【精選】畫(huà)面作文600字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的畫(huà)面作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畫(huà)面作文600字 篇1

　　在每個(gè)人的心中都有許多不同的畫(huà)面。有些早就淡忘了，有些卻早已定格在心中。就像這次的玉樹(shù)大地震一樣，有著(zhù)許多感動(dòng)而美麗的畫(huà)面，永久地銘刻在我的心中。

　　今年4月14日在青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級大地震。這一天，一個(gè)十六歲的普普通通的藏族女孩叫更松代吉，她的家在地震中夷為平地。她相信親人還活著(zhù)，用柔嫩的雙手挖著(zhù)廢墟，希望解救出每一位親人。她傷心地哭泣，擔心親人受到傷害。

　　她的手出血了，手指頭全破了，她卻不肯停下來(lái)，仿佛感覺(jué)不到痛似的，還在繼續解救親人。當她挖出媽媽時(shí)，她高興得又蹦又跳。然后，她有了百倍的信心，奮力地挖掘著(zhù)廢墟�；覊m布滿(mǎn)了她的臉，疲勞困乏席卷了她的全身。但是，為了所有的親人能活下來(lái)，她咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，堅持用雙手最原始的方法救出了親人。

　　當她挖出最后一個(gè)親人時(shí)，她的笑容深深印在了我的記憶中。那個(gè)笑容天真、善良、疲憊……終于，更松代吉以為體力不支而倒下了。她用雙手從廢墟中救出了九個(gè)親人。最終，他們全家十口人都活了下來(lái)。

　　從始自終，更松代吉用雙手尋找親人。她，靠自己的雙手把親人從死亡的邊緣拉回；她，靠自己的雙手在人們的心中抒寫(xiě)了一篇感人肺腑的詩(shī)篇；她，靠自己的雙手在惡劣的環(huán)境下建起了一個(gè)家……

　　那些動(dòng)人的畫(huà)面已經(jīng)留在了我們的腦海中，使我們更懂得生命的平凡和可貴，堅強的毅力可以幫助人們克服厄運。

　　我雖然是在電視節目和電腦網(wǎng)絡(luò )、報紙上看到更松代吉姐姐，但是我感到內心深受震撼。我是家里嬌生慣養的最小的女孩，在寵愛(ài)中長(cháng)大，很少體貼父母，關(guān)心哥哥和姐姐。是更松代吉姐姐教會(huì )了我怎么做人，怎么關(guān)愛(ài)親人。這些真實(shí)的畫(huà)面觸及我的心靈深處陽(yáng)光照不到的角落，是我見(jiàn)到的最美的畫(huà)面。我也要用愛(ài)心和忍耐給身邊的親人們帶來(lái)安慰，去描繪人生最美的畫(huà)卷。

畫(huà)面作文600字 篇2

　　愛(ài)心是腦子里的儲存箱，可以?xún)Υ媲�千萬(wàn)萬(wàn)的事情，而那件事直到今天還讓我記憶猶新。

　　20xx年，一個(gè)值得哀痛的一年。玉樹(shù)地震，打開(kāi)了每個(gè)人的心門(mén)，一塊塊石板、一座座房屋的倒下，無(wú)情地把老人、大人、孩子們壓住。幸運的，能活下來(lái);不幸的，就喪失了生命。但能活下來(lái)的，最多也只能是個(gè)單翼天使了。

　　我和姐姐決心去看望這些可憐的孩子們。

　　經(jīng)過(guò)一路的奔波，我們到達了災區。一個(gè)個(gè)孩子臉懷悲痛的表情，我想：應該是沉重的壓力將他們的心壓垮了。我們來(lái)到了孩子們的學(xué)校，可以說(shuō)，城市生活的孩子比災區生活的孩子們好千倍萬(wàn)倍——簡(jiǎn)樸的書(shū)桌、破爛的椅子、已經(jīng)生銹了的洗臉盆、有十多人但僅有30平方米的宿舍、七十個(gè)人一個(gè)班的教室······一個(gè)個(gè)孩子的臉變得皺巴巴的、黑乎乎的。這哪是一個(gè)屬于孩子的幸福童年啊。所以我帶給他們一些玩具，我想讓他們享受城市生活的幸福、快樂(lè )的生活。雖然他失去親人，可是我也要盡力奉獻出一份力量。

　　我繼續往前走，看到了一個(gè)五六歲的小弟弟在哭。我們跑上去，問(wèn)道：“你怎么了呀，小弟弟?”“我的媽媽不見(jiàn)了，大姐姐，你能幫我找找媽媽嗎?”姐姐這才知道，原來(lái)小弟弟失去媽媽了，便說(shuō)道：“你的媽媽去了遙遠的地方，她會(huì )在那里看你的!”小弟弟破涕為笑，跑去和小伙伴一起完了。

　　愛(ài)是什么?愛(ài)是一種關(guān)心別人的態(tài)度;愛(ài)是一個(gè)幫助別人的舉動(dòng);愛(ài)是一個(gè)溫暖別人的善心;愛(ài)是一個(gè)無(wú)微不至的照顧;愛(ài)是一次無(wú)時(shí)無(wú)刻的畫(huà)面，使我心曠神怡。

　　愛(ài)是春天輕柔的風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我們心中，使我們感到舒心;愛(ài)是秋天的落日，與我們共享晚霞的輕悠;愛(ài)是冬天的縷縷陽(yáng)光和絲絲寒風(fēng)一起，沐浴著(zhù)我們，沁人心脾。

畫(huà)面作文600字 篇3

　　我時(shí)常對他懷有感激之情，他是人生的坐標，引領(lǐng)我們走向成功，是一場(chǎng)春雨，染綠了世界，是一滴滴雨露，滋潤著(zhù)禾苗，他就是——曾老師！

　　那一天的那一個(gè)瞬間，您令我難以忘懷，那天中午，我們已經(jīng)恬然入睡，窗外的大樹(shù)像嬰兒似的陶醉在大地母親的懷抱。突然，我不知不覺(jué)從夢(mèng)中驚醒，揉了揉朦朧的睡眼，看到了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的場(chǎng)面。那位，疲憊不堪的曾老師正在批改我們馬虎的作業(yè)。隨著(zhù)歲月的流逝，年華的老去，斑白的頭發(fā)已經(jīng)上了她的兩衰，眼睛像一對藍寶石，是你能看透未來(lái)！身材稍矮，背有點(diǎn)兒駝，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋。高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧！她批改我們的作業(yè)時(shí)不是瀏覽一遍就算了，而是一句一句的審閱，一邊看一邊思索，有時(shí)讀讀題，有時(shí)翻翻教科書(shū)，有時(shí)皺眉想想。漸漸地，他眼睛模糊了，手也出了汗，他把自己不集中精神，便喝下水，又揪下手，清醒頭腦。他改完一批時(shí)，茫然無(wú)著(zhù)，也氣得幾乎滿(mǎn)臉通紅�？吹竭@一幕，別提我心里有多慚愧了，真想在地上挖個(gè)洞躲起來(lái)。心中一直念著(zhù)：“他是多么辛勤、勞苦，為我們付出了這多，她把自己的青春都花在自己的學(xué)生當中，他雖然桃李滿(mǎn)門(mén)，但每一棵桃李，都是她的一滴滴汗水哺育大的。我們卻不明白她，把他布置的學(xué)習功課隨意完成，這對得起她嗎？對得起良心嗎？”

　　看��！這就是我們的曾老師！樹(shù)以茁壯成長(cháng)來(lái)作為大自然的回報，我就以學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)向您表示感謝吧！

　　難忘的老師，一位辛勤、勞苦的老師，看到了她一午的工作，深深的烙在我的心上！

　　這是一篇寫(xiě)人的文章，作者敘述了曾老師利用休息時(shí)間給我們批改作業(yè)的事，表達了作者對曾老師的感激之情。文章語(yǔ)言親切自然，敘事和抒情相結合，結尾揭示中心，讓文章渾然一體。

畫(huà)面作文600字 篇4

　　父親，每一個(gè)人都擁有，是一個(gè)我們必備堅強的后盾，在兒時(shí)的記憶里父親是我印象最深刻的人物。

　　一個(gè)白皙的臉，下巴有一條條細細的胡須，一頭短發(fā)，顯得年輕有有活力，因為環(huán)境的變遷，我離開(kāi)了父親的懷抱，來(lái)到了�？谧x書(shū)，我還記得——那是我在家的最后的一個(gè)晚上，父親為我理好了行李，我還清楚得記得晚飯做得很豐盛。因為母親長(cháng)年不在家就由他親自下廚，吃飯時(shí)他是往我碗里夾菜，告訴我一些我從未認真聽(tīng)的道理。飯吃到一半爸爸突然眼圈紅了，我那時(shí)候還小，問(wèn)爸爸怎么了，他只是搖了搖頭，對我說(shuō)只是眼里進(jìn)了沙子手揉的，年幼的我問(wèn)爸爸怎么了，他只是搖了搖頭，對我說(shuō)只是眼里進(jìn)了沙子用手揉的，天真的我理所當然的點(diǎn)了點(diǎn)頭相信了這番話(huà)語(yǔ)埋頭繼續吃著(zhù)晚飯，卻沒(méi)有注意到燈光之下父親依然用手揉著(zhù)眼睛。

　　天剛亮，父親便催促著(zhù)我起床，等我穿好衣服，父親把我擁入懷里，低著(zhù)頭在我耳邊說(shuō)：“寶貝兒，你知道嗎?去了別人家就不可以這么頑皮了，要不然會(huì )被別人討厭的，別人家不比自己家，你要旦丹測柑爻紡詫尸超建聽(tīng)話(huà)，知道了嗎?”我抬起頭用兩只大眼睛望著(zhù)父親，問(wèn)他會(huì )不會(huì )來(lái)看我，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)了他，露出了他不想被我看到的表情，淚珠低落下來(lái)，我用嫩嫩的小手擦去了他的眼淚還學(xué)著(zhù)大人的口吻說(shuō)：“爸爸不哭我會(huì )聽(tīng)話(huà)的”。只見(jiàn)爸爸臉上露出了難得的欣慰的笑容吃過(guò)了早飯，我與父親坐在門(mén)口等車(chē)，父親叮嚀我要保重身體，藥放在書(shū)包里要記得吃�！班帧�嘀”聲傳入我耳中，車(chē)來(lái)了父親把行李拿上了車(chē)，并在我旁邊千叮嚀萬(wàn)囑咐，司機不耐煩的按著(zhù)喇叭。

　　我在售票員的百番催處下上了車(chē)，車(chē)發(fā)動(dòng)了，我坐在座位上，掉頭看看離我越來(lái)越遠的父親，而父親也像磁鐵一樣站在那里，不肯離去，直到拐彎處父親才從我的視眼中消失。童年的感動(dòng)是父親給的，而父親離別時(shí)的話(huà)面與辛酸是淚水使我一身難忘。直到現在我才知道，那晚的窗戶(hù)是關(guān)著(zhù)的，淚水中，我才明白這就是愛(ài)，父親的愛(ài)。

畫(huà)面作文600字 篇5

　　流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細流，緩緩蕩滌，也終究會(huì )遺忘于繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫(huà)面，溫柔了時(shí)光，定格在心上，流連于記憶。

　　晨光

　　晨光繾綣于粉紅的梳妝臺上，鏡前是端坐著(zhù)的我與佇立于我身后的母親。母親手執一把木梳，為我梳發(fā)。那因家務(wù)而略顯蒼老的手，如同一只年幕的蝴蝶，緩緩飛行于如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時(shí)疏忽，扯到一縷發(fā)絲，又惹我氣惱。而我也曾見(jiàn)過(guò)母親的秀發(fā)，本來(lái)一頭墨墨的青絲，因為辛苦操勞也生出幾許銀絲，心中涌起陣陣酸楚。為母親，為青春期不懂事而向母親發(fā)怒的行為內疚。于是，嘗試著(zhù)變得安穩沉靜，只為不傷害那份溫柔的親情。

　　俗世繁華，紅塵喧囂，而我只愿每日清晨端坐于鏡前，讓母親溫暖的手撫過(guò)我的發(fā)梢，讓純凈的愛(ài)伴隨整個(gè)人生旅途。這樣的畫(huà)面讓我流連。

　　烈陽(yáng)

　　熾熱的陽(yáng)光灑在臘紅的跑道上，沉悶的空氣不覺(jué)使人煩躁。周?chē)�只一片靜謐——我們，在舉行運動(dòng)會(huì )。

　　一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀(guān)眾席上，緊張地骨節泛白，指尖冰涼。心中是無(wú)盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運動(dòng)員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個(gè)堅毅步伐的鏗鏘有力，都重重地擊在我們的心上。越過(guò)終點(diǎn)的那一刻，不管輸贏(yíng)我們都由衷地拍手、呼喊——不為別的，只為那份同學(xué)間純潔的友誼。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。而我只愿永遠珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個(gè)豆寇年華。

　　人生匆匆，而我希望——用心守候著(zhù)每一個(gè)美好畫(huà)面，怡然溫暖著(zhù)彼此走過(guò)的歲月。這樣的畫(huà)面，讓我流連；這樣的情感，值得守護。

畫(huà)面作文600字 篇6

　　生活中總有一些畫(huà)面深深地印在你的腦海里，讓你流連，讓你無(wú)法忘卻，它或許是幸福與快樂(lè )，亦或是悲傷與震撼。不管如何，它總是讓你流連。

　　開(kāi)學(xué)的前幾天，我和爸爸媽媽一起去市區去玩，在秋日午后的市中心，格外地熱鬧，到處的高樓林立，川流不息的車(chē)輛與熙熙攘攘的人群襯托出了市區的繁華。我和爸爸媽媽走在路邊說(shuō)笑，身邊時(shí)不時(shí)地走過(guò)了一些穿著(zhù)時(shí)尚的男女。就在我和父母說(shuō)笑的時(shí)候，我的身后忽然走過(guò)了三個(gè)人，一個(gè)女子穿著(zhù)黑色的T恤，牛仔短褲，手上戴著(zhù)一個(gè)手表，背著(zhù)一個(gè)雙肩包，這個(gè)包也已經(jīng)有些破舊了，她推著(zhù)一根中年男子，男子的衣衫雖然有些破舊但卻很干凈。中年男子是一個(gè)殘疾人身上蓋著(zhù)一個(gè)較為破舊的棉被，在女子的旁邊有一個(gè)十二、三歲的小女孩身上的紅色衣衫已經(jīng)有些泛白，他們的穿著(zhù)打扮與這繁華的市中心顯得有些格格不入，我的視線(xiàn)不曾離開(kāi)過(guò)。

　　在過(guò)馬路等候紅綠燈的時(shí)候，女子扶起在板車(chē)上的男子用手帕為男子擦汗，又從包里拿出水喂他喝，她的一舉一動(dòng)無(wú)不流露出了父女之情，即使有很多人都看著(zhù)他們，但女子卻并不在乎，很自然的與旁邊的小女孩說(shuō)笑就像在家一樣絲毫不被外界干擾。這樣的場(chǎng)景當給我的不僅是震撼，還有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。女子給我的感覺(jué)并不是自卑而是自信，大方。她并不因為自己的穿著(zhù)和小板車(chē)上的父親而感到自卑，這在她這20歲左右的年輕女孩中是很難得的，因為這時(shí)的她們是很在意自己的外在形象的，我并不覺(jué)得在場(chǎng)的一些穿著(zhù)時(shí)尚的女孩能夠有著(zhù)這樣的自信和大方

　　或許這在其他人的眼里并不怎樣，但在我的心里這則是女兒對父親的孝順，因為他們的`親情才能讓她在這個(gè)浮躁的社會(huì )變得冷靜，在這個(gè)人人都擁有虛榮心的社會(huì )顯現得自信。

　　我和他們只是路人關(guān)系，彼此之間都不認識，但是他們的畫(huà)面永遠的停留在我的腦海里，讓我流連。

畫(huà)面作文600字 篇7

　　母愛(ài)如一朵茉莉，陪伴我度過(guò)了童年。

　　——題記

　　3月8日，是一年一度的“婦女節”。我認為全世界的母親們，在這天應該會(huì )感到無(wú)比開(kāi)心吧！很多年輕的母親，為了不讓別人稱(chēng)自己為婦女，就把這天又稱(chēng)為“女王節”。

　　我從小到大，沒(méi)有給媽媽送過(guò)一件禮物�？吹絼e的同學(xué)，在忙碌著(zhù)給她們媽媽準備禮物，我還是鼓起了勇氣，打算在婦女這天，給媽媽送一件禮物。我在想給媽媽送什么好呢？我看到別的女同學(xué)在用紙做百合花，于是我靈機一動(dòng)，就想做幾朵百合花送給媽媽。

　　我跟她們學(xué)了很長(cháng)時(shí)間，才學(xué)會(huì )了做花�；ㄗ骱昧艘院笪也畔氲�，我們還沒(méi)有放假，給媽媽送不回去，咋辦呢？正當我發(fā)愁的時(shí)候，我的好朋友過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“別傷心，現在送不了，放月假可以慢慢補呀！”我聽(tīng)到這話(huà)后心情好多了。

　　媽媽?zhuān)�你還記得嗎？小時(shí)候，我把別人的東西拿回家，你打我了，現在我明白，你是愛(ài)我的，是在教育我。一年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)的超難看，你打我了，讓我把字寫(xiě)好看，我知道，你是愛(ài)我的。就這樣，我在你的愛(ài)中慢慢成長(cháng)。

　　媽媽?zhuān)�我還記得，我說(shuō)6年級剛畢業(yè)，你和爸爸，合計著(zhù)讓我在哪讀初中。后來(lái)，你們讓我到了現在這所學(xué)校。當時(shí)考試的時(shí)候問(wèn)我緊不緊張，我說(shuō)不緊張，但是害怕數學(xué)考不好。你鼓勵我說(shuō)：“孩子，不要怕，考不好也沒(méi)關(guān)系的�！碑敃r(shí)聽(tīng)到這句話(huà)心里便很心安。

　　考試那天，天下著(zhù)雨，你和爸爸把我送進(jìn)考場(chǎng)，我從考場(chǎng)里面看到你們一直在外面等我，淚水在眼眶里面打轉。時(shí)間1分1秒的過(guò)去，我考完試，從考場(chǎng)走出去，我看到你倆在外面冷得直發(fā)抖，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的往下掉，再也控制不住。

　　過(guò)了幾天，學(xué)校打電話(huà)來(lái)，說(shuō)我被錄取，你倆可高興了。

　　媽媽在我心中像天使一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，就算現在不在我身邊，我也一樣可以感受到媽媽的愛(ài)。

　　至真至愛(ài)的親情中，母愛(ài)是最無(wú)私最偉大的。

畫(huà)面作文600字 篇8

　　他的身影在烈日炎炎的夏天走動(dòng)著(zhù);他的身影在白雪皚皚的冬天來(lái)回穿梭;他的身影在我們腦海中忙個(gè)不停。他就是我的父親。

　　他的雙手是那樣的粗糙，他用自己的肩支撐起這個(gè)大家庭，他是一個(gè)偉大、有力量的父親。無(wú)論春夏秋冬，在我們的背后，他撒下了多少汗水與心血。

　　我在他的肩膀下，在呵護與培育下健康快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。記得一天早上，太陽(yáng)從東方剛剛升起，天的那邊月亮還在微微散著(zhù)白光。太陽(yáng)那強烈的光，四周一片淡淡的紅影，父親就如太陽(yáng)一樣，在家中撒下一顆顆愛(ài)的種子。愛(ài)沒(méi)有大小之分，卻蘊含著(zhù)巨大的含義。

　　我完全被太陽(yáng)的光罩住了，想動(dòng)也動(dòng)不了。突然，父親拍了我一下說(shuō)：“送我去工作吧!天有那么好看嗎?”我回答說(shuō)：“爸，你看天多美呀!你就像是那太陽(yáng)，用自己最大的能力去照顧關(guān)心這個(gè)家。我們真的很快樂(lè )!吧爸，不是嗎?”我見(jiàn)爸爸沒(méi)有回應，便轉頭一看，父親的眼眶中淚水已浸滿(mǎn)，一滴一滴的滾落下來(lái)，我沖進(jìn)了父親的懷抱，摟起父親，我想這一幕是最令我難忘的。

　　我送父親去車(chē)站，父親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我，車(chē)騎得很快，風(fēng)也在我耳邊呼呼作響�？粗�(zhù)路兩旁的野花爭奇斗艷，腦海里浮現出往日和父親歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，我還是想哭，但我告訴自己要堅強。車(chē)站到了，我下了電動(dòng)車(chē)，父親扛著(zhù)行李，吞吞吐吐地說(shuō)：“好了，你可以回去了，路上要當心點(diǎn)兒，過(guò)十字路哭時(shí)萬(wàn)萬(wàn)要小心，別著(zhù)急，到家后給我來(lái)個(gè)電話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“恩!知道了，你也要小心，到了那里也告訴我們一聲�！本瓦@樣，我騎上電動(dòng)車(chē)走了，在鏡子上看見(jiàn)父親一直注視著(zhù)我，直到我的身影消失在茫茫人海中，在回去的路上，我還在想爸爸對我說(shuō)的那些話(huà)，我的眼睛濕潤了，我暗暗下定決心：要好好讀書(shū)，不能辜負父親對我的一片辛勞和希望。

　　在我快樂(lè )時(shí)，他在工作在付出;在我悲傷時(shí)，他的心里比我更痛苦，那就是一顆父親的心，一顆為了自己的家而付出的心。

畫(huà)面作文600字 篇9

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，我站在陽(yáng)臺上，探出腦袋，看看爸爸媽媽有沒(méi)有回來(lái)。突然，一只燕子闖入了我的眼簾。我想：這一定是一只趕在暴風(fēng)雨之前出來(lái)覓食的燕媽媽。只見(jiàn)它一會(huì )飛向枝頭，一會(huì )俯沖地面，一會(huì )在空中盤(pán)旋。還“唧……唧……”不停地鳴叫著(zhù)。聽(tīng)起來(lái)，它十分的著(zhù)急。

　　就在這時(shí)，小燕子似乎發(fā)現了只又肥又嫩的大青蟲(chóng)。于是，它便向地面俯沖過(guò)去。當它叼起那只青蟲(chóng)時(shí)，一輛巨大無(wú)比的卡車(chē)呼嘯而過(guò)。這時(shí)，我趕緊閉上了我的眼睛，我知道，一件特別不幸的事已經(jīng)發(fā)生了……

　　當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到那只小燕子痛苦地倒在了那冰冷的地面上。我看到它在嘗試著(zhù)用它那雙無(wú)力又軟弱的雙腿奮力地站立起來(lái)。翅膀還不停地扇動(dòng)著(zhù)，想要繼續去找蟲(chóng)子。這時(shí)它心里一定是痛苦萬(wàn)分的，這樣的畫(huà)面讓人們看了，肯定會(huì )特別心痛。這時(shí)，我的眼淚十分不聽(tīng)話(huà)地從我的眼眶里跳了出來(lái)。

　　就在我傷心難過(guò)時(shí)，我再一次聽(tīng)見(jiàn)了“唧……唧……”的聲音。我想：這應該是燕爸爸吧。只見(jiàn)它飛到燕媽媽的身邊，吃驚又不敢相信地跳了一下，然后開(kāi)始不停地鳴叫。那鳴叫，聽(tīng)起來(lái)實(shí)在是悲傷至極。然后，它圍著(zhù)燕媽媽飛了起來(lái)，飛了一會(huì )，它又停了下來(lái)，推了推燕媽媽?zhuān)�然后奮力地將它往路邊拉，發(fā)現拉不動(dòng)，可是它始終對燕媽媽不離不棄。為了把燕媽媽拉到路邊，它對那些呼嘯而過(guò)的車(chē)輛都不管不顧了。過(guò)了大約二十分鐘，它終于把燕媽媽拉到了路邊。

　　就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了。我要把這件感人的事告訴他們。

畫(huà)面作文600字 篇10

　　在每個(gè)人的記憶中，總會(huì )有一些你永遠不會(huì )忘記的照片…

　　從初中開(kāi)始，我爸爸每天晚上都會(huì )親自開(kāi)車(chē)送我回家，而我媽媽會(huì )在家為我做美味的食物。今天，和往常一樣，我一邊和好朋友聊天，一邊走出了學(xué)校。當我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我習慣于看著(zhù)馬路對面。果然，父親來(lái)接我了：模模糊糊地，我看見(jiàn)父親靠在車(chē)門(mén)上，不時(shí)地看著(zhù)學(xué)校的大門(mén)——顯然，他已經(jīng)等了很久了。從那以后，這樣一幅畫(huà)就一直留在我的記憶中。

　　我向父親揮手。當他看到我時(shí)，他立即打開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)去。我也坐了進(jìn)去�？粗�(zhù)窗外的月光，我突然覺(jué)得很開(kāi)心。

　　當我父親帶我回來(lái)的時(shí)候，我母親已經(jīng)在廚房忙著(zhù)了�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我突然發(fā)現了一個(gè)亮點(diǎn)——媽媽沒(méi)有換鞋。你為什么不換鞋？我在想。我突然想起：是的！媽媽?zhuān)�今天是夜班！當我從學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候，為了給我做一頓美味的飯，我的媽媽甚至沒(méi)有換鞋就匆匆回來(lái)了，只是為了讓我早點(diǎn)吃飯。因此，這樣的畫(huà)面在我的腦海中是固定的。

　　在數百個(gè)這樣的夜晚，我感受到父母對我的愛(ài)。然而，我并沒(méi)有期待什么。想想我所有的過(guò)去真的很遺憾。

　　時(shí)間，固定在夏天的一個(gè)中午。當我父親叫我起床時(shí)，我還在小睡。當我半睡半醒的時(shí)候，我沒(méi)有睡夠，所以我發(fā)了脾氣。也許是因為我半睡半醒，也許是因為我對自己的愛(ài)。我父親沒(méi)有對我發(fā)脾氣，只是讓我洗了臉，醒來(lái)后像往常一樣送我去學(xué)校�；叵肫饋�(lái)，我真的，真的，特別后悔。

　　只是一張接一張的照片，我記得。我剛剛醒來(lái)。原來(lái)我真的很開(kāi)心。

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