珍藏的作文600字（通用27篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍藏的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　珍藏的作文600字 篇1

　　我正讀三年級的一個(gè)秋天的下午，正是下課時(shí)間，我坐在班里用緊張的目光注視著(zhù)剛被發(fā)下來(lái)的數學(xué)試卷的背面，我伸出顫抖的手把試卷的一角掀開(kāi)看見(jiàn)一個(gè)“4”額頭上頓時(shí)起汗！不知這個(gè)“4”是個(gè)位數還是十位數。終于我勇敢的掀起這張試卷，“44分！”我用我那千斤重的石頭壓在心里的感覺(jué)去接受這個(gè)分數！

　　窗外的陽(yáng)光強烈的照射在這些令人心絞痛的鮮紅似血的大叉上，我的腦子一片空白，當聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)道“��！終于進(jìn)步啦！”時(shí)，才給我的腦子里添了幾個(gè)字：難過(guò)，悲傷……這次的數學(xué)考試成績(jì)證明了我已名落孫山！這是我有史以來(lái)考的最差的分數！

　　放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。夕陽(yáng)的余輝灑滿(mǎn)整個(gè)大地，路旁的枯樹(shù)在秋風(fēng)中佇立，枝干向四周伸展，仿佛將要血紅的天空撕裂！秋風(fēng)不時(shí)的狂聲吼叫并將枯樹(shù)的黃葉無(wú)情地吹打在我悲愴的臉上，感到微微發(fā)痛。在這種環(huán)境下我的心情異常悲凄，“唉！我可算明白了！老天爺是想放棄我這個(gè)失敗兒��！”我自言自語(yǔ)道。

　　回到家，面對父母親切的問(wèn)候，我自卑地低下了頭并把數學(xué)考試的結果告訴了他們，說(shuō)真的！我當時(shí)都不知道是怎么說(shuō)的！父母得知后，沉默了半天，這半天對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是過(guò)了一年！安靜的使我忐忑不安，終于我受不了！含著(zhù)還沒(méi)滴下的淚水直奔我的房間。

　　在房間里我照著(zhù)政治老師說(shuō)的“要控制情緒”于是我安靜了下來(lái)思考，經(jīng)過(guò)一番思考后我決定把這張44分的數學(xué)試卷永遠的記在心中，讓它時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習！提高數學(xué)成績(jì)！

　　終于我成功了，驀然回首，我的數學(xué)成績(jì)也是從那張特殊的44分的數學(xué)試卷開(kāi)始成績(jì)一直在提高，因此最值得珍藏的也是那張不平凡的“44分的試卷”是它給予我努力學(xué)習數學(xué)的動(dòng)力，是它讓我的數學(xué)成績(jì)發(fā)生了一場(chǎng)偉大的變革！

　　珍藏的作文600字 篇2

　　友誼是一張照片里的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符，是溝通愛(ài)的橋梁。

　　上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經(jīng)常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲(chóng)”。

　　記得好幾年前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，那時(shí)剛好放暑假，爺爺帶著(zhù)我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進(jìn)了醫院，媽媽一聽(tīng)說(shuō)我生病還住進(jìn)醫院的消息，很快就趕過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我高興的問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖o我的嗎?”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“是，但不是我送的，是一個(gè)眉毛連在一起，個(gè)子較高的的小女孩送給你的�！薄斑�!她怎么知道我生病了呀!”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽從容地說(shuō)道：“在路上，我碰到了你的同學(xué)，走的太匆忙沒(méi)問(wèn)名字�！�

　　咦!是誰(shuí)呢?我翻開(kāi)卡片一看，哦!是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學(xué)的同班同學(xué)，她個(gè)子較高，留著(zhù)一個(gè)長(cháng)馬尾辮，說(shuō)出來(lái)的道理是一套一套的，非常深奧，像個(gè)小博士。

　　暑假前，那時(shí)天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒(méi)聽(tīng)。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉頭一看原來(lái)是李澤宇，她滿(mǎn)臉喜氣地望著(zhù)我親切的說(shuō)：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點(diǎn)水哦!”說(shuō)完后，她走了，望著(zhù)她的背影激動(dòng)得流下淚水。

　　到現在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個(gè)笑瞇瞇的眼神，兩個(gè)幽幽的背影，真想回到小學(xué)生活。和好朋友在一起再也不分開(kāi)。

　　如果沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì )在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì )在季節的變奏里荒蕪。

　　珍藏的作文600字 篇3

　　人的一生會(huì )遇到很多次的考驗，靠自己的力量去闖關(guān)。但凡事都是從第一次開(kāi)始......

　　第一次踏進(jìn)詩(shī)詞的“桃花源”是在三歲左右，爺爺放把藤椅在床頭，輕輕地搖著(zhù)，給我讀詩(shī)詞，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”，時(shí)而氣勢磅礴，時(shí)而對酒長(cháng)吁;時(shí)而筆端蘊秀，時(shí)而口角噙香。好似清香的茶，若干年后，風(fēng)韻猶存。年幼的我雖然品不出所以然來(lái)，卻從字字句句里，隱約感受到千年愁，萬(wàn)年心。

　　第一次或許不一定都充滿(mǎn)刺激與歡笑，但那種不一般的感覺(jué)卻印入了記憶的相冊，閑暇時(shí)看看，回味無(wú)窮。

　　初次看花開(kāi)花落還是在四歲，家里沒(méi)有養花的習慣，故而當年有人送水仙，才雕了一盆。我原先誤以為是“水中大蒜”，后來(lái)抽出了嫩綠的芽，一問(wèn)才方知是花，等到春節前夕，葉茂盛了，漸漸有了花骨朵。欲開(kāi)的花用極薄的“膜”籠著(zhù)，似乎《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉般憔悴，便像玻璃制品般小心愛(ài)護。后期，花開(kāi)得很多，滿(mǎn)屋子香氣四溢，沁人心脾。雪白的水仙花瓣護著(zhù)中間黃色的蕊，嬌小玲瓏，似乎托起了一盞明燈。 我當時(shí)尚不知“靜觀(guān)庭前花開(kāi)花謝，云卷云舒”“淡看世間紛繁”之類(lèi)的人生哲理，只為凋謝的花惋惜——為它們的含羞待放，為它們的嬌中藏笑;為它們的風(fēng)華絕代，為它們的無(wú)語(yǔ)消逝。

　　也曾第一次看云，第一次品咖啡，第一次邁步前行，第一次開(kāi)懷大笑......無(wú)論成敗與否，欣喜依然，第一次的走過(guò)，就是值得珍藏的一段時(shí)光。

　　我們經(jīng)歷過(guò)的第一次越多，嘗試也就越多，人生的啟示也會(huì )越多。讓我們去創(chuàng )造“第一次”，也去珍惜第一次!

　　珍藏的作文600字 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

　　那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目……

　　翻到相冊的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著(zhù)爸爸卷起褲腿，頭戴著(zhù)一頂碩大的草帽，手里還拿著(zhù)一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著(zhù)爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片�，F在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。

　　“哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái)，這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著(zhù)大理石的廣場(chǎng)上你追我趕，放飛心情地奔跑著(zhù)，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì )拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì )對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù)，它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴，好像要把我們吞噬似的�？晌液偷艿苋匀幌残︻侀_(kāi)，悠然自得……

　　看著(zhù)一張張充滿(mǎn)童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

　　珍藏的作文600字 篇5

　　一日在家閑來(lái)無(wú)事，我打算整理一下自己的房間，媽媽總是笑稱(chēng)我的房間是“窩”，因為我的房間很亂。由于是周末，妹妹也加入到我的勞動(dòng)中，她在我的書(shū)柜里發(fā)現了一個(gè)很舊的小匣子，正想扔掉，我立即搶過(guò)來(lái)，呆呆地看著(zhù)舊匣子。

　　一看到這個(gè)匣子，記憶的大門(mén)忽然打開(kāi)了，一些零零碎碎的畫(huà)面一下子變得完整。那是一張很可愛(ài)的女孩子的臉，沒(méi)錯，是方盈盈。

　　那是小學(xué)一年級的時(shí)候發(fā)生的事。那時(shí)，她是一個(gè)轉校生，剛來(lái)的時(shí)候她誰(shuí)也不認識，但她很開(kāi)朗，一來(lái)就主動(dòng)跟別人說(shuō)話(huà)，因此交了不少朋友，很是受同學(xué)們的歡迎。很快，她就代替了我在同學(xué)們心目當中的中心地位。所以，雖然我和她是同桌，我卻對她很冷淡，她不介意，總是主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)，我經(jīng)常是搖頭或點(diǎn)頭表示回答，懶得多跟她說(shuō)一句話(huà)。

　　一天午睡的時(shí)候，她睡著(zhù)了，而她的發(fā)夾就擺在我面前。那是一個(gè)紫色的蝴蝶發(fā)夾，我很喜歡它，每次都會(huì )趁同桌睡著(zhù)了拿來(lái)多看幾眼。我正看得入神，突然她睜開(kāi)了眼睛，我有些尷尬的轉過(guò)頭去。她反而笑起來(lái)，說(shuō)：“我知道你喜歡這個(gè)發(fā)夾，所以我把它送給你，現在它屬與你了！還有，我們能做個(gè)朋友嗎？”她一邊把發(fā)夾往我手里塞，一邊向我靠攏過(guò)來(lái)。我們的手緊緊的握在一起。從那以后，我們成了形影不離的好朋友。

　　這個(gè)發(fā)夾我一直沒(méi)帶過(guò)，它是方盈盈送我的第一件禮物，也是我們交朋友的見(jiàn)證，我很珍惜它。我輕輕的關(guān)上匣子，并給匣子換了一把心鎖把鑰匙扔進(jìn)了池塘。我要一直讓這份友誼成為我心里的一份記憶，永遠的珍藏它！

　　珍藏的作文600字 篇6

　　世界有許多東西值得我們珍藏，這些東西不一定是十分貴的，只要我們覺(jué)得有意義的都值得珍藏，就比如冬天那漫天飛舞的雪花。

　　寒假里，我和平常一樣躺在床上看著(zhù)電視，突然，弟弟前來(lái)“報喜”了，他激動(dòng)地說(shuō)：“哥，外面下雪了！”我很驚訝，連忙外出看了一下。

　　我疾步跑到院子里，果然！外面下起了鵝毛大雪，一片片潔白如玉的雪花在空中跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，整個(gè)天就像個(gè)大型的演唱會(huì )，而那些潔白的雪花則是舞者，寒風(fēng)呼嘯，那些大樹(shù)在搖晃著(zhù)，我被這迷人的雪景所感染了，陶醉在這個(gè)銀裝素裹的世界中，因為在我們這里，雪是難得一見(jiàn)的。

　　我在如癡如醉地欣賞著(zhù)雪景，已感覺(jué)不到半絲涼意，可由于家人的關(guān)心，我只好回到房間里去了。

　　雪下了一個(gè)上午，地上也有了些許積雪，大地也換上了一身雪白的衣裳，我躲開(kāi)了家人的目光，又來(lái)欣賞此等美麗的雪景，顯然雪已經(jīng)小了些許，但我對雪的喜愛(ài)之情依然沒(méi)有一絲減弱的現象。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，雪停了，我接到了天空中最后一片雪，它是值得珍藏的，我把它緊緊的握在手中，想永遠地珍藏�？上肓粢擦舨蛔�，當我張開(kāi)手的時(shí)候，那最后的雪也變成了水。雖然我很愛(ài)雪，可是那最后一滴雪與我而言更是意味深遠，它也是會(huì )留在我的心里。

　　如今，下雪的次數也是越來(lái)越少了，人們過(guò)度的砍伐和破壞環(huán)境。溫度也大大上升，雪也就更少有了。

　　讓我們珍藏這些雪，少一點(diǎn)砍伐，保護環(huán)境，更讓畫(huà)里如詩(shī)如畫(huà)的景物變成現實(shí)，讓人間多一點(diǎn)美麗。而這等美景要成為現實(shí)中的“�？汀�，不要只留在我的記憶里。

　　珍藏的作文600字 篇7

　　園子一直在那兒，它笑著(zhù)。

　　抬頭的那一剎，潑墨似的回憶涌進(jìn)心底，帶來(lái)美好，帶來(lái)懷念，帶著(zhù)，最初的那個(gè)它。

　　猶記幼時(shí)。

　　桃樹(shù)開(kāi)花溫雅，結子昌隆，用花朵照亮鄉村，用果實(shí)明媚童年。

　　我外公的的園子里也種了兩三棵。當春末桃花謝幕后，就迎來(lái)了桃子。枝上的桃子尖端一點(diǎn)紅，周?chē)�還泛著(zhù)微青時(shí)，我便站在樹(shù)下，抬頭仰望著(zhù)樹(shù)，心里滿(mǎn)是歡喜的小泡泡。待桃子常溫放上兩天，便是溫香軟玉，誰(shuí)見(jiàn)猶憐。

　　等待桃子的過(guò)程是漫長(cháng)而又期盼的。外婆將桃子收集放置廚房，于是，我每天最大樂(lè )趣便是“不經(jīng)意間”走到廚房門(mén)口，偷偷望一眼桃再迅速走開(kāi)，心“咚咚”地跳。雖刺激，但就像完成了一個(gè)工作，心滿(mǎn)意足。

　　一次，我又如往常一樣，貓著(zhù)身子走過(guò)。待回頭，卻見(jiàn)外公正笑著(zhù)看我。我臉一熱，慌忙跑開(kāi)。身后，外公那爽朗的笑聲，引得園子里的細竹，嘩嘩作響。

　　外公園子里的鳥(niǎo)鳴格外悅耳。

　　每天早上，還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)到園子里清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴了�！班编薄�，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好聽(tīng)的讓人移不開(kāi)耳。這時(shí)的我，即使再困，但只要聽(tīng)到這鳥(niǎo)鳴，便像往身體里注入一股暫新的活力，讓我有充實(shí)的精力來(lái)度過(guò)新的一天。有幾次，我冒冒失失就闖進(jìn)園子，園子里鳥(niǎo)“嘩”一聲全飛了。于是，我拖著(zhù)惆悵返回。再后來(lái)，我放輕腳步，鳥(niǎo)兒們似認識了我，并沒(méi)有飛走，而是繼續唱著(zhù)它們的歌，讓我在醉人曲調中放輕自己，放慢人生。

　　一個(gè)人與一個(gè)園子，就像一條魚(yú)，在水里，曼妙多姿。

　　《淮南子》中說(shuō)“見(jiàn)一落葉而知歲之將暮”。我與園子的曼妙生活雖已遠去，但記憶卻值得我珍藏，溫暖了自己，宛轉了流年，那正是因為，我與園子的每一寸時(shí)光——都堪稱(chēng)，良辰了。

　　珍藏的作文600字 篇8

　　回憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。每個(gè)人的記憶深處，都有一件往事值得珍藏。興許感動(dòng)，興許辛酸，興許快樂(lè )，興許憂(yōu)傷，但它一定是每個(gè)人心中不經(jīng)意被掠過(guò)后，仍能細細品味，久久不能忘懷的那件事。

　　在那個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗臺的午后，我饒有興致地拿起一本書(shū)坐在窗臺邊，伴著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，享受書(shū)中每一個(gè)文字的美好。一陣微風(fēng)拂過(guò)，伴隨著(zhù)陣陣沁人心脾的香味，我頓時(shí)疑惑這是什么味道來(lái)著(zhù)如此香甜。剛低頭并看到了一朵黃色的小花躺在我的書(shū)頁(yè)上，原來(lái)是桂花啊。小小的一朵花，竟有如此濃郁的香味，我循著(zhù)這香味，不由自主的想起了那段往事...

　　小時(shí)候，我最喜歡秋天了，因為每到秋天，外婆都會(huì )為我做些桂花糕，甜糯的桂花糕就像外婆那慈祥的笑容。溫暖的午后，外婆時(shí)常會(huì )牽著(zhù)我的手，帶我去采摘桂花，遠遠（地）的看，那一樹(shù)的金黃在陣陣秋風(fēng)中舞動(dòng)，于是那一朵朵小黃花迎風(fēng)飄落。我彎腰拾起一朵桂花，放在鼻翼下，用力一吸，一股悠悠的清香頓時(shí)在鼻中回蕩，令人心曠神怡。

　　每次外婆做桂花糕都是色香誘人，我經(jīng)常是吃得最多的一個(gè)，因為我喜歡外婆看我吃時(shí)露出的像小朋友似的笑容，也喜歡聽(tīng)她問(wèn)我好不好吃時(shí)的笑聲，看我吃的津津有味外婆的臉上總是笑開(kāi)了花。桂花很香，香到十米開(kāi)外都能聞到，它像一艘小船慢慢悠悠地劃到我的心中。

　　如今外婆年齡大了,曾經(jīng)的青絲都已褪為白發(fā)，時(shí)間也頑皮地在她的臉上刻下了痕跡。外婆不會(huì )再為我做桂花糕了，但今天，當我聞到這桂花的清香，心底暖暖的回憶就像吃了剛出爐的桂花糕一樣一幕一幕的涌上心頭。

　　珍藏的作文600字 篇9

　　多年來(lái)，在心靈的深處，我一直珍藏著(zhù)一句母親的箴言，不僅僅是因為它包含著(zhù)母親的期望，更因為它蘊含著(zhù)人生的處世之道。

　　那是一個(gè)冬日的上午，溫和的陽(yáng)光懶懶地照著(zhù)大院。八歲的我照例完成了母親交給的勞動(dòng)任務(wù)——劈好一小籮筐柴。于是，我收拾好柴刀，一蹦一跳地向院門(mén)口走去，準備和小伙伴們玩個(gè)痛快。

　　誰(shuí)知，剛走到大院門(mén)口，突然聽(tīng)到母親在背后大喝一聲：“回來(lái)!”

　　從母親的聲調中，我知道這“命令”是不容違抗的。我快快地走到母親身邊，全然不知發(fā)生了什么。

　　母親看了我一眼，又大聲說(shuō)：“過(guò)去，重走一遍!”

　　我一下便明白，原來(lái)母親是在責怪我走路不穩當啊。于是我不再蹦蹦跳跳，而是規規矩矩地走到大院門(mén)口。

　　但是，母親又忽然大喝一聲：“回來(lái)，重走!”

　　這時(shí)，我茫然了。我那幼小的心根本不明白往日慈愛(ài)的母親為何與我過(guò)不去。我不知所措地站著(zhù)，回頭望著(zhù)母親那張慍怒的臉，眼眶里頓時(shí)盈滿(mǎn)了委屈的淚水。

　　母親走到我身邊，輕輕地為我擦去了淚水，然后指著(zhù)近處一床被風(fēng)吹落的被單說(shuō)：“你難道沒(méi)看見(jiàn)這掉在地上的被單嗎?”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“看到了為什么不拾起?”母親接著(zhù)問(wèn)。

　　“那不是我家的�！蔽倚÷暤貫樽约恨q解。

　　“不是自家的就不拾了嗎?”母親嚴肅地說(shuō)。

　　爾后，母親一邊把被單晾好，一邊對我說(shuō)：“不能老想著(zhù)自己。別人有難處，可不能視而不見(jiàn)�！�

　　正是母親的這句箴言，使我在以后的生活中一直把幫助別人作為自己的一種無(wú)上的快樂(lè )。我想，我一生都會(huì )珍藏著(zhù)這份箴言，因為它已經(jīng)變作了成長(cháng)的鹽和鈣，注入了我生命的年輪。

　　珍藏的作文600字 篇10

　　我走在回家的路上。烏云密布，將整個(gè)天空籠罩，朝月亮的方向望去，只有那陰沉的月光。

　　考試考砸了，我的心情像那月亮，而血紅血紅的分數則是層層密布，深不可測的烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)的將我的心籠罩，只留下陰暗的顏色。這時(shí)，不免想到：回家后，怎么面對媽媽?zhuān)炕氐搅思�，走進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，坐在窗前，望著(zhù)月亮，依然是那樣陰沉。該吃飯了，那面對媽媽的十幾分鐘的時(shí)間，令我感到窒息，我也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的逃避媽媽的目光。

　　媽媽也是沉默不語(yǔ)，讓我感覺(jué)好了點(diǎn)。吃完晚飯后，媽媽讓我搬兩只椅子到庭院等她。我想：媽媽要對我說(shuō)什么，不會(huì )是關(guān)于考試吧？希望不是……媽媽來(lái)了，靜靜的坐在椅子上�！靶�準��！你看一看那月亮，是不是有些許陰沉��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱稍铝量刹桓市木瓦@樣下去，這樣墮落，這樣陰沉，它在掙扎著(zhù)從烏云中掙脫出來(lái)，它想要讓皎潔的月光重新投向大地，讓所有人看到光亮的自己，成功的自己�！闭f(shuō)話(huà)間，媽媽用手指了指月亮。月亮呀在一點(diǎn)點(diǎn)透出光亮�！斑�有，小準，神通廣大的月亮也不能輕易從烏云中掙脫，還有風(fēng)兒~雨兒~雪兒在幫助它�！闭f(shuō)話(huà)間，媽媽把手搭在我的肩膀上。喔！我明白了。

　　原來(lái)我對成績(jì)的不開(kāi)心，媽媽早就看在眼里，記在心里，對我說(shuō)的話(huà)也是在鼓勵我。我就是那月亮，烏云則是成績(jì)的陰霾，而那風(fēng)兒~雨兒~雪兒則是父母~同學(xué)~老師，是他們在幫助我走出陰影，而我也在不斷努力，忘記陰影，眺望未來(lái)。我一下抱住媽媽?zhuān)�略帶哭聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了，我都知道了，我永遠不會(huì )忘記您的教誨�！眿寢寭崦�著(zhù)我的背，說(shuō)：“好孩子，好孩子……”我永遠不會(huì )忘記那晚，因為那晚媽媽的話(huà)對我意義非常，是我終生受用。

　　那晚，是我心中永遠的珍藏。

　　珍藏的作文600字 篇11

　　雨下得非常大，空氣有了一股暗暗的寒流，正是下班點(diǎn)，人非常的多，我站在車(chē)站備車(chē)，看著(zhù)人群，也想起了一件往事。

　　去年的冬天，天很冷，同樣的一個(gè)下午，我還在等公交，那是個(gè)周五，人非常多，公交車(chē)來(lái)了，我從門(mén)前擠了進(jìn)去。在前面站穩，我靜靜地看著(zhù)眼前的人。各種各樣的人，也不乏逃票的。許多許多的人，聲音非常嘈雜。車(chē)發(fā)動(dòng)了，嘈雜的人全都找到了自己的位置。有一個(gè)蒼老的人，頭發(fā)全白了，很瘦，穿著(zhù)厚重的棉襖。他還有殘疾，走路一瘸一拐的。他從后車(chē)廂里緩緩地走了過(guò)來(lái)。他走的非常吃力。他的兩側有許許多多的年輕人，可是沒(méi)有一個(gè)人去幫他。

　　我正欲向前，身邊的一位阿姨攔住了我，用眼神告訴我別去，萬(wàn)一是假的呢？我停住了腳步。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，極其困難的向前走。時(shí)間很慢，全車(chē)的嘈雜似乎都沒(méi)有了，靜的讓人窒息。不知走了多久，他停住了腳步。手顫抖的伸向了口袋，一陣摸索，掏出了一張乘車(chē)卡，緩緩的打了卡。熟悉的提示語(yǔ)想起，我的雙眼濕潤了，他慢慢的轉過(guò)身，開(kāi)始回程，他非常小心，一個(gè)年輕人騰出了作為，讓他坐下。他也沒(méi)有推辭，坐了上去。坐穩之后，他抬起頭來(lái)，笑了笑：“大爺，您為什么非要打卡呢？”他的回答令我永生難忘：“雖然是免費，但如果沒(méi)打，我就對不住自己的良心��！”簡(jiǎn)單的大白話(huà)，卻讓人沉思。

　　“大爺，您說(shuō)得對”幾個(gè)人點(diǎn)頭。老人做了沒(méi)幾站就下了。

　　可他的那番話(huà)卻刻在我的心上。我做過(guò)很多次公交車(chē)，唯獨那一次，讓我明白了做人的道理。

　　珍藏的作文600字 篇12

　　在我珍藏的禮物中，有一張精美的卡片。每當我打開(kāi)它，悅耳的音樂(lè )就會(huì )輕輕地響在我的耳邊。這是我入學(xué)后遇到的第一位老師―趙老師送給我的生日禮物。

　　趙老師是我的語(yǔ)文老師，她皮膚白凈，好看的瓜子臉上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很文弱。她說(shuō)話(huà)慢聲細語(yǔ)，即使同學(xué)們做錯事也不會(huì )大聲訓斥，總是溫柔的跟我們交談，她還了解每個(gè)學(xué)生的情況，同學(xué)們都很喜歡她。

　　10月11日那天，是我生日。由于媽媽上班很匆忙，我也很興奮，腳亂踹時(shí)不小心把腳塞進(jìn)了車(chē)輪子里，媽媽很慌，就用三輪車(chē)把我送到了學(xué)校，因為媽媽快要到上班時(shí)間也就沒(méi)有在意我的腳傷，便把我托付給了趙老師，趙老師知道后連忙把我背上三樓校醫室，由于她很瘦弱，到校醫室時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁。上完藥，她仍然把我一步步地背到教室里，還不時(shí)問(wèn)我疼不疼痛不痛，并且要我堅強些，當時(shí)我的心里感覺(jué)特別舒服，覺(jué)得她就像我的媽媽�？闪钗曳浅Ｒ馔獾氖�，在我放學(xué)的時(shí)候，趙老師還送給我一張精美的生日卡片，封面上有一個(gè)小女孩，我想那就是我。打開(kāi)后，有好聽(tīng)的生日音樂(lè )歌，趙老師還寫(xiě)了幾句話(huà)：

　　祝徐韞鈺

　　生日快樂(lè )健康活潑

　　愿我真誠的祝福

　　帶給你無(wú)數的喜樂(lè )平安！

　　永遠以你為自豪的老師！

　　這一天，我是在感動(dòng)中度過(guò)的！

　　事情雖然過(guò)去了幾年，但我還常常打開(kāi)這張卡片，當悅耳的音樂(lè )從我的耳邊響起時(shí)，那令我感動(dòng)的情景就會(huì )出現在我的眼前。趙老師已在我幼小的心田里播下了愛(ài)的種子，我也學(xué)著(zhù)像趙老師一樣關(guān)心人，愛(ài)護人。每當我在路上看到小朋友跌交的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)上去拉她一把；在公共汽車(chē)上遇到老人，我也會(huì )主動(dòng)讓位……

　　趙老師的愛(ài)使我終生難忘！

　　珍藏的作文600字 篇13

　　照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會(huì )像陳年老酒，愈久邇純。

　　MP3播放著(zhù)那首再也熟悉不過(guò)的歌，回憶里想起模糊的小時(shí)候，云朵漂浮在藍藍的天空時(shí)間飛逝轉眼間，六年過(guò)去了，對于時(shí)光的流逝我無(wú)語(yǔ)，只好默默回憶這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　朋友如歌，總能把我帶入光明的世界。這首用友誼，情感，活力譜寫(xiě)的贊歌，會(huì )寧我更加難忘，更加珍惜。

　　當我每次面對失敗，沮喪得抬不起頭時(shí)，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著(zhù)我在挑戰的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時(shí)，頭腦十分復雜，但總會(huì )領(lǐng)悟到什么；每當我傷心時(shí)，出現在眼前的是他們溫暖的話(huà)語(yǔ)，是為我擦起淚珠的小手；每當我嘗到成功的滋味時(shí)，和我分享喜悅的還是他們。對，他們是朋友。

　　他們的笑聲與快樂(lè )深深感染著(zhù)我，讓我不用理會(huì )別人的感受，永遠保持自己的好心情。我將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在自己的記憶里，因為朋友我才不會(huì )孤獨，才會(huì )把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?/p>

　　讓這六年時(shí)光不曾寂寞，不僅有朋友的安慰和鼓勵，還有父母無(wú)私的奉獻與默默的幫助。

　　休息一會(huì )，喝杯牛奶每當我聽(tīng)到這溫暖的話(huà)語(yǔ)，我心里總有說(shuō)不出的滋味，并不僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看著(zhù)我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿(mǎn)愛(ài)的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過(guò)后的談心是我們每天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂(lè )的事情，其樂(lè )濃濃，溫馨幸福。

　　我牢牢地珍藏著(zhù)這些美好的記憶，是它給我快樂(lè )，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖！

　　珍藏的作文600字 篇14

　　我總以為世界萬(wàn)物都值得珍藏，當然，不管好與壞……

　　——題記

　　當春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，伴著(zhù)泥土?花兒?草木的氣息時(shí)，我的心中就多了一封慰藉。那種貼心，那種優(yōu)雅，那種氣質(zhì)，就在我臉邊拂過(guò)。我多么希望用一個(gè)充滿(mǎn)復古氣息的檀木箱子把它們珍藏起來(lái)，撫摸著(zhù)檀木的紋絡(luò )，感受里面的貼心?優(yōu)雅?氣質(zhì)。頃刻間，好像只有我?檀木箱子以及檀木箱子里面的美好事物存在

　　夏天的烈日對我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是野獸的化身。無(wú)情?殘忍地屠殺每一縷清爽。但，這是一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的季節，烈日的殘暴，只是一場(chǎng)挑戰而已。即使殘暴并不是什么好東西，也一樣值得我去珍藏，不僅是挑戰，不僅是活力，更是一種自我警告。

　　小提琴與秋天是再適合不過(guò)的伴侶了，隨著(zhù)宛轉明亮的音符，整個(gè)秋天并沒(méi)有為敲響冬天的警鐘而感到一絲的氣餒?難過(guò)或是悲傷。憂(yōu)郁的人喜歡秋天，因為秋天的楓葉，在凋零謝落的時(shí)候，也給予別人一絲歡樂(lè )。微風(fēng)吹動(dòng)飄零的楓葉，世界頃刻間也在伴舞。我把一片楓葉夾在書(shū)的某一頁(yè)里，永久的珍藏那一份味道。

　　冬天，是我最喜歡的季節，但這并不代表我就是冷血動(dòng)物。想起小時(shí)候在北方的外婆那里，一到冬天就下起雪來(lái)。堆雪人?扔雪球對我來(lái)說(shuō)，是最有趣的游戲，可后來(lái)到了南方，沒(méi)有了雪，只剩下凜冽的寒風(fēng)。打那以后，雪成了我的回憶。我小心翼翼地把這份回憶像小時(shí)候藏匿糖果一樣珍藏起來(lái)，蓋上衣帽鞋衫，不會(huì )有人察覺(jué)到你，沒(méi)有人能與我一起分享你，我那美好的回憶。

　　珍藏萬(wàn)物。

　　珍藏的作文600字 篇15

　　總有，一段往事，會(huì )不經(jīng)意觸動(dòng)內心，值得永遠珍藏……

　　這件事，發(fā)生在不久前。作為學(xué)校文藝部的一員，上臺主持周一晨會(huì )那是必定的。但作為一個(gè)新人，還未曾露過(guò)面。

　　大隊輔導員老師似乎察覺(jué)了我內心的遺憾，決定這一次，由我來(lái)主持晨會(huì )。

　　面對這份重任，我的心中除激動(dòng)外卻顯然更加害怕。

　　晨會(huì )鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們也陸續到達操場(chǎng)�，F場(chǎng)的嘈雜，陽(yáng)光的直射——我不禁心煩意亂。

　　在老師的提醒下，我與同伴忐忑地接過(guò)話(huà)筒，忐忑地走上舞臺，忐忑地開(kāi)了口。

　　開(kāi)頭還算順利，我的目光緊盯著(zhù)稿子，不曾抬頭。等輪到同伴時(shí)，不經(jīng)意向四周望望：臺下的師生全體看著(zhù)我們，其中也包括同班同學(xué)，似乎專(zhuān)盯著(zhù)我！

　　一瞬間地注釋使我忘記了自己的任務(wù)，直至同伴小聲提醒后，我才手足無(wú)措地拿起稿子，找到自己的部分，慌慌張張讀了起來(lái)。這番表現大家都看在眼里，甚至有些同學(xué)忍不住笑出了聲。太陽(yáng)照著(zhù)我，亮得睜不開(kāi)眼，額頭出了汗，手因出汗竟差點(diǎn)握不住話(huà)筒，失誤連連不斷，心情頓時(shí)浮躁起來(lái)。

　　“加油！”這時(shí)，一個(gè)小小的聲音傳入耳朵。尋聲望去，輔導員老師竟不知何時(shí)走到舞臺邊，小聲為我加油。

　　我勉強笑了一下，身體仍舊力不從心，微微顫抖。

　　“加油！”老師仍舊微笑著(zhù)，并給了我一個(gè)大拇指。一下子，心里不由得被這小小的舉動(dòng)所觸動(dòng)，似乎老師幫我重拾失去的勇氣。

　　我平復了心情，聲音漸漸平穩，重新投入到朗讀中……

　　事后，老師再次表?yè)P了我，心中比興奮更多的是感動(dòng)。

　　總有，值得珍藏，感動(dòng)一生……

　　珍藏的作文600字 篇16

　　我永遠忘不了那天的陰雨綿綿，那天心中的暖流，那天爽朗大方的笑容。

　　又是一個(gè)雨天，又是一節課外班，又沒(méi)帶雨傘。

　　唉！也怪我記性太差，忘記提醒媽媽放雨傘，忘記自己拿雨傘，忘記車(chē)上也有傘……從這里到停車(chē)場(chǎng)有一段距離好走的，等到車(chē)里，我估計又要像上次，上上次，上上上次……那樣，淋成落湯雞，第二天就感冒。

　　媽媽也真是，不下車(chē)來(lái)接我！

　　我只好站在路旁，眼巴巴地望著(zhù)一位位家長(cháng)同學(xué)撐著(zhù)五顏六色的大傘從我面前談笑風(fēng)生地走過(guò)，我在心里磨蹭道，想不被淋成落湯雞就等雨小一點(diǎn)再走吧！

　　可是老天執意跟我作對，雨非但沒(méi)小，還越來(lái)越大了。眼看著(zhù)傾盆大雨就要蓋下來(lái)了。我心一橫，對自己說(shuō)：“沒(méi)辦法了，跑！”

　　我把衣服脫下，準備披在頭上。這時(shí)，來(lái)了一位同學(xué)。

　　她沖我笑笑，我才發(fā)現，是一位平時(shí)上課會(huì )說(shuō)幾句話(huà)的同學(xué)。似熟非熟，我還不知道她的名字。

　　她撐開(kāi)一把傘，不想揭破我，說(shuō)：“怎么還不走？”我支吾：“沒(méi)帶傘�！彼�又笑笑，對我說(shuō)：“走！我們一起走！”

　　我們朝停車(chē)場(chǎng)走去。到了路口，才發(fā)現方向不同。我把傘推給她：“我在雨中跑慣了，你撐著(zhù)吧！”她又笑了，把傘推向我：“不，你看，雨很大，不撐傘可不行！我媽媽的車(chē)在那里，幾步就到了，你撐著(zhù)吧！下周還我！”

　　我沒(méi)來(lái)得及反應，她便披上衣服就走了。外面雖然很冷，很冷，但我的心，很暖，很暖。

　　朋友，親人送傘，我早習以為常。似熟非熟的同學(xué)送傘，這，還是第一次。

　　我永遠忘不了那天，糟糕的天氣，溫暖的心，美麗的笑容。

　　我永遠忘不了那天，值得珍藏的那天。

　　珍藏的作文600字 篇17

　　難得有空，下課之后我趕緊打了電話(huà)回家。很久沒(méi)有打電話(huà)回家了，爸爸媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)我也只是忙，很難得有機會(huì )可以和家里好好講講話(huà)。爸爸聽(tīng)出我的聲音之后明顯是興奮的，他說(shuō)他很想我，媽媽說(shuō)她在烙餅，姐姐說(shuō)她正準備烤面包呢。家里還是那么開(kāi)開(kāi)心心，平淡的幸福啊，想家的感覺(jué)就這樣更濃烈了。

　　媽媽或許正在廚房里忙碌，爸爸或許正在一邊玩電腦一邊抽著(zhù)煙，姐姐或許正在抱著(zhù)一本書(shū)，我或許也只是擺弄著(zhù)書(shū)本，旁邊是家里照的一張和照，有時(shí)想家的時(shí)候，就會(huì )默默地看著(zhù)照片里的每一個(gè)人，想著(zhù)他們對我的好。

　　你們那里冷嗎?下雪了嗎?媽媽去檢查了嗎?血糖還高不高?爸爸抽的煙少了嗎?姐姐還和男朋友吵架嗎?這些都是重復了好長(cháng)一段時(shí)間的問(wèn)題，他們都來(lái)自那個(gè)我永遠放不下的家。

　　這里的夜很冷，離家住校已經(jīng)半學(xué)期了，每次回家時(shí)間短得似乎一瞬，還沒(méi)看夠親人的模樣，就又他上了歸途。人生莫非就是這樣，永遠站在臺上演戲，再淚眼中相迎，又在淚眼中分別。離家是成長(cháng)的代價(jià)，父母雙鬢的白發(fā)，系牽著(zhù)那只空中飛翔的風(fēng)箏。我們累了，倦了，無(wú)處可逃，家是唯一的地方。

　　在你失意，憂(yōu)傷甚至絕望的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記你身邊立著(zhù)的親人。盡管他不能點(diǎn)拔你什么，但在你無(wú)助無(wú)奈之時(shí)，他的微笑會(huì )如佛光一樣為你映出一片光明，使你對人生萌發(fā)希望。不管你是怎樣的卑微和落魄，父母及家人永遠是你可以停泊棲息的港灣，他的關(guān)愛(ài)和呵護一樣會(huì )把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。

　　親情需要珍藏，家是我們避風(fēng)的港灣，�；丶铱纯窗�!

　　珍藏的作文600字 篇18

　　每個(gè)人心中都珍藏著(zhù)什么：朋友送的精美禮物、親人的一聲溫暖呼喚，成功時(shí)別人的贊賞……而我珍藏的是那一份愛(ài)。

　　那一份愛(ài)陪我走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬；那一份愛(ài)陪我經(jīng)歷無(wú)數次成功失��；那一份愛(ài)為我遮擋無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨。那一份愛(ài)讓人難以忘懷！還是否記得烈日下勞動(dòng)的身影，還是否記得風(fēng)雨中奔波的他們，像被困在泥土里一樣，艱難、緩慢地蠕動(dòng)著(zhù)；只是為了我們，僅僅為了我們！小時(shí)候，我們在他們的庇護下長(cháng)大，他們像天使一樣守護著(zhù)我們；現在，他們用盡一切努力，傾其所有，讓我們過(guò)上好日子。他們就是我們的父母。

　　“多少浮云游子夢(mèng)，奔波前程遠鄉里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息，多少風(fēng)霜的累積，雙親容顏已變老……”音樂(lè )課上我們大聲的呼喚；感恩班會(huì )上熟悉的韻律，讓我們時(shí)刻記起他們。為了他們而努力，每每這旋律激蕩地回響在耳畔，我的淚不由自主地流了下來(lái)，一滴滴圓潤、晶瑩的淚珠中有我對他們的感謝，有我對他們的歉意，而更多的，是他們對我們濃濃的愛(ài)意！

　　他們用盡一生一世、用盡所有他們的努力為我們打造一個(gè)美好的生活環(huán)境，現在他們沒(méi)有力氣了，未來(lái)只有靠我們自己；可是，他們的未來(lái)……對，不只有我們的未來(lái)，更有他們的未來(lái)，我們必須努力，像他們對我那樣努力一般，為了他們而努力；向他們愛(ài)我一樣去愛(ài)他們。而現在對于他們，愛(ài)就是成人、成才，不讓他們傷心，不讓他們生氣！

　　那一份愛(ài)將是我遠航時(shí)的風(fēng)向標，永遠正確地指引我前進(jìn)，那一份愛(ài)將是我一生中莫大的.幸福。

　　我將用我的一切去守護那份愛(ài)；我將把我的心獻給他們，我將用心靈去珍藏那一份沉重而珍貴的愛(ài)！

　　珍藏的作文600字 篇19

　　那是一個(gè)讓寒冷畏懼的力量，那是一個(gè)讓病魔屈服的力量，那是一個(gè)讓迷茫的力量，那是一個(gè)讓心靈感動(dòng)的力量……

　　那是我心中永久的珍藏——母愛(ài)。

　　一天，風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，月亮在夜空中漫步，走得是那么緩，幾顆閃爍的星星在跳躍。父親出差了，我很想他，那夜空為我多填了幾份思念。

　　突然，我感覺(jué)頭有些暈，不知怎么，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，頭很燙，雙手卻冰冷，我不時(shí)地打著(zhù)哆嗦，臉色發(fā)白，雙腿有些軟，連站起來(lái)也有些吃力。顫抖的手扶著(zhù)墻壁，本是紅潤的嘴唇卻格外白，發(fā)出微弱的聲音：“媽……媽”。眼皮不斷架，肚子也特別痛，從剛才的虛弱變?yōu)樘弁�。我雙手捂著(zhù)肚子，汗從額頭上“滴滴”地滲了出來(lái)，打在地板上，“媽……”媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，看著(zhù)我那痛苦的樣子，她也不禁倒吸了一口涼氣。把我抱到床上，給我測量體溫，“呵！39.5度，這可上高燒�！奔由衔仪皫滋斓姆窝撞�沒(méi)有徹底好，我咳得撕心裂肺。怎么辦，父親不在，媽媽也管不了這么多了，背起我就往醫院跑，外面下著(zhù)大雨，媽媽也來(lái)不及打傘，把我抱在懷里，拼命地跑。我咳嗽的每一聲都打在她的心里。雨越下越大，她瘦弱的身體有些吃不消，那瘦弱的身體在風(fēng)雨中行走更加吃力，但她仍然在堅持，絲毫不退縮，到了醫院我的衣服絲毫沒(méi)濕，而媽媽卻被淋成“落湯雞”。

　　一經(jīng)檢查，原來(lái)是肺炎復發(fā)醫生為我打了幾針，抓了幾副藥并囑咐了媽媽幾句。

　　回到家，媽媽毎天熬夜為我熬藥，見(jiàn)我的病日日好起，而媽媽卻瘦了不少。

　　這份愛(ài)會(huì )永遠被我珍藏，到永遠......

　　珍藏的作文600字 篇20

　　有人說(shuō)，第一次是最珍貴的，無(wú)論什么事第一次的新穎，總能給人無(wú)數的回憶。而生活中的第一次又是如此之多。讓我們無(wú)法相記。幸運的是，我們總能從那樣繁雜的記憶中，珍藏出那份我們最為珍貴的時(shí)光之音。

　　也許年幼的我們對世界有著(zhù)無(wú)盡的向往。無(wú)論什么事。都有著(zhù)一份無(wú)源頭的勇氣，躍入記憶之海，時(shí)光在腦海里穿梭，這是我正拿著(zhù)一張火車(chē)票，望著(zhù)人流蜂擁的火車(chē)站，踏著(zhù)彌漫著(zhù)勇氣卻隱隱透著(zhù)一絲難以發(fā)覺(jué)的不安的步伐。如點(diǎn)點(diǎn)繁星之一快速射入了快速穿梭的人流銀河中。檢票員瞄了一眼我的所謂“臨時(shí)身份證”又似笑非笑的看了我一眼便兩手一用力扣上了印章將視線(xiàn)與目光徹底的移出了我的周身，不知是這一眼有著(zhù)穿透力還是心中的一絲小不安沖破了勇氣的防線(xiàn)，我開(kāi)始快步的前行，只想鉆入車(chē)廂中，害怕自己心中所想的“壞人”發(fā)現我的不安……車(chē)聲隆隆旅程隨即開(kāi)始心里回想著(zhù)父親讓我單獨坐車(chē)回家的那一幕，那份爽快地答應中的自信心不覺(jué)有些動(dòng)搖。呵呵想來(lái)也怪那可能是所謂的叛逆之心吧�！暗�是，既然硬氣了，那就硬氣到底！”心里這樣想著(zhù)那散失的勇氣不覺(jué)歸來(lái)幾分。

　　夜幕降臨，那原本還在眼中飛逝的景物便披上了一幕黑紗，可內心的惶恐卻遮不住似的直往外泄。此時(shí)的我卻已然不敢入睡，我自欺欺人的騙自己那是激動(dòng)所致�？煽謶謪s無(wú)聲的唱著(zhù)反調，這樣，一夜無(wú)眠……

　　陽(yáng)光好似救星一般的向我聚攏，大地揭下了那層黑紗，眼中飛逝的景物再一次開(kāi)始了競賽，而此時(shí)的我卻已經(jīng)拋開(kāi)了偽裝，恐懼變成了焦急—我希望盡快的結束這次不愉快之極的旅程。

　　回想原來(lái)的過(guò)往，總覺(jué)得自己是可笑的，可你是否想過(guò)，那份每每能讓你回想起來(lái)的時(shí)光，是不是已經(jīng)被你的心悄悄珍藏起來(lái)了呢？

　　珍藏的作文600字 篇21

　　又是一年春，院里桃花開(kāi)的紛繁熱鬧，閑閑一枝逸出墻外，一陣風(fēng)拂過(guò)，落紅如雨。站在曲折的青石巷口，像是站在曲折的往事端口。

　　“爺爺”我低吟一聲，仿佛回到了幼時(shí)。

　　小時(shí)候，你總是牽著(zhù)我的手穿梭在大街小巷。猶記得，那個(gè)拐角的小攤，總是散發(fā)著(zhù)一股迷人的清香，圓滾滾的湯圓，包裹著(zhù)中間甜甜的豆沙，輕咬上一口，里面活潑的豆沙流淌出來(lái)，帶著(zhù)一如既往的溫暖與甜蜜。你刮刮我的鼻梁，吃驚的說(shuō)：“小饞貓，你才剛吃過(guò)午飯！”我不依，死死地拽著(zhù)你的衣角不撒手，你無(wú)奈，只得依了我。我吐吐舌頭，沖你做著(zhù)鬼臉。

　　落日斜陽(yáng)，暮色向晚，窗外的植物在微風(fēng)之中低眉，來(lái)往穿梭的燕兒消失在淡藍如洗的天際。我倚在涼椅上，你坐在我身邊，為我輕搖蒲扇，給我講你幼時(shí)的故事。你富有磁性的聲音，帶著(zhù)滄桑感的故事，有著(zhù)不一樣的魔力。讓我帶著(zhù)對幻想與憧憬沉沉的睡去。

　　起風(fēng)了，悠悠桃花隨風(fēng)落滿(mǎn)了你我的衣襟，你抱著(zhù)我回屋。我勾著(zhù)你的脖子，耳朵緊貼你的胸口，一陣陣強而有力的心跳撫平了我初醒的煩躁。

　　躺在床上，你替我掖好被角，迷迷糊糊中抓住了你的手，厚實(shí)而溫暖，粗糙而有力。緊緊地不放開(kāi)，像是在黑暗中唯一的依靠。你輕拍我的背，對黑暗的恐懼漸漸被睡意席卷，甜甜的睡去。

　　我閉眼，對你的記憶如潮水般涌來(lái)。一幕幕在腦海中中浮現，我愈發(fā)懷戀起昔日幸福的小細節來(lái)。咀嚼著(zhù)這些如花蕊般的溫暖，它所散發(fā)的甜香，讓我不由自主沉迷其中。

　　睜開(kāi)眼，對你的感情如秋水之流漲，沉默而迅疾地流逝著(zhù)�？尚闹袇s始終懷揣著(zhù)溫暖。突然一起一句話(huà)：“蕩盡天地，我可以忘掉我自己，卻始終無(wú)法忘記你�！钡拇_，因為你與你的記憶是我永遠的珍藏。

　　珍藏的作文600字 篇22

　　捧一掬紅葉，踏一陣秋風(fēng)；舞一束秋菊，望一場(chǎng)雁歸�，F實(shí)與夢(mèng)想，自由與安定，都在這并不平靜的秋季中慢慢沉淀下來(lái)，點(diǎn)滴淚珠，隨著(zhù)那梧桐的寂寞與惆悵卷入秋風(fēng)。

　　耳畔回響的是雁歸的欣喜，自己也仿佛要隨著(zhù)它們一同出發(fā)，去往那個(gè)溫暖與希望同在的天堂。陣陣秋風(fēng)，北方的秋天以自己的方式迎接著(zhù)雁群，卻留不住那一群心懷夢(mèng)想的精靈，是欣喜或是不舍？

　　眼前仰望的是枯樹(shù)上的哀愁，自己也仿佛像落葉般搖搖欲墜，回到那個(gè)慈祥溫厚的大地母親的懷里。颯颯秋風(fēng)，北方的秋天以自己的方式迎接著(zhù)葉子，卻護不住一顆顆破碎的心靈，是追尋或是不挽留？

　　手中觸摸到的是空中的微雨，自己仿佛也成了空中的精靈，與它們一同舞蹈，一同夢(mèng)想，夢(mèng)到那個(gè)并不真實(shí)的天空。微微秋風(fēng)，北方的秋天以自己的方式迎接著(zhù)細雨綿綿，卻放不下一滴滴對天空的渴望與夢(mèng)想，是洗凈鉛華或是淚如雨下？

　　口中品嘗的是秋天的碩果，自己仿佛也要融入那片甘甜中，用陽(yáng)光和雨露悉心培育，開(kāi)花結果，最后回到泥土中化為春泥，為了自己的一生無(wú)怨無(wú)悔。北方的秋天以自己的方式迎接著(zhù)碩果累累，卻逃不了最終化為虛無(wú)，是得到或是失去？

　　那一抹秋意，或喜或悲，或堅定或軟弱。也許，秋天也會(huì )迷茫，惆悵，但是她給我們留下的不僅僅是那肅穆的山色，寂寥的樹(shù)林，還為我們描繪出了一幅幅秋意濃濃，合家歡樂(lè )的國畫(huà)。

　　那抹秋意，是為了守護心中的夢(mèng)想，是為了保護心中的渴望，是為了完成心中的愿景。那抹秋意就成了我心中永不忘卻的珍藏。

　　珍藏的作文600字 篇23

　　寒冬中，那冷冷清清的天空，星星悄悄睡覺(jué)了，唯有那又大又圓的月亮，掛在天空，就像趙老師那美麗的微笑。我的思緒回到了從前，回到了與趙老師初識的日子里。

　　在小學(xué)的一次公開(kāi)課上，老師讓我回答一個(gè)問(wèn)題，答案就在書(shū)上寫(xiě)著(zhù)，可是超緊張，腦袋一下就空了，好久，我才用蚊子都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，胡亂說(shuō)了幾句邊坐下了。我的耳邊盡是同學(xué)們的嘲笑和諷刺，我的臉紅透了，真恨不得鉆到地洞里去，老師也沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下次想好了再說(shuō)�！蔽乙幌戮湍璧侥橇�，從此以后，老師好像再也沒(méi)有讓我回答過(guò)問(wèn)題，我也提心吊膽的度過(guò)每一節課。

　　直到上初中，我遇上了一位新老師，她那美麗的微笑就像一朵盛開(kāi)的百合，在我心中留下美好的印象。他就是我最敬愛(ài)的趙老師。記得初中的第一節語(yǔ)文課，老師想讓一個(gè)同學(xué)讀一結課文，看著(zhù)老師美麗的微笑，我不知哪來(lái)的勇氣舉起了手，老師果然叫了我，我暗暗給自己打氣：“楊昀祺，加油，你很棒�！蔽衣暻椴⒚�的朗讀完，看著(zhù)老師的微笑，仿佛在說(shuō)：“很好，繼續努力�！睆拇艘院笪覍�老師不再懼怕，而是多了一份親切。再后來(lái)的學(xué)習生活中老師就像我的朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著(zhù)我激勵著(zhù)我。成功時(shí)，是她微笑這給我真誠的鼓勵。失敗時(shí)，是她給我插上勇敢飛翔的翅膀。驕傲時(shí)，是她輕輕給我婉轉的警示。犯錯時(shí)，是她小心給我調整人生的羅盤(pán)。寒冬的月亮是如此的美麗。照在我的心上，遠遠的樓里飄出悠揚的歌聲。

　　趙老師就是這樣用微笑感動(dòng)著(zhù)我，無(wú)論什么時(shí)候，老師的微笑就像一縷陽(yáng)光照在我的心田，我學(xué)會(huì )了做人的道理，改變了性格的不足，趙老師的微笑是我見(jiàn)過(guò)最迷人的微笑，我要把他一直珍藏在我的心里。

　　珍藏的作文600字 篇24

　　珍藏一份靜謐，獲得一份心中的寧靜，以平和的心態(tài)面對一切，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界竟會(huì )如此美麗。

　　——題記

　　我從小就是一個(gè)文靜的孩子。

　　小時(shí)候，很喜歡看天空�？倳�(huì )在初夏的早晨，在和煦的微風(fēng)中，搬一張躺椅，放在院子里，靜靜地躺在上面看天空�？粗�(zhù)一朵朵輕柔的流云滑過(guò)天際，我的心仿佛也要飄起來(lái)，異常安靜，就猶如那安謐的天穹，可以包羅浮云的喧鬧。每次看天，都會(huì )深深地感覺(jué)到天際的廣闊和我的渺小，會(huì )被天的神圣而震撼，內心平靜的不起一絲波瀾。而我也會(huì )把這份來(lái)之不易的靜謐珍藏起來(lái)，慢慢品味。

　　之后，我又瘋狂地迷上了讀書(shū)。喜歡書(shū)中那些溫馨的情節，鐘愛(ài)書(shū)中那些華麗的片斷，贊嘆書(shū)中那些睿智的鏡頭……每一次讀書(shū)，對我總是一次洗禮，脫去心中那件狂躁的外衣，給心輕輕的淋上一盆涼水，化開(kāi)那份火熱，安撫那份躁動(dòng)不安，讓心靜下來(lái)，涼下來(lái)……每讀一本書(shū)，都像是在教給我怎樣用一顆平和的心來(lái)面對一切，來(lái)珍藏住心中的那份靜謐……

　　我一直喜歡黑夜的寧靜。常常會(huì )戴著(zhù)MP3，聽(tīng)著(zhù)一些悠揚的樂(lè )曲，靜靜的獨自一人走在黑夜中;抑或是與好友牽著(zhù)手一齊在夜色中漫步。不說(shuō)一句話(huà)，只是互相感受彼此手心的溫度。身邊的一切流光溢彩都與我們無(wú)關(guān)。我們所感受到的，只有黑夜中、樂(lè )曲中、彼此心中的那份靜謐。

　　珍藏一份靜謐在心中，你就又擁有了一份待人接物的平和，一份面對挫折的安定，一份面對喜悅的不驕不躁，一份面對危機的鎮靜。珍藏一份心中的靜謐，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界竟會(huì )如此美麗……

　　珍藏的作文600字 篇25

　　今天，我去江北掃墓。我坐在開(kāi)往清水埠的輪船上，看著(zhù)江水拍打著(zhù)岸邊的石頭，心中便涌起無(wú)限的感慨。三個(gè)年頭過(guò)去了，但我始終難忘那雙蒼老的大手，與那副慈祥的面容。

　　一個(gè)月色似水的夜晚，奶奶走了，走得靜悄悄的，沒(méi)有留下一句話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦。只有那雙大手，一直想緊緊地握著(zhù)我的小手。一顆星星隕落了，帶走奶奶的一切。一陣凄慘的哭聲伴著(zhù)風(fēng)的影子，飄向空曠的黑夜，也送走了奶奶的一切。我把淚水交給思緒，把思緒交給悲傷，望江水滾滾，往事不禁痛上心頭。

　　小時(shí)候，奶奶是我的依靠。記不清多少次，當父親打我時(shí)，是奶奶用她那蒼勁有力的大手護住了我；記不清多少次，奶奶牽著(zhù)我的手去公園玩耍。每當春天百花競相開(kāi)放，大人和小孩們都牽著(zhù)風(fēng)箏在放時(shí)，奶奶臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，抱著(zhù)我坐在公園的長(cháng)椅上歡欣地看著(zhù)，看著(zhù)……

　　漫漫求學(xué)之路似乎拉開(kāi)了我與奶奶的距離。不知何時(shí)起，父親天天去奶奶家探望，一開(kāi)始我只覺(jué)得很奇怪，可我還不知道，奶奶已經(jīng)病魔纏身了。真的有一天，父親告訴我，奶奶的大限之期不遠了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？

　　當我懷著(zhù)焦急的心情趕到奶奶家時(shí)，奶奶已經(jīng)去世了。就在那一瞬間，一切都消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。父親說(shuō)，奶奶去世時(shí)留下了一絲微笑，那雙手似乎要抓住什么似的，緊緊抓住床單不放。這下，我什么都明白了。我也多么想再牽一次奶奶的手啊，可這一切，就這樣無(wú)情地成為永遠的遺憾了……

　　輪船開(kāi)到了目的地，我們來(lái)到了奶奶的墓前。淚眼朦朧中我似乎又看到了奶奶那慈祥的面容，又牽著(zhù)我那雙溫暖的大手。是的，那雙手已成為我心中的珍藏，我將牽著(zhù)那只手，與她一起，在我的生命記憶中永遠前行！

　　珍藏的作文600字 篇26

　　我在一天天長(cháng)高，爺爺在一天天老去，看著(zhù)他那蹣跚的背影，陪著(zhù)爺爺在門(mén)外聊天，我會(huì )一遍遍地想起我珍藏心中的記憶。

　　我的童年是拉著(zhù)爺爺的手走過(guò)的，記憶中也有不少片段，但大多已經(jīng)殘缺。記得最深的是一次爺爺去摘菜，他沒(méi)有帶上我，提了籃子就走。我看見(jiàn)了，便大哭起來(lái)，他只好轉身，走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我，我不依，不動(dòng)。爺爺不知道怎么辦了，我拿起菜籃子，“噔噔”跑過(guò)去放在原來(lái)爺爺站的地方，然后跑回來(lái)，拉起爺爺的手，這才破涕為笑地一起走過(guò)去拿籃子，一起去摘菜。每每回想起來(lái)，我總會(huì )感嘆那時(shí)自己可真難纏啊。

　　我的童年是伴著(zhù)爺爺忙碌的身影度過(guò)的。那時(shí)侯，爸爸媽媽忙著(zhù)工作，爺爺既要接送我上學(xué)，又要忙著(zhù)做飯。常常我放學(xué)回家，就嚷著(zhù)餓了餓了，爺爺就會(huì )為我炒上一碗蛋炒飯，在我吃的時(shí)候，爺爺開(kāi)始炒菜，煮粥，等到爺爺做好飯，我已經(jīng)差不多飽了。然后又被逼喝粥（其實(shí)心里也很愿意），直到自己被撐得很飽很飽，嚷嚷著(zhù)下次不吃了。有時(shí)候，回到家，我也不吃什么，幫著(zhù)爺爺擦桌子，擺碗筷，又端著(zhù)飯菜跑來(lái)跑去，不怕摔跤似的。自己也會(huì )搶過(guò)爺爺的鏟子，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子炒幾下�，F在回想起來(lái)，自己會(huì )做的就是蛋炒飯了，不知是不是小時(shí)侯吃多了的緣故。

　　現在，我逐漸長(cháng)大，可是爺爺也老了，他的腰彎了，眼花了。每次回家，我總拉著(zhù)爺爺，就像他拉著(zhù)小時(shí)侯的我，我告訴他，我在學(xué)校里很好。

　　童年，我心中的珍藏，是我最快樂(lè )的日子，沒(méi)有電視，沒(méi)有游戲，卻有親人的陪伴。我的珍藏是充實(shí)的，美麗的，它是我最珍貴的記憶，永遠永遠地放進(jìn)了心里的那個(gè)最柔軟的角落。

　　珍藏的作文600字 篇27

　　我有過(guò)一只小鴨子，名叫“小伊丫”，每當想起它，我就會(huì )想起那段美好的時(shí)光，因為它是我心中永遠的珍藏……

　　你是多么可愛(ài)——圓滾滾的身子，細膩而柔軟的毛，明亮的眼睛清澈如水，橙色的腳蹼跑起來(lái)像一個(gè)黃色的球在滾動(dòng)，是那么惹人憐愛(ài)。

　　于是，我把你帶回了家，不一會(huì )兒你就不再驚叫了，而是張大眼睛看著(zhù)我。你那么輕易就相信了我?以致于看不見(jiàn)我就嘎嘎的叫。我被這單純的心感動(dòng)了，你成了我最好的朋友。

　　每天放學(xué)回到家，我第一個(gè)看見(jiàn)的就是你，我是多么喜歡你啊!喜歡你輕輕的臥在我的手中，喜歡你總是跟在我后面跑，可是……

　　那一天，溫暖的太陽(yáng)驅走了一切冰冷陰暗的地方，我將你帶到了樓下的草地上�！案赂隆蹦鞘窃鯓右环N喜悅啊!“嘎嘎”那是怎樣一種激動(dòng)啊!你發(fā)了瘋似的再草地上奔跑，那一刻你獲得了自由，你用嘴啄著(zhù)青草，吞食著(zhù)地上的小石子，而我卻不知道你說(shuō)用石子來(lái)消化胃里的食物而將你抓起又放下。你緊促的腳步致使我有些跟不上你。于是我將你抓起，又放回了“囚籠”。那一刻，你沒(méi)有叫，只是有一種晶瑩的東西滴落下來(lái)，一直落到我的心里……

　　從那一次起，你就從沒(méi)忘記過(guò)樓下的那片草地，那天放學(xué)回家我在盒子里沒(méi)有看到你，便慌張地找起來(lái)——順著(zhù)樓下望去，我看見(jiàn)了你。你為了自由走上了一條不歸路，只見(jiàn)青草簇擁著(zhù)你，風(fēng)兒陪伴著(zhù)你……

　　也許是我太馬虎，把放你的盒子做得那么淺，但我不后悔——雖然那天我哭了一夜，但我知道你得到了自己想要的�，F在我想告訴你：不管你到了哪里，都將是我心中永遠的珍藏!

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