精選我和字的故事作文600字匯編10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我和字的故事作文600字 篇1

　　對他熟悉的不能再熟悉了。他身高141厘米，長(cháng)著(zhù)一頭短短的黑發(fā)，一對像蒲扇一樣的大耳朵，兩只大大的眼睛炯炯有神。你們猜這個(gè)人到底是誰(shuí)？沒(méi)錯，這個(gè)人就是我。

　　我最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。我一看起書(shū)來(lái)就什么也顧不得了，以至于吃飯看，坐車(chē)的時(shí)候看，連上廁所也看。就因為這一點(diǎn)，我沒(méi)少挨媽媽的罵，也被媽媽沒(méi)收過(guò)許許多多的中外名著(zhù)。其實(shí)我知道媽媽是為了我好，怕我的'眼睛近視�？墒�，我實(shí)在是抵擋不住書(shū)的誘惑，忍不住要看。

　　記得有一次，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)30分了，我還捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)津津有味地看著(zhù)。突然，媽媽走進(jìn)我的房間，以迅雷不及掩耳之速一把從我手中抽出那本書(shū)來(lái)，然后“無(wú)情”地吐出6個(gè)字：“快點(diǎn)給我睡覺(jué)�！睙o(wú)奈，我只好睡下�？墒�，正讀到精彩之處的我怎么也睡不著(zhù)，躺在床上翻來(lái)覆去一直在想著(zhù)書(shū)中的內容，那精彩的內容就像吸鐵石一樣深深地吸引著(zhù)我，那種欲罷不能的感覺(jué)真是讓我難受死了！于是，等客廳的燈熄滅之后，過(guò)了好久，我估計媽媽也已經(jīng)在自己的房間里睡覺(jué)了，我便悄悄地翻身起床，摸索著(zhù)找到我偷偷放在枕頭底下的手電筒把它打開(kāi)，照著(zhù)手電筒，輕輕地打開(kāi)房間的門(mén)，躡手躡腳飛快地走到客廳尋找那本書(shū)。真是謝天謝地，我一眼便瞧見(jiàn)了那本書(shū)此時(shí)正躺在沙發(fā)上。于是，我興高采烈地拿起了那本書(shū)，快速地跑回了房間，關(guān)上房門(mén)。生怕被媽媽再次抓個(gè)現行，我鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩，照著(zhù)手電筒，全神貫注地看起了那本書(shū)，直到看完了那一本書(shū)，我才睡覺(jué)。

　　我愛(ài)看書(shū)，這就是我和書(shū)的其中一個(gè)故事。我和書(shū)的故事將永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，隨著(zhù)我的成長(cháng)，將會(huì )變得越來(lái)越多。

我和字的故事作文600字 篇2

　　說(shuō)到“書(shū)”，可是我最喜歡的東西了，無(wú)論是文學(xué)類(lèi)，動(dòng)畫(huà)類(lèi)，科幻類(lèi)……，我都愛(ài)不釋手，在假期時(shí)間，媽媽就說(shuō)：“我看你從早看到晚，有空就看，沒(méi)空也看，活生生就是一個(gè)小書(shū)呆子！”

　　有些人不看書(shū)，也就不了解書(shū)，不知道書(shū)有多么豐富的知識，書(shū)就像海洋一樣廣闊，它無(wú)償地教給我們知識；，書(shū)就像媽媽甘甜的乳汁，讓我們在哭鬧中恬靜的睡著(zhù)；書(shū)就像彩筆，讓我在傷心難過(guò)的時(shí)候，勾勒出一條彩虹，讓我懂得什么事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！睍�(shū)讓我們知道，人生并不是乏味無(wú)趣的，只要你愿意與書(shū)為友，你就會(huì )明白書(shū)中的樂(lè )趣。慢慢長(cháng)大后，我發(fā)現書(shū)中的奧妙需要你仔細地一遍遍翻閱，才可以理解。

　　記得有一次快過(guò)春節時(shí)，我隨著(zhù)爸爸去工作，平時(shí)一家人都各忙各的，我也沒(méi)機會(huì )來(lái)爸爸這里，只有快過(guò)年的時(shí)候店里忙不過(guò)來(lái)，剛好我也只有這幾天才不會(huì )上課，才可以隨著(zhù)媽媽一起來(lái)幫忙，閑暇之余，我提議，去樓上的圖書(shū)館看書(shū)，爸媽欣然同意。剛走進(jìn)圖書(shū)錧，我就被各式各樣的書(shū)迷住了，我挑得眼花撩亂，東拿一本，西拿一本。爸媽慈祥地看著(zhù)我笑。這時(shí)我發(fā)現一本書(shū)是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，書(shū)名《菜根譚》從字面看以為是菜譜，爸爸笑了。隨即打開(kāi)，我怔住了，根本看不懂，只是感覺(jué)言簡(jiǎn)意賅，卻很難理解，隨手丟下，媽媽卻買(mǎi)下了這本書(shū)�；貋�(lái)之后，爸爸仔細閱讀，我也就湊趣跟著(zhù)看起來(lái)，加上爸爸的講解，我似懂非懂地感覺(jué)到書(shū)中的道理極其深刻。我發(fā)現，書(shū)在我的生命里是必不可缺少的一部分，我也相信，只要多看，積累，多學(xué)，多下些功夫，就一定會(huì )把書(shū)中的知識牢牢記住。

　　書(shū)把我帶領(lǐng)到書(shū)的樂(lè )園，讓我在書(shū)的樂(lè )園中盡情探索知識！

我和字的故事作文600字 篇3

　　從小我就有一個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友陪伴著(zhù)我從小到大。它教會(huì )了我做人的道理，教會(huì )我堅持不懈，教會(huì )了我許多許多······它就是--書(shū)。

　　書(shū)，蘊含了悲喜，溢滿(mǎn)了成敗，教會(huì )我要善待成長(cháng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書(shū)籍會(huì )給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè )無(wú)窮，��！我閱讀我快樂(lè )。

　　書(shū)是知識的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙，生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑！書(shū)是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書(shū)是多彩的筆，在我的`心中畫(huà)著(zhù)知識的藍圖，書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對，書(shū)——我的摯友。

　　書(shū)可以醫治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)掩飾著(zhù)成長(cháng)的途徑，每當我捧起書(shū)，就會(huì )有一種親切感，書(shū)里的知識是寶貴的，不讀書(shū)，就是輸在了起跑線(xiàn)上。

　　沒(méi)有書(shū)的世界是乏味的，沒(méi)有認真閱讀過(guò)人的生命是不完整的，沒(méi)有閱讀的生活也是蒼白的，沒(méi)有色彩，讀書(shū)的人是快樂(lè )的，我的人生因讀書(shū)而變得燦爛而絢麗多彩。

　　書(shū)是無(wú)窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗，書(shū)里蘊含著(zhù)快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書(shū)還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。

　　在閱讀的過(guò)程中，我懂得了遇事要堅強，同時(shí)也吸取了戰勝困難的經(jīng)驗。：書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟�！伴喿x帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。我在閱讀中成長(cháng)，也在閱讀中收獲。

　　閱讀讓我成長(cháng)，書(shū)香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會(huì )干涸，才會(huì )取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂(lè )，閱讀讓我成長(cháng)……

　　感受書(shū)的魅力，并和它成為好朋友把，這會(huì )令你收益終身！

我和字的故事作文600字 篇4

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的名言。說(shuō)到讀書(shū)，我可真想和你們說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。

　　我以前最討厭看書(shū)了，一看見(jiàn)書(shū)就想把書(shū)死撕掉�？勺屓艘庀氩坏�，后來(lái)我盡然能心平氣和地連看兩個(gè)小時(shí)的的書(shū)！這究竟是怎么一回事呢？事情的來(lái)龍去脈是這樣的：當我上二年級時(shí)，媽媽為了讓我喜歡看書(shū)絞盡腦汁想盡了許多辦法，可是都沒(méi)有用。我還記得，有一天晚上飯剛吃好時(shí)，媽媽拿出了一份計劃，讀給我聽(tīng)�！霸谕饷娲蛩榛蛩核闁|西必須用自己的零花錢(qián)來(lái)賠償�！眿寢屵�說(shuō)這個(gè)計劃叫做“讀書(shū)計劃”。這個(gè)突如其來(lái)的消息沉重地打擊在了我那幼小的心靈上�？磥�(lái)我要和我的零花錢(qián)說(shuō)“拜拜”了�？晌沂冀K不知道，這份“讀書(shū)計劃”和讀書(shū)到底有什么關(guān)系。

　　過(guò)后，媽媽說(shuō)要帶我出去轉轉�？墒茄劭粗�(zhù)就要下雨了，可是媽媽還是堅持帶我出去。剛走一些路程就開(kāi)始下蒙蒙細雨了，雨愈來(lái)愈大，剛剛走到新華書(shū)店門(mén)口時(shí)，媽媽說(shuō)進(jìn)去躲一下雨�？墒堑綍�(shū)店里能干什么呢？媽媽拿了一本《格林童話(huà)》給我看。剛看見(jiàn)書(shū)，我就想撕掉，可是又想起了那份“計劃”，無(wú)奈之下，我只好乖乖地坐在那里看書(shū)，借著(zhù)我學(xué)過(guò)的.拼音，把字拼了出來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被故事里面各種各樣的情節所吸引了。我從漫不經(jīng)心變成了聚精會(huì )神。知道晚上九點(diǎn)，雨小了一點(diǎn)，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。之后，我幾乎每天晚上都來(lái)新華書(shū)店看書(shū)。而我的零用錢(qián)呢？

　　它呀，總是花在買(mǎi)書(shū)上面�？磥�(lái)它也和我一樣喜歡看書(shū)呢！

　　書(shū)現在可是我“形影不離的好朋友”呢！而我讀書(shū)也沒(méi)有白費，以后到寫(xiě)作時(shí)，我讀的書(shū)都發(fā)揮了巨大的作用，每次作文都得“優(yōu)”�？磥�(lái)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句說(shuō)得真不錯！

我和字的故事作文600字 篇5

　　用一個(gè)詞來(lái)形容我爸爸的長(cháng)相，那就是粗獷。瞧，他有雙大大的眼睛，頭發(fā)稀少都快禿頂了，而且不少都是白頭發(fā)。我總覺(jué)得爸爸的頭發(fā)長(cháng)錯了地方，全都長(cháng)到胡子上了。爸爸身子很寬大，1米7左右的個(gè)子，胖胖的.。

　　爸爸雖然不帥，但他是我們全家的“開(kāi)心果”，也是我們的“噪音機”。他有時(shí)候讓我們笑得滿(mǎn)地打滾，有時(shí)候又讓我們睡不著(zhù)覺(jué)。

　　記得那一次，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們懶覺(jué)睡得正香的時(shí)候，我家的“噪音機”——爸爸，就插上電源開(kāi)始工作了。他先是小聲地打呼嚕，接著(zhù)就開(kāi)始了“山崩地裂”似地大呼嚕，把我嚇得都從床上掉下來(lái)了。我氣勢洶洶的去找那只“恐龍”算賬。我先堵住他的嘴，沒(méi)想到他一轉身呼嚕打得更大了。我趕緊將耳朵捂住，心想：軟的不行就來(lái)硬的。于是我把他的“無(wú)敵臭襪子”放到他的鼻子上，爸爸把鼻子一擤，趕緊起來(lái)了。我抱怨道：“老爸，打呼嚕就不能小聲一點(diǎn)嗎！”“我又聽(tīng)不見(jiàn)！”說(shuō)完爸爸又倒頭睡了。我氣得都冒煙了，便找來(lái)一個(gè)紙杯，放到爸爸嘴上，爸爸這才拔下了插頭，家里終于安靜下來(lái)了。

　　還有一次，爸爸讓我們開(kāi)懷大笑。晚上下班回到家，爸爸立馬從“工作模式”切換到“放松模式”，他脫下外套，把自己變成了“秋衣俠”。我看了他一眼，又仔細打量了起來(lái)，發(fā)現爸爸秋褲破了一個(gè)洞。我和弟弟大笑道：“你的內褲出來(lái)了！還是紅色的��！笑死我了！”爸爸聽(tīng)了哭笑不得，趕緊回到臥室，我們笑得更大聲了。

　　這就是我們全家的“開(kāi)心果”——爸爸，他帶給我們的笑聲淹沒(méi)了他制造的“噪音”，我們在一起總會(huì )有各種故事發(fā)生，你喜歡他嗎？

我和字的故事作文600字 篇6

　　我是一個(gè)文靜的女孩，是一個(gè)興趣廣泛的女孩，喜歡看書(shū)、特別喜歡看兒童文學(xué)類(lèi)的書(shū)。慢慢的和書(shū)產(chǎn)生了美好的故事。

　　一天，我正在看一本《安徒生童話(huà)故事》。這本書(shū)其中有一個(gè)故事名叫《丑小鴨》，丑小鴨一出生就被人欺負、嘲笑、在大家的冷漠敵視中成長(cháng)。有一天，他不知怎么惹惱了他的同伴，他被同伴趕出來(lái)，他一個(gè)人孤零零地在荒山野林中走著(zhù)。夏天，他被太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著(zhù)，冬天，他在風(fēng)雪中艱難地走著(zhù)，他被獵人追得四處亂竄，他沒(méi)有住的地方、也沒(méi)有床、被子，只有在以片已經(jīng)凍成冰的湖中休息······春天來(lái)了，小湖的冰已經(jīng)融化了，樹(shù)木花草小動(dòng)物都蘇醒了從遠方來(lái)了幾只美麗的天鵝，他們叫醒丑小鴨，丑小鴨醒來(lái)，看見(jiàn)了自己的樣子，十分高興，也回到了真正屬于自己的家。

　　為什么丑小鴨會(huì )遭到譏諷、欺凌、敵視呢？他為什么會(huì )這樣呢？因為他丑，長(cháng)得丑是人可以選擇的嗎？難道長(cháng)得丑就能被欺負嗎？答案是否定的，丑小鴨和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人，不平等待人，就造成了天下丑小鴨的'不幸，這是多么的不公喲！今天很多單位招聘女員工，要身高、五官端正、身材苗條、大學(xué)文化以上，這哪是在選員工呢？這簡(jiǎn)直是在選美，那丑小鴨還有機會(huì )嗎？我真想為丑小鴨大聲疾呼，為她們鳴不平，這是地道的歧視，這是對她們人格的侵犯。她們丑但她們沒(méi)有錯。所以我們的國家制定招工政策要公平公正，尤其對弱勢群體給予照顧，這樣丑小鴨才有生存空間。

　　讀書(shū)使我明白做人要誠實(shí)、善良、勇敢、堅強······這樣生活的路才會(huì )越走越寬，越來(lái)越暢······

　　這就是我與書(shū)的故事。

我和字的故事作文600字 篇7

　　我的興趣愛(ài)好挺多的，但我最喜歡的還是看書(shū)。

　　高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話(huà)�！弊x《論語(yǔ)》，就是在聆聽(tīng)孔子的`教導；看《三國演義》，就是在向諸葛亮請教如何出謀劃策；看《孫子兵法》，就是在向孫臏學(xué)習兵法，學(xué)習如何巧妙變通……看名著(zhù)，就是在和作者交談，在神交古人。

　　讀書(shū)，可以讓人明白真理。在家里，我只要一有空，就都在看書(shū)。我愛(ài)看《假如給我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困難，都要勇敢面對，時(shí)時(shí)刻刻都要保持一顆積極向上的心；我愛(ài)看英雄故事，它使我懂得了許多歷史，讓我時(shí)時(shí)有一顆勇敢堅強的心……我和父親都十分喜愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)有幾百本，而且我還堅持每星期都去圖書(shū)館借書(shū)，因為我們知道，書(shū)給我們的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　記得一次，到圖書(shū)館去看書(shū)，因為太過(guò)沉迷于書(shū)里了，到了晚上，居然忘記了回家了，直到手上的電話(huà)手表響起來(lái)，我才依依不舍的回到家。

　　還有一次，我突然發(fā)現小金魚(yú)正睜著(zhù)眼一動(dòng)不動(dòng)地停在水中，我以為它病了，頓時(shí)措手無(wú)策。這時(shí)，我想起《百科全書(shū)》上有關(guān)于金魚(yú)的資料：因為金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以只能睜眼睡覺(jué)。我才輕松起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)書(shū)里有這么多我們不知道的東西，什么都有��！”

　　是啊，讀好書(shū)，就像在結交良師益友，使我們受益匪淺；讀好書(shū)，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書(shū)，就像找到了快樂(lè )的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂(lè )的真諦！

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我會(huì )沿著(zhù)這條階梯一步步向上走！

我和字的故事作文600字 篇8

　　書(shū)籍，是知識的寶庫。它使人類(lèi)的知識文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。

　　甚至還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結下了不解之緣。

　　在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著(zhù)故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是，對于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現我會(huì )講故事，就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著(zhù)眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。

　　隨著(zhù)認字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一室，在可口的食品的'伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè )，在當時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。?

　　最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話(huà)》，那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè )觀(guān)的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強的拼搏中，從那無(wú)數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭�毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著(zhù)我前進(jìn)。

　　漸漸地，我的興趣轉向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識到多少新鮮的知識，接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《趣味物理》等等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復一年，日復一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會(huì )對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。

我和字的故事作文600字 篇9

　　“前面來(lái)了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水長(cháng)三漲，一古腦兒趕上坡�！蹦隳懿鲁鲞@是什么嗎？OK，這是水餃，說(shuō)到水餃，我可是超級喜歡吃的哦！今天，我和媽媽要一起包餃子。趁著(zhù)媽媽正在做準備工作，我先考考你們。

　　你知道餃子的傳說(shuō)嗎？不知道？讓我來(lái)給你講講吧！他還是河南醫圣張仲景發(fā)明的哩！有一次，張仲景回家時(shí)，看到許多窮人因寒冷凍爛了耳朵，他非常心疼。于是，他想出了一個(gè)辦法，用面皮兒把羊肉和一些祛寒藥材包起來(lái)，煮熟，給病人們吃。他們吃了兩個(gè)餃耳，喝了一碗湯后，渾身發(fā)熱，血液通暢，兩耳變暖，多吃幾次后，病就完全康復了。這，就是大家喜歡吃的餃子，民間還有“好吃不過(guò)餃子”的說(shuō)法呢！

　　哦！媽媽已經(jīng)準備搟皮了！只見(jiàn)媽媽先把面團揉成條，然后切成一塊一塊小劑子，切好后，把小劑子摁扁，媽媽就開(kāi)始搟皮了！只見(jiàn)媽媽雙手放在搟面杖上，輕輕地搟，餃子皮在搟面杖下慢慢地轉起圈來(lái)，一個(gè)又圓又薄的餃子皮很快就搟好了。哇，真神奇！我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，搟了一個(gè)，但是我忘了在小劑子上撒面粉了，結果，餃子皮粘在了搟面杖上。嘻嘻！餃子皮搟完后，就該包餃子了。我先把餃子皮放在手心里，再用小湯匙舀了點(diǎn)餃子餡進(jìn)去，然后對折，用手捏緊。哎呀，餡放多了，我只好用筷子把餃子餡往里捅了捅。��！媽媽包的餃子像一個(gè)個(gè)正在訓練的士兵，筆直地站著(zhù)，而我包的餃子，有的胖，有的瘦，懶洋洋地躺在那兒。哎！真不好看！

　　開(kāi)始下餃子嘍！餃子“跳”下鍋，緩緩沉入鍋底，像一條條疲倦了的`小魚(yú)在水底休息。水開(kāi)了三次，媽媽往鍋里加了三次涼水后，餃子飄了上來(lái)，像一艘艘小船在大海上航行�！伴_(kāi)飯嘍！”媽媽把一碗熱騰騰的餃子遞到我手里。嘗一口，嗯，真香！那香味流進(jìn)了我心里，吃著(zhù)自己做的餃子，讓我回味無(wú)窮，更讓我感受到了無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè )！

我和字的故事作文600字 篇10

　　“跑也跑不掉�！笔俏覀兾锢砝蠋煹目陬^禪，但你若是和某事耨人有了緣真的是跑也跑不掉�？晌铱偸菍σ恍┦虑椴涣粜�、不在意，所以有緣人有緣事都別我忘去了。

　　三年前，我還在上小學(xué)時(shí)，懷著(zhù)緊張甚至畏懼來(lái)到東外面試。當天面試的人很多，我還要先去間教室等候，教室里已滿(mǎn)是來(lái)面試的人，我坐在一個(gè)角落里，一個(gè)人獨自在調節緊張的心情。

　　可是越是調節越是緊張，一個(gè)老師從教室旁邊走過(guò)，心跳立刻加速。突然一個(gè)男生一屁股坐在我傍邊的椅子上，我嚇了一跳。原來(lái)也是來(lái)面試的人。他短發(fā)圓臉，小小的.眼睛前加了一把黑光眼鏡。還挺能?chē)Z叨的。我便和他聊了起來(lái)，他叫劉文昊和我來(lái)自一個(gè)小學(xué)。聊著(zhù)聊著(zhù)我漸漸放松了下來(lái)。不過(guò)我一出那間教室就把他忘了個(gè)精光。

　　一個(gè)多星期后，我在小學(xué)就、里拿學(xué)生奶，（寫(xiě)到這我才發(fā)現，我小學(xué)和初中一直在那學(xué)生奶，我與這事也有不解之緣。）突然一個(gè)小子見(jiàn)到我立刻向我打招呼，我疑惑的盯著(zhù)他看：“你誰(shuí)呀？”他笑了笑：“哎，不記得哪？一起面試的�！蔽疫@才恍然大悟，忙向他回禮。

　　我考上了東外，報名那天，班上全是新面孔，突然有個(gè)陌生人向我打招呼，我驚奇的看著(zhù)他，他指著(zhù)那見(jiàn)面試時(shí)等待的教室說(shuō)：“你又忘了，一起面試的�！蔽掖糇×�，媚笑道這就是緣分啊，真的跑也跑不掉。成了同學(xué)我不會(huì )再忘記他了。

　　可我兩次見(jiàn)到劉文昊都見(jiàn)他忘得一干二凈，是我記性不好？不，是我不在意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，倘若我也先劉文昊一樣關(guān)注小事，、細節，我不想牛頓一樣發(fā)現萬(wàn)有引力也能更品味到生活的樂(lè )趣，人生的精彩。