小學(xué)生六年級作文我的偶像（精選106篇）

　　偶像，榜樣也，謂之“榜樣”，其身必有長(cháng)所取也。所以說(shuō)，偶像，之所以成為偶像，必然有它的價(jià)值。以下我的偶像作文是小編為大家整理以及分享!歡迎閱讀,希望文章對大家有幫助!

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 1

　　他，一個(gè)臉有些黑有一個(gè)小平頭的男生;他，一個(gè)瘦瘦小小的男生;他，眼睛炯炯有神的男生;他，一個(gè)十歲的男生;他，就是我最好的朋友，他就是陳明坤。

　　記得我剛來(lái)南京的時(shí)候，身邊沒(méi)有一個(gè)朋友，非常的孤獨，在幼兒園里我最早就認識了他，他雖然外表很平常，但是待人卻很真誠。朋友讓他轉告的事，他都會(huì )去完成，我的`秘密他從來(lái)都沒(méi)有泄露過(guò)。幼兒園我們成為了朋友，上了小學(xué)我們的關(guān)系就更密切了，逐漸成為了好朋友。我感覺(jué)他做事情很穩當并感覺(jué)他動(dòng)作很快。

　　四年級時(shí)一次體育測驗，證實(shí)了我的發(fā)現是正確的。800米比賽一開(kāi)始，他們組的同學(xué)都使足力氣往前沖，而他卻很慢，一圈下來(lái)他竟然落在后面，讓這個(gè)身為好朋友的我不禁為他捏把冷汗，我心想：“阿陳，你怎么這么慢，你一定要加油啊!”正想著(zhù)，發(fā)現他的速度突飛猛進(jìn)起來(lái)，簡(jiǎn)直像離線(xiàn)的箭一樣飛快，他越來(lái)越快，超過(guò)了第三，他第二了，不……，在最后沖刺前，他猛的飛躍超過(guò)了第一，他成了第一，我高興的跳了起來(lái)，為我的朋友感到驕傲。課后我采訪(fǎng)了他一下，讓他說(shuō)說(shuō)如何能夠獲得第一名，他謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是我跑的時(shí)候先慢后快，我要留住力量去沖刺�！蔽衣�(tīng)了這就好，深受啟發(fā)，下決心爭取超過(guò)他。

　　他不僅體育好，學(xué)習也好，三年級的英語(yǔ)期末考試，他考了全年級第一，數學(xué)也經(jīng)�？�100分，一些難題對他來(lái)說(shuō)也是“輕松加愉快”。我很欽佩他。

　　他就是我最好的朋友，也是我要超越的人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 2

　　我家有兩只小貓，它們朝朝暮暮地和我們生活在一起。就在回家的前一天晚上，一只貓，獨自出去了。它放棄了豐衣足食、不怕風(fēng)吹日曬的日子，開(kāi)始過(guò)起自由的生活�？墒�，它時(shí)刻不忘仍然關(guān)在貓籠里的那只貓，每日徘徊在貓籠邊。

　　我們一家也在“追蹤”著(zhù)貓的“行蹤”，每天都斗志昂揚的“上陣”，灰心喪氣的“回來(lái)”。但是，我們仍不放棄，變本加厲地抓回這只貓。今天下午，我們發(fā)現，這只貓停在別人家的`柵欄上，東張西望，似乎在尋找另外一只貓。爸爸親自上陣，經(jīng)過(guò)了一翻激烈的“討論”，爸爸敲響了貓“所在地”的那家人的門(mén)，打開(kāi)門(mén)的是一位和藹的老奶奶，她熱心地表示“熱于助人”，配合爸爸抓貓。爸爸毫無(wú)畏懼的爬上老奶奶地洗衣臺，拿起漏網(wǎng)，往小貓的“棲身之地”猛地蓋去�？烧l(shuí)知，那只小貓同樣以掩耳不及盜鈴之速，飛開(kāi)了。爸爸撲了一場(chǎng)空。那只貓“飛”到了另一幢樓的二樓。幸好那層樓有一個(gè)大伯在洗衣服，他同樣熱心地打開(kāi)了門(mén)，這次的爸爸有“無(wú)比英勇”地登上了高達一米的洗衣臺，奮力朝陽(yáng)臺撲去。

　　那貓從網(wǎng)的底部溜走了，爸爸再次白費了心血。貓在小區里饒了一圈，又飛會(huì )了大伯的陽(yáng)臺上。這會(huì )的爸爸可是有了豐富的經(jīng)驗。他翻過(guò)樓層之間的矮墻，來(lái)到了二樓陽(yáng)臺的屋頂上，那只貓正蹲在陽(yáng)臺正中間恭候爸爸的到來(lái)。爸爸竟然站在了二樓的屋頂上!我大吃了一驚，又回過(guò)神來(lái)，叫爸爸加油!爸爸把網(wǎng)往陽(yáng)臺中間用力一撲，像撲蝴蝶一樣，可是，仍然是以前的結局，貓飛了，“雞飛蛋打”呀!

　　讓我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋頂，沉著(zhù)的抓貓，爸爸，你真是我的“偶像”!

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 3

　　我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢(qián)人家。她是一個(gè)普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì )一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯�？墒羌依锲�偏沒(méi)有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買(mǎi)。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機在家，讓我有什么事情給她打電話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買(mǎi)了梨子，回來(lái)就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺(jué)了，誰(shuí)知在我的.枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來(lái)了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺(jué)，可是我的手很疼，睡不著(zhù)覺(jué)。媽媽知道了，就一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，在旁邊給我講笑話(huà)，說(shuō)故事，猜謎語(yǔ)，讓我忘記手上的疼痛。

　　我的考試成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，讓我記住。當我再寫(xiě)一遍那一題時(shí)，要是再錯，媽媽就會(huì )說(shuō)我不認真聽(tīng)了。我犯錯誤時(shí)，媽媽也會(huì )說(shuō)我，讓我改正缺點(diǎn)。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢(qián)人家對我都好。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 4

　　偶像，榜樣也，謂之“榜樣”，其身必有長(cháng)所取也。所以說(shuō)，偶像，之所以成為偶像，必然有它的價(jià)值。

　　話(huà)說(shuō)三國，無(wú)數英雄集于一世，各有千秋，惟一人，能使我敬佩萬(wàn)分，這便是絕世英雄------曹操。

　　放眼天下，許多人都有“寧可我負天下人，不可天下人負我”的心思，但又有幾人能像曹操一樣將內心獨白大聲說(shuō)出來(lái)呢?他的勇氣與霸氣，豪邁與奔放，已是無(wú)人能及，只能令人神往。事實(shí)上，他已昭告天下世人，英雄舍我其誰(shuí)，如此這般又有幾人呢?

　　他，擁有“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”的寬廣心胸;他，擁有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志。曹操之所以勝于諸葛亮，正是因為那份揮毫潑墨的灑脫及那份容納天地的.壯志滿(mǎn)懷。亮為劉備“鞠躬盡瘁，死而后己”了一生，而操是為自己的信念活了一生。兩者是截然不同的。我覺(jué)得，不愧對自己，才不枉此生�；蛟S，這就是我愛(ài)上操的另一原因吧!

　　英雄?奸雄?這或許是一直出現在曹操后的連綴詞。不僅是卓越的政治、軍事本領(lǐng)，更有才華橫溢，豪情滿(mǎn)懷。英雄毋庸置疑。因多疑而處死了神醫“華佗”，極強的嫉妒心導致許多冤魂的產(chǎn)生，因此亦有人稱(chēng)之為“奸雄”。其實(shí)，無(wú)論結果如何，至少曹操敢把自己最真實(shí)的一面呈現出來(lái)，至少曹操有勇氣站在世人面前讓世人評判。不需要華麗的光環(huán)，只要一個(gè)真實(shí)的操。像這等勇氣，所有者又有幾人呢?

　　曹操，永遠灑脫，永遠真實(shí)，永遠，屹立在我心中!

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 5

　　一天，我正在玩我最喜歡的游戲“穿越火線(xiàn)”，正玩的津津有味。突然聽(tīng)到“叮�！倍�聲，我說(shuō)是誰(shuí)啊，李白說(shuō)：“我是李白”。呀，李白，那可是大名頂頂的古代詩(shī)人，我趕緊打開(kāi)門(mén)一看，果然是大詩(shī)人李白。我說(shuō)“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧，大詩(shī)人”。李白進(jìn)來(lái)后，我就問(wèn)：“你是怎么來(lái)的？”李白說(shuō)：“我正在呤詩(shī)就來(lái)到你家�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！边@幾天要在我家住，我明天帶你去參觀(guān)宜昌。李白說(shuō)：“好！”。

　　第二天，我帶著(zhù)李白去我的學(xué)校參觀(guān)，我們班都在熱辯李白怎么會(huì )來(lái)我們學(xué)校呢？我說(shuō)：“李白大詩(shī)人正在呤詩(shī)的時(shí)候就來(lái)我家門(mén)口”。同學(xué)們都在找李白簽名、作詩(shī)。

　　下午，我帶李白去步行街，李白問(wèn)我：“步行街是什么街？”我說(shuō)：“就是步行�！�

　　晚上，我帶李白去我外婆家吃飯，農村的手藝，李白吃了后，拿起一只毛筆，揮筆寫(xiě)下了一首詩(shī)：“靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！�

　　第三天，我帶李白去我們宜昌最著(zhù)名的三峽大瀑布，我們坐車(chē)一個(gè)多小時(shí)，我們就來(lái)到了三峽大瀑布，我們穿好雨衣后在瀑布下來(lái)回走過(guò)�；貋�(lái)的'時(shí)候李白又呤了一首詩(shī)：“望三峽大瀑布：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　吃完晚飯后，李白說(shuō)：“謝謝你，張佳豪，我一定會(huì )記住你的！”然后李白就消失了。

　　我醒來(lái)，我說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 6

　　偶像，是指引我們的一座燈塔，為我們指引正確的航行方向；偶像，是我們的人生目標，帶給我們精神的愉悅。

　　雖然我和你截然不同：你降于古代，我生于今時(shí)；你青年得志，我卻連連失利；你才華橫溢，我卻只是一介書(shū)生……

　　但是，我仍執著(zhù)的，固執的崇拜于你！

　　你得志之時(shí)尚自少年，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的高歌；“蜀道之難，難于上青天”中的感慨；“天崩地摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連”中所展現出來(lái)的才華橫溢與對天地間奇觀(guān)的感嘆……

　　然而，這一切，都出于一人之手！

　　短短一生，五六載間，你憑借自己的才華、自己的.能力，自己異于常人的文學(xué)功底，創(chuàng )作了多少膾炙人口的詩(shī)篇！除去那首無(wú)人不知、無(wú)人不曉的《靜夜思》不談，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”哪一句又不是人盡皆知、張口既來(lái)的詩(shī)篇？

　　我在考場(chǎng)上失利，學(xué)齡七年間，又有多少場(chǎng)考試我不是得個(gè)七八十分匆匆了事？就好比那次吧，初一來(lái)臨之前的最后一次——分班考試。我的成績(jì)極其不理想。語(yǔ)文只有個(gè)六七十分，數學(xué)一錯，錯一片！連英語(yǔ)也只在媽媽的低標準成績(jì)單上打上了一個(gè)“勉強及格”。

　　考試失利，自然傷心難過(guò)。我躺在床上“簌簌”地落淚。順手翻開(kāi)一本書(shū)，正式你的詩(shī)集�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@兩句正中我的心靈。是啊，一考而已，何必如此傷心？

　　偶像，是我們心靈的燈塔，幫助我們掌握前行的方向。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 7

　　聽(tīng)窗外北風(fēng)呼嘯,品一杯香茗代酒,拈一頁(yè)發(fā)黃的墨香古書(shū),開(kāi)啟了我的古詩(shī)文之旅。李白豐富了我的青蔥歲月,他是我從小到大一直崇拜的偶像。

　　李白常常舉杯把盞,精美的詩(shī)文便裹著(zhù)酒香從他的肺腑中流出�！芭e杯邀明月,對影成三人”是他一人對酒當歌的寂寞;“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”是他極端壓抑的苦悶；“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞值萬(wàn)錢(qián)”是他懷才不遇的悲憤。李白這樣的男子,內心孤寂而強大,雖才華橫溢又懷才不遇,這怎能不令人為他而哀嘆呢?

　　李白的古詩(shī)文是開(kāi)在沙漠里的一朵嬌艷的花,抑或是塵埃沙漠中的一縷幽香,他不只悲愁,更見(jiàn)瀟灑�！熬�不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”是一種自信的瀟灑;“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄�！笔且环N昂揚勃發(fā)的瀟灑；“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”是一種胸懷大志的瀟灑。我穿過(guò)千年歲月,徜徉在古詩(shī)文中,跟隨李白體會(huì )他的所思所想,學(xué)習他的智慧,抱負與修養。

　　李白十分重視友誼�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”是對王昌齡的擔憂(yōu)；“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是對汪倫的依依不舍；“孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長(cháng)嘆”則是對妻子的思念。

　　李白，帶著(zhù)他的.詩(shī)文穿越千百年的時(shí)光來(lái)到了我的身旁,我不禁為他的才華橫溢與對友誼的珍視,對權貴的蔑視而深深折服了。

　　李白,你是我的偶像！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 8

　　“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，他的文學(xué)才華，在歷史長(cháng)河中,將被人永遠銘記。我喜歡在閑暇時(shí)讀他的詩(shī),詩(shī)中的豪邁灑脫令我沉迷其中。他,就是有“詩(shī)仙”之美譽(yù)的詩(shī)人——李白。

　　我喜歡李自詩(shī)的放蕩衰爽。從“人生得意領(lǐng)盡歡，莫使金樽空對月”中,我能讀出人生的得意與生活的酒脫；從“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝形铱梢钥闯隼钭缘臉�(lè )觀(guān)和面對人生不得意的豁達；從“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”中可以悟出人生的樂(lè )趣。品味李白的詩(shī)，如同一杯茶,剛入日可能無(wú)味,可仔細品味，就能悟出一抹甘甜,令人欲罷不能。

　　我更喜歡李白詩(shī)中的清新,以及那豐富的想象�！芭e杯邀明月，對影成三人”，能在自己孤單時(shí)將一人寫(xiě)成三人,怎能不令人佩服他的想象?“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”,這一條普通的瀑布,經(jīng)過(guò)李白的豐富想象,變成銀河落在人間。這在詩(shī)中溢出的獨特想象，這位“詩(shī)仙”的想象超乎尋常，能有如此的想象力，也不愧為偉大的“浪漫”主義詩(shī)人吧！

　　這位正值盛世的`詩(shī)人,文學(xué)才華極出眾，一生的閱歷極豐富。李白年少時(shí)名氣已經(jīng)十分大，后來(lái)到長(cháng)安做官，李白深受皇帝的喜愛(ài)，據說(shuō)皇帝曾親自走下臺階迎接李白�！疤熳雍魜�(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，這位愛(ài)飲酒，性格豪放，讓高吏士脫靴的人，一生狂蕩。但可惜，這位“巨星”在安史之亂中墜落了。

　　李白對我的影響是極其深遠的。正因為他我對詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天定會(huì )讀詩(shī)，久而久之，這已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。詩(shī)中有無(wú)限魅力，每一首詩(shī)都是一幅畫(huà)，畫(huà)中有人生百味、酸甜苦辣�？v情詩(shī)海，我又看見(jiàn)李白那在歷史長(cháng)河中飄逸的身影,那一首首詩(shī)中的魅力,以及那在魅力中隱藏的故事……

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 9

　　天上有那么一輪月，那是唐時(shí)的月。

　　天外有那么一片星河，那最閃亮的一顆，來(lái)自唐。

　　是“舉杯邀明月，對影成三人”的獨自清歡，也是“唯愿當歌對酒時(shí)，月光常照金樽里”的意氣，是童時(shí)“又疑瑤臺鏡，飛在天云端”的純真，也是繁華褪盡，百般愁思的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。月下，李白穿過(guò)那“萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”，開(kāi)始他的征程。

　　天上，是一顆發(fā)著(zhù)微光的星辰。

　　“蜀道難，難于上青天”。李白站在蜀道之上，巖石嶙峋，山勢崢嶸，一步長(cháng)，一步難。風(fēng)沙吹起李白的衣擺，吹不動(dòng)他那顆堅毅之心，蹉跎歲月中，他憑著(zhù)“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的意志”，一步步走了下去，走過(guò)。

　　他終以供奉翰林，可所謂翰林，不過(guò)只是皇帝取樂(lè )的玩物罷了，小小的翰林院又怎能裝得下?lián)碛羞h大志向的李白？他漸漸開(kāi)始縱酒以自昏穢，他從不在意別人的看法，他肆意，他妄為，甚至不惜得罪當朝重臣。但正因為這樣，他才是李白，而旁人不是。遙想極樂(lè )宴上，觥籌交錯，醉酒千杯，綾羅起舞，金迷紙醉，一句“云想衣裳花想容”，成為了點(diǎn)綴在楊玉環(huán)裙間，一顆最閃亮的星辰，一顆盛唐夜空中最閃亮的星辰。

　　轉瞬間，風(fēng)云漸涌，那顆星辰搖落在風(fēng)云中，也曾聽(tīng)那簫聲咽，看盡秦摟月，音塵絕，也曾“拔劍四顧心茫然”，也曾“大盜割鴻溝，如風(fēng)掃秋葉”。李白的一生大起大落，堪稱(chēng)是一場(chǎng)不可復制的奇跡，他也正如自己寫(xiě)的一樣“飄落浮云且西去”。

　　一路的艱辛，無(wú)法阻擋他前進(jìn)的'步伐；朝野深深，無(wú)法遏制他的灑脫，無(wú)羈；縱使流落他鄉，也無(wú)法泯滅他對唐的那一份最真摯的情懷。

　　天上有那么一片月，來(lái)自唐。一顆星辰向西去了，投入那片璀璨的星河，化作一顆閃亮的星辰。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 10

　　在每個(gè)人的心目中都有自己喜歡的明星偶像，我的偶像就是蔡徐坤。雖然說(shuō)蔡徐坤才出道短短幾年的時(shí)間，但是他給我留下的印象非常深刻。他是一個(gè)非常帥氣的陽(yáng)光男孩，他不經(jīng)意間的笑容，不知道能夠讓多少個(gè)女孩子的沉醉其中。而且他出道娛樂(lè )圈又讓很多人感到震驚，但是他始終不忘初心，也沒(méi)有受到這些來(lái)自外界的干擾，始終堅持要做好最好的自己。我相信很多人對于蔡徐坤的第一個(gè)印象就是他因為偶像練習生一炮走紅。

　　雖然說(shuō)在網(wǎng)上依然有許多人對蔡徐坤有著(zhù)詆毀，但是從技術(shù)層面上來(lái)說(shuō)，他的技術(shù)絕對是非常出色的。無(wú)論是唱功，舞蹈，顏值還是其他方面都有著(zhù)過(guò)人之處。也正是因為這種性格，所以才會(huì )有那么多人喜歡他。但是蔡徐坤并沒(méi)有因為自己的優(yōu)秀而出現一些蠻橫的地方。一旦出現機會(huì )的話(huà)，他也絕對不會(huì )放棄到手的機會(huì )。他會(huì )毫無(wú)保留的在舞臺上面充分的向大家展示自己的優(yōu)秀。如果是團隊合作的話(huà)，他也會(huì )將表現的機會(huì )讓給自己的隊友，將自己的隊友送到舞臺中央。

　　其實(shí)在蔡徐坤走紅之后，很多媒體都挖出了他之前的一些事情，也導致了很多網(wǎng)友對于蔡徐坤指指點(diǎn)點(diǎn)。但是蔡徐坤在接到之后并沒(méi)有斤斤計較。反而是對媒體的.不良影響表示道歉，對于一個(gè)心胸如此寬闊的人來(lái)說(shuō)，能夠做到這一步已經(jīng)是非常不錯的了。甚至很多網(wǎng)友在不了解的情況之下，人云亦云說(shuō)蔡徐坤是娘炮，蔡徐坤的粉絲也出現了一些過(guò)激的行為。在這種的情況之下，蔡徐坤也對自己的粉絲的不良行為表示歉意和諒解。這就是我的偶像，全世界最好也是最優(yōu)秀的男孩蔡徐坤。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 11

　　每個(gè)人都有自己的偶像，他也許是作家、影星、歌星，而我的偶像便是李喋喋。

　　少見(jiàn)帥氣的臉頰配上悄悄的鼻子，可愛(ài)的嘴唇，一頭亮麗的秀發(fā)更為他的容貌增添了一份色彩。

　　有人問(wèn)我，為什么喜歡他呢？我想的對她說(shuō)：你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星見(jiàn)到粉絲都會(huì )舉起手機自拍一張，想把所有愛(ài)他的人框在相片里，當做紀念？你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星在粉絲給他接機時(shí)，一個(gè)粉絲被保安推了一下，他急忙地說(shuō)：“不要推他們……”你見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)明星明明有恐高，但為了希望自己的粉絲可以看到好的電視，仍然一聲不吭的被吊上了30多米，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)明星，明明眼睛不能見(jiàn)到閃射的燈光，卻為了粉絲可以拍到他，躲進(jìn)了后臺滴眼藥水，你見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)明星以粉絲的利益為己任？可他都做到了，現在你明白了吧！我為什么要喜歡他！

　　第一次拍古劍這種類(lèi)型的'古裝就吊威亞，而且還是在最熱的時(shí)候，自己恐高，又被吊到二三十米高拍了四五條才拍好。為了一個(gè)兩分鐘的劍傷mv，拍了七個(gè)小時(shí)，拍完立刻就被采訪(fǎng)，眼睛充著(zhù)血，還一直怕粉絲擔心，微笑著(zhù)說(shuō)不累。

　　他可能就像礦泉水吧，不會(huì )開(kāi)蓋有獎，也沒(méi)有再來(lái)一瓶，他是唯一的，不可替代的。

　　這七年來(lái)，你真的付出了太多，我看到的不僅僅是你的大紅大紫，我看到的是你的努力，你的自信，你的辛苦。

　　有多少人明白他付出了多少，一生中，有多少個(gè)七年可以等待，他做到了，他的自信，不言棄，才導致他的成功。

　　風(fēng)雨與你一起走，不管遇到什么困難，我們都會(huì )陪你一起度過(guò)。

　　喜歡看見(jiàn)你陽(yáng)光燦爛的笑容，暖得似乎可以融化所有寒冰。

　　我是向日葵，只會(huì )朝著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，他是我的陽(yáng)光，會(huì )在我經(jīng)歷黑暗的時(shí)候帶我走向光明。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 12

　　網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，追星成為了一種潮流。就在我融入潮流時(shí)，我才了解到，真正成為一個(gè)人的粉絲，是非常繁瑣的一件事：要打卡、要應援、要……可是追星，不應該就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡一個(gè)人，沒(méi)有任何的裝飾嗎？所以，我是一個(gè)有偶像的人，但，我是一個(gè)和偶像保持適當距離的人。

　　因《哈利波特》結緣

　　四年級暑假，我被同學(xué)強烈推薦《哈利波特》這本書(shū)，我深深投入其中，竟然幻想自己有一天也能成為霍格沃茨的學(xué)員之一，也能收到貓頭鷹遞來(lái)的信，當然不是成為他們口中的“麻瓜”，我更希望我能有像赫敏這樣的好伙伴。

　　帶著(zhù)這種期待，我觀(guān)看了電影《哈利波特與魔法石》，這部電影中，我第一次看到了赫敏的扮演者——艾瑪。沃特森，我深深地被艾瑪的美麗和魅力折服了。

　　在《哈利波特》之外的.世界

　　電影中我被艾瑪的外表所吸引，讀小說(shuō)時(shí)我想象赫敏是一副平凡模樣，就連JK羅琳也說(shuō)：“艾瑪打破了小說(shuō)中赫敏原有的形象�！毙≌f(shuō)中，赫敏是一個(gè)成績(jì)優(yōu)良，十分有想法的好學(xué)生。進(jìn)一步的了解后，我發(fā)現艾瑪和赫敏一樣優(yōu)秀。

　　從小，她伶牙俐齒，當時(shí)有人為導演為什么要選她出演赫敏時(shí)，她說(shuō)：“因為我配得上”。從小品學(xué)兼優(yōu)的她，在哈利波特電影系列拍攝結束后，丟掉魔杖，卸下戲服，不打算繼續演戲，大學(xué)被三所名校劍橋，牛津和布朗大學(xué)同時(shí)錄取，可謂是一名學(xué)霸型演員。她像一顆鉆石一樣，讓人移不開(kāi)眼睛。我喜歡上了她，因為她，我變得更加努力。因為努力，我變得更加自信。我知道，小說(shuō)中的人物和現實(shí)中的人物并無(wú)區別，只要我們相信我們努力，我們每一個(gè)人都擁有真實(shí)的魔法。

　　她是赫敏，也是艾瑪·沃特森，更是我心中的光。因為她，我更加堅定自己前行的道路。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 13

　　相信人人都有自己的偶像，有的是歌舞明星，有的是大文豪，有的是科學(xué)家，五花八門(mén)，而我的偶像，卻是一位平凡到不能再平凡的同學(xué)，她就是我們的衛生小組長(cháng)。

　　她做衛生組長(cháng)，是有緣由的，她掃地、拖地、抹窗臺、檫黑板既快又好，毫不夸張的說(shuō)，這方面她就是我們班的NO。1。

　　運動(dòng)會(huì )前期，每位運動(dòng)員放學(xué)后都要到操場(chǎng)進(jìn)行訓練，她也不例外。所以訓練前，她都要給每人詳細分工，并再三叮囑打掃注意事項。但一旦她離開(kāi)，整組立刻炸開(kāi)了鍋，檫黑板的亂拋抹布，擺桌椅的堵塞過(guò)道，掃地的掃把橫飛，甚至有同學(xué)提前逃值，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。我是負責拖地工作的，需要在他們完成后才能進(jìn)行，但無(wú)論如何勸阻，收效甚微，他們玩累了便一哄而散，整個(gè)值日工作毫無(wú)進(jìn)展。

　　此時(shí)我也有些不耐煩了，不再管地上的垃圾，直接拖地，可想而知場(chǎng)面一片狼藉。片刻后我們的'組長(cháng)訓練歸來(lái)，看到眼前的景象，滿(mǎn)臉驚愕，但立刻就恢復了常態(tài)，馬上奔向雜物柜，從那凌亂不堪的掃把堆里，艱難地拿出掃把，隨后認真的開(kāi)始打掃教室，沒(méi)有絲毫怨言�？吹竭@一幕，我似乎明白了什么，立馬放下已背起的書(shū)包，拿起掃把，一起打掃教室，此時(shí)，我和組長(cháng)會(huì )心一笑，默契即刻達成。片刻，教室衛生在我們共同努力之下，煥然一新。此時(shí)她非�？蜌獾貙ξ艺f(shuō)：“你能幫忙再擺放一下桌椅嗎”，當然可以，而且此時(shí)的我好像也被她這種任勞任怨的精神感動(dòng)著(zhù)，將桌椅整整齊齊的擺放起來(lái)，與老師要求的位置絲毫不差。也許這就是榜樣的力量，潤物細無(wú)聲。

　　每個(gè)人都有欣賞偶像的標準，我就是非常崇拜像我們衛生組長(cháng)這樣平凡而又時(shí)刻努力著(zhù)的人！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 14

　　每個(gè)人的心中都有一位偶像，但是我的偶像可不是一個(gè)人，而是我的偶像是一群陌生人。

　　那天，我被這些陌生人的行為感動(dòng)了。那是周末的一天，天氣晴朗，路上有著(zhù)不少的行人，熙熙攘攘的很是熱鬧。也就是在這熱鬧之中，我瞧見(jiàn)一位老爺爺被人群推搡著(zhù)，之后一個(gè)踉蹌直接倒在了地上。

　　隨著(zhù)老爺爺的栽倒，立馬就有人停下腳步朝著(zhù)后面的人喊出聲，“不要往前擠，老人摔倒了�！钡�是當時(shí)人山人海，這一點(diǎn)的聲音明顯不能讓后面的人都能聽(tīng)到。也就在這時(shí)，一人上前將摔倒的老爺爺扶起來(lái)，還有十幾個(gè)人將中間圍了起來(lái)，給老爺爺圍出了一個(gè)小空間來(lái)。但是，人群推搡著(zhù)，那十幾個(gè)人明顯也很吃力。

　　也就是在這個(gè)時(shí)候，“不要往前擠，老人摔倒了�！边@一句就在后面每一個(gè)人的口中傳送著(zhù)，一直傳送到了好遠。就像是草原上的.一陣風(fēng)，一下子波及開(kāi)來(lái)。人群也因此停了下來(lái)，終止前進(jìn)。

　　摔倒的老人好在并沒(méi)有摔傷哪里，我在人群中感受這一刻的靜止。人人都停下了腳步張望著(zhù)前面，我依稀能夠聽(tīng)到不少人在擔心的詢(xún)問(wèn)著(zhù)，“老人怎么樣？沒(méi)有傷到哪里吧？”這一句句的關(guān)心詢(xún)問(wèn)，足夠感動(dòng)人心。

　　后來(lái)，老人被人們攙扶著(zhù)走出了人群，老人帶著(zhù)感謝的一句“我沒(méi)事�！辈欢嗑糜衷谌巳褐袀鏖_(kāi)來(lái)。

　　偶像是什么？是值得我們學(xué)習的對象，在這一天，這一刻，這個(gè)街道上的所有人都成了我的偶像，他們的那份來(lái)自陌生人的關(guān)心溫暖著(zhù)人心。我們的生活中也正是因為有了這樣的一群人而美好。

　　如今，就算這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是依舊時(shí)刻縈繞在我的心頭，并且在我今后的日子里，會(huì )一直觸動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 15

　　我的偶像是一個(gè)非常普通的女孩。她既不是作家也不是明星。她跟我一樣大。戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡。小嘴巴，她非常厲害。她會(huì )大提琴、尤克里里、字也寫(xiě)得非常漂亮，成績(jì)也穩定。班主任老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你們看她多優(yōu)秀。既會(huì )彈尤克里里又會(huì )拉大提琴。學(xué)習成績(jì)還那么好。她真是我們班的“大才女”。

　　有一次我們班元旦聯(lián)歡會(huì )上她一個(gè)人就表演了三個(gè)節目。彈的尤克里里美妙動(dòng)聽(tīng)。拉石大提琴就像一位資深的老師。最后一個(gè)節目就更厲害了。是她和她的'一位朋友一起演的相聲——《吹�！�。我一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有意思�？墒歉叱蓖蝗话l(fā)生！她一邊講一邊往下面發(fā)糖，老師也被她逗樂(lè )了。

　　又有一次，我寫(xiě)一張試卷，剛寫(xiě)一半來(lái)了一個(gè)“攔路虎”，擋住了我前進(jìn)的道路。我就去問(wèn)了問(wèn)我們的學(xué)霸，也就是我最崇拜的偶像，恰好她也在寫(xiě)卷子看到我來(lái)了，她抬起頭問(wèn)哪一道題不會(huì )了?我坐在她旁邊，她先說(shuō)了說(shuō)這道題的重要信息，教我找這道題的突破口，又講了講這道題的陷阱！��！”學(xué)霸”果然就是“學(xué)霸“講題一下子就聽(tīng)懂了。

　　雖然她的成績(jì)很好但是沒(méi)有一點(diǎn)的驕傲的表現，每天都很認真，下課也喜歡和我們一起開(kāi)開(kāi)玩笑，一起探討研究不會(huì )的題目，經(jīng)常一起交流，雖然我的成績(jì)一般，但是她沒(méi)有一點(diǎn)不情愿的對我，我們一起看書(shū)、一起玩耍、一起生活了五年。

　　她也非常用心，每一次考試成績(jì)都很好，有一次就因為兩個(gè)小題出錯了就哭了。我們都花了不少時(shí)間去勸她，她后來(lái)也說(shuō)沒(méi)事，謝謝你們。她也很有責任心，每一次都會(huì )一絲不茍收我們的作業(yè)，也不會(huì )管什么友情。對每個(gè)人都很?chē)烂C認真，

　　這是我崇拜的嚴肅認真、活潑可愛(ài)的女生，也是我們班的“大才女”，當然也是鼎鼎有名的學(xué)霸了。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 16

　　時(shí)間飛了，夢(mèng)的腳步留下了；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái)；淚痕干了，每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái)；太陽(yáng)落了，太陽(yáng)落了，月亮的笑容浮露出來(lái)。如此，人生的列車(chē)開(kāi)始的那一刻，就像那青春的站臺駛去，我不知我是在那里停下來(lái)，還是與它插肩而過(guò)。

　　我寫(xiě)文字的開(kāi)始和夢(mèng)想都是從那棒著(zhù)《幻城》那本書(shū)的時(shí)候開(kāi)始，也許從那一刻開(kāi)始，夢(mèng)想不再是一個(gè)迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶著(zhù)一絲哀怨的舞曲，也許因為雨天不能打鬧，

　　所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒著(zhù)一本名叫《幻城》的書(shū)，里面不知道用了什么方法，巧妙地融進(jìn)一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。

　　下午，我回家居然沒(méi)有一個(gè)人，我沒(méi)有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺(jué)得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得雨那么美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開(kāi)書(shū)包，拿出《幻城》來(lái)，幾滴雨滴在書(shū)上，我撫摸著(zhù)書(shū)上的文字，似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦，奏出一種憂(yōu)傷哀怨之音，天明媚起來(lái)，一道飄渺的虹霓，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想之燈，驅逐前方的迷霧。我覺(jué)得我下站了，我要在青春的站臺開(kāi)始探尋，這一刻，我開(kāi)啟了我的文學(xué)探索之旅，開(kāi)始尋找文字帶來(lái)的快感。

　　我曾經(jīng)一度認為我和眾人一樣，認為楊紅櫻是我最喜愛(ài)的.作家，但我發(fā)現我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 17

　　在21世紀，各種各樣的明星無(wú)處不在，但他們不是我心中真正的偶像。

　　我心中的偶像沒(méi)有李冰冰的美麗。李宇春也沒(méi)有動(dòng)人的聲音。更不用說(shuō)田背后的粉絲了，她甚至有一張枯黃的臉和許多皺紋。她甚至聲音嘶啞，而且五音不全。她甚至不是很出名，只有幾十個(gè)人知道她。但是在我眼里，她的黃臉看起來(lái)像一朵可愛(ài)的花。她的皺紋都是新月形的。她微弱的聲音聽(tīng)起來(lái)像大自然的聲音。因為我愛(ài)她！

　　我心中的偶像沒(méi)有周杰倫那樣時(shí)尚。沒(méi)有電影明星的高超演技。更不用說(shuō)郭敬明的優(yōu)秀文筆了。她甚至不知道周杰倫是什么。她甚至沒(méi)有欺騙過(guò)我一次。她甚至不會(huì )寫(xiě)父母的收據。但在我眼里，她的一舉一動(dòng)都讓我渴望學(xué)習。每次她作弊的時(shí)候，她都很好心地打動(dòng)了我。她的.每一句話(huà)都是世界上最美麗的文章，因為我愛(ài)她！

　　我心中的偶像沒(méi)有成龍的正直。沒(méi)有李連杰的敏捷，更不用說(shuō)韓紅的無(wú)私仁慈了。她甚至偷偷利用了一些小優(yōu)勢。她甚至不能在一塊矮石頭上跳；她甚至因為害怕被騙而拒絕給街頭乞丐錢(qián)。但在我看來(lái)，她的小便宜也有點(diǎn)可愛(ài)。她的笨拙技巧和雜技一樣精彩。她吝嗇的冷漠也是一種智慧。因為我愛(ài)她！

　　她可能對一切都漠不關(guān)心，但只有我的安全時(shí)刻不能被放下。她可能做也可能不做許多簡(jiǎn)單的事情，但是她從來(lái)不知道她愛(ài)我。

　　她也許不能做很多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但她永遠不會(huì )放下武器來(lái)保護我。

　　她是我的母親。也許她會(huì )有很多缺點(diǎn)，但她會(huì )永遠對我好。盡管她欺凌弱小，恐懼重重；雖然她為自己的小小成就感到驕傲，但她是一位母親。

　　她有責任心，有愛(ài)心，勇敢而且勤奮。她很偉大，因為她是一個(gè)母親，但是她的母親一定是一個(gè)英雄！

　　所以她永遠是我的偶像！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 18

　　我有許多同學(xué)，他們都多才多藝：有的會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )彈琴，有的會(huì )畫(huà)畫(huà)。但我最佩服的還是認真努力的朱玥！

　　朱玥長(cháng)得高高的，眼睛大大的，身材勻稱(chēng)。她在班里學(xué)習成績(jì)并不算突出，但每一次作業(yè)她都是最認真、最努力的。

　　記得有一次，她的課堂本書(shū)寫(xiě)得不是太好，老師在她的`本子上寫(xiě)了“書(shū)寫(xiě)要認真”幾個(gè)字。這幾個(gè)字在我眼里，只是一句提醒的話(huà)，但她看到了這幾個(gè)字后，馬上找來(lái)了幾張紙，開(kāi)始認認真真地把這一課作業(yè)抄下來(lái)。

　　下課后，我走到她身邊，十分驚訝地問(wèn)：“這次作業(yè)題量這么大，老師又沒(méi)讓你重做。你為什么還要重抄一遍呢？”聽(tīng)了我的話(huà)，她放下筆，用堅定的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“學(xué)習，就是為了更好地提升自己�，F在，我知道自己的書(shū)寫(xiě)有待提高，那當然要向著(zhù)這個(gè)方向去努力。要不然老師給予的提醒，就沒(méi)用了呀！”“但是，等到下次作業(yè)時(shí)再改也不遲呀！”我不以為然地又跟了一句。聽(tīng)了我的話(huà)，她猛地從座位站了起來(lái)，白白的臉蛋突然漲得紅紅的，大大的眼睛使勁地睜著(zhù)，仿佛要和我吵架似的說(shuō)道：“不同人對自己的要求是不同的，面對同樣問(wèn)題的做法也是不同的。我認為只要老師提醒了，就應該立刻去改，所以要重抄一遍。但這只是我的選擇，并非所有人都要這樣做！”

　　望著(zhù)她那紅紅的臉蛋，水盈盈的大眼睛，耳邊回想著(zhù)她那擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，我忽然明白了學(xué)習就是一份耕耘，一份收獲。朱玥在學(xué)習上突飛猛進(jìn)的原因就是認真，就是比別人更多的努力！

　　上課鈴響了，我回到自己的座位上坐好。這節課我聽(tīng)得格外認真，作業(yè)做得也格外努力。因為，我要像我的偶像——朱玥學(xué)習，與她一同進(jìn)步！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 19

　　每個(gè)人都有自己的偶像，熱愛(ài)運動(dòng)的人的偶像是體育明星，熱愛(ài)表演的人的偶像是演藝明星，還有的人的偶像是創(chuàng )業(yè)明星。

　　而我的偶像是我的叔叔。叔叔是一家公司的員工，雖然他不是什么大人物，但是他的精神卻是非�？少F的。

　　他樂(lè )于助人。一次，我們一家人過(guò)馬路時(shí)，看到了一位白發(fā)蒼蒼、駐著(zhù)拐杖的老爺爺，眼看著(zhù)綠燈就快變成紅燈了，遠處幾輛開(kāi)著(zhù)閃眼車(chē)燈的汽車(chē)飛馳而來(lái)。車(chē)子已經(jīng)離老爺爺不遠了，可是他卻沒(méi)有辦法走快些，就在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻，叔叔挺身而出沖過(guò)去扶著(zhù)顫顫巍巍的老爺爺穿過(guò)馬路。事后老爺爺緊緊握住叔叔的手，感激地說(shuō)：“謝……謝謝，謝謝�！笔迨搴�(jiǎn)直就是我心目中的大英雄，一股敬佩之情油然而生。

　　叔叔助人為樂(lè )的事跡數不勝數，叔叔曾經(jīng)幫助一個(gè)小男孩取下了電線(xiàn)桿上的風(fēng)箏；他會(huì )給無(wú)家可歸的流浪漢買(mǎi)早餐；叔叔還為幫助貧困山區的孩子，加入了志愿者的行列。不僅如此，他還幫小區里的.爺爺奶奶拎菜；幫助手腳不便的老人爬樓梯；協(xié)助保安抓小偷或強盜。同時(shí)他也非常勤奮，做任何事都能持之以恒，他堅信“失敗是成功之母”，即使遇到挫折也會(huì )勇往直前。

　　叔叔是我的偶像，是我學(xué)習的目標。面對困難時(shí)我要像叔叔一樣勇往直前，永不言棄；為需要幫助的人伸出援助之手，去維護正義。

　　叔叔帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，我會(huì )向叔叔——我的偶像學(xué)習，成為一個(gè)樂(lè )于助人，堅持不懈的人！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 20

　　一雙火眼金睛，能識別一切妖魔鬼怪;一根汗毛，能降得眾多天兵天將;頭上頂著(zhù)一個(gè)金箍，身上披著(zhù)一件虎皮，手上拿著(zhù)一根頂天立地的棒子。他就是我的偶像，傳說(shuō)中的齊天大圣孫悟空。

　　雖說(shuō)孫悟空只是一個(gè)虛幻的神話(huà)人物，但是兒時(shí)的我卻十分崇拜他。要問(wèn)為什么，那是因為孫悟空的忠誠和神通廣大。

　　三打白骨精的那一幕，孫悟空三次打死了白骨精，雖然白骨精變成了人，但是孫悟空的'火眼金睛能輕松地識別出是妖精還是人，二話(huà)不說(shuō)地就掄起了金箍棒，只一棒就打死了白骨夫人。只可惜師父唐僧是肉眼凡胎，不能明辨是非，見(jiàn)悟空冤枉了好人，沒(méi)搞清楚原因并念緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來(lái)。但不管怎樣當悟空再次看到白骨精企圖想吃他師父時(shí)，沒(méi)有考慮，為了師父的安全再次打死了白骨精。雖然師父連續三次冤枉悟空，但孫悟空后來(lái)還是堅守在師父身邊，無(wú)怨無(wú)悔、忠心耿耿地保護師父。

　　我崇拜孫悟空的忠誠。

　　西行路上，九九八十一難，無(wú)數妖魔作對，孫悟空一路上降妖除魔，可以說(shuō)是沒(méi)有了孫悟空，西天取經(jīng)肯定會(huì )以失敗告終。在西游記的前幾回里有記載，孫悟空吸日月之精華，是從石頭縫里蹦出來(lái)的，出生就和凡胎不一樣，將來(lái)必成大器;孫悟空到菩提祖師那學(xué)藝，本領(lǐng)強大，有膽有識;孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉到了火眼金睛，這些都是為了日后跟妖魔打斗時(shí)做的準備。他的能力強到大鬧天宮時(shí)十萬(wàn)天兵都不是他的對手。他可以打入冥間，劃去生死簿的名字。一個(gè)筋斗云可以跨過(guò)十萬(wàn)八千里，一個(gè)棍子可以地動(dòng)山搖，天崩地裂。

　　我崇拜他的神通廣大。

　　這就是我的偶像孫悟空，他是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我所崇拜之人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 21

　　每個(gè)人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師；也許是當代名人，明星，網(wǎng)紅；還也許是文學(xué)影像人物當然，我也不例外，我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個(gè)才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權貴的.詩(shī)人。他25歲離家，游歷大半個(gè)中國。李白的詩(shī)歌今存將近1000首，他之所以能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī)，是因為李白小時(shí)候學(xué)習非�？炭�。

　　李白年幼不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常逃課。一天，他逃課出來(lái)，四處閑逛時(shí)，看見(jiàn)路邊一位年邁的老婆婆專(zhuān)注的磨一根鐵棒。小李白好奇問(wèn)道老婆婆在干什么，老奶奶頭也不抬說(shuō)，她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言，萬(wàn)分驚訝，這么粗一根鐵棒，要把它磨成繡花針，那得花多少精力��？老婆婆抬起頭來(lái)，認真的對小李白說(shuō)道，只要功夫深，鐵棒磨成針，凡事只要持之以恒，必能成功。小李白聽(tīng)后，想到自己逃課不學(xué)習，羞愧難當，從此發(fā)奮圖強，終于成為了一位偉大的詩(shī)人。從李白的故事中，我明白了凡事只要持之以恒，必能成功。

　　當我讀到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”這首詩(shī)時(shí)我仿佛看到了時(shí)光像滔滔不絕奔流不息的黃河水，時(shí)光易逝，應該抓緊時(shí)間做自己想要做的事。李白一定是一位惜時(shí)如金的人吧，他想告訴我們趁著(zhù)得意的年少時(shí)光，及時(shí)學(xué)習本領(lǐng)，不要白發(fā)如雪時(shí)空悲切。

　　李白的詩(shī)歌中還有許多人生哲理，只要我們去讀，就能發(fā)現。

　　李白能成為我的偶像，不僅僅是因為他那流芳千古的詩(shī)句，還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。

　　我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)我們不怕，就怕我們不去改正。我要向我的偶像學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 22

　　已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來(lái)，每次去吃燒烤都回來(lái)這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。

　　我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，提心吊膽地看著(zhù)前面漆黑的路，握著(zhù)車(chē)把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡(jiǎn)單，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)喝酒喝多了的爸爸，時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會(huì )左搖右晃，導致我騎車(chē)左拐一下，右沖一下，所幸街上沒(méi)有多少行人。

　　一個(gè)十字路口，沒(méi)有一個(gè)人，刺目的紅燈亮著(zhù)，周?chē)�寂靜的仿佛聽(tīng)到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒(méi)有發(fā)現一輛車(chē)子，把腳放在踏板上，擰動(dòng)車(chē)把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩，他正攔住著(zhù)他的爸爸。我停了下來(lái)，當著(zhù)小男孩的面實(shí)在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的`危險性。

　　爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。

　　男孩正在盡力拉著(zhù)他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應該還在上幼兒園小男孩拉住了。

　　小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過(guò)紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過(guò)馬路只見(jiàn)過(guò)大人拉小孩的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩拽大人的，在這時(shí)，那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說(shuō)教著(zhù)。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個(gè)小男孩又何嘗不是在說(shuō)教我，又何嘗不是在用一種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)說(shuō)教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。

　　沒(méi)有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個(gè)小小的孩子，真的讓我們無(wú)地自容。

　　滿(mǎn)心的震撼，源于我的偶像，一個(gè)陌生的孩子。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 23

　　自從我愛(ài)看《三國演義》以后，我最的偶像就是關(guān)羽了。因為關(guān)羽身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，我對他的故事看得津津有味愛(ài)不釋手。

　　為什么我關(guān)羽呢？因為關(guān)羽特別講義氣��！你看他在戰斗中，為的是劉備一家大小安全撤退。其實(shí)在華容道那一戰中，關(guān)羽本來(lái)是要殺掉曹操的，可是因為曹操救過(guò)他一次，他硬是下不了恩將仇報的手，結果還是把曹操給放走了。

　　關(guān)羽的毅力更讓人驚嘆！他在一次戰斗被毒箭射中了手臂，關(guān)羽接受名醫華陀的治療，在治療時(shí)，他不用環(huán)把手臂固定住，他用麻藥，華陀實(shí)在不敢這樣動(dòng)手術(shù)，關(guān)羽還醫生沒(méi)事，關(guān)羽一邊和朋友下棋，華陀在旁邊磨手術(shù)刀，劃開(kāi)肉皮，刮骨，療毒，他竟然若無(wú)其事一般，棋下完，手術(shù)也包扎完畢，這一幕讓閱人無(wú)數的華陀得五體投地！

　　關(guān)羽的勇敢也讓我過(guò)目難忘，面對氣勢洶洶的華雄，前面兩個(gè)好漢都作了刀下之鬼，關(guān)羽不動(dòng)聲色，瞅準時(shí)機一刀結束了那個(gè)虎假虎威的自大鬼的性命�；氐綆づ�，殺敵前剛倒下不久的酒還是溫熱的，他一喝而盡，讓周?chē)�的人從此刮目相看。關(guān)羽面對再強大的敵人時(shí)，也從不從不，臨死之前被敵人投降，他也決不兄弟和國家。

　　金無(wú)足赤人無(wú)，關(guān)羽也有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是驕傲！他在陸遜的頻頻示弱下了最后的心，他看不起這種白面書(shū)生，他上了吳國“明修棧道暗渡陳倉”的當，他忘了諸葛亮軍師的“和吳抗魏”的`方針，致使“大意失荊州”，他父子也因此了最凄慘的悲劇命運。

　　我喜歡關(guān)羽，因為他是一個(gè)不折不扣的英雄！我們現在的和平年代，很多人都沒(méi)有這樣的勇敢和毅力了，很多人只看重，輕易地朋友。我們需要學(xué)學(xué)關(guān)羽的！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 24

　　每個(gè)人都有自己的偶像，他們都把偶像視為自己的目標，向著(zhù)自己的目標努力奮斗，我也有自己的偶像，他就是勒布朗·詹姆斯。

　　在我第一眼看到他時(shí)，心里就在想：，這個(gè)人怎么胡須這么多，還經(jīng)常咬牙套。身上刻著(zhù)這么多花紋，這種人怎么可以當NBA運動(dòng)員呢？雖然我看見(jiàn)其他NBA運動(dòng)員都像他這樣，但心里還是很討厭他。

　　不過(guò)，在我看了這幾年的籃球比賽后，我對他態(tài)度就變了。

　　詹姆斯的`投籃技術(shù)真得很好，在許多關(guān)鍵時(shí)刻出手，拯救了球隊。就拿2016年的騎士隊與奇才隊的這場(chǎng)比賽來(lái)說(shuō)吧，比賽前半段時(shí)間，騎士隊都處于落后狀態(tài)，剛開(kāi)始還落后十幾分，但他并沒(méi)有氣餒，帶領(lǐng)著(zhù)隊友奮勇直追，卻無(wú)濟于事。奇才隊頑強地頂住騎士隊的反撲，沒(méi)有讓騎士隊反超比分。到了終場(chǎng)前三秒，騎士隊把比分追到了只差三分。這時(shí)騎士隊員一拿到球，馬上傳過(guò)半球給詹姆斯。后者一個(gè)假動(dòng)作，馬上跳投向后跳投，“嘀”，比賽結束球進(jìn)了，全場(chǎng)傳來(lái)觀(guān)眾的歡呼聲，比分打平了，繼續進(jìn)行加時(shí)賽。騎士隊友們士氣大增，像一頭頭覺(jué)醒的雄獅，他們沒(méi)有給奇才隊機會(huì )，最終以八分之差打敗了騎士隊，也是在這一年總決賽，騎士隊以1比3大比分落后勇士隊。詹姆期帶領(lǐng)著(zhù)隊友奮起直追，連勝了3局。，以4比3贏(yíng)了勇士隊，為騎士隊奪得第一個(gè)總冠軍。

　　雖然詹姆斯現在已經(jīng)33歲，但他的比賽的成績(jì)一年比一年好，得分、投籃板、助攻的技巧都提升了很多。他已經(jīng)戴上了三枚總冠軍戒指，我也要像她一樣打好籃球，提高自己的球技。

　　這就是我的偶像——勒布朗·詹姆斯。在我遇到挫折時(shí)，是他給了我前進(jìn)的勇氣，讓我一路披荊斬棘，取得成功。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 25

　　他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書(shū)上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。

　　一張典型的國子臉，長(cháng)年工作中的風(fēng)吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著(zhù)幾分嚴肅，它對于兒時(shí)那個(gè)不懂事的我卻是一個(gè)“噩夢(mèng)”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業(yè)，不得不忍住眼淚繼續練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點(diǎn)點(diǎn)脫離了幼稚，漸漸學(xué)會(huì )堅強、容忍……

　　奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿(mǎn)活力的、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。它好像有一種魔力，會(huì )令人很快信服他，樂(lè )意向他傾訴。

　　譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒(méi)考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽(tīng)著(zhù)我的抽抽嗒嗒，并沒(méi)有太多安慰的話(huà)，只用他那深褐色的眼睛看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹(shù)信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。

　　如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的光芒，這是歲月贈予他的'長(cháng)年辛勞的勛章。

　　再看他的那雙手，實(shí)在算不上漂亮，關(guān)節粗大，厚實(shí)的手掌上滿(mǎn)是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著(zhù)烏紫的凹痕，那是修暖氣時(shí)受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調，也寫(xiě)不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個(gè)溫暖幸福的家。

　　這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向導，他有著(zhù)全世界最動(dòng)聽(tīng)的名字——爸爸！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 26

　　上學(xué)以前，我最?lèi)?ài)看“巴啦啦小魔仙”，無(wú)所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現在，我的數學(xué)老師——李老師，才是我崇拜的偶像。她不僅知識淵博，而且和藹可親，像媽媽一樣呵護我們，生怕我們受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

　　記得有一次上數學(xué)課，那天天氣特別的熱，她的額頭上不停冒著(zhù)豆大的汗珠。我們在下邊坐著(zhù)都覺(jué)得非常煩悶，當然最調皮的小胖更是坐不住了。當李老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他不停地找左右兩邊的.同學(xué)說(shuō)話(huà)。起初，她裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，沒(méi)有理會(huì )他，希望他自覺(jué)地停下來(lái)。

　　過(guò)了幾分鐘，他還以為沒(méi)有被發(fā)覺(jué)，繼續津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強”。讓左邊的小琳都有點(diǎn)害怕，覺(jué)得不耐煩了，右手在空中畫(huà)了個(gè)大大的圓弧。李老師似乎覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，迅速地轉過(guò)身，溫和的目光在所有同學(xué)身上掃射了一遍，又繼續寫(xiě)應用題。小胖心驚膽戰的縮回了頭，一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上，生怕被老師點(diǎn)名批評似的。

　　當李老師把應用題和算式寫(xiě)完轉過(guò)來(lái)的時(shí)候，剛好看見(jiàn)興奮不已的小胖附著(zhù)身子在右邊的小雨耳邊說(shuō)著(zhù)什么。李老師突然停了一下，然后右手拿起教尺，一邊給我們念題，一邊朝小胖這邊的過(guò)道走下來(lái)。小胖害怕極了，心里咚咚地跳個(gè)不停，開(kāi)始專(zhuān)心致志地看著(zhù)黑板。但是李老師只是不停的拍打著(zhù)自己的左手，一點(diǎn)也不想懲罰他似的，只是稍稍在他身邊停頓了一下，又繼續朝前走了。這可鎮住了小胖，直到下課他都沒(méi)有再折騰了。

　　人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣，她不僅在知識上辛勤地哺育我們，而且還小心翼翼地呵護我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強，讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 27

　　七月透藍的天空，懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有在傍晚當太陽(yáng)落山時(shí)，黃昏的晚霞才出跑了出來(lái)，像輕紗一樣籠罩著(zhù)寶安的西鄉樂(lè )谷。在這美好的時(shí)刻，我出發(fā)去觀(guān)看手風(fēng)琴世界冠軍音樂(lè )會(huì )了。

　　走到西鄉樂(lè )谷會(huì )堂，禮堂里人山人海，熱鬧非凡。我好不容易擠進(jìn)了會(huì )堂，剛在找到座位坐好，音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了。主持人就開(kāi)始報幕：“下面我們用掌聲有請世界冠軍譚家亮先生為大家表演�！鳖檿r(shí)掌聲如潮。他彈的《煙花意冷》、《在水一方》、《玫瑰玫瑰我愛(ài)你》，使人把一切寂寞和煩惱都拋開(kāi)了，只沉浸在美好音樂(lè )中。他用清脆高昂的旋律奏出人們歡樂(lè )的情景，用雄厚的樂(lè )聲呈現出波濤洶涌的.大�！�…讓人如癡如醉，好像進(jìn)入了仙境。譚家亮老師多才多藝除了是演奏家，出席各種比賽的評委，還是一位作曲家，他會(huì )自己創(chuàng )作，還為了發(fā)揚中間民族樂(lè )曲，改編了許多曲子，是我心目中的偶像。

　　譚家亮老師演出后，世界冠軍曹野老師、劉昭老師等也進(jìn)行了精彩的表演。

　　音樂(lè )會(huì )結束后，我卻遲遲沒(méi)有離去，我在等待我的偶像――譚家亮。我等啊等，穿著(zhù)便裝的譚家亮終于出來(lái)啦，我激動(dòng)萬(wàn)分，跑到他身邊，笑瞇瞇地望著(zhù)他，他親切低下頭，問(wèn)：“小弟弟，你有事嗎？”我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次：“是，你能不能跟我合張影，好嗎？”沒(méi)想到他卻滿(mǎn)口答應。他和藹地走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我，跟我擺了個(gè)POSE，留下那張珍貴的照片。

　　我很感謝譚家亮老師，那么親切那么和善的在百忙中抽時(shí)間和我合影。我長(cháng)大了也要跟他一樣做個(gè)和藹，善良，對國家有用的人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 28

　　我們班上有很多的畫(huà)畫(huà)高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)真的令人驚嘆不已，我對她是非常的佩服，覺(jué)得她就是我的偶像。

　　我班的每期黑板報都是由劉乃菁負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實(shí)可認真哩！她這里一勾，那里一畫(huà)，不大一會(huì )功夫，一個(gè)栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學(xué)們看了都贊不絕口畫(huà)完了幾個(gè)孩子后，她就問(wèn)我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點(diǎn)斜�！彼�聽(tīng)完我的話(huà)，立即拿起黑板擦，把那個(gè)我說(shuō)畫(huà)得有點(diǎn)斜的孩子擦掉了，從新畫(huà)了一個(gè)。我看了，真是好看，比剛才畫(huà)的還要好得多。畫(huà)完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫(huà)了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛(ài)，還有那邊的……總之，只用三言?xún)烧Z(yǔ)是不能把我眼里所見(jiàn)到的美描繪出來(lái)的。

　　每當在美術(shù)課上，劉乃菁就可以自由發(fā)揮了。你看，她照美術(shù)書(shū)上畫(huà)的'那兩只熊，我說(shuō)得夸張些，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。你別以為，她畫(huà)得好就畫(huà)得慢。其實(shí)呀，劉乃菁用她那兩只纖細的手，畫(huà)得又快又好，說(shuō)起來(lái)你別不信有一個(gè)星期五的美術(shù)課上，同學(xué)們還正在認真地畫(huà)畫(huà)時(shí)。這時(shí)，劉乃菁站了起來(lái)，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅畫(huà)是多么復雜，多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫(huà)技上進(jìn)上進(jìn)再上進(jìn)。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 29

　　“能留否？酴醾落盡，猶賴(lài)有梨花�！�

　　“浸淫在詩(shī)詞世界”中的李清照是我的偶像。有人說(shuō)，李清照是宋詞里不朽的才女，她出生于書(shū)香門(mén)第，從骨子里，就浸潤著(zhù)詩(shī)詞的血液。

　　少女時(shí)期的李清照過(guò)著(zhù)錦衣玉食般的生活，可惜好景不長(cháng)，父親降職，陷于黨爭，公公和丈夫也先后丟官，但這并沒(méi)有改變李清照對于文學(xué)的喜愛(ài)。從大家閨秀到隱居深山，從調皮可愛(ài)的《點(diǎn)絳唇》到憂(yōu)郁惆悵的《聲聲慢》，李清照將她對生活的感觸寫(xiě)進(jìn)詩(shī)詞……

　　“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！�

　　“率真不羈”的李清照是我的偶像。李清照的率真不羈，或許來(lái)源于她少女時(shí)生活在名門(mén)貴族有關(guān)。一首《點(diǎn)絳唇》就把自己少女時(shí)期純情、率性的性格通過(guò)筆墨描繪得淋漓盡致，讓人不經(jīng)想象，一位妙齡少女蕩秋千時(shí)羅衣輕飏，像燕子一般在秋千繩的一起一伏下飛來(lái)飛去的場(chǎng)景。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄�！�

　　自強、倔強的李清照是我的偶像。在我們的印象中，李清照無(wú)疑是一個(gè)柔女子的典范。她的詞婉約細膩。然而誰(shuí)都不會(huì )想到昔日那千金大小姐竟有如此的`豪情壯志和英雄情懷！不，或許不難想到，李清照柔卻不弱，她后半生身世凄苦，卻堅強地扛過(guò)來(lái)了。遇人不淑，她卻不向命運屈服，主動(dòng)向張汝舟提出和離。作為女性，這在當時(shí)是多么不容易的舉動(dòng)��！

　　疏影橫斜，月孤清冷，李清照停留在了那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代。但是她的詠絮之才卻為后人所銘記�！按饲闊o(wú)計可消除，才下眉頭卻上心頭�！蔽页绨葜�(zhù)那個(gè)多才、細膩、可愛(ài)、堅強的李清照！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 30

　　說(shuō)起偶像我的腦海里就立刻浮現出一個(gè)長(cháng)腿帥哥的影子。他的身高早已超過(guò)了一米七五，可他的臉龐卻是那么的稚嫩。烏黑油亮的頭發(fā)直直地豎在頭頂，濃濃的劍眉、炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻梁、輪廓明顯的嘴巴，把他襯托得更加英俊。他就是我的偶像——陳麒光哥哥。

　　哥哥酷愛(ài)打籃球，是籃球場(chǎng)上的健將。我總是像跟屁蟲(chóng)一樣，去球場(chǎng)看他打籃球。你們看，哥哥已經(jīng)進(jìn)入了“戰斗”狀態(tài)。只見(jiàn)哥哥邁著(zhù)輕快的步伐，奔跑在球場(chǎng)上。左臂向外伸開(kāi)阻擋對手的進(jìn)攻，右手不停地拍著(zhù)球向前沖。他左躲右閃，沖破對手的層層“封鎖”，來(lái)到籃筐下。哥哥重心下移，雙手抱球，縱身一躍，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，球穩穩地落進(jìn)了籃筐里�！斑M(jìn)球啦！”我沖進(jìn)球場(chǎng)，抱著(zhù)哥哥又蹦又跳。哥哥開(kāi)心地拍拍我的大腦袋瀟灑地說(shuō)：“哥厲害吧！”

　　哥哥學(xué)習踏實(shí)、認真，是我學(xué)習的榜樣。哥哥以?xún)?yōu)異的成績(jì)考到了理想的.中學(xué)。我和哥哥只能在周末見(jiàn)面。記得有一次，我興高采烈地去找哥哥玩，當走進(jìn)他家的時(shí)候，屋里靜悄悄的，原來(lái)哥哥正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。我坐在書(shū)房觀(guān)察著(zhù)哥哥的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)哥哥一會(huì )兒讀書(shū)、一會(huì )兒做題、一會(huì )兒在嘴里嘟囔著(zhù)什么，一會(huì )兒在演草紙上寫(xiě)著(zhù)什么。哥哥似乎忘了我這個(gè)小客人的存在。哥哥寫(xiě)完作業(yè)，收拾玩書(shū)桌之后，伸了個(gè)美美的大懶腰，轉身一看，才發(fā)現我的存在。我倆對視一笑，就馬上開(kāi)啟了游戲狀態(tài)，我們一起開(kāi)心地玩耍。

　　這就是我的偶像，我以后一定要向偶像看齊。努力鍛煉身體，認真學(xué)習知識，做個(gè)身心健康、積極向上的好孩子。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 31

　　三尺書(shū)房，博覽群書(shū)，看盡世間風(fēng)景。

　　從小，我就對書(shū)中風(fēng)趣而又蘊含哲理的文字所吸引。等到少年強說(shuō)新愁時(shí)，我便愛(ài)上了古詩(shī)詞。而“詩(shī)仙”李白，也逐漸成為我的偶像。

　　李白是唐代浪漫主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”，和杜甫合稱(chēng)“李杜”。從他的詞中，我體會(huì )到了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情；領(lǐng)略到了“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的自信與昂揚；感受到了“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”的感激與惋惜……

　　記起我“春風(fēng)得意馬蹄疾”之時(shí)，卻被第一次月考敲響了警鐘。其他人歡聲笑語(yǔ)，我卻看不到遠方的希望……

　　我決定拿書(shū)來(lái)沖淡憂(yōu)愁與悲傷。正當這時(shí)，李白的詩(shī)再次跳入我的眼簾。沒(méi)錯，李白早已在惆悵與迷惘之中，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”。在玄宗面前，他讓楊貴妃磨墨，讓高力士脫鞋。即使在被貶之后，仍然堅信“天生我材必有用”；獨自享受“相看兩不厭，只有敬亭山”的自由；發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡母锌�……

　　而我呢？一次小小的失意考試就垂頭喪氣，對人生充滿(mǎn)灰心。想想李白吧！他的'人生顛沛流離，充滿(mǎn)坎坷。卻依舊悠然自得，享受生活樂(lè )趣，認為“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。

　　既然李白可以戰勝挫折，我為何不可以？之所以他成為我的偶像，是因為他的自信、堅毅和浪漫在我的腦海中留下了深深的烙印。我重振旗鼓，尋找解題方法，掌握文章思路，更加努力學(xué)習，讓我的青春變得絢麗多彩。

　　我將大笑，我將歌唱，我將學(xué)習李白，學(xué)習他的自信、堅毅和浪漫。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 32

　　如果你要是問(wèn)我心目中的偶像，我會(huì )脫口說(shuō)出那是我的爸爸。

　　他有著(zhù)高高的個(gè)子，一雙小而有神的眼睛，皮膚黝黑黝黑的，還有一張大大的嘴巴，但他不善言談，性格溫順，對我特別好。他的工作是機電主管，別看他的工作不起眼，但他的能耐可大著(zhù)呢，只要是經(jīng)過(guò)他的手，別管是水的問(wèn)題還是電的'問(wèn)題通通給你搞定，簡(jiǎn)直是一位“妙手回春”的大師啊，他的工作雖然平凡但在我的心中卻是那樣偉大。

　　曾有這樣一個(gè)件事讓我感動(dòng)，那天管理處接到電話(huà)說(shuō)二十三樓有位老奶奶不小心從自家陽(yáng)臺翻落下去，一只腳正好卡在樓下的防盜網(wǎng)上，情況非常危急，爸爸聽(tīng)了一個(gè)箭步?jīng)_了出去，直奔二十三樓，看過(guò)情況后他立刻打了119，但要等到救援隊到來(lái)還要幾分鐘。但奶奶的身體肯定吃不消，為了不造成二次傷害，他便組織隨行的保安去拿消防水帶，因為它夠寬夠長(cháng)，套在老奶奶的肩部和臀部，減輕腿部的重力，并且跟她聊天分散她的注意力，等待救援隊來(lái)。事后老奶奶的家人來(lái)我家感謝爸爸，都被爸爸婉言謝絕了，他就是這樣一位做事認真，心思縝密不圖任何回報的人，他在處理突發(fā)事件時(shí)的沉著(zhù)冷靜更讓我佩服，無(wú)形中的言傳身教一直影響著(zhù)我。

　　還有今年的臺風(fēng)“山竹”來(lái)勢洶洶，全市停工停學(xué)，可爸爸還是一級戒備的早早到了工作崗位，一去就是一天，為了公家的財產(chǎn)，他總是不遺余力地奉獻自己，等到晚上回到家全身已經(jīng)被汗水和雨水濕透了，臉上雖然疲憊但沒(méi)有半句怨言。這就是我的爸爸，工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，面對住戶(hù)提出的問(wèn)題總能想到辦法解決，并且耐心細致，不管是手藝還是人品都得到大家的一致認可。

　　我愛(ài)我的爸爸，他就像我的指路明燈照耀我的前方指引著(zhù)我，讓我順利地一路前行，偶像非你莫屬——我的爸爸。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 33

　　我的偶像是我的母親。她平凡的外表下有著(zhù)不平凡的潛力，還有堅定的心，她是一名白衣天使，可是病人家屬往往不能理解醫生，和不信任醫生，這給她造成的壓力太大，讓她的眼角的黑眼圈又加深了幾分，可是她沒(méi)有放棄，盡管很苦，很累。

　　那是一個(gè)冬季，南方不比北方冷，可是冰冷的空氣還是讓人瑟瑟發(fā)抖，母親頂著(zhù)大風(fēng)穿上她那引以為豪的`白大褂出了門(mén)。她沒(méi)有戴手套，只得搓搓手，哈氣取暖，醫院離我家并不遠，三兩步便到了。這里暖烘烘的，雖然大家討厭醫院，但是醫生的悉心照顧讓病人心暖，可是總有幾個(gè)病人家屬無(wú)理取鬧�！傲轴t生，快出來(lái)�！眮�(lái)者語(yǔ)氣略帶不善，似乎要找林醫生，恰巧母親就在長(cháng)廊另一側。話(huà)音剛落一個(gè)高高的大漢走過(guò)長(cháng)廊，還特意讓腳底踩得“吱吱”響。母親一聽(tīng)這語(yǔ)氣，并沒(méi)有生氣，心平氣和的對那個(gè)大漢提醒：“先生，這里是醫院，請不要打擾病人休息�！�

　　大漢的并沒(méi)有因為母親的善意提醒而改善語(yǔ)氣，反而還怒罵起來(lái)。在這無(wú)休止的謾罵之中母親并沒(méi)有畏懼，只是冷冷的說(shuō)：“請注意文明�！贝鬂h一把拖住母親的手，然后重重的甩了一巴掌，只聽(tīng)“啪”一聲，時(shí)間仿佛靜止在這一刻，所有人的目光聚集在母親的臉上，幸好保安叔叔趕到拖走了那名襲醫的大漢，是名精神病患者。只是母親的臉頰上有深深的刺眼的紅色映記，她的眼里似乎多了什么，我親眼看見(jiàn)她眼睛里一閃而過(guò)的光澤�！皨寢�?zhuān)�你沒(méi)事吧？”她朝著(zhù)我淡淡一笑道：“沒(méi)事不用擔心�！�

　　母親并沒(méi)有怨恨那一個(gè)人，也沒(méi)有一蹶不振，或許是她已經(jīng)釋?xiě)�，或許是她心胸寬廣，這并不代表什么，但這可以說(shuō)明她的內心是堅強的，她是我的偶像，心中永遠的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 34

　　1880年，一聲啼哭劃破天際，又一個(gè)小生命降生了。她，就是我的偶像——海倫·凱勒。

　　小海倫天資聰穎，甚至在六個(gè)月時(shí)就可以發(fā)出"茶！茶！茶！"和"你好"的聲音，吸引了每個(gè)人的眼球，只可惜好景不長(cháng)，在小海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，以至于她這一生只能在無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的沉寂中度過(guò)。就在小海倫最無(wú)助的時(shí)候，家庭教師安妮·沙利文·麥西夫人走進(jìn)了她的人生。

　　沙利文老師開(kāi)始教海倫摸盲文，拼單詞。海倫在沙利文老師的精心指導下學(xué)會(huì )了閱讀，書(shū)寫(xiě)和算數，打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，認識了全新的世界，因此，她感到了前所未有的喜悅。她不分晝夜，拼命地摸讀盲文，拼寫(xiě)單詞，當整個(gè)世界都安靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì )清晰的聽(tīng)見(jiàn)海倫的手指在書(shū)上不停地摩擦所發(fā)出的"沙沙"聲。海倫用手指打開(kāi)了她的眼界，增長(cháng)了她的`知識，這是多么不易呀！她到底付出了多少常人難以想象的艱辛，可能連她自己都不知道。海倫夜以繼日地摸讀盲文，她的手指漸漸變紅，充血，腫脹。最后她的小指頭一個(gè)個(gè)都出了血，沙利文老師心疼地幫海倫把出血的手指頭包扎起來(lái)。海倫通過(guò)如饑似渴的學(xué)習，最終取得了前所未有的成績(jì)。

　　時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如和誕生的？翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。她就是我的偶像——海倫·凱勒。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 35

　　“長(cháng)留上仙，白衣描似畫(huà)，橫霜染風(fēng)華。微微顰著(zhù)的眉，冰涼而淡漠，溫潤如玉而又云淡風(fēng)輕，仙姿秀逸，孤冷出世，長(cháng)發(fā)如瀑，眼落星辰，單是舉手投足，已是江山失色�！边@是作家Fresh果果對白子畫(huà)的描寫(xiě)，也是對霍建華的描寫(xiě)。

　　沒(méi)錯，我的偶像是一個(gè)愛(ài)搶場(chǎng)工飯碗，愛(ài)過(guò)市井生活，愛(ài)瞎操心，愛(ài)不顧形象的人。

　　他是一個(gè)單純，容易相信別人的人。在一次綜藝節目上，他與楊冪玩一個(gè)看口型猜話(huà)的游戲。他戴上耳機后，聽(tīng)了一下歌，便鄭重地說(shuō)：“聲音很大，聽(tīng)不見(jiàn)你們說(shuō)的話(huà)�！彼�坐在椅子上，雙手抱在胸前，身體向前傾，頭向前伸，雙眼緊盯楊冪的嘴�？赐炅�，思考了許久后，報出一個(gè)和答案完全沾不上邊的句子：“楊冪和我的酒量誰(shuí)更好？”他滿(mǎn)臉期待地看著(zhù)主持人。這時(shí)楊冪捉弄了一下他：“全對，一個(gè)字都沒(méi)錯，你好棒！”霍建華微微一笑，說(shuō)：“楊冪的口型很標準，非常標準，所以很容易猜�！边@時(shí)，主持人和楊冪笑得前仰后合。他一臉疑惑的說(shuō)：“真的很標準的，很容易猜的�！�

　　他為了得到更好的`影視效果，不惜冒著(zhù)生命危險，在沒(méi)有威亞保護的情況下在四五層樓高的欄桿上打斗；為了不讓粉絲因為他受到傷害，嚴格要求粉絲不來(lái)接機，探班，要好好工作，好好讀書(shū)；為了自己的愛(ài)國情懷，公然反對臺灣的政府，起訴網(wǎng)絡(luò )噴子。

　　他認為演員應該用優(yōu)秀的作品和大家交流，于是他取消了工作室的微博。他創(chuàng )下一年拍七部電視劇的紀錄，至今無(wú)人打破。他是2015年年度影響中國的演藝人物。

　　這樣的霍建華怎么不讓人愛(ài)呢？

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 36

　　我的偶像是我現在的語(yǔ)文老師：殷老師。

　　還記得初見(jiàn)殷老師的那一天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云、路邊的花兒都笑紅了臉，仿佛昭示著(zhù)即將到來(lái)的那美好的邂逅。我膽怯地踏入新校園的.大門(mén)，對新的老師，新的環(huán)境、新的學(xué)習生活滿(mǎn)懷憧憬。走進(jìn)教室，我隨意找了個(gè)座位坐下，等待著(zhù)老師的到來(lái)，不一會(huì )兒，隨著(zhù)皮鞋的“咯噔”聲，一位老師夾著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室，那一瞬間，世界上所有的花兒仿佛都在為他開(kāi)放，是何等的風(fēng)度翩翩！真可謂是：“一支粉筆，兩袖清風(fēng)、三尺講臺，四季耕耘”啊，他走上講臺，掃視了一下全班，目光停留在我身上，我就覺(jué)得這老師極不一般，從那一刻起，我就喜歡上了殷老師。

　　那簡(jiǎn)單的一個(gè)眼神，殷老師成了我的偶像。

　　還是那第一堂語(yǔ)文課，讓我如癡如醉，從語(yǔ)文這2個(gè)字展開(kāi)，切入到第一篇課文，又講到了課外的一些書(shū)籍，盡管“東拉西扯”，卻是有條不紊，句句精煉，我們都聽(tīng)得入迷。

　　那詩(shī)意的一堂課，殷老師成了我的偶像，他知識真淵博，好像無(wú)所不知！

　　記得那次下課，同學(xué)們都三三兩兩地走出教室，我剛站起身準備出去活動(dòng)活動(dòng)，卻看見(jiàn)殷老師正向我慢慢走來(lái)，我不由自主地又坐了下去，他慢慢走著(zhù)，走到我課桌前，和藹地問(wèn)：“老師課上講的都聽(tīng)得懂嗎？”我吱唔：“嗯，聽(tīng)得懂”，“嗯，你這姑娘不錯，好好學(xué)”，我的臉因緊張漲得通紅，殷老師特別平易近人，因為我是坐著(zhù)的他是站著(zhù)的，他特地彎下腰來(lái)，一點(diǎn)沒(méi)有老師的架子！

　　課上那一句句精煉的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微小的動(dòng)作，讓殷老師成了我的偶像。

　　殷老師謙遜、和藹，絲毫不讓人覺(jué)得畏懼他，倒像是我們的朋友，上課總像在與我們聊天，讓我們感到輕松。

　　這就是我的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 37

　　漫漫歷史長(cháng)河中，相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。

　　成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

　　成吉思汗從小就被官兵追殺，開(kāi)始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點(diǎn)，從一個(gè)小小的百姓，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō)：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強大的民族�！弊源嗽�朝得以建立。52歲的成吉思汗開(kāi)始了統一民族的大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。

　　是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著(zhù)高瞻遠矚的眼光，有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志，有著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想。

　　三伏天的我在室外進(jìn)行著(zhù)艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過(guò)，多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái)，可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的.那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。

　　如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過(guò)來(lái)，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢(mèng)想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，努力成為一個(gè)能為社會(huì )做貢獻，有生存能力的人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 38

　　她，雷厲風(fēng)行，英姿颯爽，有士兵一樣的性情；她，成績(jì)優(yōu)異，是教師眼里的“好好地學(xué)員”；她，助人為樂(lè )，是大家的好榜樣。她便是我的偶像。

　　雷厲風(fēng)行的她

　　她做事幾乎全是雷厲風(fēng)行。就拿洗漱那么一件小小事而言吧！她洗漱尤其快。那一天，我正在刷牙漱口，她恰好在我邊上，也是在刷牙漱口，我看見(jiàn)她的手尤其快，不上一分鐘，她就刷完后。那時(shí)候，我忽然覺(jué)得自身刷的好慢呀！等著(zhù)我快刷完后，她早已洗漱完后。那時(shí)候，我逐漸欽佩她，內心想象著(zhù)何時(shí)才可以像她一樣呢？

　　成績(jì)優(yōu)異的她

　　她的考試成績(jì)也很好。尤其是她寫(xiě)的'作文，尤其棒！教師常常給大家讀她寫(xiě)的作文，那水準，覺(jué)得可望而不可即。她的作文很有特性，觀(guān)念與眾不同，如同范文一樣，每一次作文全是最高分；她的數學(xué)課也罷，覺(jué)得老天爺仿佛把聰慧統統給了她。每一次數學(xué)考試，她都考得非常好；至于英語(yǔ)，就更別說(shuō)了。她就仿佛阿凡達，充斥著(zhù)聰慧。我更為欽佩她了。

　　助人為樂(lè )的她

　　她是一個(gè)助人為樂(lè )的女生，像個(gè)天使一樣。有一次，教師留的數學(xué)作業(yè)，有一道我不想做，內向型的我不愿意問(wèn)同學(xué)們，更不愿意問(wèn)教師。我靜靜地抹淚水，她從我的桌前踏過(guò)，見(jiàn)到我還在哭，關(guān)注地跟我說(shuō)：“怎么啦？”我告訴了她，她耐心地幫我解讀，而我的頭腦尤其不爭氣，講了二遍，或是沒(méi)有聽(tīng)得懂。她又再次幫我講，了解我聽(tīng)得懂了，她臉部外露了甜甜的微笑，像個(gè)天使一樣，溫暖著(zhù)我心。那時(shí)候，我評定，她便是我的偶像。

　　她便是大家的班長(cháng)——王玎冉。

　　到底是誰(shuí)？歸隱陋室，三分天下！到底是誰(shuí)？淡泊名利，為此明志。到底是誰(shuí)？運籌帷幄，決勝千里！到底是誰(shuí)？讓談笑間檣櫓灰飛湮滅的周瑜含恨而終！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 39

　　一提到偶像，許多人的腦海里就會(huì )想到那些流量明星，但我的偶像卻極為平凡，她是我們小區管理垃圾桶的大媽。

　　她常穿一件洗得快褪色了的衣服，頭發(fā)也總是亂糟糟的，每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇，她為什么每天都要待在垃圾桶邊?

　　那天晚上，吃完飯后我下樓倒垃圾。因為是廚余垃圾特別臭，所以我只用一根手指勾住垃圾袋，快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前，我憋著(zhù)氣把沉甸甸的垃圾往前一扔，就去洗手了。然而，洗完手的我卻看見(jiàn)大媽走到垃圾桶旁邊，用夾子把垃圾袋夾了上來(lái)，又把垃圾倒出，再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著(zhù)一邊說(shuō)：“這垃圾分類(lèi)要讓每一個(gè)人都做到可不容易呀!”被她這么一說(shuō)，我的'臉一下子就漲紅了，趕緊一路小跑回家。

　　第二天，我路過(guò)垃圾桶時(shí)，又發(fā)現她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個(gè)一個(gè)地挑出來(lái)扔到廚余垃圾桶中�？吹竭@一幕，我突然想到，我連垃圾桶都不敢靠近，而她卻幾乎趴在垃圾桶上，仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。

　　那一瞬間，我忽然覺(jué)得她是那么的高尚。無(wú)論寒暑，她都在崗。冬天，寒風(fēng)將她的手凍得通紅發(fā)麻;夏天，垃圾桶散發(fā)著(zhù)的惡臭圍繞著(zhù)她，但她依舊堅持工作。許多路過(guò)的人都離垃圾桶遠遠的，只有她不嫌臟，不嫌累，不懼怕別人異樣的目光，只做自己。像她這樣的人，其實(shí)還有很多，是他們讓城市環(huán)境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?

　　她是那么普通，卻又做著(zhù)人們不喜歡、工作環(huán)境差的這一份偉大工作，她就是我的偶像，是一個(gè)平凡又偉大的人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 40

　　一說(shuō)起“偶像”大家可能都會(huì )想起許多大明星，例如周杰倫、楊冪等，但是我的偶像可不是這些人，他就是大名鼎鼎的古代軍事家——諸葛亮。

　　諸葛亮，一個(gè)足智多謀的人，卻毅然跟隨劉備出了茅廬；諸葛亮，一個(gè)志向遠大的人，和劉備一起建立蜀國；諸葛亮一個(gè)忠于職守的人，為了劉備奉獻了自己的一生。

　　諸葛亮，足智多謀，默默無(wú)聞。東漢末年，天下大亂，劉備便請諸葛亮出山來(lái)協(xié)助其平定天下。劉備問(wèn)他是否愿意完成這件事，諸葛亮想當時(shí)正值戰亂時(shí)期，四方霸主都想當天下主子，但是諸葛亮看劉備會(huì )是個(gè)好皇帝便答應了。

　　在那飛沙走石的前線(xiàn)，諸葛亮顧不上生活條件的`艱苦，他不僅為劉備出謀劃策，還經(jīng)常因為軍事而操勞，身體也漸漸孱弱起來(lái)。諸葛亮一生都在謀略，其中最著(zhù)名一件事便是火燒赤壁。諸葛亮先讓黃蓋去假降，然后黃蓋讓曹操把所有船都用鐵鏈連起來(lái)，可防止暈船。誰(shuí)知，這一切都是諸葛亮算計好的，知道今日還刮大風(fēng)，可以一把火把曹操軍隊燒個(gè)片甲不留。果然不出所料，大火把所有的船都點(diǎn)著(zhù)了，頓時(shí)，水一上片紅光，把曹操的軍隊打得潰不成軍。這便成了歷史上著(zhù)名的火燒赤壁。

　　還有一次北方的蠻人孟獲來(lái)攻打諸葛亮，誰(shuí)知諸葛亮早就算好了，于是孟獲便被諸葛亮生擒住了，諸葛亮想讓孟獲服了自己，讓他不再騷擾蜀軍。為讓他心服口服，諸葛亮將孟獲抓了又放，這樣來(lái)來(lái)回回抓了七次，到最后他才服諸葛亮，于是便收了兵。

　　就這樣他為劉備奉獻了這一生。完美的詮釋了“鞠躬盡瘁，死而后已”這個(gè)詞語(yǔ)。他的智慧，無(wú)私奉獻打動(dòng)了我，所以他是我心中當之無(wú)愧偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 41

　　每個(gè)人的心目中都有一個(gè)"偶像"，在這個(gè)腳步不快，就被淘汰的時(shí)代里，我們把他們視作一個(gè)目標，渴望著(zhù)有一天也能走到他們所在的高度，正因為有了這些"目標"我們才能成就更好的自己

　　我的偶像，她沒(méi)有閉月羞花的外貌，也沒(méi)有動(dòng)人心弦的歌聲，相反，她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，可她創(chuàng )下的輝煌歷史，足以讓我們每個(gè)人都為之震撼而她，就是不屈不撓的象征——海倫·凱勒

　　在海倫剛出生時(shí)，她還是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可隨之而來(lái)的一場(chǎng)大病，奪走了原本屬于她的一切她變得暴躁，憤怒，并且經(jīng)常摔東西，直到安妮·沙利文的到來(lái)，讓海倫有了翻天覆地的變化在她的指導下，海倫開(kāi)始學(xué)習盲文

　　記得有一次，海倫正靠在書(shū)桌上摸讀盲文昏暗的臺燈照在她的臉上，使她看起來(lái)憔悴不已，可是再疲憊的身體也阻擋不了海倫想要學(xué)習的`心靈她的雙手在書(shū)本上不停地摸索著(zhù)，內心的激動(dòng)使她感受不到手機被書(shū)頁(yè)劃傷的疼痛，鮮紅的血液滴在皺巴巴的紙上，形成了鮮明的對比時(shí)間一分一秒的過(guò)去，到了晚上11點(diǎn)多，其他的人都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，而海倫居然還在孜孜不倦地摸讀盲文，她就像是一塊干燥的海綿，奮力地吮吸著(zhù)知識的甘霖她布滿(mǎn)傷痕的小手，不斷地從書(shū)頁(yè)上滑過(guò)，雖然每動(dòng)一下，都猶如針刺一般疼痛，但她毫不在意，反而蒼白的小臉上時(shí)不時(shí)浮現出開(kāi)心的笑容

　　經(jīng)過(guò)數年的努力，海倫終于學(xué)會(huì )了盲文讀寫(xiě)，并且走出了黑暗的深淵，她的成功，靠的是她不屈不饒的斗爭精神和堅定的毅力；她的成功，為人類(lèi)創(chuàng )造了奇跡；她的成功，向常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大，而這，就是我崇拜她的原因

　　她就是我的偶像——海倫·凱勒

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 42

　　黑黑的皮膚，大大的睛睛，小小的嘴，短短的馬尾扎在腦后，小小的腦袋里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的想法和智慧，這個(gè)小姑娘是誰(shuí)呀？我的`偶像，學(xué)霸朱為一呀！

　　星期三，討厭的奧數周練又發(fā)下來(lái)了。一看題目，我的腦子瞬間一片空白：“為什么又這么難？”我絞盡腦汢還是不會(huì )做，太難了！我心想：為什么甲、乙、丙不一起測身高呢？非要兩人兩人測，害得我們要重新算過(guò)。突然，我腦中閃過(guò)一絲想法：為什么不去問(wèn)問(wèn)朱為一呢？她可是數學(xué)學(xué)霸呀！

　　朱為一正在認真地做數學(xué)作業(yè)，我小心翼翼地問(wèn)道：“你可以教我一道題目嗎？”朱為一抬起頭爽快地答應了我的要求。

　　只見(jiàn)她沉著(zhù)地拿出草稿紙開(kāi)始解題。她的眼睛像紅外攝像頭似的，快速掃描著(zhù)題目。手像打印機一樣，快速地寫(xiě)著(zhù)答題過(guò)程。不到5分鐘，那道被我堪稱(chēng)“超級難”的奧數題就被朱為一解了出來(lái)。做完題目，她又開(kāi)始認真而詳細地教我解題。每一步，她都教得非常透徹，使我聽(tīng)得非常明白。教完題，朱為一的額頭上出了一層薄薄的汗，像清晨的露珠般美麗。她樂(lè )于助人的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁對她豎起了大拇指：“你真歷害！”看到朱為一開(kāi)心的笑容，我想起了媽媽告訴我的情景。

　　每天打完乒乓球回家，朱為一都堅持練習奧數題，每次做不出題目，她不會(huì )像我一樣去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�而是自已研究，不做出�?lái)，她就不睡覺(jué)。而且，做題時(shí)，她都會(huì )專(zhuān)心致志，從不開(kāi)小差。她的成績(jì)背后，是她付的汗水和時(shí)間，多么執著(zhù)的女孩子��！

　　現在，我和朱為一已經(jīng)是好朋友了，相信在她的幫助下，我一定能越來(lái)越好，加油！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 43

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)偶像，在自己面前――他們是偉大的，是最好的�？赡軇e人會(huì )認為，他怎么樣怎么樣，但是千萬(wàn)不要在意其他人的看法：相信自己的選擇。就比如說(shuō)我，我的偶像則是韓國的新晉女團――blackpink（粉墨）！

　　她們一個(gè)團里就有四個(gè)人，是YG公司旗下簽約的藝人。擁有吸引數人的顏值；還有扎穩的唱功和舞蹈功底，在臺上的演出更是令人佩服！團里的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司里當了四至六年的練習生，才聚集在一起，組成一個(gè)完美的團隊。 我聽(tīng)過(guò)她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節奏勁爆，令人一聽(tīng)就開(kāi)始了單曲循環(huán)。等我聽(tīng)熟了之后，我便會(huì )跟著(zhù)她們哼唱幾句：playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學(xué)們聽(tīng)，他們都同意說(shuō)好聽(tīng)。我還學(xué)了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來(lái)！ 當我打開(kāi)她們唱歌消音的視頻時(shí)，才更加確認，她們真唱時(shí)是多厲害！簡(jiǎn)直跟原唱一樣――這根本不是預錄，而是現場(chǎng)唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩的，是隊里的rap手......

　　她們翻唱師哥團的歌曲時(shí)，唱出了不同的`風(fēng)格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔當，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔當。大家都為她們默默點(diǎn)贊。有一位記者到韓國大街去詢(xún)問(wèn)路人認不認識blackpink，路人們幾乎都認識，還唱得出她們的歌和認得到她們的人。這說(shuō)明了粉墨的人氣是相當的高啊――她們才出道不久�？赡芤矔�(huì )有黑粉墨的人，但我依舊崇拜著(zhù)她們，因為她們是我的偶像！blackpink！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 44

　　小學(xué)生活已經(jīng)結束，現在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學(xué)的班主任李老師。

　　她有著(zhù)一頭瀑布似的長(cháng)發(fā)，兩顆黑溜溜的大眼睛散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。

　　但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴格，無(wú)論哪個(gè)方面，什么事情。有時(shí)候我們想偷個(gè)懶，把事情干的草草了之，但都會(huì )被她找到破綻，那時(shí)候她就像個(gè)偵探一樣，絲毫不遺落一點(diǎn)蛛絲馬跡。

　　有一次我們打掃衛生的時(shí)候，我們班離垃圾桶挺遠，所以我們就把垃圾倒在了停車(chē)區的后面，想著(zhù)老師肯定發(fā)現不了。但是老師來(lái)了之后，”火眼金睛”一掃，發(fā)現了在停車(chē)區的后面有一片紙屑，便走過(guò)去查看就這樣，我們耍的`小聰明又被她識破了，了解到事情的真相后，不出所料，李老師把我們嚴肅的批評了一番，并罰我們做了一周的值日。想起來(lái)真的是無(wú)地自容��！

　　按理說(shuō)這樣嚴厲的班主任，怎么會(huì )視她為“偶像”呢？當然這里也有著(zhù)一段故事。

　　在一次班會(huì )上，李老師為我們做了一次演講，演講稿是她自己寫(xiě)的，我發(fā)現，她雖然是交數學(xué)的，但是她的文采也非常好。后來(lái)，她突發(fā)奇想想拿這稿子去比賽，結果獲得了二等獎，哪一天，她就像一個(gè)小女孩一樣，開(kāi)心地笑了，但似乎又想到了什么，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過(guò)她的學(xué)習方法：該學(xué)習的時(shí)候要好好學(xué)，該玩的時(shí)候可以好好玩�！蔽覀冞�了解到她也是一個(gè)愛(ài)玩的老師，只是在工作中要認真。

　　從那以后，我就成為了她的“粉絲”，在學(xué)習的時(shí)候認真的學(xué)習，玩的時(shí)候好好玩，可以說(shuō)李老師對我的影響是終生的。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 45

　　我從小就是一個(gè)籃球迷，受到籃球的耳濡目染，我最喜歡看的就是NBA，每當我看到球星們的精彩表演時(shí)，都期待自己能夠有一天登上這樣的舞臺。

　　很多人看球只喜歡球星在場(chǎng)上的精彩動(dòng)作，并不知道他們在比賽后的艱辛和努力，而我最崇拜的最欽佩的球星就是勒布朗詹姆斯。他的偉大不僅僅是靠他的榮譽(yù)和他每場(chǎng)比賽的精彩表演所能夠體現出來(lái)的。

　　經(jīng)過(guò)一年的人員調動(dòng)，現在隊里只剩下了詹姆斯和他的幾位隊友，他不得不挺身而出扛起球隊的一切，詹姆斯一個(gè)季賽打滿(mǎn)了82場(chǎng)常規賽，場(chǎng)均40分鐘帶領(lǐng)球隊艱難地取得了50場(chǎng)勝利，在此期間他曾有過(guò)多次的扭傷，多次身體受傷，每當我看到這一幕，我都期盼他沒(méi)有什么太大的`問(wèn)題，終于在萬(wàn)眾矚目之下，他沒(méi)有一句怨言，系緊鞋帶，繼續在場(chǎng)上戰斗下去。

　　到了季后賽他不僅以身作則，還帶領(lǐng)著(zhù)隊友們開(kāi)辟前方荊棘的道路，他更可貴的是48分鐘的比賽場(chǎng)均打了47分鐘，這是多么可怕的數據啊，在這樣高強度的比賽里，每場(chǎng)只歇一分鐘不到，他已經(jīng)不是靠身體在戰斗了，而他頑強的意志在戰斗，在落后的情況下，他依然能夠沉著(zhù)冷靜，扛著(zhù)球隊往前沖。

　　而到了廝殺的總決賽，他也是如此，他不僅左眼被挫傷，甚至再一次的崴到了腳踝，他使出渾身解數，憑借一己之力對抗著(zhù)強大的勇士隊。但最終還是以0:4落敗了，看著(zhù)對手捧起總冠軍獎杯，他沒(méi)有羨慕嫉妒恨，而是不斷的想在自己34歲的年齡，還要繼續堅持職業(yè)籃球繼續打下去。

　　看著(zhù)詹姆斯的比賽，他每一次絕殺，每一次倒地站起來(lái)都讓我熱血沸騰，我期待的眼神望著(zhù)他那高大的身影，期待著(zhù)有一天能夠像他一樣站在賽場(chǎng)上，而他的頑強精神也激勵著(zhù)我不斷的前進(jìn)。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 46

　　一提到偶像，許多同學(xué)就說(shuō)：“我喜歡肖戰，他長(cháng)得可帥了！”，“我喜歡楊紫，她超可愛(ài)！”，也有人說(shuō)：“我喜歡屠呦呦，她是天使，拯救了許多人！”。

　　而我要說(shuō)：“我喜歡李佳琪，她古箏九級了；我喜歡閆老師，她彈古箏水平很高，爐火純青；我喜歡王中山大師，他是古箏界的音樂(lè )大咖！”

　　古箏或是所有樂(lè )器中較難學(xué)的一種。演奏樂(lè )器需要音色、需要感覺(jué)、需要聯(lián)想、更需要多練，那僅兩首，只有十五頁(yè)左右的古箏考級曲，我們要練長(cháng)達一年之久才可勉強在評審老師那拿到合格，拿到良好也不錯，可優(yōu)秀就比較難了。

　　如今，李佳琪已經(jīng)九級了，而我才七級，同樣的年齡、同樣的老師，她已經(jīng)快人一步了。今天她更是在古箏專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上大展風(fēng)采，獨奏的是七升八級的《雪山春曉》。她很好地表現出了冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著(zhù)山勢曲折流下的美妙景象。

　　而我的閆老師呢？她彈琴特別有感覺(jué)，音色純如鳥(niǎo)鳴，清脆如一滴水滴在湖面上。而且她很溫柔，我們彈錯時(shí)她總是悉心指導我們，有時(shí)還親自示范給我們看，從不會(huì )吵我們。我們在練琴時(shí)有什么不懂的也都問(wèn)她，她總是耐心給我們講解。不過(guò)該嚴厲時(shí)就嚴厲！我們有時(shí)練比較難的曲目時(shí)，總是抱怨太難了，她都會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)，別浪費時(shí)間�！�

　　王中山大師，他雖說(shuō)是男士，可技法高超，勝過(guò)所有彈古箏的人。而且他彈琴時(shí)，可以把古箏彈出古琴的感覺(jué)，把調彈出琵琶的.聲音等等。讓人佩服不已。

　　我的這三個(gè)偶像都是我在古箏之路上的偶像，努力向他們看齊！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 47

　　“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”。李清照——四大才女之一，瀟灑不羈，婉約派代表詞人，出自書(shū)香門(mén)第，精通琴、棋、書(shū)、畫(huà)。她的詩(shī)詞仿佛伴著(zhù)我成長(cháng)，成為我心中的偶像。

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處”。易安的才華展示在每一句詩(shī)詞中，不必說(shuō)，她的好詞，佳句數不勝數，而每一首作品中都透露著(zhù)灑脫或多愁善感的性情。就例如：日暮時(shí)在溪亭飲酒而沉醉其中，坐船回家時(shí)誤入荷塘，爭渡，爭渡，驚起了那一灘鷗鷺。一個(gè)十七歲年少才女一人出門(mén)喝醉了酒，想想都覺(jué)得灑脫愜意，更何況是在“女子無(wú)才便是德”的古代，哪有女子竟有這般心境與才華？少年時(shí)代的她是活潑瀟灑的。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟”。李清照也經(jīng)歷了許多戰亂而國破家亡。對于親人丈夫的思念是“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，“載不動(dòng)許多愁”。但她也有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，她有“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的骨氣。

　　“知否，知否？應是綠肥紅瘦”。李清照的生活也充滿(mǎn)閑情雅致。李清照與趙明誠是后世常被提起的一對夫妻，可謂是志趣相投，情深義重。聽(tīng)說(shuō)他們每晚飯后比賽背書(shū)，贏(yíng)的人可嘗到一壺茶，而每每李清照贏(yíng)得時(shí)，就非常高興，一不留意，茶潑了一身，也沒(méi)喝到茶，這也就是他們賭書(shū)潑茶的趣事了。趙明誠還在她的幫助下完成了著(zhù)名的.《金石錄》，李清照也曾在最后寫(xiě)下“雖處憂(yōu)患窮困，而志不屈”的意志。

　　易安大人是我的偶像，我喜歡她瀟灑不羈的性情，也喜歡她豪邁的氣概，還喜歡她委婉絕美的詩(shī)詞和才華。溪亭日暮，海棠依舊，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓，你是否有喜歡上她的詩(shī)詞？

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 48

　　我的偶像是尼克·胡哲。因為他天生沒(méi)有四肢，仍然不放棄自己。

　　尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他的父親是一名工程師，母親是一名護士。雖然尼克天生患有海豹肢癥，沒(méi)有四肢，但是他的父母都沒(méi)有放棄他。尼克六歲那年，他的父親教他如何用他如何用他唯一的“小雞腿”——一個(gè)只有兩個(gè)腳趾的小腳丫打字，他的母親則為他做了一個(gè)塑料裝置套在腳上使他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。

　　直到八歲，尼克的父母才第一次送他去了一所當地的普通小學(xué)。因為尼克沒(méi)有四肢，時(shí)常遭受校園霸凌。因此，他正在十歲那年試圖在家中浴缸里淹死自己，當他發(fā)現自己沒(méi)有四肢，連自殺的能力都沒(méi)有。

　　在尼克十九歲時(shí)，他開(kāi)始推銷(xiāo)自己的演講。在被拒絕五十二次后，他終于獲得了五分鐘的演講機會(huì )和五十美元的.薪水，開(kāi)始了他的演講生涯。

　　那天，我的媽媽向我推薦了尼克·胡哲的演講。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，更不知道他是一個(gè)殘疾人。當我看到體育場(chǎng)門(mén)外的海報時(shí)，我才發(fā)現尼克·胡哲連四肢都沒(méi)有。進(jìn)入場(chǎng)館，演講開(kāi)始了。我看到工作人員把尼克從輪椅上搬到桌子上時(shí)，我還是被震驚了。經(jīng)歷如此多“天大的玩笑”的他在演講的時(shí)候神情像一個(gè)神態(tài)自若的普通人，且遠遠比普通人樂(lè )觀(guān)，還時(shí)不時(shí)的自嘲一番。他說(shuō)其實(shí)在打電話(huà)推銷(xiāo)演講時(shí)，從一開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次到后來(lái)順暢流利，他覺(jué)得也是一種進(jìn)步。他還學(xué)會(huì )了騎馬、沖浪、游泳、踢足球、打高爾夫。真讓人不可思議。他是怎么做到如此樂(lè )觀(guān)、自信的？我想我如果是他，可能早就自暴自棄了吧！想到這，我作為一個(gè)健全的人，不禁覺(jué)得自愧不如。

　　“沒(méi)手，沒(méi)腳，沒(méi)煩惱�！边@就是我的偶像——尼克·胡哲。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 49

　　我的偶像便是大家熟知的一位英雄，他便是關(guān)羽。他征戰一生，無(wú)人能敵。

　　東漢末年，關(guān)羽這位英雄就誕生了。因為他在家鄉殺死了一個(gè)惡霸，所以來(lái)投軍而意外地碰見(jiàn)了劉備和張飛兩人，他們情投意合，于是便有了桃園三結義這一個(gè)故事。

　　之后，他便跟著(zhù)劉備和張飛一起去投軍，他們三人 便打造了三把神兵利器，分別是雙股劍，青龍刀和丈八蛇矛。碰巧正是黃巾軍殺進(jìn)京城的時(shí)候，他們便拍馬快速抵達戰場(chǎng)，去抵抗黃巾軍的戰斗。他們因英勇殺敵，取下了黃巾軍的三位首領(lǐng)的首級，便被官府派到一個(gè)地方當縣尉。

　　關(guān)于非常有名的就是走五關(guān)斬六將了，他與劉備和張飛走散，便不得不投靠曹操。雖然他是暫時(shí)在曹營(yíng)內，可他的心還是在劉備這兒，這便是歷史上有名的成語(yǔ)“身在曹營(yíng)心在漢”。曹操對他是三天一小宴，五天一大宴，可他呢，卻不把這放在心上，等到曹操賜給他一匹赤兔馬時(shí)，他便連忙感謝曹操。曹操問(wèn)：“為何如此謝我?”關(guān)羽便說(shuō)：“有了這匹千里馬，我就能很快見(jiàn)到劉皇叔了�！�

　　在他要去見(jiàn)劉備的時(shí)候，北門(mén)守將問(wèn)道：“你為何要出去?”關(guān)羽說(shuō)我要出去見(jiàn)劉皇叔。北門(mén)守將說(shuō)：“你有沒(méi)有出門(mén)證?”關(guān)羽說(shuō)沒(méi)有，然后北門(mén)守將就不允許出去。然后，關(guān)羽就把北門(mén)守將的頭給割了下來(lái)，他便殺了蔡洋孔秀等人。

　　可是他也有驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，在他手臂還沒(méi)有完全恢復的`時(shí)候，他就去打仗了。不出所料，他敗下陣來(lái)被活捉了，這便是歷史上有名的“敗走麥城”。

　　看吧，這就是我的偶像，一位驍勇善戰，武藝高強的英雄。相信你聽(tīng)了我的介紹，也會(huì )愛(ài)上我的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 50

　　我的偶像是一個(gè)個(gè)頭小小、身體單薄、不引人注意的小女孩，她名叫何嘉馨。

　　雖然她看上去一點(diǎn)都不吸引別人的眼球，但是她卻是我們班學(xué)習最好的。別看她個(gè)小，她卻是最有力氣、跑步最快、跳得最遠的；別看她似乎一點(diǎn)也不突出，你問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題，她一定是回答得最流利、最正確的。

　　但是，我最崇拜她的，還是跳繩。

　　還記得有一次，體育課上測了跳繩，我和許多同學(xué)都只得了個(gè)“良”，她一如既往的是“優(yōu)”。下課后，我本想祝賀她得了優(yōu)，找了好久都沒(méi)看見(jiàn)她。最后，我在走廊的角落發(fā)現了她。

　　只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，衣服后背已經(jīng)濕透，緊緊地貼在背上，前額的頭發(fā)上看得見(jiàn)大顆的汗珠，臉紅彤彤的'，喘著(zhù)粗氣，但仍然在不斷地奮力地跳著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她的身體似乎再也沒(méi)有力氣了，手甩不動(dòng)了，腿也明顯跳不起來(lái)了，可瞳眸中地眼神卻是那般堅定……我終于忍不住了，緊走幾步，心疼地沖她大喊：“你不要命了？這樣下去，你會(huì )堅持不住的！你已經(jīng)考了“優(yōu)”了，還有什么練習的必要呢？”

　　她終于停下來(lái)，堅定地搖了搖頭，喘了口氣說(shuō)：“我平時(shí)一分鐘能跳二百六，今天不知何故才二百二�？梢�(jiàn)不能高枕無(wú)憂(yōu)，不能減少練習，我希望我能保持自己的記錄，我還有努力的余地，這樣才有進(jìn)步的空間�！�

　　“不過(guò)你已經(jīng)跳得很好了，你應該休息一下�！蔽也煌�叮嚀。

　　“我是得歇一會(huì )兒，但我不會(huì )放棄練習，我需要繼續努力�！彼龍猿种�(zhù)。

　　何嘉馨是我的偶像，她的跳繩水平令我崇拜，但是，她精益求精的精神更值得我學(xué)習，這也正是我和她的差距啊。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 51

　　你或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)情畫(huà)意；你或許吟誦過(guò)“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的豪情壯志；你或許謳歌過(guò)“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平常之心；你或許悲嘆過(guò)“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷……。但你是否知道，這都是出自一人之手。

　　他，流芳百世的'文人墨客，以清新又不適豪邁的詩(shī)風(fēng)著(zhù)稱(chēng)于世，可謂家喻戶(hù)曉。而我，不僅喜歡他的詩(shī)，更喜歡的是他美妙的人生，曠達樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)。

　　當年的一出“烏臺詩(shī)案”轟動(dòng)朝廷，耿直誠實(shí)的性格差點(diǎn)把他送上斷頭臺，換做一般人，經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)波，恐怕再加上萬(wàn)人誹謗，早就郁郁寡歡。而他，輕描淡寫(xiě)，從容自若，一句“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”名垂千古。被貶期間，可以開(kāi)墾黃州城東的一塊坡地，自號“東坡居士”以自勉；也可以在杭州治理西湖筑建蘇堤，造福百姓，試問(wèn)在當今社會(huì )，有幾人能做到這樣？有幾人有東坡這樣曠達的人生觀(guān)？

　　即使最終被貶到海南雷州，他也能置辦學(xué)堂，他一生不知有多少愛(ài)好�？梢詿挓挕跋傻ぁ�；可以信奉佛法修身養性；可以游山玩水，發(fā)出“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的慨嘆；亦可以嘗遍世間美食吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的千古佳句……挫折與名利，在他面前恍若浮云，他的一生即可以說(shuō)轟轟烈烈，又可以說(shuō)小橋流水，如清風(fēng)般掠過(guò)他的名字，永遠標榜在史冊里。

　　子瞻，曠達樂(lè )觀(guān)，心地善良。命運無(wú)法掌控他，他卻掌控了命運。這樣的人，怎能不令人心生敬佩而又喜愛(ài)？放眼如今，我們可以向子瞻學(xué)習，止于至善，笑對人生，見(jiàn)賢思齊，這便足夠。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 52

　　在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我的偶像不是娛樂(lè )明星，而是一個(gè)古人——劉禹錫。是不是有些意外？

　　有人也許會(huì )好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒(méi)啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態(tài)。

　　是的，在唐代，甚至整個(gè)封建時(shí)代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂(lè )。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的小房子里，他竟能欣然寫(xiě)出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的`秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。

　　在他年老被召回時(shí)，雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”來(lái)自嘲且自勉�；氐骄┏呛�，更是能開(kāi)心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)�！逼浠磉_樂(lè )觀(guān)實(shí)在是讓人崇拜不已。

　　在我遇到困境與不開(kāi)心時(shí)，我常常會(huì )想到劉禹錫的處世態(tài)度：笑對困境，隨遇而安�？梢哉f(shuō)，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著(zhù)面對。

　　劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡，我劉禹錫還能看盡長(cháng)安花，笑言：我又回來(lái)了！

　　這就是劉禹錫，我的偶像，一個(gè)面對困境永遠微笑的大師。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 53

　　“偶像”這個(gè)詞一點(diǎn)也不讓我們感到陌生，在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)有了，現在許多人都在追星。小時(shí)候我們羨慕他們的顏值，所以崇拜他們，現在想一想，小時(shí)候的我真天真。我之所以敢這么說(shuō)，是因為我對“偶像”有了新的看法，為自己偶像的位子重新選定了“主人”。

　　他就是列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”—高爾基。

　　高爾基1868年3月28日出生于俄國的伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭，由于他的父母早逝，10歲就四處流浪。他經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習，寫(xiě)了許多書(shū)，想必大家都讀過(guò)高爾基三部曲吧，其中一本《在人間》，里面有一句話(huà)—“對于人來(lái)說(shuō)，世界是一片暗夜，每個(gè)人必須給自己照亮道路�！边@句話(huà)深深的影響了我。他說(shuō)的對世界就是一片暗夜，在暗夜里又有誰(shuí)能為我們照亮前方的路呢，那就是我們自己，一個(gè)人如果不靠自己，那他就會(huì )像乞丐一樣乞求別人的“辛苦”。

　　我喜歡他的書(shū)，不是一般的喜歡，就像我喜歡寫(xiě)作文一樣，他寫(xiě)的許多書(shū)里，我最喜歡的就是他的三部曲，這三本書(shū)里講的就是他小時(shí)候的經(jīng)歷，三本書(shū)可以用三個(gè)詞來(lái)形容，“悲催”，“可憐”，“不堪”，但是經(jīng)過(guò)努力，他戰勝了這三個(gè)詞，他成為了著(zhù)名的文學(xué)家。他讓我明白了一個(gè)道理，“可怕的不是命運有多么的悲催，而是內心里懦弱的自己”。我因為他改變了許多，我以前是多么的膽小，遇到什么事我都認了，我不敢面對“他們”，心里總是有一絲的恐懼。從那一次開(kāi)始，我的'內心就不在恐懼了。那天我讀完了他的《在人間》我合上書(shū)，感到了內心里強大的我……

　　其實(shí)偶像不是白崇拜的，他的優(yōu)點(diǎn)是我們挖掘到的，那我們就應該學(xué)習他們……也許這才是我們崇拜他的原因……

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 54

　　孰同影、月對酒作詩(shī)?孰遠眺香爐峰下似白絹稠之瀑布?孰以其豪放飄逸之筆鋒給人以蕩氣之感?恐怕只有“謫仙人”——李白了。

　　論其詩(shī)賦，可謂一偉大浪漫主義詩(shī)人，被眾人稱(chēng)為“詩(shī)仙”，又同“詩(shī)圣”杜甫一起并稱(chēng)為“李杜”。再論其詞賦，優(yōu)柔清新，就其詞開(kāi)創(chuàng )意義及藝術(shù)成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位，獨具一番風(fēng)味。

　　論其性格，從其十有五歲擁有詩(shī)用首至其辭鄉遠游，于峨眉山下創(chuàng )《峨眉山月歌》;從其二十六歲臥病揚州，至其結識張柏……無(wú)一不體現其人爽朗大方。

　　謂其偶像不僅僅是因為其爽朗及其那絕美的詩(shī)賦，詞賦，更是因其之偉大思想，偉大所為，高尚情操。其一生不為功名顯露，卻高自期許，以布衣之身藐視權貴，肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權利為中心的等級秩序，批判腐敗的政治現象，以大膽反抗的'姿態(tài)，推進(jìn)著(zhù)盛唐文化中的英雄主義精神。他以“黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯”來(lái)發(fā)出輕蔑權貴的豪，表現自我內心的傲。隨著(zhù)對高層權力集團的實(shí)際情況的了解，他進(jìn)一步揭示了布藝同權貴之對立：“珠玉買(mǎi)歌笑，糟糠養賢才”，“梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛鴦”。并以“大車(chē)揚飛塵，亭午暗阡陌。中貴多黃金，連云開(kāi)甲宅，路逢斗雞者，冠蓋何輝赫。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世無(wú)洗耳翁，誰(shuí)知堯與砣!”來(lái)表達對因謅事帝王而竊據權位者的丑態(tài)極盡嘲諷之能事。而于《夢(mèng)游天姥吟留別》中，他發(fā)出了最響亮的呼聲：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。

　　如此一位才華橫溢之愛(ài)國志士，孰能不敬，孰能不佩?

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 55

　　總有那么些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺(jué)上的感受，更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每當看到一個(gè)個(gè)粽子，不免會(huì )想到多年以前，泊羅河畔屹立著(zhù)的人兒，“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，屈原看著(zhù)江流涌動(dòng)的河面，縱身一躍，而這一幕永遠刻在我心上。屈原，你是我堅定自我的動(dòng)力。

　　捧起一本《秦漢英雄傳》，我仿佛看到了烏江邊上，面對四面楚歌，項羽“生當作人杰，死亦為鬼雄”自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，雖最后沒(méi)得到江山，但他仍是我英雄氣概的源泉和動(dòng)力。

　　一部來(lái)自《來(lái)自星星的你》讓韓國男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國是不可否認的造星大國，我不知道幾個(gè)月或者幾個(gè)星期又會(huì )出現其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影，我不會(huì )忘記。在這光鮮的外表下，誰(shuí)不曾付出過(guò)汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨，一次在跑步途中，秀賢突然捂著(zhù)心臟倒地，老師問(wèn)他時(shí)，他只是說(shuō)跑太快了，沒(méi)事。其實(shí)他有著(zhù)心臟疾病。還有在不出名時(shí)，誰(shuí)又不曾做過(guò)跟班小弟，可是他挺過(guò)來(lái)了，于是有了最紅男星的稱(chēng)謂。金秀賢，你是我面對挫折的動(dòng)力。

　　偶像，我?jiàn)^斗的動(dòng)力。也許我現在只是柔弱的`雛鷹，但以藍天為偶像，誰(shuí)又敢否定我將來(lái)不能搏擊藍天；也許我只是小小的溪流，但以大海為偶像，有一天我何嘗不可匯入海洋；也許我是稚嫩的小草，但以大樹(shù)為偶像，我怎會(huì )不可茁壯成長(cháng)。

　　在日后的日子里，我將以知識為船，行動(dòng)為帆，偶像為舵，駛向屬于我的天堂。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 56

　　也許一個(gè)人的偶像是在生活中平平常常的一些普通人，也許一個(gè)人的偶像是那些大有作為的傳奇人物，而我的偶像我覺(jué)得是萬(wàn)花叢中最鮮艷的一朵花。

　　他愛(ài)唱歌，他是我心中的第一人，從那首《大魚(yú)》開(kāi)始，我就記住了他。他那烏黑、蓬松的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，著(zhù)裝一派休閑風(fēng)格，在平常整個(gè)人如同小孩子一樣。愛(ài)玩、愛(ài)吃、像極了剛出生的寶寶，但到了舞臺上一身稚氣頓時(shí)消失不見(jiàn)，氣場(chǎng)大開(kāi)。他的唱歌方式會(huì )根據歌曲而變，時(shí)而空靈，時(shí)而激情，時(shí)而悲傷，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而恐懼，如此變化多端，怎不能叫人贊嘆呢？

　　他是我的偶像是因為他對音樂(lè )的熱愛(ài)、癡迷，仿佛置身于一片音樂(lè )世界之中，無(wú)法自拔，在這個(gè)世界中他忘了時(shí)間，只為將一首歌曲、一段副歌、一句歌詞、一個(gè)旋律都控制到極點(diǎn)。

　　他是我的偶像是因為他有許多好聽(tīng)到爆的神作，如《大魚(yú)》、《達拉崩吧》、《自己按門(mén)鈴自己聽(tīng)》等。我喜歡大魚(yú)的空靈聲音、偽聲，我喜歡達拉崩吧的五和聲線(xiàn)的來(lái)回切換，我也喜歡自己按門(mén)鈴自己聽(tīng)的假聲。他的每一首歌風(fēng)格都截然不同，但付出的努力、汗水都漸漸增多，他雖然不是一個(gè)完美的`人，但他會(huì )用自己的努力改善自己。

　　他是我的偶像，不僅僅是他唱歌唱得好，更是因為他做所有的事用盡全力，從不放棄，這也是值得我向他學(xué)習的地方。他對自己很了解，什么時(shí)候該咋樣，從不違反，他控制的很好。

　　沒(méi)錯！他的名字就叫做周深。我喜歡你的每一個(gè)模樣，我會(huì )把你的名字，你的樣子記入到我的筆記本之中，讓你陪著(zhù)我走過(guò)春夏秋冬。因為你是我的偶像，你是我心中最棒的人，愿你長(cháng)存，不負當打之年！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 57

　　劉老師是我三年級時(shí)的班主任，她是一個(gè)志愿者，對我們非常好，也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!

　　有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說(shuō)：”今天我們玩一個(gè)游戲，名字我先不說(shuō)，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話(huà)就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說(shuō)：”好!”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的游戲規則是：我說(shuō)一個(gè)詞，你們就做相應的動(dòng)作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō)：“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸，我們一起做出了相應的動(dòng)作，老師就把我叫了出來(lái)，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學(xué)著(zhù)我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”，我們都不愿意做，老師說(shuō)：“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強著(zhù)做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺(jué)的有些變態(tài)，所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì )兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個(gè)回去了，我卻沒(méi)有，老師怎么叫，我都沒(méi)回去，老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我，也沒(méi)管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來(lái)了，說(shuō)：“呂家，這是怎么了?”劉老師說(shuō)：“上課不聽(tīng)話(huà)�！睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)，我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了，就叫劉老師讓我回去了。

　　我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣�？缮贤耆�年級她就去別的地方叫了。她是我們的'班主任，是我們健康成長(cháng)的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 58

　　熾熱的陽(yáng)光照著(zhù)大地，耳邊時(shí)而傳來(lái)喘氣聲，一個(gè)身穿白襯衣的男孩在魚(yú)洞廠(chǎng)商跑步，汗珠不斷地從他的臉上流下，他仍不停地跑著(zhù)……他就是我所佩服的人，我要學(xué)習的榜樣，我的偶像。

　　他是一個(gè)口才不得的人，他是尖子生的代表，他是一個(gè)謙虛而不乏自信的人，他是一個(gè)堅持不懈的人。他曾連續奪下全校第一，不斷刷新全校第一的記錄，他是深受老師喜愛(ài)的學(xué)生，是學(xué)生中的佼佼者。

　　堅持不懈

　　堅持是他的精神，也是他的品質(zhì)。他面對困難，絕不低頭，堅持不懈。在遇到難題時(shí)，他也要堅持自己完成，就算有所挫敗，他也不會(huì )氣餒，他永遠以自己的堅持贏(yíng)得勝利。他就像“燒不盡的野草”，堅持不懈。正是這種精神，使他有了今天這般成績(jì)。

　　謙虛而自信

　　雖然他是全校第一，但從不驕傲，他秉著(zhù)一種謙虛的態(tài)度，從來(lái)不對別人冷嘲熱諷，他待人平和，與人打成一片，絲毫沒(méi)有尖子生的架子。雖然是尖子生，但也有被別人超過(guò)的時(shí)候，但面對這樣的情況，他并沒(méi)有氣餒，而是滿(mǎn)懷自信地向超過(guò)他的同學(xué)挑戰，并為此不懈努力。

　　盡職盡責

　　作為班干部，他也是很優(yōu)秀的。他是老師的幫手，同學(xué)的.朋友。在值日方面，他把教室打掃得干干凈凈，班級在它的管理下，井井有條，多次贏(yíng)得學(xué)校的表?yè)P。

　　刻苦學(xué)習

　　他的成績(jì)優(yōu)異，但所有的光彩都是需要付出和努力。他的成績(jì)之所以是最好的，是因為他平時(shí)總是最刻苦的，上課他總認真聽(tīng)講，記好筆記，絕不做小動(dòng)作。下課后，他經(jīng)常請教老師不懂的地方，試問(wèn)如此，怎么不可能拿到全校第一呢？

　　他有堅持不懈的精神，有謙虛的品質(zhì)，不乏自信，刻苦努力，這難道不正是我所要學(xué)習的嗎？

　　這樣的他—就是我的偶像，你們覺(jué)得他怎么樣？

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 59

　　二十四個(gè)循環(huán)往復的節氣里，總會(huì )有你們一個(gè)恒溫淺笑的氣節。一個(gè)一身盔甲，另一個(gè)青衫，眉目如畫(huà);一個(gè)是大文豪，另一個(gè)是愛(ài)國作家。

　　你們都活在宋朝，可惜時(shí)光將你們分開(kāi)，一個(gè)活在盛世，另一個(gè)活在戰亂年華，如果能讓你們相遇，那可能是另一個(gè)鐘子期和俞伯牙。你們一個(gè)能寫(xiě)出“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！绷硪粋�(gè)能寫(xiě)出“休對故人思故國，且將新酒拭新茶”的超脫詞句。

　　都說(shuō)“少不讀蘇東坡，老不讀辛棄疾�！币驗樗麄円粋�(gè)過(guò)于樂(lè )觀(guān)灑脫，看淡世事;另一個(gè)過(guò)于壯志難酬，滿(mǎn)脈憤憤。如果單讀，便會(huì )沉淪。

　　仰慕，或許那種幾萬(wàn)年歷史長(cháng)河中少有的豪情壯志，又或許是那句句飛花流月的.清淺詩(shī)句，讓我越過(guò)千年仰望。他雖豪邁，也有靜思那“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”之時(shí);他雖灑脫，也有男兒那“錦帽貂裘，千騎卷平岡”的爽氣。他們似乎都相同，似乎又都不同。你能做出無(wú)數美食，傳到當今還讓我眼不已的東坡肉。他能一身戎馬與劍相伴，留千百年余音的豪放詩(shī)詞。

　　沒(méi)有哪一個(gè)人是完美的，我喜歡那俠肝義膽的辛棄疾壯烈的愛(ài)國胸懷，卻不愛(ài)他那壯志難酬固守一隅的執念;我愛(ài)蘇東坡的超塵灑脫，快活人世，也同樣不愛(ài)他那烏臺詩(shī)案的不通圓融。如果二者能結合，才是人世間最美麗的風(fēng)景。

　　東坡的眉目，稼軒的樣貌或許都印在那如霜如霧的詩(shī)詞中，無(wú)從尋覓�？赡菑哪X海里印出來(lái)的，是一影藍衣的儒雅背影，和一身盔甲執利劍的豪邁烈士，不曾相見(jiàn)，似曾相識。

　　東坡，我有你那“詩(shī)酒趁年華”的文學(xué)志向，也有稼軒那“收拾舊山河”的壯志。愿你們走出了半生，歸來(lái)仍是少年。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 60

　　我的偶像，不是熒幕前閃閃發(fā)光的明星，也不是流傳千古的偉人，她就生活在我的身邊。她披著(zhù)一頭烏黑的像瀑布一樣的長(cháng)發(fā)，發(fā)尾卷卷的，眼睛不大但像閃亮的小星星一般炯炯有神，嘴巴小小的，微微上揚的嘴角掛著(zhù)溫柔的微笑，讓我忍不住想要親近她。她就是我的偶像———盛教師。

　　我最喜歡上盛教師的語(yǔ)文課了。我們的語(yǔ)文課是有色彩的，學(xué)習春天的詞語(yǔ)時(shí)，她帶著(zhù)我們在學(xué)校里賞櫻花，粉色的櫻花映襯著(zhù)紅彤彤的'笑臉;學(xué)習冬天的課文時(shí)，她帶著(zhù)我們堆雪人，打雪仗，白雪皚皚的雪地里踩下小小的腳印。我們的語(yǔ)文課是有旋律的，她會(huì )和我們一起跟著(zhù)音樂(lè )朗讀詩(shī)歌，感受最美的詩(shī)文。我們的語(yǔ)文課還是趣味味的，學(xué)習童話(huà)單元的時(shí)候，我們每個(gè)小朋友都扮演了童話(huà)里的主角，看著(zhù)大家像模像樣的表演，她在一邊樂(lè )彎了腰。我真覺(jué)得盛教師是個(gè)神奇的魔術(shù)師，能夠把語(yǔ)文課變的那么生動(dòng)趣味。記得二年級下學(xué)期，我生水痘被隔離在家，盛教師既關(guān)心我的身體，又擔心我落下功課。她一邊囑咐媽媽讓我好好休息，一邊將自我上課的教案都給了我，還幫我把課文重點(diǎn)都標注出來(lái)，讓我在家也能夠學(xué)習。我回學(xué)校第一天參加的單元測驗，考了全班第一，盛教師笑瞇瞇地表?yè)P了我，我好開(kāi)心，其實(shí)心里明白那都是盛教師的功勞呢!二年級期末，當我們聽(tīng)說(shuō)三年級有可能要換語(yǔ)文教師的時(shí)候，班上所有同學(xué)都很不舍，我更是一個(gè)暑假都在為這事煩惱。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，當我們看到盛教師又神采奕奕地站在講臺上的時(shí)候，大家都高興極了!我又能夠和盛教師一起上課啦!

　　如果你要問(wèn)我，將來(lái)想要做什么?我必須會(huì )大聲又自豪的告訴你：長(cháng)大后，我想當一名小學(xué)語(yǔ)文教師，因為我要成為像盛教師一樣的人!

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 61

　　大家好，今天我給大家介紹我的偶像——葛優(yōu)。

　　我的偶像是一位演員，名叫葛優(yōu)。我為什么把它當做偶像呢？因為他有著(zhù)謙虛這種優(yōu)良的品格。

　　話(huà)說(shuō)有一天，葛優(yōu)正與馮小剛在街上散步，迎面走來(lái)一個(gè)人，這人圍著(zhù)葛優(yōu)轉了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問(wèn)：“你是葛優(yōu)？”葛優(yōu)禮貌的.回答：“是的，我是葛優(yōu)�！眴�(wèn)話(huà)的人欣喜若狂，連忙從包里掏出一支筆和一張紙，說(shuō)：“不好意思，我只有這張紙了，能給我簽個(gè)名嗎？”“沒(méi)關(guān)系，只要不是欠條就行�！备饍�(yōu)幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。

　　事后，馮小剛偷偷問(wèn)葛：“你名氣那么大，直接走了多好�！备饍�(yōu)回答：“這對我來(lái)說(shuō)是第一萬(wàn)次，可對他來(lái)說(shuō)或許是第一次�！�

　　這就是我的偶像，一個(gè)有些幽默有很謙虛的演員——葛優(yōu)。

　　在現實(shí)生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個(gè)土豪開(kāi)車(chē)，自以為了不起，有一天，他開(kāi)車(chē)去山上玩，路上遇到個(gè)農村人在路邊散步，擋了一半的路，他打開(kāi)車(chē)窗辱罵農民，最過(guò)分的是，土豪罵農民：“低等的農村人，呸！”農民怒了：“你是土豪了不起，沒(méi)有我們農民哪兒來(lái)的糧食？沒(méi)有糧食哪兒來(lái)的你？沒(méi)有我們農民你什么都不是�！蓖梁绬】跓o(wú)言，自知理虧，來(lái)著(zhù)車(chē)就走了。

　　沒(méi)錯，土豪有錢(qián)，農民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢(qián)了不起嗎？葛優(yōu)一樣有錢(qián)，但葛優(yōu)與土豪的差別不是錢(qián)的多少，而是人品的好壞。

　　生活中，我們不僅要學(xué)習知識，更要學(xué)習做人，我要做一個(gè)像我的偶像——葛優(yōu)那樣的人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 62

　　有的人的偶像是無(wú)私奉獻的老師，有的人的偶像是在臺上大放光彩的歌星，有的人偶像是偉大的領(lǐng)袖毛主席……而我的偶像卻是他—魯迅先生。

　　他雖然瘦得讓人擔心，兩只眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字胡子，不過(guò)這些并沒(méi)有影響他精神的外貌，沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的樣子。

　　他是偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他一生創(chuàng )作了許多作品，是一位越老越頑強的戰士，他生命不息戰斗不止。

　　他不僅憎惡舊社會(huì )，而且還關(guān)心進(jìn)步青年。

　　據統計，魯迅一生接待過(guò)幾千名青年人，送給青年人的東西更是不計其數。你說(shuō)，他那種關(guān)心進(jìn)步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢？

　　他不僅是一位越老越頑強的戰士，還是一本深奧的書(shū)，最重要的`是他十分珍惜時(shí)間，越是到晚年，對時(shí)間抓得越緊。每當他生病時(shí)，還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉，就立刻投入到學(xué)習工作當中。在他去逝的前兩天還堅持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫(xiě)日記，記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間就相當于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�

　　他不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。工作中他從不會(huì )因為下大雨而拖延開(kāi)會(huì )的時(shí)間，因為他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命�！�

　　他每天都爭分奪秒地學(xué)習，生怕浪費一點(diǎn)時(shí)間。他也說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，是總也擠不完的�！蹦阏f(shuō)，他那種珍惜時(shí)間的精神怎能不讓人敬佩呢？

　　這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關(guān)心進(jìn)步青年、珍惜時(shí)間的精神不正是我要學(xué)習的嗎？

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 63

　　胖胖的肚子，黑黝黝的雙臂，肌肉飽滿(mǎn)的雙腿，他就是我的爸爸。爸爸不像一般人每天低頭玩手機，而是把玩手機變成了參加“鐵人三項”。

　　俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。爸爸自從從一年前準備參加鐵人三項賽，他每天都要騎車(chē)上下班，中午午休的時(shí)候都去游泳館練游泳。他每次訓練都給自己定一個(gè)目標，比如游1500米或50米游進(jìn)40秒內等目標。一般一次訓練就是兩個(gè)小時(shí)，游泳訓練結束后到單位匆匆忙忙吃點(diǎn)全麥面包。

　　晚上一下班，他就在單位小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)晚飯，吃了一點(diǎn)，就投入到運動(dòng)中。從5點(diǎn)開(kāi)始到晚上10點(diǎn)，爸爸在健身房里面跑步、做體能練習、騎車(chē)，常常忘了時(shí)間。到了夜深人靜，我們一家都睡了，他才開(kāi)打開(kāi)家門(mén)，滿(mǎn)頭大汗的進(jìn)來(lái)。

　　一分耕耘、一分收獲。爸爸每天不辭辛苦，堅持練習，換來(lái)了很多獎牌。今年，爸爸在江干區的比賽中獲得第二名的好成績(jì)。在比賽前，他在跑道上熱身，我跑向他說(shuō)：“你才練了一年，沒(méi)什么經(jīng)驗，而且挺著(zhù)大肚子跑得好嗎？”爸爸只是笑了笑沒(méi)說(shuō)話(huà)，十幾分鐘后裁判吹響了口哨，他出發(fā)了。他一邊跑，一邊不停的看著(zhù)手表，打算打破自己的記錄。有時(shí)。他緊皺眉頭，十分認真地跑著(zhù)。有時(shí)他注視著(zhù)前方，可能打算超過(guò)前面的'對手。終于他大口喘著(zhù)氣，跑完了1900米，得了第二。在領(lǐng)獎臺上拿著(zhù)獎牌，微笑的注視著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“看，我沒(méi)讓你們失望吧？”

　　爸爸成為了我的偶像，不僅僅是因為體育好，更因為他十分低調。爸爸很少把獎牌、獎狀給我們看，而且很少在朋友圈。朋友圈炫耀成績(jì)，總是說(shuō)比不過(guò)一些人，他這種品質(zhì)讓我十分敬佩，從而成了我心中最棒的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 64

　　每個(gè)人心中都有偶像，或許是明星或許是偉人。但我的偶像，兩樣都不沾，她就是——我的奶奶。

　　我的奶奶是一個(gè)勤勞的人。大冬天，天還沒(méi)有亮，我奶奶就已經(jīng)起床了，為我們一家做好早飯。當她做早飯時(shí)，我正在被窩里做著(zhù)美夢(mèng)。等我起床后，看到桌子上有白花花的粥，黃燦燦的煎蛋。當我們全家人吃完，她又收拾碗筷，干起別的家務(wù)。奶奶是一個(gè)堅強的人。就在今年，奶奶的腰間盤(pán)突出，神經(jīng)被壓制住了，不能走路，但她依舊樂(lè )觀(guān)向上，雖然她自己一個(gè)人在家很無(wú)聊，但我一放學(xué)回家，她就親切地問(wèn)我“今天在學(xué)校怎樣？”等等一系列關(guān)心我的問(wèn)題。爸爸和叔叔攙扶著(zhù)奶奶去醫院，在上樓梯時(shí)，雖然她的腿不好走，但還是一步步，堅持地走向醫生處，醫生說(shuō)“這種病會(huì )很疼�！贝_實(shí)，常�？吹侥棠桃е�(zhù)嘴唇，用手拍打著(zhù)腿，可她一句也沒(méi)有說(shuō)過(guò)疼。一滴淚都沒(méi)有落。奶奶還是一個(gè)熱心的人。小時(shí)候，奶奶總是煮一大鍋南瓜粥，南瓜粥是橘紅色的，還在里面加湯圓，米。湯圓是白色的，奶奶做的南瓜粥是色香味俱全，食材雖然簡(jiǎn)單，但做出來(lái)的東西卻特別好吃。

　　這時(shí)，奶奶變會(huì )叫我拿著(zhù)一大碗粥給隔壁的'鄰居。然后慢慢地就一家家送直到每戶(hù)人家都能吃到，大部分喜歡吃南瓜粥的人都是和奶奶差不都年紀的人，都稱(chēng)贊她，而我則大口吃大口的吃，吃的嘴上都是橘紅色的印子。奶奶見(jiàn)了就哈哈大笑，把我抱起來(lái)，給我洗臉。奶奶的人緣很好，所有認識她的人都這樣說(shuō)，不管是年紀大的人還是年紀小的。奶奶是我的偶像，她勤勞，堅強，熱心，值得我學(xué)習。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 65

　　我的偶像不是明星，也不是什么高高在上的人，他是一位常年在風(fēng)雨交加中盡職盡責工作的警察叔叔。雖然我不知道他姓甚名誰(shuí)，但他那種高尚的品格卻一直令我崇拜不已。

　　這位消防員叔叔身材魁梧，身穿深藍色的制服，腰間有著(zhù)白色的皮帶，耳邊整天掛著(zhù)對講機，頭戴一頂帽子，衣服上的國徽在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，顯得格外嚴肅、威武。但他的表情總是那么平易近人。

　　偶然一次機會(huì )，我在一個(gè)視頻中目睹了消防員叔叔在危難中把一個(gè)個(gè)人拯救出來(lái)的情景。還記得，那是揭陽(yáng)的某個(gè)地方發(fā)生了火災，消防員叔叔接到了電話(huà)，二話(huà)不說(shuō)就沖出去了，不多久，就到達了火災現場(chǎng)。視頻中的火焰熊熊燃燒，濃煙滾滾，像極了一條巨大的火龍肆虐地燃燒整棟大樓�；瘕埻鲁龌鸺t色的舌頭，威脅著(zhù)每一位居民的生命。穿著(zhù)防護服的叔叔準備就緒，在其他成員一旁滅火的協(xié)助中，消防員叔叔像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了樓內，只見(jiàn)他迅速把老人和小朋友一個(gè)個(gè)先背了出來(lái)。居民們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)分，不知所措。他們有的緊握雙手，有的'表情慌亂�；饻缌艘院�，被救的人立刻發(fā)了一條朋友圈“說(shuō)說(shuō)”：“我那時(shí)本以為沒(méi)救了，但在關(guān)鍵時(shí)刻，是我聽(tīng)到了他的呼喊，不斷敲門(mén)的聲音，我就又有勇氣了。剛出來(lái)了，只見(jiàn)他又繼續沖進(jìn)去挨家挨戶(hù)的敲門(mén)，呼喊。真的太感動(dòng)了，實(shí)在很感謝您!”消防員叔叔實(shí)在太偉大了!

　　看到這，我對這位消防員叔叔敬意追捧油然而生：是這位叔叔的盡職盡責、舍己為人、無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了我。他，就是我心中的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 66

　　我相信，每個(gè)人都有自我的偶像，我當然也有。你們可不要以為我的偶像是那些明星、大腕之類(lèi)的人物，我的偶像可是我的媽媽哦！也許，不只是我的媽媽?zhuān)�是全世界的媽�?/p>

　　每個(gè)人都有自我的媽媽?zhuān)�可你們仔細看過(guò)她們的手嗎？我就以往仔細觀(guān)察過(guò)我媽媽的手。著(zhù)雙手并不像平時(shí)看起來(lái)那樣的光滑白潔。仔細瞧，就能看到上頭布滿(mǎn)了不少細小的皺紋，還有幾個(gè)摸起來(lái)有點(diǎn)兒粗糙的老繭兒。一雙好好的手，怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢？這還不是媽媽為了我們能生活得更好，辛勤勞作時(shí)，才留下來(lái)的痕跡。所以，這一雙雙手充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)！

　　生活中，媽媽總是為我們做飯、洗衣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我們，大家又有沒(méi)有在意過(guò)？甚至有人以為上學(xué)忘了帶東西，媽媽為我們送來(lái)是理所當然的事！

　　記得，有一次，已經(jīng)是深夜了，我卻突然發(fā)高燒了。媽媽可著(zhù)急了，急忙拿退燒藥給我吃，可卻沒(méi)有用。萬(wàn)般無(wú)奈之下，媽媽只好帶我火速趕往醫院去看病。到了醫院，又經(jīng)過(guò)了一番折騰，才算了了事。第二天醒來(lái)，已是將近中午了。就看到了正在安睡的.媽媽?zhuān)�本�?lái)不想吵醒她的�？蓩寢屵�是醒了，問(wèn)我怎樣樣了，要不要吃東西。從媽媽眼睛上布滿(mǎn)的血絲來(lái)看，她并沒(méi)有睡好，卻還要為我做事情。怎能不讓我熱淚盈眶？

　　我想，全世界的媽媽都是愛(ài)自我的孩子的，甚至愿意為了孩子付出一切，從那一次次的災難之中，便能看出母親對孩子的愛(ài)。

　　正是因為媽媽們?yōu)槲覀冏龅哪切┦�，才讓我們有了�?ài)，才讓我們更喜歡她們，難道不是嗎？我期望，每一個(gè)孩子都能像我一樣，把媽媽當作自我的偶像！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 67

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@句千古名言出自宋朝大忠臣岳飛的口中，因為他精忠報國、鞠躬盡瘁，所以他一直是我最敬佩的“偶像”

　　岳飛在少年的時(shí)候，非�？釔�(ài)學(xué)習。但因為家窮，買(mǎi)不起筆墨。母親只好把首飾賣(mài)了，換錢(qián)給他買(mǎi)筆墨。岳飛非常懂事，知道一分錢(qián)來(lái)之不易，便沒(méi)有去買(mǎi)筆墨，只是在河邊裝了一盤(pán)沙，就回家了。

　　母親看到岳飛不但沒(méi)有買(mǎi)筆，還捧著(zhù)一盤(pán)沙，非常生氣！剛想問(wèn)個(gè)明白，岳飛卻道：“母親，紙筆太貴，我沒(méi)有舍得買(mǎi)，這盤(pán)沙也可以像紙一樣，鋪在地上能畫(huà)出痕跡。母親見(jiàn)岳飛如此懂事，心中不免一陣酸楚。岳飛還有一個(gè)老師，名叫周侗，文武雙全，曾經(jīng)當過(guò)教頭，月份很尊敬他，因此在兵法策略上頗有一番成就。

　　岳飛到了青年時(shí)，母親便教導他要忠于國家，讓他去參軍，并在他的背上用繡花針刺下了“精忠報國”四個(gè)大字，岳飛也將此銘記于心。

　　岳飛后來(lái)做了元帥，立了不少赫赫戰功。但最終被昏君趙構和奸臣秦檜夫婦所害，雖然岳飛的一生是短暫的`，但是他的名字、他的事跡、他的精神會(huì )一直住在人們的心中，被后人所傳頌。

　　《岳飛傳》我已經(jīng)閱讀了很多遍。書(shū)本舊得發(fā)黃，有幾頁(yè)甚至不知道掉到哪去了。但我還是一遍又一遍地看著(zhù)，讀著(zhù)……

　　當我讀到岳飛被奸臣所害的時(shí)候，眼睛一下子就濡濕了！淚水放肆地往下掉著(zhù)。

　　岳飛��！我非常之敬仰您，我以后也要向您一樣，把國家放到第一位。我會(huì )努力的，請您放心！

　　從此，我下定決心要為國家效力，就像我的“偶像”岳飛一樣。想到他，我的內心仍有一絲絲傷感。就在這時(shí)，我的眼睛剎那間又濡濕了。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 68

　　外公面相和藹，但卻是個(gè)頑固不化的倔老頭。小時(shí)候，《亮劍》熱播，主角李云龍和外公竟有幾分神似�！读羷Α分欣钤讫埖男蜗蠛盟茲u漸的與外公的身影重合，每當開(kāi)播時(shí)，我都漲紅了臉，激動(dòng)地大喊：“外公要出來(lái)了！外公要出來(lái)了！”全家人都抿住嘴，笑吟吟地看著(zhù)我，調侃道：“傻孩子，你外公老是笑呵呵的，哪里像李云龍了？”剛剛冷靜下來(lái)的我又激動(dòng)起來(lái)：“就是，就是！外公可是我的偶像！”外婆聽(tīng)見(jiàn)了，望向外公道：“聽(tīng)到了沒(méi)？大偶像�！蓖夤�不做聲，抿了一口小酒，一抹笑意悄然綻放在嘴角，淺淺的。

　　博學(xué) 上小學(xué)后，很少回老家，也很少能看到外公的笑意了。偶爾地拜訪(fǎng)，竟只能無(wú)奈地干笑，很牽強，泛著(zhù)淡淡的哀傷。

　　于是，心中偶像的位置又被另一個(gè)身影填補，換成了上知天文下知地理的博學(xué)老爸。

　　那時(shí)候我也算是個(gè)“問(wèn)題兒童”，不知為何，總產(chǎn)生一些奇奇怪怪的問(wèn)題，冷門(mén)又刁鉆，家里的長(cháng)輩，甚至高學(xué)歷的哥哥姐姐都不能解答。這時(shí)，爸爸就會(huì )拿出一副神秘莫測的樣子給我們講解。從此我的眼中多了一絲對爸爸的崇拜，像浩瀚夜空中的優(yōu)雅星光。

　　我知道 現在啊，我卻突兀的多出一種異樣的悲傷。原來(lái)的偶像已不在，家人的感情竟有些疏遠。望向空曠的'天空，驀然的，有些迷茫。摘掉播放著(zhù)流行音樂(lè )的耳機，也給耳朵和心換個(gè)環(huán)境。

　　一絲回憶在心中輕輕的蕩漾�；叵肫鹨郧暗姆N種，也許遺忘才是最可怕的東西。曾以為不在的珍貴寶貝，當我仔細聆聽(tīng)自己內心的時(shí)候才潘然悔悟，原來(lái)他們一直在那里，久久不去。

　　落葉在窗外打了個(gè)旋兒，跌落在枯葉堆上，我心里的偶像是誰(shuí)？我知道，他們仍是我的偶像。

　　死掉的葉堆旁，小草依舊如新生的那般綠的可愛(ài)。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 69

　　我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng )造數量最多，實(shí)用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng )造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛(ài)迪生。

　　他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類(lèi)的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿(mǎn)好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng )造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會(huì )成功。

　　愛(ài)迪生所創(chuàng )造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓，開(kāi)始放棄了。想一想，確實(shí)，我們可能有時(shí)候會(huì )不明白為什么創(chuàng )造出各種各樣的科技的創(chuàng )造者們?yōu)槭裁磿?huì )創(chuàng )造這些東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因為他們想社會(huì )走向繁榮，走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因為他們想為后代子孫們創(chuàng )造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因為想著(zhù)發(fā)明些新科技來(lái)賺錢(qián)，但是被人們流傳的國外，變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的.白熾燈、燃油汽車(chē)、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng )造就沒(méi)有現在的社會(huì )，就不會(huì )有這樣美好的家園。

　　我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的精神，堅持不懈;我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的思維，不斷創(chuàng )新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有著(zhù)迷人的外貌，但他卻擁有一個(gè)迷人的內心……

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 70

　　他，年少時(shí)父母雙亡，家道貧寒，卻刻苦讀書(shū)，熟演兵法，懷安邦定國之抱負�？嘤谏�計無(wú)著(zhù)，于不得已時(shí)，在熟人家里吃口閑飯，有時(shí)也到淮水邊上釣魚(yú)換錢(qián)，屢屢遭到周?chē)�人的歧視和冷遇。有一次，一群惡少當眾羞辱他，并對他說(shuō)：“你雖然長(cháng)得又高又大，喜歡帶刀佩劍，其實(shí)你膽子小的很，有本事的話(huà)，你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去�！彼�自知形單影只，硬拼肯定吃虧。于是，當著(zhù)許多圍觀(guān)人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱(chēng)“胯下之辱”。

　　有一回，漢高祖劉邦在閑談中，與他議論朝中將領(lǐng)的軍事才能，到后來(lái)，劉邦問(wèn)他：“你看我能指揮多少軍隊呢？”他說(shuō)：“陛下您最多能指揮十萬(wàn)人�！眲�邦又問(wèn)：“那么你能帶多少兵呢？”他說(shuō)：“我帶兵越多越好（多多益善)�！焙笥兄V語(yǔ)——韓信點(diǎn)兵，多多益善。

　　他就是韓信，一個(gè)能忍胯下之辱，卻又自信高傲，他立志勤奮刻苦，最后學(xué)識淵博，成為一個(gè)不為生活所累的堅強好男兒。

　　他的身上既有知恩圖報的善良，也有有仇必報的狹隘；既有橫掃千軍如卷席的英雄才略，也有居功自傲、利令智昏的市井之氣。這種英雄才氣與市井氣的二律背反是其人格的突出點(diǎn)。他的自信使我欽佩，使我知道做任何事只要有自信，有信心去做，不管最終能否成功，最起碼我試過(guò)了，我不后悔，而不是在猶豫間錯過(guò)了機會(huì )，留有遺憾，對自己失去信心，從而覺(jué)得自己不中用，對任何事都說(shuō)“我不行”、“我做不到”等一些泄氣的話(huà)。

　　自信讓我懂得，萬(wàn)事只要邁出第一步，就有機會(huì )和信心邁出第二步，第三步。而自信就是那邁出第一步的底線(xiàn)。

　　他是照亮我生命的.明燈，是指引我前進(jìn)的導航標，他的自信，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，讓我的生活更加光輝燦爛。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 71

　　還是那樣嬌小可愛(ài)，還是那樣面帶微笑，還是那樣落落大方。這次“天堂兒歌”歌唱比賽，我們的悠然同學(xué)又是甜美出場(chǎng)。想到這里，我很是崇拜，心中還不免有些小嫉妒，要是我也能到舞臺中央去秀一把，那該多好��！

　　記得選拔那天，老師從門(mén)外一走進(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“4月20日是‘天堂兒歌’歌唱比賽，有沒(méi)有同學(xué)愿意主動(dòng)報名參加？”結果，教室里鴉雀無(wú)聲，只有悠然一人面帶微笑，昂首挺胸，高高地舉起了手。老師說(shuō)：“那好，就你了�！庇迫粫�(huì )心地朝老師笑了笑，滿(mǎn)懷信心地回答說(shuō)：“好的�！�

　　比賽那天，我們全校同學(xué)都去了。剛進(jìn)門(mén)就被門(mén)外的人擠得差點(diǎn)向前撲去，參加表演的人被里三層外三層地簇擁著(zhù)。唉，要是什么時(shí)候我也能站在那里該有多好呢？不過(guò)也怪我，沒(méi)這個(gè)勇氣。比賽正式開(kāi)始，在備戰區的悠然用手朝我比了個(gè)“Y”，表示必勝。前面的選手表現得都很好。輪到她時(shí)，她手拿話(huà)筒，毫不害羞，大大方方唱起了她的拿手好歌《玻璃糖》，我們頓時(shí)也靜了下來(lái)。糖的甜蜜正好與她相符，加上糖果色的連衣裙，真是一枚“蜜糖少女”。聽(tīng)著(zhù)美妙的.歌聲，我似乎想起了一些什么。這些天來(lái)，音樂(lè )教師里總有她的身影。當我們在爬桿、玩木頭人時(shí)，她卻在不停地練歌。

　　比賽結束，評委宣布，悠然以9.8分的成績(jì)拿到了全校第一，代表學(xué)校參加杭州市的比賽。聽(tīng)到這兒，我心里感到由衷的敬佩，并為她感到高興，不禁為她豎起了大拇指。

　　回到教室，我滿(mǎn)腦子還是悠然甜美得笑容和歌聲，我想我已經(jīng)被她的勇氣和毅力深深地折服了。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 72

　　我的偶像是我的爺爺。

　　爺爺去世的早，在我出生前一年就已經(jīng)去世了，不過(guò)在往后的歲月里，我從奶奶的嘴里聽(tīng)了很多有關(guān)于爺爺的故事，爺爺就是我的偶像。

　　奶奶說(shuō)，爺爺不是這里的人，他是在他很小的時(shí)候跟著(zhù)他的`爸爸搬遷到這兒來(lái)的，后來(lái)在這里認識了奶奶。爺爺當初來(lái)到這個(gè)小村莊的時(shí)候，幾乎什么都沒(méi)有，只有身上的那一件破爛的衣服，后來(lái)在村里村長(cháng)的資助下，爺爺家才艱難的在這里落了戶(hù)。

　　當時(shí)，爺爺和奶奶一個(gè)年紀，村里建了小學(xué)，可是頭一年里，由于爺爺家里沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)供爺爺讀書(shū)，所以爺爺在本應該上學(xué)的年紀沒(méi)有上學(xué)，但是在第二年的時(shí)候，爺爺來(lái)到了學(xué)校，奶奶說(shuō)，爺爺是自己掙錢(qián)來(lái)上學(xué)的，替別人家打豬草，割麥子攢來(lái)的學(xué)費。

　　在后來(lái)上學(xué)的日子里，爺爺更是穩居班上的第一名，說(shuō)到這個(gè)事的時(shí)候，我還記得奶奶還強調過(guò)，爺爺沒(méi)來(lái)之前，她才是班上妥妥的第一名。雖然爺爺上了學(xué)，但是，他家里很多的活兒他都沒(méi)法落下，所以爺爺只能每天一放學(xué)就急匆匆的跑回家，一直要到大半夜才能夠休息，可爺爺的學(xué)業(yè)從來(lái)沒(méi)有因為這些原因就落下，后來(lái)，爺爺以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了縣里的中學(xué)，再后來(lái)，爺爺又考上了我們這兒最好的高中，再然后，爺爺成為了當時(shí)村里唯一大學(xué)生。奶奶說(shuō)，爺爺一路走過(guò)來(lái)她都陪著(zhù)，只不過(guò)后來(lái)奶奶沒(méi)有考上大學(xué)。

　　爺爺的一生是充滿(mǎn)斗志的，大學(xué)畢業(yè)后，爺爺當上我們這兒的縣長(cháng)，幫助了很多貧困的的人家，爺爺常常游走在縣里的四處，關(guān)心著(zhù)每一個(gè)村落，關(guān)心縣里的每一戶(hù)人家，卻也因此勞累成疾。

　　爺爺就是我的偶像，奶奶說(shuō)，爺爺因病去世的那一天，來(lái)了很多吊唁的人，那一天里我們這兒都籠罩著(zhù)悲傷的氣氛。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 73

　　人和人和想法不一樣，總有人認為像我們這個(gè)年齡的人只喜歡瘋狂的歌手作為偶像，可我不是。當然我沒(méi)有出了這個(gè)惡俗的圈子，我的偶像是一個(gè)影視演員，他很少上其它的訪(fǎng)談節目，沒(méi)有過(guò)分的炒作，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的緋聞，他就是陳道明。

　　我觀(guān)看他的第一部電視作品是《黑洞》，他在這部電視劇中扮演一個(gè)黑道老大。他沒(méi)有過(guò)多的臺詞，也許是一個(gè)眼神，一個(gè)神態(tài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作把這個(gè)角色演的如此淋漓盡致。我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)演員，后來(lái)看過(guò)陳老師演的《康熙王朝》中的康熙。從青年一直到康熙駕崩，在各個(gè)階段他的演技表現的相當有霸氣，完全就是一個(gè)王者的形象。

　　還記的那個(gè)片斷嗎？他最寵愛(ài)的小女兒藍齊兒嫁給葛爾丹，當大使來(lái)提親之時(shí)他在朝堂之上龍顏大怒，給了使都難堪，但個(gè)人的命運必須服從于國家利益又是他們與生俱來(lái)接受的教育，他必須答應。當時(shí)他那種難以決斷的.表情讓我歷歷在目，他真塑造角色尤為成功。

　　當他讓容妃把這個(gè)消息告訴藍齊兒時(shí)，藍齊兒向他哭訴心情并摔了玉兔時(shí)，我會(huì )看到康熙內心的痛苦，我每次看到這里都會(huì )感動(dòng)的流淚。我沒(méi)有辦法去體會(huì )當時(shí)他的心情是怎樣的，但可以看的出他極為痛苦，因為他知道藍齊兒要嫁給的這個(gè)人是他幾年后要盡全國之力殺掉的�？伤麤](méi)有辦法，他不能答應藍齊爾誰(shuí)也不嫁的請求。

　　最后，他自己，嚇斥走公公的幫忙后自己收拾好全部的玉兔碎片，讓最好的工匠修好。從這一段我們看到一個(gè)父親對女兒的不舍與無(wú)奈。

　　雖然，近幾年很少見(jiàn)到他出現在公眾場(chǎng)合，但我依然記得他塑造的那些經(jīng)典。我們做任何事情都一樣，只要是能做的足夠好又怎怕別人不知道呢？我的偶像只是用他那最精湛的演技打動(dòng)觀(guān)眾，我佩服你，我最親愛(ài)的陳道明老師。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 74

　　同學(xué)們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會(huì )有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽(tīng)到這個(gè)名字你可能會(huì )奇怪這是誰(shuí)呀？其實(shí)，他就是“憨豆先生”。

　　艾金森1955年誕生于英國，因為長(cháng)得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課，因為每堂課都會(huì )被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時(shí)，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來(lái)不跟他說(shuō)話(huà)，認為他一定是智障。

　　但他母親不這樣認為，并鼓勵她說(shuō)：“只要你學(xué)習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會(huì )成功！”他深深記住母親的話(huà)，相信自己還沒(méi)到成功的時(shí)候，需要不斷努力。終于，英國《非九點(diǎn)新聞》節目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶(hù)曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣(mài)！每一個(gè)作品都深入人心。

　　人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過(guò)20億人民幣，是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調，沒(méi)有助理、保鏢和普通人沒(méi)有什么區別。他不僅是個(gè)喜劇演員，還是個(gè)博士，畢業(yè)于牛津大學(xué)，這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什么捐這么多錢(qián)？他只是笑不答，這一點(diǎn)讓我受到極大震撼。

　　如此有愛(ài)心的'人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個(gè)道理：花草只有吸收養分和陽(yáng)光儲藏足夠的能量，就會(huì )在屬于自己的季節綻放！

　　偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無(wú)窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 75

　　沒(méi)有閃電般霹靂飛揚，依然冠軍登場(chǎng)，還未長(cháng)成參天大樹(shù)，依然酷帥亮相。

　　超能體育飛將，便是我的偶像——李鑫毅。他，年級長(cháng)跑冠軍，4*100冠軍；他田徑社優(yōu)秀隊員，平跳冠軍；他三跳隊員，反麻花雙飛亞軍……單一個(gè)學(xué)期便枚舉不完，他可是我們班的班長(cháng)！

　　田徑運動(dòng)會(huì )，他領(lǐng)著(zhù)我們五（1）班飛奔在800米的跑道上，找到座位后，老師給我們安排順序——班長(cháng)竟然在我隔壁，那一剎那，我離冠軍只有幾厘米，感覺(jué)我也沾到了冠軍的光環(huán)！

　　運動(dòng)會(huì )上很悶熱，一個(gè)個(gè)項目比拼下來(lái)，我們累得都有點(diǎn)打蔫，大家或喝水或吃零食，我坐下便抽出《唐詩(shī)百話(huà)》，大腦進(jìn)入自動(dòng)屏蔽模式，看了大概15分鐘，聽(tīng)到有一點(diǎn)不尋常的聲音，抬頭便看到李鑫毅正繞著(zhù)我們班的區塊跑。

　　其實(shí)，我也不奇怪，自從五上開(kāi)始，他就每天給自己加練。

　　我想起來(lái)了，因為我睡得晚，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，平時(shí)隨身都會(huì )帶計時(shí)器。他還讓我拿計時(shí)器給他計時(shí)跑步。測400米的'用時(shí)是1分35秒，比六年級平均水平還快，但他依然不滿(mǎn)意：1分37秒、1分40秒、1分36秒、1分34秒、1分42秒……一直跑到我不想再給他計時(shí)為止。

　　他跟我開(kāi)玩笑說(shuō)他的小名叫天天，他訓練也是天天，他大名叫鑫毅，于是有了三枚金牌依舊毅力超人，對于本次運動(dòng)會(huì )他報名的項目每個(gè)都拿校區第一，也就不足為怪了！

　　雖然校運會(huì )又熱又悶，啦啦隊也沒(méi)什么精神，但是李鑫毅，他在我們班，就像永遠燃燒著(zhù)的火炬，一直在毅行路上散發(fā)著(zhù)奪人光芒……

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 76

　　放眼望去，遠處最顯眼的，總是與眾不同、光彩奪目的那一個(gè)，吸引了最多的目光；不必刻意地去追尋，也能夠發(fā)掘他；心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生，不自主地對他產(chǎn)生崇高的尊重。

　　一位城市設計師，從小便立定成為服裝設計師的志向，九歲到了加拿大讀書(shū)，又分別在日本東京、美國麻州、法國巴黎求學(xué)，如此的好成績(jì)，讓他登上了國際舞臺，成為眾人注目的焦點(diǎn)；二十六歲時(shí)，美國總統夫人蜜雪兒還穿上了他所設計的禮服，讓全世界的人，更關(guān)注這不凡的亮星！去年，他甚至得到許多人夢(mèng)寐以求的時(shí)尚界奧斯卡大獎。如今，他成為我的偶像，就因為那無(wú)形的力量，引領(lǐng)我認識他、欣賞他、了解他，使那無(wú)瑕的光輝，深深烙印在我的'腦海中，這位令人贊嘆的偉人，就是——吳季剛。

　　吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗，他無(wú)視旁人投以異樣的眼光，造就了今天的自己，這是值得學(xué)習的；不管別人怎么嘲笑，他就是要走自己的路線(xiàn)，沒(méi)有人規定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著(zhù)這股毅力，在十七歲時(shí)，得到芭比娃娃雙料冠軍，當初嘲諷他的人們，現在也都十分景仰他；他散發(fā)的種種光輝，都使我們蒙蔽了心智，茫茫地追隨著(zhù)他；他那高高在上的姿態(tài)，使我迷戀著(zhù)他；他那傲人的表現、堅定的眼神及燃燒的斗志，有如一塊強力磁鐵，緊緊地奪取我的目光，那種感受，是無(wú)法言喻的。

　　自信，是成功的關(guān)鍵，不要顧慮多余的想法，只要勇敢地跨越困窘，便能尋找到屬于自己的光采，永遠地保留住，那種意志力；千萬(wàn)別把自由拘束在自己的手里，束縛住無(wú)窮的希望，就同等于放棄了成為偶像的機會(huì )。放手一搏，勇敢地挑戰自己吧！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 77

　　不管是在生活中，還是在學(xué)習中，姐姐都是我的偶像。

　　都說(shuō)偶像就是有太多值得我們喜歡與學(xué)習的地方，我的姐姐就是如此。

　　生活中，比我大了三歲的姐姐比起我來(lái)不知道孝順了多少倍，家里大大小小的家務(wù)活，只要一有時(shí)間，姐姐都會(huì )幫著(zhù)媽媽一起去完成。姐姐很勤快，做起事情來(lái)手腳非常的迅速，并且做事的時(shí)候也不會(huì )像我一樣馬虎了事。姐姐會(huì )認真的對待每一件事，也會(huì )用盡自己最大的努力去完成這件事。單這一點(diǎn)，姐姐就是我要去學(xué)習的對象。

　　在學(xué)習中姐姐更是我的榜樣了，不管年級還是班級，姐姐經(jīng)常都是那個(gè)拿第一的人。這樣的姐姐是讓人敬佩的，我與姐姐在同一所學(xué)校，不同的.年級，而我還能時(shí)常在我的班級里聽(tīng)到班上同學(xué)們討論姐姐的事跡。每次我一聽(tīng)到別人口中學(xué)習成績(jì)很棒的姐姐，我的心里都會(huì )涌起一股自豪來(lái)。

　　姐姐的學(xué)習成績(jì)很好，但我完全相反了，班上、年級里，我的學(xué)習排名永遠都是靠后的。經(jīng)�；亓思液�，姐姐還會(huì )盡心盡力的為我輔導，這時(shí)候，我的心里雖然會(huì )有一種落差感，但還是會(huì )因為姐姐對我的關(guān)心舉動(dòng)而感到暖暖的。

　　姐姐很關(guān)心我，也很愛(ài)護我，我感觸最深的一次，是我在學(xué)校的一次期中考試后，那時(shí)學(xué)習成績(jì)出來(lái)了，考試前姐姐一直在幫助我復習，可這一次我的排名卻依舊沒(méi)有什么上升。我很失落也很傷心，但是姐姐比我更憂(yōu)慮了。那天晚上，一言不發(fā)的姐姐望著(zhù)我，眼底也充滿(mǎn)了無(wú)奈。

　　姐姐也知道我已經(jīng)努力了，也認真了，可是我的成績(jì)就是上不來(lái)，對此我也深感疑惑。

　　我的姐姐確實(shí)很優(yōu)秀，聽(tīng)話(huà)、懂事、學(xué)習成績(jì)又好，這樣的姐姐足夠成為我心目中的偶像了。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 78

　　時(shí)尚引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )向前發(fā)展，科學(xué)人才、影視明星一直是我們學(xué)生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！

　　說(shuō)起老爸，一點(diǎn)都不帥，身上只有一塊兒又大又松的腹��；唱起歌來(lái)，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒(méi)這兒沒(méi)那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。

　　我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，他堅硬胸膛，為我遮風(fēng)擋雨。有時(shí)我遇到困難向他求助，他卻說(shuō)總說(shuō)：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話(huà)說(shuō)‘授人以魚(yú)不如授之以漁’�！庇袝r(shí)氣得我淚眼婆娑，但當我用老爸的方法戰勝困難的時(shí)候，我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。

　　我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時(shí)間和我談心，陪伴我成長(cháng)。我成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，并時(shí)時(shí)給我打氣。

　　他教給我更多的是樂(lè )觀(guān)面對生活，有問(wèn)題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達自己心中的驛站。

　　我的偶像是老爸。他不僅是一位稱(chēng)職的`父親，也是一位優(yōu)秀的司機。我敬佩他那種對工作認真負責的態(tài)度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過(guò)什么。也正是他的默默付出，我的生活才會(huì )過(guò)得安心，舒適。我為有一位司機老爸而自豪。

　　我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠，我們只可以通過(guò)銀幕，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解他們。我的老爸就存在在我的生活中，在我的生命里。我可以了解最本真的一面。

　　我的老爸，沒(méi)有那么耀眼，沒(méi)有那么多粉絲，只是一個(gè)普普通通的平凡人。但卻是他教會(huì )我走路，教會(huì )我做人，伴著(zhù)我長(cháng)大。在我心里，他勝過(guò)任何一個(gè)明星，任何一個(gè)歌手。我的偶像永遠只有老爸一個(gè)，我也會(huì )是他最忠實(shí)的粉絲。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 79

　　每個(gè)人都有偶像，我也不例外，我的偶像是最火的一個(gè)00后組合-----tfboys，tfboys你不知道是誰(shuí)？那你就out了，tfboys是2013新推出來(lái)的組合，是the fighting Boys的簡(jiǎn)稱(chēng)，也就是加油少年的意思，我很喜歡他們，因為他們憑自己的.努力完成自己的夢(mèng)想，tfboys是由王俊凱，王源，易烊千璽三人組成的，他們用自己的汗水成就夢(mèng)想的舞臺，有人卻說(shuō)這只是一些孩子在鬧騰，那我想問(wèn)，你家孩子鬧騰能鬧騰到粉絲達到了數百萬(wàn)，能鬧騰到中央舞臺，綜藝舞臺上嗎，有些人還說(shuō)他們不務(wù)正業(yè)，呵呵，不務(wù)正業(yè)為什么易烊千璽可以是年級第一，不務(wù)正業(yè)為什么他們中考都能成功考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)呢。

　　有些人不知道為什么這3個(gè)小孩為什么魅力那么大，不知道他們有什么魔力能讓那么多人喜歡他們，認可他們，我來(lái)告訴你們，他們吸引人不僅僅是因為他們的努力，他們的成就，還因為他們的懂事，他們每次見(jiàn)到粉絲都會(huì )給粉絲90度鞠躬，向粉絲道謝，幫粉絲撿手機等等，他們一定也不驕傲，有些黑粉對他們做人身傷害，他們也原諒，不追究。

　　有些粉絲，不懂他們的辛苦，我想告訴這樣的粉絲們，你們知不知道你們堵在王俊凱學(xué)校門(mén)口的時(shí)候他都是翻墻出學(xué)校，他有低血糖不能太累你們知道嗎，王源那么瘦，上學(xué)放學(xué)你們都追著(zhù)他，他天天還要像逃命一樣跑著(zhù)回家，上學(xué)。易烊千璽這個(gè)乖寶寶，你們忍心傷害他嗎，他那么棒，成績(jì)那么好，會(huì )變臉，書(shū)法，魔術(shù)，各種舞蹈，吉他，畫(huà)畫(huà)……那么多才藝，簡(jiǎn)直是全才，在他身上似乎看不到任何一點(diǎn)缺點(diǎn)，你們忍心傷害他嗎。

　　我愛(ài)的少年tfboys，十年之約，我會(huì )付約

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 80

　　我的偶像唐亞麗是個(gè)14的女孩，她身材瘦小，大眾臉，衣著(zhù)樸素，從外表看不出什么特點(diǎn)，在人群中一點(diǎn)也不惹眼。她的特點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習，而且學(xué)習好。哪次成績(jì)出來(lái)，如果前五名沒(méi)有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。

　　我喜歡她佩服她學(xué)習的專(zhuān)注。有一次，放學(xué)了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書(shū)呢。我就過(guò)去問(wèn)她在那兒干什么，她告訴我：“這個(gè)題我稍微有點(diǎn)兒不理解，想再看看�！蔽业攘艘粫�(huì )兒，她說(shuō)：“我們走吧！我好了�！笨墒�，在去餐廳的路上，她還是呆呆的`，我問(wèn)：“你想啥呢？”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我拍了她一下，她才回過(guò)神來(lái)。她說(shuō)：“我在想剛才的題�！蔽艺f(shuō)：“那個(gè)題不是看好了嗎？”她說(shuō)：“下面的那一道�！蔽胰滩蛔≠潎@：“學(xué)霸腦子里的題真多��！”結果到餐廳后，都沒(méi)飯了。

　　那天晚上下課后，大部分同學(xué)都回宿舍了，只剩下幾個(gè)還沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不抬地寫(xiě)著(zhù)什么。我過(guò)去看她，老師也走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已寫(xiě)了兩行“君”字，又寫(xiě)了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫(xiě)的“君”字那一橫沒(méi)出頭，老師給指出來(lái)了。為什么又寫(xiě)那么多“州”呢？她解釋說(shuō)說(shuō)：“我總是把”州“寫(xiě)成四豎的，感覺(jué)怎么寫(xiě)也不好看�！崩蠋熀苜澷p地說(shuō)：“絕不放過(guò)任何一個(gè)錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因��！”我跟她說(shuō)：“有時(shí)候寫(xiě)得遍越多就越感覺(jué)寫(xiě)不像，不好看�！彼�又反復寫(xiě)了幾遍，終于滿(mǎn)意了，我們才回宿舍了。

　　亞麗是我的偶像，一個(gè)好學(xué)習、學(xué)習好的大學(xué)霸。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 81

　　那是一個(gè)暖流去襲的寬冬，很沒(méi)有幸的我，發(fā)熱到竟39度多！病毒正在我身材里，劇烈天開(kāi)戰。我只能癱瘓正在床上。我念睡覺(jué)，卻又果為下燒的合磨而沒(méi)法？進(jìn)進(jìn)夢(mèng)境。合理我疾苦的嗟嘆時(shí)，一條冰冷的毛巾突然下降到我的額頭上，如同久背的甘雨般澆熄了熄滅著(zhù)我的熊熊猛火。我費勁的展開(kāi)眼，一單寫(xiě)著(zhù)焦炙的眼睛映進(jìn)我的視線(xiàn)，而它們的仆人正用一單溫順的腳為我蓋好棉被。那一霎時(shí)，我似乎看到一個(gè)披發(fā)著(zhù)溫和光芒的天使正關(guān)照著(zhù)我，而祂方圓那斑斕的光輝，比巨星的皆借去得刺眼。一講暖和的根源流進(jìn)了我的心扉，撫仄了我果為痛苦而煩躁的感情。便那樣，我漸漸天睡著(zhù)了，并且歷來(lái)出有睡得云云苦澀。

　　當我再度展開(kāi)眼時(shí)，我的燒奇觀(guān)似的退了，那必然是媽媽沒(méi)有眠沒(méi)有戚關(guān)照我的功效��！一念到那，我的心里布滿(mǎn)了打動(dòng)，卻不由指摘起為何我從前歷來(lái)出有感激過(guò)媽媽那般未曾截至，卻又沒(méi)有供回報的支出，也歷來(lái)出有歌頌過(guò)她的巨大。忽然間，我念到不但是媽媽?zhuān)�正在那個(gè)天下上，我必需歌頌的人沒(méi)有知凡是幾。比如勤勞的渾講婦，果為她們?yōu)槲覀兪帐罢�頓出一個(gè)潔凈的情況；借有風(fēng)雨無(wú)阻的郵好，果為他們?yōu)槲覀冝D達對近圓親人的懷念。他們對那個(gè)社會(huì )而行，固然只是一枚小小的螺絲釘，但如果少了螺絲釘的'支出，人類(lèi)的天下也會(huì )因而而截至動(dòng)彈。媽媽的辛勤讓我領(lǐng)會(huì )到，無(wú)怨無(wú)悔的支出，才是我該當來(lái)追隨的。

　　如今，我的奇像沒(méi)有再是正在銀幕前魅力四射的演員，或是正在舞臺上手舞足蹈的歌星，而是冷靜奉獻，卻又冷靜無(wú)聞的巨大小人物——媽媽。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 82

　　我的偶像，相信在現在這個(gè)時(shí)代里，不說(shuō)是位萬(wàn)人追捧的大明星，也可以說(shuō)是從7歲少女到青年人都無(wú)不欣賞的偶像。你們想知道他是誰(shuí)嗎？嘻嘻，我先在這里賣(mài)個(gè)關(guān)子，經(jīng)過(guò)我下面一系列的提示，你們應該可以猜出他是誰(shuí)了吧！

　　我的這個(gè)偶像，性別男。從7歲開(kāi)始，就對魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。大家先別急著(zhù)說(shuō)，再聽(tīng)聽(tīng)我下面的提示吧！經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于在12歲的時(shí)候，獲得了一屆魔術(shù)大賽的冠軍。12歲，就跟我們差不多大，到底是什么使他這樣努力、奮發(fā)向上呢？

　　再說(shuō)說(shuō)他的長(cháng)相吧！簡(jiǎn)直是帥得沒(méi)法救了，可以用“完美”這個(gè)詞來(lái)形容他。他的眼睛十分迷人，有許多人都被他深深地吸引住了，不管是男生還是女生。他的.超級經(jīng)典語(yǔ)錄就是；接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。如果我成功的話(huà)，請給我5秒鐘的掌聲！“嘩——！”說(shuō)到這兒，相信大家都知道他是誰(shuí)了吧！請大家一起高聲喊出他的名字：“劉謙、劉謙，變化萬(wàn)千！”

　　他是一位氣質(zhì)高雅的魔術(shù)師，在神秘之余又不失俏皮可愛(ài)，這也許就是他吸引了成千上萬(wàn)觀(guān)眾的秘訣吧！

　　喜歡看《快樂(lè )大本營(yíng)》的同學(xué)應該知道，在上上期的節目中，請來(lái)的神秘嘉賓就是他——劉謙。這讓我進(jìn)一步了解到了這位魔術(shù)師的故事。據劉謙本人所說(shuō)：“其實(shí)大家一直以為，魔術(shù)師是一個(gè)十分輕松的職業(yè)，但事實(shí)并不是這樣。其實(shí)魔術(shù)師也是十分辛苦的，每天要學(xué)魔術(shù)、演魔術(shù)、想要表演什么魔術(shù)，還要拍攝、坐飛機等等，簡(jiǎn)直是沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間�！倍�他對“謙迷”的表現也出乎我的意料！我深深地被他吸引住了！

　　我喜歡劉謙，他是我心中那永不落的太陽(yáng)不變的偶像！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 83

　　很多人都有自己的偶像，喜歡音樂(lè )的人，他的偶像也許是貝多芬，莫扎特。喜歡籃球的人，他的偶像也許是姚明，科比喜歡足球的人，他的偶像也許是C羅梅西。一般來(lái)說(shuō)，很多人的偶像都是比較出名的存在�？墒俏业�.偶像卻并不是像他們一樣，我的偶像是一種職業(yè)。在我的眼中，我的偶像就是那路邊非常不起眼的清潔工。也許對于絕大多數人來(lái)說(shuō)，清潔工只是為了城市干凈整潔的一種職業(yè)而已�？墒俏覅s不是這么認為的，我認為清潔工是我們城市的天使，如果沒(méi)有清潔工這個(gè)職業(yè)的存在的話(huà)，那么承受的道路將會(huì )變得非常的骯臟不堪。

　　如果沒(méi)有清潔工的話(huà)，那么那些菜市場(chǎng)的地方將會(huì )變得臭味熏天。很多人對于清潔工的第一眼印象就是他們的身體是比較臟的，而且從事這些職業(yè)的人大多數都是沒(méi)有文化，或者是文化程度非常低。雖然說(shuō)很多有一定知識文化程度的人，大多數都不會(huì )從事清潔工這個(gè)職業(yè)�？墒侨绻麤](méi)有清潔工這個(gè)職業(yè)的存在的話(huà)，那么又有誰(shuí)會(huì )為我們清理那些到處都是垃圾的道路呢。

　　雖然不可否認有一些道德素質(zhì)水平很高的人會(huì )將垃圾隨手扔在垃圾桶里面，但是依然有一些素質(zhì)低下的人會(huì )將垃圾隨手亂扔。對于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，只需要出現一個(gè)這樣的人，那么道路將會(huì )變得糟糕。清潔工，他們是對于環(huán)境非常認真負責的。每次當我走在大路上，看見(jiàn)整潔干凈的道路，我的內心都會(huì )十分的愉快。如果沒(méi)有他們的存在的話(huà)，那么我們的道路不會(huì )這么干凈整潔。清潔工是一個(gè)神圣這職業(yè)是他們用自己一點(diǎn)一滴的汗水才換回來(lái)我們干凈的居住環(huán)境。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 84

　　一身樸素的上衣，高高瘦瘦的身材，稀疏的頭發(fā)，這位老人就是我的外公，也是我的偶像。

　　外公衣著(zhù)雖然樸素，但他的生活卻豐富多彩。我的外公已經(jīng)66歲了，他不僅仍在工作，下班后，還要學(xué)習，不是看書(shū)就是背英語(yǔ)或者做做數學(xué)題，令我佩服不已。

　　外公住在紹興，我們經(jīng)�；啬莾嚎赐�他老人家與外婆。這次，我們又拎著(zhù)大包小包出發(fā)了，到達村里時(shí)，忽聽(tīng)車(chē)窗外兩人在談話(huà)：“老徐真是用功，每天都要學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)都忘了吃飯�！薄鞍�，像他那樣的`，幾乎沒(méi)了哦！”

　　我知道他們談?wù)摰氖峭夤�，因為外公大名叫徐萬(wàn)青嘛！聽(tīng)完后我心里美滋滋的，十分自豪。走進(jìn)家門(mén)，外公今天放假沒(méi)上班，我輕手輕腳地走到外公背后，只見(jiàn)他正捧著(zhù)一本厚厚的中英大詞典，一邊念念有詞，一邊用筆在本子上記著(zhù)。他看見(jiàn)我，嘴里嘣出一句：“Hello！”我嚇一跳，忙問(wèn)：“外公，您是不是學(xué)英語(yǔ)走火入魔了？累了就別學(xué)了，再說(shuō)您年紀這么大了，學(xué)了有什么用呀�！�

　　外公一聽(tīng)我這么說(shuō)，眉毛豎豎，再扶了扶老花眼鏡，和藹地說(shuō)：“孫女，聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘活到老，學(xué)到老’嗎？外公正在按那句話(huà)做呢！學(xué)一點(diǎn)，是一點(diǎn)，現在也許用不到，在以后，可能就派上用場(chǎng)了哦！”

　　說(shuō)完，外公又從桌上拿起《三字經(jīng)》認真地讀起來(lái)：“人之初，性本善……”我看得眼睛都直了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，外公的好學(xué)，或許就是“炳燭之明，孰與昧行乎？”

　　連外公這種高齡老人都在認真學(xué)習，我們有什么理由不好好讀書(shū)呢？“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”，我要像外公學(xué)習，不浪費一分光陰，好好讀書(shū)，刻苦學(xué)習！外公真不愧是我的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 85

　　在我的心目中，我是說(shuō)以前，追星就是一種為人所不齒的行為。我想這樣的想法，早就應該被扔到太平洋里去了。

　　對不同的人來(lái)講追星的概念也不同，如果你的概念正確一點(diǎn)，追星也不算多么可恥的事情。還是謝謝我的偶像Jay吧。這位亞洲流行天王，也許的確是許多同學(xué)學(xué)習的榜樣。當初他實(shí)際上也曾經(jīng)在困苦、孤獨、無(wú)助中生活過(guò)，作為作詞人的Jay曾經(jīng)成千上萬(wàn)次地被退稿，者甚至使得他想要放棄。

　　但他到底還是挺了過(guò)來(lái)，最后，她還是一路走來(lái)了。在“殘酷”（我同學(xué)的語(yǔ)言）的中學(xué)生活中，也許有很多同學(xué)已經(jīng)絕特邀撐不下去了。是的，有的富家子弟已經(jīng)在“自暴自棄”了，有的甚至干脆退學(xué)了，反正家里有的是錢(qián)，怕什么？

　　是的，我也時(shí)常覺(jué)得，我簡(jiǎn)直要撐不下去了，但是每當想起他來(lái)，我便會(huì )覺(jué)得自己仿佛又有了新的力量。Jay現在是應經(jīng)有了不小的成就，但他的確仍在努力。他從來(lái)都是勤奮、執著(zhù)的，盡管他已經(jīng)紅得發(fā)紫，盡管他身體也不會(huì )，在他工作時(shí)，他的舊病時(shí)常復發(fā)！而他卻仍在做著(zhù)做大的努力，也許有的.人不喜歡他唱歌似的吐字發(fā)音，但也許沒(méi)人能拒絕他拍的電影。他至少精通20種樂(lè )器耍起雙節棍來(lái)也很酷，也擅長(cháng)籃球、空竹，也愛(ài)玩魔術(shù)。Jay尚且如此勤奮和執著(zhù)，我們就更不該“那么容易就想放棄了”平時(shí)我只要想起他來(lái)，就不敢再自怨自艾也不再那么頹廢了。我總愛(ài)以他為楷模。能夠認識他，真好。

　　我想我會(huì )一直支持他的。他是我心目中的榜樣，也是我心中的一面鏡子。今天是7月8日，青島銀行之夜。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 86

　　他曾經(jīng)講過(guò)一句話(huà)，這句教會(huì )了我們幸福是什么。幸福就是你已經(jīng)失去的，每當想起就會(huì )有一種深深留戀感的過(guò)去；就是你滿(mǎn)懷希望對未來(lái)的憧憬，也是你現在普普通通、平平凡凡、沒(méi)有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以珍惜現在，就是在享受幸福！

　　我的偶像是在世界上最冷和世界上最熱的地方留下了足跡，還得了世界四大極地馬拉松賽的總冠軍的馬拉松選手——林義杰。

　　他曾經(jīng)在世界上最熱的地方比了“埃及撒哈拉超級馬拉松賽”，得了世界第二名，這是我對他的第一印象。在那次比賽前還意外的得了血光之災，但是因為在賽后收到了一封外國友人的信，使他不氣餒繼續完成比賽。但是，信是如何在茫茫大漠中找到他的呢？因為這信里只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字“Kgogogo”，而且是在地上不是在紙上�！癒”是林義杰的英文名字簡(jiǎn)稱(chēng)，這封信是一位因受傷而退賽的戰友所留下來(lái)的'，信很短，但卻充滿(mǎn)了人情味。

　　每次當他跑在最前面時(shí)，他都會(huì )告訴自己：“跑在最前面雖然辛苦，卻是第一個(gè)看到優(yōu)美景觀(guān)的人�！睆倪@句話(huà)之中，我們就可以知道他是如何用他的意志力和樂(lè )觀(guān)來(lái)想辦法，使自己繼續在五十六度和零下三十四度的地方“跑下去”。

　　做運動(dòng)員要充滿(mǎn)著(zhù)毅力和實(shí)力，才有資格做真正的“選手”。我希望我能擁有和林義杰一樣的意志力，這樣我就能鼓勵自己繼續的“跑下去”。說(shuō)起宋祖兒，大概很多人都不認識吧！她是一個(gè)可愛(ài)，漂亮的女孩。她比我小七個(gè)月，可她卻是我的偶像哦！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 87

　　我的偶像是我們班的數學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著(zhù)一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術(shù)和豐富的.課外知識。

　　我喜歡上數學(xué)課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個(gè)同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，朱老師就學(xué)著(zhù)他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數學(xué)課不那么枯燥，很多數學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

　　還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無(wú)奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來(lái)檢查，朱老師到班上仔細地看了一會(huì )兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專(zhuān)家�！睆哪且院�，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。

　　朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹(shù)，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái)，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉。這時(shí)朱老師就對他們說(shuō)橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹(shù)比較甜。老師們都稱(chēng)他為“果主”。

　　這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學(xué)習。

　　點(diǎn)評：對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是的一大特色。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 88

　　聊到偶像，也許有同學(xué)會(huì )立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”，如果你把“明星”當做你心目中的偶像，那么就讓他成為你心中的一盞明燈，指引著(zhù)你前行，讓他身上所具有的的優(yōu)秀的精神品質(zhì)成為你學(xué)習的榜樣，前進(jìn)的.動(dòng)力。只有這樣的偶像，才不會(huì )讓你虛度年華；只有這樣的偶像，才會(huì )讓你為自己的人生理想而奮斗。

　　我的偶像也是一位“明星”，而且是一位大名鼎鼎的“明星”。相信大家都看過(guò)蘇聯(lián)著(zhù)名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，里面的主人公——保爾，就是我的偶像，我深深的崇拜著(zhù)他，并為他的人格魅力深深折服。他曾說(shuō)過(guò)，“認為家庭活著(zhù)，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著(zhù)，那是卑鄙；只為自己活著(zhù)，那是恥辱；一個(gè)人活著(zhù)就應為祖國上的建設事業(yè)貢獻一切�！边@種犧牲小我，成就大我的精神永遠是我追求的。

　　他說(shuō)他的理想是這樣的，“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@句話(huà)充滿(mǎn)了人生哲理，也教會(huì )了我們做人的道理，一個(gè)人不應該平庸一輩子，總應該干點(diǎn)實(shí)業(yè)，為祖國盡一份力，為社會(huì )做點(diǎn)事，哪怕很微不足道，也不能虛度此生。

　　保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書(shū)中，我最欣賞的一句話(huà)是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次�！北�爾永遠不放棄希望，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)他人，同時(shí)為這個(gè)社會(huì )奉獻了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像，他永遠活在我的心中，指引著(zhù)我一路向前。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 89

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)讓自己敬仰和崇拜的人，這個(gè)人就叫做偶像。我的偶像就白翠，她是我的班主任，同時(shí)也是我的數學(xué)老師。

　　我喜歡數學(xué)，再加上我是我們班的是學(xué)科代表，老師也是很喜歡我的。她就像是我的一個(gè)大朋友，但也不缺乏我對他的尊敬。

　　她是一個(gè)年輕的女老師，長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉?lè )浅５目蓯?ài)。每次到上數學(xué)課的時(shí)候，老師總是會(huì )提前到教室，講課時(shí)很有風(fēng)趣，也非常的認真。在我們做作業(yè)時(shí)，她會(huì )一如既往的檢查一遍我的作業(yè)，每次她走到我的旁邊，我的`心里就情不自禁的會(huì )有一點(diǎn)小擔心，就怕她檢查出一丁點(diǎn)兒的錯誤。當然，他對其他的同學(xué)也是這樣的。

　　她很樸素，不像別的老師，尤其是英語(yǔ)老師，她總是一雙運動(dòng)鞋和一件運動(dòng)衫。就在上個(gè)星期的星期七天，她走進(jìn)了教師，我們都大吃一驚，她穿了一雙高跟鞋，很漂亮，本來(lái)就可愛(ài)的臉龐，再加上較小的身段，我們都傻眼了，教師里頓時(shí)就安靜了。走在走廊里，嘀嗒嘀嗒……的聲音不斷在教室里徘徊，那簡(jiǎn)直不是一個(gè)老師在走，就是一個(gè)小女孩兒，在走廊里自由的漫步。那天晚上，她給我們講了她的很多事情，她說(shuō)她在上大學(xué)時(shí)，家里窮，負擔不了，還好她是學(xué)霸，學(xué)校免去了她大學(xué)四年的學(xué)費，并且每個(gè)月給500元的生活費，但是有一個(gè)條件，就是大學(xué)畢業(yè)后，要從事于教育事業(yè)，也就是當老師，她為了不給家里貼麻煩，就答應了這一條件，并和校方簽訂了協(xié)議。

　　老師為了家，放棄了自己的理想，我非常的佩服她，我也為她而感到傷心。我的好老師，你就是我的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 90

　　也許會(huì )有人問(wèn)，你有偶像嗎？是誰(shuí)？面對這樣的問(wèn)題，我很快就想出了答案，她就是我的同學(xué)。

　　其實(shí)在幼兒班，我們就已經(jīng)互相認識了，當時(shí)的她還很稚嫩，我也不知她長(cháng)大后到底優(yōu)不優(yōu)秀，誰(shuí)曾想過(guò)，在初中我們又再一次的遇見(jiàn)了，也許這是命運的安排，我和她有幸分在了一個(gè)班，并且她還成為了我崇拜的偶像。

　　她，眉清目秀，長(cháng)相整體很溫婉，但又不缺氣勢，好像柳絮一樣溫文爾雅，又好像父母教育孩子那樣氣勢磅礴。

　　這次和你相見(jiàn)已兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月里，你成功刷新了我對你的認知：你比以前更認真了，成績(jì)也更好了，但唯一不變的是你還是如以前一樣謙遜，問(wèn)你一些關(guān)于學(xué)習、成績(jì)的問(wèn)題時(shí)，你總是很盡力的把自己的學(xué)習往壞里說(shuō)，成績(jì)往少里說(shuō)。

　　不僅如此，還有很多很多讓我崇拜你的地方。那天上課，我的筆記沒(méi)有記全，當時(shí)我也沒(méi)有多想，只是因為你離著(zhù)我近一點(diǎn)，我便借了你的筆記，誰(shuí)想翻開(kāi)筆記后后，我震驚了：密密麻麻的字體竟然絲毫不凌亂，全面而有條理。當時(shí)我還只以為你只有這一次的筆記很多，但后來(lái)我發(fā)現，我以為的.并不是我以為的，當我再一次借你記時(shí)，我發(fā)現我錯了，每一頁(yè)都寫(xiě)得密密麻麻，而再翻開(kāi)我的書(shū)，不說(shuō)沒(méi)有筆記，頂多也只有你的一半，就像老師說(shuō)的，別人不僅上課認真而且下課也很努力，這就是人與人之間的差距。

　　果然老師說(shuō)的沒(méi)錯，當翻開(kāi)她積累好詞好句的本子時(shí)，圖文并茂，大字醒目方正，小字娟秀雅致。從開(kāi)學(xué)到現在，她已經(jīng)積累了近20頁(yè)的好句好段，而我連個(gè)記好句的本子都沒(méi)有。

　　這就是我的偶像，老師、家長(cháng)，還有同學(xué)都認可的超級優(yōu)等生——韓思盈，我會(huì )以她為偶像，不斷努力超越自我，拉進(jìn)與她的距離。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 91

　　今年，我上初中了。我抱著(zhù)滿(mǎn)懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開(kāi)心又忐忑地走進(jìn)新學(xué)期的大門(mén)。

　　在學(xué)校里，我認識了一位好朋友——李宜時(shí)。她也是我崇拜的偶像。她個(gè)子不高，手臂很纖細，可以說(shuō)是骨瘦如柴，好像風(fēng)一吹，她就要摔在地上。她小小的腦袋，頂著(zhù)一副厚重的眼鏡，好像眼鏡會(huì )把她壓垮似的。

　　但別看她外表很溫柔，實(shí)則非常勇敢。有一次，一位男同學(xué)看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰(shuí)��？長(cháng)得這么丑！”李宜時(shí)聽(tīng)完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽(tīng)使喚地往下落。

　　正當我想上前安慰她時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，那個(gè)男生就被按在地上。這時(shí)，我驚呆了：哇！這個(gè)女生表面柔柔弱弱，其實(shí)這么勇猛��！李宜時(shí)把男生按在地上了以后，就沒(méi)再打了，從他手中搶過(guò)照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。

　　當我趕到時(shí)，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著(zhù)。我拍了拍肩膀問(wèn)她：“你為什么要哭��？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著(zhù)說(shuō)：“這是…是…照片上是我的奶奶�！彼�用沾滿(mǎn)淚水的手，指向照片，繼續埋著(zhù)頭，小聲地哭著(zhù)。

　　我看著(zhù)她手中的'黑白照片，似乎明白了些什么。我問(wèn)她：“宜時(shí)，你的奶奶是不是去世了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對她說(shuō)：“別難過(guò)了！想點(diǎn)開(kāi)心的事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”

　　陪她聊完以后，我帶她繼續回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調解了雙方，也安慰了李宜時(shí)。

　　雖然李宜時(shí)打人是不對的，但有一點(diǎn)我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會(huì )去“保護”他們，即使是他們的照片，也會(huì )盡力去守護。

　　這個(gè)李宜時(shí)，真正值得我去崇拜呀！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 92

　　一個(gè)人，三個(gè)字，三十一畫(huà)，不用多想，他就是我的偶像——薛之謙。

　　他五官精致，不管怎樣他任何時(shí)候都能保持帥氣。他性格直率，無(wú)論出席什么場(chǎng)合都能放肆大笑，這也造就了他那雙愛(ài)笑的眼睛。他很搞怪，總是喜歡帶著(zhù)一副無(wú)鏡片的黑框眼鏡。他“變幻莫測”，頭發(fā)的顏色總是令人捉摸不透。他很孝順，對父母總是照顧地細致入微。他很有義氣，當朋友有困難時(shí)，他會(huì )毫不猶豫地伸出援手，不管他自己是否也有困難。他還有一個(gè)偉大的志向：“希望世界和平”。

　　薛大謙（粉絲對他的愛(ài)稱(chēng)）對音樂(lè )無(wú)比的深情。別看他在舞臺上特別不正經(jīng)，但是他對待音樂(lè )卻是一本正經(jīng)，容不得半點(diǎn)馬虎。

　　人生中誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，但是能熬過(guò)來(lái)的又有幾個(gè)呢？薛大謙早期憑借一首《認真的雪》被人們認識，但是不靠譜的經(jīng)紀公司不幸倒閉，這也牽連到薛大謙沒(méi)有錢(qián)繼續做音樂(lè )。但是他對音樂(lè )沒(méi)有一秒鐘想要放棄。他靠著(zhù)自己的商業(yè)頭腦，開(kāi)了一家火鍋店來(lái)維持他接著(zhù)做音樂(lè )。薛大謙沒(méi)有公司的這幾年，他到處去求著(zhù)別的.經(jīng)紀公司來(lái)簽他，可結果差強人意。所以那幾年薛大謙被貼上“過(guò)期歌手”的標簽，漸漸淡出人們視線(xiàn)。但是他依然廣泛參加綜藝節目，廣泛出歌。終于他又回到了大家的視線(xiàn)里。這一次的出現，讓薛大謙徹徹底底火得大紅大紫了�，F在薛大謙的歌頻繁占據在各大歌單的榜首。

　　正是這一份對音樂(lè )的深情與對音樂(lè )的愛(ài)支撐著(zhù)他渡過(guò)難關(guān)，這也成為了我崇拜他的原因之一。希望我們謙友能陪著(zhù)他一去走下去，唱下去，直到他沒(méi)有力氣唱不動(dòng)為止。

　　你贏(yíng)我們陪你君臨天下，你輸我們陪你東山再起。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 93

　　我的偶像是世界十大文豪之一，中國文壇上的一位巨星魯迅先生。

　　魯迅原名周樹(shù)人，他原生活在一個(gè)很富有的地主家庭，后來(lái)由于祖父被抓而家道中落，父親也因病去世。魯迅就到日本去求學(xué)，學(xué)習醫術(shù)，他想做一名軍醫，在戰場(chǎng)上拯救受傷的生命�？墒�，在日本時(shí)，他發(fā)現外國學(xué)生都極其蔑視中國人，認為中國人都是低能兒，因而他決定棄醫從文，用自己的筆來(lái)拯救這個(gè)國家，拯救國人麻木不仁的心靈。他的大部分文章含有大量批判文字，因而被一些反動(dòng)主義分子禁止出版，受到太多的迫害�？婶斞赶壬鷱牟磺�服，在躲避反動(dòng)分子的同時(shí)也寫(xiě)下了大量的文章，以筆為武器，戰斗了一生。

　　魯迅最讓人敬佩的是對少年兒童的關(guān)心。他曾對通俗易懂的白話(huà)文十分倡導，并在《貓·狗·鼠》這篇文章里對白話(huà)文的正人君子之流給予了無(wú)情的批判。對于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，魯迅都親自為他們推薦好書(shū)，甚至把一些貴重的.圖書(shū)送給他們。記得在《一面》這篇文章里，魯迅還對一個(gè)貧窮的青年員工給予了無(wú)私的關(guān)懷與幫助，使這個(gè)青年感動(dòng)不已。他曾說(shuō)過(guò)：看看中國的兒童歡天喜地地看著(zhù)一本粗略的《兒童世界》時(shí)，再想想日本與歐洲的孩子讀的一本本精美的繪本故事，真是不能比。

　　他以筆為槍?zhuān)�不屈不撓，與國民黨反動(dòng)派做斗爭，那堅定的愛(ài)國情懷深深激勵著(zhù)我；他關(guān)心愛(ài)護窮苦的勞動(dòng)人民，救助車(chē)夫，關(guān)心女傭阿三這些事跡深深感動(dòng)著(zhù)我。閑暇時(shí)，我喜歡讀他的作品，他筆下的每一個(gè)人物阿Q、祥林嫂、孔已已、閏土都那么生動(dòng)深刻，栩栩如生，讓人過(guò)目不忘，直擊心靈深處。我從此樹(shù)立了一個(gè)遠大的夢(mèng)想，像魯迅先生那樣，用一腔無(wú)私的愛(ài)國情懷報效祖國，少年強則國強，為中華之崛起而努力讀書(shū)！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 94

　　“偶像”對我們來(lái)說(shuō)似乎那么的遙遠，但又好像就在我們身邊。在我的記憶的心扉中，朦朦朧朧有一個(gè)不知名的人，讓我崇拜著(zhù)。

　　那是我六歲的一個(gè)夏天，我獨自出外買(mǎi)冰淇淋。我手握一張一元錢(qián)的紙幣，邁著(zhù)顫顫巍巍的腳步，把那張放在柜臺上，緊張地說(shuō)：“我……我……“你要什么呀？不買(mǎi)東西就走開(kāi)�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，老板冷冷地瞪了我一眼，不屑地說(shuō)道。我心里充滿(mǎn)了緊張與害怕，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我要你那個(gè)�！闭f(shuō)罷用著(zhù)抖得厲害的手，指了指冷冰的冰柜里的冰棍。老板看到了我手中的一元紙幣，冷冷地說(shuō)：“兩塊�！蔽倚闹谐錆M(mǎn)了疑惑，小聲嘀咕道：“昨天不是一塊的么？今天怎么就……”老板似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨，大聲吼道：“誰(shuí)說(shuō)一塊的，我說(shuō)兩塊就兩塊！”那震耳欲聾的生硬傳進(jìn)了我的耳朵。我突時(shí)兩眼模糊，兩行眼淚，從我的'臉頰旁流了出來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)高大而陌生的身影從我身邊掠過(guò)，在柜臺上又放了一元硬幣�！芭尽钡囊宦�，那清脆而響亮的聲音在玻璃柜臺上響起，隨后一聲粗壯的語(yǔ)音在我的耳邊響起：“這樣夠了嗎？”老板傻傻地愣了一下，隨后從他那其貌不揚的臉上必出一絲絲癡癡的笑，邊笑邊答：“夠了！夠了！你去拿兩個(gè)吧！”“你不是說(shuō)兩元一個(gè)的嗎？”那個(gè)人板著(zhù)臉質(zhì)問(wèn)著(zhù)店主。店主又傻傻地笑了笑說(shuō)：“一元……一元！”

　　從那以后，這位陌生人就成了我幼小心中一個(gè)難以忘懷的偶像。那時(shí)，我不知道偉大的雷鋒，壯烈犧牲的烈士，在我的腦海里似乎這個(gè)不知名的大叔是我覺(jué)得最偉大的。因為直到現在，我一直學(xué)習這位“偶像”，默默地幫助著(zhù)需要幫助的人。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 95

　　轉眼間，我已從懵懂無(wú)知的孩童，變成亭亭玉立的少女，這一切，都離不開(kāi)一個(gè)人——一位我人生的指引者。

　　烏黑的頭發(fā)，潔白的牙齒，還有那裝著(zhù)星河的眼眸，都深深的刻在我的腦海。然而現在，那烏黑的發(fā)梢生出了一絲花白，曾經(jīng)堅固的'牙齒也有幾分松動(dòng)，明亮的眼眸里多了些黯淡，甚至透露出些許紅血絲。這就是我的外婆。

　　我想跟外婆說(shuō)：我一直記得在我小的時(shí)候，身子弱，總是得病，您每次都會(huì )陪著(zhù)我、安慰我。緊張害怕中，是您抓緊了我的胳膊，時(shí)至今日，那一次次在醫院匆忙的身影，我依舊歷歷在目。陪伴是成長(cháng)中最好的禮物，不是嗎？您脾氣不好，但每次我做錯事，您都不會(huì )嚴厲地責備我，而是耐心地教育我怎樣做人，您會(huì )用身邊無(wú)處不在的例子去引導我明白其中的道理。您教會(huì )我該怎樣和人相處，教會(huì )我怎樣做一個(gè)寬容的人，您讓我知道了作為女孩子該如何保護自己，哪些事情該做，哪些事情不該做，我更是從您身上學(xué)到了很多待人接物的道理。無(wú)數個(gè)為人處世的方法都得益于您在生活中孜孜不倦的言傳身教——這樣的恩情我該怎樣去還!

　　媽媽說(shuō)過(guò)，外婆年輕的時(shí)候其實(shí)很漂亮，皮膚水潤有光澤。自從有了兒女子孫之后，就心甘情愿的為兒女子孫操心，也忘了保養自己。我知道，你也曾是個(gè)小女孩，也曾有過(guò)公主夢(mèng)。為了生活，為了兒女子孫，日夜操勞。時(shí)光荏苒，勞碌中，你無(wú)奈放棄了自己的愛(ài)好，缺失了自由的空間，皺紋不知何時(shí)悄悄爬上了你的臉頰……

　　即使我字字推敲，字字珠璣，都寫(xiě)不出你眼角流淌的愛(ài)，寫(xiě)不出你唇齒間蕩漾的絲絲縷縷，你是我人生的指路牌，我的母親!我的偶像!我的Superstar!

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 96

　　我的偶像是一個(gè)團體，他們通通來(lái)自一個(gè)綜藝養成節目《偶像練習生》。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候我并不知道有這個(gè)節目，甚至他們的存在，是通過(guò)同學(xué)才了解到的他們。他們有一個(gè)團叫做百分九。

　　一開(kāi)始，我也并不是特別喜歡他們，只是單獨的覺(jué)得他們的顏值很高，能力比較強，慢慢的開(kāi)始喜歡他們。后來(lái)從喜歡越陷越深了，到現在已經(jīng)離不來(lái)他們了。

　　也開(kāi)始漸漸的'收集他們的圖片，視頻，自己購買(mǎi)明信片，書(shū)簽，和各種應援的物品，為此我花了不少錢(qián)，但我從不后悔，因為是他們給我帶來(lái)了生活中最亮的一束光。

　　為什么這么說(shuō)呢，因為我曾經(jīng)有一段時(shí)間，壓力特別大，無(wú)論是精神上的，還是身體上的，都讓我喘不過(guò)氣，只有面對我的偶像才會(huì )慢慢變好。不知道什么時(shí)候，我的嘴角也會(huì )跟著(zhù)他們上揚，每當看到他們流淚，我的心也會(huì )跟著(zhù)揪成一團。當聽(tīng)到班里有同學(xué)調侃他們，心里就莫名其妙的生起一團火，但是都忍住了，我能懂為什么他們會(huì )無(wú)意識的調侃我的偶像。因為他們看不到別人的努力，他們不懂我們追星族的瘋狂，不懂我們的心思，我有時(shí)候也會(huì )很討厭他們，認為自己只是隨便說(shuō)了兩句，卻不知已經(jīng)深深地傷了我們的心，我們在背地里默默守護的男孩就這樣被他們隨意調侃，論誰(shuí)誰(shuí)能忍��？我們只是不想過(guò)多計較而已，本來(lái)追星就是一件很累的事情，我們已經(jīng)無(wú)力爭辯了，也累了。

　　我只希望有一天所有人都能夠了解我們的心。

　　不過(guò)我對我偶像的那份心，永遠都不會(huì )放下，我會(huì )一直堅持的，我會(huì )跟其他的粉絲們一起守護他們！

　　我也永遠記得那句口號。

　　風(fēng)里雨里，大廠(chǎng)等你！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 97

　　圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。

　　下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩�！�…唯獨他不見(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他，鋪滿(mǎn)落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習著(zhù)明天要學(xué)的課文。

　　每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽(tīng)，然后悄悄地回到教室，寫(xiě)起了當天的`回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒(méi)有布置，他就能預測當天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節自習課，奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數學(xué)老師讓他輔導的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走著(zhù)，跨過(guò)“山川河流”，越過(guò)“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書(shū)角靜靜地看書(shū)，或是專(zhuān)心輔導學(xué)困生了。

　　他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著(zhù)“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著(zhù)他的節奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間��！

　　他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 98

　　2006年，一次偶然的機會(huì )，讓我認識了多才多藝、陽(yáng)光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以后，我開(kāi)始慢慢關(guān)注這個(gè)可愛(ài)的男生。

　　后來(lái)，我成了他的歌迷，每天關(guān)注他。我真的是被他感動(dòng)了：他，因為不會(huì )韓語(yǔ)，而被韓飯用惡毒的語(yǔ)言謾罵的時(shí)候還會(huì )跟人家說(shuō)謝謝；他是那個(gè)為了讓不喜歡他的歌迷看到他的實(shí)力，每天沒(méi)有日夜的練習的Henry，直到大家承認他；他是那個(gè)每次想家都會(huì )拉小提琴，卻會(huì )不知覺(jué)的哭出來(lái)的Henry；他是那個(gè)被全場(chǎng)喊著(zhù)“Henry走�！钡臅r(shí)候還會(huì )完美的為他們表演的.Henry；他是那個(gè)最有才華的Henry；他是那個(gè)最勇敢的Henry。

　　他是那個(gè)被成員公認的最好欺負的Henry，他很愛(ài)很愛(ài)歌迷，他會(huì )瞞著(zhù)公司給外地來(lái)的歌迷簽名；他總是說(shuō)：“我可以受傷，但我的歌迷不可以�！泵看蜗屡_前都會(huì )對著(zhù)歌迷喊：“謝謝你們，我愛(ài)你們�！比缓蟛艖賾俨簧岬淖呦屡_去。

　　Henry出生在加拿大，但他比誰(shuí)都想回到中國來(lái)發(fā)展。他總是可愛(ài)的笑著(zhù)面對琴弦們，把所有痛苦都深深的埋在心里。Henry還是個(gè)多才多藝的男生，小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。盡管是這樣，但出道加入SuperJuniorM后，他并不輕松，卻受到排斥，但經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于得到了歌迷的認可。

　　我喜歡Henry，和他的長(cháng)相并無(wú)關(guān)系，而是他的堅持不懈打動(dòng)我，讓我一直把Henry當做我的偶像。我會(huì )永遠做Henry最?lèi)?ài)的歌迷—琴弦。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 99

　　我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(cháng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢？請聽(tīng)我道來(lái)。

　　他五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對其甚是喜愛(ài)，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷(xiāo)魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候，一露齒笑就會(huì )看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候最帥，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。

　　我第一次認識他是在綜藝節目上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺(jué)得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認識他，之后古裝劇的出現，劇中的`王爺，腹黑、可愛(ài)，可鹽可甜。直到今年暑假爆火后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開(kāi)始深入了解他，少年感滿(mǎn)滿(mǎn)多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )做飯，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )設計，會(huì )織毛衣，會(huì )配音……

　　肖兔子他曾說(shuō)：＂一定要有自己的夢(mèng)想和目標，然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想和目標不斷的前進(jìn)。＂他也說(shuō)：＂舞臺是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。＂他還說(shuō)：＂我一定會(huì )努力成為那個(gè)當別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)是肖兔子�。。�為了自己的目標和理想不斷努力，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。

　　他曾為粉絲寫(xiě)了首歌，在他過(guò)生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)：＂有時(shí)我在想，滿(mǎn)足到底是什么，當我看到你們?yōu)槲野疽贡�肝，為我應援，然后遠道而來(lái)，我覺(jué)得這就是滿(mǎn)足�。⑺�以前會(huì )為助理和粉絲打傘，他也會(huì )告訴保安不要推她們，彼此保護，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的。

　　這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 100

　　如果說(shuō)在青春中做的最奢華的一件事，那么就是追星了。

　　在一段時(shí)間，我們班掀起了一陣追星潮，我也有幸成為了其中的一名“追星族”。我喜歡他的歌，略帶傷感又不失希望。每每聽(tīng)到，總是引起一陣心痛感，大概是因為我比較多愁善感吧！認識他，是在帝希的書(shū)上。他的富有磁性的聲音從書(shū)香里直達我的腦海。直接又不失溫柔。讓我真正崇拜他的，是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)明知道像泡沫一樣容易破碎，而自欺欺人，執著(zhù)堅持的夢(mèng)。

　　在一個(gè)平常的夜晚，我像往常一樣早早得入睡了。在夢(mèng)中，模模糊糊的來(lái)到了一個(gè)景色別致的小鎮，撞見(jiàn)了年少的'他。那時(shí)的他，年輕，充滿(mǎn)白羊座的氣息，讓人為之沉迷。然后，又像是跳躍了一個(gè)片段，我和他成了合租室友。再猛然明白過(guò)來(lái)時(shí)，連我自己都感到不可思議。隨之，我就稀里糊涂的問(wèn)：“你有什么夢(mèng)想嗎？”他用明亮的眸子盯著(zhù)我，輕聲說(shuō)：“我在旅行，想要嘗試很多東西，看有沒(méi)有適合我的�！庇谑�，又是一片白霧。接著(zhù)，便是我和他在不可思議的學(xué)瑜伽。他要放棄，而我卻不知哪來(lái)的勇氣大聲反駁他：“要么堅持下去，要么就從一開(kāi)始就放棄！”他只是笑了笑，然后突兀地說(shuō)：“我會(huì )堅持下去，一直都會(huì )。但是我要走了，去其他地方旅行�！蔽彝蝗缓孟肟�，但后來(lái)在車(chē)站時(shí)只是淡淡的回了一句，記住我。他是我的動(dòng)力，我喜歡的不僅僅是他的歌，更愛(ài)他白羊座的精神——勇往直前，充滿(mǎn)活力。所以這使他的歌多了一份堅毅。

　　或許，我不是很了解他，但憑著(zhù)一份承諾，我也是無(wú)可救藥的崇拜他了——林俊杰，我的偶像。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 101

　　我喜歡看書(shū)，因為每一本書(shū)都能帶給我不同的智慧，故事里的每個(gè)主角，也都有不同的特質(zhì)，有的讓我深深喜愛(ài)，有的讓我當做借鏡，看書(shū)是一件讓我很充實(shí)快樂(lè )的事情。

　　不管是那個(gè)角色，在我心目中都這些千百萬(wàn)的角色在我的心中都有自己的地位，其中在我希木終排行第一的就是“櫻木花道”。

　　這是一的關(guān)于籃球隊的`故事，我常常和爸爸一起看，不但有書(shū)，還有動(dòng)畫(huà)集，我百看不厭。

　　知道為什么我會(huì )崇拜櫻木花道嗎？因為我的運動(dòng)細胞不發(fā)達，還很怕球，老是害怕被球打到，所以我超級羨慕這些運動(dòng)健將，特別是有風(fēng)度的籃球風(fēng)云人物了。

　　我常想，如果有一天櫻木花道出現在我的眼前，我一定要好好跟他討教打籃球的技術(shù)，怎么樣可以漂亮的三步上籃、怎么樣可以漂亮的把球投進(jìn)籃框，最重要的就是，我該怎么樣才能克服對運動(dòng)的恐懼和不安。

　　今天我下午剛好有時(shí)間，我和他去公園說(shuō)說(shuō)，他帶著(zhù)最寶貝的“籃球”來(lái)跟我相見(jiàn)，突然他的籃球出現一道通路，我隨著(zhù)那道光走進(jìn)去了，這是我無(wú)法想象的，你知道嗎？里面就是我最怕的籃球場(chǎng)，當我正要逃出那一道光時(shí)，他仍還茫茫暮色，結果逐漸消失了。

　　里面的人物和我在電視上看到的完全是一樣的，那里到處人山人海，突然看紅色頭發(fā)呆呆的男生在叫我，因為我看得太入迷了，所以差一點(diǎn)認不出來(lái)，他叫我先看一次他們比賽，之后，他告訴我，沒(méi)有人一下子就成功的，他也是經(jīng)過(guò)很多次的失敗，才打出很好的籃球的，俗話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母”，的道理就是這樣。

　　這次和我的偶像初次見(jiàn)面，一開(kāi)始兩人二話(huà)不說(shuō)，之后，漸漸的開(kāi)始不再這么冷淡了。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 102

　　葉子落下來(lái)，萌發(fā)作另一個(gè)春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來(lái)，白晝瞬成下個(gè)黑夜，螢火散漫著(zhù)星光，帶著(zhù)生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見(jiàn)到黑暗中散發(fā)的光。

　　一指誤觸播放鍵，竟就為了耳朵罩上一層異次元，進(jìn)到了另一個(gè)世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂(lè )盒上的芭蕾女玩偶，維持著(zhù)同一節奏轉動(dòng)、排旋。細嚼在耳邊娓娓道來(lái)的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所為，清“心”。在旋律中，我遇見(jiàn)了蘇打綠，一支臺灣樂(lè )團。每首曲中，歌詞就像詩(shī)篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語(yǔ)句存在腦海中，無(wú)聊時(shí)，便點(diǎn)開(kāi)它們，像嘗細鹽般，認真的體會(huì )，有時(shí)甚至能想到自己的詩(shī)篇，自己的故事。

　　他們總是不經(jīng)意的，悄悄的轉換了我價(jià)值觀(guān)。把我像毛玻璃的混沌，仔細的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫(xiě)著(zhù)對社會(huì )、人、事、物的.關(guān)愛(ài)，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞于心，像糖粉密密的離不開(kāi)我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過(guò)。但，聽(tīng)見(jiàn)蘇打綠后，我就被毛蜘蛛腿上的細毛，緊緊鉤��；被如空氣輕盈般的吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個(gè)境界。自從遇見(jiàn)他們，在隨意點(diǎn)播的音樂(lè )中聽(tīng)見(jiàn)他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩(shī)篇串成的生活，隨著(zhù)日夜滑過(guò)。

　　就像沙漏瓶里最后一粒沙，輕輕落下。我遇見(jiàn)，我心目中的大師──蘇打綠。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 103

　　我的同桌叫張滋瑞，曾經(jīng)以“沙子”為藝名發(fā)布了一首名傳千古的《告白氣球》，班點(diǎn)名率最低，卻是十分耀眼的存在。

　　當初高老師讓張滋瑞答題時(shí)一不小心把“張滋瑞”叫成“沙滋瑞”，從此這長(cháng)的十分帥氣的男孩一躍成為班中焦點(diǎn)，一直被模仿，從未被超越。

　　我覺(jué)得他看著(zhù)有點(diǎn)呆，當他與我做同桌時(shí)我絕對想不到他是個(gè)學(xué)霸，而且是個(gè)超級大學(xué)霸！真是人不可貌相。

　　張滋瑞由于人氣過(guò)高，班中關(guān)于他的同人作品可謂不計其數。各路藝術(shù)家齊心協(xié)力為張滋瑞寫(xiě)一首歌，各位文學(xué)家腦洞大開(kāi)為其作文，等等，難以言說(shuō)。

　　張滋瑞數學(xué)超強，強到甚至于驚動(dòng)了董老師，于是輔導我數學(xué)的重任就這么華麗麗的交給他了。但他十分忙碌（雖然并不覺(jué)得），有時(shí)問(wèn)他一道題也沉迷學(xué)習無(wú)法自拔，或高冷的甩下一句“不知道！”，抑或理都不理我。這時(shí)的我要么去問(wèn)別人（雖然得到的回答都是“問(wèn)你同桌去”），要么會(huì )鍥而不舍繼續問(wèn)。他的科學(xué)也不錯，卻總是在考了98分時(shí)緊緊攥著(zhù)試卷，眼中流露出懊悔之意，皺眉道：“哎呀，考砸了！”這時(shí)其周邊聞其者的怒火隨之皆被點(diǎn)燃，紛紛出言懟他。卻見(jiàn)他一臉無(wú)辜+委屈：“本來(lái)就考砸了啊，我這智商這么高，本來(lái)明明可以拿100的！”此時(shí)真是人神共憤，連我也不禁出言怒懟，直至他無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　張滋瑞呢，看似是全能的，但他的美術(shù)是沒(méi)這么好的，但也不至于很爛，他在小學(xué)畢業(yè)考時(shí)憑著(zhù)他平日里最擅長(cháng)的規矩紋樣（用圓規和尺子畫(huà)紋樣），這卻是我不擅長(cháng)的。他的音樂(lè )是比他的'美術(shù)好很多的，唱的感情充沛，他的告白氣球在同學(xué)心中留下了深刻印象，以至于在聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“氣球”便十分默契的想到了他的“千年不朽”金曲。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 104

　　我的偶像，雖然她不及斗酒千篇詩(shī)的李白，不如那唐朝盛世詩(shī)人杜甫，也比不上那堪稱(chēng)“智絕”的諸葛孔明……可她的身影卻在我心目中是那么高大。

　　或許吧，她并沒(méi)有傾國傾城的容顏，兩道彎柳狀的眉毛下，原本清澈閃著(zhù)日月星辰光輝的雙眼變得略顯渾濁，只有那高挺的鼻梁依舊立著(zhù)。

　　她就是我的媽媽。

　　媽媽永遠像一個(gè)超人，她身體里的生物鐘每天都會(huì )準時(shí)準點(diǎn)的鬧響。

　　清晨，她起的比我們都早，要做的第一件重要的事情就是化身成一個(gè)魔法師，變出一大桌豐盛早餐。一家人的熱量及營(yíng)養從那一份一份滿(mǎn)是愛(ài)的早餐中吸取，每一次早餐中都蘊含著(zhù)媽媽的溫度。

　　緊接著(zhù)，她又趕往專(zhuān)賣(mài)店，至少她會(huì )在那待上一個(gè)上午，不停地忙碌著(zhù)，忙著(zhù)統計柜臺上的貨物，忙著(zhù)跟業(yè)務(wù)伙伴交流每月的出貨計劃。有時(shí)她還會(huì )忽然記起專(zhuān)賣(mài)店需要打掃一下，她便又會(huì )揮起掃把將店里打掃干凈。

　　快到十點(diǎn)半了，她準時(shí)出發(fā)，到菜市場(chǎng)為我們挑選食材，媽媽挑菜的動(dòng)作是那么嫻熟。接著(zhù)她馬上趕回家做午餐，每次見(jiàn)著(zhù)從廚房里飄出陣陣煙，其中還伴隨著(zhù)肉香，我就知道了，今天午餐中一定有我最?lèi)?ài)的紅燒肉。我習慣進(jìn)門(mén)時(shí)，看一看鞋柜上的鞋子，便知道媽媽在不在家。

　　倘若她在家，我便會(huì )喊一聲，媽媽要是聽(tīng)見(jiàn)了，會(huì )立刻應著(zhù)：“回來(lái)了！趕緊地吃飯了！”

　　她總在忙碌著(zhù)，晚上吃完晚餐，當我們睡去后，她一個(gè)人還在洗一家人的'衣服，直到凌晨她才會(huì )入睡，第二天起得卻是最早的。

　　在我心目中，她就是我的偶像，不知疲倦地為著(zhù)這個(gè)溫暖的小家奉獻著(zhù)，這樣一道忙碌著(zhù)，無(wú)私奉獻的身影，深深地烙印在我心里。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 105

　　談到“哥哥”這個(gè)詞便會(huì )聯(lián)想起電腦高手。大家說(shuō)起自己的哥哥，總會(huì )和電腦游戲掛上鉤，他打什么游戲很棒呀，他有些游戲又是多少多少級了呀，這都是大家崇拜的哥哥，把哥哥當作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥，被我崇拜的理由卻不是游戲。

　　我的哥哥，一米八五左右，在我眼里他是個(gè)巨人，因為他太高了，我要仰著(zhù)頭看他。我的哥哥不是成績(jì)出類(lèi)拔萃的那種，但有一次重要的考試中考進(jìn)了全年級前二十五名。哥哥他一般都在全年級八十名或七十名內盤(pán)旋著(zhù)，這一次重要的.考試考進(jìn)了前二十五名，全年級有十幾個(gè)班，對他來(lái)說(shuō)能考進(jìn)前二十五名已經(jīng)是很不容易的了。我從他媽媽那聽(tīng)說(shuō)：他每天很早就去上學(xué)，上完晚自習很晚才回家，回到家后他還要讀書(shū)復習……每到休假日他都排滿(mǎn)了補習課，沒(méi)有絲毫放松的想法和理由，就這樣一直堅持不懈地努力，終于考進(jìn)了全年級前二十五名。

　　這便是我崇拜哥哥的原因，他找到了自己使用的學(xué)習方法就堅持不懈地努力學(xué)習和不怕吃苦的精神讓他考出了好成績(jì)。為自己爭光，為家人爭光。

　　偶像并不一定就是一個(gè)出名的明星，也不是什么嘔吐的對象……也可能是自己身邊的某些人或職業(yè)，如：我的偶像媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工、教師……我希望那些追星族們停下你們盲目追求某人的腳步吧，看一看周?chē)�的人哪些值得你學(xué)習與崇拜，去學(xué)習別人的長(cháng)處，取長(cháng)補短，把值得你學(xué)習的人當作你的偶像。

　　做任何事情都要有堅持不懈、不怕吃苦的上進(jìn)心，這便是我崇拜的偶像帶個(gè)我的啟示。

　　小學(xué)生六年級作文我的偶像 106

　　NBA的籃球巨星來(lái)我們學(xué)校了！想知道他是誰(shuí)嗎？那就隨著(zhù)我的筆跡一起走吧！

　　我們苦苦等等啊，等到我花都謝了！二節課時(shí)，NBA球星——唐納德森詹姆斯終于來(lái)了！

　　全校都沸騰了！他是在少先隊員代表的擁簇下走進(jìn)了校園。這會(huì )，我可以好好的觀(guān)察觀(guān)察這位巨人了。我們看到身高2米18的他，實(shí)在是太高太壯了！在我的想象中，他站人堆里只不過(guò)是比我們高出小半身而已，實(shí)在無(wú)法接受他竟然比我們高出了一大半呢！我們必須要仰著(zhù)頭才可以看清他的廬山真面目。好興奮��！即使是這樣的仰視，也不愿意把目光離開(kāi)他一秒鐘。

　　我們的校球隊先和和詹姆斯打了一場(chǎng)5對1的比賽，看得出來(lái)詹姆斯他在處處讓著(zhù)我們。因為他畢竟是NBA的球員啊，就算是退役了，那十幾年的運動(dòng)經(jīng)驗比我們這些小孩子不知道要強多少呢！

　　有一個(gè)細節讓我記憶猶新，那就是詹姆斯抱著(zhù)小隊員扣籃瞬間。詹姆斯和隊員們一起跑到籃下，然后詹姆斯就伸出蒲扇似的大手輕輕把一個(gè)隊員高高舉起，一直舉到籃筐邊；隊員手中的籃球準確無(wú)誤地落入籃筐里，周?chē)�一片熱情的掌聲。我知道這掌聲是送給甘當人梯的詹姆斯的。因為有了他高高的一舉，隊員們才有輕輕扣籃的壯舉。詹姆斯用他的手輕輕一舉，他舉起的是一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想，一雙渴望飛翔的`翅膀，還有一個(gè)明天的閃耀的籃球巨星！

　　我敬佩他，因為他雖然是一位球星，人高馬大。但他的心細如發(fā)。在這一小時(shí)二十分鐘里，他的臉上一直洋溢著(zhù)春天般溫暖的笑容。他以自己的德行為我們打開(kāi)了一扇球藝和德行雙絕的天地，讓我們看到有這樣一個(gè)德藝雙馨的巨人。

　　我看見(jiàn)他那灰色襯衫里的那顆美麗的心，這是一位多么好的人那，詹姆斯，我敬佩你，我敬佩你的人格品質(zhì)，你真棒！

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