【精選】書(shū)包的作文600字9篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的書(shū)包的作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

書(shū)包的作文600字 篇1

　　我是每位學(xué)生的必需的學(xué)習用品——書(shū)包。我是黑藍色的，有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的耳朵——背帶，還有好幾個(gè)大嘴巴，能“吃”好多書(shū)呢!

　　我的主人是小孫我為他的學(xué)習提供了許多幫助。我們一直是形影不離的好伙伴。

　　小孫因為踢足球而不小心把我遺忘在了操場(chǎng)上。他回家后發(fā)現我不見(jiàn)了，趕忙出去找我。他先是跑到教室，找了一下課桌的抽屜，沒(méi)有。心想：“咦?書(shū)包哪去了呢?”想來(lái)想去，終于想道：“對了，我剛才不是去小賣(mài)部買(mǎi)了支筆嗎?可能是忘在那里了�！毙�孫又氣喘吁吁地跑到了小賣(mài)部，結果一看，連我半點(diǎn)影子都沒(méi)有小孫慌了：“怎么辦?怎么辦?”他又靜下心來(lái)仔細地想了想，猛地想起最后一節課是體育課可能把我忘在操場(chǎng)上了。小孫又急忙跑到操場(chǎng)上，忽然一個(gè)熟悉的黑藍色身影闖入他的視野，他急忙跑過(guò)去抱起了我，喊道：“我終于找到你了!”這時(shí)，他已滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，還喘著(zhù)粗氣。然后他又背著(zhù)我一邊哼著(zhù)小調，一邊走回了家。

　　我們之間不僅有歡樂(lè )，還有悲傷。

　　小孫因馬虎大意不小心在考試中扣了一分，導致沒(méi)有得到一百分。到家后，小孫的爸爸批評他說(shuō)：“看看!看看!多么低級的錯誤，你還犯。應不應該?”小孫低著(zhù)頭挨著(zhù)爸爸的批評。一分鐘后，隨著(zhù)一句：“去!把這道題抄十遍!”小孫沒(méi)有反駁，而是拿著(zhù)試卷，默默走進(jìn)了房間。一進(jìn)房間隨著(zhù)一陣猛烈的刺痛，小孫狠狠地把我扔在地上�！鞍�!”的一聲，我的耳朵——書(shū)帶斷了。小孫看著(zhù)耳朵斷了的我和手中沒(méi)考好的卷子，頓時(shí)撲在床上哭了起來(lái)。我本想安慰一下小孫，但我卻不能說(shuō)話(huà)。不一會(huì )兒，小孫哭完了，想起剛才的行為，十分懊悔。趕緊拿來(lái)針線(xiàn)，又把我的耳朵修復好了。我心想：“真是一個(gè)好主人啊!”

　　我雖然已經(jīng)用了四年，但是小孫并沒(méi)有把我扔掉。我們已經(jīng)有了深厚的感情。我也成為他不可缺少的伙伴。

　　我愛(ài)小孫。希望他能在我的幫助下成績(jì)越來(lái)越好，越走越遠。

書(shū)包的作文600字 篇2

　　我是一個(gè)胖胖的書(shū)包，記得有一次，一個(gè)一年級的男孩將我帶到了自己家，從此，他就成了我的主人。

　　我的主人非常喜歡我，常常讓我泡在熱熱的水里，非常舒服。我身穿銀色的衣服，上面印著(zhù)米老鼠的圖案。我有1個(gè)大口袋，1個(gè)小口袋。小口袋里有一些小雜物，如：藥、紙、本子等。大口袋里經(jīng)常放一些書(shū)，這些可都是“精神食糧”呢！還有鉛筆袋、削筆機……這些東西全要塞在大口袋里，還好我的口袋夠大，要不然，我的身體還不得爆炸呀！

　　唉，我又想起我的傷心事了。有一回，主人一不小心，把我掉在了地上。掉地上沒(méi)事，可他也不把我撿起來(lái)，搞得我一臉泥巴。

　　隨著(zhù)主人年級的增高，書(shū)也越來(lái)越多，每天，我都要承受幾千克的重量，左邊網(wǎng)兜里的鐵杯也越來(lái)越沉，我想：當初，如果開(kāi)發(fā)商給我裝個(gè)輪子該多好呀！那樣，我就可以踩滑板回家了！

　　這就是我——一個(gè)喜歡為我的主人服務(wù)的書(shū)包。

　　書(shū)包的自述

　　我是一個(gè)漂亮可愛(ài)的粉紅色書(shū)包，上面還有一個(gè)米妮的圖案，小主人可喜歡我了！

　　我分三層，分別是大、中、小三個(gè)層次，第一層是最小的一層，是小主人放小本子的地方，里面最多的是語(yǔ)、數、英三門(mén)作業(yè)本了。

　　第二層小主人在里面放了好多東西��！有：餐巾紙、鞋套、繩子……還好我的方大，不然的話(huà)，我就要來(lái)一次“上吐下泄”，我還不要暈過(guò)去��！

　　第三層是放大書(shū)的地方，里面放了十來(lái)本書(shū)，對了里面還有筆袋我和它成了朋友，小主人上課時(shí)我們就小聲說(shuō)話(huà)，放學(xué)時(shí)小主人把我們一起帶回家。有一次，小主人把一本書(shū)掉在了家里，上課拿書(shū)時(shí)才發(fā)現少了一本書(shū)，還好不是當天要上的課，不然的話(huà)小主人就要完蛋啦！我還有一雙耳朵----側兜。是放雨傘和水杯的。

　　我記得有一次剛下完雨，小主人在上學(xué)的路上，一個(gè)不小心把我摔在了地上，正好我右邊有一個(gè)水坑，差點(diǎn)就摔在里面了。

　　現在小主人上下學(xué)都離不開(kāi)我了，我和小主人也成了好朋友。

書(shū)包的作文600字 篇3

　　不經(jīng)意間，我整理舊物時(shí)，發(fā)現了一只以前用過(guò)的舊書(shū)包，書(shū)包上有一層灰塵，我輕輕拍了一下，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現里面還有一塊斷裂的橡皮。

　　小時(shí)候，爺爺因給人造房子時(shí)，不小心從高處摔了下來(lái)，被送進(jìn)了醫院。家里頓時(shí)一片荒涼，奶奶去醫院看護爺爺了，爸爸媽媽又要上班，晚上還要加班，所以我被送到了外婆家。那天放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現我的橡皮不見(jiàn)了，又不敢想外婆提出重買(mǎi)一塊，所以當寫(xiě)錯字時(shí)只能用手抹掉。第二天清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)的我，驚喜的發(fā)現我的鉛筆盒中有一塊橡皮。弟弟告訴我說(shuō)：“我媽媽做議案晚上檢查你作業(yè)時(shí)，發(fā)現了錯誤，想幫你擦除，卻發(fā)現鉛筆盒里的橡皮沒(méi)了，就去幫你買(mǎi)了一塊�！笨粗�(zhù)正在睡覺(jué)的舅媽?zhuān)�我感激不已�?/p>

　　在書(shū)包的夾層中，還留有一塊發(fā)霉的小點(diǎn)心。

　　我不禁想起了小時(shí)候，我上學(xué)睡遲了，十分著(zhù)急，洗漱完畢之后，就連早飯也不吃了，就直接上學(xué)去了。晚上回家，我正在著(zhù)急的做著(zhù)作業(yè)。這是，門(mén)被輕輕的打了開(kāi)來(lái)。轉頭一看是奶奶，她走過(guò)來(lái)，輕柔的問(wèn)我：“今天早飯吃了嗎？”當時(shí)我心中十分生氣，動(dòng)畫(huà)片都快開(kāi)始了，作業(yè)還沒(méi)做完呢，卻過(guò)來(lái)問(wèn)我這些無(wú)聊的問(wèn)題，就隨便回了一句：“吃了�！蹦棠桃�(jiàn)我的回答，便走開(kāi)了。第二天走上起床，吃早飯時(shí)，看見(jiàn)桌上有一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：孫女，早飯記得要吃，上學(xué)來(lái)不及就吃些點(diǎn)心，我幫你買(mǎi)了些，放在了微波爐當中，記得吃。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，想起了昨夜對奶奶的態(tài)度，頓時(shí)感到十分愧疚。

　　親情事多么可貴��！家人們都十分愛(ài)我，雖然只在一些小小的細節當中，但透露著(zhù)美好的情感，使我不斷成熟。書(shū)包里的故事仍在繼續，我還在不斷成長(cháng)。

書(shū)包的作文600字 篇4

　　“��！睡了一覺(jué)！可是真舒服呀！”一個(gè)圓鼓鼓的東西伸個(gè)懶腰，柔柔惺忪的眼睛，打著(zhù)哈欠懶懶地說(shuō)著(zhù)，“先看看幾點(diǎn)了？��！才剛好12點(diǎn)，再讓我睡一會(huì )！”

　　這是誰(shuí)呀？怎么這么懶呢？

　　這是我的懶蟲(chóng)書(shū)包。

　　他呀！比我們現在的書(shū)包好個(gè)100倍，功能齊全，而且，他還有一個(gè)神秘的功能哦！

　　他的容量可以達到一棟摩天大樓那么大的！很厲害吧？還有，這并不是最大的容量，沒(méi)有人測試過(guò)他的容量還可以到達多大。

　　他重1克不到，就算加上書(shū)，才2克或3克左右，這是因為，科學(xué)家們制作他的時(shí)候怕因為太重了，學(xué)生們背不起，特地加了個(gè)“微型版+珍藏版重量壓縮機”，這個(gè)“重量壓縮機”可以通過(guò)衛星射線(xiàn)把重量減輕，這樣子，學(xué)生們就不用那么辛苦地背書(shū)包了，一只小拇指都可以輕而易舉地把書(shū)包提起來(lái)了。

　　這個(gè)書(shū)包有一個(gè)功能，這個(gè)功能就是——自動(dòng)走路。

　　書(shū)包下面有一個(gè)“高科技智能感應伸縮機械腳”，這樣，你就可以讓書(shū)包背著(zhù)自己走。

　　不過(guò)，你一懶惰時(shí)，智能感應系統就會(huì )馬上感應到，把你摔到地上。

　　這個(gè)書(shū)包還是你的專(zhuān)業(yè)“老師”，你一寫(xiě)錯字，他就會(huì )用機械手用力地敲你的腦袋一下。如果你寫(xiě)字的時(shí)候頭太低了，機械手就會(huì )掐著(zhù)你的脖子，調到最適合的高度，但你還是屢教不改，機械手就會(huì )用電擊繩綁住你的頭，你的頭一低，電擊繩就會(huì )電擊你一下。

　　書(shū)包可以變成各種運動(dòng)器材，只要你對著(zhù)書(shū)包說(shuō)出運動(dòng)器材的名字，就大功告成了。

　　這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)防盜系統，只有輸入正確的密碼、指紋、眼神，還有最最變態(tài)的“舌紋”，也就是對著(zhù)書(shū)包舔一下，怎么樣夠變態(tài)的吧？還有密碼也很變態(tài)，比方說(shuō)我的書(shū)包的密碼：112886357614572，那么長(cháng)的密碼，鬼都記不��！o(︶︿︶)o唉！

　　這也就是一個(gè)高科技的很變態(tài)的未來(lái)的書(shū)包！

書(shū)包的作文600字 篇5

　　同學(xué)們每天都要記各科作業(yè)，如果不小心漏掉作業(yè)，會(huì )造成很大的困擾；有些人裝的書(shū)太多，已經(jīng)裝不下，有些人則裝的很少，卻買(mǎi)了一個(gè)很大的書(shū)包，這樣浪費資源；有些同學(xué)總是忘記拉好書(shū)包拉鏈，里面的東西可能會(huì )在不知情的狀況下掉落或者被人偷走；有些人一遇到不會(huì )的題，就只能埋頭苦想，往往想了幾十分鐘都沒(méi)有頭緒為了幫同學(xué)們消除這些煩惱，我想發(fā)明一種多功能書(shū)包。

　　我發(fā)明的書(shū)包它只有兩層，外觀(guān)簡(jiǎn)潔大方。雖然看上去和平常書(shū)包沒(méi)什么兩樣，但它采用了最先進(jìn)的納米技術(shù)，表面光滑無(wú)痕，不沾水不沾塵。還有激光鐳射技術(shù)，使它散發(fā)著(zhù)漸變藍紫色的瑩瑩光芒。書(shū)包上面多了三個(gè)紐扣狀的按鈕，分別是黑色的、白色的、青色的，它還有一個(gè)五英寸大小的長(cháng)方形屏幕，旁邊有一個(gè)驗證指紋的小孔，這些組合成了多功能書(shū)包的樣子。

　　它的功能有很多。當老師布置作業(yè)時(shí)，只要你點(diǎn)一下黑色按鈕，它就會(huì )啟動(dòng)記憶芯片記錄下來(lái)，再點(diǎn)一下黑色按鈕，屏幕上就會(huì )自動(dòng)投影作業(yè)的內容；如果覺(jué)得書(shū)包重，可以點(diǎn)白色按鈕，這樣它就變成了一個(gè)乒乓球方便攜帶，如果書(shū)包小，裝不下很多書(shū)，你就點(diǎn)兩遍白色按鈕，書(shū)包就會(huì )變大；如果同學(xué)們遇到難題，就點(diǎn)青色按鈕，出現一個(gè)相機，拍下那道難題，屏幕上就會(huì )出現一些提示（如果題簡(jiǎn)單，就會(huì )出現五個(gè)字：好好想一想）。最重要的是，當你背上書(shū)包的時(shí)候，它會(huì )自動(dòng)拉上拉鏈并啟動(dòng)警報系統，必須要同學(xué)們本人的指紋才能打開(kāi)。

　　怎么樣，這個(gè)多功能書(shū)包是不是既美觀(guān)又實(shí)用？如果真的發(fā)明出這種書(shū)包，你會(huì )買(mǎi)嗎？

書(shū)包的作文600字 篇6

　　我相信每學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，會(huì )有很多的小朋友和同學(xué)為了新鮮感，從頭到尾都會(huì )改變一下，以最新的姿態(tài)去見(jiàn)更多的同學(xué)朋友。我也不例外，那時(shí)候最常見(jiàn)的就是把自己使用過(guò)的文具、書(shū)包等東西都換過(guò)一次，認為它們的價(jià)值就只有一個(gè)學(xué)期那樣短，其實(shí)我也是一個(gè)喜新厭舊的人，看到別人有新的東西，我自己也會(huì )產(chǎn)生盲目的攀比心理，我也想擁有一個(gè)全新的事物。

　　經(jīng)常被我替換的就是我的書(shū)包。我一般都在網(wǎng)上購買(mǎi)書(shū)包，實(shí)體店的太過(guò)簡(jiǎn)單單一了，我不太喜歡在實(shí)體店買(mǎi)東西，一是因為貴，二是因為沒(méi)有更多的選擇性。所以我常常會(huì )網(wǎng)購，看著(zhù)網(wǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)包，我都想把它們買(mǎi)回家，每天都換一個(gè)。

　　我買(mǎi)東西也會(huì )有一個(gè)心理暗示，那就是不要太貴的，書(shū)包的價(jià)格我一般是控制在四五十左右，買(mǎi)太貴的不舍得，太便宜的怕質(zhì)量不好。我最瘋狂的一次是一個(gè)學(xué)期換了三個(gè)書(shū)包，其中有一個(gè)還是在我家附近一個(gè)超市里面，那個(gè)超市快要倒閉了，很多的東西都會(huì )低價(jià)出售，我為了貪圖便宜就購買(mǎi)了一個(gè)買(mǎi)一送一的書(shū)包，那時(shí)候還挺流行那個(gè)款式的，但過(guò)了沒(méi)多久，漸漸的人們就開(kāi)始追求另外一種時(shí)尚了，這個(gè)書(shū)包也被我所遺棄了，一直堆放在房間的柜子里面，背了沒(méi)超過(guò)五次，現在拿出來(lái)還是嶄新的一個(gè)書(shū)包。

　　另外兩個(gè)都是網(wǎng)上買(mǎi)的，背了也沒(méi)多久，家里面就開(kāi)始買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，因為電動(dòng)車(chē)座位底下可以放東西，所以我那時(shí)候也會(huì )把書(shū)放在里面，上學(xué)逐漸不背書(shū)包，每天只把需要的幾本書(shū)帶回去即可。

　　現在想想，自己那時(shí)候真的很愛(ài)攀比，浪費了很多的金錢(qián)買(mǎi)書(shū)包，最后還將它們遺棄了。我為自己那時(shí)候的年少輕狂買(mǎi)單，以后一定不再犯這些錯誤。

書(shū)包的作文600字 篇7

　　從開(kāi)學(xué)到現在，我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(cháng)一段時(shí)間了，媽媽決定跟我把書(shū)包洗一下，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我快快地跑到媽媽的面前對她說(shuō)：“媽媽這次書(shū)包由我來(lái)洗吧�！眿寢屢荒橌@訝地望著(zhù)我，頓時(shí)我二話(huà)不說(shuō)，連忙開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。

　　首先我端來(lái)一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的熱水，當我端著(zhù)這個(gè)盆子走動(dòng)的時(shí)候，熱水就像一個(gè)小孩子一樣，不停地跳來(lái)跳去，惹得盆里的`水不停地往下滴。終于我到了“目的地”——洗手間。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子往盆里到了洗衣粉，盆里的泡泡馬上豐富了起來(lái)，真多呀！我把書(shū)包一放下水去，哎呀？怎么這么重呀，就像我把所有的書(shū)都放進(jìn)去了一樣。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽洗衣服的樣子洗了起來(lái)，書(shū)包好硬呀，怎么洗也揉不動(dòng)，這可怎么辦呀？咦，怎么不向媽媽請教呢？我飛快地跑到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“要用刷子刷，書(shū)包上的污漬才洗得干凈�！甭�(tīng)了媽媽這么一說(shuō)，我又急忙找來(lái)刷子，抹了點(diǎn)肥皂開(kāi)始仔細地刷了起來(lái)，一會(huì )兒五顏六色的泡泡就像一群少女在盆子里舞動(dòng)著(zhù)，出現在我眼前。由于泡泡很豐富，所以我就看不見(jiàn)哪里還有污漬，便很快洗完了，當我準備拿出去晾曬時(shí)發(fā)現還有臟東西沒(méi)洗掉，我只有返工了。

　　我吸取剛才的教訓之后，便開(kāi)始真正地仔細地清洗了起來(lái)，這一次我沒(méi)有放過(guò)每一個(gè)角落反復地刷洗......“功夫不負有心人”我笑吟吟地對書(shū)包說(shuō)：“這下可干凈了吧�！边@次我真的成功了，污漬終于全都被我的打勁嚇“跑”了，我高興極了。

　　這真是一次難忘的體現��！從這次洗書(shū)包的過(guò)程中我也學(xué)到了一個(gè)道理：自己的事情自己做。

書(shū)包的作文600字 篇8

　　書(shū)包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管?chē)篮�酷暑，�?shū)包總伴隨我左右，陪我成長(cháng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。

　　我的書(shū)包是一個(gè)小型的“百寶箱”，有了它我就絲毫不用擔心東西沒(méi)有帶齊，因為書(shū)包會(huì )提醒我出門(mén)的時(shí)候檢查一次又一次，為此每次上課的時(shí)候我的學(xué)習工具都是最齊全的，如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了，我的文具們也絲毫不吝嗇，每次都會(huì )熱情的幫助另一個(gè)主人完成好作業(yè)。

　　他們都是我的好朋友，有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做的不開(kāi)心，我就會(huì )生氣的把文具盒扔掉一邊，然后文具盒也不惱，總是等我生完氣，在一邊默默的幫助我完成作業(yè)，而每次考試的時(shí)候，粗心的我做錯了一道題，本來(lái)沒(méi)注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因為做錯了一道題，結果被老師罰，我生氣的把橡皮扔到了一邊，那道題不就是試卷上的這道嗎?

　　細心的橡皮好像也在旁邊提醒我，我拿起橡皮重新擦了起來(lái)，讓我又重新拿回幾分，讓我成功的登上了第一名的寶座，這都是他們的功勞啊!如果沒(méi)有他們旁邊耐心的幫助我，我怎么會(huì )取得這么好的成績(jì)。

　　書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)。每天早晨，書(shū)包都載著(zhù)一大疊文具，跟隨著(zhù)我上學(xué)去。當我從書(shū)包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“ 你一定要努力學(xué)習啊!因為只有勤勞的人才會(huì )品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習，不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望!”哦!書(shū)包，你雖小，但是，你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊!我喜愛(ài)我的小書(shū)包!有了你的鼓勵，我怎么能不好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你呢?

書(shū)包的作文600字 篇9

　　現在的書(shū)包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：2100年的書(shū)包會(huì )長(cháng)啥樣呢？

　　可能有人會(huì )這樣回答：“輕唄！質(zhì)量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會(huì )得到這樣一句話(huà)：“錯，錯，大錯特錯。未來(lái)書(shū)包不僅僅只有這些功能，還有……”

　　早晨，當你從美夢(mèng)中“蘇醒”，揉著(zhù)那惺忪的眼睛時(shí)，書(shū)包就已經(jīng)在門(mén)外等你了。走在上學(xué)的路上，肩上沒(méi)有書(shū)包已經(jīng)很普遍了，書(shū)包就像一個(gè)小跟班一樣跟在你身后。

　　來(lái)到校門(mén)口，需要通行證，書(shū)包就會(huì )站在一個(gè)叫“信息搜查器”，然后，在一個(gè)小屏幕上就會(huì )顯示書(shū)包主人的信息和照片。（在沒(méi)有確定是本人之前，是不準進(jìn)的)來(lái)到班級，還沒(méi)坐穩，書(shū)包就已經(jīng)吐出書(shū)來(lái)監督你，如果你走神了，它就會(huì )掏出一個(gè)小棒朝你的頭上敲。

　　雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書(shū)。大家可能會(huì )想：這怎么可能，5000000本書(shū)，那他怎么能裝得下的？再說(shuō)，這么多書(shū)，它又是怎么知道我們需要什么的呢？其實(shí)，書(shū)包的進(jìn)口是一個(gè)縮�。ǚ糯螅�機，只要書(shū)進(jìn)去就會(huì )縮小到原來(lái)的億分之一，在校門(mén)口的那個(gè)儀器其實(shí)還有一個(gè)功能，那就是將當天所需要的書(shū)的名單輸進(jìn)書(shū)包內，在回班時(shí)，書(shū)包就已經(jīng)整理好了。

　　中午吃午飯時(shí)，書(shū)包又是一臺電腦，你可以用“電腦”來(lái)“點(diǎn)餐”。（這一來(lái)你就不用回家吃飯了）

　　下午放學(xué)回到家，該寫(xiě)作業(yè)了，它就會(huì )顯示一個(gè)屏幕和一個(gè)鍵盤(pán)——電腦答卷！

　　這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！

　　每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)包，每個(gè)書(shū)包代表這一個(gè)動(dòng)物，你只有完成指定的任務(wù)，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務(wù)，你的寵物就會(huì )升級，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎品也就越多越好。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的述說(shuō)，你是否想快點(diǎn)到2100年去一睹風(fēng)曉呢？

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