精選爺爺作文600字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的爺爺作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文600字 篇1
我們小區有個(gè)遠近聞名的“管”爺爺，他最“著(zhù)名”的本領(lǐng)就是開(kāi)啟“管”模式：管遍天下事。
“管”爺爺上管天這話(huà)一點(diǎn)都不玄。
瞧，天一變臉，“管”爺爺就亮開(kāi)嗓門(mén)喊了起來(lái)：“要下雨了!收衣服嘍……”鄰居們應聲出來(lái)，收回被曬得暖暖的衣服和被褥。不一會(huì )兒，雨果然下起來(lái)了�！肮堋睜敔斈�，像個(gè)將軍似的巡視了一圈，看看小區里再也沒(méi)有怕被雨淋的東西，心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)回了家。
“管”爺爺下管地，人走到哪里，事就管到哪里。
這不，“管”爺爺去公園里散步，又管上事了。一個(gè)男青年把裝光盤(pán)的空盒子順手丟在草叢里，“管”爺爺像警犬發(fā)現了目標，立刻大踏步走到男子面前，大聲說(shuō)道：“年輕人，請把你扔的垃圾扔進(jìn)垃圾箱里�！�
“你管得著(zhù)嗎?”男子不屑一顧地說(shuō)。
“管”爺爺提高了嗓門(mén)：“做得不對就該管�！�
“哼，多管閑事!”男子一副不在意的樣子，邁步就要向前走。
“管”爺爺微微一笑，一邊彎腰撿起盒子，一邊大聲說(shuō)：“彎個(gè)腰不難，你不撿，我老頭子替年輕人撿，我可不想咱的公園變成垃圾山�！眹^(guān)的人都議論紛紛，指責男青年的不文明行為，男青年紅著(zhù)臉灰溜溜地離開(kāi)了�！肮堋睜敔斈�，把手背在身后，微笑著(zhù)走開(kāi)了。
上管天，下管地，這還不算完，“管”爺爺還要管?chē)娞纭?/p>
聽(tīng)，“阿嚏——阿嚏——”連著(zhù)兩個(gè)噴嚏，又引得“管”爺爺開(kāi)啟了“管”模式：“你說(shuō)你呀，這么大人了，感冒傷風(fēng)打噴嚏還不趕緊捂住，傳染給孩子怎么辦……” 嗨，這個(gè)“管”爺爺呀!
為了不被“管”爺爺“管”，很多人見(jiàn)到他都會(huì )加倍小心，格外自律。
可是，百思不得其解的是：讓人“壓力山大”的“管”爺爺——為啥會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)呢?
爺爺作文600字 篇2
他雖然年邁七十三了，身體卻還十分的硬朗；他的手上雖然長(cháng)滿(mǎn)了老繭，卻還是寬大溫暖；他的臉上雖然長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，笑容卻依舊那么燦爛。他高高的'個(gè)子，頭發(fā)已經(jīng)雪白；他小小的眼睛，放射著(zhù)慈祥的光，顯得和藹可親，他像一臺不知疲倦的機器，一直操勞著(zhù)這個(gè)家庭。他，就是描寫(xiě)爺爺的學(xué)生作文夏俊德！
爺爺是一名退休老教師，也是我知識的顧問(wèn)，只要有什么不懂的問(wèn)題只要一問(wèn)爺爺，他就回詳詳細細得給我做答。爺爺做老師做的很成功，在床頭的抽屜里放著(zhù)許許多多的榮譽(yù)證書(shū)，先后被評為“先進(jìn)人事工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)個(gè)人”……一大堆一大堆的證書(shū)見(jiàn)證著(zhù)爺爺的榮譽(yù)。爺爺喜歡讀報紙看新聞，中國大小是沒(méi)有他不知道的，簡(jiǎn)直就是一座移動(dòng)新聞庫，每當看到有趣或重大的事情都會(huì )跟我們一起分享。爺爺真是我學(xué)習的好榜樣！
爺爺很辛苦。每天早上6：00，爺爺就準時(shí)起床幫我燒早飯送我去上學(xué)，人后還要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜給全家燒午飯晚飯，吃完還要洗碗洗筷，有時(shí)間還要去天也看看澆澆水。還要曬被子、燒水�；緵](méi)有空余的時(shí)間，日復一日，年復一年，平平淡淡才是真！
每次老師布置實(shí)踐作業(yè)，爺爺都會(huì )耐心的陪我一步一步制作。種花種草，爺爺就拿來(lái)花盆泥土，栽下小巧玲瓏的小花，和我一起等待它微妙的變化。制作手工，爺爺就會(huì )根據他多年的經(jīng)驗，剪刀在紙上飛舞，一會(huì )兒一只可愛(ài)的小兔子躍然紙上，一會(huì )兒一座高樓大廈變得雄偉壯麗。
爺爺是我心中的一棵參天大樹(shù)，我愛(ài)這棵大樹(shù)。
爺爺作文600字 篇3
在爺爺家的車(chē)庫里，還有這樣一輛自行車(chē)：三角架上布滿(mǎn)了鐵銹，已經(jīng)看不出顏色，車(chē)輪癟了，上面沾滿(mǎn)了泥土。望著(zhù)它，我的思緒飄去了幾年前。
這是個(gè)讓生命變得溫柔的回憶。那時(shí)，我剛上幼兒園。放學(xué)了，我總是如同一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，奔向爺爺溫暖的懷抱。爺爺笑了，眼角露出幾絲皺紋，他蹲下身，用粗糙而溫暖的大手把我抱起，輕輕地放上自行車(chē)。我總是坐在那個(gè)綁在自行車(chē)后座上的小座椅上。小座椅舒適極了，夏天，爺爺鋪上涼涼的席子；冬天，爺爺鋪上厚厚的棉座墊。等我坐穩了，爺爺才放心地跨上自行車(chē)，左腳用力蹬地，歡快地騎了起來(lái)。這時(shí)我已迫不及待地向爺爺嘰嘰喳喳地說(shuō)起幼兒園里吃了什么、玩了什么、學(xué)到了哪些知識。自行車(chē)騎上坡，我會(huì )拍著(zhù)手為爺爺喊“加油”；自行車(chē)下坡時(shí)，我就張開(kāi)雙臂大聲呼喊。喊著(zhù)喊著(zhù)，我累了，小路上似乎安靜了許多，只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)的“碌碌”聲。陽(yáng)光暖洋洋地灑在我身上，隨著(zhù)自行車(chē)的微微擺動(dòng)，我瞇起了眼。正當我迷迷糊糊的時(shí)候，爺爺哼起了小曲兒，我一下來(lái)了精神，也跟著(zhù)爺爺唱了起來(lái)。我們笑著(zhù)，唱著(zhù)，自行車(chē)“吱吱”地響著(zhù)，仿佛在為我們伴奏。夕陽(yáng)西下，幾縷溫馨的陽(yáng)光照在爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰和我稚嫩的小臉上……
我上小學(xué)了，爺爺來(lái)接我回家的次數漸漸少了。我自己坐上已拆掉小座椅的后座上，爺爺騎上自行車(chē)，緩慢地蹬著(zhù)踏腳。自行車(chē)舊了，一動(dòng)就發(fā)出“吱呀吱呀”的聲響，爺爺老了，稀少的頭發(fā)如霜打一樣白花花的，無(wú)情的歲月在他古銅色的臉龐上刻上了一條條蚯蚓似的皺紋。爺爺漲紅了臉，使出了全身的力量，才使自行車(chē)緩緩移動(dòng)。爺爺問(wèn)著(zhù)我學(xué)校里發(fā)生的事，我大聲地喊給爺爺聽(tīng)，因為他，耳背了。
幾年過(guò)去了，自行車(chē)越來(lái)越舊，爺爺也越來(lái)越老，已騎不動(dòng)自行車(chē)了。舊自行車(chē)放在車(chē)庫里，漸漸生銹、褪色。每當我看見(jiàn)這舊自行車(chē)，兒時(shí)的記憶就會(huì )如潮水般涌上心頭，淚水溢滿(mǎn)眼眶。
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