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笑的作文600字

時(shí)間:2022-06-23 20:59:41 600字 我要投稿

【精選】笑的作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的笑的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】笑的作文600字四篇

笑的作文600字 篇1

  如果不是那次,或許我還不知道,微笑的力量,如此強大。

  那是一個(gè)下雨天,天空如被墨汁染了幾遍的紗布,雨粒如黃豆般的大小,在地面濺起一個(gè)個(gè)大水花,在地面跳躍著(zhù),路上行人的腳步匆匆。期待著(zhù)什么似的,我有些失望……哎!打傘回家吧。

  就在我正要撐起雨傘走進(jìn)雨中時(shí),發(fā)現遠處一個(gè)熟悉的身影——是爸爸!我很是激動(dòng),胸膛里就像有一只小鳥(niǎo),在不停地撲騰撲騰著(zhù)?墒谴藭r(shí)見(jiàn)爸爸卻很艱難地騎著(zhù)自行車(chē),身上披著(zhù)的雨衣緊緊地貼在身上,雨衣上的帽子也已經(jīng)被風(fēng)吹到腦后去了,地上積水有半個(gè)車(chē)輪深,爸爸好不辛苦!我一步一步地走向爸爸,看著(zhù)爸爸頭發(fā)上垂落的水珠,已經(jīng)完全分不清是雨水還是汗水,我快速地跨上了車(chē)后座。

  雨還在不停地下著(zhù),而且雨勢越來(lái)越大,一個(gè)個(gè)水花跳得更起勁。爸爸不知道的是,我的心此時(shí)也在淋著(zhù)雨。

  一路上,爸爸和我都很賣(mài)力,他賣(mài)力地騎著(zhù)車(chē)帶我回家,我也賣(mài)力地為我和爸爸撐著(zhù)雨傘。在騎行中途時(shí),因有一段路面比較低洼,于是爸爸就下車(chē),而讓我坐在自行車(chē)上。爸爸用他那堅強的雙手扶著(zhù)車(chē),并時(shí)不時(shí)地用腳向前探路,雖然此時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)好笑,可我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái),內心有一種說(shuō)不出的酸楚。

  快到家門(mén)口時(shí),由于此時(shí)地面并沒(méi)有太多積水,爸爸讓我撐著(zhù)傘小跑過(guò)去。我站在鐵門(mén)門(mén)口的雨篷下,看看爸爸把車(chē)鎖好,我一臉擔心地看著(zhù)爸爸,生怕他會(huì )生病感冒。

  爸爸像是察覺(jué)到了我的不安,回頭看看我,兩個(gè)擔心的眼神碰撞在一起,爸爸立刻對我笑了笑。

  !這笑就如盛開(kāi)的雪蓮,干凈、純潔,就在那一秒我的眼淚就情不自禁地下來(lái)了。

  那笑飽含著(zhù)太多情感了,對我的愛(ài)與擔心,對我安全的滿(mǎn)足,似乎還有一些責備的感覺(jué)。

  在那之后我便學(xué)會(huì )了,要以微笑面對生活,面對挫折與失敗,不棄不餒,我要用堅持的微笑去面對;面對困難,不退縮,我要用努力的微笑的去迎接;而對別人的嘲諷,不畏懼,我要用自信的微笑的去展示!

笑的作文600字 篇2

  微笑是一種想人示好的方式,也是每個(gè)人高興時(shí)的表現。每個(gè)人的生活中都不可能快樂(lè ),所以微笑是必不可少的。

  微笑在路上

  當有人向你伸出求助之手時(shí),你地給他一枚含著(zhù)愛(ài)的余微的硬幣,那么他就會(huì )給你一個(gè)微笑;當有位盲人無(wú)法走到路的對面而陷入窘境時(shí),你伸出傳承愛(ài)的雙手,然后扶他走過(guò)一段短短的路程,雖然他看不見(jiàn),他也會(huì )給你一個(gè)微笑;當有人要坐在布滿(mǎn)灰塵的公共座椅上時(shí),你阻止了他,然后遞上一張潔白的紙巾,那么她會(huì )微笑著(zhù)對你說(shuō)聲:“謝謝”。這些透露著(zhù)得到別人幫助時(shí)的微笑。

  微笑在行動(dòng)中

  當你去郊外野炊時(shí),將生活垃圾隨身帶走,那么小草會(huì )給你一個(gè)微笑;當你去餐飲店就餐時(shí),少使用一個(gè)一次性用品,那么樹(shù)木會(huì )給你一個(gè)微笑;當你發(fā)現一只受傷的小鳥(niǎo)在窗口無(wú)力的拍打著(zhù)翅膀,你為它療傷,然后將它放歸自然,那么小鳥(niǎo)也會(huì )給你一個(gè)微笑,這些透露著(zhù)人在自然中得到的微笑。

  微笑在社會(huì )中

  當你去圖書(shū)館時(shí),發(fā)現書(shū)有破損,將它帶回家補好,默默地為圖書(shū)館做一次護書(shū)員,那么書(shū)會(huì )給你一個(gè)微笑;當你去超市購買(mǎi)水果時(shí),挑選完畢,發(fā)現自己不需要的某種水果,能夠及時(shí)的送回‘水果坊’,并將它輕輕的放回原處,而不是隨意的藏在某個(gè)角落,那么水果會(huì )給你一個(gè)微笑;當你在使用公共電話(huà)時(shí),不亂吼亂叫,大聲呼喊,能夠輕輕的說(shuō),那么電話(huà)也會(huì )給你一個(gè)微笑,,這些透露著(zhù)人在社會(huì )中得到的微笑。

  上述的'那些微笑,即使小草的微笑,樹(shù)的微笑,小鳥(niǎo)的微笑,書(shū)的微笑,水果的微笑,電話(huà)的微笑是看不見(jiàn)的,但我們只要相信有,那么這些看不到的微笑也會(huì )給我們一種溫暖的感覺(jué)。

笑的作文600字 篇3

  今天是禮拜日,雖然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多,可是今天我們起了個(gè)大早,就到海洋公園旁邊的太平山去摘水果,因為奶奶跟爺爺就住在太平山。我們到了太平山下后,就鞋子脫了開(kāi)始爬山,大約1分鐘就到山頂了。山頂上的空氣很好,爺爺帶我們去他的果園。哇……爺爺的果園好大,種了好多果樹(shù),有西瓜樹(shù)、草莓樹(shù)、菠蘿樹(shù)……因為我太小了爬不上樹(shù),爺爺就爬上西瓜樹(shù),摘了一顆最大的西瓜丟給爸爸,爸爸用一只手就接起來(lái)了!果園還有很多長(cháng)在地上的水果,像蘋(píng)果、梨子、椰子等等……爺爺摘了一些椰子,用手把椰子皮剝掉,去籽,然后分給每個(gè)人吃。椰子好好吃喔!我吃了20幾個(gè)。表弟還拿椰子丟我的臉,痛死了!

  吃完了水果大餐,我們到太平山旁邊的喜瑪拉雅山去玩,聽(tīng)老師說(shuō)喜瑪拉雅山是 世界上最高的山。果然老師沒(méi)有騙我們,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分鐘才到山頂,我熱死了。后來(lái)我們還是覺(jué)得很熱,就到山頂泡溫泉。好冰涼的溫泉哦~喜瑪拉雅山真是個(gè)好地方。后來(lái)表弟問(wèn)我有沒(méi)有錢(qián),他看到山頂附近有賣(mài)麥當勞。死表弟,每次都跟我借錢(qián)!我們還在買(mǎi)的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽在太平山那里喊我們回家,只好依依不舍的走了太平山跟喜瑪拉雅山真是個(gè)好玩的地方,我以后還要叫爸爸、媽媽帶我們來(lái)玩。爸爸說(shuō)如果這次考試,我第一名,這個(gè)星期日,他還要帶我去東京、北京、南京去玩,我最想去西京,因為我表妹就住在西京。

  TA說(shuō)其實(shí)課本是騙人的,西京有比喜瑪拉雅山更高的山,大概要爬3分鐘,上面還有很大的夜市跟兒童樂(lè )園,還有清澈的小溪。我一定要好好用功然后叫爸爸帶我去這些地方玩。

笑的作文600字 篇4

  英語(yǔ)考試時(shí),題目實(shí)在太簡(jiǎn)單,我飛快地答完了卷子,就找了一張草稿紙,拿上鉛筆畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)中的人物便是我們班的班花——栩如。

  我生來(lái)便是一個(gè)繪畫(huà)高手,我特別喜歡畫(huà)漂亮的女生。我就把目標鎖定在栩如身上,我先在紙上勾勒出一個(gè)尖尖的瓜子臉。那接下來(lái)該畫(huà)些什么呢?栩如那頭發(fā)立刻浮現在我的腦海中。栩如那頭長(cháng)發(fā),烏黑發(fā)亮,柔順美麗,是所有女生夢(mèng)寐以求的。無(wú)論是她將頭發(fā)扎成利索的馬尾辮,還是讓長(cháng)發(fā)自然地垂落下去,總能吸引一大群女生羨慕又嫉妒的目光。很快,她的頭上有了一把烏黑的長(cháng)發(fā)。

  我又想起她那美麗的微笑。栩如是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,她很愛(ài)笑,她笑起來(lái)的樣子,美麗動(dòng)人:一雙清澈的桃花眼里含著(zhù)笑意,嘴角微微上揚,露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩,白里透紅的皮膚上泛起了紅暈。若是她不小心得罪了男生,她只需一笑,男生便不再和她計較。于是,我給她添上的一對水汪汪的大眼睛,用一條彎彎的線(xiàn)做她的嘴,要用紅筆為她添上那幸福的紅暈。

  最后我該為她畫(huà)點(diǎn)衣物了。我思索了一番,為她畫(huà)了一件藍色的t恤。在上面畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓,又為她畫(huà)了一條藍色的蕾絲花邊裙,配上雪白的長(cháng)襪與擦得發(fā)亮的黑皮鞋。天哪!畫(huà)中的栩如既優(yōu)雅又美麗,似乎還帶著(zhù)幾分嬌羞。我給這畫(huà)取名為“栩如的微笑”。

  現在那畫(huà)不知去向,它或許在我抽屜里里面長(cháng)眠,但只要當時(shí)是快樂(lè )的,即使畫(huà)丟了,我也沒(méi)什么遺憾。我卻不想給栩如看,雖然我對自己的畫(huà)很有信心,萬(wàn)一栩如不高興別人畫(huà)了她呢,我可就要到老師那里報道了。

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