精選屋的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的屋的作文600字3篇，歡迎大家分享。
屋的作文600字 篇1
爺爺是鄉村教師，淳樸中氤氳著(zhù)濃濃的書(shū)香之氣。
老家院落很大，堂屋后面是一片白楊林，林中藏著(zhù)一間小屋，屋子門(mén)鎖上的斑斑銹跡，昭示著(zhù)歲月匆匆的痕跡。
八歲那年，爸爸將我送回老家過(guò)暑假，燥熱的天氣和蟬鳴是我對那里的印象。
一天，晚飯做好，我跑去小屋外喊爺爺吃飯，爺爺出了屋子，為小屋落了鎖，還特意繞著(zhù)小屋走了一圈，然后才牽著(zhù)我往回走。爺爺的舉動(dòng)勾起了我的好奇心，吃飯時(shí)，我瞥見(jiàn)爺爺將鑰匙放在了堂屋中央的八仙桌上。
吃過(guò)飯，我將鑰匙悄悄握在手心里，告訴大人們要出去玩一會(huì )，然后便跑出了門(mén)。
高遠的天空懸一輪明月，稀疏的星星眨著(zhù)眼睛，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，白楊樹(shù)葉窸窣的響聲像是在低聲吟唱，又似在誰(shuí)的耳畔輕喃著(zhù)心事。趁著(zhù)月色，我悄悄來(lái)到小屋前，打開(kāi)小屋的門(mén)，當燈光照亮小屋后，我發(fā)現這里是爺爺的書(shū)房，里面有許多書(shū)還有他畫(huà)的許多畫(huà)。
我隨手捧起一本書(shū)讀起來(lái)，很快便沉浸在了書(shū)的世界里，直到聽(tīng)見(jiàn)外面奶奶喊我回家睡覺(jué)，才匆忙鎖上屋門(mén)跑了出去……
第二天爺爺帶著(zhù)我一起去了小屋，看到昨晚攤開(kāi)的書(shū)還放在桌上，他溫和地對我說(shuō)：“以后要是想看書(shū)就來(lái)書(shū)房看吧，你喜歡看書(shū)是好事，爺爺支持你�！闭f(shuō)完將一把拴著(zhù)繩子的鑰匙掛在了我的脖子上，又道：“這是書(shū)房的鑰匙，以后咱們爺孫倆一人一把�！痹跁�(shū)的陪伴中，暑假很快就過(guò)完了。而以后很長(cháng)的時(shí)間，我都沒(méi)有機會(huì )再回老家看一看，再到爺爺的書(shū)屋里盡情地讀書(shū)，但是那一本本的書(shū)卻是我童年最美好的記憶。
如今，我自己也擁有了不少書(shū)，我知道，書(shū)，會(huì )陪伴我一起成長(cháng)。
屋的作文600字 篇2
20xx年，我終于有了一幢自己的房子，下面我來(lái)介紹一下它吧！
這幢房子的入門(mén)墻壁上有7個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍、綠、青、橙、紫。
紅色是可以去夏天的按鈕，只要按下它，自己的院子立刻會(huì )變成夏天：有金色的`沙灘，無(wú)際的大海和潔白的小船，我可以盡情在海里游泳。
黃色是可以去秋天的按鈕，只要按下它，院子里立刻會(huì )變成秋天，地上是一層厚厚的金黃的樹(shù)葉，踩一踩就會(huì )發(fā)出咔擦咔擦的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像是一首美妙的樂(lè )曲，還有各種各樣香甜美味的水果等著(zhù)你。
藍色可以帶你去冬天，只要按下它，院子立刻會(huì )變成一派冬天的景象，那里出現皚皚白雪和可愛(ài)的雪人。我立刻可以在雪地里歡快的打雪仗。
青色，使房子可以壓縮折疊，按下它，房子會(huì )壓縮成A4紙大小，不用擔心里面的家具會(huì )壞。這樣你到哪里旅游都不用擔心沒(méi)地方住了。
橙色，使房子可以飛翔，不論遇到地震，還是海嘯都不用怕了，發(fā)生災害時(shí)，按下橙色鍵房子就會(huì )立刻飛起來(lái)。
紫色，可以變換房間里主題背景圖案和音樂(lè )，墻壁電腦系統會(huì )根據提前預設的每天主題背景和重要節日、紀念日特別背景自動(dòng)切換，讓你每天醒來(lái)都會(huì )看到一個(gè)全新不一樣的房子，今天是我生日，早上7點(diǎn)我被輕快的“生日快樂(lè )”歌喚醒，一睜開(kāi)眼，我看到天花板上一個(gè)巨大的生日蛋糕圖案，還有滿(mǎn)墻可愛(ài)的禮物盒，好開(kāi)心，美妙的早晨就這樣開(kāi)始了。
這就是我未來(lái)的房屋，怎么樣，功能強大又不失現代和浪漫吧？好期待早點(diǎn)住上，到時(shí)歡迎你們來(lái)我家做客。
屋的作文600字 篇3
筆乃心靈之舌言詞應該只是精心定做的與思想相適應的衣服，我很同意他們的話(huà)，在我的精神小屋里，寫(xiě)作便是屋主。
小時(shí)候，大人們忙忙碌碌，腳步匆匆，很少慢下來(lái)傾聽(tīng)我那些孩子話(huà)，想要讓別人真正了解我的想法是很難的。于是，寫(xiě)作便成了我與世界溝通的方式。我可以通過(guò)我的描寫(xiě)片段，內心獨白，以文字的形式告訴別人我的心聲。它可以是一首詩(shī)，一篇散文，或者是一部小說(shuō)，也可以是一處景，一個(gè)人或是一件事，甚至可以是一句話(huà)，一個(gè)詞，或是一個(gè)標點(diǎn)這時(shí)他們就像是跳動(dòng)的音符，奏出我的心情，或激動(dòng)，或喜悅，又或傷心難過(guò)像一首久久傳唱的歌，既唱出我的心聲，又表達我的訴求。于是有越來(lái)越多的朋友理解我，寫(xiě)作成為我與世界溝通的方式，我的精神小屋，使我不再那么孤獨。
即使沒(méi)有李白直掛云帆濟滄海的豪邁，也沒(méi)有李清照人比黃花瘦的婉約，似乎也缺乏一蓑煙雨任平生蘇軾那樣的樂(lè )觀(guān)，但是，我仍然瀟灑地揮毫灑墨，將所見(jiàn)所聞所思所感如實(shí)記錄下來(lái)。也許在不久的將來(lái)回過(guò)頭看看，會(huì )發(fā)現：哦，原來(lái)當時(shí)的我是這樣的。我的精神小屋，安放著(zhù)我成長(cháng)的每一個(gè)足跡。
寫(xiě)作的另一樂(lè )趣是被表?yè)P！聽(tīng)著(zhù)自己寫(xiě)下的文字被老師有感情地朗讀，贊揚表達細膩，情感充沛時(shí)，內心仿佛有萬(wàn)馬奔騰，自豪感油然而生。當看到我的小詩(shī)在同學(xué)們手間傳閱，贊的嘆語(yǔ)言從他們嘴里吐出，羨慕的目光投在我身上，胸中更是增添了幾分自信。我的精神小屋，我的自信之源！
篇篇日記，記錄了我單純又幼稚的夢(mèng)想；小小文章，記錄生活的點(diǎn)滴；首首小詩(shī)，藏匿著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。這便是我的精神小屋在身軀倒下前我靈魂的寄托所。
愛(ài)人間，幾度悲涼幾度秋；
匿心思，字字句句一間屋。
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