愛(ài)好的作文600字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的愛(ài)好的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)好的作文600字 篇1

　　每個(gè)人對讀書(shū)都有不同的理解。有人認為讀書(shū)是一件很痛苦的事;有人認為讀書(shū)是一件苦差事;而我卻恰恰相反。我認為讀書(shū)是一件很有趣的事情。

　　每天，無(wú)論我做什么事，都不會(huì )離開(kāi)書(shū)。吃飯、睡覺(jué)、甚至就連上洗手間都要拿著(zhù)書(shū)。有時(shí)，我會(huì )拿別人認為很沒(méi)有意思的書(shū)來(lái)看，可是，我卻認為這本書(shū)很有意思。對我有極為強大的吸引力。正當我津津有味的看著(zhù)時(shí)，我被這本書(shū)上的內容逗得捧腹大笑。母親聽(tīng)見(jiàn)啦，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你笑什么那?什么書(shū)對你有這么大的吸引力啊?再說(shuō)啦，你大晚上的不睡覺(jué)干嘛吶!趕緊睡吧，明天還要上學(xué)吶�！边@時(shí)，我才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)已經(jīng)半夜十一點(diǎn)多啦。于是，我便很不情愿的把書(shū)放下，摟在懷里，不知不覺(jué)的睡著(zhù)啦。

　　到了第二天，我洗漱完畢，吃早飯時(shí)，手里還在拿著(zhù)昨晚沒(méi)有看完的那本書(shū)，一邊吃一邊看。當我走在上學(xué)的路上時(shí)，我仍在看那本書(shū)。當我正在看最激烈的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響，啊!我的頭怎么這么痛啊!哦，原來(lái)是撞在電線(xiàn)桿上啦。當我再一次摸我的頭時(shí)，啊，好大的一個(gè)包啊。當時(shí)我發(fā)現每一個(gè)人都在注視著(zhù)我，我的臉就像是一壺燒開(kāi)的水一樣，滾燙滾燙的，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是，我便加快了腳步，以飛奔的速度來(lái)到了學(xué)校。

　　還有一次，我在家里學(xué)習，忽然就得肚子有些痛，于是我便去了洗手間，可是我卻想到了時(shí)間會(huì )浪費掉，于是我就把書(shū)一同帶進(jìn)了洗手間。時(shí)間過(guò)的也是很快。一轉眼，我已經(jīng)在這里待了兩個(gè)小時(shí)媽媽叫我同她去上超市，但是發(fā)現我沒(méi)有啦，就在屋里喊了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上回答，這才知道我已經(jīng)在洗手間了看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。啊，我可真是一個(gè)“讀書(shū)蟲(chóng)”。

　　我認為什么樂(lè )趣也比不上讀書(shū)的樂(lè )趣。在讀書(shū)時(shí)，我們不僅可以知道許多我們不了解的知識，又可以了解到古代赫赫有名的名人、名詩(shī)、名文章。所以，我認為讀書(shū)再是我們最大的樂(lè )趣。

愛(ài)好的作文600字 篇2

　　談到讀書(shū)，我的話(huà)可就多了。

　　我自從出生后不到幾年就開(kāi)始讀書(shū)，最開(kāi)始讀的是一些短漫畫(huà)書(shū)，注音版的小故事，比如像《狼來(lái)了》、《小豬搬家》之類(lèi)的。

　　慢慢的這種故事書(shū)已經(jīng)不能夠使我滿(mǎn)足了，于是我看起了那本充滿(mǎn)冒險、趣味十足的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》。那時(shí)我每天只要一有時(shí)間，就會(huì )拿出這本書(shū)趴在床上仔細閱讀，可是上小學(xué)的我總會(huì )有許多事情要干，每天要寫(xiě)一篇日記、要寫(xiě)各科家庭作業(yè)……總而言之，讀書(shū)的時(shí)間很少。于是我想出一條妙計，晚上睡覺(jué)的時(shí)候我摸黑將一個(gè)手電筒拿進(jìn)被窩繼續看書(shū)，第一次讀到“皇后將傭人當皮球一樣踢的時(shí)候”我氣憤填胸，一怒之下一把關(guān)掉手電將書(shū)丟到了一旁，第二次讀到了“毛毛蟲(chóng)抽水煙的時(shí)候”我樂(lè )壞了……就這樣這本書(shū)被我一個(gè)星期讀到了“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)”的結局后，我才肯好好睡覺(jué)。

　　那時(shí)我還看了楊紅櫻的《單翼天使不孤單》，這本書(shū)里的張小天命運與我相同，我們都是單親家庭的孩子，這本書(shū)里的那句“比起嚎啕大哭，我更希望默默流淚，別人問(wèn)起也只會(huì )默默地說(shuō)沒(méi)事�！边@句話(huà)讓我感同身受，這句話(huà)寫(xiě)出了一個(gè)單親孩子的孤單，以及強大外表下掩蓋的脆弱的內心，在生活中有許多像我這樣的單翼天使，他們總是很喜歡笑，因為他們不想讓他別人看出自己的與眾不同，可是又有誰(shuí)能讀懂他們的'內心呢？

　　慢慢讀的書(shū)多了，我也收獲到了許多——讀書(shū)就要讀自己能看懂的、自己喜歡的書(shū)。我喜歡看那些飽含著(zhù)真情實(shí)感的書(shū)，它們常常使我沉迷其中不能自拔，而那些虛情假意、風(fēng)花雪月的書(shū)，我一看就就煩，即使勉強看了，也會(huì )很快從腦中抹去。同時(shí)我還有這樣的體會(huì )——讀書(shū)讀到精彩處，要大聲地讀出來(lái)，只有放聲誦讀才能宣泄自己的情感，釋放自己的激情……

　　總之，在這個(gè)充滿(mǎn)浮華與煩躁的時(shí)代，保持一種簡(jiǎn)單的愛(ài)好很難，但我肯定地說(shuō)書(shū)會(huì )給我們勇氣，把我們帶到另一個(gè)不一樣的世界，請愛(ài)上讀書(shū)吧，也許這是我們能主宰的唯一的愛(ài)好。

愛(ài)好的作文600字 篇3

　　我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。

　　書(shū)是一位知識淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。

　　書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我帶到了知識的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì )出現月食？太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話(huà)：每個(gè)人都應該尊重自己的父母和老師。又想起老師對我學(xué)習上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯了，認真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。

　　暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著(zhù)這些提示做

　　作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當范文讀。這還是要歸功于書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識，而且交給我許多做人做事的道理。

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