中午的作文600字9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中午的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中午的作文600字 篇1

　　�？�，排名，生活無(wú)處不充斥著(zhù)壓力。雖說(shuō)學(xué)期所剩無(wú)幾，假期甚至是遙遙在望�？纱藭r(shí)，甚至是小憩片刻也都覺(jué)得愧對良心。

　　時(shí)值艷陽(yáng)午后，光束透過(guò)窗簾，灑滿(mǎn)整個(gè)教室，毫不吝嗇�？擅總�(gè)人臉上分明寫(xiě)著(zhù)焦慮與疲憊，與此暖陽(yáng)點(diǎn)綴下的大美甚是格格不入。望著(zhù)赫赫藍天，我倦了……

　　茫茫然，我支起雙眼，卻見(jiàn)書(shū)叢中，一茶海盛著(zhù)清茶緩緩倒入杯中，水紋漫動(dòng)飄舞，后又在無(wú)盡之中靜默、沉淀，揚起裊裊青煙，似是古裝少女迎面而來(lái)，步步生蓮，婆娑起舞，時(shí)抑時(shí)揚。整個(gè)空氣中頓時(shí)彌漫起愜意而舒暢的旋律。這個(gè)午后的窗外，綠草茵茵，鮮花芬芳，抹去了我焦躁的情緒。漫不經(jīng)心地翻開(kāi)書(shū)，卻見(jiàn)母親端來(lái)的冰裂淡藍碟中盛著(zhù)透亮的茶點(diǎn)、水果，金黃的是鳳梨酥，橘黃的是香甜橙。我突然憶起《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)情節，寶玉送荔枝給生病的探春，他特地挑了個(gè)纏絲白瑪瑙的碟子配上鮮紅的荔枝，襯著(zhù)荔枝更是美艷無(wú)比。探春看著(zhù)心曠神怡，連碟子都不舍得還了。母親用這么個(gè)藍碟配黃橙，不也有異曲同工之妙？她笑言：希望我們都能被美學(xué)熏陶，從而附驥而涉千里。長(cháng)遠不說(shuō)，正是今天這輕快愉悅的午后，令我不由地卸下沉沉心事，抿一口茶，做一回逍遙先生。

　　捻一抹芽莊，煮一壺新茶，裹一襟心事，畫(huà)一紙涂鴉。耳畔小弦切切私語(yǔ)，心中默念：今天拾落葉夾在書(shū)卷之中，也不知是否有個(gè)好寓意？ 已是秋濃春淺，輕撫水袖撩撥那午后時(shí)光。

　　一段旋律激起一片喧鬧，我猛地睜眼，身旁只有凌亂的作業(yè)，太陽(yáng)似是收斂了點(diǎn)，抑不住的汗花滲滿(mǎn)額頭。瞥見(jiàn)身邊人人都奮筆疾書(shū)，我的眼下卻是一片雜亂。一個(gè)中午，打一個(gè)盹兒，做一個(gè)美夢(mèng)----是不是奢侈了點(diǎn)？拉上三兩個(gè)同學(xué)洗臉去！清冽的水打在我的臉頰上，抓起袖子胡亂地擦拭時(shí)也理了理自己的思緒----生活有張有弛，夢(mèng)境中的閑暇午后或許正是恰好不過(guò)。

　　夢(mèng)境之時(shí)，我徘徊在書(shū)頁(yè)之中。閑暇午后，再一瞥青蔥歲月。

中午的作文600字 篇2

　　時(shí)間的長(cháng)河從我們身邊緩緩慢地流過(guò)，在撫平我們傷口的同時(shí)，也沖淡了我們的許多記憶�？煽傆行┦�，是我們難以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說(shuō)，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的中午……

　　還記得，那是一個(gè)匆匆忙忙的中午。放了學(xué)，我頂著(zhù)一頭烈日快步跑到公車(chē)站，才趕上公車(chē)。中午的時(shí)候，公共汽車(chē)上人的總是很多。上了車(chē)后，我像魚(yú)兒一樣在人群中來(lái)回穿梭，才找到一個(gè)可以夠得著(zhù)扶手的地方，連忙站穩扶好，才松了一口氣。

　　公車(chē)啟動(dòng)了，但它行駛得有些莽撞，先來(lái)一個(gè)加速，讓大家急忙站穩；緊接著(zhù)前面遇上了堵車(chē)，于是猛地一剎車(chē)，嚇得大家措手不及。我往車(chē)里望了望，看見(jiàn)人群中有一個(gè)年近七旬的老太太，因為個(gè)子比較矮，上車(chē)又晚，所以沒(méi)能及時(shí)找著(zhù)座位或是可以扶手的.地方。公車(chē)上會(huì )兒開(kāi)一會(huì )兒停，動(dòng)作特別大，她便在慣性的作用下一會(huì )兒向前倒，一會(huì )兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個(gè)不倒翁，令人想笑，又覺(jué)得十分可憐。但是由于公車(chē)的粗魯，沒(méi)有人離開(kāi)椅子或扶手去攙她一把，個(gè)個(gè)都生怕沒(méi)扶到老太太，反而自己摔了個(gè)四腳朝天。

　　這可惡的公共汽車(chē)真會(huì )得寸進(jìn)尺，開(kāi)開(kāi)停停的動(dòng)作一次比一次厲害。老太太終于站不穩了，猛地向前栽去�！靶⌒�！”我禁不住閉上了自己的眼睛，不敢想象接下去發(fā)生的一幕……

　　當我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現老太太并沒(méi)有摔倒，而是被一雙有力的大手攙扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來(lái)是一位原本坐著(zhù)的中年男子。只見(jiàn)他小心地扶著(zhù)面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個(gè)男子一個(gè)勁兒地致謝。那男子笑而不語(yǔ)，很快悄悄地下了車(chē)。

　　現在，我已經(jīng)想不起那天那個(gè)中年男子的面貌，但我一直記得他攙扶老太太的動(dòng)作，那溫柔而不失禮貌的動(dòng)作，觸響了我內心深處的一根弦……

中午的作文600字 篇3

　　今天中午，楊老師神秘地對體育委員說(shuō)：“下去問(wèn)而體育老師借兩個(gè)乒乓”然后，讓我們報紙裹成類(lèi)似于水槽的樣子，我那一顆好奇的心又犯了，心中一個(gè)勁的想“老師帶我們做活動(dòng)的準沒(méi)錯，可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個(gè)怎樣的游戲呢？

　　一到大操場(chǎng)，老師便給我們介紹游戲規則：首先把裹好的報紙一個(gè)一個(gè)的連接在一起，乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利，如果前面沒(méi)有報紙了后面一個(gè)人要主動(dòng)的接上去。

　　游戲開(kāi)始了，首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個(gè)人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了，對方的快到一半了！我心想，連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫：“誰(shuí)來(lái)接一下呀!”隊員們立即夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，連忙跑來(lái)接住乒乓球。漸漸地，我對只把乒乓球放在眼里，哪兒管什么隊伍呀！此時(shí)，心情一步一步的緊張，快到終點(diǎn)了！快到終點(diǎn)了！“太棒了，我們勝利了！”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服，要求再戰一次，我們欣然答應，因為有實(shí)力什么都不怕。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。硪們吸取了上輪的缺陷，將計劃更精確了一步，隊伍保持不亂，盡量少掉球�？梢粋�(gè)要求做的還好，第二個(gè)就不怎么好了�！叭硕既ツ膬毫�！”只見(jiàn)梅子涵大叫聲，讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀(guān)眾越看越高興，然后的雙掌合十，仿佛在向上天保佑某隊利：有的在叫“加油”；有的覺(jué)得十分精彩“一蹦三尺多高”......“又勝利了”我們又一次的大叫起來(lái)了，我想對2隊說(shuō)：不要灰心，下次還有機會(huì )打敗我們。

　　這一次的活動(dòng)給予我們了一個(gè)道理：團結是一切困難的鑰匙，是克服困難的刀刃。

中午的作文600字 篇4

　　自打五一過(guò)后，學(xué)校是嚴加警戒，連中午踢球時(shí)間都毫不留情地抽走，但今天中午好像見(jiàn)了鬼了，范老師竟然讓我們瘋玩了半小時(shí)！

　　事情必須從中午吃飯說(shuō)起。

　　五一前，下了第四節課，幾乎沒(méi)有同學(xué)回家，教室里一直熱熱鬧鬧的。五一改了作息時(shí)間以后，中午休息時(shí)間長(cháng)了，便有了午休。有些同學(xué)便報了小飯桌，在小飯桌里鬧。連我的鐵哥們范豆、孫豆等人也都去小飯桌了，于是便留下了我與十幾個(gè)倒了八輩子霉的同學(xué)在學(xué)校共進(jìn)午餐。

　　上午下課后，他們一群男的、女的便帶著(zhù)伴兒下去站隊了，教室里就留下了我們25個(gè)同學(xué)。

　　午餐時(shí)，我硬讓自己咽下無(wú)味的飯菜，心里總不想睡覺(jué)，心情甭提有多不痛快了。想想原來(lái)我們球隊在操場(chǎng)上飛奔的身影，對那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活也只有懷念和嘆氣的份兒了。這時(shí)范老師的一句話(huà)瞬間把我的情緒調到了高潮。

　　“你們趕緊吃，吃完飯還能玩到十二點(diǎn)半”。

　　“吶尼，竟能出去玩？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？”我心里暗自興奮，立馬回復了以前吃飯的狀態(tài)，狼吞虎咽地把飯吃了下去。

　　吃完飯，我便帶領(lǐng)著(zhù)一幫新的踢球組合狂奔操場(chǎng)。

　　我小心翼翼地溜到體育器材室，發(fā)現一個(gè)足球正孤零零地躺在那睡大覺(jué)呢，二話(huà)不說(shuō)，我拿起球就跑，跑到操場(chǎng)時(shí)已是氣喘吁吁了，成豆、王豆等人貪婪地盯著(zhù)球，好像要搶走似的。

　　我們幾個(gè)臨時(shí)組成的新球隊就這樣開(kāi)踢了。經(jīng)過(guò)短短半小時(shí)的時(shí)間，我們以4：0大比分勝出，而且都是我進(jìn)的（哈哈！本寶寶厲害吧）。

　　玩盡興了，我們伴著(zhù)興奮與熱情回到了孤零零的教室。

中午的作文600字 篇5

　　我有一個(gè)美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)我高興的唱著(zhù)歌，快樂(lè )的跳著(zhù)進(jìn)了胡同。咦！媽媽賣(mài)菜還沒(méi)回來(lái)，不對呀，按理來(lái)說(shuō)應該回來(lái)了。我納悶的說(shuō)。我拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，在心里想：給媽媽打個(gè)電話(huà)，讓她趕緊回來(lái)。于是，我飛快的跑到電話(huà)旁，拿起了電話(huà)。

　　15898767826，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你快回�?lái)吧！媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)活呀！不對呀？電話(huà)里面怎么沒(méi)有聲音，難道是電話(huà)壞了。我在心里想著(zhù)。我二話(huà)不說(shuō)，發(fā)下電話(huà)，把電話(huà)的每一根線(xiàn)都仔仔細細的檢查了一遍，都沒(méi)有出現問(wèn)題。我跑出屋門(mén)，跑到公路上，東瞧瞧西看看，都沒(méi)有發(fā)現媽媽的影子，就這樣我來(lái)來(lái)回回跑了五六趟，媽媽都沒(méi)有回來(lái)，我本以為我回來(lái)電話(huà)就自己好了，但是，不是我想的那樣我自己孤零零的站在那冰冷的屋子里。媽媽?zhuān)�你在哪？你的菜賣(mài)完了嗎？你在哪？媽媽?zhuān)�你快回�?lái)，給我做飯，媽媽?zhuān)瑡寢�。我對�?zhù)冰冷的房子高聲喊道。頓時(shí)，從我的眼中落下了一滴滴眼淚，有人會(huì )說(shuō)：你多大了還哭，害羞不害羞��！當時(shí)，我沒(méi)有那么多想，因為，我非常焦急。突然，我腦子里出現了我的媽媽?zhuān)瑡寢層眯χ?zhù)對我說(shuō)：我一會(huì )兒就到家了別急。我相信了媽媽的話(huà)，我在嘴里嘟囔道：媽到了彩霞洗車(chē)店，媽媽到了云莎洗車(chē)店了，媽媽到了小苗洗車(chē)店了，媽媽到了小賣(mài)鋪了，媽媽到了苗欣雨家了，媽媽進(jìn)胡同了，媽媽到家了�？墒�，小狗沒(méi)有叫，我看了看表一點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，怎么辦，怎么辦，到底怎么辦，我到底做錯了什么，老天爺你要這樣懲罰我，告訴我，為什么。汪汪！汪汪！是媽媽?zhuān)瑡寢尰貋?lái)了，我擦干眼淚，飛快的跑了出去。

　　這個(gè)中午我不快樂(lè )，因為，媽媽有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)在家陪我，從中我明白了一個(gè)道理，是：孩子離開(kāi)了媽媽都不開(kāi)心，不幸福，但是，有的孩子沒(méi)有媽媽?zhuān)�所以，我們要珍惜，否則，就被別人搶走了。

中午的作文600字 篇6

　　中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球籠罩著(zhù)大地，知了在樹(shù)枝上拼命地叫著(zhù)，小狗躺在樹(shù)蔭下，不停地吐著(zhù)舌頭。孩子們走在樹(shù)蔭下，吃著(zhù)雪糕，還汗流浹背。

　　我躲在空調房里，寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè)，吃著(zhù)冰激凌，那時(shí)才12點(diǎn)，可是時(shí)間就像火箭一樣，飛快地變成了1：30，我兩點(diǎn)還要補習英語(yǔ)，可媽媽還在店里，我趕緊給媽媽打電話(huà)，然后到巷口等著(zhù)。

　　媽媽終于來(lái)了，我坐上車(chē)，催媽媽趕緊走�？墒�，大街上，全是汽車(chē)，水泄不通。而且每一輛車(chē)過(guò)去，下一輛車(chē)就緊跟著(zhù)。我心里又著(zhù)急又害怕。怕我遲到了，遭老師責罰。于是，我不由地大喊：“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)，快點(diǎn) ，我快遲到了�！�

　　“你別催啊，車(chē)這么多，我也沒(méi)辦法�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。我焦急地看著(zhù)前方盼望著(zhù)早點(diǎn)通行。

　　突然，我看見(jiàn)從遠處走來(lái)一位老奶奶，手里拄著(zhù)一個(gè)拐杖，她的頭發(fā)已經(jīng)全白了，駝著(zhù)背，看起來(lái)年齡很大。她在炙熱的陽(yáng)光下蹣跚著(zhù)，然后，停下來(lái)，看看，慢慢挪動(dòng)腳步。似乎想要穿過(guò)馬路。我心里突然有一點(diǎn)不安，怕那些司機只顧著(zhù)跟前面的車(chē)輛而撞到老奶奶。由于擔心，我目不轉睛地看著(zhù)。

　　出乎意料的是，所有的車(chē)輛看見(jiàn)老奶奶走來(lái)時(shí)，竟然都停下或者慢下來(lái)，讓老奶奶通過(guò)后，才繼續行駛。路邊的行人，有的也停下，目不轉睛地看著(zhù)，臉上又擔心，同時(shí)也洋溢著(zhù)笑容。

　　這時(shí)，路更堵了，可是我一點(diǎn)也不抱怨了。雖然快遲到了，但是，能看到這感人而養眼的一幕，也是值得了。

　　車(chē)輛終于通行了，我看著(zhù)老奶奶遠去的背影，嘴角不由得洋溢起笑容。

中午的作文600字 篇7

　　風(fēng)哥哥一直在我身邊吹來(lái)吹去，凍得我瑟瑟發(fā)抖，可是我今天還是很開(kāi)心，因為我要和爸爸媽媽一起去酒店吃中飯。來(lái)到酒店，我看到了我的好朋友，樂(lè )樂(lè )和童童。我們三個(gè)一起吃完飯，就出去玩了，玩得可高興了。

　　我們先玩了菜鳥(niǎo)游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，后來(lái)覺(jué)得沒(méi)意思，我指著(zhù)門(mén)口掃地的叔叔說(shuō)：“大家看，那個(gè)叔叔拿著(zhù)樹(shù)葉做的掃把在掃地�！彼齻円黄鹋苓^(guò)來(lái)，貼在門(mén)上仔細地看。我提議，先跟大人說(shuō)我們在酒店門(mén)口玩，不會(huì )走遠的。大人們同意了，我迅速地打開(kāi)們沖了出去，跟朋友們說(shuō)：“大人們說(shuō)可以出去玩！”于是，我們出去，先撿了幾片樹(shù)葉，后來(lái)覺(jué)得樹(shù)葉太丑了，但是，有一片樹(shù)葉上面有一只綠色的昆蟲(chóng)，它長(cháng)得像青蟲(chóng)�？墒�，我們不小心把樹(shù)葉一翻，它就吐了絲，把自己掛在樹(shù)葉上。我還想仔細看看它，它卻飛走了。我問(wèn)了朋友一個(gè)問(wèn)題：“它到底是什么蟲(chóng)子呢？”她們也搖了搖頭，樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“別管了，還是撿些花瓣吧！”我們就去撿了很多花瓣和花朵�；ò旰突ǘ涮�多了，我們的手都裝不下了。一路上，左邊掉一片，右邊又掉一片。就這樣，我們走了三趟才把花瓣全部運回了酒店。大人們看了，都高興地笑著(zhù)說(shuō)：“你們撿得花瓣真好看！”童童說(shuō)：“我們要不要把花瓣洗一洗，裝到一個(gè)袋子里呀？”我說(shuō)：“好��！”樂(lè )樂(lè )也說(shuō)：“太好了！”我們洗完花瓣一出來(lái)看，大家都已經(jīng)把東西理好，準備走了。我趕忙跑到服務(wù)員阿姨那里要了一個(gè)袋子裝花瓣。裝完花瓣后，我們急匆匆地把花瓣袋拎走，終于趕上了大伙兒。我們給自己的爸爸媽媽講述了昆蟲(chóng)的故事，大家也不知道那蟲(chóng)叫什么。走著(zhù)走著(zhù)，就到了車(chē)上，大家互相告別，快樂(lè )的中午就過(guò)去了。

中午的作文600字 篇8

　　午飯時(shí)間到了，阿姨把一箱箱午餐盒輕手輕腳地搬進(jìn)教室，同學(xué)們安靜地取出自備餐墊、勺筷和垃圾袋，教室搖身一變，成了飯堂，課桌成了餐桌。在這靜悄悄的戰“疫”午飯時(shí)間，奇人奇事可真不少。

　　第一位俗世奇人是“光盤(pán)小顧”。小顧中等個(gè)頭，圓鼓鼓的臉，圓鼓鼓的肚子，圓鼓鼓的腿。您瞧，他光速打開(kāi)飯盒，眼睛直勾勾地盯著(zhù)兩個(gè)雞腿，手起勺落，雞腿已飛進(jìn)油肚，骨頭干干凈凈地呆在餐盒里。肉湯也是不可放過(guò)的，眨眼間，他已將最后一滴湯汁用米飯蘸干凈，繼續加飯......小顧的光盤(pán)是珍惜到每一顆米粒的，他吃飯的快，準，狠無(wú)人可比，仿佛這個(gè)世界就只有他和美食。

　　這第二位就是“復讀機小儲”。小儲個(gè)頭不高，坐在最顯眼的第一排，他皮膚黝黑，酷愛(ài)運動(dòng)，也酷愛(ài)動(dòng)嘴。一次，吃飯時(shí)，他“嘩”地一轉身，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，我一抬頭，正好看到包老師的目光，火辣辣地，尷尬啊!只好給他擺出一個(gè)“噓”的姿勢，可他竟沒(méi)看出暗示，繼續口若懸河�！斑^(guò)來(lái)領(lǐng)一份試卷大‘禮’!”包老師忍無(wú)可忍地叫停小儲。我有時(shí)想，小儲的口才如果放在臺上，那是妥妥的演講冠軍啊!

　　第三位就是“創(chuàng )罩小鄭”。我們班的女生個(gè)個(gè)才高八斗，貌若天仙，小鄭就是其中一位。您看，她把口罩剪了一個(gè)大洞，戴在嘴上吃飯，遠看就像一只小鴨子。嘴巴吃飯、鼻子呼吸那叫暢快，她這樣一搞，變成嘴巴吃飯嘴巴呼吸，看著(zhù)她那氣喘吁吁的樣子，我都要笑噴了。

　　都說(shuō)“高人在民間”，果然，試問(wèn)學(xué)校午餐好不好，卻道：奇人奇事真不少。

中午的作文600字 篇9

　　在這周四中午吃過(guò)午飯后，我和胡鎵麟一同來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)我們正好遇到了我們的足球教練郭教練，只見(jiàn)教練手里拿著(zhù)一袋東西并對我們說(shuō)：下周班級足球聯(lián)賽就要開(kāi)始了，你們倆把兩個(gè)場(chǎng)地的小禁區和大禁區的線(xiàn)貼上膠布，給你們尺子先把之前畫(huà)好的量出來(lái)，然后我拿膠布去找你們，咱們一塊兒把它貼上。

　　教練說(shuō)我以后我們倆就拿著(zhù)米尺去測量已經(jīng)畫(huà)好的禁區線(xiàn)了，在測量過(guò)程中我和胡鎵麟測量得十分細致，并且很快就測好了小禁區的長(cháng)和寬分別為6。1米和2。9米。這時(shí)教練拿著(zhù)膠布過(guò)來(lái)并問(wèn)我們量得怎么樣了，我們倆說(shuō)已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，于是我們就前往了待測場(chǎng)地。

　　可達到待測場(chǎng)地后我們發(fā)現我們只測量了禁區線(xiàn)的長(cháng)和寬而并沒(méi)有測量禁區線(xiàn)在什么位置，于是我們倆趕緊跑回去進(jìn)行了測量。測量完之后我們和教練就把小禁區線(xiàn)的一個(gè)點(diǎn)確定了下來(lái)，可當教練詢(xún)問(wèn)我們長(cháng)和寬是多少時(shí)腦子里卻突然一片空白，把一開(kāi)始測量的數據忘了。我們倆再次返回原來(lái)的地方重新測量了一遍，這才把數據都確定了下來(lái)。

　　緊接著(zhù)我們先用膠布把各個(gè)點(diǎn)貼好，隨后用膠布進(jìn)行連接，貼好后用腳踩實(shí)，大約用了15分鐘我們才貼好了一個(gè)小禁區。在接下來(lái)的測量大禁區時(shí)我們還用了同樣的方法，不過(guò)這次有了上次的經(jīng)驗后進(jìn)行了分工記憶，并沒(méi)有出現上次的錯誤，很順利地就完成了大禁區線(xiàn)的布置。

　　過(guò)了一會(huì )兒不斷的有高中的同學(xué)加入了我們，一起進(jìn)行布置，效率也增快了不少，在中午的時(shí)間順利地完成了任務(wù)。

　　這次任務(wù)中一開(kāi)始我們雖然出現了一些失誤，不過(guò)最終也順利地完成了任務(wù)。同時(shí)這件事也給我了一個(gè)教訓好記性不如爛筆頭。下次再背什么東西時(shí)一定要拿筆把它記下來(lái)。