精選擁有作文600字八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的擁有作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

擁有作文600字 篇1

　　時(shí)光似水，歲月流芳，轉瞬間十六個(gè)春夏秋冬悄然逝去。許多記憶早已斑駁，唯留下日月情感沉積所綻放的朵朵芬芳，驀然回首，記憶的園圃早已花團錦簇，裊裊清香，每每流連于此，便不禁莞爾。

　　不曾發(fā)覺(jué)，我生活于父母的關(guān)愛(ài)之中。

　　那年雨季聒得惹人生厭，就像根根針墜地般吵得我心亂。我盯著(zhù)手中考砸的試卷，心中不禁泛起一絲酸楚，回想起剛才母親生氣的責罵，不禁憤懣。我知道母親她嚴格得很，我不曾從她身上感受過(guò)，哪怕一絲的溫熱。

　　已是深夜，學(xué)習疲憊的我準備臥床休息，忽然發(fā)現地上灑著(zhù)些許忽明忽暗的光亮，逆光而尋，發(fā)現母親正戴著(zhù)眼鏡，坐在窗邊，仔細地閱讀著(zhù)我考砸了的試卷，她輕綰著(zhù)發(fā)，微微彎下腰，燈光均勻得灑在她的肩上，十分祥和，她不停在紙上記錄著(zhù)，可能是因為工作勞累的緣故，強耐著(zhù)困意，用手托住下巴。她許是發(fā)現了我：“你過(guò)來(lái)一下�！蔽夷托牡芈�(tīng)她分析，她不停地點(diǎn)著(zhù)頭，強耐著(zhù)困意，手緊握著(zhù)鉛筆，在紙上抖著(zhù)，看起來(lái)很疲憊。突然發(fā)現她發(fā)梢上的幾抹刺目的白，原來(lái)纖細的手指也布了多處老繭，她的脊背也不再像當初那么挺直。內心像被什么擊中了似的，泛起朵朵漣漪，一陣酸楚涌上心頭。

　　母親突然把頭轉過(guò)來(lái)看向我，那樣地祥和，仿佛能融化內心的萬(wàn)里冰川。突然她的嘴角微揚，雙眉舒展，眼角旁蕩漾著(zhù)歲月的波紋。淡淡的黑包裹著(zhù)她曾經(jīng)那樣明亮的眸，她撫了撫我的頭，捋順了我額邊的碎發(fā)，那樣輕柔，那樣舒緩，此時(shí)微笑的她像極了在初夏盛放的蓮，撫去了我內心的焦灼與煩懣。

　　“沒(méi)關(guān)系，下次努力，媽媽相信你�！边@令人溫暖的話(huà)語(yǔ)激起了我想要拼搏的心。倏地，內心間的記憶被喚醒。想起了每日早起不辭辛苦的母親精心準備早餐，想起了不怕勞苦的母親接送我放學(xué)；想起了不顧一切的母親送生病的我去醫院，一切回憶涌成甘泉，流淌于心間，原來(lái)我一直擁有母親所給予那么多的愛(ài)，不禁落淚。

　　未曾發(fā)覺(jué)，原來(lái)我也擁有那么多。

擁有作文600字 篇2

　　我好想擁有神力

　　看過(guò)《成龍歷險記》的朋友一定都對那里面的十二生肖符咒印象深刻。十二個(gè)符咒上面印著(zhù)十二生肖的圖像，并且能使人擁有代表各種動(dòng)物的不同神力。我最想擁有五個(gè)符咒，分別是能化靜為動(dòng)的鼠，力大無(wú)窮的牛，行動(dòng)敏捷的兔，能醫治百病的馬和能懸浮在空中的雞。

　　如果我能擁有鼠符咒，我要把世界上所有的玩具娃娃都變活，和我們做好朋友，陪我們說(shuō)話(huà)談心。即使在沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的夜里，我們照樣不會(huì )孤獨、寂寞。

　　如果我能擁有牛符咒，別人如果需要往高樓上搬運非常重的東西，我一定會(huì )發(fā)揮牛符咒的神力幫助他們，而且不會(huì )索取任何報酬。自然災害頻發(fā)的今天，我還會(huì )在抗震前線(xiàn)幫助人們清理災后現場(chǎng)，為傷員提供更好的服務(wù)，幫助災民重建自己的美好家園。

　　兔是我的屬相。兔符咒會(huì )使我的行動(dòng)變得敏捷迅速，但我不會(huì )把它據為己有，我會(huì )把它送給醫院的急救車(chē)，讓它們在接送病人的途中爭分奪秒，為營(yíng)救病人的生命爭取寶貴的時(shí)機。我還會(huì )把它送給警察們，幫助他們迅速地擒拿逃跑中的犯人。

　　如今醫學(xué)界還存在有許多疑難雜癥，醫治好這些病癥使醫生們大傷腦筋。我要用馬符咒治好人們的所有病，不論是大到生命垂危、癌癥晚期的重病患者，還是小到得傷風(fēng)感冒的病人，不論是內傷還是外傷，不論是慢性還是急性，我都會(huì )一一把它們根治，讓人們從此遠離病痛，讓殘疾從此與人類(lèi)無(wú)緣。

　　現在的空氣污染非常嚴重，馬路上尾氣排放超標，還經(jīng)常堵車(chē)，還得政府不得不耗費大量的人力物力解堵，不斷拓寬加長(cháng)馬路，還有人口持續增多，樓房不斷長(cháng)高，使得原本就污染嚴重的空氣更加污濁。如果每個(gè)人都能輪流用雞符咒飄到云端呼吸一下新鮮空氣，享受一下萬(wàn)里無(wú)人的安靜，那種感覺(jué)一定很爽！

　　知識就是力量。我一定要用我的知識使這些夢(mèng)想成真，造福人類(lèi)。

擁有作文600字 篇3

　　我笨拙的筆，用不出華麗的辭藻，寫(xiě)不出優(yōu)美的語(yǔ)句，說(shuō)不盡我對同學(xué)的情，講不完我對星河的愛(ài)。

　　我是二年級轉到星小的。之前的學(xué)習環(huán)境很壓抑，成天不是背誦就是考試測驗，我的頭腦里一直浮現那張白白的試卷，久而久之，腦袋變得有點(diǎn)麻木了，對語(yǔ)言的敏感性差了很多。剛轉進(jìn)星河時(shí)，就一直擔心這一點(diǎn)。果不其然，那些韻母、音節把我“�！钡迷评镬F里。那是開(kāi)學(xué)不久的一堂語(yǔ)文課，老師站在講臺上微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“黃同學(xué)，請你上來(lái)默寫(xiě)拼音，我報一個(gè)，你寫(xiě)一個(gè)�！蔽倚睦锟┼庖宦�，背后陣陣涼意襲來(lái)：不好，拼音是我的弱項！事到臨頭，我只好一步步挪上講臺。拿著(zhù)粉筆，我的手竟有些顫抖，臉上豆大的.汗珠滾落，腦袋中一片空白，只有在黑板上亂寫(xiě)一通�；氐阶�位后，映入眼簾的是黑板上雜亂無(wú)章的“字”。我低著(zhù)頭，漲紅著(zhù)臉，等著(zhù)劈頭蓋臉的一通罵，但這并沒(méi)有發(fā)生。

　　放學(xué)后，老師把我單獨留下，她沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有打罵，而是溫柔的教我從“a，o，e”開(kāi)始念。一句一句的，我跟著(zhù)老師念著(zhù)，眼眶慢慢濕潤了。多么好的老師啊，耐心細致、循循善誘，仿佛是冬天里的一把火，沙漠里的一泓清泉，給我無(wú)限的信心和勇氣。此后，老師每天在放學(xué)后留下來(lái)給我“開(kāi)小灶”，一學(xué)期后，我取得了很大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，真正成為了學(xué)習的主人。

　　現在我已經(jīng)六年級了，在星河這個(gè)溫馨的大家庭中，學(xué)習到了很多知識，收獲了很多做人做事的道理，更感受到無(wú)盡的歡樂(lè )和幸福。星河的每一個(gè)孩子都是銀河中最閃亮的星星，星河實(shí)小，也是擁有最亮星星的銀河！

擁有作文600字 篇4

　　大家看，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在湛藍的天空中自由翱翔，就像一顆顆最耀眼的繁星。

　　你見(jiàn)過(guò)雪白的鴿子在天空中盤(pán)旋的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！在碧藍的天空，在燦爛的陽(yáng)光，一只只鴿子在天空中轉圈。

　　大家看，爭奇斗艷的花兒在甚大的花壇里競相開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)小姑娘在舞蹈。

　　你見(jiàn)過(guò)一朵朵小野花從一望無(wú)際的草原里嘭嘭冒出來(lái)的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！五顏六色的小野花堅守自己的信念。

　　大家看，一只只小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，擺動(dòng)著(zhù)自己閃耀的尾巴，貌似水中仙。

　　你見(jiàn)過(guò)一頭頭海豚從海面蹦出來(lái)呼吸的情景嗎？那是一種享受，很美的享受！蹦出來(lái)是呈現一道美麗弧線(xiàn)，那是生命中最美境界。

　　可是，20xx世界末日前夕以及更久以前，人們開(kāi)始瘋狂捕殺動(dòng)物，瘋狂滿(mǎn)足自己的物質(zhì)條件。

　　天空，人們捕捉珍貴鳥(niǎo)群，以作出金錢(qián)買(mǎi)賣(mài)；陸地，人們獵殺珍貴動(dòng)物，做出皮草、豹紋裝著(zhù)；海洋，人們捕撈鯊魚(yú)、鯨等動(dòng)物，用來(lái)做交易。正是因為這些行為，才讓世界末日的名聲吹得越來(lái)越響，才讓人們開(kāi)始恐懼，才讓人們開(kāi)始相信，總有那么一天，世界將毀滅！

　　尊敬的人們，我以一個(gè)小學(xué)生的身份，號召大家行動(dòng)起來(lái)！也許我的呼聲是世界中的億萬(wàn)分之一，甚至更小，但是，只要有信念，就一定會(huì )成功！

　　從小事做起，從身邊做起。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，不高空拋物，不亂摘花，不踐踏草坪，不走綠化道，不使用一次性筷子、杯子，不穿皮毛衣物及裝飾，不殺害破壞動(dòng)植物。

　　珍惜所擁有的幸福！讓我們享受明天！

擁有作文600字 篇5

　　我擁有許多，但我唯一擁有，并使我快樂(lè )的是——讀書(shū)。

　　我幾乎天天暢游在書(shū)海中。每次看書(shū)，我就如同被春雨滋潤過(guò)的樹(shù)苗，不亦樂(lè )乎？

　　看到精彩絕倫的文字時(shí)，我會(huì )情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來(lái)的魅力吧！

　　書(shū)架上擺著(zhù)的書(shū)并不是一張張無(wú)生命的白紙，那是一個(gè)個(gè)美妙的音符，從每一本書(shū)中發(fā)出的聲音，就像打開(kāi)CD機就可以使房間充滿(mǎn)音樂(lè )。一個(gè)人只要打開(kāi)書(shū)本，就可跨越時(shí)空的限制聆聽(tīng)他們的哲理，并且和智者促膝而談。

　　在清閑的午后，在日落黃昏，一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷�？从H情如潮，嘆人生如夢(mèng)；望云卷云舒，看花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過(guò)……

　　清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿(mǎn)足，但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書(shū)，曾放飛我少年的夢(mèng)想；一部部名著(zhù)，曾寄托了我幼稚的情感；一個(gè)個(gè)英雄人物，曾喚起我對理想的追求。路上的一片報紙，被人丟棄的一本雜志，都曾是我快樂(lè )的源泉。書(shū)籍成了我最好的伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習結束，我總會(huì )手捧喜愛(ài)的讀物，在家的陽(yáng)臺邊靜靜的閱讀。此時(shí)此刻，巨大的學(xué)習壓力無(wú)影無(wú)蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對朦朧情感的困惑，唯有書(shū)中找到最好的解答。

　　讀書(shū)是我們生活的重要內涵。我曾為外國小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無(wú)私付出；我喜歡弗恩的關(guān)愛(ài)生命；我羨慕威爾伯的好運連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書(shū)中學(xué)會(huì )分辨黑白，人間真情。

　　書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會(huì )被減輕。

　　歷經(jīng)桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。

　　我擁有書(shū)籍，我快樂(lè )，我擁有書(shū)籍，我幸福。

擁有作文600字 篇6

　　我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有許許多多的東西。然而豐富的生活值得我們珍惜的也有很多。珍惜自己的青春吧！

　　青春不易，我們應該珍惜。

　　陽(yáng)光透過(guò)白云灑向大地，為大地帶來(lái)光明，晶瑩的露水輕掛在葉尖，反射出太陽(yáng)的徐徐光輝。

　　我們列隊站在操場(chǎng)，排著(zhù)整齊地隊伍，迎接著(zhù)即將到來(lái)的體育比賽。

　　微風(fēng)拂過(guò)，掀起陣陣漣漪，仿佛是在為他們加油打氣，也撫平了人們心中的焦躁不安。

　　“嗶——”哨聲響起，同學(xué)們如離弦之箭飛奔而去，我在起點(diǎn)望著(zhù)他們遠去的背影心中有一絲絲淡淡的緊張。

　　選手們跑著(zhù)，樹(shù)枝發(fā)出陣陣聲響，像是在為他們加油；花朵散發(fā)出陣陣清香，像是拂去人們心中的躁動(dòng)�？諝庵袏A雜著(zhù)花的清香，草的生息，好不愜意。令人精神抖擻，豁然開(kāi)朗。

　　一位女生從我身前經(jīng)過(guò)，細密的汗水緊貼在她瘦削的臉上，額頭上，汗水順著(zhù)她的發(fā)梢輕輕滑下，不帶一絲猶豫。

　　女孩胸口急促起伏，臉色逐漸蒼白，嘴唇微微張開(kāi)，雙腿機械式的來(lái)回擺動(dòng)……她似乎已經(jīng)精疲力竭了。

　　“嗶——”我順著(zhù)哨聲望去，已經(jīng)有人沖線(xiàn)了。我心里不經(jīng)為女孩抹了一把汗，選手接二連三的開(kāi)此沖線(xiàn)了。

　　選手站在旁邊，凝視著(zhù)仍在堅持的女孩。

　　太陽(yáng)的光芒透過(guò)密集的樹(shù)枝照耀在大地上，剛好灑落在終點(diǎn)處，花瓣緩緩從樹(shù)上飄落，鋪在了前方的跑道上，也停留在了女孩的肩上。

　　比賽結束了，女孩在一旁休息，我輕輕走到她身旁問(wèn)道：“你……”。

　　女孩是似乎察覺(jué)到了什么，還沒(méi)等我說(shuō)完，便已經(jīng)道：“能夠參加比賽，那是我的夢(mèng)想。我知道自己什么情況，可我還是想盡力一試。我不想在美好的青春留下遺憾�！�

　　她輕輕轉身，從樹(shù)下走過(guò)，我望著(zhù)她的背影，那么單薄卻又那么堅毅，那單薄的身軀下隱藏多大的力量��！

　　青春就像是一張未經(jīng)渲染的白紙，等著(zhù)我們畫(huà)上精彩的篇章。

　　青春無(wú)愧亦是不留遺憾！

　　我們每個(gè)人都有青春，青春不易，所以——珍惜你所擁有的青春吧！

擁有作文600字 篇7

　　我想擁有一坐城堡，一座安安靜靜的、穩穩當當、悠閑自在的城堡，我想躺在藍藍的大海邊，青青的草地上，靜靜地感受屬于我自己的小小世界。

　　外墻是藍灰色的，墻腳有嫩綠色毛茸茸的可愛(ài)青苔，活潑調皮的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，溫柔文靜的花兒輕倚在墻上，一股股青澀的香味訴說(shuō)著(zhù)浪花和沙子之間的浪漫愛(ài)情故事。

　　城堡的最高處，有一個(gè)小小的觀(guān)星臺。星星下面有一架小小的天文望遠鏡，軟綿綿的綠地毯，和軟綿綿的紅枕頭，每逢晴朗的夜晚，我便到上面去窺視遠方的星星。我會(huì )躺下來(lái)，一邊數星星，一邊回憶小時(shí)候的事情，直到眼沉沉地睡去。我相信，在星光下做的夢(mèng)，會(huì )更美好。

　　城堡中有個(gè)大大美美香香的花園。里面栽有我最喜歡的金黃色的向日葵，淡紫色的風(fēng)鈴草，純白色的小雛菊，粉紅色的郁金香。青青草地軟綿綿，五彩鮮花香噴噴。清澈的小河在花園蜿蜒流過(guò)，“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)”，河中小魚(yú)“皆若空游無(wú)所依”。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斜斜照射下來(lái)，我倚在樹(shù)下，或坐在樹(shù)上的秋千上，悠閑地畫(huà)著(zhù)畫(huà)兒，或看看書(shū)，唱唱歌。

　　有時(shí)惦記著(zhù)那片五彩斑斕的花海，我會(huì )早早起床，赤著(zhù)腳，輕輕踏著(zhù)露水沾濕的芳草地，去摘幾片新鮮花瓣泡茶喝。喝完茶我會(huì )為花兒澆水，我有一支頑皮的水槍?zhuān)�可以給它們下一場(chǎng)溫柔的雨，我還會(huì )把水槍射向太陽(yáng)，讓陽(yáng)光在水花中編織一條美麗的彩虹，與絢爛的花海想到映襯……

　　傍晚，我靠在纏繞著(zhù)粉藍色牽�；ǖ拇芭_上看日落，看藍藍的海泛著(zhù)黃光、橙光、紅光�？此{藍的天空被劃上一抹金黃色、銀灰色。直至太陽(yáng)落下，星星高懸，螢火蟲(chóng)流著(zhù)冷綠的淚緩緩飛過(guò)……

　　我想擁有一座這樣的城堡，我想住在這座城堡里，實(shí)現我所有所有的夢(mèng)想。

擁有作文600字 篇8

　　細雨年華。偶爾風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，輕吻過(guò)樹(shù)葉，慢踏著(zhù)鐘聲悠悠走過(guò)。就像這歲月一樣，悄悄無(wú)息的流逝了。

　　青春，偶爾亮麗多彩，偶爾陰沉墮落，就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上，亦或是努力拼搏，便不是辜負了這青春一詞。

　　十五六歲正是花季的年齡，宛如墻角的薔薇，無(wú)論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立，高傲中帶著(zhù)柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我�；厥淄�事，稚嫩的笑臉如花苞一樣純真，又或如嫩芽一樣清新。沒(méi)有顧慮，沒(méi)有憂(yōu)愁。海灘印刻著(zhù)與浪花追逐的腳印，相框中鑲嵌著(zhù)月牙般的笑眼。

　　在青春未曾走過(guò)的歲月里，只是一張白紙皎潔，當它的步伐在這白紙上勾劃時(shí)，便是一張五彩繽紛的畫(huà)卷，有著(zhù)悠久的歷史，迷人的寶藏。

　　請珍惜所擁有的青春。我們曾經(jīng)在操場(chǎng)揮灑汗水，我們曾經(jīng)在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，我們曾經(jīng)在賽場(chǎng)興奮吶喊，我們曾經(jīng)為同學(xué)打報不平……我們曾經(jīng)做過(guò)許多，當我們長(cháng)大，年齡的遞增會(huì )將我們護送到命運的下一階梯，社會(huì )的生活會(huì )為我們添加憂(yōu)愁與煩惱，我們只能呆在書(shū)堆中埋頭苦學(xué)。

　　少了過(guò)去的快樂(lè )，少了我們曾經(jīng)追尋夢(mèng)想的激情，少了我們搏擊蒼穹的勇氣，少了彼此互不忍讓的孩子氣。

　　所失去的，所擁有的。就像鷹一樣，羽翼老了便一定會(huì )有一段煥新的過(guò)程。我們所凋落的花瓣也終會(huì )再綻放出別種的色彩。

　　但是，珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時(shí)間去感嘆過(guò)去的生活，我們不能浪費著(zhù)希望去做所謂的白日夢(mèng)。我們應該放手一搏，用力去綻放出最美的姿態(tài)，用心去追尋夢(mèng)想的步伐。

　　越發(fā)清晰的看清未來(lái)。趁著(zhù)青春還在，趁著(zhù)青春不曾老去，趁著(zhù)調好的咖啡還沒(méi)有漸漸變苦，趁著(zhù)米黃的書(shū)簽還沒(méi)發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗，為自己驕傲，為自己活出一個(gè)鮮活的姿態(tài)。

　　風(fēng)吹雨打。不曾離去的是夢(mèng)想，請撿起時(shí)光流下的話(huà)語(yǔ)，珍惜現在所擁有的、正在發(fā)光的青春。

　　因為，我們都需要一個(gè)精彩的青春。

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