實(shí)用的我和字的故事作文600字錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我和字的故事作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文600字 篇1
我從小就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。有時(shí)因為看書(shū)太沉迷，會(huì )發(fā)生一些令人哭笑不得的事情：拿著(zhù)書(shū)邊看邊去冰箱里拿飲料，結果一頭撞上了冰箱門(mén)，頭上起了個(gè)大包；一只手拿著(zhù)書(shū)看，另一只手伸手去拿桌上的蛋糕，結果手卻伸進(jìn)了一杯滾燙的開(kāi)水里，燙得我哇哇大叫……最好笑的一次，是我二年級時(shí)發(fā)生的一件事。
讀二年級的我已經(jīng)認識了不少字，每天做完作業(yè)以后都自個(gè)兒抱著(zhù)一本書(shū)，沉迷在神奇的書(shū)海中……
一天，我和爸爸媽媽去逛街。在街上，我一直吵著(zhù)要買(mǎi)東西。媽媽被我吵煩了：“好吧。你要買(mǎi)什么？發(fā)卡、零食還是玩具？”
我想起前一晚看過(guò)的一本叫《魔法樹(shù)》的書(shū)，里面有這么一個(gè)片斷：女孩貝茜吃了一塊魔法蛋糕而長(cháng)出了一雙翅膀！如果我也擁有一雙翅膀，能飛來(lái)飛去的多好玩兒呀！于是我叫道：“我要買(mǎi)一塊魔法蛋糕！”
爸爸媽媽奇怪地看著(zhù)我。我充滿(mǎn)神往地說(shuō)：“書(shū)里的貝茜吃了魔法蛋糕長(cháng)出翅膀飛了起來(lái)，我也想飛，我也要吃魔法蛋糕！”
爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，大笑起來(lái)！
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那是書(shū)里編的，是故事，不是真的！”
任性的我根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話(huà)，非要爸爸媽媽帶我進(jìn)蛋糕店去買(mǎi)魔法蛋糕不可。爸爸媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就帶我進(jìn)了一家蛋糕店，問(wèn)店員：“請問(wèn)有魔法蛋糕賣(mài)嗎？”
店員被問(wèn)得莫名其妙的，頓了頓，禮貌地回答：“沒(méi)有……”。
就這樣，我們一連走了五、六家蛋糕店，結果可想而知，所有人都以奇異的眼神看看我們，所有人都說(shuō)沒(méi)有。這下，我可真徹底死心了，也清醒了！
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你看書(shū)都‘中毒’了，竟然把書(shū)里的魔法蛋糕當成真的了！”
我和媽媽聽(tīng)了爸爸的話(huà)，都哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我和書(shū)之間的故事，你們是不是也覺(jué)得挺好笑？
我和字的故事作文600字 篇2
書(shū)是一個(gè)指南針，帶著(zhù)我走向知識寶庫的大門(mén)；書(shū)是一個(gè)小船，帶著(zhù)我去那充滿(mǎn)知識的大海；書(shū)還是一位老師，給我講解了許多我不明白的知識；書(shū)還是一位親切的老人，告訴了我許多人生偉大的道理；書(shū)更是我們身邊的花草樹(shù)木，值得我們去珍惜，去擁有，并且了解它們其中一些對我們有利的知識；書(shū)永遠都是我的好伙伴。
在一個(gè)空氣清新，天空明朗的下午，媽媽帶我去了一家圖書(shū)館，進(jìn)去之后，我看見(jiàn)了滿(mǎn)屋子的書(shū)，密密麻麻的，我突然看見(jiàn)了一本很顯眼的書(shū)，便把這本書(shū)拿了下來(lái)，絢爛的外皮上寫(xiě)著(zhù)書(shū)名——《窗邊的小豆豆》。一開(kāi)始我以為這書(shū)名的意思是一顆豆子在窗邊，于是我帶著(zhù)好奇心買(mǎi)下了這本書(shū)。但是后來(lái)我讀著(zhù)讀著(zhù)發(fā)現原來(lái)小豆豆是一個(gè)小女孩的名字，這本書(shū)越來(lái)越讓我癡迷了。
記得有一次，我在家里看書(shū)，媽媽說(shuō)，她要出去買(mǎi)菜，臨走前媽媽告訴我，家里的水壺里的水一會(huì )兒等響了，就趕緊擰上。我爽快的答應了。媽媽走后，我突然想起昨天買(mǎi)的那本書(shū)，就趕緊拿出來(lái)看，讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛就是這本書(shū)的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已經(jīng)忘了所有，就連水響了我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)到了響聲，平時(shí)愛(ài)干凈的她連鞋也不換了，直奔廚房，把水擰死了，就算擰了也白費力氣，這水已經(jīng)不能喝了。就因為我太愛(ài)看書(shū)，就被媽媽罵了一頓。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)——《細米》。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽正在做飯，叫我去洗手，而我正在看媽媽給我新買(mǎi)的書(shū)，媽媽重復了好幾遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽按耐不住了，親自到我身邊大聲地說(shuō)：“洗手去！”這我才聽(tīng)見(jiàn)，就連洗手我都要拿著(zhù)書(shū)去，我一邊看書(shū)，一邊洗手，洗完后，我直接拿著(zhù)書(shū)就走了，水龍頭也忘記關(guān)了，吃完飯后，媽媽去洗手，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地罵了一頓。
書(shū)就像一片大海，海上還有許多我們不知道得東西，要我們去探索。我愛(ài)讀書(shū)！
我和字的故事作文600字 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)，就像一把鑰匙，打開(kāi)了知識的大門(mén)。通過(guò)大量的閱讀，我也學(xué)到了許多的知識。在我印象中最深刻的一本書(shū)，那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
記得有一次，媽媽帶著(zhù)我和爸爸一起去野炊，一起去體驗大自然的生機勃勃。剛開(kāi)始，爸爸媽媽都不知道應該選擇什么樣的地方進(jìn)行野炊比較好。正當大家都很迷茫的時(shí)候，忽然，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》當中有一章節講述了大地的表面構成和什么樣的地段來(lái)求生比較好。于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円x擇周?chē)袠?shù)陰、有小溪、還有比較平坦的地方搭建簡(jiǎn)易灶臺�！边@時(shí)媽媽讓我去多撿一些柴火，我馬上就找到了一片有許多樹(shù)枝的地方，這時(shí)我撿了一些比較短，而且非常干燥的樹(shù)枝，這也是我從書(shū)中學(xué)到的。我還用小刀把樹(shù)枝的皮一點(diǎn)點(diǎn)削了下來(lái)，然后我把削來(lái)的干樹(shù)皮都給融合到了一起，這是一個(gè)非常好的引火材料。
爸爸遞給我打火機，可是我對爸爸說(shuō)我們不能老是依賴(lài)生活中的工具，我們要學(xué)著(zhù)依靠大自然的力量來(lái)生活。于是我拿來(lái)一根比較粗的樹(shù)枝，用小刀在樹(shù)枝的中間打了一個(gè)小洞，接著(zhù)我拿來(lái)了一根頭比較尖的樹(shù)枝，我用尖的那頭在洞中不斷的摩擦，這就像鉆木取火一樣。過(guò)了一段時(shí)間，終于冒出了小火星……在美麗的樹(shù)陰下，小溪邊，我們一家人盡情地享用著(zhù)野外用餐的無(wú)盡快樂(lè )和體會(huì )著(zhù)一家人的幸福和諧。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位隨時(shí)隨地都能陪伴你的好朋友，有了他，你的生活才能變得豐富多彩。
我和字的故事作文600字 篇4
記得小時(shí)候，我很不喜歡讀書(shū)，我小時(shí)可是大家公認的“頑童”，的確那時(shí)候我很會(huì )玩，但是后來(lái)，我因為種種原因變成了一位人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好女孩“小書(shū)童”。
這要從我六歲的生日說(shuō)起了。我小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，媽媽以為是我對讀書(shū)的作用還不大了解罷了。
我上了一年級仍然不愛(ài)讀書(shū)，媽媽這下可發(fā)愁了。偏偏今天就是我的生日，媽媽說(shuō)要送我一個(gè)神秘的禮物，我聽(tīng)了，傻呼呼的想著(zhù)是巧克力、文具盒還是發(fā)卡啊。中午媽媽給我了一個(gè)盒子，說(shuō)里面的東西是送給我的禮物，我打開(kāi)一看，天哪，居然會(huì )是一本書(shū)。我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)牢易畈幌『睍?shū)啦，干嘛還要送我一本《公主童話(huà)》呢？”
我媽媽心平氣和的對我說(shuō)：“小蕊，你現在應該多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，才能提高閱讀能力，才能提高你的成績(jì)”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我勉為其難的打開(kāi)書(shū)的第一個(gè)故事，讀了起來(lái)，啊，我被這本《格林童話(huà)》的第一個(gè)故事《海的.女兒》給深深的吸引住了，她把我的心給勾走了。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小美人魚(yú)救了一位王子，并且愛(ài)上了他，她甜美的聲音不見(jiàn)了，一天王子對小美人魚(yú)說(shuō)他要去別的國家的公主為妻，小美人魚(yú)的心都要碎了，因為王子如果娶別人，她就會(huì )變成泡沫，她的姐姐建議她殺死王子，她就可以重新變成小美人魚(yú)了。但是善良的她拒絕了。
她變成了泡沫，世界上最溫暖、最陽(yáng)光、最美麗、最燦爛的泡沫……讀到這里，我感覺(jué)小美人魚(yú)很偉大，她很勇敢和善良，，她告訴我們：愛(ài)，不僅僅是得到，是要付出，成全，和犧牲自己。不要把某一樣東西化為己有，愛(ài)不僅僅是滿(mǎn)足自己，也要成全他人……
我就是這樣愛(ài)上讀書(shū)的，書(shū)是我心中的啟明燈，為我照亮知識的路程；，書(shū)籍是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)籍是一杯飲料，需要我們細細品嘗。我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)籍是我的摯友，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我和字的故事作文600字 篇5
“跑也跑不掉�！笔俏覀兾锢砝蠋煹目陬^禪，但你若是和某事耨人有了緣真的是跑也跑不掉�？晌铱偸菍σ恍┦虑椴涣粜�、不在意，所以有緣人有緣事都別我忘去了。
三年前，我還在上小學(xué)時(shí)，懷著(zhù)緊張甚至畏懼來(lái)到東外面試。當天面試的人很多，我還要先去間教室等候，教室里已滿(mǎn)是來(lái)面試的人，我坐在一個(gè)角落里，一個(gè)人獨自在調節緊張的心情。
可是越是調節越是緊張，一個(gè)老師從教室旁邊走過(guò)，心跳立刻加速。突然一個(gè)男生一屁股坐在我傍邊的椅子上，我嚇了一跳。原來(lái)也是來(lái)面試的人。他短發(fā)圓臉，小小的眼睛前加了一把黑光眼鏡。還挺能?chē)Z叨的。我便和他聊了起來(lái)，他叫劉文昊和我來(lái)自一個(gè)小學(xué)。聊著(zhù)聊著(zhù)我漸漸放松了下來(lái)。不過(guò)我一出那間教室就把他忘了個(gè)精光。
一個(gè)多星期后，我在小學(xué)就、里拿學(xué)生奶，（寫(xiě)到這我才發(fā)現，我小學(xué)和初中一直在那學(xué)生奶，我與這事也有不解之緣。）突然一個(gè)小子見(jiàn)到我立刻向我打招呼，我疑惑的盯著(zhù)他看：“你誰(shuí)呀？”他笑了笑：“哎，不記得哪？一起面試的�！蔽疫@才恍然大悟，忙向他回禮。
我考上了東外，報名那天，班上全是新面孔，突然有個(gè)陌生人向我打招呼，我驚奇的看著(zhù)他，他指著(zhù)那見(jiàn)面試時(shí)等待的教室說(shuō)：“你又忘了，一起面試的�！蔽掖糇×�，媚笑道這就是緣分啊，真的跑也跑不掉。成了同學(xué)我不會(huì )再忘記他了。
可我兩次見(jiàn)到劉文昊都見(jiàn)他忘得一干二凈，是我記性不好？不，是我不在意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，倘若我也先劉文昊一樣關(guān)注小事，、細節，我不想牛頓一樣發(fā)現萬(wàn)有引力也能更品味到生活的樂(lè )趣，人生的精彩。