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精選傷心作文600字（通用21篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的傷心作文600字，歡迎大家分享。
傷心作文600字 篇1
每個(gè)人都有傷心的事，也都有自己開(kāi)心的事情。我知道，人生最為痛苦的事情莫過(guò)于生死離別，而對于我來(lái)說(shuō)，就是我最深受的朋友永遠地離我而去了。
我的這個(gè)朋友有一雙水汪汪的.大眼睛，一身烏黑發(fā)亮的毛，只有脖子和四條腿上有點(diǎn)白。耳朵是耷拉下來(lái)的，跑的速度極快。
我的這位朋友性格有點(diǎn)古怪，如果在大門(mén)外的時(shí)候，無(wú)論我怎樣叫它，它都會(huì )連頭也不回就跑開(kāi)了。如果在院內的時(shí)候，即使我不叫它，它也會(huì )一直跟著(zhù)我。
每天在吃飯的時(shí)候，它就會(huì )在第一時(shí)間跑到屋內耐心地等著(zhù)。它還有開(kāi)門(mén)的本領(lǐng)呢，前爪一使勁，門(mén)就開(kāi)了。我的這位朋友的記性也很好，它每次總是出門(mén)大半天后才回來(lái)。每當這時(shí)我便把門(mén)關(guān)上，然后再打它幾下，它便藏在它的“房子”里不出來(lái)。而它要是一看見(jiàn)我關(guān)了屋門(mén)，就會(huì )很不高興地往自己的“房子”里跑，任憑我怎么叫也不再出來(lái)。
我要是出門(mén)好幾天才回來(lái)時(shí)，它一看見(jiàn)我就跟發(fā)了瘋似的在院子里跑來(lái)跑去，如同親人離別又團聚時(shí)的樣子。
每當我手里拿著(zhù)東西時(shí)，它就會(huì )圍著(zhù)我轉，這時(shí)我便把它叫到屋里來(lái)，關(guān)上門(mén)不叫它出去。這時(shí)它便急得大叫，扒著(zhù)門(mén)。當它知道門(mén)開(kāi)不開(kāi)以后，便去爬窗。每當這時(shí)我便大叫一聲，它這才蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。我站起來(lái)的時(shí)候，它以為我去開(kāi)門(mén)，便又興奮起來(lái)。等我打開(kāi)門(mén)以后，它總會(huì )第一時(shí)間沖出去。
現在，我父親沒(méi)有通知一下便把它給賣(mài)了，使我幾乎要痛苦一生。因為我們的感情實(shí)在是太深了，我會(huì )永遠記住你的，我最至愛(ài)、最深?lèi)?ài)、最可愛(ài)的朋友——我的小狗，永別了！
傷心作文600字 篇2
星期五放學(xué)后，我特別興奮地回到家。原因是我用了一個(gè)星期的時(shí)間造了一架長(cháng)兩分米、高六厘米、寬七厘米的電子滑翔機。
回到家了之后，我從書(shū)包里把滑翔機拿了出來(lái)，對正悠然躺在沙發(fā)上看電視的爸爸問(wèn)道：爸爸，今天我可以跟約好的幾位同學(xué)一起試玩剛造出來(lái)的滑翔機嗎？爸爸臉色平靜，用著(zhù)沉沉的語(yǔ)氣說(shuō)道：不行！你的`作業(yè)還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)呢。我急忙揮手指著(zhù)外面說(shuō)道：不行啊，同學(xué)們都在外面等我了，你看。
爸爸關(guān)了電視，臉上帶著(zhù)一絲氣惱，語(yǔ)氣加快說(shuō)：總出去玩，總出去玩的！搞得這個(gè)學(xué)期的成績(jì)一塌糊涂。你說(shuō)你上個(gè)星期的模擬考試數學(xué)打了幾分？59分！現在又跟我說(shuō)要出去玩，你像話(huà)嗎？爸爸說(shuō)到后面的語(yǔ)氣已經(jīng)吼起來(lái)了，趕快去跟你那些同學(xué)說(shuō)，說(shuō)你不去了！爸爸那沉沉的語(yǔ)氣又再次響了起來(lái)。言而無(wú)信，不知其可，我答應了同學(xué)的！，我嘟囔到。
突然，爸爸站了起來(lái)，帶著(zhù)苦瓜臉沖著(zhù)我吼道：去什么去，講了道理還不聽(tīng)是吧？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你現在不知道學(xué)習，那你以后怎么辦？整天就知道玩，再不糾正過(guò)來(lái)就要翻天了！可我就是一副誓死不聽(tīng)的模樣指著(zhù)爸爸吼道：我就是不聽(tīng)！那又怎樣！聽(tīng)了這話(huà)之后，爸爸臉上的惱怒更甚，從沙發(fā)下抽出一根木棒子來(lái)。對著(zhù)我大步流星地迅速沖來(lái)。面容猙獰，脹得通紅的，爸爸一邊用著(zhù)快速又帶著(zhù)一股天生的父親威嚴說(shuō)道：你反了天了你！眨眼間，我有一種非常不妙的感覺(jué)涌上了心頭。我迅速地打開(kāi)家門(mén)，想要跑出去�？墒切『⒔K究跑不過(guò)大人，爸爸搶走了我的滑翔機，狠狠的往地上猛地一摔，滑翔機被摔得七零八落。腳又一跺，爸爸又在我心中的傷口上撒了把鹽，我悲憤的喊道：還我滑翔機來(lái)！。
爸爸心中一狠，巴掌往我臉上呼了過(guò)來(lái)，啪！我腦中一片空白，面色通紅，手輕輕摸著(zhù)火辣辣炙熱的臉，大腦沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？這一串串的疑問(wèn)不斷地在我大腦中響起。
如果沒(méi)有滑翔機，就不會(huì )有這一切
傷心作文600字 篇3
在我的生活海灘中，有許多五顏六色的記憶貝殼。有令我難忘的紫色貝殼，有令我感動(dòng)的粉色貝殼，有令我興奮的綠色貝殼，有令我傷心的藍色貝殼……而海灘中的一枚粉色貝殼讓我記憶猶新。
那是我去年暑假時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)，我準備考鋼琴10級。我每天都在家里刻苦練習，放棄了看電視和玩耍的時(shí)間，一遍又一遍的彈著(zhù)，仔細的記著(zhù)每一個(gè)音符，力求完美。終于到了考級的那天，我心想：我練習了那么多遍，一定可以考過(guò)，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)了考場(chǎng)。叫到我的名字了，我有了一絲莫名的緊張，但還是快速進(jìn)了考場(chǎng)。坐在那架白色的.三角鋼琴前，一陣優(yōu)美的旋律從我的手上飛出，在房間上回蕩。悅耳的音符如流水似的從我指尖飛出。正當我陶醉在自己這優(yōu)美的旋律中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下的踏板踩空，一下手也方寸大亂，我只好在老師的嘆息聲中出了考場(chǎng)。出了考場(chǎng)一抬頭就見(jiàn)到了媽媽。我心想，我的辛苦練習，竟然沒(méi)有結果。想到這，我不爭氣的眼淚忍不住了出來(lái)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊抱住我。
回到家，我拋開(kāi)了所有練習的曲譜，一個(gè)人坐在屋里生悶氣。這時(shí)，一雙溫暖的手拍了下我的背，我轉過(guò)頭，只見(jiàn)媽媽站在一旁微笑的看著(zhù)我�！皨�?zhuān)铱荚伊��！蔽业吐曊f(shuō)道�！皩氊�，這只是一次偶然的失誤，你沒(méi)錯。但你錯，就錯在“偶然”后的自暴自棄�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)把我叫到琴邊說(shuō)：“來(lái)讓我也欣賞一下女兒的音樂(lè )�！蔽掖蜷_(kāi)琴蓋開(kāi)始演奏。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲，媽媽的掌聲。我笑了，但又感動(dòng)的哭了。媽媽的這份愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的，我很感動(dòng)。
想起這件事，我就既傷心又感動(dòng)。傷心在于這次偶然的失誤，感動(dòng)在于媽媽的愛(ài)和掌聲，因為他們告訴我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。
傷心作文600字 篇4
這是我人生中最傷心的一件事：圍棋比賽未能晉升前八名。
自從五月份的那場(chǎng)比賽后，我一直全力以赴地練習著(zhù)，我期待著(zhù)在這一次的比賽中奪得佳績(jì)。為了這個(gè)目標，我一直暗暗努力著(zhù)：認真地做了大量的“死活題”；屢次向高手挑戰，以積累實(shí)戰經(jīng)驗；讓爸爸給自己買(mǎi)了“官子”的書(shū)，認真研讀，彌補自己的缺陷……
盼來(lái)了，盼來(lái)了，比賽的日子終于要到了。但是我卻在比賽的前一天晚上生病了。媽媽說(shuō)我是太緊張，太在意了，導致抵抗能力變差了，要多休息。然而我不愿放棄好不容易等到的機會(huì )，來(lái)到了賽場(chǎng)。
初戰告捷，我連勝兩盤(pán)�？傻搅酥形�，我因為咳嗽，睡得不踏實(shí)，感覺(jué)頭暈暈沉沉的。下午第一場(chǎng)的對手是李琪琛。一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，猛攻他的“大龍”。他也不示弱，左突右擊，居然給活了，我輸了七個(gè)子。我一直納悶：我的戰術(shù)為何不靈呢？蔣老師說(shuō)：“他的實(shí)力比你強，別再想這盤(pán)棋了，放松一下，好好迎接第二盤(pán)�！笔前�！我不能再輸。第二盤(pán)的.對手是天昊。我贏(yíng)了，但贏(yíng)得并不輕松，想盡辦法才夾掉了他的“尾巴”，取得了勝利。
第二天早上，我發(fā)燒了，服下了退燒藥之后，來(lái)到賽場(chǎng)。早上一勝一負。贏(yíng)得很辛苦，輸得也不多。老師說(shuō)：“剛剛有個(gè)大好時(shí)機，如果你能及時(shí)補了那塊棋，他就拿你沒(méi)轍了�！蔽乙宦�(tīng)，心中說(shuō)不出有多懊悔，要是時(shí)光能倒退，我一定不讓他有喘息的機會(huì )�？墒莵�(lái)不及了……
最后一盤(pán)棋變得至關(guān)重要了。最令我傷心是我下午的最后一盤(pán)棋輸了。是我下錯了，還是技不如人呢？在這關(guān)鍵時(shí)刻我輸了，而且是輸了3／4子。3／4子可是圍棋戰局中最小的數目了，如果我贏(yíng)了，那就是第七名了。
雖然老師說(shuō)：“你已經(jīng)盡了自己的最大努力了。但是沒(méi)能拿出好成績(jì)報答老師，真的很傷心，我不想說(shuō)話(huà)，飯也吃不下了。我知道男兒有淚不輕彈，我應該用自己的行動(dòng)，把眼中隱忍的淚水化為臉上燦爛的笑容。老師，看著(zhù)吧，下次，我會(huì )努力獲取佳績(jì)的！
傷心作文600字 篇5
吃晚飯的時(shí)候，自己也不知道和某人聊起了什么，就說(shuō)到關(guān)于之前安排小弟干活的事情，自己也就抱怨說(shuō)，其實(shí)讓別人幫忙干活，沒(méi)有必要，就是讓對方不停的一直干，畢竟都是人，自己知道辛苦，知道累，干活的人更加知道多么的辛苦！
其實(shí)說(shuō)這句話(huà)，也并不就是說(shuō)自己有多么的心疼小弟，或者就是說(shuō)多么的不理解某人，只是覺(jué)得做人多多少少都應該有一點(diǎn)公平之心吧！沒(méi)必要，就是說(shuō)讓別人往死里干，而自己卻站在那里，什么都不做！
可是某人就在那兒說(shuō)，他現在正處于往起站的時(shí)候，有一部分人不理解他是挺正常的，更加過(guò)分的說(shuō)，哪怕我就是為了小弟的事情不和他過(guò)了，也是可以理解的！
聽(tīng)了這樣的話(huà)，自己真的心里特別的傷心難過(guò)，也感覺(jué)特別的憤怒！
因為畢竟自己陳述的`是一件事實(shí)，可是到了某人嘴里，卻變得胡攪蠻纏起來(lái)，自己想要的，只不過(guò)是一丁點(diǎn)的公平，而他卻扯到那么遠，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于未來(lái)之類(lèi)的！
讓人就忍不住懷疑自己當初的選擇，曾經(jīng)總覺(jué)得這個(gè)人是和自己三觀(guān)一致，可以攜手走一輩子的人！可是現在看來(lái)卻感覺(jué)特別的蠻不講理，就是屬于那種特別胡攪蠻纏，一個(gè)人不只是懶，而且是懶得理直氣壯的那種，讓人聽(tīng)著(zhù)真的是特別的無(wú)語(yǔ)！
只是后來(lái)這種理論也就這樣不了了之了，自己也知道再這樣討論下去，也討論不出來(lái)個(gè)什么樣的結果！真的是有一種秀才遇上兵有理，說(shuō)不清的感覺(jué)！
只是自己偶爾也會(huì )在想，可能真的是每個(gè)人都在變吧，只不過(guò)是有的人變得越來(lái)越好，有的人卻變得越來(lái)越不是自己想象中的那個(gè)樣子！
只是想起來(lái)一晚上的爭論，自己心里多少有一點(diǎn)小傷心！
傷心作文600字 篇6
今天上午，發(fā)生了一件事。這件事情讓我開(kāi)始討厭“傷心”……
上午，我一邊吃著(zhù)早飯，一邊看著(zhù)天氣預報：“預計我市在未來(lái)24小時(shí)內，會(huì )多云間晴，早晚氣溫較低，請注意添衣保暖�！蔽倚南耄骸熬退闾鞖廪D涼，也不會(huì )很冷吧！衣服不穿那么多也沒(méi)關(guān)系啦！”
我想著(zhù)想著(zhù)，走進(jìn)了臥室。剛巧，爸爸也坐在室里看電視，我便湊了過(guò)去�！鞍职�，你在看什么節目呢？”我問(wèn)。
爸爸轉過(guò)頭來(lái)，看到我沒(méi)有穿外套，催促道：“曉婷，天氣轉涼了，多穿件衣服，要不然就會(huì )感冒了�！蔽覜](méi)有作聲，只在一旁默默地做著(zhù)自己的事。爸爸的語(yǔ)氣有些變了，沉著(zhù)氣對我說(shuō)：“你今天早上也看過(guò)天氣預報了吧！為什么還站在這里，還不穿衣服？”我還是沒(méi)出任何聲音。就在這個(gè)時(shí)刻，在空中漂浮的空氣已凝聚起來(lái)，這感覺(jué)就像一種強大的.力量，在壓迫著(zhù)我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
爸爸心中的怒火已壓抑不住了，紙包不住火，大吼：“你知不知道你正在干什么？非讓我把你趕出門(mén)外，去體驗一下寒風(fēng)的滋味嗎？……”我的心里就像一下子打翻了五味瓶一樣，百般滋味涌進(jìn)心頭，有說(shuō)不出的傷心、痛苦、委屈……
爸爸還是見(jiàn)我像木頭一樣坐在那兒，就將我臥室里的窗戶(hù)全都打開(kāi)，而且還將電風(fēng)扇開(kāi)到最大一級，說(shuō)：“你不冷是吧？我讓你吹個(gè)夠！”
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到窗戶(hù)全都被打開(kāi)，還開(kāi)起了電風(fēng)扇，大叫：“爸爸！你也太過(guò)分了！怎么把東西全都打開(kāi)啦！難到你真的忍心看著(zhù)你的女兒生病嗎？”
“生病就生��！我不管了！”說(shuō)完，他氣沖沖地回到了他的臥室。
就這樣，這一場(chǎng)風(fēng)波終于結束了�？墒�，“傷心”卻在我的心里落下了一個(gè)不好的回憶……讓我討厭“傷心”，討厭這個(gè)令人落淚的東西……
傷心作文600字 篇7
在兩年前，我家養了一只小貓，它長(cháng)得很漂亮，一雙大眼睛，一個(gè)小腦袋，一條長(cháng)尾巴�；⑵ど拿�。我非常喜歡它，就給它起了一個(gè)名字：“咪咪”。
一眨眼，一年就過(guò)去了，“咪咪”也漸漸長(cháng)大了，但煩心事可不少�，F在“咪咪”可頑皮了，成天在床上跳來(lái)跳去，把床弄得臟兮兮的，有時(shí)還偷吃媽媽買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)。為此，媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨，爸爸也開(kāi)始煩“咪咪”了。他們說(shuō)要把“咪咪”送人.我聽(tīng)了很不高興，堅決反對�？墒切『⒄f(shuō)不過(guò)大人。爸爸還是把“咪咪”送人了。
在星期天的早上，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，已經(jīng)為“咪咪”找到了一個(gè)新家，今天就要送走了�！斑溥洹彼坪踉缬蓄A感，把肚子吃的飽飽的。我看著(zhù)媽媽抱著(zhù)“咪咪”向“咪咪”的新家走去。我舍不得“咪咪”，也不放心，不知新主人對“咪咪”好不好。就讓媽媽帶我一起去。
在路上，“咪咪”不停地叫著(zhù)，那叫聲像小孩的哭聲，我的心幾乎被那叫聲撕碎了。
不一會(huì )兒，到了“咪咪”的新家。這里有兩位老人。他們對我們非常熱心，又是切西瓜，又是倒茶�！斑溥洹眲傔M(jìn)門(mén)就鉆到新主人的床底下去了。我蹲下身向床下望去。它用一雙驚恐的眼睛望著(zhù)我，好像對我便的很陌生。我呼喚它出來(lái)，讓它見(jiàn)見(jiàn)新主人，可它不出來(lái)，還是用那哭似的聲叫著(zhù)。
媽媽坐了一會(huì )兒，起身就走，我也只好回家�！斑溥洹焙孟駷槲覀兯托�，從床底下鉆出來(lái)，用爪子使勁扒門(mén)，還用嘶啞的.聲音叫著(zhù)。我的眼睛濕潤了，眼淚流出來(lái)了。
一年過(guò)
去了，但我經(jīng)常想起“咪咪”可愛(ài)的樣子，好像又聽(tīng)到它為我送行時(shí)嘶啞的叫聲。
傷心作文600字 篇8
傷心是一件痛苦的事，讓起飛的蝴蝶又入地下，變成一只毛毛蟲(chóng)。讓飛揚的蒲公英落入無(wú)土之際。讓出生的小魚(yú)找不到媽媽�？膳碌膫�，存在于每個(gè)地方，學(xué)校工作等等，但傷害性最大的就是家庭。父母的一言一行就代表著(zhù)孩子的心靈受到多大的傷害。
父母吵架恐怕是家常飯，父親那一方總是會(huì )服軟，而我的父親是從來(lái)不會(huì )的。他的聲音每次都特別的大，并且很兇。用詞很兇，總是會(huì )挑起往事，所以是我心目中最可怕的'形象。我的母親特別善良，每次在我就要被挨罵時(shí)，她總會(huì )提醒我。而且每次被罵時(shí)她總是護著(zhù)我，而且她還會(huì )開(kāi)導我的父親。但父親卻是一個(gè)不太理智的人，所以每次被罵，我總會(huì )調節自己的心情，盡量讓自己開(kāi)心。雖然有幾次很絕望，但我的大腦告訴我，不能讓那些痛苦摧毀自己。
吵架是一個(gè)很平常的事。他經(jīng)常寄住在家庭之中。小孩子們總是抵制他，但他是強大的，幼小的小孩兒都能抵制他們，每次父母的心智變弱，他們總會(huì )讓父母變得和諧，而那些有些年長(cháng)的小孩兒已經(jīng)沒(méi)有用啊，無(wú)論你再怎么哭，再怎么大叫父母都不會(huì )再理你，就如同你只是空氣，你肯定會(huì )想去找別人和解吧。但明智告訴我千萬(wàn)不能找人，這只會(huì )讓他們吵的更兇。我只能一遍又一遍的調節自己的心，雖然有幾次他們真的有幾次一起玩耍，那時(shí)我的傷心已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，孩子都不是這樣子嗎？遇到開(kāi)心的事會(huì )立馬將煩心事丟棄。
我真的不想再傷心了，那種感受非常的難受，請不要再刺激我了。不要讓我從快樂(lè )的天空掉落痛苦的大地。請讓我如圖蝴蝶般飛向天空，讓我如同蒲公英飛向我快的家，調解心理只不過(guò)是一時(shí)的快樂(lè )。而家庭的和諧才是永志的快樂(lè )。
傷心作文600字 篇9
勤奮，就會(huì )有獲得。
普通高中，理想綻放的地區。突然感覺(jué)這話(huà)說(shuō)的很實(shí)際，很幸福。勤奮，就會(huì )有獲得。
傷心童話(huà)、難過(guò)
胡夏有首歌曲稱(chēng)為傷心童話(huà)。暫無(wú)論這歌的內容如何，但傷心童話(huà)這四個(gè)字，卻要我想起許多。童話(huà)，每一個(gè)人打小都期待日常生活在童話(huà)全球里。每一個(gè)女生都是有過(guò)一個(gè)彩虹公主，夢(mèng)中有好看的大花邊圖蕾絲裙和好看的水晶高跟鞋;每一個(gè)男孩兒都曾想象自身是英勇的白馬王子，披上金黃的鎧甲，同著(zhù)惡王后作斗爭，呵呵呵兒時(shí)的大家多么的無(wú)拘無(wú)束呢！
長(cháng)大以后，才發(fā)覺(jué)那僅僅童話(huà)罷了，一個(gè)伴隨著(zhù)年紀的提高，苦惱的提升會(huì )抽泣的'童話(huà)。實(shí)際的慘忍讓每一個(gè)人迫不得已去接納它的身心的洗禮，大家擺脫了童話(huà)，獨向剛開(kāi)始接受現實(shí)，風(fēng)輕云淡，在鋪滿(mǎn)路面上，擁有大家以便實(shí)現理想的越來(lái)越遠的身影，遇上艱難不容易再僅僅抽泣，只是會(huì )自身咬著(zhù)牙撐過(guò)去，心酸與無(wú)可奈何呵！
迷失與理想
慢慢地，也許會(huì )迷失了自身最初的夢(mèng)想，但要是心仍在跳，仍會(huì )前行的大家，希望能夠停住大家的步伐，去賞析沿路的風(fēng)景，去尋找自身最初的夢(mèng)想，再去前行，維持一顆單純性的心去拼搏，會(huì )是此外一番情緒，此外一種景色，另一面最好的自己。
找尋童話(huà)
我覺(jué)得，在我們在擺脫童話(huà)后去勤奮追逐夢(mèng)想的全過(guò)程，實(shí)際上也是尋覓童話(huà)的全過(guò)程。只不過(guò)是這一全過(guò)程中的大家經(jīng)常會(huì )迷失而已。所尋覓的童話(huà)也已不僅僅王子和公主會(huì )美好的生活在一起，只是給自己，為親人，為盆友，為心里所感而披上頑強的顏色的童話(huà)。
續篇最初的夢(mèng)想
最初的夢(mèng)想握緊在手里;最想來(lái)的地區怎能在中途就返航;最初的夢(mèng)想肯定會(huì )抵達。完成了確實(shí)期盼，才可以算已過(guò)人間天堂。
傷心作文600字 篇10
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，陽(yáng)光和歡笑總是伴隨在我身邊，但偶爾也會(huì )遇到一些令我傷心的事情。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，一天晚上，爸爸帶回來(lái)一個(gè)袋子，說(shuō)是送給我的“神秘禮物”�！袄锩嫜b的什么呀？”我好奇地問(wèn)。還沒(méi)等我看到它的.“廬山真面目”，袋子里就傳出“吱吱”的叫聲。哇，原來(lái)是只小倉鼠！
“好可愛(ài)��！”我撫摸著(zhù)它小小的身軀和柔順的皮毛，高興地說(shuō)道，“看，雪白的絨毛和尖尖的小鼻子，真是萌極了！我真是太喜歡這個(gè)‘神秘禮物’啦！”
從此，每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是把小倉鼠放出籠子和它玩一會(huì )兒。有時(shí)，我和它一起吃堅果；有時(shí)，我把它放到地板上跟烏龜賽跑；有時(shí)，我們一起在地上爬行……啊，那真是一段令人回味無(wú)窮的美好時(shí)光！
可是，生活也有它殘忍的一面，會(huì )時(shí)不時(shí)地給你來(lái)個(gè)大巴掌。一天下午，我還是一如既往地把小倉鼠放出籠子和它一起玩耍�？墒�，它突然跑到了角落里，好奇地看著(zhù)落在地上的花瓣。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它居然一口把整個(gè)花瓣吞了下去。一開(kāi)始，我沒(méi)有注意，等發(fā)現時(shí)已經(jīng)晚了——小倉鼠正口吐白沫痛苦地躺在地上。我急得大喊：“媽媽——，你快來(lái)看��！小倉鼠這是怎么了？”
等媽媽趕過(guò)來(lái)時(shí)，小倉鼠已經(jīng)沒(méi)有了氣息�！霸趺磿�(huì )這樣？”我傷心地大哭起來(lái)�！靶}鼠啊，我的好朋友，你怎么能這樣就死了呢？你死了誰(shuí)陪我玩��？嗚嗚嗚……”
好多年過(guò)去了，可我還是忘不了那只在我面前爬來(lái)爬去、愛(ài)吃堅果的小倉鼠。它的面龐、它的模樣永遠地印在了我的腦海里。哎——每當想起它，我真的很傷心、很思念。愿它在天堂一切安好！
傷心作文600字 篇11
在我的一生中，經(jīng)常被石頭絆倒，但是最終，我還是站了起來(lái)，把這塊絆腳石仍得老遠老遠的�？墒怯幸粔K石頭永遠永遠的留在了我這人生的道路上了。
記得在一~三年級的時(shí)候，我非常地喜歡上美術(shù)課，所以，每次上美術(shù)課的.時(shí)候。我都帶好老師叫我們帶的東西。但是，在四年級的一節美術(shù)課上，使我對美術(shù)老師改變了看法，認為他是一個(gè)不問(wèn)就隨意下結論的老師。事情的原委是這樣子的：四年級的一節美術(shù)課上，李俊杰和申澤一直在講話(huà)，不料被門(mén)市老師聽(tīng)見(jiàn)了，看著(zhù)老師往這邊走來(lái)，我的同桌冤家李俊杰和申澤的神情便緊張了起來(lái)。而我卻幸災樂(lè )禍，心想：哈哈哈哈，李俊杰，你的“末日”就要來(lái)臨啦，哈哈哈哈！“啪”的一聲，李俊杰沒(méi)中招，而我卻中招了。
“你一個(gè)女孩子說(shuō)什么話(huà)？要說(shuō)話(huà)嘛，也要到下課說(shuō)呀！你現在說(shuō)什么啦,啊，真是的！”老師責怪道。
我委屈極了，眼里一下子噙滿(mǎn)了淚水。我自己安慰著(zhù)之際，不讓自己的淚水掉下來(lái)。我傷心極了：為什么，為什么，為什么挨打的總是我呢；為什么，為什么，為什么受傷的總是我呢；為什么，為什么，為什么出洋相的是我而不是其他的同學(xué)呢；為什么，為什么，為什么…… “哈哈哈哈” 、 “嘻嘻嘻嘻” 、 “呵呵呵呵” 的笑聲不斷地從同學(xué)們的嘴里傳出來(lái)。
“不會(huì )的，不會(huì )的！”我使勁地掐著(zhù)自己，“這，這肯定是一場(chǎng)夢(mèng)！”可結果已經(jīng)證明一切，證明這是事實(shí)，不是夢(mèng)……
雖然這一件事親已經(jīng)過(guò)去了很久很久了，但是我永遠永遠的記著(zhù)它的……
我的傷心事任何人也體會(huì )不到的！
傷心作文600字 篇12
我，一個(gè)開(kāi)朗的女孩，十分堅強，但在一件事上我很軟弱，我很傷心。那事猶如一把刀在我的心靈上狠狠地劃上了一刀，讓我終身難忘。曾記得英語(yǔ)課的注意力不是很集中，造成那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)不好，讓我對這門(mén)學(xué)科失去了興趣，也失去了自信。自從那次家長(cháng)會(huì )之后，我已擦干了悔恨的淚水，而且已做到了上課認真聽(tīng)講。
但老師的眼睛里總是藏著(zhù)一個(gè)“疑”，不管我是課代表也好，老師總是這樣！一節英語(yǔ)課上，坐在我旁邊的徐心悅在對我小聲說(shuō)話(huà)，但是我并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用目光制止了她。但被老師看見(jiàn)了，我原以為老師會(huì )理解我，沒(méi)想到，老師卻當著(zhù)全班的`面大聲批評我，說(shuō)我沒(méi)起到班干部的帶頭作用。頓時(shí)，全班的目光齊刷刷地投向我，我臉上紅撲撲的，低下了頭。我輕聲說(shuō)：“老師，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)！”原以為，老師會(huì )平靜地說(shuō)出事情的原委，但老師您卻武斷地認定我講了話(huà)。我委屈地哭了。淚水沒(méi)打動(dòng)老師的心，老師繼續大聲責備我，還把周老師獎勵給我的紅筆，摔斷在地上。老師那責備聲，幾乎刺透了我的心。我默默地忍受著(zhù)，熬過(guò)漫長(cháng)的幾分鐘。老師啊，您可知道，在這幾分鐘內，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰冷黑暗的世界。您那不容任何人申辯的話(huà)，像一排排利箭向我射來(lái)，刺痛了我的自尊心�！岸×懔恪毕抡n了，我忍不住心頭的委屈，趴在桌上嗚嗚地哭了。同學(xué)們圍在我身邊安慰我，老師您卻漠不關(guān)心地從我身邊走過(guò)……
一想起這件事，我的心又一次地痛起來(lái)。老師啊，您可知道，您這樣做，幾乎刺痛了我的心。我委屈，我傷心，老師們啊，請您們不要武斷認定一個(gè)同學(xué)犯的錯誤，您們也不可以錯怪任何一個(gè)同學(xué)，不要傷了他們的心。
傷心作文600字 篇13
今天，我在院子里發(fā)現了一只受傷的小鳥(niǎo)，仔細一看，它就是前幾天我救過(guò)的那只鳥(niǎo)，它腿上還系著(zhù)我作的記號——一條短短的紅線(xiàn)。
那天我在花園玩耍，突然聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我嚇出了一生冷汗。心想：家里不會(huì )來(lái)壞人了吧！我貓著(zhù)腰，弓著(zhù)身子，躡手躡腳地來(lái)到門(mén)前，呀！一只斑鳩正用它那受傷的翅膀四處撲騰呢！我連忙捧起它，它受到了驚嚇，瞪著(zhù)那綠豆大的眼睛四處張望著(zhù)。我回到家，拿起消炎藥，給它輕輕地撒上去。它好像知道我在給它治傷，便忍住疼痛，一動(dòng)也不動(dòng)。我再用紗布包扎好，它才慢慢地睜開(kāi)眼睛，好奇地望著(zhù)這個(gè)新世界。我這才注意到這只斑鳩的樣子：一身雪白的.羽毛，肚皮是褐色的，有一雙烏黑的大眼睛，樣子可愛(ài)極了！日子一天天過(guò)去了，我和它漸漸成了好朋友，它的傷也一天天好起來(lái)。終于，它完全好了，我把它放回大自然中去。我在它的腿上系了一根短短的紅線(xiàn)，希望哪一天可以再見(jiàn)。臨走時(shí)，它還不住地回頭看我，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了！我的好主人！”我望著(zhù)它那離去的背影，心里難過(guò)極了！
可是，沒(méi)想到我們再次見(jiàn)面會(huì )是這樣的情景。它的傷勢比上次更嚴重了，血不斷從肚皮里涌出。它渾身顫抖，眼睛緊閉著(zhù)，鮮血染紅了全身。我急忙托起它，回到家，我拿起紗布想給它止血�？墒菦](méi)有用，血一個(gè)勁兒地往外流。它用感激的眼神望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“謝謝主人，你不用救我了，已經(jīng)回天無(wú)力了�！弊罱K，這只曾帶給我歡聲笑語(yǔ)的鳥(niǎo)兒死去了。我氣憤極了，心想：這究竟是誰(shuí)干的？可是又有什么用呢！茫茫人海中怎能找得到？、
我含著(zhù)眼淚，捧起這只斑鳩，邁著(zhù)沉重的步伐，來(lái)到一棵大樹(shù)下，輕輕地把它放在大樹(shù)旁。我凝望遠方，思緒萬(wàn)千，心想：人類(lèi)為什么要殺害動(dòng)物？為什么要破壞生態(tài)平衡……
傷心作文600字 篇14
百件高興的事，會(huì )使人幾天就不會(huì )記得，而一件傷心的事，卻讓人永遠也忘不了，我也有過(guò)傷心，使我真正明白要珍惜眼前的一切。
這一件事讓我至今難忘。我原來(lái)有一位知己，名字叫乖乖，它并不是什么人，而是一只毛茸茸的小雞，我每次有什么不開(kāi)心的'事，一般都像它傾訴，漸漸地，我們成了好朋友，每次我一回來(lái)，它都會(huì )迎接我，每次我一走，它就一聲不響的臥在一處，如果我們兩個(gè)一天不見(jiàn)面，都覺(jué)得心里空蕩蕩的。
一天，我高高興興的會(huì )地家，正想與我的好朋友——小雞分享時(shí)，卻沒(méi)有聽(tīng)到乖乖迎接我的叫聲。我感到事情不好，走過(guò)去，一看，啊!眼前這幕讓我大吃一驚：乖乖的腿讓一條毛線(xiàn)纏住了，腳上已經(jīng)出了血，這只小雞在一旁哆嗦著(zhù)，眼睛發(fā)黑，到處都沾滿(mǎn)了血，正在小聲的叫著(zhù)，聲音是那樣的悲慘，我不由得大叫了一聲，眼淚不斷流出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)也下了一跳，急忙拿著(zhù)剪刀剪開(kāi)了毛線(xiàn)，我把小雞放在我的手中，這時(shí)，我已經(jīng)感受到了它疼得渾身發(fā)抖。我哭了，一顆顆冰冷的眼淚滴在我手上。媽媽拿了紅藥水和消炎藥，給小雞涂上，拿衛生紙裹了一層，我把它放在床邊，我們一起睡了，拿一覺(jué)很不踏實(shí)。
第二天，還是沒(méi)有留住小雞的生命，我看見(jiàn)小雞那種樣子，把它托在手上，心中不由一陣陣悲痛，不由放聲大哭，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“行啦，媽媽明天再給你買(mǎi)一只�！薄安�，我就要這只，它并沒(méi)有死�！蔽覍寢尨蠛�，心中如針扎一般，我就這樣哭了一上午，可是還是沒(méi)有留住它的生命。我把小雞親手埋在了后院，把它最心愛(ài)的球球也與它埋在了一起。心里空蕩蕩的，現在，卻一滴眼淚也沒(méi)有了。
從此以后，我再也沒(méi)有讓媽媽買(mǎi)過(guò)一只小動(dòng)物，因為，這一只小雞在我心目中，是誰(shuí)也代替不了的。
傷心作文600字 篇15
每當我看到同學(xué)向父母撒嬌的時(shí)候，父母帶孩子出外游玩時(shí)，父母教育孩子時(shí)，我的淚就悄然滑落，為什么上蒼對我如此不公平，讓我才12歲，我的父親就被車(chē)禍無(wú)情地奪去了生命！
我的父親中等個(gè)子，他那嚴肅的目光中總是帶著(zhù)慈愛(ài)，是一位平凡的.父親對兒子的愛(ài)。他在茫茫人海中是那樣的渺小，但他對兒子的愛(ài)卻是那樣的偉大！
我的父親對我的要求很?chē)栏�。但是，我太不懂事了，居然還覺(jué)得父親對我太嚴厲了�，F在想來(lái)，我真是身在福中不知福��！
父親對我的嚴格要求，使我在很長(cháng)一段時(shí)間里一個(gè)人憋在屋子里生悶氣。不過(guò)也正是這樣，多年來(lái)，我的成績(jì)在班里名列前茅。
畢竟我們是父子，當我扎身題海時(shí)，爸爸總是為我遞來(lái)一杯牛奶；當我在書(shū)桌前埋頭苦讀時(shí)，爸爸總是送來(lái)一句溫暖的問(wèn)候；當我在電腦前忙這忙那時(shí)，爸爸總是在后面慈愛(ài)的注視著(zhù)我。像這樣的事情還有很多很多……
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：有一些人，他們在時(shí)你認為他們起不到多大的作用；當他們悄聲無(wú)息的離開(kāi)你以后，你才會(huì )知道他們是多么的重要�，F在看來(lái)，這句話(huà)用在我身上是最合適不過(guò)了。
暑假的一天，有一位爸爸的朋友來(lái)我家作客，下午，他們一起走了。沒(méi)想到，這一別竟成了永別！我清楚地記得那一天是8月11日。
第二天，噩耗傳來(lái)，全家人無(wú)比傷心。爺爺和媽媽還得了一場(chǎng)大病，再也沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)，再也沒(méi)有了往日的快樂(lè )……
忽然覺(jué)得，爸爸留下的東西是那么地可貴，毅然發(fā)現，自己身上的擔子重了許多。
我好傷心！
傷心作文600字 篇16
每個(gè)人最快樂(lè )的日子應該就是自己的生日吧！這一天，可以盡情地吃、痛快地玩�？晌覅s在生日那一天，嘗到了苦澀的滋味。
每到雙休日，我就希望爸爸媽媽能多在家陪陪我。望著(zhù)樓下小朋友在開(kāi)心地玩耍，我飽嘗了一人在家的孤獨之味�！鞍职�，媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候能回來(lái)陪陪我��？我想和你們一起玩！”“那好，等你生日，我們就回來(lái)�！�
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我的`生日。早晨，我滿(mǎn)心歡喜地起床后，卻發(fā)現爸爸媽媽依舊不在家里。我盡量安慰著(zhù)自己：他們一定是去買(mǎi)蛋糕了，要給我一個(gè)驚喜，對，就是這樣。我盡量不往壞處想，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
“丁零零……”電話(huà)鈴終于響了。我沖向電話(huà)，迎接我的卻不是驚喜，而是媽媽的通知：“今天做《閱讀訓練》45~60頁(yè)，我中午不回來(lái)，飯在鍋里，想吃就自己盛！”我一下愣住了：“可今天……”電話(huà)已經(jīng)掛了，回答我的只有那“嘟，嘟，嘟”的忙音。聽(tīng)筒從我手里滑到地上，我慢慢蹲下來(lái)，抱著(zhù)肩膀開(kāi)始抽泣。我真的好失望，原來(lái)你們出去不是為我買(mǎi)禮物，原來(lái)你們早就忘了我的生日，原來(lái)你們之前說(shuō)的話(huà)不過(guò)是騙我的，原來(lái)……我只感覺(jué)無(wú)比難受。一滴淚滑進(jìn)我的嘴，好苦！
我呆呆地蹲著(zhù)，任憑淚水肆流。桌上只有爺爺奶奶給我買(mǎi)的小蛋糕，這也叫過(guò)生日？我的愿望很簡(jiǎn)單，只要你們陪陪我就夠了，這點(diǎn)小小的要求你們也辦不到嗎？甚至連生日都不回來(lái)，你們的工作真的比我還重要嗎？我機械地吃著(zhù)蛋糕，卻嘗不出一絲甜味。周?chē)淅淝迩�、安安靜靜，哪有一絲過(guò)生日的樣子？桌上的小木偶好像在嘲笑我的癡心妄想。我哭著(zhù)哭著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。夢(mèng)里，爸爸媽媽回來(lái)了，我們一起去公園玩，很開(kāi)心……
傷心作文600字 篇17
今天是冬至呢——雖然太陽(yáng)很嬌艷，可是寒風(fēng)中卻有一絲凜冽。一大早，同學(xué)們都在討論，說(shuō)：“今天是冬至，要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時(shí)候奶奶才會(huì )給我包餃子，有兩年冬至時(shí)，奶奶買(mǎi)了速凍餃子——豬肉餡兒的，沒(méi)有奶奶做的美味，也沒(méi)有‘溫暖’的感覺(jué)。我苦笑了一下，心里一陣發(fā)酸：今年奶奶一定又是買(mǎi)了速凍餃子。媽媽肯定不會(huì )回來(lái)陪我——唉……
“奶奶，我回來(lái)了!”
“回來(lái)的正好!來(lái)，剛出鍋的餃子�？禳c(diǎn)趁熱吃吧!”我一看，果不其然——是速凍餃子�！澳棠�，這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說(shuō)：“喜喜呀，奶奶老了!包餃子也沒(méi)力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見(jiàn)不了幾次面。你會(huì )不會(huì )生氣啊?”我苦笑了著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著(zhù)我一起吃……”說(shuō)到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發(fā)現�！澳棠讨滥阈睦镆恢焙芸�。你從小就……唉，算了，不說(shuō)了，你快吃餃子吧……”奶奶的'眼紅紅的，哽咽著(zhù)說(shuō)完，就上樓了。
我呆呆地望著(zhù)奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著(zhù)熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子，因為—因為它不是用“心”做出來(lái)的，她沒(méi)有“愛(ài)”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的這種酸楚，別人是不會(huì )懂得。
冬至——
一家人應該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè )融融地吃餃子，笑著(zhù)，唱著(zhù)……那種‘家’的快樂(lè )，‘家’的溫暖，‘家’的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……
傷心作文600字 篇18
我懷著(zhù)興奮的心情步入中學(xué)的校園，心想又可以認識更多的人，學(xué)習更多的知識，可開(kāi)頭并不是那么完美。
這是寄宿制的學(xué)校一天到晚，一個(gè)星期五天都要住在這里，剛開(kāi)始，我住在寢室興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，和新同學(xué)交往的陌生感和新奇感充滿(mǎn)了我的心，可又不敢隨意出去，又想快速的了解這個(gè)校園，因此我就非常的矛盾，更重要的是我一個(gè)人也不認識，想找個(gè)人來(lái)幫幫我都是很難的。
但這種興奮的心情很快被另一種心情所代替，被一種令人恐懼的心情所代替——傷心和無(wú)助，后來(lái)我常常在晚上失眠，發(fā)呆，因為傷心和無(wú)助，我常常一個(gè)人蒙在被子里徹夜流淚，因為傷心和無(wú)助，有時(shí)因為思念父母和家默默的流下無(wú)助的眼淚自己回想，更有時(shí)無(wú)助和迷惘讓我焦躁不安，舉棋不定。
但該來(lái)的終覺(jué)是要來(lái)的，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，痛苦的結束了五天卻發(fā)現昔日漫長(cháng)的兩天到了這個(gè)時(shí)候卻以不可阻止的速度飛快的流逝，轉眼間又要度過(guò)真正漫長(cháng)的住校的五天了。
但時(shí)間是可以沖淡一切的.慢慢的我認識了很多人，想家的心情被學(xué)習就努力和對知識的渴望所充斥，我慢慢的學(xué)會(huì )了適應這樣的生活習慣，適應了這樣的生活，不會(huì )再被這樣的環(huán)境所影響心情而是用自己的盛情去影響環(huán)境，去改變這中氛圍。
我的成績(jì)和人緣關(guān)系也變得更好，更豐富了。心情也變的更加好，每天都是歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè )，我從此不再傷心。
轉眼間就步入了八年級，我認識了更多的朋友，學(xué)習了更多的知識，也會(huì )調整自己的心情，去放松去愉悅自己，因為知識我不再無(wú)助和迷惘，因為朋友我不再孤獨，因為朋友我不再悲傷。
因為有你我不再傷悲。
傷心作文600字 篇19
下午放學(xué)的時(shí)候，老師開(kāi)始公布昨天考試的成績(jì)，我的心砰怦直跳，望著(zhù)發(fā)試卷的人發(fā)給那些同學(xué)，在拿到試卷的時(shí)候，有的臉上露出了高興的喜悅，恨不得一跳三尺高；有的同學(xué)的臉上露出了失望，心情沉重還落了幾滴淚水；有的同學(xué)以拿到了試卷就趴在桌子上……見(jiàn)到這個(gè)情況，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
終于發(fā)到我的試卷了，此時(shí)我緊閉著(zhù)雙眼，彎著(zhù)腰要做出一副拜佛的樣子，嘴里還念叨著(zhù)，天神保佑我考一個(gè)好成績(jì)，我慢慢地睜開(kāi)眼，吸氣呼氣“啊”的一聲叫了出來(lái)，對食眉毛緊鎖，臉耷拉了下來(lái)，我的眼睛里閃爍著(zhù)淚花，相信你們應該知道我考了一個(gè)不好成績(jì)了。沒(méi)錯，我考了77分。我在出現學(xué)校的那一刻已經(jīng)忍不住了。大眼睛里閃爍的淚花，滴了幾滴，濕了我的'衣服，還濕了我那幼小的心靈，我傷心地回到了家。
我傷心極了。一到家，我就狂奔向房間，上樓的時(shí)候，我的腳步踩得臺階“砰砰”直響。天地好像都要被我的腳步聲給震塌陷了下去。我一腳踢開(kāi)了房門(mén)，門(mén)撞在墻上的聲音非常刺耳。然后又縱身一跳奔到了床上，正在想怎樣才能下次考得好？淚水如同斷了線(xiàn)的珍珠從我眼眶里奔落到床上，頓時(shí)一小塊地方都被我的淚水滴濕了。嘴里不時(shí)傷心地說(shuō)道：“下次一定能考好，一定能考好！”說(shuō)到這兒我的淚水又情不自禁地流了下來(lái)，我拍了拍胸口，安慰了一下自己，并說(shuō)：“失敗不可怕，不敢面對失敗才可怕……”
這真是令我傷心！以后我要認真考試，各爭取考出一個(gè)好的成績(jì)讓家長(cháng)高興，讓我揚眉吐氣！
傷心作文600字 篇20
得在我四歲的一個(gè)夏天，天氣很悶熱，我坐在后門(mén)口，一邊玩“過(guò)家家”，一邊好奇地觀(guān)察從后門(mén)經(jīng)過(guò)的人們。
這時(shí)，隔壁的大姐姐放學(xué)回來(lái)，手里握著(zhù)一根冰棒，邊走邊吃。
我盯著(zhù)大姐姐手里的冰棒，很想吃一口，但又突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，不能向別人要東西。于是，我就跑到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)舯诖蠼憬阍诔阅欠N長(cháng)長(cháng)的`、冰冰的東西。我也要吃，你給我買(mǎi)嘛�！�
起初，媽媽不答應，一會(huì )兒找這個(gè)借口，一會(huì )兒又換成那個(gè)借口。我見(jiàn)媽媽不肯買(mǎi)，就在地上打滾，可這一招沒(méi)用。我只好死死抱住她的右腿，讓她哪都去不了。
最后媽媽終于向我舉起了白旗。她給我買(mǎi)的冰棒很甜，我很喜歡吃。
還有一次，爸爸媽媽去菜園給菜澆水。他們不放心我一個(gè)人在家，把我也帶去了。
爸爸媽媽在給菜澆水，我也忙得熱火朝天。一會(huì )兒把桶里的水亂灑；一會(huì )摘下一朵黃花，插在頭上；一會(huì )兒追著(zhù)蝴蝶滿(mǎn)菜園子跑。
我正玩在興頭上，突然發(fā)現了一個(gè)大水缸，便躡手躡腳地走過(guò)去，希望看到里面藏著(zhù)一個(gè)妖怪。走到水缸跟前，一看，另一個(gè)我正泡在水里呢，真好玩。
我趴在缸沿邊，用肉嘟嘟的小拳頭去拍打水面，水花濺到臉上，感覺(jué)很涼快。我就不停地拍呀打呀，像洗澡一樣快活。
不知不覺(jué)，我好像著(zhù)了魔一樣，半個(gè)身子探到水缸里面�！皳渫ā币宦�，我一頭栽了進(jìn)去。幸好爸爸眼疾手快把我從缸里拎了出來(lái)。
那時(shí)我哭得很傷心。
童年的趣事層出不窮，至今仿佛仍歷歷在目。我真想再回到童年那些天真爛漫的日子
傷心作文600字 篇21
雨刷刷地下著(zhù)，密密麻麻，像無(wú)數顆尖利的針插入大地。我的心情也像這雨一樣，糟透了。
今天，姨媽要去上班，便把小表妹送到我家來(lái)。我極不高興，因為以前表妹來(lái)我家，不是摔壞了東西，就是弄丟了東西，整個(gè)家成了她的樂(lè )園，她可以隨心所欲地玩�，F在，我只得停下手中的筆，做小表妹的跟班了，我可不想讓她再摔壞什么東西了。
表妹在我家里到處亂竄，看看這，摸摸那，一會(huì )兒要吃蘋(píng)果，一會(huì )兒要玩電腦，我跟著(zhù)她東奔西跑，累得我滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，可她哪管你那么多，仍然不停地使喚我。我瞪了她一眼，說(shuō)：“你讓我歇一會(huì )兒吧�！彼�(jiàn)我不陪她玩了，覺(jué)得無(wú)聊，便拿起桌上的一張紙準備畫(huà)畫(huà)。我定睛一看，��！不好！是媽媽的重要文件！這是媽媽走之前，交待過(guò)我的，叫別碰這份文件。否則的話(huà)將會(huì )用家法伺候我。我頓時(shí)驚惶失措，閃電般地沖過(guò)去，奪過(guò)那張紙。表妹見(jiàn)了，便跟我搶起紙來(lái)。我怎敢給她！只見(jiàn)表妹彎著(zhù)腰，雙眉緊皺，抓住紙就用力扯。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，紙被撕成了兩截。表妹立刻坐在地上“哇哇”地大哭起來(lái)。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)了哇哇大哭的表妹，還有我手上拿著(zhù)的.半截紙，厲聲說(shuō)道：“你想干什么？魏馮！”媽媽不分青紅皂白，就給了我重重的兩個(gè)耳光。我忍不住哭了，跑回我的房間，撲在床上，不停地抽噎著(zhù)，心里像扎了萬(wàn)根鋼針，難受極了。媽媽卻在不斷地安慰著(zhù)表妹。我望著(zhù)窗外的大雨，想：“為什么媽媽不聽(tīng)我解釋?zhuān)课覜](méi)干錯事，為什么媽媽就對我那么狠心？”
雨，還在嘩嘩地下著(zhù)，我的心也像這雨一樣，墜落到了無(wú)底深淵。
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