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稱(chēng)贊的作文600字（精選43篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的稱(chēng)贊的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
稱(chēng)贊的作文600字 篇1
今天，我讀了《猶太人的贊美》后，感受十分深刻。
這個(gè)故事主要講了猶太人要搭車(chē)去倫敦，下車(chē)時(shí)贊美了司機：“搭你的車(chē)十分舒服，謝謝！”司機只是一笑。后來(lái)他又夸獎了很多他遇到的人。有人問(wèn)猶太人為什么這樣做，猶太人卻只是說(shuō)：“我習慣了待人和氣，多贊美他人�！薄斑@樣有什么效果呢？”有人問(wèn)。他說(shuō)：“我相信一句贊美能讓人一天都心情愉快。如果他今天載了10位乘客，他們受了司機的感染，也會(huì )對周?chē)娜撕蛺�。這樣算來(lái)，我的好意可傳達500人�！�
我覺(jué)得猶太人的做法很“給力”！在生活中，我們也要學(xué)著(zhù)多贊美他人。例如：給郵局的'員工說(shuō)一句“辛苦了！”，給建筑工人說(shuō)一句“你們的工作一定很危險吧！修建這么大的樓房，你們一定引以為榮吧！”
讀了這篇文章，我更深切感受到：批評別人，說(shuō)出尖酸刻薄的話(huà)去傷害別人十分容易。只要一句話(huà)，就可以使別人痛苦一生。贊美別人，用心去感受別人內心深處的那份美，這很難。因為我們都太自私了，根本就無(wú)視他人的存在更別說(shuō)去發(fā)現他人的亮點(diǎn)了，而堅持贊美他人，就更難了。所以，贊美他人體現的是博愛(ài)的精神，彰顯的是大海一樣的寬廣胸懷。
稱(chēng)贊的作文600字 篇2
星期天的早上，我家窗口下的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得又高又大了，枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥(niǎo)也叫著(zhù)、跳著(zhù)，可高興了！
我從床上爬起來(lái)，聞著(zhù)香味，走向客廳，爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時(shí)，他們談起我的成績(jì)，一會(huì )提醒，一會(huì )討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的`談話(huà)，因為今天早飯太好吃了，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個(gè)心，一次贊美兩個(gè)人。
“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”
哪曉得，聽(tīng)了這話(huà)，他們好像被電擊了一樣，說(shuō)我長(cháng)大了，我聽(tīng)話(huà)了，我變乖了……
他們，也很快樂(lè )！媽媽整天眉開(kāi)眼笑的，爸爸也像小麻雀一樣。
總之，其實(shí)稱(chēng)贊別人，那么，他的心就會(huì )變得舒暢、快樂(lè )！
稱(chēng)贊的作文600字 篇3
我，小小個(gè)子，可是卻有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要成為一個(gè)武林高手；為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我總是愛(ài)看一些武打片，跟著(zhù)比比劃劃，還自創(chuàng )了一套降龍十八掌。旁人看了都夸我是個(gè)人才，看來(lái)我真的很有天賦。
一次，我在校門(mén)口見(jiàn)有個(gè)叔叔在買(mǎi)書(shū)，壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我。我好奇的拿起那本黃黃的書(shū)來(lái)看看，居然還有幾招式我也知道，我輕輕地舉起手跟著(zhù)比劃了幾下。又趕快回頭看看四周有沒(méi)有人，幸好沒(méi)有被誰(shuí)發(fā)現。那個(gè)叔叔就像遇到了行家似的，不斷地叫我買(mǎi)�？墒俏夷贸鏊屑耶�，也就只有兩元錢(qián)，我都不好開(kāi)口，兩元錢(qián)怎么能買(mǎi)到人家的失傳《武功秘籍》，真是可笑。但是那個(gè)叔叔還真賣(mài)給了我，我拿著(zhù)書(shū)跑的像陣風(fēng)似的，生怕那個(gè)叔叔反悔。
每天放學(xué)后，我拿到書(shū)就來(lái)到竹林里，丟下書(shū)包開(kāi)始我的閉關(guān)修行。就連在夢(mèng)里也在比劃，有一次還打到睡在一旁的表哥，但我相信我的功夫總有一天會(huì )達到如火純清的地步，到那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有人再敢說(shuō)我是竹竿了。
機會(huì )到了，那天，有一群大哥欺負一個(gè)小弟弟，我挺身而出，毫不畏懼。我擺出降龍十八掌的架勢，想要好好的教訓這些不知好歹的家伙，可是還沒(méi)有等我擺好姿勢就被一拳打到了，兩眼冒金星。那天我帶著(zhù)傷回了家，還被媽媽臭罵了一頓，可是我卻想的.是哪里出了問(wèn)題，怎么會(huì )輸呢？
后來(lái)我想通了，什么武功秘籍都是騙人的，沒(méi)有什么飛檐走壁，沒(méi)有什么蜻蜓點(diǎn)水，沒(méi)有什么十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱，像李小龍那樣將中國的武術(shù)傳向世界，那才是真正的武術(shù)，只有自己有了強健的體魄才能保護自己保護他人。
從此以后，我每天都會(huì )早早的起床，跑在山間，呼吸新鮮的空氣，增強自己的體魄。
稱(chēng)贊的作文600字 篇4
說(shuō)到要夸的同學(xué)我第一個(gè)想到的同學(xué)就是夏婉荷。她是一個(gè)陽(yáng)光，朝氣，充滿(mǎn)自信的人。是一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè )的人。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦門(mén)，頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下，一雙閃閃發(fā)亮的'大眼睛，透出智慧的光芒。
她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰(shuí)干得好事?是夏婉荷。放學(xué)了，同學(xué)們上完課外輔導班都有說(shuō)有笑的回家了�？上耐窈蓞s匆匆的趕回教室，她還要為班集體打掃衛生。一進(jìn)教室，她就加入到打掃衛生行列，和大家一起忙活起來(lái)。衛生搞完了，大家陸續離去，我對她說(shuō)：“婉荷，我們也走吧!”她卻搖著(zhù)頭說(shuō)：“不，讓我再檢查一遍，看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則，我們班要被扣分了!”說(shuō)完，她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西;把沒(méi)擺好的桌椅，板凳重新擺放整齊，然后把門(mén)窗輕輕的關(guān)好，這才和我一起離開(kāi)。沒(méi)有人要求她這樣做，是她自己堅持這樣做的，而且默默堅持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評為“衛生先進(jìn)班”，夏婉荷立下了汗馬功勞�？伤龔膩�(lái)未和別人提起過(guò)。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入，不計回報、樂(lè )于奉獻的人。
她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。期末考試到了，老師把復習題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒(méi)有電腦，我為此事心急如焚，不知該怎么辦才好。夏婉荷走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我幫你打印一份吧，明天給你帶來(lái)�！碑斈且豁澈窈竦脑嚲矸诺轿业氖掷飼r(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。
夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習讓人佩服的人。她在學(xué)習方面尤其是出類(lèi)拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學(xué)生，她是我學(xué)習上的榜樣。
這學(xué)期夏婉荷又成功地當上了大隊長(cháng)，她是我的好朋友，也是我學(xué)習的榜樣，我也相信我們的友誼會(huì )直到永遠的。
稱(chēng)贊的作文600字 篇5
人們常說(shuō)“到了廈門(mén)就一定要來(lái)到鼓浪嶼，這就如同‘不到長(cháng)城非好漢’的意思一樣�！� 去年暑假，我和爸爸媽媽還有其它幾家人一塊兒到了鼓浪嶼游玩。
鼓浪嶼的大海一望無(wú)際，太美了，就像一位身著(zhù)藍紗裙的漂亮姑娘，又好像是一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞，藍得活躍。海水在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，仿佛無(wú)數金子在閃爍著(zhù)。海面上，大輪船在航行著(zhù)，一只只海鷗扇動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀，有的跟在輪船后面，有的飛在輪船前面，好像在為輪船“保駕護航”。摩托艇似一把大剪刀把湖面剪出了個(gè)大口子，艇后面也拖出了一條長(cháng)長(cháng)的雪白的尾巴。大海在海風(fēng)的幫助下，卷起浪花，有時(shí)海浪從遠處一層一層輕盈地蕩來(lái)，給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框；有時(shí)海浪從遠處一道一道兇猛地奔來(lái)，像一匹匹脫韁的野馬，向海岸猛烈地進(jìn)攻著(zhù)，發(fā)出隆隆的怒吼聲。
走在沙灘上，細小的沙子又松又軟，舒服極了。顏色也五彩繽紛，有金黃色的、黃的、淡黃的、白的、淡紅的，在陽(yáng)光的照耀下，少部分的細沙會(huì )閃著(zhù)淡淡的銀光。眼前除了一望無(wú)垠的沙子，還有數不清的貝殼更是千姿百態(tài)：有的像可愛(ài)的小動(dòng)物，有的像彎彎的月亮，有的像盛開(kāi)的朵朵鮮花……
提到鼓浪嶼，不得不說(shuō)的`就是日光巖了，有句俗語(yǔ)說(shuō)：“不登日光巖，枉費到廈門(mén)！”從下往山頂看，日光巖就是一塊巨大的巖石，覺(jué)得它又高又懸。拾級而上，陡峭的石階左一彎，右一曲，似乎在爬三、四百米的山。走近一看，日光巖非常雄偉，雖然它才高 米，但我仍然感到它很高。我迫不及待地爬上最高處，放眼俯瞰，整個(gè)鼓浪嶼的美景盡收眼底，房子如大大小小的箱子般鑲嵌在分布不均的綠色中，對面的廈門(mén)島也看得到。極目遠眺，有許多歐式建筑，海灘上人潮如織。再遠眺，金門(mén)島時(shí)隱時(shí)現，好像在凝視著(zhù)我們，盼早日回歸祖國的懷抱。
鼓浪嶼是一個(gè)迷人的小島呀，鼓浪嶼，你讓我終生難忘！
稱(chēng)贊的作文600字 篇6
在我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，收到的最珍貴的禮物就是稱(chēng)贊。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒過(guò)許多次，但每次在媽媽鼓勵的眼神之下，我忍住疼痛，迅速爬起來(lái)，這時(shí)媽媽就會(huì )對我豎起大拇指；入學(xué)前，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)字幕對著(zhù)口型我認識了很多字，爸爸就會(huì )對我豎起大拇指；上了小學(xué)，每次考試滿(mǎn)分時(shí)，老師就會(huì )對我豎起大拇指......這些夸贊促我成長(cháng)，令我難忘。尤為難忘的一次是鄰居阿姨對我豎起的大拇指。每當想起那一幕，溫暖就溢滿(mǎn)全身。
記得一天晚飯后，我在小區的健身場(chǎng)所鍛煉身體，就在我玩的正起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣撕心裂肺的哭聲。我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔到了。我左顧右盼，小妹妹身邊沒(méi)有一個(gè)大人。我一個(gè)健步?jīng)_過(guò)去，扶起了小妹妹，并查看她身上有沒(méi)有受傷。還好，腿上只是擦破了點(diǎn)皮，不礙事。我牽著(zhù)她的小手坐在旁邊的石凳上，安慰她說(shuō)：“小妹妹，別哭了，別哭了�！翱墒菦](méi)有效果，小妹妹還是嚎啕大哭。我急中生智，給小妹妹講了個(gè)笑話(huà)，又從我口袋里拿出我最?lèi)?ài)吃的`棒棒糖給她吃。小妹妹這才破涕為笑。綻開(kāi)笑臉的小妹妹可真可愛(ài)，粉嘟嘟的小臉蛋晶瑩剔透，白里透紅；烏溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的！
這時(shí)候，小妹妹的媽媽回家取水來(lái)了。剛好看到這一幕，了解情況后，對我豎起了大拇指，稱(chēng)贊我是個(gè)懂事的好孩子。
稱(chēng)贊的作文600字 篇7
梅花，它是唯一一個(gè)迎著(zhù)寒風(fēng)盛行的花朵，他雖沒(méi)有名貴花的嬌艷動(dòng)人，但它卻擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神。
梅花的花骨朵雖然不大，但是卻有堅韌的毅力，梅花就像是一個(gè)害羞的小姑娘人，所剩無(wú)幾的綠葉襯托著(zhù)美麗的梅花。能在寒冬開(kāi)放的花朵估計也只有梅花了。它不管別的花是否美麗，是否很受人們的喜愛(ài)，它就只是自顧自的開(kāi)花，把自己能做的全部貢獻給全世界。它自己所經(jīng)歷的痛苦估計也只有它自己知道吧! 梅花有深綠色的枝干，有嫩綠色的.葉子，嫩綠色的葉子襯托著(zhù)紅色的花瓣，紅色的花瓣包裹著(zhù)一絲絲銀色的花蕾，花蕾上有點(diǎn)點(diǎn)銀光，好像梅花在雪白色的舞臺上跳著(zhù)美麗動(dòng)人的舞蹈，白色的雪花好像是在給梅花伴舞，成為白色世界中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。梅花在這廣闊的是世界里是多么的婀娜多姿啊!它雖然比不上別的植物耀眼，但是它卻默默無(wú)聞，不張揚它自己是多么的了不起，是多么的默默無(wú)聞…… 偶然一次，看到外面銀色的世界，我一時(shí)興起，就跑到公園里散步，隨便掃了一眼，便看見(jiàn)了那一株耀眼的梅花，梅花在寒風(fēng)中昂首挺胸，仍然挺立在雪中，那時(shí)的梅花對對而言是多么的尊敬啊!我不由得生出了一絲敬佩之情!
我希望我有一日也能和梅花一樣頑強的攻克困難，成為人群中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!成為一個(gè)真真正正擁有梅花品質(zhì)的人。
冬天過(guò)去，溫暖的春天過(guò)去了，許多花朵從溫室拿出來(lái)�？墒�，梅花卻漸漸凋零了，但我對梅花的敬佩之情卻從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)!
稱(chēng)贊的作文600字 篇8
今天我要稱(chēng)贊一下我的老師、同學(xué)和我的爸爸。
首先，我要稱(chēng)贊我們班的葉老師和戴老師。 她們倆是一對好搭檔，她們和藹可親，講課生動(dòng)有趣，聽(tīng)她們上課就是一種享受，對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習總是很關(guān)心，她們會(huì )用獎勵的方式來(lái)鼓勵同學(xué)們的學(xué)習積極性。如果我們在學(xué)習上遇到難題，她們倆還會(huì )利用休息時(shí)間幫我們輔導，直到明白為止。因此我們班的成績(jì)在年段都是領(lǐng)先。
接下來(lái)夸夸我的同桌林靜雯，她是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)，記得有一次要考試，我忘帶筆盒了，心里特別著(zhù)急，急得滿(mǎn)臉通紅，靜雯知道后，她趕緊把筆盒給我說(shuō)：“看需要什么，自己拿吧！”就這樣幫我解決了問(wèn)題。我真的得謝謝她的熱心。
還要夸夸我們班級的“文明小記者”陳海玥，她采訪(fǎng)過(guò)黃老師，她不但成績(jì)優(yōu)秀，還寫(xiě)得一手好文章，經(jīng)常被刊登在報紙上，真的好讓人羨慕��！
還有我的好朋友王泓勛，他不但學(xué)習好，體育也很不錯，一年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，他跑步得了第二名，為班級爭得了榮譽(yù)。值得我們學(xué)習和表?yè)P。
最后夸夸我的老爸，爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作，只要回到家他總是笑瞇瞇的，一副面帶笑容的樣子，他常說(shuō)：“家是溫馨的`，要把好心情帶給家人�！卑职蛛m然是一個(gè)平凡普通的人，但是他在我的眼里是最偉大的。我愛(ài)爸爸！
每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，只要我們去用心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。我也希望自己能取長(cháng)補短，也可以被人稱(chēng)贊。
稱(chēng)贊的作文600字 篇9
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮前行的路；溫暖是路，引領(lǐng)你走向光明，賣(mài)油餅的爺爺，我稱(chēng)贊您。
——題記
從我九歲開(kāi)始，經(jīng)常出去玩時(shí)會(huì )看見(jiàn)一個(gè)老人，他身穿灰色的看起來(lái)破破爛爛的大衣，衣服上沾滿(mǎn)了油印子，肚子上的圍裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在這默默的炸油餅。
一個(gè)大早，我六點(diǎn)多就出去買(mǎi)早餐了，卻發(fā)現那賣(mài)油餅的老人早就站在路口賣(mài)餅了�！斑@兒人那么少，他也不叫賣(mài)，按這樣計算，他一個(gè)月都賺不了幾個(gè)錢(qián)�！蔽倚睦锇蛋迪氲�，認為那老人不會(huì )做生意，沒(méi)文化。想著(zhù)想著(zhù)，我嘴角不禁泛起一絲嘲笑，為了幾塊錢(qián)也不用這樣吧？
直到有一天……
“媽媽?zhuān)爝t到了，你怎么不叫我？”“哦，哦，我忘了�！眿寢尣缓靡馑嫉�.搖搖頭。出去時(shí)，學(xué)校里的早餐應該趕不上了，吃啥呢？我無(wú)奈拿了兩元錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)油餅。吃到嘴里是沒(méi)什么，只有咸味和油味，卻發(fā)現陸續有人來(lái)買(mǎi)�！斑@個(gè)老人的餅也沒(méi)什么好吃的呀！”我心想。突然，我明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)這個(gè)老人起得那么早是為了給上班的人一些方便，解決饑腸轆轆之急，不叫賣(mài)是怕吵醒了正在睡覺(jué)的人！
這時(shí)，一股暖流涌上心頭，油膩的餅變得美味了。正是這每一份普普通通的守候，溫暖了每一個(gè)上班匆匆的腳步，構成了這個(gè)和諧的社會(huì )……
稱(chēng)贊的作文600字 篇10
在我們的生活中，值得稱(chēng)贊的人有許多，但最值得我稱(chēng)贊的還是我們校門(mén)口的那個(gè)交警叔叔。他日復一日，年復一年，任勞任怨地維持著(zhù)校門(mén)口的秩序，保護著(zhù)每一個(gè)上學(xué)放學(xué)的學(xué)生。
記得一天早上，傾盆大雨嘩嘩地下著(zhù)。爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，快到學(xué)校東北門(mén)口的時(shí)候，路被堵得水泄不通。有人要倒車(chē)，正好橫在路中間，還跟另外兩輛車(chē)“吻上了”。有人猛按喇叭，有人大聲急躁地喊：“喂，快走��！”有些家長(cháng)干脆把自行車(chē)推到人行道上，繼續前行。有些家長(cháng)直接把車(chē)丟下，帶著(zhù)孩子向校門(mén)口跑去……車(chē)越聚越多，我急得快哭了，問(wèn)爸爸：“怎么辦？要不我們也走過(guò)去吧？”
正在這時(shí)，跑過(guò)來(lái)一位身材魁梧的中年交警。我一看，這不是我們小學(xué)部門(mén)口維持秩序的交警叔叔嗎？只見(jiàn)他渾身濕漉漉的，雨水順著(zhù)頭發(fā)往下滴，臉上也滿(mǎn)是水。他彎下腰，仔細看了看碰擦的`三輛車(chē)，威嚴地說(shuō)：“碰得不厲害，你們各自拍好照，留下證據，先把車(chē)開(kāi)到一邊，讓出道�！痹诮痪迨宓闹笓]下，車(chē)開(kāi)始緩緩移動(dòng)，不一會(huì )兒，道路就通暢無(wú)阻了！
我很崇拜地看著(zhù)交警叔叔，對爸爸說(shuō)：“還是交警叔叔厲害，一句話(huà)就搞定了！”爸爸則意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“正是有了這些交警叔叔，你才能高高興興地上學(xué)，平平安安地回家！”警察叔叔，您一年四季，不畏嚴寒酷熱，風(fēng)吹雨淋，時(shí)刻堅守崗位，您是這惡劣天氣里最美的一道風(fēng)景，是最值得稱(chēng)贊的人！
稱(chēng)贊的作文600字 篇11
人人都受到過(guò)稱(chēng)贊，但每個(gè)人受到的程度不一樣。有的人是因為取得了好成績(jì)，因此而受到家人的稱(chēng)贊。還有的人是因為工作做的好，因此而受到老板的稱(chēng)贊。還有的人是因為為學(xué)校正樂(lè )觀(guān)，因此而受到全校領(lǐng)導及老師的稱(chēng)贊�？傊�，人人受到的稱(chēng)贊是不同的，可是我卻受到了一次特別的“稱(chēng)贊”
有一次期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了爸爸的“稱(chēng)贊”，但這次的稱(chēng)贊卻不是真正的稱(chēng)贊，而是批評。
一天下午，我拿著(zhù)期中考試的試卷拿回家給爸爸媽媽看，媽媽看完的一個(gè)勁的夸我，但爸爸卻不同。爸爸拿著(zhù)試卷看了將近一個(gè)小時(shí)，坐在那里，皺著(zhù)眉頭。我不知怎么了，便想去問(wèn)爸爸，但媽媽不讓我去問(wèn)，我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)坐了下來(lái)。5分鐘之后，爸爸叫我過(guò)去一下，我心里正在暗暗自喜，想著(zhù)爸爸會(huì )不會(huì )夸我。但結果卻令我十分的失望，爸爸不但沒(méi)有夸我，還把我好好的“稱(chēng)贊”了一下，由于我的粗心大意，才沒(méi)能拿到100分，爸爸看了之后什么都沒(méi)說(shuō)，又告訴媽媽?zhuān)懊姹谒歼^(guò)”三天，我想不明白這是為什么。但父親的一句話(huà)讓我明白了。
父親說(shuō)：“養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之錯”父親的這番話(huà)使我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不要粗心大意，認認真真的去完成。父親為了我，罰了他自己，這是我受到過(guò)的最好的一次“稱(chēng)贊”。
稱(chēng)贊的作文600字 篇12
昨天，班上有兩位同學(xué)因一件小事大打出手，有一位好心的同學(xué)上去勸阻，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“狗拿耗子，多管閑事�！边@位同學(xué)反倒像理虧似的，紅著(zhù)臉走了。
瞧，多管用呀！一句狗拿耗子多管閑事，使多少正義之舉被打退了，又使多少快要解決的問(wèn)題被放下了。于是，造成了社會(huì )上的許多人都有這樣的想法：管他呢，反正不關(guān)我的事。
耗子對人們是有害無(wú)益的，有了耗子就得“拿下”，否則將會(huì )弄得人們不得安寧，禍患無(wú)窮。不管是貓也好，狗也罷，只要能拿下耗子的，都值得贊揚。狗拿耗子，為民除害，怎能說(shuō)是多管閑事呢？不是說(shuō)老鼠過(guò)街人人喊打嗎？那么打老鼠的人是不是也多管閑事呢？由此看來(lái)，豈能說(shuō)狗拿耗子就是多管閑事呢？
不知從何時(shí)起，又是誰(shuí)把它編成一句貶義的歇后語(yǔ)，于是很多人不分青紅皂白，把它當作貶義詞來(lái)使用。這樣，還有誰(shuí)愿意接受別人帶有貶義的議論呢？最好還是事不關(guān)己，高高掛起吧。這樣倒好，教室的地面臟了沒(méi)人管；沒(méi)輪到自己打掃衛生，只管往地上扔紙；有人破壞公物，就當沒(méi)看見(jiàn)；小偷行竊，只要那只手不伸向自己的口袋，就裝不知道。這些能說(shuō)是閑事嗎？
我們生活在社會(huì )的大家庭中，撿撿廢紙，讓讓座，這固然算不了什么�？墒侨绻�(jiàn)了歹徒都無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得還是不要管閑事的.好，如果有一天，你被偷竊，被搶劫，你對那些袖手旁觀(guān)的人會(huì )有何想法呢？見(jiàn)耗子不拿，見(jiàn)壞事不管，任憑他們發(fā)展下去，那將對我們構成很大的危害。
其實(shí)，狗拿耗子本是一件好事，這種精神值得我們大大提倡，希望大家還是多管管周?chē)拈e事。要知道，狗拿耗子——值得稱(chēng)贊。
稱(chēng)贊的作文600字 篇13
每個(gè)人都渴望得到稱(chēng)贊，我也不例外。我喜歡被別人表?yè)P的感覺(jué)，稱(chēng)贊不僅帶給我快樂(lè )，也讓我知道了這是努力的成果。得到稱(chēng)贊是那么不容易，但越困難我就越想得到。
有一次稱(chēng)贊讓我難以忘懷。在上語(yǔ)文課時(shí)，沈老師提了一個(gè)問(wèn)題，某個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？一下子教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在沉思，過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)有一只手愿意舉起來(lái)。沈老師便鼓勵道：“你們不舉手，我可要隨便叫人了，把自己的理解表達出來(lái)就行，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系�！�
于是，沈老師就叫了一個(gè)同學(xué)的名字，可是這位同學(xué)什么也沒(méi)說(shuō)。接著(zhù)好幾個(gè)同學(xué)們陸續被沈老師叫了起來(lái)，有的同學(xué)像木頭似的`，呆呆地站在那兒，一聲不吭；有的同學(xué)只回答了一半的意思；還有的同學(xué)站在那兒嗯了半天，也沒(méi)有說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。此時(shí)，沈老師望著(zhù)我們這群不爭氣的學(xué)生，微笑和鼓勵漸漸淡去，取而代之的是一臉的失望。
其實(shí)，我前一天預習的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)的意思看到過(guò)，因為難理解，我還多讀了幾遍，還有印象。但我有些緊張，萬(wàn)一自己答錯了怎么辦，再想想，如果回答對了老師就會(huì )表?yè)P我，就會(huì )得到大家的肯定。
忽然，一只手隱隱約約地舉起來(lái)，舉得很低，那個(gè)人就是我。沈老師發(fā)現了我：“瑤瑤，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”聽(tīng)到老師叫我的名字，我快速準確地說(shuō)出了答案，這時(shí)有個(gè)同學(xué)翻開(kāi)了《詞語(yǔ)手冊》，一看，大叫道：“竟然一字不差，意思完全一樣！”沈老師露出欣慰的笑容，這笑容里有肯定，有鼓勵，沈老師表?yè)P了我做回家作業(yè)很用心，還讓全班同學(xué)為我鼓掌。就在那時(shí)，我感覺(jué)教室里出現了彩虹，一抹燦爛的陽(yáng)光。
那是多么自豪，多么開(kāi)心的時(shí)刻��！我渴望得到稱(chēng)贊，得到用自己的努力和認真換來(lái)的稱(chēng)贊！
稱(chēng)贊的作文600字 篇14
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲將我吵醒，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，看了看鬧鐘，“呀，七點(diǎn)半了！今天可是100米決賽呢！我得趕緊起來(lái)，媽……”
走在去學(xué)校的路上，微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，花兒的芬芳清香飄進(jìn)我的鼻中……“今天是100米決賽，我可得加把勁，爭取再拿一個(gè)第一名回來(lái)�！眮�(lái)到學(xué)校，太陽(yáng)已經(jīng)變得火辣辣的'，樹(shù)木搖晃著(zhù)身體，仿佛在說(shuō)：“好熱呀！”正當我在給自己加油的時(shí)候，檢錄處響起了聲音：“請參加女子100米決賽的同學(xué)到檢錄處檢錄�！睓z錄完畢，打架排成一排向100米起點(diǎn)走去。雖說(shuō)我的表面平淡無(wú)比，但是我的內心卻緊張得要死。心里飄過(guò)一句話(huà)：萬(wàn)一待會(huì )在跑步的時(shí)候摔倒怎么辦……我深吸一口氣，小聲說(shuō)：“范若琪，沒(méi)事，你可以的！”
來(lái)到起跑線(xiàn)上，做好準備后，當發(fā)令員喊：“預備”時(shí)，我卻特別鎮靜，或許是因為參加了很多次吧。接著(zhù)就是“砰”的一聲，這聲“砰”好像讓我爆發(fā)了小宇宙，像箭在弦上，又突然發(fā)射出去一樣。一下子就到達終點(diǎn)。當身邊的同學(xué)一下子圍上來(lái)，大聲尖叫：“若琪！你得了第一名！”我的心還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，好像這就是一場(chǎng)夢(mèng)，現在夢(mèng)醒了，我掐了一下自己，呀，好疼，原來(lái)不是夢(mèng)！這時(shí)，我聽(tīng)到“第一名，范若琪……”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。這時(shí)，老師和媽媽來(lái)了，她們豎起大拇指，對我說(shuō)：“若琪，你真棒！”我的心像有一千朵花一起開(kāi)放，又像吃了一千罐蜜一樣，興奮極了！
原來(lái)快樂(lè )不是吃到好吃的東西，不是去好玩的地方，也不是看到好看的電視節目，僅僅只是那一句稱(chēng)贊的話(huà)！
稱(chēng)贊的作文600字 篇15
學(xué)會(huì )贊美你身邊的人，你自己也會(huì )變得完美起來(lái)。
贊美，這個(gè)詞語(yǔ)相信大家都能理解，可是，為什么要學(xué)會(huì )贊美呢？贊美，它有著(zhù)它本身富有的特殊意義。
贊美和奉承最大的區別，就是：贊美，它是發(fā)自?xún)刃牡�，是自己心里所想要說(shuō)的，并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思；而奉承，則是虛假的�！胺畛小边@個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思，表面上也像是贊美，但是，奉承，它是為了獲得眼前的利益別無(wú)它法的辦法——去拍別人的馬屁，只有這樣，才能獲得垂釣在眼前的`“利益”。換句話(huà)說(shuō)，奉承，可以理解為虛假的“贊美”。
贊美是對個(gè)人行為的肯定。
試著(zhù)贊美身邊的某一個(gè)人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數的人表情都會(huì )驚訝、高興、喜悅、興奮。因為，你發(fā)自?xún)刃牡馁澝赖男切腔鸸�，灑到了贊美對象的心里，已�?jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。
也許你自己也有過(guò)這樣的體驗：被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自?xún)刃牡馁澝�，仿佛一曲幽雅的�?lè )曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺(jué)是那么地清新、爽朗，自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。
至于學(xué)會(huì )贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì )使贊美的對象感到自豪，也會(huì )使自己變得完美起來(lái)這類(lèi)的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達的情感。被別人贊美，自己也會(huì )隨著(zhù)心情的高度“充電”而更加興奮�？梢哉f(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……
學(xué)會(huì )贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì )使贊美的對象感到自豪，自己也會(huì )變得完美起來(lái)。
稱(chēng)贊的作文600字 篇16
周末是我和爸爸固定的鍛煉身體時(shí)間。如果天氣晴朗，無(wú)霧無(wú)霾，適合戶(hù)外運動(dòng)，我和爸爸都會(huì )出去打打羽毛球、跳跳繩、跑跑步，舒展一下筋骨，消除一周的疲憊，為下周學(xué)習準備好充沛的精力。
這個(gè)周末，太陽(yáng)露出笑臉，暖洋洋的，溫度也上升了，有點(diǎn)春天來(lái)到的樣子。真是天公作美，很適合打羽毛球。我和老爸興奮地背上羽毛球拍，走向小區的空地上。
在去的路上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對老爸說(shuō)，“老爸，這次你肯定被我整的‘落花流水’！”
“是嗎？我倒要看看你怎么整！”老爸一點(diǎn)兒也不服氣地說(shuō)。
到了場(chǎng)地，老爸先是扭了扭脖子，又做了幾個(gè)擴胸動(dòng)作，接著(zhù)扭了扭腰，最后腳尖朝地扭了幾下腳踝。我問(wèn)老爸在干嗎？老爸說(shuō)，“先熱熱身，做些準備運動(dòng)�！笨粗�(zhù)老爸那股認真勁兒，我不禁笑了笑說(shuō)，“不至于這么下勁吧�！�
開(kāi)始比賽了。我首先發(fā)了個(gè)“中高球”。只見(jiàn)羽毛球帶著(zhù)渾身的力量向老爸的胸前沖去。我心想，中高球不高不低，直沖胸前，看你這個(gè)“高個(gè)子老爸”怎么接。只見(jiàn)老爸不慌不忙，從容應對，羽毛球被老爸輕松打了回來(lái)。我也不甘示弱，用了一個(gè)“海底撈月”，把球又打了回去。就這樣打了六七個(gè)回合，由于我思想沒(méi)有剛開(kāi)始集中，掉以輕心，球落地了。第一局，老爸贏(yíng)了四個(gè)球，我輸了。我的臉紅通通的`，有點(diǎn)氣喘吁吁。老爸卻還是那么輕松。
第二局馬上開(kāi)始，在休息期間，我一直在練習。累了的時(shí)候，就想著(zhù)等會(huì )兒超過(guò)老爸的喜悅。果然，功夫不負有心人，第二局，我贏(yíng)了！
爸爸對我說(shuō)：“進(jìn)步了，不錯，以后要繼續努力哦！”
我聽(tīng)了心里美滋滋的，老爸的這次稱(chēng)贊樹(shù)立了我打好羽毛球的信心，我會(huì )再接再厲！
稱(chēng)贊的作文600字 篇17
在我們身邊，每天都發(fā)生著(zhù)很多事。這里要說(shuō)的是一件令我至今難以忘懷的最值得贊頌的事。
幾年前的一天晚上，我和媽媽在市場(chǎng)買(mǎi)菜，突然看到一個(gè)中年婦女正在一邊跑一邊哭著(zhù)喊：“抓小偷呀！抓小偷呀……求求大家了，幫幫忙吧，我這錢(qián)是給家人買(mǎi)藥的��！”��！原來(lái)是給她丈夫買(mǎi)藥的錢(qián)，被那該死的小偷給偷去了。眼看著(zhù)小偷跑得越來(lái)越遠，那女人停下了腳步，她跪下來(lái)說(shuō)：“大家行行好吧，我給你們磕頭了！”大家都被打動(dòng)了，所有人排成了兩行，前面街口一行，后面街口一行。小偷一看，前面逃不了了，就轉身往后面跑，可是后面也攔住了。小偷看到旁邊有一個(gè)小巷子，就往巷口跑。這時(shí)一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺沖了上去，死死地抓住了小偷的一條胳膊，大聲喊：“小偷在這里，小偷在這里！”氣急敗壞的小偷用另一只手把老爺爺的鼻子打出血了。老爺爺不顧自己臉上的.傷，仍然死死地抓住小偷。旁邊一個(gè)賣(mài)茶蛋的老奶奶也不甘示弱，上前抓住小偷的衣袖。
這時(shí)，警察來(lái)了，把小偷帶走了。那女人接過(guò)錢(qián)，向老爺爺道了謝，就急著(zhù)去買(mǎi)藥了。幾個(gè)人把老爺爺扶到了攤床上。老爺爺看到床子上放了一些錢(qián)，有一元的、五元的、十元的……老爺爺擺著(zhù)手：“這個(gè)我不能收��！”大家都說(shuō)：“大爺，收下吧，這是大家的心意，去看看病吧�！焙髞�(lái)，老爺爺去醫院看病了。
大家在危急時(shí)刻都挺身而出，去幫助別人。尤其是那位老爺爺不顧自己的生命危險，上前去抓小偷。我要學(xué)習這種見(jiàn)義勇為的精神。這件事雖然過(guò)去很久了，但我記憶猶新。我覺(jué)得這是最值得贊頌的一件事。
稱(chēng)贊的作文600字 篇18
很少寫(xiě)文章，基本上寫(xiě)的是日記，日記嘛，就是天天都寫(xiě)點(diǎn)，想起來(lái)就寫(xiě)點(diǎn)，不管什么都到日記里了。
文章嗎？沒(méi)仔細的去想過(guò)什么是文章，沒(méi)想過(guò)要寫(xiě)文章，因為上學(xué)時(shí)語(yǔ)文常常不及格，課外書(shū)看的怪多，讀不出什么，也寫(xiě)不出東西。
只知道喜歡讀，該說(shuō)是好學(xué)吧，那時(shí)的我很小，不懂什么好奇心，倒是有很多很多的東西吸引了我。
怎么說(shuō)呢，兒時(shí)心思單純，當聽(tīng)到什么什么好時(shí)，就記住了，自己也覺(jué)得好，就比如學(xué)習語(yǔ)文吧，要多讀書(shū)。我讀了，或許記得，但是不懂！不懂也沒(méi)關(guān)系，以后就明白了。
不懂沒(méi)事，以后會(huì )懂，是我一直存著(zhù)的心態(tài)吧。盡管學(xué)過(guò)，還經(jīng)歷過(guò)，我總是活的.輕飄飄的，對生命的認識達不到多深刻。
突然發(fā)現自己會(huì )不時(shí)用一下句號了，以前寫(xiě)東西都是一點(diǎn)或逗號到底，呵呵。我說(shuō)話(huà)很隨性，就像這句一樣。
我在想，我這種性子，是不是挺好的，有點(diǎn)淡定的那種，是不是再經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，外面環(huán)境方面，還是內在情感上，或許認識是更深了，見(jiàn)識更廣，我會(huì )看得更開(kāi)，是不是正向著(zhù)灑脫的方向發(fā)展呢！
說(shuō)真的，那是我向往的。我時(shí)不時(shí)也會(huì )糾結，約束和自由，到底是受約束呢，還是追求自由？想起一句話(huà)：受約束是為了讓你飛得更高！
這話(huà)說(shuō)得真真不錯，我確實(shí)不該著(zhù)急長(cháng)大，慢慢的來(lái)，心急會(huì )走彎路呢。說(shuō)到這兒，還是得承認我錯了，驕傲在敗壞以先，狂心在跌倒以前。嘻嘻，還是要好好好好呢學(xué)習謙卑！
稱(chēng)贊的作文600字 篇19
很久很久以前，小蝸牛是一個(gè)長(cháng)跑冠軍，世界上沒(méi)有任何動(dòng)物、任何人可以跑得過(guò)它。
有一次，豹子想和小蝸牛賽跑，小蝸牛很爽快就答應了。每次在起跑線(xiàn)上，豹子都四肢輕快、信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但每次都輸得很慘。就這樣，小蝸牛連續贏(yíng)了n次，豹子稱(chēng)贊完小蝸牛之后，就投降，然后垂頭喪氣的回家了。
過(guò)了幾天，小蝸牛就越來(lái)越自豪了，因為它連世界跑的最快的豹子都能跑得過(guò)。從此以后，他就再也不練跑步了。每天就在自己的家里吃完就睡，睡完又吃，這小蝸牛就越來(lái)越胖了。
這天晚上，外面下著(zhù)毛毛雨，到處都是濕漉漉的，屋檐，落下了一排排可愛(ài)的`小水滴，像美麗的珠簾。過(guò)了一會(huì )兒，有一只原本很美麗的蝴蝶，卻被毛毛雨淋成臟兮兮的蝴蝶飛到了小蝸牛的門(mén)外敲門(mén)小。小蝸牛開(kāi)了門(mén)后，蝴蝶就一氣不接上氣地說(shuō)：“親愛(ài)小蝸牛先生，能讓我這只孤單失群的蝴蝶進(jìn)去避避雨嗎？”
小蝸�？匆�(jiàn)了這只臟兮兮的蝴蝶后，就很不高興。然后不理不睬的對蝴蝶說(shuō)：“哼，你這只又臟又臭的笨蝴蝶，竟敢來(lái)本小蝸牛大王的家，真是不知死活動(dòng)物，快點(diǎn)我滾出去！”小蝸牛說(shuō)完，就把門(mén)猛的一關(guān)，然后生氣地回到屋子里了。
過(guò)了一年、兩年、三年……小蝸牛就像剛剛打完氣的球一樣，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！這天中午，小蝸牛的外婆叫自己的寶貝小蝸牛過(guò)去給外婆送午餐。但小蝸牛又怕昨天那只可惡的蝴蝶偷走了自己的家，所以小蝸牛也把自己的家一起搬到外婆那里。從此以后，小蝸牛不但去到那里，就都會(huì )把自己的家一起般出去。
我想問(wèn)一下小朋友們、大人們，現在的小蝸牛是不是這樣呢?
稱(chēng)贊的作文600字 篇20
我首先想請問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么是最偉大的？我想，答案必須是兩個(gè)字——祖國。那這偉大的祖國是怎樣來(lái)的呢？是用一個(gè)個(gè)革命烈士的鮮血和生命換來(lái)的，我們能眼睜睜的看著(zhù)我們的祖國被別人欺壓?jiǎn)�？不，不能。我們必須要把我們�?祖國發(fā)揚光大！
2001年7月13日，我們的中國申奧成功了。這是全國人民共同支持的勝利。世界上應當不可能再找到第二個(gè)像中國一樣，有百分之九十五的人支持申奧，有那么多的人參與申奧，有那么多的人盼望申奧成功��！
在中國的正確領(lǐng)導下，我國在祖國統一大業(yè)上也取得了舉世矚目的成功，成功實(shí)現了香港和澳門(mén)的平穩回歸。
長(cháng)江、黃河是我們沸騰的血液；千萬(wàn)座聳入云端的山脈，是我們不屈的盤(pán)骨；無(wú)際的肥田沃土是我們寬闊的胸膛；無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)；祖國的每個(gè)部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在我們的心上。我們是祖國的驕傲，是祖國的明天，是花朵。我們應當像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，努力使自己成為有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律、愛(ài)祖國的革命事業(yè)接班人。把我們的國家發(fā)揚光大，把祖國建設得更加美麗，把我們的生活變得更加完美！
從此刻開(kāi)始，我們必須要好好學(xué)習，把我們的祖國建設的更加完美，讓一個(gè)富強、民主、禮貌的中國，在二十一世紀這個(gè)嶄新的年代里屹立在首位！讓我們胸前戴紅領(lǐng)巾驕傲、自豪的迎風(fēng)飄揚吧！
稱(chēng)贊的作文600字 篇21
蝸牛，柔軟的身體蜷縮在沉重的殼下。這讓它成為最慢的動(dòng)物，被認為是膽小、好斗、頹廢、進(jìn)取的動(dòng)物，被人唾棄。然而，在我眼里有一只截然不同的蝸牛。
有一個(gè)關(guān)于蝸牛母子的故事。其中，小蝸牛問(wèn)媽媽為什么是毛毛蟲(chóng)，蚯蚓雖然軟，但沒(méi)有像它們一樣的硬殼。我媽回答說(shuō)，毛蟲(chóng)出現后天空會(huì )保護，大地會(huì )保護蚯蚓。我們不需要依靠其他任何東西來(lái)保護自己。我們有一個(gè)堅硬的外殼，我們是獨立的，她用很棒的語(yǔ)氣說(shuō)道。讀到一個(gè)故事的那一刻，我才明白，蝸牛媽媽說(shuō)的其實(shí)是告訴小蝸牛，要學(xué)會(huì )自立，不要依賴(lài)靠山，要學(xué)會(huì )用自己的努力去創(chuàng )造光明美好的未來(lái)。這是在教小蝸牛奮進(jìn)，很好理解。我恍然大悟。
沒(méi)有人知道蝸牛的一生，但蝸牛每爬一次，都會(huì )留下閃亮的腳印。它帶著(zhù)自己的身體一步一步爬行，踏上了遙遠的'旅程，留下了自己獨特的足跡。雖然慢，但好像時(shí)間動(dòng)起來(lái)了還是。但蝸牛從不放棄，總是勇往直前，以驚人的毅力完成艱難的道路，創(chuàng )造生命的奇跡。它努力進(jìn)取，堅信生活永遠不會(huì )停止前進(jìn)。
一個(gè)在我們看來(lái)很小的生物可以有遠大的志向。作為一個(gè)懂得自然界最高生命的人。怎么能等著(zhù)死浪費時(shí)間呢？所以，從一開(kāi)始就重現奮進(jìn)的目標，努力向著(zhù)設定的目標表奮進(jìn)。讓我們好好利用短暫的人生，創(chuàng )造輝煌的人生！
稱(chēng)贊的作文600字 篇22
我愛(ài)荷花。它雖然沒(méi)有像牡丹一樣美麗，也沒(méi)有君子蘭那樣的清新高雅，但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深地吸引了我。
去年，我們學(xué)校放暑假，在暑假期間，我們舉行了二天夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)去的地方也正是荷花繁多的西湖。我們乘車(chē)來(lái)到本湖旁，坐上了游覽船。
“哇”“好美啊”只見(jiàn)西湖；游魚(yú)清晰可見(jiàn)，歷歷可數，有的頑皮的魚(yú)兒還在水底吐著(zhù)泡泡呢！湖水隨風(fēng)蕩漾，遠看像水波仙子在翩翩起舞。
“荷花！”是荷花！不知是哪個(gè)人喊了一聲。我轉過(guò)頭向窗外看去，我一下子被一池的荷花給迷住了，只見(jiàn)池中挨挨擠擠的一朵朵荷花，亭亭玉立，“��！多美的荷花”。我不由自主的說(shuō)。一陣涼風(fēng)，清香撲鼻而來(lái)，月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，在荷葉地襯托下，有的荷花含苞欲放，有的荷花正在盛開(kāi)，我仿佛進(jìn)入到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景色中。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像羞滴滴的小姑娘，漲紅了臉，躲在花葉下，有的荷花則好奇地探出頭來(lái)，望這美麗的人間。一朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女，而荷葉就像片片去霧。我完全被這美麗的景色陶醉了，我一會(huì )兒瞧瞧這朵荷花，一會(huì )兒瞧瞧那朵，越來(lái)越覺(jué)得一朵賽一朵，我興奮極了。
荷花，荷葉都翩翩起舞，我也情不自禁晃動(dòng)了起來(lái)，完全陶醉在這詩(shī)一般的境界中。
在回家的路上。我想著(zhù)想著(zhù)……
對！我愿做一朵小小的“荷花”讓祖國永遠美麗，永遠自豪！
稱(chēng)贊的作文600字 篇23
秋姑娘拿著(zhù)陪伴多年的畫(huà)筆，再拿出了一盒有很多顏色，而且還是嶄新的顏料，準備去給新的一年里的秋天去添色彩呢？
她來(lái)到果園里，拿著(zhù)畫(huà)筆，隨手一揮。哇！果園里立刻熱鬧起來(lái)，蘋(píng)果露出了透紅的臉頰；梨香香的，有的像可愛(ài)的小葫蘆，有的像嬌小的燈籠，還有的像感覺(jué)很重的啞鈴……真惹人喜愛(ài)！聽(tīng)，它們在爭些什么？柿子，橘子你擠我碰的，原來(lái)它們都想讓人們先摘自己。這時(shí)，石榴爺爺咧開(kāi)嘴笑了，說(shuō)：“我勸你們還是和好！因為如果你們兩個(gè)再這樣下去，你擠我碰的話(huà)，可能會(huì )掉在地上，人們不僅不撿起你們，而且還直接踩過(guò)去了呢！”柿子和橘子似懂非懂地點(diǎn)了一下頭，又很配合地握了一下對方的手，表示和好。果園里又是一片歡聲笑語(yǔ)。
她來(lái)到花園里，拿著(zhù)畫(huà)筆輕筆細描。��！你看，桂花在晚上的時(shí)候，若隱若現，仿佛在和我們玩捉迷藏呢！桂花好像一顆顆晶瑩剔透的'小星星一樣。路邊的菊花簡(jiǎn)直就是花中之王！它有很多種顏色，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火……
她來(lái)到田野里，拿著(zhù)畫(huà)筆濃墨涂抹。在田野里，農民伯伯收著(zhù)麥子，發(fā)出整齊的吆喝聲。田野像金色的海洋，而農民伯伯就像一個(gè)個(gè)潛水員，一會(huì )兒仰起頭，一會(huì )兒消失在麥浪中。大雁排成一個(gè)人字，好像在給農民伯伯加油鼓勁。
秋姑娘是一名偉大的藝術(shù)家，畫(huà)出了秋天的一切。雖然她總是悄然離開(kāi)，卻深深印在了每個(gè)人的心里，我愛(ài)秋天！
稱(chēng)贊的作文600字 篇24
我最喜歡的植物是臘梅。在臘梅盛開(kāi)的時(shí)候，散發(fā)出一種讓人沁人心脾的香味，聞了后讓人如癡如醉。
在嚴寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五個(gè)，呈蜜桃形，中間是幾根細細的花蕊。我無(wú)法用文字來(lái)形容它那花瓣的顏色，說(shuō)它蠟黃吧，又似乎黃里透著(zhù)一點(diǎn)銀白�；ɡ傧褚恢恍∈�，躲在花朵里。仔細一看，花蕾的周?chē)�有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著(zhù)純紅，只有花蕊的頭上頂著(zhù)紅色的`花粉，經(jīng)風(fēng)霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論模樣，臘梅并不出眾，既沒(méi)有蘭草清秀的枝葉，更沒(méi)有玫瑰嬌艷的花朵，只有幽甜的芳香，為人類(lèi)增添歡樂(lè )。
人們說(shuō)：“春游桃花島，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒�！痹诎俸匣ǖ娜齻�(gè)季節里，臘梅只是默默地長(cháng)著(zhù)葉子，補充自己身體中的養分，為冬季開(kāi)花作準備。一到冬季，其他花兒經(jīng)不住大雪的撲打和朔風(fēng)的侵襲，有的凍死，有的搬進(jìn)暖屋。只有它——臘梅，頭頂寒風(fēng)，扎根冰雪，昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黃色的花朵綴在嚴冬的霜雪中，給冬日的大地增添了美的色彩。
臘梅不知和百花爭艷。只是在風(fēng)雪中鍛煉自己。冬天，別的花兒都凋謝了，可臘梅花卻依然挺立枝頭，它與松柏為伍，裝點(diǎn)著(zhù)大自然。我愛(ài)臘梅花那美麗的花朵，更愛(ài)它那不畏嚴寒，傲霜雪的精神！
稱(chēng)贊的作文600字 篇25
春天醒了，帶著(zhù)朦朧的睡意，她趕走了冬天，冰開(kāi)了，草綠了。世間萬(wàn)物煥發(fā)出春的色彩。噢！春天來(lái)了。
漫步在校園的小道上，隨處都可以發(fā)現春的足跡�？茨瞧莸�，冬日的滄桑中透出了春天的生機，幾點(diǎn)新綠裝點(diǎn)著(zhù)枯黃的草地，在陽(yáng)春三月，它們會(huì )有更多同伴爭先恐后地擠出來(lái)，春風(fēng)拂面，草芽微微顫動(dòng)，這是春日的生機！
看那一排教室中傳出陣陣誦讀的聲音，一切是那么和諧。一日之際在于晨，一年之際在于春，在清晨，教室里便有了許多努力的身影。他們在春天播下希望的種籽，等待著(zhù)收獲的季節，這是春日的辛勤。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，空氣立即變得濕潤了。在雨水的滋潤下，山谷中，田野上，無(wú)不被百花簇擁。在這春天的大舞臺上，無(wú)數花兒爭奇斗艷，令人目不暇接。噢！這是春日的艷麗。
春風(fēng)微微拂過(guò)大地，這風(fēng)不僅吹綠了草木，還帶走了春天的精靈——風(fēng)箏，在湛藍的.天空上，風(fēng)箏借助了風(fēng)的力量，在空中飛翔，它們忽上忽下，像個(gè)頑皮的孩子。燕子也好像被吸引過(guò)來(lái)了，它們穿著(zhù)油黑光亮的衣服，尾巴像一把剪刀。
在這萬(wàn)物復蘇的季節，愿這暖洋洋的春光永留心頭。年年春，今又春，不知曾幾何時(shí)，那燕子還會(huì )來(lái)嗎？等到明年春天，我就要離開(kāi)小學(xué)了，不知那時(shí)，我還能欣賞到如此美麗的春光嗎？
稱(chēng)贊的作文600字 篇26
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是南宋著(zhù)名詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》，這首詩(shī)流露出了詩(shī)人對荷花的喜愛(ài)。同樣，我也十分喜愛(ài)并且欣賞它。
當在7、8月份時(shí)，天氣十分炎熱，而這時(shí)的荷花全都開(kāi)了。圍著(zhù)每個(gè)池塘的邊緣走一周，總會(huì )受益匪淺。我今天也在亭林公園的.小池邊走了走。
走在荷花池邊，發(fā)現荷花們的顏色各種各樣，有黃的、粉的、白的……它們各個(gè)爭奇斗艷，而且形態(tài)各異，有的還是一個(gè)小花苞，有的只展開(kāi)了一兩片花瓣兒，有的全都綻開(kāi)了。它們無(wú)論什么姿態(tài)，都顯得那樣亭亭玉立。一陣暖風(fēng)吹過(guò)，荷花那股淡淡的而又沁人心脾的清香散發(fā)了出來(lái)，吹得我們的心都十分清爽。荷花不禁令人心曠神怡，還令人敬佩，它們具有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
看，怎么引來(lái)了一只花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
啊!我愛(ài)你荷花，愛(ài)你那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節的品質(zhì)!
稱(chēng)贊的作文600字 篇27
沙漠中，總有幾株草堅強地長(cháng)在那里，那是生命的力量。高原上，總有幾棵樹(shù)支撐在大地上，那是生命的力量。而我在旅游中也看到了一幅令我震撼的畫(huà)面，那是生命的力量。
記得去年暑假，我們全家自駕去甘肅旅游，路上幾乎都是茫茫的大戈壁，沒(méi)有植物，只有泥沙和荒涼。
許是爸爸開(kāi)車(chē)累了，于是找了塊相對平整的戈壁準備休整一下。那是一塊被大火燒過(guò)的荒地，沒(méi)有植物，沒(méi)有昆蟲(chóng)，更沒(méi)有人煙。當我休整完畢打算繼續上路離開(kāi)這片荒地時(shí)，忽然有綠色植物映入我的眼簾，在這塊荒地的角落，居然長(cháng)著(zhù)一株小草！天��！這是真的嗎？這草即使不被大火燒死，也耐不住干旱的折磨��！
看到這一幅畫(huà)面，我想起了白居易“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。一株小草能有這樣旺盛的生命力，實(shí)在讓我佩服和感嘆。在這樣貧瘠而又荒蕪的土地上，沒(méi)有讓這一株小草望而生畏，反而以一種更堅韌不拔的.姿態(tài)在支撐它。這股精神深深地震撼了我，讓我很是感動(dòng)，我想，當我遇到難題時(shí)，難道就不去攻克而是選擇放棄嗎？當我遇到大量作業(yè)的時(shí)候，難道我只有抱怨而不是馬上去完成？當我在生活中遇到挫折時(shí)，難道我是退縮而不是前進(jìn)？
當我們繼續出發(fā)的那一刻，一抹綠色的背影又映入我的眼簾，我忽然感受到，其實(shí)，那個(gè)夏天最美的景色并不是滿(mǎn)池的荷花，也不是滿(mǎn)樹(shù)火紅的石榴花，而是這一株小草，它堅強、執著(zhù)，向周?chē)l(fā)著(zhù)無(wú)限的生命光芒。
稱(chēng)贊的作文600字 篇28
大家見(jiàn)到的交警大多都是男交警，可她——一位女交警，也能擔當安全守護者的這個(gè)責任。
還得從小時(shí)候出去的時(shí)候說(shuō)起，在一所小學(xué)的門(mén)口，那里是農村，所以每到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，狹窄的十字路口都會(huì )聚集許多接送孩子的家長(cháng)，他們有騎著(zhù)自行車(chē)、有的騎著(zhù)摩托車(chē)，在人來(lái)人往、川流不息的路上穿梭。雖然道路非常擁擠，卻很少發(fā)生交通堵塞，這都得歸功于那位站在十字路口中間不停指揮著(zhù)交通的交警阿姨。她的動(dòng)作規范有力，保證了道路的暢通無(wú)阻。下班后，她還熱心的扶這個(gè)老人過(guò)馬路，幫那個(gè)奶奶提菜，當然，更多的`是幫助我們小學(xué)生。
一天下午放學(xué)，天氣悶熱，有一位低年級的小朋友過(guò)馬路，可他看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，心里很是害怕，一直不敢跨出第一步。過(guò)了一會(huì )兒，他終于鼓起了勇氣過(guò)馬路，但剛走了幾步就被一陣刺耳的喇叭聲和急促的剎車(chē)聲嚇得往回跑。這時(shí)，那位女交警看見(jiàn)了，走過(guò)去親切地說(shuō)：“小朋友，不要怕，我帶你過(guò)馬路”。說(shuō)完，就牽著(zhù)小朋友的手，先左右看了一下，然后一步步安全地走過(guò)了馬路。她摸了摸小朋友的后腦勺，又回到自己的崗位上繼續地工作。這件事讓我對這位女交警無(wú)比敬佩。
在許多人眼里，交警只是一個(gè)極為普通的職位，可交警卻用辛勤的汗水換來(lái)了城市的交通安全，換來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福生活。讓我們對交警們說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。
稱(chēng)贊的作文600字 篇29
它沒(méi)有牡丹香氣撲鼻，更沒(méi)有梅花傲霜斗雪，但是它以美麗的身姿活躍在我們身邊，在陽(yáng)臺，窗臺……都能看到它的身影。它就是可愛(ài)的綠精靈——吊蘭。
我家窗臺種著(zhù)幾盆吊蘭，在我眼睛累了就會(huì )看看這些吊蘭。遠遠望去就像生生不息的大家庭。近看，新葉碧綠碧綠的，摸起來(lái)非常嫩滑，老葉子則是墨綠的。最有特色的就是葉子邊緣的白邊了，好像是吊蘭為自己鑲的花邊。它的葉子又細又長(cháng)，頂端尖尖的，中間還有點(diǎn)凹進(jìn)去，如果灑點(diǎn)水，水珠就會(huì )像坐滑滑梯一樣，順著(zhù)葉子滑下去。葉子長(cháng)短不一，長(cháng)的`約有20厘米，短的卻只有幾厘米。長(cháng)長(cháng)的葉子微微下垂，像媽媽那柔軟的頭發(fā)，又似搖滾樂(lè )隊的爆炸頭。
纖細的莖從葉子中抽出來(lái)，向下垂掛。每根莖上都長(cháng)有一個(gè)小吊蘭，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花又似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在蕩秋千。有一天，我又站在窗臺休息，突然發(fā)現小吊蘭上居然有嫩綠的根，讓我百思不得其解，趕緊去書(shū)房查找資料。通過(guò)查找，才讓我打開(kāi)了謎團，原來(lái)它不像其他花那么難培育，只要用剪刀剪下一株小吊蘭，插入裝土的花盆或盛水的盆里就能存活下來(lái)。它那頑強的生命力真讓我們敬佩。
吊蘭不僅能夠供人觀(guān)賞，還能夠凈化空氣。我贊美吊蘭，欣賞它樸實(shí)無(wú)華，更欣賞它那頑強的生命力！
稱(chēng)贊的作文600字 篇30
“世上只有媽媽好……”這首歌誰(shuí)都聽(tīng)到過(guò)，也一定會(huì )唱吧，唱這首歌時(shí)，你是否會(huì )想到媽媽對你的愛(ài)呢？母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
我真正體會(huì )到這一點(diǎn)是在四年級里的六月的一天。放學(xué)了，我剛想回家，可六月的天好像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是晴朗的天空，此時(shí)卻蒙上一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，雷聲霹靂，一個(gè)又一個(gè)地響了起來(lái)。接著(zhù)，大雨瓢潑似的傾瀉而下。我發(fā)愁了！心想，爸爸出差了，奶奶家又遠，媽媽又臥病在床，誰(shuí)能給我送傘呢？只見(jiàn)同學(xué)們都被接走了，我的`心猶如火上澆油，更加焦急不安。這時(shí)，雨簾中出現一個(gè)熟悉的身影，正跳踢著(zhù)向學(xué)校奔來(lái)�！笆菋寢�?zhuān) 蔽覜_出教室，跑出校門(mén)，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冷冰冰的手撫摸著(zhù)我的臉，我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽全身濕透了，微笑的臉龐上沒(méi)有一點(diǎn)血色。一股淚水流進(jìn)我嘴里，��！我哭了，滿(mǎn)臉不知是淚水還是雨水�；丶业穆飞�，媽媽一個(gè)勁兒地把傘往這邊推，可她自己卻有一大半身子露在外面。我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是您遮吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋著(zhù)就行！”聽(tīng)了這句話(huà)，我又放聲哭了……我不知道自己為什么要哭，但覺(jué)得非哭不可！
這是多么偉大，多么深厚的母愛(ài)呀！
稱(chēng)贊的作文600字 篇31
有人贊美“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的梅花；有人贊美“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的翠竹；有人贊美“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的綠草。而我卻要贊美你——蒲公英。
春日午后，我走在公園的小路上。在春風(fēng)的吹拂下，小草向我微微點(diǎn)頭，迎春花笑盈盈的朝我扭著(zhù)腰肢，春光真美。咦？看，那是一叢菊花嗎？噢，不是，那是一叢蒲公英。星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)草地，遠遠看去就像一塊金色的地毯。走近一看，蒲公英的葉子是鋸齒狀的，緊緊地挨在一起。細長(cháng)的'莖上頂著(zhù)一朵金黃色的小花，花瓣層層疊疊圍繞著(zhù)花蕊，就像眾星拱月一樣。轉眼間，那一朵朵可愛(ài)的小黃花就變成一朵朵雪白的小傘了。摘下一朵，輕輕一吹，它們就隨風(fēng)飄散了。我不禁感嘆：蒲公英雖美，生命卻太短暫了！
不久后，那叢蒲公英已經(jīng)漸漸枯萎了。我卻驚奇地發(fā)現，更多的新生的蒲公英從土里探出那翠綠的“小腦袋”。啊，多么神奇的一幕呀！原來(lái)那些背著(zhù)降落傘的種子不是隨風(fēng)飄散了，而是整裝待發(fā)，去播種新的希望了。雖然原來(lái)那叢蒲公英已經(jīng)消失，但是它們的生命得到了新的延續�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這恰恰是蒲公英熱愛(ài)生命的寫(xiě)照！
蒲公英，在一個(gè)個(gè)季節里，你悄悄演繹著(zhù)平凡，你默默釋放著(zhù)倔強，你無(wú)言地證明著(zhù)生命的頑強。在人生的長(cháng)河中，我愿成為你，落到哪里，就在哪里發(fā)芽，生根開(kāi)花……蒲公英，我贊美你！
稱(chēng)贊的作文600字 篇32
對我來(lái)說(shuō)的粉筆已經(jīng)是我司空見(jiàn)慣的了。在我們教室里，隨處可見(jiàn)，他們或者整齊的擺在粉筆盒里，或者散亂的躺在講臺桌上，或者成堆的躲在黑板槽里。有的長(cháng)有的短，五顏六色的十分漂亮。
每當老師不在講臺桌上時(shí)，我就會(huì )偷偷的拿走老師一根粉筆，來(lái)觀(guān)察，粉筆有圓柱形了，摸起來(lái)很光滑，手感很輕，聞起來(lái)有一股石灰的味道，粉筆有時(shí)也很美，調過(guò)華麗的衣服，有紅色、粉色、藍色、黃色。
有一次，我偷偷的在老師的講臺桌上，拿了一根粉筆，在黑板上才寫(xiě)兩個(gè)字，就發(fā)現怪怪的.，寫(xiě)的怎么還沒(méi)有鋼筆字好，在老師的手里，可以變得那么神奇，數學(xué)老師就可以寫(xiě)出字。在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師就可以寫(xiě)出方方正正美麗的漢字。在音樂(lè )課上，音樂(lè )老師就可以寫(xiě)出動(dòng)感十足的音符。在美術(shù)課上，美術(shù)老師就可以畫(huà)出金燦燦的太陽(yáng)，綠油油的草地，粉筆也越變越小。
當數學(xué)老師留下一連串的數字時(shí)，當語(yǔ)文老師留下方方正正漂亮的漢字時(shí)，當音樂(lè )老師留下動(dòng)感十足的音符時(shí)，當美術(shù)老師留下一副畫(huà)時(shí)，粉筆也慢慢變短了，變成了石粉末。
在生活中，有很過(guò)像粉筆這樣的人，不怕苦不怕累，比如像環(huán)衛工人幫助了人們創(chuàng )建衛生城市，還有老師，教會(huì )了我們很多豐富知識。
我喜歡粉筆，我也喜歡像粉筆一樣的人，不怕苦，不怕累的人。
稱(chēng)贊的作文600字 篇33
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我跟著(zhù)爸爸。來(lái)到了我的老家——鄧州！
當車(chē)開(kāi)進(jìn)了鄧州境內時(shí)，我深吸了一口氣。真清新��！農村就是農村。不論哪里，都有大樹(shù)、莊稼！遠遠望去，大地一片綠色！流動(dòng)的人群，和大地構成了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)！雖已立秋，但太陽(yáng)還是火辣辣的！農民伯伯還是在田里辛苦的種植莊稼！路邊的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)守護者，守護著(zhù)一塊兒又一塊兒的農田！
進(jìn)村了！爸爸提醒我。我又打開(kāi)車(chē)頂的天窗，向前方撩望！眼前又是一片翠綠。一塊兒巨石上印著(zhù)三個(gè)蒼勁有力的大字：高里村！只見(jiàn)許多農村孩子在河邊放羊！羊吃它們的鮮草。孩子玩兒他們的游戲！令人好不羨慕！玩兒累了，孩子們三五成群地跑到村邊的大樹(shù)底下乘涼�？粗�(zhù)他們愜意的.樣子，我真想跳下轎車(chē)，加入他們的行列！可時(shí)間不等人，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，孩子們調皮的身影便消失在我眼中。
來(lái)到大姑家，我顧不上歇息。馬上跑進(jìn)后院，和農村小朋友堆起了“金子城堡”！說(shuō)白了，就是用金黃的沙子，堆成一個(gè)小房子模型！我玩的可開(kāi)心了！又是給沙澆水，又是用手指在沙子上刻上漂亮的波浪線(xiàn)！完成了！在我和伙伴兒們不懈的努力下，我們終于堆出了一座城堡。耶！
時(shí)間好似流水，不知不覺(jué)，已經(jīng)下午2點(diǎn)了！我與農村小伙伴一一道別。然后依依不舍地上了車(chē)。離開(kāi)了這風(fēng)景如畫(huà)的鄧州……
稱(chēng)贊的作文600字 篇34
我贊美堅貞不屈的松柏，贊美勇斗西北風(fēng)的竹子，贊美高潔的荷花，贊美有仙子之稱(chēng)的水仙。但，我更愛(ài)梅花的傲雪怒放。
來(lái)到梅林邊，放眼望去，梅花紅的似火，白的似雪。當走近一看，就會(huì )發(fā)現梅花像一個(gè)小巧玲瓏的香包，散發(fā)著(zhù)幽幽清香。凡是路過(guò)的人都會(huì )停下腳步，聞一聞那沁人心脾的香味。
記得有一次，正值冬天。我躺在溫暖的被窩里睡覺(jué)，忽然，媽媽將那冰涼的手伸進(jìn)我被窩，叫我起床去上學(xué)。我怏怏不樂(lè )，心想：這么冷的天，還要去上學(xué)，怎么這么討厭啊!無(wú)奈，只好背起書(shū)包準備上學(xué)。當我路過(guò)公園時(shí)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是梅花。我走進(jìn)一看，這梅花一朵朵被雪覆蓋，卻依舊頑強，在這冰天雪地的時(shí)節開(kāi)放。宋朝有一位名叫王安石的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)：“墻角數枝梅。凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！辈痪褪菍�(xiě)梅花的'精神嗎?
想到這，我自愧不如。在這寒冷的冬天，梅花都能迎難而上，不畏懼冬天的寒冷，依然怒放。而我，卻不如梅花，沒(méi)有這份頑強。
梅花，我贊揚你!你那堅貞不屈的品格，讓我認識到要堅強不屈;你那迎難而上的精神，讓我認識到遇到困難時(shí)不要害怕，要克服困難，要迎難而上。要知道，任何歡樂(lè )和美以及享受都來(lái)自于痛苦。想要獲得贊賞，梅花必須先用那弱小的軀體抵擋那漫天飛舞的皚皚白雪。
毛主席曾寫(xiě)過(guò)《卜算子·梅》這首詩(shī)來(lái)贊美梅花“不畏嚴寒，凌空傲世”的品格。梅花為何選擇寒冬開(kāi)放，就是因為梅花那自有的品格與精神。我也要向梅花學(xué)習。
稱(chēng)贊的作文600字 篇35
梅花是花中最與眾不同的，別的花一到冬天就全凋謝了，而她卻開(kāi)在嚴寒的冬季盛開(kāi)，這讓我想起毛主席的《卜算子·詠梅》——“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！痹诎倩ǖ蛄愕臅r(shí)候，只有她還堅強地矗立在皚皚的白雪中，盡管根被深埋在了雪下。要是一般的花，肯定撐不了多久，但梅花呢？愈寒冷，就愈可能創(chuàng )造奇跡！
梅花的精神是令人欽佩的，但擁有梅花精神的人更加讓我們欽佩。比如說(shuō)梅蘭芳，他是著(zhù)名的京劇表演藝術(shù)家。他所扮演的都是女性，是不能留胡須的。不過(guò)，在日本人侵略中國的時(shí)候，他死活不肯表演給日本人看，就蓄須明志。還有江姐，她被捕后，雖然敵人對她嚴刑拷打，甚至被拔掉了指甲，但她始終不屈。還有許許多多像他們一樣的革命先驅?zhuān)缋畲筢�，夏明翰……他們都值得我們欽佩和銘記。
梅花也是中國最有名的花之一，許多文人墨客都從梅花入手，寫(xiě)下了許多優(yōu)美的詩(shī)句，毛澤東、陸游的《卜算子·詠梅》、王安石的'《梅花》、王冕的《墨梅》等�？梢哉f(shuō)，梅花是最有骨氣、最美最香的十全十美的花。古往今來(lái)，梅花在我們眼中的地位是獨一無(wú)二的，在世界上也是頗負盛名的！
走在滿(mǎn)是梅花的山間里，看著(zhù)那堅挺的樹(shù)干，在我眼里成了一座巨大的雕像。我看見(jiàn)樹(shù)干上那明顯的凹凸，不禁豎起了大拇指：“這就是勇士的標志��！”
梅花就是這么美麗，這么有骨氣，我要贊美你！
稱(chēng)贊的作文600字 篇36
秋的腳步，和春的一樣，都是沉默的。她悄悄地來(lái)找我們，沒(méi)有給你任何暗示。
一個(gè)人徜徉在校園的過(guò)道里，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)花草的香氣，是甜的，哦不，是香的。無(wú)意間抬起頭，發(fā)現樹(shù)上的葉子是黃色的，水杉隨風(fēng)起舞。
半空中飛舞的樹(shù)葉非常漂亮，讓人無(wú)限遐想。詩(shī)人為之陶醉，我也為之著(zhù)迷。我不是詩(shī)人，我也沒(méi)有詩(shī)人的詩(shī)意。我也不是作家，也沒(méi)有作家的話(huà)。我只是一個(gè)普通人。當風(fēng)把樹(shù)葉吹到地上時(shí)，有一種悲傷的感覺(jué)。漫天飛舞的樹(shù)葉，總有落到地上的那一刻。那一刻，就是他們生命的盡頭，再也沒(méi)有人在意。只有環(huán)衛工人會(huì )將他們卷成一團，帶他們去另一個(gè)地方�；蛟S，他們將永遠深埋在地底，化為灰燼。
我就像落葉一樣平凡不起眼。
晚上，一個(gè)人躺在樓頂，看著(zhù)天上的星星。他們也很普通。一瞬間，雖然平凡，但它們總有屬于自己的光芒。雖然比較小，但總有屬于自己的財富。我愛(ài)這星空，那么干凈，那么純凈，就像我們的'心。
時(shí)間一分一秒地過(guò)，秋天的氣息濃郁。
天在下雨，噼啪作響，早上我躲在床上。溫暖、舒適、柔軟的大床給了我精神上的安慰。因為睡眠是人生一大樂(lè )事。無(wú)奈，鬧鐘響了三聲后，我習慣性的關(guān)掉了，又起床，去上課了。
撐著(zhù)傘躲在雨中。下毛毛雨的時(shí)候，我沒(méi)有撐傘的習慣。雨中漫步，浪漫又愜意。
天空晴朗，上樓看星空，卻發(fā)現夜空沒(méi)有以前那么明亮，帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷。
秋天，或許“霜葉紅二月花”是對她最美的致敬。
稱(chēng)贊的作文600字 篇37
光陰紅了櫻桃，綠了芭蕉。宋詞也變得如此新鮮。--題記
新鮮他與別國君主不同。天子守城門(mén)，君主亡社稷。偏不看白云浮東山，只看綠水繞白城。李煜偏愛(ài)宋詞，只愛(ài)他一句：“林花落了，春紅太匆匆”是啊，太匆匆，夜空浩渺，月下不過(guò)亡國之君，是啊，太匆匆，讓他：“寂寞梧桐深院鎖清秋”，別家國君恨國亡，南唐后主思離愁��！
新鮮，國之亡軍獨愛(ài)詞。
新鮮，她與其他詞人不同。
是誰(shuí)酒意未醒，沉睡黃昏后，是誰(shuí)把酒獨飲，人比黃花瘦，一句“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”，道盡她無(wú)盡傷感，知否知否，應是綠肥紅瘦，說(shuō)出她憔悴日后，她偏有一股“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，花自飄零水自流�；ㄩ_(kāi)花落，時(shí)光流逝一去不返，這位婉約派宗師，李易安有著(zhù)豪放派的骨氣，令人敬佩。新鮮他竟有豪情的一面還記得那個(gè)“親射虎，看孫郎”的唐宋八大家之一蘇軾么？他做的詞可謂北宋豪放派的.代表啊，可偏偏是這位詞人竟也會(huì )月下思親輾轉不眠，發(fā)出人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的感嘆，他也曾被貶，何處無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。但也少見(jiàn)得望月傷感。
新鮮東坡居士少見(jiàn)愁思啊。宋詞的韻味，字珠的墨香，句句的流動(dòng)，竟在我們眼中，也變得新鮮起來(lái)。---后記
稱(chēng)贊的作文600字 篇38
今天，我在家里打掃房間，我想：如果今天讓我看見(jiàn)蜘蛛，我就掐死它。
果然，在墻角處，有一只小蜘蛛在慢慢地爬著(zhù)。我從桌子上拿起一塊臟抹布，站在椅子上，打算掐死這個(gè)可憐的小蟲(chóng)子。
不過(guò)，這蜘蛛不知道身后有危險，還在努力地結網(wǎng)。
它先吐出一點(diǎn)絲在頂面，然后在兩墻壁上不停地來(lái)回環(huán)繞走動(dòng)，我靜靜地看著(zhù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小蜘蛛剛剛快結完的網(wǎng)，又裂開(kāi)了，差點(diǎn)整個(gè)網(wǎng)就毀了。不過(guò)，小蜘蛛沒(méi)有放棄，而是從頭再來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，又吹來(lái)一陣風(fēng)。小蜘蛛的絲徹底被吹斷了，它差一點(diǎn)就要摔下來(lái)了。不過(guò)它在緊急情況下，又吐出了細絲，才沒(méi)有摔死。但它又要重新結網(wǎng)了，可憐的小蜘蛛。
終于，在小蜘蛛的堅持不懈下，它的網(wǎng)終于成功結成了。讓我明白了：只有堅持不懈才會(huì )成功。于是我饒了他一命，我和它做了|“室友”。
幾天后，我打算去看看我的“室友”。我沒(méi)有給它食物，我想它大概已經(jīng)去了桃花島（人死以后的歸宿）了。
可是，結果出乎意料。他不僅沒(méi)有餓死，還比一周前肥了一圈。細細地看著(zhù)它的.網(wǎng)上，有幾只小蚊子和小蒼蠅的尸體。怪不得這幾天，我沒(méi)有受到蚊子和蒼蠅的騷擾，原來(lái)這一切都是它的功勞。
后來(lái)我在書(shū)上看到：蜘蛛是一種對人類(lèi)有好處的蟲(chóng)子，它以害蟲(chóng)為食……
后來(lái)，我不再討厭蜘蛛了。我給它安家的地方，它為我捉蚊子，我們成了好伙伴。
稱(chēng)贊的作文600字 篇39
春天，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化。小河又在奔跑，一邊跑一邊在唱著(zhù)歡快的歌呢！
看，它跑到田野去，讓麥子喝夠了水；流到樹(shù)林里去，讓樹(shù)兒長(cháng)得更加茂盛；奔到草地邊，讓小草長(cháng)得更加綠。小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地玩耍。太陽(yáng)下，水面波光粼粼，水里的一顆顆鵝卵石，如同一顆顆閃耀著(zhù)耀眼的光芒的寶石，美麗極了。小河邊的棵棵柳樹(shù)，長(cháng)出了嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹(shù)，飄下了紛紛揚揚的“雪花”，如同又回到了銀色的冬天。風(fēng)兒吹過(guò)，一條條柳枝如同春姑娘那細細的頭發(fā)，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜多姿，美極了！
那棵棵柳樹(shù)倒映在水中，好像那樹(shù)是從水中長(cháng)出來(lái)的。
春天，田野里，農民伯伯播種下新的期望，期望今年有好的收獲。
草地上，一只只風(fēng)箏上的老鷹，不知被誰(shuí)施了魔法，竟然飛上了天，翱翔在寬闊的天空里。一只只風(fēng)箏飛上了天，有的飛得很高，有的`飛不起來(lái)。
下頭，人們坐在綠油油的草地上，有的在講笑話(huà)；有的在打撲克；有的在踢足球……
春天，花園里的鮮花百花齊放，有紅的、黃的、藍的、白的……數也數不清，真是五顏六色。鮮花的顏色招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾，那我們春天的花園將變得更加美麗，更加完美。
美麗的春天，我贊美你！
稱(chēng)贊的作文600字 篇40
初夏時(shí)節，有一天，我和爸爸媽媽到山上爺爺養蜜蜂的地方游玩，山上綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上燦爛的斑點(diǎn)。
成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，只見(jiàn)它們不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì )兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著(zhù)，一會(huì )用嘴在花里舔來(lái)舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著(zhù)，我目不轉睛地盯準它們辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還數著(zhù)：“一朵…兩朵…十朵……�！敝灰�(jiàn)它們肚子吸得飽飽的.，腿上還帶著(zhù)麥粒大的兩個(gè)黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
爺爺端來(lái)一杯水給我喝，“咦，好甜哦�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“你喝的是蜜蜂從一朵朵花兒上采集來(lái)的蜂蜜哦，而且它們還可以傳播花粉讓花朵長(cháng)出豐碩的果實(shí)�！�
原來(lái)蜜蜂的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)了甜蜜的生活，我們身邊也有許多像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)的人們，當我們還在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí)，就有一群默默無(wú)聞的清潔工人在清掃街道，消除臟亂，苦累無(wú)言，給我們帶來(lái)美麗的環(huán)境，還有辛勤工作的老師，為了培養下一代奉獻出所有的光和熱。
初夏的景色很美，但我覺(jué)得勞動(dòng)者的身影更美。
稱(chēng)贊的作文600字 篇41
選擇了這身白衣，就是選擇了你的人生，就是選擇了救死扶傷的天職。
和平的年代里，你是人們心中的白衣天使；當災難到來(lái)的時(shí)候，你毫不猶豫地選擇了戰斗。
當人類(lèi)面臨著(zhù)前所未見(jiàn)的災難，天空不再是蔚藍，當人們逃不出SARS病毒時(shí)，你沒(méi)有逃避。你穿上類(lèi)似盔甲般的隔離衣，你說(shuō)，這是無(wú)悔的追求。有人說(shuō)你傻，一旦被感染，你就可能會(huì )付出死亡的代價(jià)。但更多人說(shuō)，你很偉大。但因為是你，冒著(zhù)生命的危險從死神手中救出一個(gè)個(gè)年輕或已不年輕的生命。而你的面容有些疲憊，很像科幻小說(shuō)里的大法師由于法力用得過(guò)多，但你的微笑依然甜美，你說(shuō)，那是你無(wú)悔的追求。
你已經(jīng)好久沒(méi)回家了，家里年邁的父母，還小的孩子，他們是你最重要的人，可是當他們需要時(shí)，你卻不能夠照顧他們，只能說(shuō)對不起，你輕輕地嘆著(zhù)，你說(shuō)不能走，隔離區還有好多病人需要照顧，他們還沒(méi)完全康復。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙與炮火的.戰斗中，你始終堅定地站在最前沿，你對自己的信念不悔，不棄。只要相信，就會(huì )有奇跡。一個(gè)又一個(gè)患者痊愈了，出院了，你卻依然不能合眼。
有人問(wèn)，你追求到了什么，你沒(méi)回答，只是看著(zhù)痊愈的人臉上浮現出燦爛的微笑。
有一天，當所有的硝煙終于散去，陽(yáng)光重新撒滿(mǎn)愛(ài)的土地，你依然穿著(zhù)白衣，笑容疲憊而甜美。你說(shuō)，我自豪，因為我是一名醫務(wù)工作者那是我無(wú)悔地追求。
稱(chēng)贊的作文600字 篇42
我的家鄉——河套平原，她北靠陰山，南臨黃河，地勢坦蕩，農田阡陌縱橫，美麗富饒，素有“塞上江南”的美譽(yù)。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在北方大地上。
家鄉美，美在她的山——陰山。連綿起伏的陰山，仿佛是一座巨大的天然屏障，阻擋了南下的寒流。陰山巖畫(huà)更見(jiàn)證了家鄉的古老文明。山中，還藏著(zhù)許多寶藏，吸引著(zhù)人們來(lái)此采礦，為家鄉的經(jīng)濟騰飛插上騰飛的翅膀。怎能說(shuō)她不美？
家鄉美。美在她的河流——黃河。她像母親一樣哺育這文明河套人民，也使這里的農作物得到充分灌溉，使人們走上致富路，給人們帶來(lái)幸福。我和小伙伴們常常坐在河邊的草地上，有說(shuō)有笑，真是其樂(lè )融融，怎能說(shuō)她不美？
家鄉美，美在她亮麗的的顏色。秋天，葵花像個(gè)金燦燦的大盤(pán)子，玉米也高興地露出那嫩黃的牙齒；黃澄澄的蘋(píng)果梨，紅彤彤的蘋(píng)果，紫瑩瑩的葡萄……這一切都令人喜愛(ài)。怎能說(shuō)她不美？
家鄉美，美在她的人。農民們辛勤地勞動(dòng)，將豐碩的果實(shí)獻給河套人民；他們的心靈，真美！他們總能熱情的.伸出手，將你迎到這里，用家鄉的美味佳肴來(lái)招待你。怎能說(shuō)他不美？
我愛(ài)家鄉，因為她是我溫馨的家園；我愛(ài)家鄉，因為她是我成長(cháng)的搖籃；我愛(ài)家鄉，因為她是一條騰飛的巨龍，飛向美好的明天。美麗的家鄉，我為你驕傲，我為你自豪。
稱(chēng)贊的作文600字 篇43
樟樹(shù)，只是一種非常普通的植物，在什么地方幾乎都能夠看見(jiàn)它。你一定覺(jué)得樟樹(shù)是很平凡的吧！是的，正是因為它的外表平凡至極，才更能襯托出他的永不磨滅的精神——默默無(wú)聞。
我家門(mén)前過(guò)去20米的地方就有一棵高大威武的樟樹(shù)。你可千萬(wàn)別就以為他就只是長(cháng)得高一點(diǎn)那一種特點(diǎn)，那你就大錯特錯了。
它從來(lái)都不把自己的小綠葉去跟別人或樹(shù)去炫耀，而是把嫩綠的樹(shù)葉高高的掛在枝頭，只等自己的葉子慢慢的落下來(lái)或是等大太陽(yáng)出來(lái)留下一片陰影給他人乘涼。
他們的果實(shí)不像蘋(píng)果、桃子、柿子，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在樹(shù)的中間，特別引人注目，讓人立馬就想摘下來(lái)吃一個(gè)。但是，樟樹(shù)的`果實(shí)不一樣，他的國圓圓的，黑黑的，看起來(lái)沒(méi)有什么用，還不可以吃。你一定很不喜歡它的果實(shí)吧！但是，它的黑黑的果實(shí)，難看的果實(shí)其實(shí)可以做成大家眾所周知樟腦丸等，還可以把它的果實(shí)種在地上等待下一批的樟樹(shù)生長(cháng)出來(lái)。
樟樹(shù)的枝干，大家一定不陌生。并且這還是它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的“日記”呢!如果你上前一摸，不僅會(huì )聞到古色古香的純正樟樹(shù)味，還可以靠手來(lái)摸一摸它的“日記”，說(shuō)不定你還能體會(huì )一會(huì )兒當盲人，識盲字的感受呢！樟樹(shù)的樹(shù)干還可以做成木質(zhì)家具，還可以防害蟲(chóng)蛀呢。
樟樹(shù)，他無(wú)時(shí)不刻為我們的生活做出貢獻，而它卻無(wú)怨無(wú)悔，而我對他只能用兩個(gè)字：敬佩！
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