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精選太陽(yáng)的作文600字19篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的太陽(yáng)的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文600字 1
大伯對我說(shuō)：“太陽(yáng)山是離太陽(yáng)最近的地方�！蔽乙恢倍枷肴タ纯�。
大年初三的上午，我們全家終于乘車(chē)來(lái)到太陽(yáng)山腳下。
抬頭仰望太陽(yáng)山，看到一條彎彎曲曲的石板路通向山頂，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)枝上還覆蓋著(zhù)積雪，陽(yáng)光普照大地，所以我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，就迫不及待地跑向上山的石板路�？墒瞧露嘎坊�，加上有積雪，我一不小心滑倒在地，“哎喲……”我大叫起來(lái)，起來(lái)一看我褲子都弄濕了。
為了防止再次摔倒，媽媽給我找了根竹棍當拐杖，轉身看看后面妍鈺妹妹，因為她個(gè)子小，只見(jiàn)她左腳邁上一步，右腳緊跟上去，一步一個(gè)腳印向前走，不時(shí)還傳來(lái)她咯咯的笑聲�？吹竭@里，我也不甘示弱，邁開(kāi)大步向前沖去，不一會(huì )兒我就到了半山腰。這時(shí)候石板路沒(méi)有了，路變得越來(lái)越陡，我也更加小心謹慎了，不時(shí)還碰到很多下山的人，不斷對我們說(shuō)：“快了快了，前面就到了�！笨墒俏乙呀�(jīng)精疲力竭了，都不想往上爬了，但是樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像對我說(shuō)：“加油，瀟逸！要堅持不懈，不能半途而廢�！蔽矣謯^力地向上爬去，耳邊隱隱約約聽(tīng)到寺廟里傳來(lái)的音樂(lè )�？磥�(lái)馬上就要到山頂了。
我加快了腳步，抬頭一看，頓時(shí)驚呆了。寺廟下面小路上、山坡上都鋪蓋著(zhù)厚厚的白雪，就像鋪上了一床厚厚的毛毯。踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，就像在奏一曲美妙的樂(lè )章。平時(shí)特別怕冷的`我，卻忍不住蹲下身來(lái)捧起潔白潔白的雪，滾起雪球。爸爸趕緊拿起相機，“咔嚓”一聲給我拍下一張雪中相片……
最后，我和妹妹終于氣喘吁吁地登上太陽(yáng)山頂，我不禁連連夸贊道：“太陽(yáng)山上白雪皚皚美如畫(huà)！”但是抬頭仰望天空，太陽(yáng)山并不是像大伯所說(shuō)離太陽(yáng)最近的地方。
太陽(yáng)的作文600字 2
今天，中國豪邁地飛往宇宙，機器遍布人間，祖國的科技在不斷發(fā)展。在暑假里，我就讀了一本關(guān)于人類(lèi)科普的文章—《太陽(yáng)能熱電站》。
在書(shū)中我明白了很多知識，如：“20世紀80年代時(shí)在意大利亞西西島上建成了一座規模宏大的太陽(yáng)能熱電站，也是世界上第一座天陽(yáng)能熱電站�！边�知道了太陽(yáng)能熱電站的發(fā)電原理：“在地面上放置許多聚光鏡，從各個(gè)角落和方向把太陽(yáng)光收集起來(lái)，聚中反射到一個(gè)高塔頂部的專(zhuān)用鍋爐上，是鍋爐里的稅收熱變?yōu)楦邏赫羝�，驅�?dòng)汽輪機，再有汽輪機帶動(dòng)發(fā)電，這種發(fā)電方式作為塔式發(fā)電�！�
但是讓我印象最深的還是——
“太陽(yáng)能一號電站安裝有1880個(gè)追日儀。這些由金屬圓柱制成的追日儀排列整齊，每根柱頂支撐著(zhù)一塊10米見(jiàn)方的.銀灰色金屬板。遠處望去，這些追日器宛若一把把巨大的方形傘，就是把太陽(yáng)轉換成電能的跟蹤機器”讀完后，我不禁發(fā)主感嘆：“現在的科技真是越來(lái)越發(fā)達了！”這讓我想起了20xx年6月16日18時(shí)37分24秒在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)生的一件大事，那可是全國上下最緊張的時(shí)刻。對了，那就是“神舟”九號發(fā)射的時(shí)間，是中國科技的又一次飛躍。
回頭想想，1937年的抗日到1949年新中國的成立，再到現在科技發(fā)達的21世紀10年代，人們付出了多少汗水，里面有著(zhù)多少努力。此刻，我只想對以前欺負中國人，看不起中國的人自豪的說(shuō)：“你們認為中被世界淘汰了，被遺棄了。但我今天得驕傲地說(shuō)，沉睡定有咆哮的獅子定有咆哮的一刻。進(jìn)過(guò)人民和黨委的努力，中國成功了！人民昂首挺胸，站在世界前鋒。
太陽(yáng)的作文600字 3
你是我心中的太陽(yáng)，在我寒冷時(shí)給我以溫暖，在我孤獨時(shí)給我以陪伴，在我無(wú)助時(shí)給我以動(dòng)力，在我迷茫時(shí)給我以照亮黑暗的光明。
你是愛(ài)，是暖，是我心中的太陽(yáng)，是我心中的四月天，還記得在我很小的時(shí)候，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在外面瘋玩，也不知道愛(ài)惜自己的身體，在河里，山上，大道上，我的身影隨處可見(jiàn)，在清晨的雨露還沒(méi)有從葉子上滑落的時(shí)候就上山，在河里泡上一個(gè)中午，在外面瘋了近一天，晚上回家后就忍不住的疼痛，可能是山上的'冷氣，也可能在河里泡了太多的時(shí)間，到了晚上腳踝便一次又一次的疼，這時(shí)是你不顧我腳上的寒冷，把我的腳放在你的肚子上直至我沉沉睡去，時(shí)至今日我有事也會(huì )腳疼，每次都會(huì )想起那一片你給我帶來(lái)的溫暖。
步入初三，緊接著(zhù)跟來(lái)的就是那數不清的測試，而考試又會(huì )帶來(lái)不同的情緒，有的人很高興，有的人很難過(guò)，有的人則是無(wú)所謂，而我前幾次都屬于第一種，有時(shí)也會(huì )跟著(zhù)幸災樂(lè )禍，就像那溫室里的花一樣，雖然天天面露微笑朝太陽(yáng)，可是一遇到冷風(fēng)就會(huì )折腰，就像這次考試，后退，雖然不多，但是已經(jīng)把我的學(xué)習動(dòng)力打擊至盡，這時(shí)是你前來(lái)，在我身邊無(wú)盡的開(kāi)導，我一開(kāi)始是不耐煩，而后來(lái)我也逐漸被你感化。每當我無(wú)助時(shí)都會(huì )想到你提供給我的動(dòng)力。
你就是我的太陽(yáng)，在我身處黑暗的時(shí)候給我帶來(lái)光明，當時(shí)我正處于青少年時(shí)期，心里好像一團亂麻，等待別人來(lái)給我梳理，這時(shí)我就像身處黑暗一樣等待那一抹劃破黑暗的光明，這時(shí)你出現了，你知道如何來(lái)應對我的性格，你知道怎樣才能使我走出這黑暗，這時(shí)你就是我心中的太陽(yáng)，劃破黑暗，為我照亮那一條通往彼岸的路。
你在我寒冷時(shí)帶給我溫暖，在我無(wú)助時(shí)給我提供動(dòng)力，為我照亮心中的路，你是我的母親，我心中永遠的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文600字 4
太陽(yáng)很溫暖，就像哥哥給我的感覺(jué)一樣。
還記得很多年前，我讀大班的時(shí)候，期末沒(méi)評上“好孩子”，我大哭著(zhù)回家，剛走到門(mén)口，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“哦！我的好妹妹，你怎么了？”我把原因告訴了哥哥，哥哥笑了笑說(shuō)：“沒(méi)評上不會(huì )死的，笑一下，哥哥陪你去玩！”哥哥，是第一個(gè)會(huì )逗我笑的人。
哥哥，是一個(gè)不管我多煩，不管我怎樣惹他，都不會(huì )跟我生氣的好哥哥。
那天，是奶奶去世的第二天晚上，大家都在旁邊陪著(zhù)奶奶，陪著(zhù)陪著(zhù)，我想起了哥哥，看看周?chē)�，哥哥不在，我跑到他房間找他，一到門(mén)口，腦子里有個(gè)想嚇死哥哥的想法。我就在門(mén)外裝起了鬼，喊道：“嗚—鬼來(lái)了！”哥哥沒(méi)有被我嚇到，他一開(kāi)門(mén)，一聲：“你再叫！”反而把我嚇了。哥哥看著(zhù)我被嚇的樣子“哈哈哈”的笑了起來(lái)說(shuō)：“笑死我了，誰(shuí)叫你嚇我的！”后來(lái)跟哥哥一起看了一會(huì )兒電視，腦子里又有了煩哥哥的想法�！拔�！”我輕聲叫道，哥哥沒(méi)理我，“喂！”哥哥又沒(méi)理我，“喂喂喂喂……”哥哥不耐煩的說(shuō)：“干嘛！”我不服的叫道：“喂！”“哼！”說(shuō)完便拿起了旁邊的毯子，走到地下，把毯子披在了身上，說(shuō)：“看，我的衣服，漂亮！”哥哥笑著(zhù)從床上跑下來(lái)走到我面前，笑著(zhù)說(shuō)：“你今天是不是想死��！”我連忙向門(mén)沖去，但被哥哥抓住了，他明知我最怕別人花我癢癢了，他還花我癢癢，我連忙叫起來(lái)：“別花啦！”“煩不煩了？”“不……煩……啦……！”哥哥停手笑笑說(shuō)：“不煩才是好妹妹！”
哥哥總是這樣，不開(kāi)心的.時(shí)候逗我笑，開(kāi)心的時(shí)候更會(huì )逗我笑。
哥哥總是逗我笑，自己也是不停的笑。也許，我是看著(zhù)哥哥的笑長(cháng)大的，也許，我是聽(tīng)著(zhù)哥哥像女人那般溫和的笑聲長(cháng)大的。
在我眼里，哥哥那般溫柔體貼人的氣質(zhì)，就好比是自己的父母，撫育著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )哥哥那總是以笑面對他人的氣質(zhì)。
到現在，這么多年過(guò)去了，我還是忘不了，曾經(jīng)和哥哥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他將會(huì )是我心中永遠的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文600字 5
盛夏的早上，外面的世界已經(jīng)白熱化。
”一根根小草，像被抽了筋，蜷縮著(zhù)身子，躲避著(zhù)從天而降的火柱；小花像剔了骨頭似的，抱著(zhù)腦袋無(wú)力里垂在草地上。大樹(shù)是個(gè)頑強的戰士，它用鋒利的樹(shù)葉剪刀，把陽(yáng)光的利劍剪得細細細碎碎。知了躲著(zhù)樹(shù)葉后面，扯著(zhù)嗓子叫外賣(mài)：“熱啊，熱啊，快遞小哥，快送冰淇淋啊�！�
小狗四肢攤在草地乘涼，它那得老長(cháng)老長(cháng)的舌頭，想要去冰涼世界，要不是和狗狗血肉相連，舌頭怕是早就棄狗而去。
老人在樹(shù)下拿著(zhù)兩把扇子，教扇子學(xué)飛，他認為示范是最好的學(xué)習方法。于是兩只小臂像轉軸似的，不停止的'搖晃。只聽(tīng)見(jiàn)扇子撲啦啦地響。老人像被瓢潑似的，汗流滿(mǎn)面，衣服貼到了后背。
火辣辣的太陽(yáng)，發(fā)瘋似的地追逐著(zhù)每一位行人，大地就是一個(gè)烤爐，熱情地擁抱每一位過(guò)客。人們盡管打著(zhù)遮陽(yáng)傘，額頭依然滋滋地冒著(zhù)油，各個(gè)行色匆匆，急急地奔走。躲避著(zhù)空中的火球，隔著(zhù)鞋子，都能感覺(jué)到大地的熱情。一刻也不敢停留，怕速度稍微慢了，就被烤熟了。
回到家，考得半熟的身子，被扔到?jīng)鱿�。哦，涼席這個(gè)叛徒，已經(jīng)投奔了熱情的大地，身子挨到上面，就成了鐵板燒，身子不堪忍受這酷刑，像魷魚(yú)一樣，來(lái)回地翻騰。肉和涼席親密接觸，每翻一次身，涼席都想扯下一塊肉，做成香香的烤肉皮。
太陽(yáng)依然高掛天空，小花小草佩服得五體投地。大樹(shù)上的葉子握緊拳頭，倔強地抵抗著(zhù)熱浪。知了有氣無(wú)力地嘟嘟著(zhù)：“熱啊，冰淇淋，快遞小哥，你咋還不快來(lái)啊……”
太陽(yáng)圍著(zhù)一點(diǎn)到了燃點(diǎn)的地球，悠哉悠哉地轉啊，轉啊……
太陽(yáng)的作文600字 6
眼前，是一片黑暗，蒙蒙的霧把眼前的一絲光線(xiàn)給遮住了。只有很勇敢的太陽(yáng)，才能出來(lái)和蒙蒙的濃霧搏斗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有一次，它會(huì )成功的！我們青少年兒童應據有這種太陽(yáng)的特征。只要努力了，就總會(huì )有一次會(huì )成功！
我以前總是害怕寫(xiě)作文，絞盡腦汁寫(xiě)也只能寫(xiě)兩頁(yè)。升入四年級以后，通過(guò)老師的悉心教導和自己大量的課外閱讀，我在漸漸地進(jìn)步�，F在輕輕松松就能寫(xiě)到三四頁(yè)了。
現在，太陽(yáng)已經(jīng)成功擊敗了濃霧和無(wú)邊無(wú)際的黑暗，散發(fā)出了萬(wàn)道光芒。只有有勇氣的太陽(yáng)，不放棄，不驕傲的太陽(yáng)，才能成功。我相信，總有那一刻，它會(huì )到達天空的頂端；總有那一刻，它會(huì )到達成功的彼岸。我們兒童也應像太陽(yáng)那樣，只要有勇氣，就能沖破巨大的阻力，品嘗到成功的碩果。
那一次，媽媽想讓我試試學(xué)自行車(chē)。我怕從車(chē)上摔下來(lái)，就緊緊抱住一棵樹(shù)不想上車(chē)。但經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵，我努力克服自己的恐懼，終于騎上了自行車(chē)。雖然經(jīng)歷了許多艱辛，許多磨難，但是過(guò)不了多久，我也品嘗到了騎車(chē)的喜悅，騎車(chē)的`涼爽。我也嘗到了成功的滋味。
初升的太陽(yáng)還是富有潛力，富有希望的。只要它加油，就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地躍向天空。我們只要加油，就可以成功。我們就想初升的太陽(yáng)，只要勤奮，每個(gè)人都富有潛力，都富有希望。以前我的體育星總是拿不到�，F在我在家里天天努力練習，天天進(jìn)步，不斷改正自己動(dòng)作上的錯誤。終于，我在這學(xué)期拿到了體育星。
��！初升的太陽(yáng)，是你讓我深刻地體會(huì )到：努力就會(huì )成功！
太陽(yáng)的作文600字 7
初升的太陽(yáng)，朝氣磅礴，激情無(wú)限。初升的太陽(yáng)，給黑暗中的人民帶去了曙光，照亮了前進(jìn)的道路。
迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，一群朝氣磅礴的小孩子們有說(shuō)有笑的來(lái)到了學(xué)校。他們懷著(zhù)青春的夢(mèng)想踏上了尋夢(mèng)的道路，愿他們在追尋夢(mèng)想的道路上能一路斬荊棘，破萬(wàn)難，最終到達夢(mèng)想的終點(diǎn)站。在追夢(mèng)的路上，會(huì )有很多風(fēng)雨烏云，也會(huì )有很多晴天白云，希望他們能擋住風(fēng)雨，亦能享受晴天，希望他們能在跌倒的時(shí)候站起來(lái)，在成功的時(shí)候不驕傲。夢(mèng)想，只要你努力，你會(huì )離它愈來(lái)愈近。
初升的太陽(yáng)，無(wú)情地把小草上的朝露吸干，把本是涼爽的大地帶來(lái)了一絲絲的悶熱，可是這卻不能阻擋小孩子們一顆熱情的心去追求知識的欲望。每天早上聽(tīng)著(zhù)他們稚嫩的聲音讀著(zhù)古詩(shī)詞或者英語(yǔ)，活躍了早上剛醒來(lái)的新有小學(xué)，給這藍天白云下的新有小學(xué)添上了生機，帶來(lái)了活力。很多小孩的夢(mèng)想都是要當科學(xué)家、當老師、當歌手等等之類(lèi)的`，而且和我們小時(shí)候的周?chē)男』锇閴?mèng)想也差不多。但是以前的同學(xué)現在很少還有人會(huì )堅持他們的夢(mèng)想，他們也許忘了當初他們說(shuō)出夢(mèng)想時(shí)的堅定決心�，F實(shí)不得不讓一部分人放棄他們的夢(mèng)想，但是從小樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，是一件很好的事情。因為目標是很重要的，雖然他們沒(méi)有繼續堅持，但是他們在那段時(shí)期有一個(gè)奮斗的目標，有努力的動(dòng)力。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，努力著(zhù)，時(shí)光一定會(huì )給予他們應有的回報的。他們在慢慢積累著(zhù)知識，就像幼苗在汲取營(yíng)養，終有一天他們會(huì )長(cháng)大成一顆參天大樹(shù)的。
太陽(yáng)初升，喚醒了還在沉睡中的夢(mèng)想。一人有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是值得尊重的。筑夢(mèng)路上的他們，激情無(wú)限，活力四射，充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。我想經(jīng)過(guò)他們的拼搏，他們會(huì )從一只只不會(huì )飛翔的雛鷹變成一只只展翅飛翔的雄鷹的。驕陽(yáng)似火的七月，一個(gè)個(gè)懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子們在筑夢(mèng)路上繼續前進(jìn)著(zhù)，他們在奮斗，在拼搏，夢(mèng)想也許還很遠，但他們的努力是會(huì )值得的，是會(huì )收獲到許多東西的，做自己想做的事情是快樂(lè )的。
太陽(yáng)的作文600字 8
我乘巧克力一號飛船來(lái)到了太陽(yáng)城，又坐著(zhù)太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到了我的家門(mén)口，太陽(yáng)能汽車(chē)完全靠太陽(yáng)能驅動(dòng)，而且不會(huì )有尾氣，排放出來(lái)氣體的是不同的水果味，我的汽車(chē)用的是我最喜歡的草莓味。
到了我家，看到的是一個(gè)巨大的冰淇淋，冰淇淋下面是一個(gè)蛋筒，還發(fā)出誘人的香味，這是太陽(yáng)光轉化的，上面的冰淇淋一卷一卷的，活像真的一樣。這座房子共有二十層，前十層是客廳、餐廳、臥室、洗手間等，后十層是游泳館、溜冰場(chǎng)、電影院等。我來(lái)到了門(mén)口，按了一下黃色的按紐，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，我第一眼看到的就是客廳，客廳的墻里裝有冷熱交換器，夏天是冷的，冬天是熱的`。
”云，快上課了�！拔覌屨f(shuō)，我馬上背上書(shū)包，坐上太陽(yáng)能汽車(chē)，”嗖“的一聲就到了學(xué)校，到了自己的班級，”叮鈴鈴“上課鈴響了，老師說(shuō)：”請把書(shū)翻到十九頁(yè)�！拔矣帽M了力，可是，書(shū)怎么也打不開(kāi)，老師見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)：”你是剛到太陽(yáng)城里來(lái)的吧？“我輕輕的說(shuō)：”是的�！袄蠋熣f(shuō)：”這樣做！“老師說(shuō)完后用手把書(shū)上的話(huà)筒摘下來(lái)，對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：”十九頁(yè)�！皶�(shū)馬上就自動(dòng)翻到了十九頁(yè)，老師問(wèn)：”你懂了嗎？“我說(shuō)：”我懂了�！袄蠋熡姓f(shuō)：”這上面的小芯片不能亂動(dòng)，書(shū)能自動(dòng)翻頁(yè)靠的就是它，這個(gè)小芯片能將太陽(yáng)能轉換成電能，轉換的時(shí)候很熱、很燙，千萬(wàn)不要用手去碰它�！拔艺f(shuō)：”知道了�！�
這一天過(guò)完了，我睡在太陽(yáng)能的小床上，它還能趕蚊子，”嗡—嗡—“，咦？怎么還有蚊子的聲音，我從床上爬起來(lái)，原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，我在夢(mèng)中當了一次太陽(yáng)城的小公民，我相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，世界上一定會(huì )出現太陽(yáng)城。
太陽(yáng)的作文600字 9
進(jìn)入初中的我們猶如一朵苞含欲放的花朵,淡紅色的花蕾是我們心中稚嫩的希冀,淡黃色的花蕊是我們叛逆的青春。十二歲的我們由萌芽般的啟蒙教育,到枝生葉長(cháng)的小學(xué),而現在,初中生活恰如花開(kāi)般的旅程!
進(jìn)入初中,我們這幫小孩子總是有點(diǎn)不適應。軍訓的生活像是在喝一杯濃濃的苦茶。烈日下,我們每個(gè)人的表情都出奇地一致,眉頭緊鎖,兩眼直直地瞪著(zhù)前人的后腦勺,上牙齒緊咬下嘴唇,身體不時(shí)地微微向前傾,有時(shí)手指頭會(huì )稍稍動(dòng)上一動(dòng),教官則在隊伍中踱來(lái)踱去,兩束冷冷的目光掃射著(zhù)每一個(gè)人,讓人感到一股寒氣緊緊逼來(lái).
可日子一天天走過(guò),我卻品出這茶的濃香,我突然發(fā)現,軍訓的生活仿佛蹣跚學(xué)步孩子的學(xué)步車(chē),扶我們這群毛孩走過(guò)了轉軌的第一歲。
初中的學(xué)習生活如期而至,如一場(chǎng)潤物無(wú)聲的及時(shí)雨。
語(yǔ)文課上,鄭老師好像一本滿(mǎn)蘊知識的寶書(shū),引經(jīng)據典的講解,左右逢源的智慧,總是讓我無(wú)法逃出她的牽引。
數學(xué)課上,趙老師用幽默詼諧的語(yǔ)言為我們講課,使得那些讓人腦袋發(fā)痛的.難關(guān)被我們一一破解,有理數的正道迷宮,把我們繞得頭昏眼花,老師卻用小女孩扎辮子這樣輕松的例子,幫我們指明了勝利的出口。
美術(shù)課上,彩色鉛筆打著(zhù)“刷刷刷”的節拍,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物在美術(shù)老師纖細的手中生出,燦爛的顏色在白花花的紙上描繪出自己的風(fēng)采,我的黑白線(xiàn)條也勾勒出一只活潑可愛(ài)的小兔子,我由一個(gè)菜鳥(niǎo)級的愛(ài)畫(huà)者搖身變?yōu)榇笪r級的畫(huà)家了!
音樂(lè )課上“哆來(lái)咪”的符號譜寫(xiě)出一曲激昂的青春贊歌,手指在琴鍵上彈動(dòng)的聲音構成一串串快樂(lè )的音符,老師的腦袋隨著(zhù)這節奏有序地擺動(dòng),我們也陶醉于這美麗旋律中,老師的指引,使我也能創(chuàng )作出自己的“專(zhuān)輯”!
我的生活就是這樣,學(xué)習成為我生活中的主體,每天從朝霞升起學(xué)到晚霞滿(mǎn)天,說(shuō)是一日如一日,卻又是那樣豐富多彩,我們這幫頭頂藍天,腳踏大地的少年們又該出發(fā)了,我們這些十二歲的少年,正懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想,向著(zhù)太陽(yáng)奔跑!
太陽(yáng)的作文600字 10
童年是剛出生的嫩芽；童年是剛出生的雛鳥(niǎo)；童年是剛升起了的太陽(yáng)；那童年趣事是什么呢？童年趣事是剛吹大的泡泡，有大的，有小的，有紅的，有綠的，五彩繽紛的。我的`童年也像這多彩的泡泡，多彩而有趣，最難忘的一件是“撿太陽(yáng)”。
小時(shí)候，每當和伙伴們玩到傍晚的時(shí)候，遠處就傳來(lái)媽媽的呼喚：“太陽(yáng)落山啰！快回家哦�！拔覒賾俨簧岬乜粗�(zhù)西下的太陽(yáng)，回家后問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙翘?yáng)不落下，那該有多好啊。媽媽?zhuān)?yáng)落到了哪座山后邊去了呢？”媽媽指著(zhù)西邊的那座山說(shuō)：“瞧，就是那座山�！睍r(shí)間一長(cháng)，我便產(chǎn)生了疑問(wèn)，要是每天落一個(gè)太陽(yáng)，那山后面不是有很多的太陽(yáng)嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我央求媽媽帶我去爬山。媽媽問(wèn)我：“爬山干什么啊?”我說(shuō)：“去把太陽(yáng)都撿回來(lái)，那有多好啊，那么多太陽(yáng)，多明亮。到了晚上，就不用開(kāi)燈了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“行！看我的兒子多能干，看你能撿到多少太陽(yáng)�！�
星期天，我和媽媽帶上水和幾個(gè)袋子出發(fā)了。到了山腳下，我看見(jiàn)山上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草和五顏六色的花兒�？墒俏腋绢櫜簧闲蕾p這些美景，拼命地往山上攀爬。終于到了山頂，我往山溝里一看，咦？我要撿的的太陽(yáng)呢？在哪里呢？媽媽走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)我：“撿到太陽(yáng)了嗎？”我沮喪地說(shuō)：“怎么一個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有��？”媽媽說(shuō)：“孩子，其實(shí)，山后邊根本沒(méi)有太陽(yáng)�！蔽沂卣f(shuō)：“那您怎么每次都說(shuō)，太陽(yáng)落山啦，太陽(yáng)落山啦。這是為什么��？”媽媽說(shuō)：“孩子，你過(guò)來(lái)�！蔽易哌^(guò)去，只見(jiàn)媽媽用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)大圓圈，一個(gè)小圓圈，一個(gè)中圓圈，邊畫(huà)便跟我解釋說(shuō)：“你看，大圓圈是太陽(yáng)，小圓圈的是月亮，而中圓圈是地球�！比缓�，媽媽給我講地球怎樣繞著(zhù)太陽(yáng)轉，月亮又是怎樣圍著(zhù)地球轉。噢，我明白了。
從此，我再也不去山上撿太陽(yáng)了。每天，太陽(yáng)東升西落，照亮著(zhù)我們，跟我們一起快樂(lè )地游戲著(zhù)，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
太陽(yáng)的作文600字 11
他佇立在二月的陽(yáng)光下，穿著(zhù)單薄破舊的棉衣。
同許多從大山走出來(lái)的大學(xué)生一樣，他對未來(lái)前景充滿(mǎn)希望。他盼望著(zhù)出人頭地，可城市的競爭卻異常激烈。他投出了若干份簡(jiǎn)歷，偶有回音，對方卻總因各種理由而不肯聘用他。他抬頭望了望天——明明陽(yáng)光如此燦爛，為什么他只能感受到凜冽寒風(fēng)的痛？
他已經(jīng)快絕望了。衣袋中越來(lái)越少的錢(qián)也正向他敲響警鐘。他還記得年過(guò)半百的父母在他臨走前的'話(huà)：“別勉強自己，想家了就回來(lái)吧，我們永遠是你的太陽(yáng)�！彼闹猩鹨还膳�，但隨即鼻頭一酸。年輕人的活力、自尊與拼搏的精神使他不可能輕易放棄。這是他第無(wú)數次在回家與留下之間選擇了留下。他還是那個(gè)他，仍在堅持不懈投出簡(jiǎn)歷，只是陽(yáng)光似乎更黯淡了。
日子一天天過(guò)去，他終于等到了一個(gè)千載難逢的機會(huì )。一所學(xué)校的校長(cháng)請他當老師。校長(cháng)在電話(huà)中說(shuō)道：“我知道你很不容易，我也是從大山里走出來(lái)的，不過(guò)在你做決定之前，我得跟你說(shuō)清楚，這所學(xué)校孩子不是孤兒就是身患殘疾。你必須做好準備，讓他們時(shí)刻感受到溫暖。當然，別勉強自己�！甭�(tīng)到“溫暖”二字，他眼眶中擠滿(mǎn)了淚水。他很感謝校長(cháng)愿意給他機會(huì )，也被他對孩子的善良所感動(dòng)。但當他聽(tīng)到“別勉強自己”——那句熟悉到不能再熟悉的話(huà)，他再也繃不住了，嗚咽著(zhù)讓校長(cháng)不要擔心，他會(huì )成為孩子們的太陽(yáng)。
事實(shí)證明，他的確做到了。所有他教過(guò)的學(xué)生，無(wú)一例外，都沒(méi)有活在自身亦或是家庭缺陷的陰影下。他們每天都生活在陽(yáng)光下。他也成功有了自己的積蓄，父母的生活也在改善。
一晃就是幾十年，到了他退休的那天，陽(yáng)光正好。所有他教過(guò)的學(xué)生齊呼：“老師，您永遠是我們的太陽(yáng)！”
這就是溫暖的力量。
他不是太陽(yáng)，卻勝似太陽(yáng)。
——后記
太陽(yáng)的作文600字 12
“大連”是我們班的數學(xué)老師。自我剛轉班回來(lái)之時(shí)，便有所耳聞。也是某次查寢，瞧見(jiàn)過(guò)他的臉龐，一副標準亞洲人的面容，似曾相識又模糊不清。出于好奇，東問(wèn)西問(wèn)才將他的名字問(wèn)出。
“大連”也是同學(xué)給予他的外號，但更像是愛(ài)稱(chēng)，我們都很愛(ài)他。他有頗有一副教學(xué)風(fēng)范，身材瘦而高，背挺直。待人也不賴(lài)，溫文爾雅。
初轉班，自然是有點(diǎn)不適應的，第一次月考數學(xué)就下了一個(gè)檔次，也好在未落第�？赡芩c我尚未熟悉，考完也沒(méi)有分析我的成績(jì)。
漸漸地，我跟他熟起來(lái)了。恰巧那時(shí)，我對數學(xué)也頗有興趣，上課下課也時(shí)常會(huì )有找他問(wèn)問(wèn)題的習慣。大連是極具自由灑脫的.教務(wù)處主任：當我有次尋求解析時(shí)，他手中拿著(zhù)煙，不羈的模樣，教著(zhù)我題目。那是我眼中最瀟灑的了。當然，開(kāi)始他還以為我對煙不甚習慣，也確乎如此。但我沒(méi)有表現出，他才放心。我欣賞他的不羈。
他也喜歡撒謊。一日，我與同學(xué)來(lái)到大連辦公室問(wèn)成績(jì)�！澳憬K于上90了�！彼认橛譁睾偷卣f(shuō)。
聽(tīng)完，我很是激動(dòng)，但此時(shí)，同學(xué)指出一個(gè)我試卷上的漏洞。應是86的，我有點(diǎn)沮喪。大連此時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，似乎在想些什么。我心中有悵然若失的感覺(jué)，但也無(wú)心在意他臉上微妙的變化，與他表示謝意之后就回去了。
到了數學(xué)課公布分數時(shí)，大連亮出了分排名，我看自己依舊是90，處于班前5。當初我還以為他是沒(méi)來(lái)得及換，直到他說(shuō)我90分，夸了我幾句時(shí)，這才意識到他知道，什么都知道。
我羞愧地低下頭，小聲嘀咕道：“算錯了，應是86分的�！�
然而這聲音沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，但卻是我良心的譴責。他依舊溫和且慈祥地看著(zhù)我，面露笑靨。感激與羞愧油然而生。我拿起紅筆將90改成86，也算是一種安慰吧，但也滋養著(zhù)我。
大連，你是我心中的太陽(yáng)，是你用你那溫柔的笑靨關(guān)懷著(zhù)我、滋養著(zhù)我，讓我走出了陰霾，帶我走進(jìn)了數學(xué)的殿堂。
感謝你，我心中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文600字 13
原來(lái)太陽(yáng)不知道有月亮和星星，當它從朝霞那聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候，才知道夜晚世界里有那么多活潑多彩的存在。
聽(tīng)說(shuō)，月亮在大地逐漸黯淡，空氣微微發(fā)冷的時(shí)候，會(huì )從山頭的一側出來(lái)，帶著(zhù)一群小星星們，它們一起在漫長(cháng)的夜晚世界里作伴。
太陽(yáng)忍不住問(wèn)朝霞，“朝霞，朝霞，那你知道為什么我身邊沒(méi)有人陪我嗎？”
朝霞聽(tīng)到后，輕輕地笑了一下，什么都沒(méi)有回答，飄走了。
太陽(yáng)很是不解，它獨自想了一整個(gè)白天，問(wèn)過(guò)路過(guò)的鳥(niǎo)兒，問(wèn)過(guò)跑過(guò)的風(fēng)兒，問(wèn)過(guò)偶爾的彩虹，也還是沒(méi)有得到答案。它們全都像朝霞一樣，笑著(zhù)就跑開(kāi)了。
“難道是因為它們都不喜歡我嗎？”想到這，太陽(yáng)感到十分消沉，整個(gè)的都頹喪起來(lái)。
這時(shí)，晚霞橘色的光芒已經(jīng)漫天的鋪開(kāi)，透著(zhù)星光的亮。
晚霞問(wèn)道，“怎么了，為什么不趕快去往另一個(gè)國度呢？”
“晚霞，晚霞，你說(shuō)，大家是不是都不喜歡我��？”太陽(yáng)明明還發(fā)著(zhù)明亮的光線(xiàn)，卻仿佛頭頂陰云一般，委委屈屈地說(shuō)。
“怎么會(huì )呢，你可是我們的小太陽(yáng)��！”晚霞溫柔地說(shuō)道，它輕盈地圍著(zhù)太陽(yáng)轉著(zhù)。
“那為什么星星們都去陪著(zhù)月亮呢，為什么大家都不肯告訴我答案呢？”太陽(yáng)的澄澈的眼睛里流露出不解和疑惑。
“因為你是白天的造物，是白天的恩賜，人們在白天盡情地贊美你，圍繞你歡欣鼓舞。朝霞，風(fēng)兒，白云，小鳥(niǎo)…我們都是你的朋友，你是我們摯愛(ài)的`小太陽(yáng)。而月亮只能出現在萬(wàn)物寂靜的夜晚，沒(méi)有人會(huì )在這睡眠的時(shí)間去親近它，所以夜晚分給它星星們，讓星星陪伴它，讓月亮不再孤獨。而他們之所以不肯回答你的問(wèn)題，是希望你能夠自己發(fā)現啊，我們對你的愛(ài)和贊美，小太陽(yáng)，你怎么會(huì )是孤獨的呢？”晚霞的聲音輕輕柔柔，好像水流一樣。
太陽(yáng)感到羞愧和高興，它想了一會(huì )，向晚霞說(shuō)道，“那晚霞，晚霞，你愿意為月亮帶去我的祝福和快樂(lè )嗎？我希望也能把我感受到的幸福帶給月亮�！�
“小太陽(yáng)的孤獨終于成長(cháng)為幸福了啊�！�
太陽(yáng)的作文600字 14
我們學(xué)生就像是春天剛剛綻開(kāi)綠芽的小草，而老師呢，仿佛是鑲嵌在湛藍深遠的天空上的金寶石——太陽(yáng)。燦爛的陽(yáng)光每天都照耀著(zhù)小草，老師在學(xué)校，不僅教會(huì )了我們許許多多的知識，還給予了我們關(guān)愛(ài)。
過(guò)去的時(shí)光里，許多事情在頭腦里都已經(jīng)變得模模糊糊。唯獨老師關(guān)愛(ài)我們的場(chǎng)景，依然在腦海里徘徊。
記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的中午，那時(shí)我才一年級。我蹦蹦跳跳地往午餐室跑去，剛邁進(jìn)教室一步，“啪”迎面有兩名同學(xué)一撞，我摔倒了。腿被劃破了一個(gè)口子，直淌鮮血。這時(shí)，范臻老師走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我進(jìn)了辦公室。從抽屜里拿出一片創(chuàng )可貼，小心翼翼地幫我貼好。當老師擦拭著(zhù)流出來(lái)的鮮血時(shí)，我忘記了疼痛。
“好了，快去吃飯吧！”老師對我說(shuō)。老師給予你關(guān)愛(ài)的時(shí)候真是一種享受。走出了辦公室的'門(mén)，仿佛一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房。那顆已經(jīng)被寒冷的天氣凍得發(fā)僵的心，又變得熱乎乎地。
時(shí)間很快地過(guò)去了，眨眼間我就上二年級了。我們的新班主任是羅老師。
以前，我是個(gè)不自信的女孩兒。不喜歡跟同學(xué)交流，來(lái)來(lái)往往從來(lái)都是一個(gè)人。常常一個(gè)人坐在座位上，默默無(wú)語(yǔ)。
可是，開(kāi)學(xué)第一天，羅老師一邊輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，一邊對全班人說(shuō)：“這個(gè)小朋友最聽(tīng)話(huà)，請問(wèn)你叫什么名字呀？”“我…我叫鐘燁�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)道�！昂�，這個(gè)小朋友是我第一個(gè)認識的，大家一定要像她一樣坐得端端正正地！”自從老師給了我這一句鼓勵，我就像變了一個(gè)人似的。無(wú)論做什么事都求高效率快節奏，再也不拖拖拉拉。我一天比一天地自信起來(lái)。
小草需要雨露的滋潤和太陽(yáng)的照耀，才能茁壯地成長(cháng)。正如我們一樣，需要老師教我們知識、給予我們關(guān)愛(ài)。老師是我們成長(cháng)過(guò)程中，必不可少的一個(gè)人。他們非常值得我們去尊敬，去學(xué)習。
在我的心中，老師就是太陽(yáng)。只要一想起老師給予我們的關(guān)愛(ài)，我的心就暖融融地… …
太陽(yáng)的作文600字 15
每個(gè)人都有自己的少年時(shí)期，它就像一座高樓大廈的地基一樣，越是基礎牢固，樓房就越穩定。毛爺爺爺爺曾說(shuō)過(guò)：我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，說(shuō)我們是蒸蒸日上，欣欣向榮的新一輩！
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言誰(shuí)都知道，它告訴我們少壯之年如果不努力學(xué)習，到了年紀大的時(shí)候就會(huì )悲傷、哀嘆！
學(xué)習中我有時(shí)候也會(huì )遇到困難和阻力，想放棄或避開(kāi)�？煽吹侥鞘祝汉檬卤M從難處得，少年無(wú)向易中輕的詩(shī)句，我又不得不重新回過(guò)頭來(lái)繼續鉆研和體會(huì )，真正不能理解、不會(huì )的時(shí)候就去請教老師、同學(xué)、家長(cháng)。困難就像彈簧，你弱它就強，我們不能在困難面前退縮和讓步，迎難而上才是強者。
老師經(jīng)常教導我們，一個(gè)人的一生，少年時(shí)最重要，所謂“為學(xué)應須畢生力，攀登貴在少年時(shí)”就是這個(gè)道理。
古往今來(lái)，許多名人都在少年時(shí)候立下雄心壯志，刻苦努力，才有以后的輝煌。周總理少年時(shí)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)。
我們這一代，在富強、偉大的祖國的懷抱里茁?tīng)畛砷L(cháng)，要抓緊這個(gè)美好時(shí)期努力學(xué)習文化知識，長(cháng)大了為祖國出一份力，為把自己的家鄉建設的更美，貢獻出應有的力量！
媽媽曾告訴我，有一個(gè)外國作家說(shuō)過(guò)：人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧……
岳飛的《滿(mǎn)江紅》中有一段“……莫等閑，白了少年頭，空悲切�！庇H愛(ài)的小伙伴們，讓我們攜起手來(lái)，在老師打帶領(lǐng)下，在知識的海洋里遨游，去捕捉每一個(gè)知識的閃光點(diǎn)，來(lái)照亮我們前進(jìn)的`方向，也許還會(huì )有挫折，也許還會(huì )有困難，但我們不怕�！吧倌陦阎静谎猿睢�，我們有必勝的信心和勇于前進(jìn)的動(dòng)力，因為我們是祖國的未來(lái)，是共和國事業(yè)的傳承和希望！
《恰同學(xué)少年》中有這樣的詩(shī)句……少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球！
伙伴們，趁著(zhù)我們還年少一起努力吧！一起攀登吧！我們是共產(chǎn)主義接班人……
看！已經(jīng)是早晨8點(diǎn)鐘了，一輪紅日冉冉升起來(lái)了！
太陽(yáng)的作文600字 16
汽車(chē)載著(zhù)一群孩子在繁忙喧囂的城市里穿行。匆匆一瞥，天灰蒙蒙的，到處是高樓林立，路邊只有幾棵仿真的塑料樹(shù)，樹(shù)上沒(méi)有歡歌的小鳥(niǎo)，渾濁的水里再也看不到魚(yú)兒的身影，空氣中彌漫著(zhù)煙塵的味道。
汽車(chē)不斷地鳴笛，載著(zhù)這幫快樂(lè )的孩子們前行。一路上，他們笑啊，跳啊，唱著(zhù)無(wú)數甜蜜的童謠。眨眼間，汽車(chē)駛進(jìn)了大片大片的樹(shù)林間，孩子們停止了喧鬧，聚精會(huì )神地望著(zhù)窗外的美景；樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠處的稻田錯落有致……一切都是綠色的。孩子們張大了嘴巴，不約而同地說(shuō)了聲：“真美！”
汽車(chē)隨著(zhù)孩子們的快樂(lè )駛向了目的地，孩子們一窩蜂沖下了車(chē)�！昂�！”這些孩子們大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，好似久渴的嬰兒拼命吮吸著(zhù)甘甜的乳汁。他們來(lái)到小溪邊，捧起清澈的溪水解渴，和石縫里的魚(yú)兒捉迷藏。孩子用新奇的眼光觀(guān)察一草一木，一花一鳥(niǎo)，他們小心翼翼地用小手撫摸著(zhù)綠綠的小草，輕輕嗅著(zhù)盛開(kāi)的鮮花。有的孩子眼角泛起了淚花�！岸嗝腊�！我們也要這樣的生活”他們共同在心底黙念。
回去的路上，孩子們默不作聲地望著(zhù)窗外，他們的目光變得堅定，他們在心底為自己升起一輪太陽(yáng)，他們堅信這一切都會(huì )改變，這太陽(yáng)將照亮他們前進(jìn)的道路。
回到城里他們用稚嫩的小手扛起沉重的`鋤頭。他們走上街道，刨去那些塑料樹(shù)，細心地種下自己的希望�？�！一棵棵小樹(shù)挺立起來(lái)，一朵朵鮮花慢慢綻放，空氣里開(kāi)始彌漫著(zhù)久違的芬芳，小鳥(niǎo)又回來(lái)筑巢了。水漸漸清澈了，魚(yú)兒又可以歡快地游泳，天空又變藍了。爸爸媽媽也開(kāi)始加入了他們的行列。
孩子們開(kāi)心地笑了，晶瑩地汗珠滴落在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾上。他們在心底默默地為自己加油，從一點(diǎn)一滴做起，建設我們美麗的中國！他們心中展開(kāi)了一幅浩大的畫(huà)卷，這是他們心中的美麗中國！讓綠蔭遮蔽城市的每一條街道，要讓鮮花綻放在祖國的每一寸土地！
太陽(yáng)的作文600字 17
太陽(yáng)，是光明的象征，他為人們提供溫暖，提供光明，照亮人們心中的道路，驅逐人們心中的黑暗。他讓人們在迷失中找到自我，找到前行的道路，不斷糾正人們前進(jìn)的方向。而在我的心中，也有這樣的太陽(yáng)，她給我了溫暖，一次又一次的為我照亮前進(jìn)的道路，她就是我的母親。
母親對我平時(shí)非常嚴厲，當然，他也打過(guò)我，當我迷失了自我的時(shí)候，它便會(huì )通過(guò)一頓打讓我變得清醒，讓我變得不再放縱，不再驕傲。記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，我的學(xué)習還不錯，在班上名列前茅，母親十分自豪，會(huì )時(shí)常的獎勵我，但不會(huì )過(guò)度的放縱我，溺愛(ài)我，張弛有度的生活讓我在學(xué)習這條路上開(kāi)的越來(lái)越帶勁�？墒�，其他家人的表?yè)P和鼓勵，就像一種催化劑一樣，讓我自己過(guò)度膨脹，變得驕傲，以至于在考試中發(fā)生了失誤，平常數學(xué)都考滿(mǎn)分的'我只考了81分，這讓母親十分生氣，他通過(guò)一頓狠狠的打，讓我記住了這個(gè)教訓，小學(xué)我就再也沒(méi)犯過(guò)同樣的失誤。
記得期末考試那會(huì )，作業(yè)十分多，平常能寫(xiě)到九點(diǎn)多，現在必須要寫(xiě)到十一二點(diǎn)，那時(shí)我便準備好一杯咖啡，當困了的時(shí)候，我便喝下那杯苦澀的飲料來(lái)提神，父親不想等到我十一點(diǎn)多在睡覺(jué)，但母親卻每天陪到了我12點(diǎn)，我在臥室里寫(xiě)作業(yè)，母親就坐在沙發(fā)上等著(zhù)我，從吃完飯得八點(diǎn)左右，一直等到我寫(xiě)完作業(yè)，十分辛苦。有一次寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我出門(mén)去看母親，發(fā)現母親躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我走過(guò)去，沒(méi)有驚醒他，只是看著(zhù)母親的臉：由于陪我熬夜，他的眼上已經(jīng)熬出了黑眼圈。盡管母親現在睡著(zhù)覺(jué)，臉部十分舒展，但眼角處和我頭處依然能看見(jiàn)深深的皺紋，在母親那褐色的頭發(fā)中，有了許多青絲，夾雜在褐色的頭發(fā)中，十分明顯�？吹竭@里，我眼角不禁有些濕潤，但我忍住了，叫醒了母親。
母親就像太陽(yáng)一樣，無(wú)數次為我指引方向，驅逐開(kāi)我心中的黑暗，在我困難的時(shí)候還給我溫暖。母親��！你就是我心中的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文600字 18
每當路過(guò)那個(gè)地方，看到楊樹(shù)干癟的枝丫，所剩無(wú)幾的葉子，心中不免為它捏一把汗：沒(méi)準它在哪個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚倒下了。鄰居老奶奶買(mǎi)菜路過(guò)時(shí)也會(huì )指著(zhù)它說(shuō)：這棵樹(shù)年輕的時(shí)候多高大呀，現在，怕也活不長(cháng)了。
可那棵樹(shù)好像是在與自己較勁，也不知是在與人們的話(huà)較勁兒，竟也真的挺到了春天。到了春天，它像別的樹(shù)一樣抽芽生長(cháng)，不，是比其他樹(shù)更努力地抽芽生長(cháng)，終于讓葉子變多了一些，看上去也精神了一些，雖遠不及其他的樹(shù)，但這也夠了。
看到這棵樹(shù)恢復了一點(diǎn)元氣，蟲(chóng)子也蠢蠢欲動(dòng)。它們爬上楊樹(shù)的枝干，啃食它的樹(shù)皮，吃它的葉子，剛長(cháng)出的葉子不久就所剩無(wú)幾了。鄰居王爺爺也是一個(gè)愛(ài)養花草的人，看到楊樹(shù)這樣，便噴了一些防蟲(chóng)害的藥，這才使得楊樹(shù)又長(cháng)出了幾片葉子。但好景不長(cháng)，過(guò)了幾天，這藥竟像是失效了，蟲(chóng)子繼續肆意妄為，那棵樹(shù)被傷的體無(wú)完膚，王爺爺繼續噴藥，雖沒(méi)有多大的作用，但也讓它熬過(guò)了夏天。
秋天來(lái)了，它因為遭了蟲(chóng)病，比其他的樹(shù)更厲害的.掉葉子。也可能是因為它的葉子本來(lái)就少，到了秋季中旬，它的葉子就掉光了。
秋去時(shí)，在太陽(yáng)余暉的照射下，那枯癟的枝丫更顯殘破，卻不顯分毫的凄涼，那陽(yáng)光倒是為它鍍上了一道金邊，看上去莊重、嚴肅，像個(gè)老戰士般悲壯。我不知怎的，看它的眼神中平添了一股敬佩。
不知不覺(jué)，凜冽的北風(fēng)吹到了我們這里。街上的行人跼蹐縮縮地走著(zhù)，就連那棵老松也不似以往般精神，那花啊草啊，就更不用說(shuō)了，全躲到了地底下。我擔憂(yōu)的望著(zhù)楊樹(shù)，生怕那北風(fēng)輕輕一推它就倒下了，但是它沒(méi)有，它擺動(dòng)了幾下身子后依舊挺拔。雖然那個(gè)冬天確實(shí)難熬，不過(guò)到底它還是挨過(guò)來(lái)了。
春天一如既往的來(lái)了，不過(guò)隨之而來(lái)的是更瘋狂的蟲(chóng)病，大多數花草都蔫了，楊樹(shù)亦是如此，春末時(shí)，幾個(gè)工人把它砍下了，我才發(fā)現，楊樹(shù)的心居然是空的！它竟如此頑強！與此同時(shí)，它旁邊的一株小芽正歡快地照著(zhù)太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文600字 19
在這世上，暗藏著(zhù)許許多多的溫暖，如太陽(yáng)給予花兒陽(yáng)光的溫暖，月亮守候星星安眠的溫暖，家人給予兒女的溫暖，但這世上最溫暖的，莫過(guò)于美麗天使給予中國的懷抱。
一位平時(shí)在家里連瓶蓋都擰不開(kāi)的女生，是什么原因能使她搬動(dòng)重達幾十斤的物資？一位平時(shí)吃喝節儉的老人，是什么原因使他捐出了平生大半財產(chǎn)，是責任，是她們內心的勇氣與善良！火神山醫院的建設人員不舍晝夜得進(jìn)行醫院的建設，他們從不喊苦，從不喊累，因為他們知道自己肩上坑著(zhù)的，是整個(gè)中國的安危！
那些操勞著(zhù)自己村民的村民干部，撕破了喉嚨不讓村民們外出，這是一種責任，還有那些在小區門(mén)口查體溫的安保，他們一天24小時(shí)不停的輪班，為了給大家制造出一個(gè)安全的生活環(huán)境，他們兢兢業(yè)業(yè)拼了命的工作，他們以身作則的態(tài)度值得我們去學(xué)習！
有好多醫護人員因長(cháng)期戴口罩治療，當我看到你們的臉上被勒出一道道血痕，我心如刀絞。你們只要穿上了防護服，就一天也不能脫。中午就睡在地板上，手都被汗水泡得白白皺皺。有些護士們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ�，剪掉了秀麗的長(cháng)發(fā)�？吹竭@兒，我想說(shuō)：“吃野味的人，你們不會(huì )懺悔嗎？”
長(cháng)時(shí)間的.工作，你們不知流下了多少的汗水和淚水，防護服知道，護目鏡知道，口罩知道，一起戰斗的同事知道，全國人民知道。你們是英雄。真誠的道一聲，你們辛苦了。在急診室，在感染室，在重癥監護室，到處是你們忙碌的身影。雖然科室間的距離很近，但這條路卻很難走，你們是義無(wú)反顧，勇往直前。你們是戰士，向你們致敬。
我們雖然彼此不認識，未曾見(jiàn)面，但我們的心在一起。我們一起努力加油，相信我們一定能夠戰勝疫情，共迎春天。不張揚，不虛偽，低調而不頹廢，平和而溫暖，如云般灑脫的你們一定要保重身體，注意安全，早日回家。這世間的溫暖，來(lái)自于你們的懷抱。