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精選心靈的作文600字53篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的心靈的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
心靈的作文600字 篇1
有時(shí)微笑，有時(shí)低頭不語(yǔ)，其實(shí)生命就是這樣，無(wú)論你是成功，還是失敗，都應該打開(kāi)自己心靈的窗戶(hù)。
司馬遷因被小人殘害受極刑，但他打開(kāi)了自己心靈的另一扇窗。為了完成父親的遺愿，他享受到了寫(xiě)成《史記》一書(shū)后的喜悅。通古今變的《史記》，所以當你遇到困難時(shí)，打開(kāi)心靈的另一扇窗，去換個(gè)角度看世界。生命是美好的，你也會(huì )因此而成功。
貝多芬一生貧寒，疾病始終圍繞在他身邊打轉。但他卻成功地打開(kāi)她心靈的音樂(lè )之窗，感受到了音樂(lè )之美，忘記了自己的種種不幸。最終一曲《命運》道出了他心靈的世界；
美國著(zhù)名女作家海倫凱勒，從小就生活在無(wú)聲的世界之中，但在她的老師蘇里文的指導下，她的心靈被點(diǎn)開(kāi)了，她也因此以一種新奇的眼光看世界。最終成了著(zhù)名的作家；
世界上這樣的人還有很多，他們都是克服了困難、挫折。打開(kāi)自己心靈的窗戶(hù)最終獲得成功。他們都是以一種積極的樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待世界。
古之圣人，多遭難。但他們在遭難時(shí)打開(kāi)自己心靈的另一扇窗，去用一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看世界。最終他們成功了最終成了大事業(yè)站在世界之巔！
有時(shí)，我們總是在抱怨生活太苦悶，生活太艱辛�？傆X(jué)得每天都是在虛度人生有時(shí)還想放棄的'沖動(dòng)……傍晚，倚在窗前看著(zhù)遠處的高山，山那邊是什么呢？有一種沖動(dòng)的欲望想要跨過(guò)大山去看看。山那邊是什么？我們所追求的大海嗎？
于是又埋頭苦干，繼續為我們的夢(mèng)想奮發(fā)圖強，去追求我們的夢(mèng)想，去看我們心中的大海。我不能自甘墮落，安于現狀，世界那么大，我想去看看�。�！
人生之路就是一條曲折的路，在這條路上總有酸甜苦辣等著(zhù)我們去品嘗，當被絆倒時(shí)，我們應打開(kāi)心靈的另一扇窗，以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待人生中的困難。以另一種角度去看世界；
如果想走出陰影，那就讓你的臉面向陽(yáng)光；如果想告別懦弱，那就要讓自己學(xué)會(huì )堅強；如果你想擺脫平凡的生命，那就努力讓自己高傲的飛翔；
心靈的作文600字 篇2
《紅樓夢(mèng)》是一本厚書(shū)。
第一次見(jiàn)它的時(shí)候，很厚，被隨意地丟在書(shū)柜里，好像毫無(wú)用處。它無(wú)法展現自己的才華，無(wú)法發(fā)出自己的聲音。
那時(shí)候，剛上小學(xué)的我覺(jué)得自己滿(mǎn)腹才華，拿起《紅樓夢(mèng)》琢磨了一番。自此后，我便與書(shū)結下了不解之緣。
劉姥姥的草根精神，馬道婆的斂財伎倆，賈寶玉的凄美愛(ài)情，他們如石子沒(méi)入大海中，在我的心里激起層層漣漪，給我無(wú)盡的思考。
書(shū)中的人物，他們活得很努力，竭力掙扎著(zhù)要遇見(jiàn)一個(gè)懂他的人。在曹雪芹的語(yǔ)句中，我能感受到她那一顆凄美的心里蕩滌著(zhù)美好與悲傷�；蛟S她手下的一簾雨，一句話(huà)，一個(gè)眼神都可以成為無(wú)數的文字。
再后來(lái)上了初中，我越來(lái)越不滿(mǎn)足于《紅樓夢(mèng)》給我帶來(lái)的遐思，我開(kāi)始走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)新的國度。
在那，我遇見(jiàn)了“舉杯邀明月，對酒成三人”的李白，他墨發(fā)飛揚，高歌起舞，寫(xiě)盡無(wú)窮哀思；我還遇見(jiàn)了“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的蘇軾，他站在高山之巔，看得很遠很遠。
冥冥之中，似有一陣清風(fēng)穿梭于文字之間，靈動(dòng)自然，吹開(kāi)了文學(xué)的門(mén)，奏起了閱讀的韻律，牽著(zhù)我走進(jìn)了書(shū)的世界。你聽(tīng)，你聽(tīng)，心的聲音，好美。
正如品茶有“一品其色，二聞其香，三聞其味”的.門(mén)道，讀書(shū)也不例外：一讀讀其文，二讀讀其意，三讀讀其法。品茶品的是一種人生態(tài)度，而讀書(shū)讀的是做人的道理。
置身于浮華的大都市里，奔波于遍地塵埃之中，生活快得不可思議。沒(méi)有人愿意傾聽(tīng)文字的聲音，感受閱讀的力量。
功就名利的世界里，我愿乘一葉扁舟在書(shū)海里遨游，讓墨香迎于身旁，體驗著(zhù)日常生活難以體驗的閑適，任由心為之沉淪。
書(shū)的世界里，是屬于我的時(shí)間，我的呢喃，我的成長(cháng)，或許無(wú)法將它的熱烈盡數感到，卻可以體會(huì )到，那真摯的言語(yǔ)間，有淡淡的花香。
把心置于書(shū)中接受洗禮，收獲來(lái)自閱讀的感動(dòng)。
心靈的作文600字 篇3
炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里�！}記
鄉間的風(fēng)光總是別具一格的，不同于城市的喧囂，家鄉的村子里總是溢滿(mǎn)了人情味兒。
已經(jīng)是暮日，大山環(huán)抱的村子像與世隔絕一般，給人以最獨特的沉靜，家家戶(hù)戶(hù)的屋頂上已經(jīng)冒起了炊煙。我坐在屋前的平地上，望著(zhù)幾縷縹緲的炊煙，我覺(jué)得已經(jīng)不枉回家一趟�！坝嗅u油不，不夠用了……”純樸敦厚的鄉音帶著(zhù)點(diǎn)憨厚和不好意思，我回過(guò)神，望著(zhù)眼前皮膚黝黑的壯實(shí)大漢，忙笑道：“有有有，這就給您拿�！�
說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)害怕和戒備是騙人的.，我急急跑到廚房，詢(xún)問(wèn)正在忙碌的奶奶：“奶奶，我拿點(diǎn)醬油，外頭有個(gè)伯伯來(lái)借醬油呢！”奶奶沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，十分爽快地把醬油遞給我，“去吧，剛好就要做好了，待會(huì )兒來(lái)吃飯��！”我揣著(zhù)驚訝連忙把醬油送給門(mén)外那位伯伯，我無(wú)法將自己的疑惑脫口而出，于是帶著(zhù)笑意把醬油遞上，他卻說(shuō)：“你是你奶奶家的小伢子吧？以前沒(méi)常見(jiàn)過(guò)呢……”他笑著(zhù)，露出潔白的牙齒，“我是對門(mén)的，很快我就把醬油還回來(lái)��！”他邁開(kāi)步子，笑著(zhù)向我揮手。方言我聽(tīng)的并不太懂，大概意思應該是他向我介紹自己，或許是他的樸實(shí)誠懇，我瞬間放下了戒備，用生疏的鄉音道：“不急。不急的！”他卻已經(jīng)走遠，接而我看到那間屋子的炊煙陡然又升起……
晚飯之際，那位伯伯過(guò)來(lái)親手把醬油還給奶奶，兩人寒暄幾句過(guò)后他便急急地走了。母親好奇地問(wèn)他是誰(shuí)，奶奶才帶著(zhù)笑意道：“村頭搬進(jìn)來(lái)的，兩夫妻，帶著(zhù)一個(gè)娃子，”她頓了頓，嘆了口氣，“他老婆啊，身體落了病，人不太好了�！�
炊煙早已消散無(wú)蹤，天上已經(jīng)布滿(mǎn)繁星，像他明亮樂(lè )觀(guān)的眼睛。那陣炊煙，或許相隔萬(wàn)里我也無(wú)法忘記，因為那是村民之間的樸實(shí)之情，因為那早已觸動(dòng)了我的心靈。
心靈的作文600字 篇4
緊張的工作是人心神疲憊，工作之余只想好好的在家休息，上上網(wǎng)，聊聊天，和朋友交流生活中的喜怒哀樂(lè )，很長(cháng)時(shí)間懶得出門(mén)，在不知不覺(jué)中身體發(fā)胖，腰上漲了一圈的“游泳圈”，以前的衣服穿上顯得那么的緊張，真讓人苦惱，下決心節食減肥�？擅鎸φT人的美食自己很難控制，唉，難啊。老公對我的做法堅決反對，他讓我走出家門(mén)，去鍛煉。為了身上多長(cháng)出的那幾斤贅肉，沒(méi)辦法，聽(tīng)老公的話(huà)。
早晨六點(diǎn)出門(mén)去公園鍛煉。剛一下樓一股清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，好不愜意。走出小區，街道好不熱鬧，跑步的人真不少。隨著(zhù)大伙，來(lái)到了公園，空氣清新，與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中有花草的香味，有鳥(niǎo)鳴的聲音，有裊裊的樂(lè )曲，我不禁發(fā)出感慨：自然的清晨令人心曠神怡。是什么時(shí)候不曾有過(guò)的對生活的熱愛(ài)，對自然的向往又重新被這自然的'清晨喚回。望著(zhù)天空中飄逝著(zhù)的云彩，隨即淡淡而去。自己的思緒也隨風(fēng)而去，感覺(jué)自己已經(jīng)完全的融入到了這個(gè)自然的中間，分辨不出那是自然，那是我自己。 大自然舒展開(kāi)溫情的懷抱，我便不顧一切地撲了進(jìn)去。一片片墨綠的草地還在潮水般地蕩漾，淡黃淡粉的小花已經(jīng)開(kāi)到最旺和火熱。秋蟲(chóng)的低鳴，詮釋著(zhù)它的快樂(lè )，依依古柳，柔柔地唱著(zhù)無(wú)字的歌。隱蔽在樹(shù)林中的陣陣的鳥(niǎo)鳴聲響起，一聲聲回蕩在公園的上空，象是天籟般的音樂(lè )，也象是上帝為世間譜寫(xiě)的樂(lè )章，自己的心靈感覺(jué)一下子被沖洗掉了所有的污垢，與秋天一起歌唱，跳著(zhù)歡快的舞蹈，在蜿蜒的小徑上，樹(shù)林間，樹(shù)葉沙沙低唱，唱給心愛(ài)的人兒，鳥(niǎo)鳴伴奏著(zhù)醉人的曲章，熱愛(ài)生活的人們隨著(zhù)樂(lè )曲翩翩起舞，他們揚起生命的風(fēng)帆，一直向前而去。
心靈的作文600字 篇5
在我們的生活中有許許多多“美麗”的人，他們外表并不真正美麗甚至丑陋，但卻有著(zhù)自己獨特的美——心靈美。他們猶如天上一顆顆繁星，在天空中閃爍著(zhù)自己微弱的亮光，照亮我們前進(jìn)的道路。把被撞到的老奶奶扶起，卻被指認為撞人兇手而不加辯解的他，看到身邊有垃圾隨手撿起的他，無(wú)親無(wú)故默默照顧著(zhù)雙目失明鄰居的他……這么多的“他”，難道不美嗎？
今天我要說(shuō)的是河南信陽(yáng)市獅子鄉綠之風(fēng)小學(xué)的一位最美教師的故事。
她叫李芳，是綠之風(fēng)小學(xué)二年級的老師，6月28日下午5時(shí)30分許，李芳老師護送學(xué)生回家，一路上大家有說(shuō)有笑、開(kāi)開(kāi)心心的，待過(guò)馬路時(shí)同學(xué)們在李老師的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)有秩序地正在通過(guò)馬路，而就在這時(shí)，突然一輛裝滿(mǎn)西瓜的無(wú)牌三輪車(chē)徑直向同學(xué)們駛來(lái)……
事后，一位同學(xué)回憶起當時(shí)的情景：當時(shí)我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)是怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)李老師大喊一聲“孩子們，快走開(kāi)！”。然后就看見(jiàn)李老師沖上去用自己的身體擋住了三輪車(chē)，倒在了血泊中……事后，四位受傷的學(xué)生也及時(shí)送到了醫院已無(wú)大礙，可李老師卻因傷勢過(guò)重于6月30日凌晨永遠離開(kāi)了我們……
據與李老師生前同在一個(gè)辦公室的`幾位老師含淚地說(shuō)“前兩周李老師才高高興興的過(guò)完了48歲生日，可這就……”老師們都說(shuō)李老師是一位善良、敬業(yè)的好老師！
看完這個(gè)故事，我熱淚盈眶，這是一位多么偉大的老師��！她兢兢業(yè)業(yè)，奮不顧身的精神令我們敬佩，我們永遠緬懷她！
在這個(gè)世界上，像李芳老師這樣有高貴品質(zhì)的人有很多，他們同樣令我們尊敬，正是因為有了他們，這個(gè)世界才會(huì )變得絢麗多彩！
心靈的作文600字 篇6
穿過(guò)一縷縷白霧纏裹著(zhù)的莊戶(hù)，又走過(guò)光禿禿聳立的山脈，陌生又熟悉的一種感覺(jué)，遙遠卻親切的一樁樁往事，讓我常常心潮涌動(dòng)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，每年暑假都照例回我的老家，那里山清水秀，是嬉戲的最佳場(chǎng)地，那里有一座大山，山上都是些雜草，要么就是巖石，在那里景色盡收眼底。于是，那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。
我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方，然后爬上山頂，每次一到山頂都會(huì )累垮，可是還算順利，之后出了件事，就再也不敢去了。那天，我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山，也同樣找了一個(gè)很陡的`地方往上爬，起初還挺好，可是快到山頂的時(shí)候，變得越來(lái)越陡，我已經(jīng)無(wú)路可走了，弟弟也一樣，可是他很快找了個(gè)安全的地方，而我卻害怕得不能動(dòng)彈了，往下看看，太高了，嚇得我直打冷顫，腿不停地發(fā)抖，想要離開(kāi)又不敢，于是弟弟來(lái)幫我了，他細心翼翼地蹲下，把手顫巍巍地伸給我，我明白我一拉他，他就會(huì )滑下來(lái)，可是，他卻勇敢的把手給了我，我握著(zhù)他的手，感覺(jué)心里頓時(shí)平靜了許多，在那一刻，我感受到的不再是恐懼，而是溫暖，是信心，我壯著(zhù)膽子一下越了上去，再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上，望著(zhù)我可愛(ài)的弟弟，感覺(jué)他很厲害，心中也很欣慰。在我們都身處險境的時(shí)候，是他勇敢的邁出第一步來(lái)幫我，是他不顧一切的把手伸向我，雖然這只是一個(gè)不值一提的小事，卻給了我莫大的鼓舞，我的心靈為之一震。
弟弟讓我懂得：當你面臨挫折與磨難的時(shí)候，不要放棄，要勇敢的去戰勝它，打敗它，相信一切皆有可能。一個(gè)人能夠逃避世間的一切魔鬼，但唯有一個(gè)是他永遠無(wú)法逃避的，那就是懦弱的自我，所以，我們要學(xué)會(huì )磨練自我，超越自我。
心靈的作文600字 篇7
孤獨的夜，我獨處燈下。忽然間，一絲陰暗鉆進(jìn)來(lái)，頓時(shí)僅有的一點(diǎn)光亮被黑暗吞噬。
我輕輕地取來(lái)一支蠟燭，點(diǎn)燃了。鮮紅的綢帶在舞蹈。我隨手取來(lái)一個(gè)紗罩，罩住了鮮紅的精靈。
天很黑，讓人感到陰森恐怖，寂寞這個(gè)惡魔正在吞噬著(zhù)這個(gè)本充滿(mǎn)激情的世界。
我有些疲倦了。正在此時(shí)，一只蛾兒停落在沙罩上，纖弱，輕靈，癡望著(zhù)罩中舞蹈的精靈。
我凝望著(zhù)蛾兒。它探索到一個(gè)較大的窗口，鼓動(dòng)著(zhù)輕盈的雙翅，飛了進(jìn)去。它望著(zhù)溫暖的火苗，抖了抖細嫩的小翅膀，猛然撲了上去。
剎時(shí)，它后悔了。這看似可愛(ài)的.火苗蘊藏著(zhù)罪惡的炙熱。蛾兒努力想飛出這可怕的地方，它的頭在搖，觸角漸漸化成了灰，稚嫩的翅膀也被灼傷。蛾兒在火中茫無(wú)頭緒地擺動(dòng)著(zhù)身軀，燭火也獰笑著(zhù)要把蛾兒撕碎。
可是，當我以為這一切已經(jīng)結束的時(shí)候，蛾兒仍在不屈不撓地斗爭著(zhù)，或許它想到了藍的天，白的云，紅的楓葉，黃的菊花，或許它想再看一眼這些美麗的景致吧。
蛾兒快被火苗征服了。就在此時(shí)，它竭盡全力撲騰撲騰那在我看來(lái)已經(jīng)無(wú)力的翅膀，頭一昂，箭一般沖出火苗的包圍，紗罩上原本就不小的洞被拉得更大了�；鹈缈梢酝淌伤勰鄣耐庖�，但壓不垮它不朽的心靈。
我看著(zhù)傷痕累累的蛾兒，它仍在飛向它向往的天空。剛剛那一剎那的痛苦在它眼中似乎不算什么，僅僅是對它的堅強意志的一次考驗。我愣愣地看著(zhù)，我無(wú)法相信，在這弱小的身軀里，竟包含著(zhù)如此偉大的心靈——心靈的抗爭，心靈的戰斗，可以讓死亡怯步。
天不再那么黑，月亮悄悄地探出了頭。萬(wàn)事萬(wàn)物都似乎被這心靈的絕唱震撼，重新找回了自我的意義。
心靈的作文600字 篇8
讓真誠扎根心靈，真誠，無(wú)處不在，每個(gè)人都會(huì )有錯誤。孤獨的時(shí)候，你認為我每天都非�？鞓�(lè )，其實(shí)我也會(huì )孤獨——這種感覺(jué)誰(shuí)都會(huì )有。但是當孤獨的時(shí)候，我就會(huì )真誠地敞開(kāi)心房，和他們訴說(shuō)。真誠在你我身邊，只是你沒(méi)有用心去感受，如果用心感受真誠就在你身邊。
小學(xué)的時(shí)候，我最喜歡上英語(yǔ)課。每天放學(xué)以后，我像小鳥(niǎo)似地飛回家，嘰嘰喳喳地對家里人講述上英語(yǔ)課的美妙。為了女兒從未有過(guò)的高興，為了女兒對學(xué)業(yè)表現出的興趣。媽媽特地為我做一頓豐富的晚餐。
有一天上英語(yǔ)課，老師叫了四五個(gè)同學(xué)，到黑板上默寫(xiě)，最后一個(gè)竟是我。聽(tīng)到叫我的名字，我簡(jiǎn)直懵了。根本沒(méi)想過(guò)老師會(huì )叫我的名字。
我的成績(jì)平平，從沒(méi)被老師優(yōu)待過(guò)，我受寵若驚，以致好一會(huì )兒反應不過(guò)來(lái)，還是被同桌用胳膊肘撞了一下，我才回過(guò)神來(lái)。我快步地走向黑板，面對著(zhù)黑板，感覺(jué)到老師站到背后，我更加惶恐，腦袋里什么都沒(méi)想起來(lái)，其他三個(gè)同學(xué)已做完，只剩下我了，我額頭沁出了汗，手不住地輕顫，不知該寫(xiě)什么。
“沒(méi)記住，剛才為什么舉手？”老師生氣地問(wèn)道，我的臉似燃燒一般燙，頭垂得很低很低，被老師批評了，除了感到羞愧以外，更有一種怨恨的情緒在滋長(cháng)。
“知不知道這不誠實(shí)？我最……”
“你錯了老師，我剛才沒(méi)舉手�！边@時(shí)，我才回過(guò)神，鼓足勇氣對她說(shuō)。
老師先是一愣，露出愧疚的神情�！笆菃�，那對不起了�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，老師竟當著(zhù)全班同學(xué)的面。向一個(gè)出言沖撞沖撞她的'學(xué)生道歉。老師那寬廣的胸懷真讓我感動(dòng)。剎那間，我感到她如天使般美麗。世間的真誠有很多種，有濃艷、有純情、有華麗，當一位老師對學(xué)生投來(lái)的眼神和表情全是愧疚時(shí)，那位學(xué)生就得到了最大的真誠。
心靈的作文600字 篇9
人生是一個(gè)學(xué)習得過(guò)程，聯(lián)合國科教文組織最先提出“學(xué)到老，活到老”的理念和號召。然而，學(xué)習只是為了推動(dòng)知識的輪胎嗎？我認為，學(xué)習不僅僅是這樣，它更一種心靈的凈化。
學(xué)習的過(guò)程中需要勤勞。我們每個(gè)人的一生都像是一個(gè)有缺口的蘋(píng)果，正是因為如此，我們應該用知識填補這個(gè)有缺口的人生，讓它變得更加完美。
我國著(zhù)名的先哲孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，因此對我們知識要學(xué)會(huì )溫習，在思考對應動(dòng)手輔助記憶，要以“書(shū)中的黃金蛋，書(shū)中的顏如玉”為我們學(xué)習中的一種樂(lè )趣，學(xué)會(huì )與書(shū)為伴，正是這樣，法國的凡爾納才能寫(xiě)出震驚中外的《海底兩萬(wàn)里》，古代的宋濂才能成為一個(gè)名揚千古的文學(xué)家。
對于我們來(lái)講，學(xué)習本是一場(chǎng)充滿(mǎn)智慧的.旅行，在這特殊的旅行中，我們要懂得勤學(xué)、善學(xué)。英國的物理學(xué)家牛頓提出“萬(wàn)有引力”是他一生做出的杰出貢獻之一，它所包含的問(wèn)題曾被三百多年的伽利略所證明過(guò)。牛頓曾說(shuō)過(guò)：“我是站在巨人肩膀上才成功的�！比欢�，我認為牛頓的成功不僅是他“站在巨人的肩膀上”，而是因為他最深入的剖析，積極地提出自己的疑問(wèn)和發(fā)現事物內在的本質(zhì)，并加以完善，將它轉化為自己的東西，是��！真理總是誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后，學(xué)習少不了勤勞和善學(xué)，勤勞有時(shí)能更好的解決問(wèn)題。
楊格說(shuō)過(guò)：“我愿意與天才比美德，與學(xué)問(wèn)比財富，如美德少的人，越需要財富，天才越低的人，越需要學(xué)問(wèn)，”如果我們不學(xué)習，心靈的缺口就無(wú)法彌補。因此，處在知識海洋中的人們，抓緊命運的帆船，在洶涌的波濤中勇敢地前進(jìn)吧！
心靈的作文600字 篇10
曾幾何時(shí)，我在擁擠的夢(mèng)中，每天準時(shí)到達秘密花園，在那兒，我說(shuō)自己的話(huà)、唱自己的歌，我固執地只想做真正的自己。
我喜歡這種方式，用文字記錄，或許飛揚或許沮喪的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)的傾聽(tīng)心底的聲音，一步一步的走近自己的心靈。有什么經(jīng)典的笑話(huà)記錄下來(lái)，并發(fā)表自己的感想，甚至是對某首歌喜愛(ài)的原因，對班級學(xué)校里新聞的評論，對同學(xué)老師們的贊賞或批評，都被我在夜闌人靜的`時(shí)候用舞動(dòng)著(zhù)快樂(lè )音符的文字寫(xiě)下來(lái)，我抒寫(xiě)歡樂(lè )與悲傷，吐露喜悅與悲哀，我寫(xiě)我的現在也談我的過(guò)去……日記不會(huì )嫌我羅嗦，罵我討厭，和我一起分享之后靜靜的睡去。
每次寫(xiě)完，我總覺(jué)得內心趨于平靜的滿(mǎn)足。日記是我無(wú)聲的聽(tīng)眾。在每天夜深被我打開(kāi)一刻走近我的心。我會(huì )發(fā)現，在她面前，心間的喜悅會(huì )留下甜蜜的痕跡，而狂躁和幼稚并逐漸消失，擁有了這個(gè)秘密花園，我在每一樁心事都會(huì )開(kāi)出一朵花，芳香四溢，四季常開(kāi)，久而久之，日記就像一座長(cháng)滿(mǎn)了各色花草的花園，每天誘惑著(zhù)我和它“約會(huì )”。而我也心甘情愿地注入這個(gè)“陷阱”。
我喜歡翻閱以前的日記，那里有它為我留住的歲月，童摯的幼稚，年少的瘋狂、或是深深的喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量，無(wú)數的過(guò)去就壓縮在幾百個(gè)字以?xún)�，卻真誠而又樸質(zhì)，像天然的花園，不加雕琢粉飾，通過(guò)它，我走近自己已逝的青春的心靈，走近曾經(jīng)的美麗年華。
日記終究成了我的“秘密花園”，成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈，揣著(zhù)我的過(guò)往和未來(lái)，我緬懷、我期待。
我的秘密花園，我的心聲日記，我需要這樣的方式，帶我走近最真實(shí)的自己，唱出生活的華采樂(lè )章。
心靈的作文600字 篇11
在一個(gè)邊遠的小城，有一個(gè)少女在等待，日復一日，年復一年，她癡癡地等待著(zhù)她的幸福。
茶桐邊，白塔下，有著(zhù)小橋流水人家，里面住著(zhù)老人與黃狗，和那精靈般出塵的少女。
茶桐很美，茶桐人也很美。青山、綠水、翠竹，孕育出了樸素與敦實(shí)的的民風(fēng)。翠翠便是在這片桃源中長(cháng)大的。古樸的小城，清新的民風(fēng)，滿(mǎn)眼的翠木，簡(jiǎn)陋的渡船，使翠翠的純潔與善良自由地，毫無(wú)顧忌地，迅速地成長(cháng)著(zhù)。
老人漸老，少女漸大。翠翠與二老的相遇，種下了甜蜜的種子，卻開(kāi)出了凄苦的花。無(wú)人能評判誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為小城的淳樸使每個(gè)人都把職責往自我的身上攬。世間不應有這么完美的桃源，完美本身就是一種杯具，然而這個(gè)杯具卻被結尾那一句“也許，明天就會(huì )回來(lái)”給渲染出了鮮明生動(dòng)的色彩，讓哀婉中帶上了幸福與期待。
《邊城》一文，乍看之下是清新的感情與純凈的鄉土氣息，之后又在字里行間找到了淡淡的凄婉與哀愁，然而經(jīng)過(guò)仔細的研讀，卻是被作者筆下的人性美所震撼：親情、感情、友情、鄰里甚至陌生人之間的感情，交織編繪出了一曲喚醒人們心中良知的`曲子，這是一種柔婉的狂暴，這是一種震撼心靈的聲音。作者沈從文究竟是想造出一個(gè)心靈的避難所，還是自身精神的寄托，又或者只是為了訴說(shuō)出在現實(shí)的壓迫下掩埋在心中的真實(shí)想法？
二老走了，爺爺與白塔在暴雨中離去，孤零零的剩下了翠翠、黃狗與那條小破船，載著(zhù)翠翠心中朦朧的期待。
冬去春來(lái)，白塔已重建，那個(gè)用歌聲將翠翠的靈魂托起的人還會(huì )遠嗎？翠翠那被悲傷扼殺了的幸福的萌芽還會(huì )繼續枯萎嗎？
心靈的作文600字 篇12
前幾天，在餐廳吃飯，不經(jīng)意間，聽(tīng)到A老師講了這樣一番話(huà)：“你們看，我今天下午多累，我在操場(chǎng)上跑了8圈�！�
原因是大課間，有十幾個(gè)學(xué)生懶著(zhù)沒(méi)上操，A老師就對未上操的學(xué)生說(shuō)，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。于是，A老師就到操場(chǎng)上開(kāi)始跑。第一圈快完時(shí)，未上操的學(xué)生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅持，學(xué)生看到老師那瘦弱的身影，在操場(chǎng)上艱難的轉動(dòng)時(shí)，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我們錯了你不跑了”，可A老師還是堅持跑。故事的結局是：A老師跑完了8圈，未上操的學(xué)生，自發(fā)的跑了10圈。
A老師為什么這樣做呢？
他說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)的話(huà)，就要做到�！蔽覟锳老師的教育方法拍手稱(chēng)贊。俗話(huà)說(shuō)：“其身正，不令而行”，A老師，一個(gè)年輕女教師，穿著(zhù)一雙高跟皮鞋，在操場(chǎng)上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋著(zhù)一個(gè)教師對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，滲透著(zhù)一個(gè)教師對學(xué)生真摯的`愛(ài)，事雖小，去給學(xué)生上了生動(dòng)的一課，操場(chǎng)上，A老師跑步的那個(gè)鏡頭，深深地印在每個(gè)學(xué)生，特別是犯錯誤學(xué)生的心靈上，只要略有知覺(jué)的學(xué)生，便會(huì )讓這個(gè)故事定格在心間，成為永恒，從此以后，他們再也不會(huì )逃避上課，在人生的道路上，他們再也不會(huì )偷懶。
在物質(zhì)生活逐漸富裕，整個(gè)社會(huì )人浮于事，獨生子女?huà)缮鷳T養，人民對教育期望值日益攀升的今天，老師對學(xué)生，除了愛(ài)心，就是責任；除了教育，就是奉獻。很多時(shí)候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會(huì )讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
心靈的作文600字 篇13
一連幾天的雨天過(guò)后，天空漸漸放晴。藍藍的天空上，朵朵白云正隨意穿行；灰白的水泥路上，剛放學(xué)的我正焦急地向遠方走去……
我低頭向前走，嘴里嘀咕著(zhù)，“今天的作業(yè)有……哎呀，怎么還是這么多呢……”我不禁加快了腳步，心里感到極度煩躁。偶爾抬起頭，看見(jiàn)行人個(gè)個(gè)面無(wú)表情，只顧盲目地向前，留給世界的只是慘淡的'背影。
我的心里竟產(chǎn)生了一種錯誤的想法繁忙的生活，高度緊繃的神經(jīng)，初三真是辛苦啊，有什么快樂(lè )可言呢？想到了這里，我馬上打消了這種想法。
我繼續前進(jìn)，在一個(gè)公交路口停了下來(lái)，焦急地等待綠燈亮起。
已臨近正午，許久未見(jiàn)的太陽(yáng)終于從云層中探出腦袋，為大地灑下了陽(yáng)光，轉眼間，我不經(jīng)意地看到了一個(gè)令人心酸的畫(huà)面。一個(gè)衣著(zhù)樸素，臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的中年男子推著(zhù)一輛輪椅，輪椅上面坐著(zhù)一個(gè)神情呆滯的婦女。一個(gè)身穿校服的小學(xué)生走在他們的身旁，小手緊握著(zhù)婦女的手。他們也準備過(guò)馬路。
綠燈亮了，我走在這一家子的后面，放慢了腳步。靜靜地望著(zhù)他們，只見(jiàn)那個(gè)小學(xué)生在他媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)了幾句話(huà)后，我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)一家人充滿(mǎn)幸福的笑聲。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一束陽(yáng)光灑在這一家人的身上，一家人的笑聲化作鮮花蝴蝶圍繞在他們身邊，綻放、飛翔……
霎時(shí)，我感受到了小學(xué)生心靈的純潔和美好。無(wú)論是多么的貧困與艱難，小男孩的心中仍滿(mǎn)懷希望，一個(gè)無(wú)形的太陽(yáng)正在他的心中照亮前行的道路，為他灑下光明。
那時(shí)候，我發(fā)現只要心靜下來(lái)，生活仍是那么的美好。盡管我們常被一些生活瑣事所困擾，別灰心，相信快樂(lè )的日子就在不遠的將來(lái)。
沉淀自己的心靈，去發(fā)現一切的美好。
心靈的作文600字 篇14
“作業(yè)，試卷，作文……啊，怎么辦��！”這是某些同學(xué)的心聲，當然只有小部分同學(xué)會(huì )這樣想。這樣想時(shí)，不妨喝杯白開(kāi)水，舒舒服服地閉上雙眼休息一小會(huì )兒。然后，再靜下心來(lái)完成自己還未完成的學(xué)業(yè)。
當一大堆煩惱擺在你面前時(shí)，千萬(wàn)不要苦惱。仔細想想怎樣消除煩惱，之后找個(gè)你信任的人去向他（她）傾訴你的煩惱，這樣可以讓揪緊的心松開(kāi)來(lái)�；蛘哌�有一種方法，出去走走吧！接近接近大自然，在聚精會(huì )神地做一件你感興趣的事�；氐郊液�，從冰箱內取出一瓶可口可樂(lè )，然后痛飲下去。這樣，你會(huì )感覺(jué)好很多。如果還不可以，你可以試著(zhù)對你碰到的每一個(gè)人微笑，大喊一聲：“我愛(ài)你們！”然后，再幫助他人做一些力所能及的事。你聽(tīng)到每個(gè)人對你的感謝之意，你會(huì )發(fā)現，這真的.很快樂(lè )。從這一刻起，你的煩惱已經(jīng)煙消云散了。
當你在考場(chǎng)上，因為不會(huì )一道題而浪費時(shí)間時(shí)。你不妨空著(zhù)，做下一道題，直到所有題完成之后再做那一題。你可能會(huì )發(fā)現，咦？這道題怎么變得這么簡(jiǎn)單了，真有趣！做完考卷，你可以放松一下緊張的心，去認真地檢查一遍考卷。如果實(shí)在沒(méi)考好，不要苦惱。以后再努力，一定可以考好。父母生氣了，你可以給他們倒上一杯茶，并表示歉意。這樣，父母的怒火便會(huì )降了大半。趁這時(shí)間，你趕緊喝杯茶，鼓勵鼓勵自己，再用心去溫習那些知識，父母就不會(huì )生氣了。
來(lái)吧，朋友們，放飛心靈吧！讓心靈像蒲公英一樣飄向遠方。是時(shí)候該讓心靈好好休個(gè)假了。放松過(guò)的心靈會(huì )是如白紙般單純的，是美好的。心靈休假時(shí)，會(huì )將煩惱一起叫去度個(gè)假哦！
心靈的作文600字 篇15
“滴答，滴答”又下雨了。聽(tīng)著(zhù)那有節奏的雨滴聲，想著(zhù)：“雨應該還會(huì )持續下很久吧�！辈粌H是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。
我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著(zhù)臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯似的。自從我三四歲時(shí)被送回爺爺奶奶身邊我就學(xué)著(zhù)剛從電視上來(lái)的動(dòng)作——伸著(zhù)三根手指，對著(zhù)青天發(fā)誓：“我永遠也不會(huì )再回來(lái)了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹�！�
走的那天，我沒(méi)有一絲不舍�？墒�，兩年后，我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對我“連哄帶騙”，我才不會(huì )再回來(lái)。
爸爸媽媽依然沒(méi)有什么變化，看起來(lái)還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來(lái)，他居然表現得漠不關(guān)心。媽媽請假帶我去買(mǎi)吃的、買(mǎi)穿的、買(mǎi)完的�？砂职稚习嗟臅r(shí)間卻變得比以前還長(cháng)，同桌吃飯的時(shí)間也越來(lái)越短�！鞍职忠稽c(diǎn)兒也不愛(ài)我�！蔽視r(shí)常這樣想著(zhù)。
奶奶送我來(lái)后，沒(méi)過(guò)幾天就又回去了。絲毫不理會(huì )我的強烈的要求，不理會(huì )我強烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。
我也變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。爸爸媽媽要問(wèn)什么我就有一句沒(méi)一句的答應著(zhù)。在學(xué)校也很不合群，很少回答老師的問(wèn)題。
一天，我路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對話(huà)——“這孩子離我們越來(lái)越遠了�！卑职值穆曇繇懫�。媽媽道：“她是個(gè)懂事的.孩子，總有一天會(huì )明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時(shí)間，別擔心�！蔽业男纳钌畹赜|動(dòng)了。我才知道，爸爸媽媽有多愛(ài)我。
久違的太陽(yáng)又出來(lái)了，柔和的太陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里。
平靜的天空，蔚藍如洗。又是一個(gè)艷陽(yáng)天燦爛的陽(yáng)光依舊如此明媚。陽(yáng)光又照進(jìn)了我心里。
心靈的作文600字 篇16
已至黃昏，世間萬(wàn)物仿若披上輕薄的金紗，美好溫馨卻又有些不切實(shí)際。姍姍走到玻璃窗邊。望著(zhù)那金若蜜糖的甜膩世界，自己似乎也融入了那一片的蜜糖色中，心中也籠罩上了一片蜜糖。
多么美好的陽(yáng)光，多么溫柔的陽(yáng)光��！我走進(jìn)了那金色的陽(yáng)光中。不經(jīng)意間，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐闖入我的視線(xiàn)。他的生活應是多么艱辛，多么困難��！我想象著(zhù)他的生活，不禁輕輕皺起了眉。路人匆匆走過(guò)，偶爾有人帶著(zhù)憐憫掃了他一眼，便似乎什么也沒(méi)看見(jiàn)般，恢復了沒(méi)有表情的冰冷。世人的心靈，仿佛冰凍上了不化的寒冰，覆上了皚皚白雪，包括我。
無(wú)意間，我又碰上了他的目光。有半分黯淡，半分失望，其余便是不易察覺(jué)的期盼與些許希冀。我心中涌起一份莫名而復雜的心情，有酸，有苦，有辣，陽(yáng)光如蜜糖般甜蜜，我心中卻唯獨沒(méi)有甜。
正當我為先前的無(wú)動(dòng)于衷而悔恨不已時(shí)，我眼前又出現這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)小我幾歲的女孩，臉上掛著(zhù)五月陽(yáng)光般明媚燦爛的笑容，一襲白色連衣裙，優(yōu)雅而不失純真，她路過(guò)那個(gè)乞丐身側時(shí)，眼中流露出毫不做作的同情，她望著(zhù)身邊的母親，喃喃低語(yǔ)，而后伸出雪白的.小手，接過(guò)一枚硬幣，輕輕擲進(jìn)那人面前破舊的容器里，“�！钡囊宦�，清脆的響聲，敲醒了我的心，也敲醒了世人的心，時(shí)間之河停止了流動(dòng)�；秀遍g覺(jué)得那女孩是下凡的天使，那可愛(ài)活潑的淺笑，那盛滿(mǎn)善良的酒窩，那一襲素凈的雪色連衣裙，有那我幻覺(jué)中的光環(huán)與雙翼，她是那樣純真而美好，輕盈得仿佛一躍就可以回歸天際。
我望著(zhù)她，嘴角又漸漸露出笑容，心中那冰雪便瞬間融化，我終于邁動(dòng)了沉重的腳步，手中緊握著(zhù)一枚硬幣，額頭沁出了汗珠，向著(zhù)那個(gè)幸福與善良的方向……
心靈的作文600字 篇17
世界上總是存在很多的好人，他們都有一顆美好的心靈。
記得有一天傍晚，我像往常一樣出去活動(dòng)身體，騎個(gè)自行車(chē)什么的。我當時(shí)并不太會(huì )騎自行車(chē)，經(jīng)常都要倒下去。那天我也倒了幾下，但是我每次都能及時(shí)地用腳給頂住，才使得它沒(méi)有完全倒下�？墒怯忠淮挝因T的好好的，突然自行車(chē)被絆了一下。我還來(lái)不及反應就倒在了路邊的一塊大石頭上，而且自行車(chē)就壓在了我的身上，身體的一些地方也開(kāi)始痛了起來(lái)，我心里好怕呀！我當時(shí)根本爬不起來(lái)，也沒(méi)辦法把自行車(chē)從我的身上搬開(kāi)。正當我急得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，幫我把自行車(chē)給搬開(kāi)了，還問(wèn)我有沒(méi)有事��？哪里痛啊什么的.，我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，并謝謝了她。
世界上的那些好人所做的事還有很多，就比如我看到的一條新聞。
一位老人正在路邊賣(mài)蘋(píng)果，突然摔倒了，而且還暈了過(guò)去。地上有一筐蘋(píng)果倒了，有很多從筐里掉出來(lái)了。這個(gè)地方很快圍了很多的人，雖然有很多的人，但是卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫這位老人撿蘋(píng)果，也沒(méi)有人去扶她。不過(guò)還是有好心人的。一個(gè)男人從人群中走出來(lái)，開(kāi)始幫老人撿蘋(píng)果。但這卻讓別人說(shuō)：“這個(gè)人肯定是她的兒子或親戚�！币灿腥苏f(shuō)：“真是愛(ài)管閑事的人啊�！彪S著(zhù)時(shí)間的推動(dòng)，越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老人撿蘋(píng)果。撿完蘋(píng)果后，老人也醒了，那位帶頭撿蘋(píng)果的男人給了那位老人100元錢(qián)，并說(shuō)：“您年紀大了，就不要買(mǎi)蘋(píng)果了，還是在家吧�！闭f(shuō)完他就走了。后來(lái)人全走了，老人也走了。
“世上還是好人多”這句話(huà)教會(huì )我們，做一個(gè)熱心腸的好人是一件多么美好的事情��！
心靈的作文600字 篇18
安琪既是一位美麗的天使又是一位全能的才女。她最受男生歡迎，卻不受女生歡迎，原因無(wú)它，這一切都是安琪自己的智慧和美貌惹的禍。美貌遭到嫉妒，智慧遭到排斥，這使她原本曲曲折折的命運變得更加坎坷多變，比如安琪只有成群的仰慕者，卻沒(méi)有一個(gè)知心朋友。沒(méi)有哪一個(gè)女生愿意和她同桌，沒(méi)有哪一個(gè)女生愿意和她做朋友，沒(méi)有哪一個(gè)女生愿意和她一起吃飯，評“三好學(xué)生”的時(shí)候更沒(méi)有女生選她，她在人群中像一只既高貴又優(yōu)雅而且孤獨的白天鵝�？伤龑@些并不介意，也不為此沮喪而是更加發(fā)奮學(xué)習。而這又促進(jìn)了她和女生們之間的矛盾深化了。學(xué)校要把報送名額送給安琪，可事情來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉彎，報送名額給了王云。這些都是女生忌妒的結果。然而誰(shuí)會(huì )想到這給美麗的天使背后隱藏著(zhù)一個(gè)不為人知的秘密：安琪得了心臟病。直道她住院治療，秘密才被揭開(kāi)。女生們改變了對安琪的看法，而且去醫院探望了安琪。不幸的是，安琪不久就離開(kāi)了！
我讀后，不僅被主人公對命運的抗爭所感動(dòng)，同時(shí)也感到了作者失去同學(xué)的悲痛之情，惋惜之心，還有悔恨之痛。主人公十幾年來(lái)與病魔抗爭，從不向病魔屈服，頑強的活了下來(lái)，并爭分奪秒地努力學(xué)習，不在意自己是個(gè)病人，力求當一個(gè)正常人。她那種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，橫溢的才華以及令人痛惜的.病逝，給人一種凄厲之美。這種美德毀滅給人們心靈上造成了極大的震撼，可以說(shuō)是人物命運和人物精神的兩重矛盾沖突。安琪一個(gè)人自小面對死亡的威脅還是那樣豁達，足見(jiàn)其堅韌難道。這在我們日常生活是一種非常少見(jiàn)的精神。
這篇作品的主題不僅僅是歌頌安琪那種與病魔抗爭到底，心靈美的高尚品德以及豁達態(tài)度，同時(shí)贊揚了母愛(ài)的偉大。
心靈的作文600字 篇19
感動(dòng)由萬(wàn)物，自然，內心而發(fā)，感動(dòng)是種內心中的震撼，是萬(wàn)物的純真。記得那一次，我的心不禁掀起波瀾！
一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書(shū)引起了我的注意，我便快速拿起認真的閱讀起來(lái)。我看見(jiàn)了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講；在1999年土耳其發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位母親被背上的巨石壓著(zhù)，但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石，為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天，救援隊趕到，含淚救人。經(jīng)過(guò)一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。
看到那里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時(shí)水波粼粼：那一位母親如早知女兒已氣絕身亡，那她那強大的'精神力量定會(huì )隨而消失，這就是偉大的母愛(ài)��！
這時(shí)，我想起了那一次，在我六年級時(shí)，天下著(zhù)傾盆大雨，我回到學(xué)校，渾身濕透了。教師打電話(huà)讓我媽媽拿套衣服過(guò)來(lái)，媽媽在百忙之中抽空過(guò)來(lái)。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：真實(shí)的，你怎樣搞的，早早回學(xué)校還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了。我拿過(guò)衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說(shuō)：回家時(shí)要撐傘，不要再弄濕了！我擔心地說(shuō)：那您怎樣辦？媽媽遲疑了一下：沒(méi)事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學(xué)習，明白嗎？我的心悚然一動(dòng)，目光在媽媽身上模糊了。
感動(dòng)那慈母手中線(xiàn)的母愛(ài)，母愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈，我在詩(shī)歌中找了一句最能形容母親的：我不能選擇那最好的，而是那最好的選擇了我！
心靈的作文600字 篇20
生活中，總會(huì )有一些話(huà)，簡(jiǎn)單，又飽含深意，在不經(jīng)意間，觸動(dòng)你的心靈。
小時(shí)候，除了爸爸媽媽以外，我最喜歡的親人就是姥姥了，她總是那么的慈愛(ài)而又富有智慧。因此，每次回到老家，我總會(huì )雀躍著(zhù)撲到笑容滿(mǎn)面的姥姥的懷里，我總覺(jué)得，雖然姥姥很沉默，可她對我的愛(ài)，卻比言語(yǔ)要多的多。
后來(lái)，姥姥得了一種病，來(lái)到了北京，我隨著(zhù)爸爸媽媽去醫院看望姥姥，得到許可后，我們進(jìn)了病房，在進(jìn)去時(shí)，我聞到了一股消毒水的味道，令我心生不安，我終于見(jiàn)到了姥姥，只是這回不太一樣———姥姥躺在病床上，身上的病服似乎過(guò)于寬松，顯得姥姥更加的'消瘦，姥姥也不再笑容滿(mǎn)面了……看到我們來(lái)，姥姥擠出了一個(gè)笑容，姥姥好像又老了很多，白發(fā)這幾天全部爬到了姥姥頭上，她臉上的皺紋似乎也更深了。
一種恐懼的感覺(jué)在我心中升騰著(zhù)，我快步走到姥姥床邊，姥姥摸了摸我的頭，嘆了一口氣，說(shuō)道：“恐怕不久后就要離開(kāi)嘍！”�！蔽也灰�！離開(kāi)以后要去哪呀！”我很不開(kāi)心，姥姥閉上眼睛，思索了一會(huì )兒，忽然，她俯下身子，我連忙湊近，聽(tīng)到了姥姥細微的聲音：”就是變成星星，飛到天上去哦�！薄鞍�？可是我就看不見(jiàn)你了呀�！薄霸趺磿�(huì )呢？你閉上眼睛，數三下，第一眼看見(jiàn)的星星就是我�！薄澳沁�不如留在這里呢，當星星有什么好呀�！蔽已銎鹉�，疑惑地看著(zhù)姥姥�！安灰粯影�，當星星可以照亮你回家的路呀�！�
多年后，我躺在老家的草坪上，看著(zhù)天上的點(diǎn)點(diǎn)星星，哪里有星星能照亮回家的路？大概是照亮我心中回家的路吧。
我也終于讀懂了這句簡(jiǎn)單的話(huà)背后的深意：永遠守護著(zhù)你，永遠愛(ài)你，直到所有星星消亡的那一天。
心靈的作文600字 篇21
你會(huì )用十幾二十分鐘去等待一輛遲來(lái)的公車(chē)，你會(huì )用一整個(gè)晚上去等候新發(fā)行的偶像專(zhuān)輯，甚至會(huì )用幾天幾夜的時(shí)間去等候一張演唱會(huì )門(mén)票。但你可以用五分鐘時(shí)間去等候而不破壞一種美嗎？
到了下午，我把東西收拾好就出了家門(mén)去學(xué)校。一路上跟平常一樣，沒(méi)有什么好玩更沒(méi)有稀奇的事，直到我走到校門(mén)口那條大馬路上。和我一起在等綠燈亮準備過(guò)馬路的人很多，我前面站著(zhù)一對手挽手的爺爺和奶奶，他們都佝僂著(zhù)背，花白的頭發(fā)透露出他們的年邁，老奶奶腿腳好像不方便，因為老爺爺的手一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)老奶奶的胳膊，而我那時(shí)能想到的'只有一句話(huà)“執子之手，與子偕老”。
紅燈在漫長(cháng)的等待中變成了綠燈，行人們蜂擁著(zhù)擠到前面，我一直跟在老爺爺和老奶奶后面，他們互相攙扶著(zhù)過(guò)那條說(shuō)漫長(cháng)又不漫長(cháng)的六米寬大路。因為奶奶的腿腳不方便，他們兩人只能緩慢又蹣跚的往前走，眼看紅燈又要重新亮起，他們卻還未過(guò)到一半馬路，我急忙跑上前，對奶奶說(shuō)：“我扶你，奶奶�！眲偡錾夏棠�，紅燈亮了。原本會(huì )橫沖直撞的車(chē)此刻都像被施了定身法，都靜止在幾米開(kāi)外的黃線(xiàn)內。此刻我被震撼了，因為司機們都不約而同地停下了他們車(chē)輪的“腳步”，等候著(zhù)、注視著(zhù)那對年邁的夫妻能安全通過(guò)馬路。老爺爺和老奶奶終于走到了一半，抬起頭對在等候的司機們露出感激的笑。交通燈顏色變了三遍之后，老爺爺和老奶奶這對和諧相愛(ài)的夫妻終于穿過(guò)六米寬大道，到達另一端。
那是五分鐘的時(shí)間，保留了一份美。是啊，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，但是現在五分鐘的等候讓我看到了比金錢(qián)更閃亮的東西，那就是人性美。
學(xué)會(huì )等候去成全別人，讓等候走進(jìn)心靈。
心靈的作文600字 篇22
“農民又焚燒麥秸稈了，立刻關(guān)好所有門(mén)窗，晚上禁止出門(mén)！”我剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對霧霾發(fā)出一級通緝令。
“是！”這個(gè)命令我舉雙手贊成，因為我在放學(xué)的路上就被霧霾襲擊了。我先是被刺鼻的煙味熏得夠嗆，接著(zhù)眼睛酸澀，只想流眼淚。
等霧霾散去后，媽媽帶我騎自行車(chē)鍛煉身體，騎著(zhù)騎著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)農民把卡車(chē)停在路邊。他皮膚黧黑，長(cháng)得五大三粗，一看就是條漢子。他從卡車(chē)上抱了一大把麥秸稈扔到草地上，接著(zhù)又開(kāi)始抱下一捆。他旁若無(wú)人，沒(méi)有注意到我們還在看著(zhù)他。一卡車(chē)的麥秸稈都被抱到了地上，形成了一座小山。
他往地上吐了一口痰，扔下一張衛生紙作為導火索，從兜里掏出打火機，點(diǎn)燃了衛生紙�；鹈缌⒖萄杆俾�，吞噬了衛生紙，也引燃了麥秸稈。調皮的火苗扭動(dòng)著(zhù)身軀，跳著(zhù)舞被它踏過(guò)的地方立刻變成了一片灰燼。
隨著(zhù)火苗的生長(cháng)，一縷灰色的煙向天空飄去，狂妄地笑著(zhù)，升上天空。接著(zhù)煙越聚越多，慢慢升空，染灰了一片天。我抬頭一看“嚴禁焚燒麥秸稈”幾個(gè)大字儼然出現在我眼前，煙霧把“嚴禁”兩字熏黑了……
那灰色的煙至今還常常浮現在我眼前，那煙不但熏黑了天空，還熏黑了那個(gè)農民的心靈。別林斯基說(shuō)過(guò)：美都是從內心深處發(fā)出的。他的心都已經(jīng)被熏黑了，哪里還談得上美？只能說(shuō)那顆心是丑陋的'！他在焚燒麥秸稈的同時(shí)也燒掉了自己的美！空氣還不夠糟嗎？還容得人們這樣糟蹋嗎？
美，不在于外表，而在于內心，在于我們的行為！那個(gè)行為丑陋的農民還常在我眼中浮現……
心靈的作文600字 篇23
又一個(gè)難眠之夜。
拉開(kāi)窗簾，引入一些光線(xiàn)進(jìn)來(lái)。透過(guò)那扇窗，看到的是一片明朗。那一幕，讓你無(wú)法相信那是午夜十二點(diǎn)的夜空。是的，我看到的它，有著(zhù)黎明前的清新和寧靜，亦有者黃昏后的幽靜與溫馨。
因華光的朗照，而隱退了星宿的天空，有著(zhù)那抹艷麗——淡淡的藍之外裹著(zhù)一層薄紗般的淺淺的黑。
耳畔的音樂(lè )以它的節奏飄蕩著(zhù)，我的靈魂也于此與歌共舞。窗外的月光在靜靜的流淌，我的筆尖也似一葉扁舟，在紙上隨心蕩漾。
明亮的月光照亮的不僅僅是我們的視覺(jué)，照亮的還有我們的聽(tīng)覺(jué)。如果我們不想看到那紛亂，如果我們不想聽(tīng)到那嘈雜。
當月光攜帶著(zhù)皎潔的字眼時(shí)，大地便如同寶玉一般耀眼。而令人嘆息不止，只因那世人將這一切拒之于夢(mèng)鄉之外！
已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)難眠之夜。
失眠之夜，不計其數；失眠之人，不計其數。而能巧遇如此美麗的月夜又有幾許。
愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈。讓人類(lèi)可以盡享?yè)碛刑?yáng)的夜晚的幸福�？裳矍暗�'一切實(shí)在太美了，美的太容易讓人陶醉其中，美的如此無(wú)與倫比！
如果，我是一個(gè)會(huì )飛舞的仙女該多好��！如果是那樣，此刻的我定會(huì )在如此迷人明凈的月光下為舞而狂。袖帶與裙擺所劃出來(lái)的是那最沒(méi)的弧線(xiàn)。
睡意漸漸爬上眉梢。關(guān)掉音樂(lè )準備入睡。幾聲無(wú)源可究的犬吠，抓住了我的耳朵。只覺(jué)得在這樣一個(gè)夜晚，外面的一切都是那樣的恰到好處。外面的一切……多么希望自己也是其中是一部分��！眼前的一切已經(jīng)在我的腦海里形成了一張底版，可是又有誰(shuí)能將其沖洗出來(lái)呢？
就讓這美麗的月光灑在我的臉上，灑進(jìn)我的夢(mèng)鄉吧！愿我的夢(mèng)鄉里只有這美麗的月光，美到極限的一切！
心靈的作文600字 篇24
我們要懂得感恩，感恩他們對我們的付出與幫助，感恩他們對我們做的一切。然后讓我們尋找機會(huì )去回報他們。
我們每個(gè)人都會(huì )說(shuō)感恩，但是更為重要的是我們要學(xué)會(huì )用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。我們所說(shuō)的感恩不應該只是停在我們的嘴邊，而是應該走進(jìn)我們的心靈。讓感恩走進(jìn)心靈，也就是讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，去回報我們身邊一直對我們默默付出的人們。
走進(jìn)心靈的感恩能夠在我們的心里始終銘記，并且走進(jìn)心靈的感恩也會(huì )讓我們的生活更加的溫馨與美好。走進(jìn)心靈的感恩能夠讓我們懷著(zhù)一份美好去面對我們的生活，我們會(huì )記住在我們困難的時(shí)刻，向我們伸出援手的人，并且在我們今后的日子里，我們會(huì )盡自己所能的去回報他們的恩情。
感恩就好比一朵綻放著(zhù)的鮮花，讓鮮花駐進(jìn)我們的心靈，感恩的芳香也就會(huì )始終都圍繞在我們的'身邊。聞著(zhù)花香的我們會(huì )時(shí)刻都會(huì )覺(jué)得我們生活的美好，也只有始終都心懷著(zhù)感恩的人，他們才會(huì )認識到世界的美好。
讓感恩走進(jìn)心靈，讓我們去擁抱我們的生活。每個(gè)人的一生中都會(huì )得到一些人的幫助，是我們的父母，是我們的老師，是我們朋友等等。他們是我們生活中的貴人，父母給了我們生命，老師幫助我們成長(cháng)，朋友教會(huì )我們分享……他們對我們的幫助是我們永遠都要銘記在心的，他們也都值得我們去感恩。生活中的我們也要懷著(zhù)一顆感恩的心去回報他們。
出現再我們成長(cháng)路上，并且幫助過(guò)我們的人也不只有他們。那些從我們生命中匆匆路過(guò)，做好事不留名的陌生人，他們教會(huì )了我們讓感恩走進(jìn)心靈，并且將感恩不斷的傳遞。
如果，我們想要我們的生活溫暖美好，那么我們就要學(xué)會(huì )感恩。并且讓感恩走進(jìn)我們的心靈，用感恩來(lái)面向我們的生活。
心靈的作文600字 篇25
她沒(méi)有出眾的容顏，學(xué)習成績(jì)不好，總坐在班級的角落里。同學(xué)們和老師們似乎沒(méi)有注意到她，于是她更加沉默。
秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學(xué)校也開(kāi)始舉行一次秋游活動(dòng)。同學(xué)們高聲歡呼，開(kāi)始準備需要用的東西。
第二天早晨，有的同學(xué)早早地就來(lái)到集合地點(diǎn)等候。當其他同學(xué)的老師都到達時(shí)，她卻還沒(méi)出現。眼看其他班級的老師和同學(xué)陸陸續續地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠處跑來(lái)。同學(xué)們有的哈哈大笑，有的投來(lái)嫌棄的目光。原來(lái)她的頭發(fā)有些凌亂，衣服帶著(zhù)灰塵還沾滿(mǎn)了汗水，額頭上還不停冒著(zhù)汗。老師走過(guò)來(lái)，幫她拍了拍衣服，笑著(zhù)說(shuō)：“別的班級的同學(xué)們和老師們都走了，我們也該出發(fā)了！”同學(xué)們有的手拉著(zhù)手，有的挎著(zhù)肩，三五成群，結隊而行。只有她，又是一個(gè)人默默地，低著(zhù)頭，紅著(zhù)眼，走在隊伍的后面。
又一次開(kāi)班會(huì )課，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)“什么之美”這一話(huà)題。于是每個(gè)人都躍躍欲試，輪流發(fā)言，“誠信之美”，“生命之美”，“風(fēng)度之美”……她坐著(zhù)，臉上帶著(zhù)贊揚的微笑，偏著(zhù)頭，默默地聽(tīng)著(zhù)。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，最后落到她了。他慢慢地站起來(lái)，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，說(shuō)：“老師，我還沒(méi)有想出來(lái)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，讓她先坐下。接著(zhù)對大家說(shuō)：“同學(xué)們還記得嗎？她在一次秋游出發(fā)前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她�？墒撬皇怯幸膺t到的。她是在來(lái)的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎著(zhù)三輪車(chē)，載著(zhù)幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來(lái)，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居�！蓖瑢W(xué)們“嘩——”的'一聲，為她鼓掌�！斑@是一個(gè)美麗的心，她有著(zhù)美麗的善良的心靈，稱(chēng)為心靈之美�！崩蠋熝a充著(zhù)。
人不是因為容顏而美麗，而是因為有著(zhù)善良的心靈而美麗。
心靈的作文600字 篇26
在歷史的長(cháng)河中，各個(gè)朝代，每一個(gè)人都在命運的汛枯中沉浮。即使如此，也總有一些閃光的寶石靜靜地存在河底，永遠不會(huì )被沖走，也絕不會(huì )減少它原有的光芒……
南山之菊
你每天如同普通農民一樣外出耕地，即使不善耕作，令雜草長(cháng)過(guò)豆苗，也毫不在意。你將自己的住宅選建在人們聚居生活的地方，但你始終保持一顆平和澄明的心，不為喧鬧所吵。為了謀生，你也曾想去做官，單是官場(chǎng)的丑惡風(fēng)氣刺痛了你，最終令你心灰意冷，“不為五斗米折腰”，辭官不就，回歸故里。你喜好讀書(shū)，“每有會(huì )意，便欣然忘食”，你性格率直，“既醉而退，曾不吝情去留�！蹦阆埠梦膶W(xué)，經(jīng)常采菊東籬，觀(guān)賞南山。當時(shí)文壇盛行奢靡詞風(fēng)，僅將你所作詩(shī)歌列為“中品”，而你只是“銜觴賦詩(shī)，以樂(lè )其志”毫不在意外界評論，遵守自己的本心。遵從本心，即為至善。陶潛啊，你擁有這世上最美麗的心靈!
草廬書(shū)齋
你艷羨著(zhù)李青蓮所在的大唐盛世，而你卻并不被其所束縛，你也曾經(jīng)想過(guò)為官，卻從未成功。時(shí)光流逝，你當年“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的愿望已被消磨殆盡，而你憂(yōu)國憂(yōu)民的愁思卻從來(lái)未曾斷絕。八月秋風(fēng)摧毀了你賴(lài)以棲身的.草廬，棉被使用多年，早已不復溫暖，你都毫不在意，在冷風(fēng)將你徹底包圍時(shí)，你并未考慮自己的安危，而是發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊，只要天下寒門(mén)子弟都有房避寒，你寧愿獨守破廬，受冷而死!在國家破碎、親人離散之時(shí)，你亦為了百姓而怒吼。憂(yōu)國憂(yōu)民，即為至善。杜甫啊，你擁有世界上最美麗的心靈!
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈�！蹦銈冞@些歷史長(cháng)河中的明星，最美麗的心靈，將被永遠銘記!
心靈的作文600字 篇27
每一個(gè)人都渴望著(zhù)青春，可是青春是那樣短暫，但青春的心靈卻可以永遠伴隨著(zhù)我們，這朵青春的花兒隨時(shí)都會(huì )綻放，使你看到希望。
青春的心靈，充滿(mǎn)著(zhù)好奇和幻想；青春的心靈，播種著(zhù)美麗和希望；青春的心靈，承載著(zhù)感動(dòng)和力量。
因為我擁有青春的心靈，所以我更應該去追求，因為我擁有青春的心靈，所以我更應該努力，因為我擁有青春的心靈，所以我更應該去珍惜。
因為擁有青春的心靈，我沒(méi)有放棄對夢(mèng)想的追求，即使歷經(jīng)挫折，我也并沒(méi)有覺(jué)得我是真正的失敗者，因為從失敗中，我能夠總結出更多的經(jīng)驗，使我離成功又近了一步，更加有把握卻去取得成功，相信只要你努力了，你就成功了，希望總是會(huì )有的。
因為擁有青春的心靈，我會(huì )好好學(xué)習、奮發(fā)向上，同時(shí)做一個(gè)有道德，講文明的人，為將來(lái)打下一個(gè)良好的基礎，為社會(huì )，為祖國做貢獻，努力探索科學(xué)的奧秘，解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎底，為高科技的發(fā)展做出努力，使祖國變得更加繁榮昌盛。
因為擁有青春的心靈，我擁有歡聲笑語(yǔ)，每天都沉浸在快樂(lè )之中，沒(méi)有太多的`不愉快，生活充滿(mǎn)著(zhù)色彩，自由自在，擁有太多的嘗試和享受，這使我更加地懂得如何去珍惜它。
青春的心靈，青春的活力，并不在于年齡的大小，無(wú)論走到哪里，我們都可以看到那些煥發(fā)生機的老人們，他們對美好生活的那種追求，他們對待生活的那種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，這讓每一個(gè)人看在眼里都是那樣讓人欣慰的，我們也為他們而感到無(wú)比高興。
親愛(ài)的朋友，如果你此時(shí)很失落，甚至對生活失去信心，那就請給自己一次機會(huì )吧！為自己創(chuàng )造一個(gè)青春的心靈吧！這樣能使你的生活變得豐富多彩，充滿(mǎn)朝氣。
堅信吧！只有擁有青春的心靈，一切都是那樣的美好。
心靈的作文600字 篇28
每當我想起純凈的心靈，總會(huì )想起那《水滸傳》中的李逵。我捧著(zhù)書(shū)，仿佛又回到秋風(fēng)蕭瑟的梁山泊。那桿隨風(fēng)飄蕩的杏黃色“替天行道”的大旗伴隨著(zhù)金戈鐵馬的碰撞聲和李逵的嘶吼聲一起映入我得腦海中，久久不能釋?xiě)选?/p>
我手掇板斧一雙，穿梭于江州城中。放眼望去，便看到一個(gè)黑大漢，脫得赤條條的，輕裝上陣，正是“不搽煤墨渾身黑，似著(zhù)朱砂兩眼紅”。那不正是人見(jiàn)人怕的黑旋風(fēng)——李逵嗎？你英勇的心靈，是多么純凈。
我手提樸刀一把，奔跑于沂嶺之中。只見(jiàn)李逵高大的身影，大踏步向深山老林走去。卷起了枯枝敗葉，就如黑旋風(fēng)一般。突然，從一旁的樹(shù)邊跳出一個(gè)剪徑的強盜，只見(jiàn)李逵眉毛微挑，顯出不屑的神情。那大漢不知危險來(lái)臨，依然大吼：“你爺爺黑旋風(fēng)在此！”李逵憤怒至極，一樸刀便搠在那強盜的.腿上。那李逵終于報出了威名，強盜聽(tīng)罷，痛哭流涕，告饒許久。而那殺人不眨眼的魔君，眼中泛出一絲憐憫，扔下幾錠銀，頭也不回地再次向前走去。我卻目瞪口呆。你正直的心靈，是多么純凈。
我舉清酒一杯，漫步于楚州之中。又見(jiàn)一個(gè)黑矮漢子在微弱的燈光下思考著(zhù)，臉上又顯現出憂(yōu)慮及轉瞬即逝的痛苦。忽然，大門(mén)被推開(kāi)，一陣寒風(fēng)夾雜著(zhù)濃厚的殺氣狂卷而來(lái)。李逵魁梧的身姿立在旁邊，聽(tīng)著(zhù)那黑矮漢子的話(huà)，怒目圓睜，將酒肉一飲而盡。你又天真地大叫，卻不知已飲用了毒酒。我在一旁，不覺(jué)潸然淚下。你忠義的心靈，是多么純凈。
你的一切，都是那么純凈。如此天真的你，可曾有過(guò)任何心計？
心靈的作文600字 篇29
真誠，一個(gè)簡(jiǎn)單而美好的詞語(yǔ)，任何人看到它，都會(huì )上揚嘴角，眼里盈滿(mǎn)笑意，心里像是被一簇陽(yáng)光灑滿(mǎn)，暖暖的感覺(jué)久久不散。
那是一個(gè)下午，天氣很好，天空像水洗過(guò)一般湛藍，一絲一縷的云在慢慢地浮動(dòng)。我坐在公園的石椅上小憩，一心一意地看著(zhù)手機。忽然，一聲溫暖的男低音把我從手機中拉出�！澳愫�，小妹妹，請問(wèn)一下，環(huán)島路怎么走？”我抬起頭，眼前是一個(gè)二十歲左右的男生，他背著(zhù)旅行包，穿著(zhù)帆布鞋，臉上洋溢著(zhù)友好的笑容，眼睛里充滿(mǎn)了期待。
環(huán)島路？那么遠的地方，說(shuō)也說(shuō)不清，何必自找麻煩，干脆說(shuō)不知道好了�！拔乙膊惶宄�，你問(wèn)問(wèn)別人吧�！蔽覒兜卣f(shuō)著(zhù)，又低下頭盯著(zhù)手機屏幕。
“那，那你知道哪里可以坐車(chē)嗎？”他依然真誠的語(yǔ)氣中隱約透露出一點(diǎn)失望，我看了他一眼，仍舊是友好的笑，仍舊是期待的眼神，我的心莫名地疼了一下，內疚感一點(diǎn)點(diǎn)地浮上心頭。他那么真誠，我卻草草應付了事，明明知道怎么走，卻因怕麻煩而說(shuō)了慌。愧疚感促使我關(guān)了手機：“我知道怎么走，我帶你去好了�！蔽艺酒鹕�，也露出了真誠的笑容�！芭恫挥貌挥�，不用麻煩，我自己找就可以了�！彼B連擺手�！安宦闊┌�，我剛好也要去那邊�！彼�(tīng)后浮現出驚喜的笑：“真的？謝謝你啊小妹妹�！�
到了環(huán)島路，他一再對我表示感謝，臉上的笑越來(lái)越燦爛，像一輪太陽(yáng)灑在我心上。
真誠待人，真誠待事，真誠待物，心里會(huì )洋溢無(wú)限的快樂(lè )。對方能感受得到你的真誠。
讓真誠走進(jìn)心靈，在心底埋下一顆真誠的.種子，一點(diǎn)一滴地灌溉它，它會(huì )慢慢地發(fā)芽，慢慢地開(kāi)花，慢慢的將真誠滲入你的血液，你就會(huì )慢慢的散發(fā)出屬于真誠的芬芳。
心靈的作文600字 篇30
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我習慣性地來(lái)到圖書(shū)館。當我瀏覽著(zhù)書(shū)櫥里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍時(shí)幡然醒悟：這里原是約會(huì )心靈的凈土，任何無(wú)聊的時(shí)光和缺乏智慧的空虛，都將在這里煙消云散。
如果說(shuō)最初來(lái)圖書(shū)館的我，僅僅是因為好奇，或者是想找幾本幽默故事、漫畫(huà)冊解悶的話(huà)，那么今日，隨著(zhù)閱讀的書(shū)籍日益增多，我反倒覺(jué)得心情愈來(lái)愈沉重——為自己知識的貧乏和孤陋寡聞�；仡檭赡陙�(lái)在圖書(shū)館的讀書(shū)經(jīng)歷，我可謂收獲雖多，卻無(wú)值得驕傲之處。但我懂得了書(shū)籍是人類(lèi)最好的精神食糧，學(xué)會(huì )了珍惜每一本好書(shū)，還懂得了約會(huì )心靈的.道理。
記得上學(xué)期一節語(yǔ)文課上，韓老師曾對我們說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次心靈約會(huì )�！蔽蚁胝f(shuō)：“進(jìn)一次圖書(shū)館，就是進(jìn)行一次心靈約會(huì )�！闭軐W(xué)家們在苦苦思索這樣一個(gè)問(wèn)題：地球上是否存在著(zhù)可供人類(lèi)詩(shī)意棲息的家園；而藝術(shù)家們所致力尋找的，則是一片靈魂賴(lài)以生存的凈土；作為學(xué)生的我們，追求的則是學(xué)有所成的遠大目標。如今，我們似乎對經(jīng)典和精神的東西不如對物質(zhì)的東西熟悉了，物質(zhì)生活的富足常常使人日漸慵懶、激情消退，以致重心迷失，心靈荒蕪。每一次的反思，我都會(huì )為自己在不知不覺(jué)中落后而暗自羞愧，不禁會(huì )捫心自問(wèn)：我什么時(shí)候變得如此懈��？如此急躁？這是不是缺乏約會(huì )心靈的結果？
隨著(zhù)信息化社會(huì )的到來(lái)，“開(kāi)卷有益”已為越來(lái)越多的人所接受，細心的人不難發(fā)現，圖書(shū)館原來(lái)是心靈約會(huì )的最佳場(chǎng)所。朋友們，讓我們在物質(zhì)生活之外，多幾次心靈約會(huì )吧！唯有如此，我們的精神才會(huì )更加充實(shí)，我們的臉上才會(huì )綻放輕松、愉快的笑容。
心靈的作文600字 篇31
和我們最親近的人是我們的父母，父母最關(guān)心的人莫過(guò)于自己的子女。
父母將無(wú)私的愛(ài)奉獻給我們，對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，真是驚天動(dòng)地！作為子女的我們一定要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的'成績(jì)是父母開(kāi)心，讓父母歡喜。
進(jìn)入青春期的子女，總是和父母日日夜夜地吵鬧，這到底是什么原因所造成的呢？這其實(shí)是因為他們之間發(fā)生了愛(ài)的沖突。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了一次旅游，而旅游的景點(diǎn)是深圳歡樂(lè )谷。我聽(tīng)了這個(gè)消息后，覺(jué)得很興奮，馬上在老師處報了名。當我回到家后，馬上給媽媽說(shuō)了這件令人愉快的事。在我意料之外的是，我竟會(huì )得到媽媽這樣的回答：“不行！你知道那個(gè)所謂的歡樂(lè )谷的游戲是多么危險的嗎？那里人山人海，地方又大，加上你這么不懂規矩，整天迷迷糊糊的，是多么容易迷路��！我不讓你去都是為了你好��！”
當我聽(tīng)到媽媽的話(huà)時(shí)，我氣壞了，火冒三仗地說(shuō)：“你真啰唆。反正，我要去�！痹谝慌�，沖進(jìn)了房間。
我在房間呆了一會(huì )兒，想到了政治書(shū)教導我們要孝敬父母，不能和父母吵架，要化解沖突。我知道，唯一能化解沖突的是——溝通。
這天下午，我請媽媽坐下來(lái)，平心靜氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。今天早上，我不應該這樣對你說(shuō)這樣的話(huà)，是我的錯�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“其實(shí)，我也有錯，你已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )獨立。我不應該阻止你，希望你能原諒媽媽�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)笑了，媽媽隨后也會(huì )心的笑了。
是的，我們作為子女，就應該體貼，孝敬父母。當父母有憂(yōu)愁時(shí)，應該體諒；當父母有出錯時(shí)，應該寬��；當與父母發(fā)生沖突時(shí)，我們要互相理解。
讓我們和父母，化解阻礙美好的親子關(guān)系的沖突，讓我們通向彼此的心靈，攜手共創(chuàng )美好的明天吧！
心靈的作文600字 篇32
每一次甜蜜的微笑，每一次激動(dòng)的淚水，每一次成功的喜悅，這無(wú)數的每一次，它都來(lái)源于心靈。心靈是一個(gè)多愁善感的世界，在它里面，你即會(huì )感受到快樂(lè )和喜悅，你又可以感受到沮喪和悲哀；心靈是五彩繽紛的世界，在它里面，你即會(huì )感受到童年的歡樂(lè )，你又可以感受到青春的煩惱；心靈是一個(gè)五顏六色的世界，在它里面，你既會(huì )感受到陽(yáng)光燦爛的晴天，你又可以感受到烏云密布的陰天。
如果你參加了某一演唱會(huì )，輪到你出場(chǎng)的時(shí)候，觸摸一下你幼小的心靈，你會(huì )感到它在砰砰地跳，這是一種叫心靈的東西在做怪，也許它此時(shí)正在你的心里到處開(kāi)那純滿(mǎn)快樂(lè )和激情的花。
如果你在某一次考試中取得了進(jìn)步，并且贏(yíng)來(lái)了許多同學(xué)羨慕的目光和熱烈的掌聲。此時(shí)，觸摸一下你幼小的心靈，你會(huì )感到它熱乎乎的，這是一種叫心靈的東西在作怪；也許它此時(shí)正在你的心里到處點(diǎn)那熾熱的火。
如果你在某一活動(dòng)中，打碎了教室外面消防栓上的玻璃。此時(shí)，觸摸一下你幼小的心，你會(huì )感到它也跟著(zhù)霹靂啪啦地碎了，這是一種叫心靈的東西在作怪，也許它此時(shí)正在你的心里練太極拳。
如果你在作業(yè)中錯了好多題，受到了老師的批評，此時(shí)，觸摸一下你幼小的`心靈，你會(huì )感到它在一股一股地流著(zhù)鮮血；這是一種叫心靈的東西在作怪，也許此時(shí)它正在你的心里用鋒利的刀子千割萬(wàn)刮。
……
觸摸心里，一股暖流會(huì )涌上心頭來(lái)，這是你熱情的表現；觸摸心里，一種酸甜苦辣咸五色混合的味道會(huì )涌上心頭，這是你心痛的象征。觸摸心靈，一種神奇的力量會(huì )滲入你的整個(gè)。身體，這是你自信的體現。心靈是最美好的，觸摸心靈，你會(huì )感到它更多的，無(wú)與倫比的神奇。
心靈的作文600字 篇33
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，而我卻覺(jué)得窗戶(hù)是心靈的入口，更是心靈的鑰匙，也是人與人交流的心門(mén)！
夏天的天說(shuō)變就變，像不愛(ài)看書(shū)的人胡亂翻書(shū)似的。我原來(lái)打算去公園玩，可這場(chǎng)雨來(lái)得真“及時(shí)”，害得我只好待在家里�？粗�(zhù)窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，偶爾來(lái)一陣暴風(fēng)雨，裹斜著(zhù)，無(wú)情地拍打著(zhù)窗面，似乎要把窗戶(hù)打破，回頭望，那窗板上留下了一道道“傷口”，那雨珠一串一串往下淌；雨滴落在樹(shù)葉上，宛若一顆顆珍珠滾落；雨滴落在屋檐上，似一串串珍珠落下；雨如落在大地上，像一朵朵潔白的百合花盛開(kāi)。每一滴雨，都像甘露，給冒煙的大地降火。
窗外的景色如此美麗，使我慢慢忘卻煩惱。此時(shí)，一個(gè)小男孩手拿一把傘，徑直走到一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)旁邊，為小樹(shù)撐起了傘，原來(lái)他是在為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨��！我覺(jué)得有點(diǎn)好笑，心里想著(zhù)，這男孩子是腦子燒壞了嗎？小樹(shù)苗怎么需要雨傘呢？雨水可是可以為它解渴呢！可是一剎那間，我愣住了：這看似愚蠢的行為投射出一種怎樣的情感呢？小男孩愛(ài)小樹(shù)，呵護小樹(shù)，不正像天底下的母親嘛！而我們，則是那一棵棵小樹(shù)，在母親的保護下，茁壯成長(cháng)。我越長(cháng)越大，就像一棵樹(shù)越長(cháng)越高。而母親卻漸漸老去，歲月奪走了她的容顏，那兩鬢的.白發(fā)濕潤了我的眼角。想到這里，我再也笑不出來(lái)了，眼淚就像窗外的雨，一擁而落，心理無(wú)限愧疚，無(wú)限后悔！想到以前總和媽媽頂嘴，耍脾氣，心理就像刀割一樣痛！
祖國的小樹(shù)需要護樹(shù)者來(lái)守護，樹(shù)長(cháng)大了，也該多多幫助、體諒護樹(shù)者，因為——他們會(huì )老去。因為——歲月不饒人！因為——我的心靈已被開(kāi)啟！
心靈的作文600字 篇34
以前的我，不懂愛(ài)是什么，可她，讓我知道了什么是愛(ài)，也讓愛(ài)走進(jìn)了我的心靈，那一個(gè)動(dòng)作，深深的烙在了我的心頭。
——題記
蹣跚學(xué)步的兒童需要父母的攙扶，那是舐?tīng)偾樯畹囊环N責任；兩鬢斑白的.夫妻在夕陽(yáng)下手挽手散步，那是相濡以沫的一生守候。正是因為有了攙扶這不經(jīng)意間的小小舉動(dòng)，人間才充滿(mǎn)了溫暖。
那天放學(xué)，我靜靜的走在一條小巷里，小巷很窄，夕陽(yáng)為它穿上了一層霞衣，仿佛連盡頭那冰冷的川流不息的馬路都有了生命。但就是在這里，我看到了一個(gè)平凡又特殊的場(chǎng)景。
一個(gè)老人，一只手吃力的拎著(zhù)一籃桔子，看上去有些重，另一只手扶著(zhù)墻壁，艱難的走著(zhù)，仿佛隨時(shí)都會(huì )一個(gè)踉蹌，跌倒在地上。遠處跑來(lái)了一群嬉鬧著(zhù)的小孩子，“哎呦！”其中一個(gè)孩子與老人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，老人叫了一聲，跌坐在地，桔子早已滾了一地都是，路人們視而不見(jiàn)，用不屑的眼光掃他一眼便匆匆離開(kāi)了。不知是誰(shuí)帶的頭，有的路人竟拾起桔子，直接拿走了。老人想爬起來(lái)阻止他們，卻無(wú)可奈何，只能用蒼老的嗓音無(wú)力呼喊：“那，那是我的桔子，我，我要留給小孫子的��！”可路人們卻不管不顧，有人竟對老人吐了兩口唾沫，惡狠狠的罵了幾句。老人無(wú)奈的嘆息著(zhù)。這時(shí)，一位朝氣蓬勃的大姐姐出現了，她阻止了其他人的行為，并扶起老人，安慰他。她如一縷晨光，照亮了老人的心，更讓我那布滿(mǎn)灰塵的心有如百合花一般瓣瓣盛開(kāi)，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明……
詩(shī)人說(shuō)：曾經(jīng)跌倒過(guò)，才知道跌倒時(shí)的輕輕一扶勝過(guò)萬(wàn)千金幣；曾經(jīng)憂(yōu)傷，才知憂(yōu)傷時(shí)的一句安慰勝過(guò)滿(mǎn)紙贊許。
那位大姐姐用行動(dòng)將愛(ài)撒進(jìn)了我的心田，那一幕，至今讓我記憶猶新。
心靈的作文600字 篇35
一絲微風(fēng)飄過(guò)，湖面上泛起層層漣漪。陽(yáng)光照射到水面上，如龍粼般金光燦爛。湖面幾棵柳樹(shù)飄起來(lái)了，點(diǎn)綴了這金光“龍身”。不錯，這就是美麗的黃龍溪。
黃龍溪位于成都市雙流縣，是一個(gè)4A級風(fēng)景名勝旅游區，但在我心中，她遠遠不止4A。我去過(guò)許多遍了，但每次都會(huì )觸動(dòng)我的心靈。
春天，正是萬(wàn)物萌生的季節，黃龍溪正在蘇醒�！按河曩F如油”，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出新芽了，地上長(cháng)出小草了，就連燕子也開(kāi)始筑巢了�；旧厦考胰朔块芟露加醒嘧映�。(黃龍溪的房屋古色古香，人們也很善良。
夏天，是黃龍溪最美的季節，大批游客前來(lái)戲水、賞湖。黃龍溪有一條“龍”，“龍頭”是一個(gè)水池，一個(gè)神色威嚴、霸氣的龍頭向一條小溪吐水，濺起一顆顆水珠，如銀白的.珍珠般晶瑩剔透。
順著(zhù)小溪—龍身向下走，你會(huì )看見(jiàn)有許多人在小溪中戲水。水清澈見(jiàn)底，而且有許多人買(mǎi)了抽水式水槍在互噴，小溪上有許多石頭動(dòng)物，青蛙、烏龜、金魚(yú)……都栩栩如生，許多人踩著(zhù)獨木橋過(guò)河。再走，就是一個(gè)人工湖，如一面鏡子，照出黃龍溪的美麗容貌。
人工湖左邊，是一座石拱橋，不錯，這就是“龍尾”了。拱橋看上去年代久遠，橋上還雕刻了許多龍，有的騰云駕霧，有的吐出神火，還有的幾條龍在一起搶奪寶珠，一起打鬧。
秋天，黃龍溪有些肅殺之氣。湖邊的樹(shù)葉漸漸變黃，秋風(fēng)將一些落葉吹到了湖面上，像鋪滿(mǎn)金子似的。
冬天，黃龍溪進(jìn)入了沉睡。小溪沒(méi)有流水了，水車(chē)也不轉了，來(lái)這里的游客也少了。似乎在醞釀著(zhù)明年夏天的美景。
黃龍溪雖然不是個(gè)名揚天下的地方，但卻觸動(dòng)了我的心靈!
心靈的作文600字 篇36
僅有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，僅有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。
——題記
窗外，雨嘩嘩地下；風(fēng)呼呼地刮；飛沙走石，樹(shù)葉紛飛。
趴在窗臺上，望著(zhù)窗外的雨，漂漂灑灑，就象我煩亂的心境，屋里靜的空氣讓人快要窒息，那墻角的蜘蛛都在上吊了。
近來(lái)真的好倒霉，集“萬(wàn)千悲慘于一身”，考砸了，被罵了不說(shuō)就連心愛(ài)的電腦也向我罷工，無(wú)聊之余，獨自趴在窗臺上納悶。
窗外有只蝴蝶！我心里一驚，它在掙扎……我找來(lái)眼鏡，一切都清晰了，那是一只蘭色的蝴蝶，有黑色的斑點(diǎn)，翅膀……咦？
它的左翅呢？這是他們說(shuō)的斷翅蝴蝶嗎？我感到很稀奇，只見(jiàn)它的身體盡力向上弓著(zhù)，屋頂上的雨水滴下來(lái)，打在它的`身上，它弓起的身體又被打了回去。
“切！一滴水都都可是？活著(zhù)干嘛？不要做無(wú)謂的掙扎拉，浪費力氣��！等死算了？”看了很久，它總重復這一個(gè)動(dòng)作，我開(kāi)始不耐煩了。
這時(shí)的窗臺已經(jīng)濕了許多了，想逃就更難了，我有點(diǎn)想去幫它，可是，我平生就怕昆蟲(chóng)之類(lèi)的，我怕，再說(shuō)我此刻處境也不好，隨時(shí)可能被訓�？吹剿鼭u漸的沒(méi)有動(dòng)靜了，我便失望地摘下眼鏡，準備離開(kāi)，以為它死了，也挺為它可惜的！
過(guò)了一段時(shí)間，我來(lái)拿眼鏡，順便憋了那只蝴蝶，它已經(jīng)逃出了那個(gè)是非之地，爬到了花壇的旁邊，我很驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信，它那薄如蟬翼的斷翅在微風(fēng)中抖動(dòng)，它在示意它贏(yíng)了。恩？窗外的雨何時(shí)停了？太陽(yáng)出來(lái)了。再看，那只蝴蝶也不見(jiàn)了，它飛走了？
祝福它能飛得遠，飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時(shí)，自信也回來(lái)了。我告訴自我，我能行！
墻角的蜘蛛，瞧！它不是在上吊，是在編織著(zhù)未來(lái)的網(wǎng)呢！
心靈的作文600字 篇37
樹(shù)有心靈，他對萬(wàn)物都十分感激。
他感謝風(fēng)兒。每一天，風(fēng)兒都給他帶來(lái)涼爽。春天，有風(fēng)兒，讓他有著(zhù)一種快樂(lè )，有一種春意盎然的景象；讓他自己感覺(jué)十分涼爽，更可以為人們乘涼，做好事，這就是夏天，樹(shù)可以做的，一切也都是因為風(fēng)兒；秋天，他可以展示自己的魅力；冬天，讓他學(xué)會(huì )了堅強。
他感謝雨兒。如果沒(méi)有雨兒，那么沒(méi)有自己如今的挺拔與茂盛，沒(méi)有雨兒，更不能看見(jiàn)那一道色彩絢爛的彩虹，也享受不到雨的滋潤和呵護。
他感謝小石子。雖然小石子不像玫瑰那樣芬芳，但是可以給予一些安慰，就像自己的親人一樣，更多的是保護樹(shù)，陪伴著(zhù)樹(shù)，與樹(shù)用心聊天。
他感謝小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)為他帶來(lái)了樂(lè )趣，帶來(lái)了笑聲。只是寂寞與孤獨，漫漫長(cháng)夜，無(wú)人陪伴，可是小鳥(niǎo)的歌聲，大樹(shù)就不害怕了，一點(diǎn)而也不吵，讓黑夜有了快樂(lè )！
他感謝小草。是小草讓她吮到了無(wú)比新鮮的空氣，讓他更加茂盛，讓他更加清新了，小草使他舒服心情好。
他感謝生活，是生活使他懂得了許多！是生活讓他有著(zhù)酸甜苦辣咸，有快樂(lè )，有悲傷。
可是，我自己卻不懂感謝，不知道這個(gè)世界給予我的一切，比樹(shù)更幸福，更不知道媽媽給予我的'愛(ài)，不知道感恩二字的意思，更不知道該怎么在人生中書(shū)寫(xiě)。
我知道媽媽十分辛苦，十分累，可是媽媽卻從來(lái)不告訴我，許多次，我都能看見(jiàn)媽媽在默默哭泣，傾訴自己的痛苦。每一次，我都能聽(tīng)見(jiàn)媽媽為我而鼓勵的掌聲，是那么清脆，發(fā)自?xún)刃摹?/p>
我想，大樹(shù)一顆感恩的美好的心靈，我也該學(xué)習大樹(shù)，心懷感恩！
心靈的作文600字 篇38
假如讓你把你至愛(ài)的親人、朋友，從你生活中抹去，你會(huì )有怎么的感受？是悲傷？是寂寞？也許你不知要怎么回答，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧！
當我把“媽媽”、“爸爸”、“表姐”、“堂姐”、“朋友”的名字快速寫(xiě)在紙上時(shí)，當老師又命令我們劃掉其中一個(gè)時(shí)，當原本輕松的游戲變成一場(chǎng)嚴肅的抉擇時(shí)，我心里突然百感交集，以前的美好時(shí)光像錄音帶，在我眼前一遍遍的放映。
一幕幕感人的畫(huà)面，又一次彈動(dòng)了我脆弱的心弦。我突然感到有一種想哭的感覺(jué)，內心的傷感像泉水一般噴涌。
到底劃誰(shuí)呢？這些都是我最?lèi)?ài)的人，也是最?lèi)?ài)我的人，劃掉那個(gè)我都于心不忍，就像用一只小刀在心口上劃上一道，再撒把鹽，疼痛難忍。
最后，我的筆發(fā)著(zhù)抖的在堂姐與表姐的'名字上劃上了一條斜線(xiàn)。
我從心底里知道，表姐和堂姐是最疼我的，她們來(lái)北京時(shí)，總是要給我帶幾件禮物。但這次，我不得不讓她們離開(kāi)，因為在相比之下，父母與朋友是似乎比她們更重要一些。
父母是生我養我的人，他們對我的愛(ài)與關(guān)心是無(wú)人能及的，也正是因為有他們，我才可以健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
而張曉潔，則是我在北京第一個(gè)朋友，她也是我心靈第二個(gè)港灣。每到我心靈受到傷害時(shí)，她會(huì )安慰我，給我一種像家人給予我的溫暖…‥
最后，當紙頁(yè)上只留下空白，當親人們都離開(kāi)了我，我的心真真實(shí)實(shí)的感受到絕望與空虛。如果沒(méi)有他們的愛(ài)，那生活還有什么意義，想到這我的眼里泛出了晶瑩的淚花，心靈也同在流淚！
老師的話(huà)語(yǔ)結束了這場(chǎng)游戲，而我仍在沉思，親情是那么溫暖，寶貴，失去它又是那樣痛苦，所以我們要更加珍惜它、保護它，并對愛(ài)自己的人更添一份自己的關(guān)愛(ài)，用心去關(guān)心他們，愛(ài)他們！
心靈的作文600字 篇39
觸動(dòng)我的事有很多，我記憶猶新的就是那天，那是一個(gè)夏天。
在那天，我媽媽生病了爸爸出去辦事去了，我在家里看媽媽生病了，非常焦急。就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳遣皇娣�？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我馬上去拿溫度計，給媽媽量了量體溫，給媽媽沖了一杯感冒藥，我想：今天不是我感恩的大好機會(huì )嗎？我把早餐做好了給媽媽吃，然后我就去收拾屋子了。當媽媽幾次說(shuō)要去工作時(shí)，都被我阻止了，媽媽只好在床上休息。我有總是提醒媽媽吃藥。到了中午，我又給媽媽買(mǎi)了一碗媽媽最?lèi)?ài)吃的牛排，雖然我做的硬了一點(diǎn)，但媽媽還是連連說(shuō)好吃�？沙酝旰竽潜P(pán)子油污很多真難刷。我有海面刷了刷，刷不掉，我最后用鋼絲球，使勁搓了搓，那頑固的油污，才被我刷掉了，可我的手都被鋼絲磨破了，但是覺(jué)得很值。我又看了看我早上辛辛苦苦收拾的屋子，又被我搞的亂糟糟的'，無(wú)奈的我只能再收拾一遍。那天晚上，我又到外面去買(mǎi)了碗媽媽愛(ài)吃的拉面。媽媽吃完了我讓媽媽早點(diǎn)休息，明天應該就好了！我把晚上所有的事做完，然后，我把媽媽安頓好，我才入睡。
快到午夜時(shí)，我去衛生間，順眼看了看表2：00了，我隱隱約約的聽(tīng)到了鼠標點(diǎn)擊和鍵盤(pán)敲擊的聲音。我的好奇之心逼迫我向電腦旁走去。我看見(jiàn)了媽媽正在燈下聚精會(huì )神地工作。我打了自己一下，怕是在夢(mèng)里，好疼呀！原來(lái)是真的，媽媽真的在燈下聚精會(huì )神地工作，我給媽媽倒了杯水，并跟媽媽說(shuō)：“您快睡吧！時(shí)候不早了！”媽媽說(shuō)：“我今天的工作還沒(méi)做完，你快睡吧，明天周一，要上學(xué)的！”我的眼睛已經(jīng)模糊一片，什么也看不清楚了。
媽媽這偉大，為了工作，這就是觸動(dòng)我心靈的那件事，我不由的佩服我的媽媽。
我躺在床上，怎么也入睡不了，直到聽(tīng)見(jiàn)電腦的關(guān)機時(shí)......
心靈的作文600字 篇40
微笑著(zhù)，去歌唱生活的歌謠。當微笑走進(jìn)心靈，那會(huì )是另一番享受！
——題記
似乎沒(méi)一個(gè)淘氣的孩子進(jìn)入初三，都會(huì )被沉重的學(xué)習壓力壓倒，都會(huì )被緊張的學(xué)習氣氛所拘束。于是乎，少了童真無(wú)邪，少了微笑，卻學(xué)會(huì )了傷感。
我就是這樣。每天在書(shū)的海洋中掙扎，掙扎在每一次失意的考試中。失敗，彷徨，傷心，絕望終于盤(pán)踞了我整顆心。未來(lái)是茫茫的一片，茫茫然，茫茫然，我將走向何方？
我常常對自己說(shuō)，要有“不以無(wú)喜，不以己悲”的豁達胸襟，常常鼓勵自己要“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，可是即使我有“衣帶漸寬終不悔，為衣消得人憔悴”的`努力拼搏，考試的成績(jì)卻始終不如人意，一次次打擊著(zhù)我脆弱的心靈。崩潰了，也就放棄了！
后來(lái)，對學(xué)習我少了熱情與干勁。在蒼黃的青春中，遇到考試是失敗，我喜歡獨自一人在樹(shù)下徘徊，哭泣。心中走是有股悶氣，漸漸地膨脹。我走覺(jué)得全世界都在用犀利的目光看我，一剎那間刺透了我渺小的心。
我知道我正在一天天變的懦弱無(wú)能，退縮吞噬了我勇敢進(jìn)取的勇氣，煩惱就像雜草一樣在我的心中躥來(lái)躥去，而微笑就像是放出的風(fēng)箏，離我好遠好遠……終于有一天，我讀起了普希金的詩(shī)句：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣！是的，盡管在生活學(xué)習中遇到挫折，但青春并為因此而失去美麗。分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季！振作起來(lái)吧，明天還是陽(yáng)光燦爛！
“明天又會(huì )是新的一天了！”我把一切的煩惱，一切的失敗丟向大海，讓它們走向盛大的死亡……當微笑走進(jìn)心靈，你感受到了它的魅力嗎？
心靈的作文600字 篇41
入夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，燈光迷離。星星和燈光在夜空中連接在一起，分不清哪是燈河，哪是星海。熱鬧了一天的鄉村安靜下來(lái)。夜晚顯得那么幽靜，大地像被輕紗籠罩著(zhù)。
我坐在窗前，回想起那天親身經(jīng)歷的事情，心情久久不能平靜。
今年暑假中的一天上午，我和媽媽一起去東臺城里買(mǎi)書(shū)。好久沒(méi)進(jìn)城了，我特別興奮。上了汽車(chē)，我就坐在靠窗的座位上，觀(guān)看窗外的景色。公共汽車(chē)行駛在寬闊的公路上，半路上一位叔叔上了汽車(chē)。他高高的個(gè)子，一頭短發(fā)，穿一身白色的衣服，樣子還挺瀟灑。他就坐在我前面的位置。到了一個(gè)小站，有個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐杖上了汽車(chē)。她瞅了車(chē)廂一眼，見(jiàn)沒(méi)有座位了，只好吃力地站著(zhù)，同時(shí)用期望的目光望著(zhù)車(chē)廂里的乘客，希望能有人給她讓座。售票員阿姨似乎看出了老人的心思，便大聲喊道：“誰(shuí)愿意給老奶奶讓座？”頓時(shí)，車(chē)廂里變得非常安靜，沒(méi)有人愿意回答售票員阿姨的話(huà)。我心想：如果我也不讓的話(huà)，還有誰(shuí)會(huì )給她讓座？但是我又不太情愿。
正在這時(shí)，車(chē)廂里響起一個(gè)洪亮的聲音：“來(lái)坐這吧�！边@不是坐在我前面的那位叔叔嗎？車(chē)廂里的人都向他投來(lái)贊許的.目光。老奶奶激動(dòng)地握住那位叔叔的手說(shuō)：“小伙子，謝謝你！”汽車(chē)向前行駛，不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)站。我看見(jiàn)旅客都下了車(chē)，唯有那位叔叔最后一個(gè)下車(chē)，緩慢地邁開(kāi)腳步，一瘸一拐地消失在人群中，我恍然大悟，原來(lái)這位叔叔是位殘疾人。此時(shí)此刻，我心中升騰起一種難以描述的情感……我被叔叔助人為樂(lè )的精神深深地感動(dòng)著(zhù)。我感到慚愧，臉紅得像一只熟透了的大蘋(píng)果。
心靈的作文600字 篇42
上小學(xué)的時(shí)候，一件事情讓我學(xué)會(huì )了人與人之間最重要的寬容。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和小恒在廣闊的校園中閑逛，我們東瞧瞧，西看看，發(fā)現沒(méi)有什么好玩的東西，覺(jué)得無(wú)聊極了。我也不知道小恒怎么了他好像頭腦發(fā)熱似的，不停的喊著(zhù)我的名字，那聲音陰陽(yáng)怪氣，極為刺耳，而且他還嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，我原本好好的名字在他的嘴里成了一個(gè)笑柄，這讓我非�？鄲�。
如果他僅僅只是這樣的話(huà)，或許我還可以原諒他，可他不知悔改，變本加厲，不僅在班級里宣傳，而且還在年級里大肆宣揚。他的這種行為怎么能不讓人憤怒呢？！我瞪著(zhù)他，眉毛擠成了一團，揚起拳頭向他打去，他也不甘示弱，向我撲來(lái)，我們打成一團。王老師走了進(jìn)來(lái)看到我們這副模樣，臉色鐵青，立刻把我們帶到辦公室去臭罵了一頓，還打了電話(huà)給家長(cháng)。
晚上剛一回家，媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我：兒子，你怎么能和同學(xué)打架呢？你可要知道沖動(dòng)是魔鬼呀！我委屈極了，不爭氣的淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠一般，汩汩的流了出來(lái)，我哭著(zhù)喊到：媽媽是他先叫我綽號的！不僅如此，他還在年級里到處宣揚。就算這樣也不能和同學(xué)打架呀，退一步海闊天空，跟何況你們還是好朋友呢，學(xué)會(huì )人與人之間的寬容。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我徹夜未眠
第二天一早我來(lái)到學(xué)校，懷著(zhù)羞愧的心情走向小恒的座位，我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，愧疚而誠懇的`地說(shuō)：小恒，對不起，昨天我不應該那么沖動(dòng)打你，你能原諒我嗎？小恒的臉紅的好似一個(gè)大蘋(píng)果：沒(méi)關(guān)系，其實(shí)這件事我也有錯，我不應該叫你綽號的。面對小恒的坦誠，我們緊緊地抱在一起。
寬容猶如一場(chǎng)春雨，讓萬(wàn)物恢復新生，打開(kāi)你心靈的窗口吧，讓寬容永駐其中，恢復從前的生機勃勃。
心靈的作文600字 篇43
今天，陽(yáng)光毫不吝嗇的撒滿(mǎn)了大地，我和爸爸媽媽一起去鴻山游玩，山上人山人海，人們行走幾乎是前胸貼著(zhù)后背，速度簡(jiǎn)直可以和蝸牛來(lái)攀比了。
剛走到廣場(chǎng)上，我就被一陣陣悠揚的歌聲所吸引。我和爸爸媽媽尋著(zhù)歌聲來(lái)到了廣場(chǎng)上的一個(gè)花壇旁，只見(jiàn)一個(gè)十六七歲模樣的大姐姐站在一張可以折疊的桌子前，桌子上擺著(zhù)一只只精美的盒子，里面裝著(zhù)許多表面鑲嵌著(zhù)“鉆石”的字母，這些字母在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
大姐姐見(jiàn)有客人來(lái)了，便停止了歌聲，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你要買(mǎi)手鏈嗎?你可以自己選字母和裝飾品，然后再穿到你喜歡的帶子上，組成一條有特色的'手鏈�！�
“爸爸，給我買(mǎi)一條吧?”我轉過(guò)頭懇求，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我選了自己名字的字母和漂亮的裝飾品，放到大姐姐面前。
“姐姐，你怎么會(huì )到這里擺攤啊?你累不累啊?”看著(zhù)姐姐額頭上的汗珠我問(wèn)道。
“嗯，不累，我趁這個(gè)清明小長(cháng)假出來(lái)賺一點(diǎn)學(xué)費�！苯憬阋贿叴┦宙溡贿呎f(shuō)。
“哦，那你爸爸媽媽呢?”我覺(jué)得賺錢(qián)應該是大人的事。
“我媽媽在那兒買(mǎi)風(fēng)箏，我爸爸……他已經(jīng)……”說(shuō)著(zhù)，姐姐哽咽著(zhù)低下了頭。
“對不起，姐姐，我不該問(wèn)，害你傷心了�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)。
“沒(méi)事，來(lái)，你的手鏈好了!來(lái)試試吧�！�
姐姐真是好手藝，不大不小正好。
“姐姐，多少錢(qián)呀?”
姐姐爽快地說(shuō)“一條手鏈十八元，算你十五元吧!”
我問(wèn)爸爸拿了二十元放到姐姐手里，帶著(zhù)手鏈，拉著(zhù)爸爸媽媽融入了人海，“找你錢(qián)!”背后傳來(lái)姐姐急促的聲音。
我的腦海一直浮現出大姐姐的身影，是啊!姐姐那么的愛(ài)家、愛(ài)媽媽?zhuān)脦蛬寢尫謸�，叫人怎么能忘記她�?
那動(dòng)聽(tīng)悠美的歌聲再度響起，讓人覺(jué)得那就是天籟之音……
心靈的作文600字 篇44
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖渺小，但充滿(mǎn)活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒(méi)有云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè )�？粗�(zhù)太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的`環(huán)境里快樂(lè )地享受。
漫步田野，我時(shí)常想，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè )�？粗�(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼，聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(cháng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的壯志，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè )。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著(zhù)而快樂(lè )。
手捧清泉，我時(shí)常想，我就是山間小溪里的一條小魚(yú)。我不羨慕鯨魚(yú)的龐大，不羨慕大河的遼闊，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友，可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿(mǎn)載著(zhù)生活的溫情與人生的快樂(lè )。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì )發(fā)現，你也會(huì )像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè )與幸福。
心靈的作文600字 篇45
在我們小區每天都能看到一個(gè)收廢品的老頭，他個(gè)兒不高，有點(diǎn)小人國的味道。他滿(mǎn)頭銀發(fā)，背上背著(zhù)個(gè)羅鍋，每天穿著(zhù)那件又破又舊的衣服，走起路來(lái)一瘸一拐的。大家見(jiàn)了他，都會(huì )躲得遠遠的.。起初我也不例外，直到有一天，我改變了這個(gè)看法。
那是一個(gè)雪花滿(mǎn)天飛舞的冬天，天格外的灰暗。放學(xué)后我就急匆匆地往回跑，可到了家，卻怎么也打不開(kāi)家門(mén)。我一邊吹著(zhù)凍紅的雙手，一邊跺著(zhù)冰冷的雙腳焦急地想：爸爸媽媽都在上班，離家都很遠，即便回來(lái)也要好長(cháng)時(shí)間，這可怎么辦呢？
“袁袁，你怎么不進(jìn)家門(mén)？”正當我束手無(wú)策的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)低沉而熟悉的聲音�！拔摇掖虿婚_(kāi)門(mén)�！蓖�(zhù)收廢品的老人，我驚慌失措地說(shuō)。
他不慌不忙地說(shuō)：“讓我幫你看看吧！”
“謝謝您！”我感激地說(shuō)。
我像是抓了一根救命稻草似的，趕緊把鑰匙交給他。他接過(guò)我的鑰匙，插進(jìn)鎖孔，擰了幾下，門(mén)依舊沒(méi)能打開(kāi)。他告訴我：“鎖壞了，我幫你修吧！”“那太謝謝您了！”我不好意思地回答。
我不免有些激動(dòng)，他從家里找來(lái)扳手、鉗子等工具進(jìn)行維修。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，門(mén)終于被打開(kāi)了，望著(zhù)他滿(mǎn)臉的汗水，我高興地說(shuō)：“爺爺，進(jìn)來(lái)洗把臉吧！”“不啦，你進(jìn)去吧。等你爸媽下班換把鎖就行啦，如果他們不會(huì )換，到時(shí)候跟我說(shuō)一聲，我來(lái)幫助你們！”說(shuō)完，收廢品的老人一搖一晃地走了。
望著(zhù)老人漸漸地遠去的身影，我不禁想起當初小區人對他的評價(jià)，此時(shí)的我心中充滿(mǎn)愧疚和遺憾，老人晶瑩剔透的美好心靈將永存在我的心中。如
心靈的作文600字 篇46
愛(ài)美之心人皆有之，有些人喜歡美麗的外貌，有些人喜歡美麗的風(fēng)景，而我認為，這世上最美麗的莫過(guò)于純凈的心靈。
那一次小女孩純潔的微笑，深深地震憾著(zhù)我的心房。
我在醫院等母親，外面正下著(zhù)雨，天黑壓壓的。一個(gè)大約五六歲的孩子跌跌撞撞地向我奔來(lái)，她臟兮兮的手緊緊護住胸前的雨傘，全身上下唯有眼睛最純凈，眼中閃著(zhù)讓燈光都黯然失色的璀璨。我望望外頭，淅淅瀝瀝的雨不停地在拍打著(zhù)玻璃窗。她對我開(kāi)心地笑笑：“媽媽不會(huì )再淋濕了，真好！”我心中一陣疑惑，她媽媽也在醫院?jiǎn)�？為什么要讓那么小的孩子獨自一人�?lái)呢？
“走吧，寶貝�！蹦赣H拉過(guò)我的手走了。
我聽(tīng)見(jiàn)一聲若有若無(wú)的嘆息：“那孩子不正常�！�
那孩子不正常，可是她很愛(ài)很愛(ài)她的媽媽?zhuān)荒呛⒆硬徽�，可是她那雙眼睛純凈得毫無(wú)雜色；那孩子不正常，可是她懂得要把傘給她最?lèi)?ài)的人，她想要保護她最?lèi)?ài)的人！
回頭望向佇立在那里的女孩，我還可以清楚地看見(jiàn)她真誠的眼睛，仿佛看見(jiàn)了她那裝滿(mǎn)對媽媽的愛(ài)的紅撲撲的心。隨著(zhù)腳步漸行漸遠，她最終消失在一片雨霧中，但她卻深深地烙在了我的腦海中。
以后只要在醫院停留得晚些就會(huì )見(jiàn)到她，我也故意等她來(lái)，等她笑著(zhù)跟我說(shuō)話(huà)。
她雖然不正常，但是她的心靈清澈又純凈，她只是在等媽媽回家而已。
比起那些把父母遺忘的.人，那不美嗎？比起那些讓家人受到傷害的人，那不美嗎？那是毫無(wú)一絲臟亂的心靈，是我心中的最美。
評判美的標準是不該受條件限制的，有些東西需要透過(guò)表面，沖破大眾的世俗看法，才能尋找到最真最美的東西。
所以，我覺(jué)得最美的，是那顆充滿(mǎn)愛(ài)與純凈的心。
“媽媽不會(huì )再淋濕了，真好！”我的耳邊又響起小女孩樸實(shí)而富于深情的聲音。
心靈的作文600字 篇47
俯首是春，俯首是秋，時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，人生充滿(mǎn)變數，問(wèn)世間誰(shuí)主浮沉。我們的眼睛總是想著(zhù)美好的明天，卻忘記了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的美好。生命的摩天輪一直頑強的轉著(zhù)，我們也不曾停下奮發(fā)的腳步。當我們回首來(lái)時(shí)的路上時(shí)。這種抱怨到美好與我們失之交臂，并且一次一次的錯過(guò)。但真的是這樣嗎？只是你缺少發(fā)現美的眼睛。探索發(fā)現美的心里，缺少尋找美的雙手。
那兒，就有美好。在校園里，幾個(gè)好伙伴結伴嬉戲，男女同學(xué)樂(lè )此不疲。在二號樓對面的'操場(chǎng)，便是美的化身。男同學(xué)們比賽籃球，女同學(xué)們加油助威遞毛巾。女同學(xué)比賽時(shí)，男同學(xué)們搬桌子，并打掃衛生。這些舉動(dòng)，看似微不足道，理所應當，但這就是美，團結的美，友好的美。美好，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
校園班級不僅充滿(mǎn)了美好，生活中，自然也少不了美的蹤跡。
那兒，也有美好。每當你放假回家時(shí)，家長(cháng)總是不辭辛苦來(lái)接你，這時(shí)有“溫度”的話(huà)語(yǔ)，撲面而來(lái)，這時(shí)你的內心世界，便是“春暖花開(kāi)”，“陽(yáng)光明媚”�；氐郊抑谐燥垥r(shí)，全家人圍繞著(zhù)桌子，把工作中不順心并的事兒統統說(shuō)出來(lái)，把快樂(lè )的事慢慢分享。真的是“字字知心語(yǔ)”，“句句貼心話(huà)”。這在我們眼中似乎已經(jīng)成了“家常便飯”，不為所動(dòng)。但這也是美，和諧的美，溫馨的美。美好，其實(shí)就是這么充實(shí)。
美好如一只活潑靈動(dòng)的小精靈，流連于世界各個(gè)地方。冰心老人也說(shuō)過(guò)：美好是用心感悟的結果，而不是憑空構造出來(lái)的想象。所以，我們也可以發(fā)現美好，并且讓美好走進(jìn)我們的心靈！
心靈的作文600字 篇48
“啊......對，對不起！”聽(tīng)聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音，沙啞而柔美。哦！是她，她那美的心靈。
胖嘟嘟的她，臉上透過(guò)光看見(jiàn)粉紅色的肉絲，水汪汪的大眼睛一眨一眨的.....別的不說(shuō)就說(shuō)她那美的心靈——
“吃飯了...吃飯了....”一位同學(xué)高叫道。
老師首先點(diǎn)了我，新同學(xué)嘛！我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路，突然一位同學(xué)惡作劇，我“爽快”地摔了一跤，“啊”那位同學(xué)立即將腳收回去了，什么也沒(méi)說(shuō)，接著(zhù)，當然是想的到的，站在一旁的男生輕蔑地笑了笑，我苦叫了一聲，滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步向打飯的地方走去。
“沒(méi)事吧！”突然從后背傳來(lái)一聲，我以為是向別人說(shuō)的，便動(dòng)也不動(dòng)地站在那，似木頭人，也沒(méi)理睬，可..可想而之，不知是誰(shuí)，那個(gè)人一直在背后像念佛經(jīng)一樣“嘮叨”個(gè)不停，我忍不住轉頭，想看看是誰(shuí)這么無(wú)敵，能聽(tīng)讓耍弄她的同學(xué)說(shuō)出這三個(gè)字。
��！我掙到雙眼，實(shí)在不敢想象，她....她居然..不是在對任何一個(gè)人說(shuō)，對，對，的確，確實(shí)，她是在對我說(shuō)。瞬間，暖流之水浸滿(mǎn)全身。
“喂，那個(gè)同學(xué)回到座位去，不可以隨意下位！”班長(cháng)不耐煩的對那個(gè)同學(xué)吼道�！昂玫�，我這就回去�！蹦俏煌瑢W(xué)迅速從褲包里掏出一包紙，塞給我，便急忙回到座位去了，她剛坐在座位上，不顧自己，急忙將腳從桌子下伸出來(lái)，自己拿著(zhù)一張餐巾紙，擦腿上的`灰塵，在擦擦手，哦，這是示意我，我順著(zhù)她的座位看了一眼，她的座位不在第一排，也不在中間，恰恰在最后一排。
她的長(cháng)相的是可愛(ài)的，可她并不美，可能她不是你想象中的美麗，可是，她的心是美的；一個(gè)人再怎樣外表美，可心靈的丑卻可以“燒傷”幾萬(wàn)人。
對的她的心是美的！
心靈的作文600字 篇49
一天夜晚，我在陽(yáng)臺上望著(zhù)星星天上的一天夜晚，我在陽(yáng)臺上望著(zhù)星星天上的星星數不勝數。我眼睛一亮，發(fā)現了一個(gè)非常亮的星星。
我用天文望遠鏡去觀(guān)察他猛然間星星越來(lái)越大，我抬頭一看星星真像我落下來(lái)了，我臉色蒼白大驚失色，不知該如何是好在我×40星星，已經(jīng)離我不遠了，如果那樣我們全人類(lèi)難道不像恐龍一樣滅絕了。
完了完了全完了，我茫然的望著(zhù)那個(gè)星星巨人癥到了我的胸口上我頓時(shí)感到胸口如火燒一般我解解暈了過(guò)去。
你好。第二天醒來(lái)時(shí)，昨天的遭遇就像一場(chǎng)夢(mèng)，李白今天是星期六沒(méi)有事情，沒(méi)事可以睡一個(gè)人，但是媽媽卻讓我去寫(xiě)作業(yè)大人就是望子成龍。另一個(gè)睡懶覺(jué)的機會(huì )都沒(méi)有。
我極不情愿地托起了奧數題。這道題可真難呀，我耗光了，全部腦細胞都沒(méi)有解出來(lái)，我想如果我有愛(ài)怎么樣聰明的大腦。了，突然我腦子跑步三圈什么似的沉甸甸問(wèn)題，簡(jiǎn)直就是1+1種簡(jiǎn)單。雙雙，原本我要絞盡腦汁題目，現在居然三下五除二寫(xiě)完了，而且全部都是對的，而且全部都是對的。我我自己都感覺(jué)不可思議，說(shuō)話(huà)的星星有關(guān)嗎？
為什么會(huì )有這種神奇的超能力的，難道是因為我美好的心靈了，后來(lái)我發(fā)現只要我使用順利的時(shí)候胸前都會(huì )一閃一閃的，原來(lái)是那個(gè)星星給我的福利呀。
為什么會(huì )有這種神奇的超能力，難道是因為我美好的'心靈了，后來(lái)我發(fā)現只要我使用順利的時(shí)候胸前都會(huì )一閃一閃的，原來(lái)是那個(gè)星星給我的福利呀，后來(lái)。
后來(lái)我用超能力做了不少好事說(shuō)起來(lái)里面的故事，想吃海燕后累，但是最后我又變回了正常人。
心靈的作文600字 篇50
一雙明亮的眼睛，看見(jiàn)的是絢麗多彩的世界；一雙模糊的眼睛，看到的是混沌不清的世界；而帶上眼鏡，看到的是不真實(shí)的世界。一定要保護好眼睛，這是生命賜予你的禮物。
我是一名四年級的女生，從一年級開(kāi)始我就帶上了眼鏡。帶眼鏡的不方便我深有體會(huì )。不帶眼鏡我的世界一片模糊，帶上眼鏡需要每天洗眼鏡，冬天如果從寒冷的室外來(lái)到溫暖的室內，眼鏡上會(huì )出現一層薄霧，需要馬上擦眼鏡；夏天如果出汗，眼鏡會(huì )往下滑。和同學(xué)玩，跑跳都要注意，生怕碰到眼鏡。
通過(guò)網(wǎng)上查閱我知道了，引起眼睛近視不止是長(cháng)時(shí)間看電腦電視，坐姿不規范，在強光下看書(shū)都能引起眼睛的不適。有的同學(xué)看書(shū)寫(xiě)字做不到一尺一寸一拳頭。用眼規范是胸離桌子要一拳，眼睛離書(shū)是一尺，握筆是手離筆尖要一寸。我經(jīng)常為了舒服趴在床上看書(shū)，從而導致眼睛十分疲勞，一會(huì )就視線(xiàn)模糊。所以看書(shū)不能趴著(zhù)看，要坐在椅子上，端端正正的看�？匆粫�(huì )要休息一下。有時(shí)候媽媽接我放學(xué)，在路上我也看書(shū)，但來(lái)到家里眼睛會(huì )非常的'不舒服，要休息好大一會(huì )才好。后來(lái)我才知道在強光下看書(shū)非常傷眼睛。
我們要多親近大自然，多看看綠色。學(xué)習、看書(shū)一段時(shí)間要休息一下，做做眼保健操，眺望一下遠處，眼里的疲勞就會(huì )煙消云散。還要多吃胡蘿卜，胡蘿卜里有豐富的胡蘿卜素，對眼睛會(huì )很好。還要多吃新鮮蔬菜。不要用手摸眼睛。
眼睛是人體唯一的視覺(jué)器官。沒(méi)有了眼睛，就失去了絢麗的世界，進(jìn)入一片沒(méi)有色彩的世界，看不到世界的一草一木，看不到爸爸媽媽。近視遠視給我們帶來(lái)極大的不便，我們一定要保護好我們的眼睛。
心靈的作文600字 篇51
“啦啦啦，啦啦啦”伴隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲。畫(huà)面上出現了碧藍的天空，潔白的云朵。一位清秀的女中學(xué)生正坐在窗邊。一封神秘的來(lái)信插入了門(mén)縫之中。女中學(xué)生拿起信來(lái)，信的正面畫(huà)了一把被絲帶纏繞著(zhù)的鑰匙，她將信翻了過(guò)來(lái)上面寫(xiě)了一句引人遐想的話(huà)：“等你來(lái)發(fā)現！”女中學(xué)生走出門(mén)外，走過(guò)了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大街，來(lái)到了一個(gè)神秘花園。她輕輕地推開(kāi)了鐵門(mén)，里面正飄著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的花瓣雨。一條有著(zhù)魔力的絲帶來(lái)迎接她，絲帶不停纏繞著(zhù)她。
女中學(xué)生覺(jué)得她仿佛被帶到了一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的游樂(lè )園，仿佛被帶到了一條浪漫大街與男朋友坐在單車(chē)上兜風(fēng)，仿佛來(lái)到了一片火紅的楓葉林中，一切都是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。女中學(xué)生感到如癡如醉。她打開(kāi)了一個(gè)寶匣里面又飛出了那條魔力絲帶，將她又帶回了神秘花園。女中學(xué)生發(fā)現手中多了一塊德芙巧克力，她輕輕取下一塊，放在嘴中品味它的絲滑般柔潤，也回味著(zhù)剛才的美妙感受。這就是《發(fā)現新德芙》的廣告。
我喜歡廣告中的'美妙音樂(lè )，也喜歡廣告中那一個(gè)個(gè)引人入勝的奇幻場(chǎng)景，更佩服廣告設計者的奇思妙想。他抓住了我們這些觀(guān)眾的心理，讓我們懷著(zhù)好奇心與女孩一起進(jìn)入那個(gè)神秘園，那一個(gè)個(gè)神奇有趣的小小幻想世界，為人們帶來(lái)一次次驚喜。即使觀(guān)眾沒(méi)有真的吃到那美味的巧克力，也讓人們覺(jué)得無(wú)比愜意。就好像被那條魔力絲帶穿過(guò)了心田，讓那把神秘鑰匙打開(kāi)了心扉。正如廣告最后的點(diǎn)睛之筆所說(shuō)“更多絲滑感受，更多愉悅驚喜”，這則巧克力廣告的確給人與眾不同的感受。所以我想將這條廣告推薦給大家，希望大家喜歡。
心靈的作文600字 篇52
蔚藍的天空，漂浮的白云，又勾起了我的思念。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如流水般逝去，往事多像發(fā)生在昨天。
是的，你，走了，你真的走了。你走吧，走了就不用受病痛的折磨了。你緩緩的合上了雙眼，可嘴卻怎么也合不上，我知道，你想說(shuō)什么，想對我說(shuō)什么�？赡銋s怎么也發(fā)不出聲音。這一刻淚水順著(zhù)我的臉頰跌落。
“奶奶，你醒醒中，你不能不要我，我會(huì )聽(tīng)話(huà)的。我再也不惹你生氣了，你說(shuō)什么都可以，就是能不要我�！蔽野l(fā)瘋般的哭喊著(zhù)，我知道你聽(tīng)不見(jiàn)了，你真的聽(tīng)不見(jiàn)，再也聽(tīng)不見(jiàn)了�！皠e吵，你奶奶是睡著(zhù)了”，媽媽輕輕的說(shuō)�！膀_我，你騙我，奶奶不是睡著(zhù)了”。
從我出世以來(lái)，我就不怎么消停過(guò)，處處惹事生非，是奶奶一手帶大的，可我卻老惹她生氣。有時(shí)她生氣的說(shuō)：“看到你都傷心”。我很不高興，“那就別看！”現在她真的看不到了。
然而，我，又能做什么呢？懺悔，自責，這些又有何用？挽留，又能怎么挽留？我只能站在一旁，默默的看著(zhù)這一切的發(fā)生，這一切的不停演變�？粗�(zhù)她遺憾的離開(kāi)，看著(zhù)她，一步一步的走進(jìn)黃土。這世上為什么沒(méi)有后悔藥呢？我寧愿缺只手，少條腿，甚至放棄生命，只求見(jiàn)她一面當面說(shuō)聲“奶奶，我錯了�！�
這是您孫女的懺悔，我知道，你看不見(jiàn)了，也不可能再看見(jiàn)了，但我會(huì )在您的'墓前，悄悄的告訴你，我不希望你抱著(zhù)遺憾而去。
這，就是對我的罪的處罰吧！“奶奶”，這一刻我才真正觸碰到你那顆純潔的心靈。
每當想到你，我總會(huì )情不自禁的流淚，也許是由于我們陰陽(yáng)相隔，卻心靈相通吧！
心靈的作文600字 篇53
天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠過(guò)一絲傷感。要走了，要離開(kāi)了，終究還是要離你而去了——我的老師。
那天，就是與你離別的那天，我微笑著(zhù)與你說(shuō)再見(jiàn)，你撫摸著(zhù)我的頭，告訴我，要加油。
也許你不知道，轉身的一剎那，我哭了。一直走著(zhù)，看著(zhù)這里有我走過(guò)的痕跡，還有你對我的關(guān)懷和教育。
記得那次校運會(huì )時(shí)我扭到腳，你俯身替我揉搓的身影；記得那次我淚流滿(mǎn)面，你著(zhù)手幫我擦掉的身影；記得那次我胃痛，你攙扶著(zhù)我上校醫室的身影
原來(lái)我還有這么多的美好，這么多的回憶，一點(diǎn)一滴，全是來(lái)自你的愛(ài)。
還有那次我在數學(xué)老師的課堂上搗亂，你對我說(shuō)的`話(huà)。你說(shuō)，永遠不要對任何老師抱有埋怨，那樣你就永遠都學(xué)不好那一刻，其實(shí)每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣，她會(huì )有壓力，會(huì )有情緒，所以盡管在怎樣不是，也應該體諒。
那以后，我開(kāi)始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走到校門(mén)口，回頭看了一下。前路是迷茫的，以前已經(jīng)回不去了。我會(huì )記得你說(shuō)過(guò)，即使生活再苦再累，也要堅持不放棄，因為很多時(shí)候，痛苦的掙扎是生活中不可或缺的一部分，也是成長(cháng)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。如果生活中沒(méi)有任何障礙的話(huà)，反而會(huì )讓我們變得不健全，我們就永遠無(wú)法變成我們想象中那么強大，永遠不能展翅飛翔。所以，我們應該感謝上天賦予我們的困苦和磨練，讓我們變得更加強壯。
你說(shuō)過(guò)的話(huà)我會(huì )一直記在心里，你知道，從來(lái)我都不是個(gè)勇敢的女孩，你也希望我會(huì )長(cháng)大吧。
老師，我會(huì )一直一直想著(zhù)你的好，你的愛(ài)，你的關(guān)懷。
還有，謝謝你，老師。
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