑容也出現在我的眼前。第二題是常見(jiàn)運動(dòng)，所以我們也成功答對了。第三題是“藝術(shù)體操”�？吹筋}后，我猶豫了：我如果做廣播操，那他只能猜出體操，可藝術(shù)兩個(gè)字該怎么辦呢？可是，時(shí)間不等人，我只好做起了廣播操動(dòng)作�！八囆g(shù)體操！”他大聲地說(shuō)。頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)。哇，太聰明了！我心中暗暗欽佩。比賽結束后，我悄悄地問(wèn)他：“那個(gè)藝術(shù)體操你是怎么猜出來(lái)的？”他告訴我：“我們猜的是奧運項目，你卻做廣播操，我就脫口而出了！”“體操也有很多種啊，你怎么就猜藝術(shù)體操呢？”“呵呵，”他微微一笑，“萬(wàn)一錯了，那我就把所有的體操種類(lèi)都背一遍唄！”我想，他可真機智��！雖然最后我們只拿到亞軍，但我們依然非常自豪。
瞧，這就是我這位機智的同學(xué)——許少瑜。
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