精選魔方的作文600字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的魔方的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

魔方的作文600字 篇1

　　記得我六歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔方，我看魔方十分喜愛(ài)便纏著(zhù)媽媽教我，可媽媽也不會(huì )，怎么辦呢？媽媽先自己從手機上學(xué)會(huì )了方法。然后再教我，一直到我七歲的時(shí)候才學(xué)會(huì )，那時(shí)我已經(jīng)玩的很熟練了，只有極個(gè)別特殊情況我會(huì )復原失敗。

　　學(xué)會(huì )了魔方的我很得意，便偷偷的把魔方帶到學(xué)校想炫耀一番�？墒菂s發(fā)生了意外，這是怎么回事呢？

　　“叮叮�！毕抡n了，我目送著(zhù)老師走進(jìn)辦公室后才從書(shū)包里拿出魔方招呼大家“你們知道這是什么嗎？”大家集體搖頭，但也有幾個(gè)見(jiàn)多識廣的同學(xué)認出來(lái)了“這是魔方！”他們大聲的說(shuō)，我又問(wèn)“你們會(huì )玩嗎？”這次所有的同學(xué)都不吭聲了�！拔夷馨阉�的每個(gè)面都還原！”大家一臉驚訝的看著(zhù)我�！拔也恍�！”就是有幾個(gè)男生說(shuō)“你把它全部弄亂，看我能不能拼好”我邊說(shuō)邊把魔方遞給他。

　　他接過(guò)魔方后就把它全部打亂了，然后又給了另一個(gè)同學(xué)。他把已經(jīng)弄亂的魔方弄得更亂了，然后才給我�！澳銈兛春昧�，我要開(kāi)始了！”。我大聲的宣布，手也沒(méi)有閑著(zhù)。開(kāi)始拼魔方。突然，我的笑容凝固了，因為那個(gè)同學(xué)“手氣”太好了，竟然把它弄成了我不會(huì )的那一種這可怎么辦��！我只好硬著(zhù)頭皮用之前的方法解，一下，兩下，咦？竟然成了，我頓時(shí)信心大增，正準備一鼓作氣地把它拼好時(shí)，一只大手毫無(wú)征兆地出現在我面前，把魔方搶走了，我抬頭一看，竟然是老師！“竟然敢上課玩玩具，沒(méi)收！”說(shuō)完無(wú)情地走了。我看看鐘表，已經(jīng)上課幾分鐘了，下課后，我感覺(jué)各位同學(xué)看我的目光都是火辣辣的，看的我面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這件事讓我知道了，千萬(wàn)不要驕傲，雖然現在我二到五階的魔方都能很快的拼好但我卻再也不敢炫耀了，怕再遭受這樣的“打臉”事件。

魔方的作文600字 篇2

　　有一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)三階魔方。起初，我對這個(gè)東西并不感興趣。直到媽媽把魔方復原后，我發(fā)現這個(gè)有黃、白、藍、紅、綠、橙六種顏色，并且會(huì )轉動(dòng)的正方體很有意思。

　　我向媽媽請教，媽媽手把手地教我。我跟著(zhù)媽媽的步驟，一步步地獎魔方復原。我異常興奮，認為自己已經(jīng)會(huì )復原魔方了。于是，我獨自嘗試了一次。任憑我怎樣旋轉，六個(gè)面還是沒(méi)能復原成功，甚至連一個(gè)面都難以復原。

　　我十分沮喪地把魔方放回盒子里，盒里的《魔神寶典》引起了我的注意。翻開(kāi)一看，原來(lái)是介紹魔方怎樣玩的。我就拿出《魔神寶典》，一邊看一邊做。我先把白色裹在黃色中心塊的旁邊，再把白色下面的顏色移到相應的中心塊上并且180度旋轉至白色中心塊所在面，按這樣的方法，把白色拼成完整的一面。當白色面復原后，四個(gè)側面會(huì )形成同色塊組成的”T“形。隨后，使用”遠、切、回、回、接孩子放學(xué)“的口訣，將誤入頂層的方塊接回中間層。最后，據魔方頂面黃色塊的形狀，使用”小魚(yú)1“或”小魚(yú)2“的公式將魔方復原。

　　獨立完成三階魔方復原后，我對魔方的興趣越來(lái)越濃，經(jīng)常練習。到后來(lái)，我完全可以不用《魔神寶典》的提示，也能將魔方復原了。近期，看《最強大腦》，驚嘆于魔方高手們能在各種極限環(huán)境下快速完成魔方復原，我更加著(zhù)迷，天天練習�，F在，我居然能在兩三分鐘內完成魔方復原了。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！蔽疑羁痰伢w會(huì )到了這話(huà)的含義：別人教你的知識，不經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐是不屬于你的。但我還有更深的體會(huì )：屬于你的知識，要想“熟能生巧”，還得經(jīng)過(guò)反復練習才行。

魔方的作文600字 篇3

　　總會(huì )使人捉摸不透，因為，它在變�！�—題記

　　誰(shuí)都不愿意一成不變，因為這只是人們不思進(jìn)取的一個(gè)愚蠢而可笑的借口。

　　天氣會(huì )變，時(shí)代會(huì )變，語(yǔ)言會(huì )變，人心會(huì )變。

　　因為所有的事物都會(huì )變，世界成了一個(gè)不停轉的大魔方。

　　歷史在不斷更新，“魔方”在不停地轉動(dòng)。

　　瓦礫和碎磚堆滿(mǎn)了整片空地，不時(shí)散發(fā)出附近居民隨意丟棄的垃圾的陣陣惡臭。

　　魔方一轉，一棟摩天大樓拔地而起，就是這樣。

　　在科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，再也沒(méi)有人愿意翻開(kāi)塵封的歷史，再也沒(méi)有人愿意回到以前自給自足的平平淡淡的生活。

　　魔方仍以令人窒息的速度旋轉著(zhù)。

　　因為它在變啊。日新月異，瞬息萬(wàn)變。誰(shuí)也不愿意印上“無(wú)知”的烙印。

　　變得繁華而蒼涼，變得真實(shí)而虛無(wú)。

　　人心開(kāi)始捉摸不透。魔方轉得快之又快，人必須學(xué)會(huì )應對身旁人的陰晴不定。

　　變化得如此快，導致再也沒(méi)有人能一眼洞悉誰(shuí)的心底，人必須學(xué)會(huì )保護自己，用外表的冷漠筑起一道防線(xiàn)，砌起一道心墻。牢牢守住，不讓飛速旋轉的魔方把自己甩出去！

　　也許上午還是陽(yáng)光明媚，下午卻會(huì )烏云密布。

　　請你想象：一個(gè)碩大無(wú)比的魔方，被一些人用力推動(dòng)，旋轉得飛快，而更多的人則是被魔方帶動(dòng)著(zhù)，同樣在變，卻沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

　　與其說(shuō)是勇于改變，不如說(shuō)是迫于無(wú)奈，迫于生活和社會(huì )的壓力不得不變。

　　也許他們也愿意推動(dòng)時(shí)代的魔方，可他們更愿意動(dòng)嘴動(dòng)眼而不是動(dòng)手。

　　人們開(kāi)始漠視這一切，繼續做一個(gè)被魔方推動(dòng)的“變化先生”。殊不知，能帶動(dòng)整個(gè)世界的人正在老去，而新一代的棟梁，新一代的希望卻遲遲沒(méi)有出現。

　　世界需要的是帶動(dòng)魔方、勇于改變的勇士，還是被魔方改變、迫于無(wú)奈的凡夫？事實(shí)擺在眼前。

　　因為你在變，因為我在變。

　　這樣的變化，太無(wú)奈。

　　魔方，還能轉多久？

魔方的作文600字 篇4

　　如果說(shuō)課內生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；如果課內生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；如果說(shuō)課內生活是一棵小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，但總是有一些特殊的記憶留在心底，那是一次難忘的拼裝魔方的經(jīng)歷，魔方伴了我度過(guò)許多課余時(shí)光也教會(huì )了我許多做人的道理。

　　喜歡上魔方還要說(shuō)到學(xué)校組織的魔方比賽，本來(lái)對它完全不感興趣的我從那次比賽之后便深深地喜歡上了這個(gè)好玩的小東西。剛一開(kāi)始拼魔方的時(shí)候有很多玩轉魔方的技巧我都不知道，只知道按照魔方公式一步一步的拼出魔方的層次，我只求可以拼出來(lái)，并沒(méi)有更高一個(gè)層次的要求，漸漸的我對這種“普通”的玩法失去了興趣。其實(shí)“普通玩法”就好像我們人生，一生庸庸碌碌，無(wú)所作為，這種人幾乎遍地都是�？僧斘覀兿朐谄椒驳娜松�中有更多的閃光點(diǎn)，就要有新的`追求。于是我開(kāi)始學(xué)習了一種新的拼裝魔方的方法—競速拼法。

　　在學(xué)習競速拼法的時(shí)候我發(fā)現自己遇到了困難，在還原第二層的時(shí)候無(wú)論怎么擺弄我也無(wú)法將魔方還原，望著(zhù)魔方我暗下決心一定要學(xué)會(huì )這個(gè)拼法不能只是停留在最基礎的玩法，總是停滯不前是不可能進(jìn)步的。于是我靜下心來(lái)，認真的回想自己拼魔方的整個(gè)過(guò)程，在我的細心推理下終于我發(fā)現了問(wèn)題的所在，完成了整個(gè)魔方的拼裝。這個(gè)方法不僅教會(huì )了我一種新的拼裝魔方的方法同時(shí)也教會(huì )我在自己的人生路上不應該滿(mǎn)足于現狀，停滯不前，我應該努力獲取新的知識學(xué)習新的本領(lǐng)不斷擴展自己的知識。

　　我拿著(zhù)我心愛(ài)的魔方感覺(jué)它是那么的小巧而同樣又是那么的沉甸甸。小巧魔方經(jīng)過(guò)我認真的學(xué)習卻讓我收獲了許許多多的道理。雖然魔方比賽只有一次，但是這段經(jīng)歷卻成為了我的一個(gè)財富，讓我明白了我是一個(gè)有追求的小少年，我相信以后自己的人生一定會(huì )像學(xué)習魔方的拼法一樣可以一次又一次的突破自己，追求更好的明天。

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