精選無(wú)私作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的無(wú)私作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)私作文600字 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首童謠歌頌了天下母親的愛(ài)是無(wú)私的，而媽媽的愛(ài)陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽叫我起床，我賴(lài)在床上不肯動(dòng)，全身軟綿綿的，媽媽看我有氣無(wú)力的樣子，就摸了摸我的額頭，吃驚地說(shuō)：“哎呀，這么燙，你感冒了，趕緊躺好!”媽媽忙著(zhù)給我買(mǎi)藥去，連衣服都來(lái)不及換，穿著(zhù)一身睡衣出門(mén)了。不一會(huì )兒，媽媽趕回來(lái)了，立馬為我熬中藥，隨后，媽媽要為我喂藥，我發(fā)現這是“世上最苦藥”的時(shí)候，我拼命搖頭，不肯張嘴喝一口，媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“苦口良藥，你吃了這苦藥很快就能好了，等你好了才可以吃你愛(ài)吃的東西呢!” 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一鼓作氣地一口把藥給喝了。果然，睡醒一覺(jué)，我感覺(jué)好多了，不久，我又活潑亂跳了。媽媽的愛(ài)是一碗苦口良藥!
還記得有一次，數學(xué)的單元測試卷發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)卷子上那鮮紅的“86”分，顯得特別刺眼，我不由得低下了頭，一直悶悶不樂(lè )�；氐郊視r(shí)，媽媽發(fā)現我臉上沒(méi)有往常的笑容，一副愁眉苦臉的表情，便關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，孩子，遇到什么事這么沮喪?”我不敢抬頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“數學(xué)考試……考……差了�！眿寢寷](méi)有我想象中會(huì )暴跳如雷，也沒(méi)有責備我，反而很平靜地讓我拿出試卷跟我一起找出錯誤的地方，并耐心地給我講解，還安慰我說(shuō)：“孩子，一次考試考差了，沒(méi)關(guān)系，重要的是要知道錯在哪兒，以后學(xué)習要更認真刻苦些，爭取下次考到好成績(jì)�！眿寢尩脑�(huà)讓我倍受鼓舞，我不再氣餒，從此上課，做作業(yè)比以前更專(zhuān)心、細心，果然，我的成績(jì)越來(lái)越好了。這一切都是媽媽的功勞!
母愛(ài)是一束鮮花，帶來(lái)芳香;母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹去炎熱;母愛(ài)是一課大樹(shù)，遮擋烈日。我想對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
無(wú)私作文600字 篇2
當下，我要說(shuō)的無(wú)私的愛(ài)，是父母的愛(ài)，是我們親人朋友的愛(ài)。
從我們出生起，父母對我們的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的。父母總是傾盡所有來(lái)給我們提供幫助，從古至今，父母無(wú)私的愛(ài)一直就都受人稱(chēng)贊。父母對我們無(wú)私的愛(ài)，體現在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。母愛(ài)如水，總是第一時(shí)間能夠發(fā)現我們生活的低谷。于是，蕩著(zhù)凌凌的波光，細心的安慰著(zhù)我們。父愛(ài)如山，當我們遭遇挫折的時(shí)候，站在我們身后，給我們信心與底氣，讓我們得以乘風(fēng)破浪，勇敢的跨過(guò)我們成長(cháng)道路上的挫折。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們對我們的愛(ài)一直都是付出，并且永不求回報。在我們一天天的成長(cháng)之中，我們該懂得主動(dòng)的去回報這份無(wú)私的愛(ài)，我們要懂得感恩。
我們身邊不少的親人對我們的愛(ài)也是無(wú)私的，在我們遇到困難的時(shí)候，我們的親人團結一致的為我們提供幫助。在親人們的安慰與鼓勵之下，我們收獲了大量的勇氣，也讓我們在面對困難的時(shí)候能夠勇往直前。
我們成長(cháng)路上的'朋友也是不可忽略的，朋友的陪伴讓我們的成長(cháng)變得多姿多彩。在我們傷心失落的時(shí)候，是朋友一直陪伴在我們的身邊。朋友隨著(zhù)我們一同成長(cháng)，讓我們在成長(cháng)之路上不在孤獨。
無(wú)私的愛(ài)，是我們身邊那些一直在對我們無(wú)私奉獻的人們對我們的關(guān)心與愛(ài)護。我們生活中無(wú)私的愛(ài)可以是來(lái)自我們的父母，親人還有朋友。但也還能是來(lái)自我們身邊的一群陌生人。因為在我們的生活中，總會(huì )有那一群人在默默守護著(zhù)我們，他們可以是保護我們家園的清潔工，可以是懲惡揚善的人民警察，可以是人間的白衣天使……他們在對著(zhù)這個(gè)世間，奉獻著(zhù)他們無(wú)私的愛(ài)。
無(wú)私作文600字 篇3
世界上的老師，數也數不清！就像那天空中的星星一樣多……白天她給我們傳授知識，夜晚在那黑暗的天空中閃爍，為我們照亮前方的路！我們的老師是無(wú)私的、偉大的……
在我的記憶中最難忘的老師就是王老師！就在那一天，我感受到了無(wú)私的“母愛(ài)”……那天是我最難忘的一天！
這位王老師，有著(zhù)一頭黝黑的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛，就是這雙眼睛給了我們溫柔！還有那個(gè)櫻桃般的小嘴，不知說(shuō)出了無(wú)數句安慰我們的話(huà)語(yǔ)！那長(cháng)發(fā)很自在的就披了下來(lái)。王老師那副美麗的樣子，我現在還記得！
那是一個(gè)陰雨天。下課了，我和張紅到校園里去玩，張紅那時(shí)是我最好的朋友！我們到校園里去玩跳繩，玩著(zhù)玩著(zhù)！突然下起雨了，同學(xué)們都急忙的跑回了教師，而我和張紅卻在這雨中享受著(zhù)這種“快樂(lè )時(shí)光”，我想要是媽媽在就好了，可是媽媽偏偏不在！哦，這太好了！媽媽不在，就沒(méi)有人拉我“回家”，對我說(shuō)，你這孩子怎么不聽(tīng)話(huà)呢？
而偏偏就在這時(shí)，王老師打著(zhù)雨傘出來(lái)了。對我倆說(shuō)，你們這兩孩子怎么這樣呢，下雨了不會(huì )教室干什么，這樣淋雨不僅對身體不好，而且也會(huì )感冒的！趕快回教室去。王老師對我們，盡量向我們展示她溫柔的一面！
我和張紅就馬上跑回了教室，而在這時(shí)雨下的更大了！大雨遮住了我的視線(xiàn)，而在這時(shí)我被一個(gè)花盆絆倒了，花盆的碎片把我的手劃破的，鮮血一滴滴的往下流，年僅8歲的我，被嚇住了，一個(gè)人在那里哭泣……
老師看到了，立馬跑了過(guò)來(lái)，看了一下，就把我抱了起來(lái)，向大雨中沖去,在路上安慰我說(shuō)，不哭、不哭馬上就到醫院了，其實(shí)我知道，醫院離我們學(xué)校很遠，而雨又下的很大，王老師的衣服早已濕透了，而我在這朦朧的大雨中、在老師溫暖的懷抱里睡著(zhù)了……
這就是我的王老師，是我最難忘的老師！王老師在我的生命中“閃爍”著(zhù)，為我照亮前方的路，感謝您，王老師。而老師對我們的愛(ài)是無(wú)私、偉大的。
無(wú)私作文600字 篇4
這是一個(gè)關(guān)于狼的故事，但它既不是《小紅帽》里那可惡的狼外婆，也不是《喜羊羊與灰太郎》里那個(gè)狡詐倒霉的灰太狼，它是中國動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的代表作《狼王夢(mèng)》里的主角，它讓我讀懂了什么是母愛(ài)……
母愛(ài)是一種奉獻，為了把自己的狼兒培養成狼王，她毫無(wú)保留地犧牲了自己的一切：放棄了自己的婚姻，不再與其它的公狼配偶；犧牲了自己的外表，早早地變成了一只丑狼；即使在她生命的最后一刻，她也奮不顧身地與大金雕搏斗，最后同歸于盡，為自己的子孫掃除了隱患……多么博大無(wú)私的母愛(ài)��！
母愛(ài)是一種執著(zhù)，當黑仔被金雕抓走，她就著(zhù)重培養藍魂兒；當藍魂兒被捕獸夾夾住，她又絞盡腦汁地幫雙毛克服膽怯的毛��；而當雙毛也離它而去，它又為了下一代殺了媚媚喜歡的吊吊，把自己喜歡的卡魯魯讓給了它……雖然希望一次次變成失望，但它沒(méi)有灰心，至死不悔，多么強大濃烈的母愛(ài)��！
狼尚且如此，更何況我們人類(lèi)。我想起在四川大地震中，有個(gè)母親躬著(zhù)身子，頭上、背上堆滿(mǎn)了磚頭，雙手緊緊抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。她已經(jīng)停止了呼吸，但孩子卻活了下來(lái)，她在手機里留了條短信：親愛(ài)的孩子，如果你能活著(zhù)，一定要記住，我愛(ài)你！
我又不禁想起我的媽媽?zhuān)m然沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以讓我銘記和回味：有一次媽媽病了，發(fā)高燒，說(shuō)好了放學(xué)讓我自己走回家�？僧斘曳艑W(xué)時(shí)，一望窗外，又看到了媽媽熟悉的身影——原來(lái)，我從未一個(gè)人走回家，路上又人多車(chē)多，她左思右想，還是來(lái)接我，雖然她站不穩，扶著(zhù)墻，可是她的臉上還是帶著(zhù)溫暖的微笑……
母愛(ài)是世界上最真摯的情感，她如涓涓細流，綿綿不斷；她似江河大海，滔滔不絕；她像瀝瀝春雨，化腐朽為神奇……還等什么呢，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們的父母分憂(yōu)，以實(shí)際行動(dòng)回報他們！
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