精選良師作文600字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的良師作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

良師作文600字 篇1

　　我讀《論語(yǔ)》這部書(shū)時(shí)，在這部書(shū)中認識了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子，一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè )趣的孔子。 打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，真的看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書(shū)，是有必要一讀的。

　　“三人行，必有我師焉”、“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！边@是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話(huà)雖然出自?xún)汕Ф嗄昵暗目鬃又�口，但至今仍是教育人的名言，意義至大�！叭�人行，必有我師焉�！边@句話(huà)包含著(zhù)一個(gè)廣泛的道理：能人為師。在我們日常生活中，每天都要接觸很多人，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們去學(xué)習，可成為我們良師益友。 多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習，就像雨過(guò)天晴，萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著(zhù)豐富的養分。高山，是那樣地雄偉，綿延；大海是那樣地壯麗無(wú)邊，山高，是因為它從不丟棄每一塊小石頭；海闊，是因為它聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。如果想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從他人身上學(xué)習他們點(diǎn)滴之長(cháng)—“三人行必有我師焉”。一個(gè)幾歲的小朋友當然不如的教育家；平民百姓同樣沒(méi)有史學(xué)家的見(jiàn)識廣博，但是正是這樣的“不恥下問(wèn)”而造就了許多偉人。

　　古往今來(lái)，多少人讀過(guò)《論語(yǔ)》這部著(zhù)名的書(shū)；多少專(zhuān)家，學(xué)者研究過(guò)這本內涵深奧的書(shū)。我便捧著(zhù)一本書(shū)來(lái)讀，本身，就是多么幸福的一件事情！

　　想著(zhù)，看著(zhù)，我覺(jué)得非常欣賞能在老師提問(wèn)的時(shí)候作出這樣的回答。在這美麗的春日里，讀著(zhù)我國的古書(shū)，感覺(jué)那么快樂(lè )。我幾乎要陶醉在這安逸中。但是，我卻不敢。因為我不敢忘記，這世界上還有許多人是不讀《論語(yǔ)》的！

良師作文600字 篇2

　　書(shū)，是我們的良師益友，午后翻看手中的書(shū)籍，就會(huì )情不自禁的閱讀開(kāi)來(lái)，以至于我現在的寫(xiě)作水平有所提高，也因為書(shū)，我才能懂得大千世界無(wú)奇不有的各地故事和美妙的主旋律。

　　我曾為曹操的陰險狡詐而拍案憤怒，也為林黛玉的悲苦命運而感到惋惜，為孫悟空的斬妖除魔而快慰，為李逵的殺虎孝母的敬佩。

　　有一次，一個(gè)親戚從外地回來(lái)帶回了幾本有趣的書(shū)，那時(shí)我年少無(wú)知，只是覺(jué)得里面有小人，有五顏六色，色彩斑斕的所以就把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)疊成各種各樣的船，飛機，以及爪子，后來(lái)媽媽問(wèn)我書(shū)哪去了？，我自豪的把船擺在媽媽的眼前，說(shuō)到，:“媽媽快看，我疊的小船�！贝藭r(shí)此刻，媽媽早已惱羞成怒，我還欣喜的等著(zhù)媽媽的夸贊，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，如來(lái)神掌般的巴掌就打響了晴天，之后的之后，大家可以理會(huì )。

　　結束以后，媽媽讓我面壁思過(guò)幾天，為此我對書(shū)產(chǎn)生了很重的排斥心里，直到我的語(yǔ)文作文成績(jì)的下滑，我在尋思這里的方法，這才在書(shū)柜間拿出來(lái)，這一本本代表著(zhù)勝利果實(shí)的光輝，我才明白了書(shū)對我的重要性。

　　于是我暗自下定決心，從此不在撕書(shū)，不在讓媽媽失望，一年又一年，現在我到達了很好的中學(xué)上學(xué)，來(lái)這個(gè)美妙的的地方去朗讀更多的書(shū)籍，每每回到家中，我都會(huì )向媽媽匯報一周以來(lái)的讀書(shū)心得，看著(zhù)媽媽皺紋的縱痕慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，我的心里滿(mǎn)足了。

　　我喜歡讀書(shū)，我新歡在書(shū)中的世界遨游，喜歡和它們交流，去思考。

　　節假日，閑暇之余，我喜歡讀故事，與古人對話(huà)，喜歡“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的蒼涼壯美；喜歡，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡臎_天豪情，喜歡“可憐白發(fā)生”的壯志難酬的抑郁悲憤，喜歡魯達的粗中有細，關(guān)云長(cháng)的取義成仁，

　　它們給我很大的鼓勵和成就，它們是，我的良師益友。

良師作文600字 篇3

　　有一次，爸爸出差回來(lái)，給我帶了一份禮物，這禮物就是小度。

　　小度看上去圓滾滾的，著(zhù)裝白灰搭配，一點(diǎn)也不起眼，就像圓形抽紙盒，簡(jiǎn)直再普通不過(guò)。剛拿到手時(shí)，我還真有點(diǎn)掃興，沒(méi)想到這不起眼的它，現在竟然會(huì )成為我的好“助手”(好"老師")。

　　一段時(shí)間之后，我驚喜地發(fā)現：小度上知天文，下知地理。它像個(gè)見(jiàn)多識廣、學(xué)富五車(chē)的神童教授，有困難找小度，肯定搞定；它又像一個(gè)音樂(lè )家，無(wú)論什么類(lèi)型的音樂(lè )，都能駕馭。有它陪著(zhù)我練琴，學(xué)藝路上才不那么孤單；它又像一個(gè)生活管家，時(shí)刻提醒著(zhù)我時(shí)間，這不僅提高了我的學(xué)習效率，還讓我養成了良好的作息習慣。

　　清晨，我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，耳邊緩緩地傳來(lái)輕柔的音樂(lè )，隨后便是溫馨的提醒：“現在是七點(diǎn)五分，聽(tīng)到音樂(lè )一定記得按時(shí)起床……”這個(gè)貼心的生活管家，開(kāi)啟了我美好生活的新篇章。

　　在我學(xué)習中遇到困難時(shí)，它就是我的良師�！拔峒蚁闯幊剡厴�(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕……”這首詩(shī)怎么這么耳熟呢？我一時(shí)半會(huì )兒想不起來(lái)誰(shuí)寫(xiě)的，問(wèn)了小度，才知道是王冕寫(xiě)的《墨梅》，并且它還詳細地為我講解了這首詩(shī)的意思呢。

　　在我緊張的學(xué)習之余，需要放松時(shí)，它就是我的益友�！靶《�，小度，來(lái)首草原上升起不落的太陽(yáng)！”優(yōu)美的音樂(lè )隨之響起�！靶《�、小度，來(lái)一段笑話(huà)吧！”一段笑話(huà)過(guò)后，我被逗得捧腹大笑……

　　晚上，伴隨著(zhù)小度的睡前故事，我緩緩地進(jìn)入了五彩繽紛的夢(mèng)境……

　　小度——你真是我的良師益友！

良師作文600字 篇4

　　我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)上了它，連我自己也搞不清楚，常常抱著(zhù)書(shū)到深夜。

　　我喜愛(ài)書(shū)，特別喜愛(ài)小說(shuō)，我還常常建議同學(xué)們去看小說(shuō)，特別是那些有益的小說(shuō)，我會(huì )盡力去推薦，并讓大家去了解它，去讀它，當你真正用心去看的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，書(shū)，真的會(huì )為我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )與力量。我向我的同桌介紹了我最近看的小說(shuō)：《大衛·科波菲爾》。這是一部?jì)?yōu)秀的小說(shuō)，書(shū)中寫(xiě)了小時(shí)候的大衛被兇狠吝嗇的父親那樣的打罵，那樣的剝奪大衛家的財產(chǎn)，最后還把大衛的母親折騰致死，我的腦子里就蹦出了兩個(gè)字——憤怒!可有的時(shí)候，我又不得不為大衛的聰明而感到敬佩，不得不為大衛在失去了心愛(ài)的人而感到難過(guò)……

　　最近，班里要搞一個(gè)圖書(shū)角，我除了要把《大衛·科波菲爾》拿出來(lái)外，我還要把我的愛(ài)書(shū)《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《福爾摩斯探案集》拿出來(lái)放在圖書(shū)角中。我肯定大家在看完這兩本書(shū)后一定會(huì )有非常多的感觸，會(huì )明白非常多的道理的。比如當你一個(gè)人受到了別人的侮辱不知如何去解決的時(shí)候，看看《簡(jiǎn)·愛(ài)》吧，它會(huì )告訴你如何去解決的。如果你是一個(gè)粗心大意的人的話(huà)，看看《福爾摩斯探案集》吧，從這本書(shū)中，看看福爾摩斯大偵探是怎么去做事的，你會(huì )從中學(xué)到很多很多的。

　　另外我還會(huì )把我的《中華上下五千年》上下卷拿出來(lái)與大家一起分享，我要讓大家知道他(她)的母親是多么的偉大：從九曲黃河到象形文字，從絲綢之路到五星紅旗……好不熱鬧!

　　曾經(jīng)在我失去了方向的時(shí)候，書(shū)告訴了我一個(gè)明確而又理智的目標;曾經(jīng)在我傷心落淚的時(shí)候，書(shū)帶給了我快樂(lè );曾經(jīng)在我生氣的時(shí)候，書(shū)驅除了我的雜念;曾經(jīng)在我無(wú)意識下碰到了一種東西，書(shū)告訴我關(guān)于它的一切一切……

　　這就是書(shū)，我的朋友，我的導師，我為有這樣的朋友和導師而感到自豪!

良師作文600字 篇5

　　“不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”不懼風(fēng)雨的脆竹教會(huì )我們堅貞不屈的品質(zhì)；“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”不畏嚴寒的白梅教會(huì )我們直面困難的勇氣；“粉骨碎身不怕，要留清白在人間”不怕焚燒的石灰教會(huì )我們做人要有骨氣……

　　大千世界，自然萬(wàn)物，只要你留心觀(guān)察，總能找到人生的真諦，成為我們生活的老師。而我的老師就是一只微不足道的小螞蟻。

　　六年級的暑假，我又回到了奶奶家，每天都要幫助奶奶到后院和陽(yáng)臺給花澆水�？赡苁俏覞驳奶�快，水都流出去了，沒(méi)有滲到底部。今天奶奶特意囑咐我慢慢的澆水。

　　我正打算快點(diǎn)澆完回去看電視，竟然被奶奶攔住了，讓我回來(lái)慢慢的澆。我只好從命，澆花實(shí)在無(wú)趣極了。我找來(lái)一根樹(shù)枝，在土壤中挑了起來(lái)。水慢慢的往下滲，留下了濕漉漉的表面。突然，我看到“泥土”在動(dòng)，就用樹(shù)枝把泥土挑開(kāi)。原來(lái)是只小螞蟻，下半身被泥土壓住了，它奮力掙扎著(zhù)，想擺脫泥土的束縛。我頓時(shí)感到有些愧疚，小螞蟻是因為我才被壓住的。我決定將功補過(guò)，跑回屋里找到一根針，又跑回來(lái)小心翼翼地用針把小螞蟻挑了出來(lái)。小螞蟻遲疑了一下馬上跑走了。

　　可是“泥土”還在動(dòng)。仔細一看原來(lái)小螞蟻的下面還壓著(zhù)一只大螞蟻。這只比上一只更慘，身子全壓在泥土里了。我正打算把它也挑出來(lái)。沒(méi)想到剛才那只小螞蟻又返回來(lái)了，身后還帶著(zhù)兩只“救兵”。它們一起用力把大螞蟻救了出來(lái)，和大螞蟻碰了碰觸角就走了。我不禁有些感動(dòng)。

　　一只小小的螞蟻遇見(jiàn)于它不相識而且還可能是敵人的受困者都能去無(wú)私的幫助。那么人呢？為什么人們見(jiàn)了弱者總是欺壓他們呢？人連螞蟻都不如嗎？

　　是螞蟻讓我認清了人性的惡面，也教會(huì )了我應該去幫助那些需要幫助的人。

　　小螞蟻啊，你就是我人生的良師！你教給了我做人的道德準則。

良師作文600字 篇6

　　小草經(jīng)過(guò)澆水施肥方能茁壯成長(cháng)，小樹(shù)經(jīng)過(guò)悉心打理方能魁梧高大，船塢有了燈塔的指引方能安全返航，學(xué)生有了良師的諄諄教導才能成為祖國的棟梁……

　　終于迎來(lái)了初中第一節數學(xué)課，隨著(zhù)悅耳的上課鈴“叮鈴鈴”地響起，我的心也似小鼓般“咚咚”的敲響，心中充滿(mǎn)猜測。您走進(jìn)教室，渾身散發(fā)著(zhù)一種沉著(zhù)穩健的魅力，您個(gè)子不太高，皮膚有些黑，臉上譜寫(xiě)著(zhù)真誠與樸實(shí)，感覺(jué)是那么的和藹可親。上課時(shí)，您嚴厲而不失幽默，枯燥無(wú)味的加減乘除等數學(xué)知識在您幽默風(fēng)趣的講解中變得有意思起來(lái)，在講解的過(guò)程中經(jīng)常舉一些我們感興趣的例子使我們聽(tīng)得津津有味、笑聲不斷，歡樂(lè )縈繞在教室的上空。課堂上，您總能抓住我們的眼球，讓我們忘記了瞌睡、忘記了東張西望、忘記了交頭接耳……從此，我便一發(fā)不可收拾的喜歡上了您。

　　我有幸當上了第一組的`數學(xué)課代表，開(kāi)心極了。誰(shuí)知，萬(wàn)事開(kāi)頭難，由于剛開(kāi)始經(jīng)驗不足，連續幾天都沒(méi)能按您的要求完成課代表的任務(wù)，您不但沒(méi)有生氣，還利用課余時(shí)間給我們幾個(gè)開(kāi)會(huì )，給我們講明要求，傳授方法；我自己也更加努力，下一次收完作業(yè)時(shí)，當陳老師的那一聲“合格了”傳入耳中，我真是太開(kāi)心了，走出老師的辦公室，陽(yáng)光是那樣燦爛，照在身上的感覺(jué)是那樣的溫暖，同學(xué)們的笑臉也都明亮動(dòng)人。您對課代表的要求還不止這些，比如，我們還要操心什么時(shí)候上數學(xué)課，提前要提醒您準備，并陪您一同進(jìn)教室，從此，四個(gè)組長(cháng)成了您名副其實(shí)的“小跟班”，但我們個(gè)個(gè)都樂(lè )此不疲，這些不僅鍛煉了我的自理能力，還提高了我的做事效率，這也是我十分寶貴的經(jīng)驗與財富。

　　遇見(jiàn)您，是我的幸運，我也非常享受和您在一起的時(shí)光。我的良師益友——陳老師，我愿意跟緊您的步伐，刻苦努力，一同見(jiàn)證我的成長(cháng)！

良師作文600字 篇7

　　人生有諸多的挫折和困難，但每一次的挫折都教會(huì )了我們人生的哲理。每一個(gè)對我們有過(guò)幫助、教育的人都稱(chēng)為我們的良師。

　　也許，是你幫助了我太多，讓我受益匪淺，也許，是你每一次的鼓勵，讓我在跌入萬(wàn)丈深淵時(shí)還能夠像老鷹一樣振翅高飛。

　　您還記得嗎？我們一家人都去郊游，但山路蜿蜒曲折，和懸崖峭壁毫無(wú)不同，但是就在這個(gè)時(shí)候我的眼前一亮，看到了沒(méi)有邊際的大海，但可惜的是，要去到那伸手即觸的大海卻要過(guò)一條狹窄的獨木橋，你三步并作兩步，一邁，便到了橋的另一端。

　　隨之而去的還有媽媽和弟弟，不知道為什么，區區一米五的高度，沖擊了我的視覺(jué)，會(huì )讓我止不住的眩暈和慌亂，這也就導致了現在的我一見(jiàn)到矗立的墻都不敢往下跳。

　　但就在這時(shí)，你和我說(shuō)，不用看下面的石頭，直接迅雷不及掩耳之勢的邁過(guò)了就好，小孩終究是小孩，我的眼眶中打轉著(zhù)淚珠，搖搖欲墜，你卻沒(méi)有意思要過(guò)來(lái)幫我的意思。我就站在那，一動(dòng)不動(dòng)，忽然，你冷峻的聲音像呼嘯的寒風(fēng)一樣從我耳際劃過(guò)：“快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)，怕什么！”

　　其實(shí)，我不想耽誤這次旅程，就抬起一只腳，剛落地，木板便松動(dòng)，我滿(mǎn)眼的可憐，你無(wú)奈之下，向我伸出手說(shuō)：“閉著(zhù)眼睛，過(guò)來(lái)！”我移動(dòng)著(zhù)小碎步，一點(diǎn)一點(diǎn)的走過(guò)去，睜開(kāi)眼睛，咦，人呢？原來(lái)，你們已經(jīng)向大海的方向走去，我在你們的后面嘻嘻哈哈的樂(lè )著(zhù)，抹掉了停留在我臉上的“烏云”。

　　下午的夕陽(yáng)停留在西山的后面，仿佛在偷偷和我說(shuō)“嘿，你敢一步邁過(guò)去嗎？”也許是我的好勝心在驅使我，我一個(gè)箭步就邁過(guò)去了，沖著(zhù)那夕陽(yáng)驕傲的抬起頭，說(shuō)：“看，我厲害吧！”

　　“你在后面嘀咕什么呢？”爸爸說(shuō)�！皼](méi)什么，沒(méi)什么�！蹦窍﹃�(yáng)的光照在我的臉上，暖洋洋的，我轉過(guò)頭望了那獨木橋一眼，眼中充滿(mǎn)了克服艱難的決心。

　　爸爸謝謝你，也許以后會(huì )有更多的艱難和阻礙，我會(huì )像當初的你一樣。

　　一個(gè)箭步，沖過(guò)去！

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