精選珍藏作文600字（通用28篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍藏作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　珍藏作文600字 篇1

　　時(shí)間匆匆流逝，在六年的歲月中，曾有多少可貴、美妙的瞬間��！也許是彩色？也許是夢(mèng)幻般的顏色？也許是純真的乳白色？在母校中珍藏了多少永恒的瞬間��！

　　那鮮紅的跑道上，曾經(jīng)揮灑了我們的汗水：

　　“堅持堅持再堅持，為了班級，為了集體，我一定能跑完這400米！”在運動(dòng)會(huì )上我努力向前沖著(zhù)，終點(diǎn)就在眼前，我咬了咬牙，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。近了，更近了，只剩下最后60米沖刺了，汗滴在身后輕輕落到地上，浸濕了跑道。20米、15米、10米、5米，跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，終于到了……

　　那迷宮中，曾經(jīng)珍藏了我們的歡聲笑語(yǔ)：

　　“快來(lái)找我呀！”施雨佳在迷宮里喊我和她玩呢，只見(jiàn)樹(shù)叢中露出一顆調皮的小腦袋，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去抓住了她“哈哈，我抓到你了！”，我們倆開(kāi)心極了，在草坪上傳來(lái)了我們最天真的笑聲。

　　童趣園里，我曾經(jīng)向小動(dòng)物輕輕訴說(shuō)：

　　“小烏龜，我悄悄告訴你，你千萬(wàn)別說(shuō)出去哦，我想成為一名演員，你說(shuō)我行嗎？”小烏龜緊抿的雙唇好像在對我說(shuō)：“向自己的目標進(jìn)發(fā)，你一定能行，相信自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　教學(xué)樓里，有過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲：

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”就是在這里，我們學(xué)會(huì )了許多知識，收獲了許多果實(shí)，我們在這里共同學(xué)習，解決學(xué)習上所有的問(wèn)題。

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　　在小學(xué)生活的六年中，還有些更絢爛的瞬間，但余輝撒在小學(xué)這最后的時(shí)間，讓我們帶著(zhù)憂(yōu)愁的甜蜜來(lái)回憶。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，母校中那珍藏著(zhù)的回憶，我會(huì )永遠記在心里。

　　珍藏作文600字 篇2

　　愛(ài)情和友誼比愛(ài)情更珍貴。銘文和感情的分類(lèi)五花八門(mén)。對我來(lái)說(shuō)，有三個(gè)最重要的類(lèi)別，即:親情、友誼和師生關(guān)系�，F在，讓我談?wù)動(dòng)颜x。幼兒園的兩年和小學(xué)的六年非常長(cháng)，我每天每分鐘都和同學(xué)們相處得很好。然而，那時(shí)候，畢竟我們還年輕，我們的記憶不是很深刻。

　　只有一些相對重要的事件留在我們的腦海里。在初中，我對事物了解更多，對友誼有更深的印象。我也更加關(guān)注它。在班上，我最好的彭雪有以下幾點(diǎn):茄子。從幼兒園到初中，她是我在同一所學(xué)校和班級的好朋友。他是一個(gè)聰明的女孩。記住，當幼兒園老師想拍照時(shí)，我們都穿著(zhù)白色的裙子，我們不自覺(jué)地在臉上露出天真可愛(ài)的微笑。她成績(jì)好，思維靈活。我甚至把她視為我想要超越的對象。上小學(xué)后，我們又一起管理班級，因此，我們落在了一只臭名昭著(zhù)的母老虎后面。

　　直到現在，它一直籠罩著(zhù)我們倆。哈哈，這就是命運。橄欖。她是我們班的班長(cháng)�？吹桨嚅L(cháng)這個(gè)詞，你一定認為她是一個(gè)嚴格而多管閑事的人。呵呵，其實(shí)不是，她是一個(gè)活潑，可愛(ài)，外向和負責任的女孩。事實(shí)上，她的成績(jì)不是很好，但是她對班級的奉獻和她的責任感是我一直支持她當班長(cháng)的原因之一。第二個(gè)原因當然是我們的感覺(jué)。雖然我們才在一起一年多，但我們對茄子的感情并不比我差。哈哈，這也是命運。3.鴨梨。她是一個(gè)肥胖、可愛(ài)、自學(xué)成才的女孩。我們經(jīng)常聚在一起討論小說(shuō)的情節。

　　這個(gè)場(chǎng)景非常有趣。她的成績(jì)也很好，但是英語(yǔ)不是一門(mén)好學(xué)科，因為她落后很多。然而，在其他課程中，如果你在一堂課上不注意聽(tīng)也沒(méi)關(guān)系。課后，打開(kāi)書(shū)，快速瀏覽你的眼睛，把知識點(diǎn)和例子讀幾遍，一切都會(huì )好的。哈哈，這又是命運。還有很多很多�？峙挛也荒芡瓿伤�，所以我在這里停了下來(lái)。這些都是我值得珍惜的美好回憶，我會(huì )永遠把它們藏在我的腦海深處。

　　珍藏作文600字 篇3

　　20xx年某天，大力火急火燎地奔入了我家，高舉著(zhù)稿紙，眉飛色舞地說(shuō)：“老師，我創(chuàng )作完了，我對它信心滿(mǎn)滿(mǎn)！”已年逾古稀的我躺在搖椅上微笑著(zhù)，招招手讓大力來(lái)到我面前�！袄蠋�，對于您的講述，我把他創(chuàng )作成了文章；現在，我把大體內容念給您聽(tīng)�！蔽议]上了雙眼，心早已飄遠……

　　有這樣一個(gè)世界，它神秘而多彩，它飄渺而又真實(shí)。

　　走在田間小路，迎面拂過(guò)稻田的香味，是自然純樸的。田里的人們，用雙手“擦嚓”地耕作著(zhù)；沒(méi)有高科技的機器，沒(méi)有先進(jìn)的品種，有的，只是一雙勤勞能干的手。田里的莊稼長(cháng)得是如此甚好，指引人們用心栽培，用快樂(lè )澆灌！孩子們在小溪邊嬉鬧，惹得遠處的鳥(niǎo)兒也不禁來(lái)湊個(gè)熱鬧。鄉間，最美莫過(guò)于融入自然，天然純真，沒(méi)有是非曲直，爾虞我詐；自然的力量是無(wú)窮的，怕的是無(wú)人開(kāi)拓，怕的是天然不在。

　　城市中，高樓大廈仰天長(cháng)嘯，人性化的建筑讓人會(huì )心一笑；服務(wù)階層的人們禮儀周到，風(fēng)度翩翩，是再生的孔子嗎？真是暖到心坎！在城市的每個(gè)角落，都開(kāi)拓出一片人工自然，寧靜舒心，真是誕生靈感的佳地！公路上，人與車(chē)和諧共處，交通事故仿佛不曾出現在這個(gè)世上……

　　我知道，這離我們并不遙遠！我們所盼望的世界只是能少一些勾心斗角，少一些問(wèn)題麻煩；只是希望能擁有像世外桃源那般寧靜安詳罷了！

　　我知道，離那個(gè)世界還有一段路要闖，但，并不遙遠！那是我心中的生態(tài)城市，或許也是大家最想擁有的珍寶！

　　“大力，拿去出版吧！”那個(gè)世界，永遠都珍藏在我的心中！

　　珍藏作文600字 篇4

　　記憶，是一首耐人尋味的歌；記憶，是一本絢麗多彩的畫(huà)冊；記憶，是一部沒(méi)有結局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我的記憶，一段值得我珍藏的記憶。

　　從小到大，在長(cháng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話(huà)的女生，我總是無(wú)法將自己的想法表達出來(lái)，因此，我的朋友少之又少，很多時(shí)候都是獨自一人。

　　忽然有一天，她，闖進(jìn)了我的世界，她的活潑、她的幽默、她的熱情感染了我，她的到來(lái)讓我的世界不再是孤單的白色，漸漸被友誼的快樂(lè )和愉悅所填滿(mǎn)。

　　記得那時(shí)，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，整天形影不離。有時(shí)，我們一邊騎車(chē)，一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)不曾間斷，不在乎行人莫名的目光；有時(shí)，我們坐在草地上，如同多年未見(jiàn)的好友一般聊著(zhù)過(guò)去、現在以及未來(lái)；有時(shí)，我們靜靜的坐著(zhù)，沒(méi)有尷尬，只是默契地選擇沉默……

　　畢業(yè)后，我們去了不同的中學(xué)，雖然沒(méi)有聯(lián)系，但我相信我們的友誼不會(huì )被時(shí)間或距離沖淡，反而會(huì )更深刻。

　　初一時(shí)，一次放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)我們以前經(jīng)常見(jiàn)面的轉角處時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的女孩與我擦肩而過(guò)，我直覺(jué)的回過(guò)頭，而她也剛好回過(guò)頭，沒(méi)錯，是她，頓時(shí)，我被莫名的喜悅包圍。雖一年未見(jiàn)，她也改變了許多，但是，唯一不變的是她的舉止，她和以前一樣，活力似乎永遠不會(huì )枯竭，臉上永遠帶著(zhù)微笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)身邊的人。我和她攀談起來(lái)，聊著(zhù)這一年發(fā)生的事情，連天漸漸黑了下來(lái)都沒(méi)察覺(jué)，到了分別時(shí)，不免抱怨時(shí)間為什么過(guò)的太快，真希望時(shí)間可以停留在那一刻呀！呵呵，是我太貪心了吧。

　　我和她在一起的那一段時(shí)光是駃樂(lè )的；那一段友誼是深厚的；那一段記憶是值得珍藏的。

　　珍藏作文600字 篇5

　　又見(jiàn)一輪明月！

　　從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著(zhù)幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……一輪月寄寓著(zhù)多少游子對家鄉的思念！“海上生明月，天涯共此時(shí)”身處異鄉的張九齡感慨道；一輪月蘊含了多少戀人心中的愛(ài)意！“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道；一輪月又夾雜著(zhù)多少雅士對生活的情趣！“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……一輪月有著(zhù)太多太多——它擁有著(zhù)五千年的風(fēng)霜，擁有著(zhù)無(wú)數人的贊美，擁有著(zhù)無(wú)盡的美麗與溫情……我愛(ài)月，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧，更愛(ài)那些詠月的詩(shī)篇，愛(ài)那些有著(zhù)各種情懷的詠月的文人！“床前明月光”好美；“月下飛天境”好美；“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”好美！

　　這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦！月有著(zhù)清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念！月有著(zhù)皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情！當我們?yōu)槊�利舍棄奔走時(shí)，抬頭看看那一輪月吧！她是那樣清澈，那般純潔！看著(zhù)看著(zhù)，你會(huì )有種“起舞弄清影”的沖動(dòng)，你會(huì )有種“乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)！這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì )照出你內心的丑惡，又好像一泓清泉，會(huì )滌蕩你內心的污濁。當你與她“四目相對”時(shí)，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化，你會(huì )發(fā)覺(jué)原來(lái)生活不只是忙碌，你會(huì )變得純潔、美麗！這就是月的情懷！

　　因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉，還是愛(ài)情，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對話(huà)！

　　月是千古名士?jì)刃牡恼洳亍�…讀著(zhù)這些文人的詩(shī)篇，看著(zhù)窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……

　　珍藏作文600字 篇6

　　炊煙裊裊，青石板路上又響起了淅淅瀝瀝的雨聲。廚房里，暖光中，外婆略顯蒼老的身影忙碌著(zhù)，我坐在小馬扎上把玩著(zhù)手中剛摘下的透綠的薄荷葉，上面還掛著(zhù)幾滴晶瑩的露珠。

　　“咔-咔-咔”外婆細細地切好香菜，端出一個(gè)用裹布扎好的大盆，麻利地掀開(kāi)，一盆乳白剔透的涼粉映著(zhù)暖光跳躍在案板上�！芭�！”外婆利索地把它拍在案板上，正準備拿起刀切成小方條兒，可是涼粉太過(guò)滑嫩，像孩子打滾一樣頑皮地在案板上滾動(dòng)著(zhù)。外婆沖我招招手，笑著(zhù)說(shuō)：“乖孫兒，來(lái)幫外婆把著(zhù)涼粉�！薄皝�(lái)嘞！”我扔掉手中的薄荷葉，急忙跑到外婆身邊，把住了頑皮的涼粉。外婆握好刀說(shuō)：“小心切到你手呦�！钡镀鸬堵�，還沒(méi)來(lái)得及應答，一整塊涼粉立刻成八塊整齊地攤在我面前�！罢媸恰�—厲害了！”我驚詫地看著(zhù)涼粉喊道。

　　外婆笑著(zhù)把涼粉塊倒入鍋中，涼粉們歡快地翻滾著(zhù)，小火慢煮�！俺鲥�！”外婆飛快地淋上佐料，紅焦焦的辣椒油配著(zhù)鮮綠的青辣椒，再與香菜拌在一起，一時(shí)間香味撲鼻，肚子里的饞蟲(chóng)也都被勾引出來(lái)�！凹由线@些小碎兒，我的乖孫兒就可以吃嘍！”外婆笑著(zhù)將搗碎好的芝麻粒兒和著(zhù)花生碎拌在涼粉里，頓時(shí)香氣四溢，美妙的味道充滿(mǎn)了整個(gè)廚房。

　　窗外的細雨漸漸停下了綿密的腳步，外婆端著(zhù)盛滿(mǎn)涼粉的碗，帶我坐在門(mén)前槐樹(shù)下。潔白的槐花搖曳著(zhù)，從空中飄落。我貪婪地呼吸著(zhù)清新的香氣，狠狠地吸了一口涼粉，口齒不清地嚷嚷：“真……真香！”外婆笑著(zhù)夾起一條浸滿(mǎn)紅油裹著(zhù)散花生碎兒的粉條兒，輕輕地放在我滿(mǎn)滿(mǎn)涼粉的碗中。嘿，真好看！心中的幸福感油然而生，多得都快要溢出來(lái)了！

　　現在的外婆日漸老去，矮小的身板已不允許她再去做攪涼粉的苦差事了�，F在的我也不似以前那么自在，學(xué)業(yè)的繁忙讓我無(wú)暇陪外婆在槐樹(shù)下吃涼粉了。也許這份口齒間的余香，這份祖孫間的親情，只能埋藏在記憶的深處，值得我好好珍藏。

　　珍藏作文600字 篇7

　　我自幼便住在奶奶家，奶奶可以說(shuō)是與我最親的人了。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我，呵護著(zhù)我。

　　升入初中，課程十分緊張，而學(xué)習成績(jì)卻一路下滑。奶奶是看在眼里，急在心里，不知如何是好。

　　一天放學(xué)后回到家，奶奶突然叫住我：“琦琦，來(lái)幫奶奶穿一下針�！蔽覇�(wèn)起奶奶要做什么，奶奶卻神神秘秘的，怎么也不告訴我。

　　過(guò)了幾天，奶奶將一個(gè)厚厚的牛皮紙信封遞到了我的手上�！按蜷_(kāi)瞧瞧�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)。我打開(kāi)一看，是一摞報紙？再仔細一看，這報紙都是單頁(yè)的，一摞約有三十幾頁(yè)，頁(yè)眉處用粗線(xiàn)裝訂在了一起。不同于用訂書(shū)釘裝訂成冊的資料，用粗線(xiàn)裝訂的紙張一看就有一種質(zhì)樸的感覺(jué)，還十分結實(shí)。因為報紙都已經(jīng)被裁開(kāi)，是單頁(yè)雙面，所以很便于閱覽。

　　“這里面都是一些優(yōu)秀作文，還有數學(xué)的解題思路，英語(yǔ)語(yǔ)法什么的，還有一摞物理的，奶奶還沒(méi)整理完。這些東西呀，你沒(méi)事就翻翻看看。奶奶也幫不了你什么，你自己要多上心，知道嗎？”說(shuō)著(zhù)，拍了拍我的肩膀。我看向奶奶，不知不覺(jué)，我已經(jīng)比奶奶高出了半頭�？粗�(zhù)奶奶的一頭銀發(fā)，我開(kāi)始奇怪，奶奶已經(jīng)有這么多白頭發(fā)了嗎？看著(zhù)她深陷下去的雙眼，眼中的光芒黯淡了很多，眼角的細紋密密麻麻，臉上的皺紋有點(diǎn)像地理課上講的黃土高原——溝壑縱橫。奶奶的手上長(cháng)滿(mǎn)了老年斑，手背很粗糙……我這才意識到，奶奶已經(jīng)這么老了。我心里酸酸的，拿著(zhù)報紙的手仿佛有千斤重。我緊緊地抱住了奶奶。奶奶嚇了一跳：“哎呦，這是怎么的了？快松開(kāi)，我給你煮著(zhù)面條呢！要撲鍋了！”

　　從那以后，我立志要好好學(xué)習，因為我不想讓奶奶失望。奶奶一直在幫我整理報紙，我現在已經(jīng)有了很多冊。我把它們整齊地放在書(shū)柜最顯眼的地方，珍藏起來(lái)。我知道，那是最值得我珍藏的東西，因為它蘊藏著(zhù)奶奶對我永遠的無(wú)私的愛(ài)。

　　珍藏作文600字 篇8

　　讓信任之花永存心間。如果，有一天你信任的人對你說(shuō)：“向后躺吧，我會(huì )接住你的�！蹦�，敢嗎？這個(gè)游戲就是考驗人與人之間的信任，信任值得我們珍藏一輩子。

　　一天下午，我爸爸給我買(mǎi)了一串非常精致的手鏈，我去朋友家時(shí)，見(jiàn)她也很喜歡那手鏈，便故作慷慨地說(shuō)：“正好我這幾天不戴手鏈，先借給你玩玩吧�！彼�笑容滿(mǎn)面的答應了，并保證一定不會(huì )弄壞。但當我再次去拿回手鏈時(shí)，她卻內疚地對我說(shuō)手鏈被她妹妹弄沒(méi)了，我當時(shí)確實(shí)傷心，但很快忘了這回事。幾個(gè)星期后，我再次去找她，但當我看到那足以令我們之間的信任消失殆盡的一幕時(shí)，也就意味著(zhù)我們之間友誼的終結，我被憤怒沖昏了頭腦，三步并作兩步，跨到她面前，一把拿起手鏈，舉到高處，又狠狠地摔到地上，瞬間，那手鏈變成了一顆顆珠子，她那驚愕的眼神，像一團團烈火，在我心里越燒越旺。但是，從那以后，她每天早上只吃一個(gè)面包，積攢了幾個(gè)星期，她買(mǎi)了一個(gè)與我那串一模一樣的手鏈，敲響了我家的門(mén)，低著(zhù)頭，輕聲道：“對不起�！蔽铱戳丝此�和手鏈，淚水忽然溢滿(mǎn)了眼眶，我一把上前抱住她，淚水如雨般落了下來(lái)，我哪里是真的想和她絕交，只是被憤怒沖昏了頭腦，但是，經(jīng)過(guò)這件事，我們還是好朋友，還是彼此信任的人。

　　信任，不單單是我們現代人必須具備的，也是古時(shí)候人們必須具備的，否則后果不堪設想。

　　誰(shuí)能想到，一個(gè)叫花子也能登上金色寶座，但也正是因為朱元璋對周?chē)�人的不信任，登基之后大殺功臣，昏庸無(wú)道，導致了這個(gè)王朝的覆滅。

　　沒(méi)有信任，何來(lái)千萬(wàn)將士為君作戰，平定江山？

　　沒(méi)有信任，何來(lái)朋友之間無(wú)話(huà)不談，對酒當歌？

　　沒(méi)有信任，何來(lái)夫妻間白頭偕老，相濡以沫？

　　多一些信任，就多一些理解，多一些理解，就會(huì )多一些溫暖，讓我們把信任珍藏在心中。

　　珍藏作文600字 篇9

　　初秋的氛圍真的是美極了。

　　“姐姐，姐姐�！碧觳艅偭�，我的“小鬧鐘”就急于把我叫醒。模糊中睜開(kāi)眼，卻看見(jiàn)小臉紅潤，穿戴整齊的小帥哥。

　　“好好好，馬上起床。吃飯去�！逼鹕泶┬�，揉著(zhù)頭發(fā)卻感到一陣刺骨寒風(fēng)直接穿過(guò)我的衣襟�？s了下脖子，想著(zhù)得給小祖宗戴著(zhù)圍巾就去洗漱。

　　“哇……我不要!”耳邊是一陣陣孩子的哭喊，讓我一度擔心下一秒自家小祖宗也會(huì )哭鬧�！敖憬�，一會(huì )兒咱倆一塊兒捏泥巴!”小臉紅撲撲的，黑黑的眼珠里閃耀著(zhù)不知名的光芒。我摸摸他的頭，關(guān)注已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，慢慢牽著(zhù)他走進(jìn)去。石灰色的墻壁似乎在映襯著(zhù)主題，白色的壁櫥格子里放滿(mǎn)了奇形怪狀的瓶子。弟弟似乎時(shí)發(fā)現了新世界。拉著(zhù)我迫不及待的坐下了。館主無(wú)非就是介紹如何做，怎樣做。其他小孩呵氣連天，但弟弟聽(tīng)得格外仔細。

　　“姐姐!快踩啊!”弟弟把處在神游的我喚了回來(lái)，匆忙答應一聲就按照他的要求去踩踏板。一下一下，弟弟手里似乎開(kāi)始成型了。我把手覆在他的手上。弟弟似乎很開(kāi)心。一直在碎碎念什么“快要好了”的這一類(lèi)的話(huà)。我想笑卻在看到弟弟認真而又開(kāi)心的神情后笑不出來(lái)�！澳阆氚堰@個(gè)送給誰(shuí)?”我原以為他會(huì )說(shuō)爸爸媽媽�！敖憬惆�!”他幾乎是脫口而出，我卻在那時(shí)候愣了神。他如此認真對待的“珍寶”竟要送給我?那一瞬間一個(gè)名曰感動(dòng)的罐子推倒，灑滿(mǎn)了我的心房。

　　后來(lái)呢?無(wú)非就是館主的稱(chēng)贊，周?chē)�小朋友羨慕的目光。當我們倆共同制作的陶器展現在我們面前時(shí)，弟弟問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題“姐姐它們不疼嗎?”我沉默了一會(huì )兒又笑著(zhù)說(shuō)“因為它們很堅強所以不疼�！钡艿芡嶂�(zhù)個(gè)腦袋若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑著(zhù)以為他不懂。卻在下一秒聽(tīng)見(jiàn)“那我把這個(gè)送給姐姐，姐姐就會(huì )像它一樣堅強嘍?”弟弟笑了。我的眼淚卻幾乎要噴涌出來(lái)。那時(shí)母親住院，而我就處于最脆弱的時(shí)期。

　　我的小太陽(yáng)啊，只是一句話(huà)一個(gè)舉動(dòng)便可以暖進(jìn)我的心房。而弟弟送給我的那個(gè)禮物，被我擺在了鋼琴的正中央，因為，這是我永遠的珍藏啊。

　　珍藏作文600字 篇10

　　午后的下午，我輕輕地翻著(zhù)書(shū)本，偶爾照進(jìn)的幾縷陽(yáng)光打在微微泛黃的書(shū)頁(yè)上，窗臺上淡紫色的紫羅蘭花神秘而優(yōu)雅，空氣中氤氳著(zhù)淡淡的花香，沁人心脾。午后最?lèi)芤獾臅r(shí)光莫過(guò)于捧一本書(shū)，安靜地享受了。

　　如今我早已記不清自己讀的第一本書(shū)在什么時(shí)候，但我人清清楚楚的記得我深深的愛(ài)上讀書(shū)是在什么時(shí)候。

　　小的時(shí)候在鄉下的奶奶家，每當到了傍晚，我總喜歡坐在門(mén)檻上，依偎在奶奶的懷里，靜靜地聽(tīng)奶奶講述牛郎織女的故事——一個(gè)感人浪漫的愛(ài)情故事，盡管聽(tīng)了無(wú)數次，但我仍不厭其煩，每次都仔細聆聽(tīng)，偶爾有幾聲蟲(chóng)鳴在耳畔響起，抬頭仰望漆黑的天空，仿佛那無(wú)邊的“黑色幕布”上兩顆最璀璨的星就是牛郎和織女。我也不止一次的問(wèn)過(guò)奶奶，天上真的有美麗的仙女嗎?牛郎和織女真的會(huì )在七月七這天在天上相見(jiàn)嗎?我百思不得其解，而奶奶每次只是笑笑回答我。

　　漸漸地，我上了小學(xué)，這些疑問(wèn)與日俱增，更加強烈。爸爸媽媽告訴我可以從書(shū)中尋找答案。于是我借助學(xué)的簡(jiǎn)單拼音，終于在“知識淵博”的書(shū)中找到了答案，看到了不同的版本和說(shuō)法。比如每年七月七會(huì )下雨，那是牛郎和織女的眼淚;鳥(niǎo)兒會(huì )早早的飛向天空，他們要提前為牛郎和織女的相會(huì )搭好鵲橋;站在葡萄架下就能聽(tīng)到他們的竊竊私語(yǔ)……

　　美麗而凄婉，讓人贊嘆。

　　我也明白了牛郎織女只是個(gè)美麗的傳說(shuō)。些許失落，縈繞于心頭很久的故事竟是虛構的。但是失望之余，也激起了我對書(shū)的強烈好奇，想要探索那其中的奧妙。從那時(shí)起，我便深深地愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。

　　從《老人與�！分�，我學(xué)會(huì )了如何堅強樂(lè )觀(guān)的面對生活的不公;從《駱駝祥子》中，我體會(huì )到了舊社會(huì )的酸甜苦辣和人間冷暖;從《邊城》中，我領(lǐng)略道了鳳凰古城那神奇的風(fēng)光……

　　書(shū)中的世界簡(jiǎn)直妙不可言，每當捧起書(shū)，我好像一只如饑似渴的“書(shū)蟲(chóng)”，在字里行間中鉆來(lái)鉆去。一本書(shū)就是一顆寶石，我將永遠的珍藏起來(lái)，伴我一生。

　　珍藏作文600字 篇11

　　總會(huì )有一些記憶，伴隨我們成長(cháng)的歲月。它們珍藏于內心深處，稍稍弄撥，便蕩漾開(kāi)來(lái)。那些遠去的聲音，如今雖已漸行漸遠。但每每憶起，仍如在眼前，愈久愈清晰……

　　那是小學(xué)中的一個(gè)暑假，我上完輔導班，和媽媽在車(chē)站等車(chē)。誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老天爺的臉就陰沉下來(lái)了。剛才還陽(yáng)光明媚的天立刻就變得烏云密布，不一會(huì )兒就下起了稀疏的雨點(diǎn)兒。真是“夏日的天，孩子的臉———說(shuō)變就變!”雨越下越大，越下越密，不一會(huì )兒竟變成了傾盆大雨!我和媽媽沒(méi)有帶雨具，情急之下，媽媽把身上僅有的一塊手帕蓋在我頭上�？蓞^區一塊手帕怎能抵擋這傾盆大雨?邪惡的雨滴混合著(zhù)骯臟的泥土重重地打在我和媽媽身上。在我們身上結出一朵朵“烏云�！蔽倚南耄骸斑@可怎么辦呀，這次一定會(huì )被淋成落湯雞!車(chē)呀，我求求你，快些開(kāi)來(lái)吧!”我皺著(zhù)眉頭在車(chē)站旁不安地在車(chē)站旁不安地向遠處眺望�？墒�，等了好一會(huì )兒，車(chē)還是沒(méi)有開(kāi)來(lái)，我和媽媽腳下已經(jīng)有一大灘積水了!

　　忽然，雨停了，不對!雨還在下著(zhù)。我抬頭一看，一把天藍色的大傘罩在我和媽媽頭上，像天空中，飄來(lái)了一朵藍云彩。我回頭一看，原來(lái)是一位和藹可親的老爺爺，正用他的大傘，給我和媽媽遮雨呢!我摘下手帕，對老爺爺說(shuō)：“謝謝您，老爺爺�！笨衫蠣敔攨s說(shuō)：“不用謝，小姑娘�！贝藭r(shí)，望著(zhù)老爺爺慈祥的笑容，雖然我的身上還是濕的，但心中卻感到無(wú)比溫暖。

　　不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)。我在車(chē)窗里，望著(zhù)老爺爺漸行漸遠的背影，我感動(dòng)極了。媽媽感慨地說(shuō)：“在現在這個(gè)人情冷淡的社會(huì )，陌生人與陌生人之間的關(guān)心幫助已經(jīng)很稀少了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂，但我認為，世界上還是好人多，而且我明白了一個(gè)深刻的道理：“當別人需要幫助時(shí)，一定要盡力去幫。雖然只是舉手之勞，卻能給別人無(wú)限溫暖�！�

　　而風(fēng)雨中那把天藍色的大傘，也永遠珍藏在我的記憶里，珍藏在我的心里……

　　珍藏作文600字 篇12

　　在我的書(shū)里總是夾著(zhù)一張紙，在歲月的沉淀中有些泛黃。我總是把它保存的很好，因為它是我最深刻。最深刻的回憶

　　那年冬天剛過(guò)，春天未到，天上淅淅瀝瀝的下了一陣小雨。都說(shuō)多雨的江南是易碎的玻璃，其實(shí)在這里，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后，也像江南一樣更有味道了。

　　我坐在椅子上，呆望著(zhù)窗外的細雨。耳邊卻聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。父母吵架了。不只是因為什么，雖然我聽(tīng)不到他們激烈地爭吵，但我也能感覺(jué)到那濃重的火藥味。我待在自己的屋子里不想出去。我第一次感覺(jué)到了前所未有的孤獨感。漸漸地，似乎一切都平靜了下來(lái)，我緩緩走出房門(mén)，看到他們都歸于平靜。我走了出去，或許只有外面的空氣才能使我心情舒暢些。我打著(zhù)傘慢慢地走著(zhù)，看來(lái)來(lái)往往的人用著(zhù)相同的姿勢行走在雨里。其實(shí)，我也同他們一樣，只不過(guò)是行走在人生路上的一粒小米。

　　沒(méi)多久，爸爸下來(lái)找我了，我回到家，看見(jiàn)媽媽似乎松了一口氣，接著(zhù)她有些不自然的扯了扯嘴角，道：“我去買(mǎi)菜”我走會(huì )自己的屋子，桌子上還依舊擺放著(zhù)那一本書(shū)，我心不在焉的翻了翻，忽然看見(jiàn)一張紙，娟秀的字跡在上面舒展：孩子，我一直在你身邊，其實(shí)你一直不孤單。

　　我緊緊握住這張紙，感受到它的溫度，我感覺(jué)到我的臉上濕濕的，興許是雨水被風(fēng)吹過(guò)來(lái)了吧。我握著(zhù)這張紙，心里久久不能平靜。

　　是啊，其實(shí)我一直都不孤單。

　　直到現在，每當我拿起這本書(shū)，都能忍受到來(lái)源于那張紙，來(lái)源于媽媽?zhuān)�那炙熱的溫度。她在我迷茫無(wú)知的時(shí)候，給予了我溫暖�？v然我只是那龐大人生路上的一粒小小的沙子，縱然在這路上有著(zhù)各種不為人知的險惡在等著(zhù)我，想要把我碾碎。但我知道，她，一直陪在我的身邊，我的母親。

　　天邊的小雨停了，這里們不再像江南一樣易碎了，不再像江南那樣溫柔婉約了。而是有著(zhù)太陽(yáng)一般的溫暖、明亮。緊緊環(huán)繞著(zhù)這里，環(huán)繞著(zhù)我，是我永遠的珍藏。

　　珍藏作文600字 篇13

　　黃昏。

　　夕陽(yáng)西下，為校園鍍上了一層光輝。我獨自佇立在小徑的拐彎角，面前的這棵生機勃發(fā)的樹(shù)反射著(zhù)夕陽(yáng)的美麗。我擷下一片綠葉，帶上我的祝福，從這拐彎角飄落到小徑盡頭老師的窗前。

　　記得，那次運動(dòng)會(huì )前夕，由于飯后劇烈運動(dòng)我引發(fā)了闌尾炎。

　　望著(zhù)，籠罩四周的白色，我的拳頭死命地捶打著(zhù)雙腿。望著(zhù)，那吊瓶孤零零地掛著(zhù)，像一顆靜躺著(zhù)的藥丸。悲哀感沉到了心底。父母在哪里?他們?yōu)槭裁床粊?lái)看我?周?chē)�那討厭的白光讓我自覺(jué)地閉上了眼。我憤怒了，如一頭野狼對著(zhù)長(cháng)空嗥叫;我絕望了，仿佛我已沉入了海底。

　　我抓起那枕頭便向病房的門(mén)打去�！爸ㄑ健币宦曢T(mén)開(kāi)了。什么?柴老師微笑地站在門(mén)口，我驚呆了。柴老師拾起那曾裝滿(mǎn)過(guò)悲傷與仇恨的枕頭，向我走來(lái)。

　　我依舊沉默著(zhù)……

　　今早，柴老師就已經(jīng)來(lái)看過(guò)我了�？晌�，卻以死寂般的沉默來(lái)對她。她向我問(wèn)這問(wèn)那的，我什么都不聽(tīng)，我用被褥捂住了自己的耳朵�！白甙�!走吧!別來(lái)打擾我，我已經(jīng)厭惡了這個(gè)世界!”

　　我哭著(zhù)，喊著(zhù)。不知不覺(jué)便沉睡了，直到現在。

　　“怎么了?”柴老師問(wèn)道�！班拧�…沒(méi)什么�！蔽一卮鸬��！斑@些藥是我親手煎的。噢，還有，這是你最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果。運動(dòng)會(huì )及功課的事你都不必擔心……”

　　一句句關(guān)懷安慰的話(huà)語(yǔ)縈繞在我耳畔，我細細咀嚼著(zhù)這最美的字眼——愛(ài)。

　　愛(ài)使我認識到了自己，愛(ài)讓我洞察了這個(gè)世界。也因為愛(ài)，人生漫長(cháng)的道路上的拐彎不再刺眼。

　　在那小徑的拐彎處，我曾摔倒過(guò);在那小徑的拐彎處，我曾流淚過(guò);在那小徑的拐彎處，我曾仇恨過(guò)……

　　黃昏，老師同我一起駐足在小徑的拐彎處。向小徑的盡頭看去，小徑曲折連綿，拐彎無(wú)處不在。但腳下的這一道拐彎卻珍藏在我心底。

　　那就讓這一處拐彎永遠留在我心中吧……

　　珍藏作文600字 篇14

　　春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光的腳步匆匆，眼間，我離開(kāi)母校已近兩年了。驀然回首，發(fā)現許許多多的往事都已隨時(shí)光的流逝漸漸淡化。老班對我們的教誨很多我已忘卻，但是，我卻無(wú)法忘記那張語(yǔ)文考卷，它曾經(jīng)給了我太多的感動(dòng)，太多的溫暖。

　　在我為數不多的珍藏品中，有這樣一張試卷。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多字已模糊不清了。但是，它承載著(zhù)老師對我的鼓勵和希望。對我來(lái)說(shuō)，它承載著(zhù)一段美好的回憶，所以我小心地將它收好，至今保藏。

　　新學(xué)期，我們換了一位班主任，教語(yǔ)文。她的課非常生動(dòng)有趣，深得同學(xué)們喜愛(ài)。不久，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)語(yǔ)文考試。由于平時(shí)不認真完成作業(yè)，我只考了79分。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有感到意外――我早已習慣了這樣的分數。老師并沒(méi)有像之前的班主任一樣點(diǎn)名批評考的不好的同學(xué)，這讓我松了一口氣。正當我準備把試卷塞進(jìn)課桌，繼續草草地做作業(yè)時(shí)，試卷反面一陣鮮艷的紅字刺入了我的眼簾。我翻開(kāi)一看，竟是老師在試卷上寫(xiě)的一封信：致XX同學(xué)：你是一個(gè)很聰明的孩子，只稍加努力就能夠取得好成績(jì)。你應該注意到，這張試卷的閱讀部分你幾乎沒(méi)扣分！老師很欣賞你的分析能力�？墒�，為什么你只有79分呢？希望你更加努力、認真一些，我相信，只要你肯努力，今天的79分會(huì )變成明天的97分�？赐赀@封信，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。這個(gè)成績(jì)在班上已是20幾名，老師不但沒(méi)有批評我，而且還表?yè)P了我！我一遍又一遍地讀著(zhù)信的內容，在這短短的幾十字中，我讀出了老師對我的愛(ài)與殷切希望！可是我的表現呢？平日里上課走神，作業(yè)草草了事，默寫(xiě)的語(yǔ)段更是錯誤百出……，想起這些，我感到慚愧萬(wàn)分。陽(yáng)光如碎金般灑在了我的試卷上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我心中的感謝慨漸漸散去，取而代之的是一種堅定無(wú)比的決心與信念：我要好好學(xué)習，不能辜負老師對我的期望！窗外，一派生機，在鳥(niǎo)兒的啁啾聲中，我緩緩地抬起頭，正好與老師含笑的目光對視。我沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師笑了，笑得那樣開(kāi)心。

　　珍藏作文600字 篇15

　　在我們每個(gè)人的心里，都有一件珍藏的事情，或許它并不起眼，或許它陳年已久，或許它帶給你歡樂(lè )，淚水，溫暖。但你依舊揮之不去！

　　原定于暑假的鋼琴考級提前了，這個(gè)寒冬我不得不頂著(zhù)風(fēng)雪去練琴，唉！這對一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的挑戰��！

　　我用哀求的目光看著(zhù)爸爸，試圖激起他的“同情”�！鞍职帜闩阄揖毲侔�，我怕走夜路”“你還是自己去吧，你也大了，該獨立了！”他依舊冷冷地回答，像往常一樣。我的淚水不停地在眼眶打轉，我終究沒(méi)有讓它流下來(lái)。

　　第一次練琴的任務(wù)終于結束了，因為老師講得多了些，所以下課很晚，不知不覺(jué)，外面飄起了雪花。在門(mén)口，我長(cháng)嘆了一聲，外面寒風(fēng)呼嘯，我把頭深深地埋近了衣領(lǐng)里，提起厚厚的琴譜慢慢地走著(zhù)，忽然想起一屆初三畢業(yè)生的話(huà)“千載雪峰，漫千山湖澤，琉璃夢(mèng)幻，唯覺(jué)心魄寒�！笔前�，我現在不僅是身體的冷，更是心靈的冷！

　　走到小區門(mén)口，昏黃的路燈下，有一個(gè)高大的身影。我快步走去，原來(lái)真的是爸爸。他臉頰紅紅的，頭上有許多雪，就知道在這里等很久了�！拔覄傁掳嗷貋�(lái)，路過(guò)這里，所以就來(lái)接你了�！比缓笏�把棉衣給我穿上了，把一個(gè)熱乎乎的水杯遞給了我，難道單位里也有我的棉衣嗎？

　　爸爸提起我厚重的琴譜走在前面，我裹緊衣服走在后面。好久沒(méi)有這樣仔細地看過(guò)爸爸的背影了。他的背再也不是我趴在上面看花燈時(shí)那寬厚的背了，他的腳步也沒(méi)有和我小時(shí)一起放風(fēng)箏那樣矯健敏捷了。��！爸爸在隨我的長(cháng)大而慢慢變老，而我呢……臉上熱乎乎的，那是什么？

　　我快步走上前，挽起爸爸的胳膊，靠著(zhù)他的身體，好熟悉的感覺(jué)��！我的小腳踩著(zhù)雪，不時(shí)發(fā)出響聲，讓這夜充滿(mǎn)了歡快和溫暖。

　　天上的雪花快樂(lè )地飛舞著(zhù)，雪地上走著(zhù)快樂(lè )的父女兩人……

　　在我心里，這是一件最讓我溫暖和感動(dòng)的事，雖然時(shí)間很久遠，但它依舊充滿(mǎn)著(zhù)溫情，就讓它一直珍藏在我的心里吧！

　　珍藏作文600字 篇16

　　時(shí)間匆匆，記憶卻不會(huì )忘記。無(wú)論是開(kāi)心，生氣，苦惱，還是懊悔，都像刻在石頭上的字，任經(jīng)風(fēng)雨，卻不消逝。我的心里也有一份珍藏，它像百年老酒，讓人記憶猶新。

　　又是一年風(fēng)雨，又是一次劫難。吃完晚飯，我感到身體不舒服，就匆匆地回到班級，坐在座位上，只能靜靜地等待那時(shí)的我，腦子一片空白，不知所措。明明知道自己發(fā)了高燒，卻不知道吃藥，那時(shí)我太傻了。

　　迷迷糊糊地上著(zhù)晚自習，我堅持寫(xiě)著(zhù)每一道題，我有些困。一次次地堅持希望熬過(guò)去，卻被班主任細心地發(fā)現了。她問(wèn)我：“你怎么了，是不是發(fā)高燒了�！蔽夷菚r(shí)想，如果說(shuō)發(fā)燒了我父母就要來(lái)了，這黑燈瞎火的，開(kāi)車(chē)出事怎么辦，于是就回答：“沒(méi)事，我能堅持�！薄澳隳軋猿謫�？量量體溫吧！”我接過(guò)體溫計量了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我依舊在那里，只能靜靜等待著(zhù)�！拔宸昼�，剛剛好，你把體溫計拿出來(lái)給我吧！”我便遞過(guò)體溫計�！笆裁�！燒成這樣了，39攝氏度，快和我去醫務(wù)室�！蔽冶凰�細心地照料著(zhù)，直到掛上點(diǎn)滴靜靜地坐在那里，她出去了，我知道她去干什么了，她回來(lái)了，對我說(shuō)：“你好好待著(zhù)，班級里沒(méi)有人，我先回去了，等會(huì )再來(lái)看你了，”隨后，給我接了一杯熱水就匆匆地離開(kāi)了。

　　我在床上，靜靜地等著(zhù)，依舊不能做什么。大約過(guò)了一小時(shí)左右，她回來(lái)了，還帶著(zhù)我的父母。爸媽一見(jiàn)我就說(shuō)著(zhù)：“怎么這么不注意啊，感冒了怎么不吃藥？”還說(shuō)了好多。老師在一旁靜靜地看著(zhù)。剛好點(diǎn)滴掛完，便回到班級收拾好東西回家了�；丶业穆飞�，我居然不發(fā)燒了，體溫恢復了正常，天��！太坑人了�！痹缰�這樣掛瓶點(diǎn)滴就好了，何必回家��！在路上，我向車(chē)窗外看，天空中有一顆星星在閃爍著(zhù)光芒！

　　記憶永遠不會(huì )消失，老師也許只是我們人生路上的過(guò)客，但是她帶給我們的不只是知識，更多的是關(guān)愛(ài)。老師就像蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒自己將我們照亮了。

　　天空中有一顆星星閃爍著(zhù)光芒，它就是我們的老師。

　　珍藏作文600字 篇17

　　心靈如密碼本里的內容，那樣飄渺，那樣神秘，又那樣的真切�！�—題記

　　有一個(gè)人，她有著(zhù)一雙手。這雙手，可不平凡，手上無(wú)銀戒、無(wú)金飾，卻有一道道的裂痕。那裂痕雖深，雖長(cháng)，雖嚇人，卻讓人倍感心疼。這裂痕也正如她對我們的愛(ài)深也長(cháng)久。這雙手有著(zhù)短短的指甲。這指甲雖短，但這里卻有著(zhù)泥土。手上的指節硬而大，看起來(lái)如此的愚鈍，可干起活來(lái)卻那樣利索。每一次的冬天，每當我在家時(shí)，都能看見(jiàn)她手上一圈圈的衛生膠帶。一圈圈的白色本是純潔的，可是配著(zhù)她黑而黃的膚色卻是讓人心疼得如針扎般的疼痛，心疼得都碎了。我感覺(jué)這雙手很輕很輕，那是它對我的撫摸。但是我又感覺(jué)這雙手很重很重，它只能擔起家庭的一切。

　　有一個(gè)人，她有著(zhù)一雙腳，一雙36碼的腳。這雙腳上也有著(zhù)裂痕，只是更深！更黑！每一次為她涂上潤滑油時(shí)，摸著(zhù)沒(méi)有一處光滑的地方時(shí)，我哭了，心疼了。為什么？她這么善良的人怎么生在這個(gè)世界，這個(gè)家庭呢！老天真是不公平！有一次，我問(wèn)她，我說(shuō)：“我是你的負擔嗎？”你說(shuō)：“不是�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”你說(shuō)；“你是上天給我的寶貝，我怎么舍得把你當做負擔呢？”

　　有一個(gè)人，她全身上下沒(méi)有一處是沒(méi)病的。她有著(zhù)腰間盤(pán)突出，有鼻炎，耳朵會(huì )疼，心臟有病，胳膊會(huì )疼，腿會(huì )疼……什么時(shí)候，她有了這么多的病我已不記得了�；蛟S3年前，四年前。那些病仿佛都是被我氣的，為我勞累而得的。你說(shuō)我是不是很過(guò)分��！可是，為什么，我還是這樣的氣地呢。其實(shí)，我也不知道。

　　這個(gè)人，……是我的母親。我一生的要債者，一輩還不完的債。明明知道，都是我的錯，卻從不認錯，從不悔改。在這里，我說(shuō)句：“謝謝，我的母親，我永遠愛(ài)你�！毙睦锏恼洳貢�(huì )隨著(zhù)時(shí)間而淡化，但我對你的愛(ài)將永遠……永遠不會(huì )變，永遠！

　　珍藏作文600字 篇18

　　那雙黑色的舞鞋在關(guān)鍵時(shí)刻散了帶子。

　　“就快到你們了，最后一遍檢查一下你們的鞋子，衣服是否都沒(méi)問(wèn)題了�！崩蠋熍軄�(lái)叮囑我們。而此刻的我仍在回憶著(zhù)每一個(gè)步子，每一個(gè)手勢，甚至幻想自己等會(huì )兒的大放光彩，根本無(wú)心于檢查這些。

　　“咚，咚，咚”，鞋跟落地之聲此起彼伏，響亮得快圍滿(mǎn)整個(gè)館。繼而音樂(lè )聲漸漸響起來(lái)，我也隨之跳動(dòng)起來(lái)，心中暗暗欣喜自己站到了好位置�！�—正是評委面前。我自信地展現著(zhù)自己，盡力把每一步都跳得自信而熱情。轉身，與評委相視的那一刻，我竟看到了他的微笑和不住地點(diǎn)頭。我洋洋得意著(zhù)……

　　“嘣”，一聲清脆的斷裂聲從腳下傳來(lái)，隨之而慌亂的是我的舞步，腳開(kāi)始不受鞋的束縛，活潑亂動(dòng)起來(lái)。停下？這樣會(huì )直接被淘汰的。繼續？可我已無(wú)法繼續，笑容漸漸僵硬。

　　在腳與舞鞋的一陣打架后，憑借熟練的技藝，我漸漸找到了方法，我彎起腳指，盡力勾住鞋尖，再將腳往前移，對，就這樣跳！我的臉上擠出一絲倔強的微笑。

　　在從容與自信中，在慌亂與內心掙扎中，在努力挽回和摸索中，我總歸是拿下了這場(chǎng)比賽。然而，在賽場(chǎng)中鞋帶的斷裂那刻的窘迫與不知所措讓我憤怒地將鞋丟棄在了館外：都是這雙鞋讓我本來(lái)一場(chǎng)完美的舞蹈有了瑕疵，讓我緊張，讓我窘迫，不該留著(zhù)。

　　本以為自己會(huì )在丟完舞鞋后瀟灑地離開(kāi)，但終是不忍，回頭望了望它，那銀色的扣在陽(yáng)光下閃著(zhù)異樣亮眼的光，我仿佛望見(jiàn)了自己斷了帶子后努力挽回的模樣，盡管它不盡人意，可我最終還是挽回了不是嗎？一場(chǎng)比賽，重要的并不是成績(jì)，而是過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，完美的表現固然美好，但受挫后依舊倔強盡力的表現更是一次磨礪和蛻變呀！轉身，拾起，用袋子默默地包好它，我忍不住珍藏。我想用它，時(shí)時(shí)提醒我，盡力就好。

　　望著(zhù)斷裂的鞋帶，卻忍不住珍藏，因為我望見(jiàn)了盡力和倔強的美。

　　珍藏作文600字 篇19

　　曾幾何時(shí)，我們已然長(cháng)大，再沒(méi)有了幼時(shí)的幼稚與天真，和用也用不完的時(shí)間。但那些童年的記憶將永遠珍藏在我們心底，閑暇時(shí)翻出來(lái)想一想，是那么的美好與純真。

　　我永遠也忘不了那件事，雖然不美好，但確確實(shí)實(shí)體現了童年的可愛(ài)，經(jīng)常想起來(lái)還會(huì )忍俊不禁，笑那時(shí)的自己是多么的傻!那時(shí)我在上小學(xué)一年級，時(shí)間非常的充足，每天下午都要下樓去和小伙伴玩耍。那天剛好又是星期五，我也就放下一切事情，打算玩個(gè)愉快。我們決定了要玩捉迷藏，我藏，那些男生小伙伴來(lái)追，我從小的性格就是不服輸，所以我下決心不能讓他們找到我！什么都沒(méi)想就竄上了一棟樓的樓道里。那時(shí)住的是老房子，沒(méi)有電梯，樓道里是聲控燈。我很聰明，知道如果嗵嗵跑上樓肯定會(huì )把聲控燈打開(kāi)，而那些男生就會(huì )從樓道里的小窗戶(hù)看到光亮，就會(huì )找到我。于是我手腳并用，小心翼翼地往上爬，誰(shuí)家門(mén)關(guān)一下，把聲控燈打開(kāi)了，我都會(huì )害怕，停住腳步細細聽(tīng)他們有沒(méi)有發(fā)現我。就這樣，我爬上了三樓，蹲在那里，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)靜。

　　突然聽(tīng)到一個(gè)小男孩大喊：“那邊找找！”我一嚇，又手腳并用爬了兩層樓，這才放心。蹲在那里，捕捉著(zhù)任何一點(diǎn)細微的聲音。時(shí)間一分一秒過(guò)去了......天也漸漸黑了下來(lái)，慘白色的路燈窗戶(hù)散進(jìn)來(lái)。我聽(tīng)到好像有人在喊我的小名：“貝貝！貝貝！”左一聲右一聲。我心想：才不下去呢！想騙我下去，沒(méi)門(mén)！于是又蹲了許久。天色越來(lái)越黑，樓道里開(kāi)始伸手不見(jiàn)五指了，我有些害怕，又有些動(dòng)搖了：浪費的是我的時(shí)間��！我還想回家看書(shū)呢！又蹲了一會(huì )兒，我決定下去：輸了就輸了，媽媽會(huì )擔心我的！這么想著(zhù)，還是貓著(zhù)腰輕輕走了下去。

　　到了樓下，我四處探探頭，突然看到路燈下媽媽的身影，我開(kāi)心地飛奔了過(guò)去......這時(shí)才看到了我的小玩伴也在旁邊�！柏愗�，你去哪兒了？我們好擔心！”媽媽也問(wèn)問(wèn)這問(wèn)問(wèn)那，還說(shuō)都叫保安叔叔來(lái)找我了，我這才知道問(wèn)題的嚴重性。好一個(gè)可愛(ài)的事件！

　　童年的記憶，真是心靈永遠的珍藏��！

　　珍藏作文600字 篇20

　　心是小的，但它可以裝下的東西卻有很多，每個(gè)人的心中都有一個(gè)人或一段事，但在我的心中珍藏的卻是一盒精美的糖果。

　　那一年，我只有五歲，很多事情已經(jīng)記不清了，但這一盒糖果卻像烙印一般銘于我心，那天，我與媽媽一起到超市，我看到了那盒糖果，便心動(dòng)不已，看了一遍又一遍，仿佛已經(jīng)嗅到了它的甜蜜，我不忍心把它與那些雜七雜八的商品一起放到籃子里，所以就一直抱著(zhù)。以至于在交款的時(shí)候，都忘了放回籃子里，我把它一路抱回了家，到后來(lái)才發(fā)覺(jué)折盒糖是沒(méi)付錢(qián)的。

　　我抱著(zhù)這盒精美的贓物，始終惴惴不安，我始終在害怕著(zhù)，心里像是有一只小貓爪在一下一下的撓著(zhù)，我不敢告訴父母，因為這代價(jià)太大，而這盒美味又在誘惑著(zhù)我，我鼓足了勁，顫抖著(zhù)打開(kāi)了那盒贓物，小心翼翼地剝了一顆，試探的嘗了嘗，甜蜜向我襲來(lái)，但我突然想著(zhù)，這是一盒贓物，你只了就要吃了，就要被警察抓起來(lái)的，恐懼象一只小手，慢慢地從我腳踝一圈圈的纏上了我的脖子，讓我一點(diǎn)點(diǎn)窒息一步步走向崩潰，我趕緊把這顆糖從嘴里吐了出來(lái)，拿著(zhù)這盒糖一跑一顛地跑去告訴媽媽?zhuān)�我一路上頭腦飛速運轉，想好了如何應對媽媽?zhuān)�也編好了理由，可就在�?jiàn)到媽媽的那一刻，我這一路上建筑的堅固的內心防線(xiàn)，一瞬間瓦解了，我不由分說(shuō)的開(kāi)始哇哇大哭，好像有天大的委屈似的，那一刻我所有的恐懼，所有的慌亂都隨著(zhù)淚水被沖刷掉了。我所有的恐懼所有的慌亂都隨著(zhù)淚水被沖刷掉了，我吞吞吐吐地向媽媽述說(shuō)我的罪行，我的委屈，以及我的懺悔，并保證不會(huì )再犯了，媽媽看著(zhù)我的樣子，一下子就笑了，原來(lái)這盒糖是付過(guò)錢(qián)的，只是我不知道而已，我一下子就呆住了，原來(lái)這一切都是我自己嚇自己��！我釋然了。

　　這盒糖始終在我心里，它警戒著(zhù)我，每當我又不好的念頭的時(shí)候，那和糖果和它所帶來(lái)的恐懼感一并向我襲來(lái)，所以它始終在我心中，不曾離去。

　　珍藏作文600字 篇21

　　無(wú)論走去那里，行囊里總會(huì )裝著(zhù)外婆親手做的那個(gè)布娃娃。別人都笑我幼稚天真，唯有我知道，那代表的不僅僅是童真，也不只是珍品，它更是我心中的珍藏。

　　如今市面上的毛絨玩具是越來(lái)越好了，品種也越來(lái)越齊全了，柔軟的質(zhì)感，可愛(ài)的外表�？墒�，面對它們，我卻沒(méi)有絲毫喜愛(ài)之情可言。沒(méi)有愛(ài)的可愛(ài)外表，只有一副空空的軀殼，何來(lái)靈魂的共鳴？無(wú)所謂的裝飾只會(huì )讓人陷入金錢(qián)的泥潭。于是，最多的用來(lái)寄托愛(ài)的東西，便是外婆親手做的那個(gè)布娃娃。

　　布娃娃是外婆用銀色的緞面做的，雪銀色的緞面，烏黑的長(cháng)辮，還有外婆精心縫制的一件粉色的裙子。密密麻麻的針線(xiàn)都包含了一位老人對自己孫女的疼愛(ài)之情。

　　這個(gè)布娃娃與其他毛絨玩具的最大不同便在于它那獨特的填充物。家門(mén)前的梔子樹(shù)花開(kāi)了一季又一季。沁人心脾的香氣使人十分安逸。于是，便喜歡在夏日的午后，和外婆一起躺在梔子樹(shù)下，聞著(zhù)淡淡的花香，沉入甜甜的夢(mèng)鄉，心也是甜甜的。以至于后來(lái)，沒(méi)有了這香味，竟連覺(jué)都睡不安穩了。然后，外婆就想到了一個(gè)妙點(diǎn)子。她用那把不太快的剪刀，剪掉了正在盛開(kāi)的梔子花。已老花的眼睛不小心將自己的手碰到了，鮮血染紅了白色的花瓣，一點(diǎn)嫣紅，甚是揪心。她就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的搜集，接著(zhù)把花瓣曬干，然后，把干花瓣裝入了那個(gè)布娃娃里。以后，就算梔子花謝掉了，我也可以抱著(zhù)那個(gè)外婆親手做的布娃娃沉入甜甜的夢(mèng)鄉。

　　后來(lái)我長(cháng)大了，布娃娃卻永遠長(cháng)不大了，歲月的無(wú)情將它洗滌得如此脆弱，黯淡無(wú)光的眼睛直面人世滄桑無(wú)情。塵埃封閉了它的美麗，但仍封閉不了我對它的癡情。

　　布娃娃的存在，不只是對心中那一份童真的懷念。更多的是外婆親手縫制的.一針一線(xiàn)給我帶來(lái)的溫暖，它將會(huì )成為我心中唯一的，永遠的珍藏。

　　珍藏作文600字 篇22

　　“可知道，有些事情有些人，停留在發(fā)生的那天不肯走�！贝蜷_(kāi)回憶的影集，心中的珍藏，幸福的瞬間。

　　風(fēng)之舞

　　喜歡風(fēng)，喜歡風(fēng)的灑脫不羈，馳騁在風(fēng)中的感覺(jué)，真好。當然，我向往楊柳岸的曉風(fēng)殘月；青睞“顛狂柳絮隨風(fēng)舞”的美景；渴望“大風(fēng)起兮云飛揚’’的壯觀(guān)；鐘情“劍吼西風(fēng)欲把春留駐”的豪放。最喜歡蘇軾的《定風(fēng)波》：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生……”盡管蘇軾“身世浮沉雨打萍”，但“回首向來(lái)蕭瑟處”卻能慨嘆“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，試問(wèn)能有“一蓑煙雨任平生”之豁達的，世上能有幾人？

　　我是一顆沙粒，我自知渺小，但我把這首《定風(fēng)波》珍藏心中，自由自在地與風(fēng)共舞，你呢

　　天之痕

　　“天空中沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但是，我飛過(guò)了�！焙芟矚g這句話(huà)，喜歡這種“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”的處事態(tài)度。

　　我們每個(gè)人都是茫茫天地間的一個(gè)點(diǎn)，微不足道。我不求青史留名彪炳千古，我不要永垂不朽百世流芳。我是一顆流星，在天幕中留下了我瞬間的美麗；我是一束煙花，在夜空中留下了我短暫的絢爛；我是一只小鳥(niǎo)，羽翼雖未豐滿(mǎn)，但我有搏擊長(cháng)空的勇氣。在蒼穹中畫(huà)出完美的弧線(xiàn)是我的夙愿�！拔绎w過(guò)了”，即使天之痕不屬于我，我也會(huì )把這句話(huà)深藏在心中，直到老去。

　　云之端

　　喜歡攀登文學(xué)的云梯，徜徉于浩瀚的書(shū)海，那是一種享受。最喜歡一部小說(shuō)——《草房子》，內容很簡(jiǎn)單，講的是農村孩子的生活。但從中，我看到了人性的美麗，那種最純最真的愛(ài)，那份最善良最質(zhì)樸的感情。字里行間流露出的浪漫氣息感染了我，撥動(dòng)了我內心最深處的那根弦，叫人性。但我又不得不面對如今光怪陸離、紙醉金迷的城市，或許人們心底最柔軟的地方在那云之端吧。那兒，是這本書(shū)這份愛(ài)的歸宿。

　　珍藏作文600字 篇23

　　我的珍藏，只是兩張照片。

　　五年級時(shí)，我和傲的照片。

　　傲長(cháng)得高高的，黝黑的皮膚，深厚的聲音中透露著(zhù)成熟。我和他五年級時(shí)一起上補習班，那時(shí)我們考杯賽都拿了不錯的成績(jì)，老師說(shuō)：“拍個(gè)照吧！”“好嘞！”

　　傲搭著(zhù)我的肩，我們一同比了一個(gè)“V”的手勢，向征著(zhù)勝利屬于我們。

　　如今，他又和我分到了一個(gè)班，他是班長(cháng)，我是體育委員。我們一起在學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習、運動(dòng)、玩耍。

　　“嘿，傲，拔河參不參加？”“當然！”一口咬定。

　　中午，我倆早早來(lái)到操場(chǎng)，由于再熟悉不過(guò)，他向我大喊：“勝利小子！”我眨眼便會(huì )意：“哈哈，師傅威武！”

　　終于，決戰開(kāi)始了，我們的對手是上屆亞軍十班，這便十分頭疼了�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，大家不要怕，我們永遠第一，有沒(méi)有？”傲大聲鼓勁兒�！坝小�—”大家也呼應著(zhù)，每個(gè)人的眼中都是無(wú)比堅毅的目光。

　　哨聲響起。我猛地拽住繩子，好讓它不往前，傲就在我旁邊，他也漲紅了臉，拼命用力。不過(guò)十班很強大。繩子在他們的攻勢下漸漸被拉了過(guò)去。我使勁站穩腳跟，往回拉，但鞋跟還是一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬。麻繩靠近十班了。他們要贏(yíng)了嗎？不，他們不可能贏(yíng)！

　　“啊——”傲青筋暴起，像一頭憤怒的獅子，眼露兇光。他是真的盡力了。我明白，他所有的性格——頑強、好勝，以及他的領(lǐng)導才能，展露無(wú)遺。果然，我們的選手都感受到了空前的信心，拼命拉繩。

　　“加油！”繩子不再向十班靠攏�！拔覀兪恰�—”繩子回來(lái)了，“第一！”哨聲響起，預示著(zhù)高光時(shí)刻的到來(lái)。

　　“贏(yíng)了，哇哈哈哈！”傲和我興奮地大吼。秦老師說(shuō)：“拍個(gè)照吧！”“好嘞！”

　　傲搭著(zhù)我的肩，我們又比了個(gè)“V”字：勝利。

　　昔日的少年，褪去了稚嫩與羞怯，現在已成為了青年。時(shí)光一去永不返！

　　每當我看這兩張照片時(shí)，我總會(huì )想到傲，還有的就是珍藏在心底的，那一份“勝利的情懷”！

　　珍藏作文600字 篇24

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，薛獨自坐在窗前，望著(zhù)廣闊的天空，聽(tīng)著(zhù)屋里“滴答，滴答”的鐘聲，無(wú)意中翻開(kāi)了那本沉重的書(shū)。

　　記得去年，薛和青是一群好朋友，每天都很開(kāi)心。那時(shí)候有無(wú)窮無(wú)盡的開(kāi)心事。

　　然而命運總是對快樂(lè )的人開(kāi)一個(gè)莫名其妙的玩笑。

　　在十幾個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習習的早晨，他們過(guò)去談笑風(fēng)生的場(chǎng)景不像以前那么頻繁了。陽(yáng)光明媚，臉色蒼白，無(wú)精打采，在學(xué)校沿著(zhù)有雪的草地走。晴兒不解，卻不敢說(shuō)話(huà)，只是默默地看著(zhù)一切。漸漸的，晴兒和白雪的對話(huà)越來(lái)越少，來(lái)學(xué)校的頻率也越來(lái)越少。聽(tīng)班主任說(shuō)她生病了。經(jīng)過(guò)學(xué)生們的討論，決定薛代表全班同學(xué)去看望她。

　　來(lái)到青家門(mén)口，薛正要敲門(mén)，屋里傳來(lái)一陣對話(huà)�！昂⒆�，別走，住家里！”一個(gè)女人說(shuō)�！安�，我要走了，”薛說(shuō)�！澳悄闵眢w受不了了！”女人說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，讓我去實(shí)現我的愿望吧！”斯諾說(shuō)。聽(tīng)到這里，噗嗤的眼淚就涌了出來(lái)，舅媽俯下身子，才知道門(mén)沒(méi)鎖。當他們看到雪時(shí)，晴兒似乎想知道。他們從床邊拿了一本書(shū)，慢慢遞給我。他們說(shuō)：“自從我生病以來(lái)，我和你已經(jīng)疏遠了很久。我希望你能忘記我，不要為我的離開(kāi)而悲傷。但是，我錯了，希望你能理解。這本書(shū)是一個(gè)和我有同樣經(jīng)歷的女孩寫(xiě)的，但是她比我幸運。不過(guò)，我不會(huì )后悔，因為我曾經(jīng)有一個(gè)像你這樣的好朋友，我已經(jīng)很幸福了�！闭f(shuō)完，和雪兒抱在一起，放聲大哭。

　　最后幾天，雪妮和桑妮一起呆在醫院里，桑妮一直微笑著(zhù)，直到離開(kāi)我們。雖然我有各種各樣的失望，但我也很高興，因為她帶著(zhù)幸福和微笑離開(kāi)了。她的笑容是那么的美好，那么的甜蜜，已經(jīng)深深的印在了雪的底部，永遠不會(huì )被抹去。

　　突然，一個(gè)電話(huà)打斷了斯諾的記憶。斯諾慢慢地翻著(zhù)書(shū)，眼睛濕了，她輕輕地把書(shū)放在抽屜里，讓它靜靜地躺著(zhù)。

　　這不僅是一本書(shū)，也是最美的雪的收藏！

　　珍藏作文600字 篇25

　　當遇見(jiàn)美好的事物時(shí)，我們都希望能將它們留住，我的珍藏同樣也來(lái)自于這個(gè)念頭。

　　夏天去郊外玩的時(shí)候，偶然在林間小徑旁看到一朵顏色極為靚麗的花，即使隱藏在一片綠色的雜草從中，仍舊惹人注目。在這樣荒蕪的地方竟然能有這么動(dòng)人的色彩，我們都極為驚訝，然后想起既然有這么好看的花，為什么不帶回家去養著(zhù)呢。于是我們小心翼翼的將它從土里移了出來(lái)，帶回了家中，就安置在陽(yáng)臺上的一個(gè)花盆里。

　　這花的顏色著(zhù)實(shí)神奇，即使在陽(yáng)臺上眾多的花卉，依然顯露出別樣的風(fēng)姿，與眾花都不相類(lèi)似。我們都十分慶幸能夠在林間瞥見(jiàn)這樣一抹顏色，并且更加確信應該把它留在家里珍藏起來(lái)。

　　都說(shuō)野花好養，它卻是個(gè)例外。從一開(kāi)始爸爸便認定這花肯定不好照顧，于是便加倍地呵護它。每天清晨剛剛睡醒的時(shí)候，就已經(jīng)看到爸爸在陽(yáng)臺上忙活了，為了保留住那一抹顏色，這么做確實(shí)也值得�？墒且惶焯斓倪^(guò)去了，那株花的情況卻不容樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)都能看出來(lái)它的顏色已經(jīng)沒(méi)有先前那么亮麗了，可是我們都不愿提，盡管如此，它的顏色依然十分特別，在花叢中依舊引人注目。

　　這最后的顏色并沒(méi)有維持太長(cháng)時(shí)間，任憑我們花了多大的心思在它上面，可它卻毫不領(lǐng)情，不僅顏色漸漸暗淡，反而漸漸地連身子都挺不起來(lái)了。這時(shí)候我們實(shí)在是不能裝作沒(méi)注意了，爸爸說(shuō)這花可能不適合放在這里種，說(shuō)這里的環(huán)境它不適應的，這樣下去遲早會(huì )死的。我們十分不情愿，但看來(lái)我們不能再把它留在家里了，不然這抹顏色恐怕永遠也看不見(jiàn)了。

　　我們不可能再回到郊外的那條小徑，于是我們就趁著(zhù)去浦東參加考試的機會(huì )，將它安放在一個(gè)遠離人群的地方�？赡苤挥性谶@里它才能煥發(fā)出新的生命，呈現更為亮麗的顏色。

　　這朵花的顏色的確動(dòng)人，可我的珍藏不僅限于此。小小一朵花讓我明白，有些珍藏不能被我們真的珍藏起來(lái)，不然它們會(huì )失去自己原本的顏色，也會(huì )失去珍藏的價(jià)值。有時(shí)我們需要放開(kāi)手，尊重那些美好本來(lái)的意愿，這樣我們內心的珍藏才不會(huì )褪色。

　　珍藏作文600字 篇26

　　寶藏可以是你隨身帶的東西，也可以是相冊里發(fā)黃的照片，但最美的寶藏是無(wú)法記錄的。它會(huì )變成五顏六色的珍珠，我會(huì )永遠記在心里

　　那天晚上，看著(zhù)天上的星星（忽明忽暗），看著(zhù)懸在空中的彎彎的月亮，我想起了沉淀在心里的一切往事，形成了一幅又一幅生動(dòng)的畫(huà)面。穿越時(shí)空，回到過(guò)去。

　　同樣的星空，同樣的月夜。兩個(gè)孩子并排坐在郊區的草地上，仰望天空。兩個(gè)小家伙，貌似只有七八歲左右。

　　“你說(shuō)，今天會(huì )有流星嗎？”其中一個(gè)短發(fā)女孩刺傷了她的同伴。

　　“嗯，應該是�！绷硪粋�(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是看起來(lái)有點(diǎn)精致，大黑眼睛，小鼻子，小嘴巴，看起來(lái)像個(gè)標準的洋娃娃。

　　一片寂靜。

　　月光有些靜謐，像瀑布一樣從天而降，散落在草地和孩子們的臉上。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，快一個(gè)小時(shí)了，還是沒(méi)有流星的痕跡。兩個(gè)孩子仍然呆呆地看著(zhù)天空，捏著(zhù)嘴唇。

　　短發(fā)女生開(kāi)口了：“還不如先回去……”

　　但還沒(méi)說(shuō)完，就被一個(gè)孩子氣的聲音擋住了：“不行！你忘了你在這里做什么嗎？”

　　短發(fā)女孩不做聲，再次把外套裹緊，繼續等待流星的出現。

　　“先睡一會(huì )兒，等你醒了，流星就出現了�！边@次是另一個(gè)女生先開(kāi)口。"

　　“你答應嗎？”

　　“嗯，我保證！”兩個(gè)女孩面面相覷，然后都笑了。然后，草地上出現了兩個(gè)相互依偎的小身影。

　　轉眼間，只剩下均勻的呼吸。

　　仿佛有一道白光閃過(guò)，兩個(gè)小女孩同時(shí)醒來(lái)，看到白光在天空中滑過(guò)，沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，對它許下了諾言。

　　回到現在，還沉浸在當初的幸福里，感覺(jué)窗外的白光一閃而過(guò)，匆忙中，我又一次把心里對流星許下的一年的諾言說(shuō)了一遍。我相信她一定看到了這顆流星，并默念著(zhù)她永遠記得的承諾：希望我們的友誼天長(cháng)地久。

　　明月，半明半懵懂的星星，一些枯黃的小草，還有那兩個(gè)等待流星許下諾言的女孩…

　　這是最美的收藏。

　　珍藏作文600字 篇27

　　古銅色的鞋柜中，總會(huì )排列著(zhù)一雙舞蹈鞋，在幽暗中隱隱發(fā)出淡粉色的光，磨損的鞋尖，退掉的色，它是一段記憶，抹不掉，吹不散，我會(huì )一直珍藏著(zhù)它，珍藏著(zhù)那一份執著(zhù)與堅守。

　　考級日漸逼近，我也愈發(fā)的惶惶不可終日，隨著(zhù)級別的升高，我也越來(lái)越跟不上大家的節奏了，望著(zhù)僵硬的身軀，記不住的動(dòng)作，"唉，干脆這次放棄算了，反正我也考不過(guò)�！�回到家，正當我想要把舞蹈衣收回去時(shí)，那雙舞鞋引起了我的注意，補丁一層又一層，膠皮墊已被磨得剩下薄薄一片，我忽然想起了自己的腳趾長(cháng)時(shí)間的受擠壓，疼痛不已時(shí)，冒雨上課時(shí)，種種，種種。

　　"難道真的要這么輕易放棄嗎？"我問(wèn)自己，學(xué)舞蹈的路上，處處是艱辛，也處處是風(fēng)景。一年來(lái)，腳下的鞋，換了一雙又一雙，汗水流了一身又一身，封閉在練功房，承受著(zhù)常年訓練帶來(lái)的傷痛，也有發(fā)現自己動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調，身姿越來(lái)越曼妙的欣喜，‘別辜負自己的努力啊�！�我對自己說(shuō)。

　　要堅持下去。

　　舞蹈房中亮起了燈，女孩長(cháng)長(cháng)的影子一拉一伸，呼吸，提沉，我靜靜體會(huì )著(zhù)古典樂(lè )中的韻味，棗紅色的練功服印出層層的汗漬，隨風(fēng)揚起的窗簾與我一同共舞，我開(kāi)始長(cháng)時(shí)間的控腿，訓練自己的腿部肌肉，每一個(gè)舞姿細細揣摩，推敲……黃昏，我隨著(zhù)落日的余輝一同彎下腰，零零碎碎的光灑落在我的身上，溫暖了我前行的力量。

　　我不再迷茫，只是想要堅持下去，默默地，挑戰身體的極限，追求更高的表達。

　　終于到了考級的那一天，我依然穿著(zhù)那雙舞鞋進(jìn)入了考場(chǎng)，我知道，它是我努力與堅持的見(jiàn)證，我不再緊張，我知道堅持下來(lái)的不一定是成功，但我已經(jīng)不在意結果了。我閉上眼，翩翩起舞……

　　這段經(jīng)歷，那雙舞鞋，我會(huì )一直珍藏著(zhù)，成為我以后克服困難的動(dòng)力與勇氣。

　　珍藏作文600字 篇28

　　我循著(zhù)奶油的香味尋去。一個(gè)小小的工作間，門(mén)微微地敞開(kāi)著(zhù)，使我可以看見(jiàn)里面的工作臺。臺面上，滿(mǎn)是面粉與奶油的印跡，一雙靈巧的手在轉盤(pán)上不停地撥弄著(zhù)，于是，那轉盤(pán)上便開(kāi)出花來(lái)，開(kāi)在乳白的奶油蛋糕上。爾后，各種五彩的醬料，粉的、紅的、黃的奶油小包一并在奶油蛋糕上穩穩地跳起了芭蕾。融化了的巧克力也來(lái)了，在這個(gè)小小舞臺邊拉起了細長(cháng)的、不斷起伏的邊界線(xiàn)。

　　最后，裁判一吹哨，將寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”的紅色牌子插在黃色奶油的旁邊，以示勝利。我看得入了迷，以致“咯咯”地笑出聲來(lái)。里面的蛋糕師發(fā)覺(jué)了我站在門(mén)外，轉身一把拔起我，略有慍色地說(shuō)：“嘿喲，你這小家伙！”我浸潤在撲面而來(lái)的奶香里，仍是笑著(zhù)樂(lè )著(zhù)。而他，又變成笑臉模樣，樂(lè )呵呵地給我品嘗剛做好的蛋糕。這是我珍藏在記憶中的畫(huà)面，而那個(gè)蛋糕師，則是我的舅舅。對于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，蛋糕師是一位藝術(shù)家，可以創(chuàng )造出很多立體的藝術(shù)品，在幼兒園里我常和同班小朋友炫耀：“看，我有多么厲害的一個(gè)舅舅！”這種自豪感一直延續至我上小學(xué)，上中學(xué)。每每想起那時(shí)的情景，總有撲面而來(lái)的熟悉的香味，并且久久縈繞在我身邊，依稀記得的還有蛋糕的美妙滋味。不幸的是，我的舅舅在我上小學(xué)之前便猝死在家中，那時(shí)我并不知道世間的生死，也說(shuō)不出心里的滋味。蛋糕師的工作室里不再有香味了，耳邊只是一陣陣的哭聲與抽泣聲，我只知道，再也不會(huì )有那么美味的蛋糕可以讓我大飽口福了，再也沒(méi)有人喊我“小家伙”了。

　　從此，記憶中的畫(huà)面，再也不能重現了。我那珍藏的記憶，竟真成了一份永久的珍藏了。我時(shí)常想，我真的只是在懷念我所珍藏的那樣一種情景嗎？或許更多的是一種親切的歸屬感吧，因為它能在我想起舅舅時(shí)撫慰我，久久地溫暖著(zhù)我。那蛋糕的香味，是牽系著(zhù)我與舅舅的繩索。

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