訪(fǎng)問(wèn)的作文600字（精選23篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的訪(fǎng)問(wèn)的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇1

　　一抹斜陽(yáng)放肆的傾泄入庭堂之中，漫無(wú)目的的爬上我的臉頰。我卻并不在意，已經(jīng)手執毛筆在宣紙旁，立了很久。

　　我不敢輕易的去下筆，生怕筆的丹黑觸染了宣紙皎白的皮膚，而使藝術(shù)大打折扣，因為我知道藝術(shù)的存在往往源于那一抹偶然之心。

　　是的，藝術(shù)就像偶然的散步，難以刻意而為之。

　　遙想千年之前，鉛華與歷史的風(fēng)塵互相蕩滌而盡，我卻一直執著(zhù)的折腰于蘇子對藝術(shù)的追尋與創(chuàng )作的偶然與完美。

　　當蘇子身陷“烏臺詩(shī)案”的種種風(fēng)波之中，蘇子身心俱疲，對藝術(shù)進(jìn)行刻意的創(chuàng )作，慢慢的在時(shí)間中煎熬，卻發(fā)現手中仍為白紙，難成藝術(shù)，也難以慨然抒發(fā)心中那郁結的不快。

　　黃州密州，長(cháng)江兩岸，赤壁樓頭，當蘇子一身縞素衣，跳脫于官場(chǎng)的濁惡之外，此時(shí)，他已然了達于世事，縱情的仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛。

　　此時(shí)，蘇子對藝術(shù)也已不刻意追求，只是攜著(zhù)藝術(shù)的手，在人生之路上，漫談偶然，因而在黃州的清朗月光中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的藝術(shù)之理，被蘇子偶然的脫口唱出；因而在赤壁之上，蘇子得望眼前蒼茫寥闊之景，偶然慨出“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”。因而在磅礴的大雨泥濘之中，蘇子依然可以吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的人生豁達洞明之理。

　　撥開(kāi)紛華，蘇子對藝術(shù)的理解與追求已然入了圣人之列，但卻依然不去刻意的捆綁藝術(shù)，而是在偶然之中，尋一抹藝術(shù)的芬芳，遺下那萬(wàn)世芳華。

　　是的，藝術(shù)坦然的寄存于每個(gè)角落，待人去發(fā)現，但卻不為刻意所得，只為偶然而生。

　　物質(zhì)的濁惡已然充斥了我們眼前的社會(huì )，蒙蔽了我們澄澈的雙眼。各種所謂的“藝術(shù)家”憤筆而作，美其名曰“藝術(shù)”，其實(shí)只是為了一平尺的價(jià)格，藝術(shù)的腳步恐怕難有幾人可如蘇子般于月下偶然得之。

　　我依然靜靜的立于臺前，筆尖依然不敢駐足于宣紙之上，因為此時(shí)難稱(chēng)藝術(shù)。

　　窗外，風(fēng)翩然揚起，一片秋葉踉蹌的栽進(jìn)了我的庭前，我也偶然發(fā)現，拾起而視之，我不由欣喜，因為這才是藝術(shù)。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇2

　　上一任的村長(cháng)因公殉職，村里又暫時(shí)沒(méi)有合適的人選，只有請鄉長(cháng)來(lái)主持，辦一次選村長(cháng)大會(huì )。

　　候選人是村民們評比出來(lái)的，分別是王鐵柱和張大富。王鐵柱被選上不容置疑，他是十里八村出了名的硬漢子，對待各家鄰居的事情一直是任勞任怨，特別有正義感，頗受愛(ài)戴。而張大富嘛，平時(shí)是無(wú)惡不作，可是家里有錢(qián)，村里建設點(diǎn)什么都得仰仗他家，上任村長(cháng)也敬他三分，至于這評比結果，大概是他逼迫自己家的工人選出來(lái)的。

　　評比大典開(kāi)始了，鄉長(cháng)咧著(zhù)一口鑲著(zhù)金牙的嘴，訕笑著(zhù)拿起麥克，說(shuō)道：“今天呢，是村長(cháng)評比大典，候選人二位，要知道，我對所有人都是一視同仁的，并不是誰(shuí)家有錢(qián)我就偏愛(ài)誰(shuí)！錢(qián)嘛，都是皮毛！”這話(huà)說(shuō)得頗有些此地無(wú)銀的味道。

　　到了拉票的環(huán)節，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說(shuō)道：”我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說(shuō)，我保證慷慨大方！“幾句話(huà)草草了事，但是看得出張大富早已勝券在握。

　　沒(méi)等王鐵柱演講，鄉長(cháng)首先插了一句話(huà)：”領(lǐng)導們莫衷一是，所以還得清群眾們……“一句突兀的聲音打斷了鄉長(cháng)的話(huà)，是王鐵柱�！蔽覘墮�！“霎時(shí)間臺下的人嘩聲一片。

　　”那么，新村長(cháng)就是張大富！“仿佛早就預料到結果一般，鄉長(cháng)含笑說(shuō)出這句話(huà)，他沒(méi)有問(wèn)王鐵柱任何原因。

　　沒(méi)有幾個(gè)人鼓掌，大家都看著(zhù)鐵柱，王鐵柱此時(shí)正拎了一個(gè)來(lái)之前沒(méi)有的黑皮包往回家的路上快走，神情急促。

　　這是，一個(gè)石頭絆了他一跤，他摔倒了，箱子也摔壞了，把里面的東西都灑了出來(lái)。

　　灑出來(lái)的是五萬(wàn)塊錢(qián)。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇3

　　今天，老師布置了《對……的一次訪(fǎng)問(wèn)》的習作，從這次的談話(huà)中讓我受益匪淺。這不，我和媽媽正在進(jìn)行熱烈的談話(huà)呢！

　　我笑瞇瞇地說(shuō)：“我們都常常聽(tīng)到大人們說(shuō)‘我們現在條件不知好了多少！’我就想問(wèn)問(wèn)你們那是的生活和學(xué)習狀況是怎么樣的？”

　　媽媽說(shuō)道：“我們小時(shí)候上學(xué)，上小學(xué)的時(shí)候都住校，周日去學(xué)校，周六才回家，上學(xué)沒(méi)有大人送，也沒(méi)有車(chē)坐，一個(gè)周的糧食和干糧以及你外婆炒好的下飯菜，都是自己背著(zhù)步行十幾里地到校，一個(gè)周的飯菜都是一樣子——玉米粥�！�

　　說(shuō)到這被我打斷了，吃驚地問(wèn)：“那你們不會(huì )吃煩膩嗎？”

　　媽媽笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子要是不吃會(huì )餓肚子的，再說(shuō)了，那時(shí)候也沒(méi)有吃其他食物的條件��！”

　　我的臉紅了紅，想到了我的挑食，這也不吃那也不吃，感到十分慚愧。

　　媽媽繼續說(shuō)：“在我上五年級之前，是沒(méi)有電燈的，晚上上自習和寫(xiě)作業(yè)就只能在微弱的煤油燈下進(jìn)行。晚上睡覺(jué)大家都把被子鋪子水泥地扳上，連我鋪在被子下面的草墊在，過(guò)半個(gè)學(xué)期就因潮濕而腐爛了�！�

　　我的眼底留下的，只就有驚訝和心疼了。

　　我連忙追問(wèn)：“那您的夢(mèng)想是什么？”

　　媽媽滿(mǎn)臉回憶地說(shuō)：“我那時(shí)最大的夢(mèng)想就是當一名人民教師�！�

　　我不解地問(wèn)道：“那為什么沒(méi)能實(shí)現你的夢(mèng)想呢？”

　　媽媽有幾分低落地說(shuō)：“那時(shí)由于你外婆生病了，手術(shù)后沒(méi)人照顧，因為我在姐妹幾個(gè)中排行老大，便輟學(xué)照顧你外婆了�！眿寢層指吲d地說(shuō)：“但我卻把你外婆照顧得很好，為此從沒(méi)抱怨過(guò)也沒(méi)后悔過(guò)�！�

　　我愣了愣，也許這就是媽媽最使我學(xué)習的地方。別看她被時(shí)光奪走了光鮮亮麗的容貌，卻又有如此執著(zhù)的心。一直到現在睡前還有看書(shū)的習慣如此執著(zhù)的喜歡文學(xué)，不忘夢(mèng)想，那該是怎樣的一種熱愛(ài)和堅守！

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇4

　　這個(gè)星期五，放學(xué)了，我打算和幾個(gè)同學(xué)一起去采訪(fǎng)一下我們的竇老師。

　　說(shuō)到竇老師，他是我們班的數學(xué)老師，也是七年級的年級長(cháng)。也真幸運，他成為了我們初中階段的第一任數學(xué)老師。大家平時(shí)學(xué)習都挺忙的，很少與老師溝通、互相了解。所以趁著(zhù)放學(xué)，我們想去采訪(fǎng)一下竇老師。

　　我們早已準備了要問(wèn)的問(wèn)題以及想了解的事，因此自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向辦公室走去。

　　來(lái)到竇級（我們都這么叫他的）辦公桌前，他抬起頭，風(fēng)趣的問(wèn)：“看你們陣勢浩大的，有什么事嗎？”我們笑著(zhù)回答他：“老師，我們想采訪(fǎng)一下您，請問(wèn)您有空嗎？”“有，問(wèn)吧�！蔽覀兿嘁曇恍�，問(wèn)道：“老師，聽(tīng)說(shuō)您之前有被評為惠州好人是嗎？”他略微停頓一下，似乎是在回憶。不久，他說(shuō)道：“當時(shí)是有這個(gè)評選，我參加了，還有個(gè)一中的老師也參加了。這是由民眾推選的，當時(shí)熱度挺高的，我就被選上，過(guò)了初選……”我們認真地記錄著(zhù)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在與老師談笑風(fēng)生。

　　這時(shí)，我想起什么，湊在另一位同學(xué)耳邊問(wèn)：“那件事……要不要問(wèn)？”“……問(wèn)吧……”我于是忐忑的問(wèn)：“竇級，我之前在網(wǎng)上看到，您當時(shí)是因為工作太忙了，為了照顧學(xué)生，沒(méi)有回去照顧您生病的孩子……是真的嗎？”我問(wèn)完時(shí)，大家都捏了一把汗——怕傷了竇級的心。沒(méi)想到，他略微點(diǎn)一下頭，眼眶驟然紅潤，流下了傷心的淚水！“是啊……當時(shí)的九年級馬上就要中考了，我當然不能放下幾百考生啊……”他拿出一張紙巾，擦掉了眼淚。我們當然意識到自己說(shuō)錯了話(huà)，連忙跟老師道歉。

　　我想，在那短短一刻，竇級心中是怎樣的波瀾起伏？孩子面臨手術(shù)，而竇級選擇了與幾百考生共同面對中考，暫時(shí)放下了孩子。孩子是每位家長(cháng)的心頭肉，當孩子生病了，家長(cháng)怎能不為之擔憂(yōu)？但是，這便是竇老師精神所在，將自己貢獻給了他人。在那時(shí)，竇級一定下了很大的決心。

　　這次采訪(fǎng)，讓我們對竇級有了更加深刻的了解。他就是這樣一個(gè)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的好教師！

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇5

　　湛藍的天空像是剛剛被刷了藍色的油漆一般，奶白色的云兒斜斜的掛在空中，一切像似將要結束，卻又才剛剛開(kāi)始。

　　“不苦不累，高三無(wú)味�！鳖�(lèi)似于這樣的口號、橫幅充斥著(zhù)整個(gè)校園。是的，高三了，準確的說(shuō)，我現在已經(jīng)是個(gè)高四的學(xué)生了。今年的高考我失敗了，同學(xué)中，有的考上了本科，有的如我一般，失望落榜，可他們卻不愿再復習一年，因為高三太苦太累。但是，我卻愿意將自己沉淀下來(lái)，再次為自己的下一個(gè)綻放努力的做著(zhù)準備。

　　人生就如四季，高中時(shí)期也似這般。如果說(shuō)從稚嫩的初中轉向慢慢成熟的高一，是充滿(mǎn)著(zhù)熱情的夏季，那么，高二就是如愈漸成熟的秋季，那高三，就是處于寒風(fēng)凜冽的冬季，寒冷、干燥、艱苦卻又是心甘情愿的為等到來(lái)年春季的綻放而沉淀。蟄伏著(zhù)，一點(diǎn)一滴的積聚著(zhù)自己的力量，最終，用盡全身的力氣讓自己最美的綻放開(kāi)來(lái)。

　　人的一生除去睡眠的時(shí)間一共有一萬(wàn)多天，每一天都可以因為自己的生活方式不同而變成不同的播放或者是不停地循環(huán)。有人做過(guò)“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的事，又有人做過(guò)“兩句三年得，一吟雙淚流”。都是有了沉淀，才可以如此成功的綻放。

　　如果，現在就給你一杯茶，茶葉是剛剛摘下來(lái)的，沒(méi)有做過(guò)任何處理的，讓你去泡著(zhù)喝，你會(huì )喝出什么味道？或者是，你會(huì )喜歡喝這樣的茶嗎？答案當然是否定的，新的茶葉沒(méi)有經(jīng)過(guò)層層的篩選，以及慢慢地去揉，去炒，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千錘百煉，能有成品茶喝起來(lái)香嗎？當然不，它沒(méi)有沉淀過(guò)，沒(méi)有磨礪過(guò)，當然不會(huì )有不屬于它的綻放。

　　現在，每天早晨都要早早地起來(lái)去上學(xué)校的小早讀，微涼的風(fēng)，寂靜的校園，有的只是同學(xué)急忙走向教室的身影。如小白楊般挺拔，努力的吸收養分，然后沉淀，不斷的向上生長(cháng)。

　　時(shí)間不會(huì )帶你回到過(guò)去，所以我們只能不斷的向前走，慢慢地讓自己沉淀下來(lái)，它也不會(huì )給予你第二次機會(huì )讓你重新做出選擇，所以我們要在對的時(shí)間里做對的事情。

　　學(xué)會(huì )沉淀自己，綻放出自己的榮耀。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇6

　　今年春節，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過(guò)年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪(fǎng)問(wèn)山區學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們要去參觀(guān)叔叔工作的山區學(xué)校，一路上我不停地想：貧困山區學(xué)校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學(xué)生的日常學(xué)習環(huán)境怎么樣？帶著(zhù)這么多疑問(wèn)，我急切地盼望著(zhù)揭曉答案。

　　從縣城出發(fā)，爸爸開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)，走過(guò)了一段又一段崎嶇不平的盤(pán)山公路，我們終于來(lái)到了這所山區學(xué)�！�—仙居縣溪港中心學(xué)校。這里處處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹窄的學(xué)校大門(mén)進(jìn)去，就看見(jiàn)一個(gè)小小的籃球操場(chǎng)和兩棟三層的簡(jiǎn)易房子，左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學(xué)樓。走進(jìn)教室一看，里面只有簡(jiǎn)單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠沒(méi)有我們學(xué)校的條件好。穿過(guò)兩棟房子中間的操場(chǎng)，迎著(zhù)臺階拾級而上，我們來(lái)到了建在山頂上的操場(chǎng)。操場(chǎng)跑道上鋪設了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現代化的設施了，但操場(chǎng)中間卻高低不平，長(cháng)滿(mǎn)了雜草。叔叔告訴我，目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生，從幼兒園到初中，每個(gè)年級的學(xué)生從十人到二十多人不等。因為地處偏遠，交通不便，這里的教學(xué)資源非常有限。但是，這兒的同學(xué)都很上進(jìn)、很勤奮，在老師的帶領(lǐng)下，用刻苦努力彌補硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識與養分，使他們的學(xué)習成績(jì)不比城里的同學(xué)差多少。

　　聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習的樣子，朗朗的讀書(shū)聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因為不想學(xué)習而鬧情緒，我頓時(shí)羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境來(lái)之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學(xué)習，不辜負老師和父母的期望，做一個(gè)對社會(huì )真正有用的人。

　　這次訪(fǎng)問(wèn)山區學(xué)校的經(jīng)歷，是我人生成長(cháng)道路上的一筆寶貴財富，它讓我意識到：山里的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學(xué)習條件的我更需要倍加珍惜，好好學(xué)習，努力成才！

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇7

　　我是一位畫(huà)家，近來(lái)我參加一次國際優(yōu)秀藝術(shù)品大賽。

　　一向以“難產(chǎn)”著(zhù)名的我對這次比賽志在必得，憑我作畫(huà)嚴謹的態(tài)度，高超的技藝，奪魁在不話(huà)下�？墒翘觳凰烊嗽�，我卻意外地輸了。

　　賽場(chǎng)上的那一幕幕依舊在我腦海中不斷浮現。

　　記得我的作品的競爭對手是一位少女，我眼里的她太稚嫩了，我與她并列站著(zhù)，她不是個(gè)穩重的女孩，看到我一臉嚴肅，竟然放聲笑了起來(lái)，我心里只覺(jué)得她太幼稚，只是在想著(zhù)等過(guò)一會(huì )兒她會(huì )輸得多慘。出乎我意料的是，她對我這個(gè)性格嚴冷的人的強硬竟絲毫沒(méi)有反應，她又笑了，那笑真是漂亮，好像在極力地“引誘”著(zhù)我的笑容。我竟也忍不住，只為她的笑容，我倆就這樣聊了起來(lái)。

　　當然在我的心里，她還是個(gè)太稚嫩的孩子，她根本不可能懂藝術(shù)的，或許只是個(gè)繪畫(huà)天賦還不錯的丫頭，我暗自嘲笑。為了進(jìn)一步證明她的無(wú)知，我開(kāi)口提出了那個(gè)影響我一生的問(wèn)題。

　　“喂，姑娘，你懂什么是藝術(shù)嗎？繪畫(huà)你學(xué)了幾年？另外你個(gè)性這樣活潑怎么會(huì )有厚重大氣的作品��？這次比賽，輸了可別哭鼻子啊�！蔽沂菑娙讨�(zhù)嘲諷對她說(shuō)出了這樣的話(huà)，我原本以為她會(huì )不知如何回答而尷尬，哪知我錯了。

　　女孩子竟然還帶著(zhù)笑容，抬頭仰望我，又好像小大人似的繞我轉了一圈。她的話(huà)我至今還記得。她說(shuō)：“哦，先生，著(zhù)名的‘難產(chǎn)’畫(huà)家，我想我或許不懂藝術(shù)，因為我認識的東西太有限了，但我知道藝術(shù)從來(lái)都不止在畫(huà)上，它要表現的是畫(huà)家的心，生活中其實(shí)很多東西都是藝術(shù)，清澈的陽(yáng)光，美麗的花兒，火紅的太陽(yáng)或者魚(yú)缸里的小金魚(yú)，又或是一同上學(xué)的小伙伴……太多了，重要的從不是作畫(huà)的技巧，而是一顆熱愛(ài)生活，熱愛(ài)藝術(shù)的心，若是心到了，一切自然水到渠成。對了，比賽結果快出來(lái)了，輸了可別哭鼻子�！�

　　我最終輸了，可我卻心服口服，原來(lái)我從不懂藝術(shù)，真的很感謝女孩，我知道藝術(shù)從來(lái)只源于心，從不在刻意為之的所謂藝術(shù)技巧中。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇8

　　我每天都想長(cháng)高一點(diǎn)兒，因為長(cháng)高就可以方便運動(dòng)，而且不會(huì )受人欺負，但是，長(cháng)成姚明那么高會(huì )怎么樣呢？今天，我們就來(lái)認識一位“巨人”，跟他交流一下高個(gè)子的感受。

　　這時(shí)，班上出現了一名“姚明后”，他可真高呀！平視他只能看到他的膝蓋，仰視他都看不到他的頭頂。老師請了一位同學(xué)跟“姚明后”比高，那位同學(xué)只到他的手掌下面�！耙γ骱蟆北乳T(mén)還高，一伸手就能摸到黑板上面，就算老師踮著(zhù)腳跳起來(lái)出摸不到�！耙γ骱蟆彪m然高，但進(jìn)門(mén)出門(mén)都要彎著(zhù)腰，那當然，他高兩米四五呢！

　　這時(shí)，來(lái)了三位“姚迷”，一位穿粉紅衣服的“姚迷”激動(dòng)地尖叫起來(lái)，另一位女球迷捂住自己的嘴，不敢相信自己的眼睛，甚至一位男球迷激動(dòng)地哭起來(lái)了�！耙γ浴眰円�(jiàn)到“姚明后”，連忙握手，三位“姚迷”們連蹦帶跳地往上蹦才握到姚明后的手，而姚明后呢？也在堅難的彎著(zhù)腰握呢！“姚迷”們握完了手，還不滿(mǎn)足，都爭著(zhù)簽名，男球迷拿出一本本子，索要簽名，姚明簽完剛遞給男球迷，就被紅衣女球迷搶了去，紅衣服女球迷走上臺階，把本子遞給了姚明，姚明微微俯下身子，簽完了名，還給了她，這時(shí)，另一位女球迷把本子拿走，又叫姚明簽名，姚明耐心地簽完了名，給了女球迷�，F在，三位“姚迷”才心滿(mǎn)意

　　姚明后”的訪(fǎng)問(wèn)即將結束，最后，“姚明后”準備給我們題詞，只見(jiàn)他90度彎腰，拿起粉筆用著(zhù)手輕輕撐著(zhù)黑板，身子微微向前傾，在黑板的最上方一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)“謝謝大家”四個(gè)字，接著(zhù)，說(shuō)了句“真累呀”，就走了。

　　看來(lái)，個(gè)子長(cháng)太高也有很多不方便的，做個(gè)正常人可真好。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇9

　　自從我上初一以來(lái)，一直都想知道許老師對她所教的學(xué)科——數學(xué)的看法，因此我準備采訪(fǎng)一下老師。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的周一，我的心情既緊張，又興奮。緊張是因為我害怕老師拒絕我對老師的采訪(fǎng)，興奮是因為這是我第一次采訪(fǎng)別人。在數學(xué)課上課之前，我忐忑不安地請老師接受采訪(fǎng)。沒(méi)想到老師滿(mǎn)口答應了我。我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，可惜好景不長(cháng)，要上課了，所以我和老師約好了在中午我到老師辦公室去采訪(fǎng)老師。

　　到了下午，我急匆匆地吃完飯，向老師辦公室跑去。到了辦公室，我透過(guò)玻璃想看看老師在不在。我在老師的座位上沒(méi)看到老師，心想老師也許還在吃飯，于是回頭準備走了�？墒�，在我回頭的那一剎那，我看見(jiàn)了老師正在旁邊望著(zhù)我。

　　然后我立馬向老師采訪(fǎng)。因為老師要去十五班放音樂(lè )，所以我只得邊走邊記。我問(wèn)老師：“您為什么選擇教數學(xué)而不教其他學(xué)科呢？”老師先是回答了三個(gè)字：被迫的。我驚呆了幾秒鐘后，老師解釋了一下：因為老師以前的班主任是教數學(xué)的。老師走到一片欄桿的地方時(shí)停了下來(lái)，然后在這里接受接下去的采訪(fǎng)。一會(huì )兒過(guò)后，我問(wèn)老師認為數學(xué)難不難。老師笑著(zhù)說(shuō)了八個(gè)字：會(huì )者不難，難者不會(huì )。接著(zhù)，我問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題：數學(xué)有趣的地方在哪里，為什么。老師面帶一點(diǎn)驚訝和微笑地說(shuō)：“幾何圖形比較有勁，因為涉及到推理�！蔽覇�(wèn)了一個(gè)很傻的問(wèn)題：數學(xué)用處大嗎，為什么？老師憋著(zhù)笑說(shuō)：“當然大了。生活中處處有數學(xué)�！庇浲旰�，我向老師道謝謝后走了。

　　這次采訪(fǎng)，我不僅了解了老師對數學(xué)的看法，還讓我明白了一個(gè)人生道理：勇敢地踏出那一步，我將會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇10

　　來(lái)自夏天星的我決定訪(fǎng)問(wèn)地球。

　　按地球人的說(shuō)法，我們夏天星的平均氣溫足足有五百攝氏度，而在地球上平均氣溫只有二十度左右，為了我的計劃，我不得不來(lái)到了地球上。

　　我來(lái)到了地球上，首先感到無(wú)比的冷，聽(tīng)說(shuō)在印度比較暖和，我就來(lái)到了孟買(mǎi)。到了孟買(mǎi)我搓了搓失去溫度的手，僅靠身體里的一點(diǎn)溫度支撐著(zhù)我走下去。走在大街上，看到雜亂無(wú)章的'商品，亂七八糟的堆放著(zhù)，沒(méi)什么秩序，沒(méi)什么要求，人們懶散的走來(lái)走去，看上去沒(méi)一點(diǎn)生機。突然耳邊傳來(lái)令我不可思議的聲音：火車(chē)鳴笛，兩旁的街道神奇的消失。一輛火車(chē)匆忙駛過(guò)。即使我反應能力強，身輕如燕巧妙地躲過(guò)了火車(chē)，可它的突然到了，還是把我嚇了一跳，小孩從床上滾了下來(lái)，幾乎就要滾到了火車(chē)輪下。定睛一看，火車(chē)車(chē)廂外還懸掛著(zhù)不少人。電線(xiàn)桿離鐵軌太近，往往哪些人都身首異處。每一年都有四千個(gè)孟買(mǎi)人死在鐵軌上，我感到心悸，刻骨銘心的冷。

　　接著(zhù)我來(lái)到了阿富汗，或許我不該來(lái)到這里，這片憂(yōu)傷的大地上，埋藏著(zhù)無(wú)數的地雷，戰爭隨已過(guò)去，可我依然感到寒冷的氣息，整個(gè)地球有兩萬(wàn)多人誤觸地雷而亡。大地里還有一億一千萬(wàn)地雷等著(zhù)爆炸，這此處的地雷曾砸掉了哥哥的手臂，砸斷了弟弟的大腿，我快速計算了一下，若按地球現在的掃雷水平，一天只能掃二十到五十平方米的范圍，要掃除阿富汗五分之一的地雷，需要的時(shí)間是四千三百年，這四千三百年又有多少地雷被產(chǎn)生出來(lái)，又有多少被埋在地下。我終止了大腦的計算，不敢算下去，寒冷快將我的大腦侵蝕掉。

　　地球的寒冷迫使我提前返回夏天星，星球上著(zhù)名的醫生為我治療，她驚奇的發(fā)現，不僅我的皮膚受到了嚴重的寒氣侵蝕，而且我的內心有著(zhù)刻骨銘心她無(wú)法治愈的寒冷。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇11

　　我們班的李義同學(xué)，今年才十二歲，可是卻已編寫(xiě)好了三本書(shū)。她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，我從心底佩服她。今天，我就與她面對面，采訪(fǎng)她寫(xiě)作的秘訣。

　　“李義，你說(shuō)你寫(xiě)作這么好，到底有著(zhù)怎樣的秘訣呢？”我急切地問(wèn)道。

　　“其實(shí)也沒(méi)有什么啦！”李義謙虛的說(shuō)道�！耙�說(shuō)秘訣，還真的沒(méi)有什么，我寫(xiě)作至所以那么好，其實(shí)也是有四要素的，它們就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)�！�

　　“能給我具體地說(shuō)說(shuō)嗎？”我問(wèn)道。

　　“當然可以。首先‘聽(tīng)’就是聽(tīng)別人的好文章。每個(gè)方面的都要聽(tīng)，這樣你寫(xiě)作文才會(huì )得心應手。比如袁雪薇吧，她天天都讀狀物文，當遇到寫(xiě)景、寫(xiě)事的文章時(shí)，還是會(huì )束手無(wú)措的�！�

　　“那‘說(shuō)’又能怎么解釋呢？”

　　“有人認為‘說(shuō)’很簡(jiǎn)單，其實(shí)說(shuō)也是很難的。因為你必須把你所想到的，全部一口氣說(shuō)出來(lái)，這樣的話(huà)，經(jīng)過(guò)你的加工，一篇好文章就出爐了�！�

　　“‘讀’又應該怎么讀呢？”我又追問(wèn)道。

　　“‘讀’就是你確定好題目后，在作文書(shū)上找一些這類(lèi)的好文章，多讀幾遍。找出它的好詞，好句，再修改修改，看看能不能運用到你的文章里�！崩盍x神采奕奕地說(shuō)道。

　　我又繼續問(wèn)道：“最后的‘寫(xiě)’就應該是寫(xiě)作文了吧？”

　　“沒(méi)錯，但是寫(xiě)也有技巧。當你寫(xiě)完一個(gè)自然段后，你要做的不是繼續寫(xiě)，而是把寫(xiě)的內容讀三遍，看看有什么地方美中不足，并加以修改�！�

　　“謝了，李義！”我說(shuō)道。

　　寫(xiě)作的秘訣無(wú)非就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。如果你熟練的掌握了這些技巧，那你的作文就會(huì )寫(xiě)得非常好！

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇12

　　天灰蒙蒙的，天上下著(zhù)細細的毛毛雨，織成了一條條輕柔的絲巾，輕輕落在人們的肩上。勾起了老人們心中那20世紀的艱苦歲月。我和爺爺走在馬路上，對面還有一個(gè)燒餅攤還在營(yíng)業(yè)，爺爺買(mǎi)了兩個(gè)燒餅，說(shuō)：“快趁熱吃吧!”我歡快地吃了起來(lái)。我看了看拿著(zhù)燒餅的爺爺，眼睛里透露出一絲哀愁，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，你怎么了?”“我想起了我們小時(shí)候的生活�！薄芭丁�…”我心想，我正好可以對爺爺進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。下面就是我的成果。

　　爺爺說(shuō)：我們小時(shí)候的故事也很有趣，但那時(shí)的生活是十分艱苦的。那時(shí)也有燒餅吃，可是那時(shí)的燒餅可不是像現在一樣1元一個(gè)，只要3分錢(qián)一個(gè)，因為那時(shí)賺錢(qián)很困難，不像現在。早晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候就要起床，走將近10里路，到山上去砍柴，山上早晨的時(shí)候的寒風(fēng)刺骨，凍得我的手長(cháng)滿(mǎn)凍瘡。到中午才能到家，到家后，腳上都起了血泡，把鞋都磨破了。到了稻谷成熟的季節，還要下地去收稻。太陽(yáng)照在大地上，一件襯衫，沒(méi)過(guò)多久就能擰出水來(lái)。記的有一次，我中暑了，頭暈呼呼的，后來(lái)就不知道了。在割稻的時(shí)候，常常劃破手，流很多血。那時(shí)吃的東西更沒(méi)有現在那么豐盛，那時(shí)的早餐只有一碗泡飯。到過(guò)年的時(shí)候才有的吃雞蛋，這就是新年的早餐。蘋(píng)果、香蕉、梨……這樣的水果，只有生病的時(shí)候才有的吃，平時(shí)想都別想。哪像你們，現在有的吃，你們還挑三揀四，現在像你們這樣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的良好學(xué)習環(huán)境，你應該更加努力，你說(shuō)呢?我心里酸酸的，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，我能說(shuō)得只有兩個(gè)字：“慚愧!”我們這些21世紀的新人，還不如長(cháng)輩們，我們真應該好好向長(cháng)輩學(xué)習學(xué)習。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇13

　　5月19日，我們去參觀(guān)武警中隊，聽(tīng)說(shuō)去見(jiàn)武警叔叔，我高興極了，我特別敬仰武警叔叔。去年，韶關(guān)發(fā)生了特大洪災，武警叔叔不顧個(gè)人安安危，搶救群眾生命財產(chǎn)，有的武警還現出了年輕的生命。武警叔叔是我心目中的英雄。

　　今天，我終于可以去看武警叔叔生活的地方，一進(jìn)大門(mén)，是一塊綠綠的草地，草地上豎著(zhù)一塊牌子，刻著(zhù)單兵戰術(shù)訓練場(chǎng)，這里可能就是武警叔叔天天進(jìn)行特殊訓練的場(chǎng)所。旁邊是武警叔叔們的宿舍，我們進(jìn)到宿舍，一看，驚訝不已，叔叔們的床上都疊著(zhù)整整齊齊的被子，被子疊的像一塊長(cháng)方體的石塊，有棱有角。每個(gè)宿舍都有學(xué)習室，每個(gè)戰士都有自己的心得本、日記本。我想：武警叔叔們平時(shí)訓練這么艱苦，還會(huì )記日記嗎！想起我們平時(shí)只知道玩，老師布置要求我們寫(xiě)日記，我們卻常常偷懶。一個(gè)小記者問(wèn)：“武警叔叔，有時(shí)候天氣下雨，你們會(huì )堅持訓練嗎？”武警叔叔回答說(shuō)：“他們不論天氣有多么的惡劣，他們都要堅持訓練�！币粋�(gè)小記者又問(wèn)：“你們?yōu)槭裁磿?huì )想來(lái)當兵呢？”武警叔叔又回答說(shuō)：“當兵不但能鍛煉身體，更重要的是我們熱愛(ài)當兵，為了能夠報效祖國�！敝�后，我們見(jiàn)了武警叔叔們的菜地，一個(gè)武警叔叔說(shuō)：“我們每天吃的蔬菜都是自己種的，每一個(gè)班都需種很多很多的菜呢�！蔽以�以為武警叔叔只要每天堅持訓練就可以了，原來(lái)，他們還要做這么多的事情。后來(lái)，武警叔叔為了歡迎我們，為我們表演了特技節目。

　　參觀(guān)完以后，我想：武警叔叔為什么能夠在群眾出現危險的時(shí)候，可以不顧個(gè)人安危，勇于獻身，肯定與他們平時(shí)艱苦的訓練、嚴謹的生活習慣離不開(kāi)的。以后，我也要向他們學(xué)習，嚴格要求自己，長(cháng)大后做一個(gè)對祖國有用的人。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇14

　　滴答滴答，春雨下起來(lái)了。冬姑娘急急忙忙地收拾好東西，就走了。早晨，當第一縷春光從窗外射進(jìn)來(lái)時(shí)，我知道：春，著(zhù)位老朋友，回來(lái)了！

　　走出大門(mén)，稍稍地整理了一下心情，聞到空中帶著(zhù)露水和桃花的的氣息，這一定是春姑娘的香水吧？早晨，好清爽。

　　站在草地上，放眼望去，好像萬(wàn)物就在一夜之間斗去了雪白的衣裳，換上了春姑娘用調色盤(pán)剛調好的衣裳；高大的柳樹(shù)站在溪邊，正在整理自己的頭發(fā)；小溪也在忙著(zhù)彈奏它的新曲。

　　花園里，百花爭奇斗艷。紅玫瑰正在舒展著(zhù)那血一樣紅的花瓣；菊花則在讓春姑娘給它調出最美最美的橘黃色呢！再看桃花樹(shù)上的桃花，它們一個(gè)個(gè)藏在葉從中，像一個(gè)個(gè)害羞的、紅著(zhù)臉的小姑娘。它身呈粉紅色，一片片花瓣柔軟又嬌嫩，可又那么美麗，那么純潔。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花的香味隨著(zhù)清風(fēng)蕩漾，沁人心脾。這風(fēng)仿佛也變成了‘香風(fēng)’。

　　花園的南面，一排排翠綠的青松映入眼簾。那翠綠的顏色，是那么高貴，那么耀眼，簡(jiǎn)直能與無(wú)暇的翡翠相媲美。青松的下面一顆顆小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看。春風(fēng)吹過(guò)，小草對春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡。葉子更嫩更綠了，遠遠望去，大地像鋪上了綠色的地毯�？吹竭@里，我不得不贊嘆春的調色技術(shù)和繪畫(huà)技術(shù)！微風(fēng)好像知道了我的贊嘆，就對我說(shuō)：“別忘了，春本來(lái)就是一個(gè)繪畫(huà)天才��！”

　　��！春，你走的是后匆匆忙忙，沒(méi)留下什么，可沒(méi)想到你回來(lái)時(shí)又給了我們一個(gè)大驚喜！

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇15

　　大家好!我是家庭訪(fǎng)問(wèn)小記者，今天讓我來(lái)采訪(fǎng)我辛勤慈愛(ài)的母親。

　　我來(lái)到正在切菜的媽媽面前有禮貌的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�打擾您一下，請接受我的采訪(fǎng)。請問(wèn)您這么多年來(lái)的辛苦換來(lái)了哪些?”“換來(lái)了家庭的和睦，兒子學(xué)習的進(jìn)步�！眿寢屚Ｏ率种械幕罨卮��！澳�的半生都用在了我的身上，成為家中的頂梁柱，那您的任務(wù)是什么?”“我肩負了讓你考上大學(xué)和做家務(wù)的重任�！眿寢屇闷鸩说兑贿吀苫钜贿吇卮�。面對媽媽勞累的身影我心中涌出想為她分擔家務(wù)的想法，便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�您能教我做家�?wù)嗎?”“行，從哪里開(kāi)始學(xué)呀?”“請問(wèn)您是怎樣把衣服洗得干干凈凈的呢?”媽媽看了看我笑著(zhù)說(shuō)道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，先用洗衣液搓凈衣領(lǐng)和袖口，在浸泡10分鐘后用清水沖洗二到三遍即可�！蔽疫吢�(tīng)邊用手中的紙筆記錄，又問(wèn)道：“那您又是怎樣把地拖得如此干凈的呢?”“先用掃帚從角落掃到門(mén)口，再用干凈的濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，要擦1-2遍�！眿寢屇托牡幕卮鹞�。我望著(zhù)媽媽隨口問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�您為我燒那么多手好菜，能告訴我，我最喜歡吃的紅燒雞翅膀怎么做?”“當然可以，先把雞翅膀洗干凈，用鍋把水燒熱，把雞翅放在熱水中焯一下，撈出后控干，在干凈的鍋中放入適量的油，再放蔥，姜，蒜然后放入雞翅炒一下，而后放入醬油翻炒一會(huì )兒，之后再放入適量的水，小燉一會(huì )兒，一盤(pán)色澤鮮艷的讓人垂涎三尺的紅燒雞翅膀便做好了�！薄鞍�?這么復雜呀?”

　　通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，我懂得了媽媽實(shí)在不容易，繁忙的工作再加上辛勤的家務(wù)，還要為我操心。在此，祝愿我的媽媽美麗健康，祝愿世界上所有的媽媽幸福安康!

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇16

　　上了陡坡，就與涼嗖嗖的山風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)桂花和樹(shù)葉的芬芳清香。不知不覺(jué)中就來(lái)到了龍泉森林公園的大門(mén)口。

　　一進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)眼都是綠色，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖曳，仿佛在顯示他們的驕傲，炫耀自我的成熟。眾樹(shù)環(huán)繞的是碧波蕩漾的龍泉湖。你好，龍泉湖！湖藍湖藍的湖水上時(shí)不時(shí)的會(huì )蹦跳出活潑可愛(ài)的小魚(yú)，您如同是一位慈祥的母親，可愛(ài)的小魚(yú)兒在您的懷抱里快樂(lè )的成長(cháng)。你好，湖心亭！你如同一位婷婷玉立的少女，那幾根細長(cháng)的直插湖水的柱子就像你靈活的雙腿，在湖面上跳著(zhù)輕快優(yōu)美的舞蹈。

　　走過(guò)龍泉湖，繞過(guò)一段彎彎曲曲的小路，便來(lái)到了龍泉山腳下的龍井。龍井的水清澈、甘甜，就像母親的乳汁，哺育了一代又一代安遠人。每天都有人排著(zhù)隊打水，可以說(shuō)，在人們的生活中，龍井給我們帶來(lái)的水是不可缺少的。只要你細心聽(tīng)，就能聽(tīng)到枝頭搖頭擺尾的小鳥(niǎo)所合奏的“大自然音樂(lè )交響曲”，便覺(jué)得是風(fēng)快樂(lè )。清涼的山泉、高大的樹(shù)木、五彩的山路 、悠悠的白云 、淘氣的松鼠、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有這么多的朋友，你還會(huì )覺(jué)得這一路上沒(méi)有同伴嗎？

　　拾階而上，便到達了金碧輝煌的萬(wàn)壽宮。那兒煙霧繚繞，而且充滿(mǎn)著(zhù)神秘感， 每次都有許多虔誠香客帶著(zhù)自己的愿望在萬(wàn)壽宮里祈禱，聽(tīng)說(shuō)還有人祈禱后，竟然實(shí)現了。萬(wàn)壽宮就好像一位好心的神仙，只要香客們有誠意，就會(huì ) 幫他們實(shí)現愿望。

　　我該回家了。再見(jiàn)了，龍泉森林的朋友——再見(jiàn)了龍泉湖！再見(jiàn)了，湖心亭！再見(jiàn)了，龍井......我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情 、好記憶，還帶回了一路夕陽(yáng)。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇17

　　如今，社會(huì )環(huán)境越來(lái)越好，大家都過(guò)上了幸福的生活�？墒钱斘覀兠刻炜粗�(zhù)小區周?chē)�干凈的環(huán)境，享受著(zhù)很好的待遇時(shí)，有沒(méi)有人想過(guò)，讓我們過(guò)上這么好的生活，不僅僅是國家的政繁瑣的策好，還是因為有一群社區工作者在背后默默地做好繁瑣的工作。才使我們每一個(gè)人都享受到很好的待遇。

　　今天，我們以小記者的身份，來(lái)到社區參觀(guān)他們的工作環(huán)境。以及了解他們工作的流程。

　　走進(jìn)社區的辦公室看見(jiàn)很多人在認真的工作�？匆�(jiàn)了各個(gè)部門(mén)的名稱(chēng)我才發(fā)現原來(lái)社區工作者不僅僅只負責維護居民關(guān)系的工作，還有民政事務(wù)，社會(huì )保障，經(jīng)濟服務(wù)，綜治維穩，人口計生，市容衛生，綜合事務(wù)�？粗�(zhù)這些名詞我不禁有些眼花繚亂。光是看起來(lái)就讓人有些云里霧里。真正實(shí)施起來(lái)該有多困難啊

　　接著(zhù)，來(lái)了一位阿姨給我們介紹他們的工作，我才知道整個(gè)金口嶺社區有兩萬(wàn)多人，七千多戶(hù)居民。我不禁驚嘆這個(gè)社區里共有33名工作人員。而整個(gè)社區卻有七千多戶(hù)居民。怎么顧得過(guò)來(lái)呢？正在我思考時(shí)那位阿姨又告訴我們每一位工作人員電腦里都有網(wǎng)格。每個(gè)人平均要管理300多戶(hù)居民。要了解每一戶(hù)居民的情況。

　　我有些吃驚，每個(gè)人管理300多戶(hù)居民實(shí)在是太厲害了。后來(lái)工作人員又帶我們看了網(wǎng)格，網(wǎng)格上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了各個(gè)棟號，他們就是這樣管理的，雖然網(wǎng)格上各種信息一目了然，但是管理好這這300多戶(hù)實(shí)在很難。我這才知道以往我們不以為意的社區工作者多么艱辛。我曾以為，他們只是在居民關(guān)系發(fā)生沖突時(shí)去調解就行了沒(méi)想到他們的工作如此繁瑣。

　　我覺(jué)得大家要尊重社區工作者，他們經(jīng)常受到別人的誤解，可他們依舊熱心的幫助居民。依舊熱情的工作。他們用努力筑就了我們的幸福。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇18

　　今天，爸爸帶我去爬山。雖然天氣預報說(shuō)有雷陣雨，但不影響我和爸爸登山的心情。

　　走出家門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中混合著(zhù)泥土和梔子花的芬芳氣息，好清爽。我們順著(zhù)206國道南上，來(lái)到舜耕山腳下。青石板鋪成的山路，掩映在綠樹(shù)濃蔭之中，蜿蜒曲折伸向山腰。我和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑，拾級而上。一邊欣賞著(zhù)大自然的美景，一邊感嘆著(zhù)天公作美，給我們一個(gè)周末出游的機會(huì )。我們不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)水庫旁邊，水庫不大，但是水流很急，山水從上面直沖而下，在下游匯成一個(gè)水潭，我小心的走到潭邊的淺水中，就像跟著(zhù)曹敬莊去了索溪谷一樣，那感覺(jué)就一個(gè)字，爽！

　　順著(zhù)水流向上走，我們來(lái)到了另一條山路上。路面變得平緩起來(lái)，爸爸告訴我山頂就要到了。不知道什么時(shí)候，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，天空漸漸暗了下來(lái)。天邊出現了微弱的閃電，響起了沉悶的雷聲。我很怕打雷，只要一有閃電，我就以最快的速度捂上耳朵�？墒前职指嬖V我閃電和打雷也是大自然的一種現象，而且少見(jiàn)，值得欣賞。我決定好好珍惜這次親近閃電的機會(huì )。

　　閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。就在這時(shí)，我發(fā)現閃電十分美麗，壯觀(guān)。刷的一下，一會(huì )兒直沖而下，一會(huì )兒又分出好幾個(gè)岔子，一會(huì )兒斜著(zhù)下來(lái)，好像要把天空劈成兩半。閃電有時(shí)近，有時(shí)遠，最近的一次，就在我身邊的草堆中。過(guò)了一會(huì )，閃電沒(méi)有了，雷聲也越來(lái)越遠，我卻追著(zhù)閃電一直喊，我要看閃電，我要看閃電……

　　雨點(diǎn)像撒豆子一樣落了下來(lái)，打在樹(shù)葉上，噼啪作響。爸爸拉著(zhù)我躲進(jìn)了山上的一座涼亭。我站在涼亭里，望著(zhù)外面遠去的閃電和越來(lái)越密的雨點(diǎn)，真想大喊：“大自然是多么的奇妙，我以后要經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)它。因為我想和它做好朋友�！�

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇19

　　上一任的村長(cháng)因公殉職，村里又暫時(shí)沒(méi)有合適的人選，只有請鄉長(cháng)來(lái)主持，辦一次選村長(cháng)大會(huì )。

　　候選人是村民們評比出來(lái)的，分別是王鐵柱和張大富。王鐵柱被選上不容置疑，他是十里八村出了名的硬漢子，對待各家鄰居的事情一直是任勞任怨，特別有正義感，頗受愛(ài)戴。而張大富嘛，平時(shí)是無(wú)惡不作，可是家里有錢(qián)，村里建設點(diǎn)什么都得仰仗他家，上任村長(cháng)也敬他三分，至于這評比結果，大概是他逼迫自己家的工人選出來(lái)的。

　　評比大典開(kāi)始了，鄉長(cháng)咧著(zhù)一口鑲著(zhù)金牙的嘴，訕笑著(zhù)拿起麥克，說(shuō)道：“今天呢，是村長(cháng)評比大典，候選人二位，要知道，我對所有人都是一視同仁的，并不是誰(shuí)家有錢(qián)我就偏愛(ài)誰(shuí)！錢(qián)嘛，都是皮毛！”這話(huà)說(shuō)得頗有些此地無(wú)銀的味道。

　　到了拉票的環(huán)節，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說(shuō)道：”我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說(shuō)，我保證慷慨大方！“幾句話(huà)草草了事，但是看得出張大富早已勝券在握。

　　沒(méi)等王鐵柱演講，鄉長(cháng)首先插了一句話(huà)：”領(lǐng)導們莫衷一是，所以還得清群眾們……“一句突兀的聲音打斷了鄉長(cháng)的話(huà)，是王鐵柱�！蔽覘墮�！“霎時(shí)間臺下的人嘩聲一片。

　　”那么，新村長(cháng)就是張大富！“仿佛早就預料到結果一般，鄉長(cháng)含笑說(shuō)出這句話(huà)，他沒(méi)有問(wèn)王鐵柱任何原因。

　　沒(méi)有幾個(gè)人鼓掌，大家都看著(zhù)鐵柱，王鐵柱此時(shí)正拎了一個(gè)來(lái)之前沒(méi)有的黑皮包往回家的路上快走，神情急促。

　　這是，一個(gè)石頭絆了他一跤，他摔倒了，箱子也摔壞了，把里面的東西都灑了出來(lái)。

　　灑出來(lái)的是五萬(wàn)塊錢(qián)。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇20

　　夏令營(yíng)的組織者安排我們到日本的普通人家生活三天，我很有顧慮。因為要與容易令人產(chǎn)生復雜感情的日本人過(guò)家庭生活，總讓人有諸多顧忌。我去的家庭是一個(gè)三口之家，父親是雅馬哈公司的工程師，母親是一位家庭婦女，女兒是中學(xué)老師。我們一見(jiàn)面，他們的熱情就完全打消了我的顧慮。他們的好客之誼，他們的天倫之樂(lè )，為工作為家庭而奮斗努力的精神，給我留下了難忘的記憶。

　　良子老師在飯后拿出了一些資料給我看。這是一些英語(yǔ)資料，是關(guān)于幫助解決蘇丹的孩子貧困饑餓問(wèn)題的倡議。她拿出幾張照片，照片上是蘇丹瘦骨嶙峋的黑人小孩，一個(gè)個(gè)睜大著(zhù)驚恐無(wú)助的眼睛，讓每一個(gè)看到的人都會(huì )感到同情和憐憫。她告訴我，這些是她負責領(lǐng)養的其中一個(gè)小孩，每個(gè)月她都會(huì )定期寄生活費給他。她又哀傷地告訴我，她所領(lǐng)養的第二個(gè)孩子生病死了。她悲憫地說(shuō)：他們需要的錢(qián)并不多，但沒(méi)了這些錢(qián)他們就可能失去生命。她的眼睛里閃著(zhù)慈善的淚光，殷憂(yōu)之情難以言表。我替她用英語(yǔ)給蘇丹小朋友寫(xiě)了信，她感激興奮得像個(gè)孩子，說(shuō)一定會(huì )把我的心意帶給蘇丹的孩子。在良子老師的身上，我深深感受到了人性的光輝！我意識到，無(wú)論是在怎么樣的背景之下，人心總是向著(zhù)善良的，人心總是有著(zhù)陽(yáng)光美好的一面。

　　人性的光輝當閃爍在這個(gè)世界的每一個(gè)角落！

　　我離開(kāi)良子家時(shí)，她流下了眼淚，真誠的眼淚！

　　翻開(kāi)那不愉快的一頁(yè)，讓我們重新思考今天的中日關(guān)系。情緒化的“仇恨”無(wú)法了結，簡(jiǎn)單化“崇日”更無(wú)必要，我們應該思考了！歷史是不容改變的，更是無(wú)法改變的，我們只能在反省中崛起，在崛起中改變！

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇21

　　天使帶著(zhù)女神的指令，來(lái)到人間，帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)好奇的心，來(lái)尋找怎么樣實(shí)現夢(mèng)想的答案，以下就是他看到的幾個(gè)片段：

　　一位奮筆疾書(shū)的高中少年，在燈光下，努力學(xué)習，書(shū)本是他的良師，筆是他的益友。天使輕聲問(wèn)：“你有什么夢(mèng)想？”“我要考上理想的大學(xué)�！鄙倌曜孕诺臐M(mǎn)滿(mǎn)地回答�！澳悄阍鯓訉�(shí)現你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)�！爸灰�我上課認真聽(tīng)講，下課努力復習、勤奮、好學(xué)，那我的夢(mèng)想就能實(shí)現�！鄙倌甏鸬�。天使想：是��！努力、勤奮、好學(xué)一定能實(shí)現夢(mèng)想。

　　一位中年婦女牽著(zhù)一位不到兩三歲，頭扎兩條羊角辮，口齒不清的小女孩，是她的女兒吧！“阿姨，我看見(jiàn)我媽媽了，謝謝阿姨送我回家�！毙∨�孩說(shuō)完，投入了媽媽的懷抱，天使感動(dòng)的問(wèn)：“你有什么夢(mèng)想？”婦女微笑著(zhù)說(shuō)：“我希望每個(gè)孩子都能幸�？鞓�(lè )�！薄澳悄阍鯓訉�(shí)現你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)�！拔野盐宜�有的愛(ài)分給孩子們，給他們關(guān)懷、安慰、耐心和信心�！�

　　天使想：是啊，關(guān)心、耐心、信心一定能實(shí)現夢(mèng)想。

　　兩位高達百歲高齡的老人，經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的變遷，臉上只有滄桑和如霜的白發(fā)。但兩只手卻緊緊地握在一起，天使不禁的問(wèn)：“你們有什么夢(mèng)想？”兩位老人異口同聲地回答：“我們希望永遠不離不棄，生活在一起�！薄澳悄銈冊鯓訉�(shí)現你的夢(mèng)想？”天使又問(wèn)�！爱斘依习樯�病時(shí)，我細心照顧，當出現問(wèn)題時(shí)，我們一同去解決，我們相互支持，相互信任�！崩先舜鸬�。

　　天使想：是��！照顧、支持、信任一定能實(shí)現夢(mèng)想。

　　天使心滿(mǎn)意足，載著(zhù)太多太多的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的答案，返回了天堂，留下一些為實(shí)現夢(mèng)想在努力的人們。

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇22

　　一個(gè)星期六的清晨，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵淡淡的白云，路旁花壇中的花紅的像火，白的似雪，粉的如霞……小草和花葉上還掛著(zhù)幾顆晶瑩的露珠。幾只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在枝頭高歌。小紅起床后顧不得刷牙洗臉就給她的好朋友小立和小藍打電話(huà)："聽(tīng)說(shuō)咱們老師出差學(xué)習結束了，昨晚到家了，咱們吃完早飯在公園集合，去看老師吧，我太想她了!"

　　小紅和她的好朋友小立還有小藍來(lái)到老師家門(mén)前，小立輕輕地敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的正是他們的班主任老師，只見(jiàn)老師面帶笑容左手撫摸著(zhù)小立的頭，右手拍著(zhù)小紅的肩膀，親切說(shuō)："孩子們你們怎么來(lái)了?快請進(jìn)!"老師熱情地把他們讓進(jìn)屋。"老師，我們想您了，聽(tīng)說(shuō)您回來(lái)了，我們就想立刻見(jiàn)到您。"進(jìn)屋后老師讓他們坐在桌子四周的椅子上，老師給他們端來(lái)了紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的香蕉，又紫又亮的大葡萄，還有新鮮的荔枝……他們邊吃邊和老師聊天。"我不在這些天同學(xué)們聽(tīng)代課老師的話(huà)嗎?""同學(xué)們都表現的很好，代課老師經(jīng)常表?yè)P我們"班長(cháng)小立回答說(shuō)。"老師您去上海學(xué)習去看東方明珠了嗎?"小紅問(wèn)。"老師上海人說(shuō)話(huà)您能聽(tīng)懂嗎?"這時(shí)小立看到小藍把果皮扔在了地上，小立悄悄地到衛生間找來(lái)笤帚和撮子，把果皮掃起來(lái)，收在撮子里，倒進(jìn)垃圾袋里，放在一邊。大家和老師告別時(shí)，小立把裝果皮的垃圾袋悄悄地拿下樓。

　　來(lái)到樓下，小立把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱里，小藍看了臉紅了，低下了頭。小紅伸出大拇指說(shuō)："小立你真棒!我們一定向你學(xué)習!"

　　訪(fǎng)問(wèn)的作文600字 篇23

　　6月28日上午，我們飛往日本首都東京進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。東京對我的第一個(gè)影響是，盡管這里的汽車(chē)數量不比杭州少，但沒(méi)有嚴重的交通堵塞。因為日本司機對交通規則要求非常嚴格，很少違反交通規則或惡意變道，也許他們很有意識。路上交通警察很少，交通不會(huì )被堵塞。

　　在我在日本度過(guò)的6天中，最令人愉快和難忘的地方是日本的迪斯尼樂(lè )園。那天，我們乘公共汽車(chē)，大約半小時(shí)后，我們來(lái)到了迪斯尼樂(lè )園。導游告訴每個(gè)人，日本迪斯尼樂(lè )園是世界上唯一盈利的公園，也是世界上最大的迪斯尼樂(lè )園。

　　日本的迪斯尼確實(shí)名副其實(shí)。乍一看，它看起來(lái)壯觀(guān)而神奇。我等不及要去參觀(guān)這個(gè)對游客友好的迪斯尼樂(lè )園了。雖然這里有很多游客，但我認為日本人已經(jīng)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，并且有條不紊地安排這些游客。我認為我們的同胞應該向日本人和他們的優(yōu)秀品質(zhì)學(xué)習。

　　跟著(zhù)人流，我興奮地去了下一個(gè)旅游項目——去海盜的家。我上了船，開(kāi)始了這個(gè)“旅程”。在船上，我看到了許多真實(shí)或不真實(shí)的事情，這讓我想起了細心的日本人。雖然他們的國家很小，但有多少大國能打敗像日本這樣注重細節的小國呢？

　　接下來(lái)，我坐了過(guò)山車(chē)。東京的過(guò)山車(chē)和杭州的很不一樣。杭州只繞著(zhù)一條軌道轉了幾圈，而東京就不同了。他們仍然關(guān)注細節，安排過(guò)山車(chē)周?chē)�的環(huán)境，就像穿越一座真正的山一樣。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，是時(shí)候回到酒店了。我不情愿地離開(kāi)了迪斯尼樂(lè )園，乘公共汽車(chē)回到了酒店。

　　6日的日本之旅向我展示了許多日本人的優(yōu)勢。雖然我以前不太喜歡日本，但是看了日本之后，我還是覺(jué)得有些東西值得學(xué)習。

【訪(fǎng)問(wèn)的作文600字】相關(guān)文章：

訪(fǎng)問(wèn)爺爺作文12-20

訪(fǎng)問(wèn)月球作文01-15

訪(fǎng)問(wèn)老師作文06-28

有關(guān)訪(fǎng)問(wèn)的作文精選：對小學(xué)校長(cháng)的訪(fǎng)問(wèn)09-07

訪(fǎng)問(wèn)日本的家庭作文10-31

訪(fǎng)問(wèn)月球初中作文01-27

訪(fǎng)問(wèn)趙奶奶作文06-26

小學(xué)作文：訪(fǎng)問(wèn)老師03-23

訪(fǎng)問(wèn)月球初一作文04-30

訪(fǎng)問(wèn)校園中的朋友作文05-30