精選石頭作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的石頭作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
石頭作文600字 篇1
林肯的母親最終搬走了石頭。是偶然嗎？不，是必然。因為她不拘于現實(shí)，因為她懂得嘗試。
遇到困難，我們要勇敢面對。第一次聽(tīng)到《命運交響曲》的時(shí)候，我就被那輝煌的音樂(lè )震撼住了，我聽(tīng)到了作者發(fā)自?xún)刃牡膮群埃骸盀槭裁疵\如此不公平？”是啊，為什么上帝要那樣對待貝多芬，為什么要讓那樣的天才雙耳失聰？但即使是那樣，貝多芬還是頑強抗爭，他沒(méi)有因為耳朵聽(tīng)不見(jiàn)而放棄了音樂(lè )，反而譜寫(xiě)出了更多優(yōu)美的樂(lè )章。面對困難，貝多芬沒(méi)有畏懼，他不甘于接受現實(shí)，他把如同“山頭”一樣的困難看作“石頭”，把不起眼的“石頭”拋在了身后，活出了精彩的人生。
那么，我們在平時(shí)生活中遇到的一點(diǎn)小困難與貝多芬的相比，又算得了什么呢？所以，遇到困難，我們不要害怕，要將困難變?yōu)槲覀兂砷L(cháng)的動(dòng)力，讓?xiě)饎倮щy的經(jīng)歷為我們的人生錦上添花。
遇到困難，我們要懂得變通。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一段話(huà)：“這個(gè)世界上有三個(gè)最著(zhù)名的蘋(píng)果，一個(gè)被亞當偷吃了，一個(gè)砸醒了牛頓，還有一個(gè)被喬布斯咬了一口�！边@個(gè)被喬布斯咬了一口的蘋(píng)果是當今社會(huì )上最潮流的東西。喬布斯和他的iphone、ipad一起風(fēng)靡全球，在他成功之前，又經(jīng)歷了多大的磨難呢？當他迎來(lái)第一個(gè)事業(yè)高峰時(shí)，因性格孤僻，他被其他人排擠，不得不離開(kāi)公司。陷入人生的低谷后，可能更多人會(huì )因此一蹶不振，而他沒(méi)有，他一直在努力的尋找機會(huì )，他要東山再起。憑借自己的創(chuàng )新，他重回蘋(píng)果，并將蘋(píng)果公司發(fā)展成為世界上市值最大的公司，他登上了人生的最高峰。同樣的困難，也許在別人眼中是無(wú)法撼動(dòng)的“山頭”，而在他看來(lái)，那只不過(guò)是個(gè)“石頭”。
也許有一天，我們也會(huì )遇到看似不可逾越的困難。但就算它是“山頭”，我們也可以將它踩在腳下，正所謂：“站得高，看得遠�！睂⒗щy踩在腳下，我們就可以上升到更高的高度。
石頭作文600字 篇2
我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之間，默默地奉獻我自己。
我是一顆石頭，有著(zhù)剛毅頑強的性格，我默默地躺在鄉村的小路上，吮吸著(zhù)鄉村的雨露，享受著(zhù)大自然的無(wú)限樂(lè )趣。與土為友，以田野為家，我過(guò)著(zhù)我自己獨特的生活。這就是，一顆正在被幸福包圍的小石頭，為了回報這種幸福，我時(shí)時(shí)不忘要助人。
我是一顆小石頭，也有些人稱(chēng)之我為絆腳石，我并不怨他們如此稱(chēng)呼我，也無(wú)需去做更多的解釋。我只知道曾經(jīng)有那么一個(gè)瞬間是美麗的。當一個(gè)小孩因我而絆倒時(shí)，他自己爬起來(lái)的那個(gè)瞬間是美的，盡管那些家長(cháng)會(huì )立刻跑來(lái)把我踢出去來(lái)安慰自己的孩子，但至少是我讓孩子學(xué)會(huì )了堅強。也許不全是我的功勞，可我已經(jīng)做到了我力所能及的，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快感。
我是一顆石頭，我愿意粉身碎骨獻出我的一份力量化為水泥去參與修筑工作。當我看到同們一個(gè)個(gè)在絞拌機里掙扎時(shí)，我一點(diǎn)都不感到懼怕，因為我知道，我將成為那些可愛(ài)的人們的家的一部分。在一個(gè)寂靜的黃昏，我看到屋下那一家人搬進(jìn)新家的甜蜜的笑容，此時(shí)，我已忘記了那被粉身的痛苦。
我是一顆石頭，一顆不停的在奉獻著(zhù)自己的石頭，我愿鋪起一條五彩的道路，給人們指明方向，指明前進(jìn)的道路，讓人們去迎接黎明迎接歡樂(lè )。
也許，在狂風(fēng)暴雨的夜晚里，我會(huì )隨水流走，甚至被淹埋，沒(méi)有人知道我的去向。但我回想起我所做的事情，我知足了，也滿(mǎn)足了，我甘愿默默地奉獻自己，既使沒(méi)有人明白我的苦心。
我是一顆石頭，一顆小小的石頭，我的生命在輪回，我的處境也在不斷地變化著(zhù)，永不變的是：我默默奉獻的精神。我的助人行為將永不止步！
石頭作文600字 篇3
生活中我們會(huì )遇到許許多多的困難，面對這些困難你是像美國總統林肯的父親那樣將它們視為不可移動(dòng)的“山頭”，屈服于它，還是像林肯和他母親那樣將它們視為可搬走的“石頭”，克服它？不要將困難放大，敢于實(shí)踐，才能成功。
愛(ài)迪生，美國科學(xué)家，在第二次工業(yè)革命時(shí)期發(fā)明出了電燈，為世界帶來(lái)了光明。在制造電燈時(shí)，為使電燈亮的時(shí)間長(cháng)一些，愛(ài)迪生實(shí)驗了幾千種材料，每一種材料的材質(zhì)不同，熔點(diǎn)也同。就這樣反反復復做了幾千次試驗，愛(ài)迪生才發(fā)現了鎢絲這一耐高溫材料，成功發(fā)明了電燈。
實(shí)踐，讓愛(ài)迪生取得了成功，為世界帶來(lái)了光明。居里夫人，兩次獲得諾貝爾獎。她提取了放射性元素-----鐳。鐳可應用于醫療之中，居里夫人她造福了人類(lèi)�？设D的提取不是那么容易的，在當時(shí)的技術(shù)條件之下，居里夫人就在自己的實(shí)驗室里反復實(shí)驗，做筆記，終于先后提取出了兩顆鐳將它們奉獻給了社會(huì )。面對提取鐳的困難，居里夫人并沒(méi)有放棄這一研究，她敢于嘗試，才取得了成功。
實(shí)踐，讓居里夫人成功提取出了鐳，造福了人類(lèi)。張衡，我國古代一位科學(xué)家，發(fā)明了地動(dòng)儀。通過(guò)地動(dòng)儀我們可知道什么方向發(fā)生了地震。地動(dòng)儀設計巧妙，內部結構也比較復雜。這種科技成就在世界上也是罕見(jiàn)的，可在當時(shí)，京城里的一些學(xué)者并不相信地動(dòng)儀靈驗，直到在一次地震中，地動(dòng)儀成功判斷出了發(fā)生的方向，京城的學(xué)者才對地動(dòng)儀贊嘆不已。張衡發(fā)明地動(dòng)儀，進(jìn)行了反復的實(shí)踐，或許在當時(shí)的人們看來(lái)，這根本就不可能，可張衡用自己的行動(dòng)證明了一切。地動(dòng)儀無(wú)疑是一項成功的發(fā)明。
實(shí)踐，讓張衡成功發(fā)明了地動(dòng)儀，取得了偉大的科技成就。世界上的事情沒(méi)有做不到，只有想不到。一切皆有可能。不要將困難放大化，本就是一塊可輕松移動(dòng)的石頭，為何將它視為不可移動(dòng)的山頭？懂得實(shí)踐才能成功。
石頭作文600字 篇4
我是路邊一塊很小的石頭，微不足道的存在感讓人們遺忘以及忽略我。我很自卑和孤獨，我總羨慕大樹(shù)和鮮花，他們總有與眾不同的用處。
“啊”一陣尖叫聲打斷了我的思緒，我回過(guò)神來(lái)發(fā)現自己那堅硬的身體戳破了一個(gè)女人的`車(chē)胎，“該死的，我今天怎么這么倒霉呀�！�
女人似乎很生氣口中不斷的咒罵著(zhù)。那個(gè)車(chē)胎像個(gè)泄了氣的孩子一般，女人撿起我‘原來(lái)是個(gè)石頭呀’女人肥胖的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑。女人隨手將我扔了出去，于是我流浪開(kāi)始了。我掉進(jìn)了一條小溪里，小溪總是推著(zhù)我前進(jìn)，我總是埋怨小溪，因為我知道石頭就是石頭再怎么前進(jìn)依舊不變。小溪沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是不斷的催促我前進(jìn)，我似乎習慣每天不斷前進(jìn)的步伐，有時(shí)我的身體撞到小溪里的石頭我只是偷偷的抹淚，我不想別人知道，我不希望別人用所謂的同情來(lái)幫助我。終于我到小溪的盡頭，那里是河塘我看到了許多和我一樣的石頭。我和他們一起前進(jìn)，一起聊天。
我知道了許多有趣的事情，我很快樂(lè )�？墒敲康揭粋�(gè)地方就有許多石頭留下�！�，一起留下吧，這里多美呀�！彝�(zhù)美麗的風(fēng)景卻搖了搖頭，我知道這里不是我最終的彼岸。沒(méi)有同伴的陪伴我很孤獨但卻沒(méi)有放棄。我只知道屬于自己的那個(gè)地方在前面。我只有不斷的前進(jìn)才能找到那里。每一次我像以前一樣受到撞擊的時(shí)候，我沒(méi)有哭只是摸摸受傷的地方，更加用力的向前沖。終于我到了，到了我所認為的彼岸。那是大海。
我被涌浪沖的了海灘，我以為我的流浪到此結束�！扒�，媽媽?zhuān)覔斓搅艘粔K石頭�！边@個(gè)聲音是一個(gè)小男孩。他小手緊緊的握住我�！敖o媽媽看看好嗎？”媽媽看到男孩手中的我只是輕笑道：“孩子，它只是普通的石頭，瞧你緊張的�！薄安�，媽媽?zhuān)矣X(jué)得它有許多的故事。它是獨一無(wú)二的�！�
我哭了，我知道我證明了自己。
石頭作文600字 篇5
沿著(zhù)外婆家前面的那條小路，往前走，就能看到一片碧藍的湖。
當溫暖的陽(yáng)光灑下，整片湖閃閃發(fā)光，雪白的云倒映在湖面上，搖搖擺擺的，好像在欣賞自己的美呢！小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)這片湖都舍不得離開(kāi)。童年時(shí)的我，經(jīng)常蹲在湖邊，隨地撿起石頭，用力扔向湖里，湖面上出現了一個(gè)又一個(gè)圓圈。
還記得那年暑假，我去外婆家玩，“��！好無(wú)聊��！爸爸、舅舅和外婆都去超市了，我現在干些什么呢？”我躺在沙發(fā)上皺著(zhù)眉頭�！澳�......我們去外面散步怎樣？”媽媽摸摸下巴說(shuō)�！昂�！”我一蹦三尺高。
我和媽媽沿著(zhù)小路往前走，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花香撲面而來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，忽然我們看見(jiàn)了那片湖，“媽媽?zhuān)∥覀儊?lái)玩扔石頭吧！規則就是，用力把石頭扔向湖面看誰(shuí)扔得遠，水花最大！”“好呀！”媽媽一臉溫柔地看著(zhù)我。
游戲開(kāi)始了！我蹲下身，撿起一塊較大的石頭，甩甩手，拉伸一下，使勁兒拋出石頭，“啪嗒”一聲落入了湖中，水花四濺，我得意地笑了，“媽媽肯定比不過(guò)我”。緊接著(zhù)媽媽也扔出了一塊石頭，“啪嗒”石頭沉了下去，水花都濺到我們身上了，第一局我輸了，但我沒(méi)有灰心，再接再厲嘛！
第二局開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上一局，我總結經(jīng)驗，知道要挑小塊的石頭，扔得遠。揚起手臂，高高地拋出，“啪——”小石頭扔得老遠了，可一點(diǎn)水花也沒(méi)有，“哎！怎么不行呢？”我有點(diǎn)難受。媽媽又扔出了一塊石頭，“啪嗒——”石頭濺出了水花，媽媽獲勝了！
第三局，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的小腦袋，“維蔚！要扔得遠，水花大就得挑塊中等大的石頭�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，找了塊中等大的石頭，扔出去�！币�！成功了！這次扔得遠，水花又大，我很開(kāi)心。
太陽(yáng)公公到了半山腰，我和媽媽手拉著(zhù)手回家了！
石頭作文600字 篇6
在我的小書(shū)桌上，擺著(zhù)一塊其貌不揚的石頭，這塊石頭可是我們一家在小區散步時(shí)，我和爸爸發(fā)現的寶貝喲。媽媽當時(shí)就不想我們帶回家�？晌艺f(shuō)這石頭是一塊夾心餅干，可以讓人望它止餓；爸說(shuō)看到它讓人想起戰國時(shí) 的索道，很有歷史感，媽媽被我們弄得哭笑不得，只好答應它走進(jìn)我們的家。
這塊石頭很有意思。它的大小和一個(gè)小筆記本差不多，樣子像是一滴超大的水珠。它的顏色不好看，是由灰色和土黃色組成，沒(méi)有玉石晶瑩剔透招人喜愛(ài)，但自有它的一種古樸，淳厚。所以我看來(lái)看去都覺(jué)得我這石頭也是和 《尋寶》節目里的寶貝一樣，是珍貴不顯眼的一類(lèi)。
有一天，我突發(fā)奇想，想讓這么沒(méi)有光澤的它放出光彩，就把它拿到衛生間洗呀洗，洗完澡后的它就像是老人突然變成了小伙子似的，那黃，閃著(zhù)光，美麗極了。最顯眼的是石頭上的一個(gè)黑點(diǎn)和一條白色的條紋。黑點(diǎn)看上去 很像一個(gè)人在爬山，而那白條紋像一條繩索，我于是給這塊石頭取名為“登山越野者”。
這以后，我就常常給這塊石頭洗澡。有一次，它全身都是泡泡時(shí)，我讓它像條魚(yú)兒在我手里滑來(lái)滑去，可不小心將它摔到了地上，我心疼地把它撿起來(lái)，發(fā)現它居然完好無(wú)損。我大吃一驚，摔得這么重，竟然不壞。去問(wèn)爸爸 原因，爸爸說(shuō)：“它是很老很老的老人了，千年萬(wàn)年沉積下來(lái)的，所以非常堅硬�！眿寢屧谂月�(tīng)了，取笑爸爸太文學(xué)味了，又帶我在網(wǎng)上查資料，這下我知道了原子和密度。原來(lái)石頭里有這么多秘密。真是太神奇了！
現在我看著(zhù)這塊石頭，總會(huì )想到它里面有無(wú)窮的原子在擠來(lái)擠去的。我太喜歡我書(shū)桌上的這塊水珠樣的石頭了！
石頭作文600字 篇7
一個(gè)明媚的早晨，我來(lái)到樓下大院散步。我看到幾支粉色的牽�；�，便想去欣賞欣賞。走到草地上，蹲在牽�；ㄇ�，聞著(zhù)花香。我正想感嘆是多么美好的一天時(shí)，卻發(fā)現了墻角下被石頭壓著(zhù)的小草。
我走近一看，發(fā)現那小草已經(jīng)完全被石頭壓住。我想去把那石頭搬開(kāi)，讓小草舒服一點(diǎn)�？赡菈K石頭卻是十分地重，無(wú)論我怎么搬、怎么撬都弄不開(kāi)那塊石頭。我無(wú)奈之下，只好放棄了把石頭從小草身上搬開(kāi)的想法。
下午還沒(méi)睡醒，就被“轟隆隆”的打雷聲吵醒了。拉開(kāi)窗簾布，隨即而來(lái)的是大風(fēng)大雨的場(chǎng)面：風(fēng)正呼嘯著(zhù)從雨中穿了進(jìn)去，雷電交加，車(chē)輛被雷聲“嚇”著(zhù)了，“嘀嘀嘀”地叫了起來(lái)。我不禁為那被石頭壓著(zhù)的小草擔憂(yōu)起來(lái)。雨這么大，小草肯定挺不過(guò)來(lái)了，況且還給石頭壓著(zhù)……
雨下了一整夜。第二天早晨，被雨水清洗過(guò)的花草煥然一新，陽(yáng)光也無(wú)比地溫暖。我趕緊跑下了樓，去看看小草怎么樣了。我跑到墻角的草地，卻驚訝地發(fā)現，小草竟還活著(zhù)！我趕緊跑上去觀(guān)察了一下，小草的葉子上還沾著(zhù)露水呢。我不禁愣住了，小草旁的牽�；ㄔ缫驯淮笥旯蔚帽轶w鱗傷，根也斷了，可那被石頭壓著(zhù)的小草，卻是一副生機勃勃的景象。這到底是怎么做到的？被石頭壓著(zhù)的小草明明更脆弱，更難生存下去。我不禁贊賞起小草來(lái)，它雖不及玫瑰那樣美麗，也不及百合那樣高雅，更不及牡丹那樣高貴，可它的生命力是那么地頑強，那么地讓人喜愛(ài)！
回家后仔細想了想我當時(shí)心中的疑惑，現在也終于有了答案：是啊，小草雖不及牽�；B眼，可它那堅持不懈的精神和頑強的生命力不是更值得人們去學(xué)習？小草，也就是靠著(zhù)它那股毅力，在風(fēng)雨交加的天氣中存活下來(lái)。其實(shí)在我們的生活中，也會(huì )遇到各種各樣的困難，我們也要像小草一樣，要勇于面對困難并敢于挑戰困難。
石頭作文600字 篇8
小石頭是一個(gè)五歲的小男孩，石頭活潑可愛(ài)，陽(yáng)光聰明。但是他有個(gè)不好的毛病，那就是十分浪費食物。
小石頭每次吃米飯總是要扔掉將近半碗飯，并且十分挑食，不吃蔬菜，還偷偷將碗里的蔬菜扔掉。吃點(diǎn)心是則是總把點(diǎn)心碎屑掉的滿(mǎn)地都是，這個(gè)壞習慣家人老師屢教不改，并且變本加厲起來(lái)。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小石頭自己在家里，看著(zhù)電視吃零食，就像往常那樣，他又將餅干碎屑掉的滿(mǎn)地都是。
石頭看著(zhù)看著(zhù)電視便睡著(zhù)了，隱約中聽(tīng)見(jiàn)有窸窸窣窣說(shuō)話(huà)的聲音，接著(zhù)有很輕卻很密集的腳步聲。他感到臉上一陣瘙癢，漸漸到還有些疼，他緩緩睜開(kāi)眼睛，卻被看到的景象下了一大跳！
土豆、番茄、黃瓜等等蔬菜還有米飯、餅干都拿著(zhù)牙簽做武器來(lái)攻擊小石頭。小石頭被嚇呆了，接著(zhù)感到十分憤怒，他站起身和一眾食材大戰了三百回合，雙方都感到精疲力竭。
媽媽回來(lái)后，小石頭告訴了媽媽下午的事情，可是媽媽不相信。
結果第二天，同樣的事情又發(fā)生了。
第三天、第四天……循環(huán)往復，食物大隊的成員越來(lái)越多，小石頭開(kāi)始有些招架不住，漸漸處于劣勢。
他終于害怕投降了，食物大隊的頭領(lǐng)土豆站出來(lái)發(fā)話(huà)“小石頭，只要你答應從今以后不再浪費糧食，我們就休戰！”
小石頭見(jiàn)識到了浪費糧食的厲害，連忙答應。晚上媽媽回家做的飯，小石頭一粒米都沒(méi)有剩下，以后的日子也是一樣，小石頭改掉了浪費糧食的壞習慣，食物大隊也再也沒(méi)有出現過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)它們去其它浪費糧食的小朋友哪里征戰了。
你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們呢？
石頭作文600字 篇9
石頭剪刀布，一個(gè)兒時(shí)得樂(lè )此不疲的小游戲，給我們帶了無(wú)盡的歡樂(lè )……一稚嫩的兒時(shí)，是多么歡喜上體育課��！
可以不用坐在小板凳上規規矩矩的聽(tīng)老師講課，可以出去玩耍，隨著(zhù)體育老師的吹哨聲，歡笑聲，我們一涌而出�！笆^剪刀布”！“你剪子，我石頭耶！我贏(yíng)了！“你跳一格。我怎么老是輸��！……伴隨著(zhù)下課的鈴聲響起，我們戀戀不舍的走進(jìn)教室。伴隨一陣陣歡聲，我離別歡樂(lè )童年，升入了高年級，終日與題海相伴……二“�！毕抡n鈴聲敲響，老師邁著(zhù)步子走出教室，只見(jiàn)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都正在努力奮斗，攻克著(zhù)數學(xué)老師剛剛布置下的難題，“沙沙——”的聲音在教室里回蕩，幾個(gè)不識實(shí)務(wù)的同學(xué)在講著(zhù)話(huà)，準備溜出教室，向開(kāi)闊的操場(chǎng)進(jìn)發(fā)……
我們總與各科老師布下的難題都爭，在草稿紙上不停的演算與這題目做著(zhù)石頭剪刀布的游戲，當然結局一定是定理——我們戰勝習題，不然老師的痛批，盡在眼前展現……三時(shí)光在悄悄飛逝，小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的我已升入初中多時(shí)，現在的我們不僅僅是與題海比賽，更是與同學(xué)們進(jìn)行激烈的競爭。即使是親密的好朋友也不免要“明爭暗斗”，比較與他人的成績(jì)，分個(gè)高低。越是臨近考試，這爭斗的氣氛明顯在班上蔓延開(kāi)來(lái)，每個(gè)人都不敢放松警惕，與同學(xué)做著(zhù)石頭剪刀布的紛爭游戲，輸了，當然自己心里不舒服，也很不服氣……
人生，生活就好像一場(chǎng)場(chǎng)石頭剪刀布的游戲，你戰勝我，我戰勝你，但無(wú)論是什么比賽，是輸是贏(yíng)，我們都要敗不餒，勝不驕。輸了再接再厲，贏(yíng)了繼續保持，走完美麗、絢麗多姿的人生——生活之路！
石頭作文600字 篇10
小石頭是一塊很帥氣的石頭。小石頭的馬虎也是有了名的，這讓它吃了大虧。
小石頭考上了石頭大學(xué)，學(xué)校通知它去報名。大清早，小石頭就高興地出發(fā)了，走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了一所學(xué)校的大門(mén)口。在這座大門(mén)上鎦金大字鮮明地寫(xiě)著(zhù)“石頭大學(xué)”，可小石頭卻看成了“石頭小學(xué)”，它只好又到別的地方去找了。
它圍著(zhù)這座城市找了半天都沒(méi)有找到石頭大學(xué)，它想還是問(wèn)問(wèn)過(guò)路人吧。
它看見(jiàn)一位老爺爺就急忙跑過(guò)去問(wèn)道：“老爺爺，你知道石頭大學(xué)在哪里嗎？”“從這里向東一百米左轉就到了�！崩蠣敔斨更c(diǎn)著(zhù)說(shuō)。小石頭謝過(guò)老爺爺，就按老爺爺的說(shuō)的路線(xiàn)去找石頭大學(xué)了。
它向東走了一百米后向“右”轉彎，發(fā)現這里根本不是學(xué)校而是一個(gè)很大的市場(chǎng)，里面熱鬧得很。小石頭納悶極了，它不禁氣憤地自言自語(yǔ)道：“老爺爺這么大年紀了還騙人！”小石頭又想：也許老爺爺是年紀大了，糊涂了。再找個(gè)阿姨問(wèn)問(wèn)吧。
它看見(jiàn)一個(gè)推著(zhù)寶寶的阿姨正朝她走來(lái)，它趕忙跑過(guò)去，禮貌地問(wèn)“阿姨，請問(wèn)去石頭大學(xué)該怎么走呀？”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“這不就在市場(chǎng)對面嘛�！毙∈^拍拍腦瓜：“哎呀我的我媽呀，原來(lái)不是老爺爺糊涂是我馬虎，‘左’聽(tīng)成‘右’了�！�
它來(lái)到學(xué)校門(mén)口，高興得一蹦三尺高。再看看周?chē)木拔锼圃煜�，小馬虎驚奇地說(shuō)：“不會(huì )是我夢(mèng)中來(lái)過(guò)了吧？”小石頭回憶著(zhù)，尋思著(zhù)，噢，我從這里找過(guò)一圈，為什么我沒(méi)看見(jiàn)？哦，我這個(gè)馬虎把“石頭大學(xué)”看成“石頭小學(xué)”了。
再看看校園里安安靜靜，老師們下班吃午飯去了，哪會(huì )還能等小石頭報名？唉，這個(gè)小馬虎整整浪費了一上午的時(shí)間。小石頭又累又餓，它想：我是該改改了，再也不能這么馬虎了。
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