【精選】黑板的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的黑板的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
黑板的作文600字 篇1
小時(shí)候，媽媽在一塊小黑板上教會(huì )了我寫(xiě)字。我慢慢地成長(cháng)，小黑板也漸漸變大，我在黑板上學(xué)到的東西，也越來(lái)越多。
我從小就比較喜歡數學(xué)。上了初中，我依然如此。當然，我最喜歡的老師，自然是我的數學(xué)老師——羅老了。
羅老比較高，有點(diǎn)瘦，戴著(zhù)一副眼鏡。羅老上課時(shí)常�！皧A敘夾議”，總是能夠講出一些獨特的見(jiàn)解。剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，我們在語(yǔ)文課上學(xué)了一篇文章《王幾何》后，便強烈要求羅老也徒手畫(huà)圓，畫(huà)正三角形。羅老謙虛的笑了笑，最終還是答應了我們。只見(jiàn)羅老站在黑板前，先打量打量這塊黑板的大小，手在空中微微繞了繞。片刻，羅老手一抖，一拉，粉筆在他的掌控下，舞出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，最終與起點(diǎn)完美重合。羅老側過(guò)身子，將圓展示給我們看。黑板上的圓優(yōu)美自然，完全沒(méi)有用圓規畫(huà)出來(lái)的那種刻板，卻又與正圓幾乎無(wú)異。我們一個(gè)個(gè)張大著(zhù)嘴巴，看著(zhù)圓驚呆了。羅老頓了一下，又來(lái)到另一塊黑板前，一氣呵成，一個(gè)精美的正三角形又出現在我們眼前。我們都驚呆了，以至于都忘記了鼓掌，片刻后，教室內猛然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。羅老擺了擺手，謙虛的說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么”。
整個(gè)一周，大家都在議論羅老這手“絕技”，對羅老更是佩服得五體投地。我有一次問(wèn)羅老是怎樣畫(huà)出這么好的圖形來(lái)的，羅老只是淡淡的回答道：“熟能生巧”。
我細細品味這句話(huà)，忽然間豁然開(kāi)朗。不是嗎？在學(xué)習生活中，何嘗不需要多練習呢？
時(shí)間飛逝，羅老很少再秀出他這手“絕技”，但在我們心中，卻早已印下了深刻的印記。
黑板上的記憶，很多；然而，能真正印在我心上的，卻很少。
黑板的作文600字 篇2
歲月如同一掬清水，無(wú)論平攤還是緊握在手心，都會(huì )一點(diǎn)一滴從指縫間流逝。歲月沖淡了一切，卻沖濃了我對小學(xué)的思念�！}記
小學(xué)生活中，那塊黑板是我們快樂(lè )的源泉，它就如同一道燦爛的煙火，絢爛著(zhù)我們的小學(xué)生活，變得更多姿多彩。
窗透初曉，四月的春風(fēng)吹拂著(zhù)河岸旁的柳樹(shù)。柳枝在風(fēng)中亂舞，柳絮白的像雪，也隨風(fēng)飄散，落入碧綠的湖中。我早早地起了床，伴著(zhù)媽媽的囑咐，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，騎著(zhù)自行車(chē)到了學(xué)校。
“唉，又是我第一個(gè)到教室�！蔽野蛋嫡f(shuō)道。話(huà)音剛落，我的好朋友就推開(kāi)了門(mén)，放了書(shū)包，直往我這邊來(lái)�！澳愣��！彼χ�(zhù)說(shuō)，眉毛隨他的話(huà)此起彼伏。我們便三步作兩步地跑上講臺，趁教室沒(méi)有人，我們在黑板上畫(huà)了幾個(gè)同學(xué)的“肖像畫(huà)”。每一幅畫(huà)的都是人模豬樣。我們越畫(huà)越起勁。到了畫(huà)自己的時(shí)候了，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻可不能“掉鏈子”。我們兩人使出畢生絕學(xué)，先用粉筆勾勒出自己的輪廓。剛開(kāi)始還是得心應手，可隨著(zhù)工序的越來(lái)越復雜，我們的畫(huà)也沒(méi)了原先的人模人樣。他譏笑著(zhù)說(shuō)：“看你這鼻子，歪歪扭扭的；鼻孔還一大一小，好生‘俊俏’�！蔽业淖彀鸵渤鸬蹲樱骸澳愕亩溥�少了一只呢！那么‘仔細’啊，還敢說(shuō)我！”在你一言我一語(yǔ)的“激戰”中，勤快的班主任早已在窗前佇立已久，我們看著(zhù)老師，立刻漲紅了臉，活像秋天的紅蘋(píng)果。
我們的心是“十五個(gè)吊桶倒水——七上八下”。望著(zhù)老師那張似笑非笑的臉，我們低下了頭。接著(zhù)老師帶著(zhù)點(diǎn)怒氣說(shuō)道：“來(lái)那么早就是為了玩的嗎？你們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)活力�！崩蠋熣f(shuō)罷，默默地走開(kāi)。同學(xué)們也陸續走來(lái)，望著(zhù)黑板上的“杰作”，每個(gè)人都笑的很燦爛，當然也少不了剛被罵的我們。
如今，望著(zhù)昔日的這張黑板，模糊卻又清晰，上面再也沒(méi)了我們的“杰作”，可是，快樂(lè )卻一直銘刻在了上面，銘記在了每一個(gè)同學(xué)的心中。
黑板的作文600字 篇3
一塊小小的黑板，多么普通，但它上面卻“寫(xiě)”滿(mǎn)了爸爸對我的愛(ài)。
那是一塊兒很漂亮的小黑板，板面油光發(fā)亮，下面有支架，支架下面有四個(gè)小輪子可以移動(dòng)，黑板兩旁有兩個(gè)物件，可以調整小黑板的傾斜度。我可喜歡它了，就叫它“小黑”。
爸爸會(huì )在小黑身上給我講解難題。有次我做數學(xué)題，最后一題太難了，我不知道怎么做。爸爸看見(jiàn)了，把我叫到小黑旁邊，一邊寫(xiě)一邊講：“你看，其實(shí)這題也不是很難，先畫(huà)一條垂線(xiàn)，再求出這個(gè)角是多少度……”看著(zhù)爸爸在小黑板寫(xiě)的解題思路，我腦洞大開(kāi)，原來(lái)應該這樣做呀。于是，我快速地做完了數學(xué)題。此時(shí)，小黑好像一個(gè)驕傲的“大花臉”，上面寫(xiě)滿(mǎn)了數字。
是小黑，不，是爸爸幫我解決了學(xué)習中各種各樣的難題。
爸爸會(huì )在小黑身上幫我積累詩(shī)詞。爸爸每天會(huì )在上面寫(xiě)一首古詩(shī)，怕我不懂它的意思，還特意寫(xiě)上注釋。爸爸抄古詩(shī)時(shí)很?chē)烂C，他眉頭緊皺，手握粉筆，一筆一畫(huà)地把古詩(shī)詞抄下來(lái)�？粗�(zhù)小黑身上寫(xiě)那遒勁的字體，就覺(jué)得心情舒暢。我每天都背一首，日積月累，我成了古詩(shī)詞小能手。
是小黑，不，是爸爸讓我養成了讀背古詩(shī)詞的好習慣。
爸爸會(huì )在小黑身上勾畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。有時(shí)，爸爸會(huì )畫(huà)一些風(fēng)趣幽默的畫(huà)，一只可愛(ài)的小豬滑倒，一只調皮的小貓捉老鼠……逗得我都會(huì )哈哈大笑。有時(shí)，小黑板上還會(huì )出現我們一家手拉著(zhù)手的.圖片，表示我們一家心連心。有時(shí)，爸爸會(huì )畫(huà)一副白雪皚皚的畫(huà)，就會(huì )對我說(shuō)：“你看這白雪，多么純潔，你可要像雪一樣純潔，善良喲！”
是小黑，不，是爸爸別出心裁地逗我開(kāi)心，并教會(huì )我良好的品質(zhì)。
一塊小小的黑板，雖然普通，但承載了爸爸對我濃濃的愛(ài)。我愛(ài)我的小黑板，我更愛(ài)我的爸爸。
黑板的作文600字 篇4
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不�！币粔K小小的黑板，我深刻的記 憶。
第一次上班會(huì )課，黑板上是我親手寫(xiě)的“友誼萬(wàn)歲”，這是我們的班會(huì )主題。上課時(shí)，許多同學(xué)們都給我們分享了自己對友誼的理解。下課了，黑板上還橫七豎 八的寫(xiě)著(zhù)“友誼萬(wàn)歲”和對自己朋友或同學(xué)的祝福，，我望著(zhù)黑板，想到了小湘，一個(gè)純潔的女孩，想起過(guò)去我跟她一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍的場(chǎng)景，黑板上 的“友誼萬(wàn)歲”，使我深深的感動(dòng)了。黑板上浮現著(zhù)小湘甜甜的笑容，觸動(dòng)了我的心弦。畢業(yè)了，陳老師在講臺上給我上最后一堂課，她一如既往的拿著(zhù)粉筆在黑板 上寫(xiě)著(zhù)字，今天的教室不如以往那樣寧靜了，而是多了幾聲抽噎。
老師轉過(guò)身，黑板上的幾個(gè)大字像強力膠一般穩穩的粘在我們的心中——“堅持不懈，勇往直 前”。多簡(jiǎn)單的八個(gè)字，里面卻蘊含了老師對我們的期望，我哭了，想起陳老師跟我一起探討學(xué)習，跟我像朋友一樣談心，跟我玩趣味游戲時(shí)的開(kāi)心時(shí)刻，黑板上的 大字，我終身不忘。黑板上陳老師嚴肅的面孔，是我珍藏的記憶�！安唤�(jīng)一番風(fēng)霜雨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，只是小學(xué)時(shí)老師上課前必讀的兩句話(huà)。
那時(shí)候，我們只知 道跟著(zhù)老師念，不知道其中真正的含義，即將小考了，這兩句話(huà)在黑板上十分醒目，努力，卻一直不能理解。小考結束后，我收到了重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū)，我開(kāi)心 極了，我明白了兩句詩(shī)的含義，想要成功，就要付出努力。黑板上浮現出我努力的畫(huà)面，讓我明白了都讀書(shū)真正的目的。黑板上的粉筆字，一擦便銷(xiāo)聲匿跡，而在我 心底，是怎樣也揮之不去的。
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