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蚯蚓的作文600字9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的蚯蚓的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蚯蚓的作文600字 篇1
記憶中吧,自己似乎并沒(méi)有養過(guò)什么動(dòng)物:或許是有些討厭它們那種搖尾乞食,卻又沒(méi)有什么真本事的緣故吧。若真說(shuō)起來(lái),我獨獨喜歡一種。
每至春夏兩季,銀絲般的雨兒一落。鄉下的田間地頭,都會(huì )出現像枯樹(shù)根似的玩意,待你走進(jìn)前去一看。嗬,竟是一條條蚯蚓。說(shuō)真的,他們的樣子算不上好看,甚至還有點(diǎn)丑陋:一條條的交織在一起,身上還帶著(zhù)點(diǎn)泥土,乍一看,還有點(diǎn)可怕,再細看,他身上還有著(zhù)一圈一圈的條紋纏繞,甚至可以直接透過(guò)皮膚看清它的內臟。額,真是弄不懂怎么會(huì )有這樣奇異的小生靈。
于是,年少的我好奇的拿了把鏟子,外加一個(gè)塑料杯。一鏟子鏟下了帶著(zhù)蚯蚓的泥土,放到杯子里,帶回家去。
然而我卻沒(méi)有注意到,我不小心鏟掉了一只蚯蚓的半截身子。當我發(fā)現以后,嚇了一跳:只見(jiàn)斷口處正不斷的往外流著(zhù)粘液。我嚇得哇哇大哭起來(lái),以為蚯蚓就要死了。幸虧路過(guò)的外婆見(jiàn)了,安慰我說(shuō):沒(méi)事,蚯蚓你砍掉半截明天又會(huì )活蹦亂跳了。
真的么?我懷著(zhù)不安的心情入睡了,然而卻始終覺(jué)得不安。但第二天,當我再去看那條蚯蚓時(shí),它居然又歡快的在泥土里鉆來(lái)鉆去了。多年后的我再回想起來(lái),不由得感嘆:作為一條蚯蚓,就是要具備即使被命運攔腰斬斷也要勇敢地活下去的力量。
養蚯蚓也是極容易的,每天只需放點(diǎn)新鮮的泥土進(jìn)去。這可比大多數的動(dòng)物好的多了,它們生存,必須要有大量的食物,哪里像蚯蚓,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的泥土就滿(mǎn)足了。
但轉眼過(guò)了一年,不知道為什么,我養的蚯蚓都死光了:干硬的身軀一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)傷心,把象征著(zhù)平安的桃核放了進(jìn)去。
但故事沒(méi)有就此結束,隔天,我發(fā)現蚯蚓變成了乳白色的液體,又過(guò)了幾周,桃核竟然發(fā)芽了!
如今,我把當年蚯蚓用生命換來(lái)的小桃樹(shù)栽在外婆家小屋的后面。每當看到它,我就會(huì )想起哪些蚯蚓:生于泥中,死于土里。不帶走什么,卻留下了這株小桃樹(shù)。
今天出去,看到墻角有這么一只小小的蚯蚓正在蠕動(dòng),然而四周都是水泥,不再是松軟的泥土了。
蚯蚓的作文600字 篇2
嘿!大家好哇,我是蚯蚓小二,你們可千萬(wàn)別想錯,不是古代飯店里的服務(wù)員小二,爸爸媽媽幫我取這個(gè)名字,只是因為我在家里是第二位孩子。俗話(huà)說(shuō)得好:此小二非彼小二。我和姐姐、爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起,接下去,我會(huì )帶大家一起去和我家人會(huì )會(huì )面!
你沒(méi)看錯,這就是我的姐姐,她比我大十一歲,每天都會(huì )打扮得風(fēng)風(fēng)光光去上學(xué),半年才回來(lái)一次,雖然她有點(diǎn)兇巴巴的,但是卻是大學(xué)的;,每天都會(huì )收到很多封情書(shū)。瞧,她又在打扮了!不過(guò)身為小一小姐的正牌弟弟,俺也是很樂(lè )意滴。
喏,這是我媽媽?zhuān)m然長(cháng)得平淡無(wú)奇,但是做飯可好吃了,來(lái)過(guò)我家的同學(xué)都特別喜歡我媽?zhuān)虼,她也特別喜歡我找同學(xué)來(lái)家里。盡管如此,我媽也會(huì )很偏心姐姐,好的都給姐姐。
這位是我爸爸,一個(gè)名副其實(shí)的上班族,這會(huì )兒正在趕方案呢!先去看看我奶奶吧!
奶奶已經(jīng)六十多歲了,但是還是精力旺盛,像個(gè)小女孩一樣,愛(ài)買(mǎi)東西,愛(ài)打扮,愛(ài)跳廣場(chǎng)舞,對我和姐姐也特別好,不說(shuō)了,這邊有點(diǎn)吵,我去叫爺爺吃飯了。
“呼嚕呼!,只聞其聲,不見(jiàn)其人,再走進(jìn)去,才發(fā)現他正躺著(zhù)睡覺(jué)呢,不過(guò)現在還早,我先溜了,等會(huì )兒再來(lái)叫。
我們和人類(lèi)差不多,也要上學(xué),我才剛上一年級。每天早晨,我和小伙伴們一起背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校,上一個(gè)上午的語(yǔ)文、數學(xué)課。中午又去食堂排隊打飯,吃完后再睡個(gè)覺(jué)。下午的課是從1點(diǎn)開(kāi)始的,全都是我們喜歡的課,有音樂(lè )、有美術(shù)、有體育,還有手工和電腦。而且每周三的時(shí)候,我們都會(huì )放半天假,我就會(huì )趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間和同學(xué)一起玩跳格子和跳長(cháng)繩,如果在下午,我們也會(huì )玩一玩捉迷藏。
我雖然不是蚯蚓中最帥的和最優(yōu)秀的,但我一定是最幸福的。
蚯蚓的作文600字 篇3
大家好,我是一條蚯蚓,是一條幸福的蚯蚓。
我們每天的生活都是在泥土里度過(guò)的,泥土就是我們的家。我們每天看到的都是同一種顏色,聽(tīng)到的都是同一些伙伴的說(shuō)話(huà)聲,這樣的生活豈不太平淡無(wú)味了嗎?所以我想鉆出泥土,去陸地上探險,去看看外面的世界。于是,我召集了四面八方的小伙伴,鄭重地說(shuō)道:“伙伴們,我們去外面的世界看看吧!币恍┠懶〉腵蚯蚓嚇得趕緊鉆洞逃跑了,一些膽大的蚯蚓跟著(zhù)我一起去探險了。
“啊——空氣是那么清新,天空是那么明朗!蔽覀儾唤l(fā)出這樣的感嘆!斑,那是什么?五顏六色的,真漂亮!蔽蚁!巴!彩虹真美呀!”一個(gè)小男孩兒說(shuō)道!芭,原來(lái)那個(gè)美麗的東西叫彩虹呀!蔽一腥淮笪!霸瓉(lái)陸地上這么美。干脆再玩一會(huì )兒,就讓伙伴們搬到陸地上來(lái)!蔽倚睦锵胫(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù),一個(gè)巨大的黑乎乎的身影向我們壓下來(lái),我轉身一看,“!雞來(lái)了!伙伴們快逃!蔽掖蠼械。我們趕緊鉆進(jìn)泥土;仡^一望,雞的尖嘴插進(jìn)了泥土,一時(shí)半會(huì )兒是拔不出去了。
這件事后,又有好多小伙伴不敢繼續跟著(zhù)我探險了。我們剩余的四個(gè)小伙伴又出發(fā)了。
這次,我們在一條小河邊曬太陽(yáng)。突然一群人拿著(zhù)魚(yú)竿走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我們,他們立刻把大手伸來(lái),想要抓我們。糟了,我被抓了!盎锇閭兛焯!快去找螞蟻國王來(lái)救我!”伙伴們成功的逃跑了。當我生命即將結束時(shí),當我即將被一個(gè)男人插在魚(yú)鉤上時(shí),螞蟻國最得力的將士,帶著(zhù)幾十個(gè)螞蟻士兵,偷偷的潛過(guò)來(lái)!鞍!”那個(gè)男人大叫!罢娌焕⑹亲畹昧Φ膶⑹!蔽倚南。那個(gè)男人一松手,我就逃跑了。
我們蚯蚓一族趕緊向螞蟻國王道謝。陸地上的生活雖然非常有趣,卻也危險重重。我們繼續在土里生活,也會(huì )時(shí)常在陸地上找個(gè)安全的地方玩耍。我們過(guò)得幸福、快樂(lè ),我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。
蚯蚓的作文600字 篇4
4月5日
今天是我的出生日。我長(cháng)得不長(cháng),有點(diǎn)白白的,沒(méi)有牙,可你不要以為我長(cháng)大了,就有牙了,告訴你,我還是沒(méi)有,很可愛(ài)。我和爸爸媽媽爺爺奶奶……等人住在一起,是個(gè)大家庭。 4月7日 今天我要開(kāi)始上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)給我一張課程表。我們要學(xué)習松土、鉆地道、蠕動(dòng)、如何躲開(kāi)天敵。日期時(shí)間周一周二周三周四 周五上午松土鉆地 躲敵 實(shí)踐 小考中午吃飯休息吃飯休息 吃飯 吃飯 吃飯下午實(shí)踐活動(dòng) 比賽 4月9日 今天中午,我忘記帶午飯了,看著(zhù)其它同學(xué)吃著(zhù)香噴噴的午飯,有香甜的蘋(píng)果核沙拉,有香噴噴的報紙大餅,還有美味土泥,讓我口水直流。這時(shí),一位同學(xué)讓我和她一起吃,他吃不完,我十分感謝他,并回家把自己的零食給了他一點(diǎn),我又交了一個(gè)朋友。
4月21日
今天我們春游,我帶了好吃的。這時(shí),我發(fā)現了一位好看小女孩,我友好地向她搖了搖身子,她一見(jiàn)我,嚇得尖叫一聲,扔下我就跑。我很難過(guò),心想:難道我丑嗎?同伴來(lái)安慰我說(shuō):“不是你丑,是你太帥了!”我聽(tīng)了,心里很高興。
4月22日
今天考試,鉆地道,我先開(kāi)始鉆了,還很賣(mài)力呢!不過(guò),最后還是不錯的?纯矗涸趺礃,不錯吧!老師說(shuō)我是鉆的地道是全班最好的呢!
4月23日
“哇!下雨了!”我們準備出洞了。我剛爬出地面,就發(fā)現了一個(gè)正在洗蘋(píng)果的小女孩。我便向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她也尖叫一聲,扔下蘋(píng)果刀,轉身就逃。那把刀向我劈來(lái),我嚇得連忙向前爬去,可是,只聽(tīng)“啪”一聲,我的尾巴好痛,于是我轉過(guò)頭去一看,我的尾巴被切掉了。我悲痛欲絕,以為自己要死了,便小心翼翼地爬回了家。我對媽媽說(shuō):“我要死了,再見(jiàn)!眿寢尶粗(zhù)我哈哈大笑,告訴我:“我們蚯蚓是可以再生的,過(guò)不多久,你就會(huì )有一個(gè)兄弟了!蔽疫@才松了口氣。 地球很大,我們很小,但是我們需要地球,地球也需要我們。
蚯蚓的作文600字 篇5
哈嘍!本寶寶是一條幸福的小蚯蚓,我非常勤勞,是人類(lèi)的好朋友。
我的身長(cháng)8cm,是一只人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的可愛(ài)小蚯蚓。我們蚯蚓一家都非常的勤勞,每天都在為人類(lèi)辛苦的工作。所以人類(lèi)非常喜歡我們,對我們很好。
不過(guò)我也被誤會(huì )過(guò)。有一次,這我廢寢忘食的工作時(shí),一個(gè)大約六七歲的小朋友一把抓住了我。對他爺爺說(shuō):"爺爺,我又抓住了一只小害蟲(chóng)?,她還在我的手掌心里亂動(dòng)呢。"我?jiàn)^力掙扎,最終還是沒(méi)能從他的手掌心里逃脫。我郁悶極了,想:他怎么把我當成是害蟲(chóng)了呢?我只是在工作。我很傷心,想著(zhù)他錯怪了我。不過(guò)他的爺爺卻這樣說(shuō):"小明,快放下它,它是一條蚯蚓。是我們的好幫手,快放下他吧!"
聽(tīng)到這,我開(kāi)心極了。因為誤會(huì )解除了。最后那個(gè)叫做小明的小朋友把我給放下了。還對我說(shuō):"原來(lái)你是只好蟲(chóng)子,對不起。你繼續工作吧。我不打擾你了。"
我很愛(ài)看書(shū)!厄球救請蟆肥俏业淖?lèi)?ài)。最近有消息稱(chēng),有一位叫哈士奇的蚯蚓當上了我們蚯蚓國的總統。
我什么東西都喜歡吃。有一次,一個(gè)小男孩扔了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的大冰棍兒。我發(fā)現后便咬了上去,哇!冰冰涼涼的,身體都要被凍僵了。
我有一個(gè)好朋友,他是蝴蝶。今天我叫他鉆土?伤麑W(xué)不好。還把身子弄的全是土,他放棄了;丶蚁丛枇,臨走前還對我說(shuō)明天教我飛行。我真興奮,希望明天能飛的很好。
我還有一個(gè)同學(xué)被法布爾先生拿去研究了。他把"小剛"同學(xué)切成了兩段,三個(gè)星期過(guò)后,竟變成了兩個(gè)"小剛"?,我們蚯蚓康復的真快。
法布爾先生說(shuō)過(guò),蚯蚓是地球上最有價(jià)值的動(dòng)物。怎么樣?你們人類(lèi)喜歡我嗎?
蚯蚓的作文600字 篇6
我,是一條平淡無(wú)奇的蚯蚓。我沒(méi)有明亮的眼睛,也沒(méi)有美麗的外表。我只會(huì )默默無(wú)聞地松土,四處鉆洞。我生活在一個(gè)黑暗的地方,只有灰蒙蒙的一片,沒(méi)有五彩斑斕的色彩,仿佛是一副沒(méi)有生命的素描畫(huà)。
直到有一天,我扭動(dòng)著(zhù)笨拙的身子,緩慢地鉆出地面。我靈敏的觸覺(jué)讓我感到似乎碰到什么。哦,原來(lái)是個(gè)女孩的腳后跟!我感到新奇,因為這個(gè)女孩身上仿佛充滿(mǎn)了彩虹般的無(wú)限色彩!
小女孩手上似乎拿著(zhù)些什么。哦,那是種子!她捧著(zhù)種子,視若珍寶般地小心翼翼地放在地上,用肥沃的土壤輕輕蓋好,用清亮的水輕輕澆在上面,甜甜地笑了。隨后心滿(mǎn)意足地跳著(zhù)歡快的步子跑走了。
我靜靜地看著(zhù)看著(zhù)那粒種子,心想:我是不是該去給它松松土?我慢悠悠地朝著(zhù)它的方向移動(dòng)。我用力的扭來(lái)扭去,腹部感到火辣辣的疼痛,我想盡可能快的到達那里,可怎么也快不了。過(guò)了幾分鐘,我終于到達了種子所在的地方。
我?jiàn)^力一躍,鉆進(jìn)了泥土里。在土壤里,我似乎更能隨心所欲,如魚(yú)得水。我開(kāi)心地鉆著(zhù)土,像個(gè)小孩似得笑開(kāi)了嘴。我特意從家里挖了一條地道,用來(lái)方便照顧小種子。
第二天清早,可愛(ài)的小女孩又拿來(lái)了許多小種子,快樂(lè )地播種,她繼續松土、澆水……而我,繼續照顧可愛(ài)的小種子。
三個(gè)月后,種子經(jīng)過(guò)雨露小姐姐的滋潤,冒出了小巧玲瓏的新芽,并接著(zhù)茁壯成長(cháng)……
一天天過(guò)去了,時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。一顆顆小樹(shù)繼續生長(cháng)、生長(cháng)、生長(cháng)!仿佛它們的生命里除了生長(cháng)就沒(méi)有其他東西,而我卻在第一次擁有幸福感時(shí)惋惜外面灰暗的環(huán)境。
我似乎感覺(jué)不到歲月的流逝,不知過(guò)了多久,這里變得不再灰暗,充滿(mǎn)了無(wú)限生機,充滿(mǎn)了無(wú)限色彩!美得像是大自然綠色的畫(huà)筆,終于能在這添色似的!小鳥(niǎo)的鳴囀,花朵的芳香,一切都讓我明白:原來(lái),我的工作是如此快樂(lè );我是一條幸福的蚯蚓!
蚯蚓的作文600字 篇7
“哦耶,太棒了,出發(fā)!”
只聽(tīng)瞿老師一說(shuō)帶我們去挖蚯蚓,頓時(shí)人聲鼎沸。隨著(zhù)歡呼聲,我們來(lái)到“秘密花園”開(kāi)始挖。
我帶著(zhù)“小跟班”金子博和一個(gè)袋子找到了一塊比較濕潤的土地。我撿起旁邊的一根樹(shù)枝,正準備撬開(kāi)泥土時(shí),“咔嚓”一聲,這沒(méi)用的樹(shù)枝居然斷了,我又撿起一根粗一點(diǎn)的樹(shù)干,先翻開(kāi)上面的一層枯葉,然后我用樹(shù)干撬開(kāi)凹凸不平的泥土,不一會(huì )兒就有了個(gè)大洞,可始終不見(jiàn)蚯蚓的影兒。這時(shí),金子博便使出了他的絕招:“看我的‘瘋狂亂抓’技能!”只見(jiàn)他彎起手指的關(guān)節,形成老虎爪牙的形狀,就直往洞里抓,一眨眼的時(shí)間,我便看見(jiàn)了一條蚯蚓:它的全身都是咖啡色,身上有一圈一圈的條紋。我覺(jué)得蚯蚓蠢蠢欲動(dòng),滑溜溜的,非常惡心,現在連看都懶得看了,更別說(shuō)抓起來(lái)放進(jìn)袋子里,我正要回頭叫金子博時(shí),他卻不見(jiàn)了蹤影,心想:這人,怎么在重要關(guān)頭不見(jiàn)人了,真是的!我回過(guò)頭來(lái),又發(fā)現林瑀鋮趁我不注意的時(shí)候,悄悄地把我發(fā)現的小蚯蚓給盜走了,我火冒三丈,大罵道:“你個(gè)死不要臉的,居然偷我的蚯蚓!”說(shuō)罷,我又繼續耐心地挖著(zhù)土,心里嘀咕著(zhù):這次一定不能讓別人搶了蚯蚓,不然,我……我我要他好看!
過(guò)了一會(huì )兒,我又發(fā)現一條更惡心的蚯蚓:它的身體呈青灰色,身子又粗又短。我看得作嘔,在這一關(guān)鍵時(shí)刻,我的“小跟班”金子博恰巧又回來(lái)了,他一手捉起我挖到的蚯蚓,一手捧著(zhù)一大堆的蚯蚓,我興奮極了,小跟班弄到這么多的蚯蚓,這次的收獲真大!
下午的捉蚯蚓活動(dòng)舉行得真開(kāi)心,過(guò)得真好,我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢!
蚯蚓的作文600字 篇8
我!是個(gè)女孩,本來(lái)也應該是文弱書(shū)生派的弟子!可我卻充當了“武當派”的角色,天生的活潑好動(dòng)。按我說(shuō),就是投錯胎了!按古講,可真是韓非的弟子!見(jiàn)笑,見(jiàn)笑!說(shuō)我是韓非的弟子,那可是名不虛傳的:
6年前的一天,我在祖父家的園子里玩,玩得正起勁呢!忽然,一條滿(mǎn)身是泥土的“爬行”動(dòng)物向我靠近。年幼的我,還覺(jué)呀然一驚!心想?這是什么怪東西!真難看。你看,這另人厭惡的東西!惡心、干嘔一齊向我奔來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,我好些了。再一看那個(gè)惡心的東西,我就氣不打一外來(lái),心想:“蟲(chóng)不犯我,我不犯蟲(chóng)”。哼!誰(shuí)讓你先惹我的!心想你破壞了我的好心情,我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬(wàn)剮!嘿嘿!小家伙,你馬上就要死無(wú)葬身之地了!
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!我從地上撿起一把刀,用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會(huì ),再看,不由驚呆了,原來(lái)一條怪物競變成了兩條!正向我涌來(lái)。不行!再來(lái)!我又一次斬了下去,結果那兩條競變成了四條!天!這回我可真是嚇傻了!再來(lái)!我不懈氣……。
這時(shí),祖父過(guò)來(lái)了,看著(zhù)我手中的刀,又看看被我剁成肉醬的怪物。對我說(shuō):“孩子!你知道這是什么嗎?”我茫然地搖了搖頭。祖父語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“這叫蚯蚓,是一種生命力極強的東西!它還可以疏松土壤,是有益于我們的,當時(shí)的我,半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是沒(méi)有知道是為什么?
事隔六年,我的知識增加了許多,對年幼時(shí)的問(wèn)題也解答出來(lái)了!這頑強的生命力不也正告訴我們一個(gè)道理嗎?
生活中,有許多人為了一點(diǎn)不如意,就想不開(kāi)。而他們有沒(méi)有想到蚯蚓這個(gè)卑微的生命和人類(lèi)相比就是天壤之別!可它們對于困境,永不放棄,重獲新生。人類(lèi)是沒(méi)有它們的再生能力,但是我還要忠告人類(lèi):要珍惜生命,丟掉了,就沒(méi)有了,要珍惜它,好好利用它,讓生命之花永遠綻放!
蚯蚓的作文600字 篇9
星期三放學(xué)時(shí),金老師給我們布置了一項特殊的科學(xué)作業(yè)——挖蚯蚓。聽(tīng)到蚯蚓兩個(gè)字,你的腦海里一定會(huì )浮出這樣一幅畫(huà)面,骯臟的蚯蚓蠕動(dòng)著(zhù)粘滿(mǎn)泥土的身體,在泥土中慢悠悠地爬行。沒(méi)錯,我也是這樣想的!可是是作業(yè)呀,沒(méi)辦法只能老老實(shí)實(shí)去做了。
放學(xué)后,我與幾個(gè)小伙伴相約一起去小區里挖蚯蚓。老爸聽(tīng)說(shuō)我們要去挖蚯蚓,立馬興致勃勃地說(shuō):“我帶你們去,小時(shí)候我可是挖蚯蚓的高手哦!”老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子,我們便出發(fā)了。到達目的地,已有幾位伙伴們在挖了,我們也不甘落后馬上開(kāi)挖了。
根據以往老師講解的知識,我知道蚯蚓喜愛(ài)生活在陰暗潮濕的地方。于是,挑了一棵大樹(shù)底下,爸爸一鋤頭挖下,一塊土就松開(kāi)了。我輕輕拾起土,小心翼翼地掰開(kāi),只見(jiàn)一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動(dòng)著(zhù)身體,似乎在抗議著(zhù)它的被走光。我趕緊把它捉入瓶中,然后又抓了一把土放進(jìn)瓶子。嘿,這樣又安全了吧!在爸爸挖的土坑里,我還發(fā)現一個(gè)奇怪的現象——蚯蚓在土里一伸一縮,就鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了,跟我捉迷藏似的。
“快看吶,我捉到一條好長(cháng)的蚯蚓”,“哇——這里這么多呀”,“這條蚯蚓是紅色的”…同學(xué)們呼喊著(zhù)。我見(jiàn)挖蚯蚓如此有趣,手也很發(fā)癢了,就從爸爸那兒拿過(guò)了鋤頭,一鋤頭使勁地挖了下去,我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截斷了!兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動(dòng),似乎在對我說(shuō)——痛死了,痛死了,你這個(gè)儈子手!爸爸看著(zhù)我緊張的樣子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,蚯蚓有再生功能。它的傷口會(huì )迅速閉合,細胞會(huì )不斷增生,缺少頭的這一段會(huì )長(cháng)出一個(gè)新的頭來(lái),缺少尾巴的那一段會(huì )長(cháng)出一條尾巴來(lái)。這樣,一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓!
哇,我如釋重負地長(cháng)吁了一口氣!太神奇了!蚯蚓的生命太頑強了!