精選比的作文600字8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的比的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比的作文600字 篇1

　　直到現在，我還記得周四的西霞苑一日游，那天，我看見(jiàn)七年級很多同學(xué)都帶了魔方，心里很奇怪，為什么那么多人玩魔方呢？一問(wèn)才知道，原來(lái)他們要進(jìn)行比賽，看誰(shuí)是“手速王”。

　　到了西霞苑，那些魔方愛(ài)好者不管干什么都拿著(zhù)魔方，走路也玩，看風(fēng)景也玩，說(shuō)話(huà)也玩，甚至連坐那么有趣的小火車(chē)也玩，當我們來(lái)到野餐地，吃完午飯無(wú)聊時(shí)，看見(jiàn)很多七年級的同學(xué)湊在一起大呼加油，一看，原來(lái)激烈的魔方比賽已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕：選手楊銳祺沉著(zhù)冷靜，不慌不忙；選手侯伯安全力奮戰，不料忙中出錯，只得硬著(zhù)頭皮繼續拼完；但是，大Boss席亞林的實(shí)力讓前兩個(gè)選手和我們都不寒而栗，只見(jiàn)魔方在他手中好像成了一個(gè)命的東西，不停的上下翻轉，不一會(huì )兒就拼完了。哇，席亞林只用了54秒就把魔方拼好了，這可是我用了兩分鐘精心打亂的呀。不一會(huì )兒，楊銳祺也拼好了，他用了1分6秒，侯伯安用了1分13秒�？磥�(lái)，還是席亞林更勝一籌呀。

　　第二場(chǎng)比賽是單獨對決，我們都相信席亞林能贏(yíng)，因為他的實(shí)力上一局我們都見(jiàn)識過(guò)了�？晌覀冞�想看看楊銳祺和侯伯安能不能超水平發(fā)揮，戰勝對手。第一場(chǎng)，楊銳祺自告奮勇，首先嘗試，這一局，楊銳祺使出了渾身解數，玩的比席亞林還好，我們開(kāi)始相信楊銳祺能贏(yíng)，慢慢的，楊銳祺的臉上也露出了自信的笑容，可是，當他快復原時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)卡啪一聲，我們這些不會(huì )玩魔方的還沒(méi)看出什么，可楊銳祺已經(jīng)發(fā)現端倪，說(shuō)：“是不是有錯位的地方了？經(jīng)過(guò)楊銳祺驗證，果真有一個(gè)調皮的魔方快偷偷轉了一下，原來(lái)是楊銳祺轉得太快魔方卡住錯位了。楊銳祺真厲害，這場(chǎng)比賽我們都說(shuō)楊銳祺贏(yíng)，因為一看手速就知道如果沒(méi)有發(fā)生意外，他就是贏(yíng)家。

　　這次的魔方比賽真精彩，我也好想學(xué)會(huì )魔方，回來(lái)在同學(xué)面前好好表演表演，讓他們對我刮目相看。

比的作文600字 篇2

　　今天我和爸爸、弟弟，還有我表哥楊子航一起去打籃球，從吃過(guò)早飯一直打到中午，這回可真是爽歪歪呀！畢竟我來(lái)到韶山兩天了，還從來(lái)沒(méi)玩得這么嗨！好不容易沒(méi)人干擾，能夠自己打比賽，真是一件不可多得的好事情。

　　我們來(lái)到球場(chǎng)先熱了一下身，投了幾個(gè)球，便開(kāi)始打比賽了。我和楊子航哥哥一隊，爸爸和弟弟一隊，現在比賽開(kāi)始。我將以解說(shuō)員的身份來(lái)跟大家介紹這場(chǎng)比賽。

　　B隊先發(fā)球。啊，譚放軍選手拿到球后一路狂奔，完美地避開(kāi)了譚卓蔚和楊子航選手的阻攔，直沖籃下！哇，球進(jìn)了，B隊先獲得一分。接下來(lái)A隊發(fā)球，楊子航選手拿到球后，像箭一樣沖了出去，但馬上遇到了譚放軍選手的阻攔。楊子航選手忽左忽右，在譚放軍選手的阻撓下艱難前進(jìn)，一步，又一步，離籃筐越來(lái)越近了！嗨！楊子航選手一個(gè)標準的扣球將球塞進(jìn)了籃筐內�，F在比分是1:1平。B方發(fā)球，鈺仔選手把球傳給譚放軍選手后，立刻開(kāi)始干擾譚卓蔚選手。此時(shí)，楊子航選手卻意外的得到了球，原來(lái)是譚放軍選手投籃失敗了，楊子航選手立刻興奮起來(lái)，搶到了籃板球，帶球出了三分線(xiàn)，再發(fā)揮他敏捷的優(yōu)勢，東躲西閃。嘿！三步上籃，球進(jìn)了！現在比分是2：1。接下來(lái)B隊發(fā)球，譚卓蔚選手如惡虎撲食一般快速搶斷了譚放軍選手手中的球，拍了幾下后沖出三分線(xiàn)，現在他又沖進(jìn)了三分線(xiàn)內，直沖籃下，投籃！球沒(méi)進(jìn)，彈了出來(lái)，楊子航選手再次補籃。耶！球進(jìn)了，現在比分是3:1。B隊發(fā)球，譚放軍選手徹底憤怒了，猶如一頭猛牛一般直沖內線(xiàn)，楊子航選手拼命防守。譚放軍選手投了好幾次都沒(méi)投中，終于被譚卓蔚選手搶下了籃板，譚卓蔚選手亮出了殺手锏——擦板球。完美的一投，球擦過(guò)籃板落入了籃筐……

　　最后A隊以8:6的成績(jì)勝出！真是一場(chǎng)精彩的比賽！還是爸爸說(shuō)要吃午飯了，我們才依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。

比的作文600字 篇3

　　踢足球許多次，但那場(chǎng)比賽是令我難以忘懷！那是我第一次當隊里的前鋒，盡管那是一場(chǎng)友誼賽。

　　那一次我們隊里的幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上和其他班的幾個(gè)同學(xué)一起踢的友誼賽，可是我卻對那場(chǎng)比賽印象深刻，難以忘懷。

　　開(kāi)始比賽了，守門(mén)員背過(guò)身去向后一扔，對方的8號停住球大腳往前抽射，球高高躍起守門(mén)員還沒(méi)有做出反應，淘氣的球就蹦進(jìn)了球門(mén)，怎么回事！我們都沒(méi)有碰到球就被人打了個(gè)措手不及。如果還不努力可就糟了！球又被高高拋起來(lái)，對方的2號一個(gè)頭球，球又進(jìn)了。輸了！在比分上輸了！球又開(kāi)始表演了，還好我方的11好控制了它，想往底線(xiàn)里傳球找到我�？墒�，對手把球斷出了邊線(xiàn)。15號點(diǎn)了一下球，我助跑直接打門(mén)，球越過(guò)了三個(gè)防守隊員的頭要了一個(gè)刁鉆的死角，這個(gè)可能?chē)�際神將德赫亞也做不出有效撲救。

　　球就是聽(tīng)話(huà)，在對方的手上滾了一圈，毫無(wú)意義又是一個(gè)任意球。我和15號站在球前，他對我說(shuō)：“咱倆誰(shuí)射？”

　　“我射吧！”剛才進(jìn)了一球我心里充滿(mǎn)了自信！

　　“那萬(wàn)一射不進(jìn)呢？”

　　我并沒(méi)有回答助跑打門(mén)，球高高地躍起，過(guò)了人墻要打在了橫梁下部。我的心涼了一半，“碰！碰！”兩聲，球進(jìn)了！這好比C羅的那顆帽子戲法。隊員們歡呼起來(lái)，還差一個(gè)就可以絕殺比賽！

　　剛沉浸在喜悅中，球竟然飛過(guò)半場(chǎng)，對手的大腳傳中被我斷了下來(lái)，用腳后跟傳給了插上的11號，他繞過(guò)守門(mén)員，一腳打門(mén)，立柱把球反彈出來(lái)。球又滾到了我的腳下，哪管他三七二十一直接一腳暴怒打門(mén)，球打在了6號的頭上這射進(jìn)了！絕殺了比賽。

　　多么難忘的比賽，我收獲了兩個(gè)進(jìn)球一個(gè)助攻，多么優(yōu)秀的戰績(jì)。

比的作文600字 篇4

　　今天是一個(gè)天氣晴朗·萬(wàn)里無(wú)云的日子。我剛進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們在談?wù)摯蚧@球的事情。辛老師為了我們小學(xué)業(yè)余生活更加豐富多彩，所以“犧牲”了一節語(yǔ)文課，讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

　　比賽開(kāi)始的前幾分鐘，老師挑選了記分員和管理紀律的同學(xué)�？煲�開(kāi)始比賽了，兩隊隊長(cháng)也分別起好了隊名。崔梓瑞隊的隊名是“山東高速隊”，施喻瀟隊的隊名是“雄鷹隊”。為了更好的了解其中包含的意義，我問(wèn)了一下雙方隊長(cháng)為什么起這么個(gè)名字。崔梓瑞說(shuō)：“因為山東隊在比較大的比賽中從來(lái)沒(méi)得過(guò)冠軍，所以我借用一下這個(gè)名字，來(lái)贏(yíng)得這次小比賽”，施喻瀟則說(shuō)：“雄鷹這個(gè)名字比較威武”。

　　雙方隊員熱身之后比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸·精神飽滿(mǎn)·龍騰虎躍·斗志昂揚。開(kāi)始搶球了，崔梓瑞從對方手中截下一球，運球準備投籃，突然施喻瀟像雄鷹展翅一樣伸開(kāi)雙臂，死死的擋住崔梓瑞的去路，但是崔梓瑞一個(gè)變向繞過(guò)施喻瀟，像一只獵豹一樣直奔籃下，只見(jiàn)他雙手托球舉過(guò)頭頂，腳一跳，手使勁一投，球像“吸鐵石”一樣精準的吸進(jìn)了籃筐里。因為我是給崔梓瑞隊加油的拉拉隊，所以我拼命呼喊，為他們助威。就這樣崔梓瑞隊得了第一個(gè)兩分。經(jīng)過(guò)雙方隊員的努力，崔梓瑞隊得了20分，施喻瀟隊得了2分。到此上半場(chǎng)比賽結束。

　　“嘟”只聽(tīng)裁判哨聲吹響，下半場(chǎng)球賽開(kāi)始了。一開(kāi)場(chǎng)楊涵宇先發(fā)制人，搶球成功帶球跑到籃下，突然楊涵宇被對方球員攔截，楊涵宇一個(gè)跳躍將球傳給接應隊員崔梓瑞，他轉身投球，球竟然進(jìn)了。

　　比賽結束了“山東高速隊”得了24分，雄鷹隊得了4分。雖然分數相差很多，但這不重要，重要的是經(jīng)過(guò)大家的共同努力，精誠團結，一場(chǎng)精彩的藍球賽順利落幕了。

比的作文600字 篇5

　　剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，我們班參加了拔河比賽。運動(dòng)會(huì )那天，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情看完了其他項目后，終于等到我們和五一班比賽了。

　　“比賽開(kāi)始”裁判一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁�？蛇@點(diǎn)威力在一班算得了什么，簡(jiǎn)直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場(chǎng)比賽五一班以絕對優(yōu)勢取勝了。雖然第一場(chǎng)我們以失敗告終，但是我們并沒(méi)有灰心。

　　休息時(shí)，我們指導老師交流了一會(huì )兒，決定下一場(chǎng)比賽哪些同學(xué)該干什么，我們的動(dòng)作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會(huì )輸。如果這一局還不勝的'話(huà)那我們班就要被扣分了。

　　大家做好準備，第二場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了播音員那清脆的聲音。我們一聽(tīng)完廣播，就馬上跑到到操場(chǎng)上，做好準備�！氨荣愰_(kāi)始”裁判一聲令下。五一班的同學(xué)因為上一場(chǎng)他們贏(yíng)了比賽就得意忘形，有點(diǎn)瞧不起我們。我們按照原計劃行動(dòng)，各就各位，動(dòng)作一致。專(zhuān)心一致的對待我們的大強敵，繩子中間的紅結慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學(xué)還是一副此賽必我贏(yíng)的得瑟樣，在他們還沒(méi)有對我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油�！氨阋还淖鳉獾陌牙K的紅結拉到了我們這邊，這時(shí)五一班的同學(xué)才意識到自己已經(jīng)輸了，但是為時(shí)已晚。場(chǎng)外傳來(lái)我們班同學(xué)的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。

　　在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中來(lái)到了教室。經(jīng)過(guò)這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：在面對·強大的對手時(shí)我們千萬(wàn)不能退縮，而是要勇敢的去面對。

比的作文600字 篇6

　　有人說(shuō)，比幸福更幸福的事，就是十分有錢(qián)。有的說(shuō)，比幸福更幸福的事，就是有一間房子。還有的人說(shuō)，比幸福更幸福的事，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活……而我認為，比幸福更幸福的事，就是每天能開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)讀書(shū)。

　　那天早上，萬(wàn)里無(wú)云，我跟著(zhù)媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。走著(zhù)走著(zhù)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌。我朝歌聲的源頭望出，看見(jiàn)的情景讓我大吃一驚：在菜市場(chǎng)門(mén)口的路邊一塊空地上，有一個(gè)小女孩，大約十歲。身上的衣服臟兮兮的，顯然就是從垃圾堆里撿回來(lái)的。頭發(fā)亂成一團，臉也變得黝黑發(fā)亮，看不清楚原來(lái)的真面目。就是她在唱歌，她面前還放著(zhù)一個(gè)陳舊的碗，碗里有一些零錢(qián)。她不時(shí)地抬起頭來(lái)，用那無(wú)助的小眼神注視著(zhù)一個(gè)個(gè)匆匆走過(guò)的路人，希望能夠從中獲得一些錢(qián)。但是卻只有幾個(gè)好心人給了她一些幫助，其他人都當做看不見(jiàn)似的走過(guò)。她也無(wú)能為力，只好繼續用她嘶啞的聲音唱著(zhù)她的歌。站在一旁的我，早已非常感動(dòng)。于是，我毫不猶豫地從我的零花錢(qián)里拿出了20元，放進(jìn)了她的碗里。她抬起頭，感動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你！”我笑著(zhù)擺擺手說(shuō)：“不客氣�！本驮谶@一剎那，我似乎感覺(jué)到世界上的所有不好的東西都在為之改變。

　　現在的我，生活條件優(yōu)越，每天都能開(kāi)心地上學(xué)讀書(shū)，放學(xué)還有爸爸媽媽接送，回家就有飯吃，不用做家務(wù)。但據我所知，我們國家還有一些孩子由于沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，只能在家種地、游玩，或者像剛才那個(gè)小女孩一樣，過(guò)早就出來(lái)攢錢(qián)生活下去，有些農村或山區的孩子雖然有書(shū)讀，卻回家還有做繁重的農活家務(wù)，雖然生活艱苦，他們還是樂(lè )觀(guān)地讀書(shū)上學(xué)，相比他們這些，我覺(jué)得我現在所過(guò)的就是比幸福更幸福的生活。

　　相比這些我覺(jué)得慚愧，我要學(xué)習他們對讀書(shū)的向往，對美好生活的向往，努力學(xué)習不負幸福生活。

比的作文600字 篇7

　　少先隊活動(dòng)課的第一課，在星期五下午拉開(kāi)了帷幕。而令我十分意外的是，這節課是一場(chǎng)小比賽，比賽問(wèn)題就是我們關(guān)于第六單元的內容——詩(shī)歌。這就像一場(chǎng)空襲，我們沒(méi)有一人有準備。

　　“啪”ＰＰＴ上彈出二行字，我定眼一看：“陶淵明是什么詩(shī)詞派的代表人物？他的代表作是什么？”我注意到“陶淵明”這三個(gè)大字，腦海中就立刻跳出《桃花源記》這一書(shū)名。無(wú)奈，這一題并不是針對我們第二大組；正當我萬(wàn)分沮喪之時(shí)，第三大組隱隱約約傳來(lái)一句“‘采菊東籬下’這首詩(shī)題目是什么？”聽(tīng)完我把沮喪一掃而空。很快，３０秒過(guò)去了，第三大組無(wú)人答題，這時(shí)，我舉起手，大聲地回答：“陶淵明是山水田園詩(shī)派的代表人物，他的代表作是《桃花源記》�！苯Y果當然是正確的。

　　順利取得１００分后，我再接再厲，一連答對了三道題，可老馬也有失足時(shí)！在一道搶答題：“‘商女不知亡國恨’的下一句詩(shī)是什么？”老師的話(huà)音還未落，我的手已高高舉起，幾乎是喊著(zhù)回答：“隔岸猶唱后庭花”。話(huà)剛出口，我便后悔了，心中十分矛盾：到底是“隔江猶唱”還是“隔岸猶唱”呢？就在這時(shí)，葉老師向我確認結果。我選擇“忠于”我的第一反應�？珊懿恍�，我的選擇是錯誤的�？粗�(zhù)黑板上那個(gè)鮮明的“－１００”，我們這一大組捶胸頓足的人不在少數。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們四個(gè)大組間的“戰爭”也漸漸白熱化，“�！�—”下課鈴響了，葉老師站在黑板前，開(kāi)始統計分數。隨著(zhù)分數的不斷上升，我們的心情也越來(lái)越緊張，最終我們以２００分的差距敗于第三大組。

　　這次活動(dòng)讓我知道了“養兵一日，用兵一時(shí)”的道理，就像這一次“空襲”的比賽，在毫無(wú)準備的情況下，我們“一敗涂地”。

比的作文600字 篇8

　　中秋節到了，雖然天氣陰沉，但是我的心情卻像彩虹一樣異常高興，因為我今天能痛痛快快的玩一天。

　　下午，爸爸帶我去品嘗香氣撲鼻的烏龍茶。在哪里，我遇到了可樂(lè )哥哥和糖果弟弟。我們一見(jiàn)面就拉著(zhù)手跳來(lái)跳去，二話(huà)不說(shuō)就沖出去玩起了踢足球的游戲。

　　可樂(lè )哥哥開(kāi)始給我們分組，我和糖果一組，他一個(gè)人一組，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)覺(jué)得我們人多力量大，肯定能贏(yíng)得了可樂(lè )哥哥�，F在我們就開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的2人VS1人足球比賽。

　　可樂(lè )哥哥首先發(fā)球，我們都沖上去防守，但是球的力量太大了，沒(méi)有一個(gè)人敢去攔住足球。我們眼睜睜的看著(zhù)足球飛進(jìn)我們的球門(mén)，可樂(lè )哥哥得了一分。接著(zhù)輪到我們發(fā)球了，我使出了吃奶的力氣朝著(zhù)足球狠狠地踢去，但是還是被可樂(lè )哥哥給攔住了，我氣得一蹦三尺高�？墒枪馍鷼庥惺裁从媚�？可樂(lè )哥哥趁我生氣的時(shí)候偷襲我們，我們躲避不及，又沒(méi)防住，結果可樂(lè )哥哥又得了一分。第一輪比賽結束了。這時(shí)候我的心情又難過(guò)、又生氣、又著(zhù)急，嘴巴都撇成了小豆角。

　　緊接著(zhù)，我們又開(kāi)始了第二輪比賽。正在我們研究如何打敗哥哥的時(shí)候，可樂(lè )哥哥突然又開(kāi)始了偷襲。我們沒(méi)防住，又讓可樂(lè )哥哥得了一分。我們按捺不住心底的怒火，沖上去搶球，可是哥哥太厲害了，我們根本不是對手。突然，一個(gè)急轉彎糖果給滑倒了。糖果趴在地上，疼的臉色發(fā)白。我們驚嚇的趕緊去扶他，幸好沒(méi)有摔傷。但是第二輪比賽我們又輸了。

　　最后，我們硬著(zhù)頭皮又開(kāi)始了第三輪比賽，這次輪到我們發(fā)球了，我們看準目標飛起一腳。我本以為這次肯定會(huì )被可樂(lè )哥哥給攔住，結果可樂(lè )哥哥沒(méi)防住，我們進(jìn)球啦！我們高興得手舞足蹈，擊掌慶祝！

　　可惜天公不做美，飄起了蒙蒙細雨。精彩的足球比賽結束了。

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