精選滋味作文600字20篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的滋味作文600字,希望能夠幫助到大家。
滋味作文600字 篇1
人生中有許多滋味:酸、甜、苦、辣、……生活像一道大雜燴,普通的味道只會(huì )停留在上面無(wú)法沉淀在下面,而那些最難發(fā)現也最特殊的味道就在生活中,雖說(shuō)如此但是大家卻很難發(fā)現這些味道,如果有時(shí)機緣巧合讓你發(fā)現了這種味道,那你將永遠都不會(huì )忘記。在我那倒霉的一天里,生活讓我嘗到了等待的味道。
記得那天周六,是一個(gè)多云的早晨,我起來(lái)的晚了,父親也起晚了沒(méi)有做早飯,于是給了我五元錢(qián),只好自己去買(mǎi)早飯。那時(shí)已經(jīng)7:50了,英語(yǔ)班的頭趟車(chē)剛過(guò)去,我怕去晚了,只好去坐公交車(chē),我剛到3路線(xiàn)車(chē)站點(diǎn),猛地想起忘了買(mǎi)飯,于是馬上跑到了離這最近的艷芳超市里,不料售貨阿姨在打電話(huà)。我對她說(shuō)要買(mǎi)東西,但她卻讓我等一下,我等不及只好先回了站點(diǎn)。
唉!人倒霉的時(shí)候喝涼水都塞牙。
就在我剛出艷芳超市門(mén)口時(shí)一輛3線(xiàn)車(chē)剛剛駛了過(guò)去,我呆呆的站在站點(diǎn)那里,仿佛被人當頭一棒砸了一下。就這樣愣了整整十分鐘,下班車(chē)來(lái)時(shí)我便上去了。到校后,肚子叫了,我餓了,我強忍饑餓過(guò)了三節課。放學(xué)了便以百米沖刺的速度回到了家。到家后,媽媽才開(kāi)始做飯,我問(wèn):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃飯?”“等一會(huì )兒”媽媽說(shuō)。什么?又是等一會(huì )兒?我坐在了沙發(fā)上,此時(shí)我并不覺(jué)得這是一個(gè)沙發(fā),而是一個(gè)用針?shù)伋傻牡匕。片刻后,媽媽從廚房走了出來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子!廚房里沒(méi)鹽了,我給你五元錢(qián),幫我下去買(mǎi)兩袋鹽上來(lái),好不好?”什么?此時(shí)我的心仿佛碎了一樣,也好像沉入了無(wú)底深淵。此時(shí)此刻我的眼睛也閃爍了兩顆晶瑩的淚珠。
那一天我真是好倒霉好倒霉,可是生活就是如此,生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在考驗著(zhù)我們,誰(shuí)沒(méi)有通過(guò)那他就是一個(gè)失敗者。記得有一位歌手唱的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”
滋味作文600字 篇2
記憶好似我腦海里的小河,記下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,讓我印象最深刻的一件事是做年夜飯。
大年三十那天,剛吃過(guò)中午飯,我們一家就開(kāi)始忙活起來(lái)。婆婆是我們家的老大,她安排誰(shuí)做什么,誰(shuí)就做什么。媽媽做涼拌菜,爸爸調肉餡,婆婆負責包餃子,我給婆婆當助手。我乖乖地坐在婆婆身邊,看著(zhù)一張張圓圓的餃子皮和調好的肉餡,我問(wèn)婆婆:“婆婆你能教我包餃子嗎?”婆婆說(shuō):“讓你當助手就是要教你包餃子呢!蔽铱匆(jiàn)婆婆左手拿起一張餃子皮放在手心里,右手用筷子把餃子餡放在了餃子皮的中間。我也學(xué)著(zhù)婆婆的樣子試著(zhù)做了做。我把餃子皮攤在左手上,用筷子把餃子餡夾在餃子皮的中間,再壓一下。沒(méi)想到,餃子餡就像一個(gè)頑皮的孩子,一下子就蹦出來(lái)了。全家人看到了,都哈哈大笑起來(lái)。婆婆笑著(zhù)對我說(shuō):“余汶錦,你包的是炸彈嗎?還是讓我再教你一次吧!庇谑瞧牌攀职阎(zhù)手教我,一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了。
沒(méi)多大功夫,我和婆婆就包了幾十個(gè)餃子,那些餃子排得整整齊齊的,像可愛(ài)的小朋友排著(zhù)隊伍,等著(zhù)我們去檢閱。我迫不及待地叫婆婆快點(diǎn)燒水。水開(kāi)了,水泡在水里跳動(dòng),像是在說(shuō):“快點(diǎn)下餃子,快點(diǎn)下餃子!蔽夷闷鹨粋(gè)個(gè)餃子,放進(jìn)了鍋里,對它們說(shuō):“快點(diǎn)熟喲,讓我嘗嘗你的味道!睅追昼姾,餃子一個(gè)個(gè)浮出了水面,我盛好一盤(pán)白白的餃子,端上桌來(lái)開(kāi)心地說(shuō):“快來(lái)吃!新鮮出爐的餃子哦!”
全家人嘗了嘗餃子,對我說(shuō):“寶貝,你真棒,這餃子真好吃!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。這頓年夜飯,似乎因為我自己動(dòng)了手而變得更加美味了!
滋味作文600字 篇3
我坐在自習室里,看著(zhù)那看了一遍又一遍的書(shū),正當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),說(shuō):“我們一起去大堂踢球吧!蔽叶(huà)不說(shuō),背起書(shū)包跟他們走了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,人數也逐漸減少,終于,操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人了。我走回自習室,發(fā)現原本鬧哄哄的自習室已經(jīng)變得冷冷清清,只剩下幾個(gè)人在里面寫(xiě)作業(yè),我也只好拿出作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。
外面,雨越下越大,我把頭移向窗外。那棵矗立在門(mén)口的木棉,平時(shí)的熊熊大火似乎被大雨給撲滅了。此時(shí)我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè),可心里的焦慮和煩躁才剛剛開(kāi)始。我最耐不住寂寞了,只好把那些看了又看的書(shū)潦草地翻了翻,煩躁和焦慮已經(jīng)占據了我的心頭。不一會(huì ),自習室也關(guān)門(mén)了,我只好走到保安室,給媽媽打了一個(gè)電話(huà):“喂,媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能到學(xué)校?”“快了快了,今天路上有點(diǎn)堵車(chē),應該還要半個(gè)小時(shí)吧!薄笆裁?還要半個(gè)小時(shí)?唉,好吧!蔽覓炝穗娫(huà),又一個(gè)人在大堂里踱來(lái)踱去。
偌大的大堂里只有我一個(gè)孤獨的身影,饑餓偏偏也來(lái)?yè)v亂了。幸好我還有一瓶可樂(lè ),起碼還能喝一個(gè)水飽,能頂半個(gè)小時(shí)。我仰起頭,一飲而盡。雨下得小了點(diǎn),我百無(wú)聊賴(lài)地玩弄著(zhù)筆,望著(zhù)對面的商場(chǎng),我多么想去那里吃一碗面啊,可惜,這只是幻想,一個(gè)不能實(shí)現的幻想。
等待的滋味真不好受,如果說(shuō)現在的校園是一頭黑色的怪獸,那大堂里的柱子就是他的一顆顆白得發(fā)光的獠牙。我把手往口袋里一伸,摸出了一支筆芯。還好,有可以玩的東西,我從筆袋里搜出用彈簧做的彈弓,把筆芯當作弓箭,心不在焉地對著(zhù)可樂(lè )瓶射。
我在這里已經(jīng)整整呆了一個(gè)半小時(shí)了,朦朧中,只見(jiàn)一個(gè)黑色的身影正在朝我走來(lái),是媽媽嗎?如果不是怎么辦?我的心又開(kāi)始焦慮起來(lái),以至于不敢向前迎去。她慢慢地走了過(guò)來(lái),我定睛一看,是媽媽?zhuān)∥倚老踩艨,沖了過(guò)去。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù),但是,我再也不想等待了。
“媽媽?zhuān)院竽懿荒茉琰c(diǎn)過(guò)來(lái)接我?”
滋味作文600字 篇4
美妙的音樂(lè )能讓你回味無(wú)窮,樹(shù)林的清新能讓你流連忘返,鳥(niǎo)兒的歌喉能讓你駐足品味,而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福?幸福的滋味無(wú)數個(gè)人有無(wú)數份答卷,對我來(lái)說(shuō),幸福很簡(jiǎn)單,幸福就來(lái)自于我的家。只要有家,就會(huì )有幸福。一份小小的幸福就在那個(gè)黑灰色的夜晚,天空上沒(méi)有新月只有黑灰色,空氣中還有鞭炮的氣味,這就是幸福的開(kāi)始,此刻,年的氣味很濃,侵在廚房?jì)蕊溝阄秲,有一種說(shuō)不出的滋味,叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房?jì),越?lái)越濃的餃香味撲鼻而來(lái),映入眼簾的是一桌餃子,一群人,圓圓的餃子不代表什么貴重的物品,但卻有我家每個(gè)人真心的祝福,我家的餃子不僅如此而且有三個(gè)餃子餡內裹有硬幣,母親說(shuō)過(guò)誰(shuí)吃著(zhù)了帶硬幣的水餃,來(lái)年會(huì )交上好運。也更是這個(gè)原因,我在這時(shí)才會(huì )對這種小小的聚餐充滿(mǎn)期待。
當你握起那個(gè)碗時(shí),暖暖的溫度會(huì )從手心穿入你的心,此時(shí),大家在這間小小的廚房?jì)瘸云鹆藞F圓餃,臉上洋溢的,是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開(kāi)水餃那白潔的皮,餃陷香噴噴的味道直噴而出,滑入口中,那一刻,是幸福的滋味。沒(méi)有任何的言語(yǔ),很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑,一頓團圓飯,大家聚在一起,在這狹小的廚房?jì),暖暖的,滿(mǎn)是幸福,小小的水餃從咽喉滑入,直入而下,所到之處,都散發(fā)著(zhù)溫暖,都彌漫這水餃的香氣,嘴內,碗內,廚房?jì)榷际切腋5奈兜馈?/p>
無(wú)數個(gè)夜晚,都在回憶,那幸福的滋味,沒(méi)有風(fēng)雨的伴奏,卻開(kāi)的嬌艷,沒(méi)有艷陽(yáng)的陪襯,照樣美得動(dòng)人。幸福的滋味就是這樣,不需要任何襯托,只要有家的溫暖,還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜,那人,那事。
滋味作文600字 篇5
寒假的到來(lái)意味著(zhù)一年的結束,回憶著(zhù)以往的時(shí)光,日子總在忙忙碌碌中度過(guò),精彩的生活總以精彩的瞬間來(lái)呈現,來(lái)記憶,我的時(shí)光雖在補習中飛逝,卻也嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
“我是一個(gè)上進(jìn)的女孩”這是老師給我的話(huà),可是我的心氣太傲了,這無(wú)疑可能的讓我在學(xué)習中一直停步不前或一步步向下落,補習中最主要的就是練,老師講的知識,都能在做題中體現你是否認真聽(tīng)講了,故練貴為重要,我有一個(gè)很差的習慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查,老師批改之后總會(huì )放寬自己,爸爸拿著(zhù)我的題看,與我談了很多,我記得最深的一句是“你過(guò)了12歲之后從不打你,罵你,你是女孩,也有自尊,但這并不代表你生活自由了,我相信你是聰明的孩子!闭f(shuō)完我哭了,淚流到嘴里有些酸楚。
苦
俗話(huà)說(shuō),先苦后甜,今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數,10天的補習,10天拜年,5天寫(xiě)作業(yè)讓我貪玩的性格一下轉變了很多。早上起床對我來(lái)說(shuō)很痛苦,本來(lái)晚上睡得很晚,冬天一大早起床讓我很不是滋味,但誰(shuí)讓考試沒(méi)考好呢!忍受著(zhù)10天的補習,卻也讓我在苦中作樂(lè )。
甜
日子被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,卻也不防苦中作樂(lè ),以掌握知識為目的,以把握只是為快樂(lè ),以學(xué)的更輕松為動(dòng)力,以家里的教誨為鼓勵從而享受假期,上課認真聽(tīng)講,隨手做筆記,下課與同學(xué)們談心、聊天,也不枉虛度年華而后悔對知識的領(lǐng)悟讓我嘗到了甜頭,卻讓我這漂泊不定的心態(tài)嘗到了酸。
勞逸結合的生活才為閑適,也是最好的生活方式,并不是只有玩才會(huì )快樂(lè ),你的假期生活是怎么樣的?它又是什么滋味的呢?
滋味作文600字 篇6
十五歲,活力四射年齡!帮L(fēng)華正茂”“生機勃勃”“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力光芒,散發(fā)著(zhù)青春氣息,只要有我們在,就會(huì )有一片生機。
初三了,畢業(yè)了,也同樣意味著(zhù)同窗四年同學(xué)要分別了,大家都很舍不得,大家都想為初三留下點(diǎn)紀念。
在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí),小K“狗吠貓散圖”以其搞笑風(fēng)格,簡(jiǎn)單明了構圖,傳遍“太江南北”,好評不斷。這就像我們生活,多姿多彩,活潑開(kāi)朗。
盡管寫(xiě)了同學(xué)錄,但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰,活力四射感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽,但大家都虎視耽耽地把目標鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí),隊員們抱著(zhù)只要進(jìn)球不要命宗旨,拼了命地把足球往對方半場(chǎng)“踹”,年少輕狂,年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊,大家也沒(méi)有閑著(zhù),在那兒比試“吼功”。夫戰,勇氣也。我們女生扯著(zhù)嗓子直喊“加油”,真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!
熱鬧還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正,只要一做出對我們不利判罰,無(wú)論裁判我們交情有多深,我們立馬翻臉不認人,一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著(zhù)青春味道。
其實(shí),青春就是該有這樣沖勁沖動(dòng)才名符其實(shí)。十五歲,活力四射年齡,可以輕狂歲月。十五歲我們閃爍著(zhù)智慧光芒,青春光芒,活力光芒。在我們身上可以找到活力熱情,活潑開(kāi)朗,只要青春有,我們都有。
紅日初升,其道大光,十五歲我們就像初升太陽(yáng),永遠閃耀著(zhù)活力光芒,散發(fā)著(zhù)青春氣息,前程一片光明,我們給世界帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)?我們是初升太陽(yáng)。
滋味作文600字 篇7
人生就像一個(gè)五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,每個(gè)人都體會(huì )其中的滋味。而我卻從中體會(huì )到了成功的滋味。
上個(gè)學(xué)期,我們六年級舉行了一次演講比賽,我的演講題目是《愛(ài)湖北、愛(ài)咸寧、愛(ài)家鄉》?墒,我卻對這次演講很沒(méi)信心。放學(xué)后,老師把我單獨帶到辦公室,并對我說(shuō):“其實(shí),每個(gè)人都有上臺演講的能力,關(guān)鍵是看你肯不肯定自己,相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力,那么你就一定可以成功。但是,如果你不相信自己,認為你一定會(huì )失敗,那你就完完全全成了一個(gè)失敗者……”聽(tīng)了老師的話(huà),我茅塞頓開(kāi)。我的心中就有了一個(gè)堅定的信念:相信自己,一定能做好這次演講!
于是,每天我都更加刻苦地練習。有時(shí)候嗓子啞了也繼續練;下課時(shí)也練;放學(xué)回家的路上也練;晚上到了睡覺(jué)的時(shí)間再接著(zhù)練!肮Ψ虿回撚行娜恕。終于,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力,我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天,我從容地走上了講臺,清了清嗓子,開(kāi)始了演講:“我的家鄉在咸寧,這是一個(gè)美麗富饒的地方……”我動(dòng)情地演講著(zhù),好像已經(jīng)沉醉于文章里的美景之中了!叭诵衅涞,移步換景,如沐春風(fēng)……。我的家鄉在咸寧,我愛(ài)我的家鄉!”演講完后,我向臺下的聽(tīng)眾深深地鞠了一躬。剎那間,臺下掌聲雷動(dòng)!后來(lái),經(jīng)過(guò)評委評分,我得了一等獎,捧著(zhù)獎狀,我開(kāi)心地流下了眼淚。因為,我的成功離不開(kāi)老師的教導啊!
成功的滋味,甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悅;而咸,是成功之前付出的努力!
滋味作文600字 篇8
唉,真難。在紙上畫(huà)幾筆都這么難。如今這世道,真是無(wú)法形容!巴蹑毫,你怎么搞的?說(shuō)了多少遍了?站直,筆正,挺腰……”隨著(zhù)鋪天卷地的大罵,覺(jué)得地球好象停止了轉動(dòng),只有一塊大石頭砸在了頭上,頓時(shí)兩眼冒金星,暈暈忽忽的!氨憋L(fēng)吹,戰鼓擂,當今世界上到底誰(shuí)怕誰(shuí)!”我終于找到了這句“千古絕唱”的答案——我怕韓老師,更怕書(shū)法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦,天天被罵的昏天黑地,打的“鼻青臉腫。
”!世界末日到了,不幸又要降臨了!“好!我就講到這,下面開(kāi)始練!”隨著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)始擔經(jīng)受怕的練習了。而我就向熱鍋上的螞蟻——進(jìn)退兩難。往上寫(xiě)還是往下寫(xiě),往左還是往右?我困惑著(zhù)。不好,“日本鬼子”進(jìn)村了向我“撲”來(lái)了!算了,還是應付幾筆吧?蛇沒(méi)等我開(kāi)始應付,“日本鬼子”就迫害我了:“王婧琳,怎么還不動(dòng)筆,不想學(xué)了是吧!”哼,我早就不想學(xué)了呢,是你非逼著(zhù)我學(xué)的!生活太不公平了!當初他說(shuō)的天花亂墜,現在呢?這不是坑害人民群眾嗎!“還不快寫(xiě),聽(tīng)不懂中國話(huà)嗎?”我這才回過(guò)神來(lái),揮筆寫(xiě)起來(lái)。我費了九牛二虎之力才寫(xiě)出的字竟被老師說(shuō)的一無(wú)是處:太軟了,沒(méi)勁,這個(gè)不到位……老師越是說(shuō)我,我就越發(fā)奮的練。作業(yè)每天練一頁(yè),我就練兩頁(yè)',三頁(yè)。經(jīng)過(guò)數月的艱苦“奮斗”,終于有所“成就!蹦翘,我胸有成竹的寫(xiě)著(zhù),果不其然,老師走來(lái)。只見(jiàn)他先是一呆,又瞪大眼睛仔細看了看,重新審視了一番,似乎明白了什么,然后瞇起小眼會(huì )意的笑了。哎!我有什么理由怨嘆生活的不公平呢?我相信生活既要我吞黃連,同樣也可讓我品嘗蜜糖。
滋味作文600字 篇9
盼星星盼月亮,我終于盼來(lái)了暑假。
從夏令營(yíng)回來(lái)的一天,我正在睡夢(mèng)中,突然傳來(lái)了媽媽的聲音:“晗晗,快起床!”我睜開(kāi)朦朧的眼睛,問(wèn):“怎么了,要上學(xué)了嗎?”媽媽激動(dòng)的說(shuō):“不是的,你鋼琴比賽報上名啦!一次考級,一次長(cháng)江杯比賽!鄙?我一下子清醒了,天哪,這怎么能通過(guò)!媽媽又說(shuō):“你每天八點(diǎn)半必須起來(lái)練鋼琴哈!
于是,我每天八點(diǎn)準時(shí)來(lái)到鋼琴旁,辛苦練琴?技売兴氖浊,比賽有兩首曲子,而且,每個(gè)曲子都很長(cháng),最長(cháng)的一首曲子有六頁(yè)鋼琴譜之多,并且比賽以及考級都不準帶鋼琴書(shū)的。每當看到那首長(cháng)曲子,我就感到頭昏腦漲,彈得我手指都麻木了,但是不能停,必須繼續彈。過(guò)了幾天,我聽(tīng)說(shuō)隔壁的曦曦姐姐和浩浩弟弟出去旅游了,又聽(tīng)說(shuō)經(jīng)常一起玩的暢暢弟弟去東湖海洋世界玩去了。而我只能待在家里練琴,我的心也飛走了,我求媽媽帶我出去玩,可媽媽一口回絕了,她說(shuō):“考級比賽結束前,哪都不能去!”我只好苦著(zhù)臉繼續練琴。
熬啊熬啊,終于考級的那天來(lái)到了,我即緊張又害怕,心里像揣了一只小兔子一樣砰砰直跳,我很害怕上臺忘了琴譜怎么辦?我硬著(zhù)頭皮走上去,對著(zhù)評委鞠了一躬,坐在琴凳上,手指觸摸著(zhù)琴鍵的時(shí)候,想著(zhù)自己每天辛辛苦苦的練琴,不就是為了此刻么?我的心慢慢平靜了下來(lái)。
當我流暢的彈完了四首曲子,忐忑不安的走下臺,我不知道評委會(huì )給我打多少分呢?等了一會(huì ),我的成績(jì)出來(lái)了,居然是優(yōu)減,我通過(guò)了考試,并且得到了一張免費的比賽邀請卡,可以參加另外一場(chǎng)大比賽了,這一刻,我的心情很激動(dòng),所有的努力沒(méi)有白費。
這種滋味,我無(wú)法形容,這是一場(chǎng)辛苦過(guò)后成功的滋味。
滋味作文600字 篇10
人生滋味是什么?長(cháng)什么樣?它有彩虹一樣絢麗的顏色嗎?它有很多種味道嗎?這些,說(shuō)起來(lái)很模糊,但是每個(gè)人都體驗過(guò)。
當被人責備時(shí),你會(huì )從心底感到愧疚;當同學(xué)夸獎你時(shí),你會(huì )倍感高興;當看見(jiàn)別人拋下你玩耍時(shí),你就會(huì )感到孤獨;但有人在背后說(shuō)你壞話(huà)時(shí),你會(huì )傷心;當要去一個(gè)你從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方時(shí),你會(huì )感到興奮。你要是問(wèn)我這是什么,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“這是人情緒中的喜、怒、哀、樂(lè )!蔽乙菃(wèn)你,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?,你肯定會(huì )告訴我:“有過(guò)!边@就是人生的滋味。
滋味不僅僅是那樣,有時(shí),滋味會(huì )變成糖果。當然,不可能全是甜的,它們也有很多味道,酸的,甜的,苦的,辣的,咸的。當你吃到黑色的糖果時(shí),他不一定是甜甜的可樂(lè )味,也有可能是咖啡味。滋味像五味瓶一樣,誰(shuí)也無(wú)法知道你會(huì )打翻哪一味。
滋味也像色彩一樣,有七種顏色,赤,橙,黃,綠,青,藍,紫,有你喜歡的,也有你不喜歡的。但是,上天給了我們一樣的東西,卻有不一樣的用途,所以,每個(gè)人的情況也不一樣。
在生活中,你在選擇它,但它從沒(méi)拋棄過(guò)你。但是,這種挑選就像在抽簽一樣,在一張白紙里,有很多不同的結果,有讓人高興的,也有讓人心酸的。它讓有些人創(chuàng )造了財富,也讓有些人墜入陷阱。
所以,在落魄時(shí),滋味總會(huì )乘虛而入。而在你高興時(shí),它也總會(huì )為你助興。它既是天使又是惡魔,被你心靈所驅使。如果要戰勝它,很難,它就像另一個(gè)完美的你在挑戰你的極限,如果要戰勝它,先戰勝你自己吧!戰勝了自己,這種信念就會(huì )成為讓你駛向成功的彼岸的動(dòng)力。
人生百味,無(wú)論如何我們不能放棄,因為成功的甜是靠你咸咸的汗水換來(lái)的!成功遠遠不是只有一個(gè)人在追求,而是有很多人在競爭……
滋味作文600字 篇11
窗外的暴風(fēng)雨放肆地敲擊著(zhù)房屋、樹(shù)木、道路……像個(gè)怪物一樣,好像要將這個(gè)城市吞噬掉。我靜靜地坐在床邊,愧疚地注視著(zhù)窗外的黑暗。眼已哭得發(fā)紫,淚水卻還在流淌著(zhù);叵胫(zhù)父母的鼓勵,我心跳得厲害,我無(wú)法相信這就是我這兩天來(lái)努力的結果。想起弟弟的笑臉,我覺(jué)得對不起他們,不能如他們所期望的那樣——學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
月亮升得老高,雨漸漸停了,透著(zhù)一股寒意。突然一個(gè)小得不能再小的小昆蟲(chóng)出現在了窗臺上,仔細一看,原來(lái)是一個(gè)小蟲(chóng)子——螞蟻。它在窗紗上爬上爬下,一會(huì )兒爬上去,一會(huì )兒就“啪”地掉了下來(lái)。我想這一定是它的目標,想要用自己的努力爬到窗戶(hù)上。
我突然間明白了,小螞蟻讓我知道了:做事要堅持不懈,努力做好眼前的事,不要知難而退。
我覺(jué)得,這一次騎車(chē)的摔倒算不了什么,我也應該向那只小螞蟻學(xué)習,一次的攀爬摔倒沒(méi)什么,只要一直堅持地去向著(zhù)目標努力,我相信,總有一天我可以攀爬上去。
如果夢(mèng)想不曾跌落下懸崖,又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人擁有隱形翅膀?若果生活從未經(jīng)受失敗的洗禮,又怎會(huì )懂得只有堅強才能看到曙光?學(xué)習不也是如此嗎?
窗外,皎潔的月光一瀉千里,我坐在車(chē)子上,認真地練習,分析失敗原因。我堅信,我會(huì )到達成功的偉岸。只有歷經(jīng)失敗,才能成長(cháng),成功才會(huì )更有意義,今天我的寫(xiě)作不是一個(gè)成功的現實(shí)嗎?也是因為它的來(lái)之不易,才會(huì )使我成長(cháng)。
我的成長(cháng)路上就像一條彎彎曲曲的山路,伸向遠方;成長(cháng)是大海,時(shí)而風(fēng)起浪打,時(shí)而波光粼粼,時(shí)而風(fēng)平浪靜;成長(cháng)還是一條長(cháng)河,隨著(zhù)時(shí)光的流逝留下了流水的印痕。
滋味作文600字 篇12
童年是一個(gè)五味瓶,各種酸、甜、苦、辣……都藏匿其中,一定要用心去品嘗。
酸
有一次,數學(xué)考試,考完試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我被老師罵了一頓,因為平常數學(xué)考試我都是前十名的,現在卻只考了83分;丶視r(shí),爸媽居然跟我的數學(xué)老師打電話(huà)說(shuō):“老師,麻煩你以后多幫我們盯一下鄭栩銳,謝謝!”放下電話(huà)后他們就對我破口大罵,心太酸了,唉。
辣
記得有一次,我不小心跟同學(xué)鬧矛盾了。我沖上去就是一頓亂打,結果,我們兩敗俱傷,老師還把我領(lǐng)到了校長(cháng)室。校長(cháng)問(wèn):“誰(shuí)先打誰(shuí)的?”我們互相對校長(cháng)說(shuō)他先打我。于是,校長(cháng)就給我們爸爸媽媽打電話(huà)。我們互相給對方做了一個(gè)鬼臉說(shuō)道:“這件事不能就這么過(guò)去了。哼!”(這個(gè)部分稍稍顯得簡(jiǎn)單了。)
苦
上個(gè)星期班級舉行了掃地比賽。我志在必得,因為我是班上的勞動(dòng)委員。去年的`掃地我就是第一名。隨著(zhù)老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了,本來(lái)我是領(lǐng)先的。但是一陣風(fēng)吹來(lái),別人的垃圾都吹到我這邊來(lái)了,其他人后來(lái)居上,比賽結束了。我的了全班第28名,不僅比賽輸了,勞動(dòng)委員也被撤了。真是有苦說(shuō)不出。
甜
今天我要回老家了,我心想:“耶!太棒了,我又能見(jiàn)到我的那些小伙伴了!蔽曳浅Ed奮,一下車(chē),我就看到一群小伙伴早早的就在家門(mén)口等了。我一進(jìn)門(mén),他們放了一個(gè)喜炮。我問(wèn)道:“今天是什么日子?”其中一個(gè)小伙伴回答道:“今天是你生日呀!你忘了嗎?”“對,對,今天是我的生日。謝謝你們!”突然,房屋里的燈都熄滅了,爺爺奶奶端著(zhù)一個(gè)蛋糕從房間走了出來(lái),對我說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!”謝謝你們陪我過(guò)生日,我感謝你們。
童年是一場(chǎng)夢(mèng),非?斓膲(mèng)。童年是一朵云,當雨滴落下來(lái)時(shí)就消失了。
滋味作文600字 篇13
“嚓”隨著(zhù)一聲人與車(chē)摩擦的聲音,車(chē)停住了,人停住了……愣了一下之后,交警叔叔跑了過(guò)去,車(chē)的司機也下車(chē)了。原來(lái)是出租車(chē)司機闖紅燈。我的同學(xué)和我被出租車(chē)碰了一下,更準確地說(shuō),我們只是與車(chē)射擦了一下而己。
可是,交警叔叔堅持要把我們帶到警衛亭,先讓我們作了記錄,然后又送我們到醫院檢查,并通知了我們的父母。
幾分鐘之后,我的爸爸就從工作單位——喬家門(mén)趕到醫院了,而同學(xué)的爸爸卻還沒(méi)到。那個(gè)時(shí)候,我就感到非常自豪、激動(dòng),因為我感到爸爸是那么地愛(ài)我。我想,雖然我有些地方比不上我的同學(xué),但是我的爸爸比她的爸爸好得多,我得到的父愛(ài)一定比她多!
現在回想起來(lái),那是一種幸福:是一種其它人體會(huì )不到的幸福,其它人給予不了的幸福。
如果說(shuō)媽媽的愛(ài)像花兒一樣濃烈,那么爸爸的愛(ài)就像泥土一樣清香。不在“風(fēng)雨”后,我們是聞不到“泥土”的芳香的。爸爸總是在背后默默地支持我,而把一切重擔都攔到自己身上。
從小到大,我和爸爸是無(wú)話(huà)不談的。我上幼兒園的時(shí)候,總會(huì )生氣地問(wèn)爸爸:“老師為什么不把紅花發(fā)給我?”小學(xué)的時(shí)候,我也總苦著(zhù)臉對爸爸說(shuō):“那道數學(xué)題不會(huì )解!背踔械臅r(shí)候,我眨巴著(zhù)眼睛小聲告訴爸爸:“我很欣賞一個(gè)男生!卑职挚偸且恍Χ^(guò),說(shuō):“紅花不能你一人拿呀,別的小朋友也要啊……”“自己再想想看,多讀幾遍題目……”“這是很正常的嘛,青春期嘛……”爸爸永遠是世界上最好的傾訴者。
在我心里,爸爸像一座山,威嚴高大的他帶給我獨一無(wú)二的幸福滋味。我希望就這樣長(cháng)久下去,久的我都不知道長(cháng)大,久的爸爸都不知道變老,久的……無(wú)論多久,這種幸福滋味都在我心靈最脆弱的地方停留。
滋味作文600字 篇14
暖暖的滋味
人生如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。但這短暫時(shí)光用一日一日來(lái)記錄,每一日味道都不同,酸、甜、苦、辣……匯聚一堂,我們都要嘗一嘗……
讓我印象最深的那天,有點(diǎn)酸……外面風(fēng)吹雨打,我放學(xué)后騎電動(dòng)車(chē)像一片任由風(fēng)雨擺布的葉子,坎坎坷坷好不容易回到家……以往很關(guān)心我的媽媽?zhuān)瑓s穩如泰山坐在一旁吃東西,只是淡淡的說(shuō)了一句,“回來(lái)了?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。偽裝淡漠走回自己的房間。不一會(huì )兒,不停的打噴嚏,身體十分熱,我開(kāi)始以為是家里太熱了,于是打開(kāi)臥室的窗子,通了通風(fēng)。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,一見(jiàn)到風(fēng)就著(zhù)涼了,頭暈時(shí)我這才覺(jué)得不對勁,于是躺在床上想休息一下,但越來(lái)越難受,媽媽正好走進(jìn)來(lái),慌張摸摸我的頭,看到我躺在床上難受的樣子著(zhù)急了,一個(gè)健步跑出去拿回體溫計給我量了“37。5度,”媽媽抖著(zhù)手喊出來(lái),接著(zhù)我看見(jiàn)這可愛(ài)的媽媽連忙為我沖感冒藥,然后飛一般地沖向廚房為我熬粥……
最后坐在我旁邊,不知為何一直抱著(zhù)肚子?和我聊天時(shí),我告訴媽媽因為開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)而著(zhù)涼了,但媽媽沒(méi)有責怪我,反而是去為我準備熱水袋,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,吃了粥,把熱水袋放在肚子上,漸漸的我的病情好轉了,媽媽一直在我身邊呆著(zhù)……從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,我的眼睛開(kāi)始上下打顫,但我一直忍著(zhù),沒(méi)有讓它合上,最終我的睡意戰勝了我的意志,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天,我只見(jiàn)媽媽早起來(lái)了,她昨天睡得那么晚,卻起得這么早,還沒(méi)有睡三小時(shí)吧?媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了,遞上一碗熱熱的面。我吃著(zhù)面,才聽(tīng)說(shuō)媽媽昨天也生病了,她哪能顧得上自己,著(zhù)急照顧我的時(shí)候自己居然不疼了……心里先是一酸,又有一種暖暖的滋味……
滋味作文600字 篇15
這世界上有很多滋味,有悲傷的、快樂(lè )的、平靜的、興奮的……這回,我充分地品嘗到了快樂(lè )的滋味。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨梢(jiàn),讀書(shū)對我們是很有好處的?墒,有些好書(shū)不是人人都知道的,有時(shí)需要別人向你推薦。開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )是一個(gè)好的方式,沒(méi)想到我們班也要開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )了!
一天中午,我發(fā)現一位同學(xué)周?chē)鷩撕芏嗳,是在干什么?我好奇地走了過(guò)去。
原來(lái)是在報名參加讀書(shū)交流會(huì )啊,我迫不及待地報了名,欣喜若狂地等待著(zhù)那一天的到來(lái)。
可真是度日如年啊,我盼那天都已盼了兩年了!我等得心急如焚,同學(xué)們也期待著(zhù)那天的到來(lái)。
這一天終于到來(lái)了,大家都興致勃勃地準備著(zhù)演講,我也高興得不得了。讀書(shū)交流會(huì )即將開(kāi)始了,我們鴉雀無(wú)聲地等待著(zhù)老師的到來(lái)。老師進(jìn)了教室,教室里好不熱鬧,我也激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
交流會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是郭政明,他介紹的是膾炙人口的《海底兩萬(wàn)里》,因為大多數同學(xué)都看過(guò)這本書(shū),所以沒(méi)有引起太大共鳴,但同學(xué)們的期待值一點(diǎn)也沒(méi)減少,我們都期待著(zhù)下一個(gè)人的精彩演講。
李響介紹的是《海底兩萬(wàn)里》的續集《神秘島》,他說(shuō):“這是一本很好的書(shū),講了一群人在一個(gè)荒島上團結起來(lái)拯救自己的故事……這個(gè)故事告訴我們,團結是很重要的……”我專(zhuān)心致志地聽(tīng)完他的演講,覺(jué)得很想看這本書(shū),就迫不及待找他借了這本書(shū),準備周末一口氣把它讀完。
回到家,我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū),滿(mǎn)懷期待地讀了起來(lái)。我一口氣把它讀完了,眼前還不斷浮現出我想象的情景,我簡(jiǎn)直對它著(zhù)了迷!看了這本好書(shū),我十分開(kāi)心,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
原來(lái),快樂(lè )是這么容易找到,一本書(shū)、一句話(huà)、一個(gè)故事都可以使我心曠神怡。啊,快樂(lè )的滋味真好!
滋味作文600字 篇16
大千世界,什么滋味都有。有酸,也有甜;有苦,也有辣,有令人悲傷的滋味,也有令人歡樂(lè )的滋味,有令人心愁的滋味;也有令人無(wú)憂(yōu)的滋味。而我在這個(gè)世界也體會(huì )到了各種各樣的人生滋味。
酸
曾經(jīng),我不懂得爸爸媽媽工作的辛苦,一有什么自己喜歡的東西就立刻買(mǎi)下來(lái),如果爸爸媽媽不買(mǎi)就一直哭,以此來(lái)“威脅”他們,可是有一次我來(lái)到爸爸工作的地方,那里的天已被煙熏得黃中泛黑,空氣彌漫著(zhù)各種難聞的,對人有害的灰塵,環(huán)境十分差,樹(shù)木全都枯了,小草全都死了,我在那里還沒(méi)呆一天,就呆不下去,而我的爸爸卻一直在那里工作,當時(shí)我的心里就想:以前我不該那樣不懂事,想著(zhù)想著(zhù),就“哇”的一聲哭了出來(lái),那時(shí)心是那么的酸。
甜
我的成績(jì)在班里很好,但一直因為各種粗心的小錯誤總是拿不到高分,而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的不懈努力,終于有一天考得了100分。那一刻,我心里十分開(kāi)心,全班的同學(xué)都對我伸出了大拇指,我也站了起來(lái)領(lǐng)試卷,頓時(shí)班里一片掌聲,都在為我贊嘆,回到了家里以后,媽媽高興地蹦了起來(lái),立馬拉著(zhù)我的手,帶我去吃大餐,那一刻,我的心里甜滋滋的。
苦
有成功當然會(huì )有失敗,有一次我考了93分,但我看到卷子上那些紅叉叉時(shí),心里久久無(wú)法平靜,跟吃了死蒼蠅一樣難受,整天我都悶悶不樂(lè ),回家后,心情仍舊十分低落,一下子坐在沙發(fā)上,無(wú)聲地抽泣起來(lái),就連我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的零食和最?lèi)?ài)看的電影,動(dòng)畫(huà)片,都不,吃,不看了。那時(shí),我的心情很苦。恨不得打自己一巴掌,明明那么多錯誤都是不該犯的。
人生就是這樣,有著(zhù)好心情,一定會(huì )有壞心情,有壞心情一定會(huì )有好心情,好壞交替進(jìn)行,但我還是樂(lè )觀(guān)的去嘗盡人生百種滋味。
滋味作文600字 篇17
我很慶幸自己沒(méi)有出生在大城市,而是生活在農村。我住過(guò)簡(jiǎn)易的平板房,吃過(guò)地瓜野菜,踩過(guò)雞毛鴨糞,摸過(guò)稻草人的破布衫,看過(guò)蜻蜓點(diǎn)水,釣過(guò)魚(yú)仔泥鰍——這些都能成為我口頭炫耀的資本。
鄉下的山河干凈。山清秀,水柔長(cháng)。山上,各色各狀的石頭隨性地躺著(zhù),石頭底下常有蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng),或是長(cháng)長(cháng)的蜈蚣。若經(jīng)過(guò)低梢的林子,總會(huì )有肥嘟嘟的青蟲(chóng)伏在上頭,竹枝頭會(huì )有枯黃的竹節蟲(chóng)。遠處的梢頭總有歡鳴的鳥(niǎo)雀。兩座比鄰的山的懷里是溪流,流得安靜,從容。我曾試圖探尋溪的源頭,卻無(wú)果而終,那清亮的水從何而來(lái)我還不曾知曉。這溪里好東西真不少。捉到小魚(yú)小蝦是常事。若運氣好,還能摸到小毛蟹。把這些河鮮帶回家,用土灶鐵鍋燒起來(lái),方圓十里都能嗅到香氣。溪里的石頭也分外漂亮,有些白得透亮,有些綠得深沉,有些藍得淡雅,有些紅得燦爛。
一方山水養育一方人。因為山水的清雅,所以鄉下的人淳樸。鄉下人少,又住得遠,鄉里鄉親都勝似一家人。記得聽(tīng)母親說(shuō)過(guò),每逢開(kāi)春,鄉間就會(huì )蕩起“賒小雞哎賒小雞”的吆喝聲,悠揚、飄曳,像單純的童謠。所謂賒小雞,就是用先欠后還的方式買(mǎi)新孵的雞崽。賣(mài)家是游販,挑著(zhù)擔子翻山越嶺。你賒多少雞崽,他都記在小本子上,來(lái)年開(kāi)春他再來(lái)時(shí),你用雞蛋頂賬,從不用擔心欠債人搬了家或有其它變故而不認賬。鄉里人就這樣,沒(méi)有彎曲的邏輯,用最簡(jiǎn)單的約定,做最天真的生意,能省的心思全省了。若你在外頭,天下起了雨,也不必擔心晾曬的衣物被雨淋濕,自有鄉鄰幫忙把衣服收起,平平整整放進(jìn)你的屋里;蚴羌依镱^大鍋飯不夠吃了,端個(gè)碗,隨意找戶(hù)人家討些,都會(huì )受到主人的熱情款待。
鄉村的滋味,素餡的人心,是這百味人世里一道最為淳美的味道。
滋味作文600字 篇18
杯中那茶葉徐徐舒展開(kāi)來(lái),輕盈的升騰著(zhù),水是清的,茶是綠的,幽幽清香在空中彌漫。
爺爺喜歡喝茶,不論什么時(shí)候,他總是泡上一杯茶,靜靜地坐在那兒。
兒時(shí)慵懶的午后,我看那茶杯里,沉浮著(zhù)幾片茶葉,年幼的我對一切事物都充滿(mǎn)了好奇。我拿起那茶杯,端詳著(zhù)。清澈的水因久泡的茶葉,變得淡綠。但仍是亮澄澄的。
“ 咕嘟”我嘗了一小口,咝!怎么這么苦!我的眉毛瞬間變成了八字。爺爺見(jiàn)狀,不禁哈哈大笑:“傻孩子,這是茶呀!”“查?”我跟著(zhù)重復了一遍。爺爺為我道來(lái)茶的發(fā)源,茶文化……只因當時(shí)年幼,卻沒(méi)有記住?晌覅s一直都記著(zhù):“人生如茶,茶如人生!痹谖业男睦锩认铝朔N子。
時(shí)光荏苒,當年的小女孩長(cháng)成了翩翩少年,那老人早已白發(fā)蒼蒼。
陽(yáng)光暖洋洋的照著(zhù),灑在我倆身上,爺爺靜靜的喝著(zhù)茶。我湊上前去端詳著(zhù),不禁想起兒時(shí)爺爺的話(huà),希望得到爺爺的答復!盃敔,茶那么不苦,那么澀,為什么您還喜歡喝呢?”“喝茶,喝的是茶道。人生如茶,茶如人生!薄芭丁蔽宜坪踹是不怎么理解。爺爺似乎看出我的不解,道:“茶入口是苦的,但若你仔細品味,卻是醇香的,甘甜的。聽(tīng)罷,我似乎想起考試前的日夜努力,堅持不懈后收獲的喜悅……是啊,人生無(wú)常,茶如人生,有苦也有甜。
幡然醒悟,人生不同茶葉一般嗎?只有經(jīng)過(guò)那必然的苦澀磨礪,才能品得出茶的香,生活的甜。
爺爺又品了一口茶,臉上的皺紋是歲月為他留下的痕跡,我想爺爺必然經(jīng)歷了不少的磨礪,才能品出人生。茶,在水中一次又一次的升騰,沉浮,似那翠綠的精靈的舞蹈。在一次次的沉浮中,那茶眾散發(fā)出清香,終瀝出了甜。
人生如茶,茶味,真滋味!
滋味作文600字 篇19
愛(ài)的七彩滋味
我的生命是一張畫(huà)紙。一塊白淺的大紙,生命中的人們將它涂上了顏料……
于是,他呈現來(lái)是一張顏色搭配有效,非常沖突又異常和諧的畫(huà)卷……
我拿起了紅顏料,走在陰暗潮濕的小巷上,雙手汗濕握著(zhù)一份無(wú)力的,垂頭喪氣的試卷!白呗c(diǎn)吧,成績(jì)已經(jīng)上報給媽媽了…”可天空仿佛知我心,愈加愈暗……我加快了腳步,一眨眼就到了門(mén)前。忐忑的打開(kāi)門(mén),迎來(lái)了媽媽每日的笑容,我原以為這是暴風(fēng)雨之前的風(fēng)平浪靜。
但沒(méi)想到媽媽真沒(méi)生氣,錯誤是最好的老師,媽媽細心幫我制定計劃、糾錯……于是,一抹紅,像陽(yáng)光照耀下上了我生命成長(cháng)的畫(huà)板。
感謝媽媽給我紅色暖陽(yáng),于是我化絕望為動(dòng)力,此時(shí)驚喜的是爸爸也給我送來(lái)了了藍顏料。仿佛,來(lái)到了大海前……我貪玩,隨手拿了一個(gè)盒子,很精致,我愛(ài)不釋手,可不想,再打開(kāi)后合不住了,我慌了一下。心想,弄壞了就要負責任,可我又沒(méi)用經(jīng)濟賠償能力,只能求助不遠的爸爸……
可又不敢,他會(huì )訓我,然后講一大堆道理。我搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,巧的是,爸爸竟買(mǎi)下了那個(gè)盒子,還沒(méi)訓我,讓我回去修好,我開(kāi)心地點(diǎn)頭,敬佩爸爸,于是,一抹藍色上了畫(huà)板。
接著(zhù)是遇到給我黃顏色的人,是刺眼的黃色,也是沁人心扉的黃色;接著(zhù)是綠色,是清新的綠色,是白色,海鷗肚子的顏色,是自由的象征……變彩色,這張紙不是單調的白灰。愛(ài)的七彩滋味匯總,在我成長(cháng)路上……
這時(shí)一道陽(yáng)光照過(guò),印在了彩色的、豐富的畫(huà)中,也照進(jìn)我家里、我生命里……
生命七彩色,酸甜苦辣咸,都是愛(ài)的顏色,都讓我欣喜……
滋味作文600字 篇20
學(xué)習生活中,我們常常會(huì )面對失敗和挫折而感到無(wú)助,或是一個(gè)人獨處而感到孤獨……只要你細細品位生活,就能品嘗到其中的各種滋味。
記得我上一年級的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了“三跳運動(dòng)會(huì )”。對于我們這群剛入學(xué)的“小豆豆”來(lái)說(shuō),真是比登天還難。別說(shuō)第一、第二了,可能連個(gè)倒數第三也爭不上。老師針對我們班的實(shí)際情況進(jìn)行分析,盡可能根據給個(gè)同學(xué)的擅長(cháng),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(cháng),取得好的比賽成績(jì)。我被老師分到了跳繩小組。一回家,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銜?huì )跳繩嗎?”“當然會(huì )!我已經(jīng)早早知道了,我來(lái)教你吧,媽媽對跳繩還是有研究的!蔽衣(tīng)了以后,飛快地寫(xiě)完作業(yè),就和媽媽練習去了。我很這媽媽的節拍,學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作,很快就掌握了一些基本要領(lǐng),可是越學(xué)就越不想學(xué)了,媽媽說(shuō):“你已經(jīng)會(huì )跳了,但是還不是很熟練,這需要一個(gè)過(guò)程。相信你是最棒的,加油!”古人云:“居高思墜,持滿(mǎn)戒溢!币馑际钦f(shuō):不管你干什么事都不要驕傲自大,如果驕傲了,就很容易退步。你能跳繩,但不一定跳的最好,就是你跳好了,還要好上加好,絕對不能驕傲。爸爸接著(zhù)說(shuō):“說(shuō)的對,相信我的女兒是最棒的,加油!”聽(tīng)了他們的鼓勵,我自己信心大增,一有時(shí)間就開(kāi)始練習,訓練到一分鐘能跳九十多個(gè)了,我很高興,心想明天早晨運動(dòng)會(huì )一定能贏(yíng)。那天晚上,我連續不斷地練習到一分鐘能跳100多下了。
第二天比賽時(shí),我發(fā)揮了超長(cháng)水平,以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得第一名,那天,我感受到了成功的滋味。
從這以后,我懂得了“一份耕耘,一分收獲!钡牡览。無(wú)論干什么事情,只要你努力了,成功就會(huì )向你招手!
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