精選孝心作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的孝心作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孝心作文600字 篇1
在三天的中秋節假期前,老師布置了一項特殊的作業(yè)——我為父母盡孝心。
我認為,盡一份孝心并不難,我們不應該把它當作假期的作業(yè),為父母盡孝心是我們每個(gè)人每時(shí)每刻都應該做的。
為爸爸媽媽捶捶背,倒杯茶,都能讓勞累了一天的他們休息一下,這樣就能盡到一份孝心了。
我每天都會(huì )堅持為父母倒杯茶,讓他們感受到我的一份心意,在一天忙碌之后,體會(huì )到我帶給他們的一絲撫慰。其實(shí)父母從來(lái)不求回報,我們的舉手之勞就能讓他們感到深深的滿(mǎn)足。
古人有云“百事孝為先”。孝,是中華民族的傳統,是高尚人格的體現。孝心在中華民族的傳統美德中,可謂是木之根,水之源。
在我們熟悉的《三字經(jīng)》中,就有“香九齡能溫席”的故事,年僅九歲的古人黃香十分孝順,冬天,他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。炎熱的夏天,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著(zhù)扇子,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。
作為新世紀的青少年,我們是祖國的未來(lái),我們更要繼承祖國的光榮傳統。
父母生下我們,撫育我們長(cháng)大,他們?yōu)榇烁冻隽藰O大的心血。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感謝父母新增的那一縷白發(fā),感謝父母額頭的幾絲皺紋,感謝父母日益粗糙的雙手……每一縷銀絲、每一條皺紋、每一塊老繭,都是父母為我們操勞付出的印記呀。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!弊屛覀儠r(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,感激父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一份孝心,一杯茶、一雙拖鞋、一張笑臉、一份滿(mǎn)意的答卷,給父母捎去我們的絲絲心意……
孝心作文600字 篇2
如果我來(lái)問(wèn)你:你對你的長(cháng)輩是否孝順?我想你會(huì )毫不猶豫地回答:當然,我很孝順!然后你可能會(huì )舉例為父母買(mǎi)這買(mǎi)那,做著(zhù)做那的。我只能這樣說(shuō):隨著(zhù)現代社會(huì )的一步步發(fā)展,而你對孝心的含義的理解在逐步退化。
現代社會(huì )的人對孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時(shí),用自己的能力所換來(lái)的回報,為父母多買(mǎi)一些禮品,讓父母高興,者隨時(shí)對父母小的一種表達方式。在看來(lái),孝是無(wú)形的,重要的是你有一顆真誠的心去面對父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來(lái)越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡(jiǎn)單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺(jué)到了嗎?那只是你從不在意。
在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段:一個(gè)老爺爺,整天一個(gè)人在家忙碌著(zhù),每當兒子打來(lái)電話(huà)時(shí),一問(wèn)其生活情況,老爺爺連忙應答:“家里挺好的,不必擔心,好好工作,有空啊你回家看看吧!”兒子只是厭煩應答:“知道了,知道了!边@是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一番對話(huà),但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因為工作的繁忙一拖再拖,這是多么“無(wú)情”的作法,這只能是他們的心里感到越來(lái)越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們在感到孤單了。
多回去看看吧,不要讓他們孤獨了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報。
世界上丟了什么都不重要,陪陪父母吧,這是最重要的!
孝心作文600字 篇3
我們家是一個(gè)平凡的家庭,一家人和睦相處,互敬互愛(ài)。爸爸專(zhuān)心工作,努力創(chuàng )業(yè),媽媽吃苦耐勞,持家有方。爺爺奶奶勤勞慈祥,我努力學(xué)習,積極上進(jìn)。今年我們家又添了一個(gè)小成員,那就是我兩個(gè)月的可愛(ài)的小弟弟。我們家熱鬧吧!
我來(lái)講一下我們一家三口爬山的故事吧。
在我讀五年級的時(shí)候,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽去天堂寨爬山。雖然我的爸爸有恐高,但是為了成全我和媽媽的心愿,便和我們一起上山了。我們手拉著(zhù)手,一步一步順著(zhù)懸崖往上爬,走了一會(huì )兒山路,我們就要坐纜車(chē)到半山腰了。
這是我們第一次坐纜車(chē),看著(zhù)纜車(chē)吊在細細的鐵索往上滑行,一種莫名的恐懼涌上心頭。爸爸看著(zhù)膽怯的我,鼓勵道:“你看爸爸有恐高都敢做,你更要鼓起勇氣挑戰自己!碑斘覀兩宪(chē)時(shí),爸爸的恐高徹底表現出來(lái)了。閉著(zhù)眼睛低著(zhù)頭,身體還微微的顫抖著(zhù)。個(gè)子瘦小的媽媽緊握著(zhù)爸爸的手,輕輕拍著(zhù)她的背,并大聲說(shuō):“兒子,你看下面多美的風(fēng)景,我們一起來(lái)高歌吧!”聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓舞的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)空空的爸爸,我猛的'覺(jué)得自己是個(gè)男子漢,該勇敢了。于是我們手拉手,大聲的唱起歌來(lái)。爸爸收到了感染,身體也停止了抖動(dòng),恐懼明顯減輕了,還微微的睜開(kāi)雙眼,跟我們一起歌唱。
到達半山腰,我們一路談笑風(fēng)生,欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景,感受著(zhù)大山的雄偉壯觀(guān)?紤]到爸爸的恐高,雖然沒(méi)有到達山頂,但一路的歡聲笑語(yǔ)互相鼓勵,讓我們無(wú)比快樂(lè ),回味無(wú)窮!
爬完山,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載我們回了家。一推開(kāi)家門(mén),一陣陣的飯香迎面撲來(lái),整潔明亮的家呈現在我們的眼前。爺爺奶奶慈愛(ài)的說(shuō):“孩子們回來(lái)啦,餓了吧!”我們相視一下,撲到桌子上狼吞虎咽的吃起來(lái)。
這就是我的家,一個(gè)充滿(mǎn)幸福溫暖有愛(ài)的家。
孝心作文600字 篇4
我家住在小區的五樓,人們很愛(ài)干凈,可是一到夏天,空氣溫度很高,地面比較潮濕,再加上長(cháng)時(shí)間的積累,樓道上的灰塵比較以前的多了不少,我看著(zhù)總覺(jué)得有些不順眼就拉著(zhù)爸爸媽媽打掃衛生。
媽媽今天心情好,和爸爸掃一至三層,而我分到的任務(wù)則是掃、拖四至六層。我先開(kāi)始掃,爬到了六樓,比較干凈。我掃了兩下就已經(jīng)干凈了,再接著(zhù)往下掃,慢慢的就已經(jīng)少到五樓了。五樓的垃圾,當然比六樓的要高級,有一些小紙片掃很長(cháng)時(shí)間,卻怎么也掃不進(jìn)戳幾。但是這這怎么能難得到我呢,我一手拿掃帚,一手拿著(zhù)撮箕。把小紙片兒等垃圾掃著(zhù)堆在樓梯上,把撮箕放在臺階下,把垃圾從上往下掃,自然就到撮箕里去了,這招名叫“積掃法”。有了“積掃法”,五樓很快我也掃完了。
就差四樓了,我滿(mǎn)懷著(zhù)興奮的心情開(kāi)始掃四樓?墒遣痪靡院笪矣职l(fā)現四樓的垃圾比武都得又升了一級。給我造成的困擾非“會(huì )飛的球球”莫屬!皶(huì )飛的球球”就是身上穿著(zhù)衣服的毛絨。會(huì )落到地上和灰塵一起組成一個(gè)黑色的輕球。把它掃到撮箕上,只要撮箕動(dòng)一下,它就又飄出去落在地上。但是這也同樣難不到我,我又發(fā)明了一種新的方法“堆球法”,就這樣把球掃到撮箕上之后馬上掃垃圾把它蓋住,就這樣,四樓我也完工了。
這時(shí),爸爸已經(jīng)掃完了,見(jiàn)我還沒(méi)有拖地,便和我一起拖地。拖地很簡(jiǎn)單,即便再難拖,我也只要用點(diǎn)兒勁兒就可以拖干凈。我正在拖地,隔壁的阿姨出門(mén)兒來(lái)了一看見(jiàn)我便說(shuō):“多勤勞的小姑娘!”爸爸媽媽聽(tīng)到后高興的笑了,而我——也笑了。
孝心作文600字 篇5
愛(ài)的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,暖和了你我的心——最美的孝心少年。
周五和媽媽一起看完頒獎晚會(huì ),我被他們的故事深深地感動(dòng)了,我非常欽佩他們所做的事情、他們的孝心和對父母無(wú)盡的愛(ài)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是黃鳳,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,她的爸爸得了病,她的媽媽離家出走,只剩下她和年紀很大的奶奶。因為她不想失去親愛(ài)的爸爸,于是她就帶著(zhù)爸爸和奶奶一起去離她們家很遠的醫院看病,她們經(jīng)歷了很多的困難,但最終在周?chē)眯娜说膸椭碌搅酸t院。多么勇敢的女孩,她的勇敢、堅持和永不放棄的精神是我學(xué)習的榜樣。
接下來(lái)出場(chǎng)的是趙文龍,隨后是吳林香,一個(gè)關(guān)心長(cháng)輩的女孩。她的爸爸很早就去世了,她的媽媽身患癌癥、外婆全身癱瘓、外公右手殘疾,還有一個(gè)年幼的小弟弟。在這樣困難的家庭里,每天早上給他們做飯,然后干家里的所有家務(wù),還要照顧弟弟,有時(shí)候還要給弟弟洗澡,在弟弟的眼里,她既是姐姐又是媽媽。多么堅強的女孩!
最讓我感動(dòng)的是邵帥,他勇敢的給身患重病的媽媽捐獻骨髓,我最感動(dòng)他說(shuō)的一句話(huà): “我的生命是媽媽給的,我救媽媽天經(jīng)地義”。多么有孝心的孩子!多讓人感動(dòng)的孩子!
十名最美孝心少年,他們都非常懂事:他們孝敬父母、孝敬長(cháng)輩,他們都用行動(dòng)表達著(zhù)對父母執著(zhù)的愛(ài)。面對困難,他們用笑容面對,他們的愿望,大多是:渴望學(xué)習,感恩社會(huì )。多么值得我學(xué)習!
所以我打算以后在家里也多幫媽媽做些力所能及的家務(wù),與爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享好吃的、好看的、好玩的,他們身體不舒服的時(shí)候,要多關(guān)心他們,好好照顧他們,做一個(gè)懂事、孝順的好孩子。也讓我的孝心在幸福生活中開(kāi)花、綻放,我想那會(huì )更美好!
孝心作文600字 篇6
“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”從古至今的仁人志士乃至平民百姓都有思鄉的情懷,人們總會(huì )通過(guò)表達思鄉情懷來(lái)表孝心,我就曾寫(xiě)過(guò)一封家書(shū)來(lái)表達我對父親的愛(ài)。
傍晚天色漸漸暗了下來(lái),夕陽(yáng)收起了最后一抹余暉,湖面收起了最后一波漣漪。晚自習的鈴聲在耳邊回蕩!敖裉焓歉赣H節,相信大家都已經(jīng)了解到了,那么,在這里,我想問(wèn)問(wèn)大家,你們有誰(shuí)祝福過(guò)自己的父親的嗎?”大家一個(gè)個(gè)接連都舉起了手,只有我一個(gè)人紅著(zhù)臉低著(zhù)頭,手足無(wú)措,那時(shí)的我跟爸爸的關(guān)系很不好,甚至說(shuō)連陌生人都不如。其實(shí)如果要問(wèn)為什么,我也說(shuō)不出來(lái),大概就是因為性格不合吧。他雖然是個(gè)大男人但是天天嘴里不知在念叨著(zhù)什么,從未停歇。而我呢?經(jīng)歷了在學(xué)校繁雜的一天后,就只想多享受下安靜的生活。就這樣,我跟他似乎是上天注定的冤家,三天一小吵五天一大吵。因此,即使我知道今天是父親節,也知道很多很多同學(xué)在表孝心,有的買(mǎi)小禮品,有的送賀卡,也有的為爸爸洗腳。我也不想為了這個(gè)節日多做些什么,無(wú)論是有意義的或是毫無(wú)意義的,我都不愿搭理。老師將我點(diǎn)了起來(lái),說(shuō)到“你難道沒(méi)有為父親做些什么嗎?他把你養這么大,你要有感恩之心,再說(shuō)他年紀也慢慢長(cháng)了,你要盡你所能地表孝心啊”聽(tīng)完這些話(huà),我才意識到我錯了,我不該老是蠻橫地同他爭吵,不該無(wú)理取鬧,不該從不表孝心。我拿起了筆,即使腦袋里一片空白,但是我決定,一定要讓爸爸知道我對他的愛(ài)和我的孝心。
他看過(guò)信后,緊緊地抱住我說(shuō)“孩子,爸爸愛(ài)你”看著(zhù)他眼中泛起的淚花,我說(shuō)“爸,我也愛(ài)您,今后讓我多盡盡孝心吧”。
孝心作文600字 篇7
人生的價(jià)值,在于奉獻而不在于索取。社會(huì )上每個(gè)父母對子女的愛(ài)也是如此,但不是每個(gè)子女都會(huì )像父母對待他們一樣去回報父母,所以我想把孝心送給你。
有一天,我和媽媽一起在公園里散步,我還是第一次來(lái)到這個(gè)公園:這里真是漂亮極了,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)公園的每個(gè)角落,就像一塊被花草簇擁的圣地。我蹦蹦跳跳地去抓那彩色的蝴蝶,時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲:“抓到了,抓到了”!媽媽在旁邊安靜地看著(zhù)我,眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的身影,眼神透露出對我的寵溺,好像我就是她的全世界。
突然這溫馨的一幕被一聲呵斥打破了,我和媽媽的注意力都被吸引過(guò)去了:只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶吃力地跟著(zhù)一個(gè)年輕人,年輕人臉上顯出不耐煩的神色,大聲呵斥道:“走那么慢,浪費我時(shí)間!快點(diǎn),我還要去接你孫子放學(xué)咧”!老奶奶聽(tīng)了一聲不吭,一拐一拐地加緊自己的步伐。我頓時(shí)覺(jué)得生氣至極,縱使有五彩繽紛的花兒簇擁,我也無(wú)心再欣賞。
媽媽似乎已經(jīng)看慣了這種場(chǎng)面,所以并沒(méi)有什么太大的情緒波動(dòng),于是我們就這樣目送他們離開(kāi),默默地又回家了。
回到小區,小區的大榕樹(shù)下有一對母女正暖和舒適得曬著(zhù)陽(yáng)光。我目光冰冷地看著(zhù)她們:女兒正輕輕地幫媽媽整理那褶皺的衣領(lǐng),而她的母親則靠著(zhù)樹(shù)假寐。女兒小心翼翼得,輕輕得輕輕得,生怕弄醒了媽媽。不一會(huì )兒那個(gè)年輕婦女醒了,慈愛(ài)地摸了摸小女孩的頭,互相對視一笑?吹竭@溫馨的場(chǎng)景,我冰冷的心才滿(mǎn)滿(mǎn)暖和起來(lái),原來(lái)這就是孝,這就是愛(ài)!
我把孝心送給社會(huì ),送給每一個(gè)人,愿整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)愛(ài)。
孝心作文600字 篇8
孝心,本不該丟失。
那年,我六周歲。那個(gè)時(shí)候的我,還是個(gè)孩子。每次吃完飯我都會(huì )跟媽媽一起洗碗,盡管我的小手還不足以握住一整個(gè)碗。記得那時(shí)我先在碗里放些水,用手在碗里轉兩圈,就像大人那樣。每次這個(gè)時(shí)候媽媽總是會(huì )彎下腰,笑著(zhù)用手刮一下我的鼻頭,說(shuō):“我女兒真孝順!
那時(shí)候的孝,更多的是懵懂。
那年,我十周歲。六年級,又恰逢上了私立學(xué)校,作業(yè)開(kāi)始多了起來(lái)。每次回家,更多的時(shí)候是在與作業(yè)為伴。每每吃完飯,媽媽總會(huì )說(shuō):“這次就讓我洗碗吧,你去休息吧!
那時(shí)候的孝,總覺(jué)得是那樣力不從心。
那年,我十三周歲。初二的我,每次回家跟媽媽說(shuō)的第一句話(huà),往往是:“媽?zhuān)沂謾C呢?”每次吃飯,也總是在媽媽叫我好幾次,我實(shí)在不耐煩了,才會(huì )走上餐桌,一并帶著(zhù)手機。媽媽跟我說(shuō)話(huà),我也總是嗯啊的回答,或者說(shuō),是敷衍。后來(lái)為了避免媽媽的嘮叨,我開(kāi)始戴上耳機。媽媽見(jiàn)狀也不怎么跟我說(shuō)話(huà)了,只不過(guò)還是會(huì )把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里。吃完飯,我徑直走進(jìn)臥室。洗碗這回事,早與我無(wú)關(guān)。
那時(shí)候的孝,好像根本就不存在。
這年,我十五周歲。那次吃完飯,媽媽習慣性地開(kāi)始收拾碗筷?吹竭@一幕,我突然意識到,我好像很長(cháng)時(shí)間沒(méi)幫媽媽洗碗了。我放下手機,走到媽媽身旁,說(shuō):“媽?zhuān)屛襾?lái)吧!蔽译[約看到她眼里閃過(guò)一絲驚訝,而后便是長(cháng)久的欣慰。
這時(shí)的孝,應該才是真正懂事后發(fā)自?xún)刃牡男ⅰ?/p>
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我竟丟掉了那本該有的孝心。自古世間萬(wàn)事,忠孝難兩全。在這兩者間,又有多少人選擇了忠-忠于作業(yè),忠于工作,忠于網(wǎng)絡(luò ),忠于……可是,你們的孝呢?百善孝為先,老祖宗的話(huà)又有多少人能真正做到?或許不少人也很在意“孝”,可是,又有多少人只是把“孝”停留在了口頭上?
孝心,本不該丟失;行動(dòng),更不該丟失。
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