【精選】傳遞作文600字八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的傳遞作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞作文600字 篇1
馬上又要到9月的新學(xué)期了，轉眼間，我已經(jīng)進(jìn)入初中一年了，在這一年里，發(fā)生了很多事，但讓我永遠忘不了的就是去年11月份的感恩節。
那一天，我像往常一樣，來(lái)到了學(xué)校，上完早自習，只見(jiàn)我的好朋友小吳笑嘻嘻地朝我走來(lái)，走到我跟前，往我手里放了個(gè)小禮盒，我好奇地打開(kāi)了一看，原來(lái)是一個(gè)粉色的發(fā)夾，特別好看，我傻傻地擺在那里，只見(jiàn)她神秘地一笑說(shuō)：“感恩節的禮物”。
被她一提醒，我想起來(lái)了，那天是感恩節，我既高興，又有點(diǎn)疑惑，高興的是竟然有人給了我禮物，疑惑的是我很好奇，她為什么要送禮物給我呢？想到這里，我越來(lái)越迷惑了。
于是一到午休時(shí)間，我就去找她，想要謝謝她的禮物，沒(méi)想到還有好幾個(gè)同學(xué)都圍在她身邊，在說(shuō)謝謝她的禮物。我忍不住問(wèn)她：“你為什么要送我們感恩節禮物��？”只見(jiàn)她擺了一下手，微微一笑，對我說(shuō)：“你還記得嗎？體育課上跑步完我低血糖站不穩了，是你陪我去醫務(wù)室的�！北凰徽f(shuō)，我記起來(lái)了。
我非常驚訝，沒(méi)想到只是一次舉手之勞，到現在她還記得，我早已經(jīng)忘得一干二凈，接著(zhù)她又對著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)說(shuō)著(zhù)：“你在我老忘帶餐具的時(shí)候，把自己多余的餐具借給我了；你在我忘帶鉛筆的時(shí)候，把你最喜歡的鉛筆借給我了。在這個(gè)新集體里，是你們帶給了我溫暖，我當然要感謝大家！”她笑著(zhù)對我們說(shuō)，這時(shí)的大家圍在一起，有說(shuō)有笑的，都在回憶從開(kāi)學(xué)至今，誰(shuí)幫助過(guò)自己。
我看著(zhù)這場(chǎng)景，突然想起了一個(gè)好熟悉的畫(huà)面，那不就是《獾的禮物》中的一個(gè)場(chǎng)景嗎？動(dòng)物們聚在一起，都在回憶獾留給他們的禮物。通過(guò)這個(gè)感恩節，讓我明白了在生活中，我們身邊像獾這樣的人很多，他們總是在默默地付出，關(guān)心著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我，所以我也要學(xué)會(huì )感恩，善待身邊的每一個(gè)親人和朋友。不要等到失去了才想到要去挽留。
傳遞作文600字 篇2
記住別人對自己的幫助,學(xué)會(huì )幫助他人----題記
記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助他人。生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著(zhù)我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí)，但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去，真誠地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。禪宗說(shuō)：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！痹谶@個(gè)世界上，因為有愛(ài)所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。行走在生命的道路上，我們正擁有著(zhù)最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報社會(huì )，用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報，只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私，并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì )喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì )幫助別人.人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著(zhù)我們共同的感動(dòng),盛著(zhù)我們和、共同的歡笑.愛(ài)需要復制,愛(ài)心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.我相信,只要人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間.
傳遞作文600字 篇3
前世農眛月暗，終有陰云流轉，霧散月明；舊夢(mèng)泉水干涸，終有一泓清泉，澄澈空明。與愛(ài)心相伴，終會(huì )迎來(lái)人生最璀璨的季節，面朝大海，春暖花開(kāi)。
一個(gè)偶然的機會(huì )，一條陌生的留言，人們?yōu)閺埲鹁甏钇鹕臉蛄�。山西省委的一次號召，終使被宣判生命短暫的少女重獲新生。滿(mǎn)載社會(huì )的力量，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)生命奇跡。 承載微笑和語(yǔ)言的力量，他使迷途的雙眼重新閃爍光芒。
五十年光陰匆匆流逝，他堅守在澳大利亞名為“死亡圣地”的懸崖邊，挽救了一百六十名即將放棄的生命。每當看到有人在懸崖邊，他都會(huì )用耐心和勸導使他們離開(kāi)死亡的邊緣，用愛(ài)心的力量讓生命綻放光彩。
作為一名普通居民，唐·里奇沒(méi)有離開(kāi)，而是站了出來(lái)，在別人多數都會(huì )默然離開(kāi)時(shí)，這位澳大利亞英雄人物用自己的笑容與愛(ài)心，書(shū)寫(xiě)善良奇跡。
風(fēng)燭殘年他用蒼老的手描繪人間大愛(ài)，書(shū)寫(xiě)高潔傳奇。
他從七十三歲堅持到九十一歲，只為幫助無(wú)數失學(xué)的孩子重尋求學(xué)夢(mèng)想。從曾經(jīng)的幾座城市到如今的全國各地。十七年來(lái)，劉盛蘭從未嘗過(guò)肉味從未添過(guò)一件新衣，連一個(gè)饅頭都吝嗇地舍不得買(mǎi)。而他卻資助了一百過(guò)個(gè)學(xué)生，捐款總計達七萬(wàn)多元。
病弱的身軀，高貴的心靈，他用愛(ài)心俯視生命，。迎面，看到他拎著(zhù)深藍色布袋，書(shū)寫(xiě)奉獻奇跡。
紅塵歸隱，人間真情，他用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)傳奇。
他用中國人最熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的捐助秘密。二十七年光陰，他化艱辛為力量，揚起生命的風(fēng)帆，醫院昏倒時(shí)灑落的匯款單終于使他被中國人知曉。二十七年“炎黃”，張紀清的愛(ài)心足以書(shū)寫(xiě)奇跡。
迎面，還有許多人像他們一樣，托起人性光輝的吳菊萍，見(jiàn)義勇為的柳艷兵，還有幫助別人的郭明義。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，將路途點(diǎn)綴得香氣彌漫。使穿行的人們，踏著(zhù)荊棘卻不覺(jué)痛苦，有淚可落而不是悲哀�！�
滄海霽日，落崖驚風(fēng)。愛(ài)心如暗中微光，一經(jīng)點(diǎn)亮，映襯萬(wàn)丈星河。以苦難為研，堅守為墨，愛(ài)心為筆，終會(huì )書(shū)寫(xiě)奇跡！
傳遞作文600字 篇4
如今社會(huì )發(fā)展的速度是越來(lái)越快了，傳遞信息的方式也越來(lái)越先進(jìn)，讓我們來(lái)看看古代與現代傳遞方式的鮮明對比吧！
古代傳遞信息的方式有：
1、遠古時(shí)代人類(lèi)靠肢體語(yǔ)言傳遞信息，
2、隨著(zhù)語(yǔ)言的產(chǎn)生古人和今人最常用的通信方式產(chǎn)生了，那就是人與人間口頭傳遞。
3、慢慢就有了龜甲，獸骨，竹簡(jiǎn)。帛等書(shū)寫(xiě)文字了。
4、 由于戰爭的需要烽火狼煙，擊鼓進(jìn)軍，鳴衿收兵，舉旗幟前進(jìn)等軍事"用語(yǔ)"流傳開(kāi)來(lái)了
5、一直到清末民國期間電報，報紙甚至是電話(huà)。而現代則靠：語(yǔ)言、手機、計算機、電話(huà)、廣播、電視、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )、廣告、書(shū)信、小靈通、發(fā)郵件、視頻、傳真······ 來(lái)傳遞信息。
日新月異的信息技術(shù)給我們的生活帶來(lái)方便，使我們的生活更加豐富多彩。我們可以在網(wǎng)上看小說(shuō)、玩游戲、聊天、收發(fā)郵件；也可以在網(wǎng)上寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )、制作電子賀卡。我們可以做到不出門(mén)知天下事。不過(guò)網(wǎng)絡(luò )雖好可網(wǎng)絡(luò )畢竟是虛擬社會(huì )，會(huì )影響我們青少年在現實(shí)生活的生存能力，不能因為網(wǎng)絡(luò )方便快捷，而是我們疏遠了實(shí)際的人際交往、社會(huì )活動(dòng)，從而造成“自我封閉”的狀態(tài)。而且網(wǎng)絡(luò )內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，使那些自制力不強的青少年沉溺于其中，脫離了現實(shí)，荒廢了學(xué)業(yè)，所以我們應當遠離那些不健康的網(wǎng)站，遠離不健康的網(wǎng)絡(luò )游戲，從而達到網(wǎng)絡(luò )的真正意義和體會(huì )到網(wǎng)絡(luò )的好處。
通過(guò)這組材料，我們可以發(fā)現社會(huì )在不停的進(jìn)步，科技也不斷的發(fā)達起來(lái)，這將昭示著(zhù)全世界的科技又將面臨著(zhù)一個(gè)新的時(shí)代！
傳遞作文600字 篇5
手，是一樣很平凡的東西，因為每個(gè)人都有。但是，這平凡的手，卻創(chuàng )造了許多不平凡的事跡。有的人用這的雙手，向我們、向社會(huì )默默地貢獻著(zhù)力量，傳遞著(zhù)愛(ài)�？吹剿麄兠β档纳碛�，我情不自禁地想要上前去握住那雙平凡的手，感受其中的力量。
你起的比太陽(yáng)還早，睡的比月亮還晚。你用平凡的雙手，維護著(zhù)現代文明的整潔。日復一日，你盡心盡力；薪水微薄，你無(wú)怨無(wú)悔。粗糙的掃帚磨壞了你的雙手，鋒利的鐵絲劃破了你的皮膚，但你未曾停止。每一寸干凈的路面，都滲透著(zhù)你的汗水和辛勞。你用雙手，向城市傳遞著(zhù)生機（“生機”一詞使用不準確）。我想握著(zhù)你的手，感受它讓城市煥然一新的魔力。
沒(méi)有一身亮麗的警服，沒(méi)有開(kāi)出罰單的權力。但你用平凡的雙手，維護著(zhù)城市的秩序。風(fēng)吹日曬，你一笑而過(guò)；精疲力竭，你心甘情愿。不斷的搖旗，讓你手臂酸痛；不止的哨聲，讓你口干舌燥，但你依舊樂(lè )此不疲。我想握著(zhù)你的手，感受它每天讓城市秩序井然的毅力。
遠離城市燈紅酒綠的生活，軍營(yíng)里的日子枯燥乏味。但你用平凡的雙手，維護著(zhù)邊疆的安定和平。風(fēng)吹雨打，你巋然不動(dòng)；手握鋼槍?zhuān)阕院啦灰�。邊疆的烈日，曬黑了你的皮膚；刺骨的寒風(fēng)，蹂躪著(zhù)你的身軀；但手中的槍提醒著(zhù)你，祖國交待的神圣使命，不可違。我想握著(zhù)你的手，感受它堅定不移的愛(ài)國之心。
教室是你的戰場(chǎng)，粉筆是你的武器。你用平凡的雙手，將知識的力量傳遞給莘莘學(xué)子。起早貪黑，你殫精竭慮；責任在肩，你鞠躬盡瘁。粉筆染白了你的雙手，歲月染白了你的雙鬢。心中的信念支持著(zhù)你，再苦再累也要繼續！我想握著(zhù)你的手，感謝你多年來(lái)付出的艱辛。
我感受到了，再平凡的手中也蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量，正是這力量，締造出一個(gè)強大而和諧的中國！我想握著(zhù)你的手，將這份力量傳遞下去！
傳遞作文600字 篇6
通過(guò)今年中秋節，我看見(jiàn)了親情在我們家中傳遞。
中秋如期而至，望著(zhù)車(chē)窗外遠離而去的景物就如這逝去的年化。于是我開(kāi)始了思想的征程。從古到今，從唐詩(shī)到宋詞……這些東西一一從我腦海中涌過(guò)，然而我的思緒卻定格到了二十幾年前的一個(gè)中秋月圓夜。一個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人離開(kāi)了家人，只身到千里之外闖蕩。那時(shí)他看見(jiàn)的月亮應該是冷的吧！想著(zhù)父親的經(jīng)功我有一種強烈的愿望，我要為他們做點(diǎn)什么。于是到家時(shí)，我的包里多了我為父母準備的月餅。
回到家中，屋內一片狼籍。他們一定很忙吧！要不怎么使這桌子上滿(mǎn)了一塵灰卻沒(méi)有人擦？他們一定很累吧！要不怎么會(huì )讓臟衣服堆了一大堆卻沒(méi)有人洗……拿著(zhù)毛巾，我輕輕拂去桌上的灰塵，如同在擦拭我流血的傷口，父母忙的沒(méi)有時(shí)間干家務(wù)，我卻在這大好時(shí)光里揮霍時(shí)間。漸漸的，窗子變亮了，朱紅的漆變的更艷了，溫暖籠罩著(zhù)這個(gè)低矮的老屋。
是夜，母親見(jiàn)我回家過(guò)節特意到雞籠里選了只肥雞。母親熟練的烹技不久，菜香就從廚房中飄了出來(lái)。我拿出為他們準備的月餅，他們嘗了一口說(shuō)好吃，然而卻沒(méi)有吃第二個(gè)。有母親燒得好菜，我和父親都喝了不少酒，我分明看清父親的臉紅了，如同飲酒了的月華。父親開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次了，但我知道這時(shí)他說(shuō)的話(huà)都是內心最想說(shuō)的。他說(shuō)砸鍋賣(mài)鐵也要讓我上大學(xué)，完成他未完成的心愿。
不知是不是因為喝了酒的原因，第二天我一覺(jué)睡醒都十點(diǎn)多了。我下了床，屋里一個(gè)人也沒(méi)有，我知道他們已經(jīng)下地了。院子里我帶回來(lái)的.床單已經(jīng)被他們洗了，然而他們的那堆臟衣服還沒(méi)有消失，看著(zhù)眼前的情景我的眼睛濕潤了。
回學(xué)校的路上，我感覺(jué)包里沉甸甸的，打開(kāi)一看是我買(mǎi)給他們的月餅。父親今早特地為我整理書(shū)包，原來(lái)是這了這個(gè)��！我感覺(jué)心里暖暖的，身體輕輕的。
中秋節過(guò)去了，然而我這家親情的傳遞卻永遠沒(méi)有結束。
傳遞作文600字 篇7
快樂(lè )猶如一曲優(yōu)美的華爾茲，總能讓人拋開(kāi)煩惱，遠離喧囂，仿佛有股莫名的沖動(dòng)想把一切都扔到九霄云外。
快樂(lè )的真諦其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它同時(shí)是矛盾的，有時(shí)越渴望得到快樂(lè )，就越難實(shí)現，仿佛是在和你躲貓貓，你越拼命的尋找，越是無(wú)奈，就越是找不到快樂(lè )的蹤影�；蛟S有些事也講究順其自然吧!不用想方設法的創(chuàng )造快樂(lè )，這樣只會(huì )使自己精疲力竭，或許它會(huì )自己找上門(mén)來(lái)呢?快樂(lè )，就是這么簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人愿意分享內心當中那喜悅的心情，那些值得令人高興的事情，這時(shí)快樂(lè )就會(huì )獻上一份珍貴而美好的禮物————笑容。它會(huì )讓每個(gè)人的血液中流淌著(zhù)歡樂(lè )，面對他人總是能夠莞爾一笑。是的，這就是快樂(lè )。
快樂(lè )不是自私的，把自己的快樂(lè )分享給另一個(gè)人就會(huì )有更多的快樂(lè )。大自然總會(huì )賜予人們最純真，最舒心的事物，自然間的萬(wàn)物發(fā)揮各自的一己之力，展現出生命的勃勃生機，各自又傳播著(zhù)屬于大家的那一份“笑容”。無(wú)論你身在何處，大自然總會(huì )在我們身邊，悄悄地布下驚喜，不經(jīng)意間便會(huì )發(fā)現無(wú)限快樂(lè )。走在樹(shù)蔭底下，可以看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉而照射在地上的影子，錯亂開(kāi)來(lái)，便是一幅獨具特色的油彩畫(huà)。起風(fēng)時(shí)，地上的落葉開(kāi)始演奏起交響曲，錯落有致的“沙沙”聲應和著(zhù)“呼呼'的風(fēng)聲，我不經(jīng)感嘆大自然送給我們的禮物是多么獨一無(wú)二，頓時(shí)心曠神怡。走過(guò)草坪，發(fā)現許多孩子在草地上自由快樂(lè )的奔跑著(zhù)，你追我趕玩的不亦樂(lè )乎，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容。
大自然總會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的方法變著(zhù)法子來(lái)傳遞快樂(lè )，而我，只愿擁有一臉笑容，傳遞快樂(lè )!
傳遞作文600字 篇8
“慈孝之心，人皆有之”，“百事孝為先”有孝心，說(shuō)明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì)，然而在生活中我們也要傳遞孝心。
外婆的生日快到了，這可是外婆七十五歲生日，“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽(tīng)到媽媽讓她陪她去商場(chǎng)挑些新衣服后笑瞇瞇地說(shuō)道。媽媽知道外婆是不想亂花錢(qián)，只好圍上圍巾，自己出門(mén)了。
傍晚，下起了陰雨，外婆打下雨起就一直在門(mén)口徘徊，終于等到媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上，一看，里面全是新衣服，“姐，辛苦了”舅舅贊揚道，而外婆卻噘著(zhù)嘴說(shuō)“凈浪費錢(qián)”。
可好幾天過(guò)去了，外婆還是穿著(zhù)那些舊衣服，新衣服都不見(jiàn)她穿過(guò)，只知道它們被整齊地擱在衣柜里，媽媽舅舅勸過(guò)無(wú)數遍都沒(méi)用。
“大家看見(jiàn)了我的花棉襖了嗎？還有那手套”外婆嚷嚷到，大家都紛紛搖搖頭。( )
這些天外婆一直說(shuō)她這衣服不見(jiàn)了，那褲子不見(jiàn)了，而舅舅卻說(shuō)：“媽?zhuān)@些天你怎么變糊涂了呀！”
這是怎么回事呢？外婆還真是老糊涂了？一天下午，我和弟弟偷偷在后院吃雪糕，忽然聽(tīng)到腳步聲就躲到草叢中，探頭一看原來(lái)是舅舅正東張西望地抱著(zhù)一堆東西進(jìn)了雜物房。等他走后，我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟，進(jìn)屋后，我們驚訝地發(fā)現里面堆著(zhù)一大堆外婆的就衣褲，走進(jìn)一瞧，衣服都破爛了，手套臟兮兮的。
這下，我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來(lái)孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了！于是，我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來(lái)，通通洗干凈，然后把它們整齊地晾在桿子上。
當外婆看到晾著(zhù)的衣服時(shí)一臉茫然，而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對外婆的孝心被傳遞著(zhù)，由媽媽到舅舅，再到我們�？吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻，我們切實(shí)感受到，在生活中，需要傳遞孝心。
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