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【精選】境界作文600字44篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的境界作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
境界作文600字 1
茫茫宇宙，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。有了境界人生才算得上有了靈魂。然而，如果沒(méi)有“獨上高樓，望盡天涯路”的探索和追求；如果沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)堅毅；如果沒(méi)有“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的豁然頓悟。人生，又何談境界？
駐足泰山腳下，感受著(zhù)花草的清香、風(fēng)的呼吸，與大自然的呼喚，仰望山路，我注視這上山下山揮灑汗水的人群，心如止水。那種“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的境界化成了心中的躊躅滿(mǎn)志。
上山途中汗水灑遍沿途而欣賞的風(fēng)光闖入腦海，編織成一段段彩虹的絲綢�？煽傆X(jué)得有些空缺，或許絲綢足夠多了，卻少了飽滿(mǎn)，我不禁加快腳步，向山頂更多的風(fēng)光尋去。忽然想起“欲窮千里，更上一層樓”的王之渙，或許生活在前年前的古人早已領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的崇高境界。
步伐漸漸放緩，包容了世間萬(wàn)物的'泰山使我變得渺小，一個(gè)放棄的念頭從腦海中跳出來(lái)：我已經(jīng)到了五岳之首的泰山，領(lǐng)悟了無(wú)限風(fēng)光，不虛此行了吧？
停下腳步，環(huán)望大山。石縫中擠出幾株嫩竹，細長(cháng)的枝干在微風(fēng)中搖曳，好似柔弱的少女。幾片嫩綠的葉片相互映襯，盡管沒(méi)有松柏的高大挺拔，也沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但正是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嫩綠，那象征著(zhù)嶄新的生命的嫩綠向人們訴說(shuō)著(zhù)它們的堅強�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”用在這里再好不過(guò)了吧！
帶著(zhù)古人的超脫飄逸，追求進(jìn)��；帶著(zhù)竹子的堅強無(wú)畏，迎難而上，我仿佛呼吸到最清新的晚風(fēng)，會(huì )到了無(wú)以言表的成就感。相比那一刻，我已經(jīng)深切感受到偉大的詩(shī)圣登臨泰山時(shí)的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
精忠報國的愛(ài)國情懷是一種境界；無(wú)私奉獻、不計報酬是一種境界；領(lǐng)略自然，獲得心靈的自由，也可以說(shuō)是一種奇妙的境界吧。
境界作文600字 2
人生必將有“舍棄”才會(huì )有“獲得”。許多人都渴望著(zhù)擁有，可是，我們中間有誰(shuí)能坦然地面對“舍棄”呢？也許大多數人會(huì )選擇只得不舍，這可能嗎？殘酷的現實(shí)正在告訴我們，只得不舍是不可能發(fā)生的事情。
連續6年穩居世界首富的比爾蓋茨在上大學(xué)時(shí)選擇了離開(kāi)大學(xué)，創(chuàng )造了屬于自己的公司，成為了世界首富。比爾蓋茨就是“舍棄”了自己的大學(xué)事業(yè)，從而“獲得”了成為世界首富的機遇。讓我們來(lái)想像一下，如果比爾蓋茨沒(méi)有選擇離開(kāi)大學(xué)，去創(chuàng )造屬于自己的公司，也許會(huì )成為一個(gè)博士后，成為一個(gè)科學(xué)家。那樣，世界肯定就少了一個(gè)有創(chuàng )造性的.大公司和一位非常有前途的商業(yè)成功人士。
在我們的生活中也常常需要“舍棄”。有一次，我和媽媽下象棋。我越來(lái)越占下風(fēng)了，我艱難地讓我的馬走了最后一步。哈哈，將軍了！我正處于占下風(fēng)情況，畢竟我占下風(fēng)怕媽媽識破我的計謀，拿起“車(chē)”便沖進(jìn)了她的圈套里，她果不其然，吃了我的“車(chē)”，中了我的計。我大叫道：“將軍！”媽媽后悔不迭。我挽回了局面，來(lái)了個(gè)反敗為勝。后來(lái)我明白了：其實(shí)舍得也是一種投資。
你坦然地“舍棄”過(guò)嗎？你能做到坦然面對“舍棄”和“獲得”嗎？你能超越“舍得”這個(gè)人生境界嗎？你能做到“舍得”這種急流勇退的明智嗎？讓我們懂得放棄，更好地駕馭自己；讓我們學(xué)會(huì )有一種堅強、執著(zhù)叫放棄；讓我們明白舍棄也是一種明智的做法。
舍得是對榮辱成敗的超越；舍得是對名利金錢(qián)的抵擋；舍得是比獲取更為艱難的抉擇；舍得是一種更為智慧的處世方式。
境界作文600字 3
禮者，形也，行之法也，以禮之源探之，余謂禮有三境也。
言行盡乎禮。而心另有所圖，乃似為禮，而悖于禮，虛哉，假哉。而人�；笥谔摷倜曰弥�，如古之周幽王惑于美色，自毀長(cháng)城；今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò )，不得自拔。是故必有人假禮為具，偽惡于內，以適其心。此謂 “器之禮”也，是淺水之境也。
亦有為禮者，初雖有違本心，而長(cháng)年累月，漸入其心，是制于希，縛于俗，并無(wú)滋邪，故久而行禮，受其理觸，由表及里，待心熟之，囚束背失。此謂 “人之禮”也，是中水之境也。
而仁發(fā)之禮，是為由內而發(fā)，若樹(shù)，先固其根，后成其葉，可直挺蒼天。故是必樂(lè )之于禮。如守孝之禮，倘心不念父母之恩，而意世之樂(lè )，必苦于其間；惟心念父母之恩，懷往事與父母，方能覺(jué)而守孝，樂(lè )于為之，必無(wú)怨埋之言。又如泰然之禮，倘心系名利，小肚雞腸，必因損己名之譏而暴跳如雷，何言不出？何禮之有？惟胸懷坦蕩，淡泊名利，方能處窘境于泰然，沉著(zhù)而應，禮可外乎？--余謂此為“圣之禮”也，乃深水之境也。
由是可知，禮為仁之外見(jiàn)，本禮乃紀人之行也，因其行仁，故成法，是為禮也。
故孔子曰：“人而不仁，如禮何？”
境界作文600字 4
“追求”是我們常說(shuō)的一個(gè)詞，只有不懈追求才會(huì )獲得成功。
但追求是什么呢？
追求，是古代神話(huà)中夸父追日的精神。 夸父想追逐太陽(yáng)，在他日夜不息的奔跑中涌動(dòng)著(zhù)，就是一種對光明的追求，和夸父失敗了，他沒(méi)有追到太陽(yáng)，但它的追求變成了一種精神。在幾千年的中華民族中屹立不倒。
追求，是屈原所表現出那種高潔的言行，“舉世皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清�！鼻非蟾邼嵉娜松谑恰耙嘤嘀乃瀑�，雖九死其猶未悔”，一言一行都表露出插對美好事物的向往和不懈的追求。和屈原也是一個(gè)失敗者，它最終也只能懷著(zhù)悲壯的心情沉入滔滔江水�？伤拿�，他的追求卻萬(wàn)古流芳。
因此，我認為追求就是深沉而博大的人生歷程。在歷城的盡頭就是你所向往的追求目標，這個(gè)目標很遙遠，就好像地平線(xiàn)一般，似乎永遠走不進(jìn)，永遠在天邊，但無(wú)論成功與否，你總歸是留下了一串或深或淺的腳印。這歷程，這腳印，就是追求。
追求，不論失敗與成功追求的過(guò)程就是在磨練人的.意志。生活人的思想讓人處在一段有生活內容有精神實(shí)質(zhì)的歷程中，馬云三次高考終于開(kāi)啟了成功的大門(mén)。蔡偉從三輪車(chē)車(chē)夫到復旦大學(xué)博士生的銳變，沒(méi)有不懈的追求，成功又怎會(huì )落到他的頭上？跌倒，站起，再跌倒，再站起的坎坷歷程，讓他們的人生更加富足！
追求，不論付出與收獲追求的過(guò)程是充滿(mǎn)坎坷的。闖過(guò)去了，就獲得了勝利。闖不過(guò)去也不要緊，只要夢(mèng)想不滅，追求還在，相信頭頂上的陰霾是遮擋不住太陽(yáng)的光輝的。引用名言的詩(shī)句：“當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，我依然固執的在鋪平失望的灰燼。用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)�！�
大千世界，生命不止，追求不息。跋涉者深深淺淺的腳印，踏在堅實(shí)的土地上，分明是落著(zhù)風(fēng)雨不摧的追求印記……
境界作文600字 5
我們職業(yè)道德老師宋玉生老師經(jīng)常對我們說(shuō)，崇高的職業(yè)道德將是你們今后理順工作中千頭萬(wàn)緒的重要保障。對于這句話(huà)，我本不以為然，直到我到高交會(huì )做義工后才明白這句話(huà)的意思。而真正教會(huì )我這句話(huà)含義的人是我們資料信息組的負責人金姐。
去年10月14日早上，我目睹了這樣一件事:當我們都坐在電腦前工作時(shí)，一聲凌厲的聲音在我們辦公室里響起，“你這是什么意思，我站這哪影響你們工作了?你怎么這樣說(shuō)話(huà)?”尖銳的`聲音迫使正沉醉于工作中的我們不約而同的抬起了頭。原來(lái)是一個(gè)外地記者與新聞中心的工作人員金姐發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì )。她咄咄逼人的氣勢令我們都對她產(chǎn)生反感，只見(jiàn)金姐并沒(méi)有生氣，而是漫和的對她說(shuō):“對不起，我不是這個(gè)意思，只是外人是不能站在我們辦公室里的。你請坐下，喝杯茶好嗎?”那個(gè)女人卻得理不饒人:“你們別來(lái)這一套，我不吃這一套，你們別想敷衍我。我怎么知道你是負貴人?我又怎么知道你們的規矩?你這人不能這樣講話(huà)。真是的�！彼脑�(huà)語(yǔ)激怒了我們在座的每一個(gè)人。但是金姐依然向她賠不是，直到那個(gè)人罵累了，才悻悻走出我們的辦公室。
金姐的包容行為讓我感觸良多。也許在未來(lái)我們也會(huì )遇到這樣的爭執，金姐的行為教會(huì )了我，遇到類(lèi)似的情況應該怎樣處理，也使我明白宋老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)的真正分量，不管你所面對的人是何等地為難你，你都只能以禮才團寺，“顧客永遠是對的”的商場(chǎng)名言便是這種嚴以律已、寬以待人的最好注釋?zhuān)@也是職業(yè)道德的崇高境界。
境界作文600字 6
瞧，景行書(shū)屋里的人兒啊!輕輕地取下一本書(shū)，掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，他們的嘴角上揚。室外鳥(niǎo)兒的伴奏，室內一地的光影，駐足書(shū)架前的人兒，構成一幅美妙的讀書(shū)圖。
他們的手，不緊不慢地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)。一人看著(zhù)看著(zhù)，眸子悄然紅了些許，陷入了沉思，父親蹣跚的背影，仿佛就在他眼前，這一方思念的境界，專(zhuān)屬于他;另一人看著(zhù)看著(zhù)，跺起無(wú)聲的小碎步，輕敲桌面，眸子盡是悅色。剎那，屋外的那幾棵樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。她隨著(zhù)書(shū)的節奏開(kāi)始無(wú)聲放縱自己，好似這間景行書(shū)屋，唯有她一人矣。那本書(shū)，一定有活潑可愛(ài)的文字，那本書(shū)，填補了她心中的空虛，讓她的苦悶得以釋放。一個(gè)人無(wú)聲的放縱，亦是書(shū)給予她的一方境界。
下課鈴已響，有人不愿離去，他們小聲讀著(zhù)書(shū)中的精彩部分，記錄自己的心得。這寶貴的`書(shū)中世界，悄然升華我們的情感，讓我們的思想更加豐富。
等到老師走出教室，同學(xué)便由沉默的小羊成了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好不活潑熱鬧。但這幅“鬧市圖”里，卻有著(zhù)幾抹不一樣的色彩。一女孩兒正翻著(zhù)《紅星照耀中國》。頭頂的風(fēng)扇悠悠轉起，為專(zhuān)注看書(shū)的她送去一份清涼。不知她看到了何處，目光盡是憤然，拳頭緊緊地握起，像要持槍上戰場(chǎng)的巾幗英雄。她捏著(zhù)書(shū)頁(yè)，手微微顫著(zhù)。她的憤怒，還未停止。書(shū)中長(cháng)征路漫漫，饑寒交迫，艱苦卓絕，死去的人們鐵骨錚錚，堅韌不拔。她眼眶濕潤，緊皺眉頭。她與他們只有一書(shū)之隔，看著(zhù)紅軍們勇往直前，保家衛國，她真的好想加入其中，為新中國打下堅實(shí)基礎。這便是，書(shū)給予她的一方境界。爾后，她執筆，在書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下一句話(huà)：此生幸而未逢亂世，便要以才識護國護民，這盛世，便如世人所愿。
境界作文600字 7
風(fēng)吹過(guò)竹林，沙沙作響。朦朧的月光灑在竹葉上，映出影影綽綽的光。夜，很寂靜。
一道寒光劃破了這寂靜的夜。寒光的背后，是一個(gè)黑衣的俠客，出手迅速，手起，劍落，幾棵竹子隨著(zhù)劍的入鞘緩緩倒下。高高束起的衣領(lǐng)，掩蓋住劍客臉上那抹不易之察覺(jué)的笑容。
步履在零落的花瓣上輕輕地踏過(guò)，暗香襲來(lái)，幽幽的嘆息，在這清冷的夜里格外哀婉。抬頭看穹宇上殘破的月，憂(yōu)傷的味道劃過(guò)心扉，化為一滴冰冷的淚。
琴弦淺唱，潯陽(yáng)江上點(diǎn)點(diǎn)燈火，那江上幽咽的琵琶聲，訴說(shuō)著(zhù)誰(shuí)的衷腸？琵琶女是否依舊用悲愴在琴弦上拔響人生的`跌宕起伏。命運的渡口，誰(shuí)遇見(jiàn)了誰(shuí)？誰(shuí)又和誰(shuí)相伴到天涯？
江畔柳依依，水波悠悠。游船畫(huà)舫信使過(guò)滿(mǎn)面，里面又是怎樣的歌舞升平？船內日日笙歌。明眸皓齒的女子如玉般的手指輕挑黑木古箏，紫紗綠袍，笑容如花，內心的無(wú)奈無(wú)人能解。
登翠樓，望夕陽(yáng)。余暉透過(guò)窗舷灑在銅鏡上，古老的銅鏡中已不見(jiàn)昔日絕美的容顏，兩鬢的青絲中似乎夾雜著(zhù)縷縷白發(fā)。年少時(shí)的夢(mèng)早已埋葬在江南的煙雨中�？粗�(zhù)被磨光的門(mén)檻，輕笑一聲，最終還是沒(méi)有找到想要的歸宿。
遠處的芳草滿(mǎn)野連古道，晴日下一片翠綠接荒城。站在古道邊，長(cháng)亭外，凄凄地送別，離別的淚沾濕了輕絲羅衣，離悉別緒悄悄的蔓延在這荒野上。輕道一句珍重，轉身離去，輕柔迷漫的柳絮在身后飄蕩飛舞，心如飛花流水，淹沒(méi)在風(fēng)中。
花非花，霧非霧，逝去的年華不再來(lái)。閑看著(zhù)紅花綠柳，捻一朵塵世的花，拋進(jìn)紅塵的繁華中去。
境界作文600字 8
何謂“讀書(shū)的三重境界”？日：為知，為己，為人。
為知，就是為了積累知識，增長(cháng)學(xué)問(wèn)、識見(jiàn)和智慧。為此，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。宋太宗說(shuō)：“開(kāi)卷有益，朕不以為勞也�！被实廴绱�，一般讀書(shū)人更應該把讀書(shū)當成一種永不疲倦的好事來(lái)對待。遇有和自己觀(guān)點(diǎn)不同的或者不適時(shí)宜的書(shū)，也要拿過(guò)來(lái)看一看，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經(jīng)驗和教訓，增加知識和才智�？傊�，博學(xué)從而多才多藝，這些都是“為知”的需要，也是讀者的最起碼、最基本的要求和目的。
為己，就是古人所說(shuō)的修身、正己，培養自己的人格、道德和情操。這是讀者的第二重境界。
中國的讀書(shū)人向來(lái)把占有知識視為人品、人格自然升華的保證，蘇東坡有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)句，表達的就是這一意思。事實(shí)證明，讀書(shū)與不讀書(shū)，讀書(shū)多與讀書(shū)少的人，所表現出的內在氣質(zhì)與素質(zhì)是絕不相同的。常言：“獨善其身”，練好“內功”，提高自身的素質(zhì)和修養，從而也有益于身心健康，這是古今知識分子共同追求的'讀書(shū)目標。讀書(shū)固然要博覽，但是聽(tīng)讀之書(shū)，也要盡可能有所選擇。換句話(huà)說(shuō)，不僅要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)，這是甚為關(guān)鍵的。
對于讀書(shū)完全“為知”而言，“為己”已經(jīng)是大大提高了一個(gè)層次和境界。這是非常寶貴的，非正人君子是不易做到的，應該大力提倡，并大加發(fā)揚。但是光做到這一點(diǎn)還不夠，從更高的層次上說(shuō)，還應該向前人學(xué)習，“為人”而讀書(shū)。
我所說(shuō)的“為人”，不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己，給別人看”的“為”，而是我所要表達的“為黎民百姓”而讀書(shū)，或即周恩來(lái)少時(shí)所說(shuō)的“為了中華之崛起”而讀書(shū)。比較而言，“為己”是讀書(shū)人“能夠”做到的，“為人”則是讀書(shū)人“應該”做到的。
境界作文600字 9
一天早上，媽媽興匆匆地趕到菜市場(chǎng)準備買(mǎi)些土豬肉帶給在遠在廈門(mén)的姨媽。肉鋪上鋪排得滿(mǎn)當當的，挑剔的媽媽在一個(gè)鋪位停下了腳步拎起一只豬蹄翻過(guò)來(lái)看看翻過(guò)去瞧瞧，然后頭也沒(méi)抬就問(wèn):“老板，豬蹄咋賣(mài)?”“這可是正宗的土豬，吃潲水的.，15塊一斤�！薄澳秦i肚呢?” “豬肚得38�？催@豬肚多干凈，沒(méi)有肥油，又厚實(shí)，顏色也漂亮，這么多鋪肉也就數我這個(gè)最好了�！眿寢尡徽f(shuō)服了:“得嘞，兩樣都給我稱(chēng)一下�！�
老板手腳麻利地打著(zhù)包:“給，一共148�！眿寢尷_(kāi)拉鏈，在挎包里翻呀翻呀，“咦，咋忘記帶錢(qián)包了呢?”我小聲提醒媽媽:“微信，微信�！眿寢尠讯狄裁藗�(gè)遍還是一無(wú)所獲。她為難地說(shuō):“走得急，錢(qián)包和手機都沒(méi)帶，這……”老板滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，難免有時(shí)候會(huì )的。這些你先拿走，改天過(guò)來(lái)買(mǎi)菜再帶錢(qián)來(lái)也可以的�！眿寢屘綄ぶ�(zhù)問(wèn):“你這么信任我?不怕我忘記了還錢(qián)?”“不會(huì )不會(huì )，人和人之間講究的就是個(gè)信任。我在這賣(mài)肉這么多年了，常常會(huì )遇到顧客沒(méi)帶錢(qián)或帶不夠的情況，我都讓他們先把肉拿去。什么時(shí)候有空了記得給我就行，慢慢地都成朋友了�！眿寢屗实卣f(shuō):“那我就先拿去了，也做你的回頭客吧!”“哈哈哈，好的好的，歡迎歡迎�！�
媽媽拎著(zhù)沉甸甸的袋子走了。過(guò)了兩天把錢(qián)送到老板的手上，一臉歉意地說(shuō):“不好意思哈，昨天加班，等趕到這兒您已經(jīng)收鋪了……”“呵呵呵，沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，不用特意來(lái)�！边@淳樸敦厚的聲音聽(tīng)起來(lái)多像春日的暖陽(yáng)讓人感到誠信所創(chuàng )造的美好境界。
境界作文600字 10
人如果有一種穩態(tài)的活法，能夠有一片不隨著(zhù)生活完全俯仰的自由空間，都可算有一種境界。哥本是同齡為長(cháng)者的一種稱(chēng)呼，卻因為成為哥者，在詞義的演化中被賦予了太多含義。摻雜其中的'風(fēng)范、責任和大氣等，就讓哥之為者具有了一種境界。
境界體現一種修為，而對于哥者的境界，就需要哥者有更多的所為，從而哥者就被賦予了一種責任與擔當。哥者需要顧大局，舍棄自我。為哥者范圍很廣，既有血緣之稱(chēng)，也有朋友之呼，更有各種其它。
從來(lái)被當作哥的，既有哥者的閃光，也有哥者的擔當，更有哥者的心酸。
哥者，有幾種稱(chēng)呼由來(lái)。第一種是年長(cháng)而稱(chēng)呼。第二種是自我稱(chēng)呼。第三種是跟者而呼。第一種年長(cháng)而呼，一般就是做哥的實(shí)當，長(cháng)兄為之，這算是一種年齡優(yōu)勢，生而具之，無(wú)多少厚非之處。第二種自我稱(chēng)呼，可能是受圈子影響，覺(jué)得這樣自我稱(chēng)呼較為恰當；也可能是長(cháng)者的一種年輕心態(tài)使然，希望自己可以被叫的年輕。第三種是跟者而呼。跟者而呼必有跟者而呼的理由，也就有了跟者而呼的認可與追隨。跟著(zhù)而呼，可能因地位、財富、學(xué)識優(yōu)勢而被群起而呼。
我常不喜歡當哥者，不管屬于那種稱(chēng)呼由來(lái)，總想躲進(jìn)小樓成一統，管它春夏與秋冬�？缮顓s無(wú)法這樣瀟灑，有時(shí)想當哥者的時(shí)候，偏偏諸事偏離；不想當哥者的時(shí)候，偏偏諸事襲來(lái)，讓人有時(shí)不勝其擾�？赡苓@就是生活的新常態(tài)吧。
故永遠不要跟生活認真，認真了生活也就徒生了無(wú)盡的煩惱。
無(wú)論哥者外界由來(lái)如何，哥者需要是一種自己掌握主動(dòng)權的生活。只有活出了自己的精彩，才有余力將生活提升為一種境界活法，那樣哥者的作為就有了新的詮釋。
境界作文600字 11
我們班高高興興茶藝室，被分成了三組，由不同的老師教。不過(guò)，此老師非彼老師，太年輕了一點(diǎn)兒，叫作姐姐貌似更適宜。
姐姐介紹了泡茶的工具是六君子還是七君子？記不太清了�？傊�，個(gè)個(gè)都奇形怪狀、千姿百態(tài)的，有的像個(gè)錘子，卻是空心的；有的超像發(fā)簪，卻用來(lái)?yè)懿枞~；還有的就是那么一根，看上去很怪，啥用也沒(méi)有，實(shí)則呃用起來(lái)也很怪。
咳咳，言歸正傳。姐姐的正前方擺了一個(gè)大盤(pán)子，挺淺的，里面有一丟丟水，這個(gè)盤(pán)子中間有個(gè)圓柱體，上面剛好可以放茶托，就是易碎的.、更小的盤(pán)子，上頭又放了個(gè)茶杯，可是，那蓋子卻給了我一個(gè)懸念，因為它不是好端端地扣在茶杯上，而是輕飄飄地懸在茶托與大盤(pán)子中間，看上去搖搖欲墜，仿佛桌子一晃，它就會(huì )掉下來(lái)，當啷一聲碎掉。
姐姐泡了些茶，搖了搖茶杯，把蓋子斜著(zhù)逼出茶水，只有一丁點(diǎn)兒縫隙留出來(lái)，這樣就只有一丟丟茶渣流出。綠茶形成一股流水緩緩而下，裝滿(mǎn)了玻璃杯。不錯，玻璃杯，很普通。但是里面倒滿(mǎn)了綠茶，它便發(fā)揮出了它最大的作用：透明。綠茶注入以后，晶瑩剔透、純潔無(wú)瑕。(忽略掉那些茶渣)，宛如一塊流動(dòng)的玉，一碰，它就蕩起一陣陣漣漪，把心都可憐得碎了。
茶泡好倒進(jìn)玻璃杯中，再倒進(jìn)小茶杯里，像我這種懶人肯定是不愿意啦，畢竟有那么些麻煩。
我抿了一小口，茶溫柔纏綿，熱乎乎的，巧妙地滋潤了我的舌尖，細膩的茶水溫暖了我的胃。頓時(shí)，整個(gè)教室清香飄渺，仿佛周?chē)言旗F繚繞，到了飛升成仙的境界。
茶，在我心中，是一種永遠猜不透的甘泉，也是滋養氣質(zhì)的法寶。
境界作文600字 12
生命的最高境界就一個(gè)字，舍。
常言“取舍有度”，但事實(shí)上“取”遠比“舍”容易得多�！叭 笔侨松鷣�(lái)的本能，而懂得“舍”卻是后天多次歷煉后才會(huì )悟到的。
舍去驕妄，驕兵必敗。一個(gè)人無(wú)論天資如何聰慧，能力多么高超。當他身染傲氣出言狂妄的時(shí)候，他的失敗是已經(jīng)可以預見(jiàn)的了。麥克阿瑟是美國的軍中驕子。二戰后，成為日本實(shí)際上的'最高行政長(cháng)官，西太平洋所有美軍皆聽(tīng)其指派，奉其將命；朝鮮戰爭爆發(fā)后，是侵朝美軍的最高統帥。他聽(tīng)聞數十萬(wàn)中國志愿軍已渡過(guò)鴨綠江開(kāi)赴戰場(chǎng)，面露譏誚之色，稱(chēng)中國軍隊只是一群“洗衣匠”，并揚言要在圣誕節前結束戰爭。在他的錯誤指揮下，美軍輕率妄進(jìn)，被志愿軍布下的口袋陣收拾得服服帖帖。慘重的損失逼迫他引咎辭職，他勢必要為自己的狂妄買(mǎi)單。
舍去虛榮，鏡花水月的美好不值得追求。有人說(shuō)“對人誘惑最大的就是他人不切實(shí)際的恭維”，人都是好面子，聽(tīng)到他人的抬起奉承，霎時(shí)感覺(jué)心花怒放也并無(wú)大錯。但沉浸其中難以自拔，甚至于真的以此為榮，失去對自己的正確認知，那便是陷入了泥潭了。鄒忌與城北徐公比美，先后問(wèn)了妻、妾、客，所得到的答案都是對他的肯定。但他并沒(méi)有在奉承聲中失掉自知之明，而是清楚的知道“其妻心中有私，其妾心中有懼，其客心中有求”，正確看清自己，因此能成為一代名士。
人的一生所面臨的事很多，所要做的取舍狀態(tài)也很多。惟有舍去不當的習慣，選擇好的品性、行為，方能圖謀成就。若無(wú)舍棄的智慧，又何談得到收獲？大到價(jià)值觀(guān)念，小到日�，嵤�，無(wú)不需做到“精明地舍，適當地取”。
境界作文600字 13
比廣闊大海更浩瀚，比雨后初晴的彩虹更絢爛，比清澈的小溪更純潔，比火熱的太陽(yáng)更高尚，這就是人生的最高境界人格。
華麗的外表下，空有一顆虛偽的心靈，猶如一只竹籃華而不實(shí)。機靈的腦袋下，空有一片混亂的思想。張揚的性格下，空有一副惡毒的心靈。人性、人格是高尚的，不是外在的而是內在的。
為陶淵明不為五斗米而屈服的.精神所折服；為陸游憂(yōu)國憂(yōu)民，以天下為己任的品質(zhì)所震撼；為文天祥堅守目的，“人身自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志所感動(dòng)；為朱自清寧可餓死也不肯領(lǐng)美國救濟糧的偉大人格而深深吸引；為袁隆平“勝不驕，敗不餒”的偉大人性美所激動(dòng)不已……
現實(shí)生活中，把握人生中最純潔的一片天空，便為人生的最高境界。
蔚藍的天空中，有驕陽(yáng)的高尚，有白云的純潔，有微風(fēng)的清澈。
生活在和平年代，我沒(méi)有什么高尚的人格。沒(méi)有什么高尚的精神，沒(méi)有什么眾所周知，令人稱(chēng)頌的事跡，我只是默默地在做自己的本職工作，我只是羨慕一身清爽，坦坦然然的生活，同在一片天空下的我們，不要讓狂風(fēng)暴雨打破我們美好、寧靜的生活，而是讓狂風(fēng)暴雨沖刷我們心中的塵埃。
人格的高尚體現了一個(gè)人的道德修養。它不一定是體現為外在的活潑瀟灑，而體現為內在的高潔亮麗。人性的美，不一定體現為驚天動(dòng)地，而更在于心靈。
堅守自己做人的原則，做好自己的本職工作，也許在人生中有許多小污點(diǎn)，但始終保持一顆善良的心，就達到了人生的境界。
讓乘風(fēng)破浪的帆船勇往直前，讓亮潔的心靈沖向最高點(diǎn)，踏上人生高境界。
境界作文600字 14
“人鳥(niǎo)共處”是一種美好的境界。我們班的同學(xué)就體會(huì )到了這種神奇而又美妙的感覺(jué)。
今天早晨，我剛到班級旁邊的走廊，就看見(jiàn)安瑋站在門(mén)口，朝我喊：“葉楓！班里發(fā)生了一件大事！”接著(zhù)就領(lǐng)我進(jìn)了教室，往墻上一指�！疤炷�！”我驚訝極了，原來(lái)墻上粘著(zhù)一小塊稀稀爛爛的鳥(niǎo)屎！我心想：不會(huì )是班級里進(jìn)了一只鳥(niǎo)吧！我趕緊往四周張望，果然不出我所料，一只比麻雀略大的鳥(niǎo)兒在天花板下面盤(pán)旋，它好像把這兒當成了馬戲團似的，正在給我們炫耀它的飛行能力。我走到自己的座位上，放下書(shū)包，只見(jiàn)班級里沒(méi)有一個(gè)人在早讀。想想這也是合乎情理的，這只鳥(niǎo)在教室里一會(huì )兒飛；一會(huì )兒蹦；一會(huì )兒東張西望，誰(shuí)還有心思看書(shū)中那不會(huì )動(dòng)的漢字呢？我也被這小家伙的“表演”吸引住了，只見(jiàn)它有時(shí)在教室里飛竄；有時(shí)停在電燈上；小腦袋東張張、西望望，有時(shí)在電扇葉片上又蹦又跳……可愛(ài)極了！那只鳥(niǎo)兒突然落在前面的.電燈上，對著(zhù)我們昂首挺胸，似乎在說(shuō)“我給你表演了這么多節目，你們怎么連一分錢(qián)都不給呀？”這時(shí)，倪老師進(jìn)教室見(jiàn)到了這只小鳥(niǎo)，對我們說(shuō)：“這只鳥(niǎo)兒一定是來(lái)陪伴我們度過(guò)這個(gè)美好的早晨的�！蔽覀冃α诵�，便開(kāi)始向小鳥(niǎo)展示我們朗朗的讀書(shū)聲�？墒�，我有時(shí)還會(huì )悄悄地看看那小家伙。這只鳥(niǎo)兒多么有趣��！
我不禁想到了《珍珠鳥(niǎo)》中一句富有哲理的話(huà)“信賴(lài)不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎？”是啊，只有互相信任，才能創(chuàng )造出和諧美好的境界。與人交往也同樣如此，心照不宣、坦誠相待。讓我們學(xué)會(huì )依賴(lài)、親近別人，讓這樣美好的境界多一些吧！
境界作文600字 15
揚和宇師出同門(mén)，都跟隨著(zhù)一位當代著(zhù)名的小提琴家學(xué)習，兩人資歷相當，也都很刻苦地練琴。唯一不同的就是揚心胸豁達，更善與人交流，而宇十分固執，不善與人交流。
有一天，他們的師父對他們說(shuō)：你們已經(jīng)跟我學(xué)習了那么久了，水平也都很出色，這樣吧，你們兩個(gè)各出去辦一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，來(lái)讓我考察一下你們兩個(gè)的真正境界。辦成了就算出師了，辦不成就繼續回來(lái)跟我學(xué)習。兩人都應下了師父的要求，出去了。
他們先共同來(lái)到了一個(gè)演出大廳，咨詢(xún)相關(guān)事宜。演出大廳的負責人告訴他們，近期的時(shí)間都安排滿(mǎn)了，讓他們另尋別處。
之后的時(shí)間里，他們將整個(gè)城里的演出大廳，音樂(lè )廳，劇院都找了一遍，結果都是不能安排他們演出。幾天后，他倆各奔東西去尋找可以供他們演出的地方，揚仍留在那座城里，宇到了別的城市去。
一天，絕望中的揚突然想到：音樂(lè )的本身是靈活的，而不是刻板的，何必拘于格套，非要在大廳中演出呢。于是，他找到了一家公園的.負責人，向他表明了自己的想法，負責人聽(tīng)后表示很感興趣，愿意合作。
幾天后，揚完成了自己的音樂(lè )會(huì )，回到了師父的住處去。師父聽(tīng)完了他的匯報后，微笑著(zhù)對他連連點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天，宇才回來(lái)，宇的樣子，十分狼狽。原來(lái)宇在別的城市很快就把身上的錢(qián)用完了，后來(lái)他把他的琴典當了，才有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票坐車(chē)回來(lái)，他的音樂(lè )會(huì )也隨之不了了之了。
這時(shí)候，師父開(kāi)口了，道：揚，你可以出師了，師父在你的身上看到了我想看到的境界。宇，你還沒(méi)有懂得音樂(lè )真正的境界，再跟師父學(xué)兩年吧。
境界作文600字 16
在今天的語(yǔ)文課上，謝老師告訴我們：“同學(xué)們，人有六種境界，看看你是在哪個(gè)境界吧！”這時(shí)，正在專(zhuān)心致志背書(shū)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都抬起了頭，好奇的看著(zhù)謝老師，一個(gè)個(gè)似乎都很想知道怎么回事。謝老師對我們說(shuō)：“你們看我畫(huà)！”
同學(xué)們這時(shí)又目不轉睛的盯著(zhù)謝老師，謝老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)——最低層次，不想惹麻煩；中等層次——為了得到獎勵，為了取悅他人；或是為了一切目的……而最高境界就是不論你在什么地方，都能有底線(xiàn)，而且不改變！
正如這個(gè)底線(xiàn)一般，北宋的大文豪蘇軾一樣，他不僅僅它不僅僅有底線(xiàn)，還有渲染別人的精神。小時(shí)候的他就立下了治國之心，雖然在途中被貶到了黃州，發(fā)現了自己的最大的毛病——才華外露。于是，他想用詩(shī)詞來(lái)轟動(dòng)社會(huì )。而官場(chǎng)，也不過(guò)是一個(gè)把是非曲直，忠奸善惡染成一個(gè)色的'大醬缸，他開(kāi)始不屑與他們同流合污。
于是，他極其誠懇的進(jìn)行了自我解剖和剖析。所以，他十分想找回原來(lái)的自己，于是，他漸漸的回歸了安寧祥和的狀態(tài)，還悟出了一句：“且夫天地之間，物各有主，茍非吳之所有，雖一毫而莫取�！睆娜松淖罡呔辰缟先タ�，蘇軾不正有這種的毅力嗎？他的底線(xiàn)不一直是“治世經(jīng)邦”嗎？
是啊，在亂世中一直有著(zhù)自己的底線(xiàn)，這才是人生的最高境界��！這才算是一個(gè)成功之人��！而現代人呢？就必須有獎勵，還有取悅他人。是啊，成功和獎勵來(lái)比豈不是前者更重要嗎？
亂世浮沉與有底線(xiàn)而比哪個(gè)更重要？有底線(xiàn)。是，但你不論在哪兒，都有底線(xiàn)時(shí)，那么你將是一位蘇軾一般的成功人士！
境界作文600字 17
我每次開(kāi)門(mén)的那一瞬間，都會(huì )回想起那美好的一刻……
一天早上，我如約來(lái)到同學(xué)家，當我用食指輕輕恩了一下門(mén)鈴后，門(mén)鈴扯著(zhù)嗓子高喊“叮――鈴”不一會(huì )兒門(mén)開(kāi)了，門(mén)前出現了張那張可愛(ài)的臉蛋，他眼睛一瞇，嘴巴一咧，吐出三個(gè)漢字：“早上好！”說(shuō)罷，熱情地伸出雙手接過(guò)我的提包，這一瞬間，讓我心里暖烘烘的，卻弄不明白為什么會(huì )這樣？只是朝他投去友善的目光。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我獨自在家開(kāi)著(zhù)空調享樂(lè )。就在這時(shí)，門(mén)鈴響，我打開(kāi)門(mén)，一股熱浪迎面撲來(lái)。媽媽手里提著(zhù)兩三包沉甸甸的東西站在門(mén)口，紅紅的臉頰上淌著(zhù)黃豆般大小的汗珠，還不停的喘著(zhù)粗氣，一股莫名地力量推動(dòng)我迎上去，接過(guò)媽媽手里的.提包。喲，好沉！我睜大雙眼回頭望了望媽媽嬌小的身軀，實(shí)在難以想象它是怎樣把這幾袋東西提來(lái)的。剛放下東西的媽媽?zhuān)坪跛闪丝跉�，拖�?zhù)疲憊的身軀進(jìn)了門(mén)，連忙來(lái)接過(guò)我手中的袋子。這時(shí)我才發(fā)現，她那紅彤彤的臉頰已經(jīng)紅得發(fā)紫，俄上布滿(mǎn)晶瑩的汗珠，脖子上的汗水猖狂的奔流，浸濕了衣衫，留下刺眼的汗漬。我的眼圈有些酸，有些脹，我努力的控制著(zhù)，手忙腳亂的幫助媽媽把東西整理進(jìn)冰箱，無(wú)非是些食物及我愛(ài)吃的西瓜……媽媽這才坐在沙發(fā)上，常常的舒了口氣，我連忙送上了一張濕毛巾，一杯冰水。媽媽接過(guò)毛巾和冰水的那一剎那，會(huì )心地笑了。
紫紅的臉上似綻開(kāi)一朵幸福之花，開(kāi)得異常嬌艷，我此時(shí)心中突然一怔，那日同學(xué)家的幸福
感仿佛又重臨心頭。我品出了那暖烘烘的滋味――關(guān)愛(ài)，這時(shí)一種多么美好的境界呀！
媽媽每每向她朋友談及此事時(shí)，總是春風(fēng)滿(mǎn)面，嘴上總要說(shuō)：“楠楠真聽(tīng)話(huà)，真懂事！”長(cháng)時(shí)間地沉醉在美好的境界中回味，吟嘆！
境界作文600字 18
在今天下午的家長(cháng)會(huì )上，謝老師說(shuō)過(guò) 如果你很想寫(xiě)隨筆，但同時(shí)我也很想去玩。這時(shí)聰明的人一般會(huì )選擇隨筆，完成任務(wù)，剩下的時(shí)間就自由了很多；反之，如果你先選擇了玩耍，那似乎寫(xiě)隨筆的時(shí)間變得遙遙無(wú)期，又多了一層約束。
人人都向往自由，多少人求自由而卻不可得，莊子說(shuō)過(guò)“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉”，生活中的自由，是在自律中尋得的 。
想想自己的空閑時(shí)間都在做什么？是不是“每日都恨不得在床上度過(guò)”的生活，這是許多假期里學(xué)生的.常態(tài)，這讓我們的生活不受控制地走下坡路。我們討厭被安排，學(xué)習任務(wù)壓得人喘不過(guò)氣，但過(guò)分清閑，也會(huì )消磨自己的意志與自控能力。所以，沒(méi)有人管控的時(shí)間里，沒(méi)有人約束的時(shí)間里，是財富是寶藏，也是毒藥是陷阱，我們首先要做到自律。
自律是自由的最高境界，李開(kāi)復說(shuō)，千萬(wàn)不要放縱自己，給自己找借口，對自己嚴格一點(diǎn)兒，時(shí)間長(cháng)了，自律便成為一種習慣，一種生活方式，你的人格和智慧也因此變得更加完美。
大千世界普普通通的我們，嚴于律已是送給自己最好的禮物。生活中，很多擁有自律的人擁抱成功的喜悅。作為一名中學(xué)生，從今天起，我們要給自己的學(xué)習生活做一點(diǎn)計劃�，F在于我們要能做到：早晨不賴(lài)床，主動(dòng)學(xué)習，為自己制定一個(gè)小小的計劃或目標，在課堂上，認真，不交頭接耳，不東張西望，不是特殊的情況，都要把學(xué)習排在第一位。讓計劃與行動(dòng)一起起航，終能實(shí)現夢(mèng)想。
人人都向往自由。我們討厭條條框框的束縛，討厭無(wú)處安放的焦慮與壓抑，要想打開(kāi)自由的窗，首先就從自律開(kāi)始吧。
境界作文600字 19
米，是我們生活中最常見(jiàn)的東西，而我也是天天一如品嘗。一碗米，甘美清純，蒸騰熱氣，夾起一粒，品味悠甜，嚼了許久，方才品味絲絲的甜。然而，它本是無(wú)味的。
米，它白嫩誘人，宛如一位剛剛降臨的圣嬰，很是純潔優(yōu)美。她的身體沒(méi)有一絲一縷的遮掩，她沒(méi)有一絲凡俗的情欲。讓我想起文學(xué)經(jīng)典中的.一句：“人之初，性本善�！�
但這僅僅是“初”……
于是，世人認為米的價(jià)值往往不在于她純潔的內心或是干凈的身體。物的美是流露于花枝招展的修飾，單純的美則淪為了至食。
她的身邊有時(shí)伴有素菜，青青翠嫩仿佛玉鐲般誘人；有時(shí)伴有葷肉，條條豐盈流汁，則近金銀般富貴；有時(shí)伴有瓢水，凝田靜美卻更宜人。老人常說(shuō)：“人生就像一張白紙，近朱者赤近墨者黑，往上涂寫(xiě)些什么，你的人生便會(huì )有什么�！泵撞灰嗳绱藛�？碗里加什么菜，米就會(huì )變什么味，即使是水，她也會(huì )消盡原有的飽滿(mǎn)與結實(shí)。
有人在紙上涂出了幻化柔情的水墨，也有人在碗里，調出了溢遠飄香的美食。
但，這又如何？
人生輪回走走過(guò)過(guò)，誰(shuí)能一趟下來(lái)能留下一碗何料不添的米�；蛟S你會(huì )說(shuō)，人生一遭下來(lái)實(shí)屬不易，來(lái)焉去焉，若如白米，價(jià)值何在？但我想，最純樸的美，最接近原始的美，才是最有價(jià)值的的。
也許你的整整一碗美食使人回味，讓人垂涎。只是，他卻沒(méi)有能做僅僅兩無(wú)的一碗米，因為米的純，米的美是用最珍貴的料打造出來(lái)的，那就是——自然。
越自然才越美，拋擲心中的煩欲，人間的縱橫，達到一碗米的境界，才是人性中最初的善。
境界作文600字 20
最近的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了一首詩(shī)歌，作者是余勛坦，詩(shī)名是《理想》，這時(shí)很多人都寫(xiě)過(guò)的主題，但在余勛坦的筆下，理想仿佛被賦予了生命，插上了翅膀。
這首詩(shī)所表達的情感主要是讓我們監理理想，朝著(zhù)這個(gè)方向去努力，去奮斗，去拼搏。文章說(shuō)理想是高尚的，因為它從不丟棄任何人，你我有了理想，才能向目標繼續努力。人類(lèi)有了理想，才使得世界不斷地向前發(fā)展。理想始終是催人前進(jìn)的快馬，讓你在人生的路上不停奔跑；理想更使社會(huì )進(jìn)步，也許最初只是淺淺的滿(mǎn)足，但這不是理想最初的.目的。理想帶來(lái)的更多是個(gè)人的快樂(lè )與國家的富強與文明。理想可能使好人常遭到打擊，但給不幸者的卻又是一次重生的機會(huì )。理想不是白白的來(lái)的，它有獲得，也有犧牲。
我近期的理想很簡(jiǎn)單，我想考上一所好中學(xué)，進(jìn)入理想的大學(xué)。要做到這點(diǎn)不容易，看似簡(jiǎn)單實(shí)際不簡(jiǎn)單，這是六年里努力結果，也許說(shuō)好好學(xué)習刻苦努力都還是顯得空洞，實(shí)際是行動(dòng)。我認為我的理想要實(shí)現得在兩千多日日夜夜做到上課專(zhuān)心，作業(yè)認真，每天做到預習與復習……
理想使人成功的例子很多：居里夫人家境貧寒，卻從小立志，長(cháng)大后成為舉世聞名的科學(xué)家；愛(ài)迪生因為有了理想，成了發(fā)明家；貝多芬因為有理想成了音樂(lè )大師；章子怡從小開(kāi)始學(xué)習舞蹈，心中有一個(gè)理想成為演員，她付出了比別人多幾倍的努力，實(shí)現了夢(mèng)想。這種例子數不勝數，但我們都清楚一點(diǎn)，那就是理想使人前進(jìn)，使人奮斗，
詩(shī)中說(shuō)理想是石，我說(shuō)理想是船；詩(shī)中說(shuō)理想是火，我說(shuō)理想是海；詩(shī)中說(shuō)理想是燈，我說(shuō)理想是夢(mèng)。不管理想是什么，它會(huì )引你走入成功的彼岸！
境界作文600字 21
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了好日子——郊游。這個(gè)星期我們終于可以去郊游，今天的目的地是去下市村的引水洞玩。
這一天，我們可開(kāi)心了，有些人帶了許多吃，他們幾乎把超市里的東西都搬來(lái)了，因為有霧，老師決定上完一節課才去，我們雖然在教室上課，可心卻早就飛到教室外了。
終于可以出發(fā)了，全班人可高興了，我們在操場(chǎng)上排好隊伍，一路上老師向我們介紹了當地的各種傳說(shuō)故事，我們聽(tīng)得津津有味，想不到這里的傳說(shuō)故事真多呀！
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了引水洞口，洞口有一些灌木把洞遮得黑乎乎的，我看了之后都不敢進(jìn)去了，可大家卻在高聲叫喊非要進(jìn)去，我也只得跟著(zhù)大家往里走。洞里還有很多的石子，坑坑洼洼的，平時(shí)我幾乎沒(méi)有走過(guò)這種路，今天卻要走這種路，我心里怕了。王茜看到了馬上走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這有什么好怕，這洞我們曾經(jīng)走過(guò)的，我帶著(zhù)你一起走就是了，到里面你只要牽著(zhù)我的手就行了�！�
走進(jìn)洞內，我不停叫著(zhù)，生怕自己沒(méi)有牽住王茜的手，我被黑洞里的什么妖怪捉住，那我可就要慘了，再加上洞里的大大小小的'石子，如果一不小心摔倒了，黑暗中可能就要被人踩倒在地上了，那我可就是連喊救命都沒(méi)有用了。
還好進(jìn)入洞中王茜就手拉著(zhù)我，一刻也沒(méi)有放掉，一邊走一邊說(shuō)著(zhù)：“別怕，過(guò)一會(huì )兒就能看到亮光了，以前我跟同學(xué)也到這里來(lái)玩過(guò)的。沒(méi)有什么可擔心的�！�
最后，我們終于順利走出了洞口，看到亮光的那一刻，我太興奮了，感覺(jué)今天的陽(yáng)光也特別明亮，我抱著(zhù)王茜叫著(zhù)：“王茜，真謝謝你！王茜，你真好�！蓖踯缰皇羌t著(zhù)臉笑了笑。
真正的友誼往往能創(chuàng )造出美好的境界友誼，這就是我今天的體會(huì )。
境界作文600字 22
雨竟然增大，路上充斥了水的泥漿。以為是要下雪，但還是雨，枯枝寒雨蕭條滿(mǎn)目，總是讓讓心情不舒暢的，雖然，已經(jīng)司空見(jiàn)慣了雨的深冬，但總是要懶惰的蕭瑟這景的�？墒且环N心態(tài)了。
閑散無(wú)事，就開(kāi)始漫長(cháng)的思念，往事本沒(méi)什么，但在這寒冬中，就別有一番滋味，渲染心的沉悶，與外面的世界結成了連理，似乎是要故作姿態(tài)，不然就對不起了這雨寒的冷冰。蜷縮在大衣的暖和中，也就沒(méi)什么寒冷，偶爾的動(dòng)彈一下，翻著(zhù)以前的照片，恢復曾經(jīng)的記憶。
熟悉的陌生，似乎在替換著(zhù)以前的朋友，人在不停的認識和熟悉著(zhù)不同的人，也就有意無(wú)意的忘記曾經(jīng)的人。一種悲哀或是自然之道吧�？傄m應新的環(huán)境，才能游刃于世，面對這無(wú)奈，也只能順天而行了的，不然，只得廢棄在了后面，蠶食在了歷史的塵埃中。面對現實(shí)的無(wú)奈，就翻閱著(zhù)以前的'快樂(lè )，想念純樸的往昔，一種溫室的幼稚，憧憬的單純著(zhù)未來(lái)的年輕，自以為的時(shí)尚，也只是今天的淡笑。那時(shí)的一切，總以為刻骨銘心，可經(jīng)歷的事多了，也就沒(méi)了那么多的計較，看得很輕了，不想在那么多的戚戚在心，畢竟，痛的，也是一種美麗吧，人生猶如五色，都要經(jīng)常不停的嘗試的，才可能百態(tài)，事故了社會(huì )的適應。
壓抑著(zhù)思想的擴展，務(wù)實(shí)著(zhù)自己的現實(shí)，不要那么多的苦惱，嘔氣著(zhù)心情的不舒暢，精神也在憔悴著(zhù)美麗的憧憬和那以前的經(jīng)歷，總是認為那時(shí)的年輕，是一種人生的難得。走進(jìn)了社會(huì )的圈子，就獨然了許多的事情，苦熬著(zhù)拼搏的理由，總是要慢滅激昂的斗志，化滅了涅磐的追求，恍然中摸索大悟的境界。
境界作文600字 23
現代人總是在追名逐利中不斷前進(jìn)，再累也不愿把手松開(kāi)。其實(shí)放棄不意味著(zhù)失敗，而是等待再次成功的機會(huì )。放棄也是一種境界。
古西臘有一個(gè)寓言故事：兩條河流匯聚到了一起，它們同向大海流去。在途中它們遇到了一片沙漠。甲河說(shuō)：“現在怎么辦，是繼續走下去，還是回頭等下次的機會(huì )�！币液訄远ǖ卣f(shuō)：“我要繼續走下去，過(guò)了這片沙漠就是大海，為何還要回頭再去經(jīng)歷那些困難�！闭f(shuō)完毅然向沙漠流去。甲再三斟酌決定放棄這次遠行，重頭來(lái)過(guò)。最終乙河在沙漠中干涸了，而甲河則流入了大海。
放棄贏(yíng)得了下次的勝利，堅持毀滅了永遠的下次。放棄不是對困難的畏縮，不是對壓力的懼怕，而是對下次機會(huì )的寄托，對成功的期望。放棄不是失敗，是等待下次的成功。失敗也是一種境界。
步入秋天，樹(shù)木都將樹(shù)葉們狠狠地拋棄。它們對樹(shù)葉放棄了希望，讓它們自生自滅。這是大多數人的看法。其實(shí)不然，樹(shù)木清楚地知道秋天它不可能再給予樹(shù)葉充足的營(yíng)養，不可能再給予樹(shù)葉夏天的碧綠、生機。那么樹(shù)木只有對樹(shù)葉放棄，讓它們化作養料去培育下一代樹(shù)葉，讓它們的'燦爛換一種方式在別人的身上發(fā)光。
放棄贏(yíng)得了生命的兩次延伸。放棄不是對事物的冷漠、無(wú)情，而是用另一種方式來(lái)傳遞心靈間的愛(ài)意。放棄換來(lái)了來(lái)年的美好風(fēng)光，換來(lái)了久轉不逝的生機。放棄也是一種意境。
堅持固然可以體會(huì )到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅，但放棄也可以遇到“驀然回首，那人卻在燈火斕珊處”的驚喜。學(xué)會(huì )放棄，因為放棄也是一種境界。
境界作文600字 24
當今時(shí)代，有多少人拼命追求著(zhù)海誓山盟、轟轟烈烈的愛(ài)。殊不知簡(jiǎn)單是一種境界，許多看似簡(jiǎn)單，渺小的愛(ài)就藏在你身邊。
臨近期末考試，所有人都在緊張地復習著(zhù)，為了能考個(gè)好成績(jì)給自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。我當然也不例外，每天在題海中遨游到凌晨一兩點(diǎn)鐘，白天渾渾噩噩，不知所措。幾次模擬成績(jì)都不怎么理想，心情一直很煩躁，卻又不知道如何是好，只能麻木地刷著(zhù)一道又一道的.題。母親對于我的狀況很是關(guān)心，不時(shí)嘮叨幾句，我覺(jué)得沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的作用，每次都不耐煩地讓她出去。母親也只能?chē)@口氣，默默地走了。但不管怎樣，那盤(pán)精致、豐富的水果拼盤(pán)總會(huì )準時(shí)出現在我書(shū)桌上。這是我一天中難得的小憩時(shí)刻。各色美味的水果令我垂涎欲滴，誘人的香味洋溢在空氣中，冰涼的口感給夏日的酷暑帶來(lái)一絲涼意。我總能將它們吃的干干凈凈，隨后又把自己關(guān)在房間里苦苦熬戰。
那天，學(xué)校作業(yè)很快就寫(xiě)完了�；蛟S是因為坐得太久沒(méi)有活動(dòng)，全身酸痛沒(méi)有力氣，我站起身，準備到客廳去活動(dòng)活動(dòng)筋骨。那是我第一次看見(jiàn)母親做水果拼盤(pán)的樣子，那么認真細致，以至于額頭上已冒出汗珠。她將芒果、蘋(píng)果、梨、龍眼、香蕉等水果剝好，精致地裝盤(pán)，每次都有不同的造型。那誘人的果肉擺在她面前，她都一點(diǎn)沒(méi)碰，只把最美好的留給我。我不禁呆住了。原來(lái)在追求夢(mèng)想的道路上，我不是一個(gè)人。還有像母親這樣的親人、朋友在我們背后默默給予幫助。他們用樸素簡(jiǎn)單的方式，傳達著(zhù)他們的愛(ài)意，看似簡(jiǎn)單、平凡卻蘊含著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)。
簡(jiǎn)單是一種境界，它將愛(ài)化繁為簡(jiǎn)，濃縮在生活的一點(diǎn)一滴中。
境界作文600字 25
大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“當信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命�！睕](méi)有了誠信，一個(gè)人的內在就會(huì )空虛，永遠無(wú)法真正成長(cháng)。由此可見(jiàn)，誠信是做人的一種境界。為什么要誠信呢？孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！痹谏鐣�(huì )上，人要是沒(méi)了誠信，就會(huì )受到所有人一致的鄙視，漸漸地與社會(huì )脫離，從而走向精神上的死亡。而有了誠信，人的價(jià)值就會(huì )得到進(jìn)一步的提升。
古時(shí)有位人物名叫季布。他為人誠信，言出必行，凡是答應了的，無(wú)論有多大困難一定會(huì )兌現，這才有了“得黃金百斤，不如得季布一諾”這樣的.佳話(huà)。這么看來(lái)，誠信的確是重要的。誠信有什么好處呢？誠信不僅對自己，對他人也有好處。明代文學(xué)家宋濂幼年時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常向別人家借書(shū)，用手抄寫(xiě)，最后一路小跑講書(shū)按約定的時(shí)間送還。因此，人們都愿意將書(shū)借給他，他也因此有機會(huì )讀了各種各樣的書(shū)籍。
國外一家糖果公司的罐裝糖包裝上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“我們不能保證你得到我們明示的所有口味，如果有需要，請聯(lián)系我們換貨�！币痪湓�(huà)，讓自己的公司有了一種不一樣的高度，顧客自然就接踵而來(lái)了。那怎樣才能做到誠信呢？我認為有以下幾點(diǎn)。首先，慎重許諾�！熬右谎�，駟馬難追�！弊约恨k不到的事情不要答應，答應了的事情要盡全力去做。其
次，不要為了一點(diǎn)小利益出賣(mài)靈魂。有些學(xué)生經(jīng)常用“學(xué)校收錢(qián)”的借口騙取錢(qián)財，這無(wú)疑是吃掉自己的誠信。當然，并不是所有的欺騙與謊言都是不誠信的，我們要根據實(shí)際情況，作出判斷。
“誠實(shí)是人生永遠最美好的品格�！弊龅搅苏\信，你就會(huì )在精神上和物質(zhì)上有所收獲，會(huì )讓你的生命達到更高的一個(gè)層次。所以，請你做到誠信吧，誠信的確是做人的一個(gè)境界。
境界作文600字 26
人生的過(guò)程是在做減法，刪去繁瑣浮華，歸于簡(jiǎn)單樸素。簡(jiǎn)單，是一種境界。
——題記
時(shí)光是一把神奇的雕刻刀，鏤刻所有情感，削去可有可無(wú)的東西，于是，一切終歸簡(jiǎn)易。人的結構是多么的簡(jiǎn)單啊，無(wú)非是軀殼為引，注入欲望，飾以回憶，而把欲望無(wú)限地壓縮、刪減，不正是人生最高境界嗎？魯迅先生曾說(shuō)：“竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪掉，毫不可惜�！笔前�，文章只有簡(jiǎn)單、精煉才耐人尋味，人不也是如此？只有簡(jiǎn)單地活著(zhù)，才能進(jìn)入他人無(wú)法抵達的境界，張岱在《湖心亭看雪》中寫(xiě)道“天與云與山與水，上下一白”，寥寥幾筆，甚至只寫(xiě)了一色，卻讓你看到了天地蒼茫的磅礴氣勢！簡(jiǎn)單，就是一種境界！
舍棄心中的貪念、癡念和欲念，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，雖無(wú)甚繁華，卻也清氣滿(mǎn)懷。當多余的一切都刪除，生活的失意、世道的繁瑣乃至命運的不公，全都放下了，而后進(jìn)入人生大徹大悟的`境界，感悟著(zhù)周遭的一切。鄭板橋先生曾感悟到“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)”，作畫(huà)如此，人生亦如此；畫(huà)中有深意，人生亦有深境，而簡(jiǎn)單，便是這一種深遠的意境。文人畫(huà)竹，從不用綠色，而用黑色，像管夫人，畫(huà)竹葉絕不是精妙細畫(huà)、繁瑣描邊，而是極簡(jiǎn)地、隨意地撇上幾筆。雖然這樣的墨竹沒(méi)有真實(shí)的生動(dòng)，但卻給人一種狂放、瀟灑的美感。簡(jiǎn)單，鑄就自如、灑脫的心態(tài)，令大腦冷靜去思考問(wèn)題，丟下繁瑣，生活反而更加開(kāi)闊。
成熟的人生，才慢慢理解簡(jiǎn)單的深意，正如一顆落盡枝葉的樹(shù)，毫不招搖，沉靜從容。簡(jiǎn)單，絕不意味著(zhù)輕浮草率，意味的是一顆更加沉著(zhù)的心。其實(shí)，人也可以活得簡(jiǎn)單，內心安然而身體舒展，不也是享受嗎？
自古以來(lái)，偉大的文學(xué)家、藝術(shù)家為什么基本上都是簡(jiǎn)化的大師？因為，簡(jiǎn)單，也是一種境界。
境界作文600字 27
——觀(guān)《紫日》有感
那天，我有幸觀(guān)看了馮小寧的大作——《紫日》。
當時(shí)正直二戰末期，前蘇聯(lián)進(jìn)攻外興安嶺，不料一支醫療小分隊被遺留在了外興安嶺地區，他們誤闖日軍的基地，最終只剩下一名前蘇聯(lián)女兵和一名樸實(shí)的中國農民逃了出來(lái)。這位農民的家人全部都被日本人殺害了，他的心中有一種很強烈的民族仇恨。路上，他們扣留了一名日本女學(xué)生，他們時(shí)刻堤防著(zhù)這位會(huì )講漢語(yǔ)的日本人，防止她做出不利于逃亡者的行動(dòng)。她在路上不幸落入沼澤，而農民卻拿起槍桿去救自己的敵人，自己的仇人，日本人卻恩將仇報，使他們險些遇難。女兵主張殺掉那個(gè)日本人，而農民則始終信任著(zhù)她，并且又救了她幾次。最終，他們團結一心，突破了重重困難。日本戰敗投降后，日本女學(xué)生打算回國，途中被有 “武士道”精神的日本軍官殺害。女兵和農民反而十分氣憤，給自己的.敵人，自己的仇人報了仇，解決了那個(gè)軍官。
這部電影應驗了馮驥才說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“信賴(lài)往往創(chuàng )造出美好的境界�！�
信賴(lài)可以戰勝一切的矛盾。當代作家馮驥才曾經(jīng)收養過(guò)一對很怕人的珍珠鳥(niǎo)，為了珍珠鳥(niǎo)營(yíng)造了一種和諧的氣氛，馮驥才在家中模擬了一片小森林，并且從不往里看，剛出生的小鳥(niǎo)飛出來(lái)，他也不傷害小鳥(niǎo)。珍珠鳥(niǎo)的膽子漸漸大了，開(kāi)始喝主人的茶，或跑到大作家的稿紙上，或神氣十足地站在書(shū)架上，但馮驥才只是微微一笑，依舊寫(xiě)東西，默默享受著(zhù)小家伙親近的情意。它完全放心了，直到有一天，它索性在馮驥才的肩上睡著(zhù)了。這使馮驥才的感觸特別深，寫(xiě)下了當時(shí)的感受。
信賴(lài)往往創(chuàng )造出美好的境界。如果我們互相信賴(lài)，這個(gè)社會(huì )將會(huì )多么美好。
境界作文600字 28
假如我有一盞阿拉丁神燈，我將搭乘時(shí)光的倒車(chē)駛向那長(cháng)江之濱，赤壁之下，與你一起“吟嘯且徐行”“煙雨任平生”——我對東坡說(shuō)，輕煙淡水的江南，煙雨霏霏的堤岸，二月草長(cháng)鶯飛，三月桃紅輕染，四月蟲(chóng)燕呢喃，五月階檐蒼臺、若隱若現，六月淡舟蘭傘、羽裳翩翩，七月……就這樣一輪又一輪，就這樣一年又一年，三載貶謫遠遷的悲痛不但沒(méi)有使你消沉落魄執有偏見(jiàn)，更使你在這自然之精靈、天地之饋贈中領(lǐng)悟了人生的真諦與積淀。
縱是清風(fēng)吹走了落英，細雨打斷了蟬鳴，紅蓮似星海清輝中一處閃熒。你撥亮昏黃的漁火駕著(zhù)一葉扁舟蕩漾而來(lái)，輕盈的扁舟雖載不動(dòng)那春日的閑愁卻能載動(dòng)你那一身的.豪氣與豁達�！皻g也零星，悲也零星，都做連江點(diǎn)點(diǎn)萍�！薄叭松教幒嗡�，恰似飛鴻踏雪泥”，苦短的人生像漂游的浮萍難以自已。而潮起潮落的空隙間你踏著(zhù)一方碎萍走過(guò)了自己飄逸而又瀟灑的人生。
泛舟赤壁，山高月小，水落石出；清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。你披蒙茸，登虬龍，游歷的坎坷正如宦海的沉浮，而恒久的江月，更體現了你豁達的處世態(tài)度。嬌美的小喬既留不住周郎的命短，更留不住你的羽化成仙；如畫(huà)的江山造就了仲謀的霸業(yè)更成就了你千古的才氣與豪情�！叭松鐗�(mèng)，一尊還酹江月”。達觀(guān)的你不艷羨江水明月的恒久而更加注重自己內涵的消與長(cháng)，品格的得與失。
……
可是，我沒(méi)有神燈，時(shí)光也不會(huì )為我倒流。我不能陪你踏雪而來(lái)，于霧嵐之巔，賦詩(shī)撫琴；也不能伴你蕩舟而去，于黛青之外，笑傲紅塵。所能做的便只有品讀你，你那瀟灑、飄逸的境界；攀悟你，你那豁達、豪邁的人生。
境界作文600字 29
我總要被爸爸媽媽在耳邊念叨著(zhù)懶惰，有時(shí)還真的會(huì )以為再沒(méi)有人能懶過(guò)我了。如果真像他們說(shuō)的一樣，那我也算是懶到了別人都無(wú)法達到的境界。
我的懶惰是有時(shí)覺(jué)得講話(huà)都太費力氣。有時(shí)候別人說(shuō)我忽冷忽熱，不理會(huì )別人，其實(shí)不過(guò)是有些時(shí)候我都懶得去講，在我興致不高的時(shí)候，我喜歡安靜地休息。所以有時(shí)候我懶于交集，即使與我講話(huà)，我也只會(huì )用眼神與別人會(huì )意。連動(dòng)嘴講話(huà)都不愿做，對別人的話(huà)語(yǔ)不聞不問(wèn)，也是懶的'一種境界。
我懶，怕麻煩，幾乎大大小小的事情都不想干。從小就由媽媽替我打理生活，到了學(xué)校更是讓邊上的同學(xué)麻煩了不少。我常與別人的對話(huà)便是“這個(gè)幫我拿一下”、“那個(gè)幫我放一下”，甚至有時(shí)吃飯都有同學(xué)替我端了飯菜，擺好餐具，就等我過(guò)去吃。估計是她們也熟了我的惰性，都不想提醒我了，干脆把我照顧周到。這種有人照顧，事事都不用操心的感覺(jué)真的很好。做一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的懶人，心安理得享受懶而帶來(lái)的“福利”，應該也是種高超的境界。
我不好學(xué)，因為它并不讓我輕松。媽媽說(shuō)，如果她不提醒我，那我一定懶得忘了自己還要學(xué)習這件事。也許會(huì )有可能，畢竟因為內心的懶散，我甚至不會(huì )把學(xué)習放在心上。也有同學(xué)問(wèn)我，干嘛都不抓緊了時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，有了空多學(xué)習。我懶洋洋在笑笑，我才不要呢，吃力地學(xué)習不如做點(diǎn)開(kāi)心的事。
我就是這樣，可以懶到?jīng)]有上進(jìn)心，只顧自己的開(kāi)心就好了。我說(shuō)自己懶到了一種不能超越的境界，卻不會(huì )因為它而不好意思或羞愧，我把時(shí)間給自己換來(lái)閑適和開(kāi)心。我樂(lè )意能這樣沒(méi)心沒(méi)肺地懶下去，這樣懶的境界為我自己留下了玩樂(lè )的時(shí)間，自我獨處的空間，我不得不慶幸：我是個(gè)夠懶又能懶得過(guò)去的女孩。
境界作文600字 30
嚴格來(lái)講，對于包容這個(gè)詞的認識和理解是在進(jìn)入職業(yè)圈之后，在此之前，于我而言它們只是普通的兩個(gè)中國漢字而已。
閱歷的增長(cháng)會(huì )讓一個(gè)人有了更多的表情，更多的.觸動(dòng)，更多的想法，不管是來(lái)自成就還是挫折�？吹枚嗔�，經(jīng)歷得多了，慢慢地了解其中，便開(kāi)始知道其實(shí)很多事情并沒(méi)有不能那么苛求。
事情的發(fā)展總會(huì )有其規律，無(wú)論于一個(gè)人，還是于一件事，總有一個(gè)過(guò)程，在未到達預想中的結果之前的所有都是存在問(wèn)題的，如果要苛責，或許到頭來(lái)是氣死了自己。當然，并不是否認期間指出其問(wèn)題，建議性的批評始終會(huì )受到歡迎。
心態(tài)上，抱著(zhù)包容，同時(shí)用幫助的心理提出建議。
說(shuō)起來(lái)都是容易的事，可是一生氣總是忘了“海闊天空”到底是個(gè)什么東西。
于我們的身邊每時(shí)每刻都可碰見(jiàn)這樣的事例。我們會(huì )對政府推出的某項改革措施“說(shuō)三道四”，理由是，以前也有很多改革，不見(jiàn)得效果非常好，所以這次同樣不抱期望；我們會(huì )對身邊的治安、衛生狀況、教育不公平“指手畫(huà)腳”，理由是，看，還那么差；我們會(huì )對身邊的人犯錯誤而怒氣橫向，理由是，為什么就做不好……
或許，所指出的都是事實(shí)，改革確實(shí)沒(méi)有預期中的好，也衍生了一些其他問(wèn)題，路面上確實(shí)還有飛搶?zhuān)琓A確實(shí)又犯錯誤了……
可是，是否有想過(guò)，相比之前，他們都是否進(jìn)步了呢？
如果沒(méi)有，指責確實(shí)可以理解。如有，何必不給雙方一個(gè)騰挪的空間。
退一步海闊天空、以退為進(jìn)，中國的老話(huà)細細想來(lái)真的有道理，退一步、忍一聲并不是懦弱，可是我們往往認為搶贏(yíng)了才是贏(yíng)了，實(shí)則都輸了。最悲哀的卻是，將失敗當做勝利來(lái)大肆慶祝。
所以包容是一種境界，既然是境界就不那么容易能達到。
把它當做目標，慢慢地靠近。
境界作文600字 31
爭奇斗艷之時(shí)，梅花隱于叢中，她輸了嗎？沒(méi)有，她在笑看春風(fēng)；功成名就之時(shí)，張良隱退江湖，他輸了嗎？沒(méi)有，他不嘗“韓信被誅”之果；武士之時(shí)，禪師輸了嗎？沒(méi)有，他保全了一條鮮活的生命······生活中，輸與贏(yíng)反映的是一種結果，比出的卻是一種境界。
小生問(wèn)：“欺我謗我惡我騙我賤我，如何處置乎�！�
老叟答曰：“只要讓他由他他耐他敬他，不要管他，再待幾年，你且看他�！�
誠然，老叟亦不曾輸，并非“以牙還牙”，“以其人之道還治其人之身”是一種贏(yíng)，也許不與之爭，“”才是贏(yíng)，更何況，老叟在武力上不一定能勝過(guò)小生。然而他以智取勝了。輸是贏(yíng)的另一種姿態(tài)，輸則是一種大智慧。
古人云；“上善若水，水善利而不爭，處眾人之所惡，故幾于道�！闭\然，水從不，從不剛愎自用，從不，在皆往高處攀登之時(shí)，唯有水，那奔流不息的，擁有強大生命力的水往低處流，，。
一如空谷之幽蘭。徐志摩曾說(shuō)，只要春風(fēng)還在，我便努力綻放，不管今夜有沒(méi)有人來(lái)。是的，空谷是寂寞的，空谷之幽蘭更是無(wú)人欣賞的。也許，她一輩子的美麗終只能是孤芳自賞。不能獨占鰲頭，一枝獨秀，不能盡顯生命的'婀娜多姿，比起那些擺在櫥窗里的白色玫瑰，她卻不如人家的幸運。然而，她亦不曾輸。遠離凡塵俗世，遠離被褻玩的命運，她的清新與高潔讓人美不自禁。輸一種處世的淡然以及內心的。
花自飄零水自流，有人欣于獨占鰲頭，一枝獨秀，亦有人傾心隱于花叢，笑看春風(fēng)；歷史上，有始皇唯我獨尊舍我其誰(shuí)，亦有陶潛隱于江湖悠然；生活中，有人漏夜趕考場(chǎng)，亦有人辭官故里。都不曾輸掉任何，比出的卻真是一種境界。
境界作文600字 32
瞧去罷，九月的田野，我獨自一個(gè)人站在田野里，金黃的谷穗淹沒(méi)了我，時(shí)間仿佛靜止了，頭頂溫暖而火紅的太陽(yáng)勾勒出一種懶洋洋的氣息，白云繚繞，樹(shù)葉悠悠，鳥(niǎo)兒盤(pán)旋，寂寞也是一種本事，境由心生，心由境止。不思考，不算計，不活動(dòng)，如此一輩子，別去勾心斗角的明爭暗斗，別去前仆后繼的無(wú)辜犧牲，寂寞，真的是一種自由，一種解脫，更是一種不知何年何月何時(shí)何分何秒的人生的一個(gè)大的變遷，人生精彩是一種快意，卻殊不知平凡也是一種美麗的境界。
不論春夏秋冬，不論寒冷炎熱，就獨自一個(gè)人，在自己的生活中，插入自己的影子，流連忘返，在權利，金錢(qián)，地位這三個(gè)極端上，有人獨攬一切，有人卻淡泊名利，有人迷惘墮落，而有人卻左沖右撞的想突破底層，所謂人性，就是吃好喝好，上下擺平，固如磐石，雷打不動(dòng)，站在人類(lèi)的巔峰……這，真是大自然瑩成的美好么？寂寞為著(zhù)寂寞生，寂寞由著(zhù)寂寞樂(lè )，寂寞鑄造真人生，寂寞才乃境界真。寂寞么？真的能夠產(chǎn)生出獨特的意韻，并輕舞飆揚出美麗的清純與幸福。是的'，寂寞就是如此的讓人留連往返，而由生出不凡的千古魅力。
要使人類(lèi)成就出自己的獨特人生，就不乏擁抱寂寞，遠離鬧處，平心靜氣，既身處凡塵，又坐擁獨處，才能自任思想的天空不斷放飛，以便平和恬淡地，悟出自己的獨到見(jiàn)解與思維，能夠達成一種非常美妙的境界。那么，寂寞是什么呢？我卻不敢違背人言，去任意侃評。但我的言仁言智妙策，方是有所悟見(jiàn)之新意新招新奇，疊出頻繁，率意悟真。畢竟，寂寞是一種境界，是一種超凡脫俗的為人處事秘方。
境界作文600字 33
接受，不是逆來(lái)順受，也不是拼死頑抗。接受，應該是一種態(tài)度，一種心境，一種人生境界的敲門(mén)磚。
“不羨白玉盞，不羨黃金罍；亦不羨朝入省，亦不羨人臺；千羨萬(wàn)羨西江水，曾向竟陵城下來(lái)�！睆男”粭売诮�，容貌丑陋，又有口吃，這樣一個(gè)放在誰(shuí)身上都會(huì )引起強烈抱怨上天不公平的人生，他卻淡然接受，因為他知道人生的起點(diǎn)我們無(wú)法選擇，能做的只有接受，只有好好地過(guò)好接下來(lái)的每一刻，怨天尤人沒(méi)有用：接受身世的坎坷，接受成長(cháng)的`不幸，他把他們融入茶水中，將世間的悲苦，人生的不幸都稀釋于茶水中，化悲痛與力量，超脫于世俗。接受給了他重生，給了他展示自己的機會(huì )。接受現實(shí)，他使飲茶成為普及的人人都能體會(huì )的平民藝術(shù)，這一切都在面對痛苦時(shí)，那一份坦然接受的心態(tài)，他便是“茶圣”陸羽。接受，使他開(kāi)創(chuàng )了一片只屬于自己的心的境界。
不愛(ài)仕途愛(ài)文學(xué)，不愛(ài)富貴愛(ài)超然，胸納幽蘭，神容主若，便是他。他，納蘭容若，一生被康熙主宰，最?lèi)?ài)文學(xué)的她才華卻被雪藏，永遠處于“綠葉”。這一切對他來(lái)說(shuō)是多么的不公，但他沒(méi)有反抗，沒(méi)有逃避，而是接受。如果這一切無(wú)法改變，那便接受，接受不幸，接受一切的一切，將其一切化為幽怨的筆，縱情寫(xiě)出“人生若只如初見(jiàn)，何處西風(fēng)悲畫(huà)扇”的凄婉情懷，數千動(dòng)人詩(shī)詞皆源于那一接受，也正是這一接受，讓別人無(wú)法漠視他的才華，成就了他最初的夢(mèng)。接受，為納蘭開(kāi)創(chuàng )了一片文學(xué)的天空。
江河接受雨滴，成就了自己的奔流不息；群山接受孤峰，成就了自己的連綿萬(wàn)里；藍天接受白云，成就了自己的晴空萬(wàn)里。接受，多么美好的一件事。學(xué)著(zhù)接受，去開(kāi)創(chuàng )自己人生的新境界。
境界作文600字 34
有一個(gè)人修禪訪(fǎng)道，請示師傅：“一個(gè)人跟別人的關(guān)系到底怎么樣才叫合適��？”師傅和他說(shuō)了四句話(huà)。
第一句話(huà)，“把自己當別人�！睂W(xué)生想了想：我明白，一個(gè)人有大歡喜，看淡一點(diǎn)，覺(jué)得這也無(wú)非是別人的一件事；有大悲傷，看輕一點(diǎn)，覺(jué)得這事別人也會(huì )趕上�！鞍炎约寒攧e人”，那么喜憂(yōu)都能很快過(guò)去。
師傅又說(shuō)了第二句話(huà)：“把別人當自己�！睂W(xué)生想了想：這意思大概是將心比心，推己及人，換位思考。
師傅大笑：“你很不錯了�！北阌终f(shuō)了第三句話(huà)：“把別人當別人�！睂W(xué)生說(shuō)皺著(zhù)眉：是不是說(shuō)，每一個(gè)人都是獨立的，每一個(gè)人都需要被尊重，所以一定要本著(zhù)別人的立場(chǎng)出發(fā)？師傅說(shuō)：“你的悟性很好�！�
接著(zhù)，老師又說(shuō)出第四句話(huà)：“把自己當自己�！睂W(xué)生呆坐半晌：這句話(huà)太深了，我還要好好去悟。
看似文字游戲，蘊含著(zhù)很深的.禪意。這些“自己”和“他人”的變換價(jià)值，就在于：你每一次都換了不同的角度進(jìn)行思考。一個(gè)礦泉水的瓶子，有人說(shuō)它是長(cháng)的，這是對的，因為你從縱向看；有人說(shuō)它是圓的，也是對的，因為你從瓶底看。
有時(shí)候，思路的轉換實(shí)在是一種智慧。這是學(xué)問(wèn)做到極致以后，才能獲得的智慧，是一種權變。世界上，沒(méi)有什么是絕對的對或錯。對于一件事，一定要看時(shí)機，一定要看主體，一定要有前提。所以，很多事情就是需要在不同的角度上思考，才能解決。換一個(gè)角度看，結果也許就大不一樣。
我們經(jīng)常說(shuō)“權宜之計”，就是變通一下，換個(gè)方法做，或者換個(gè)思路做。一個(gè)人堅持容易，變通難。但是一定要先有堅持，如果沒(méi)有堅持，直接就變通，那是隨風(fēng)倒，沒(méi)有原則。堅持原則之后還能通權達變，就是一個(gè)很高的境界了。
境界作文600字 35
太好了，媽媽在我生日那天送我兩只小貓。那兩只小貓真漂亮，雪白雪白的毛，又黑又細的胡子,眼睛像綠寶石一樣閃閃發(fā)光�？瓷先ズ芷�，不過(guò)這兩只小貓很怕人，所以，我給他們做個(gè)一個(gè)小木房，讓他們在里面休息，每次送吃的，我都輕手輕腳不打擾他們，漸漸地他們和我熟悉了。每次我來(lái)到他們的屋前，他們都站在門(mén)口看著(zhù)我怎樣給他們成飯吃，有時(shí)還仰起頭來(lái)好像對我說(shuō)“謝謝啦，小主人！”有時(shí)他們也會(huì )跑到我的房間和我一起玩“滾線(xiàn)球”，“捉迷藏”。
有一天，木房里傳來(lái)了一陣嫩嫩的.貓叫聲，我想，他們一定有了孩子，之后，我給他們送吃的就更小心了，生怕驚動(dòng)了他們一家。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，累得快睡了。突然，腳下有一個(gè)毛毛的東西，不停地蹭著(zhù)我，我低頭一看，��！原來(lái)是一只白白的小貓，毛茸茸的，胖乎乎的。我猜，一定是那兩只貓的孩子，我小心翼翼地把它抱了起來(lái)，我仔細地端詳著(zhù)，真像他們的媽媽?zhuān)∷煌５靥蛭业氖�，我笑了，笑得很大聲，它好像也跟我不停地笑，“喵，喵”。弟弟�?tīng)見(jiàn)了我的笑聲急忙跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我懷里的貓，就去抓它，但貓好像不喜歡他，一下子跳到地上，叫了起來(lái)“喵——嗚——”，我伸手想要抱它，可是它頭也不回，轉身就跑回木房里。我想：他一定嚇到了�！蔽沂帐皷|西，準備睡覺(jué)了。
一連幾天，我都沒(méi)有看見(jiàn)它，我沮喪地坐在它的小屋前，突然，那只小貓跑了過(guò)來(lái)，舔了舔我的手，好像說(shuō)：“別難過(guò)了，我又來(lái)看你了！”我高興地把它抱了起來(lái)，轉了幾個(gè)圈，然后我就帶它出去散步，它好像很害怕，一直躲在我懷里，好可愛(ài)。
我開(kāi)心地想；“信賴(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的境界�！�
境界作文600字 36
可曾知道那盤(pán)旋于藍天的老鷹有多么遠大的目標？
可曾知道那翱翔于青空的大雁有多么敢于的爭先？
看到那天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，為了凌然生存不惜在藍天中飛翔，我不禁感嘆：是因為它們有一雙值得驕傲的翅膀，這似乎是大自然賜予它們的'恩惠，這是生的本能迫使它們勵志高遠，能在殘酷的大自然中立足�；赝松�，似乎同樣如此，人的本能迫使我們在生活中形成一種相互競爭的關(guān)系，而這種競爭關(guān)系也就像大自然中的優(yōu)勝劣汰一樣，只有適者才能生存��！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：雞本來(lái)是和其它鳥(niǎo)兒們一樣，是會(huì )飛的，而且飛的特別遠，其它鳥(niǎo)們無(wú)法與之相比，可是之后雞覺(jué)得所有鳥(niǎo)都比不過(guò)它，逐漸自大起來(lái)，整天吃吃睡睡，最終翅膀已經(jīng)支撐不住身體了，再也飛不起來(lái)了。我們再取得一個(gè)成就是時(shí)候也會(huì )像雞一樣變得驕傲起來(lái)，但驕傲之后是努力還是為了這一個(gè)微不足道的成就來(lái)滿(mǎn)足自己。我想，這就是人與人不斷岔開(kāi)的差距��！
我們雖然沒(méi)有翅膀，不能飛翔，但仍要像鳥(niǎo)兒一樣有著(zhù)遠大的目標，勵志高遠，敢于爭先。鳥(niǎo)兒教會(huì )我們的，還有飛的一種境界，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣“飛”的更好，“飛”的更高！正因為我們沒(méi)有翅膀，所以要不停奔跑。
心中的那勇氣，迸發(fā)出來(lái)吧，我不需要任何力量。
即使倒下無(wú)數次，只要仰望天空，遇見(jiàn)了你，就能找到答案。
然后，一起迎向未來(lái)……
不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)流逝，盤(pán)旋在人生山頭，看見(jiàn)了廣闊的一切。為了凌然生存，繼續奔向彼岸的彩虹。
響徹天空，啟程的那一刻令人難忘。要變得更強，即使心傷透了，再也感覺(jué)不倒什么痛處。向著(zhù)未來(lái)出發(fā)，不要躊躇，不要猶豫。
境界作文600字 37
沒(méi)有人能解釋出境界�；蛘哒f(shuō)境界本就毋需解釋。境界是我們自己伸出手來(lái)，觸摸心靈時(shí)找到的一種感覺(jué)，那感覺(jué)提示我們：境界是來(lái)自我們對自己心靈的一種要求，或者慰藉或者抵達。
境界是一種心態(tài)上的崇高。它只可能歸屬于心靈之中。因此境界本身并不顯得孤立和貴族。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；入世是一種境界，脫俗也是一種境界；認真是一種境界，隨緣亦是一種境界。甚至，浪漫是一種境界，稚拙還是一種境界——當你的心靈容納下坦誠和博大的時(shí)候，你的人生就投靠了某種境界。
讀書(shū)看戲聽(tīng)音樂(lè )，可步入藝術(shù)境界；游山戲水逗閑云，可領(lǐng)轎略自然的境界；與人共沐風(fēng)雨同度滄桑，可升華友情的境界；破譯斑斕的人生，更可探究活著(zhù)的境界。因而，境界貫穿并豐腴人的一生。
既然淡泊是一種無(wú)垠的寬闊，因而有一種境界自然超然于所有的境界之上：那便是淡泊的境界。
于一顆貪婪和充滿(mǎn)欲求的心而言，人生的意義是掠奪、占有和享樂(lè )�？梢韵胂�，這樣的`人即使活得富足也只能是投靠了荒蕪而遠離了境界。
境界不僅僅是人生的圓滿(mǎn)和獲得，樟更應是心靈上的抵達和升華。
“淡泊以明志，寧靜以致遠”。無(wú)疑，這是對境界最完美的點(diǎn)化，是境界之上的境界。
許多教師清貧一生，但因一片冰心催桃育李而詮釋了境界；天下母親平凡居多，卻憑一顆不倦的愛(ài)心永恒了境界。人心是一面鏡子，蒙塵的時(shí)候，小心揩拭，你就看得見(jiàn)心靈的制高點(diǎn)——那是境界呈現的一幕幕風(fēng)景。
那風(fēng)景人人百讀不厭，因為人人皆可身居其中。
有一句詩(shī)寫(xiě)得極好：靈魂在高處。
這實(shí)在是破譯出了人生境界的全部真諦-------你看看這個(gè)行嗎？
境界作文600字 38
從古至今，社會(huì )在不斷發(fā)展，人們的生活也在變得多樣化，豐富化，但是簡(jiǎn)單一直是人們所追求的境界。
簡(jiǎn)單，是對自身素質(zhì)的追求，是不為世俗所污染的品德，是種“眾人皆醉我獨醒。舉世皆濁我獨清”的向往、
古代文人雅士大多趨向簡(jiǎn)單。晉代陶淵明厭惡復雜的官場(chǎng)，毅然罷官，回歸到簡(jiǎn)單的田園生活中去，回到：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，發(fā)出“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏”的感慨，實(shí)現“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的崇高理想。
簡(jiǎn)單其實(shí)并不簡(jiǎn)單，縱使身處簡(jiǎn)陋和環(huán)境，也能于其中發(fā)現必于自己的樂(lè )趣。正如劉禹錫發(fā)出的感慨“斯是陋室，惟吾德馨�！�
簡(jiǎn)單，是對物質(zhì)無(wú)欲無(wú)求的態(tài)度。
梭羅，獨居瓦企業(yè)登湖畔數年，物質(zhì)極其貧乏，簡(jiǎn)陋的生活讓人無(wú)法想象。而正是在這種簡(jiǎn)單主義，讓心靈擁有令人驚異的寧靜，才有了《瓦爾登湖》這一曠世巨作流傳至今。沒(méi)有簡(jiǎn)單的物質(zhì)，梭羅怎能用筆寫(xiě)下如此美妙的話(huà)語(yǔ)，也正是對待物質(zhì)的簡(jiǎn)單，顏回才有：居陋巷，人不堪甚憂(yōu)，回也不改其樂(lè )”的歡樂(lè )。
簡(jiǎn)單，是心靈的單純和淡然。
少時(shí)狂傲，老時(shí)卻隱居歧亭，巨人的'反差，而陳季常仍然保持心靈的簡(jiǎn)單，拋下心靈拖累，達到單純和淡然，正是因為心靈的簡(jiǎn)單，三毛才能在艱苦的撒哈拉沙漠放逐自我，寫(xiě)出眾多情感真摯的文章，最終成就了自己不平凡的人生。
而現在簡(jiǎn)單依然是眾多成功人士的追求，馬云首富，享有無(wú)比財富，卻向往簡(jiǎn)單平凡的生活方式，英格瓦·坎普拉德，世界連鎖家具店巨頭，卻依就穿著(zhù)樸素，全身上下不超過(guò)50美元，比爾蓋茨世界富，卻讓子女生活如普通人一般，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活。
讓心簡(jiǎn)單，可去除欲望和負擔，讓身簡(jiǎn)單，可去除疲憊勞累，生活需要簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是生活之真諦。
境界作文600字 39
無(wú)意間，同寢的大姐和我聊天，聊到她的家庭，她的生活、她的老公、她的兒子……聽(tīng)起來(lái)瑣碎，但是真切，發(fā)人深思……那樣才是真正的生活。簡(jiǎn)單卻幸�！�
記得，小的時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常因為點(diǎn)瑣碎的事吵架，一聽(tīng)見(jiàn)他們爭得面紅耳赤的，我便覺(jué)得很難過(guò)，多么渴望爸爸媽媽也像童話(huà)故事里恩恩愛(ài)愛(ài)，幸福和諧��！當我流著(zhù)眼淚，結結巴巴的跑到奶奶面前，很委屈的告訴她時(shí)，奶奶總是慈祥的笑著(zhù)，語(yǔ)重心長(cháng)的'對我說(shuō)：傻丫頭，過(guò)日子就是這樣，家家有本難念的經(jīng)，他們吵吵一會(huì )就好了……乖，奶奶帶你去玩會(huì )。拽著(zhù)奶奶的衣襟，一臉不解的走出家門(mén)。說(shuō)來(lái)也奇怪，當我再次踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，爸爸媽媽卻一如既往的，說(shuō)說(shuō)笑笑，風(fēng)平浪靜……當時(shí)很不解。
慢慢的長(cháng)大了，偶爾跟媽媽聊天，問(wèn)及她這些事的時(shí)候，媽媽也是笑笑，對我說(shuō)：傻孩子，這才叫日子。我搖搖頭：不解。媽媽說(shuō)：過(guò)日子不是寫(xiě)童話(huà)故事，更不是拍電視劇，是柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣……少一樣都不行，爸爸媽媽也有意見(jiàn)分歧的時(shí)候，當然會(huì )吵吵爭爭啦，這證明爸爸媽媽還有話(huà)說(shuō)。我似懂非懂的笑笑：媽媽?zhuān)瓉?lái)是這樣��！其實(shí)，我還是不太懂得。
長(cháng)大了，離開(kāi)家，再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽爭吵的聲音啦，不過(guò)我敢斷定，他們還在爭著(zhù)，吵著(zhù)……因為日子還在紅紅火火的過(guò)著(zhù)，并且越來(lái)越幸�！�
是的，幸福就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不庸俗，我想爸爸媽媽雖然爭爭吵吵，但是還有句話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)：平平淡淡的愛(ài)情不一定是美的，但一定真實(shí)，真實(shí)的讓人感覺(jué)到這才是生活，這才是人生。
好好的生活，好好的活著(zhù)，心里好好裝著(zhù)自己的愛(ài)人吧，只有她（他）在，幸福就在。
愿天下的爸爸媽媽永遠幸福，永遠快樂(lè )！
境界作文600字 40
藺相如也許能稱(chēng)得上是歷史上一名忠心耿耿的忠臣。
在藺相如“完璧歸趙”后，曾蒙受趙王的賞識，不僅被封官，還聲名遠揚，其地位早已在廉頗之上。這使得廉頗十分嫉妒，便辱罵藺相如。藺相如知道后，不僅沒(méi)有報復，還處處避讓他，廉頗得知真情后，負荊請罪。此后，文官武將之間更加親密，使趙國又多了一層更牢固的防線(xiàn)。雖然趙國還是被他國所滅，但這堵心靈城墻還是延緩了趙國的覆滅。
負荊請罪的故事已過(guò)去了幾千年，而藺相如的寬容之心也早已被很多人拋到了九霄云外，不見(jiàn)蹤影，人與人之間多的是斤斤計較，睚眥必報。這導致當今社會(huì )到處都是明爭暗斗，有時(shí)有人竟為個(gè)人利益不擇手段。矛盾的雙方從未想過(guò)放過(guò)對手，只是想把對方打得遍體鱗傷，毫無(wú)還手之力，跪地求饒。
法國著(zhù)名著(zhù)名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！比祟�(lèi)所有的品質(zhì)中寬容是最偉大的。是愛(ài)造就了寬容。
擁有寬容，我們可以少一點(diǎn)仇恨，多一點(diǎn)友情；
擁有寬容，我們可以多一點(diǎn)歡樂(lè )，少一點(diǎn)憂(yōu)愁；
擁有寬容，我們可以在困難時(shí)多一只援助之手。
古人曾說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空�！庇袝r(shí)，退一步并不意味著(zhù)向對手投降，而象征著(zhù)一種精神的升華。
在與對手“交鋒”時(shí)退一步，不僅不會(huì )兩敗俱傷，反而會(huì )避免造成更大的損失。
當然 不錯哦 ，寬容不是縱容。有時(shí)，我們不能一味地寬容他人，原諒他人。在寬容和堅持面前，我們要堅定我們的立場(chǎng)。不能因為"得饒人處且饒人"而果斷地選擇寬容。若他人觸犯法律或危害他人的健康，我們要選擇堅持，并讓他接受法律的`制裁，如果選擇寬容，將會(huì )有更多的人受到傷害，導致更大的危害。
讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )體會(huì )神圣的境界，讓我們的天空中沒(méi)有陰雨。
境界作文600字 41
我愛(ài)讀書(shū)。一開(kāi)始是聽(tīng)從老師和父母的“命令”去讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，就自然而然地變成了習慣，但是，我卻沒(méi)有認真地想過(guò)，我究竟為什么而讀書(shū)。
也許，好好讀點(diǎn)書(shū)以求得成績(jì)上的長(cháng)進(jìn)，然后升入好的學(xué)�！@是我最現實(shí)的夢(mèng)想吧！
但最近，我讀了著(zhù)名學(xué)者于丹的一本《趣品人生 》。其中寫(xiě)到了關(guān)于她對讀書(shū)的理解。她在接受采訪(fǎng)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，閱讀可以分成有用的閱讀和無(wú)用的閱讀。有用的閱讀就是為知識的閱讀。而更美好的境界是無(wú)用的閱讀，就是為生命、為成長(cháng)的閱讀，它不一定能快速提高你的成績(jì)，但能給你心靈的遼闊，給你幸福感和安全感。這樣看來(lái)，我對書(shū)的`感覺(jué)應該算處在有用閱讀的階段吧，而媽媽給我說(shuō)起的一件事，讓我對無(wú)用閱讀忽然有了一些體會(huì )。
前一段日子，媽媽和同事們去外地出差，因為飛機延誤，他們在上海浦東機場(chǎng)國際航班候機廳等待登機通知。這時(shí)，大家紛紛掏出手機，玩游戲的，看視頻的，聽(tīng)歌的，都各得其樂(lè )——除了手機，人們似乎找不到更好的打發(fā)時(shí)間的方式了。整整四個(gè)半小時(shí)的等待，媽媽幾次起身穿梭在人群中，確定了這種現象幾乎是中國人的特色。而在這樣的時(shí)刻，一對日本夫婦和幾位金發(fā)碧眼的外國人卻靜靜地與書(shū)相伴。
媽媽親眼見(jiàn)到的情形，讓我陷入了深思。為什么我們中國人不愛(ài)讀書(shū)？這些外國人都是成人，他們應該過(guò)了讀書(shū)追求成績(jì)的季節，卻為什么依然記得在行囊中放進(jìn)一本書(shū)，隨時(shí)隨地可以捧起？這或許就是無(wú)用閱讀的境界——讀書(shū)是因為生命成長(cháng)的需要吧！
我的耳邊再一次想起蘇聯(lián)作家布羅茨基說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族�！�
聽(tīng)著(zhù)多么可怕��！當越來(lái)越多的外國人把讀書(shū)當作一種自然而然的生活方式的時(shí)候，我們周?chē)娜藚s沉浸在現代科技產(chǎn)品的玩樂(lè )中。
富足的生活讓我們與世界更接近，卻也讓我們與世界相距更遠。
我已走進(jìn)書(shū)的世界，希望更多的中國人都能緊跟時(shí)代的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界，走進(jìn)無(wú)用閱讀的境界！
境界作文600字 42
歷史被封印在血淋淋的刀光劍影中，現代社會(huì )被湮沒(méi)在赤裸裸的腐朽里，為了擺脫這腐朽的現實(shí)，我不斷的奔跑......
我越過(guò)那些瞠目猙獰的笑臉，穿過(guò)那使人萬(wàn)般陶醉卻長(cháng)著(zhù)毒刺的玫瑰林，前面似乎有一絲微茫的光明。不，那是一片使人充滿(mǎn)人性的竹林，是上帝的憐憫讓我看到了拖沓，一滴淚淆然落下，卻喚醒我全身的血液，血液在燃燒，在沸騰，激起我的意志，釋放我的力量，讓我在這萬(wàn)般艱難的環(huán)境里尋找自己的境界。
夕陽(yáng)的余暉從樹(shù)葉的稀薄處，透過(guò)了架在樹(shù)枝上的蜘蛛網(wǎng)，漏了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)林的荊條讓我恐懼，草地下的毒蛇吐粗來(lái)的毒氣，使我顫抖，一條條的燦爛金光，照耀的全林子里都發(fā)著(zhù)棕紅色，幻成五色絢爛的霧氣，我向著(zhù)那一條條金色的斜暉奔跑，尋找自己的目標與方向，在艱苦的條件下，我涉身處地的為自己的理想完成一個(gè)不可磨滅的咒怨，在光明使者的驅趕下，我變的殷勤與拼搏，在金光照射的'地點(diǎn)找回境界。
一瞬間，這黃昏像一個(gè)情夢(mèng)，只在人們心中一掠，留下黑暗的夜，帶著(zhù)它的寂寞走了，于是，在黑夜的陰影下，我洗去了自己的墮落與猶豫，在潺潺流水的笑聲里，我振奮起來(lái)告別了昨日的寧靜去悵惘明日的輝煌，沸騰的血液在靜脈與動(dòng)脈之間上下穿梭，血的歷史是殘酷，而在殘酷的背景下，往往激起人類(lèi)去向往光明，在上帝指使下，他們的血液將向著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，找回自己的境界。
在古青森然的幽靜下，我為自己向往的目標與理想，灑脫的回眸一笑，留下的膠片在腦海又上演一回，信念在寂寞的夜里重新出發(fā)，為自己的未來(lái)，把肉體的靈魂拋舍在九霄云外，在摸表里尋回境界。
現實(shí)的腐朽，記憶的艱難，黑暗的無(wú)奈，血的教訓，似乎都在為達到境界而尋找目標，尋找理想，尋找信念，在又一個(gè)輪回的世界里發(fā)出光輝。
境界作文600字 43
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪骋�;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙骋�;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌骋��？v觀(guān)古今，這是多少文人窮士盡一生也無(wú)法達到的高度。又是誰(shuí)越過(guò)坎坷歲月，讓后人尊敬與仰望?
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！庇纱笫�，必先立志。昨夜里西風(fēng)雖然凄烈，凋零了綠樹(shù)，但依舊敢獨上高樓，撥開(kāi)那層層云霧，遠眺美景。周游列國的車(chē)轍，留下了他的仁愛(ài)之種，在仁德的感召下，攀上了思想道德的頂峰;韓信面對“胯下之辱”，但他依然堅定，堅信“不鳴則已，一鳴驚人”，成就了“垓下之戰”的傳奇;面對壓迫，陳勝吳廣發(fā)出“王侯將相，寧有種乎”的鏗鏘吶喊……遠大的志向決定著(zhù)我們未來(lái)的方向，使我們的人生與眾不同。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！比松�，必經(jīng)坎坷;勝利，必經(jīng)奮斗。面對父親的遺言，司馬遷飽嘗宮刑，發(fā)出“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的人生哲理，你忍受痛苦，以血淚著(zhù)就“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;辛棄疾用“匹夫不可奪志也”吟出了你的執著(zhù)，你雖遭受排擠，卻從未失報國熱情，成就了一個(gè)胸羅萬(wàn)卷，馳騁百家的千古奇才，讓赤膽忠心的愛(ài)國熱情恒久蕩漾在歷史煙波之上。為了實(shí)現理想，即使面臨困難也要“衣帶漸寬終不悔”。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！苯�(jīng)千辛萬(wàn)苦，終豁然開(kāi)朗。在污濁不堪的.官場(chǎng)中，王維經(jīng)歷了仕途的險惡而不再執著(zhù)于名利，才有“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！钡牡�;陶淵明看清名利后，完全回歸自我，“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山�！薄挥薪�(jīng)過(guò)奮斗，才悟得真理，才能回歸樸實(shí)。在那燈火闌珊處的才是最真實(shí)的自己。
歲月積淀，塵埃落定，在歷史長(cháng)河中，你的名字無(wú)法抹去，成為永恒的經(jīng)典……
境界作文600字 44
人生的境界有三個(gè)，初等境界像動(dòng)物；中等境界像植物；高等境界像無(wú)機物。
人初到人間時(shí)，沒(méi)有獨立生活的能力，像一只幼獸一樣完全依靠父母的哺育才得以存活，吃喝拉撒一概無(wú)法自理。在整個(gè)幼年期，人除了生理需求和欲望的滿(mǎn)足，并不知道什么，與一只小動(dòng)物沒(méi)有什么太大區別。只是在有了人的意識、能夠說(shuō)話(huà)和使用工具之后，才脫離了動(dòng)物的范疇。
成人之后人便陷入世俗的'生活中去，學(xué)習，工作，交友，戀愛(ài)，結婚，生育，直到老去，死亡。人陷入了生存的競爭，為了成功竭盡全力，做了大量違反和壓抑自己生理沖動(dòng)的努力。例如為了溫飽長(cháng)期從事自己不喜歡的職業(yè)，做重復單調的事情；為了遵守社會(huì )規范壓抑自己的性欲和性偏好，循規蹈矩地生活。以至于有些人最后活得像個(gè)機器人那么壓抑，日復一日重復同樣的時(shí)間表，同樣的動(dòng)作，同樣的心情，直至終老。
在我看來(lái)，修行的初等境界是從機器人回歸動(dòng)物的境界，能自然地宣泄自身的欲望，到達隨心所欲不逾矩的境界。換言之，既滿(mǎn)足了所有的欲望，又并未違反社會(huì )規范，沒(méi)有犯罪，沒(méi)有傷害他人。
修行的中等境界是從動(dòng)物到植物，人從躁動(dòng)不安到心如止水，像植物那樣靜靜地存活于世，沒(méi)有壓抑不了的沖動(dòng)，沒(méi)有令人焦躁的欲望，只是靜謐地存在著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，綻放著(zhù)，無(wú)欲無(wú)求。
人修行的最高境界是不為情所動(dòng)，使自己從有機物修煉到無(wú)機物的境界。當沒(méi)有欲望時(shí)，心中就再無(wú)糾結，再無(wú)焦慮，再無(wú)煩惱。七情六欲，喜怒哀樂(lè )，全都不為所動(dòng)，進(jìn)入百毒不侵刀槍不入的境界。這是很多得道高僧的境界，也是最接近涅槃的境界。
這個(gè)境界是人修行的最終境界，但不必在生命力還旺盛的時(shí)候進(jìn)入這一境界。在生命力仍舊旺盛時(shí)，人可以浸淫在情感和欲望之中，修到這個(gè)最終境界的時(shí)機是接近終點(diǎn)時(shí)，為了能夠平靜地離去。
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