【精選】驕傲作文600字26篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的驕傲作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　驕傲作文600字 1

　　碧水青山的武夷山孕育著(zhù)靈氣。秀麗清澈的閩江奔流入海，魅力無(wú)窮的漳浦蓄勢待發(fā)……海西，我贊美你。

　　贊美海西的白晝，三四點(diǎn)鐘，海上已經(jīng)熱鬧起來(lái)。一艘艘航船在海面朦朧的霧中起航，氣笛聲打破了拂曉的寧靜，晨起的海燕，呼喚著(zhù)海西的蘇醒。一切沐浴在初升的陽(yáng)光中。陸上的行人漸漸多起來(lái)了，很快地大家投入到了工作的洪流中，“一天之際在于晨”，海西之最美，工作之美。但凡勞動(dòng)的人兒無(wú)不以最佳的精神勁兒奔赴自己的工作崗位，不愧于海西人。

　　贊美海西的'夜景。那晚月兒已消瘦了兩三分。她浣妝才罷，盈盈的上了柳梢頭，把如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上，如一層碎銀。天靜謐得可愛(ài)，仿佛一汪水似的月兒便落得更精神了。朦朧的山影倒影在水里，顯得清清朗朗的。水如鏡子，風(fēng)起時(shí)，似少女皺眉的紋痕。岸上垂楊柳那柔細的枝條沐著(zhù)月光，更像是美人的秀臂，相互交纏著(zhù)、挽著(zhù)，又像月兒披著(zhù)的發(fā)。幾棵老松柏佇立在那兒，卻也是精神抖擻的老人了。

　　贊美海西的芳香。打開(kāi)你的房門(mén)，你可以看到，四處風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，真令人陶醉。如果你打開(kāi)心中的那扇門(mén)，你不僅會(huì )看到，還會(huì )聞到沁人心脾的芳香。碧湖，三面潺潺的流著(zhù)，那是水的芳香；草地芊芊的一片，那是土的芳香；花兒姹紫嫣紅，翩遷而舞，那是大自然的芳香。這兒的人，勤勞、團結、善良、誠實(shí)、可愛(ài)，他們創(chuàng )造了這美的海西。這是和諧的芳香。

　　啊，贊美你，海西！看，氣勢磅礴的武夷山，浩浩蕩蕩的閩江，日新月異的海濱小城，依然他們前進(jìn)的步伐。

　　海西人，多么悅耳的稱(chēng)呼，身居海西，我們又是多么榮耀！

　　我驕傲，我是海西人！“玉不琢，不成器”，心若在，夢(mèng)就在。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢，現在的海西依然還是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉。我相信，海西經(jīng)過(guò)我們生花妙手的“雕刻”，一定會(huì )變成一件玲瓏剔透、形態(tài)秀美的藝術(shù)品。

　　我驕傲，我是海西人！

　　驕傲作文600字 2

　　一直以來(lái)，我的成績(jì)在班里都是名列前茅，在老師的眼里，我是一個(gè)好學(xué)生。在同學(xué)們的眼里，我是他們的好榜樣。甚至于在鄰居們的口中，我都是他們一直在自己孩子面前提起的“別人家的孩子”。

　　每天縈繞在我耳邊的都是贊美的話(huà)，都是表?yè)P我的話(huà)。這讓我的心里感覺(jué)美滋滋的，不知道什么時(shí)候開(kāi)始我就“飄”了起來(lái)，變得驕傲，也變得目中無(wú)人。

　　有一句話(huà)說(shuō)得很好：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！睗u漸地，我上課也不再像以前一樣認真聽(tīng)講了，作業(yè)也是馬馬虎虎潦潦草草。就這樣到了期末考試，沒(méi)有想到這次考試成績(jì)一出來(lái)，卻讓我特別驚訝！沒(méi)有想到一直在班里第一名的我，這次竟然考了第十名。

　　我一下子接受不了自己的成績(jì)，這太讓我感覺(jué)意外了，更是讓我難以相信。我一直以為自己還能穩穩的`考個(gè)第一名，可是這次的成績(jì)讓我太失望了。想著(zhù)想著(zhù)，鼻子一酸，眼淚就掉了出來(lái)。

　　媽媽看到我在自己書(shū)房哭了起來(lái)，對我說(shuō)：“不要再傷心了，成績(jì)只是代表過(guò)去，你的第一名是過(guò)去的成績(jì)，現在的第十名也要成為過(guò)去的成績(jì)。你要知道人外有人山外有山，想要永遠拿到第一名，只能永遠去努力，逆水行舟不進(jìn)則退。我希望你能夠改掉驕傲的壞習慣，在下次考試中拿到第一名�！�

　　就這樣，在以后的學(xué)習中，我始終牢記媽媽的話(huà)，抱著(zhù)一顆謙虛謹慎的心努力學(xué)習。我相信自己只有懷著(zhù)平和的心態(tài)去學(xué)習去努力，才能夠一直做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　真得是功夫不負有心人，在我的努力學(xué)習之下了，我的成績(jì)開(kāi)始穩步上升，終于又拿到了第一名的好成績(jì)。

　　驕傲使人落后，我要永遠記住這個(gè)道理！

　　驕傲作文600字 3

　　人在血性方面有兩種態(tài)度，一個(gè)是因為取得了一些成績(jì)就驕傲自大的人，另一個(gè)就是謙虛、互幫互助，對同學(xué)、對朋友都一視同仁的人。

　　在現實(shí)中我們可以看到一些人；只會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)知識；取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就驕傲、看不上任何老師的人，瞧不起每一位同學(xué)的人。這種人是不受人們歡迎的人，因為這種人無(wú)視老師、無(wú)視同學(xué)、驕傲自大，所以他（她）永遠取得不了成功，得不到尊重，這一點(diǎn)并不可怕，可怕的是有那么一個(gè)人在他背后為他（她）撐腰，為那個(gè)人撐腰的人總覺(jué)得那個(gè)人是對的，別人是錯的。

　　人不是完美的，都有錯誤和缺點(diǎn)，但是誰(shuí)犯了錯誤都不能包庇縱容。因為沒(méi)有及時(shí)改正錯誤，所以那個(gè)一直處于錯誤當中的，所以那個(gè)人每犯得一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤，會(huì )變成大的錯誤，無(wú)法自拔。

　　還有一種，那個(gè)人眼中沒(méi)有驕傲與輕視，只有幫助與學(xué)習。那個(gè)人是值得我們學(xué)習的、尊重的。那個(gè)人在學(xué)習好的同時(shí)，沒(méi)有看不上任何人、取得了好成績(jì)不驕傲、還熱心幫助別人。這種人是一個(gè)永遠不走下坡路的，與取得了一點(diǎn)成績(jì)就驕傲的人比起來(lái)是偉大的、無(wú)法比較的。

　　在我的感覺(jué)當中，驕傲的人是經(jīng)不起考驗的，而謙虛的認識百折不撓的`。驕傲的人遇到了挫折就會(huì )退縮，而謙虛的人遇到了挫折機會(huì )戰勝它、克服它。因為人們（包括老師）最看不上因為取得了一點(diǎn)成績(jì)就驕傲的人。而把每一位同學(xué)都當做好朋友、幫助學(xué)習有肯男的同學(xué)。這樣的人是人人稱(chēng)贊的。這就是驕傲自大、看不起別人的人與一視同仁、幫助別人的人的區別。

　　在現實(shí)中我們不應該因為取得了一些成績(jì)就驕傲自大，不應該因為沒(méi)有取得好成績(jì)而傷心、氣餒。不管我們取得了成功與失敗，我們都有謙虛、樂(lè )觀(guān)，還要平等對的待每個(gè)人。

　　驕傲作文600字 4

　　人們經(jīng)常在考試之后告誡自己的孩子：這次考試了千萬(wàn)別驕傲，因為驕傲使人退后，謙虛使人進(jìn)步。其實(shí)，我的觀(guān)點(diǎn)與此相反，接下來(lái)的一個(gè)故事，便可證實(shí)“驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人退后”。

　　在某年的某一天，某個(gè)市場(chǎng)上有兩家化肥廠(chǎng)，一個(gè)莊農去買(mǎi)化肥，但不知該去哪一家，就先去一家看看吧。正好，這家化肥廠(chǎng)的銷(xiāo)售員是個(gè)極度謙虛的人，莊農問(wèn)他：“你這里的化肥怎么樣��？”“不好不好，銷(xiāo)售的一般吧�！薄澳菍�農作物的效果怎么樣呢？”“一半情況吧”。這下，莊農怒了，“你們這里的化肥這么孬，還敢上市��？”“不好可以努力將它變好！”莊農惱羞成怒，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，走了。

　　莊農又去了另一家化肥廠(chǎng)，很巧，這家化肥廠(chǎng)的銷(xiāo)售員是個(gè)極度驕傲的人，莊農剛剛踏入銷(xiāo)售廳的門(mén)，銷(xiāo)售員已經(jīng)站在面前了，說(shuō)：“你好，請問(wèn)需要點(diǎn)什么��？這里有有機肥、磷肥、鉀肥等等很多，請問(wèn)你要哪一樣��？”莊農展開(kāi)了眉頭，露了露牙齒說(shuō)：“我要可以增產(chǎn)的，對農作物防御蟲(chóng)害的肥料，不知道你們有沒(méi)有？”“有噢！”，銷(xiāo)售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前，說(shuō)：“我們的'化肥效果非常好，銷(xiāo)售世界領(lǐng)先，還有明星“大衣哥”代言呢，一定包你滿(mǎn)意！”菜農欣喜若狂：“我先來(lái)二十袋吧，如果效果好的話(huà)，我就讓別人也買(mǎi)。就這樣，這家化肥廠(chǎng)得到了很大的利潤，之后不斷的更新化肥，研究化肥，最終研究出了真正可以增產(chǎn)的化肥！而那家化肥廠(chǎng)不久則被市場(chǎng)淘汰了。其實(shí)，事實(shí)上，這家化肥還沒(méi)有第一家化肥的質(zhì)量好呢。

　　怎么樣？這件事是不是足以證明“驕傲使人進(jìn)步，謙虛使人退后”呢？

　　驕傲作文600字 5

　　在學(xué)校第一節課的節目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的滲透。她說(shuō)，文學(xué)承載了中華民族的共同情感，體現了共同的文化記憶，展示了中國人民的品格。它將永遠是我們中國的驕傲。

　　我們看文學(xué)作品，是和作者之類(lèi)的交流。讀書(shū)是最聰明的精靈。在我們的生活中，它無(wú)處不在。無(wú)論你走到哪里，它都會(huì )跟著(zhù)你。它總是觸手可及。

　　我還記得小時(shí)候，在晚上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉之前，我最喜歡做的事就是半躺在床上看一本童話(huà)書(shū)，沒(méi)有精美的插畫(huà)，沒(méi)有華麗的包裝，沒(méi)有名家的手。他只需要實(shí)質(zhì)性的內容。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對閱讀和語(yǔ)文的熱愛(ài)也逐漸升溫。我上小學(xué)的時(shí)候，空閑時(shí)間比較多。每個(gè)星期天在家的時(shí)候，我經(jīng)常做的'就是把書(shū)架上的一本書(shū)拿下來(lái)，坐在陽(yáng)臺旁邊，靜靜的看書(shū)。不管樓下是什么聲音，在我看來(lái)都是噪音，我還是被書(shū)海迷住了。有時(shí)候，這樣坐著(zhù)就是一整天，一無(wú)所知，又餓又渴，又困又累；我只知道書(shū)中的人物和劇情是怎么發(fā)展的，和主人公一起笑著(zhù)哭著(zhù)。

　　進(jìn)入中學(xué)后，花在學(xué)習上的時(shí)間越來(lái)越多，看小說(shuō)的機會(huì )越來(lái)越少，幾乎都被數學(xué)和物理占據了。但是，我對讀書(shū)的熱愛(ài)并沒(méi)有減少，反而越來(lái)越強烈，越來(lái)越想讀書(shū)。我經(jīng)常從工作中抽出時(shí)間，在課間匆匆看一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，所以也很滿(mǎn)足。

　　從小對閱讀特別感興趣，喜歡語(yǔ)文。每次考試，我最喜歡的題目是課外現代漢語(yǔ)閱讀。即使沒(méi)遇到過(guò)這篇文章，也不會(huì )怯場(chǎng)，恐懼，坦然面對。因為喜歡讀書(shū)，所以不怕；因為喜歡讀書(shū)，所以很自信；因為我喜歡閱讀，所以我對它持開(kāi)放態(tài)度。

　　只要用心讀文學(xué)作品，用心品味，就會(huì )發(fā)現無(wú)限的奧秘。

　　驕傲作文600字 6

　　1997年10月15日凌晨，朱棣文在睡夢(mèng)中被學(xué)生叫醒，得知自己獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。他很高興，卻沒(méi)有被喜悅沖昏頭腦。上午9時(shí)，斯坦福大學(xué)為他的獲獎舉辦了一場(chǎng)臨時(shí)記者招待會(huì )，校長(cháng)稱(chēng)贊他是一位偉大的物理學(xué)家，朱棣文卻特地更正說(shuō)：“不，我只是一位普通的物理學(xué)教授�！碑斢浾邌�(wèn)他獲獎后的`感想時(shí)，朱棣文說(shuō)：“對于這次獲獎，我深感高興和榮耀，畢竟我們的研究被認同了。但我還是我，跟昨天沒(méi)有什么兩樣，我將一如既往地進(jìn)行我的研究和教學(xué)工作。獲獎只是說(shuō)明我的運氣比較好。想想還有這么多比我杰出的科學(xué)家都沒(méi)有得獎，我便不會(huì )把它看得太重�！�

　　周恩來(lái)總理雖日理萬(wàn)機、公務(wù)繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上�？疾�，與電影演員們會(huì )面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫(xiě)一本書(shū)吧！”可他回簽說(shuō)：“如果我寫(xiě)書(shū)，就寫(xiě)我一生中的錯誤，讓活著(zhù)的人們從過(guò)去的錯誤中吸取教訓�！�

　　揚名于世的音樂(lè )大師貝多芬，謙虛地說(shuō)自己“只學(xué)會(huì )了幾個(gè)音符”。

　　科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己“真像小孩一樣的幼稚”。

　　肖萊馬逝世后，恩格斯在悼文中稱(chēng)他：“是世界上最謙虛的人�！币淮�大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)斬六將，所向披靡，卻因大意失掉了荊州。巨著(zhù)《茶花女》是小仲馬寫(xiě)的，可一代文豪小仲馬卻因驕傲而再沒(méi)能寫(xiě)出其他著(zhù)作。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這是偉大的領(lǐng)袖毛主席給我們

　　留下來(lái)的一條至理名言。謙虛是人的思想修養，其核心是善于發(fā)現自己的短處和別人的長(cháng)處，樂(lè )于以彼之長(cháng)，補己之短。

　　驕傲作文600字 7

　　我是一個(gè)沉默寡言卻又聰明的孩子。不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，成績(jì)總是名列前茅，生活中的每一件事都能使我懂得一個(gè)道理，但我卻從不曾在意。然而那件事卻給了我一個(gè)狠狠的'教訓。

　　記得在三年級期中考試的時(shí)候，我非常緊張，但是等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我以最快的速度掃了一眼，覺(jué)得試卷并不難。第一個(gè)考的是數學(xué)。于是我趕緊掏出筆，把題三下五除二地算了出來(lái)�？戳讼卤�，我還沒(méi)用了半個(gè)小時(shí)。然后再看看四周，發(fā)現同學(xué)們都在愁眉苦臉的寫(xiě)卷子，有的還在草稿紙上一遍又一遍地算著(zhù)，仿佛永遠算不出來(lái)。我心想：這回一百分我得定了，這么簡(jiǎn)單的題，你們竟然沒(méi)做完!考試快結束了，我又馬馬虎虎地把題重新看了一遍，看看有沒(méi)有漏掉的地方。

　　老師終于收卷了，我高興的不得了�；丶液�，媽媽問(wèn)我：這次考試題都能做出來(lái)，嗎?我心直口快地說(shuō)：太簡(jiǎn)單了，都可以做出來(lái)!

　　又過(guò)了幾天，數學(xué)課上老師說(shuō)要念全班人的數學(xué)試卷成績(jì)，我激動(dòng)萬(wàn)分，巴不得老師第一個(gè)要念到我。我驕傲地昂起頭，準備接受來(lái)自同學(xué)們羨慕的眼光。開(kāi)始念成績(jì)了，我的心臟像小鹿在奔跑。當老師念到我的時(shí)候：86分!我的腦袋咔嚓一聲響了，就像被誰(shuí)打了一樣，遲遲沒(méi)反應過(guò)來(lái)。拿到試卷我才發(fā)現，都是口算被扣分，這時(shí)候我忽然懂得了一個(gè)道理：如果能像其他同學(xué)拿著(zhù)一張草稿紙做計算題，然后做完再細心地檢查一遍也不至于86分啊!

　　從這次考試中我又懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人不管干什么都要謙虛謹慎，不能驕傲馬虎，不一定每個(gè)人每次都可以考一百分，但是如果能在細心一點(diǎn)，事情就會(huì )變得更完美。

　　驕傲作文600字 8

　　人生就像一艘航行在一望無(wú)際的大海中的扁舟，可能一開(kāi)始會(huì )風(fēng)平浪靜，待到有危險時(shí)，便需要抓緊船舵，把握好自己的航向。如果連船舵都斷了，那船便只能依靠自己的力量。也許中途會(huì )有許多只船翻掉，只有堅固的船，才能真正駛到終點(diǎn)。

　　在《小公主》這本書(shū)中，莎拉原是一個(gè)印度軍官的女兒，她的父親為了讓她受到良好的教育，把她送到了一個(gè)寄宿學(xué)校。生活富裕的莎拉享有公主般的待遇，衣食無(wú)憂(yōu)�？墒怯幸惶靷鱽�(lái)了她父親客死他鄉的消息，于是這個(gè)“天之驕女”馬上就變成了一個(gè)孤兒，勢利的校長(cháng)立刻把她貶為小女傭。她受盡了歧視，嘗遍了各種折磨……讀到這兒，我心中滿(mǎn)是憤怒，為小公主不幸的遭遇淚流滿(mǎn)面。從字里行間我也能感受到小公主的思緒萬(wàn)千，悲憤交加，我的心與小公主一起傷感，一起哭泣。幾乎所有的`人都認為她的天空從此必將充滿(mǎn)灰暗，可是書(shū)中的小公主——莎拉，并沒(méi)有被命運打垮。在惡劣的環(huán)境中，她依然秉承正直、熱情與誠實(shí)，理解別人、幫助別人。她失去了貴族化的生活，但卻擁有了普通孩子沒(méi)有的堅強。她比別人多了一份成熟，多了一份自信，更重要的是，她擁有一顆善良的心。最后的結局可想而知，她又一次過(guò)上了公主般的幸福生活。

　　小公主能重獲幸福，誰(shuí)都知道她靠的是一種堅定的信念，靠的是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，這些東西使她一生受用，使她坦然地面對多磨難的人生。莎拉的遭遇讓人同情，但更多的是帶給別人面對一段不尋常人生的勇氣，正是這樣，這本書(shū)才能感動(dòng)世界。朋友們，讓我們一起傳承小公主的精神，讓我們一起為自己的生命驕傲吧!

　　驕傲作文600字 9

　　如果要問(wèn)我，我家的驕傲是誰(shuí)，我認為我自己當之無(wú)愧，因為我戰勝了黑暗。

　　以前，我是一個(gè)害怕困難，害怕黑暗的孩子，每當天黑，我就從學(xué)校飛快地跑回家。

　　上樓時(shí)，我總是聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音，我心里很害怕，我就靠著(zhù)墻邊走，我越往前走，這聲音就離我越近。突然出現一個(gè)黑影，嚇我一跳，原來(lái)是一只老鼠正在找東西吃。

　　我到了家，把這事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑。我當時(shí)就生氣了，憤怒地說(shuō)：“您怎么可以這樣，難道老鼠不可怕嗎？”爸爸溫柔地說(shuō)：“你不要害怕任何東西，要勇敢去面對它，這樣才能戰勝自己�！�

　　有一天，爸爸不在家，我到媽媽的房間里，媽媽說(shuō)：“孩子，我生病了，到樓下買(mǎi)點(diǎn)藥�！蔽也磺樵傅鼗卮穑骸昂谩�—吧！”

　　我急忙下樓，想盡快買(mǎi)藥回去，因為天越來(lái)越黑了。

　　我走在街上，街上很可怕，像是打了一場(chǎng)架，又亂又可怕。這街上的燈越走越暗，我的心里是越想越害怕，我給自己鼓起勇氣。

　　我的心像是兔子一樣，蹦蹦跳跳的，好像要跳出來(lái)似的'。這黃色的燈一閃一閃，像是電影的鬼片一樣，我感覺(jué)我旁邊有許多的鬼在看著(zhù)我一樣，正當我不敢向前走的時(shí)候，我突然想起媽媽還等著(zhù)我買(mǎi)藥回去呢！

　　突然路燈滅了，嚇得我“雞皮疙瘩”都起來(lái)了，我眼看就到藥店了，結果該死的路燈滅了，我很害怕，就我自己一個(gè)人。在我要哭的一瞬間，想到了爸爸說(shuō)的話(huà)：“不要害怕任何東西，勇敢面對�！边�想到生著(zhù)病的媽媽。

　　我鼓起勇氣走出黑暗到藥店買(mǎi)完了藥，再一次鼓起勇氣踏上回家的路。

　　那一刻，我終于知道了，黑暗其實(shí)不可怕，只要你相信自己，不要怕任何東西，就能戰勝黑暗。我再也不是一個(gè)害怕黑暗的人了，我為我自己驕傲。

　　驕傲作文600字 10

　　有時(shí)候，我真的覺(jué)得，成功不重要，結果不重要，重要的是過(guò)程，以及對待事情的態(tài)度。因為不管你成功還是失敗，只要你態(tài)度有問(wèn)題，那么你的結果就會(huì )延續著(zhù)問(wèn)題。對我而言，努力的過(guò)程中，最大的不應該，就是驕傲自滿(mǎn)。

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。而我知道道理，卻做不到實(shí)踐道理。我甚至明知故犯，把驕傲的話(huà)放在嘴巴上，又聽(tīng)不得別人說(shuō)一句自己的缺點(diǎn)。

　　或許有的人會(huì )說(shuō)，怕什么，只要是自己能夠做到的，說(shuō)出來(lái)，那就不叫自夸。其實(shí)呀，我以前也是這樣想的，可是后來(lái)，當我嘗到了驕傲的后果，我才變得很謙虛很低調。

　　記得有一次，我寫(xiě)作獲得了二等獎，本來(lái)我打算把這件事情永遠藏著(zhù)不告訴別人的，但是我還是控制不住自己的嘴，對別人說(shuō)出口。但是，說(shuō)出來(lái)之后我還很自豪，他們都在夸我，夸我聰明。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我就有一些洋洋得意的感覺(jué)，感覺(jué)別人都不如自己。但是，我沒(méi)想到的.是，剛剛自夸幾天，我就什么都不會(huì )寫(xiě)了，我也覺(jué)得很奇怪，但是我居然不知道自己為什么不會(huì )寫(xiě)文章了。

　　后來(lái)有一天，我在書(shū)上看見(jiàn)這樣一段文字:自己沒(méi)有努力就做到的，根本不算是成績(jì)。的確，我不就是沒(méi)有努力過(guò)，就在那里因為巧合的成績(jì)，而沾沾自喜嗎？人們都說(shuō)“別把運氣當天賦�！蔽蚁�，他們說(shuō)的都是真的。

　　驕傲，是最惹禍的一種心理。它和自信有所區別，自信是相信自己能夠做到，但是絕對不放棄自己的夢(mèng)想，而驕傲，則是盡管沒(méi)有資本，也可以自欺欺人，然后又不思進(jìn)取。自信，是一種讓人越來(lái)越優(yōu)秀的正能量，而驕傲，則是一種讓人越來(lái)越差勁的負能量。然而，優(yōu)秀的人普遍低調，只有半瓶水，才會(huì )晃晃蕩蕩。

　　驕傲作文600字 11

　　看向窗外，晨光絢麗，陽(yáng)光灑入房間，同時(shí)也溫暖了我的心間。藍天白云，點(diǎn)綴著(zhù)這幅美麗的畫(huà)卷，光線(xiàn)照射在挺秀的大樹(shù)上，光影斑斑點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)吹動(dòng)的不僅是樹(shù)葉，還有我的思緒。嘈雜聲帶著(zhù)我去看看外面的世界。它帶著(zhù)我去了清澈見(jiàn)底的九寨溝，湖面上浮游著(zhù)斑斕的色彩，好像誰(shuí)在水面上撒下一串彩珠。河水柔和地汩汩流著(zhù)，像是文靜的少女那樣安詳，那樣輕松；它帶著(zhù)我去了蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)城，萬(wàn)里長(cháng)城保衛著(zhù)人們不受侵犯。它好像一條長(cháng)龍，翻越巍巍的群山，穿過(guò)茫茫的草原，跨越浩瀚的沙漠，奔入蒼茫的大海；它帶著(zhù)我去了雄偉險峻的黃山，松樹(shù)挺在那里，像一個(gè)守衛邊境的軍人。奇形怪狀的山峰，各種各樣的.都有，起伏連綿，在飄渺的云霧中忽遠忽近，若即若離；它帶我去了浩浩蕩蕩的黃河，我們的母親河，她養育了多少優(yōu)秀的“戰士”！

　　黃河水如同一群奔騰的駿馬，河水滾滾。這么多的大好山河，我們能不為此自豪？突如其來(lái)的疫情，更顯出我們的團結，人民群眾不扎堆，不聚會(huì )，盡一些綿薄之力。醫護人員他們在前線(xiàn)與病毒斗爭，從死神手里搶回生命，每天最快樂(lè )的事情就是看著(zhù)病人平安健康地出院。世間英雄不過(guò)就是普通人擁有一顆偉大的心。人們的意志是永遠不可能磨滅的，他們堅守著(zhù)的是無(wú)數家庭。

　　有人說(shuō)，哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了身衣服，學(xué)著(zhù)前輩們的樣子，在抗疫前線(xiàn)治病救人罷了。等我長(cháng)大了，也要成為和他們一樣的人。

　　突然，一只小鳥(niǎo)打亂了我的思緒，我看著(zhù)窗外這美好的一切，不由得感嘆，生活的來(lái)之不易都是靠大家的血汗換來(lái)的，因為大家對這片土地的喜愛(ài)，才有了如此秀麗的風(fēng)景。

　　驕傲作文600字 12

　　在我豐富多彩的童年生活中，發(fā)生過(guò)許多五彩繽紛的事。它們猶如滿(mǎn)天繁星，數不勝數！有令人開(kāi)心的，有令人苦惱的`，還有令人悲傷的……但其中，有一件發(fā)生在三年級的事，直到現在，我還是記憶猶新！

　　那是接近期中考的那段日子，我暗暗下定決心：我一定要考出好成績(jì)來(lái)！于是，每天，我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，放學(xué)回家后就埋頭苦讀，不厭其煩地把學(xué)過(guò)的知識一讀再讀，直到把它們深深地印到腦海里，才肯罷休。

　　終于，期中考試來(lái)臨了。我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，聚精會(huì )神地做起試卷來(lái)。我沉著(zhù)冷靜地面對著(zhù)每一道題，最后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了試卷。

　　過(guò)了幾天，喜訊飛到了我們班里：這次考試，我語(yǔ)文99，數學(xué)100，總分位居年段第一！聽(tīng)了這個(gè)消息，我心花怒放，高興得一蹦三尺高。

　　老師和同學(xué)的夸贊使我開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)——翹尾巴了！

　　每當有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我都不屑一顧，連題目都沒(méi)看就罵他們是笨蛋；每當老師講課時(shí)，我都東張西望，心不在焉；每當老師的課講到重點(diǎn)時(shí)，我更是左耳進(jìn)右耳出……快要單元測試了，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間聚精會(huì )神地復習，只有我一個(gè)人無(wú)所事事地到處閑逛，心想：這群笨蛋，考試那么簡(jiǎn)單，還用得著(zhù)復習？”

　　單元測試開(kāi)始。同學(xué)們個(gè)個(gè)都全神貫注，而我卻這瞧瞧，那看看，心想：這種小意思，對我來(lái)說(shuō)小菜一碟，幾分鐘就可以搞定。我馬馬虎虎地做完了試卷，檢查都不檢查，就交了上去。

　　考試成績(jì)出來(lái)了，試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻了眼：到處都是紅叉叉，總共才67分。我如同掉進(jìn)了深淵，心里很不是滋味。

　　通過(guò)那件事，我更深刻地理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義！

　　驕傲作文600字 13

　　從黃帝時(shí)期開(kāi)始，倉頡創(chuàng )造漢字，從此漢字便在中國歷史的長(cháng)河淵源流長(cháng)，至今它已經(jīng)多次進(jìn)化，已有五千多年的歷史了。

　　猜燈謎

　　“我們中國的漢字，落筆成畫(huà)，留下五千年的歷史，要讓全世界都認識……”一首旋律優(yōu)美的《生僻字》在我的MP3里傳了出來(lái)，又是一年正月十五了，在濱河公園里貼出了許多燈謎，猜對了有各種小獎勵，有鋼筆、筆記本之類(lèi)的，我走上去看了看，嘿！有什么“一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪，兩個(gè)小人在土上坐，人靠在樹(shù)邊，……”真有意思，我猜了猜，有的對，有的不對，我拿著(zhù)獎品從人群中擠了出來(lái)，心中有莫名的興奮，中國的漢字竟有如此多的`奧妙，真讓人驕傲��！

　　看碑刻

　　暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去五岳之首的泰山旅游，我們一路走，一路歡笑，我可開(kāi)眼了，泰山上有許多巍峨壯觀(guān)的摩崖石刻，歷經(jīng)歲月滄桑仍令人為之震撼，文物商店里有許多外國朋友購買(mǎi)碑刻留做紀念呢，我們繼續往前走，看到了一塊巨石上寫(xiě)著(zhù)“蟲(chóng)二”兩個(gè)字，我猛然記起，我在課外書(shū)上看過(guò)這個(gè)故事，我驕傲地對爸爸說(shuō)：“這是風(fēng)月無(wú)邊的意思�！卑职挚湮遥骸澳愣�得真多呀！”

　　學(xué)國學(xué)

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織，不聞機杼聲，唯聞女嘆息……”明亮的臺燈下，我又背起了南北朝時(shí)期的《木蘭辭》，從幼兒園至今，我已背誦了許多詞匯優(yōu)美的古詩(shī)，了解古詩(shī)中的奧妙，發(fā)現了許多古代白話(huà)文和現代白話(huà)文的差異，我還學(xué)過(guò)了書(shū)法，最擅長(cháng)的是隸書(shū)和楷書(shū)，那一撇一捺，一平一仄中的古韻，讓人為之深深地沉醉。

　　“我們中國的漢字，一平一仄，譜寫(xiě)成詩(shī)……”這首《生僻字》又在我耳邊悠悠響起，聽(tīng)著(zhù)這激昂鏗鏘的旋律，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，只凝成一句話(huà)：漢字，我為你驕傲！

　　驕傲作文600字 14

　　紅領(lǐng)巾，是少先隊員的象征；紅領(lǐng)巾，是我成長(cháng)的腳��；紅領(lǐng)巾，更是我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　小學(xué)第一個(gè)兒童節，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。

　　剛開(kāi)始我不知道好好珍惜紅領(lǐng)巾。有時(shí)一不小心就把紅領(lǐng)巾弄臟了，有時(shí)還把紅領(lǐng)巾弄丟了……后來(lái)，在少先隊員中隊會(huì )上，中隊輔導員在講革命烈士們的英勇事跡時(shí)，我才知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易！從此以后，我倍加珍惜紅領(lǐng)巾和少先隊員的名譽(yù)。每天上學(xué)前，我把紅領(lǐng)巾整整齊齊地系在胸前，晚上睡覺(jué)前，我把紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好放在枕邊。

　　紅領(lǐng)巾就像我的指路人，像我的'家長(cháng)一樣陪在我的身邊，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我、指導著(zhù)我，隨時(shí)隨地都讓我表現出最好的一面。當我不想整理書(shū)包時(shí)，看到胸前的紅領(lǐng)巾，我就會(huì )自覺(jué)地整理書(shū)包了；當我不想自己疊被子時(shí)，看到書(shū)桌上的紅領(lǐng)巾，我就會(huì )自己疊被子了；當我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，看到紅領(lǐng)巾，我就乖乖地聽(tīng)話(huà)了；當我做事不認真時(shí)，看到紅領(lǐng)巾，就自然認真起來(lái)；當老師和同學(xué)因為我突出的表現而向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我更加自信了……就這樣，紅領(lǐng)巾每天陪伴我認真學(xué)習！

　　轉眼間，那條紅領(lǐng)巾在我的精心呵護下陪伴了我多年，我也越來(lái)越為自己擁有“少先隊員”“紅領(lǐng)巾”的名字而感到驕傲和自豪。幾年來(lái)，紅領(lǐng)巾一直伴隨著(zhù)我，戴著(zhù)它我受益匪淺。

　　��！紅領(lǐng)巾——我的驕傲，是你激勵了一代又一代人，是你培養了一代又一代人。少先隊員應該熱愛(ài)祖國，祝愿祖國繁榮昌盛！

　　驕傲作文600字 15

　　“太陽(yáng)為藍天而燃燒，浪花為碧海而歡笑，松柏為青山而歌唱，我為祖國而驕傲！……”聽(tīng)著(zhù)《我為祖國驕傲》這首歌，我不禁心潮澎湃，她道出了每一個(gè)中國人的心聲：“啊，我慶幸我生長(cháng)在欣欣向榮的祖國，我為我的偉大祖國而驕傲！”

　　近代的中國歷經(jīng)風(fēng)霜，鴉片戰爭的硝煙，圓明園的戰火，南京大屠殺的.血液，百年來(lái)的屈辱，讓她傷痕累累，體無(wú)完膚。但經(jīng)過(guò)我們上一輩的努力修補，她又開(kāi)始綻放出她的光彩！一代又一代人的奮發(fā)圖強，令她在今天發(fā)散出那耀眼的光芒。曾經(jīng)的草房子，小泥屋都變成了鱗次櫛比的高樓大廈，以前的泥濘小路拓成了結實(shí)的水泥路和柏油路馬路……

　　現在的交通變得日新月異，全國高速公路的聯(lián)網(wǎng)，港珠澳大橋正式通行車(chē)輛了，一輛輛汽車(chē)奔馳在祖國前進(jìn)的路上；青藏鐵路開(kāi)通在世界屋脊，祖國縱橫交錯的鐵路上，動(dòng)車(chē)和高鐵在飛速前進(jìn)……我們前進(jìn)的道路延伸向太空，一個(gè)個(gè)衛星陸續登空，神舟、玉兔與天宮，承載著(zhù)中華人的航天夢(mèng)，中國已成為第一個(gè)登上月球背面的國家……我們在前進(jìn)的道路上越走越強，走出一個(gè)經(jīng)濟強國，走出一個(gè)航天強國！中華民族的復興夢(mèng)，正在成為現實(shí)！

　　祖國啊，想到您，我熱血沸騰！一路披荊斬棘，我們從勝利走向輝煌！70年間的種種變化讓我感慨萬(wàn)千！我的感悟，只是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人生活中的一個(gè)小小的縮影。

　　我們是幸福的一代。雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰爭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧窮。但是我們知道，幸福的生活來(lái)之不易！紅領(lǐng)巾佩戴在胸前，時(shí)刻提醒我們，要牢記先輩們的浴血奮戰，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，祖國在我心中，我想深情地告訴您：“祖國，我為你驕傲！”

　　驕傲作文600字 16

　　我的家鄉在一個(gè)讓人打開(kāi)心扉的地方——鹽城。它是一個(gè)因鹽而生、因鹽得名、歷史悠久的城市。美麗的丹頂鶴在這里棲息繁衍，成群的麋鹿在這里自由奔放，它們選擇了我的家鄉，是因為我的家鄉是一個(gè)人杰地靈的好地方！

　　鹽城的天真藍！

　　說(shuō)到鹽城，鹽城的空氣那是真叫好！霧霾是不敢來(lái)侵襲的`。在我居住的小區，呼吸一口新鮮空氣，看一看綠油油的小草，賞一賞美麗嬌艷的花朵，舒服極了！在美麗的校園里，呼吸一口新鮮空氣，看一看教室里整齊的桌椅，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們抑揚頓挫的讀書(shū)聲，那更是愜意……你知道嗎？鹽城躋身全國“好空氣城市榜”，空氣質(zhì)量全國排名第四，江蘇省排名第一，為什么我們鹽城的空氣那么新鮮、天那么藍呢？因為呀，我們鹽城是文明衛生城市，要求人人做到不亂扔垃圾，講文明話(huà)、做文明人，少開(kāi)車(chē)、低碳生活。我們鹽城市民個(gè)個(gè)都能遵守要求，當然鹽城的天就更藍，空氣就更新鮮啦！來(lái)鹽城，盡情呼吸吧！

　　鹽城有高架啦！

　　記得幾年前，特別是在過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，人人都要出行，所以路上總是很堵，車(chē)水馬龍，水泄不通。排的像龍那么長(cháng)的車(chē)子們一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢向前進(jìn)，讓人看得就眼急！當時(shí)我坐在車(chē)上，心想：要是鹽城能像其他大城市一樣有高架，那該多好呀！這不，2015年鹽城果真修起了高架，矗立在我面前�？粗�(zhù)這雄偉的高架，我不由自主地感到贊嘆與得意。贊嘆的是：哇！這高架好雄偉呀！得意的是：我們鹽城不比其他城市弱吧？有了這高架，以后出行就不用再堵了，車(chē)子們就能安靜、悠閑地各行其道，那場(chǎng)面才叫人舒暢！來(lái)鹽城，盡情奔馳吧！

　　我愛(ài)我的家鄉！

　　我愛(ài)我的家鄉，我為我的家鄉而驕傲。我在鹽城剛剛好，何必羨慕北上廣呢！

　　驕傲作文600字 17

　　這次運動(dòng)會(huì )雖然結束了，但它給我留下了深刻的印象與永恒的記憶。

　　我們文苑六（1）班雖然團體總分屈居第五，但卻獲得了五個(gè)第一。正如班主任劉老師所說(shuō)的：“別人聽(tīng)到文苑六（1）班徑賽上五個(gè)第一，會(huì )想這是個(gè)什么班��？他們是怎么得來(lái)的.？太厲害了！”特別是我們班包攬男子100米、200米、400米、800米四項桂冠，其中二項還破了校紀錄，你說(shuō)還有哪個(gè)班比我們班牛��？所以，鑒于我們班這次運動(dòng)會(huì )的優(yōu)異成績(jì)，我感到十分驕傲。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，團體總成績(jì)好，固然可喜可賀，但團隊中有明星選手，更顯得星光燦爛，也足可提升我們班的水平和知名度。你以前見(jiàn)過(guò)這樣如“殺手”般的班級嗎？前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，唯文苑六一班獨尊。瞧，運動(dòng)場(chǎng)上文苑六一班運動(dòng)健兒的英姿！100米跑道上，有我們班的超級帥哥、短跑種子選手——余暢�？此�站在起點(diǎn)，神情自若，舉手投足，無(wú)處不體現出必勝的信念。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，他眼疾腳快，動(dòng)足脫兔，像離弦的箭般沖了出去。步伐矯健，風(fēng)馳電掣，僅僅十三秒，他矯健的身軀便第一個(gè)沖破終點(diǎn)，也解開(kāi)了百米爭奪戰的謎底！全場(chǎng)無(wú)不為他沸騰。這就是六一班健兒的風(fēng)采。

　　再看400米跑道，我們長(cháng)跑“大明星”——王培亮，他參加過(guò)許多大型比賽，今天，久經(jīng)沙場(chǎng)的長(cháng)跑健將，又神采飛揚、躍躍欲試，站在跑道上，僅僅一個(gè)彎道，他就飛一般的甩開(kāi)所有選手�？磥�(lái)，今天的冠軍已經(jīng)沒(méi)有懸念了，雖然有幾名選手還在奮力追逐，但已無(wú)力回天了。沖刺了，沖刺了，所有人關(guān)注著(zhù)我們班的王培亮，能不能破紀錄？破了，破了，全場(chǎng)再次沸騰。這就是六一健兒的實(shí)力！

　　文苑六一班，人才輩出，所向披靡，我為你驕傲！

　　驕傲作文600字 18

　　毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝t虛是一種態(tài)度，它能一步步帶你走上成功的道路。雖然我們每個(gè)人人生的起點(diǎn)不同，但由于后天的努力與進(jìn)步，以及虛心的請教，照樣能踏上成功之路。

　　我們都有一個(gè)耳熟能詳的故事——龜兔賽跑。如果不是由于兔子的驕傲自大，那倒也不至于比賽失敗。他認為自己的實(shí)力遠遠超過(guò)烏龜，以為自己睡一覺(jué)起來(lái)烏龜還是追不上它。但最后卻不曾想烏龜竟然不可思議的贏(yíng)了它。這個(gè)故事就證明了“驕傲使人落后”這句話(huà)，故事中烏龜的態(tài)度就值得我們學(xué)習。不管自己多么差勁，或者沒(méi)有別人那么有天賦，或者擅長(cháng)。但還是堅持不懈的努力。正所謂只要肯努力就會(huì )有收獲。正如魯迅先生說(shuō)過(guò)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�

　　在我們的學(xué)習生活中，我們每個(gè)人的學(xué)習基礎都不一樣，如果始終保持著(zhù)謙虛的態(tài)度，就會(huì )一步步走向成功的道路，甚至會(huì )成功多次。對于即將面臨高考的我們，需謙虛的'踏好每一步，且不可過(guò)于驕傲，如果過(guò)于相信自己，沒(méi)有將能危害自己的缺點(diǎn)看在眼里，那么最后的結果就會(huì )令自己失望。

　　不要像江郎才盡的故事，仲永被稱(chēng)為神童，卻因太驕傲自大，不繼續努力學(xué)習而導致長(cháng)大后一事無(wú)成。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”就是要虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，就能夠有所收獲，有所進(jìn)步；如果自以為是，就學(xué)不到別人先進(jìn)的知識，豐富的經(jīng)驗，就會(huì )被別人落在后面。在我們的人生道路上，不要覺(jué)得沒(méi)有和別人在同一起跑線(xiàn)上，就不會(huì )取得成。在輸到贏(yíng)這個(gè)過(guò)程中，你付出了，就會(huì )改變做最后的結果。不能經(jīng)不起夸贊，要腳踏實(shí)地走好每一步。

　　驕傲作文600字 19

　　在第一學(xué)期的期末考試中，我進(jìn)入了前十名。面對鋪天蓋地的贊美，我感到心花怒放，才華橫溢。

　　殊不知，一顆驕傲的種子已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽。

　　這學(xué)期我放松了，從不花時(shí)間閱讀課堂筆記。如果我有任何問(wèn)題，我不會(huì )問(wèn)老師。后面的古詩(shī)只是粗略的一般閱讀，其間老師表達了關(guān)切，我不這么認為。

　　沒(méi)有自信的盲目種子越長(cháng)越大，在我心中發(fā)芽，已經(jīng)張開(kāi)枝葉填滿(mǎn)我的心。我呢？滋養它，讓它肆虐生長(cháng)，他不知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

　　期中考試如期而至。當時(shí)，我對考試充滿(mǎn)信心。通過(guò)前幾天晚上的刻苦復習，文科并沒(méi)有什么問(wèn)題，但是當涉及到數學(xué)和科學(xué)時(shí)，對我來(lái)說(shuō)就太多了。面對許多問(wèn)題，我不知所措。有些問(wèn)題已經(jīng)解決了，但我不記得如何解決。

　　看到學(xué)生們翻了個(gè)身，我仍然停留在第二個(gè)填空題上。焦慮和恐慌占據了我的心。那我該怎么辦？我問(wèn)過(guò)自己無(wú)數次了，但還是沒(méi)用。

　　時(shí)間，他有腿。我帶著(zhù)話(huà)題的約束追著(zhù)他，他跑了。

　　考試終于結束了，我也還沒(méi)完成。

　　結果出來(lái)了，41。我低下頭去拿試卷。我不敢面對老師，害怕她銳利的眼睛，害怕面對我的同學(xué)，害怕他們微笑的眼睛。

　　看著(zhù)試卷上的紅色大叉子，每個(gè)門(mén)都出奇的低，我看著(zhù)試卷，驚訝不已。你！當我考試成績(jì)好的時(shí)候，我會(huì )忘乎所以�！鞍嘀魅闻呐奈业腵背，告訴我這是她所期望的。驕傲在你心中不受抑制地增長(cháng)，你將被它吞噬！”聽(tīng)了這話(huà)，我突然醒了。

　　在那之后，她說(shuō)了很多，但我不想聽(tīng)她說(shuō)。我只是重復了“驕傲吞噬自我”這句話(huà)。

　　是的，外面有人，后面還有日子。你越高估自己的能力，現實(shí)對你的打擊就越大。請謙卑地面對未來(lái)的生活。

　　驕傲作文600字 20

　　今年第一課第二課講“吳魂”。在中華民族五千年的文化中，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有多少藝術(shù)被遺忘了，成為蝴蝶的地方被人們遺忘了，但幾千年的風(fēng)雨并沒(méi)有沖走一種藝術(shù)，那就是武術(shù)。

　　武術(shù)表演的空舞臺等著(zhù)開(kāi)始。突然，幕布緩緩拉開(kāi)，一尊達摩雕像被供奉在臺前的小桌上，兩旁是龍雕的紅蠟燭，背景中的氣氛安靜而肅穆。

　　一個(gè)白人走了出來(lái)。手里拿著(zhù)劍。嗖嗖一聲，她給觀(guān)眾行了一個(gè)舞劍儀式。她用她的劍，用她的頭發(fā)，用她的身體，用她的意義，用她劍上的尖刺，用她的步法，用她身體時(shí)不時(shí)顫抖的細微聲音，用游龍中的飛鳳，用白鹿躍上天空，用舞蹈工廠(chǎng)的古典懷舊。

　　我不是劍客，看不到它的真正含義，但我用劍移動(dòng)！看到她突然脫劍起舞，獨自動(dòng)了翅膀；忽然，刀鋒糾纏，有龍指身；忽然劍斷，虎吼，忽劍如閃，龍戲雨；劍慢如云，巨龜呼吸；突然，劍抖了一下，風(fēng)平浪靜，讓人想起相思的長(cháng)劍。就像安塞的腰鼓，跳著(zhù)跳著(zhù)就生氣了，瘋了就死了。她和劍早已融為一體，人就是劍，劍就是人！

　　太極劍落君子劍，君子劍破長(cháng)虹。一步接一步，一步接一步，一個(gè)接一個(gè)，一種接一種的.狀態(tài)。

　　無(wú)論是太歲的軟劍，還是武當的矯健之劍，如火蓮的開(kāi)瓣，鹿的驟躍，鳥(niǎo)群中鳳凰的傲骨，都可以發(fā)揮得淋漓盡致。最精彩的玄青，劍招隨腕，手動(dòng)與劍尖，一次又一次，劍氣接近，能一掃牛毛。連大劍師都拍不出這一幕！

　　看了劍的表演，才知道中國武術(shù)的本質(zhì)、美、獨特、幻化、孤獨。一種中國武術(shù)，古往今來(lái)的意思，傳遍世界。

　　它是藝術(shù)的高標準，是美的昵稱(chēng)，是中國的驕傲。

　　驕傲作文600字 21

　　我國是四大文明古國之一，博大精深的優(yōu)秀傳統文化，似一條令世人驚嘆。我們的祖國有著(zhù)許多值得為它驕傲的地方。

　　我為中國而深深地感到驕傲，為什么呢？因為它不僅有著(zhù)五千多年的悠久歷史和燦爛文化，而且還有許多優(yōu)美的風(fēng)景與名勝古跡。我們的母親河黃河、長(cháng)江，一望無(wú)際的長(cháng)城，剛勁有力的方塊字、當時(shí)領(lǐng)先世界的四大發(fā)明、流傳至今的四大名著(zhù)、唐詩(shī)、宋詞、元曲以及中華民族源遠流長(cháng)的.優(yōu)秀傳統文化這些都是我的驕傲！這些都是我們中華民族的無(wú)價(jià)瑰寶，我因為它們而感到自豪！我為我是中國人而驕傲！

　　而在今天我們中國也發(fā)展的越來(lái)越好，我們的生活水平也在一天天提高。袁隆平的雜交水稻解決了十三億中國人的吃飯問(wèn)題、鄧稼先的兩彈研究成果使我們中國變得越來(lái)越強大、神舟系列載人飛船的成功讓我們得以探索太空的奧秘、莫言與屠呦呦相繼獲得諾貝爾獎也令我們深深的感到自豪，因為我們向世界證明了我們中國的實(shí)力，證明我們中國正變得越來(lái)越富有，越來(lái)越強大，我們中國的國際地位在一天天提高。我們驕傲，因為我們都是中國人！我們自豪，我因為我是中國人而自豪！

　　我們也要將中華文化繼承、弘揚、發(fā)揚，我們要成為中華文化的繼承者、弘揚者、發(fā)揚者。我們要將中華民族的優(yōu)秀傳統文化發(fā)揚光大。讓中華文化成為我們永恒的驕傲，讓中國成為我們永恒的驕傲、永遠的自豪！因此我們就要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，爭取以后為國爭光，為國家增光添彩讓國家更加富強。我們也要成為祖國的驕傲，使祖國更上一層樓。

　　祖國，你永遠是我的驕傲！

　　驕傲作文600字 22

　　我與笛子相伴了六年，每天上學(xué)，我都會(huì )把笛子帶到學(xué)校里；每天傍晚放學(xué)，我都會(huì )把笛子帶回家，在家里練笛子。笛子就像我最好的朋友，伴隨著(zhù)我每一天，他成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　曾記得，在我上二年級的時(shí)候，我吹笛子的技巧在班級里可是頂呱呱的呢！在笛子比賽中領(lǐng)吹得總是我�？吹轿疫@樣的成績(jì)，班主任和笛子老師也常�？洫勎�。于是，張老師就讓我和另外兩位一起參加“金手指笛子比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興也非常激動(dòng)。我希望我能在舞臺上盡自己的全力演奏，把我最好的一面展現給臺下的觀(guān)眾。

　　于是，我每天都練習那首曲子，那是校歌《啟航》我非常喜歡這首曲子，所以，我每天都會(huì )盡心盡力地演奏，每一遍我都吹得非常認真。但我們的自修時(shí)間全成了練吹笛子的'時(shí)間。早自修時(shí)，我們在講臺上練習；午自修時(shí)，我們在辦公室里聽(tīng)張老師的指導……

　　終于，功夫不負有心人，通過(guò)我們努力的練習，已經(jīng)可以把曲子吹得滾瓜爛熟、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了。

　　比賽的日子終于到了，我非常緊張，但同時(shí)又非常激動(dòng)。這是我第一次參加不是全班合奏的笛子比賽。到了中午，比賽開(kāi)始了，每一個(gè)同學(xué)都在舞臺上盡全力地表演，每吹曲子都被同學(xué)們用笛子演奏得美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　到了我們表演的時(shí)候了，我非常緊張。走上舞臺，我們便吹了起來(lái)。盡管我非常緊張，但一吹起曲子，想到班級的榮譽(yù)，我慢慢地放松下來(lái)，用心的演奏曲子。不一會(huì )兒，我們就吹完了，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　笛子比賽結束了，我和其他兩位小伙伴都取得了獎牌。這塊獎牌成為了我的驕傲。

　　就這樣笛子伴我小學(xué)的生活的每一天。我喜歡吹笛子，笛子！你是我的驕傲。

　　驕傲作文600字 23

　　剛入學(xué)的我是一個(gè)天真活潑的小女孩，每次我看到大哥哥，大姐姐們胸前飄動(dòng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我特別期待自己帶上紅領(lǐng)巾的那一天。那是多么令人向往��！

　　終于有一天，我的愿望實(shí)現了，在我小學(xué)一年級的某天，我成為了一名光榮的少先隊員。在莊嚴的入隊儀式下，我戴上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻，我便在心里默默宣誓：我已是一名少先隊員，紅領(lǐng)巾，我以你為榮，你是我的'驕傲，我要讓你放出光芒！

　　紅領(lǐng)巾，看起來(lái)只是塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅布，但它是五星紅旗的一角，是少先隊員的標志，是莊嚴而神圣的。我和它之間有著(zhù)耐人尋味的故事，它印證著(zhù)我的成長(cháng)！

　　記得剛成為少先隊員時(shí)，有一天我逛街去，好不容易擠上了車(chē)，找到了一個(gè)座位。車(chē)到了下一站，車(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位老奶奶，頭發(fā)花白，駝著(zhù)背，還拎著(zhù)個(gè)布口袋，看起來(lái)很憔悴。雖然自己還很小，但看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，還沒(méi)等售票員阿姨開(kāi)口，我已經(jīng)站了起來(lái)，真誠地說(shuō)：“奶奶，您坐這里吧！”老奶奶和售票員阿姨不住地夸我，我說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的事�！�

　　隨著(zhù)年級的增高，我更加明白了紅領(lǐng)巾的意義，更感覺(jué)到了紅領(lǐng)巾對我的教育，它影響了我的言行。很多事情都在紅領(lǐng)巾的約束中完成得盡善盡美。

　　我每天在校園里，都會(huì )端正地將紅領(lǐng)巾掛在脖子上。上課時(shí)，總是安安靜靜的，不講空話(huà)、廢話(huà)；下課時(shí)，不吵鬧、與同學(xué)和睦相處，這些是小學(xué)生文明的行為，更是戴上紅領(lǐng)巾應符合的要求，我決不讓紅領(lǐng)巾受到一絲的“傷害”。這就是紅領(lǐng)巾的“魔力”，它教我做人的道理，教給我文明的知識。

　　紅領(lǐng)巾是陪我們走出小小少年階段，邁向成熟，使變得我們懂事、自覺(jué)。我覺(jué)得我們都應該擁有自己隱形的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻監督自己，完善自己。

　　驕傲作文600字 24

　　驕傲是我學(xué)習之路上的攔路虎。如果我要取得更優(yōu)秀的成績(jì)，我就必須要打敗這個(gè)攔路虎。而使我不再驕傲的原因是一次學(xué)習上的失敗。

　　剛上初中時(shí)，我的成績(jì)名列前茅，幾次都獨占鰲頭，當時(shí)我是同學(xué)們學(xué)習的榜樣�？墒�，我并沒(méi)有再像以前一樣一步一個(gè)腳印，我自命不凡，以為學(xué)習很輕松。在那段時(shí)間，我對待作業(yè)馬馬虎虎，上課是三心二意，我以為憑自己的能力可以取得優(yōu)異的成績(jì)�？墒�，我錯了！

　　在初二的第二學(xué)期期中考試中，所有同學(xué)都加緊復習，有的甚至還邊走路邊看書(shū)為考試下足了勁，而我呢，幾乎時(shí)間都花在與朋友們在網(wǎng)絡(luò )上聊天了。復習，那自然是不存在的。到了考試的那幾天，拿到數學(xué)試卷時(shí)，我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是當我慢慢地往后做題時(shí)，我發(fā)現許多題目都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，后面的幾道壓軸題的幾何圖形我看了以后一臉懵逼，掃了一眼平時(shí)跟我不相上下的那幾個(gè)同學(xué)似乎都在游刃有余輕松地答著(zhù)題，我才意識到自己犯了大錯了。

　　到了成績(jì)公布的那一天，我的`名次降低了七名�？吹搅朔謹档钠渌�同學(xué)有的歡喜，有的憂(yōu)愁，迎接我的是同學(xué)們驚異的目光。那一刻，我的內心翻江倒海一般：我讓老師的期待落空了，我不知道該如何面對父母的失望的眼神，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我……

　　隨后幾天，我心里總不是個(gè)滋味。當我看到試卷上一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉時(shí)，才意識到驕傲的危害，才懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)的真正含義。我暗暗告訴自己，往后，我只有認真地學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，常懷一顆謙虛的心，才能夠使自己更進(jìn)一步。

　　驕傲作文600字 25

　　在進(jìn)行曲中，我們迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。風(fēng)柔柔地吹，柳條悠悠地輕拂，秋光照在身上，暖在運動(dòng)員心里。清爽的秋天總會(huì )有涼風(fēng)吹來(lái)，也吹來(lái)了同學(xué)們對運動(dòng)的熱情。

　　跑道上的運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出起跑線(xiàn)，引體向上的男同學(xué)們躍躍欲試、胸有成竹，所有同學(xué)整齊劃一，穿著(zhù)校服，此起彼伏地吶喊著(zhù)，為自己班的運動(dòng)員加油。我將目光移到跳遠比賽中的你，你付出了淋漓的汗水，你收獲了轟鳴的掌聲，你的永不屈服、你的自我挑戰都在為自己拼搏，你成為我們班的`驕傲——潘姝蓉，這位跳高健兒。

　　“加油！加油！”在這激勵的話(huà)語(yǔ)中，你失敗了兩次，只剩下最后一次機會(huì )了。你并沒(méi)有放棄，猛吸一口氣，大步向前，如同一匹矯健的汗血寶馬，英姿颯爽地朝那高高的桿子飛奔而去，眼看要靠近桿子了，所有人都為你捏一把汗。你以熟練的技巧不緊不慢地踮起腳，縱身一躍，兩條長(cháng)腿在空中勾勒出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，身子微微一側，順利地跨了過(guò)去。同學(xué)們的目光立刻轉移到桿子上去，那個(gè)桿子像一個(gè)受了驚的孩子，抖了三抖，穩住了。那一刻，同學(xué)們緊張不安的心情消失得無(wú)影無(wú)蹤，留下了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅和興奮。全場(chǎng)一片歡呼雀躍，擁擠的同學(xué)們如眾星捧月般圍繞著(zhù)比賽場(chǎng)地，每個(gè)人都敞開(kāi)了嗓子，為你喝彩！

　　天空下有你跳高的身影，熱鬧的操場(chǎng)上有你奔跑的步伐。那一剎那屬于你，只要你拼搏奮斗了，生命已放出光彩，那一刻你就贏(yíng)了，你就成功了。加油吧，為了那輝煌的一瞬間。

　　進(jìn)行曲的聲音漸漸弱了，運動(dòng)會(huì )也就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中、在運動(dòng)員們的較量中結束了。

　　驕傲作文600字 26

　　這幾天，刷屏最多的就是港珠澳大橋開(kāi)通了。

　　它是“現代世界七大奇跡之一”、中國建設史上最長(cháng)、投資最多，施工難度最大的跨海橋梁。在這么多奇跡的背后，是誰(shuí)做出的那么多的努力呢？在我的再三追問(wèn)下，終于，我知道了背后的團隊。這里不得不說(shuō)一個(gè)人——林?zhù)Q。林?zhù)Q，江蘇泰州興化人。他三年農夫，四年作工。在恢復高考之后，他考上了東南大學(xué)了。他還上了《朗讀者》呢！

　　林?zhù)Q在修建大橋時(shí)，碰到了很多很多問(wèn)題，其中有一個(gè)問(wèn)題就是在淤泥中建人工島。

　　在修筑人工島的地方有一層15到20米厚的淤層。約800萬(wàn)立方米。由于淤泥的物理屬性，使在上面拋石或常規重力式沉箱，會(huì )因淤泥打滑，地基不穩。如果用清除淤泥法，不僅耗時(shí)，還會(huì )對海洋造成傷害和大面積的環(huán)境污染。

　　而林?zhù)Q卻很厲害！他在工廠(chǎng)里做了120個(gè)重550噸，高55米，直徑22.5米的圓形大鋼桶，用它圍成人工島地基一圈，鋼桶會(huì )插入粉質(zhì)粘土、粉質(zhì)粘土的夾層中，會(huì )逐漸形成穩定的結構，只要在鋼桶圍成的`人工島內填充沙石即可，你看，林?zhù)Q的厲害是不是名不虛傳呢？

　　他們是我們的楷模，是我學(xué)習的榜樣，我們要學(xué)習他們的踏實(shí)、嚴謹、認真。這也就是為什么海底隧道合龍時(shí)16分米的誤差，在林?zhù)Q看來(lái)不可以，要改小誤差的原因吧。我們也要不斷學(xué)習、不斷提高自己、不斷總結經(jīng)驗教訓。我們還要堅守原則，要耐得住寂寞，守得住底線(xiàn)。

　　藍天為卷，碧海為詩(shī)；深海白豚，踏浪伶仃。我們要向你致敬，林?zhù)Q先生，你是泰州人的驕傲。

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