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男生的作文600字

時(shí)間:2022-08-06 11:44:54 600字 我要投稿

男生的作文600字8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的男生的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

男生的作文600字8篇

男生的作文600字 篇1

  “男人哭吧哭吧不是罪……”劉德華渾厚的嘶喊聲飄入我的耳內,我不禁想到他,張強,一個(gè)愛(ài)哭的男生。

  一次,作業(yè)課上,老師讓大家自己自習,他負責抓紀律?墒,老師前腳一出門(mén),教室里就亂成了一鍋粥,他一臉嚴肅喊道:“安靜!自己業(yè)!”別說(shuō),還真有效果,大多數同學(xué)都回到座位上自習去了,但是還有幾個(gè)小霸王偏要和他,不屑地說(shuō):“我就要玩兒,你能把我怎么樣?哼!”張強聽(tīng)了這些話(huà),眼淚刷地一下就爆了出來(lái),趴在座位上委屈地說(shuō):“等下老師來(lái)了看見(jiàn)你們在玩,看你們怎么辦!”他越哭越起勁,臉上的眼淚就像瀑布一樣?赡菐讉(gè)“小霸王”呢?照舊在盡興地玩兒著(zhù)陀螺,不是還大聲地笑,人也是敢怒不敢言。最后,他終于無(wú)可,斗膽把那幾個(gè)人的名字記在了班級日志上。

  放學(xué)時(shí),老師看到了那幾個(gè)名字,便把他們留了下來(lái),狠狠地了一頓,還讓他們寫(xiě)了檢討?墒悄菐讉(gè)膽大包天的“小霸王”并不服氣,找到了他,并把他揍了一頓,還說(shuō):“看還你敢!”那幾個(gè)人走后,他蹲在角落里,雙手捂住臉,把頭埋進(jìn)膝蓋間,小聲地抽泣著(zhù)。雙肩不停地抽動(dòng)。很快,眼淚就把膝蓋處的褲子弄濕了一。卻不敢告訴老師。

  還有一次,剛開(kāi)學(xué),老師讓他幫著(zhù)打掃一下辦公室,可他鉆進(jìn)了牛角尖里:“憑什么就讓我去?別人輕輕松松,偏偏讓我去做‘苦力’!”老師安排他拖地,他拿著(zhù)拖把隨便敷衍了幾下,越想越覺(jué)得自己委屈,把拖把一扔,竟一坐到地上 “哇”的一聲哭了起來(lái),老師走去問(wèn)他怎么了,他也不說(shuō)話(huà),一個(gè)勁的哭,也不管辦公室里有多少雙眼睛看著(zhù)他,也不管老師怎么勸阻。

  張強,什么時(shí)候你也像你的名字一樣學(xué)會(huì )堅強!

男生的作文600字 篇2

  “呀啦索,這就是青藏高——原!”聽(tīng)!哪兒傳來(lái)的“噪音”?原來(lái)是我們班的楊森拿著(zhù)“話(huà)筒”(湯勺)正在引吭高歌呢!

  楊森是我們班一位工作認真負責的勞動(dòng)委員。一頭濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張凌厲的大嘴巴,是繼我班何旭東的第二個(gè)“歌星”。

  楊森可是我們班的“兩超”,一是超級忙,二是超愛(ài)唱歌。

  說(shuō)起超忙,可是無(wú)人能比?窗!早上,楊森就螞蟻搬家似的忙了起來(lái):“誒,今天你怎么沒(méi)有拖地呀?同學(xué),你這兒沒(méi)有抹干凈?哎呀,你怎么又沒(méi)有掃……”對了,公共區域還沒(méi)有檢查呢!他跑上跑下,到處指指點(diǎn)點(diǎn),已累得氣喘吁吁了。

  超忙夠狠了吧,但與超愛(ài)唱歌相比,只是小菜一碟。說(shuō)起他超愛(ài)唱歌,我們班無(wú)人不知,無(wú)人不曉。就因為他愛(ài)唱歌,差點(diǎn)冒出“群毆”事件。

  看吧!前幾周,楊森不知怎么的,心情特好。一天,他剛睡完午覺(jué)起來(lái),興致勃勃地來(lái)到教室。大家都懶洋洋的,而他卻精神抖擻,走到講桌前,隨手卷起一本書(shū)當話(huà)筒,對著(zhù)嘴巴,大聲說(shuō):“女士們,先生們,大家下午好,我在這為大家演唱一首《青藏高原》!闭f(shuō)完,他咳了咳,右手緊握“話(huà)筒”,搖晃著(zhù)腦袋,一聲“呀啦索,那就是——”響徹云霄。而還沒(méi)有等唱到“青藏高原”,我們這些討厭噪音的人,早已站在楊森旁邊,手早已癢癢,不知誰(shuí)一記“廬山升龍霸”,讓楊森停止了歌聲,我們趕緊“群毆”他。他將手抱住頭,上身趴在講桌上,才躲過(guò)這一劫。我們解了氣,正準備回到座位上,誰(shuí)知楊森抬起頭來(lái),一聲洪亮而高亢的“青——藏——高——啊——原!謝謝大家!焙,從前門(mén)落荒而逃。

  你們看,這就是我們可愛(ài)的超級男生楊森。

男生的作文600字 篇3

  “女生怎么不像女生,難道還像男生不可?”親愛(ài)的小讀者你你們看見(jiàn)這個(gè)標題一定會(huì )這樣問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà),我是“半個(gè)”男生,下面就聽(tīng)聽(tīng)我像男生的小小故事吧!

  理由一:愛(ài)玩男生的玩具

  “喂,陳雨蒙,把你的‘悠悠球’借我玩玩,行不?”“拿去,別把我的寶貝弄壞了,這可是‘二度空間’!”我心疼的說(shuō)。李翔不解的問(wèn):“什么‘二度空間’?”“李翔就是李翔,連‘二度空間’就不知道。二度空間是一種小有名氣的品牌,我們班的男生都在玩!崩钕柝Q起大拇指,說(shuō):“不愧是‘半個(gè)男生’連男生玩的東西你都一清二楚啊,佩服!”我不好意思地吐吐舌頭,笑了。

  理由二:愛(ài)做男生做的運動(dòng)

  那天是體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我二話(huà)沒(méi)說(shuō)和‘半個(gè)男生’之二張典奮力向足球場(chǎng)地前進(jìn),“來(lái)一個(gè)!”“好,‘半個(gè)男生’也來(lái)吧!”我當守門(mén)員,張典當后衛。男生真煩人,一會(huì )兒這個(gè)把球踢出界線(xiàn)了,爭吵半天;一會(huì )兒那個(gè)又手球了,發(fā)球又發(fā)了半天。我干脆去打乒乓球,“陳雨蒙,來(lái)打乒乓球!”哎,正好,程振宇要我和他一起打球,爽歪歪!哈哈。

  理由三:和男生一樣邋遢

  我在學(xué)校是“半個(gè)男生”,在家也是“半個(gè)男生”。每天早上換衣服時(shí),衣服滿(mǎn)地。晚上看書(shū),書(shū)滿(mǎn)床,我一點(diǎn)也不愛(ài)整潔。吃飯不洗手、衣服沒(méi)2天就臟兮兮的,我也不愛(ài)干凈。呵呵,我就喜歡這樣邋遢的生活,我生活的很快樂(lè )!

  怎么樣,我像不像男生?當然,我會(huì )快活地唱:“我不像女生、我不像女生,我像男生!”

男生的作文600字 篇4

  我們班的“壞男生”,別看他們平時(shí)斯斯文文,風(fēng)度翩翩。其實(shí),內有玄機。還經(jīng)常欺負咱們這些瘦小的女生……壞男生一:“花花公子”林樂(lè )升受害者:陳家瑜林樂(lè )升在我們班上有著(zhù)“花花公子”的“榮譽(yù)”,還非常喜歡撒嬌。無(wú)論他走到哪里,他的“助手”總是形影不離。記得有一次,我和陳家瑜、廖思茹(快樂(lè )小哪吒)、黃清梅、冼海妍在走廊里說(shuō)笑話(huà)。忽然,林樂(lè )升打斷了陳家瑜的話(huà),撒嬌著(zhù)說(shuō):“Hello,小姐們!标惣诣ぴ缇涂此豁樠,重重地打了他一拳。這時(shí),他的“助手”歐梓。惣诣さ耐溃┛匆(jiàn)了,向陳家瑜道歉:“對不起,我老大不懂事,請多多原諒!闭f(shuō)完,林樂(lè )升又撒嬌著(zhù)說(shuō):“Seeyou(再見(jiàn)),小姐們!标惣诣嵟卣f(shuō):“See,see,see什么you,下次離我們遠點(diǎn)兒!边@就是第一個(gè)“壞男生”林樂(lè )升。

  壞男生二:胡健航受害者:蘇鈺瑤(我)胡健航是我們班的副班長(cháng),也是我最看不順眼的一個(gè)人。一節自習課(因為老師去開(kāi)會(huì ),是每周星期五下午第二節),老師叫三個(gè)班長(cháng)管紀律。他卻沒(méi)管,趕走了我的同桌,叫他坐到自己的座位上。然后坐到我同桌的座位上,而且和我越挨越近,還抄我的答案呢。你說(shuō)他是不是第二“壞男生”?

  壞男生三:鄧添元(別名:老鄧)受害者:梁家雯一節體育課,老師讓我們解散,林樂(lè )升、鄧添元、胡健航、歐梓健找我和陳家瑜、廖思茹、冼海妍、黃清梅和梁家雯一起玩“警察抓小偷”。我們答應了,我們做警察,他們做小偷。梁家雯首先抓到了林樂(lè )升,突然,鄧添元挾持了梁家雯,林樂(lè )升走了。鄧添元伸長(cháng)嘴巴,被梁家雯重重地打了一下。他的嘴頓時(shí)紅了起來(lái)(因為他想“吻”梁家雯)。最后,我們這些“警察”把小偷帶回了“警察局”。

  我們班的“壞男生”還有很多。如歐梓健、趙文浚等。下次我再來(lái)寫(xiě)他們。

男生的作文600字 篇5

  高高的發(fā)際線(xiàn),戴著(zhù)一副藍邊眼鏡,大大的眼睛下,一副長(cháng)長(cháng)的睫毛,忽閃忽閃的特別惹眼,圓圓的臉蛋,是不是看起來(lái)一副十分有才的樣子,沒(méi)錯,這就是我帥氣的王藝博。

  在同學(xué)眼中,我是個(gè)才子,那是因為我有許多特長(cháng),比如畫(huà)畫(huà)、下象棋、下軍旗,還有下圍棋。雖然我學(xué)習圍棋時(shí)間不算很長(cháng),但和我同級的選手,卻沒(méi)人能下得過(guò)我。但我最最擅長(cháng)的就是朗誦了,提起朗誦,我就精神抖擻,神采飛揚,而且朗誦起來(lái)全情投入,完全忘我,我還代表吉林省去北京參加過(guò)比賽,得了特金獎呢!我的字寫(xiě)得很好,因此還被老師作為范本在班級傳閱過(guò)呢。我還愛(ài)看書(shū),尤其是《百科全書(shū)》,漫畫(huà)書(shū)等,對書(shū)中提到的知識和問(wèn)題,都有著(zhù)很大的好奇。

  我是不是真的很有才?可是,班里的同學(xué)卻說(shuō)我不像一個(gè)男生!主要還是因為我膽子比一般的女生還要!說(shuō)我膽子小,我承認!我不僅怕一個(gè)人在家,還怕一個(gè)人睡覺(jué),還怕各種各樣的小動(dòng)物,就連蟲(chóng)子,我都怕。一想到蟲(chóng)子爬在身上的感覺(jué),我就渾身癢癢。

  說(shuō)起小動(dòng)物,前兩天,媽媽帶我和小弟弟出去玩,結果剛一出樓道的門(mén),就看見(jiàn)兩只小狗飛奔而來(lái),一只黃色的,一只黑色的,看著(zhù)他們那滿(mǎn)身的毛,我倒沒(méi)覺(jué)得有多可愛(ài),一想到他們撲上身的感覺(jué),我就更加害怕了,再看著(zhù)他們搖頭晃尾的感覺(jué),又一想到書(shū)里曾經(jīng)說(shuō)被狗咬過(guò)后,不打針,還會(huì )得病,我就更嚇得躲在媽媽的身后。我的做法,讓媽媽不禁哈哈大笑,后來(lái)狗居然被我兩歲的小弟弟?chē)樑芰?晌液ε率艿剿鼈兊膫,有這么可笑嗎?

  文質(zhì)彬彬卻膽小如鼠!大家都這么說(shuō)我,老師,您不會(huì )不喜歡這樣的我,對嗎?

男生的作文600字 篇6

  自古以來(lái),便有男女之分。男生勇敢、愛(ài)冒險、好動(dòng),而女生柔弱、細心、文靜,F在我們來(lái)看看我們班的男生女生各有怎樣的特點(diǎn)吧!

  男生向來(lái)膽大,許多女生不敢做的事在他們看來(lái)是小菜一碟。我們班的男生,特別喜歡一起去爬山。就說(shuō)春游去海山公園,男生們并沒(méi)有先下海,而是成群結隊開(kāi)始爬山。山路十分難走,又沒(méi)有什么防護措施,只要一分心,便有可能掉下去摔得半死不活。男生可不會(huì )服輸,他們天生愛(ài)冒險。男生們不知疲倦,翻過(guò)一座又一座山頭,以遠處搖曳的紅旗為終點(diǎn),

  走個(gè)不停。紅旗就在一座陡峭的高山上,卻沒(méi)有通向紅旗的`路?赡猩帜_并用,攀著(zhù)一塊塊突起的巖石,浩浩蕩蕩地向終點(diǎn)沖刺。遇到了峽谷,男生不慌不忙,一躍而過(guò),險險地走過(guò)。到了!男生歡呼起來(lái),當然,隊伍里也有幾個(gè)巾幗女英雄,與男生一起到達頂峰。

  女生心靈手巧,心思細膩,繪畫(huà)是她們的最?lèi)?ài)。一周兩次的美術(shù)課上,女生個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。繪畫(huà)這種安靜的藝術(shù),最適合女生文靜的個(gè)性。待老師說(shuō)出繪畫(huà)的主題,女生們全都一言不發(fā),投入到繪畫(huà)的世界。女生注重細節,畫(huà)畫(huà)的一勾一勒都是極為重要的。有一次老師讓我們畫(huà)小學(xué)生活,女生們紛紛各找素材。一些女生以上課的情景為題,細細的勾勒,把教室里學(xué)生上課的神態(tài)、動(dòng)作等景物畫(huà)得栩栩如生,一幅幅完美的畫(huà)作出現了。一些女生畫(huà)春游的情景,畫(huà)同學(xué)們在沙灘邊撿貝殼的較多,細心的女生用畫(huà)筆把太陽(yáng)照射下金黃的沙灘畫(huà)得十分生動(dòng),同學(xué)們卷起褲腿尋找貝殼的情景更是有趣極了。在短短的一節課里,女生隨意發(fā)揮,畫(huà)出來(lái)的作品把女生的細心表現得淋漓盡致。

  男生愛(ài)登山,是他們愛(ài)冒險;女生愛(ài)繪畫(huà),是她們夠細心。男生和女生,各具特色,男生和女生結合在一起,組合成六(4)班這個(gè)集體。

男生的作文600字 篇7

  前幾天寫(xiě)了一篇《快樂(lè )女生》,咳!可引出不少的麻煩事兒。每天都有帖子問(wèn):“你們是女子小學(xué)?”班里的有的男同學(xué)也提出:“難道我們蒸發(fā)了?”(汗)今天我就給大家伙介紹介紹我們班的小伙子們。

  同樣的活動(dòng),相同的背景,只是主人公不同!犊鞓(lè )女生》里的女生們是笑顏如花,這張相片里的男生們個(gè)個(gè)生龍活虎,眾星捧月般圍聚在老師身邊。你瞧!那個(gè)穿迷彩服,臉上堆滿(mǎn)勝利微笑的不是我們班里的體育健將嘛!他的各項運動(dòng)成績(jì)可是最棒的,大大小小的比賽得了不少獎,為學(xué)校、班里爭得了不少榮譽(yù)。運動(dòng)會(huì )上如果缺了他,那可就少了許多的精彩。他的理想就是成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員,也站在奧運會(huì )領(lǐng)獎臺上為國爭光。另外要告訴你一個(gè)秘密,他的偶像是李小龍,為此他還特給自己起名叫“布魯斯”。

  嘿!那邊給前排同學(xué)做了兩個(gè)兔耳朵的就是我們班的大力士!他身高體壯,是拔河比賽不可缺少的“大將”,上次拔河決賽中多虧他在關(guān)鍵時(shí)刻穩如泰山,使出“楚霸王”般的神力,使勁兒向后猛拉,才使得我們轉敗為勝。

  喲!這個(gè)是誰(shuí)呀?!笑得那么甜。笑容里充滿(mǎn)了自信與智慧,如果說(shuō)布魯斯是我們班的“武”上的全能冠軍,那他就是“文”的全能冠軍。語(yǔ)、數、外門(mén)兒門(mén)兒精通,大家有問(wèn)題都好去問(wèn)他,他也一定會(huì )給你一個(gè)思考的引子。樂(lè )于助人的個(gè)性使他擁有了很多朋友,是我們班的“領(lǐng)袖級”人物。

  明媚的陽(yáng)光下,男生們和我們女生的笑容同樣開(kāi)心,同樣燦爛。我想,待我們雛鷹起飛,奔向四方后,我們的心情會(huì )依然愉悅,我們的笑容依然燦爛!

  此篇送給全班同學(xué)!祝大家天天好心情!

男生的作文600字 篇8

  窗外的陽(yáng)光那樣明媚美好,暖暖的,僅僅是灑在身上,就宛若灑在心間,然我想起隔壁班的那個(gè)男生,像陽(yáng)光那般美好,溫暖人心。

  他雖不是很帥氣,卻也白白凈凈,這是我對他的第一映像。

  而后,再遇見(jiàn)他,從他微微有些嬰兒肥的臉上看出了憨厚,默默在心里感慨:啊,是個(gè)老實(shí)人呢!

  這樣特別的他吸引了我,我更在意他了。

  他的校服,總是干干凈凈,上面的扣子整整齊齊,即使是白色襯衫,也不帶一點(diǎn)污漬,不像其他男生,扣子扣得歪七扭八,衣服上還有油斑、泥漬。他是這樣特別,又是這樣普通。

  終于他出名了,不過(guò)也僅僅是在我心目中。

  那個(gè)清晨,我好容易早起一回,正好在校門(mén)口遇見(jiàn)了他,也是一件普通的校服,可我在人群中一眼就認出了他來(lái)。于是默默地追隨著(zhù)他的腳步,突然,他蹲了下來(lái),起來(lái)后,他的手緊緊的攥著(zhù),好想撿到了什么寶貝,生怕一不留神把它弄丟了。

  第二天,我來(lái)晚了,當我到達學(xué)校時(shí),在教學(xué)樓中央的液晶大屏上,我再次看到了那個(gè)熟悉的身影。雖然只是一個(gè)背影,雖然照片有些模糊不清,但我肯定是他,應為那件干干凈凈的校服,應為那緊緊攥著(zhù)的手,呆了好一會(huì ),我才回過(guò)神來(lái),“榜樣學(xué)生”四個(gè)鮮紅的大字烙在屏幕上,也烙在了我的心上,他成了我心中的名人。

  下課,又遇見(jiàn)他,他的同學(xué)指著(zhù)大屏幕,問(wèn):“你知道這是誰(shuí)嗎,怎么看都眼熟?”當然眼熟!他笑了笑,搖了搖頭:“不知道啊,要不一起去打聽(tīng)打聽(tīng)?”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑離開(kāi)了,留我一人在原地,我笑了下,像他一樣淡淡的,只剩一抹甜在心間蕩漾,久久不曾飄散,余味無(wú)窮。

  那個(gè)他,是隔壁班的男生,不知姓名,卻像一朵普通艷麗的小花,開(kāi)在我的青春年少,散發(fā)出悠久亙古的香味,足夠讓我回味一生,感謝他,感謝遇見(jiàn),感謝青春。

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