精選籃球作文600字（通用33篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的籃球作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　籃球作文600字 篇1

　　課余的活動(dòng)有很多，但唯一能讓我全身心投入的只有運動(dòng)中的籃球�；@球不會(huì )抱怨，你拍打，它還會(huì )回到你的手里。

　　在四年級時(shí)我就開(kāi)始接觸籃球了。但由于當時(shí)我沒(méi)有正統的學(xué)過(guò)球，所以經(jīng)常被人嘲笑，而且身體也不好，在學(xué)校中總是唯唯諾諾的一方。從那個(gè)時(shí)候起我就勵志努力練習。但由于籃筐常常被人占著(zhù)，所以我的技術(shù)遲遲沒(méi)有大的進(jìn)步，直到那年夏天……

　　在二零一九年的夏天，我們搬到了龍湖·原著(zhù)，在那里我遇見(jiàn)了和我一起進(jìn)步技術(shù)的謝家兩兄弟，每個(gè)周末我總會(huì )和他們倆一起步行到坂湖公園去打球。在那幾個(gè)月我的技術(shù)突飛猛進(jìn)。在那里我還認識到了一個(gè)完全不一樣的世界。在這個(gè)世界中，仿佛有弱肉強食的兇猛，卻又有團結一致的不畏；又不拼一把不知都自己多強的拼搏，又不乏和朋友們奮斗后勝利的喜悅。

　　一直打野球總歸不是個(gè)辦法，所以在今年的夏天我進(jìn)入了翔翼籃球訓練營(yíng)，在這里的幾個(gè)月我得到了很大的鍛煉，在這里學(xué)到的戰術(shù)、經(jīng)驗、技巧是打野球那幾年無(wú)法逾越、超越、攀比的。終于，在我的不懈努力之下，在和班級中同樣的籃球喜愛(ài)者陳泊印的一場(chǎng)比賽之中艱難的戰勝了他，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我在班級之中闖出了自己的一番天地。從剛開(kāi)始的艱難，到中間的進(jìn)步，再到現在。這種感覺(jué)十分像爬山，只要享受這種過(guò)程，那么苦、累、難這些東西就追不上你奔向頂峰的成功的速度。

　　籃球這一世界既讓我交到了朋友，又讓我的生活更加多發(fā)姿多彩。我以后一定會(huì )勇攀高峰，繼續不斷努的進(jìn)步，加油。

　　籃球作文600字 篇2

　　“加油!加油……”什么聲音呢？原來(lái)是我校六年級在舉行籃球比賽。這真是多么的精彩��！

　　這天下午，火紅的太陽(yáng)高高地掛在天上炙烤著(zhù)大地。這場(chǎng)籃球比賽分兩隊，1—3班為一隊，4—7班為一隊，我當然支持4—7班呢！同學(xué)們團結一致，在為老師們打氣�！班健�—”口哨一響，大聲得就快震天動(dòng)地。不，不是口哨聲大，是我們的心興奮得快要跳出胸膛來(lái)了。比賽開(kāi)始——這激起了老師們的神經(jīng)，他們都奮不顧身地去搶球，爭取在對方?jīng)]入球之前得分�？赡苁且驗楸容^緊張吧，兩隊都沒(méi)發(fā)揮出水平。沒(méi)想到先讓對方入球了。只見(jiàn)一位身強力壯的體育老師不管前面的困難，避開(kāi)我們這對的阻攔，三步上籃入球了。全場(chǎng)響起了一陣熱烈的掌聲，這位老師第一個(gè)得分，大家不得不佩服啊。場(chǎng)上越來(lái)越激烈。球一到地上，就動(dòng)跳跳，西跳跳，不只落在誰(shuí)的手里。老師們互不相讓?zhuān)�不怕阻攔地去搶球。我們這隊的老師即使怎樣地去搶球，也無(wú)濟于事，但他們總是不灰心�！鞍�！好的！”原來(lái)李老師他像一只機敏的猴子一樣，靈活地搶到了球平且有進(jìn)了球。這真好啊，為我們這隊爭光了。

　　同學(xué)們都看得很投入，仿佛自己就像在籃球場(chǎng)上與別人進(jìn)行比賽。一些籃球迷還在大聲地談?wù)撉驁?chǎng)的情況，有沒(méi)有犯規等。這真是非常熱鬧、精彩的場(chǎng)面��！我怎么也不能用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)把這場(chǎng)精彩的籃球賽描寫(xiě)得很生動(dòng)��！

　　我怎能忘記這場(chǎng)精彩的籃球賽呢？它給人帶來(lái)了許多歡樂(lè )，老師們那嚴肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻。是啊，這是體育精神，體育它影響著(zhù)周?chē)�的一切，使大家變得沒(méi)好起來(lái)。我愛(ài)這場(chǎng)籃球賽，更佩服老師的精神！

　　籃球作文600字 篇3

　　隨著(zhù)裁判的哨聲響起了，籃球比賽在我們的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕，到底鹿死誰(shuí)手，我們拭目以待。

　　只見(jiàn)周昱辰一個(gè)魚(yú)躍，率先搶到了球，球乖乖地跟著(zhù)周昱辰跑啊跑，可是，半路殺出個(gè)程咬金，球被二班球員“拐”走了，我們班的球員似乎，畏懼她那身材，只是眼巴巴地看著(zhù)，劉暢這時(shí)卻顯現出“大無(wú)畏”精神，奮起直追。二班球員群起而攻之，劉暢緊抱著(zhù)籃球向后一轉，“啪”地一拍，從二班隊員的胯下把球穩穩當當地傳入周昱辰的手中。周昱辰趁二班的球員發(fā)愣的空當，直奔籃下，她使勁一收腿，跳起來(lái)，將球盡力往籃筐里放，球在籃球筐上打起了轉轉。一秒、兩秒……一圈、兩圈……所有的目光都集中到了球上，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們的心都提到嗓子眼兒上，我作求佛狀，默念著(zhù)：“進(jìn)進(jìn)進(jìn)進(jìn)……”球好像想要逗逗我們，就是不愿從籃筐上下來(lái)，一搖一晃，打著(zhù)醉拳，忽然，它腳下一滑，從籃筐里掉了下來(lái)。球進(jìn)了!我們歡呼雀躍起，二班的啦啦隊則垂著(zhù)頭，在一聲“哎呀——”后便沉默無(wú)語(yǔ)……

　　下半場(chǎng)的哨聲響起，男生們怒目相視，到處都充滿(mǎn)了火藥味，現在的比分是13∶11，我們只領(lǐng)先一個(gè)球。二班球員一個(gè)箭步搶過(guò)籃球直往球門(mén)送，那球好像是中了魔咒一般，極力配合他們，哎——一陣嘆息中，他們將比分追平了。我們班的男生完全暴發(fā)了，夏何銀將球完美地一丟，丟入商元浩的懷中，毛云銳極力防御。終于，球被成功運到籃下，“加油，加油!”我們班的啦啦隊手挽著(zhù)手，使盡全身的力氣吶喊著(zhù)，商元浩微微向下一蹲，在二班氣勢洶洶的隊員到來(lái)之前。猛地將球一扣，球進(jìn)了!男生們的斗志越來(lái)越高昂，在馬上要結束比賽的時(shí)候，毛云銳在班啦啦隊震耳欲聾的尖叫聲中，又一個(gè)球，進(jìn)了!與此同時(shí)，裁判吹響了比賽結束的哨，我們以17：13的優(yōu)勢勝過(guò)了二班!

　　精彩的籃球賽結束了，我們不僅獲得了這場(chǎng)籃球比賽的勝利，而且，我們還明白了“團結就是力量”!

　　籃球作文600字 篇4

　　莎士比亞說(shuō)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！本拖衲穷w小小的六號球，雖從未用心“接觸”過(guò)，但就在那個(gè)傍晚，我們卻與它迸發(fā)出最美的“花火”。

　　十二月十三日傍晚，女子籃球接力賽如期而至。從“四海八荒”聚來(lái)的各路英雄好漢來(lái)勢洶洶，籃球在她們手里是那樣來(lái)去自如�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁埋怨自己：明知沒(méi)有一點(diǎn)籃球功底，何必自取其辱、班門(mén)弄斧呢？此時(shí)，我的耳中到處都是籃球上下竄動(dòng)的“砰砰”聲，和我的心一樣七上八下，如激蕩的湖水般不平靜。

　　就在比賽的前半個(gè)小時(shí)，大家都在爭分奪秒地訓練。沒(méi)有球，就去借；沒(méi)有障礙物，就讓同學(xué)幫忙擋。來(lái)來(lái)回回十幾次，同學(xué)們那堅定的眼神，以及與時(shí)間賽跑的那股干勁，無(wú)不令我為之感動(dòng)！908班，不能輸！

　　漸漸地，籃球場(chǎng)上聚集了越來(lái)越多的人，向我們投來(lái)好奇的目光。隨著(zhù)裁判一聲令下，接力賽開(kāi)始了！各班的第一棒都打了雞血似的沖了出去，喝彩聲、加油聲源源不斷地灌進(jìn)運動(dòng)員的耳中，大家你追我趕，互不相讓。一棒又一棒，很快就輪到我了。我希望自己能平靜下來(lái)，可心跳就好像配合著(zhù)我的心情——緊張、焦慮。

　　我本能地第一時(shí)間用雙手接過(guò)球，竭力調整籃球的方向、手腕力度和步伐大小，繞過(guò)障礙物。與此同時(shí)，聲勢浩大的加油聲立即覆蓋我的耳膜：“丹玲，加油！丹玲，加油……”同學(xué)們那清晰又有力的加油聲，讓我感受到了友誼的溫度。瞬間，我腳底發(fā)熱，運球速度快了起來(lái)，籃球被我順利地遞給了下一棒隊員。

　　只剩最后一棒時(shí)，我的脈搏、心跳無(wú)不跟著(zhù)曉捷手中的籃球一上一下，甚至全身上下的每一個(gè)細胞和毛孔都跟著(zhù)沸騰起來(lái)。后來(lái)，裁判宣布名次時(shí)，我們聽(tīng)得一清二楚：“八班，五分三十二秒！”大家都激動(dòng)得抱成一團，吶喊著(zhù)、歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)……

　　第一名！

　　十五歲，就應該這樣揮灑努力的汗水，就值得去放手一搏。今天，那顆圓圓的小小的六號球，帶給了我們運動(dòng)的自信�，F在，那偌大的操場(chǎng)上肆意歡笑的小小人兒，正是這個(gè)年紀最好的我們！

　　籃球作文600字 篇5

　　打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育老師把我們帶上讓我們自由活動(dòng)，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場(chǎng)上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒(méi)有找到籃球，我們也不會(huì )善罷干休的。我們就會(huì )去找體育老師，拿體育教材室的鑰匙。

　　田雨岑第一次打籃球的時(shí)候，還是拿躲避球投的。等到她比較會(huì )打籃球的時(shí)候，她才拿籃球來(lái)投籃，而且這些都是我教田雨岑的。 體育課到了，老師把我們帶到操場(chǎng)后，老師把體育教材室的門(mén)打開(kāi)，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著(zhù)，我們看見(jiàn)張拓元拿著(zhù)籃球出來(lái)了，我的心就在撲通撲通的跳著(zhù)。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場(chǎng)，等著(zhù)張拓元來(lái)。 我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最后是田雨岑。我們投了一會(huì )，四個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽�！绷硗鈳讉�(gè)大哥哥也同意了，他們又走了回來(lái)，對我們說(shuō)：“我們跟你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”我們說(shuō)：“我們是比不過(guò)你們的�！彼麄兂了计�刻，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我來(lái)帶你們打他們�！� 我們說(shuō)：“但是，你們比我們多一個(gè)人�！本驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，詹浩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想玩�！蹦切┐蟾绺缯f(shuō)：“這回公平了�！� 大哥哥們一開(kāi)始讓我們投了三球，詹浩沒(méi)進(jìn)，張拓元也沒(méi)進(jìn)，最后還是我進(jìn)了。然后，真正的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始是我來(lái)發(fā)球，那個(gè)帶我們打的大哥哥說(shuō)：“把球穿給那個(gè)人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進(jìn)了，而且張拓元投的是穿針。那個(gè)帶我們打的大哥哥又接住籃球，把球又投進(jìn)了籃筐。我們本來(lái)遙遙領(lǐng)先的，結果還是被另一個(gè)對的大哥哥接住了，我和張拓元費了九牛二虎之力也沒(méi)法攔住他，還是投進(jìn)了籃筐，他們對的分數就追了上來(lái)，最后還是我們贏(yíng)了，但是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿(mǎn)面了。

　　但是我還是非常的高興，因為我們同心協(xié)力戰勝了大哥哥。

　　籃球作文600字 篇6

　　籃球，我想大多數男孩子聽(tīng)到籃球這個(gè)詞，心中都會(huì )為之一動(dòng)吧，我也不例外，每次看著(zhù)電視上打球賽時(shí)，我都是熱血沸騰，哥哥也是一個(gè)籃球迷，他可比我厲害多了，哥哥主要是聽(tīng)到籃球這個(gè)詞都會(huì )來(lái)一個(gè)投球的動(dòng)作，而且只要有同學(xué)邀請哥哥打籃球，他不管是遇到什么“艱難險阻”他都會(huì )去，每次看著(zhù)哥哥可以出去打籃球，自己卻因什么都不會(huì )而呆在家里，心中都滿(mǎn)是羨慕。

　　不過(guò)爸爸看我每次看見(jiàn)哥哥抱著(zhù)籃球出去，眼中滿(mǎn)是羨慕的眼神，于是就給我報了一個(gè)籃球班，今天上午上了第一節課。剛開(kāi)始上，心中滿(mǎn)是激動(dòng)，因為我覺(jué)得學(xué)籃球就可以打比賽，說(shuō)不定等我長(cháng)大以后也可以和哥哥打一場(chǎng)呢。到了學(xué)校后，看見(jiàn)校門(mén)前有很多初三的學(xué)哥學(xué)姐在校門(mén)外站著(zhù)，這是為什么呢？我向爸爸問(wèn)道，爸爸說(shuō)這些初三學(xué)生是為了中考的到來(lái)而參加訓練，他們希望中考時(shí)自己的體育成績(jì)更好，這我才明白，原來(lái)是在特訓，那就祝這些學(xué)哥學(xué)姐們考個(gè)好成績(jì)咯。

　　進(jìn)了學(xué)校，看見(jiàn)了一個(gè)老師，正在對面前的學(xué)生說(shuō)著(zhù)什么，這些學(xué)生的手中都拿著(zhù)一個(gè)籃球，他們一定是籃球班的成員了，我邊想邊跑了過(guò)去，果然老師看見(jiàn)我就問(wèn)了我的名字，然后讓我加入了隊伍。

　　因為這是第一次學(xué)，所以老師就先教了我們基本功，老師說(shuō)籃球有三大技術(shù)，分別是運球、傳球和投籃，所以今天我們就練習運球和傳球，投籃到以后再教我們，說(shuō)完后，老師就讓我們做了一些運球動(dòng)作，然后又教了我們一些傳球要領(lǐng)，讓我們自己練，不知不覺(jué)間一節課過(guò)去了，我的運球和傳球技術(shù)也越來(lái)越好了，真是希望自己快去掌握三大技術(shù)，和哥哥來(lái)上一場(chǎng)籃球對決賽，我會(huì )繼續努力的。

　　籃球作文600字 篇7

　　今天下午趁著(zhù)兩節閱讀課間的時(shí)間，我跟著(zhù)一些同學(xué)去操場(chǎng)上打籃球，好久都沒(méi)有打籃球了，正好借此機會(huì )活動(dòng)一下。

　　等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場(chǎng)就開(kāi)始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點(diǎn)球，前面兩個(gè)人都沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)，終于到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發(fā)球，尹在那里亂秀，過(guò)掉了黑，來(lái)了個(gè)上籃，球沒(méi)中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒(méi)想到的是他直接投了一個(gè)三分球進(jìn)了，他拿到球后又來(lái)了一個(gè)三分，不過(guò)這次沒(méi)進(jìn)，我急忙跑過(guò)去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來(lái)到罰球線(xiàn)，一個(gè)投中球又進(jìn)了。比分來(lái)到了七筆時(shí)，我也開(kāi)始上來(lái)一次沒(méi)上進(jìn)兩次還沒(méi)上勁，看來(lái)我不適合當一個(gè)投手。

　　第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個(gè)中投都沒(méi)有中，真的太菜了，我給她演示了一個(gè)后撤步投籃，但也沒(méi)中。

　　就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂(lè )趣吧。

　　后來(lái)他們有兩個(gè)人去了另外一場(chǎng)斗牛了，我就和老黑來(lái)打，打著(zhù)打著(zhù)，我已絕對的優(yōu)勢取勝，這時(shí)劉又來(lái)了，他上來(lái)就投了一個(gè)三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線(xiàn)投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過(guò)了球板又輪到我了，只見(jiàn)我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過(guò)了一道完美的拋物線(xiàn)，最后的最后，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈后掉進(jìn)了籃筐中。這是我投進(jìn)的第五個(gè)三分球，那時(shí)的心情真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，太開(kāi)心太高興了。

　　要延時(shí)聽(tīng)課了，我拿上球依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，今天的活動(dòng)量真是太大了，對我很有益。

　　籃球作文600字 篇8

　　今天下午，烈日當空，但是我迫不及待的收拾衣服，拿起籃球，準備和我弟弟“洋芋蛋”一起打籃球。

　　籃球場(chǎng)設施齊全，但是平時(shí)人太多。今天下午天氣也不是太熱，我們就早早出發(fā)了，我們騎上電摩，就往籃球場(chǎng)里走。過(guò)了一會(huì )就到籃球場(chǎng)了，我拿起籃球就投籃，可是，我這三腳貓的功夫很難投中欄，我就想欺負更三腳貓的弟弟，我就說(shuō)：“弟弟，你如果能搶到我的球，我可以給你買(mǎi)好吃的，洋芋蛋一聽(tīng)有好吃的，就立刻打起精神，要搶我手中的球，我哪會(huì )如他的愿望，我的球不是誰(shuí)都能搶到的！我一躍，將球傳到另一個(gè)手上，把洋芋蛋急的像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，他再急還就是搶不到球。

　　忽然，一個(gè)不速之客到了籃球場(chǎng)，我們對視一眼，這就算打招呼了。這個(gè)不速之客和我長(cháng)得一樣高，他來(lái)到了籃球場(chǎng)，有模有樣的投籃，一會(huì )就投進(jìn)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我觀(guān)察了一會(huì )就也去投籃了，我和他的就相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應該是一種回訪(fǎng)的禮儀吧，我們打了一會(huì )就換回了各自的球。

　　又開(kāi)始搶球，我先拍球，然后環(huán)球轉身，他沒(méi)搶到，他又開(kāi)搶?zhuān)�我用后環(huán)球躲過(guò)了他的強勢，可是第三次就沒(méi)那好運，他一個(gè)下拍，就把我的球拍走了。情況好不壯觀(guān)，該我了，這個(gè)人就用過(guò)襠球一直拍呀拍，最后我一個(gè)下滑就把球搶到了，我們兩打了個(gè)平手，我們打了一會(huì )，那個(gè)人就拍了拍我的肩膀。騎上自行車(chē)消失不見(jiàn)了。

　　我拿起備好的礦泉水，就咕嘟咕嘟喝完了，這礦泉水是這么香，比飲料還要好喝，回到家，我就迫不及待的洗了一個(gè)澡，籃球真好呀。

　　籃球作文600字 篇9

　　哥哥終于放寒假了，我總算盼到可以和他一起打籃球了，哥哥可是一個(gè)左手投籃的灌籃高手。

　　早上起床后，我們各自讀完書(shū)，收拾一番，哥哥帶我來(lái)到了籃球場(chǎng)，那里被一圈鐵柵欄圍著(zhù)，似乎向外界宣告這是籃球愛(ài)好者的圣地，外人不得侵犯�；@球場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，相互對應著(zhù)，像兩個(gè)雄健勇猛的大將軍，顯得特別威武，好像只有身體強健的人才能和他相比試。

　　哥哥走到了籃球架下面，他要首先給我做示范，只見(jiàn)他熟練的雙手抱球，神速的跑向球籃，同時(shí)叉開(kāi)雙腳，弓腰抬頭，把籃球舉過(guò)頭頂，輕松一跳，投球，哇！球進(jìn)了，哥哥果然名不虛傳。下面該輪到我了，我拿著(zhù)球走到球籃的最中央，站好，雙手用力一甩，嗚嗚！籃球根本就沒(méi)有向球籃飛去，而是直直的扔向了天空，于是球又毫不留情的砸向了我的頭，我急忙躲避，“砰”！差一點(diǎn)摔了一個(gè)“狗啃泥”，籃球也蹦蹦跳跳的溜走了，此時(shí)，我很懊喪，為什么我投不進(jìn)去？

　　哥哥走到我身邊，認真的對我說(shuō)：“如果想進(jìn)球，就要站在球籃的側面，將球瞄準球籃的右上角，投球時(shí)打在那個(gè)位置，球就會(huì )乖乖的進(jìn)入球框中�！庇谑俏野凑崭绺缯f(shuō)的方法進(jìn)行第二次投籃，可是，球這次在邊上轉了一圈，直接掉在了地上。然而，這次我并沒(méi)有灰心，自言自語(yǔ)到：“我不會(huì )放棄，我一定會(huì )進(jìn)球的”！我給自己加油鼓氣，到了第三次的時(shí)候，我舉起球，瞄準目標，集中精力，用力一投，哇！我終于進(jìn)球了，我高興的蹦了起來(lái)。

　　接下來(lái)在我一次次的進(jìn)球中，我感受到了對籃球的熱愛(ài)，我喜歡打籃球。

　　籃球作文600字 篇10

　　暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏(yíng)了，就讓對方再派出一個(gè)人，直到你被淘汰，才換另一個(gè)人，如果是隊長(cháng)的話(huà)，有兩次機會(huì )，而且隊長(cháng)最后出場(chǎng)，隊長(cháng)可以選自己隊的任何一個(gè)人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長(cháng)。

　　開(kāi)始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場(chǎng)，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時(shí)，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經(jīng)過(guò)很久地戰斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。

　　其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個(gè)人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過(guò)神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個(gè)人。那個(gè)人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會(huì )躲，一會(huì )跑。

　　然后，我就攻擊了，那個(gè)人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒(méi)力氣了，致命一擊就淘汰他了。

　　現在只是1對1了，隊長(cháng)對隊長(cháng)，他的速度簡(jiǎn)直如風(fēng)，不到幾秒，我被淘汰了。老師說(shuō)每個(gè)隊的隊長(cháng)可以復活一次。我就復活了，不一會(huì )兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長(cháng)就成了“第一次的球王”。

　　暑假生活好快樂(lè )啊，我希望每天都是暑假。

　　籃球作文600字 篇11

　　你喜歡打羽毛球嗎？你喜歡打乒乓球嗎？你喜歡打籃球嗎？你喜歡踢足球嗎？你愛(ài)運動(dòng)嗎？在前不久的東京奧運會(huì )中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風(fēng)姿。從那以后，我便愛(ài)上了運動(dòng)。

　　我首先從羽毛球開(kāi)始練習。這么多天過(guò)去了，我仍然打得不好。不是發(fā)不過(guò)去球，就是接不到球，還有種氣人的情況：接到球了但是還是打不過(guò)去！這種種情況總使我哭笑不得。

　　昨天，我的朋友來(lái)玩了，晚上的時(shí)候，我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過(guò)籃球，所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時(shí)，我心想這打籃球還用教嗎？不就隨便用手拍拍就行了嗎？！可當我正式拍球時(shí)，我明白了自己剛才的話(huà)是錯的！

　　首先，我學(xué)習運球（俗稱(chēng)拍球），運球分為兩種：高運球和低運球。高運球對我來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單；但低運球就有些困難了！在我屢次的練習和我的"師傅”的耐心教學(xué)下，我總算學(xué)會(huì )了紙運球。然后，更難的來(lái)了：行進(jìn)運球，顧名思義，是邊向前前進(jìn)邊拍球�？粗�(zhù)“師傅"行云流水、輕而易舉地動(dòng)作，我再次心想道：這個(gè)肯定很容易！但事實(shí)上卻很困難！我打著(zhù)球，雙腳就像僵硬了似的，可我如果跑起來(lái)的話(huà)，球又離我而去！我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調，又懷疑自己雙眼是不是也有問(wèn)題：明明看著(zhù)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為什么做起來(lái)卻很難呢？

　　經(jīng)過(guò)一天一夜的思考，我明白了：運動(dòng)好比讀書(shū)，書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。在運動(dòng)時(shí)要多用功，私底下多練習，相信今天灑下的汗水，明天自會(huì )結出累累碩果！讓原本困難的動(dòng)作，事情變得簡(jiǎn)單、輕松、容易！

　　讓我們運動(dòng)起來(lái)吧！為了自己的身心健康！通過(guò)運動(dòng)，我們注定會(huì )發(fā)光發(fā)亮的！我堅信，經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，必定會(huì )換來(lái)輝煌成功的明天！

　　籃球作文600字 篇12

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我高興的催著(zhù)同桌，說(shuō)完就沖出教室。

　　終于迎來(lái)了體育課，老師帶領(lǐng)我們做完熱身運動(dòng)原地解散后，班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。

　　“我們來(lái)打一次籃球比賽吧，六個(gè)人分一個(gè)隊�！斌w育委員拍著(zhù)籃球興奮地說(shuō)。大家都異口同聲的說(shuō)：“好！”“嘟---”隨著(zhù)口哨聲響起，我正準備運球上籃時(shí)，隊長(cháng)卻著(zhù)急地說(shuō)：“把球給我，我離球筐近，快！”我趕緊把球傳給他，對方立馬左右?jiàn)A擊，他立馬一個(gè)勾手投球，球居然進(jìn)了，隊友們興奮的跳了起來(lái)�！氨荣愡�沒(méi)結束呢！”體育委員生氣地喊著(zhù)，“我一定會(huì )打敗你們的！”

　　第二次發(fā)球開(kāi)始了，體育委員立馬將球傳給他的隊友，那人想繞過(guò)我們投一個(gè)三分球，可他剛想投球就被我一個(gè)蓋帽扣下，我趕緊運著(zhù)球朝球框跑去，這時(shí)候，隊長(cháng)大喊：“快點(diǎn)兒！快傳球！”而我沒(méi)有理會(huì )他，直接一個(gè)三步上籃，卻沒(méi)想到半路殺出個(gè)“程咬金”，體育委員將我的球拍落，拿著(zhù)球一個(gè)暴扣得了兩分。上半場(chǎng)剛結束，就在我想去休息的時(shí)候，隊長(cháng)沖過(guò)來(lái)拉住我，大喊著(zhù)：“你剛才如果聽(tīng)我的話(huà)，我們就不會(huì )被追平了！”

　　“誰(shuí)知道啊，我以為會(huì )進(jìn)球的呢！”

　　“那你也不應該不聽(tīng)隊長(cháng)的話(huà)呀！”我頓時(shí)啞口無(wú)言，隊長(cháng)又說(shuō)：“算了，下半場(chǎng)努力吧！”

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，由我發(fā)球�！鞍亚騻鹘o我�！标犻L(cháng)小聲地說(shuō)。我趕緊把球傳給他，隊長(cháng)不等體育委員過(guò)來(lái)，邁著(zhù)矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去，一個(gè)暴扣，又得兩分。我和隊長(cháng)配合的天衣無(wú)縫，比分越拉越大，最終我們以38比30的成績(jì)，完勝對方。賽后，隊長(cháng)開(kāi)心地說(shuō)：“下次我們再打一次吧！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。

　　這可真是一場(chǎng)激烈的比賽��！

　　籃球作文600字 篇13

　　籃球，真的是一項很好很好的運動(dòng)項目，真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！籃球既能鍛煉身體，又能讓人放松，解壓，釋放心情！在煩躁的時(shí)候打打籃球真的是一個(gè)不錯的放松方法�，F在，喜愛(ài)這項運動(dòng)的人也越來(lái)越多了，人們也很重視鍛煉，幾乎所有的.學(xué)校啊，廣場(chǎng)啊，什么的都會(huì )設有足夠寬的籃球場(chǎng)，供人們鍛煉和休閑玩樂(lè )。

　　我們在上初中的時(shí)候就開(kāi)始接觸籃球了，還記得上初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校有兩三塊籃球場(chǎng)呢，但是每次業(yè)余生活，放假或者上體育課，午飯和晚飯時(shí)間，甚至是課間十分鐘的時(shí)候，每一塊籃球場(chǎng)上隨時(shí)都是擠滿(mǎn)了人，老師和同學(xué)們，喜歡打籃球的實(shí)在是太多了，有些時(shí)候我們是找不到一塊籃板來(lái)玩玩。只有到了我們上體育課的時(shí)候，老師才會(huì )給我們留下一塊籃板來(lái)。記得那個(gè)時(shí)候，我們很喜歡打籃球，我們總是分著(zhù)組來(lái)玩，老師教我們的也很多，什么三步籃啊，以及那些打籃球的規則，我們學(xué)得也是津津有味的！

　　記得又一次打籃球，真的是太不幸運了，我們三個(gè)人一組，輪流著(zhù)打，總共有三組，要是哪一組打輸了就下臺，換上另外一組來(lái)挑戰，這一天我們這一組發(fā)揮的很好，幾乎就沒(méi)有怎么輸過(guò)，另外那兩個(gè)組簡(jiǎn)直是被我們打得落花流水的，我們這一組啊，打到累到要死竟然也還沒(méi)有被打下臺去。就在我們高興的時(shí)候，意外就此發(fā)生了，這籃球不知道怎么的，我一個(gè)不注意，竟然被籃球打到了臉上了，我的天哪，這一下子上來(lái)，可就有我受的了，竟然把我的眼鏡都打飛了。這回我們這一組的也跟著(zhù)我遭殃了，我當時(shí)感覺(jué)疼的要死，一下子蹲在地上了，我蒙著(zhù)眼睛，他們都被我嚇壞了，還好我沒(méi)事，只是虛驚一場(chǎng)了，這下我們這一組也跟著(zhù)下臺了，哈哈！

　　籃球作文600字 篇14

　　今天是星期天，我們休息一下。于是，我請周彬彬、沈佳瑋和其他學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)打籃球。大家聚在一起后，我把他們分成了兩隊。然后，我們開(kāi)始打籃球。

　　比賽一開(kāi)始，沈佳瑋發(fā)球。他撿起籃球，扔給了王帥。王帥拿著(zhù)籃球跑到籃球架下。他要躥上來(lái)的時(shí)候，我就吐了，把他蓋好，給我拿了個(gè)火鍋！我趕緊把籃球從他身邊拿走。我只是看得見(jiàn)，向后一扔，扔給了同學(xué)。他拿起籃球，迅速跑向對手的籃筐。我快步跟著(zhù)他往前走。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了個(gè)好機會(huì )，把籃球扔給了我。我跳起來(lái)接住了籃球�？�，位置離籃球架不遠。于是，我走了三步。跳，用身體向上跳，手輕輕轉動(dòng)�；@球從我手中飛出，進(jìn)了籃筐。"嗯，黃禺期打了一個(gè)漂亮的三分球！"我高興得跳啊跳。

　　沈佳慧不多說(shuō)話(huà)，我高興的時(shí)候，他們迅速向我們發(fā)起了進(jìn)攻。很快，沈佳慧也投進(jìn)了一個(gè)三分球，投進(jìn)了籃筐。雙方打成平手。后來(lái)對方打了一個(gè)漂亮的三分球，而我們只打了兩個(gè)�，F在我們落后一分，時(shí)間不多了。只剩下一分鐘了。周彬彬也想要一個(gè)三分球，但是球彈了出去。我立刻跳起來(lái)?yè)屒�。沈佳慧沒(méi)有示弱，而是跳起來(lái)掩護我。我拿到球，可惜被沈佳瑋搶走了。時(shí)間又過(guò)去了，只剩下30秒�？磥�(lái)他又要為他們投籃得分了。周彬彬抓住機會(huì )，從沈佳瑋手中搶到球。他再次快速射門(mén)。然而他沒(méi)有足夠的力量投得那么低，甚至連籃筐板都沒(méi)碰到。我立刻跳起來(lái)?yè)屒�。還剩五秒。我立刻跳起來(lái)，大灌籃�；@球進(jìn)入框架的時(shí)間到了。啊，我們終于險勝他們獲得冠軍了。沈佳慧氣得暴跳如雷，但他們沒(méi)有成功！

　　籃球賽后，我們談到了回家。

　　籃球作文600字 篇15

　　星期天，是我最期待的日子，因為有我最喜歡的籃球課。下午，我早早地到了籃球場(chǎng)，發(fā)現教練已經(jīng)在那邊等我們了。

　　到了三點(diǎn)半，球友們也陸陸續續地到了。教練說(shuō)：“今天，我們來(lái)打一場(chǎng)籃球賽�！贝蠹也患s而同地跳了起來(lái)，搖晃著(zhù)雙手，大喊大叫：“好呀！好呀！哈哈”尤其是我的聲音叫的最大呢。

　　隨著(zhù)一聲令下，教練把個(gè)球拋在空中，我用力一蹦，把球緊緊地拿在手中。我拍著(zhù)球飛奔向對方球筐�？墒莾蓚�(gè)對手從身后飛跑過(guò)來(lái)。他們的手越擺越快，眼看就要追上來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)下蹲，跳了起來(lái)，手使勁一推，把球向籃球筐投去，只見(jiàn)球在筐上轉了幾圈，竟然掉了出來(lái)，太可惜了。

　　這時(shí)對方球員搶先一步把球拿到了，飛速地向我方球筐沖去。我也不甘示弱急忙往回撤，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，當我正要追上對方拿球隊員，張開(kāi)雙手要把他的球給截下來(lái)。這時(shí)他卻一個(gè)轉身把球傳給了另外一個(gè)對方球員，竟然把我和其他防守隊員給全晃過(guò)去了，等我們想再阻擋時(shí)已經(jīng)太晚了，對方投出一個(gè)漂亮弧線(xiàn)飛向籃筐，只見(jiàn)球在籃筐上“嘣、嘣”彈了出來(lái)，雖然沒(méi)中，還是嚇了我們一身冷汗。

　　這次我們搶到了球，又再次邊拍球邊喊著(zhù)“快，往前沖”，可是對方球員也不是吃素的，早就把我們進(jìn)攻路線(xiàn)攔住了。突然我方一個(gè)小隊員靈活從防守的縫隙中穿了進(jìn)去，還向我揮了揮手，我沒(méi)有猶豫就把球傳給了他。只見(jiàn)他拿球右手舉的高高的，單腳用力一跳，手腕輕輕一推，球應聲入筐。球進(jìn)了！大家拍掌互賀。

　　進(jìn)球的事真是讓人興奮，此時(shí)，我無(wú)比快樂(lè )，哈哈哈

　　籃球作文600字 篇16

　　很早很早的時(shí)候，我和她就在一起玩了。

　　曾經(jīng)，她問(wèn)我：“你說(shuō)，我們會(huì )不會(huì )是姐妹呢？”我說(shuō)：“不知道，可能我們真的是吧！可能我們的親生父母把我們分散了，然后老天爺又讓我們做了好朋友，哈哈哈哈……”“誒呀！懶得理了啦！”“就是��！”“哈哈哈~”……

　　如果真的要怪罪，就怪罪那個(gè)夏天吧！

　　夏天，天氣悶得人直慌，而我們卻有著(zhù)大好的心情去逛街，雖然口袋里沒(méi)有多少錢(qián)，但我們卻這里看看，那里逛逛。我買(mǎi)了兩杯奶茶，一杯給了她，一杯自己喝。接著(zhù)我們又去了在她家門(mén)口前的街頭。我們認識，就是在這街頭，那時(shí)，我不小心撞到了她，可就是因為這樣，我們才認識，從那以后，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我驚奇的發(fā)現，她就是隔壁班的一個(gè)同學(xué)，只是她太過(guò)于文靜，我沒(méi)有注意到她。

　　雖然是街頭，可并不窄，我們有時(shí)在那聊天，有時(shí)在那玩耍，好不快樂(lè )。今天，她突然問(wèn)我：“羽蔭，你說(shuō)要是我要轉學(xué)了，轉到一個(gè)很遠很遠的地方了，不會(huì )回來(lái)這里了，你會(huì )傷心嗎？”“真是的，我肯定會(huì )傷心��！你怎么突然說(shuō)這些��？”“呃……沒(méi)什么了啦！哈哈哈哈……”“你這丫頭！”

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，她打電話(huà)給我，說(shuō)我不用去叫她上學(xué)了，我也沒(méi)有在意什么，就回答“哦！”，回到學(xué)校，就有一個(gè)同學(xué)交給我一封信，我拆開(kāi)一看，那是她寫(xiě)的告別信：

　　羽蔭：

　　對不起，我要轉學(xué)走了，不會(huì )回來(lái)了。

　　請原諒我寫(xiě)信跟你告別，因為我實(shí)在不忍心看到你哭……

　　……

　　你怎么知道呢？我不哭，我只想見(jiàn)你最后一面��！

　　回到街頭，面對的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……

　　籃球作文600字 篇17

　　今天下午，我們舉行了一次比賽，項目有：“投籃運球、趕小豬”。

　　比賽異常激烈，加油聲不絕于耳。很快就辦到我們上場(chǎng)了，我的心“怦怦”直跳，心想：“比賽能贏(yíng)嗎?對手可是連續獲勝的301班呀?”可是我看看四周，卻發(fā)現同學(xué)都那么放松，個(gè)個(gè)信心十足，氣勢逼人�！皩�，我要有信心，我一定要為班級出一份力!”

　　隨著(zhù)哨聲響起，我們班同學(xué)可是八仙過(guò)海，各顯神通，而一反常態(tài)，平時(shí)傲慢的301班居然連連掉球。哈哈，現在可是我們占了上風(fēng)!正當我心里得意時(shí)，發(fā)現不甘落后的301班，開(kāi)始了反擊，速度加快了好幾倍，甚至還使出了絕招——打高球技術(shù)。高球可不是那么好打，瞧，他們的一個(gè)矮個(gè)兒同學(xué)，由于球蹦得太高接不到，掉球了!這一技術(shù)的運用，完全破壞了賽場(chǎng)上的節奏。他們的隊員正滿(mǎn)地找球呢!“加油!要穩住!不要急!千萬(wàn)不要掉球!”老師在一旁喊到。輪到我了，我向左邊移了一步，當上一位同學(xué)運球靠近我時(shí)，我快速地跑了出去，用右手接住球，火速往前運……經(jīng)過(guò)三分鐘的激戰，“我們勝利了!”我們蹦啊跳啊!

　　接下來(lái)的是趕“小豬”比賽。這個(gè)比賽是得要把球趕得很好，并且要繞過(guò)三個(gè)障礙物。比賽開(kāi)始了，大家快速的趕著(zhù)球，球越滾越快。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們班的球“呼”的超過(guò)了他們班的，“加油!”“加油!”我們大聲喊著(zhù)。由于滾得太快，控制不了球，球跑得老遠，“呀!”我們大驚失色地。當球撿回來(lái)的時(shí)候，他們班已經(jīng)追上來(lái)了，筋疲力盡的我們哪里還是他們的對手呀!這一局自然是我們輸了。這回301班同學(xué)可神氣的不得了了�！鞍�!”真是大意失荊州啊!

　　雖然我們沒(méi)有最終贏(yíng)得比賽，但精彩而激烈比賽過(guò)程依然讓大家覺(jué)得很開(kāi)心!

　　籃球作文600字 篇18

　　今日是周三，不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節體育課，我最喜歡的體育課啊，我又能夠打籃球了！第一節的語(yǔ)文課一結束，我就趕緊沖向操場(chǎng)！

　　經(jīng)過(guò)繁瑣的訓練，最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛(ài)的籃球奔向操場(chǎng)，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一起沖了過(guò)來(lái)。很快就湊夠了人，開(kāi)始比賽。

　　比賽剛剛開(kāi)始，對方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對方號稱(chēng)“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線(xiàn)外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線(xiàn)徹底崩潰，對方邱瑞楊又來(lái)一個(gè)“三步上籃”簡(jiǎn)便在進(jìn)一顆。此刻比分2：0。

　　對方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，最終反超比分，正當我們洋洋得意之時(shí)，對方居然再次反超比分。

　　最終我們輸了，輸的心服口服。

　　這就是籃球的樂(lè )趣：比賽的瞬息萬(wàn)變，充滿(mǎn)懸念，在最終一秒也有可能反超比分，這多么有意思��！

　　當你苦練球技，費盡移山心力，是你的團隊獲勝了，心中便會(huì )升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，可是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰”，你的團隊輸了，你也不要氣擂，因為你在比賽中揮灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結果，而是過(guò)程。

　　這就是籃球的樂(lè )趣：只要你付出努力，你就是贏(yíng)家！這多么有意思��！

　　我愛(ài)打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏(yíng)，而是打籃球帶給我的樂(lè )趣！

　　籃球作文600字 篇19

　　眾所周知，夏天是最適合游泳的季節�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛(ài)上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。

　　你猜，我為什么會(huì )選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育教師申請參加田徑隊，可教師說(shuō)等我長(cháng)高點(diǎn)了下學(xué)期開(kāi)學(xué)再說(shuō)。打籃球不是最有助于長(cháng)高嗎？況且，和朋友一起打籃球我自然就不缺少玩伴了。

　　剛加入李澤楷他們的籃球隊時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我還真有點(diǎn)吃不消。并且，我的球技也是隊里最差的�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的“魔鬼訓練”，我的體力越來(lái)越強，投球技術(shù)也越來(lái)越高……和李澤楷幾乎不相上下了！

　　我本事的增強，也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害，我們隊里雙雁題最強。比賽規則是滿(mǎn)分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準時(shí)機，手往前一伸將球奪了回來(lái)準備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無(wú)法接球。這時(shí)，老爸以為我必須會(huì )傳給李澤楷，便跑過(guò)去攔住他。我們隊就只剩下我沒(méi)人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內不投球就得將球權給對方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏(yíng)了！

　　此后，我的籃球技術(shù)越來(lái)越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1.31米、1.32米、1.33米！就這樣，我深深地愛(ài)上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開(kāi)學(xué)我就報名參加學(xué)校的籃球隊。讓別人沒(méi)理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊的夢(mèng)想說(shuō)不定也很快就能實(shí)現了。

　　籃球作文600字 篇20

　　在那顆籃球穿過(guò)籃框的同時(shí)，響起的是，一陣掌聲；一些贊美；一段友誼。

　　小學(xué)五年級時(shí)，我轉入了一個(gè)新環(huán)境，剛踏入新的學(xué)校時(shí)，人生地不熟，是那顆球帶我融入大家；是那顆球讓我建立自信；是那顆球創(chuàng )造出過(guò)去的玩樂(lè )、現在的聯(lián)系及未來(lái)不變的感情。

　　那時(shí)的我們，課業(yè)壓力輕，于是，打球成了我們共同的生活重心。每節下課的十分鐘，對我們來(lái)說(shuō)，完全無(wú)法體會(huì )運動(dòng)的暢快，因此我們每天放學(xué)都留下來(lái)打一個(gè)小時(shí)的球。那一個(gè)小時(shí)，可以說(shuō)是在練習球技，但更重要的是：那一個(gè)小時(shí)，把我們的友情，煉的更濃了。

　　現在的我們，利用網(wǎng)路的交流，互相分享自己的生活點(diǎn)滴，一起討論段考成績(jì)。即使大家都各自在不同的初中，聊天的時(shí)候，我們似乎又回到了小學(xué)的校園中，坐在綠色的球場(chǎng)上，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。每年小學(xué)舉辦運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們一起回母校，一起見(jiàn)老師，一起打球，再一起期待下一年的這一天。

　　上了初中，不只是那顆舊的球，那些舊的友。初中的課業(yè)壓力變大，于是打球成了新班級共同的紓壓方式。一顆全新的球，一段全新的友宜就此展開(kāi)了。每周六早上打兩個(gè)小時(shí)的球，帶我們體驗全新的初中生活，創(chuàng )造出了我們班獨特的向心力，因為這顆球聯(lián)系的不只是一些朋友，而是一整個(gè)班級。同學(xué)們之間的感情好得連老師都抱怨，似乎是因為班級的氣氛太歡樂(lè )了，老師害怕我們無(wú)心讀書(shū)吧！但令人跌破眼鏡的是，我們班不只很會(huì )玩，成績(jì)也僅次于火箭班，可說(shuō)是文武雙全��！

　　小學(xué)的那顆球，建立了一段不變的友情；初中的那顆球，交織著(zhù)一整個(gè)班級的情感。而我期待著(zhù)，未來(lái)那顆球，未來(lái)的那些有，未來(lái)的這種情，這種因求而聲的情。

　　籃球作文600字 篇21

　　每次體育課都像一場(chǎng)狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無(wú)兄弟不籃球。

　　我們四個(gè)男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過(guò)兩層守衛，接近籃筐時(shí)，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過(guò)頭頂，球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。

　　白糖隊剛開(kāi)始只是有點(diǎn)不服氣，投來(lái)輕蔑的眼神。隨著(zhù)比分的懸殊，臉色布滿(mǎn)陰云，隨時(shí)狂風(fēng)暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實(shí)就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見(jiàn)，吃不著(zhù)。若白糖隊他們配合默契的話(huà)也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無(wú)章，像一盤(pán)散沙。

　　白糖隊長(cháng)來(lái)回奔走，像一只圍著(zhù)自己尾巴轉的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著(zhù)粗氣來(lái)回跑。我覺(jué)得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見(jiàn)白糖隊長(cháng)一聲長(cháng)吼，驚天動(dòng)地，雙眼燃燒著(zhù)熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來(lái)。他的隊友見(jiàn)狀也是目瞪口呆，我見(jiàn)勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。

　　白糖隊長(cháng)像一粒被嚼爛的口香糖粘著(zhù)我們不放�；@球賽演變成沒(méi)完沒(méi)了的馬拉松，挨到了放學(xué)，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿(mǎn)心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂(lè )的寶石。

　　有人說(shuō)我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂(lè )的小魚(yú)，在集體的海洋里暢游。

　　籃球作文600字 篇22

　　這個(gè)暑假，媽媽給小迷糊報了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢？這是因為，媽媽看小迷糊老是長(cháng)不高，又不愛(ài)吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長(cháng)高，變得不再是全班小矮個(gè)。

　　小迷糊滿(mǎn)懷期待的跟媽媽來(lái)到了籃球館，還沒(méi)怎么休息，就聽(tīng)見(jiàn)老師一吹哨，學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合，把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著(zhù)籃球來(lái)到球場(chǎng)。

　　開(kāi)始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著(zhù)運球：先用右手拍球跑到中線(xiàn)，再換左手拍球回到底線(xiàn)。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師說(shuō)小迷糊第一次學(xué)習運球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運動(dòng)結束了，我們就正式開(kāi)始上課，老師先讓我們上第一節課的站在旁邊看上了十幾節課的同學(xué)三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節課的同學(xué)也練習了一下，可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問(wèn)老師：“我為什么投不進(jìn)去呢！”老師說(shuō)：“這是因為，你是才來(lái)第一節課，那是當然投不進(jìn)去的啦！多上課，多練習，手練熟了自然就進(jìn)了�！毙∶院�聽(tīng)了說(shuō)：“知道了老師，我會(huì )繼續努力�！�

　　這時(shí)，老師一吹哨，說(shuō)了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺(jué)上了好久了，可是一問(wèn)媽媽?zhuān)瑫r(shí)間才過(guò)了一半。小迷糊覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿(mǎn)頭大汗，但是小迷糊覺(jué)得上籃球班能讓自己長(cháng)高，她一定要把這節課堅持上完。

　　大家又跟老師練了一會(huì )兒球�？煲�結束的時(shí)候，老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作，終于下課了。

　　小迷糊越來(lái)越喜歡打籃球，她希望自己能快快長(cháng)高的球還希望自己技能越來(lái)越好，跟老師們一樣好。

　　籃球作文600字 篇23

　　誠信像一座山。

　　“晚飯后去七星中學(xué)打籃球�！卑职峙d許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開(kāi)朵朵鮮飛速蹦出來(lái)。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門(mén)外一陣風(fēng)將樹(shù)搖晃，好像也在為我高興。

　　晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見(jiàn)他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“��！此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽(tīng)了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來(lái)軟的不行，那就來(lái)硬的。我跑進(jìn)衛生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì )立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續睡覺(jué)。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說(shuō)，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門(mén)。

　　不到10分鐘，老媽回來(lái)了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來(lái)，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺(jué)去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿(mǎn)臉不高興，撅著(zhù)嘴。

　　老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂(lè )光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球�！笔裁�？我沒(méi)聽(tīng)錯吧，樂(lè )滋滋的，如重獲自由的小鳥(niǎo)�？�，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉個(gè)不停。

　　我帶著(zhù)籃球騎著(zhù)電瓶車(chē)，繞著(zhù)鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

　　籃球作文600字 篇24

　　我對籃球情有獨鐘，不但“愛(ài)”還有像爸爸愛(ài)媽媽一樣的“愛(ài)”。我每天都跟他形影不離的，可見(jiàn)真的比爸爸愛(ài)媽媽還愛(ài)��！想知道我有多么愛(ài)籃球嗎？看看下面的一段精采故事吧！

　　自從我升上三年級后，我就開(kāi)始學(xué)習“籃球”這項運動(dòng)。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來(lái)扭去，更能加深和朋友的感情，對我來(lái)說(shuō)它就像我的“好朋友”一樣。

　　四年級開(kāi)始，我們開(kāi)始學(xué)習打籃球，雖然途中經(jīng)過(guò)了許多挫折，但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習。直到老師宣布準備開(kāi)始進(jìn)行籃球比賽時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)的馬上舉手報名，我就開(kāi)始了一場(chǎng)驚奇的冒險了！因為很多老師幾乎都和我們再差不多的時(shí)間內宣布，所以一下課，操場(chǎng)擠的人山人海、水泄不通，所以我們不管三七二十一，站到球場(chǎng)上就自動(dòng)打起了球來(lái)。

　　預賽當天，我們幾個(gè)對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場(chǎng)上，雖然很緊張，但為了贏(yíng)得冠軍，所以我們都把心思都貫注在那顆球上�！皢簟鄙诼曧懫�，才判老師宣布“四年一班正試進(jìn)入籃球決賽�！边@時(shí)，我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏(yíng)了預賽，但我們仍不能松懈。再經(jīng)過(guò)幾次練習后，又再度上了戰場(chǎng)，最后，我們雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我們還是有抱著(zhù)亞軍回家。雖然沒(méi)有拿到冠軍，但我知道家都很努力的面對這個(gè)戰場(chǎng)，所以我們決定，在未來(lái)的比賽中，我們一定要更加努力贏(yíng)得冠軍。

　　看完了我精采的籃球故事，你一定能想象我有多么愛(ài)籃球了吧！我一定要朝著(zhù)我愛(ài)上的籃球努力往前，然后成為世界選手，到了長(cháng)大，我也要繼續打籃球。

　　籃球作文600字 篇25

　　自從上了初二，我們開(kāi)展了籃球課，這是我第一次接觸籃球。我有些欣喜，也有些緊張。欣喜的是，我很早就喜歡籃球，現在終于可以學(xué)習籃球了。緊張的是，籃球的難度會(huì )很大嗎？

　　第一節課我們要學(xué)習“三步上籃”，老是想為我們做示范，只見(jiàn)他用手抓住籃球邁出一大步又邁出一小步，同時(shí)向上一躍，手松開(kāi)，將籃球送入籃筐。老師的整個(gè)動(dòng)作自然連貫，我們不禁拍手叫好，老師告訴我們一個(gè)口訣，一大歩一小步一條一投籃。

　　我們排成一列長(cháng)隊，開(kāi)始三步上籃的練習，首先是我們的體委小林同學(xué)，他非常擅長(cháng)于籃球，所以輕松地投中了籃框。接下來(lái)就是我了，我的心像小兔子一般，呼吸也逐漸的加快，我努力使自己鎮定下來(lái)。旁邊就是體育老師和眾多的同學(xué)，如果我投籃失敗，豈不丟丑嗎？同學(xué)將球送給我的時(shí)候，我更緊張了，心中一直念著(zhù)口訣。最后我只差一點(diǎn)就投中了，我沮喪極了，失敗的感覺(jué)像那一般涌上心頭。

　　這時(shí)體育老師來(lái)到了我的身旁，他微笑著(zhù)對我說(shuō)，其實(shí)你的動(dòng)作沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)你太緊張了，所以你的心你的動(dòng)作過(guò)于僵硬，導致你失敗，你一定要勤于練習，克服你的緊張情緒。

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)多練習了幾次，練習了幾次之后，再次上了我沒(méi)有了緊張的情緒，學(xué)會(huì )了三步上籃，老師的話(huà)使我感觸頗豐，記得曾有一位心理學(xué)家這樣說(shuō)，其實(shí)最大的敵人不是別人，而是自己。在日后的各種比賽及活動(dòng)中一定要勤于練習，熟能生巧，克服緊張心理，微笑著(zhù)迎接挑戰。

　　初始籃球讓我激發(fā)了我對籃球的興趣，我在日后一定認真學(xué)習籃球籃球技術(shù)蒸蒸日上！

　　籃球作文600字 篇26

　　操場(chǎng)上，吹叫聲，呼喊聲，在操場(chǎng)回蕩著(zhù)。是什么是他們那么快樂(lè )、開(kāi)心呢！原來(lái)，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！

　　籃隊員們在籃球場(chǎng)上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

　　上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，教練一手拿著(zhù)球，另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊的主力眼睛盯著(zhù)球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時(shí)，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來(lái)，兩隊的主力開(kāi)始搶球了。球在兩隊主的手中一會(huì )兒在這兒，一會(huì )兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過(guò)去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來(lái)。我隊三人把球靈活的付來(lái)傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。

　　我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上�？墒恰�—球在籃框架上滾來(lái)滾去，好似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來(lái)，剛好把球史進(jìn)籃框里，“耶！進(jìn)了�！比�班同學(xué)歡呼起來(lái)！

　　正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場(chǎng)，我們立刻去包圍�？墒莵�(lái)不及了，對方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來(lái)。這時(shí)，進(jìn)入了最后的倒計時(shí)，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領(lǐng)先5分才算贏(yíng)。使我們所有人出乎想象，我們過(guò)短短的幾秒中投進(jìn)了6分，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。

　　這次比賽很激烈，這場(chǎng)比賽使我難以忘記。

　　籃球作文600字 篇27

　　陽(yáng)光溫柔地照耀著(zhù)大地，微風(fēng)習習地吹拂著(zhù)操場(chǎng)的小樹(shù)，一切的晴朗，都是為了我們班的體育課。

　　做完了早操，體育老師輕松地說(shuō)聲：“解散！”，我們拍兩下手，便打起籃球。

　　數好人數，分好隊，我們便開(kāi)始了“戰斗”。

　　敵方發(fā)球，我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來(lái)了，運球的敵方主力——鄭屹，他可是我�；@球隊隊員呢！瞧，他右臂張開(kāi)，手往上弓，像抓著(zhù)一個(gè)壘球，背微微向前傾斜，兩腿張開(kāi)，差不多與肩同寬，兩只眼睛警惕地看著(zhù)周?chē)�。若左邊有人�?lái)?yè)屒�，他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人�?lái)，他立刻把球傳到左手，用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃！哼！被我看穿了！果然，他是用了三步上籃！但，在他跳起投籃時(shí)，我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來(lái)。接著(zhù)，我毫不猶豫地奔向敵人“大本營(yíng)”。一路上，我同伙伴們互相傳球，跑到了敵方的籃球架下，一個(gè)雙手投籃，球像調皮的孩子一樣，在球架上繞了幾圈，結果……

　　進(jìn)了！

　　開(kāi)始第二輪，我方發(fā)球�？墒窃跀撤降摹盃I(yíng)地”里被三人團搶掉了。而敵方也沒(méi)好下場(chǎng)，在半路，球滾下了界外�！俺鼋缌�！”真是自作自受��！

　　又一次，是決勝局了！雙方也疲倦子，慢慢地，慢慢地，走，傳，投，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的，在交戰多時(shí)時(shí)，敵方和我方好像都分不清你我，搶到球，球傳著(zhù)，傳著(zhù)傳到了我方手里。而我方，更荒唐，竟把球投到了我方球籃里，引起觀(guān)眾的哄堂大笑。

　　這時(shí)，下課鈴準時(shí)地響起來(lái)，這場(chǎng)比賽也收了尾……

　　籃球作文600字 篇28

　　今天體育課，周老師讓我們打羽毛球，但我和彤瑤去打起了籃球。

　　我們是定點(diǎn)投籃，彤瑤百發(fā)百中，我呢，投了十球，有九球是沒(méi)中的。后來(lái)，黃倩她們又來(lái)了，我們分成二隊，那些男生也來(lái)瞎鬧，一會(huì )兒搶了我們的球，一會(huì )兒又攔著(zhù)我們投籃。曾羅軒搶到了球，抱著(zhù)就跑，幸虧有“飛毛腿”思思，追著(zhù)他就跑，抓到了曾羅軒，死拉著(zhù)不放，費盡周折才把球搶回來(lái)，于是一場(chǎng)激烈的搶球比賽開(kāi)始了。

　　首先黃倩抱著(zhù)球跑，跑著(zhù)跑著(zhù)球受到了威脅，她立馬抱著(zhù)球，更加拼命跑，但她知道情況嚴重，一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去，王瀟又接到球了，她又把球傳給思思，思思把腳一踢，球被踢飛了，曾羅軒拿到了球，把球往空中一扔，又抬起腳踢了一下，把球踢到了大操場(chǎng)里了，瑞如溜了進(jìn)去，把球拿出來(lái)，又扔給了思思，但曾羅軒及時(shí)把球抱著(zhù)，思思又跑去拉住曾羅軒，大家又把球搶了回來(lái)。

　　黃倩把球傳到了我手中，我又傳給了黃倩，黃倩把球傳給了桐桐，桐桐拿著(zhù)球不知所措，我就把拿來(lái)了。

　　朱劍波拿著(zhù)個(gè)球正在拍，見(jiàn)我們在搶球，也想參與，但他太矮了，搶不過(guò)我們。思思大口大口地喘著(zhù)氣說(shuō)：“一個(gè)矮子還來(lái)?yè)屒��！?/p>

　　朱劍波繼續拍著(zhù)那個(gè)球，我們的那個(gè)球從他身后滾過(guò)去，他看見(jiàn)了，丟下他的那個(gè)球去追那個(gè)球。大家看著(zhù)，一句被改編的諺語(yǔ)脫口而出：“丟了西瓜，撿了西瓜�！�

　　球還是被男生搶去了，這時(shí)候，黃倩看到朱劍波在拍球，就去把球搶過(guò)來(lái)，思思說(shuō)：“欺負比自己矮的！哈……”“就欺負比自己矮的，怎么了？”黃倩說(shuō)道。我又看到胡大釗有個(gè)球，跑去搶?zhuān)�在追跑過(guò)程中，不知怎么摔了一跤，手破了，褲子也有了個(gè)洞。我忍著(zhù)痛回去，竟然沒(méi)人來(lái)幫我，好可憐!不過(guò)今天好好玩哦！

　　籃球作文600字 篇29

　　“咚！咚！咚！”有人來(lái)了，我還是跟平常一樣，心平氣和地開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)的那一刻，門(mén)外什么也沒(méi)有。正當關(guān)上門(mén)的時(shí)候，突然一副熟悉的面容出現在我面前，原來(lái)是我三個(gè)月不見(jiàn)的好朋友。我既喜又驚，高高興興地迎接他。他晃了晃籃球：“我們去打籃球吧�！�

　　我們一前一后地跑著(zhù)。我沖在前面，一踏上籃球場(chǎng)，像踩到了冰塊，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友來(lái)個(gè)急剎車(chē)，滑行一段，四腳朝天�；鹄崩钡母杏X(jué)往上竄，疼得有些麻木，慢慢地恢復知覺(jué)。

　　我們十分艱難地爬起來(lái)，拿起球開(kāi)始玩起來(lái)。我們一動(dòng)，鞋子會(huì )不由自主地滑起來(lái)，時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣，好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒，哪兒爬起，我對朋友提議：“先在這光滑的地面上練�！本毩撕镁�，總算有些熟悉，能在這光滑的地面上打球。

　　我先拿球，在三分線(xiàn)外運起球來(lái)，趁著(zhù)剛剛的練習，稍加把力，在這地面上滑溜起來(lái)，趁朋友不注意，來(lái)了個(gè)三步上籃。突然，我聽(tīng)到“啊”的一聲，手一哆嗦，嚇得投出去，球飛向筐外。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我移動(dòng)身子，手一伸，如勺子接到了球給補進(jìn)去。到了后來(lái)，朋友利用勾球進(jìn)了兩球，我也在兩分線(xiàn)進(jìn)了一個(gè)球。

　　最后的決勝球，由我發(fā)球。我拍了拍球，吸口氣，直接將球投了出去，沒(méi)進(jìn)，反而被他搶到。我沒(méi)灰心，來(lái)個(gè)聲東擊西，趁他不注意，從后面將球搶了過(guò)來(lái)，旋即三步上籃，最后奮力一投�！扒蜻M(jìn)啦！”我歡呼著(zhù)。

　　2小后我告別了他，突然想起來(lái)，還有一篇周記還沒(méi)寫(xiě)，早上還苦于沒(méi)有素材可寫(xiě)。這時(shí)的我靈機一動(dòng)，趕緊返回書(shū)桌，拿起周記本開(kāi)始寫(xiě)……

　　這不，歪打正著(zhù)，無(wú)心插柳柳成蔭。

　　籃球作文600字 篇30

　　一到下課的時(shí)間，校園操場(chǎng)的籃球場(chǎng)邊圍就站滿(mǎn)了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說(shuō)了，賽場(chǎng)被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

　　如果是在平常的時(shí)候，愛(ài)好籃球的同學(xué)們都會(huì )選擇在傍晚的時(shí)候，也就是下午最后一節課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場(chǎng)籃球。

　　這個(gè)時(shí)候，籃球場(chǎng)上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊，他們也都會(huì )選擇在這個(gè)時(shí)候訓練。我們這群觀(guān)眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場(chǎng)上的歡呼聲就沒(méi)有停止過(guò)。

　　“加油！加油！”為籃球運動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒(méi)有停過(guò)。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會(huì )出聲提醒，“傳球，就這個(gè)時(shí)候！”若是有人喊起來(lái)了，這片場(chǎng)地里就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個(gè)時(shí)候就是分勝負的時(shí)候。

　　打籃球，只要不是玩耍著(zhù)，就定要分出一個(gè)勝負來(lái)的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會(huì )有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

　　打籃球是一件充滿(mǎn)著(zhù)激情的運動(dòng)，在我的初中生活中，籃球更是占據了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷，每一聽(tīng)到有籃球對戰的時(shí)候，我都興奮的不行。

　　我愛(ài)籃球，但是我卻不會(huì )打籃球，這件事說(shuō)起來(lái)還得從一次體育課上說(shuō)起。那時(shí)我滿(mǎn)懷著(zhù)希望學(xué)籃球，結果整整一節課的時(shí)間，我都與投球無(wú)緣，就算是我拿著(zhù)籃球往球框里去投球，但依舊一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。這只能說(shuō)明，我真的沒(méi)有打籃球的天賦，于是我轉移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。

　　籃球作文600字 篇31

　　天氣略微有些悶熱，天灰蒙蒙的，雨好像馬上要落下似的，我們走在去操場(chǎng)的路上，進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　“開(kāi)始活動(dòng)�！崩蠋熣f(shuō)完我們散開(kāi)活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上找好場(chǎng)地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著(zhù)一聲“砰”罰球入網(wǎng)，比賽正式開(kāi)始。我方發(fā)球，我在對方籃下，開(kāi)局一個(gè)長(cháng)傳，我拿到了球，不料手滑，球出界了，又過(guò)了不久，我再一次拿到了球，突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規的形式拉開(kāi)了我的胳膊，奪走了球，我方又發(fā)球，緊接著(zhù)，我從對方手中斷來(lái)了球，投籃不中又過(guò)了不久，幾次失誤接連而出，天慢慢晴朗，我的心情漸漸低落，耐心也基本耗盡，由于心急，又出現了失誤。

　　正當我努力尋找機會(huì )時(shí)，“快接球�！币粋�(gè)同學(xué)指著(zhù)飛來(lái)的球大喊，那球眼看就要飛出界，我飛身?yè)湎蚯�，救回了球，看�?zhù)球落入了隊友手中，不料腳下是一潭泥水，幾片樹(shù)葉游蕩在水中，我急忙掙扎，手極力揮動(dòng)，向場(chǎng)邊欄桿抓去，來(lái)不及了，我掙扎無(wú)效，我背部著(zhù)地，一腿彎曲，一腿沾在泥水里，胳膊上全是泥碴，頭發(fā)全濕了，身上散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了，那就瞎玩吧，在之后的比賽時(shí)間，我憑借著(zhù)自身泥土覆蓋的優(yōu)勢，嚇得他們不敢靠近，幾次拿過(guò)球，不慌不忙地出手，得分了，我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著(zhù)隨著(zhù)出手次數增加，我又進(jìn)許多球，最后十分鐘，我們班險勝。

　　汗水掩住了泥水，但掩不住泥碴，寢室晚上一定不會(huì )開(kāi)門(mén)，我玩得開(kāi)心后考慮起了衣服的問(wèn)題。怎么辦呢？最后我東借西湊借到了一身外套，雖然上身后背部貼緊濕衣服，有點(diǎn)難受，但外表上什么也看不出來(lái)了。衣服也解決了，這下什么擔心也沒(méi)有了，在說(shuō)笑聲中我們結束了下午的體育活動(dòng)。

　　籃球作文600字 篇32

　　我的爸爸是一個(gè)“球迷”，尤其迷籃球，每天中午或者晚上，都要打開(kāi)體育頻道，看自己喜歡的“體壇快訊”。他自己的籃球也打得不錯，我有時(shí)也在旁邊看看，我想：“籃球那么好打，只要站好了，把球往框里投，就行了！干脆我再來(lái)（我已經(jīng)會(huì )打一點(diǎn)點(diǎn)籃球了）玩玩籃球吧！”

　　我和我媽媽說(shuō)好了，到我家后面打，關(guān)鍵是沒(méi)有籃球，這時(shí)候，爸爸借給我一個(gè)籃球，我高興地拿了籃球和媽媽一起去打籃球了。我們來(lái)到了籃球場(chǎng)那兒沒(méi)有一個(gè)人，所以我們有很大的空間打籃球，我們有兩個(gè)籃球框，可以來(lái)回的投籃。媽媽知道我會(huì )一點(diǎn)投籃，那就是“倒掛馬桶式”，5%可以投中。媽媽告訴我：“有一種簡(jiǎn)單易學(xué)的投籃方法‘三步籃’，只要姿勢好，100%可以投中！連‘姚明’（進(jìn)入NBA打球的人）都用這種方法投籃！”

　　“啥樣子？”

　　“別急，讓我來(lái)教你！”

　　“好！”

　　媽媽開(kāi)始教我這種投籃。我認認真真地學(xué)習，并且學(xué)著(zhù)投籃，因為開(kāi)始不熟悉，是個(gè)只能中一個(gè)。在媽媽不厭其煩地教導下，我十個(gè)球，能中三個(gè)了。這可都是我和媽媽的功勞呀！媽媽不斷的教我改正好投籃姿勢：如不要彎著(zhù)腰投籃；投籃時(shí)要跳起來(lái)……我也不斷的改正。

　　經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)（每星期打一小時(shí)籃球）的苦練，我十個(gè)球，能投中五個(gè)，好時(shí)能投中七個(gè)，真是功夫不負有心人��！

　　現在，我每到周末，就會(huì )和媽媽到球場(chǎng)上打打球，先練習一些籃球的基本功，過(guò)些時(shí)候，再讓“高手”老爸指點(diǎn)一二，說(shuō)不定哪天籃球場(chǎng)上，你能看到我矯健的身影。

　　籃球作文600字 篇33

　　“打籃球”，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì )想到是我在運動(dòng)場(chǎng)上打著(zhù)籃球。我很遺憾地告訴你：你想錯了！我這個(gè)籃球其實(shí)是新式的‘籃球’，它是媽媽為了幫助我長(cháng)高才做出來(lái)的，球裝在網(wǎng)上并把它吊在高高的欄桿上的‘新式籃球’，當然它是沒(méi)有籃框的，自然也不會(huì )出現幾分球這種狀況了。

　　最初，當我看著(zhù)媽媽把這種自創(chuàng )式新式“籃球”吊在欄桿上，在風(fēng)吹動(dòng)下它隨風(fēng)晃動(dòng)時(shí)，覺(jué)得十分奇怪，就準備去試打一下。我踮起腳，試圖用手去拍打那個(gè)“籃球”，拍來(lái)打去可就是夠不著(zhù)，我一下子火了起來(lái)，猛的一激靈，想出了一個(gè)計上心頭的好辦法，辦法是什么呢？看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方，然后三步并作兩步的往前跑，跑到球底下時(shí)右腳一蹬，縱身躍起，右手往上扣籃�！斑M(jìn)球”，噢，不是，是打球。球在我指尖擦過(guò)，懶洋洋地晃著(zhù)，仿佛在嘲笑我：“虧你還是個(gè)男子漢，就這么一點(diǎn)力氣！”我一下子火冒三丈，又一次起跳，跳起來(lái)，掄起右手狠狠地揮了過(guò)去，“籃球”這下總算不負眾望，飛了起來(lái)，連著(zhù)外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子，一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花，過(guò)了好一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)，一步一趔趄地重新把球掛了上去。

　　經(jīng)過(guò)多次的“訓練”，我現在已能十分容易地“打籃球”了�！盎@球”在我的手中，有時(shí)像個(gè)調皮的娃娃，在欄桿上蕩秋千；有時(shí)像個(gè)單杠運動(dòng)員，繞著(zhù)欄桿轉圈圈，總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個(gè)“籃球”覺(jué)得很新奇，也經(jīng)常跑過(guò)來(lái)和我一起打呀拍呀，這既好玩又鍛煉身體，何樂(lè )而不為呢？

　　我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場(chǎng)地的限制，也不需要很大的場(chǎng)地，在家門(mén)口就能享受打籃球的樂(lè )趣，真的不賴(lài)呀！同學(xué)們，大家不要猶豫了，回家自己去“造”一個(gè)吧！

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